<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A0%E2%80%99%D0%A0%C2%BB%D0%A0%C2%B0%D0%A0%D2%91%D0%A0%D1%91%D0%A1%D0%83%D0%A0%C2%BB%D0%A0%C2%B0%D0%A0%D0%86+%D0%A0%E2%80%99%D0%A0%D1%95%D0%A1%D0%82%D0%A0%D1%95%D0%A0%C2%B1%D0%A1%D0%8A%D0%A0%C2%B5%D0%A0%D0%86</id>
	<title>Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A0%E2%80%99%D0%A0%C2%BB%D0%A0%C2%B0%D0%A0%D2%91%D0%A0%D1%91%D0%A1%D0%83%D0%A0%C2%BB%D0%A0%C2%B0%D0%A0%D0%86+%D0%A0%E2%80%99%D0%A0%D1%95%D0%A1%D0%82%D0%A0%D1%95%D0%A0%C2%B1%D0%A1%D0%8A%D0%A0%C2%B5%D0%A0%D0%86"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%A0%E2%80%99%D0%A0%C2%BB%D0%A0%C2%B0%D0%A0%D2%91%D0%A0%D1%91%D0%A1%D0%83%D0%A0%C2%BB%D0%A0%C2%B0%D0%A0%D0%86_%D0%A0%E2%80%99%D0%A0%D1%95%D0%A1%D0%82%D0%A0%D1%95%D0%A0%C2%B1%D0%A1%D0%8A%D0%A0%C2%B5%D0%A0%D0%86"/>
	<updated>2026-09-27T02:58:50Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_(%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94)&amp;diff=59730</id>
		<title>Математический анализ (КНАД)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_(%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94)&amp;diff=59730"/>
		<updated>2021-10-10T13:51:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Р’Р»Р°РґРёСЃР»Р°РІ Р’РѕСЂРѕР±СЊРµРІ: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Преподаватели и учебные ассистенты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! БКНАД211 !! БКНАД212&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;2&amp;quot;| [https://t.me/StShEq Артем Лобода]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| Семинарист || [https://t.me/StShEq Артем Лобода] || [https://t.me/FKN_kruto Алексей Диваков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || [https://t.me/vladislavv17 Владислав Воробьев] || [https://t.me/ilyagribun Илья Григорьев]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Расписание консультаций =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Артем Лобода || Алексей Диваков || Владислав Воробьев || Илья Григорьев &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||  ||  ||  ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Формы контроля знаний студентов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Коллоквиум&lt;br /&gt;
*Контрольная работа&lt;br /&gt;
*Домашнее задание&lt;br /&gt;
*Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Порядок формирования итоговой оценки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2-й модуль ==&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;1 сем&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,15*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,05*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;, где:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за домашние работы;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за &amp;quot;звездочки&amp;quot;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; и коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; и контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за самостоятельные работы на семинарах&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание: если за задачи со звездочками набрано меньше трети баллов от максимума баллов, то оценка не может превышать 8 баллов &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4-й модуль ==&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;2 сем&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,15*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,05*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;, где:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за домашние работы;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за &amp;quot;звездочки&amp;quot;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; и коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; и контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за самостоятельные работы на семинарах&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание: если за задачи со звездочками набрано меньше трети баллов от максимума баллов, то оценка не может превышать 8 баллов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Итог за курс ==&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0,4*O&amp;lt;sub&amp;gt;1 сем&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,6*O&amp;lt;sub&amp;gt;2 сем&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Лекции =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.youtube.com/watch?v=ZTe4MVrU6pY&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rdjm-TRDmzDPaStAvNAgb1&amp;amp;index=1 &#039;&#039;&#039;видеозапись&#039;&#039;&#039;], [https://www.dropbox.com/s/mfmx5ealo9e1s9n/L_1.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.youtube.com/watch?v=4ts-l69qJIk&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rdjm-TRDmzDPaStAvNAgb1&amp;amp;index=4 &#039;&#039;&#039;видеозапись&#039;&#039;&#039;], [https://www.dropbox.com/s/jbhfqcx7dphqg59/L_2.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;3&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://m.youtube.com/watch?v=wQEQXnn7W58&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rdjm-TRDmzDPaStAvNAgb1&amp;amp;index=7 &#039;&#039;&#039;видеозапись&#039;&#039;&#039;], [https://www.dropbox.com/s/iijqz9cwktygldl/L_3.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;4&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.dropbox.com/s/d0tlebvbvd8vltv/L_4.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;5&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.dropbox.com/s/lkzwvbfy7huhy6q/L_5.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;6&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.dropbox.com/s/gt63d2e92qr4vlw/L_6.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинарские листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/8h5i8za0ds53a9x/DH_1.pdf?dl=0 Лист 1] [https://www.dropbox.com/s/8ysg3xu2dwxo2o4/DH_2.pdf?dl=0 Лист 2] [https://www.dropbox.com/s/25425r9ej2qvvym/DH_3.pdf?dl=0 Лист 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Домашние задания =&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;ДЗ&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; [1.1, 1.2, 1.3]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;ДЗ&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; [1.4, 2.1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сборник задач по математическому анализу. Том 1. Кудрявцев Л. Д., Кутасов А. Д., Чехлов В. И., Шабунин М. И.&lt;br /&gt;
ФИЗМАТЛИТ, 2003 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Диапазон тренировочных задач ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* К первому листку:&lt;br /&gt;
Начинаем с страницы 16: номера 7-10.&lt;br /&gt;
Начинаем со страницы 20: 1-6.&lt;br /&gt;
Начинаем со страницы 30 и идём по номерам: номера 13, 16, 20, 30. Многие задачи на с. 34.&lt;br /&gt;
Со страницы 107 и далее по номерам: номера 249-251, 260, 275, 276, 299.&lt;br /&gt;
Начинаем со страницы 136 и идём по номерам:&lt;br /&gt;
1-8.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ко второму листку:&lt;br /&gt;
Начинаем со страницы 140 и идём по номерам: номера 34, 36, 39, 43, 45, 53, 57, 58, 63, 65, 71, 164, 165, 166, 176, 218, 222, 224, 246, 249, 275.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* К третьему листку:&lt;br /&gt;
Со страницы 153 и далее:&lt;br /&gt;
Номера 143-147, 149, 163(2, 3), 171, 245.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Со страницы 150: номера 109-142.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для примера взят один задачник. Выбраны номера для тренировки и номера, похожие на те, что на листках. Крайне полезно смотреть на теорию перед задачами и на другие задачи, кроме тех, которые указаны. Указанные задачи взяты для примера. Аналогичные задачи можно найти в книге Б. П. Демидовича «Сборник задач и упражнений по математическому анализу» (см. начальные главы и темы в оглавлении), а также в первом томе книги И. А. Виноградовой, С. Н Олехника, В. А. Садовничего «Математический анализ в задачах и упражнениях».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти задачники в дальнейшем будут использоваться для составления домашних заданий и задач для семинаров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашние задания сдаются в классрум:&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|| [https://classroom.google.com/c/Mzg4NTM1MzUwNzcx?cjc=db6l52c &#039;&#039;&#039;БКНАД211&#039;&#039;&#039;] || [https://classroom.google.com/u/1/c/Mzg4NTQ1NTU2MTU4&#039;&#039;&#039;БКНАД212&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы набрать максимальный балл за домашние задания, нужно решать задачи &amp;quot;со звездочкой&amp;quot; повышенной сложности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Их вы защищаете в течение недели после сдачи у семинаристов или учебных ассистентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контрольные работы =&lt;br /&gt;
У вас будет по 2 контрольных работы в семестр. Контрольная проводится в письменном формате - по окончании контрольной загружаете сканы своих решений в классрум вашей группы.&lt;br /&gt;
== 1-2 модуль == &lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/3c2170qxjkqo8h8/Demo_1.pdf?dl=0 Демо-вариант КР1 и КР2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Коллоквиумы =&lt;br /&gt;
== 1-2 модуль == &lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/56obl6ug5qf8ipf/Koll_1.pdf?dl=0 Вопросы к коллоквиуму 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Экзамены =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ведомости текущего контроля =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SkD7ho7bZ-Wx1qCJLjPe8OgTh0VqdDO234MotftqHlE/edit?usp=sharing БКНАД211] || [https://www.youtube.com/watch?v=dQw4w9WgXcQ БКНАД212]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Литература =&lt;br /&gt;
== Основная ==&lt;br /&gt;
*Демидович Б.П. - Сборник задач и упражнений по математическому анализу: учебное пособие - Издательство &amp;quot;Лань&amp;quot; - 2020 - 624с. - ISBN: 978-5-8114-4874-6 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/126716&lt;br /&gt;
*Никольский С.М. - Курс математического анализа - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2001 - 592с. - ISBN: 978-5-9221-0160-8 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2270 &lt;br /&gt;
== Дополнительная ==&lt;br /&gt;
*Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 3. Функции нескольких переменных - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2003 - 472с. - ISBN: 5-9221-0308-3 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2220&lt;br /&gt;
*Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 1. Предел. Непрерывность. Дифференцируемость - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2010 - 496с. - ISBN: 978-5-9221-0306-0 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2226&lt;br /&gt;
*Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 2. Интегралы. Ряды - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2009 - 504с. - ISBN: 978-5-9221-0307-7 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2227&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Р’Р»Р°РґРёСЃР»Р°РІ Р’РѕСЂРѕР±СЊРµРІ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_(%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94)&amp;diff=59547</id>
		<title>Математический анализ (КНАД)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_(%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94)&amp;diff=59547"/>
		<updated>2021-10-06T14:56:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Р’Р»Р°РґРёСЃР»Р°РІ Р’РѕСЂРѕР±СЊРµРІ: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Преподаватели и учебные ассистенты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! БКНАД211 !! БКНАД212&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;2&amp;quot;| [https://t.me/StShEq Артем Лобода]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| Семинарист || [https://t.me/StShEq Артем Лобода] || [https://t.me/FKN_kruto Алексей Диваков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || [https://t.me/vladislavv17 Владислав Воробьев] || [https://t.me/ilyagribun Илья Григорьев]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Расписание консультаций =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Артем Лобода || Алексей Диваков || Владислав Воробьев || Илья Григорьев &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||  ||  ||  ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Формы контроля знаний студентов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Коллоквиум&lt;br /&gt;
*Контрольная работа&lt;br /&gt;
*Домашнее задание&lt;br /&gt;
*Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Порядок формирования итоговой оценки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2-й модуль ==&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;1 сем&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,15*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,05*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;, где:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за домашние работы;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за &amp;quot;звездочки&amp;quot;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; и коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; и контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за самостоятельные работы на семинарах&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание: если за задачи со звездочками набрано меньше трети баллов от максимума баллов, то оценка не может превышать 8 баллов &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4-й модуль ==&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;2 сем&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,15*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,05*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;, где:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за домашние работы;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за &amp;quot;звездочки&amp;quot;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; и коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; и контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за самостоятельные работы на семинарах&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание: если за задачи со звездочками набрано меньше трети баллов от максимума баллов, то оценка не может превышать 8 баллов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Итог за курс ==&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0,4*O&amp;lt;sub&amp;gt;1 сем&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,6*O&amp;lt;sub&amp;gt;2 сем&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Лекции =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.youtube.com/watch?v=ZTe4MVrU6pY&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rdjm-TRDmzDPaStAvNAgb1&amp;amp;index=1 &#039;&#039;&#039;видеозапись&#039;&#039;&#039;], [https://www.dropbox.com/s/mfmx5ealo9e1s9n/L_1.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.youtube.com/watch?v=4ts-l69qJIk&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rdjm-TRDmzDPaStAvNAgb1&amp;amp;index=4 &#039;&#039;&#039;видеозапись&#039;&#039;&#039;], [https://www.dropbox.com/s/jbhfqcx7dphqg59/L_2.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;3&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://m.youtube.com/watch?v=wQEQXnn7W58&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rdjm-TRDmzDPaStAvNAgb1&amp;amp;index=7 &#039;&#039;&#039;видеозапись&#039;&#039;&#039;], [https://www.dropbox.com/s/iijqz9cwktygldl/L_3.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;4&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.dropbox.com/s/d0tlebvbvd8vltv/L_4.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;5&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.dropbox.com/s/lkzwvbfy7huhy6q/L_5.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинарские листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/8h5i8za0ds53a9x/DH_1.pdf?dl=0 Лист 1] [https://www.dropbox.com/s/8ysg3xu2dwxo2o4/DH_2.pdf?dl=0 Лист 2] [https://www.dropbox.com/s/25425r9ej2qvvym/DH_3.pdf?dl=0 Лист 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Домашние задания =&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;ДЗ&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; [1.1, 1.2, 1.3]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;ДЗ&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; [1.4, 2.1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашние задания сдаются в классрум:&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|| [https://classroom.google.com/c/Mzg4NTM1MzUwNzcx?cjc=db6l52c &#039;&#039;&#039;БКНАД211&#039;&#039;&#039;] || [https://classroom.google.com/u/1/c/Mzg4NTQ1NTU2MTU4&#039;&#039;&#039;БКНАД212&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы набрать максимальный балл за домашние задания, нужно решать задачи &amp;quot;со звездочкой&amp;quot; повышенной сложности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Их вы защищаете в течение недели после сдачи у семинаристов или учебных ассистентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контрольные работы =&lt;br /&gt;
У вас будет по 2 контрольных работы в семестр. Контрольная проводится в письменном формате - по окончании контрольной загружаете сканы своих решений в классрум вашей группы.&lt;br /&gt;
== 1-2 модуль == &lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/3c2170qxjkqo8h8/Demo_1.pdf?dl=0 Демо-вариант КР1 и КР2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Коллоквиумы =&lt;br /&gt;
== 1-2 модуль == &lt;br /&gt;
Тут появится список вопросов для коллоквиумов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Экзамены =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ведомости текущего контроля =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SkD7ho7bZ-Wx1qCJLjPe8OgTh0VqdDO234MotftqHlE/edit?usp=sharing БКНАД211] || [https://www.youtube.com/watch?v=dQw4w9WgXcQ БКНАД212]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Литература =&lt;br /&gt;
== Основная ==&lt;br /&gt;
*Демидович Б.П. - Сборник задач и упражнений по математическому анализу: учебное пособие - Издательство &amp;quot;Лань&amp;quot; - 2020 - 624с. - ISBN: 978-5-8114-4874-6 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/126716&lt;br /&gt;
*Никольский С.М. - Курс математического анализа - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2001 - 592с. - ISBN: 978-5-9221-0160-8 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2270 &lt;br /&gt;
== Дополнительная ==&lt;br /&gt;
*Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 3. Функции нескольких переменных - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2003 - 472с. - ISBN: 5-9221-0308-3 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2220&lt;br /&gt;
*Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 1. Предел. Непрерывность. Дифференцируемость - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2010 - 496с. - ISBN: 978-5-9221-0306-0 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2226&lt;br /&gt;
*Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 2. Интегралы. Ряды - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2009 - 504с. - ISBN: 978-5-9221-0307-7 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2227&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Р’Р»Р°РґРёСЃР»Р°РІ Р’РѕСЂРѕР±СЊРµРІ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_(%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94)&amp;diff=59546</id>
		<title>Математический анализ (КНАД)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_(%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94)&amp;diff=59546"/>
		<updated>2021-10-06T14:56:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Р’Р»Р°РґРёСЃР»Р°РІ Р’РѕСЂРѕР±СЊРµРІ: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Преподаватели и учебные ассистенты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! БКНАД211 !! БКНАД212&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;2&amp;quot;| [https://t.me/StShEq Артем Лобода]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| Семинарист || [https://t.me/StShEq Артем Лобода] || [https://t.me/FKN_kruto Алексей Диваков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || [https://t.me/vladislavv17 Владислав Воробьев] || [https://t.me/ilyagribun Илья Григорьев]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Расписание консультаций =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Артем Лобода || Алексей Диваков || Владислав Воробьев || Илья Григорьев &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||  ||  ||  ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Формы контроля знаний студентов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Коллоквиум&lt;br /&gt;
*Контрольная работа&lt;br /&gt;
*Домашнее задание&lt;br /&gt;
*Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Порядок формирования итоговой оценки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2-й модуль ==&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;1 сем&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,15*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,05*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;, где:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за домашние работы;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за &amp;quot;звездочки&amp;quot;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; и коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; и контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за самостоятельные работы на семинарах&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание: если за задачи со звездочками набрано меньше трети баллов от максимума баллов, то оценка не может превышать 8 баллов &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4-й модуль ==&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;2 сем&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,15*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,05*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;, где:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за домашние работы;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за &amp;quot;звездочки&amp;quot;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; и коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; и контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за самостоятельные работы на семинарах&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание: если за задачи со звездочками набрано меньше трети баллов от максимума баллов, то оценка не может превышать 8 баллов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Итог за курс ==&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0,4*O&amp;lt;sub&amp;gt;1 сем&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,6*O&amp;lt;sub&amp;gt;2 сем&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Лекции =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.youtube.com/watch?v=ZTe4MVrU6pY&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rdjm-TRDmzDPaStAvNAgb1&amp;amp;index=1 &#039;&#039;&#039;видеозапись&#039;&#039;&#039;], [https://www.dropbox.com/s/mfmx5ealo9e1s9n/L_1.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.youtube.com/watch?v=4ts-l69qJIk&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rdjm-TRDmzDPaStAvNAgb1&amp;amp;index=4 &#039;&#039;&#039;видеозапись&#039;&#039;&#039;], [https://www.dropbox.com/s/jbhfqcx7dphqg59/L_2.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;3&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://m.youtube.com/watch?v=wQEQXnn7W58&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rdjm-TRDmzDPaStAvNAgb1&amp;amp;index=7 &#039;&#039;&#039;видеозапись&#039;&#039;&#039;], [https://www.dropbox.com/s/iijqz9cwktygldl/L_3.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;4&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.dropbox.com/s/d0tlebvbvd8vltv/L_4.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;5&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.dropbox.com/s/lkzwvbfy7huhy6q/L_5.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинарские листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/8h5i8za0ds53a9x/DH_1.pdf?dl=0 Лист 1] [https://www.dropbox.com/s/8ysg3xu2dwxo2o4/DH_2.pdf?dl=0 Лист 2] [https://www.youtube.com/watch?v=dQw4w9WgXcQ Лист 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Домашние задания =&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;ДЗ&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; [1.1, 1.2, 1.3]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;ДЗ&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; [1.4, 2.1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашние задания сдаются в классрум:&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|| [https://classroom.google.com/c/Mzg4NTM1MzUwNzcx?cjc=db6l52c &#039;&#039;&#039;БКНАД211&#039;&#039;&#039;] || [https://classroom.google.com/u/1/c/Mzg4NTQ1NTU2MTU4&#039;&#039;&#039;БКНАД212&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы набрать максимальный балл за домашние задания, нужно решать задачи &amp;quot;со звездочкой&amp;quot; повышенной сложности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Их вы защищаете в течение недели после сдачи у семинаристов или учебных ассистентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контрольные работы =&lt;br /&gt;
У вас будет по 2 контрольных работы в семестр. Контрольная проводится в письменном формате - по окончании контрольной загружаете сканы своих решений в классрум вашей группы.&lt;br /&gt;
== 1-2 модуль == &lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/3c2170qxjkqo8h8/Demo_1.pdf?dl=0 Демо-вариант КР1 и КР2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Коллоквиумы =&lt;br /&gt;
== 1-2 модуль == &lt;br /&gt;
Тут появится список вопросов для коллоквиумов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Экзамены =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ведомости текущего контроля =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SkD7ho7bZ-Wx1qCJLjPe8OgTh0VqdDO234MotftqHlE/edit?usp=sharing БКНАД211] || [https://www.youtube.com/watch?v=dQw4w9WgXcQ БКНАД212]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Литература =&lt;br /&gt;
== Основная ==&lt;br /&gt;
*Демидович Б.П. - Сборник задач и упражнений по математическому анализу: учебное пособие - Издательство &amp;quot;Лань&amp;quot; - 2020 - 624с. - ISBN: 978-5-8114-4874-6 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/126716&lt;br /&gt;
*Никольский С.М. - Курс математического анализа - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2001 - 592с. - ISBN: 978-5-9221-0160-8 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2270 &lt;br /&gt;
== Дополнительная ==&lt;br /&gt;
*Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 3. Функции нескольких переменных - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2003 - 472с. - ISBN: 5-9221-0308-3 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2220&lt;br /&gt;
*Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 1. Предел. Непрерывность. Дифференцируемость - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2010 - 496с. - ISBN: 978-5-9221-0306-0 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2226&lt;br /&gt;
*Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 2. Интегралы. Ряды - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2009 - 504с. - ISBN: 978-5-9221-0307-7 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2227&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Р’Р»Р°РґРёСЃР»Р°РІ Р’РѕСЂРѕР±СЊРµРІ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_(%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94)&amp;diff=58949</id>
		<title>Математический анализ (КНАД)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_(%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94)&amp;diff=58949"/>
		<updated>2021-09-26T09:30:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Р’Р»Р°РґРёСЃР»Р°РІ Р’РѕСЂРѕР±СЊРµРІ: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Преподаватели и учебные ассистенты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! БКНАД211 !! БКНАД212&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;2&amp;quot;| [https://t.me/StShEq Артем Лобода]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| Семинарист || [https://t.me/StShEq Артем Лобода] || [https://t.me/FKN_kruto Алексей Диваков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || [https://t.me/vladislavv17 Владислав Воробьев] || [https://t.me/ilyagribun Илья Григорьев]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Расписание консультаций =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Артем Лобода || Алексей Диваков || Владислав Воробьев || Илья Григорьев &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||  ||  ||  ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Формы контроля знаний студентов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Коллоквиум&lt;br /&gt;
*Контрольная работа&lt;br /&gt;
*Домашнее задание&lt;br /&gt;
*Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Порядок формирования итоговой оценки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2-й модуль ==&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;1 сем&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,15*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,05*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;, где:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за домашние работы;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за &amp;quot;звездочки&amp;quot;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; и коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; и контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за самостоятельные работы на семинарах&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание: если за задачи со звездочками набрано меньше трети баллов от максимума баллов, то оценка не может превышать 8 баллов &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4-й модуль ==&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;2 сем&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,15*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,05*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;, где:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за домашние работы;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за &amp;quot;звездочки&amp;quot;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; и коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; и контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за самостоятельные работы на семинарах&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание: если за задачи со звездочками набрано меньше трети баллов от максимума баллов, то оценка не может превышать 8 баллов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Итог за курс ==&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0,4*O&amp;lt;sub&amp;gt;1 сем&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,6*O&amp;lt;sub&amp;gt;2 сем&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Лекции =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.youtube.com/watch?v=ZTe4MVrU6pY&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rdjm-TRDmzDPaStAvNAgb1&amp;amp;index=1 &#039;&#039;&#039;видеозапись&#039;&#039;&#039;], [https://www.dropbox.com/s/mfmx5ealo9e1s9n/L_1.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.youtube.com/watch?v=4ts-l69qJIk&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rdjm-TRDmzDPaStAvNAgb1&amp;amp;index=4 &#039;&#039;&#039;видеозапись&#039;&#039;&#039;], [https://www.dropbox.com/s/jbhfqcx7dphqg59/L_2.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;3&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://m.youtube.com/watch?v=wQEQXnn7W58&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rdjm-TRDmzDPaStAvNAgb1&amp;amp;index=7 &#039;&#039;&#039;видеозапись&#039;&#039;&#039;], [https://www.dropbox.com/s/iijqz9cwktygldl/L_3.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинарские листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/8h5i8za0ds53a9x/DH_1.pdf?dl=0 Лист 1] [https://www.dropbox.com/s/8ysg3xu2dwxo2o4/DH_2.pdf?dl=0 Лист 2] [https://www.youtube.com/watch?v=dQw4w9WgXcQ Лист 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Домашние задания =&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;ДЗ&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; [1.1, 1.2, 1.3]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;ДЗ&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; [1.4, 2.1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашние задания сдаются в классрум:&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|| [https://classroom.google.com/c/Mzg4NTM1MzUwNzcx?cjc=db6l52c &#039;&#039;&#039;БКНАД211&#039;&#039;&#039;] || [https://classroom.google.com/u/1/c/Mzg4NTQ1NTU2MTU4&#039;&#039;&#039;БКНАД212&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы набрать максимальный балл за домашние задания, нужно решать задачи &amp;quot;со звездочкой&amp;quot; повышенной сложности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Их вы защищаете в течение недели после сдачи у семинаристов или учебных ассистентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контрольные работы =&lt;br /&gt;
У вас будет по 2 контрольных работы в семестр. Контрольная проводится в письменном формате - по окончании контрольной загружаете сканы своих решений в классрум вашей группы.&lt;br /&gt;
== 1-2 модуль == &lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/3c2170qxjkqo8h8/Demo_1.pdf?dl=0 Демо-вариант КР1 и КР2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Коллоквиумы =&lt;br /&gt;
== 1-2 модуль == &lt;br /&gt;
Тут появится список вопросов для коллоквиумов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Экзамены =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ведомости текущего контроля =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SkD7ho7bZ-Wx1qCJLjPe8OgTh0VqdDO234MotftqHlE/edit?usp=sharing БКНАД211] || [https://www.youtube.com/watch?v=dQw4w9WgXcQ БКНАД212]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Литература =&lt;br /&gt;
== Основная ==&lt;br /&gt;
*Демидович Б.П. - Сборник задач и упражнений по математическому анализу: учебное пособие - Издательство &amp;quot;Лань&amp;quot; - 2020 - 624с. - ISBN: 978-5-8114-4874-6 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/126716&lt;br /&gt;
*Никольский С.М. - Курс математического анализа - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2001 - 592с. - ISBN: 978-5-9221-0160-8 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2270 &lt;br /&gt;
== Дополнительная ==&lt;br /&gt;
*Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 3. Функции нескольких переменных - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2003 - 472с. - ISBN: 5-9221-0308-3 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2220&lt;br /&gt;
*Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 1. Предел. Непрерывность. Дифференцируемость - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2010 - 496с. - ISBN: 978-5-9221-0306-0 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2226&lt;br /&gt;
*Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 2. Интегралы. Ряды - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2009 - 504с. - ISBN: 978-5-9221-0307-7 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2227&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Р’Р»Р°РґРёСЃР»Р°РІ Р’РѕСЂРѕР±СЊРµРІ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_(%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94)&amp;diff=58528</id>
		<title>Математический анализ (КНАД)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_(%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94)&amp;diff=58528"/>
		<updated>2021-09-19T18:31:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Р’Р»Р°РґРёСЃР»Р°РІ Р’РѕСЂРѕР±СЊРµРІ: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Преподаватели и учебные ассистенты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! БКНАД211 !! БКНАД212&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;2&amp;quot;| [https://t.me/StShEq Артем Лобода]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| Семинарист || [https://t.me/StShEq Артем Лобода] || [https://t.me/FKN_kruto Алексей Диваков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || [https://t.me/vladislavv17 Владислав Воробьев] || [https://t.me/ilyagribun Илья Григорьев]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Расписание консультаций =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Артем Лобода || Алексей Диваков || Владислав Воробьев || Илья Григорьев &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||  ||  ||  ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Формы контроля знаний студентов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Коллоквиум&lt;br /&gt;
*Контрольная работа&lt;br /&gt;
*Домашнее задание&lt;br /&gt;
*Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Порядок формирования итоговой оценки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2-й модуль ==&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;1 сем&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,15*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,05*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;, где:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за домашние работы;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за &amp;quot;звездочки&amp;quot;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; и коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; и контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за самостоятельные работы на семинарах&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание: если за задачи со звездочками набрано меньше трети баллов от максимума баллов, то оценка не может превышать 8 баллов &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4-й модуль ==&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;2 сем&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,15*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,05*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,2*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;, где:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за домашние работы;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;звездочки&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за &amp;quot;звездочки&amp;quot;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; и коллоквиум&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;кр&amp;lt;/sub&amp;gt; - среднее арифметическое за контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; и контрольную&amp;lt;sub&amp;gt;4&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;ср&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за самостоятельные работы на семинарах&lt;br /&gt;
*О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt; - оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание: если за задачи со звездочками набрано меньше трети баллов от максимума баллов, то оценка не может превышать 8 баллов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Итог за курс ==&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0,4*O&amp;lt;sub&amp;gt;1 сем&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,6*O&amp;lt;sub&amp;gt;2 сем&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Лекции =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.youtube.com/watch?v=ZTe4MVrU6pY&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rdjm-TRDmzDPaStAvNAgb1&amp;amp;index=1 &#039;&#039;&#039;видеозапись&#039;&#039;&#039;], [https://www.dropbox.com/s/mfmx5ealo9e1s9n/L_1.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.youtube.com/watch?v=4ts-l69qJIk&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rdjm-TRDmzDPaStAvNAgb1&amp;amp;index=4 &#039;&#039;&#039;видеозапись&#039;&#039;&#039;], [https://www.dropbox.com/s/jbhfqcx7dphqg59/L_2.pdf?dl=0 &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинарские листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/8h5i8za0ds53a9x/DH_1.pdf?dl=0 Лист 1] [https://www.dropbox.com/s/8ysg3xu2dwxo2o4/DH_2.pdf?dl=0 Лист 2] [https://www.youtube.com/watch?v=dQw4w9WgXcQ Лист 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Домашние задания =&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;ДЗ&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; [1.1, 1.2, 1.3]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;ДЗ&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; [1.4, 2.1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашние задания сдаются в классрум:&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|| [https://classroom.google.com/c/Mzg4NTM1MzUwNzcx?cjc=db6l52c &#039;&#039;&#039;БКНАД211&#039;&#039;&#039;] || [https://classroom.google.com/u/1/c/Mzg4NTQ1NTU2MTU4&#039;&#039;&#039;БКНАД212&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы набрать максимальный балл за домашние задания, нужно решать задачи &amp;quot;со звездочкой&amp;quot; повышенной сложности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Их вы защищаете в течение недели после сдачи у семинаристов или учебных ассистентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контрольные работы =&lt;br /&gt;
У вас будет по 2 контрольных работы в семестр. Контрольная проводится в письменном формате - по окончании контрольной загружаете сканы своих решений в классрум вашей группы.&lt;br /&gt;
== 1-2 модуль == &lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/3c2170qxjkqo8h8/Demo_1.pdf?dl=0 Демо-вариант КР1 и КР2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Коллоквиумы =&lt;br /&gt;
== 1-2 модуль == &lt;br /&gt;
Тут появится список вопросов для коллоквиумов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Экзамены =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ведомости текущего контроля =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SkD7ho7bZ-Wx1qCJLjPe8OgTh0VqdDO234MotftqHlE/edit?usp=sharing БКНАД211] || [https://www.youtube.com/watch?v=dQw4w9WgXcQ БКНАД212]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Литература =&lt;br /&gt;
== Основная ==&lt;br /&gt;
*Демидович Б.П. - Сборник задач и упражнений по математическому анализу: учебное пособие - Издательство &amp;quot;Лань&amp;quot; - 2020 - 624с. - ISBN: 978-5-8114-4874-6 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/126716&lt;br /&gt;
*Никольский С.М. - Курс математического анализа - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2001 - 592с. - ISBN: 978-5-9221-0160-8 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2270 &lt;br /&gt;
== Дополнительная ==&lt;br /&gt;
*Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 3. Функции нескольких переменных - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2003 - 472с. - ISBN: 5-9221-0308-3 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2220&lt;br /&gt;
*Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 1. Предел. Непрерывность. Дифференцируемость - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2010 - 496с. - ISBN: 978-5-9221-0306-0 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2226&lt;br /&gt;
*Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 2. Интегралы. Ряды - Издательство &amp;quot;Физматлит&amp;quot; - 2009 - 504с. - ISBN: 978-5-9221-0307-7 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2227&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Р’Р»Р°РґРёСЃР»Р°РІ Р’РѕСЂРѕР±СЊРµРІ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_(%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94)&amp;diff=58515</id>
		<title>Математический анализ (КНАД)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_(%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94)&amp;diff=58515"/>
		<updated>2021-09-19T13:51:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Р’Р»Р°РґРёСЃР»Р°РІ Р’РѕСЂРѕР±СЊРµРІ: Оформление страницы по матану&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Преподаватели и учебные ассистенты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! БКНАД211 !! БКНАД212&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;2&amp;quot;| [https://t.me/StShEq Артем Лобода]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| Семинарист || [https://t.me/StShEq Артем Лобода] || [https://t.me/FKN_kruto Алексей Диваков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || [https://t.me/vladislavv17 Владислав Воробьев] || [https://t.me/ilyagribun Илья Григорьев]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Расписание консультаций =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Формы контроля знаний студентов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Коллоквиум&lt;br /&gt;
*Контрольная работа&lt;br /&gt;
*Домашнее задание&lt;br /&gt;
*Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Порядок формирования итоговой оценки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2-й модуль ==&lt;br /&gt;
Формула будет позже&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Краткое содержание лекций =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.youtube.com/watch?v=ZTe4MVrU6pY&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rdjm-TRDmzDPaStAvNAgb1&amp;amp;index=1 &#039;&#039;&#039;видеозапись&#039;&#039;&#039;], [https://www.youtube.com/watch?v=dQw4w9WgXcQ &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; &amp;amp;#91;[https://www.youtube.com/watch?v=4ts-l69qJIk&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rdjm-TRDmzDPaStAvNAgb1&amp;amp;index=4 &#039;&#039;&#039;видеозапись&#039;&#039;&#039;], [https://www.youtube.com/watch?v=dQw4w9WgXcQ &#039;&#039;&#039;конспект&#039;&#039;&#039;]&amp;amp;#93;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинарские листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/8h5i8za0ds53a9x/DH_1.pdf?dl=0 Лист 1] [https://www.dropbox.com/s/8ysg3xu2dwxo2o4/DH_2.pdf?dl=0 Лист 2] [https://www.youtube.com/watch?v=dQw4w9WgXcQ Лист 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Домашние задания =&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;ДЗ&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; [1.1, 1.2, 1.3]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;ДЗ&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; [1.4, 2.1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашние задания сдаются в классрум:&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|| [https://classroom.google.com/c/Mzg4NTM1MzUwNzcx?cjc=db6l52c &#039;&#039;&#039;БКНАД211&#039;&#039;&#039;] || [https://www.youtube.com/watch?v=dQw4w9WgXcQ &#039;&#039;&#039;БКНАД212&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы набрать максимальный балл за домашние задания, нужно решать задачи &amp;quot;со звездочкой&amp;quot; повышенной сложности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Их вы защищаете в течение недели после сдачи у семинаристов или учебных ассистентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные домашние задания вы сдаете по средам, а &amp;quot;звездочки&amp;quot; - по понедельникам каждую неделю.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контрольные работы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Коллоквиумы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Экзамены =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ведомости текущего контроля =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SkD7ho7bZ-Wx1qCJLjPe8OgTh0VqdDO234MotftqHlE/edit?usp=sharing БКНАД211] || [https://www.youtube.com/watch?v=dQw4w9WgXcQ БКНАД212]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Р’Р»Р°РґРёСЃР»Р°РІ Р’РѕСЂРѕР±СЊРµРІ</name></author>
	</entry>
</feed>