<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Alexeykkov</id>
	<title>Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Alexeykkov"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Alexeykkov"/>
	<updated>2026-09-22T16:58:21Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=72279</id>
		<title>Основы глубинного обучения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=72279"/>
		<updated>2022-09-14T16:45:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Alexeykkov: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2015 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лектор — [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проходят онлайн по четвергам на третьей паре (13:00 - 14:20).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/451025042 Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Репозиторий с материалами: https://github.com/hse-ds/iad-deep-learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашние задание сдаются в Anytask: https://anytask.org/course/??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/hse_iad_22&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/+pbt8rRfldsUzZGUy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1VHuG476mULH9QgsXlVsL5CDf6J7BrwlKOVfOMQDXH7g/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать в телеграм лектору (@esokolov), семинаристу, в чатах групп или в issues на [https://github.com/hse-ds/iad-deep-learning гитхабе].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебные ассистенты !! Zoom-конференция !! Ссылка на чат !! Инвайт в anytask &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || [https://t.me/narekvslife Нарек Алвандян] || [https://t.me/fdrose Максим Абрахам] || [Zoom] || [Чат] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-2 || [https://t.me/egorkapiorka Егор Масликов] || [https://t.me/onehspal Ксения Лапшина], [https://t.me/poemgranate Марина Казюлина] || [https://us06web.zoom.us/j/84614236089?pwd=YmdCZHI5WUpnOC9BMm8wM1duUWlkQT09 Zoom] ||  [https://t.me/+ramSS6GUu-5jZjUy Чат] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Антон Семенкин || [https://t.me/ipomeya31 Александр Плахин], [https://t.me/caesiummm Михаил Никифоров] || [https://youtube.com/watch?v=dQw4w9WgXcQ Zoom] || [https://t.me/+dZv3HU7DA21lOGVi Чат] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-6 || [https://t.me/buntar29 Макс Карпов] || [https://t.me/ipomeya31 Александр Плахин], [https://t.me/Nikita_Ki33elev Никита Киселев] || [Zoom] ||  [https://t.me/+nMzxNMJQuaY3ZWZi Чат] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-7 || [https://t.me/kirili4ik Гельван Кирилл] || [https://t.me/ongalek Смоленчук Иван], [https://t.me/elineii Костромина Алина]|| [Zoom] ||  [https://t.me/+iN0XaeTPw_llMDgy Чат] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-10 || [https://t.me/AlexeyKKovalev Алексей Ковалёв] || [https://t.me/masstermax Максим Гудзикевич]|| [Zoom] ||  [https://t.me/+ln6VEh60LgBkNGQ6 Чат] ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Проверочные работы на лекциях&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление(0.4 * ДЗ + 0.1 * ПР + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за проверочные работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Два раза студент может сдать домашнее задание после мягкого дедлайна (но до жёсткого) без штрафов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Лекции==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Записи консультаций ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашние задания выкладываются в [https://github.com/hse-ds/iad-deep-learning репозиторий курса]. За каждый день просрочки мягкого дедлайна снимается два балла. После жёсткого дедлайна задания не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения/2021_2022 | 21/22 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современные_методы_машинного_обучения | 20/21 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alexeykkov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/2022&amp;diff=64950</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных/2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/2022&amp;diff=64950"/>
		<updated>2022-01-26T19:38:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Alexeykkov: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 11:10 по [https://zoom.us/j/98428571734?pwd=dlNSWUNzdXZMcTYyMkZuNEd0UGZSUT09 ссылке].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/346231542 Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/hs_iad_2021&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/+Vuq4Lgi98RG22fQP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ldHwaK38SdeLVJh0h-RUSRf4bgRjBPdhS9J73AASJb0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Zoom-конференция !! Ссылка на чат !! Материалы семинаров !! Инвайт в anytask&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Ковалёв Алексей  || Вертеева Алена || [https://zoom.us/j/98767276421?pwd=M2NPRndVSXlxWDY0bEhGdjROWkNkZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/GMRWqmCHJoeIHSTp Чат] || || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Ковалёв Алексей || [https://t.me/egorkapiorka Егор Масликов] || [https://zoom.us/j/93403367570?pwd=TnRwZnhGcTBKdG95RFRmaDZFSjBQZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/EJCLcBpN0J0yM2My Чат] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Чесаков Даниил  || Ревина Полина || [https://zoom.us/j/94956280541?pwd=KzJrZzlUUDJ0Rnc0dTZIbjZlNjdzZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/ES5w2w4fersnpdf0UWoMNw Чат]|| https://github.com/Danyache/minor2021-iad3-spring || xAWTEmD&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Кузнецов Максим || Саночкин Юрий || [https://zoom.us/j/95689153191?pwd=REp2R1hKcmFXRk9CTUxxRTFjRjFZUT09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/HdCek9Q8tps_Ahnd Чат] || https://yadi.sk/d/51onIvR2Kgfh3w?w=1 || gsf6Xv2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Гущин Михаил || Шикунов Николай || [https://zoom.us/j/92054171282?pwd=NXB3aHlMQlJ1dmpwN1EzQlNOenRzdz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/IsEjn93CrYbSbUyM Чат] || || Ksh1OIm&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-6 || Кантонистова Елена || Цю-жен-цин Дмитрий  || [https://zoom.us/j/97661977158?pwd=c2o1MFY5UlprR1VJcUduY29CNGkvZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/H3aY7JBpdGQuk-qd Чат] || https://disk.yandex.ru/d/l36Y8_V_nbIX6A || PHWSB7H&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление(0.5 * ДЗ + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговое округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Два раза студент может сдать домашнее задание после мягкого дедлайна (но до жёсткого) без штрафов. Также разрешается в конце курса написать одну проверочную, пропущенную без уважительной причины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (20.01.2021). Задачи порождения изображений. Perceptual loss. Перенос стиля. Superresolution. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2022/lectures/lecture01-generative.pdf Слайды]] [[https://youtu.be/mWj74otAcvA Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. Студенту разрешается два раза сдать домашнее задание после мягкого дедлайна (но до жёсткого) без штрафов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2020_2021 | 2020/21 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД) | 2019/20 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alexeykkov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/2022&amp;diff=64949</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных/2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/2022&amp;diff=64949"/>
		<updated>2022-01-26T19:38:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Alexeykkov: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 11:10 по [https://zoom.us/j/98428571734?pwd=dlNSWUNzdXZMcTYyMkZuNEd0UGZSUT09 ссылке].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/346231542 Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/hs_iad_2021&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/+Vuq4Lgi98RG22fQP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ldHwaK38SdeLVJh0h-RUSRf4bgRjBPdhS9J73AASJb0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Zoom-конференция !! Ссылка на чат !! Материалы семинаров !! Инвайт в anytask&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Ковалёв Алексей  || Вертеева Алена || [https://zoom.us/j/98767276421?pwd=M2NPRndVSXlxWDY0bEhGdjROWkNkZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/GMRWqmCHJoeIHSTp Чат] || || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Ковалёв Алексей || [https://t.me/egorkapiorka Егор Масликов] || [https://zoom.us/j/93403367570?pwd=TnRwZnhGcTBKdG95RFRmaDZFSjBQZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/EJCLcBpN0J0yM2My Чат] || || 1nkqLLM&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Чесаков Даниил  || Ревина Полина || [https://zoom.us/j/94956280541?pwd=KzJrZzlUUDJ0Rnc0dTZIbjZlNjdzZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/ES5w2w4fersnpdf0UWoMNw Чат]|| https://github.com/Danyache/minor2021-iad3-spring || xAWTEmD&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Кузнецов Максим || Саночкин Юрий || [https://zoom.us/j/95689153191?pwd=REp2R1hKcmFXRk9CTUxxRTFjRjFZUT09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/HdCek9Q8tps_Ahnd Чат] || https://yadi.sk/d/51onIvR2Kgfh3w?w=1 || gsf6Xv2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Гущин Михаил || Шикунов Николай || [https://zoom.us/j/92054171282?pwd=NXB3aHlMQlJ1dmpwN1EzQlNOenRzdz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/IsEjn93CrYbSbUyM Чат] || || Ksh1OIm&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-6 || Кантонистова Елена || Цю-жен-цин Дмитрий  || [https://zoom.us/j/97661977158?pwd=c2o1MFY5UlprR1VJcUduY29CNGkvZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/H3aY7JBpdGQuk-qd Чат] || https://disk.yandex.ru/d/l36Y8_V_nbIX6A || PHWSB7H&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление(0.5 * ДЗ + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговое округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Два раза студент может сдать домашнее задание после мягкого дедлайна (но до жёсткого) без штрафов. Также разрешается в конце курса написать одну проверочную, пропущенную без уважительной причины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (20.01.2021). Задачи порождения изображений. Perceptual loss. Перенос стиля. Superresolution. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2022/lectures/lecture01-generative.pdf Слайды]] [[https://youtu.be/mWj74otAcvA Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. Студенту разрешается два раза сдать домашнее задание после мягкого дедлайна (но до жёсткого) без штрафов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2020_2021 | 2020/21 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД) | 2019/20 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alexeykkov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/2022&amp;diff=64948</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных/2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/2022&amp;diff=64948"/>
		<updated>2022-01-26T19:38:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Alexeykkov: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 11:10 по [https://zoom.us/j/98428571734?pwd=dlNSWUNzdXZMcTYyMkZuNEd0UGZSUT09 ссылке].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/346231542 Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/hs_iad_2021&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/+Vuq4Lgi98RG22fQP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ldHwaK38SdeLVJh0h-RUSRf4bgRjBPdhS9J73AASJb0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Zoom-конференция !! Ссылка на чат !! Материалы семинаров !! Инвайт в anytask&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Ковалёв Алексей  || Вертеева Алена || [https://zoom.us/j/98767276421?pwd=M2NPRndVSXlxWDY0bEhGdjROWkNkZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/GMRWqmCHJoeIHSTp Чат] || || AclUusP&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Ковалёв Алексей || [https://t.me/egorkapiorka Егор Масликов] || [https://zoom.us/j/93403367570?pwd=TnRwZnhGcTBKdG95RFRmaDZFSjBQZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/EJCLcBpN0J0yM2My Чат] || || 1nkqLLM&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Чесаков Даниил  || Ревина Полина || [https://zoom.us/j/94956280541?pwd=KzJrZzlUUDJ0Rnc0dTZIbjZlNjdzZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/ES5w2w4fersnpdf0UWoMNw Чат]|| https://github.com/Danyache/minor2021-iad3-spring || xAWTEmD&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Кузнецов Максим || Саночкин Юрий || [https://zoom.us/j/95689153191?pwd=REp2R1hKcmFXRk9CTUxxRTFjRjFZUT09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/HdCek9Q8tps_Ahnd Чат] || https://yadi.sk/d/51onIvR2Kgfh3w?w=1 || gsf6Xv2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Гущин Михаил || Шикунов Николай || [https://zoom.us/j/92054171282?pwd=NXB3aHlMQlJ1dmpwN1EzQlNOenRzdz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/IsEjn93CrYbSbUyM Чат] || || Ksh1OIm&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-6 || Кантонистова Елена || Цю-жен-цин Дмитрий  || [https://zoom.us/j/97661977158?pwd=c2o1MFY5UlprR1VJcUduY29CNGkvZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/H3aY7JBpdGQuk-qd Чат] || https://disk.yandex.ru/d/l36Y8_V_nbIX6A || PHWSB7H&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление(0.5 * ДЗ + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговое округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Два раза студент может сдать домашнее задание после мягкого дедлайна (но до жёсткого) без штрафов. Также разрешается в конце курса написать одну проверочную, пропущенную без уважительной причины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (20.01.2021). Задачи порождения изображений. Perceptual loss. Перенос стиля. Superresolution. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2022/lectures/lecture01-generative.pdf Слайды]] [[https://youtu.be/mWj74otAcvA Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. Студенту разрешается два раза сдать домашнее задание после мягкого дедлайна (но до жёсткого) без штрафов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2020_2021 | 2020/21 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД) | 2019/20 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alexeykkov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=58278</id>
		<title>Основы глубинного обучения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=58278"/>
		<updated>2021-09-15T17:21:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Alexeykkov: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2015 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лектор — [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проходят онлайн по четвергам на второй паре (11:10 - 12:30).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/346231287 Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Репозиторий с материалами: https://github.com/hse-ds/iad-deep-learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашние задание сдаются в Anytask: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/hs_iad_2021&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/joinchat/Vuq4Lgi98RG22fQP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать в телеграм лектору (@esokolov), семинаристу, в чатах групп или в issues на [https://github.com/hse-ds/iad-deep-learning гитхабе].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебные ассистенты !! Zoom-конференция !! Ссылка на чат !! Инвайт в anytask &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Антон Семенкин || [https://t.me/nichtdeinetraumfrau Дарья Морозова], [https://t.me/caesiummm Михаил Никифоров] || [https://zoom.us/j/95783649988?pwd=ZDh0UEJvVkxYczR5VTFGbldPdEFKdz09 Zoom] ||  [https://t.me/joinchat/h66lQZ8hD5s4MGFi Чат] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-2 || [https://t.me/AlexeyKKovalev Алексей Ковалёв] || [https://t.me/alenaVert Алёна Вертеева], [https://t.me/egorkapiorka Егор Масликов]|| [https://zoom.us/j/98291023185?pwd=S043dEdoMHkrSG8wSWRISDF1ZUlvUT09 Zoom] ||  [https://t.me/joinchat/EJCLcBpN0J0yM2My Чат] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || [https://t.me/kirili4ik Кирилл Гельван] || [https://t.me/tamogashev_kv Кирилл Тамогашев], [https://t.me/bwdare Дарья Матяш] || [https://zoom.us/j/93479034844?pwd=Tnp2cU85NDVWbmRhMTRNN29kd0ZmQT09 Zoom] ||  [https://t.me/joinchat/kQ-hh3YdUbc4YmMy Чат] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || [https://t.me/mikhail_h91 Михаил Гущин] || [https://t.me/aksenysh Аня Аксенова], [https://t.me/tak_ty Катя Такташева]|| [https://zoom.us/j/97982378625?pwd=VWNBa3lXTUloRW91ckZhZU9CWW4rdz09 Zoom] ||  [https://t.me/joinchat/eUGR_00mJbUwYjli Чат] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Руслан Хайдуров ||  || [https://zoom.us/j/99847089082?pwd=cmI3Umo3UG1mRlg4VytrcEIwV2hKUT09 Zoom] ||  [ Чат] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-6 || Елена Кантонистова || [https://t.me/ferekeke Елизавета Копышева] [https://t.me/kplkrpv Поликарпов Кирилл] || [https://zoom.us/j/98326366848?pwd=bFVkRnNRaVFMMUppUnAyd3BMKzBzZz09 Zoom] ||  [https://t.me/joinchat/9eLqNJpZEOFlZTcy Чат] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-7 || [https://t.me/OnixinO Тамерлан Таболов] || [https://t.me/debasering Николай Аверьянов] [https://t.me/greyworgen Сергей Тихонов] || [https://zoom.us/j/93343230384?pwd=QldZa1hhOGxudGdRRTIzS3A1YTdhdz09 Zoom] ||  [https://t.me/joinchat/jWnLEX7aXjgxNzFi Чат] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Проверочные работы на лекциях&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление(0.4 * ДЗ + 0.1 * ПР + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за проверочные работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Лекции==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашние задания выкладываются в [https://github.com/hse-ds/iad-deep-learning репозиторий курса]. За каждый день просрочки мягкого дедлайна снимается два балла. После жёсткого дедлайна задания не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/1yf3wH-2LArk6Ck4KYiAarTXbNS90IFwX7nUOt_Ec_wE/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alexeykkov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/2022&amp;diff=54745</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных/2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/2022&amp;diff=54745"/>
		<updated>2021-06-03T15:55:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Alexeykkov: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 11:10 по [https://zoom.us/j/93056986920?pwd=WFpCbVR1R1Q3S1Q3QTlOMzBNN0Y5QT09 ссылке].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/416017381 Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/hse_minor_intro_dm_2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/iad_flood&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/787&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Zoom-конференция !! Ссылка на чат !! Материалы семинаров !! Инвайт в anytask&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Ковалёв Алексей  || Вертеева Алена || [https://zoom.us/j/98767276421?pwd=M2NPRndVSXlxWDY0bEhGdjROWkNkZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/GMRWqmCHJoeIHSTp Чат] || || AclUusP&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Гущин Михаил || Пащенко Анатолий || [https://zoom.us/j/91897611953?pwd=U1ExSTlhZGlzcWJZSUh6NnpXN0lQdz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/F9wK5Ia-9MccXHXp Чат] || || 1nkqLLM&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Чесаков Даниил  || Ревина Полина || [https://zoom.us/j/94956280541?pwd=KzJrZzlUUDJ0Rnc0dTZIbjZlNjdzZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/ES5w2w4fersnpdf0UWoMNw Чат]|| https://github.com/Danyache/minor2021-iad3-spring || xAWTEmD&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Кузнецов Максим || Саночкин Юрий || [https://zoom.us/j/95689153191?pwd=REp2R1hKcmFXRk9CTUxxRTFjRjFZUT09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/HdCek9Q8tps_Ahnd Чат] || https://yadi.sk/d/51onIvR2Kgfh3w?w=1 || gsf6Xv2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Гущин Михаил || Шикунов Николай || [https://zoom.us/j/92054171282?pwd=NXB3aHlMQlJ1dmpwN1EzQlNOenRzdz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/IsEjn93CrYbSbUyM Чат] || || Ksh1OIm&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-6 || Кантонистова Елена || Цю-жен-цин Дмитрий  || [https://zoom.us/j/97661977158?pwd=c2o1MFY5UlprR1VJcUduY29CNGkvZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/H3aY7JBpdGQuk-qd Чат] || https://disk.yandex.ru/d/l36Y8_V_nbIX6A || PHWSB7H&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление(0.5 * ДЗ + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговое округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (28.01.2021). Задачи порождения изображений. Perceptual loss. Перенос стиля. Superresolution. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture01-generative.pdf Слайды]] [[https://www.youtube.com/watch?v=GRJ84i2z_7A Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (04.02.2021). Вариационные автокодировщики. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture02-vae.pdf Слайды]] [[https://www.youtube.com/watch?v=cBL7jS4GQRk Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (11.02.2021). Генеративно-состязательные сети. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture03-gan.pdf Слайды]] [[https://youtu.be/lUNCZlM5SYY Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (18.02.2021). Нормализационные потоки. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture04-nf.pdf Слайды]] [[https://www.youtube.com/watch?v=gpv7kf1bf-U Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (25.02.2021). Диалоговые и вопросно-ответные системы. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture05.pdf Слайды]] [[https://youtu.be/TmVIGWzaq5A Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (04.03.2021). DL для звука 1. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture06.pdf Слайды]] [[https://youtu.be/m4Ve26DNNyM Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (11.03.2021). DL для звука 2. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture07.pdf Слайды]] [[https://youtu.be/Rc9qUb7kdkQ Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8&#039;&#039;&#039; (18.03.2021). Рекомендательные системы 1. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lectures08-09-recommender.pdf Конспект]] [[https://www.youtube.com/watch?v=jXq7z6z1RNM Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 9&#039;&#039;&#039; (25.03.2021). Рекомендательные системы 2. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lectures08-09-recommender.pdf Конспект]] [[https://www.youtube.com/watch?v=HOcP_1kLOOs Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 10&#039;&#039;&#039; (08.04.2021). Продуктовая аналитика и A/B-тестирование 1. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lectures10-11-analytics.pdf Слайды]] [[https://www.youtube.com/watch?v=Kvucz00kndk Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 11&#039;&#039;&#039; (15.04.2021). Продуктовая аналитика и A/B-тестирование 2. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lectures10-11-analytics.pdf Слайды]] [[https://www.youtube.com/watch?v=4KR-OfKgol8 Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 1&#039;&#039;&#039; (04.02.2021). Трансформация изображений. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2021/seminars Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 2&#039;&#039;&#039; (11.02.2021). Вариационные автокодировщики. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2021/seminars/sem02_ae_vae Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 3&#039;&#039;&#039; (18.02.2021). Генеративно-состязательные сети. [[https://colab.research.google.com/github/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem03_gan.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 4&#039;&#039;&#039; (25.02.2021). Нормализационные потоки. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem04_nf.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 5&#039;&#039;&#039; (04.03.2021). NER и лингвомодели. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem05_NER.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 6&#039;&#039;&#039; (11.03.2021). Распознавание речи. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem06_audio.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 7&#039;&#039;&#039; (18.03.2021). Генерация звука. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem07_audio_gen.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 8&#039;&#039;&#039; (25.03.2021). Рекомендательные системы. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem08_recsys.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 9&#039;&#039;&#039; (08.04.2021). Рекомендательные системы. NCF. Метрики качества. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem09_ncf/sem09_ncf_sol.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 10&#039;&#039;&#039; (15.04.2021). Повторение основ матстата. Доверительные интервалы. А/В тестирование. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem10_stat/sem10_stat.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 11&#039;&#039;&#039; (22.04.2021). Повторение основ матстата 2. Идея статистического вывода. Сравнение средних и t-тест. Хи-квадрат [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem11_stat2.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 13&#039;&#039;&#039; (20.05.2021). Анализ временных рядов. Часть 2. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem13_tsa.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Материалы по Docker&#039;&#039;&#039; [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem_docker.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 1. Генеративные модели===&lt;br /&gt;
Вам предстоит применить генеративно-состязательные сети и вариационный автокодировщик для быстрой симуляции параметров изображений системы двух черенковских телескопов MAGIC (Major Atmospheric Gamma Imaging Cherenkov).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Мягкий дедлайн&#039;&#039;&#039;:  11 марта 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  14 марта 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2021/hw/hw1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 2. Deep learning для обработки звука===&lt;br /&gt;
В этом задании Вы поработаете и разберетесь в деталях с форматами представления аудиоданных в задачах глубинного обучения, а так же напишете несколько моделей для классификации аудиозаписей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе выполнения Вы познакомитесь:&lt;br /&gt;
* С алгоритмом построения Мел-спектрограммы.&lt;br /&gt;
* Рекуррентными и сверточными классификаторами аудиоданных.&lt;br /&gt;
* Алгоритмом аугментации аудиоданных SpecAugment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Мягкий дедлайн&#039;&#039;&#039;:  11 апреля 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  14 апреля 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2021/hw/hw2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 3. Рекомендательные системы===&lt;br /&gt;
В этом задании Вы продолжите работать с рекомендательными системами и познакомитесь с библиотекой LightFM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Мягкий дедлайн&#039;&#039;&#039;:  7 мая 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  10 мая 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/hw/hw3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 4. Временные ряды===&lt;br /&gt;
В этом задании Вы сами добудете данные с временными рядами, проанализируете их и обучите модели для предсказания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Мягкий дедлайн&#039;&#039;&#039;: 13 июня 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  15 июня 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/hw/hw4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа состоится 22 апреля во время лекции. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа состоится 22 апреля во время лекции. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14Mt8-3HktcqtfViFObI0qc68rKUuGC7AfL9D1HdxySU/edit Вопросы для подготовки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД) | 2019/20 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alexeykkov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/2022&amp;diff=53666</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных/2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/2022&amp;diff=53666"/>
		<updated>2021-04-23T10:07:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Alexeykkov: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 11:10 по [https://zoom.us/j/93056986920?pwd=WFpCbVR1R1Q3S1Q3QTlOMzBNN0Y5QT09 ссылке].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/416017381 Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/hse_minor_intro_dm_2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/iad_flood&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/787&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Zoom-конференция !! Ссылка на чат !! Материалы семинаров !! Инвайт в anytask&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Ковалёв Алексей  || Вертеева Алена || [https://zoom.us/j/98767276421?pwd=M2NPRndVSXlxWDY0bEhGdjROWkNkZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/GMRWqmCHJoeIHSTp Чат] || || AclUusP&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Гущин Михаил || Пащенко Анатолий || [https://zoom.us/j/91897611953?pwd=U1ExSTlhZGlzcWJZSUh6NnpXN0lQdz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/F9wK5Ia-9MccXHXp Чат] || || 1nkqLLM&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Чесаков Даниил  || Ревина Полина || [https://zoom.us/j/94956280541?pwd=KzJrZzlUUDJ0Rnc0dTZIbjZlNjdzZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/ES5w2w4fersnpdf0UWoMNw Чат]|| https://github.com/Danyache/minor2021-iad3-spring || xAWTEmD&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Кузнецов Максим || Саночкин Юрий || [https://zoom.us/j/95689153191?pwd=REp2R1hKcmFXRk9CTUxxRTFjRjFZUT09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/HdCek9Q8tps_Ahnd Чат] || https://yadi.sk/d/51onIvR2Kgfh3w?w=1 || gsf6Xv2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Гущин Михаил || Шикунов Николай || [https://zoom.us/j/92054171282?pwd=NXB3aHlMQlJ1dmpwN1EzQlNOenRzdz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/IsEjn93CrYbSbUyM Чат] || || Ksh1OIm&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-6 || Кантонистова Елена || Цю-жен-цин Дмитрий  || [https://zoom.us/j/97661977158?pwd=c2o1MFY5UlprR1VJcUduY29CNGkvZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/H3aY7JBpdGQuk-qd Чат] || https://disk.yandex.ru/d/l36Y8_V_nbIX6A || PHWSB7H&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление(0.5 * ДЗ + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговое округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (28.01.2021). Задачи порождения изображений. Perceptual loss. Перенос стиля. Superresolution. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture01-generative.pdf Слайды]] [[https://www.youtube.com/watch?v=GRJ84i2z_7A Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (04.02.2021). Вариационные автокодировщики. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture02-vae.pdf Слайды]] [[https://www.youtube.com/watch?v=cBL7jS4GQRk Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (11.02.2021). Генеративно-состязательные сети. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture03-gan.pdf Слайды]] [[https://youtu.be/lUNCZlM5SYY Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (18.02.2021). Нормализационные потоки. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture04-nf.pdf Слайды]] [[https://www.youtube.com/watch?v=gpv7kf1bf-U Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (25.02.2021). Диалоговые и вопросно-ответные системы. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture05.pdf Слайды]] [[https://youtu.be/TmVIGWzaq5A Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (04.03.2021). DL для звука 1. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture06.pdf Слайды]] [[https://youtu.be/m4Ve26DNNyM Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (11.03.2021). DL для звука 2. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture07.pdf Слайды]] [[https://youtu.be/Rc9qUb7kdkQ Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8&#039;&#039;&#039; (18.03.2021). Рекомендательные системы 1. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lectures08-09-recommender.pdf Конспект]] [[https://www.youtube.com/watch?v=jXq7z6z1RNM Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 9&#039;&#039;&#039; (25.03.2021). Рекомендательные системы 2. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lectures08-09-recommender.pdf Конспект]] [[https://www.youtube.com/watch?v=HOcP_1kLOOs Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 10&#039;&#039;&#039; (08.04.2021). Продуктовая аналитика и A/B-тестирование 1. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lectures10-11-analytics.pdf Слайды]] [[https://www.youtube.com/watch?v=Kvucz00kndk Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 11&#039;&#039;&#039; (15.04.2021). Продуктовая аналитика и A/B-тестирование 2. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lectures10-11-analytics.pdf Слайды]] [[https://www.youtube.com/watch?v=4KR-OfKgol8 Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 1&#039;&#039;&#039; (04.02.2021). Трансформация изображений. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2021/seminars Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 2&#039;&#039;&#039; (11.02.2021). Вариационные автокодировщики. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2021/seminars/sem02_ae_vae Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 3&#039;&#039;&#039; (18.02.2021). Генеративно-состязательные сети. [[https://colab.research.google.com/github/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem03_gan.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 4&#039;&#039;&#039; (25.02.2021). Нормализационные потоки. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem04_nf.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 5&#039;&#039;&#039; (04.03.2021). NER и лингвомодели. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem05_NER.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 6&#039;&#039;&#039; (11.03.2021). Распознавание речи. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem06_audio.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 7&#039;&#039;&#039; (18.03.2021). Генерация звука. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem07_audio_gen.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 8&#039;&#039;&#039; (25.03.2021). Рекомендательные системы. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem08_recsys.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 9&#039;&#039;&#039; (08.04.2021). Рекомендательные системы. NCF. Метрики качества. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem09_ncf/sem09_ncf_sol.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 10&#039;&#039;&#039; (15.04.2021). Повторение основ матстата. Доверительные интервалы. А/В тестирование. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem10_stat/sem10_stat.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 1. Генеративные модели===&lt;br /&gt;
Вам предстоит применить генеративно-состязательные сети и вариационный автокодировщик для быстрой симуляции параметров изображений системы двух черенковских телескопов MAGIC (Major Atmospheric Gamma Imaging Cherenkov).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Мягкий дедлайн&#039;&#039;&#039;:  11 марта 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  14 марта 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2021/hw/hw1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 2. Deep learning для обработки звука===&lt;br /&gt;
В этом задании Вы поработаете и разберетесь в деталях с форматами представления аудиоданных в задачах глубинного обучения, а так же напишете несколько моделей для классификации аудиозаписей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе выполнения Вы познакомитесь:&lt;br /&gt;
* С алгоритмом построения Мел-спектрограммы.&lt;br /&gt;
* Рекуррентными и сверточными классификаторами аудиоданных.&lt;br /&gt;
* Алгоритмом аугментации аудиоданных SpecAugment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Мягкий дедлайн&#039;&#039;&#039;:  11 апреля 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  14 апреля 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2021/hw/hw2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 3. Рекомендательные системы===&lt;br /&gt;
В этом задании Вы продолжите работать с рекомендательными системами и познакомитесь с библиотекой LightFM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Мягкий дедлайн&#039;&#039;&#039;:  7 мая 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  10 мая 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/hw/hw3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа состоится 22 апреля во время лекции. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14Mt8-3HktcqtfViFObI0qc68rKUuGC7AfL9D1HdxySU/edit Вопросы для подготовки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД) | 2019/20 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alexeykkov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/2022&amp;diff=52478</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных/2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/2022&amp;diff=52478"/>
		<updated>2021-03-25T08:12:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Alexeykkov: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 11:10 по [https://zoom.us/j/93056986920?pwd=WFpCbVR1R1Q3S1Q3QTlOMzBNN0Y5QT09 ссылке].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/416017381 Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/hse_minor_intro_dm_2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/iad_flood&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/787&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Zoom-конференция !! Ссылка на чат !! Материалы семинаров !! Инвайт в anytask&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Ковалёв Алексей  || Вертеева Алена || [https://zoom.us/j/98767276421?pwd=M2NPRndVSXlxWDY0bEhGdjROWkNkZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/GMRWqmCHJoeIHSTp Чат] || || AclUusP&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Гущин Михаил || Пащенко Анатолий || [https://zoom.us/j/91897611953?pwd=U1ExSTlhZGlzcWJZSUh6NnpXN0lQdz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/F9wK5Ia-9MccXHXp Чат] || || 1nkqLLM&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Чесаков Даниил  || Ревина Полина || [https://zoom.us/j/94956280541?pwd=KzJrZzlUUDJ0Rnc0dTZIbjZlNjdzZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/ES5w2w4fersnpdf0UWoMNw Чат]|| https://github.com/Danyache/minor2021-iad3-spring || xAWTEmD&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Кузнецов Максим || Саночкин Юрий || [https://zoom.us/j/95689153191?pwd=REp2R1hKcmFXRk9CTUxxRTFjRjFZUT09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/HdCek9Q8tps_Ahnd Чат] || https://yadi.sk/d/51onIvR2Kgfh3w?w=1 || gsf6Xv2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Гущин Михаил || Шикунов Николай || [https://zoom.us/j/92054171282?pwd=NXB3aHlMQlJ1dmpwN1EzQlNOenRzdz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/IsEjn93CrYbSbUyM Чат] || || Ksh1OIm&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-6 || Кантонистова Елена || Цю-жен-цин Дмитрий  || [https://zoom.us/j/97661977158?pwd=c2o1MFY5UlprR1VJcUduY29CNGkvZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/H3aY7JBpdGQuk-qd Чат] ||  || PHWSB7H&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление(0.5 * ДЗ + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговое округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (28.01.2021). Задачи порождения изображений. Perceptual loss. Перенос стиля. Superresolution. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture01-generative.pdf Слайды]] [[https://www.youtube.com/watch?v=GRJ84i2z_7A Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (04.02.2021). Вариационные автокодировщики. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture02-vae.pdf Слайды]] [[https://www.youtube.com/watch?v=cBL7jS4GQRk Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (11.02.2021). Генеративно-состязательные сети. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture03-gan.pdf Слайды]] [[https://youtu.be/lUNCZlM5SYY Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (18.02.2021). Нормализационные потоки. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture04-nf.pdf Слайды]] [[https://www.youtube.com/watch?v=gpv7kf1bf-U Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (25.02.2021). Диалоговые и вопросно-ответные системы. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture05.pdf Слайды]] [[https://youtu.be/TmVIGWzaq5A Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (04.03.2021). DL для звука 1. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture06.pdf Слайды]] [[https://youtu.be/m4Ve26DNNyM Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (11.03.2021). DL для звука 2. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture07.pdf Слайды]] [[https://youtu.be/Rc9qUb7kdkQ Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 1&#039;&#039;&#039; (04.02.2021). Трансформация изображений. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2021/seminars Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 2&#039;&#039;&#039; (11.02.2021). Вариационные автокодировщики. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2021/seminars/sem02_ae_vae Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 3&#039;&#039;&#039; (18.02.2021). Генеративно-состязательные сети. [[https://colab.research.google.com/github/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem03_gan.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 4&#039;&#039;&#039; (25.02.2021). Нормализационные потоки. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem04_nf.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 5&#039;&#039;&#039; (04.03.2021). NER и лингвомодели. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem05_NER.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 6&#039;&#039;&#039; (11.03.2021). Распознавание речи. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem06_audio.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 7&#039;&#039;&#039; (18.03.2021). Генерация звука. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/seminars/sem07_audio_gen.ipynb Тетрадка]]&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 1. Генеративные модели===&lt;br /&gt;
Вам предстоит применить генеративно-состязательные сети и вариационный автокодировщик для быстрой симуляции параметров изображений системы двух черенковских телескопов MAGIC (Major Atmospheric Gamma Imaging Cherenkov).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Мягкий дедлайн&#039;&#039;&#039;:  11 марта 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  14 марта 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2021/hw/hw1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 2. Deep learning для обработки звука===&lt;br /&gt;
В этом задании Вы поработаете и разберетесь в деталях с форматами представления аудиоданных в задачах глубинного обучения, а так же напишете несколько моделей для классификации аудиозаписей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе выполнения Вы познакомитесь:&lt;br /&gt;
* С алгоритмом построения Мел-спектрограммы.&lt;br /&gt;
* Рекуррентными и сверточными классификаторами аудиоданных.&lt;br /&gt;
* Алгоритмом аугментации аудиоданных SpecAugment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Мягкий дедлайн&#039;&#039;&#039;:  8 апреля 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  11 апреля 2021 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2021/hw/hw2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД) | 2019/20 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alexeykkov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/2022&amp;diff=51024</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных/2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/2022&amp;diff=51024"/>
		<updated>2021-02-10T07:39:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Alexeykkov: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 11:10 по [https://zoom.us/j/93056986920?pwd=WFpCbVR1R1Q3S1Q3QTlOMzBNN0Y5QT09 ссылке].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/316531786.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/hse_minor_intro_dm_2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/iad_flood&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/787&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Zoom-конференция !! Ссылка на чат !! Материалы семинаров !! Инвайт в anytask&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Ковалёв Алексей  || Вертеева Алена || [https://zoom.us/j/98767276421?pwd=M2NPRndVSXlxWDY0bEhGdjROWkNkZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/GMRWqmCHJoeIHSTp Чат] || || AclUusP&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Гущин Михаил || Пащенко Анатолий || [https://zoom.us/j/91897611953?pwd=U1ExSTlhZGlzcWJZSUh6NnpXN0lQdz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/F9wK5Ia-9MccXHXp Чат] || || 1nkqLLM&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Чесаков Даниил  || Ревина Полина || [https://zoom.us/j/94956280541?pwd=KzJrZzlUUDJ0Rnc0dTZIbjZlNjdzZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/ES5w2w4fersnpdf0UWoMNw Чат]|| https://github.com/Danyache/minor2021-iad3-spring || xAWTEmD&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Кузнецов Максим || Саночкин Юрий || [https://zoom.us/j/95689153191?pwd=REp2R1hKcmFXRk9CTUxxRTFjRjFZUT09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/HdCek9Q8tps_Ahnd Чат] || https://yadi.sk/d/51onIvR2Kgfh3w?w=1 || hveLQjj&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Гущин Михаил || Шикунов Николай || [https://zoom.us/j/92054171282?pwd=NXB3aHlMQlJ1dmpwN1EzQlNOenRzdz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/IsEjn93CrYbSbUyM Чат] || || Ksh1OIm&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-6 || Кантонистова Елена || Цю-жен-цин Дмитрий  || [https://zoom.us/j/97661977158?pwd=c2o1MFY5UlprR1VJcUduY29CNGkvZz09 Zoom] || [https://t.me/joinchat/H3aY7JBpdGQuk-qd Чат] ||  || PHWSB7H&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление(0.5 * ДЗ + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговое округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (28.01.2021). Задачи порождения изображений. Perceptual loss. Перенос стиля. Superresolution. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture01-generative.pdf Слайды]] [[https://www.youtube.com/watch?v=GRJ84i2z_7A Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (04.02.2021). Вариационные автокодировщики. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2021/lectures/lecture02-vae.pdf Слайды]] [[https://www.youtube.com/watch?v=cBL7jS4GQRk Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 1&#039;&#039;&#039; (04.02.2021). Трансформация изображений. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2021/seminars Тетрадка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД) | 2019/20 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alexeykkov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/2022&amp;diff=50713</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных/2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/2022&amp;diff=50713"/>
		<updated>2021-02-02T20:53:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Alexeykkov: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 11:10 по [https://zoom.us/j/93056986920?pwd=WFpCbVR1R1Q3S1Q3QTlOMzBNN0Y5QT09 ссылке].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/316531786.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/hse_minor_intro_dm_2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/iad_flood&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/787&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Zoom-конференция !! Ссылка на чат !! Материалы семинаров !! Инвайт в anytask&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Ковалёв Алексей  || Вертеева Алена || || https://t.me/joinchat/GMRWqmCHJoeIHSTp || ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Гущин Михаил || Пащенко Анатолий || https://zoom.us/j/91897611953?pwd=U1ExSTlhZGlzcWJZSUh6NnpXN0lQdz09 || https://t.me/joinchat/F9wK5Ia-9MccXHXp || || 1nkqLLM&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Чесаков Даниил  || Ревина Полина ||  || https://t.me/joinchat/ES5w2w4fersnpdf0UWoMNw || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Кузнецов Максим || Саночкин Юрий || https://zoom.us/j/95689153191?pwd=REp2R1hKcmFXRk9CTUxxRTFjRjFZUT09  || https://t.me/joinchat/HdCek9Q8tps_Ahnd || https://yadi.sk/d/51onIvR2Kgfh3w?w=1 || hveLQjj&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Гущин Михаил || Шикунов Николай || https://zoom.us/j/92054171282?pwd=NXB3aHlMQlJ1dmpwN1EzQlNOenRzdz09 || https://t.me/joinchat/IsEjn93CrYbSbUyM || || Ksh1OIm&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-6 || Кантонистова Елена || Цю-жен-цин Дмитрий  || https://zoom.us/j/97661977158?pwd=c2o1MFY5UlprR1VJcUduY29CNGkvZz09 || https://t.me/joinchat/H3aY7JBpdGQuk-qd || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление(0.5 * ДЗ + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговое округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД) | 2019/20 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alexeykkov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=44518</id>
		<title>Современные методы машинного обучения</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=44518"/>
		<updated>2020-09-17T11:32:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Alexeykkov: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2015 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лектор — [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проходят онлайн по четвергам на второй паре (11:10 - 12:30).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/346235110 Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Репозиторий с материалами: https://github.com/hse-ds/iad-deep-learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашние задание сдаются в Anytask: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/hse_minor_intro_dm_2020&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/iad_flood&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1O6TcqNniwQ2dw-xpK04S1ufWQh42w5hwMEITgJQIEjk/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать в телеграм лектору (@esokolov), семинаристу, в чатах групп или в issues на [https://github.com/hse-ds/iad-deep-learning гитхабе].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент || Инвайт в anytask || Чатик в телеграм &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Алексей Ковалёв || Алёна Вертеева || || https://t.me/joinchat/GJZR7hjEVqoQWjj_iB0k6Q&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-2 ||  ||  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Руслан Хайдуров 	 || Соня Дымченко, Анатолий Пащенко || || https://t.me/joinchat/C232lhy4wn6Pp7epNt-qYQ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || ||  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 ||  ||  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление(0.5 * ДЗ + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Лекции==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 1 (10.09.2020). Введение в глубинное обучение. Полносвязные слои. [[https://github.com/hse-ds/iad-deep-learning/blob/master/lectures/lecture01-intro.pdf Слайды]] [[https://www.youtube.com/watch?v=mwjQaNt8qxk Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 2 (17.09.2020). Метод обратного распространения ошибки. Свёртки и свёрточные слои. [[https://github.com/hse-ds/iad-deep-learning/blob/master/lectures/lecture02-convnets.pdf Слайды]] [[https://www.youtube.com/watch?v=kKwrhvSATQg Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Семинары==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашние задания выкладываются в [https://github.com/hse-ds/iad-deep-learning репозиторий курса]. За каждый день просрочки мягкого дедлайна снимается один балл. После жёсткого дедлайна задания не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alexeykkov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=41208</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=41208"/>
		<updated>2020-05-18T10:01:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Alexeykkov: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 10:30 (Покровский бульвар, 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/316531786.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_minor_intro_dm_2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/joinchat/A5rlQBSn7ROATFOWGlzRwg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/609&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xKah6P9GMiXU2vxjDZKs8gIE0NiA5VXf8Y8F3543VQA/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Материалы семинаров !! Чат !! Инвайт в anytask&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Багиян Нерсес  ||  Головина Мария || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/seminars/ || https://t.me/joinchat/Atx7LkjahH5xBDp6TDnAyQ || 5kijbTe&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Ковалёв Алексей Константинович || Бурданова Софья Павловны || https://github.com/alexeykkovalev/hse-minor || || cDOI8EG&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Скрынник Алексей Александрович  || Балабан Ирина Алексеевна || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/seminars/ || https://t.me/joinchat/A98O_Rb0zyaVIw0pJivlTw || h3Zrxuw&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Валиуллин Адель Марсович || Тарасевич Владислав Сергеевич || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020 || || Q5Z8kwR&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Сафронов Василий Вячеславович || Дешеулин Олег Андреевич  || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020 || https://t.me/pzad_iad_2020 || 9Y9b0sp&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.4 * ДЗ + 0.1 * ПР + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за проверочные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (23.01.2020). Рекомендательные системы. Матричные разложения. Обучение разложений: SGD, ALS, HALS. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture01-recommender.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (30.01.2020). Неявный фидбек и iALS. Factorization machines. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture02-recommender.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (06.02.2020). Метрики качества в рекомендательных системах. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture03-recommender.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (13.02.2020). Статистика: напоминание теорвера, генерация случайных чисел, проверка гипотез и зачем она нужна, примеры использования, основные виды гипотез, основные статистические тесты. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture04-estimation.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (20.02.2020). Гипотезы, параметрические и немпараметрические критерии [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture05.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (27.02.2020). Статистика: A/B-тесты, их дизайн, примеры ошибок [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture06.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (05.03.2020). Временные ряды 1 [[https://www.youtube.com/watch?v=n3dbymVWlAo&amp;amp;feature=youtu.be Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8&#039;&#039;&#039; (12.03.2020). Временные ряды 2 [[https://www.youtube.com/watch?v=J6dXQVZMiww Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 9&#039;&#039;&#039; (19.03.2020). Поиск аномалий [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture09-anomaly.pdf Конспект]] [[https://www.youtube.com/watch?v=DLqFG3dgH-E Запись вебинара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 10&#039;&#039;&#039; (26.03.2020). Быстрый поиск ближайших соседей [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture10-knn.pdf Конспект]] [[https://www.youtube.com/watch?v=MeEZOHSPNuo Запись вебинара]] [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture10-knn-notes.pdf Конспект с вебинара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 11&#039;&#039;&#039; (02.04.2020). Named entity recognition [[https://www.youtube.com/watch?v=4Z0C6tz-4UE Запись вебинара]] [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture11-NER.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 12&#039;&#039;&#039; (09.04.2020). Языковые модели [[https://www.youtube.com/watch?v=BH2JPtmcW0k Запись вебинара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 13&#039;&#039;&#039; (16.04.2020). NLP: диалоговые системы [[https://youtu.be/8u5_LmgBCKA Запись вебинара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 14&#039;&#039;&#039; (07.05.2020). Байесовские методы [[https://www.youtube.com/watch?v=jjrjDWNTWp0 Запись вебинара]] [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture14-bayes.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 1. Контест на рекомендации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам предстоит поработать с логами рекомендательной системы, где для пользователей даны их сессии — документы, которые им были показаны, и реакция на них (клик или его отсутствие). Также для каждого документа известны его заголовок, содержание и уже подготовленный эмбеддинг для картинки из него. Для каждого пользователя дан тестовый набор документов — нужно для каждого из них предсказать, будет ли сделан клик или нет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соревнование google collab-only. Оцениваются только решения, полученные как результат работы ноутбука в коллабе, который загружен в anytask.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  29 февраля 2020 года 03:00 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка с инвайтом&#039;&#039;&#039;: https://www.kaggle.com/t/e37901b9cb7c45d89e884bdcc9795b0e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 2. A/B тесты===&lt;br /&gt;
Вам предстоит попрактиковаться в А/Б тестах и применить статистический аппарат, который вы изучали на лекциях и семинарах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  08 апреля 2020 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/hw/HW2_final.ipynb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 3. Временные ряды===&lt;br /&gt;
Вам предстоит поработать с актуальными данными по COVID-19 и предсказать развитие событий c распространением.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  04 мая 2020 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/hw/HW3.ipynb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 4. NLP===&lt;br /&gt;
Вам предстоит принять участие в соревновании Jigsaw Multilingual Toxic Comment Classification.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  09 июня 2020 года 07:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://docs.google.com/document/d/1QANEgavWuG843DRYlDvcRTH123dW4dJ7RHIi-slx5M0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ATYeY9OmbfVVG4izvWcLFhvRA3HkKfU49cJSKPIzmpg/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alexeykkov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=38618</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=38618"/>
		<updated>2020-02-04T10:26:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Alexeykkov: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 10:30 (Покровский бульвар, 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/316531786.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_minor_intro_dm_2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/joinchat/A5rlQBSn7ROATFOWGlzRwg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/609&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xKah6P9GMiXU2vxjDZKs8gIE0NiA5VXf8Y8F3543VQA/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Материалы семинаров !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Багиян Нерсес  ||  Головина Мария || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/seminars/ || https://t.me/joinchat/Atx7LkjahH5xBDp6TDnAyQ&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Ковалёв Алексей Константинович || Бурданова Софья Павловны || https://github.com/alexeykkovalev/hse-minor || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Скрынник Алексей Александрович  || Балабан Ирина Алексеевна || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/seminars/ || https://t.me/joinchat/A98O_Rb0zyaVIw0pJivlTw&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Валиуллин Адель Марсович || Тарасевич Владислав Сергеевич || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 ||  ||   || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.4 * ДЗ + 0.1 * ПР + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за проверочные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1 (23.01.2020)&#039;&#039;&#039;. Рекомендательные системы. Матричные разложения. Обучение разложений: SGD, ALS, HALS. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture01-recommender.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2 (30.01.2020)&#039;&#039;&#039;. Неявный фидбек и iALS. Factorization machines. Метрики качества в рекомендательных системах.  [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture02-recommender.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 1. Контест на рекомендации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам предстоит поработать с логами рекомендательной системы, где для пользователей даны их сессии — документы, которые им были показаны, и реакция на них (клик или его отсутствие). Также для каждого документа известны его заголовок, содержание и уже подготовленный эмбеддинг для картинки из него. Для каждого пользователя дан тестовый набор документов — нужно для каждого из них предсказать, будет ли сделан клик или нет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соревнование google collab-only. Оцениваются только решения, полученные как результат работы ноутбука в коллабе, который загружен в anytask.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  29 февраля 2020 года 03:00 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка с инвайтом&#039;&#039;&#039;: https://www.kaggle.com/t/e37901b9cb7c45d89e884bdcc9795b0e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alexeykkov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=38393</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=38393"/>
		<updated>2020-01-28T14:17:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Alexeykkov: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 10:30 (Покровский бульвар, 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/316531786.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_minor_intro_dm_2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/joinchat/A5rlQBSn7ROATFOWGlzRwg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/609&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Материалы семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 ||   ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Ковалёв Алексей Константинович ||  || https://github.com/alexeykkovalev/hse-minor&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Скрынник Алексей Александрович  || || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/seminars/&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 ||  ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.4 * ДЗ + 0.1 * ПР + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за проверочные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 1 (23.01.2020). Рекомендательные системы. Матричные разложения. Обучение разложений: SGD, ALS, HALS. Неявный фидбек и iALS.  [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/lectures Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alexeykkov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Discrete_Mathematics_DSBA2019/2020&amp;diff=31746</id>
		<title>Discrete Mathematics DSBA2019/2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Discrete_Mathematics_DSBA2019/2020&amp;diff=31746"/>
		<updated>2019-01-15T10:25:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Alexeykkov: /* Schedule for office hours and consultations */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Blended part  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The first topic of our course is  ``What is a Proof?&amp;quot;. It is the first week ``Making Convincing Arguments&amp;quot; on the Coursera [https://ru.coursera.org/learn/what-is-a-proof course ]. It is recommended (but not obligated) to study the whole course.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Exam ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://rubtsov.su/public/hse/2018/midterm0.pdf  Zero variant].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Exam will take place in the room &amp;lt;b&amp;gt;622&amp;lt;/b&amp;gt;. Note that you are allowed to use any written or printed materials, but not allowed to use any electronic device. Please take your own paper with you.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Colloquium ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/Colloquium_program_DSBA.pdf program] of the colloquium is ready. The examples of problems would be updated.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Colloquium will be on December 12. The timetable would be available soon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;Schedule:&amp;lt;/b&amp;gt; groups 181 and 182 start at 13:40 in the room 509; group 183 starts at 16:40 in the room 622.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Weekly Materials ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Problems || Keywords || Handouts&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/cw01_dsba.pdf Problems week 1] ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/keywords_1.pdf Keywords week 1]  ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/boolean_laws.pdf Properties of Boolean Formulas] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/cw02_dsba.pdf Problems week 2] ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/keywords_2.pdf Keywords week 2]  ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/cw03_dsba.pdf Problems week 3] ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/keywords_3.pdf Keywords week 3]  ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/cw04_dsba.pdf Problems week 4] ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/keywords_4.pdf Keywords week 4]  ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/cw05_dsba.pdf Problems week 5] || [http://rubtsov.su/public/hse/2018/keywords_5.pdf Plan and Keywords week 5]  ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/cw06_dsba.pdf Problems week 6] || [http://rubtsov.su/public/hse/2018/keywords_6.pdf Plan week 6]  ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/cw07_dsba.pdf Problems week 7] ||[http://rubtsov.su/public/hse/2018/keywords_7.pdf Plan and Keywords week 7]  ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/cw08_dsba.pdf Problems week 8] || [http://rubtsov.su/public/hse/2018/keywords_8.pdf Plan and Keywords week 8]   ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/cw09_dsba.pdf Problems week 9] ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/keywords_9.pdf Plan and Keywords week 9] ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/cw10_dsba.pdf Problems week 10] || [http://rubtsov.su/public/hse/2018/keywords_10.pdf Plan and Keywords week 10]  ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/cw11_dsba.pdf Problems week 11] ||   ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ||  [http://rubtsov.su/public/hse/2018/cw12_dsba.pdf Problems week 12] || ||  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Schedule for office hours and consultations ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class = &amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Teacher / Assistant !! Monday !! Tuesday !! Wednesday !! Thursday !! Friday&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Alexander A. Rubtsov || || 17:00 - 18:00, room 617|| 17:00 - 18:00, room 511  || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Alexey K. Kovalev || || || 16:40 - 18:00, room 427 or 619|| ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Boris R. Danilov || || || ||   || 09:30 - 12:00, room 623 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tatyana	 Vasilyeva || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sofya 	 Kudryavtseva  || || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Anastasia Tabisheva || || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Recommended books ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Assigned Reading ===&lt;br /&gt;
1.	L. Lovasz, K. Vesztergombi. Discrete Mathematics. Lecture Notes, Yale University, 1999. http://www.cs.elte.hu/~lovasz/dmbook.ps &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	C. Stein, R. Drysdale, K. Bogart. Discrete mathematics for computer scientists. Pearson; 1 edition 2010&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	J. Anderson. Discrete Mathematics With Combinatroics. Prentice Hall; 2 edition 2003&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.    K. Rosen. Discrete Mathematics and Its Applications. McGraw-Hill; 7th edition 2007&lt;br /&gt;
==== In Russian  ====&lt;br /&gt;
4.	M. Vyalyi, V. Podolsky, A. Rubtsov. D. Shvarts, A. Shen. Lectures on Discrete Mathematics [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf  Draft]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	A. Shen. Mathematical induction (C1) 3rd ed., Moscow: MCCME, 2007, 32 p. http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	N. K. Vereshchagin, A. Shen. Introduction to the set theory. 4th ed., Moscow: MCCME, 2012, 112 с. http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-logic-part1-2.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Additional Reading ===&lt;br /&gt;
*	R. Distel. Graph theory, GTM 173, 5th ed. 2016. Springer-Verlag, Heidelberg, Graduate Texts in Mathematics, Vol. 173, 447 p.&lt;br /&gt;
*	R. Hammack. Book of Proof, Virginia Commonwealth University 2013, https://www.people.vcu.edu/~rhammack/BookOfProof/BookOfProof.pdf &lt;br /&gt;
*	S. Jukna, Extremal Combinatorics. Texts in Theoretical Computer Science. An EATCS Series. 2nd ed. 2011, XXIV, 308 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Grading System ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Intermediate grade 1&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cumulative grade-1 = 50% colloquium-1 + 50% homework &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Intermediate grade (module 2) = 60% cumulative grade-1 + 40% intermediate exam (module 2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Intermediate grade 2&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cumulative grade = (3/14) colloquium-1 + (3/14)colloquium-2 + (3/14) intermediate exam + (15/42) homework &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Intermediate grade = 70% cumulative grade + 30% final exam&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Grade “homework assignments” is an average grade of all the homework assignments in the course.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Intermediate grade 2 is the final grade for the course included in a diploma supplement.&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rounding of the cumulative grade, intermediate and final grades must be performed according to the following rules. Rounding down for marks between 1 and 5, rounding by the rules of arithmetic for marks between 5 and 6, and rounding up for all the other marks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
There is no possibility to get an extra point to compensate the low cumulative grade.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alexeykkov</name></author>
	</entry>
</feed>