<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Amshabalin</id>
	<title>Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Amshabalin"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Amshabalin"/>
	<updated>2026-09-21T11:26:29Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=88660</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=88660"/>
		<updated>2024-12-18T12:57:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Таблица с оценками: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1G8joZP-WQmrdbW1P6lpjdxceBPvuRQw_Q8RIROq8OBg/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* anytask для сдачи домашних заданий: https://anytask.org/course/1141.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Инвайты:&lt;br /&gt;
   * Первая группа: 4j9MpiI&lt;br /&gt;
   * Вторая группа: DH8HCdZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Генерация текста. Методы токенизации. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/QFKbGoLQaPgdQQ лекция], [https://disk.yandex.ru/i/FFTIFnsKRk9mnw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рекуррентные нейронные сети. Трансформер. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/EwiRHrE5k2tKKw лекция], [https://disk.yandex.ru/i/k6GLXCDISAPWyA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Декодирование текста. BERT. GPT. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/UzOvSJo3wzwRfg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/ESJGALwhHmpeFw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Современные языковые модели. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/XxifHojvPcc11Q лекция], [https://disk.yandex.ru/i/uBlwwxeRLHm5pA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Transfer learning. Parameter-Efficient Fine-tuning. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/Uu8kcbw-ylEX8Q лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Уменьшение размера моделей. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/_JAcNx3GDxFJ-Q лекция], [https://disk.yandex.ru/i/WvX6CeJV7NUp5g семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Лекция от Тимофей Смирнова про Яндекс Нейро. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/c8e73nUETfYhEg лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Retrieval-augmented generation (RAG). Записи: [https://disk.yandex.ru/d/BQtK6z1vTYsD8w лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Текстовые диффузионные модели. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/Twt3WSxRODrxaA лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. Active Learning. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/2M9SvLhYNn86KA лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text Suggestion: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week2_generation/homework/hw1.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Рекуррентные нейронные сети: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week3_rnn_transformer/homework/hw2.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. LLaMA: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024/week5_modern_llms/homework условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Уменьшение размеров модели: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week7_size_reduction/homework/hw4.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Retrieval-Augmented Generation: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week9_rag/homework/hw5.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа пройдет 05.11.2024 на лекции в R207 в формате письменной работы на 80 минут. [https://docs.google.com/document/d/15jkjm8w-TaTSzztuOCLjOeIh2SaABh6a4t2J0Aho31I/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=88640</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=88640"/>
		<updated>2024-12-16T11:52:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* anytask для сдачи домашних заданий: https://anytask.org/course/1141.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Инвайты:&lt;br /&gt;
   * Первая группа: 4j9MpiI&lt;br /&gt;
   * Вторая группа: DH8HCdZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Генерация текста. Методы токенизации. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/QFKbGoLQaPgdQQ лекция], [https://disk.yandex.ru/i/FFTIFnsKRk9mnw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рекуррентные нейронные сети. Трансформер. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/EwiRHrE5k2tKKw лекция], [https://disk.yandex.ru/i/k6GLXCDISAPWyA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Декодирование текста. BERT. GPT. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/UzOvSJo3wzwRfg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/ESJGALwhHmpeFw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Современные языковые модели. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/XxifHojvPcc11Q лекция], [https://disk.yandex.ru/i/uBlwwxeRLHm5pA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Transfer learning. Parameter-Efficient Fine-tuning. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/Uu8kcbw-ylEX8Q лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Уменьшение размера моделей. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/_JAcNx3GDxFJ-Q лекция], [https://disk.yandex.ru/i/WvX6CeJV7NUp5g семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Лекция от Тимофей Смирнова про Яндекс Нейро. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/c8e73nUETfYhEg лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Retrieval-augmented generation (RAG). Записи: [https://disk.yandex.ru/d/BQtK6z1vTYsD8w лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Текстовые диффузионные модели. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/Twt3WSxRODrxaA лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. Active Learning. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/2M9SvLhYNn86KA лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text Suggestion: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week2_generation/homework/hw1.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Рекуррентные нейронные сети: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week3_rnn_transformer/homework/hw2.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. LLaMA: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024/week5_modern_llms/homework условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Уменьшение размеров модели: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week7_size_reduction/homework/hw4.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Retrieval-Augmented Generation: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week9_rag/homework/hw5.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа пройдет 05.11.2024 на лекции в R207 в формате письменной работы на 80 минут. [https://docs.google.com/document/d/15jkjm8w-TaTSzztuOCLjOeIh2SaABh6a4t2J0Aho31I/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=88639</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=88639"/>
		<updated>2024-12-16T11:50:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* anytask для сдачи домашних заданий: https://anytask.org/course/1141.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Инвайты:&lt;br /&gt;
   * Первая группа: 4j9MpiI&lt;br /&gt;
   * Вторая группа: DH8HCdZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Генерация текста. Методы токенизации. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/QFKbGoLQaPgdQQ лекция], [https://disk.yandex.ru/i/FFTIFnsKRk9mnw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рекуррентные нейронные сети. Трансформер. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/EwiRHrE5k2tKKw лекция], [https://disk.yandex.ru/i/k6GLXCDISAPWyA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Декодирование текста. BERT. GPT. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/UzOvSJo3wzwRfg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/ESJGALwhHmpeFw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Современные языковые модели. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/XxifHojvPcc11Q лекция], [https://disk.yandex.ru/i/uBlwwxeRLHm5pA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Transfer learning. Parameter-Efficient Fine-tuning. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/Uu8kcbw-ylEX8Q лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Уменьшение размера моделей. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/_JAcNx3GDxFJ-Q лекция], [https://disk.yandex.ru/i/WvX6CeJV7NUp5g семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Лекция от Тимофей Смирнова про Яндекс Нейро. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/c8e73nUETfYhEg лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Retrieval-augmented generation (RAG). Записи: [https://disk.yandex.ru/d/BQtK6z1vTYsD8w лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Текстовые диффузионные модели. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/Twt3WSxRODrxaA лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. Active Learning. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/2M9SvLhYNn86KA лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text Suggestion: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week2_generation/homework/hw1.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Рекуррентные нейронные сети: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week3_rnn_transformer/homework/hw2.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. LLaMA: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024/week5_modern_llms/homework условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Уменьшение размеров модели: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week7_size_reduction/homework/hw4.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа пройдет 05.11.2024 на лекции в R207 в формате письменной работы на 80 минут. [https://docs.google.com/document/d/15jkjm8w-TaTSzztuOCLjOeIh2SaABh6a4t2J0Aho31I/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=88295</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=88295"/>
		<updated>2024-11-26T14:31:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* anytask для сдачи домашних заданий: https://anytask.org/course/1141.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Инвайты:&lt;br /&gt;
   * Первая группа: 4j9MpiI&lt;br /&gt;
   * Вторая группа: DH8HCdZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Генерация текста. Методы токенизации. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/QFKbGoLQaPgdQQ лекция], [https://disk.yandex.ru/i/FFTIFnsKRk9mnw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рекуррентные нейронные сети. Трансформер. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/EwiRHrE5k2tKKw лекция], [https://disk.yandex.ru/i/k6GLXCDISAPWyA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Декодирование текста. BERT. GPT. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/UzOvSJo3wzwRfg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/ESJGALwhHmpeFw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Современные языковые модели. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/XxifHojvPcc11Q лекция], [https://disk.yandex.ru/i/uBlwwxeRLHm5pA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Transfer learning. Parameter-Efficient Fine-tuning. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/Uu8kcbw-ylEX8Q лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Уменьшение размера моделей. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/_JAcNx3GDxFJ-Q лекция], [https://disk.yandex.ru/i/WvX6CeJV7NUp5g семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Лекция от Тимофей Смирнова про Яндекс Нейро. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/c8e73nUETfYhEg лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Retrieval-augmented generation (RAG). Записи: [https://disk.yandex.ru/d/BQtK6z1vTYsD8w лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text Suggestion: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week2_generation/homework/hw1.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Рекуррентные нейронные сети: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week3_rnn_transformer/homework/hw2.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. LLaMA: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024/week5_modern_llms/homework условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Уменьшение размеров модели: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week7_size_reduction/homework/hw4.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа пройдет 05.11.2024 на лекции в R207 в формате письменной работы на 80 минут. [https://docs.google.com/document/d/15jkjm8w-TaTSzztuOCLjOeIh2SaABh6a4t2J0Aho31I/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=88026</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=88026"/>
		<updated>2024-11-14T16:24:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* anytask для сдачи домашних заданий: https://anytask.org/course/1141.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Инвайты:&lt;br /&gt;
   * Первая группа: 4j9MpiI&lt;br /&gt;
   * Вторая группа: DH8HCdZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Генерация текста. Методы токенизации. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/QFKbGoLQaPgdQQ лекция], [https://disk.yandex.ru/i/FFTIFnsKRk9mnw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рекуррентные нейронные сети. Трансформер. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/EwiRHrE5k2tKKw лекция], [https://disk.yandex.ru/i/k6GLXCDISAPWyA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Декодирование текста. BERT. GPT. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/UzOvSJo3wzwRfg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/ESJGALwhHmpeFw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Современные языковые модели. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/XxifHojvPcc11Q лекция], [https://disk.yandex.ru/i/uBlwwxeRLHm5pA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Transfer learning. Parameter-Efficient Fine-tuning. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/Uu8kcbw-ylEX8Q лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Уменьшение размера моделей. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/_JAcNx3GDxFJ-Q лекция], [https://disk.yandex.ru/i/WvX6CeJV7NUp5g семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text Suggestion: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week2_generation/homework/hw1.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Рекуррентные нейронные сети: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week3_rnn_transformer/homework/hw2.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. LLaMA: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024/week5_modern_llms/homework условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Уменьшение размеров модели: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week7_size_reduction/homework/hw4.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа пройдет 05.11.2024 на лекции в R207 в формате письменной работы на 80 минут. [https://docs.google.com/document/d/15jkjm8w-TaTSzztuOCLjOeIh2SaABh6a4t2J0Aho31I/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=88025</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=88025"/>
		<updated>2024-11-14T16:23:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* anytask для сдачи домашних заданий: https://anytask.org/course/1141.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Инвайты:&lt;br /&gt;
   * Первая группа: 4j9MpiI&lt;br /&gt;
   * Вторая группа: DH8HCdZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Генерация текста. Методы токенизации. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/QFKbGoLQaPgdQQ лекция], [https://disk.yandex.ru/i/FFTIFnsKRk9mnw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рекуррентные нейронные сети. Трансформер. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/EwiRHrE5k2tKKw лекция], [https://disk.yandex.ru/i/k6GLXCDISAPWyA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Декодирование текста. BERT. GPT. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/UzOvSJo3wzwRfg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/ESJGALwhHmpeFw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Современные языковые модели. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/XxifHojvPcc11Q лекция], [https://disk.yandex.ru/i/uBlwwxeRLHm5pA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Transfer learning. Parameter-Efficient Fine-tuning. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/Uu8kcbw-ylEX8Q лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Уменьшение размера моделей. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/_JAcNx3GDxFJ-Q лекция], [https://disk.yandex.ru/i/WvX6CeJV7NUp5g семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text Suggestion: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week2_generation/homework/hw1.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Рекуррентные нейронные сети: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week3_rnn_transformer/homework/hw2.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. LLaMA: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024/week5_modern_llms/homework условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа пройдет 05.11.2024 на лекции в R207 в формате письменной работы на 80 минут. [https://docs.google.com/document/d/15jkjm8w-TaTSzztuOCLjOeIh2SaABh6a4t2J0Aho31I/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87560</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87560"/>
		<updated>2024-10-29T12:43:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* anytask для сдачи домашних заданий: https://anytask.org/course/1141.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Инвайты:&lt;br /&gt;
   * Первая группа: 4j9MpiI&lt;br /&gt;
   * Вторая группа: DH8HCdZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Генерация текста. Методы токенизации. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/QFKbGoLQaPgdQQ лекция], [https://disk.yandex.ru/i/FFTIFnsKRk9mnw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рекуррентные нейронные сети. Трансформер. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/EwiRHrE5k2tKKw лекция], [https://disk.yandex.ru/i/k6GLXCDISAPWyA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Декодирование текста. BERT. GPT. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/UzOvSJo3wzwRfg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/ESJGALwhHmpeFw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Современные языковые модели. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/XxifHojvPcc11Q лекция], [https://disk.yandex.ru/i/uBlwwxeRLHm5pA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Transfer learning. Parameter-Efficient Fine-tuning. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/Uu8kcbw-ylEX8Q лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text Suggestion: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week2_generation/homework/hw1.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Рекуррентные нейронные сети: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week3_rnn_transformer/homework/hw2.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. LLaMA: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024/week5_modern_llms/homework условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа пройдет 05.11.2024 на лекции в R207 в формате письменной работы на 80 минут. [https://docs.google.com/document/d/15jkjm8w-TaTSzztuOCLjOeIh2SaABh6a4t2J0Aho31I/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87559</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87559"/>
		<updated>2024-10-29T12:43:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* anytask для сдачи домашних заданий: https://anytask.org/course/1141.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Инвайты:&lt;br /&gt;
   * Первая группа: 4j9MpiI&lt;br /&gt;
   * Вторая группа: DH8HCdZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Генерация текста. Методы токенизации. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/QFKbGoLQaPgdQQ лекция], [https://disk.yandex.ru/i/FFTIFnsKRk9mnw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рекуррентные нейронные сети. Трансформер. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/EwiRHrE5k2tKKw лекция], [https://disk.yandex.ru/i/k6GLXCDISAPWyA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Декодирование текста. BERT. GPT. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/UzOvSJo3wzwRfg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/ESJGALwhHmpeFw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Современные языковые модели. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/XxifHojvPcc11Q лекция], [https://disk.yandex.ru/i/uBlwwxeRLHm5pA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Transfer learning. Parameter-Efficient Fine-tuning. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/Uu8kcbw-ylEX8Q лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text Suggestion: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week2_generation/homework/hw1.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Рекуррентные нейронные сети: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week3_rnn_transformer/homework/hw2.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. LLaMA: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024/week5_modern_llms/homework условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа пройдет 05.11.2024 на лекции в R207 в формате письменной работы на 80 минут. [https://docs.google.com/document/d/15jkjm8w-TaTSzztuOCLjOeIh2SaABh6a4t2J0Aho31I/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87558</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87558"/>
		<updated>2024-10-29T12:42:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* anytask для сдачи домашних заданий: https://anytask.org/course/1141.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Инвайты:&lt;br /&gt;
   * Первая группа: 4j9MpiI&lt;br /&gt;
   * Вторая группа: DH8HCdZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Генерация текста. Методы токенизации. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/QFKbGoLQaPgdQQ лекция], [https://disk.yandex.ru/i/FFTIFnsKRk9mnw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рекуррентные нейронные сети. Трансформер. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/EwiRHrE5k2tKKw лекция], [https://disk.yandex.ru/i/k6GLXCDISAPWyA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Декодирование текста. BERT. GPT. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/UzOvSJo3wzwRfg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/ESJGALwhHmpeFw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Современные языковые модели. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/XxifHojvPcc11Q лекция], [https://disk.yandex.ru/i/uBlwwxeRLHm5pA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Transfer learning. Parameter-Efficient Fine-tuning. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/Uu8kcbw-ylEX8Q лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text Suggestion: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week2_generation/homework/hw1.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Рекуррентные нейронные сети: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week3_rnn_transformer/homework/hw2.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. LLaMA: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024/week5_modern_llms/homework условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа пройдет 05.11.2024 на лекции в R207 в формате письменной работы на 80 минут. [https://docs.google.com/document/d/15jkjm8w-TaTSzztuOCLjOeIh2SaABh6a4t2J0Aho31I/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87557</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87557"/>
		<updated>2024-10-29T12:41:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* anytask для сдачи домашних заданий: https://anytask.org/course/1141.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Инвайты:&lt;br /&gt;
   * Первая группа: 4j9MpiI&lt;br /&gt;
   * Вторая группа: DH8HCdZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Генерация текста. Методы токенизации. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/QFKbGoLQaPgdQQ лекция], [https://disk.yandex.ru/i/FFTIFnsKRk9mnw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рекуррентные нейронные сети. Трансформер. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/EwiRHrE5k2tKKw лекция], [https://disk.yandex.ru/i/k6GLXCDISAPWyA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Декодирование текста. BERT. GPT. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/UzOvSJo3wzwRfg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/ESJGALwhHmpeFw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Современные языковые модели. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/XxifHojvPcc11Q лекция], [https://disk.yandex.ru/i/uBlwwxeRLHm5pA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Transfer learning. Parameter-Efficient Fine-tuning. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/Uu8kcbw-ylEX8Q лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text Suggestion: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week2_generation/homework/hw1.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Рекуррентные нейронные сети: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week3_rnn_transformer/homework/hw2.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. LLaMA: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024/week5_modern_llms/homework условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87556</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87556"/>
		<updated>2024-10-29T12:19:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* anytask для сдачи домашних заданий: https://anytask.org/course/1141.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Инвайты:&lt;br /&gt;
   * Первая группа: 4j9MpiI&lt;br /&gt;
   * Вторая группа: DH8HCdZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Генерация текста. Методы токенизации. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/QFKbGoLQaPgdQQ лекция], [https://disk.yandex.ru/i/FFTIFnsKRk9mnw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рекуррентные нейронные сети. Трансформер. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/EwiRHrE5k2tKKw лекция], [https://disk.yandex.ru/i/k6GLXCDISAPWyA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Декодирование текста. BERT. GPT. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/UzOvSJo3wzwRfg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/ESJGALwhHmpeFw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Современные языковые модели. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/XxifHojvPcc11Q лекция], [https://disk.yandex.ru/i/uBlwwxeRLHm5pA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Transfer learning. Parameter-Efficient Fine-tuning. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/Uu8kcbw-ylEX8Q лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text Suggestion: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week2_generation/homework/hw1.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Рекуррентные нейронные сети: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week3_rnn_transformer/homework/hw2.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87555</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87555"/>
		<updated>2024-10-29T12:13:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: /* Полезные ссылки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* anytask для сдачи домашних заданий: https://anytask.org/course/1141.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Инвайты:&lt;br /&gt;
   * Первая группа: 4j9MpiI&lt;br /&gt;
   * Вторая группа: DH8HCdZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Генерация текста. Методы токенизации. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/QFKbGoLQaPgdQQ лекция], [https://disk.yandex.ru/i/FFTIFnsKRk9mnw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рекуррентные нейронные сети. Трансформер. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/EwiRHrE5k2tKKw лекция], [https://disk.yandex.ru/i/k6GLXCDISAPWyA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Декодирование текста. BERT. GPT. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/UzOvSJo3wzwRfg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/ESJGALwhHmpeFw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Современные языковые модели. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/XxifHojvPcc11Q лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text Suggestion: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week2_generation/homework/hw1.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Рекуррентные нейронные сети: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week3_rnn_transformer/homework/hw2.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87300</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87300"/>
		<updated>2024-10-15T15:45:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: /* Темы курса */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Генерация текста. Методы токенизации. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/QFKbGoLQaPgdQQ лекция], [https://disk.yandex.ru/i/FFTIFnsKRk9mnw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рекуррентные нейронные сети. Трансформер. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/EwiRHrE5k2tKKw лекция], [https://disk.yandex.ru/i/k6GLXCDISAPWyA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Декодирование текста. BERT. GPT. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/UzOvSJo3wzwRfg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/ESJGALwhHmpeFw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Современные языковые модели. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/XxifHojvPcc11Q лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text Suggestion: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week2_generation/homework/hw1.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Рекуррентные нейронные сети: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week3_rnn_transformer/homework/hw2.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87195</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87195"/>
		<updated>2024-10-12T15:02:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Генерация текста. Методы токенизации. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/QFKbGoLQaPgdQQ лекция], [https://disk.yandex.ru/i/FFTIFnsKRk9mnw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рекуррентные нейронные сети. Трансформер. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/EwiRHrE5k2tKKw лекция], [https://disk.yandex.ru/i/k6GLXCDISAPWyA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Декодирование текста. BERT. GPT. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/UzOvSJo3wzwRfg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/ESJGALwhHmpeFw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text Suggestion: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week2_generation/homework/hw1.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Рекуррентные нейронные сети: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week3_rnn_transformer/homework/hw2.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87124</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87124"/>
		<updated>2024-10-09T16:57:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Генерация текста. Методы токенизации. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/QFKbGoLQaPgdQQ лекция], [https://disk.yandex.ru/i/FFTIFnsKRk9mnw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рекуррентные нейронные сети. Трансформер. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/EwiRHrE5k2tKKw лекция], [https://disk.yandex.ru/i/k6GLXCDISAPWyA семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Декодирование текста. BERT. GPT. Записи: [https://disk.yandex.ru/d/UzOvSJo3wzwRfg лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text Suggestion: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week2_generation/homework/hw1.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Рекуррентные нейронные сети: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week3_rnn_transformer/homework/hw2.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87021</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=87021"/>
		<updated>2024-10-06T13:20:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Генерация текста. Методы токенизации. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/QFKbGoLQaPgdQQ лекция], [https://disk.yandex.ru/i/FFTIFnsKRk9mnw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рекуррентные нейронные сети. Трансформер. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/EwiRHrE5k2tKKw лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Text Suggestion: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week2_generation/homework/hw1.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Рекуррентные нейронные сети: [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/2024/week3_rnn_transformer/homework/hw2.ipynb условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=86907</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=86907"/>
		<updated>2024-10-01T17:19:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Генерация текста. Методы токенизации. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/QFKbGoLQaPgdQQ лекция], [https://disk.yandex.ru/i/FFTIFnsKRk9mnw семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Рекуррентные нейронные сети. Трансформер. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/EwiRHrE5k2tKKw лекция]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=86513</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=86513"/>
		<updated>2024-09-18T19:21:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/tree/main/2024&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Классификация текста. Записи: [https://disk.yandex.ru/i/VZBjWbskRzyDWg лекция], [https://disk.yandex.ru/i/NeZPJoCaLyfXTQ семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=86407</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=86407"/>
		<updated>2024-09-16T14:10:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/82583958930?pwd=ZuJXR3T1oo2SepCVtOFeOdWlgCGaF8.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/83582653324?pwd=Q3o2FyGfRWOgZ5TNSBsvn5GjvyFjlC.1 zoom].&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10. Ссылка на [https://us06web.zoom.us/j/88476820471?pwd=EUglqWPrsLotvvWEFcNbWoUhOJBGDb.1 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=86401</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=86401"/>
		<updated>2024-09-16T10:01:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция:&#039;&#039;&#039; Вторник 16:20&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинары:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Группа 1 (Биршерт): Четверг 18:10&lt;br /&gt;
* Группа 2 (Панков): Вторник 18:10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=86254</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 24/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_24/25&amp;diff=86254"/>
		<updated>2024-09-12T10:16:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: Новая страница: «== О курсе ==  NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научит…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам. В курсе мы пройдем весь путь развития подходов NLP от классического машинного обучения до современных больших языковых моделей и узнаем, какие задачи встречаются в NLP и как правильно подходить к их решению. Особое внимание мы уделим Трансформерным моделям и обсудим, как обучать их наиболее эффективно, а так же какими свойствами обладают предобученные модели.&lt;br /&gt;
Каждая тема будет сопровождаться домашним заданием, при решении которого студенты смогут лучше разобраться в тонкостях реализаций обсуждаемых подходов на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+y3lpNwqty_9iYjYy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/aishutin Андрей Ишутин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт] || [https://t.me/neyudin Николай Юдин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/leksious Алексей Панков] || [https://t.me/kemmeritocracy Анастасия Кеммер]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=82164</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 23/24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=82164"/>
		<updated>2023-12-06T21:55:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе мы постараемся дать вам понять и прочувствовать, что происходит в мире естественной обработки языка. Какие задачи бывают, какие проблемы встречаются в ходе их решения. Мы покажем, что NLP — это не набор пар (задача, решение), а общие идеи, которые применимы для решения множества задач и отражают некоторую общую концепцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции: каждый четверг в 13:00. [https://us06web.zoom.us/j/82787261695?pwd=NMn5vbXnRMZyYUwWUupRt3fuku9dEI.1 Ссылка на зум.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: каждый четверг в 14:40. [https://us06web.zoom.us/j/87691588564?pwd=sjjlq6PGnfytOblOabfCenyj3HeoHA.1 Сашин зум], [https://us06web.zoom.us/j/89472421221?pwd=KJSmLyd4tRD1EMkTTGOWYdBGSNDtvv.1 Славин зум].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+Nc5s_kMhUE44MWM6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Репозиторий курса на github: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плейлист с записями лекций: https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на anytask: https://anytask.org/course/1053&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инвайты: Сашина группа - &#039;&#039;&#039;Vai3xuK&#039;&#039;&#039;, Славина группа - &#039;&#039;&#039;Kutq97v&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1J7zVSrdglNnnVgoTmrgC1YlPBlY1M8LViqjRlLdC0MY/edit?usp=sharing Табличка] с оценками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/leksious Алексей Панков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/meshchaninov01 Вячеслав Мещанинов] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Методы получения эмбеддингов слов: Счетные методы, Word2vec, GLOVE. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=Ji68egxAWgw лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=My80O5Vx6fs&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=2 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Классификация текста. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=mNs0_icYp4I лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=FFmsejByamQ&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=4 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Токенизация, языковые модели. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=_WPXfEAsbTE лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=RrdYiCs2-zI&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=6 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Рекуррентные нейронные сети. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=9BBGEMI50O8&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=7 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=6ojpRmCea0M&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=8 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Seq2seq задача, механизм внимания, трансформер. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=0_t0-uvihJ0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=10 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=E1btQgjPt2o&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=9 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Трансформерные модели: GPT, BERT. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=rZFu1UoOejo&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=11 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=iMuqGlDyxLQ&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=12 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как дообучать предобученные модели? Почему дообучать модель целиком не всегда хорошо? Parameter-Efficient Fine-Tunning (PEFT). Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=Ylj9M_Ufy64&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=14 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=qlyTrdLMrKs&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=15 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Ускорение и сжатие модели. Дистилляция знаний, Квантизация. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=dUMZvLLtKPI&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=17 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=32IrfjUlp3U&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=17 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Трюки для обучения трансформеров, работа с длинным контекстом. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=gIya8SHsX2s&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=18 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=C8Rw99tdqqc&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=19 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Text style transfer. Записи: лекция (будет), семинар не проводился.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание 1&#039;&#039;&#039;: Задание посвящено обучению векторных представлений слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/homeworks/hw1/hw1.ipynb ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание 2&#039;&#039;&#039;: Задание посвящено обучению сверточных и рекуррентных нейронных сетей для задачи бинарной классификации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/homeworks/hw2/hw2.ipynb ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание 3&#039;&#039;&#039;: Задание посвящено обучению моделей на основе архитектуры Трансформер для задачи генерации текста, а так же методам семплирования токенов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/homeworks/hw3/hw3.ipynb ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание 4&#039;&#039;&#039;: Задание посвящено уменьшению размеров предобученной модели при дообучении на downstream задачу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/homeworks/hw4/hw4.ipynb ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
Контрольная работа пройдет 02.11.2023 на лекции в формате письменной работы на 80 минут. [https://docs.google.com/document/d/15jkjm8w-TaTSzztuOCLjOeIh2SaABh6a4t2J0Aho31I/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=82163</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 23/24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=82163"/>
		<updated>2023-12-06T21:54:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе мы постараемся дать вам понять и прочувствовать, что происходит в мире естественной обработки языка. Какие задачи бывают, какие проблемы встречаются в ходе их решения. Мы покажем, что NLP — это не набор пар (задача, решение), а общие идеи, которые применимы для решения множества задач и отражают некоторую общую концепцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции: каждый четверг в 13:00. [https://us06web.zoom.us/j/82787261695?pwd=NMn5vbXnRMZyYUwWUupRt3fuku9dEI.1 Ссылка на зум.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: каждый четверг в 14:40. [https://us06web.zoom.us/j/87691588564?pwd=sjjlq6PGnfytOblOabfCenyj3HeoHA.1 Сашин зум], [https://us06web.zoom.us/j/89472421221?pwd=KJSmLyd4tRD1EMkTTGOWYdBGSNDtvv.1 Славин зум].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+Nc5s_kMhUE44MWM6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Репозиторий курса на github: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плейлист с записями лекций: https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на anytask: https://anytask.org/course/1053&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инвайты: Сашина группа - &#039;&#039;&#039;Vai3xuK&#039;&#039;&#039;, Славина группа - &#039;&#039;&#039;Kutq97v&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1J7zVSrdglNnnVgoTmrgC1YlPBlY1M8LViqjRlLdC0MY/edit?usp=sharing Табличка] с оценками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/leksious Алексей Панков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/meshchaninov01 Вячеслав Мещанинов] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Методы получения эмбеддингов слов: Счетные методы, Word2vec, GLOVE. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=Ji68egxAWgw лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=My80O5Vx6fs&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=2 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Классификация текста. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=mNs0_icYp4I лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=FFmsejByamQ&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=4 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Токенизация, языковые модели. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=_WPXfEAsbTE лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=RrdYiCs2-zI&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=6 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Рекуррентные нейронные сети. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=9BBGEMI50O8&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=7 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=6ojpRmCea0M&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=8 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Seq2seq задача, механизм внимания, трансформер. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=0_t0-uvihJ0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=10 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=E1btQgjPt2o&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=9 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Трансформерные модели: GPT, BERT. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=rZFu1UoOejo&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=11 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=iMuqGlDyxLQ&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=12 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как дообучать предобученные модели? Почему дообучать модель целиком не всегда хорошо? Parameter-Efficient Fine-Tunning (PEFT). Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=Ylj9M_Ufy64&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=14 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=qlyTrdLMrKs&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=15 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Ускорение и сжатие модели. Дистилляция знаний, Квантизация. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=dUMZvLLtKPI&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=17 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=32IrfjUlp3U&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=17 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Трюки для обучения трансформеров, работа с длинным контекстом. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=gIya8SHsX2s&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=18 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=C8Rw99tdqqc&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=19 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Text style transfer. Записи: лекция (будет), семинар не проводился.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание 1&#039;&#039;&#039;: Задание посвящено обучению векторных представлений слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/homeworks/hw1/hw1.ipynb%20 ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание 2&#039;&#039;&#039;: Задание посвящено обучению сверточных и рекуррентных нейронных сетей для задачи бинарной классификации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/homeworks/hw2/hw2.ipynb%20 ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание 3&#039;&#039;&#039;: Задание посвящено обучению моделей на основе архитектуры Трансформер для задачи генерации текста, а так же методам семплирования токенов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/homeworks/hw3/hw3.ipynb%20 ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание 4&#039;&#039;&#039;: Задание посвящено уменьшению размеров предобученной модели при дообучении на downstream задачу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/homeworks/hw4/hw4.ipynb%20 ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
Контрольная работа пройдет 02.11.2023 на лекции в формате письменной работы на 80 минут. [https://docs.google.com/document/d/15jkjm8w-TaTSzztuOCLjOeIh2SaABh6a4t2J0Aho31I/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=82162</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 23/24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=82162"/>
		<updated>2023-12-06T21:51:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе мы постараемся дать вам понять и прочувствовать, что происходит в мире естественной обработки языка. Какие задачи бывают, какие проблемы встречаются в ходе их решения. Мы покажем, что NLP — это не набор пар (задача, решение), а общие идеи, которые применимы для решения множества задач и отражают некоторую общую концепцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции: каждый четверг в 13:00. [https://us06web.zoom.us/j/82787261695?pwd=NMn5vbXnRMZyYUwWUupRt3fuku9dEI.1 Ссылка на зум.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: каждый четверг в 14:40. [https://us06web.zoom.us/j/87691588564?pwd=sjjlq6PGnfytOblOabfCenyj3HeoHA.1 Сашин зум], [https://us06web.zoom.us/j/89472421221?pwd=KJSmLyd4tRD1EMkTTGOWYdBGSNDtvv.1 Славин зум].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+Nc5s_kMhUE44MWM6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Репозиторий курса на github: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плейлист с записями лекций: https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на anytask: https://anytask.org/course/1053&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инвайты: Сашина группа - &#039;&#039;&#039;Vai3xuK&#039;&#039;&#039;, Славина группа - &#039;&#039;&#039;Kutq97v&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1J7zVSrdglNnnVgoTmrgC1YlPBlY1M8LViqjRlLdC0MY/edit?usp=sharing Табличка] с оценками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/leksious Алексей Панков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/meshchaninov01 Вячеслав Мещанинов] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Методы получения эмбеддингов слов: Счетные методы, Word2vec, GLOVE. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=Ji68egxAWgw лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=My80O5Vx6fs&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=2 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Классификация текста. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=mNs0_icYp4I лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=FFmsejByamQ&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=4 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Токенизация, языковые модели. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=_WPXfEAsbTE лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=RrdYiCs2-zI&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=6 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Рекуррентные нейронные сети. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=9BBGEMI50O8&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=7 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=6ojpRmCea0M&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=8 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Seq2seq задача, механизм внимания, трансформер. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=0_t0-uvihJ0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=10 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=E1btQgjPt2o&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=9 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Трансформерные модели: GPT, BERT. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=rZFu1UoOejo&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=11 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=iMuqGlDyxLQ&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=12 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Как дообучать предобученные модели? Почему дообучать модель целиком не всегда хорошо? Parameter-Efficient Fine-Tunning (PEFT). Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=Ylj9M_Ufy64&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=14 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=qlyTrdLMrKs&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=15 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Ускорение и сжатие модели. Дистилляция знаний, Квантизация. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=dUMZvLLtKPI&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=17 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=32IrfjUlp3U&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=17 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Трюки для обучения трансформеров, работа с длинным контекстом. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=gIya8SHsX2s&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=18 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=C8Rw99tdqqc&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=19 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Text style transfer. Записи: лекция (будет), семинар не проводился.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание 1&#039;&#039;&#039;: Задание посвящено обучению векторных представлений слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/homeworks/hw1/hw1.ipynb%20 ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
Контрольная работа пройдет 02.11.2023 на лекции в формате письменной работы на 80 минут. [https://docs.google.com/document/d/15jkjm8w-TaTSzztuOCLjOeIh2SaABh6a4t2J0Aho31I/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=81671</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 23/24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=81671"/>
		<updated>2023-11-17T19:15:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе мы постараемся дать вам понять и прочувствовать, что происходит в мире естественной обработки языка. Какие задачи бывают, какие проблемы встречаются в ходе их решения. Мы покажем, что NLP — это не набор пар (задача, решение), а общие идеи, которые применимы для решения множества задач и отражают некоторую общую концепцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции: каждый четверг в 13:00. [https://us06web.zoom.us/j/82787261695?pwd=NMn5vbXnRMZyYUwWUupRt3fuku9dEI.1 Ссылка на зум.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: каждый четверг в 14:40. [https://us06web.zoom.us/j/87691588564?pwd=sjjlq6PGnfytOblOabfCenyj3HeoHA.1 Сашин зум], [https://us06web.zoom.us/j/89472421221?pwd=KJSmLyd4tRD1EMkTTGOWYdBGSNDtvv.1 Славин зум].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+Nc5s_kMhUE44MWM6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Репозиторий курса на github: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плейлист с записями лекций: https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на anytask: https://anytask.org/course/1053&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инвайты: Сашина группа - &#039;&#039;&#039;Vai3xuK&#039;&#039;&#039;, Славина группа - &#039;&#039;&#039;Kutq97v&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1J7zVSrdglNnnVgoTmrgC1YlPBlY1M8LViqjRlLdC0MY/edit?usp=sharing Табличка] с оценками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/leksious Алексей Панков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/meshchaninov01 Вячеслав Мещанинов] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Методы получения эмбеддингов слов: Счетные методы, Word2vec, GLOVE. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=Ji68egxAWgw лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=My80O5Vx6fs&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=2 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Классификация текста. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=mNs0_icYp4I лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=FFmsejByamQ&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=4 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Токенизация, языковые модели. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=_WPXfEAsbTE лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=RrdYiCs2-zI&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=6 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Рекуррентные нейронные сети. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=9BBGEMI50O8&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=7 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=6ojpRmCea0M&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=8 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Seq2seq задача, механизм внимания, трансформер. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=0_t0-uvihJ0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=10 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=E1btQgjPt2o&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=9 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание 1&#039;&#039;&#039;: Задание посвящено обучению векторных представлений слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/homeworks/hw1/hw1.ipynb%20 ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
Контрольная работа пройдет 02.11.2023 на лекции в формате письменной работы на 80 минут. [https://docs.google.com/document/d/15jkjm8w-TaTSzztuOCLjOeIh2SaABh6a4t2J0Aho31I/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=81237</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 23/24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=81237"/>
		<updated>2023-10-31T10:45:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе мы постараемся дать вам понять и прочувствовать, что происходит в мире естественной обработки языка. Какие задачи бывают, какие проблемы встречаются в ходе их решения. Мы покажем, что NLP — это не набор пар (задача, решение), а общие идеи, которые применимы для решения множества задач и отражают некоторую общую концепцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции: каждый четверг в 13:00. [https://us06web.zoom.us/j/82787261695?pwd=NMn5vbXnRMZyYUwWUupRt3fuku9dEI.1 Ссылка на зум.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: каждый четверг в 14:40. [https://us06web.zoom.us/j/87691588564?pwd=sjjlq6PGnfytOblOabfCenyj3HeoHA.1 Сашин зум], [https://us06web.zoom.us/j/89472421221?pwd=KJSmLyd4tRD1EMkTTGOWYdBGSNDtvv.1 Славин зум].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+Nc5s_kMhUE44MWM6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Репозиторий курса на github: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плейлист с записями лекций: https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на anytask: https://anytask.org/course/1053&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инвайты: Сашина группа - &#039;&#039;&#039;Vai3xuK&#039;&#039;&#039;, Славина группа - &#039;&#039;&#039;Kutq97v&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/leksious Алексей Панков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/meshchaninov01 Вячеслав Мещанинов] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Методы получения эмбеддингов слов: Счетные методы, Word2vec, GLOVE. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=Ji68egxAWgw лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=My80O5Vx6fs&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=2 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Классификация текста. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=mNs0_icYp4I лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=FFmsejByamQ&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=4 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Токенизация, языковые модели. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=_WPXfEAsbTE лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=RrdYiCs2-zI&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=6 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Рекуррентные нейронные сети. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=9BBGEMI50O8&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=7 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=6ojpRmCea0M&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=8 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Seq2seq задача, механизм внимания, трансформер. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=0_t0-uvihJ0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=10 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=E1btQgjPt2o&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=9 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание 1&#039;&#039;&#039;: Задание посвящено обучению векторных представлений слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/homeworks/hw1/hw1.ipynb%20 ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
Контрольная работа пройдет 02.11.2023 на лекции в формате письменной работы на 80 минут. [https://docs.google.com/document/d/15jkjm8w-TaTSzztuOCLjOeIh2SaABh6a4t2J0Aho31I/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=80859</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 23/24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=80859"/>
		<updated>2023-10-13T15:00:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе мы постараемся дать вам понять и прочувствовать, что происходит в мире естественной обработки языка. Какие задачи бывают, какие проблемы встречаются в ходе их решения. Мы покажем, что NLP — это не набор пар (задача, решение), а общие идеи, которые применимы для решения множества задач и отражают некоторую общую концепцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции: каждый четверг в 13:00. [https://us06web.zoom.us/j/82787261695?pwd=NMn5vbXnRMZyYUwWUupRt3fuku9dEI.1 Ссылка на зум.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: каждый четверг в 14:40. [https://us06web.zoom.us/j/87691588564?pwd=sjjlq6PGnfytOblOabfCenyj3HeoHA.1 Сашин зум], [https://us06web.zoom.us/j/89472421221?pwd=KJSmLyd4tRD1EMkTTGOWYdBGSNDtvv.1 Славин зум].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+Nc5s_kMhUE44MWM6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Репозиторий курса на github: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плейлист с записями лекций: https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на anytask: https://anytask.org/course/1053&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инвайты: Сашина группа - &#039;&#039;&#039;Vai3xuK&#039;&#039;&#039;, Славина группа - &#039;&#039;&#039;Kutq97v&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/leksious Алексей Панков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/meshchaninov01 Вячеслав Мещанинов] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Темы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Методы получения эмбеддингов слов: Счетные методы, Word2vec, GLOVE. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=Ji68egxAWgw лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=My80O5Vx6fs&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=2 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Классификация текста. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=mNs0_icYp4I лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=FFmsejByamQ&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=4 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Токенизация, языковые модели. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=_WPXfEAsbTE лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=RrdYiCs2-zI&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=6 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Рекуррентные нейронные сети. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=9BBGEMI50O8&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=7 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=6ojpRmCea0M&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=8 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Seq2seq задача, механизм внимания, трансформер. Записи: [https://www.youtube.com/watch?v=0_t0-uvihJ0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=10 лекция], [https://www.youtube.com/watch?v=E1btQgjPt2o&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&amp;amp;index=9 семинар]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание 1&#039;&#039;&#039;: Задание посвящено обучению векторных представлений слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/homeworks/hw1/hw1.ipynb%20 ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=80177</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 23/24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=80177"/>
		<updated>2023-09-25T17:21:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе мы постараемся дать вам понять и прочувствовать, что происходит в мире естественной обработки языка. Какие задачи бывают, какие проблемы встречаются в ходе их решения. Мы покажем, что NLP — это не набор пар (задача, решение), а общие идеи, которые применимы для решения множества задач и отражают некоторую общую концепцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции: каждый четверг в 13:00. [https://us06web.zoom.us/j/82787261695?pwd=NMn5vbXnRMZyYUwWUupRt3fuku9dEI.1 Ссылка на зум.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: каждый четверг в 14:40. [https://us06web.zoom.us/j/87691588564?pwd=sjjlq6PGnfytOblOabfCenyj3HeoHA.1 Сашин зум], [https://us06web.zoom.us/j/89472421221?pwd=KJSmLyd4tRD1EMkTTGOWYdBGSNDtvv.1 Славин зум].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+Nc5s_kMhUE44MWM6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Репозиторий курса на github: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плейлист с записями лекций: https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на anytask: https://anytask.org/course/1053&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инвайты: Сашина группа - &#039;&#039;&#039;Vai3xuK&#039;&#039;&#039;, Славина группа - &#039;&#039;&#039;Kutq97v&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/leksious Алексей Панков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/meshchaninov01 Вячеслав Мещанинов] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание 1&#039;&#039;&#039;: Задание посвящено обучению векторных представлений слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/homeworks/hw1/hw1.ipynb%20 ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=80116</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 23/24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=80116"/>
		<updated>2023-09-23T20:35:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе мы постараемся дать вам понять и прочувствовать, что происходит в мире естественной обработки языка. Какие задачи бывают, какие проблемы встречаются в ходе их решения. Мы покажем, что NLP — это не набор пар (задача, решение), а общие идеи, которые применимы для решения множества задач и отражают некоторую общую концепцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции: каждый четверг в 13:00. [https://us06web.zoom.us/j/82787261695?pwd=NMn5vbXnRMZyYUwWUupRt3fuku9dEI.1 Ссылка на зум.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: каждый четверг в 14:40. [https://us06web.zoom.us/j/87691588564?pwd=sjjlq6PGnfytOblOabfCenyj3HeoHA.1 Сашин зум], [https://us06web.zoom.us/j/89472421221?pwd=KJSmLyd4tRD1EMkTTGOWYdBGSNDtvv.1 Славин зум].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+Nc5s_kMhUE44MWM6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Репозиторий курса на github: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плейлист с записями лекций: https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/leksious Алексей Панков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/meshchaninov01 Вячеслав Мещанинов] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание 1&#039;&#039;&#039;: Задание посвящено обучению векторных представлений слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/homeworks/hw1/hw1.ipynb%20 ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=80115</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 23/24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=80115"/>
		<updated>2023-09-23T20:35:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе мы постараемся дать вам понять и прочувствовать, что происходит в мире естественной обработки языка. Какие задачи бывают, какие проблемы встречаются в ходе их решения. Мы покажем, что NLP — это не набор пар (задача, решение), а общие идеи, которые применимы для решения множества задач и отражают некоторую общую концепцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции: каждый четверг в 13:00. [https://us06web.zoom.us/j/82787261695?pwd=NMn5vbXnRMZyYUwWUupRt3fuku9dEI.1 Ссылка на зум.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: каждый четверг в 14:40. [https://us06web.zoom.us/j/87691588564?pwd=sjjlq6PGnfytOblOabfCenyj3HeoHA.1 Сашин зум], [https://us06web.zoom.us/j/89472421221?pwd=KJSmLyd4tRD1EMkTTGOWYdBGSNDtvv.1 Славин зум].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+Nc5s_kMhUE44MWM6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Репозиторий курса на github: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плейлист с записями лекций: https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/leksious Алексей Панков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/meshchaninov01 Вячеслав Мещанинов] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание 1&#039;&#039;&#039;: Задание посвящено обучению векторных представлений слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/homeworks/hw1/hw1.ipynb Ссылка] на ноутбук с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=80114</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 23/24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=80114"/>
		<updated>2023-09-23T20:35:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе мы постараемся дать вам понять и прочувствовать, что происходит в мире естественной обработки языка. Какие задачи бывают, какие проблемы встречаются в ходе их решения. Мы покажем, что NLP — это не набор пар (задача, решение), а общие идеи, которые применимы для решения множества задач и отражают некоторую общую концепцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции: каждый четверг в 13:00. [https://us06web.zoom.us/j/82787261695?pwd=NMn5vbXnRMZyYUwWUupRt3fuku9dEI.1 Ссылка на зум.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: каждый четверг в 14:40. [https://us06web.zoom.us/j/87691588564?pwd=sjjlq6PGnfytOblOabfCenyj3HeoHA.1 Сашин зум], [https://us06web.zoom.us/j/89472421221?pwd=KJSmLyd4tRD1EMkTTGOWYdBGSNDtvv.1 Славин зум].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+Nc5s_kMhUE44MWM6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Репозиторий курса на github: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плейлист с записями лекций: https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/leksious Алексей Панков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/meshchaninov01 Вячеслав Мещанинов] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание 1&#039;&#039;&#039;: Задание посвящено обучению векторных представлений слов.&lt;br /&gt;
[https://github.com/ashaba1in/hse-nlp/blob/main/homeworks/hw1/hw1.ipynb Ссылка] на ноутбук с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=80001</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 23/24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=80001"/>
		<updated>2023-09-20T11:20:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе мы постараемся дать вам понять и прочувствовать, что происходит в мире естественной обработки языка. Какие задачи бывают, какие проблемы встречаются в ходе их решения. Мы покажем, что NLP — это не набор пар (задача, решение), а общие идеи, которые применимы для решения множества задач и отражают некоторую общую концепцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции: каждый четверг в 13:00. [https://us06web.zoom.us/j/82787261695?pwd=NMn5vbXnRMZyYUwWUupRt3fuku9dEI.1 Ссылка на зум.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: каждый четверг в 14:40. [https://us06web.zoom.us/j/87691588564?pwd=sjjlq6PGnfytOblOabfCenyj3HeoHA.1 Сашин зум], [https://us06web.zoom.us/j/89472421221?pwd=KJSmLyd4tRD1EMkTTGOWYdBGSNDtvv.1 Славин зум].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+Nc5s_kMhUE44MWM6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Репозиторий курса на github: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плейлист с записями лекций: https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwK9wdS5g0pc4NeOQqGLPcxmBHGUjnWB&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/leksious Алексей Панков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/meshchaninov01 Вячеслав Мещанинов] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=80000</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 23/24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=80000"/>
		<updated>2023-09-20T11:19:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе мы постараемся дать вам понять и прочувствовать, что происходит в мире естественной обработки языка. Какие задачи бывают, какие проблемы встречаются в ходе их решения. Мы покажем, что NLP — это не набор пар (задача, решение), а общие идеи, которые применимы для решения множества задач и отражают некоторую общую концепцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции: каждый четверг в 13:00. [https://us06web.zoom.us/j/82787261695?pwd=NMn5vbXnRMZyYUwWUupRt3fuku9dEI.1 Ссылка на зум.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: каждый четверг в 14:40. [https://us06web.zoom.us/j/87691588564?pwd=sjjlq6PGnfytOblOabfCenyj3HeoHA.1 Сашин зум], [https://us06web.zoom.us/j/89472421221?pwd=KJSmLyd4tRD1EMkTTGOWYdBGSNDtvv.1 Славин зум].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+Nc5s_kMhUE44MWM6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Репозиторий курса на github: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/leksious Алексей Панков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/meshchaninov01 Вячеслав Мещанинов] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=79781</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 23/24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=79781"/>
		<updated>2023-09-14T19:04:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе мы постараемся дать вам понять и прочувствовать, что происходит в мире естественной обработки языка. Какие задачи бывают, какие проблемы встречаются в ходе их решения. Мы покажем, что NLP — это не набор пар (задача, решение), а общие идеи, которые применимы для решения множества задач и отражают некоторую общую концепцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+Nc5s_kMhUE44MWM6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Репозиторий курса на github: https://github.com/ashaba1in/hse-nlp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/leksious Алексей Панков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/meshchaninov01 Вячеслав Мещанинов] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=79131</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 23/24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=79131"/>
		<updated>2023-09-05T11:27:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: добавлена ссылка на чат&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе мы постараемся дать вам понять и прочувствовать, что происходит в мире естественной обработки языка. Какие задачи бывают, какие проблемы встречаются в ходе их решения. Мы покажем, что NLP — это не набор пар (задача, решение), а общие идеи, которые применимы для решения множества задач и отражают некоторую общую концепцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общий чат курса в telegram: https://t.me/+Nc5s_kMhUE44MWM6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/leksious Алексей Панков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/meshchaninov01 Вячеслав Мещанинов] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=79060</id>
		<title>Глубинное обучение для текстовых данных 23/24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_23/24&amp;diff=79060"/>
		<updated>2023-09-04T14:28:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: создана страница&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NLP (Natural Language Processing) — это область машинного обучения, которая пытается научить компьютер понимать и обрабатывать текстовые данные. NLP лежит в основе множества технологий, таких как системы перевода и генерации текстов, голосовые помощники, суммаризаторы текстов, спам детекторы и так далее. В настоящее время такие технологии не только облегчают жизнь людям, решая несложные задачи быстрее них. Часто модели машинного обучения позволяют достигать более высокого качества и оказываются “умнее” многих людей. Примером такой модели может стать нашумевшая ChatGPT, способная корректно отвечать на вопросы по самым различным темам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе мы постараемся дать вам понять и прочувствовать, что происходит в мире естественной обработки языка. Какие задачи бывают, какие проблемы встречаются в ходе их решения. Мы покажем, что NLP — это не набор пар (задача, решение), а общие идеи, которые применимы для решения множества задач и отражают некоторую общую концепцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] || [https://t.me/leksious Алексей Панков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/meshchaninov01 Вячеслав Мещанинов] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = (0.4 * ДЗ + 0.3 * КР) / 0.7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за домашние задания&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=79059</id>
		<title>Wiki ФКН</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=79059"/>
		<updated>2023-09-04T14:22:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: добавлена ссылка на страницу курса Глубинное обучение для текстовых данных&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Учебные курсы факультета компьютерных наук =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2023/24 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2023/2024_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2023/24_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика на ПМИ 2023/24 (пилотный поток) | Дискретная математика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2023/2024_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (пилотный поток) 2023/24 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2023/2024_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2023/24_(основной_поток) | Математический анализ-1 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1PMIbase-2023-24 | Дискретная математика (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1EAD-2023-24 | Дискретная математика (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2023/2024_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (основной поток) 2023/24 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2023/24 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2023/24 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2023/2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2023/24_(пилотный_поток)| Математическая статистика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2023/24_(пилотный_поток)| Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_2_%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%9C%D0%98_2023/24_(%D0%BF%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BA)  Математический анализ - 2 (пилотный поток)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2023/24_(основной_поток)| Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2023/24_(основной_поток)| Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(2023/24) | Математический анализ - 2 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+ и П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2023/24 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2023/24 | Алгоритмы и структуры данных - 2 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты_промышленной_разработки_2023/24 | Инструменты промышленной разработки 2022/2023 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1 из 3:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_C%2B%2B_(углубленный_курс)_2023/24 | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Продвинутый_Python_2023/24 | Продвинутый Python ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Rust 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2 из 5:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика - 2 (ПМИ) 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ) 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы матричных вычислений 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комплексный анализ 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1]] &amp;lt;!-- ссылка без года - верно, так и должно быть --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные сети 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Operation Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistical learning theory 2023/24 | Statistical Learning Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_23-24 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2023/24) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 23/24 | Введение в глубинное обучение 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическое моделирование 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Моделирование временных рядов 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_и_криптография 2023/24 | Теория чисел и криптография]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_23/24 | Методы оптимизации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2023-2024)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2]] &amp;lt;!-- ссылка без года - верно, так и должно быть --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении_23/24 | Прикладная статистика в машинном обучении 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_3_курс_2023/2024 | НИС Машинное обучение и приложения 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы оптимизации в машинном обучении 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Distributed_Systems_2023 | Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Database Systems 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2023 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-23-24 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-23-24 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ ВКР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Случайные_процессы_(зима_2024) | Случайные процессы (зима 2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_23-24 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_23/24 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2023/2024) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное_обучение_в_обработке_звука_23/24 | Глубинное обучение в обработке звука ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное обучение для текстовых данных 23/24 | Глубинное обучение для текстовых данных ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Методы_предобучения_без_учителя_23/24 | Методы предобучения без учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Символьные_вычисления_23/24 | Символьные вычисления ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные системы глубинного обучения 23/24|Эффективные системы глубинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_23/24 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Децентрализованные_системы 2023/24| Децентрализованные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_дифференциальную_геометрию_23/24 | Введение в дифференциальную геометрию ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_4_курс_2023/24 | НИС Машинное обучение и приложения 4 курс]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_2023/24 | Глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_в_анализе_графовых_данных_23/24 | Глубинное обучение в анализе графовых данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML_2023/2024 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2023_2024 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2023 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheory2023 | Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-23-24 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;7&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика 2023-2024 | Дискретная математика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра ПИ 2023-2024 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ 2023-2024 | Математический анализ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПИ_2023/2024 | Алгоритмы и структуры данных на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория вероятностей и математическая статистика 2023-2024 | Теория вероятностей и математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_2023/2024 | НИС Методы и алгоритмы защиты информации ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ SPA_2023/24 |Принципы статического анализа исходного кода ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DSBA_Algebra_2023_2024 | Algebra (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus DSBA 2023/2024 | Calculus (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2023/2024 | English (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2023/2024 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2023/2024 | Discrete Mathematics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python Programming DSBA 2023/24 | Python Programming (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[C++ Programming Language DSBA 2023/24 | C++ Programming Language (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Foundations_of_Law_DSBA_2023/24 | Foundations of Law (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Economics DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2023/24 | Discrete Mathematics 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business and Management in Global Context 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus-2 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2023/24 | Algorithms and Data Structures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability and Statistics (DSBA) 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential Equations 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2023/24 | Computer Architecture and Operating Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[tssp-2023-24 | Time series and stochastic processes 2023-24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ Elements of Econometrics]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[BAFE-2023-24 | Business Analytics and Financial Engineering 2023-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 1 DSBA 2023/2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimisation methods 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE1_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF1_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistics4MR-2023-24 | Statistics for Market Research 2023-24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Strategy_23-24_DSBA  | Decision Making Strategy 2023-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ APFM_23-24 | Asset Pricing and Financial Markets 2023-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ CMC_DSBA_23-24 | Core management concepts ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 2 DSBA 2023/2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE2_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF2_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DANS_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Risk-Management_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Risk-Management&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative finance DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на Python КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2023/2024 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2023/2024 4 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python для сбора и анализа данных КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР_КНАД_23/24 | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2023/2024 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ -- 2 (2023/24) | Математический анализ -- 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД 23/24 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД 23/24 | Теория вероятностей ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2023/2024 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_23/24 | Математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_КНАД_23/24 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Осенний семестр !! Весенний семестр&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
[[Основы Python для юристов 2023-24|Основы Python для юристов 23/24]] (2 курс, 1 модуль)&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_2023-24|Эконометрика ип 2023-24]] || фэн, 3 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Econ_probability_2023-24|Теория вероятностей и математическая статистика 2023-24]] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[dse_2023-24|Data Science for Economists, fall 2023]] || icef, 3-4 year || 1-2 modules&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Архив =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2022/23 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2022/2023_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2022/2023_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2022/2023_(основной_поток) | Математический анализ-1 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2022/2023_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1base-2022-23 | Дискретная математика (ПМИ основной поток + ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика на ПМИ 2022/23 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2022/2023 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (пилотный поток) 2022/23 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (основной поток) 2022/23 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_1_(основной_поток)_(4_модуль) | Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2022/2023_(пилотный_поток)| Математическая статистика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2022/2023_(основной_поток)| Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2022/2023_(пилотный_поток)| Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2022/2023_(основной_поток)| Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_Анализ_2_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Математический анализ - 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(2022/23) | Математический анализ - 2 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_C%2B%2B_(углубленный_курс)_2022 | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_логика_ПМИ_22/23 | Математическая логика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Продвинутый_Python_2022/2023 | Продвинутый Python ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных - 2 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты_промышленной_разработки_2022/2023 | Инструменты промышленной разработки 2022/2023 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2022 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ) 2022/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_матричных_вычислений_2022/2023 | Основы матричных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные_сети_2022/2023 | Компьютерные сети 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Operation Research and Game Theory | Operation Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistical learning theory 2022 | Statistical Learning Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_22-23 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2022/2023) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 22/23 | Введение в глубинное обучение 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическое_моделирование_2022  | Математическое моделирование 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[time_series_modelling_22_23 | Моделирование временных рядов 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_и_криптография | Теория чисел и криптография]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_22/23 | Методы оптимизации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2022-2023)|Уравнения с частными производными (2022-2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении_22/23 | Прикладная статистика в машинном обучении 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_3_курс_2022/2023 | НИС Машинное обучение и приложения 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 22/23 | Глубинное обучение 1 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы оптимизации в машинном обучении 2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/a35a6a40088b44a7a9e374727a0f2548 Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/dbce4f5101ed47dca0b363122f139aac НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Database Systems 2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2022 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-22-23 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.notion.so/2022-2023-12475421ada6400c8bd5bf24a2a30c01  ВКР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Случайные_процессы_(зима_2023) | Случайные процессы (зима 2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_22-23 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_23 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2022/2023) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное_обучение_в_обработке_звука_22/23 | Глубинное обучение в обработке звука ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Методы_предобучения_без_учителя_22/23 | Методы предобучения без учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Символьные_вычисления_22/23 | Символьные вычисления ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные системы глубинного обучения 22/23|Эффективные системы глубинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_22/23 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Децентрализованные_системы | Децентрализованные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_дифференциальную_геометрию_22/23 | Введение в дифференциальную геометрию ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_4_курс_2022/2023 | НИС Машинное обучение и приложения 4 курс]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_2022 | Глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_в_анализе_графовых_данных_22/23 | Глубинное обучение в анализе графовых данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML_2022/2023 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/2-b1c2d4487ac8478f89cd4fa427da3e27 НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2022_2023 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2022 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheory2022 | Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;7&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_чисел|Дополнительные главы теории чисел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_2023|ДГТВ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вычислений_2023|Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Случайные_графы_2022 | Случайные графы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_1_год_2022/23 | Биоинформатика 1 год 2022/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Биоинформатика 2 год 2022/23 | Биоинформатика 2 год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения | Основы машинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения | Основы глубинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных | Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_22/23_(майнор_ИАД) | Введение в программирование 22/23 (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Базы данных 22/23 (майнор ИАД)| Базы данных 22/23 (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Adaptation course in Discrete Math (факультатив)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2022-2023)|Уравнения с частными производными (2022-2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика 2022-2023 | Дискретная математика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра ПИ 2022-2023 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ 2022-2023 | Математический анализ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПИ_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория вероятностей и математическая статистика 2022-2023 | Теория вероятностей и математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_2022/2023 | НИС Методы и алгоритмы защиты информации ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ SPA_2022 |Принципы статического анализа исходного кода ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DSBA_Algebra_2022_2023 | Algebra (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus DSBA 2022/2023 | Calculus (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2022/2023 | English DSBA (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2022/2023 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2022/2023 | Discrete Mathematics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Programming DSBA 2022/2023 | Introduction to Programming on Python (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Programming 2 DSBA 2022/2023 | Introduction to Programming on C++ (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Foundations_of_Law_DSBA_2022/2023 | Foundations of Law (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Economics DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2022/2023 | Discrete Mathematics 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_22/23 | Business and Management in Global Context 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2022/2023 | Algorithms and Data Structures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability and Statistics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential_Equations_2023 | Differential Equations ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2022/2023 | Computer Architecture and Operating Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[tssp-2022-23 | Time series and stochastic processes 2022-23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/xenakas/dsba_ecm_2022 Elements of Econometrics]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[BAFE-2022-23 | Business Analytics and Financial Engineering 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 1 DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimisation methods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE1_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF1_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistics4MR-2022-23 | Statistics for Market Research 2022-23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Strategy_22-23_DSBA  | Decision Making Strategy 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ APFM_22-23 | Asset Pricing and Financial Markets 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ CMC_DSBA_22-23 | Core management concepts ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 2 DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE2_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF2_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DANS_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Risk-Management_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Risk-Management&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative finance DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_КНАД 22/23| Дискретная математика (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_КНАД 22/23| Математический анализ (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_КНАД 22/23| Линейная алгебра (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_Python_КНАД 22/23| Программирование на Python (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2022/2023 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН) | Алгоритмы и структуры данных 2022/2023 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2022/2023 4 модуль (ЭАД КНАД ВСН) | Алгоритмы и структуры данных 2022/2023 4 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python_для_сбора_и_анализа_данных_КНАД_22/23 | Python для сбора и анализа данных (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_С++_КНАД_22/23 | Программирование на С++]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР_КНАД_23 | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2022/2023 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ -- 2 (2022/23) | Математический анализ -- 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД 22/23 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД 22/23 | Теория вероятностей ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2022/2023 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_22/23 | Математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_КНАД_22/23 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Осенний семестр !! Весенний семестр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
[[Цифровая грамотность для международных отношений 22/23]] (1 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы анализа данных в международных отношениях 22/23]] (2 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования на Python осень 2022 матфак]] (2-4 курс бакалавриата или 1-2 курс магистратуры, 1-2 модуль) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ данных 2022 (ОП &amp;quot;Журналистика&amp;quot; и &amp;quot;Медиакоммуникации&amp;quot;) | Анализ данных]] (2 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное обучение (ФЭН) - 2022-2023]] (3,4 курс, 1-2 модули)&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
[[Прикладное программное обеспечение (основы Python) для социологии 2022/23]] (1 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на языке Python для ГосМунУпр 2022/23 | Программирование на языке Python для гос. и муницип. управления 2022/23]] (1 курс, 3-4 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования в Python для политологии 2022/23]] (2 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования в Python для школы дизайна 2022/23]] (2 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования в Python для ВШБ 2022/23]] (2 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на Python для МО 22/23]] (1 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное обучение 22/23 Матфак]] (3 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ Данных 22/23 Политологи]] (3 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в Data Science для ВШБ 2022/23]] (2 курс, 4 модуль)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Ликбез_разработчика_(2022) | Ликбез разработчика]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[RecSys_2022_2023 | Рекомендательные системы]] || ФТИАД || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Linear_Algebra_for_Data_Science_(2022) | Linear Algebra for Data Science]] || Data Science || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Ordered_Sets_in_Data_Analysis_(2022) | Ordered Sets in Data Analysis]] || Data Science || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]] || Науки о данных, специализация ТИ || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Mathematical Foundations of Probability theory | Mathematical foundations of probability theory]] || Math of Machine Learning || 1 year &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Markov Chains | Markov Chains]] || Math of Machine Learning || 1 year &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Reinforcement_learning_2022_2023 | Математические основы обучения с подкреплением ]] || Math of Machine Learning || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Theoretical computer science spring 2023 | Theoretical computer science spring 2023]] || PhD || 1 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_probability_2022-23|Теория вероятностей и математическая статистика]] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_2022-23|Эконометрика ип 2022-23]] || фэн, 3 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_dynamic_opt_2022-23|Динамическая оптимизация в экономике и финансах]] || фэн, 3-4 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-dse-2022-23|Data Science for Economics 2022-23]] ||icef, 3-4 year || 1-2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Лицей ВШЭ. Практикум по программированию 10 класс 2022-23 | Лицей ВШЭ. Практикум по программированию 10 класс]] || Лицей ВШЭ || 10 класс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-scalc-2022-fall|Stochastic Calculus Fall 2022]] ||icef, master 1 year || 2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_smfe_2022-23|Эконометрика (продвинутый уровень) 2022-23]] || фэн, магистратура, 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Архив до 2021/22 учебного года включительно =&lt;br /&gt;
[[Wiki ФКН/Архив]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=78154</id>
		<title>Методы предобучения без учителя 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=78154"/>
		<updated>2023-05-24T09:32:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С развитием глубинного обучения стало появляться все больше новых задач и наборов данных, с помощью которых можно учить модели. Однако, в то время как собрать данные можно алгоритмически без особого труда, их разметка является очень трудоемкой и дорогостоящей задачей. В связи с этим появилась потребность обучать модели на данных без разметки. Именно так зародилась парадигма self-supervised learning, о которой и пойдет речь в данном курсе. Слушатели курса познакомятся как со старыми, так и с самыми современными подходами для предобучения на неразмеченных данных и поработают с различными доменами: от изображений и текстов до аудио и графов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся оффлайн по вторникам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция: 11:10 - 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: 13:00 - 14:20&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в telegram: https://t.me/+D4_1rqQttEwwODhi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал с объявлениями в telegram: https://t.me/+ADIqh4XT1qNkMDEy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плейлист с записями лекций: https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwK9wdS5g0rg9Cf9Tsfeuesv5H6XDdeY.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
github курса: https://github.com/ashaba1in/hse-ssl&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anytask: https://anytask.org/course/1001, инвайт: K3cHMRT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/isadrtdinov Ильдус Садртдинов] || [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание №1:&#039;&#039;&#039; Задание посвящено реализации классических методов предобучения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://docs.google.com/document/d/1EbD5fTB3uMYdqxhRj-_CLYpMuEQSJmBcEhFhoRPB9cY/edit?usp=sharing условие], ссылка на [https://docs.google.com/document/d/1EbD5fTB3uMYdqxhRj-_CLYpMuEQSJmBcEhFhoRPB9cY/edit?usp=sharing соревнование] в kaggle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание №2:&#039;&#039;&#039; Задание посвящено контрастным методам для изображений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-ssl/blob/main/homeworks/homework2_contrastive.ipynb ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание №3:&#039;&#039;&#039; Задание посвящено предобучению языковых моделей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-ssl/blob/main/homeworks/homework3_lms/homework3_lms.ipynb ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = 1/4 * [ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + (МДЗ1 + МДЗ2) / 2].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — оценка за домашнее задание&lt;br /&gt;
* МДЗ — оценка за мини домашнее задание&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=76787</id>
		<title>Методы предобучения без учителя 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=76787"/>
		<updated>2023-03-02T10:05:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: добавлено дз №3&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С развитием глубинного обучения стало появляться все больше новых задач и наборов данных, с помощью которых можно учить модели. Однако, в то время как собрать данные можно алгоритмически без особого труда, их разметка является очень трудоемкой и дорогостоящей задачей. В связи с этим появилась потребность обучать модели на данных без разметки. Именно так зародилась парадигма self-supervised learning, о которой и пойдет речь в данном курсе. Слушатели курса познакомятся как со старыми, так и с самыми современными подходами для предобучения на неразмеченных данных и поработают с различными доменами: от изображений и текстов до аудио и графов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся оффлайн по вторникам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция: 11:10 - 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: 13:00 - 14:20&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в telegram: https://t.me/+D4_1rqQttEwwODhi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал с объявлениями в telegram: https://t.me/+ADIqh4XT1qNkMDEy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плейлист с записями лекций: https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwK9wdS5g0rg9Cf9Tsfeuesv5H6XDdeY.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anytask: https://anytask.org/course/1001, инвайт: K3cHMRT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/isadrtdinov Ильдус Садртдинов] || [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание №1:&#039;&#039;&#039; Задание посвящено реализации классических методов предобучения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://docs.google.com/document/d/1EbD5fTB3uMYdqxhRj-_CLYpMuEQSJmBcEhFhoRPB9cY/edit?usp=sharing условие], ссылка на [https://docs.google.com/document/d/1EbD5fTB3uMYdqxhRj-_CLYpMuEQSJmBcEhFhoRPB9cY/edit?usp=sharing соревнование] в kaggle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание №2:&#039;&#039;&#039; Задание посвящено контрастным методам для изображений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-ssl/blob/main/homeworks/homework2_contrastive.ipynb ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание №3:&#039;&#039;&#039; Задание посвящено предобучению языковых моделей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://github.com/ashaba1in/hse-ssl/blob/main/homeworks/homework3_lms/homework3_lms.ipynb ноутбук] с заданием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = 1/4 * [ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + (МДЗ1 + МДЗ2) / 2].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — оценка за домашнее задание&lt;br /&gt;
* МДЗ — оценка за мини домашнее задание&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75874</id>
		<title>Методы предобучения без учителя 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75874"/>
		<updated>2023-01-23T11:58:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С развитием глубинного обучения стало появляться все больше новых задач и наборов данных, с помощью которых можно учить модели. Однако, в то время как собрать данные можно алгоритмически без особого труда, их разметка является очень трудоемкой и дорогостоящей задачей. В связи с этим появилась потребность обучать модели на данных без разметки. Именно так зародилась парадигма self-supervised learning, о которой и пойдет речь в данном курсе. Слушатели курса познакомятся как со старыми, так и с самыми современными подходами для предобучения на неразмеченных данных и поработают с различными доменами: от изображений и текстов до аудио и графов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся оффлайн по вторникам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция: 11:10 - 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: 13:00 - 14:20&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в telegram: https://t.me/+D4_1rqQttEwwODhi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал с объявлениями в telegram: https://t.me/+ADIqh4XT1qNkMDEy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плейлист с записями лекций: https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwK9wdS5g0rg9Cf9Tsfeuesv5H6XDdeY.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anytask: https://anytask.org/course/1001, инвайт: K3cHMRT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/isadrtdinov Ильдус Садртдинов] || [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание №1:&#039;&#039;&#039; Задание посвящено реализации классических методов предобучения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://docs.google.com/document/d/1EbD5fTB3uMYdqxhRj-_CLYpMuEQSJmBcEhFhoRPB9cY/edit?usp=sharing условие], ссылка на [https://docs.google.com/document/d/1EbD5fTB3uMYdqxhRj-_CLYpMuEQSJmBcEhFhoRPB9cY/edit?usp=sharing соревнование] в kaggle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = 1/4 * [ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + (МДЗ1 + МДЗ2) / 2].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — оценка за домашнее задание&lt;br /&gt;
* МДЗ — оценка за мини домашнее задание&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75760</id>
		<title>Методы предобучения без учителя 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75760"/>
		<updated>2023-01-19T12:52:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С развитием глубинного обучения стало появляться все больше новых задач и наборов данных, с помощью которых можно учить модели. Однако, в то время как собрать данные можно алгоритмически без особого труда, их разметка является очень трудоемкой и дорогостоящей задачей. В связи с этим появилась потребность обучать модели на данных без разметки. Именно так зародилась парадигма self-supervised learning, о которой и пойдет речь в данном курсе. Слушатели курса познакомятся как со старыми, так и с самыми современными подходами для предобучения на неразмеченных данных и поработают с различными доменами: от изображений и текстов до аудио и графов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся оффлайн по вторникам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция: 11:10 - 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: 13:00 - 14:20&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в telegram: https://t.me/+D4_1rqQttEwwODhi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал с объявлениями в telegram: https://t.me/+ADIqh4XT1qNkMDEy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плейлист с записями лекций: https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwK9wdS5g0rg9Cf9Tsfeuesv5H6XDdeY.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/isadrtdinov Ильдус Садртдинов] || [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашнее задание №1:&#039;&#039;&#039; Задание посвящено реализации классических методов предобучения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на [https://docs.google.com/document/d/1EbD5fTB3uMYdqxhRj-_CLYpMuEQSJmBcEhFhoRPB9cY/edit?usp=sharing условие], ссылка на [https://docs.google.com/document/d/1EbD5fTB3uMYdqxhRj-_CLYpMuEQSJmBcEhFhoRPB9cY/edit?usp=sharing соревнование] в kaggle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = 1/4 * [ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + (МДЗ1 + МДЗ2) / 2].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — оценка за домашнее задание&lt;br /&gt;
* МДЗ — оценка за мини домашнее задание&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75400</id>
		<title>Методы предобучения без учителя 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75400"/>
		<updated>2023-01-11T13:26:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С развитием глубинного обучения стало появляться все больше новых задач и наборов данных, с помощью которых можно учить модели. Однако, в то время как собрать данные можно алгоритмически без особого труда, их разметка является очень трудоемкой и дорогостоящей задачей. В связи с этим появилась потребность обучать модели на данных без разметки. Именно так зародилась парадигма self-supervised learning, о которой и пойдет речь в данном курсе. Слушатели курса познакомятся как со старыми, так и с самыми современными подходами для предобучения на неразмеченных данных и поработают с различными доменами: от изображений и текстов до аудио и графов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся оффлайн по вторникам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция: 11:10 - 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: 13:00 - 14:20&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в telegram : https://t.me/+D4_1rqQttEwwODhi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал с объявлениями в telegram : https://t.me/+ADIqh4XT1qNkMDEy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/isadrtdinov Ильдус Садртдинов] || [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = 1/4 * [ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + (МДЗ1 + МДЗ2) / 2].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — оценка за домашнее задание&lt;br /&gt;
* МДЗ — оценка за мини домашнее задание&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75399</id>
		<title>Методы предобучения без учителя 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75399"/>
		<updated>2023-01-11T13:00:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С развитием глубинного обучения стало появляться все больше новых задач и наборов данных, с помощью которых можно учить модели. Однако, в то время как собрать данные можно алгоритмически без особого труда, их разметка является очень трудоемкой и дорогостоящей задачей. В связи с этим появилась потребность обучать модели на данных без разметки. Именно так зародилась парадигма self-supervised learning, о которой и пойдет речь в данном курсе. Слушатели курса познакомятся как со старыми, так и с самыми современными подходами для предобучения на неразмеченных данных и поработают с различными доменами: от изображений и текстов до аудио и графов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся оффлайн по вторникам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция: 11:10 - 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: 13:00 - 14:20&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал с объявлениями в telegram : https://t.me/+ADIqh4XT1qNkMDEy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/isadrtdinov Ильдус Садртдинов] || [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = 1/4 * [ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + (МДЗ1 + МДЗ2) / 2].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — оценка за домашнее задание&lt;br /&gt;
* МДЗ — оценка за мини домашнее задание&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75398</id>
		<title>Методы предобучения без учителя 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75398"/>
		<updated>2023-01-11T12:59:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С развитием глубинного обучения стало появляться все больше новых задач и наборов данных, с помощью которых можно учить модели. Однако, в то время как собрать данные можно алгоритмически без особого труда, их разметка является очень трудоемкой и дорогостоящей задачей. В связи с этим появилась потребность обучать модели на данных без разметки. Именно так зародилась парадигма self-supervised learning, о которой и пойдет речь в данном курсе. Слушатели курса познакомятся как со старыми, так и с самыми современными подходами для предобучения на неразмеченных данных и поработают с различными доменами: от изображений и текстов до аудио и графов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся оффлайн по вторникам в R205.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция: 11:10 - 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: 13:00 - 14:20&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал с объявлениями в telegram : https://t.me/+ADIqh4XT1qNkMDEy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/isadrtdinov Ильдус Садртдинов] || [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = 1/4 * [ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + (МДЗ1 + МДЗ2) / 2].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — оценка за домашнее задание&lt;br /&gt;
* МДЗ — оценка за мини домашнее задание&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75397</id>
		<title>Методы предобучения без учителя 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75397"/>
		<updated>2023-01-11T12:51:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С развитием глубинного обучения стало появляться все больше новых задач и наборов данных, с помощью которых можно учить модели. Однако, в то время как собрать данные можно алгоритмически без особого труда, их разметка является очень трудоемкой и дорогостоящей задачей. В связи с этим появилась потребность обучать модели на данных без разметки. Именно так зародилась парадигма self-supervised learning, о которой и пойдет речь в данном курсе. Слушатели курса познакомятся как со старыми, так и с самыми современными подходами для предобучения на неразмеченных данных и поработают с различными доменами: от изображений и текстов до аудио и графов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся оффлайн по вторникам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция: 11:10 - 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: 13:00 - 14:20&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал с объявлениями в telegram : https://t.me/+ADIqh4XT1qNkMDEy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/isadrtdinov Ильдус Садртдинов] || [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = 1/4 * [ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + (МДЗ1 + МДЗ2) / 2].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — оценка за домашнее задание&lt;br /&gt;
* МДЗ — оценка за мини домашнее задание&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75396</id>
		<title>Методы предобучения без учителя 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75396"/>
		<updated>2023-01-11T12:47:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С развитием глубинного обучения стало появляться все больше новых задач и наборов данных, с помощью которых можно учить модели. Однако, в то время как собрать данные можно алгоритмически без особого труда, их разметка является очень трудоемкой и дорогостоящей задачей. В связи с этим появилась потребность обучать модели на данных без разметки. Именно так зародилась парадигма self-supervised learning, о которой и пойдет речь в данном курсе. Слушатели курса познакомятся как со старыми, так и с самыми современными подходами для предобучения на неразмеченных данных и поработают с различными доменами: от изображений и текстов до аудио и графов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся оффлайн по вторникам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция: 11:10 - 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: 13:00 - 14:20&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в telegram : https://t.me/+D4_1rqQttEwwODhi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал с объявлениями в telegram : https://t.me/+ADIqh4XT1qNkMDEy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/isadrtdinov Ильдус Садртдинов] || [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = 1/4 * [ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + (МДЗ1 + МДЗ2) / 2].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — оценка за домашнее задание&lt;br /&gt;
* МДЗ — оценка за мини домашнее задание&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75395</id>
		<title>Методы предобучения без учителя 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75395"/>
		<updated>2023-01-11T12:47:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С развитием глубинного обучения стало появляться все больше новых задач и наборов данных, с помощью которых можно учить модели. Однако, в то время как собрать данные можно алгоритмически без особого труда, их разметка является очень трудоемкой и дорогостоящей задачей. В связи с этим появилась потребность обучать модели на данных без разметки. Именно так зародилась парадигма self-supervised learning, о которой и пойдет речь в данном курсе. Слушатели курса познакомятся как со старыми, так и с самыми современными подходами для предобучения на неразмеченных данных и поработают с различными доменами: от изображений и текстов до аудио и графов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся оффлайн по вторникам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция: 11:10 - 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: 13:00 - 14:20&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в telegram : https://t.me/+D4_1rqQttEwwODhi&lt;br /&gt;
Канал с объявлениями в telegram : https://t.me/+ADIqh4XT1qNkMDEy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/isadrtdinov Ильдус Садртдинов] || [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = 1/4 * [ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + (МДЗ1 + МДЗ2) / 2].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — оценка за домашнее задание&lt;br /&gt;
* МДЗ — оценка за мини домашнее задание&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75393</id>
		<title>Методы предобучения без учителя 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75393"/>
		<updated>2023-01-11T12:39:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С развитием глубинного обучения стало появляться все больше новых задач и наборов данных, с помощью которых можно учить модели. Однако, в то время как собрать данные можно алгоритмически без особого труда, их разметка является очень трудоемкой и дорогостоящей задачей. В связи с этим появилась потребность обучать модели на данных без разметки. Именно так зародилась парадигма self-supervised learning, о которой и пойдет речь в данном курсе. Слушатели курса познакомятся как со старыми, так и с самыми современными подходами для предобучения на неразмеченных данных и поработают с различными доменами: от изображений и текстов до аудио и графов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся оффлайн по вторникам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция: 11:10 - 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: 13:00 - 14:20&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в telegram : https://t.me/+D4_1rqQttEwwODhi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/isadrtdinov Ильдус Садртдинов] || [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = 1/4 * [ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + (МДЗ1 + МДЗ2) / 2].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — оценка за домашнее задание&lt;br /&gt;
* МДЗ — оценка за мини домашнее задание&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75392</id>
		<title>Методы предобучения без учителя 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75392"/>
		<updated>2023-01-11T12:38:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: Добавлена вся информация о курсе&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С развитием глубинного обучения стало появляться все больше новых задач и наборов данных, с помощью которых можно учить модели. Однако, в то время как собрать данные можно алгоритмически без особого труда, их разметка является очень трудоемкой и дорогостоящей задачей. В связи с этим появилась потребность обучать модели на данных без разметки. Именно так зародилась парадигма self-supervised learning, о которой и пойдет речь в данном курсе. Слушатели курса познакомятся как со старыми, так и с самыми современными подходами для предобучения на неразмеченных данных и поработают с различными доменами: от изображений и текстов до аудио и графов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся оффлайн по вторникам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция: 11:10 - 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары: 13:00 - 14:20&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в telegram : https://t.me/+D4_1rqQttEwwODhi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватели !! Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/isadrtdinov Ильдус Садртдинов] || [https://t.me/Birshert Алексей Биршерт]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/amshabalin Александр Шабалин] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; = 1/4 * [ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + (МДЗ1 + МДЗ2) / 2].&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Итог&#039;&#039; = &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(0.7 * Накоп + 0.3 * Э). Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — оценка за домашнее задание&lt;br /&gt;
* МДЗ — оценка за мини домашнее задание&lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если &#039;&#039;Накоп&#039;&#039; &amp;gt;= 8, то студент может получить &#039;&#039;Округление&#039;&#039;(&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;) в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена&#039;&#039;&#039;: устный.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75388</id>
		<title>Методы предобучения без учителя 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_22/23&amp;diff=75388"/>
		<updated>2023-01-11T12:24:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Amshabalin: Новая страница: «Методы предобучения без учителя 22/23»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Методы предобучения без учителя 22/23&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Amshabalin</name></author>
	</entry>
</feed>