<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Anastasia+Byvaltseva</id>
	<title>Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Anastasia+Byvaltseva"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Anastasia_Byvaltseva"/>
	<updated>2026-10-01T20:02:02Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40414</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40414"/>
		<updated>2020-04-17T15:26:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Anastasia Byvaltseva: добавление ссылки на видео разбор 2 мини кр&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту tasks-and-tests@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии проверки миниконтрольной работы №1: каждый пункт весит 2 балла, при наличии арифметической ошибки – 1 балл. Итого максимум 16 баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила пересмотра работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Студент обязан посмотреть разбор миниконтрольной работы и оценить свою работу в соответствии с критериями. &lt;br /&gt;
* Если студент считает, что его работа недооценена, он пишет заявление на имя преподавателя, ведущего семинары в его группе, с указанием числа баллов за каждый пункт, которые студент, по его мнению, должен был получить. Заявление отправляется на почту преподавателя и почту прикреплённого к группе ассистента. &lt;br /&gt;
Внимание!&lt;br /&gt;
* Если при просмотре работы выясняется, что пункт задачи, заявленный студентом как решённый верно, решён не верно, накладывается штраф – вес пункта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: Студент Иванов получил за работу 10 баллов, правильно решив 5 пунктов. Сам же студент полагает, что правильно решил 6 пунктов. После пересмотра работы его оценка 8 баллов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Материалы мини контрольных===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. [https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot Миниконтрольная №1] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw ДИ для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности ожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР3 2017-2018 номер 8, КР3 2016-2017 номер 5. В следующих задачах необходимо не тестировать гипотезы, а строить доверительные интервалы: КР3 2011-2012 номер 3, КР4 2017-2018 номер 7, КР4 2016-2017 номер 3, КР4 2015-2016 номер 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Миниконтрольная №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10uS2mMENzKwrELlJaoMpZxaM1bICsbG_/view?usp=sharing миниконтрольная №2] [https://www.youtube.com/watch?v=wzoIYdFJ9Ms и снова Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization in Python;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
 [https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 Инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Anastasia Byvaltseva</name></author>
	</entry>
</feed>