<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=AndreyShelekhin</id>
	<title>Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=AndreyShelekhin"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/AndreyShelekhin"/>
	<updated>2026-09-22T00:03:36Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Digital_Interview_(%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82)&amp;diff=20957</id>
		<title>Digital Interview (командный проект)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Digital_Interview_(%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82)&amp;diff=20957"/>
		<updated>2016-10-04T10:51:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AndreyShelekhin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Карточка_командного_проекта&lt;br /&gt;
|name=Digital Interview&lt;br /&gt;
|company=Tinkoff.ru&lt;br /&gt;
|semester=Осень 2016&lt;br /&gt;
|course=3&lt;br /&gt;
|number_of_students=2-6&lt;br /&gt;
|categorize=yes&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Что это за проект? ===&lt;br /&gt;
Платформа для проведения онлайн собеседований. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конечный продукт позволяет компаниям решать проблему взаимодействия с удаленными кандидатами: организация и проведение дистанционных собеседований, сокращение времени принятия решений, повышение качества набора, ведение статистики и аналитики.&lt;br /&gt;
==== Возможности: ====&lt;br /&gt;
* Проведение видео/аудио интервью непосредственно в браузере без дополнительного ПО;&lt;br /&gt;
* Инструменты интерактивного взаимодействия с кандидатом;&lt;br /&gt;
* Возможность для рекрутера по ходу интервью оставлять пометки на timeline на важных моментах;&lt;br /&gt;
* Проведение интервью без рекрутера (формат видео-ответов);&lt;br /&gt;
* Контроль качества работы рекрутеров со стороны руководства;&lt;br /&gt;
* Интеграция с внешними системами рекрутинга.&lt;br /&gt;
==== Продукт ориентирован на: ====&lt;br /&gt;
* Растущее число компаний, в которых сотрудники работают удаленно;&lt;br /&gt;
* Компании, готовые на первых этапах собеседований общаться с кандидатами дистанционно;&lt;br /&gt;
* Крупные компании, которым необходимо оптимизировать и снизить затраты на массовый набор сотрудников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Чему научатся студенты? Что самое интересное в проекте? ===&lt;br /&gt;
Студенты получат возможность пройти весь цикл создания IT-продукта от формирования видения продукта и организации работы, до запуска MVP (минимально жизнеспособного продукта) и его развития. В процессе работы студенты будут узнавать и применять на практике актуальные методики, повышающие вероятность успеха конечного продукта. &lt;br /&gt;
==== Развитие инженерных навыков: ==== &lt;br /&gt;
* Выбор технологий и архитектуры решения;&lt;br /&gt;
* Разработка и рефакторинг основного функционала;&lt;br /&gt;
* Управление качеством продукта;&lt;br /&gt;
* Использование методик Extreme Programming.&lt;br /&gt;
==== Развитие продуктовых навыков: ====&lt;br /&gt;
* Использование подхода Customer Development для формирования жизнеспособной продуктовой идеи;&lt;br /&gt;
* Использования Agile и Lean подходов для совершенствования продукта, получения своевременной обратной связи и корректирования вектора развития;&lt;br /&gt;
* Взаимодействие с реальными потенциальными пользователями.&lt;br /&gt;
====Развитие управленческих навыков: ====&lt;br /&gt;
* Организация работы в команде;&lt;br /&gt;
* Выбор процесса разработки, распределение ролей и ответственности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Организация работы (Как студенты будут работать в команде?) ===&lt;br /&gt;
==== Подготовительная стадия: ====&lt;br /&gt;
* Формирования видения продукта, портретов пользователей, первичного набора гипотез;&lt;br /&gt;
* Взаимодействие с потенциальными пользователями (проблемное интервью, бумажное прототипирование, выводы);&lt;br /&gt;
* Настройка окружения для разработки: Task-трекер, система контроля версий, CI-система, сервера.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Основная стадия: ====&lt;br /&gt;
Итеративный процесс, полноценный Scrum:&lt;br /&gt;
* Планирование спринта;&lt;br /&gt;
* Разработка / Ревью / Тестирование;&lt;br /&gt;
* Внутреннее демо;&lt;br /&gt;
* Релиз;&lt;br /&gt;
* Ретроспектива;&lt;br /&gt;
* Сбор обратной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Компоненеты (Из каких частей состоит проект?) ===&lt;br /&gt;
* Кабинет кандидата;&lt;br /&gt;
* Кабинет рекрутера;&lt;br /&gt;
* Панель администрирования;&lt;br /&gt;
* Система обработки видео/аудио потоков данных;&lt;br /&gt;
* Модуль интеграции/экспорта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Какие будут использоваться технологии? ===&lt;br /&gt;
Финальный скоуп технологий будет выбран совместно со студентами, в процессе определения их текущих знаний, предпочтений и обсуждения идеи.&lt;br /&gt;
Будут выбраны:&lt;br /&gt;
* СУБД;&lt;br /&gt;
* Система хранения видео/аудио;&lt;br /&gt;
* Язык программирования для Back-end;&lt;br /&gt;
Точно предстоит использовать: JavaScript, HTML5, WebSocket, WebRTC, SQL.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Какие начальные требования? ===&lt;br /&gt;
* Базовые знания одного из языков высокого уровня: Python, C#, Java, Ruby, Go, C++;&lt;br /&gt;
* Знакомство с web-стеком: HTTP, HTML, REST, JS.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Темы вводных занятий ===&lt;br /&gt;
* Формирование видения продукта и использование подходов Customer Development;&lt;br /&gt;
* Знакомство с технологиями и формирование технологического стека;&lt;br /&gt;
* Способы организации процесса разработки: обсуждение существующих подходов и выбор подходящего, распределение ролей в проекте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Критерии оценки ===&lt;br /&gt;
==== Оценка 4-5 ====&lt;br /&gt;
===== Разработка технического прототипа. ===== &lt;br /&gt;
Прототип позволяет в браузере получить доступ к камере/микрофону, записать видео и сохранить его на сервере.&lt;br /&gt;
==== Оценка 6-7 ====&lt;br /&gt;
===== Разработка MVP. Видео ответы. =====&lt;br /&gt;
Панель администрирования:&lt;br /&gt;
* Можно создать вакансию и указать для нее список вопросов;&lt;br /&gt;
* Для вакансии можно сгенерировать уникальную ссылку для отправки кандидату;&lt;br /&gt;
* Можно посмотреть видео, записанное кандидатом.&lt;br /&gt;
Кабинет кандитата:&lt;br /&gt;
* Возможность пройти интервью в режиме записи ответов на вопросы (без рекрутера).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интеграция с внешними системами. API:&lt;br /&gt;
* Возможность сгенерировать уникальную ссылку для кандидата;&lt;br /&gt;
* Возможность получить результаты интервью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Оценка 8====&lt;br /&gt;
===== Добавление возможности проведения интервью с рекрутером. =====&lt;br /&gt;
Панель администрирования:&lt;br /&gt;
* Для вакансии можно выбрать формат интервью: без рекрутера/с рекрутером;&lt;br /&gt;
* Для вакансий с рекрутером помимо ссылки для кандидата генерируется ссылка для рекрутёра.&lt;br /&gt;
* Для вакансий с рекрутером можно посмотреть записи собеседований. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кабинет рекрутера:&lt;br /&gt;
* Возможность видеть/слышать кандидата;&lt;br /&gt;
* Возможность оставлять комментарии на timeline в процессе интервью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кабинет кандидата:&lt;br /&gt;
* Возможность видеть/слышать рекрутера.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Оценка 9-10 ====&lt;br /&gt;
===== Добавление возможности тестирования кандидатов. =====&lt;br /&gt;
Панель администрирования:&lt;br /&gt;
* К вакансии можно прикрепить тест. Вопросы могут быть либо текстом либо картинкой. Типы вопросов в тесте:&lt;br /&gt;
** Выбор одного ответа из списка;&lt;br /&gt;
** Выбор нескольких ответов из списка;&lt;br /&gt;
** Ввод собственного ответа.&lt;br /&gt;
(Для каждого вопроса возможно ограничивать максимальное время на обдумывание).&lt;br /&gt;
* Возможность просматривать результаты тестов кандидата.&lt;br /&gt;
Кабинет кандидата:&lt;br /&gt;
* Возможность проходить тест. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;(Возможен пересмотр критериев оценки в зависимости от количества участников и их уровня подготовки)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Похожие проекты ===&lt;br /&gt;
* http://skillaz.co/;&lt;br /&gt;
* http://preint.ru/.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Представленные проекты обладают довольно скромным функционалом, но работают в похожем сегменте.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Контактная информация ===&lt;br /&gt;
Шелехин Андрей&lt;br /&gt;
* e-mail: a.shelekhin@tinkoff.ru;&lt;br /&gt;
* skype: andrey.shelekhin;&lt;br /&gt;
* telegram: @AndreyShelekhin.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AndreyShelekhin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Digital_Interview_(%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82)&amp;diff=20956</id>
		<title>Digital Interview (командный проект)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Digital_Interview_(%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82)&amp;diff=20956"/>
		<updated>2016-10-04T10:43:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AndreyShelekhin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Карточка_командного_проекта&lt;br /&gt;
|name=Digital Interview&lt;br /&gt;
|company=Tinkoff.ru&lt;br /&gt;
|semester=Осень 2016&lt;br /&gt;
|course=3&lt;br /&gt;
|number_of_students=2-6&lt;br /&gt;
|categorize=yes&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Что это за проект? ===&lt;br /&gt;
Платформа для проведения онлайн собеседований. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конечный продукт позволяет компаниям решать проблему взаимодействия с удаленными кандидатами: организация и проведение дистанционных собеседований, сокращение времени принятия решений, повышение качества набора, ведение статистики и аналитики.&lt;br /&gt;
==== Возможности: ====&lt;br /&gt;
* Проведение видео/аудио интервью непосредственно в браузере без дополнительного ПО;&lt;br /&gt;
* Инструменты интерактивного взаимодействия с кандидатом;&lt;br /&gt;
* Возможность для рекрутера по ходу интервью оставлять пометки на timeline на важных моментах;&lt;br /&gt;
* Проведение интервью без рекрутера (формат видео-ответов);&lt;br /&gt;
* Контроль качества работы рекрутеров со стороны руководства;&lt;br /&gt;
* Интеграция с внешними системами рекрутинга.&lt;br /&gt;
==== Продукт ориентирован на: ====&lt;br /&gt;
* Растущее число компаний, в которых сотрудники работают удаленно;&lt;br /&gt;
* Компании, готовые на первых этапах собеседований общаться с кандидатами дистанционно;&lt;br /&gt;
* Крупные компании, которым необходимо оптимизировать и снизить затраты на массовый набор сотрудников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Чему научатся студенты? Что самое интересное в проекте? ===&lt;br /&gt;
Студенты получат возможность пройти весь цикл создания IT-продукта от формирования видения продукта и организации работы, до запуска MVP (минимально жизнеспособного продукта) и его развития. В процессе работы студенты будут узнавать и применять на практике актуальные методики, повышающие вероятность успеха конечного продукта. &lt;br /&gt;
==== Развитие инженерных навыков: ==== &lt;br /&gt;
* Выбор технологий и архитектуры решения;&lt;br /&gt;
* Разработка и рефакторинг основного функционала;&lt;br /&gt;
* Управление качеством продукта;&lt;br /&gt;
* Использование методик Extreme Programming.&lt;br /&gt;
==== Развитие продуктовых навыков: ====&lt;br /&gt;
* Использование подхода Customer Development для формирования жизнеспособной продуктовой идеи;&lt;br /&gt;
* Использования Agile и Lean подходов для совершенствования продукта, получения своевременной обратной связи и корректирования вектора развития;&lt;br /&gt;
* Взаимодействие с реальными потенциальными пользователями.&lt;br /&gt;
====Развитие управленческих навыков: ====&lt;br /&gt;
* Организация работы в команде;&lt;br /&gt;
* Выбор процесса разработки, распределение ролей и ответственности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Организация работы (Как студенты будут работать в команде?) ===&lt;br /&gt;
==== Подготовительная стадия: ====&lt;br /&gt;
* Формирования видения продукта, портретов пользователей, первичного набора гипотез;&lt;br /&gt;
* Взаимодействие с потенциальными пользователями (проблемное интервью, бумажное прототипирование, выводы);&lt;br /&gt;
* Настройка окружения для разработки: Task-трекер, система контроля версий, CI-система, сервера.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Основная стадия: ====&lt;br /&gt;
Итеративный процесс, полноценный Scrum:&lt;br /&gt;
* Планирование спринта;&lt;br /&gt;
* Разработка / Ревью / Тестирование;&lt;br /&gt;
* Внутреннее демо;&lt;br /&gt;
* Релиз;&lt;br /&gt;
* Ретроспектива;&lt;br /&gt;
* Сбор обратной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Компоненеты (Из каких частей состоит проект?) ===&lt;br /&gt;
* Кабинет кандидата;&lt;br /&gt;
* Кабинет рекрутера;&lt;br /&gt;
* Панель администрирования;&lt;br /&gt;
* Система обработки видео/аудио потоков данных;&lt;br /&gt;
* Модуль интеграции/экспорта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Какие будут использоваться технологии? ===&lt;br /&gt;
Финальный скоуп технологий будет выбран совместно со студентами, в процессе определения их текущих знаний, предпочтений и обсуждения идеи.&lt;br /&gt;
Будут выбраны:&lt;br /&gt;
* СУБД;&lt;br /&gt;
* Система хранения видео/аудио;&lt;br /&gt;
* Язык программирования для Back-end;&lt;br /&gt;
Точно предстоит использовать: JavaScript, HTML5, WebSocket, WebRTC, SQL.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Какие начальные требования? ===&lt;br /&gt;
* Базовые знания одного из языков высокого уровня: Python, C#, Java, Ruby, Go, C++;&lt;br /&gt;
* Знакомство с web-стеком: HTTP, HTML, REST, JS.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Темы вводных занятий ===&lt;br /&gt;
* Формирование видения продукта и использование подходов Customer Development;&lt;br /&gt;
* Знакомство с технологиями и формирование технологического стека;&lt;br /&gt;
* Способы организации процесса разработки: обсуждение существующих подходов и выбор подходящего, распределение ролей в проекте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Критерии оценки ===&lt;br /&gt;
==== Оценка 4-5 ====&lt;br /&gt;
===== Разработка технического прототипа. ===== &lt;br /&gt;
Прототип позволяет в браузере получить доступ к камере/микрофону, записать видео и сохранить его на сервере.&lt;br /&gt;
==== Оценка 6-8 ====&lt;br /&gt;
===== Разработка MVP. Видео ответы. =====&lt;br /&gt;
Панель администрирования:&lt;br /&gt;
* Можно создать вакансию и указать для нее список вопросов;&lt;br /&gt;
* Для вакансии можно сгенерировать уникальную ссылку для отправки кандидату;&lt;br /&gt;
* Можно посмотреть видео, записанное кандидатом.&lt;br /&gt;
Кабинет кандитата:&lt;br /&gt;
* Возможность пройти интервью в режиме записи ответов на вопросы (без рекрутера).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интеграция с внешними системами. API:&lt;br /&gt;
* Возможность сгенерировать уникальную ссылку для кандидата;&lt;br /&gt;
* Возможность получить результаты интервью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Оценка 9====&lt;br /&gt;
===== Добавление возможности проведения интервью с рекрутером. =====&lt;br /&gt;
Панель администрирования:&lt;br /&gt;
* Для вакансии можно выбрать формат интервью: без рекрутера/с рекрутером;&lt;br /&gt;
* Для вакансий с рекрутером помимо ссылки для кандидата генерируется ссылка для рекрутёра.&lt;br /&gt;
* Для вакансий с рекрутером можно посмотреть записи собеседований. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кабинет рекрутера:&lt;br /&gt;
* Возможность видеть/слышать кандидата;&lt;br /&gt;
* Возможность оставлять комментарии на timeline в процессе интервью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кабинет кандидата:&lt;br /&gt;
* Возможность видеть/слышать рекрутера.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Оценка 10 ====&lt;br /&gt;
===== Добавление возможности тестирования кандидатов. =====&lt;br /&gt;
Панель администрирования:&lt;br /&gt;
* К вакансии можно прикрепить тест. Вопросы могут быть либо текстом либо картинкой. Типы вопросов в тесте:&lt;br /&gt;
** Выбор одного ответа из списка;&lt;br /&gt;
** Выбор нескольких ответов из списка;&lt;br /&gt;
** Ввод собственного ответа.&lt;br /&gt;
(Для каждого вопроса возможно ограничивать максимальное время на обдумывание).&lt;br /&gt;
* Возможность просматривать результаты тестов кандидата.&lt;br /&gt;
Кабинет кандидата:&lt;br /&gt;
* Возможность проходить тест. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;(Возможен пересмотр критериев оценки в зависимости от количества участников и их уровня подготовки)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Похожие проекты ===&lt;br /&gt;
* http://skillaz.co/;&lt;br /&gt;
* http://preint.ru/.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Представленные проекты обладают довольно скромным функционалом, но работают в похожем сегменте.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Контактная информация ===&lt;br /&gt;
Шелехин Андрей&lt;br /&gt;
* e-mail: a.shelekhin@tinkoff.ru;&lt;br /&gt;
* skype: andrey.shelekhin;&lt;br /&gt;
* telegram: @AndreyShelekhin.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AndreyShelekhin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Digital_Interview_(%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82)&amp;diff=20955</id>
		<title>Digital Interview (командный проект)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Digital_Interview_(%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82)&amp;diff=20955"/>
		<updated>2016-10-04T10:32:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AndreyShelekhin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Карточка_командного_проекта&lt;br /&gt;
|name=Digital Interview&lt;br /&gt;
|company=Tinkoff.ru&lt;br /&gt;
|semester=Осень 2016&lt;br /&gt;
|course=3&lt;br /&gt;
|number_of_students=2-6&lt;br /&gt;
|categorize=yes&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Что это за проект? ===&lt;br /&gt;
Платформа для проведения онлайн собеседований. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конечный продукт позволяет компаниям решать проблему взаимодействия с удаленными кандидатами: организация и проведение дистанционных собеседований, сокращение времени принятия решений, повышение качества набора, ведение статистики и аналитики.&lt;br /&gt;
==== Возможности: ====&lt;br /&gt;
* Проведение видео/аудио интервью непосредственно в браузере без дополнительного ПО;&lt;br /&gt;
* Инструменты интерактивного взаимодействия с кандидатом;&lt;br /&gt;
* Возможность для рекрутера по ходу интервью оставлять пометки на timeline на важных моментах;&lt;br /&gt;
* Проведение интервью без рекрутера (формат видео-ответов);&lt;br /&gt;
* Контроль качества работы рекрутеров со стороны руководства;&lt;br /&gt;
* Интеграция с внешними системами рекрутинга.&lt;br /&gt;
==== Продукт ориентирован на: ====&lt;br /&gt;
* Растущее число компаний, в которых сотрудники работают удаленно;&lt;br /&gt;
* Компании, готовые на первых этапах собеседований общаться с кандидатами дистанционно;&lt;br /&gt;
* Крупные компании, которым необходимо оптимизировать и снизить затраты на массовый набор сотрудников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Чему научатся студенты? Что самое интересное в проекте? ===&lt;br /&gt;
Студенты получат возможность пройти весь цикл создания IT-продукта от формирования видения продукта и организации работы, до запуска MVP (минимально жизнеспособного продукта) и его развития. В процессе работы студенты будут узнавать и применять на практике актуальные методики, повышающие вероятность успеха конечного продукта. &lt;br /&gt;
==== Развитие инженерных навыков: ==== &lt;br /&gt;
* Выбор технологий и архитектуры решения;&lt;br /&gt;
* Разработка и рефакторинг основного функционала;&lt;br /&gt;
* Управление качеством продукта;&lt;br /&gt;
* Использование методик Extreme Programming.&lt;br /&gt;
==== Развитие продуктовых навыков: ====&lt;br /&gt;
* Использование подхода Customer Development для формирования жизнеспособной продуктовой идеи;&lt;br /&gt;
* Использования Agile и Lean подходов для совершенствования продукта, получения своевременной обратной связи и корректирования вектора развития;&lt;br /&gt;
* Взаимодействие с реальными потенциальными пользователями.&lt;br /&gt;
====Развитие управленческих навыков: ====&lt;br /&gt;
* Организация работы в команде;&lt;br /&gt;
* Выбор процесса разработки, распределение ролей и ответственности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Организация работы (Как студенты будут работать в команде?) ===&lt;br /&gt;
==== Подготовительная стадия: ====&lt;br /&gt;
* Формирования видения продукта, портретов пользователей, первичного набора гипотез;&lt;br /&gt;
* Взаимодействие с потенциальными пользователями (проблемное интервью, бумажное прототипирование, выводы);&lt;br /&gt;
* Настройка окружения для разработки: Task-трекер, система контроля версий, CI-система, сервера.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Основная стадия: ====&lt;br /&gt;
Итеративный процесс, полноценный Scrum:&lt;br /&gt;
* Планирование спринта;&lt;br /&gt;
* Разработка / Ревью / Тестирование;&lt;br /&gt;
* Внутреннее демо;&lt;br /&gt;
* Релиз;&lt;br /&gt;
* Ретроспектива;&lt;br /&gt;
* Сбор обратной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Компоненеты (Из каких частей состоит проект?) ===&lt;br /&gt;
* Кабинет кандидата;&lt;br /&gt;
* Кабинет рекрутера;&lt;br /&gt;
* Панель администрирования;&lt;br /&gt;
* Система обработки видео/аудио потоков данных;&lt;br /&gt;
* Модуль интеграции/экспорта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Какие будут использоваться технологии? ===&lt;br /&gt;
Финальный скоуп технологий будет выбран совместно со студентами, в процессе определения их текущих знаний, предпочтений и обсуждения идеи.&lt;br /&gt;
Будут выбраны:&lt;br /&gt;
* СУБД;&lt;br /&gt;
* Система хранения видео/аудио;&lt;br /&gt;
* Язык программирования для Back-end;&lt;br /&gt;
Точно предстоит использовать: JavaScript, HTML5, WebSocket, WebRTC, SQL.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Какие начальные требования? ===&lt;br /&gt;
* Базовые знания одного из языков высокого уровня: Python, C#, Java, Ruby, Go, C++;&lt;br /&gt;
* Знакомство с web-стеком: HTTP, HTML, REST, JS.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Темы вводных занятий ===&lt;br /&gt;
* Формирование видения продукта и использование подходов Customer Development;&lt;br /&gt;
* Знакомство с технологиями и формирование технологического стека;&lt;br /&gt;
* Способы организации процесса разработки: обсуждение существующих подходов и выбор подходящего, распределение ролей в проекте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Критерии оценки ===&lt;br /&gt;
==== Оценка 4-5 ====&lt;br /&gt;
===== Разработка технического прототипа. ===== &lt;br /&gt;
Прототип позволяет в браузере получить доступ к камере/микрофону, записать видео и сохранить его на сервере.&lt;br /&gt;
==== Оценка 6-7 ====&lt;br /&gt;
===== Разработка MVP. Видео ответы. =====&lt;br /&gt;
Панель администрирования:&lt;br /&gt;
* Можно создать вакансию и указать для нее список вопросов;&lt;br /&gt;
* Для вакансии можно сгенерировать уникальную ссылку для отправки кандидату;&lt;br /&gt;
* Можно посмотреть видео, записанное кандидатом.&lt;br /&gt;
Кабинет кандитата:&lt;br /&gt;
* Возможность пройти интервью в режиме записи ответов на вопросы (без рекрутера).&lt;br /&gt;
==== Оценка 8====&lt;br /&gt;
===== Добавление возможности проведения интервью с рекрутером. =====&lt;br /&gt;
Панель администрирования:&lt;br /&gt;
* Для вакансии можно выбрать формат интервью: без рекрутера/с рекрутером;&lt;br /&gt;
* Для вакансий с рекрутером помимо ссылки для кандидата генерируется ссылка для рекрутёра.&lt;br /&gt;
* Для вакансий с рекрутером можно посмотреть записи собеседований. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кабинет рекрутера:&lt;br /&gt;
* Возможность видеть/слышать кандидата;&lt;br /&gt;
* Возможность оставлять комментарии на timeline в процессе интервью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кабинет кандидата:&lt;br /&gt;
* Возможность видеть/слышать рекрутера.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Оценка 9 ====&lt;br /&gt;
===== Добавление возможности тестирования. =====&lt;br /&gt;
Панель администрирования:&lt;br /&gt;
* К вакансии можно прикрепить тест. Вопросы могут быть либо текстом либо картинкой. Типы вопросов в тесте:&lt;br /&gt;
** Выбор одного ответа из списка;&lt;br /&gt;
** Выбор нескольких ответов из списка;&lt;br /&gt;
** Ввод собственного ответа.&lt;br /&gt;
(Для каждого вопроса возможно ограничивать максимальное время на обдумывание).&lt;br /&gt;
* Возможность просматривать результаты тестов кандидата.&lt;br /&gt;
Кабинет кандидата:&lt;br /&gt;
* Возможность проходить тест. &lt;br /&gt;
==== Оценка 10 ====&lt;br /&gt;
===== Разработка API для внешних систем =====&lt;br /&gt;
Возможности:&lt;br /&gt;
* Генерировать уникальную ссылку для кандитата/ректутера&lt;br /&gt;
* Получать данные о результатах прохождения собеседования: ссылка на видео, результаты тестов, комментарии рекрутера.&lt;br /&gt;
=== Похожие проекты ===&lt;br /&gt;
* http://skillaz.co/;&lt;br /&gt;
* http://preint.ru/.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Представленные проекты обладают довольно скромным функционалом, но работают в похожем сегменте.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Контактная информация ===&lt;br /&gt;
Шелехин Андрей&lt;br /&gt;
* e-mail: a.shelekhin@tinkoff.ru;&lt;br /&gt;
* skype: andrey.shelekhin;&lt;br /&gt;
* telegram: @AndreyShelekhin.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AndreyShelekhin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Digital_Interview_(%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82)&amp;diff=20942</id>
		<title>Digital Interview (командный проект)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Digital_Interview_(%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82)&amp;diff=20942"/>
		<updated>2016-10-04T09:24:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AndreyShelekhin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Карточка_командного_проекта&lt;br /&gt;
|name=Digital Interview&lt;br /&gt;
|company=Tinkoff.ru&lt;br /&gt;
|semester=Осень 2016&lt;br /&gt;
|course=3&lt;br /&gt;
|number_of_students=2-6&lt;br /&gt;
|categorize=yes&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Что это за проект? ===&lt;br /&gt;
Платформа для проведения онлайн собеседований. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конечный продукт позволяет компаниям решать проблему взаимодействия с удаленными кандидатами: организация и проведение дистанционных собеседований, сокращение времени принятия решений, повышение качества набора, ведение статистики и аналитики.&lt;br /&gt;
==== Возможности: ====&lt;br /&gt;
* Проведение видео/аудио интервью непосредственно в браузере без дополнительного ПО;&lt;br /&gt;
* Инструменты интерактивного взаимодействия с кандидатом;&lt;br /&gt;
* Возможность для рекрутера по ходу интервью оставлять пометки на timeline на важных моментах;&lt;br /&gt;
* Проведение интервью без рекрутера (формат видео-ответов);&lt;br /&gt;
* Контроль качества работы рекрутеров со стороны руководства;&lt;br /&gt;
* Интеграция с внешними системами рекрутинга.&lt;br /&gt;
==== Продукт ориентирован на: ====&lt;br /&gt;
* Растущее число компаний, в которых сотрудники работают удаленно;&lt;br /&gt;
* Компании, готовые на первых этапах собеседований общаться с кандидатами дистанционно;&lt;br /&gt;
* Крупные компании, которым необходимо оптимизировать и снизить затраты на массовый набор сотрудников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Чему научатся студенты? Что самое интересное в проекте? ===&lt;br /&gt;
Студенты получат возможность пройти весь цикл создания IT-продукта от формирования видения продукта и организации работы, до запуска MVP и его развития. В процессе работы студенты будут узнавать и применять на практике актуальные методики, повышающие вероятность успеха конечного продукта. &lt;br /&gt;
==== Развитие инженерных навыков: ==== &lt;br /&gt;
* Выбор технологий и архитектуры решения;&lt;br /&gt;
* Разработка и рефакторинг основного функционала;&lt;br /&gt;
* Управление качеством продукта;&lt;br /&gt;
* Использование методик Extreme Programming.&lt;br /&gt;
==== Развитие продуктовых навыков: ====&lt;br /&gt;
* Использование подхода Customer Development для формирования жизнеспособной продуктовой идеи;&lt;br /&gt;
* Использования Agile и Lean подходов для совершенствования продукта, получения своевременной обратной связи и корректирования вектора развития;&lt;br /&gt;
* Взаимодействие с реальными потенциальными пользователями.&lt;br /&gt;
====Развитие управленческих навыков: ====&lt;br /&gt;
* Организация работы в команде;&lt;br /&gt;
* Выбор процесса разработки, распределение ролей и ответственности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Организация работы (Как студенты будут работать в команде?) ===&lt;br /&gt;
==== Подготовительная стадия: ====&lt;br /&gt;
* Формирования видения продукта, портретов пользователей, первичного набора гипотез;&lt;br /&gt;
* Взаимодействие с потенциальными пользователями (проблемное интервью, бумажное прототипирование, выводы);&lt;br /&gt;
* Настройка окружения для разработки: Task-трекер, система контроля версий, CI-система, сервера.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Основная стадия: ====&lt;br /&gt;
Итеративный процесс, полноценный Scrum:&lt;br /&gt;
* Планирование спринта;&lt;br /&gt;
* Разработка / Ревью / Тестирование;&lt;br /&gt;
* Внутреннее демо;&lt;br /&gt;
* Релиз;&lt;br /&gt;
* Ретроспектива;&lt;br /&gt;
* Сбор обратной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Компоненеты (Из каких частей состоит проект?) ===&lt;br /&gt;
* Кабинет кандидата;&lt;br /&gt;
* Кабинет рекрутера;&lt;br /&gt;
* Панель администрирования;&lt;br /&gt;
* Система обработки видео/аудио потоков данных;&lt;br /&gt;
* Модуль интеграции/экспорта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Какие будут использоваться технологии? ===&lt;br /&gt;
Финальный скоуп технологий будет выбран совместно со студентами, в процессе определения их текущих знаний, предпочтений и обсуждения идеи.&lt;br /&gt;
Будут выбраны:&lt;br /&gt;
* СУБД;&lt;br /&gt;
* Система хранения видео/аудио;&lt;br /&gt;
* Язык программирования для Back-end;&lt;br /&gt;
Точно предстоит использовать: JavaScript, HTML5, WebSocket, WebRTC, SQL.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Какие начальные требования? ===&lt;br /&gt;
* Базовые знания одного из языков высокого уровня: Python, C#, Java, Ruby, Go, C++;&lt;br /&gt;
* Знакомство с web-стеком: HTTP, HTML, REST, JS.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Темы вводных занятий ===&lt;br /&gt;
* Формирование видения продукта и использование подходов Customer Development;&lt;br /&gt;
* Знакомство с технологиями и формирование технологического стека;&lt;br /&gt;
* Способы организации процесса разработки: обсуждение существующих подходов и выбор подходящего, распределение ролей в проекте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Критерии оценки ===&lt;br /&gt;
В процессе уточнения. Зависит от уровня студентов и финального видения продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Похожие проекты ===&lt;br /&gt;
* http://skillaz.co/;&lt;br /&gt;
* http://preint.ru/.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Представленные проекты обладают довольно скромным функционалом, но работают в похожем сегменте.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Контактная информация ===&lt;br /&gt;
Шелехин Андрей&lt;br /&gt;
* e-mail: a.shelekhin@tinkoff.ru;&lt;br /&gt;
* skype: andrey.shelekhin;&lt;br /&gt;
* telegram: @AndreyShelekhin.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AndreyShelekhin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Digital_Interview_(%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82)&amp;diff=20923</id>
		<title>Digital Interview (командный проект)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Digital_Interview_(%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82)&amp;diff=20923"/>
		<updated>2016-10-03T13:32:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AndreyShelekhin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Карточка_командного_проекта&lt;br /&gt;
|name=Digital Interview&lt;br /&gt;
|company=Tinkoff.ru&lt;br /&gt;
|semester=Осень 2016&lt;br /&gt;
|course=3&lt;br /&gt;
|number_of_students=2-6&lt;br /&gt;
|categorize=yes&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Что это за проект? ===&lt;br /&gt;
Платформа для проведения онлайн собеседований. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конечный продукт позволяет компаниям решать проблему взаимодействия с удаленными кандидатами: организация и проведение дистанционных собеседований, сокращение времени принятия решений, повышение качества набора, ведение статистики и аналитики.&lt;br /&gt;
==== Возможности: ====&lt;br /&gt;
* Проведение видео/аудио интервью непосредственно в браузере без дополнительного ПО;&lt;br /&gt;
* Инструменты интерактивного взаимодействия с кандидатом;&lt;br /&gt;
* Закладки и комментарии на временной шкале для последующего анализа кандидата;&lt;br /&gt;
* Проведение интервью без рекрутера (формат видео-ответов);&lt;br /&gt;
* Организация базы кандидатов и управление их жизненным циклом;&lt;br /&gt;
* Контроль качества работы рекрутеров со стороны руководства;&lt;br /&gt;
* Интеграция с внешними системами рекрутинга.&lt;br /&gt;
==== Продукт ориентирован на: ====&lt;br /&gt;
* Растущее число компаний, в которых сотрудники работают удаленно;&lt;br /&gt;
* Компании, готовые на первых этапах собеседований общаться с кандидатами дистанционно;&lt;br /&gt;
* Крупные компании, которым необходимо оптимизировать и снизить затраты на массовый набор сотрудников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Чему научатся студенты? Что самое интересное в проекте? ===&lt;br /&gt;
Студенты получат возможность пройти весь цикл создания IT-продукта от формирования видения продукта и организации работы, до запуска MVP и его развития. В процессе работы студенты будут узнавать и применять на практике актуальные методики, повышающие вероятность успеха конечного продукта. &lt;br /&gt;
==== Развитие инженерных навыков: ==== &lt;br /&gt;
* Выбор технологий и архитектуры решения;&lt;br /&gt;
* Разработка и рефакторинг основного функционала;&lt;br /&gt;
* Управление качеством продукта;&lt;br /&gt;
* Использование методик Extreme Programming.&lt;br /&gt;
==== Развитие продуктовых навыков: ====&lt;br /&gt;
* Использование подхода Customer Development для формирования жизнеспособной продуктовой идеи;&lt;br /&gt;
* Использования Agile и Lean подходов для совершенствования продукта, получения своевременной обратной связи и корректирования вектора развития;&lt;br /&gt;
* Взаимодействие с реальными потенциальными пользователями.&lt;br /&gt;
====Развитие управленческих навыков: ====&lt;br /&gt;
* Организация работы в команде;&lt;br /&gt;
* Выбор процесса разработки, распределение ролей и ответственности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Организация работы (Как студенты будут работать в команде?) ===&lt;br /&gt;
==== Подготовительная стадия: ====&lt;br /&gt;
* Формирования видения продукта, портретов пользователей, первичного набора гипотез;&lt;br /&gt;
* Взаимодействие с потенциальными пользователями (проблемное интервью, бумажное прототипирование, выводы);&lt;br /&gt;
* Настройка окружения для разработки: Task-трекер, система контроля версий, CI-система, сервера.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Основная стадия: ====&lt;br /&gt;
Итеративный процесс, полноценный Scrum:&lt;br /&gt;
* Планирование спринта;&lt;br /&gt;
* Разработка / Ревью / Тестирование;&lt;br /&gt;
* Внутреннее демо;&lt;br /&gt;
* Релиз;&lt;br /&gt;
* Ретроспектива;&lt;br /&gt;
* Сбор обратной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Компоненеты (Из каких частей состоит проект?) ===&lt;br /&gt;
* Кабинет кандидата;&lt;br /&gt;
* Кабинет рекрутера;&lt;br /&gt;
* Панель администрирования;&lt;br /&gt;
* Система обработки видео/аудио потоков данных;&lt;br /&gt;
* Модуль интеграции/экспорта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Какие будут использоваться технологии? ===&lt;br /&gt;
Финальный скоуп технологий будет выбран совместно со студентами, в процессе определения их текущих знаний, предпочтений и обсуждения идеи.&lt;br /&gt;
Будут выбраны:&lt;br /&gt;
* СУБД;&lt;br /&gt;
* Система хранения видео/аудио;&lt;br /&gt;
* Язык программирования для Back-end;&lt;br /&gt;
Точно предстоит использовать: JavaScript, HTML5, WebSocket, WebRTC, SQL.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Какие начальные требования? ===&lt;br /&gt;
* Базовые знания одного из языков высокого уровня: Python, C#, Java, Ruby, Go, C++;&lt;br /&gt;
* Знакомство с web-стеком: HTTP, HTML, REST, JS.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Темы вводных занятий ===&lt;br /&gt;
* Формирование видения продукта и использование подходов Customer Development;&lt;br /&gt;
* Знакомство с технологиями и формирование технологического стека;&lt;br /&gt;
* Способы организации процесса разработки: обсуждение существующих подходов и выбор подходящего, распределение ролей в проекте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Критерии оценки ===&lt;br /&gt;
В процессе уточнения. Зависит от уровня студентов и финального видения продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Похожие проекты ===&lt;br /&gt;
* http://skillaz.co/;&lt;br /&gt;
* http://preint.ru/.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Представленные проекты обладают довольно скромным функционалом, но работают в похожем сегменте.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Контактная информация ===&lt;br /&gt;
Шелехин Андрей&lt;br /&gt;
* e-mail: a.shelekhin@tinkoff.ru;&lt;br /&gt;
* skype: andrey.shelekhin;&lt;br /&gt;
* telegram: @AndreyShelekhin.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AndreyShelekhin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Digital_Interview_(%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82)&amp;diff=20922</id>
		<title>Digital Interview (командный проект)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Digital_Interview_(%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82)&amp;diff=20922"/>
		<updated>2016-10-03T13:28:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AndreyShelekhin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Карточка_командного_проекта&lt;br /&gt;
|name=Digital Interview&lt;br /&gt;
|company=Tinkoff.ru&lt;br /&gt;
|semester=Осень 2016&lt;br /&gt;
|course=3&lt;br /&gt;
|number_of_students=2-6&lt;br /&gt;
|categorize=yes&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Что это за проект? ===&lt;br /&gt;
Платформа для проведения онлайн собеседований. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конечный продукт позволяет компаниям решать проблему взаимодействия с удаленными кандидатами: организация и проведение дистанционных собеседований, сокращение времени принятия решений, повышение качества набора, ведение статистики и аналитики.&lt;br /&gt;
==== Возможности: ====&lt;br /&gt;
* Проведение видео/аудио интервью непосредственно в браузере без дополнительного ПО;&lt;br /&gt;
* Инструменты интерактивного взаимодействия с кандидатом;&lt;br /&gt;
* Закладки и комментарии на временной шкале для последующего анализа кандидата;&lt;br /&gt;
* Проведение интервью без рекрутера (формат видео-ответов);&lt;br /&gt;
* Организация базы кандидатов и управление их жизненны* м циклом;&lt;br /&gt;
* Контроль качества работы рекрутеров со стороны руководства;&lt;br /&gt;
* Интеграция с внешними системами рекрутинга.&lt;br /&gt;
==== Продукт ориентирован на: ====&lt;br /&gt;
* Растущее число компаний, в которых сотрудники работают удаленно;&lt;br /&gt;
* Компании, готовые на первых этапах собеседований общаться с кандидатами дистанционно;&lt;br /&gt;
* Крупные компании, которым необходимо оптимизировать и снизить затраты на массовый набор сотрудников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Чему научатся студенты? Что самое интересное в проекте? ===&lt;br /&gt;
Студенты получат возможность пройти весь цикл создания IT-продукта от формирования видения продукта и организации работы, до запуска MVP и его развития. В процессе работы студенты будут узнавать и применять на практике актуальные методики, повышающие вероятность успеха конечного продукта. &lt;br /&gt;
==== Развитие инженерных навыков: ==== &lt;br /&gt;
* Выбор технологий и архитектуры решения;&lt;br /&gt;
* Разработка и рефакторинг основного функционала;&lt;br /&gt;
* Управление качеством продукта;&lt;br /&gt;
* Использование методик Extreme Programming.&lt;br /&gt;
==== Развитие продуктовых навыков: ====&lt;br /&gt;
* Использование подхода Customer Development для формирования жизнеспособной продуктовой идеи;&lt;br /&gt;
* Использования Agile и Lean подходов для совершенствования продукта, получения своевременной обратной связи и корректирования вектора развития;&lt;br /&gt;
* Взаимодействие с реальными потенциальными пользователями.&lt;br /&gt;
====Развитие управленческих навыков: ====&lt;br /&gt;
* Организация работы в команде;&lt;br /&gt;
* Выбор процесса разработки, распределение ролей и ответственности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Организация работы (Как студенты будут работать в команде?) ===&lt;br /&gt;
==== Подготовительная стадия: ====&lt;br /&gt;
* Формирования видения продукта, портретов пользователей, первичного набора гипотез;&lt;br /&gt;
* Взаимодействие с потенциальными пользователями (проблемное интервью, бумажное прототипирование, выводы);&lt;br /&gt;
* Настройка окружения для разработки: Task-трекер, система контроля версий, CI-система, сервера.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Основная стадия: ====&lt;br /&gt;
Итеративный процесс, полноценный Scrum:&lt;br /&gt;
* Планирование спринта;&lt;br /&gt;
* Разработка / Ревью / Тестирование;&lt;br /&gt;
* Внутреннее демо;&lt;br /&gt;
* Релиз;&lt;br /&gt;
* Ретроспектива;&lt;br /&gt;
* Сбор обратной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Компоненеты (Из каких частей состоит проект?) ===&lt;br /&gt;
* Кабинет кандидата;&lt;br /&gt;
* Кабинет рекрутера;&lt;br /&gt;
* Панель администрирования;&lt;br /&gt;
* Система обработки видео/аудио потоков данных;&lt;br /&gt;
* Модуль интеграции/экспорта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Какие будут использоваться технологии? ===&lt;br /&gt;
Финальный скоуп технологий будет выбран совместно со студентами, в процессе определения их текущих знаний, предпочтений и обсуждения идеи.&lt;br /&gt;
Будут выбраны:&lt;br /&gt;
* СУБД;&lt;br /&gt;
* Система хранения видео/аудио;&lt;br /&gt;
* Язык программирования для Back-end;&lt;br /&gt;
Точно предстоит использовать: JavaScript, HTML5, WebSocket, WebRTC, SQL.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Какие начальные требования? ===&lt;br /&gt;
* Базовые знания одного из языков высокого уровня: Python, C#, Java, Ruby, Go, C++;&lt;br /&gt;
* Знакомство с web-стеком: HTTP, HTML, REST, JS.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Темы вводных занятий ===&lt;br /&gt;
* Формирование видения продукта и использование подходов Customer Development;&lt;br /&gt;
* Знакомство с технологиями и формирование технологического стека;&lt;br /&gt;
* Способы организации процесса разработки: обсуждение существующих подходов и выбор подходящего, распределение ролей в проекте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Критерии оценки ===&lt;br /&gt;
В процессе уточнения. Зависит от уровня студентов и финального видения продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Похожие проекты ===&lt;br /&gt;
* http://skillaz.co/;&lt;br /&gt;
* http://preint.ru/.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Представленные проекты обладают довольно скромным функционалом, но работают в похожем сегменте.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Контактная информация ===&lt;br /&gt;
Шелехин Андрей&lt;br /&gt;
* e-mail: a.shelekhin@tinkoff.ru;&lt;br /&gt;
* skype: andrey.shelekhin;&lt;br /&gt;
* telegram: @AndreyShelekhin.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AndreyShelekhin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Digital_Interview_(%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82)&amp;diff=20921</id>
		<title>Digital Interview (командный проект)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Digital_Interview_(%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82)&amp;diff=20921"/>
		<updated>2016-10-03T13:26:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AndreyShelekhin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Карточка_командного_проекта&lt;br /&gt;
|name=Digital Interview&lt;br /&gt;
|company=Tinkoff.ru&lt;br /&gt;
|semester=Осень 2016&lt;br /&gt;
|course=3&lt;br /&gt;
|number_of_students=2-6&lt;br /&gt;
|categorize=yes&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Что это за проект? ===&lt;br /&gt;
Платформа для проведения онлайн собеседований. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конечный продукт позволяет компаниям решать проблему взаимодействия с удаленными кандидатами: организация и проведение дистанционных собеседований, сокращение времени принятия решений, повышение качества набора, ведение статистики и аналитики.&lt;br /&gt;
Возможности:&lt;br /&gt;
* Проведение видео/аудио интервью непосредственно в браузере без дополнительного ПО;&lt;br /&gt;
* Инструменты интерактивного взаимодействия с кандидатом;&lt;br /&gt;
* Закладки и комментарии на временной шкале для последующего анализа кандидата;&lt;br /&gt;
* Проведение интервью без рекрутера (формат видео-ответов);&lt;br /&gt;
* Организация базы кандидатов и управление их жизненны* м циклом;&lt;br /&gt;
* Контроль качества работы рекрутеров со стороны руководства;&lt;br /&gt;
* Интеграция с внешними системами рекрутинга.&lt;br /&gt;
Продукт ориентирован на:&lt;br /&gt;
* Растущее число компаний, в которых сотрудники работают удаленно;&lt;br /&gt;
* Компании, готовые на первых этапах собеседований общаться с кандидатами дистанционно;&lt;br /&gt;
* Крупные компании, которым необходимо оптимизировать и снизить затраты на массовый набор сотрудников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Чему научатся студенты? Что самое интересное в проекте? ===&lt;br /&gt;
Студенты получат возможность пройти весь цикл создания IT-продукта от формирования видения продукта и организации работы, до запуска MVP и его развития. В процессе работы студенты будут узнавать и применять на практике актуальные методики, повышающие вероятность успеха конечного продукта. &lt;br /&gt;
Развитие инженерных навыков: &lt;br /&gt;
* Выбор технологий и архитектуры решения;&lt;br /&gt;
* Разработка и рефакторинг основного функционала;&lt;br /&gt;
* Управление качеством продукта;&lt;br /&gt;
* Использование методик Extreme Programming.&lt;br /&gt;
Развитие продуктовых навыков:&lt;br /&gt;
* Использование подхода Customer Development для формирования жизнеспособной продуктовой идеи;&lt;br /&gt;
* Использования Agile и Lean подходов для совершенствования продукта, получения своевременной обратной связи и корректирования вектора развития;&lt;br /&gt;
* Взаимодействие с реальными потенциальными пользователями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие управленческих навыков:&lt;br /&gt;
* Организация работы в команде;&lt;br /&gt;
* Выбор процесса разработки, распределение ролей и ответственности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Организация работы (Как студенты будут работать в команде?) ===&lt;br /&gt;
Подготовительная стадия:&lt;br /&gt;
* Формирования видения продукта, портретов пользователей, первичного набора гипотез;&lt;br /&gt;
* Взаимодействие с потенциальными пользователями (проблемное интервью, бумажное прототипирование, выводы);&lt;br /&gt;
* Настройка окружения для разработки: Task-трекер, система контроля версий, CI-система, сервера.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основная стадия:&lt;br /&gt;
Итеративный процесс, полноценный Scrum:&lt;br /&gt;
* Планирование спринта;&lt;br /&gt;
* Разработка / Ревью / Тестирование;&lt;br /&gt;
* Внутреннее демо;&lt;br /&gt;
* Релиз;&lt;br /&gt;
* Ретроспектива;&lt;br /&gt;
* Сбор обратной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Компоненеты (Из каких частей состоит проект?) ===&lt;br /&gt;
* Кабинет кандидата;&lt;br /&gt;
* Кабинет рекрутера;&lt;br /&gt;
* Панель администрирования;&lt;br /&gt;
* Система обработки видео/аудио потоков данных;&lt;br /&gt;
* Модуль интеграции/экспорта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Какие будут использоваться технологии? ===&lt;br /&gt;
Финальный скоуп технологий будет выбран совместно со студентами, в процессе определения их текущих знаний, предпочтений и обсуждения идеи.&lt;br /&gt;
Будут выбраны:&lt;br /&gt;
* СУБД;&lt;br /&gt;
* Система хранения видео/аудио;&lt;br /&gt;
* Язык программирования для Back-end;&lt;br /&gt;
Точно предстоит использовать: JavaScript, HTML5, WebSocket, WebRTC, SQL.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Какие начальные требования? ===&lt;br /&gt;
* Базовые знания одного из языков высокого уровня: Python, C#, Java, Ruby, Go, C++;&lt;br /&gt;
* Знакомство с web-стеком: HTTP, HTML, REST, JS.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Темы вводных занятий ===&lt;br /&gt;
* Формирование видения продукта и использование подходов Customer Development;&lt;br /&gt;
* Знакомство с технологиями и формирование технологического стека;&lt;br /&gt;
* Способы организации процесса разработки: обсуждение существующих подходов и выбор подходящего, распределение ролей в проекте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Критерии оценки ===&lt;br /&gt;
В процессе уточнения. Зависит от уровня студентов и финального видения продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Похожие проекты ===&lt;br /&gt;
* http://skillaz.co/;&lt;br /&gt;
* http://preint.ru/.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Представленные проекты обладают довольно скромным функционалом, но работают в похожем сегменте.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Контактная информация ===&lt;br /&gt;
Шелехин Андрей&lt;br /&gt;
* e-mail: a.shelekhin@tinkoff.ru;&lt;br /&gt;
* skype: andrey.shelekhin;&lt;br /&gt;
* telegram: @AndreyShelekhin.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AndreyShelekhin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Digital_Interview_(%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82)&amp;diff=20920</id>
		<title>Digital Interview (командный проект)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Digital_Interview_(%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82)&amp;diff=20920"/>
		<updated>2016-10-03T13:22:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;AndreyShelekhin: Новая страница, с помощью формы Новый_командный_проект&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Карточка_командного_проекта&lt;br /&gt;
|name=Digital Interview&lt;br /&gt;
|company=Tinkoff.ru&lt;br /&gt;
|semester=Осень 2016&lt;br /&gt;
|course=3&lt;br /&gt;
|number_of_students=2-6&lt;br /&gt;
|categorize=yes&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Что это за проект? ===&lt;br /&gt;
Платформа для проведения онлайн собеседований. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конечный продукт позволяет компаниям решать проблему взаимодействия с удаленными кандидатами: организация и проведение дистанционных собеседований, сокращение времени принятия решений, повышение качества набора, ведение статистики и аналитики.&lt;br /&gt;
Возможности:&lt;br /&gt;
Проведение видео/аудио интервью непосредственно в браузере без дополнительного ПО;&lt;br /&gt;
Инструменты интерактивного взаимодействия с кандидатом;&lt;br /&gt;
Закладки и комментарии на временной шкале для последующего анализа кандидата;&lt;br /&gt;
Проведение интервью без рекрутера (формат видео-ответов);&lt;br /&gt;
Организация базы кандидатов и управление их жизненным циклом;&lt;br /&gt;
Контроль качества работы рекрутеров со стороны руководства;&lt;br /&gt;
Интеграция с внешними системами рекрутинга.&lt;br /&gt;
Продукт ориентирован на:&lt;br /&gt;
Растущее число компаний, в которых сотрудники работают удаленно;&lt;br /&gt;
Компании, готовые на первых этапах собеседований общаться с кандидатами дистанционно;&lt;br /&gt;
Крупные компании, которым необходимо оптимизировать и снизить затраты на массовый набор сотрудников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Чему научатся студенты? Что самое интересное в проекте? ===&lt;br /&gt;
Студенты получат возможность пройти весь цикл создания IT-продукта от формирования видения продукта и организации работы, до запуска MVP и его развития. В процессе работы студенты будут узнавать и применять на практике актуальные методики, повышающие вероятность успеха конечного продукта. &lt;br /&gt;
Развитие инженерных навыков: &lt;br /&gt;
Выбор технологий и архитектуры решения;&lt;br /&gt;
Разработка и рефакторинг основного функционала;&lt;br /&gt;
Управление качеством продукта;&lt;br /&gt;
Использование методик Extreme Programming.&lt;br /&gt;
Развитие продуктовых навыков:&lt;br /&gt;
Использование подхода Customer Development для формирования жизнеспособной продуктовой идеи;&lt;br /&gt;
Использования Agile и Lean подходов для совершенствования продукта, получения своевременной обратной связи и корректирования вектора развития;&lt;br /&gt;
Взаимодействие с реальными потенциальными пользователями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие управленческих навыков:&lt;br /&gt;
Организация работы в команде;&lt;br /&gt;
Выбор процесса разработки, распределение ролей и ответственности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Организация работы (Как студенты будут работать в команде?) ===&lt;br /&gt;
Подготовительная стадия:&lt;br /&gt;
Формирования видения продукта, портретов пользователей, первичного набора гипотез;&lt;br /&gt;
Взаимодействие с потенциальными пользователями (проблемное интервью, бумажное прототипирование, выводы);&lt;br /&gt;
Настройка окружения для разработки: Task-трекер, система контроля версий, CI-система, сервера.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основная стадия:&lt;br /&gt;
Итеративный процесс, полноценный Scrum:&lt;br /&gt;
Планирование спринта;&lt;br /&gt;
Разработка / Ревью / Тестирование;&lt;br /&gt;
Внутреннее демо;&lt;br /&gt;
Релиз;&lt;br /&gt;
Ретроспектива;&lt;br /&gt;
Сбор обратной связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Компоненеты (Из каких частей состоит проект?) ===&lt;br /&gt;
Кабинет кандидата;&lt;br /&gt;
Кабинет рекрутера;&lt;br /&gt;
Панель администрирования;&lt;br /&gt;
Система обработки видео/аудио потоков данных;&lt;br /&gt;
Модуль интеграции/экспорта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Какие будут использоваться технологии? ===&lt;br /&gt;
Финальный скоуп технологий будет выбран совместно со студентами, в процессе определения их текущих знаний, предпочтений и обсуждения идеи.&lt;br /&gt;
Будут выбраны:&lt;br /&gt;
СУБД;&lt;br /&gt;
Система хранения видео/аудио;&lt;br /&gt;
Язык программирования для Back-end;&lt;br /&gt;
Точно предстоит использовать: JavaScript, HTML5, WebSocket, WebRTC, SQL.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Какие начальные требования? ===&lt;br /&gt;
Базовые знания одного из языков высокого уровня: Python, C#, Java, Ruby, Go, C++;&lt;br /&gt;
Знакомство с web-стеком: HTTP, HTML, REST, JS.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Темы вводных занятий ===&lt;br /&gt;
Формирование видения продукта и использование подходов Customer Development;&lt;br /&gt;
Знакомство с технологиями и формирование технологического стека;&lt;br /&gt;
Способы организации процесса разработки: обсуждение существующих подходов и выбор подходящего, распределение ролей в проекте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Критерии оценки ===&lt;br /&gt;
В процессе уточнения. Зависит от уровня студентов и финального видения продукта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Похожие проекты ===&lt;br /&gt;
http://skillaz.co/;&lt;br /&gt;
http://preint.ru/.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Представленные проекты обладают довольно скромным функционалом, но работают в похожем сегменте.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Контактная информация ===&lt;br /&gt;
Шелехин Андрей&lt;br /&gt;
e-mail: a.shelekhin@tinkoff.ru;&lt;br /&gt;
skype: andrey.shelekhin;&lt;br /&gt;
telegram: @AndreyShelekhin.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>AndreyShelekhin</name></author>
	</entry>
</feed>