<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Barsuk2001</id>
	<title>Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Barsuk2001"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Barsuk2001"/>
	<updated>2026-09-22T03:26:16Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_2022_(%D0%9E%D0%9F_%22%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B8_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22)&amp;diff=72787</id>
		<title>Анализ данных 2022 (ОП &quot;Журналистика&quot; и &quot;Медиакоммуникации&quot;)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_2022_(%D0%9E%D0%9F_%22%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B8_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22)&amp;diff=72787"/>
		<updated>2022-09-27T06:27:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Barsuk2001: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Дисциплина читается для студентов 2-го курса ОП [https://www.hse.ru/ba/journ/ &amp;quot;Журналистика&amp;quot;] и [https://www.hse.ru/ba/media/ &amp;quot;Медиакоммуникации&amp;quot;] ФКМД ВШЭ в 1-2 модулях 2022/2023 уч. г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательных программ факультета коммуникаций, медиа и дизайна и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. Также будут рассмотрены темы, связанные с сетевым анализом и основы машинного обучения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/journ/courses/646483446.html ПУД курса &amp;quot;Анализ данных&amp;quot;] и [https://www.hse.ru/ba/journ/courses/646487205.html ПУД &amp;quot;Независимого экзамена по анализу данных&amp;quot;] на ОП &amp;quot;Журналистика&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/media/courses/646483450.html ПУД курса &amp;quot;Анализ данных&amp;quot;] и [https://www.hse.ru/ba/media/courses/646487209.html ПУД &amp;quot;Независимого экзамена по анализу данных&amp;quot;] на ОП &amp;quot;Медиакоммуникации&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью &#039;&#039;&#039;[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=136231 «Учебника по анализу данных (начальный)»]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://github.com/aaparshina/FCI_22-23_data_analysis Репозиторий]&#039;&#039;&#039; с материалами курса на гитхабе Анастасии Алексеевны Паршиной&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Спецификация НЭ по андану 2022/23 + ссылка --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям] подробно описан в Приложении 17 к [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР211 || Перевышина Татьяна Олеговна || @prvshna || Софья Шандыбина || @esthesuntik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР212 || Перевышина Татьяна Олеговна || @prvshna ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР213 || Аброскин Илья Дмитриевич || @iiiiilllllyyyyyaaaa ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР214 || Довгополый Иоанн Алексеевич || @TriariiMisha || Лика Капустина ||@lika_kapustina &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР215 [https://t.me/+ZZwyTHOEldxmZTEy чат группы]|| Паршина Анастасия Алексеевна || @aaparshina || Жданова Мария || @avonadz&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД211 [https://t.me/+znsTom4TeO8xZmFi  чат группы] || Степановских Кирилл Олегович || @kir_stepanovskikh || Соколова Ирина || @irsklv&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД212 [https://t.me/+IMIqpRbPufJiNzUy чат группы] || Степановских Кирилл Олегович || @kir_stepanovskikh || Яковлева Паулина || @paulinebakst&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД213 || Волкова Анастасия Эдуардовна || @vol_anastasia ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД214 || Волкова Анастасия Эдуардовна || @vol_anastasia ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД215 [https://t.me/+1e5Q7i8jNLtjNjMy чат группы] || Степановских Кирилл Олегович || @kir_stepanovskikh || Киберча Анастасия || @Saranast&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД216 || Аброскин Илья Дмитриевич || @iiiiilllllyyyyyaaaa || Алкаев Владислав || @Avonna&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД217 || Аброскин Илья Дмитриевич || @iiiiilllllyyyyyaaaa ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД218 || Перевышина Татьяна Олеговна || @prvshna || Анна Заремба || @anazaremba&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Задание к занятию !! Материалы занятия &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 1 || &#039;&#039;&#039;Модуль Pandas и NumPy&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Установить дистрибутив Anaconda&lt;br /&gt;
* Вспомнить базовый Python &lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 1 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1inXJ31isCET1_65DsSGZhEWh9OhEzpkk/view?usp=sharing Семинар 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1iwbJ948u2wvbrQZ5xmB_WY7_38nwXkOZ/view?usp=sharing Задачи 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1iy2RNBAqWWtAE-lAsSy9A4acJqzZ-PR3/view?usp=sharing Решения 1]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 2 || &#039;&#039;&#039;Фильтрация и сортировка данных в Pandas&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 2 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1j1lvo2qguJ6xD9EWTkxD44GSm9s6RG39/view?usp=sharing Семинар 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1j6OWrpTuAYx4M4V4fTZUSZCwicVHwkaQ/view?usp=sharing Задачи 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1kCCSEpmh_3R6sfXs9MjtVLWFbSt-WDi6/view?usp=sharing Решения 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 3 || &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 3 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из темы 3&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 4 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
* Подготовиться к опросу по содержанию темы 4&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из темы 4&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 5 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из темы 5&lt;br /&gt;
* Подготовиться к &#039;&#039;&#039;письменному Тесту №1 по темам 3-4&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Выбросы. Пропущенные значения&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 6 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из темы 6&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 7 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из темы 7&lt;br /&gt;
* Подготовиться к &#039;&#039;&#039;письменному Тесту №2 по темам 5-6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Контрольная работа&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Подготовиться к &#039;&#039;&#039;Контрольной работе по темам 3-7&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 12 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из темы 12&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 8 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из темы 8&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 9 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из темы 9&lt;br /&gt;
* Подготовиться к &#039;&#039;&#039;письменному Тесту №3 по темам 7, 8, 12&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Подведение итогов&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из демоверсии Независимого экзамена&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * Активность на семинарах + &lt;br /&gt;
* 0.2 * КР + &lt;br /&gt;
* 0.2 * Тесты + &lt;br /&gt;
* 0.2 * Проект + &lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Активность на семинарах&#039;&#039;&#039; – самостоятельное написание решения задач, а также его комментирование и ответы на вопросы преподавателя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;КР&#039;&#039;&#039; – контрольная работа в формате Независимого экзамена по Анализу данных 2022-23 года начального уровня (80 мин)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Тесты&#039;&#039;&#039; – среднее арифметическое 3 тестов, которые проводятся в начале семинара (5-10 мин) по пройденным темам в формате closed book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Проект&#039;&#039;&#039; – выполняется в группах из 2 человек и представляет собой самостоятельный анализ и интерпретацию полученных результатов на выбранных данных поэтапно:&lt;br /&gt;
* Поиск и описание данных. Сортировка и фильтрация &lt;br /&gt;
* Описание признаков, шкал данных и построение частотных таблиц&lt;br /&gt;
* Расчет мер центральной тенденции, определение выбросов&lt;br /&gt;
* Определение корреляции и ее интерпретация&lt;br /&gt;
* Визуализация данных и подведение итогов проделанной работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; – аналогичен Независимому экзамену по Анализу данных 2022-23 года начального уровня (120 мин)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ни одна из форм контроля не округляется. Округляется только итоговая оценка арифметически (3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Тесты&#039;&#039;&#039; и &#039;&#039;&#039;Активность&#039;&#039;&#039; – при пропуске форм контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом или документально лично преподавателям) студент имеет право на перерасчет итоговой оценки без пропущенных форм контроля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;КР&#039;&#039;&#039; – если студент не может написать контрольную работу по уважительной причине, то вес контрольной работы для него переносится на экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Проект&#039;&#039;&#039; – для каждого этапа устанавливается соответствующий дедлайн. Если группа не сдала этап работы в установленный дедлайн, то от итоговой оценки за проект отнимается 1 балл. Если вовремя не был сдан ни один из этапов проекта, то максимальная возможная оценка за проект – 5 баллов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; – если студент не может написать экзамен по уважительной причине, то он может написать экзамен в период пересдач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае подозрения в несамостоятельном выполнении задания преподаватель имеет право обнулить оценку за него или провести устную защиту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Python===&lt;br /&gt;
Как установить дистрибутив Anaconda на [https://disk.yandex.ru/i/-BoigY3b8-3kYw Windows] и [https://disk.yandex.ru/i/uM6escVXBKax9Q MacOS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133389 Онлайн-курс] по Python для начинающих&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-python-jour/hse_intro_to_data_journalism/blob/main/Gustokashin_summary_python.pdf Конспект] лекций по Python от Михаила Густокашина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Barsuk2001</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_2022_(%D0%9E%D0%9F_%22%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B8_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22)&amp;diff=72746</id>
		<title>Анализ данных 2022 (ОП &quot;Журналистика&quot; и &quot;Медиакоммуникации&quot;)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_2022_(%D0%9E%D0%9F_%22%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22_%D0%B8_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22)&amp;diff=72746"/>
		<updated>2022-09-26T11:16:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Barsuk2001: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Дисциплина читается для студентов 2-го курса ОП [https://www.hse.ru/ba/journ/ &amp;quot;Журналистика&amp;quot;] и [https://www.hse.ru/ba/media/ &amp;quot;Медиакоммуникации&amp;quot;] ФКМД ВШЭ в 1-2 модулях 2022/2023 уч. г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательных программ факультета коммуникаций, медиа и дизайна и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. Также будут рассмотрены темы, связанные с сетевым анализом и основы машинного обучения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/journ/courses/646483446.html ПУД курса &amp;quot;Анализ данных&amp;quot;] и [https://www.hse.ru/ba/journ/courses/646487205.html ПУД &amp;quot;Независимого экзамена по анализу данных&amp;quot;] на ОП &amp;quot;Журналистика&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/media/courses/646483450.html ПУД курса &amp;quot;Анализ данных&amp;quot;] и [https://www.hse.ru/ba/media/courses/646487209.html ПУД &amp;quot;Независимого экзамена по анализу данных&amp;quot;] на ОП &amp;quot;Медиакоммуникации&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью &#039;&#039;&#039;[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=136231 «Учебника по анализу данных (начальный)»]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://github.com/aaparshina/FCI_22-23_data_analysis Репозиторий]&#039;&#039;&#039; с материалами курса на гитхабе Анастасии Алексеевны Паршиной&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Спецификация НЭ по андану 2022/23 + ссылка --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям] подробно описан в Приложении 17 к [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР211 || Перевышина Татьяна Олеговна || @prvshna || Софья Шандыбина || @esthesuntik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР212 || Перевышина Татьяна Олеговна || @prvshna ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР213 || Аброскин Илья Дмитриевич || @iiiiilllllyyyyyaaaa ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР214 || Довгополый Иоанн Алексеевич || @TriariiMisha || Лика Капустина ||@lika_kapustina &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР215 [https://t.me/+ZZwyTHOEldxmZTEy чат группы]|| Паршина Анастасия Алексеевна || @aaparshina || Жданова Мария || @avonadz&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД211 [https://t.me/+znsTom4TeO8xZmFi  чат группы] || Степановских Кирилл Олегович || @kir_stepanovskikh || Соколова Ирина || @irsklv&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД212 [https://t.me/+IMIqpRbPufJiNzUy чат группы] || Степановских Кирилл Олегович || @kir_stepanovskikh || Яковлева Паулина || @paulinebakst&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД213 || Волкова Анастасия Эдуардовна || @vol_anastasia ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД214 || Волкова Анастасия Эдуардовна || @vol_anastasia ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД215 [https://t.me/+1e5Q7i8jNLtjNjMy чат группы] || Степановских Кирилл Олегович || @kir_stepanovskikh || Киберча Анастасия || @Saranast&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД216 || Аброскин Илья Дмитриевич || @iiiiilllllyyyyyaaaa ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД217 || Аброскин Илья Дмитриевич || @iiiiilllllyyyyyaaaa ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД218 || Перевышина Татьяна Олеговна || @prvshna ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Задание к занятию !! Материалы занятия &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 1 || &#039;&#039;&#039;Модуль Pandas и NumPy&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Установить дистрибутив Anaconda&lt;br /&gt;
* Вспомнить базовый Python &lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 1 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1inXJ31isCET1_65DsSGZhEWh9OhEzpkk/view?usp=sharing Семинар 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1iwbJ948u2wvbrQZ5xmB_WY7_38nwXkOZ/view?usp=sharing Задачи 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1iy2RNBAqWWtAE-lAsSy9A4acJqzZ-PR3/view?usp=sharing Решения 1]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 2 || &#039;&#039;&#039;Фильтрация и сортировка данных в Pandas&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 2 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1j1lvo2qguJ6xD9EWTkxD44GSm9s6RG39/view?usp=sharing Семинар 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1j6OWrpTuAYx4M4V4fTZUSZCwicVHwkaQ/view?usp=sharing Задачи 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 3 || &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 3 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из темы 3&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 4 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
* Подготовиться к опросу по содержанию темы 4&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из темы 4&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 5 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из темы 5&lt;br /&gt;
* Подготовиться к &#039;&#039;&#039;письменному Тесту №1 по темам 3-4&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Выбросы. Пропущенные значения&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 6 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из темы 6&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 7 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из темы 7&lt;br /&gt;
* Подготовиться к &#039;&#039;&#039;письменному Тесту №2 по темам 5-6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Контрольная работа&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Подготовиться к &#039;&#039;&#039;Контрольной работе по темам 3-7&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 12 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из темы 12&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 8 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из темы 8&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Посмотреть тему 9 в онлайн-курсе&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из темы 9&lt;br /&gt;
* Подготовиться к &#039;&#039;&#039;письменному Тесту №3 по темам 7, 8, 12&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Подведение итогов&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* Подготовиться к разбору заданий из демоверсии Независимого экзамена&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * Активность на семинарах + &lt;br /&gt;
* 0.2 * КР + &lt;br /&gt;
* 0.2 * Тесты + &lt;br /&gt;
* 0.2 * Проект + &lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Активность на семинарах&#039;&#039;&#039; – самостоятельное написание решения задач, а также его комментирование и ответы на вопросы преподавателя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;КР&#039;&#039;&#039; – контрольная работа в формате Независимого экзамена по Анализу данных 2022-23 года начального уровня (80 мин)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Тесты&#039;&#039;&#039; – среднее арифметическое 3 тестов, которые проводятся в начале семинара (5-10 мин) по пройденным темам в формате closed book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Проект&#039;&#039;&#039; – выполняется в группах из 2 человек и представляет собой самостоятельный анализ и интерпретацию полученных результатов на выбранных данных поэтапно:&lt;br /&gt;
* Поиск и описание данных. Сортировка и фильтрация &lt;br /&gt;
* Описание признаков, шкал данных и построение частотных таблиц&lt;br /&gt;
* Расчет мер центральной тенденции, определение выбросов&lt;br /&gt;
* Определение корреляции и ее интерпретация&lt;br /&gt;
* Визуализация данных и подведение итогов проделанной работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; – аналогичен Независимому экзамену по Анализу данных 2022-23 года начального уровня (120 мин)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ни одна из форм контроля не округляется. Округляется только итоговая оценка арифметически (3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Тесты&#039;&#039;&#039; и &#039;&#039;&#039;Активность&#039;&#039;&#039; – при пропуске форм контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом или документально лично преподавателям) студент имеет право на перерасчет итоговой оценки без пропущенных форм контроля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;КР&#039;&#039;&#039; – если студент не может написать контрольную работу по уважительной причине, то вес контрольной работы для него переносится на экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Проект&#039;&#039;&#039; – для каждого этапа устанавливается соответствующий дедлайн. Если группа не сдала этап работы в установленный дедлайн, то от итоговой оценки за проект отнимается 1 балл. Если вовремя не был сдан ни один из этапов проекта, то максимальная возможная оценка за проект – 5 баллов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; – если студент не может написать экзамен по уважительной причине, то он может написать экзамен в период пересдач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае подозрения в несамостоятельном выполнении задания преподаватель имеет право обнулить оценку за него или провести устную защиту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Python===&lt;br /&gt;
Как установить дистрибутив Anaconda на [https://disk.yandex.ru/i/-BoigY3b8-3kYw Windows] и [https://disk.yandex.ru/i/uM6escVXBKax9Q MacOS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133389 Онлайн-курс] по Python для начинающих&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-python-jour/hse_intro_to_data_journalism/blob/main/Gustokashin_summary_python.pdf Конспект] лекций по Python от Михаила Густокашина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Barsuk2001</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Python_%D0%B4%D0%B5%D0%BF_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0_2022&amp;diff=64343</id>
		<title>Программирование на Python деп медиа 2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Python_%D0%B4%D0%B5%D0%BF_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0_2022&amp;diff=64343"/>
		<updated>2022-01-17T15:50:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Barsuk2001: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Python-logo2.png|120px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов программ Медиакоммуникации и Журналистика ВШЭ в 3 модуле.&lt;br /&gt;
Язык программирования Python является одним из самых простых в освоении и&lt;br /&gt;
популярных языков программирования. Данный язык является мощным&lt;br /&gt;
инструментом анализа данных и может повысить эффективность практически&lt;br /&gt;
любой деятельности в науке и индустрии. С помощью языка Python можно&lt;br /&gt;
автоматизировать рутинные операции и обрабатывать объемы данных, на&lt;br /&gt;
несколько порядков превышающие объемы, доступные для обработки вручную&lt;br /&gt;
или с помощью электронных таблиц.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
[https://t.me/+ZdVJ--Mkg3U2MzJi Канал новостей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/grade/report/index.php?id=4941 Ведомость]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/calendar/view.php?view=month&amp;amp;course=4941 Календарь дедлайнов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4941 Онлайн-курс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Подготовка к НОК и курсовому экзамену]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Общая консультация ===&lt;br /&gt;
[https://1drv.ms/u/s!AjaVHNoiwQtPlqhlXsANbVVr5igJYw?e=96phDc Запись консультации перед курсом по питону]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Материалы из курса ===&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1zqe2c5Q4aKoZNGXYybDezVRG2pknCqV7?usp=sharing Преза с теорией и блокноты с практикой первой недели онлайн-курса] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файлы .ipynb предназначены для открытия в программе Jupyter Notebook, которая входит в состав пакета  [https://www.anaconda.com/products/individual Анаконда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Первая домашка:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
1. Пока для нас готовят онлайн-курс на платформе Вышки, нужно посмотреть первую неделю на [https://www.coursera.org/learn/python-kak-inostrannyj  Курсере].&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Решать задания на Курсере &#039;&#039;&#039;не надо&#039;&#039;&#039;, так как иначе их потом придётся решать второй раз на нашей платформе. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Добавиться в чат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;width:80px&amp;quot; |Группа !! style=&amp;quot;width:230px&amp;quot; | Преподаватель !!style=&amp;quot;width:200px&amp;quot; | Контакты !! style=&amp;quot;width:100px&amp;quot; | Ассистент !! style=&amp;quot;width:150px&amp;quot; | Контакты !! style=&amp;quot;width:180px&amp;quot; | Чаты и каналы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР211 ||  Перевышина Татьяна Олеговна || prvshna@ya.ru; &amp;lt;br /&amp;gt; tg @prvshna  || Софья || tg @esthesuntik || [https://t.me/+ZdVJ--Mkg3U2MzJi Канал новостей]  &amp;lt;br /&amp;gt;  [https://t.me/+6oOa3PV__PM4ZTY6 чат БЖУР 211]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР212, БЖУР213 ||  Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@gmail.com; &amp;lt;br /&amp;gt;  tg 89264931203  || Валерия || tg @vlmmk || [https://t.me/+ZdVJ--Mkg3U2MzJi Канал новостей]  &amp;lt;br /&amp;gt; [https://t.me/+ScNAKJSNXTJlOTky чат БЖУР212, БЖУР213]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР214, БЖУР215|| Сагайдак Илья Тарасович || itsagaydak@edu.hse.ru; &amp;lt;br /&amp;gt;  tg @msvinkognito  || Майя || tg @bobenkom || [https://t.me/+ZdVJ--Mkg3U2MzJi Канал новостей]  &amp;lt;br /&amp;gt; [https://t.me/+GayrChjxtkozMTUy чат БЖУР214, БЖУР215]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| БМД211, БМД212 ||  Зехов Матвей Сергеевич || zehov1@mail.com; &amp;lt;br /&amp;gt;  tg @moonlight0071  || Натела || tg @nkrdz || [https://t.me/+ZdVJ--Mkg3U2MzJi Канал новостей]  &amp;lt;br /&amp;gt; [https://t.me/+g_LV_eWTXUM5NTYy чат БМД 211, БМД 212]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД213, БМД214 ||  Зехов Матвей Сергеевич || zehov1@mail.com; &amp;lt;br /&amp;gt;  tg @moonlight0071  || Арина|| tg @graceforwar || [https://t.me/+ZdVJ--Mkg3U2MzJi Канал новостей]  &amp;lt;br /&amp;gt; [https://t.me/+rBZnXY0MquwwODNi чат БМД 213, БМД 214]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД215 ||  Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru; &amp;lt;br /&amp;gt; tg @lariliel   || Анастасия || tg @saranast || [https://t.me/+ZdVJ--Mkg3U2MzJi Канал новостей]  &amp;lt;br /&amp;gt; [https://t.me/+iOzHsUroJrplMmMy чат БМД 215]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД216, БМД217 ||  Илья Аброскин || allen.ilya@gmail.com; &amp;lt;br /&amp;gt; tg @iiiiilllllyyyyyaaaa  || Никита || tg @n_kostyukov || [https://t.me/+ZdVJ--Mkg3U2MzJi Канал новостей]  &amp;lt;br /&amp;gt; [https://t.me/+c1lZ-2uWTPViYWZi чат БМД 216, БМД 217]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД218 ||  Перевышина Татьяна Олеговна || prvshna@ya.ru; &amp;lt;br /&amp;gt; tg @prvshna  || Софья || tg @esthesuntik || [https://t.me/+ZdVJ--Mkg3U2MzJi Канал новостей]  &amp;lt;br /&amp;gt; [https://t.me/+6oOa3PV__PM4ZTY6 чат БМД 218]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
0.400 Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
0.100 Оценка онлайн курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
0.200 Тесты, из 6 тестов формула учтёт 5 лучших при подсчёте среднего&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
0.300 Проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Арифметическое округление. Блокирующих элементов нет. Отдельные формы не округляются.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формы контроля в деталях ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Онлайн-курс&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Cостоит из еженедельных задач и еженедельных тестовых вопросов. К задачам есть подсказки, пожалуйста, пользуйтесь ими. Дедлайн в воскресенье, 23:59. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
В курсе 11 недель, где первые 9 посвящены проверяемым на НОК материалам, 10-я неделя показывает вам возможности питона для обработки информации из Сети и 11-я неделя посвящена общему повторению. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оцениваемые элементы есть только в первых 10 неделях. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оценка за онлайн-курс состоит из теста по неделе и практическим задачам по неделям. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Задачи можно сдавать сколько угодно раз до дедлайна, никаких штрафов за попытку сдачи нет. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Тест можно сдать только один раз, на тест выделяется 20 минут. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
После того, как дедлайн теста закончится, студенты могут узнать свои ошибки и увидеть правильные ответы, что должно помочь им в подготовке к курсовому экзамену и НОК. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Тесты&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Будет 6 тестов на семинарах. В оценку пойдёт среднее по 5 лучшим (один можно завалить). &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Экзамен в формате, аналогичном НОК. Мы проводим его в сессию, чтобы у вас была возможность потренироваться перед настоящим НОК.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Проект&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Индивидуальный проект. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Пример темы: создание чат-бота в Телеграм. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Вы можете придумать свою тему и своё наполнение. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Точные критерии проекта станут доступны чуть позже.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Дедлайны ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можно попросить перенести онлайн-курс без уважительной причины один раз. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Перенос форм контроля по уважительной причине – только через Учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План курса ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1. Основы языка&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ввод-вывод, f-String, типы данных (строка, целое число, дробное число)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2. Условный оператор&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Логические выражения, условный оператор (обхода, выбора, с несколькими&lt;br /&gt;
возможными результатами)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3. Цикл while&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оператор цикла с условием (while), вложение операторов друг в друга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4. Цикл for и списки&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цикл for для перебора по элементам и по индексам (функция range)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5. Методы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы строк и списков. Срезы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6. Словари и множества&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Словари, множества, методы работы с отдельными элементами. Повторение&lt;br /&gt;
первой половины курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;7. Вложенные структуры данных. Сортировка&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Словари словарей, списки словарей и иные допустимые в Python комбинации&lt;br /&gt;
данных. Сортировка с помощью sorted().&lt;br /&gt;
Работа с ключами, значениями и парами элементов в словарях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8. Функции и модули&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подключение сторонних модулей и импорт функций из них. Создание&lt;br /&gt;
собственных функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9. Обработка текстовых файлов и электронных таблиц&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Работа с текстовыми файлами и файлами электронных таблиц в формате csv.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;10. Обработка и создание HTML-страниц&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основы HTML, получение ресурсов по URL-адресу, использование библиотеки&lt;br /&gt;
BeautifulSoup для обработки HTML.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;11. json и API&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обработка данных в формате json, работа с публичным интерфейсом API.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
Lutz, M. (2008). Learning Python (Vol. 3rd ed). Beijing: O’Reilly Media.&lt;br /&gt;
Retrieved from&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;db=edseb&lt;br /&gt;
k&amp;amp;AN=415392&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
Vanderplas, J. T. (2016). Python Data Science Handbook : Essential Tools&lt;br /&gt;
for Working with Data (Vol. First edition). Sebastopol, CA: Reilly - O’Reilly&lt;br /&gt;
Media. Retrieved from&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;db=nlebk&lt;br /&gt;
&amp;amp;AN=1425081&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Barsuk2001</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Python_%D0%B4%D0%B5%D0%BF_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0_2022&amp;diff=63916</id>
		<title>Программирование на Python деп медиа 2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Python_%D0%B4%D0%B5%D0%BF_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0_2022&amp;diff=63916"/>
		<updated>2022-01-11T10:39:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Barsuk2001: Добавлены ссылки&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Python-logo2.png|120px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов программ Медиакоммуникации и Журналистика ВШЭ в 3 модуле.&lt;br /&gt;
Язык программирования Python является одним из самых простых в освоении и&lt;br /&gt;
популярных языков программирования. Данный язык является мощным&lt;br /&gt;
инструментом анализа данных и может повысить эффективность практически&lt;br /&gt;
любой деятельности в науке и индустрии. С помощью языка Python можно&lt;br /&gt;
автоматизировать рутинные операции и обрабатывать объемы данных, на&lt;br /&gt;
несколько порядков превышающие объемы, доступные для обработки вручную&lt;br /&gt;
или с помощью электронных таблиц.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Чаты групп ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+6oOa3PV__PM4ZTY6 БЖУР211]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+ScNAKJSNXTJlOTky БЖУР 212]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+NCugypSCmOA0YTgy БЖУР 213]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+6oOa3PV__PM4ZTY6 БМД218]&lt;br /&gt;
=== Общая консультация ===&lt;br /&gt;
Ссылка на консультацию перед курсом по питону:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время: 11 янв. 2022 16:20 Москва  &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://zoom.us/j/99264675652?pwd=aTNNM0tnOXR2Uy9iemtOaDdsaXZDQT09&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Идентификатор конференции: 992 6467 5652  &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Код доступа: 255945&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;width:80px&amp;quot; |Группа !! style=&amp;quot;width:230px&amp;quot; | Преподаватель !!style=&amp;quot;width:200px&amp;quot; | Контакты !! style=&amp;quot;width:100px&amp;quot; | Ассистент !! style=&amp;quot;width:150px&amp;quot; | Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР211 ||  Перевышина Татьяна Олеговна || prvshna@ya.ru; &amp;lt;br /&amp;gt; tg @prvshna  || Софья || tg @esthesuntik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР212, БЖУР213 ||  Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@gmail.com; &amp;lt;br /&amp;gt;  tg 89264931203  || Валерия || tg @vlmmk&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР214 ||  Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@gmail.com; &amp;lt;br /&amp;gt;  tg 89264931203  || Валерия || tg @vlmmk&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР215 ||  Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@gmail.com; &amp;lt;br /&amp;gt;  tg 89264931203  || Валерия || tg @vlmmk&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| БМД211 ||  Зехов Матвей Сергеевич || zehov1@mail.com; &amp;lt;br /&amp;gt;  tg @moonlight0071  || Натела || tg @nkrdz&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД212 ||  Зехов Матвей Сергеевич || zehov1@mail.com; &amp;lt;br /&amp;gt;  tg @moonlight0071  || Натела || tg @nkrdz&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД213 ||  Зехов Матвей Сергеевич || zehov1@mail.com; &amp;lt;br /&amp;gt;  tg @moonlight0071  || Арина|| tg @graceforwar&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД214 ||  Зехов Матвей Сергеевич || zehov1@mail.com; &amp;lt;br /&amp;gt;  tg @moonlight0071  || Арина || tg @graceforwar&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД215 ||  Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru; &amp;lt;br /&amp;gt; tg @lariliel   || Анастасия || tg @saranast&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД216 ||  Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@gmail.com; &amp;lt;br /&amp;gt; tg 89264931203  || Валерия || tg @vlmmk&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД217 ||  Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@gmail.com; &amp;lt;br /&amp;gt; tg 89264931203  || Валерия || tg @vlmmk&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД218 ||  Перевышина Татьяна Олеговна || prvshna@ya.ru; &amp;lt;br /&amp;gt; tg @prvshna  || Софья || tg @esthesuntik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
0.400 Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
0.100 Оценка онлайн курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
0.200 Тесты, из 6 тестов формула учтёт 5 лучших при подсчёте среднего&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
0.300 Проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Правила округления:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Арифметическое округление&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План курса ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1. Основы языка&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ввод-вывод, f-String, типы данных (строка, целое число, дробное число)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2. Условный оператор&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Логические выражения, условный оператор (обхода, выбора, с несколькими&lt;br /&gt;
возможными результатами)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3. Цикл while&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оператор цикла с условием (while), вложение операторов друг в друга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4. Цикл for и списки&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цикл for для перебора по элементам и по индексам (функция range)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;5. Методы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы строк и списков. Срезы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;6. Словари и множества&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Словари, множества, методы работы с отдельными элементами. Повторение&lt;br /&gt;
первой половины курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;7. Вложенные структуры данных. Сортировка&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Словари словарей, списки словарей и иные допустимые в Python комбинации&lt;br /&gt;
данных. Сортировка с помощью sorted().&lt;br /&gt;
Работа с ключами, значениями и парами элементов в словарях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;8. Функции и модули&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подключение сторонних модулей и импорт функций из них. Создание&lt;br /&gt;
собственных функций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;9. Обработка текстовых файлов и электронных таблиц&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Работа с текстовыми файлами и файлами электронных таблиц в формате csv.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;10. Обработка и создание HTML-страниц&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основы HTML, получение ресурсов по URL-адресу, использование библиотеки&lt;br /&gt;
BeautifulSoup для обработки HTML.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;11. json и API&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обработка данных в формате json, работа с публичным интерфейсом API.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
Lutz, M. (2008). Learning Python (Vol. 3rd ed). Beijing: O’Reilly Media.&lt;br /&gt;
Retrieved from&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;db=edseb&lt;br /&gt;
k&amp;amp;AN=415392&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
Vanderplas, J. T. (2016). Python Data Science Handbook : Essential Tools&lt;br /&gt;
for Working with Data (Vol. First edition). Sebastopol, CA: Reilly - O’Reilly&lt;br /&gt;
Media. Retrieved from&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;db=nlebk&lt;br /&gt;
&amp;amp;AN=1425081&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Barsuk2001</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Python_%D0%B4%D0%B5%D0%BF_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0_2022&amp;diff=63856</id>
		<title>Программирование на Python деп медиа 2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Python_%D0%B4%D0%B5%D0%BF_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0_2022&amp;diff=63856"/>
		<updated>2022-01-10T21:43:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Barsuk2001: Внесенл&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Python-logo2.png|120px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов программ Медиакоммуникации и Журналистика ВШЭ в 3 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Чаты групп ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+ScNAKJSNXTJlOTky БЖУР 212]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+NCugypSCmOA0YTgy БЖУР 213]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР211 ||  Перевышина Татьяна Олеговна || prvshna@ya.ru tg @prvshna  || Софья || tg @esthesuntik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР212, БЖУР213 ||  Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@gmail.com tg 89264931203  || Валерия || tg @vlmmk&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР214 ||  Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@gmail.com tg 89264931203  || Валерия || tg @vlmmk&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЖУР215 ||  Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@gmail.com tg 89264931203  || Валерия || tg @vlmmk&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| БМД211 ||  Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@gmail.com tg 89264931203  || Валерия || tg @vlmmk&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД212 ||  Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@gmail.com tg 89264931203  || Валерия || tg @vlmmk&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД213 ||  Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@gmail.com tg 89264931203  || Валерия || tg @vlmmk&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД214 ||  Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@gmail.com tg 89264931203  || Валерия || tg @vlmmk&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМД218 ||  Перевышина Татьяна Олеговна || prvshna@ya.ru tg @prvshna  || Софья || tg @esthesuntik&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
==== Дедлайны ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Архив ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Barsuk2001</name></author>
	</entry>
</feed>