<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Emilkayumov</id>
	<title>Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Emilkayumov"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Emilkayumov"/>
	<updated>2026-09-20T23:03:35Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2/2023_2024&amp;diff=66003</id>
		<title>Машинное обучение 2/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2/2023_2024&amp;diff=66003"/>
		<updated>2022-02-18T07:09:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Практические задания */ Добавлено 9-е задание&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 11:10 - 12:30, в [https://zoom.us/j/97122303621?pwd=aytscC9BY0lBbUo1ZU1QSm05Vzdodz09 zoom].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/339494475 Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+161@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/hse_cs_ml_2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений (предназначение чата до конца не ясно, вопросы может быть правильнее задавать в чатах групп): https://t.me/+NRpKJ09prtRlMTli&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/905&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_qMPqgcJZEJaiXZpMbjKM0trw_aGkkulrZG7Lq7kjU8/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плейлист с записями занятий: https://www.youtube.com/playlist?list=PLEwK9wdS5g0o_HWWtNffNsBPpNmeuSDYV&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа                                    !! Преподаватель                                                                                                                              !! Учебный ассистент&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 191 (МОП)                               || [https://www.hse.ru/org/persons/208533329 Шабалин Александр Михайлович]                  || [https://t.me/ainmukh Мухамбетова Айнур]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 192 (МОП)                               || [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]                                              || [https://t.me/Birshert Биршерт Леша] [https://t.me/madn_boi Морозов Никита]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 193 (МОП)                               || [https://www.hse.ru/org/persons/208522505 Садртдинов Ильдус Рустемович]                     ||  [https://t.me/horror_in_black Коган Саша] [https://t.me/sol_arch Андреев Никита]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Курс по выбору для ПМИ || Каюмов Эмиль Марселевич              || [https://t.me/tamogashev_kv Тамогашев Кирилл] [https://t.me/sol_arch Андреев Никита]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Межампус                               ||  [https://www.hse.ru/org/persons/218009880 Ульянкин Филипп] [https://t.me/ppilif @ppilif]  || [https://t.me/cherepasska Баранов Миша]  [https://t.me/tamogashev_kv Тамогашев Кирилл]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Устный коллоквиум&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0.4 * ДЗ + 0.2 * К + 0.1 * ПР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за самостоятельные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К — оценка за коллоквиум&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Два раза студент может сдать домашнее задание после мягкого дедлайна (но до жёсткого) без штрафов. Также разрешается в конце курса написать одну проверочную, пропущенную без уважительной причины.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ко всем конспектам на GitHub есть исходники. Исправления и дополнения всячески приветствуются!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (14 января). Двойственные представления для линейной регрессии и SVM. Ядра. Теорема Мерсера. Способы построения ядер. Полиномиальные и гауссовы ядра.  [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2021-spring/lecture-notes/lecture13-kernels.pdf Конспект]] [[https://youtu.be/EHolYsWUXNE Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (21 января). Двойственная задача SVM. Типы объектов в SVM. Kernel trick. Аппроксимации ядер. Метод случайных признаков Фурье. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2021-spring/lecture-notes/lecture14-kernels.pdf Конспект]] [[https://youtu.be/rK-yypS9Soo Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 1&#039;&#039;&#039;. Задачи условной оптимизации и теорема Куна-Таккера. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2021-spring/seminars/sem13-kkt.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 2&#039;&#039;&#039;. Задачи на построение ядер. Задачи на прямую и двойственную формулировки метода опорных векторов. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2021-spring/seminars/sem14-kernels.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Теоретические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/tree/master/2021-spring/homeworks-theory Теоретические ДЗ] не проверяются, но задачи из них могут войти в проверочные работы на семинарах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 1.&#039;&#039;&#039; Ядра и условия ККТ. [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2021-spring/homeworks-theory/homework-theory-05-kernels.pdf Условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 2.&#039;&#039;&#039; ЕМ-алгоритм. [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2021-spring/homeworks-theory/homework-theory-06-em.pdf Условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 8.&#039;&#039;&#039; Метод опорных векторов и аппроксимация ядер&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 14.02.2022 23:59. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 17.02.2022 23:59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2021-spring/homeworks-practice/homework-practice-08-random-features.ipynb Ноутбук с заданием]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 9.&#039;&#039;&#039; EM-алгоритм&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 10.03.2022 23:59. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 13.03.2022 23:59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2021-spring/homeworks-practice/homework-practice-09-em/homework-practice-09-em.ipynb Ноутбук с заданием]] / [[https://contest.yandex.ru/contest/35552 контест]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила участия и оценивания===&lt;br /&gt;
В соревновании по анализу данных вам предлагается по имеющимся данным решить некоторую задачу, оптимизируя указанную метрику, и отправить ответы для заданного тестового множества. Максимальное количество посылок в сутки ограничено (как правило, разрешается сделать 2 посылки), ближе к концу соревнования вам будем необходимо выбрать 2 посылки, которые вы считаете лучшими. Тестовые данные делятся на публичные и приватные в некотором соотношении, на основе которых строятся публичный и приватный лидерборды соответственно, при этом публичный лидерборд доступен в течение всего соревнования, а приватный строится после его окончания для выбранных вами посылок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В лидербордах каждого из соревнований присутствуют несколько базовых решений (бейзлайнов), каждое из которых соответствует определённой оценке. Например, для получения оценки не ниже 8 баллов необходимо, чтобы ваше решение на &#039;&#039;&#039;приватном&#039;&#039;&#039; лидерборде оказалось лучше соответствующего бейзлайна. Далее для студента, преодолевшего бейзлайн на N_1 баллов, но не преодолевшего бейзлайн на N_2 балла, итоговая оценка за соревнование рассчитывается по равномерной сетке среди всех таких студентов в зависимости от места в приватном лидерборде среди них; если быть точными, то по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
N_2 - (N_2 - N_1) * i  / M,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где M — количество студентов (из всех студентов, изучающих курс), преодолевших бейзлайн на N_1 баллов, но не преодолевших бейзлайн на N_2 балла;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
i — место (начиная с 1) студента в приватном лидерборде среди всех таких студентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Единственное исключение из формулы — студенты, преодолевшие самый сильный бейзлайн, получают прибавку 1/M к своей оценке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы вас не пропустили при проверке решений соревнования, &#039;&#039;&#039;необходимо&#039;&#039;&#039; использовать следующий формат для имени команды (вкладка Team): &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Имя Фамилия номер_группы»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В течение 3 суток после окончания соревнования в соответствующее задание на anytask необходимо прислать код, воспроизводящий ответы для посылки, фигурирующей в приватном лидерборде. При оформлении кода предполагайте, что данные лежат рядом с ним в папке data, а в результате выполнения кода ответы должны быть записаны в файл solution-N-Username.csv, где N — номер соревнования, Username — ваша фамилия. У нас должна быть возможность запустить код и получить те же ответы, что и в вашей посылке, — в частности, это означает, что:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Если вы отправляете файл *.py, мы будем запускать его при помощи команды python *.py в вышеуказанном предположении о местонахождении данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Если вы отправляете ноутбук *.ipynb, мы последовательно запустим все ячейки ноутбука и будем ожидать в результате его работы формирование файла с ответами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Если вы отправляете код с использованием другого языка программирования, в том же письме направьте нам инструкцию по его запуску с тем, чтобы получить тот же файл с ответами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае отсутствия кода, воспроизводящего результат, в установленный срок студенту выставляется 0 в качестве оценки за соревнование. Студенты, попавшие в топ-5 согласно приватному лидерборду, смогут получить бонусные баллы, если в течение недели после окончания соревнования пришлют на почту курса отчет о получении решения, фигурирующего в приватном лидерборде. Если не оговорено иное, использовать любые внешние данные в соревнованиях &#039;&#039;&#039;запрещено&#039;&#039;&#039;. Под внешними данными понимаются размеченные данные, где разметка имеет прямое отношение к решаемой задаче. Грубо говоря, сборник текстов с википедии не считается внешними данными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коллоквиум ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-from-statistics-to-neural-networks Coursera: Машинное обучение от статистики до нейросетей (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2020_2021 | 2020/2021 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2019_2020 | 2019/2020 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2018_2019 | 2018/2019 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2017_2018 | 2017/2018 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=36893</id>
		<title>Машинное обучение 1/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=36893"/>
		<updated>2019-11-23T10:54:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Практические задания */ Опубликовано задание 6&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 12:10 - 13:30, ауд. R404 (Покровский бульвар, 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/292689583.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=OBG6EUSRC9g&amp;amp;list=PLEqoHzpnmTfDwuwrFHWVHdr1-qJsfqCUX Видеозаписи лекций 18/19 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+171@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/joinchat/AAAAAEtiwm9A8i-78LNcKQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений (предназначение чата до конца не ясно, вопросы может быть правильнее задавать в чатах групп): https://t.me/joinchat/A5rlQBUrWTeXl7eBbnyBcQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/537&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QIUMUkjzHfRqNIkYHVb4jsi3Pkq7URAQWSW8c9UwE-g/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 171 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || [https://t.me/granilace Виктор Куканов]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 172 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] ||  [https://t.me/svdcvt Соня Дымченко]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 173 (ТИ) || [https://www.hse.ru/org/persons/? Хрушков Павел Вадимович]  ||  [https://t.me/resokolov Роман Соколов]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 174 (АДИС) || [https://www.hse.ru/org/persons/? Кохтев Вадим Михайлович] ||  [https://t.me/widepeepoBlanket Евгений Алаев]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 175 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/228364473 Волохова Александра Константиновна] || [https://t.me/President153 Ярослав Пудяков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 176 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/192085968 Яшков Даниил Дмитриевич] || [https://t.me/arcstranger  Николай Пальчиков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Магистратура ФТиАД || [https://www.hse.ru/org/persons/? Рысьмятова Анастасия Александровна] || [https://t.me/oleg_top Олег Дешеулин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Письменная контрольная работа&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0.15 * ПР + 0.4 * ДЗ + 0.15 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за самостоятельные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ко всем конспектам на GitHub есть исходники. Исправления и дополнения всячески приветствуются!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (6 сентября). Введение в машинное обучение. Основные термины, постановки задач и примеры применения. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture01-intro.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (13 сентября). Линейная регрессия. Метрики качества регрессии. Градиентный спуск и способы оценивания градиента. Продвинутые градиентные методы. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture02-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (20 сентября). Переобучение и регуляризация. Разреженные линейные модели. Квантильная регрессия. Подготовка признаков. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture03-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (27 сентября). Линейная классификация. Отступ и верхние оценки на пороговую функцию потерь. Метрики качества классификации. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture04-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (4 октября). Линейная классификация. Логистическая регрессия и оценки вероятности классов. Метод опорных векторов. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture05-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (11 октября). Многоклассовая классификация, сведение к бинарным задачам. Многоклассовая логистическая регрессия. Классификация с пересекающимися классами. Метрики качества многоклассовой классификации. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture06-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (18 октября). Решающие деревья. Жадный алгоритм построения. Выбор лучшего разбиения с помощью критерия информативности. Критерии информативности для регрессии и классификации. Учёт пропусков в деревьях. Решающие деревья и категориальные признаки. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture07-trees.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8&#039;&#039;&#039; (1 ноября). Бутстрап и бэггинг. Разложение ошибки на смещение и разброс (bias-variance decomposition). Случайный лес. Вычисление расстояний с помощью лесов. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture08-ensembles.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 9&#039;&#039;&#039; (8 ноября). Градиентный бустинг. Регуляризация. Особенности бустинга над деревьями. Взвешивание объектов в градиентном бустинге. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture09-ensembles.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 10&#039;&#039;&#039; (15 ноября). Оптимизация второго порядка в градиентном бустинге. Регуляризация деревьев. XGBoost. Стекинг. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture10-ensembles.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 1.&#039;&#039;&#039; Области применения машинного обучения. Инструменты data scientist&#039;а. Pandas и разведочный анализ данных. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem01-intro.ipynb Ноутбук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 2.&#039;&#039;&#039; Линейная регрессия. Библиотека scikit-learn. Валидация моделей. Работа с категориальными признаками. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem02-sklearn-linreg.ipynb Ноутбук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 3.&#039;&#039;&#039; Градиент и его свойства. Векторное дифференцирование. Градиентый спуск, его модификации, практические аспекты. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem03-linregr-part1.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem03-linregr-part2.ipynb Ноутбук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 4.&#039;&#039;&#039; Предобработка данных. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem04-features.pdf Конспект]] [[https://nbviewer.jupyter.org/github/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem04-features.ipynb Ноутбук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 5.&#039;&#039;&#039; Метрики качества классификации. AUC-ROC и его прямая оптимизация. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem05-linclass-metrics.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 6.&#039;&#039;&#039; Оценивание вероятностей классов. Квантильная регрессия [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem06-probs-quantile.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 7.&#039;&#039;&#039; Решающие деревья. Критерии информативности. Гиперпараметры в деревьях. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem07-trees.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem07-trees.ipynb Ноутбук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 8.&#039;&#039;&#039; Разложение ошибки на смещение и разброс. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem08-bvd.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 9.&#039;&#039;&#039; Градиентный бустинг. Вывод формул для сдвигов. Сравнение со случайным лесом. Деревья и экстраполяция данных. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem09-gbm-part1.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem09-gbm-part2.ipynb Ноутбук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 1.&#039;&#039;&#039; Работа с Pandas и Matplotlib.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 15.09.2019 23:59. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 17.09.2019 23:59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.ipynb Ноутбук с заданием]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 2.&#039;&#039;&#039; Exploratory Data Analysis и линейная регрессия.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 01.10.2019 23:59. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 04.10.2019 23:59 (за каждый день просрочки снимается 2 балла).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/homeworks-practice/homework-practice-02.ipynb Ноутбук с заданием]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 3.&#039;&#039;&#039; Градиентный спуск своими руками.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 15.10.2019 07:59. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 17.10.2019 23:59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 4.&#039;&#039;&#039; Метод опорных векторов, категориальные признаки, калибровка предсказаний и отбор признаков.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 11.11.2019 07:59. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 13.11.2019 23:59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://nbviewer.jupyter.org/github/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/homeworks-practice/homework-practice-04.ipynb Ноутбук с заданием]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 5.&#039;&#039;&#039; Решающие деревья&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 22.11.2019 1:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 23.11.2019 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/tree/master/2019-fall/homeworks-practice/homework-practice-05 Ноутбук и модуль с заданием]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 6.&#039;&#039;&#039; Разложение ошибки на смещение и разброс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 01.12.2019 8:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 02.12.2019 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/tree/master/2019-fall/homeworks-practice/homework-practice-06.ipynb Ноутбук с заданием]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Теоретические домашние задания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретические ДЗ не проверяются, но задачи из них могут войти в проверочные работы на семинарах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Теоретическое домашнее задание 1&#039;&#039;&#039;: линейная регрессия и векторное дифференцирование [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/homeworks-theory/homework-theory-01-linregr.pdf ссылка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Теоретическое домашнее задание 2&#039;&#039;&#039;: линейная классификация [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/homeworks-theory/homework-theory-02-linclass.pdf ссылка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Теоретическое домашнее задание 3&#039;&#039;&#039;: решающие деревья [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/homeworks-theory/homework-theory-03-trees.pdf ссылка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Теоретическое домашнее задание 4&#039;&#039;&#039;: разложение ошибки на смещение и разброс [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/homeworks-theory/homework-theory-04-bvd.pdf ссылка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила участия и оценивания===&lt;br /&gt;
В соревновании по анализу данных вам предлагается по имеющимся данным решить некоторую задачу, оптимизируя указанную метрику, и отправить ответы для заданного тестового множества. Максимальное количество посылок в сутки ограничено (как правило, разрешается сделать 2 посылки), ближе к концу соревнования вам будем необходимо выбрать 2 посылки, которые вы считаете лучшими. Тестовые данные делятся на публичные и приватные в некотором соотношении, на основе которых строятся публичный и приватный лидерборды соответственно, при этом публичный лидерборд доступен в течение всего соревнования, а приватный строится после его окончания для выбранных вами посылок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В лидербордах каждого из соревнований присутствуют несколько базовых решений (бейзлайнов), каждое из которых соответствует определённой оценке. Например, для получения оценки не ниже 8 баллов необходимо, чтобы ваше решение на &#039;&#039;&#039;приватном&#039;&#039;&#039; лидерборде оказалось лучше соответствующего бейзлайна. Далее для студента, преодолевшего бейзлайн на N_1 баллов, но не преодолевшего бейзлайн на N_2 балла, итоговая оценка за соревнование рассчитывается по равномерной сетке среди всех таких студентов в зависимости от места в приватном лидерборде среди них; если быть точными, то по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
N_2 - (N_2 - N_1) * i  / M,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где M — количество студентов (из всех студентов, изучающих курс), преодолевших бейзлайн на N_1 баллов, но не преодолевших бейзлайн на N_2 балла;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
i — место (начиная с 1) студента в приватном лидерборде среди всех таких студентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Единственное исключение из формулы — студенты, преодолевшие самый сильный бейзлайн, получают прибавку 1/M к своей оценке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы вас не пропустили при проверке решений соревнования, &#039;&#039;&#039;необходимо&#039;&#039;&#039; использовать следующий формат для имени команды (вкладка Team): &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Имя Фамилия номер_группы»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В течение 3 суток после окончания соревнования в соответствующее задание на anytask необходимо прислать код, воспроизводящий ответы для посылки, фигурирующей в приватном лидерборде. При оформлении кода предполагайте, что данные лежат рядом с ним в папке data, а в результате выполнения кода ответы должны быть записаны в файл solution-N-Username.csv, где N — номер соревнования, Username — ваша фамилия. У нас должна быть возможность запустить код и получить те же ответы, что и в вашей посылке, — в частности, это означает, что:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Если вы отправляете файл *.py, мы будем запускать его при помощи команды python *.py в вышеуказанном предположении о местонахождении данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Если вы отправляете ноутбук *.ipynb, мы последовательно запустим все ячейки ноутбука и будем ожидать в результате его работы формирование файла с ответами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Если вы отправляете код с использованием другого языка программирования, в том же письме направьте нам инструкцию по его запуску с тем, чтобы получить тот же файл с ответами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае отсутствия кода, воспроизводящего результат, в установленный срок студенту выставляется 0 в качестве оценки за соревнование. Студенты, попавшие в топ-5 согласно приватному лидерборду, смогут получить бонусные баллы, если в течение недели после окончания соревнования пришлют на почту курса отчет о получении решения, фигурирующего в приватном лидерборде. Если не оговорено иное, использовать любые внешние данные в соревнованиях &#039;&#039;&#039;запрещено&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Соревнование 1: Определение категории товара ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Соревнование на бонусные баллы, не входит в основную формулу оценки&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 9.11.2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок окончания соревнования: 11.12.2019 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок отправки кода: 14.12.2019 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бейзлайн на 4 балла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kaggle.com/t/78b4150e88c84935b37e550fbb636a4f Ссылка на участие в соревновании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусы за соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За успешное участие в соревнованиях по анализу данных могут быть выставлены бонусные баллы, которые можно прибавить к оценке за любое практическое или теоретическое домашнее задание, а также за самостоятельную работу. Под успешным участием понимается попадание в топ-10% мест; если соревнование особо сложное и крупное, может рассматриваться и попадание в топ-20% мест. Конкретное число баллов определяется преподавателями и зависит от сложности соревнования и занятого места. За одно соревнование можно получить не более 5 баллов. Для получения оценки необходимо предоставить краткий отчёт о решении задачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа состоится на лекции 6 декабря (предварительно).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В варианте будут два теоретических вопроса и две задачи (возможно, будут также дополнительные задачи на бонусные баллы, для получения максимальной оценки за контрольную их решать не потребуется). Теоретические вопросы будут затрагивать материалы всех лекций и семинаров по темам до градиентного бустинга включительно. Основные задачи будут затрагивать все темы, которые затрагивались в теоретических домашних заданиях (линейные модели, деревья, разложение ошибки на смещение и разброс).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1xSaTtFqXkj1hG0Da7lX8GkGn7kaqAxWGYflLLvKf5z0/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2018_2019 | 2018/2019 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2017_2018 | 2017/2018 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=36133</id>
		<title>Машинное обучение 1/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=36133"/>
		<updated>2019-10-28T09:17:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Практические задания */ Добавлено задание 4&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 12:10 - 13:30, ауд. R404 (Покровский бульвар, 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/292689583.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=OBG6EUSRC9g&amp;amp;list=PLEqoHzpnmTfDwuwrFHWVHdr1-qJsfqCUX Видеозаписи лекций 18/19 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+171@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/joinchat/AAAAAEtiwm9A8i-78LNcKQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений (предназначение чата до конца не ясно, вопросы может быть правильнее задавать в чатах групп): https://t.me/joinchat/A5rlQBUrWTeXl7eBbnyBcQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/537&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QIUMUkjzHfRqNIkYHVb4jsi3Pkq7URAQWSW8c9UwE-g/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 171 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || [https://t.me/granilace Виктор Куканов]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 172 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] ||  [https://t.me/svdcvt Соня Дымченко]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 173 (ТИ) || [https://www.hse.ru/org/persons/? Хрушков Павел Вадимович]  ||  [https://t.me/resokolov Роман Соколов]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 174 (АДИС) || [https://www.hse.ru/org/persons/? Кохтев Вадим Михайлович] ||  [https://t.me/widepeepoBlanket Евгений Алаев]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 175 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/228364473 Волохова Александра Константиновна] || [https://t.me/President153 Ярослав Пудяков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 176 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/192085968 Яшков Даниил Дмитриевич] || [https://t.me/arcstranger  Николай Пальчиков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Магистратура ФТиАД || [https://www.hse.ru/org/persons/? Рысьмятова Анастасия Александровна] || [https://t.me/oleg_top Олег Дешеулин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Письменная контрольная работа&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0.15 * ПР + 0.4 * ДЗ + 0.15 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за самостоятельные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ко всем конспектам на GitHub есть исходники. Исправления и дополнения всячески приветствуются!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (6 сентября). Введение в машинное обучение. Основные термины, постановки задач и примеры применения. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture01-intro.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (13 сентября). Линейная регрессия. Метрики качества регрессии. Градиентный спуск и способы оценивания градиента. Продвинутые градиентные методы. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture02-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (20 сентября). Переобучение и регуляризация. Разреженные линейные модели. Квантильная регрессия. Подготовка признаков. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture03-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (27 сентября). Линейная классификация. Отступ и верхние оценки на пороговую функцию потерь. Метрики качества классификации. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture04-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (4 октября). Линейная классификация. Логистическая регрессия и оценки вероятности классов. Метод опорных векторов. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture05-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (11 октября). Многоклассовая классификация, сведение к бинарным задачам. Многоклассовая логистическая регрессия. Классификация с пересекающимися классами. Метрики качества многоклассовой классификации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (18 октября). Решающие деревья. Жадный алгоритм построения. Выбор лучшего разбиения с помощью критерия информативности. Критерии информативности для регрессии и классификации. Учёт пропусков в деревьях. Решающие деревья и категориальные признаки. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture07-trees.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 1.&#039;&#039;&#039; Области применения машинного обучения. Инструменты data scientist&#039;а. Pandas и разведочный анализ данных. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem01-intro.ipynb Ноутбук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 2.&#039;&#039;&#039; Линейная регрессия. Библиотека scikit-learn. Валидация моделей. Работа с категориальными признаками. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem02-sklearn-linreg.ipynb Ноутбук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 3.&#039;&#039;&#039; Градиент и его свойства. Векторное дифференцирование. Градиентый спуск, его модификации, практические аспекты. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem03-linregr-part1.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem03-linregr-part2.ipynb Ноутбук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 4.&#039;&#039;&#039; Предобработка данных. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem04-features.pdf Конспект]] [[https://nbviewer.jupyter.org/github/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem04-features.ipynb Ноутбук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 1.&#039;&#039;&#039; Работа с Pandas и Matplotlib.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 15.09.2019 23:59. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 17.09.2019 23:59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.ipynb Ноутбук с заданием]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 2.&#039;&#039;&#039; Exploratory Data Analysis и линейная регрессия.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 01.10.2019 23:59. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 04.10.2019 23:59 (за каждый день просрочки снимается 2 балла).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/homeworks-practice/homework-practice-02.ipynb Ноутбук с заданием]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 3.&#039;&#039;&#039; Градиентный спуск своими руками.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 15.10.2019 07:59. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 17.10.2019 23:59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 4.&#039;&#039;&#039; Метод опорных векторов, категориальные признаки, калибровка предсказаний и отбор признаков.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 11.11.2019 07:59. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 13.11.2019 23:59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://nbviewer.jupyter.org/github/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/homeworks-practice/homework-practice-04.ipynb Ноутбук с заданием]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Теоретические домашние задания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретические ДЗ не проверяются, но задачи из них могут войти в проверочные работы на семинарах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Теоретическое домашнее задание 1&#039;&#039;&#039;: линейная регрессия и векторное дифференцирование [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/homeworks-theory/homework-theory-01-linregr.pdf ссылка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусы за соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За успешное участие в соревнованиях по анализу данных могут быть выставлены бонусные баллы, которые можно прибавить к оценке за любое практическое или теоретическое домашнее задание, а также за самостоятельную работу. Под успешным участием понимается попадание в топ-10% мест; если соревнование особо сложное и крупное, может рассматриваться и попадание в топ-20% мест. Конкретное число баллов определяется преподавателями и зависит от сложности соревнования и занятого места. За одно соревнование можно получить не более 5 баллов. Для получения оценки необходимо предоставить краткий отчёт о решении задачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2018_2019 | 2018/2019 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2017_2018 | 2017/2018 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=35440</id>
		<title>Машинное обучение 1/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=35440"/>
		<updated>2019-09-28T11:16:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Семинары */ Семинар 4&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 12:10 - 13:30, ауд. R404 (Покровский бульвар, 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/292689583.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=OBG6EUSRC9g&amp;amp;list=PLEqoHzpnmTfDwuwrFHWVHdr1-qJsfqCUX Видеозаписи лекций 18/19 года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+171@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/joinchat/AAAAAEtiwm9A8i-78LNcKQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений (предназначение чата до конца не ясно, вопросы может быть правильнее задавать в чатах групп): https://t.me/joinchat/A5rlQBUrWTeXl7eBbnyBcQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/537&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QIUMUkjzHfRqNIkYHVb4jsi3Pkq7URAQWSW8c9UwE-g/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 171 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || Виктор Куканов&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 172 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] ||  Софья Дымченко&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 173 (ТИ) || [https://www.hse.ru/org/persons/? Хрушков Павел Вадимович]  ||  [https://t.me/resokolov Роман Соколов]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 174 (АДИС) || [https://www.hse.ru/org/persons/? Кохтев Вадим Михайлович] ||  [https://t.me/widepeepoBlanket Евгений Алаев]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 175 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/228364473 Волохова Александра Константиновна] || [https://t.me/President153 Ярослав Пудяков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 176 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/192085968 Яшков Даниил Дмитриевич] || [https://t.me/arcstranger  Николай Пальчиков]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Магистратура ФТиАД || [https://www.hse.ru/org/persons/? Рысьмятова Анастасия Александровна] || [https://t.me/oleg_top Олег Дешеулин]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Письменная контрольная работа&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0.15 * ПР + 0.4 * ДЗ + 0.15 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за самостоятельные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ко всем конспектам на GitHub есть исходники. Исправления и дополнения всячески приветствуются!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (6 сентября). Введение в машинное обучение. Основные термины, постановки задач и примеры применения. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture01-intro.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (13 сентября). Линейная регрессия. Метрики качества регрессии. Градиентный спуск и способы оценивания градиента. Продвинутые градиентные методы. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture02-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (20 сентября). Переобучение и регуляризация. Разреженные линейные модели. Квантильная регрессия. Подготовка признаков. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture03-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (27 сентября). Линейная классификация. Отступ и верхние оценки на пороговую функцию потерь. Метрики качества классификации. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/lecture-notes/lecture04-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 1.&#039;&#039;&#039; Области применения машинного обучения. Инструменты data scientist&#039;а. Pandas и разведочный анализ данных. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem01-intro.ipynb Ноутбук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 2.&#039;&#039;&#039; Линейная регрессия. Библиотека scikit-learn. Валидация моделей. Работа с категориальными признаками. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem02-sklearn-linreg.ipynb Ноутбук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 3.&#039;&#039;&#039; Градиент и его свойства. Векторное дифференцирование. Градиентый спуск, его модификации, практические аспекты. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem03-linregr-part1.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem03-linregr-part2.ipynb Ноутбук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 4.&#039;&#039;&#039; Предобработка данных. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem04-features.pdf Конспект]] [[https://nbviewer.jupyter.org/github/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/seminars/sem04-features.ipynb Ноутбук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 1.&#039;&#039;&#039; Работа с Pandas и Matplotlib.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 15.09.2018 23:59. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 17.09.2018 23:59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.ipynb Ноутбук с заданием]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 2.&#039;&#039;&#039; Exploratory Data Analysis и линейная регрессия.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 29.09.2018 23:59. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 02.10.2018 23:59 (за каждый день просрочки снимается 2 балла).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-fall/homeworks-practice/homework-practice-02.ipynb Ноутбук с заданием]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Теоретические домашние задания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретические ДЗ не проверяются, но задачи из них могут войти в проверочные работы на семинарах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусы за соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За успешное участие в соревнованиях по анализу данных могут быть выставлены бонусные баллы, которые можно прибавить к оценке за любое практическое или теоретическое домашнее задание, а также за самостоятельную работу. Под успешным участием понимается попадание в топ-10% мест; если соревнование особо сложное и крупное, может рассматриваться и попадание в топ-20% мест. Конкретное число баллов определяется преподавателями и зависит от сложности соревнования и занятого места. За одно соревнование можно получить не более 5 баллов. Для получения оценки необходимо предоставить краткий отчёт о решении задачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2018_2019 | 2018/2019 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2017_2018 | 2017/2018 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2/2023_2024&amp;diff=33546</id>
		<title>Машинное обучение 2/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2/2023_2024&amp;diff=33546"/>
		<updated>2019-05-14T08:20:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Коллоквиум */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 12:10 - 13:30, ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/219874286.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+161@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/joinchat/AAAAAFhaKwm7kIqKGeAojA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений: https://t.me/joinchat/A5rlQE2eFY0LN0AWcGH3qA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u832G7b9aRyayoncaKXr7XPD6WisDr85AYRBKSVCMq0/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 161 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 162 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/137283751 Атанов Андрей Игоревич] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Курс по выбору || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Консультации с преподавателями и учебными ассистентами по курсу проводятся по предварительной договорённости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.6 * О&amp;lt;sub&amp;gt;практические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;коллоквиум&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям и соревнованиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная, экзаменационная и итоговая оценки округляются арифметически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён (при этом получить дополнительные баллы за призовые места на конкурсе можно только при участии в общий срок). Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 13&#039;&#039;&#039; (18 января). Двойственные представления для линейной регрессии и SVM. Ядра. Теорема Мерсера. Способы построения ядер. Полиномиальные и гауссовы ядра.  [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/lecture-notes/lecture13-kernels.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 14&#039;&#039;&#039; (1 февраля). Аппроксимация ядер, метод случайных признаков Фурье. Ядра для строк, all-subsequences kernel. Ядровой метод главных компонент. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-spring/lecture-notes/lecture14-kernels.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 15&#039;&#039;&#039; (8 февраля). Смеси распределений. Модели со скрытыми переменными. KL-дивергения. EM-алгоритм в общем виде, его сходимость. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/lecture-notes/lecture15-em.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 16&#039;&#039;&#039; (15 февраля). Работа с несбалансированными выборками. Одноклассовые методы и обнаружение аномалий: статистический и метрический подходы. Одноклассовый SVM. Isolation forest. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/lecture-notes/lecture16-anomaly.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 17&#039;&#039;&#039; (1 марта). Обучение без учителя. DBSCAN. Спектральная кластеризация. Supervised-метрики кластеризации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 18&#039;&#039;&#039; (15 марта). Частичное обучение. Self-training. Генеративные модели. Semi-supervised SVM. Частичное обучение и графовые методы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 19&#039;&#039;&#039; (22 марта). Рекомендательные системы. Коллаборативные модели: memory-based, матричные разложения, факторизационные машины. Контентные модели. Метрики качества. Архитектура рекомендательных систем. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/lecture-notes/lecture19-recommender.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 14&#039;&#039;&#039;. Решение задач условной оптимизации. Условия Куна-Таккера. Двойственная задача SVM. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem14-svm.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 15&#039;&#039;&#039;. Решение задач на ядра. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem15-kernels.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 16&#039;&#039;&#039;. EM-алгоритм. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem16-em.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 17&#039;&#039;&#039;. Оценки максимального правдоподобия на параметры многомерного нормального распределения. Байесовские классификаторы. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem17-bayes.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 18&#039;&#039;&#039;. Спектральная кластеризация. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem18-unsupervised.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 19&#039;&#039;&#039;. Multi-label классификация, focal loss. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem19-multilabel.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 20&#039;&#039;&#039;. Вывод ALS и HALS для LFM. Факторизационные машины. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem20-recommendations.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 21&#039;&#039;&#039;. Метод k ближайших соседей. Способы задания расстояния на различных типах признаков. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem21-knn.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 22&#039;&#039;&#039;. Тематическое моделирование. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem22-tm.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Теоретические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Теоретическое домашнее задание 1&#039;&#039;&#039;: ядровые методы [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/homeworks-theory/homework-theory-05-kernels.pdf ссылка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Теоретическое домашнее задание 2&#039;&#039;&#039;: обучение без учителя [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/homeworks-theory/homework-theory-06-unsupervised.pdf ссылка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 8.&#039;&#039;&#039; Кластеризация.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 24.03.2019 05:59 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 28.03.2019 05:59 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/homeworks-practice/homework-practice-08.ipynb Условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 9.&#039;&#039;&#039; EM-алгоритм.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 14.04.2019 07:59 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 16.04.2019 23:59 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/homeworks-practice/homework-practice-09/homework-practice-09.ipynb Условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 10.&#039;&#039;&#039; Тематическое моделирование.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 12.05.2019 08:00 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 14.05.2019 23:59 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/homeworks-practice/homework-practice-10/homework-practice-10.ipynb Условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила участия и оценивания===&lt;br /&gt;
В соревновании по анализу данных вам предлагается по имеющимся данным решить некоторую задачу, оптимизируя указанную метрику, и отправить ответы для заданного тестового множества. Максимальное количество посылок в сутки ограничено (как правило, разрешается сделать 2 посылки), ближе к концу соревнования вам будем необходимо выбрать 2 посылки, которые вы считаете лучшими. Тестовые данные делятся на публичные и приватные в некотором соотношении, на основе которых строятся публичный и приватный лидерборды соответственно, при этом публичный лидерборд доступен в течение всего соревнования, а приватный строится после его окончания для выбранных вами посылок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В лидербордах каждого из соревнований присутствуют несколько базовых решений (бейзлайнов), каждое из которых соответствует определённой оценке. Например, для получения оценки не ниже 8 баллов необходимо, чтобы ваше решение на &#039;&#039;&#039;приватном&#039;&#039;&#039; лидерборде оказалось лучше соответствующего бейзлайна. Далее для студента, преодолевшего бейзлайн на N_1 баллов, но не преодолевшего бейзлайн на N_2 балла, итоговая оценка за соревнование рассчитывается по равномерной сетке среди всех таких студентов в зависимости от места в приватном лидерборде среди них; если быть точными, то по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
N_2 - (N_2 - N_1) * i  / M,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где M — количество студентов (из всех студентов, изучающих курс), преодолевших бейзлайн на N_1 баллов, но не преодолевших бейзлайн на N_2 балла;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
i — место (начиная с 1) студента в приватном лидерборде среди всех таких студентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Единственное исключение из формулы — студенты, преодолевшие самый сильный бейзлайн, получают прибавку 1/M к своей оценке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы вас не пропустили при проверке решений соревнования, &#039;&#039;&#039;необходимо&#039;&#039;&#039; использовать следующий формат для имени команды (вкладка Team): &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Имя Фамилия номер_группы»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В течение 3 суток после окончания соревнования в соответствующее задание на anytask необходимо прислать код, воспроизводящий ответы для посылки, фигурирующей в приватном лидерборде. При оформлении кода предполагайте, что данные лежат рядом с ним в папке data, а в результате выполнения кода ответы должны быть записаны в файл solution-N-Username.csv, где N — номер соревнования, Username — ваша фамилия. У нас должна быть возможность запустить код и получить те же ответы, что и в вашей посылке, — в частности, это означает, что:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Если вы отправляете файл *.py, мы будем запускать его при помощи команды python *.py в вышеуказанном предположении о местонахождении данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Если вы отправляете ноутбук *.ipynb, мы последовательно запустим все ячейки ноутбука и будем ожидать в результате его работы формирование файла с ответами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Если вы отправляете код с использованием другого языка программирования, в том же письме направьте нам инструкцию по его запуску с тем, чтобы получить тот же файл с ответами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае отсутствия кода, воспроизводящего результат, в установленный срок студенту выставляется 0 в качестве оценки за соревнование. Студенты, попавшие в топ-5 согласно приватному лидерборду, смогут получить бонусные баллы, если в течение недели после окончания соревнования пришлют на почту курса отчет о получении решения, фигурирующего в приватном лидерборде. Если не оговорено иное, использовать любые внешние данные в соревнованиях &#039;&#039;&#039;запрещено&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Соревнование 4: Рекомендательная система ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 24.04.2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок окончания соревнования: 18.05.2019 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок отправки кода: 21.05.2019 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kaggle.com/t/f2aa63ee305d45219df1ca48f242263c Ссылка на участие в соревновании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коллоквиум ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум пройдёт 18 мая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1pSRySGMbE-oTr1HAOCKeAr6OdutPV2huCEC5fBct74Y/edit?usp=sharing Вопросы] для подготовки&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1iJ_Q5hBiKpPd3MQ3OhBA6SzyIaTiLuuOKphjAi_fIlU/edit?usp=sharing Теоретический минимум]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Схема опроса на коллоквиуме:&lt;br /&gt;
# Разрешается принести с собой один лист А4, где от руки написано что угодно. Можно будет пользоваться этим листом в любом момент, кроме опроса по теоретическому минимуму.&lt;br /&gt;
# В начале студенту задаётся три вопроса из теоретического минимума. Отсутствие полного ответа на хотя бы один из них сразу же гарантирует нулевую оценку за коллоквиум. Если на все вопросы ответы полные и правильные, то студент получает 2 балла. Если при дальнейшем опросе студент демонстрирует ненулевые знания, то он получает ещё 2 балла за теоретический минимум.&lt;br /&gt;
# Далее студенту даётся вопрос из списка вопросов (первая ссылка выше). Ответ на него оценивается максимум в 4 балла.&lt;br /&gt;
# Далее студенту даётся ещё один вопрос из списка или задача. Ответ оценивается максимум в 4 балла.&lt;br /&gt;
# Все баллы суммируются, больше 10 баллов получить нельзя. Избыток баллов уходит в бонусы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2017_2018 | 2017/2018 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2/2023_2024&amp;diff=33545</id>
		<title>Машинное обучение 2/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2/2023_2024&amp;diff=33545"/>
		<updated>2019-05-14T08:18:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Коллоквиум */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 12:10 - 13:30, ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/219874286.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+161@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/joinchat/AAAAAFhaKwm7kIqKGeAojA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений: https://t.me/joinchat/A5rlQE2eFY0LN0AWcGH3qA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u832G7b9aRyayoncaKXr7XPD6WisDr85AYRBKSVCMq0/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 161 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 162 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/137283751 Атанов Андрей Игоревич] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Курс по выбору || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Консультации с преподавателями и учебными ассистентами по курсу проводятся по предварительной договорённости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.6 * О&amp;lt;sub&amp;gt;практические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;коллоквиум&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям и соревнованиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная, экзаменационная и итоговая оценки округляются арифметически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён (при этом получить дополнительные баллы за призовые места на конкурсе можно только при участии в общий срок). Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 13&#039;&#039;&#039; (18 января). Двойственные представления для линейной регрессии и SVM. Ядра. Теорема Мерсера. Способы построения ядер. Полиномиальные и гауссовы ядра.  [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/lecture-notes/lecture13-kernels.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 14&#039;&#039;&#039; (1 февраля). Аппроксимация ядер, метод случайных признаков Фурье. Ядра для строк, all-subsequences kernel. Ядровой метод главных компонент. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-spring/lecture-notes/lecture14-kernels.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 15&#039;&#039;&#039; (8 февраля). Смеси распределений. Модели со скрытыми переменными. KL-дивергения. EM-алгоритм в общем виде, его сходимость. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/lecture-notes/lecture15-em.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 16&#039;&#039;&#039; (15 февраля). Работа с несбалансированными выборками. Одноклассовые методы и обнаружение аномалий: статистический и метрический подходы. Одноклассовый SVM. Isolation forest. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/lecture-notes/lecture16-anomaly.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 17&#039;&#039;&#039; (1 марта). Обучение без учителя. DBSCAN. Спектральная кластеризация. Supervised-метрики кластеризации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 18&#039;&#039;&#039; (15 марта). Частичное обучение. Self-training. Генеративные модели. Semi-supervised SVM. Частичное обучение и графовые методы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 19&#039;&#039;&#039; (22 марта). Рекомендательные системы. Коллаборативные модели: memory-based, матричные разложения, факторизационные машины. Контентные модели. Метрики качества. Архитектура рекомендательных систем. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/lecture-notes/lecture19-recommender.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 14&#039;&#039;&#039;. Решение задач условной оптимизации. Условия Куна-Таккера. Двойственная задача SVM. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem14-svm.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 15&#039;&#039;&#039;. Решение задач на ядра. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem15-kernels.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 16&#039;&#039;&#039;. EM-алгоритм. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem16-em.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 17&#039;&#039;&#039;. Оценки максимального правдоподобия на параметры многомерного нормального распределения. Байесовские классификаторы. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem17-bayes.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 18&#039;&#039;&#039;. Спектральная кластеризация. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem18-unsupervised.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 19&#039;&#039;&#039;. Multi-label классификация, focal loss. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem19-multilabel.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 20&#039;&#039;&#039;. Вывод ALS и HALS для LFM. Факторизационные машины. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem20-recommendations.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 21&#039;&#039;&#039;. Метод k ближайших соседей. Способы задания расстояния на различных типах признаков. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem21-knn.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 22&#039;&#039;&#039;. Тематическое моделирование. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem22-tm.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Теоретические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Теоретическое домашнее задание 1&#039;&#039;&#039;: ядровые методы [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/homeworks-theory/homework-theory-05-kernels.pdf ссылка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Теоретическое домашнее задание 2&#039;&#039;&#039;: обучение без учителя [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/homeworks-theory/homework-theory-06-unsupervised.pdf ссылка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 8.&#039;&#039;&#039; Кластеризация.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 24.03.2019 05:59 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 28.03.2019 05:59 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/homeworks-practice/homework-practice-08.ipynb Условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 9.&#039;&#039;&#039; EM-алгоритм.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 14.04.2019 07:59 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 16.04.2019 23:59 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/homeworks-practice/homework-practice-09/homework-practice-09.ipynb Условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 10.&#039;&#039;&#039; Тематическое моделирование.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 12.05.2019 08:00 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 14.05.2019 23:59 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/homeworks-practice/homework-practice-10/homework-practice-10.ipynb Условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила участия и оценивания===&lt;br /&gt;
В соревновании по анализу данных вам предлагается по имеющимся данным решить некоторую задачу, оптимизируя указанную метрику, и отправить ответы для заданного тестового множества. Максимальное количество посылок в сутки ограничено (как правило, разрешается сделать 2 посылки), ближе к концу соревнования вам будем необходимо выбрать 2 посылки, которые вы считаете лучшими. Тестовые данные делятся на публичные и приватные в некотором соотношении, на основе которых строятся публичный и приватный лидерборды соответственно, при этом публичный лидерборд доступен в течение всего соревнования, а приватный строится после его окончания для выбранных вами посылок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В лидербордах каждого из соревнований присутствуют несколько базовых решений (бейзлайнов), каждое из которых соответствует определённой оценке. Например, для получения оценки не ниже 8 баллов необходимо, чтобы ваше решение на &#039;&#039;&#039;приватном&#039;&#039;&#039; лидерборде оказалось лучше соответствующего бейзлайна. Далее для студента, преодолевшего бейзлайн на N_1 баллов, но не преодолевшего бейзлайн на N_2 балла, итоговая оценка за соревнование рассчитывается по равномерной сетке среди всех таких студентов в зависимости от места в приватном лидерборде среди них; если быть точными, то по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
N_2 - (N_2 - N_1) * i  / M,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где M — количество студентов (из всех студентов, изучающих курс), преодолевших бейзлайн на N_1 баллов, но не преодолевших бейзлайн на N_2 балла;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
i — место (начиная с 1) студента в приватном лидерборде среди всех таких студентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Единственное исключение из формулы — студенты, преодолевшие самый сильный бейзлайн, получают прибавку 1/M к своей оценке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы вас не пропустили при проверке решений соревнования, &#039;&#039;&#039;необходимо&#039;&#039;&#039; использовать следующий формат для имени команды (вкладка Team): &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Имя Фамилия номер_группы»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В течение 3 суток после окончания соревнования в соответствующее задание на anytask необходимо прислать код, воспроизводящий ответы для посылки, фигурирующей в приватном лидерборде. При оформлении кода предполагайте, что данные лежат рядом с ним в папке data, а в результате выполнения кода ответы должны быть записаны в файл solution-N-Username.csv, где N — номер соревнования, Username — ваша фамилия. У нас должна быть возможность запустить код и получить те же ответы, что и в вашей посылке, — в частности, это означает, что:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Если вы отправляете файл *.py, мы будем запускать его при помощи команды python *.py в вышеуказанном предположении о местонахождении данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Если вы отправляете ноутбук *.ipynb, мы последовательно запустим все ячейки ноутбука и будем ожидать в результате его работы формирование файла с ответами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Если вы отправляете код с использованием другого языка программирования, в том же письме направьте нам инструкцию по его запуску с тем, чтобы получить тот же файл с ответами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае отсутствия кода, воспроизводящего результат, в установленный срок студенту выставляется 0 в качестве оценки за соревнование. Студенты, попавшие в топ-5 согласно приватному лидерборду, смогут получить бонусные баллы, если в течение недели после окончания соревнования пришлют на почту курса отчет о получении решения, фигурирующего в приватном лидерборде. Если не оговорено иное, использовать любые внешние данные в соревнованиях &#039;&#039;&#039;запрещено&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Соревнование 4: Рекомендательная система ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 24.04.2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок окончания соревнования: 18.05.2019 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок отправки кода: 21.05.2019 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kaggle.com/t/f2aa63ee305d45219df1ca48f242263c Ссылка на участие в соревновании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коллоквиум ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум пройдёт 18 мая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросы для подготовки: https://docs.google.com/document/d/1pSRySGMbE-oTr1HAOCKeAr6OdutPV2huCEC5fBct74Y/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический минимум: https://docs.google.com/document/d/1iJ_Q5hBiKpPd3MQ3OhBA6SzyIaTiLuuOKphjAi_fIlU/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Схема опроса на коллоквиуме:&lt;br /&gt;
# Разрешается принести с собой один лист А4, где от руки написано что угодно. Можно будет пользоваться этим листом в любом момент, кроме опроса по теоретическому минимуму.&lt;br /&gt;
# В начале студенту задаётся три вопроса из теоретического минимума. Отсутствие полного ответа на хотя бы один из них сразу же гарантирует нулевую оценку за коллоквиум. Если на все вопросы ответы полные и правильные, то студент получает 2 балла. Если при дальнейшем опросе студент демонстрирует ненулевые знания, то он получает ещё 2 балла за теоретический минимум.&lt;br /&gt;
# Далее студенту даётся вопрос из списка вопросов (первая ссылка выше). Ответ на него оценивается максимум в 4 балла.&lt;br /&gt;
# Далее студенту даётся ещё один вопрос из списка или задача. Ответ оценивается максимум в 4 балла.&lt;br /&gt;
# Все баллы суммируются, больше 10 баллов получить нельзя. Избыток баллов уходит в бонусы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2017_2018 | 2017/2018 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2/2023_2024&amp;diff=33519</id>
		<title>Машинное обучение 2/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2/2023_2024&amp;diff=33519"/>
		<updated>2019-05-10T19:00:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: Добавлен семинар по тематическому моделированию&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 12:10 - 13:30, ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/219874286.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+161@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/joinchat/AAAAAFhaKwm7kIqKGeAojA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений: https://t.me/joinchat/A5rlQE2eFY0LN0AWcGH3qA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u832G7b9aRyayoncaKXr7XPD6WisDr85AYRBKSVCMq0/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 161 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 162 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/137283751 Атанов Андрей Игоревич] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Курс по выбору || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Консультации с преподавателями и учебными ассистентами по курсу проводятся по предварительной договорённости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.6 * О&amp;lt;sub&amp;gt;практические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;коллоквиум&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям и соревнованиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная, экзаменационная и итоговая оценки округляются арифметически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён (при этом получить дополнительные баллы за призовые места на конкурсе можно только при участии в общий срок). Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 13&#039;&#039;&#039; (18 января). Двойственные представления для линейной регрессии и SVM. Ядра. Теорема Мерсера. Способы построения ядер. Полиномиальные и гауссовы ядра.  [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/lecture-notes/lecture13-kernels.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 14&#039;&#039;&#039; (1 февраля). Аппроксимация ядер, метод случайных признаков Фурье. Ядра для строк, all-subsequences kernel. Ядровой метод главных компонент. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-spring/lecture-notes/lecture14-kernels.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 15&#039;&#039;&#039; (8 февраля). Смеси распределений. Модели со скрытыми переменными. KL-дивергения. EM-алгоритм в общем виде, его сходимость. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/lecture-notes/lecture15-em.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 16&#039;&#039;&#039; (15 февраля). Работа с несбалансированными выборками. Одноклассовые методы и обнаружение аномалий: статистический и метрический подходы. Одноклассовый SVM. Isolation forest. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/lecture-notes/lecture16-anomaly.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 17&#039;&#039;&#039; (1 марта). Обучение без учителя. DBSCAN. Спектральная кластеризация. Supervised-метрики кластеризации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 18&#039;&#039;&#039; (15 марта). Частичное обучение. Self-training. Генеративные модели. Semi-supervised SVM. Частичное обучение и графовые методы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 19&#039;&#039;&#039; (22 марта). Рекомендательные системы. Коллаборативные модели: memory-based, матричные разложения, факторизационные машины. Контентные модели. Метрики качества. Архитектура рекомендательных систем. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/lecture-notes/lecture19-recommender.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 14&#039;&#039;&#039;. Решение задач условной оптимизации. Условия Куна-Таккера. Двойственная задача SVM. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem14-svm.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 15&#039;&#039;&#039;. Решение задач на ядра. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem15-kernels.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 16&#039;&#039;&#039;. EM-алгоритм. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem16-em.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 17&#039;&#039;&#039;. Оценки максимального правдоподобия на параметры многомерного нормального распределения. Байесовские классификаторы. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem17-bayes.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 18&#039;&#039;&#039;. Спектральная кластеризация. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem18-unsupervised.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 19&#039;&#039;&#039;. Multi-label классификация, focal loss. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem19-multilabel.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 20&#039;&#039;&#039;. Вывод ALS и HALS для LFM. Факторизационные машины. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem20-recommendations.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 21&#039;&#039;&#039;. Метод k ближайших соседей. Способы задания расстояния на различных типах признаков. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem21-knn.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 22&#039;&#039;&#039;. Тематическое моделирование. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem22-tm.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Теоретические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Теоретическое домашнее задание 1&#039;&#039;&#039;: ядровые методы [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/homeworks-theory/homework-theory-05-kernels.pdf ссылка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Теоретическое домашнее задание 2&#039;&#039;&#039;: обучение без учителя [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/homeworks-theory/homework-theory-06-unsupervised.pdf ссылка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 8.&#039;&#039;&#039; Кластеризация.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 24.03.2019 05:59 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 28.03.2019 05:59 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/homeworks-practice/homework-practice-08.ipynb Условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 9.&#039;&#039;&#039; EM-алгоритм.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 14.04.2019 07:59 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 16.04.2019 23:59 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/homeworks-practice/homework-practice-09/homework-practice-09.ipynb Условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 10.&#039;&#039;&#039; Тематическое моделирование.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 12.05.2019 08:00 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 14.05.2019 23:59 MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/homeworks-practice/homework-practice-10/homework-practice-10.ipynb Условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила участия и оценивания===&lt;br /&gt;
В соревновании по анализу данных вам предлагается по имеющимся данным решить некоторую задачу, оптимизируя указанную метрику, и отправить ответы для заданного тестового множества. Максимальное количество посылок в сутки ограничено (как правило, разрешается сделать 2 посылки), ближе к концу соревнования вам будем необходимо выбрать 2 посылки, которые вы считаете лучшими. Тестовые данные делятся на публичные и приватные в некотором соотношении, на основе которых строятся публичный и приватный лидерборды соответственно, при этом публичный лидерборд доступен в течение всего соревнования, а приватный строится после его окончания для выбранных вами посылок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В лидербордах каждого из соревнований присутствуют несколько базовых решений (бейзлайнов), каждое из которых соответствует определённой оценке. Например, для получения оценки не ниже 8 баллов необходимо, чтобы ваше решение на &#039;&#039;&#039;приватном&#039;&#039;&#039; лидерборде оказалось лучше соответствующего бейзлайна. Далее для студента, преодолевшего бейзлайн на N_1 баллов, но не преодолевшего бейзлайн на N_2 балла, итоговая оценка за соревнование рассчитывается по равномерной сетке среди всех таких студентов в зависимости от места в приватном лидерборде среди них; если быть точными, то по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
N_2 - (N_2 - N_1) * i  / M,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где M — количество студентов (из всех студентов, изучающих курс), преодолевших бейзлайн на N_1 баллов, но не преодолевших бейзлайн на N_2 балла;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
i — место (начиная с 1) студента в приватном лидерборде среди всех таких студентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Единственное исключение из формулы — студенты, преодолевшие самый сильный бейзлайн, получают прибавку 1/M к своей оценке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы вас не пропустили при проверке решений соревнования, &#039;&#039;&#039;необходимо&#039;&#039;&#039; использовать следующий формат для имени команды (вкладка Team): &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Имя Фамилия номер_группы»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В течение 3 суток после окончания соревнования в соответствующее задание на anytask необходимо прислать код, воспроизводящий ответы для посылки, фигурирующей в приватном лидерборде. При оформлении кода предполагайте, что данные лежат рядом с ним в папке data, а в результате выполнения кода ответы должны быть записаны в файл solution-N-Username.csv, где N — номер соревнования, Username — ваша фамилия. У нас должна быть возможность запустить код и получить те же ответы, что и в вашей посылке, — в частности, это означает, что:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Если вы отправляете файл *.py, мы будем запускать его при помощи команды python *.py в вышеуказанном предположении о местонахождении данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Если вы отправляете ноутбук *.ipynb, мы последовательно запустим все ячейки ноутбука и будем ожидать в результате его работы формирование файла с ответами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Если вы отправляете код с использованием другого языка программирования, в том же письме направьте нам инструкцию по его запуску с тем, чтобы получить тот же файл с ответами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае отсутствия кода, воспроизводящего результат, в установленный срок студенту выставляется 0 в качестве оценки за соревнование. Студенты, попавшие в топ-5 согласно приватному лидерборду, смогут получить бонусные баллы, если в течение недели после окончания соревнования пришлют на почту курса отчет о получении решения, фигурирующего в приватном лидерборде. Если не оговорено иное, использовать любые внешние данные в соревнованиях &#039;&#039;&#039;запрещено&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Соревнование 4: Рекомендательная система ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 24.04.2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок окончания соревнования: 18.05.2019 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок отправки кода: 21.05.2019 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kaggle.com/t/f2aa63ee305d45219df1ca48f242263c Ссылка на участие в соревновании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коллоквиум ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум пройдёт 18 мая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросы для подготовки: https://docs.google.com/document/d/1pSRySGMbE-oTr1HAOCKeAr6OdutPV2huCEC5fBct74Y/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2017_2018 | 2017/2018 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2/2023_2024&amp;diff=32950</id>
		<title>Машинное обучение 2/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2/2023_2024&amp;diff=32950"/>
		<updated>2019-03-20T14:55:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Семинары */ Семинар 19&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 12:10 - 13:30, ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/219874286.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+161@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/joinchat/AAAAAFhaKwm7kIqKGeAojA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений: https://t.me/joinchat/A5rlQE2eFY0LN0AWcGH3qA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u832G7b9aRyayoncaKXr7XPD6WisDr85AYRBKSVCMq0/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 161 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 162 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/137283751 Атанов Андрей Игоревич] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Курс по выбору || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Консультации с преподавателями и учебными ассистентами по курсу проводятся по предварительной договорённости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.6 * О&amp;lt;sub&amp;gt;практические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;коллоквиум&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям и соревнованиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная, экзаменационная и итоговая оценки округляются арифметически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён (при этом получить дополнительные баллы за призовые места на конкурсе можно только при участии в общий срок). Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 13&#039;&#039;&#039; (18 января). Двойственные представления для линейной регрессии и SVM. Ядра. Теорема Мерсера. Способы построения ядер. Полиномиальные и гауссовы ядра.  [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/lecture-notes/lecture13-kernels.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 14&#039;&#039;&#039; (1 февраля). Аппроксимация ядер, метод случайных признаков Фурье. Ядра для строк, all-subsequences kernel. Ядровой метод главных компонент. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-spring/lecture-notes/lecture14-kernels.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 15&#039;&#039;&#039; (8 февраля). Смеси распределений. Модели со скрытыми переменными. KL-дивергения. EM-алгоритм в общем виде, его сходимость. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/lecture-notes/lecture15-em.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 16&#039;&#039;&#039; (15 февраля). Работа с несбалансированными выборками. Одноклассовые методы и обнаружение аномалий: статистический и метрический подходы. Одноклассовый SVM. Isolation forest. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/lecture-notes/lecture16-anomaly.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 14&#039;&#039;&#039;. Решение задач условной оптимизации. Условия Куна-Таккера. Двойственная задача SVM. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem14-svm.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 15&#039;&#039;&#039;. Решение задач на ядра. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem15-kernels.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 16&#039;&#039;&#039;. EM-алгоритм. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem16-em.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 19&#039;&#039;&#039;. Multi-label классификация, focal loss. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-spring/seminars/sem19-multilabel.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Теоретические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила участия и оценивания===&lt;br /&gt;
В соревновании по анализу данных вам предлагается по имеющимся данным решить некоторую задачу, оптимизируя указанную метрику, и отправить ответы для заданного тестового множества. Максимальное количество посылок в сутки ограничено (как правило, разрешается сделать 2 посылки), ближе к концу соревнования вам будем необходимо выбрать 2 посылки, которые вы считаете лучшими. Тестовые данные делятся на публичные и приватные в некотором соотношении, на основе которых строятся публичный и приватный лидерборды соответственно, при этом публичный лидерборд доступен в течение всего соревнования, а приватный строится после его окончания для выбранных вами посылок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В лидербордах каждого из соревнований присутствуют несколько базовых решений (бейзлайнов), каждое из которых соответствует определённой оценке. Например, для получения оценки не ниже 8 баллов необходимо, чтобы ваше решение на &#039;&#039;&#039;приватном&#039;&#039;&#039; лидерборде оказалось лучше соответствующего бейзлайна. Далее для студента, преодолевшего бейзлайн на N_1 баллов, но не преодолевшего бейзлайн на N_2 балла, итоговая оценка за соревнование рассчитывается по равномерной сетке среди всех таких студентов в зависимости от места в приватном лидерборде среди них; если быть точными, то по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
N_2 - (N_2 - N_1) * i  / M,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где M — количество студентов (из всех студентов, изучающих курс), преодолевших бейзлайн на N_1 баллов, но не преодолевших бейзлайн на N_2 балла;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
i — место (начиная с 1) студента в приватном лидерборде среди всех таких студентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Единственное исключение из формулы — студенты, преодолевшие самый сильный бейзлайн, получают прибавку 1/M к своей оценке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы вас не пропустили при проверке решений соревнования, &#039;&#039;&#039;необходимо&#039;&#039;&#039; использовать следующий формат для имени команды (вкладка Team): &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Имя Фамилия номер_группы»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В течение 3 суток после окончания соревнования в соответствующее задание на anytask необходимо прислать код, воспроизводящий ответы для посылки, фигурирующей в приватном лидерборде. При оформлении кода предполагайте, что данные лежат рядом с ним в папке data, а в результате выполнения кода ответы должны быть записаны в файл solution-N-Username.csv, где N — номер соревнования, Username — ваша фамилия. У нас должна быть возможность запустить код и получить те же ответы, что и в вашей посылке, — в частности, это означает, что:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Если вы отправляете файл *.py, мы будем запускать его при помощи команды python *.py в вышеуказанном предположении о местонахождении данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Если вы отправляете ноутбук *.ipynb, мы последовательно запустим все ячейки ноутбука и будем ожидать в результате его работы формирование файла с ответами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Если вы отправляете код с использованием другого языка программирования, в том же письме направьте нам инструкцию по его запуску с тем, чтобы получить тот же файл с ответами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае отсутствия кода, воспроизводящего результат, в установленный срок студенту выставляется 0 в качестве оценки за соревнование. Студенты, попавшие в топ-5 согласно приватному лидерборду, смогут получить бонусные баллы, если в течение недели после окончания соревнования пришлют на почту курса отчет о получении решения, фигурирующего в приватном лидерборде. Если не оговорено иное, использовать любые внешние данные в соревнованиях &#039;&#039;&#039;запрещено&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коллоквиум ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2017_2018 | 2017/2018 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=30049</id>
		<title>Машинное обучение 1/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=30049"/>
		<updated>2018-10-15T13:01:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Семинары */ Ссылки на семинары.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 12:10 - 13:30, ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/219888994.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+161@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/joinchat/AAAAAEprV-8gsyFBkYbvkg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений: https://t.me/joinchat/A5rlQE2eFY0LN0AWcGH3qA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/390&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u832G7b9aRyayoncaKXr7XPD6WisDr85AYRBKSVCMq0/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Страница !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 161 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || [https://t.me/mryab Рябинин Максим] || || пятница, 10:30 - 11:50, ауд. 503 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 162 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/191263008 Неклюдов Кирилл Олегович] || [http://t.me/bazpasha Хрушков Павел] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 163 (АДИС) ||  [https://t.me/despairazure Кохтев Вадим Михайлович] || [http://t.me/marka_17 Маркович Александр] || || пятница, 10:30 - 11:50, ауд. 400&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 164 (АДИС) || [https://www.hse.ru/org/persons/137283751 Атанов Андрей Игоревич] || [http://t.me/liza_s Свитанько Лиза] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 165 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] || [http://t.me/akiiino Попов Никита] ||  || вторник, 9:00 – 10:20, ауд. 311&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 166 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/192085968 Яшков Даниил Дмитриевич] || [http://t.me/Saigetsu Хайдуров Руслан] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Магистратура ФТиАД || [https://www.hse.ru/org/persons/191576735 Чиркова Надежда Александровна] || [https://t.me/nbagiyan Багиян Нерсес] ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная работа&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.6 * О&amp;lt;sub&amp;gt;практические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;контрольная&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям и соревнованиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная, экзаменационная и итоговая оценки округляются арифметически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён (при этом получить дополнительные баллы за призовые места на конкурсе можно только при участии в общий срок). Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (3 сентября). Введение в машинное обучение. Основные термины, постановки задач и примеры применения. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/lecture-notes/lecture01-intro.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (14 сентября). Линейная регрессия. Метрики качества регрессии. Градиентный спуск и способы оценивания градиента. Продвинутые градиентные методы. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/lecture-notes/lecture02-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (21 сентября). Переобучение и регуляризация. Разреженные линейные модели. Квантильная регрессия. Подготовка признаков. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/lecture-notes/lecture03-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (28 сентября). Линейная классификация. Отступ и верхние оценки на пороговую функцию потерь. Метрики качества классификации. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/lecture-notes/lecture04-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (1 октября). Линейная классификация. Логистическая регрессия и оценки вероятности классов. Метод опорных векторов. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/lecture-notes/lecture05-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (12 октября). Многоклассовая классификация, сведение к бинарным задачам. Многоклассовая логистическая регрессия. Классификация с пересекающимися классами. Метрики качества многоклассовой классификации. Категориальные признаки: хэширование и счётчики. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/lecture-notes/lecture06-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (19 октября). Решающие деревья. Жадный алгоритм построения. Выбор лучшего разбиения с помощью критерия информативности. Критерии информативности для регрессии и классификации. Учёт пропусков в деревьях. Решающие деревья и категориальные признаки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8&#039;&#039;&#039; (2 ноября). Бутстрап и бэггинг. Разложение ошибки на смещение и разброс (bias-variance decomposition). Случайный лес. Вычисление расстояний с помощью лесов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 9&#039;&#039;&#039; (9 ноября). Градиентный бустинг. Регуляризация. Особенности бустинга над деревьями. Взвешивание объектов в градиентном бустинге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 10&#039;&#039;&#039; (16 ноября). Оптимизация второго порядка в градиентном бустинге. Регуляризация деревьев. XGBoost. Стекинг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 11&#039;&#039;&#039; (23 ноября). Графы вычислений, их обучение и метод обратного распространения ошибки. Полносвязные, свёрточные и рекуррентные слои. Возможности аппроксимации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 12&#039;&#039;&#039; (30 ноября). Обучение без учителя. Кластеризация: метрики качества, K-Means, иерархический и графовый подходы. Визуализация, t-SNE. Обучение представлений. word2vec.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 13&#039;&#039;&#039; (7 декабря). Метод главных компонент, его связь с матричными разложениями. Рекомендательные системы: постановка задачи, коллаборативные методы, матричные разложения, контентные методы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 1.&#039;&#039;&#039; [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/seminars/sem01-intro.ipynb Ноутбук].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 2.&#039;&#039;&#039; [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/seminars/sem02-sklearn.ipynb Ноутбук].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 3.&#039;&#039;&#039; [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/seminars/sem03-linregr.pdf Конспект], [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/seminars/sem03-linregr.ipynb ноутбук].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 4.&#039;&#039;&#039; [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/seminars/sem04-linregr.pdf Конспект].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 5.&#039;&#039;&#039; [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/seminars/sem05-linclass-metrics.pdf Конспект].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 6.&#039;&#039;&#039; [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/seminars/sem06.pdf Конспект], [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/seminars/sem06.ipynb ноутбук].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 1.&#039;&#039;&#039; Работа с Pandas и Matplotlib.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 07:59 15.09.2018. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 23:59 16.09.2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.ipynb Github].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 2.&#039;&#039;&#039; Numpy. Линейная регрессия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 17.09.2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн:  2:59MSK 24.09.2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 23:59MSK 26.09.2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-practice/homework-practice-02.ipynb Условие], &lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-practice/homework-practice-02-templates.zip архив с шаблонами],&lt;br /&gt;
[https://contest.yandex.ru/contest/9148/enter/ соревнование в Яндекс.Контесте],&lt;br /&gt;
[https://official.contest.yandex.ru/contest/9148/enter/ альтернативная ссылка на соревнование в Яндекс.Контесте].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 3.&#039;&#039;&#039; Регуляризация. Градиентный спуск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 22.09.2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн:  7:59MSK 02.10.2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 23:59MSK 03.10.2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-practice/homework-practice-03.ipynb Условие], &lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-practice/data/homework-practice-03-data.csv данные], &lt;br /&gt;
[https://contest.yandex.ru/contest/9247 соревнование в Яндекс.Контесте], &lt;br /&gt;
[https://official.contest.yandex.ru/contest/9247 альтернативная ссылка на соревнование в Яндекс.Контесте].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 4.&#039;&#039;&#039; Калибровка вероятностей, обработка категориальных признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 12.10.2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн:  7:59MSK 20.10.2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 23:59MSK 21.10.2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-practice/homework-practice-04.ipynb Условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила участия и оценивания===&lt;br /&gt;
В соревновании по анализу данных вам предлагается по имеющимся данным решить некоторую задачу, оптимизируя указанную метрику, и отправить ответы для заданного тестового множества. Максимальное количество посылок в сутки ограничено (как правило, разрешается сделать 2 посылки), ближе к концу соревнования вам будем необходимо выбрать 2 посылки, которые вы считаете лучшими. Тестовые данные делятся на публичные и приватные в некотором соотношении, на основе которых строятся публичный и приватный лидерборды соответственно, при этом публичный лидерборд доступен в течение всего соревнования, а приватный строится после его окончания для выбранных вами посылок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В лидербордах каждого из соревнований присутствуют несколько базовых решений (бейзлайнов), каждое из которых соответствует определённой оценке. Например, для получения оценки не ниже 8 баллов необходимо, чтобы ваше решение на &#039;&#039;&#039;приватном&#039;&#039;&#039; лидерборде оказалось лучше соответствующего бейзлайна. Далее для студента, преодолевшего бейзлайн на N_1 баллов, но не преодолевшего бейзлайн на N_2 балла, итоговая оценка за соревнование рассчитывается по равномерной сетке среди всех таких студентов в зависимости от места в приватном лидерборде среди них; если быть точными, то по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
N_2 - (N_2 - N_1) * i  / M,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где M — количество студентов (из всех студентов, изучающих курс), преодолевших бейзлайн на N_1 баллов, но не преодолевших бейзлайн на N_2 балла;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
i — место (начиная с 1) студента в приватном лидерборде среди всех таких студентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Единственное исключение из формулы — студенты, преодолевшие самый сильный бейзлайн, получают прибавку 1/M к своей оценке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы вас не пропустили при проверке решений соревнования, &#039;&#039;&#039;необходимо&#039;&#039;&#039; использовать следующий формат для имени команды (вкладка Team): &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Имя Фамилия номер_группы»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В течение 3 суток после окончания соревнования в соответствующее задание на anytask необходимо прислать код, воспроизводящий ответы для посылки, фигурирующей в приватном лидерборде. При оформлении кода предполагайте, что данные лежат рядом с ним в папке data, а в результате выполнения кода ответы должны быть записаны в файл solution-N-Username.csv, где N — номер соревнования, Username — ваша фамилия. У нас должна быть возможность запустить код и получить те же ответы, что и в вашей посылке, — в частности, это означает, что:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Если вы отправляете файл *.py, мы будем запускать его при помощи команды python *.py в вышеуказанном предположении о местонахождении данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Если вы отправляете ноутбук *.ipynb, мы последовательно запустим все ячейки ноутбука и будем ожидать в результате его работы формирование файла с ответами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Если вы отправляете код с использованием другого языка программирования, в том же письме направьте нам инструкцию по его запуску с тем, чтобы получить тот же файл с ответами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае отсутствия кода, воспроизводящего результат, в установленный срок студенту выставляется 0 в качестве оценки за соревнование. Студенты, попавшие в топ-5 согласно приватному лидерборду, смогут получить бонусные баллы, если в течение недели после окончания соревнования пришлют на почту курса отчет о получении решения, фигурирующего в приватном лидерборде. Если не оговорено иное, использовать любые внешние данные в соревнованиях &#039;&#039;&#039;запрещено&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Соревнование 1: House pricing ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 15.09.2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок окончания соревнования: 30.09.2018 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок отправки кода: 03.10.2018 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бейзлайны: на 4 и на 8 баллов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kaggle.com/t/5a486fc7863548a58cfc1f702690b5c3 Ссылка на участие в соревновании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Соревнование 2: Sentiment analysis ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 15.10.2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок окончания соревнования: 04.11.2018 23:59UTC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бейзлайны: TBA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kaggle.com/t/1e4f5623f3fc4f898cec6b1e21acf6b5 Ссылка на участие в соревновании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В данном соревновании оцениваются только решения, полученные как результат работы [https://www.kaggle.com/kernels private kernel], к которому дан доступ для просмотра ассистенту вашей группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Теоретические домашние задания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Теоретическое домашнее задание 1&#039;&#039;&#039;: линейная регрессия [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-theory/homework-theory-01-linregr.pdf ссылка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Теоретическое домашнее задание 2&#039;&#039;&#039;: линейная классификация [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-theory/homework-theory-02-linclass.pdf ссылка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусы за соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За успешное участие в соревнованиях по анализу данных могут быть выставлены бонусные баллы, которые можно прибавить к оценке за любое практическое или теоретическое домашнее задание, а также за самостоятельную работу. Под успешным участием понимается попадание в топ-10% мест; если соревнование особо сложное и крупное, может рассматриваться и попадание в топ-20% мест. Конкретное число баллов определяется преподавателями и зависит от сложности соревнования и занятого места. За одно соревнование можно получить не более 5 баллов. Для получения оценки необходимо предоставить краткий отчёт о решении задачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2017_2018 | 2017/2018 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=29932</id>
		<title>Машинное обучение 1/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=29932"/>
		<updated>2018-10-12T13:33:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Практические задания */ Практическое задание #4&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 12:10 - 13:30, ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/219888994.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+161@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/joinchat/AAAAAEprV-8gsyFBkYbvkg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений: https://t.me/joinchat/A5rlQE2eFY0LN0AWcGH3qA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/390&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u832G7b9aRyayoncaKXr7XPD6WisDr85AYRBKSVCMq0/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Страница !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 161 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || [https://t.me/mryab Рябинин Максим] || || пятница, 10:30 - 11:50, ауд. 503 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 162 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/191263008 Неклюдов Кирилл Олегович] || [http://t.me/bazpasha Хрушков Павел] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 163 (АДИС) ||  [https://t.me/despairazure Кохтев Вадим Михайлович] || [http://t.me/marka_17 Маркович Александр] || || пятница, 10:30 - 11:50, ауд. 400&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 164 (АДИС) || [https://www.hse.ru/org/persons/137283751 Атанов Андрей Игоревич] || [http://t.me/liza_s Свитанько Лиза] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 165 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] || [http://t.me/akiiino Попов Никита] ||  || вторник, 9:00 – 10:20, ауд. 311&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 166 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/192085968 Яшков Даниил Дмитриевич] || [http://t.me/Saigetsu Хайдуров Руслан] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Магистратура ФТиАД || [https://www.hse.ru/org/persons/191576735 Чиркова Надежда Александровна] || [https://t.me/nbagiyan Багиян Нерсес] ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная работа&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.6 * О&amp;lt;sub&amp;gt;практические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;контрольная&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям и соревнованиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная, экзаменационная и итоговая оценки округляются арифметически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён (при этом получить дополнительные баллы за призовые места на конкурсе можно только при участии в общий срок). Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (3 сентября). Введение в машинное обучение. Основные термины, постановки задач и примеры применения. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/lecture-notes/lecture01-intro.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (14 сентября). Линейная регрессия. Метрики качества регрессии. Градиентный спуск и способы оценивания градиента. Продвинутые градиентные методы. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/lecture-notes/lecture02-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (21 сентября). Переобучение и регуляризация. Разреженные линейные модели. Квантильная регрессия. Подготовка признаков. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/lecture-notes/lecture03-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (28 сентября). Линейная классификация. Отступ и верхние оценки на пороговую функцию потерь. Метрики качества классификации. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/lecture-notes/lecture04-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (1 октября). Линейная классификация. Логистическая регрессия и оценки вероятности классов. Метод опорных векторов. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/lecture-notes/lecture05-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (12 октября). Многоклассовая классификация, сведение к бинарным задачам. Многоклассовая логистическая регрессия. Классификация с пересекающимися классами. Метрики качества многоклассовой классификации. Категориальные признаки: хэширование и счётчики. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/lecture-notes/lecture06-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (19 октября). Решающие деревья. Жадный алгоритм построения. Выбор лучшего разбиения с помощью критерия информативности. Критерии информативности для регрессии и классификации. Учёт пропусков в деревьях. Решающие деревья и категориальные признаки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8&#039;&#039;&#039; (2 ноября). Бутстрап и бэггинг. Разложение ошибки на смещение и разброс (bias-variance decomposition). Случайный лес. Вычисление расстояний с помощью лесов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 9&#039;&#039;&#039; (9 ноября). Градиентный бустинг. Регуляризация. Особенности бустинга над деревьями. Взвешивание объектов в градиентном бустинге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 10&#039;&#039;&#039; (16 ноября). Оптимизация второго порядка в градиентном бустинге. Регуляризация деревьев. XGBoost. Стекинг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 11&#039;&#039;&#039; (23 ноября). Графы вычислений, их обучение и метод обратного распространения ошибки. Полносвязные, свёрточные и рекуррентные слои. Возможности аппроксимации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 12&#039;&#039;&#039; (30 ноября). Обучение без учителя. Кластеризация: метрики качества, K-Means, иерархический и графовый подходы. Визуализация, t-SNE. Обучение представлений. word2vec.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 13&#039;&#039;&#039; (7 декабря). Метод главных компонент, его связь с матричными разложениями. Рекомендательные системы: постановка задачи, коллаборативные методы, матричные разложения, контентные методы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 1.&#039;&#039;&#039; Работа с Pandas и Matplotlib.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 07:59 15.09.2018. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 23:59 16.09.2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.ipynb Github].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 2.&#039;&#039;&#039; Numpy. Линейная регрессия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 17.09.2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн:  2:59MSK 24.09.2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 23:59MSK 26.09.2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-practice/homework-practice-02.ipynb Условие], &lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-practice/homework-practice-02-templates.zip архив с шаблонами],&lt;br /&gt;
[https://contest.yandex.ru/contest/9148/enter/ соревнование в Яндекс.Контесте],&lt;br /&gt;
[https://official.contest.yandex.ru/contest/9148/enter/ альтернативная ссылка на соревнование в Яндекс.Контесте].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 3.&#039;&#039;&#039; Регуляризация. Градиентный спуск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 22.09.2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн:  7:59MSK 02.10.2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 23:59MSK 03.10.2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-practice/homework-practice-03.ipynb Условие], &lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-practice/data/homework-practice-03-data.csv данные], &lt;br /&gt;
[https://contest.yandex.ru/contest/9247 соревнование в Яндекс.Контесте], &lt;br /&gt;
[https://official.contest.yandex.ru/contest/9247 альтернативная ссылка на соревнование в Яндекс.Контесте].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 4.&#039;&#039;&#039; Калибровка вероятностей, обработка категориальных признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 12.10.2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн:  7:59MSK 20.10.2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 23:59MSK 21.10.2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-practice/homework-practice-04.ipynb Условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила участия и оценивания===&lt;br /&gt;
В соревновании по анализу данных вам предлагается по имеющимся данным решить некоторую задачу, оптимизируя указанную метрику, и отправить ответы для заданного тестового множества. Максимальное количество посылок в сутки ограничено (как правило, разрешается сделать 2 посылки), ближе к концу соревнования вам будем необходимо выбрать 2 посылки, которые вы считаете лучшими. Тестовые данные делятся на публичные и приватные в некотором соотношении, на основе которых строятся публичный и приватный лидерборды соответственно, при этом публичный лидерборд доступен в течение всего соревнования, а приватный строится после его окончания для выбранных вами посылок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В лидербордах каждого из соревнований присутствуют несколько базовых решений (бейзлайнов), каждое из которых соответствует определённой оценке. Например, для получения оценки не ниже 8 баллов необходимо, чтобы ваше решение на &#039;&#039;&#039;приватном&#039;&#039;&#039; лидерборде оказалось лучше соответствующего бейзлайна. Далее для студента, преодолевшего бейзлайн на N_1 баллов, но не преодолевшего бейзлайн на N_2 балла, итоговая оценка за соревнование рассчитывается по равномерной сетке среди всех таких студентов в зависимости от места в приватном лидерборде среди них; если быть точными, то по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
N_2 - (N_2 - N_1) * i  / M,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где M — количество студентов (из всех студентов, изучающих курс), преодолевших бейзлайн на N_1 баллов, но не преодолевших бейзлайн на N_2 балла;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
i — место (начиная с 1) студента в приватном лидерборде среди всех таких студентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Единственное исключение из формулы — студенты, преодолевшие самый сильный бейзлайн, получают прибавку 1/M к своей оценке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В течение 3 суток после окончания соревнования в соответствующее задание на anytask необходимо прислать код, воспроизводящий ответы для посылки, фигурирующей в приватном лидерборде. При оформлении кода предполагайте, что данные лежат рядом с ним в папке data, а в результате выполнения кода ответы должны быть записаны в файл solution-N-Username.csv, где N — номер соревнования, Username — ваша фамилия. У нас должна быть возможность запустить код и получить те же ответы, что и в вашей посылке, — в частности, это означает, что:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Если вы отправляете файл *.py, мы будем запускать его при помощи команды python *.py в вышеуказанном предположении о местонахождении данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Если вы отправляете ноутбук *.ipynb, мы последовательно запустим все ячейки ноутбука и будем ожидать в результате его работы формирование файла с ответами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Если вы отправляете код с использованием другого языка программирования, в том же письме направьте нам инструкцию по его запуску с тем, чтобы получить тот же файл с ответами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае отсутствия кода, воспроизводящего результат, в установленный срок студенту выставляется 0 в качестве оценки за соревнование. Студенты, попавшие в топ-5 согласно приватному лидерборду, смогут получить бонусные баллы, если в течение недели после окончания соревнования пришлют на почту курса отчет о получении решения, фигурирующего в приватном лидерборде. Если не оговорено иное, использовать любые внешние данные в соревнованиях &#039;&#039;&#039;запрещено&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Соревнование 1: House pricing ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 15.09.2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок окончания соревнования: 30.09.2018 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок отправки кода: 03.10.2018 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бейзлайны: на 4 и на 8 баллов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kaggle.com/t/5a486fc7863548a58cfc1f702690b5c3 Ссылка на участие в соревновании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Теоретические домашние задания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Теоретическое домашнее задание 1&#039;&#039;&#039;: линейная регрессия [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-theory/homework-theory-01-linregr.pdf ссылка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Теоретическое домашнее задание 2&#039;&#039;&#039;: линейная классификация [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-theory/homework-theory-02-linclass.pdf ссылка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусы за соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За успешное участие в соревнованиях по анализу данных могут быть выставлены бонусные баллы, которые можно прибавить к оценке за любое практическое или теоретическое домашнее задание, а также за самостоятельную работу. Под успешным участием понимается попадание в топ-10% мест; если соревнование особо сложное и крупное, может рассматриваться и попадание в топ-20% мест. Конкретное число баллов определяется преподавателями и зависит от сложности соревнования и занятого места. За одно соревнование можно получить не более 5 баллов. Для получения оценки необходимо предоставить краткий отчёт о решении задачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2017_2018 | 2017/2018 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=28950</id>
		<title>Машинное обучение 1/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=28950"/>
		<updated>2018-09-10T14:51:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 12:10 - 13:30, ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/219888994.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+161@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/joinchat/AAAAAEprV-8gsyFBkYbvkg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений: https://t.me/joinchat/A5rlQE2eFY0LN0AWcGH3qA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u832G7b9aRyayoncaKXr7XPD6WisDr85AYRBKSVCMq0/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Страница !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 161 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || [https://t.me/mryab Рябинин Максим] || || пятница, 10:30 - 11:50, ауд. 503 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 162 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/191263008 Неклюдов Кирилл Олегович] || [http://t.me/bazpasha Хрушков Павел] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 163 (АДИС) ||  [https://t.me/despairazure Кохтев Вадим Михайлович] || [http://t.me/marka_17 Маркович Александр] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 164 (АДИС) || [https://www.hse.ru/org/persons/137283751 Атанов Андрей Игоревич] || [http://t.me/liza_s Свитанько Лиза] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 165 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] || [http://t.me/akiiino Попов Никита] ||  || вторник, 9:00 – 10:20, ауд. 311&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 166 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/192085968 Яшков Даниил Дмитриевич] || [http://t.me/Saigetsu Хайдуров Руслан] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Магистратура ФТиАД || [https://www.hse.ru/org/persons/191576735 Чиркова Надежда Александровна] || [https://t.me/nbagiyan Багиян Нерсес] ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная работа&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.6 * О&amp;lt;sub&amp;gt;практические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;контрольная&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям и соревнованиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная, экзаменационная и итоговая оценки округляются арифметически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён (при этом получить дополнительные баллы за призовые места на конкурсе можно только при участии в общий срок). Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (3 сентября). Введение в машинное обучение. Основные термины, постановки задач и примеры применения. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/lecture-notes/lecture01-intro.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (14 сентября). Линейная регрессия. Метрики качества регрессии. Градиентный спуск и способы оценивания градиента. Продвинутые градиентные методы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (21 сентября). Переобучение и регуляризация. Разреженные линейные модели. Квантильная регрессия. Подготовка признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (28 сентября). Линейная классификация. Отступ и верхние оценки на пороговую функцию потерь. Метрики качества классификации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (1 октября). Линейная классификация. Логистическая регрессия и оценки вероятности классов. Метод опорных векторов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (12 октября). Многоклассовая классификация, сведение к бинарным задачам. Многоклассовая логистическая регрессия. Классификация с пересекающимися классами. Метрики качества многоклассовой классификации. Категориальные признаки: хэширование и счётчики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (19 октября). Решающие деревья. Жадный алгоритм построения. Выбор лучшего разбиения с помощью критерия информативности. Критерии информативности для регрессии и классификации. Учёт пропусков в деревьях. Решающие деревья и категориальные признаки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8&#039;&#039;&#039; (2 ноября). Бутстрап и бэггинг. Разложение ошибки на смещение и разброс (bias-variance decomposition). Случайный лес. Вычисление расстояний с помощью лесов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 9&#039;&#039;&#039; (9 ноября). Градиентный бустинг. Регуляризация. Особенности бустинга над деревьями. Взвешивание объектов в градиентном бустинге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 10&#039;&#039;&#039; (16 ноября). Оптимизация второго порядка в градиентном бустинге. Регуляризация деревьев. XGBoost. Стекинг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 11&#039;&#039;&#039; (23 ноября). Графы вычислений, их обучение и метод обратного распространения ошибки. Полносвязные, свёрточные и рекуррентные слои. Возможности аппроксимации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 12&#039;&#039;&#039; (30 ноября). Обучение без учителя. Кластеризация: метрики качества, K-Means, иерархический и графовый подходы. Визуализация, t-SNE. Обучение представлений. word2vec.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 13&#039;&#039;&#039; (7 декабря). Метод главных компонент, его связь с матричными разложениями. Рекомендательные системы: постановка задачи, коллаборативные методы, матричные разложения, контентные методы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 1.&#039;&#039;&#039; Работа с Pandas и Matplotlib. [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.ipynb Github]. Мягкий дедлайн: 07:59 15.09.2018. Жесткий дедлайн: 23:59 16.09.2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Теоретические домашние задания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусы за соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За успешное участие в соревнованиях по анализу данных могут быть выставлены бонусные баллы, которые можно прибавить к оценке за любое практическое или теоретическое домашнее задание, а также за самостоятельную работу. Под успешным участием понимается попадание в топ-10% мест; если соревнование особо сложное и крупное, может рассматриваться и попадание в топ-20% мест. Конкретное число баллов определяется преподавателями и зависит от сложности соревнования и занятого места. За одно соревнование можно получить не более 5 баллов. Для получения оценки необходимо предоставить краткий отчёт о решении задачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2017_2018 | 2017/2018 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=28819</id>
		<title>Машинное обучение 1/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=28819"/>
		<updated>2018-09-07T13:35:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Практические задания */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 12:10 - 13:30, ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/219888994.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+161@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/joinchat/AAAAAEprV-8gsyFBkYbvkg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений: https://t.me/joinchat/A5rlQE2eFY0LN0AWcGH3qA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u832G7b9aRyayoncaKXr7XPD6WisDr85AYRBKSVCMq0/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Страница !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 161 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || [https://t.me/mryab Рябинин Максим] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 162 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/191263008 Неклюдов Кирилл Олегович] || [http://t.me/bazpasha Хрушков Павел] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 163 (АДИС) ||  [https://t.me/despairazure Кохтев Вадим Михайлович] || [http://t.me/marka_17 Маркович Александр] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 164 (АДИС) || [https://www.hse.ru/org/persons/137283751 Атанов Андрей Игоревич] || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 165 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] || [http://t.me/akiiino Попов Никита] ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 166 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/192085968 Яшков Даниил Дмитриевич] || [http://t.me/Saigetsu Хайдуров Руслан] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Магистратура ФТиАД || [https://www.hse.ru/org/persons/191576735 Чиркова Надежда Александровна] || [https://t.me/nbagiyan Багиян Нерсес] ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная работа&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.6 * О&amp;lt;sub&amp;gt;практические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;контрольная&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям и соревнованиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная, экзаменационная и итоговая оценки округляются арифметически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён (при этом получить дополнительные баллы за призовые места на конкурсе можно только при участии в общий срок). Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (3 сентября). Введение в машинное обучение. Основные термины, постановки задач и примеры применения. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/lecture-notes/lecture01-intro.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (14 сентября). Линейная регрессия. Метрики качества регрессии. Градиентный спуск и способы оценивания градиента. Продвинутые градиентные методы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (21 сентября). Переобучение и регуляризация. Разреженные линейные модели. Квантильная регрессия. Подготовка признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (28 сентября). Линейная классификация. Отступ и верхние оценки на пороговую функцию потерь. Метрики качества классификации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (1 октября). Линейная классификация. Логистическая регрессия и оценки вероятности классов. Метод опорных векторов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (12 октября). Многоклассовая классификация, сведение к бинарным задачам. Многоклассовая логистическая регрессия. Классификация с пересекающимися классами. Метрики качества многоклассовой классификации. Категориальные признаки: хэширование и счётчики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (19 октября). Решающие деревья. Жадный алгоритм построения. Выбор лучшего разбиения с помощью критерия информативности. Критерии информативности для регрессии и классификации. Учёт пропусков в деревьях. Решающие деревья и категориальные признаки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8&#039;&#039;&#039; (2 ноября). Бутстрап и бэггинг. Разложение ошибки на смещение и разброс (bias-variance decomposition). Случайный лес. Вычисление расстояний с помощью лесов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 9&#039;&#039;&#039; (9 ноября). Градиентный бустинг. Регуляризация. Особенности бустинга над деревьями. Взвешивание объектов в градиентном бустинге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 10&#039;&#039;&#039; (16 ноября). Оптимизация второго порядка в градиентном бустинге. Регуляризация деревьев. XGBoost. Стекинг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 11&#039;&#039;&#039; (23 ноября). Графы вычислений, их обучение и метод обратного распространения ошибки. Полносвязные, свёрточные и рекуррентные слои. Возможности аппроксимации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 12&#039;&#039;&#039; (30 ноября). Обучение без учителя. Кластеризация: метрики качества, K-Means, иерархический и графовый подходы. Визуализация, t-SNE. Обучение представлений. word2vec.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 13&#039;&#039;&#039; (7 декабря). Метод главных компонент, его связь с матричными разложениями. Рекомендательные системы: постановка задачи, коллаборативные методы, матричные разложения, контентные методы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 1.&#039;&#039;&#039; Работа с Pandas и Matplotlib. [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.ipynb Github]. Срок: 07:59 15.09.2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Теоретические домашние задания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусы за соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За успешное участие в соревнованиях по анализу данных могут быть выставлены бонусные баллы, которые можно прибавить к оценке за любое практическое или теоретическое домашнее задание, а также за самостоятельную работу. Под успешным участием понимается попадание в топ-10% мест; если соревнование особо сложное и крупное, может рассматриваться и попадание в топ-20% мест. Конкретное число баллов определяется преподавателями и зависит от сложности соревнования и занятого места. За одно соревнование можно получить не более 5 баллов. Для получения оценки необходимо предоставить краткий отчёт о решении задачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2017_2018 | 2017/2018 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=28818</id>
		<title>Машинное обучение 1/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=28818"/>
		<updated>2018-09-07T13:35:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Практические задания */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 12:10 - 13:30, ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/219888994.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+161@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/joinchat/AAAAAEprV-8gsyFBkYbvkg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений: https://t.me/joinchat/A5rlQE2eFY0LN0AWcGH3qA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u832G7b9aRyayoncaKXr7XPD6WisDr85AYRBKSVCMq0/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Страница !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 161 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || [https://t.me/mryab Рябинин Максим] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 162 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/191263008 Неклюдов Кирилл Олегович] || [http://t.me/bazpasha Хрушков Павел] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 163 (АДИС) ||  [https://t.me/despairazure Кохтев Вадим Михайлович] || [http://t.me/marka_17 Маркович Александр] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 164 (АДИС) || [https://www.hse.ru/org/persons/137283751 Атанов Андрей Игоревич] || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 165 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] || [http://t.me/akiiino Попов Никита] ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 166 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/192085968 Яшков Даниил Дмитриевич] || [http://t.me/Saigetsu Хайдуров Руслан] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Магистратура ФТиАД || [https://www.hse.ru/org/persons/191576735 Чиркова Надежда Александровна] || [https://t.me/nbagiyan Багиян Нерсес] ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная работа&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.6 * О&amp;lt;sub&amp;gt;практические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;контрольная&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям и соревнованиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная, экзаменационная и итоговая оценки округляются арифметически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён (при этом получить дополнительные баллы за призовые места на конкурсе можно только при участии в общий срок). Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (3 сентября). Введение в машинное обучение. Основные термины, постановки задач и примеры применения. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/lecture-notes/lecture01-intro.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (14 сентября). Линейная регрессия. Метрики качества регрессии. Градиентный спуск и способы оценивания градиента. Продвинутые градиентные методы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (21 сентября). Переобучение и регуляризация. Разреженные линейные модели. Квантильная регрессия. Подготовка признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (28 сентября). Линейная классификация. Отступ и верхние оценки на пороговую функцию потерь. Метрики качества классификации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (1 октября). Линейная классификация. Логистическая регрессия и оценки вероятности классов. Метод опорных векторов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (12 октября). Многоклассовая классификация, сведение к бинарным задачам. Многоклассовая логистическая регрессия. Классификация с пересекающимися классами. Метрики качества многоклассовой классификации. Категориальные признаки: хэширование и счётчики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (19 октября). Решающие деревья. Жадный алгоритм построения. Выбор лучшего разбиения с помощью критерия информативности. Критерии информативности для регрессии и классификации. Учёт пропусков в деревьях. Решающие деревья и категориальные признаки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8&#039;&#039;&#039; (2 ноября). Бутстрап и бэггинг. Разложение ошибки на смещение и разброс (bias-variance decomposition). Случайный лес. Вычисление расстояний с помощью лесов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 9&#039;&#039;&#039; (9 ноября). Градиентный бустинг. Регуляризация. Особенности бустинга над деревьями. Взвешивание объектов в градиентном бустинге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 10&#039;&#039;&#039; (16 ноября). Оптимизация второго порядка в градиентном бустинге. Регуляризация деревьев. XGBoost. Стекинг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 11&#039;&#039;&#039; (23 ноября). Графы вычислений, их обучение и метод обратного распространения ошибки. Полносвязные, свёрточные и рекуррентные слои. Возможности аппроксимации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 12&#039;&#039;&#039; (30 ноября). Обучение без учителя. Кластеризация: метрики качества, K-Means, иерархический и графовый подходы. Визуализация, t-SNE. Обучение представлений. word2vec.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 13&#039;&#039;&#039; (7 декабря). Метод главных компонент, его связь с матричными разложениями. Рекомендательные системы: постановка задачи, коллаборативные методы, матричные разложения, контентные методы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание 1. Работа с Pandas и Matplotlib. [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.ipynb Github]. Срок: 07:59 15.09.2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Теоретические домашние задания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусы за соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За успешное участие в соревнованиях по анализу данных могут быть выставлены бонусные баллы, которые можно прибавить к оценке за любое практическое или теоретическое домашнее задание, а также за самостоятельную работу. Под успешным участием понимается попадание в топ-10% мест; если соревнование особо сложное и крупное, может рассматриваться и попадание в топ-20% мест. Конкретное число баллов определяется преподавателями и зависит от сложности соревнования и занятого места. За одно соревнование можно получить не более 5 баллов. Для получения оценки необходимо предоставить краткий отчёт о решении задачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2017_2018 | 2017/2018 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=28817</id>
		<title>Машинное обучение 1/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=28817"/>
		<updated>2018-09-07T13:28:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Практические задания */ Добавлено практическое заданий 1.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 12:10 - 13:30, ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/219888994.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+161@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/joinchat/AAAAAEprV-8gsyFBkYbvkg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений: https://t.me/joinchat/A5rlQE2eFY0LN0AWcGH3qA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u832G7b9aRyayoncaKXr7XPD6WisDr85AYRBKSVCMq0/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Страница !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 161 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || [https://t.me/mryab Рябинин Максим] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 162 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/191263008 Неклюдов Кирилл Олегович] || [http://t.me/bazpasha Хрушков Павел] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 163 (АДИС) ||  [https://t.me/despairazure Кохтев Вадим Михайлович] || [http://t.me/marka_17 Маркович Александр] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 164 (АДИС) || [https://www.hse.ru/org/persons/137283751 Атанов Андрей Игоревич] || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 165 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] || [http://t.me/akiiino Попов Никита] ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 166 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/192085968 Яшков Даниил Дмитриевич] || [http://t.me/Saigetsu Хайдуров Руслан] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Магистратура ФТиАД || [https://www.hse.ru/org/persons/191576735 Чиркова Надежда Александровна] || [https://t.me/nbagiyan Багиян Нерсес] ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная работа&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.6 * О&amp;lt;sub&amp;gt;практические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;контрольная&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям и соревнованиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная, экзаменационная и итоговая оценки округляются арифметически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён (при этом получить дополнительные баллы за призовые места на конкурсе можно только при участии в общий срок). Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (3 сентября). Введение в машинное обучение. Основные термины, постановки задач и примеры применения. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/lecture-notes/lecture01-intro.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (14 сентября). Линейная регрессия. Метрики качества регрессии. Градиентный спуск и способы оценивания градиента. Продвинутые градиентные методы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (21 сентября). Переобучение и регуляризация. Разреженные линейные модели. Квантильная регрессия. Подготовка признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (28 сентября). Линейная классификация. Отступ и верхние оценки на пороговую функцию потерь. Метрики качества классификации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (1 октября). Линейная классификация. Логистическая регрессия и оценки вероятности классов. Метод опорных векторов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (12 октября). Многоклассовая классификация, сведение к бинарным задачам. Многоклассовая логистическая регрессия. Классификация с пересекающимися классами. Метрики качества многоклассовой классификации. Категориальные признаки: хэширование и счётчики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (19 октября). Решающие деревья. Жадный алгоритм построения. Выбор лучшего разбиения с помощью критерия информативности. Критерии информативности для регрессии и классификации. Учёт пропусков в деревьях. Решающие деревья и категориальные признаки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8&#039;&#039;&#039; (2 ноября). Бутстрап и бэггинг. Разложение ошибки на смещение и разброс (bias-variance decomposition). Случайный лес. Вычисление расстояний с помощью лесов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 9&#039;&#039;&#039; (9 ноября). Градиентный бустинг. Регуляризация. Особенности бустинга над деревьями. Взвешивание объектов в градиентном бустинге.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 10&#039;&#039;&#039; (16 ноября). Оптимизация второго порядка в градиентном бустинге. Регуляризация деревьев. XGBoost. Стекинг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 11&#039;&#039;&#039; (23 ноября). Графы вычислений, их обучение и метод обратного распространения ошибки. Полносвязные, свёрточные и рекуррентные слои. Возможности аппроксимации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 12&#039;&#039;&#039; (30 ноября). Обучение без учителя. Кластеризация: метрики качества, K-Means, иерархический и графовый подходы. Визуализация, t-SNE. Обучение представлений. word2vec.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 13&#039;&#039;&#039; (7 декабря). Метод главных компонент, его связь с матричными разложениями. Рекомендательные системы: постановка задачи, коллаборативные методы, матричные разложения, контентные методы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание 1. Работа с Pandas и Matplotlib. [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2018-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.ipynb Github]. Срок: 07:59 15.09.2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Теоретические домашние задания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусы за соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За успешное участие в соревнованиях по анализу данных могут быть выставлены бонусные баллы, которые можно прибавить к оценке за любое практическое или теоретическое домашнее задание, а также за самостоятельную работу. Под успешным участием понимается попадание в топ-10% мест; если соревнование особо сложное и крупное, может рассматриваться и попадание в топ-20% мест. Конкретное число баллов определяется преподавателями и зависит от сложности соревнования и занятого места. За одно соревнование можно получить не более 5 баллов. Для получения оценки необходимо предоставить краткий отчёт о решении задачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2017_2018 | 2017/2018 учебный год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85&amp;diff=27701</id>
		<title>Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85&amp;diff=27701"/>
		<updated>2018-04-27T09:14:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Практические задания */  Добавлено 3-е практическое задание.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 2-го курса [https://electives.hse.ru/2015/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2015 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят  по средам, 10:30 - 11:50, ауд. 5306 (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/205537431.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий: hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_minor_intro_dm_2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1n6-_nCiIQYQQwDbqJKtDoKXNRlbEk3798nKTkOqc6YE/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [http://goo.gl/forms/RwdMxnChST форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-minor-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Страница !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Рысьмятова Анастасия || Багиян Нерсес  &amp;lt;br /&amp;gt;[https://t.me/nbagiyan Telegram],  [mailto:nkb997@gmail.com Mail]|| [https://github.com/AnastasiaRysmyatova/IAD-1/blob/master/README.md Страница] || среда, 12:10 - 13:30, ауд. 4336&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Талгат Даулбаев, Надежда Чиркова || Першин Максим  &amp;lt;br /&amp;gt;[https://t.me/Skvidvardin Telegram],  [mailto:max_pershin@bk.ru Mail] || [https://github.com/iad-24/seminars Страница] || среда, 09:00 - 10:20, ауд. 4336&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Каюмов Эмиль || Ковалев Евгений &amp;lt;br /&amp;gt;[https://t.me/blackitten13 Telegram], [https://vk.com/blackitten13 VK], [https://www.instagram.com/blackitten13 Instagram :)] ||  || среда, 09:00 - 10:20, ауд. 4427&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Надежда Чиркова, Талгат Даулбаев || Вальчук Ксения  &amp;lt;br /&amp;gt;[https://t.me/nu_takoe Telegram],  [mailto:ksenia.valchuk@gmail.com Mail] || [https://github.com/iad-24/seminars Страница] || среда, 12:10 - 13:30, ауд. 4335&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Филатов Артём  || Рогачевская Анастасия  &amp;lt;br /&amp;gt;[https://t.me/arogachewskaya Telegram],  [mailto:arogachewskaya@gmail.com Mail] || [https://t.me/joinchat/ABAXWFByRjNOFQCQabgiKA Telegram]  || среда, 09:00 - 10:20, ауд. 4337&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.6 * О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;контрольная&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Лекции==&lt;br /&gt;
[[Файл:how-to-download.png|thumb|right|200px|Файлы со слайдами очень легко скачать с GitHub с помощью кнопки Raw!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 1 (17.01.2017). Введение в машинное обучение и анализ данных. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2018/lecture01-intro.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 2 (24.01.2017). Типы задач машинного обучения. Типы признаков. Обобщающая способность и переобучение. Примеры задач анализа данных. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2018/lecture02-intro.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 3 (31.01.2017). Векторы и матрицы. Норма, метрика и скалярное произведение. Качество классификации, доля верных ответов. Оценивание обобщающей способности, кросс-валидация. Гипотеза компактности. Метод k ближайших соседей. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2018/lecture03-knn.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 4 (07.02.2017). Метод k ближайших соседей в регрессии. Среднеквадратичная ошибка. Матричное умножение. Производные и градиенты. Экстремумы функций. Обучение линейной регрессии. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2018/lecture04-regression.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 5 (14.02.2017). Градиентный спуск. Линейные зависимости и мультиколлинеарность. Регуляризация линейных моделей. Масштабирование признаков. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2018/lecture05-regression.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 6 (21.02.2017). Линейная классификация. Логистическая регрессия. Оценивание вероятностей. Метрики качества классификации: accuracy, precision, recall. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2018/lecture06-linclass.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 7 (28.02.2017). Работа с категориальными признаками. Метрики качества регрессии: MSE, MAE, коэффициент детерминации. Устойчивые оценки. Качество классификации, AUC-PR, AUC-ROC. Параметры и гиперпараметры. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2018/lecture07-quality.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 8 (14.03.2017). Многоклассовая классификация, подход one-vs-all. Решающие деревья. Критерии информативности. Энтропия и энтропийный критерий для классификации. Гиперпараметры деревьев, борьба с переобучением. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2018/lecture08-trees.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 9 (21.03.2017). Композиции алгоритмов. Случайные леса [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2018/lecture09-ensembles.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 10 (18.04.2017). Понижение размерности данных. Отбор признаков: одномерные методы, отбор с помощью моделей. Визуализация данных, t-SNE. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2018/lecture10-reduction.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 11 (25.04.2017). Обучение без учителя. Примеры задач. Кластеризация: K-Means, DBSCAN, графовые методы. Представления слов. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2018/lecture11-clustering.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Семинары==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар 1 (17.01.2018). Библиотека для работы с матрицами Numpy.  [[https://github.com/iad-24/seminars/blob/master/materials/hw_sem1_opt.ipynb Необязательное домашнее задание для тренировки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки снимается 0.5 балла.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/AnastasiaRysmyatova/IAD-1/blob/master/materials/HW1_Username.ipynb Задание 1]. NumPy, Pandas, Matplotlib. Срок сдачи: 13 февраля 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/AnastasiaRysmyatova/IAD-1/blob/master/materials/HW2_Username.ipynb Задание 2]. Линейная регрессия, KNN. Срок сдачи: 13  марта 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/homeworks-2018/practice-homework-03.ipynb Задание 3]. Логистическая регрессия, случайный лес. Срок сдачи: 18 мая 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа состоится 11 апреля во время лекции.&lt;br /&gt;
Аудитории 5306, 5215&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросы: https://docs.google.com/document/d/1UG6FJzJ52AEa92iKPu6uVh05RtPDF1zCBTRiuIl3juM/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примеры задач:&lt;br /&gt;
* Метрические методы, kNN [[http://nbviewer.jupyter.org/github/shestakoff/minor_da_2017/blob/master/colloc_knn.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Линейные методы [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_linear.pdf Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Решающие деревья [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_trees.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Метрики качества [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_metrics.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросы прошлого года: https://docs.google.com/document/d/1IU2jEN5NU3tSuP_5YnFSS2GUDYxoLfSQ4dSy1B_a29M/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/exam-2017/exam_problems_example.pdf Примеры задач прошлого года] (также могут войти задачи из коллоквиума)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если накопленная оценка равна 6 или выше, то можно её автоматом перенести в накопленную. Необходимое условие — хорошая оценка за контрольную работу (точный порог будет объявлен позже).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные материалы==&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning, Andrew Ng]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Статьи===&lt;br /&gt;
* [http://www.toptal.com/machine-learning/machine-learning-theory-an-introductory-primer An Introduction to Machine Learning Theory and Its Applications: A Visual Tutorial with Examples]&lt;br /&gt;
* [http://www.r2d3.us/visual-intro-to-machine-learning-part-1/ A Visual Introduction to Machine Learning]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Boris Mirkin. Core Concepts in Data Analysis: Summarization, Correlation, Visualization. 2010.&lt;br /&gt;
* James, Witten, Hastie, Tibshirani. An Introduction to Statistical Learning. 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2016-2017 | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2015-2016 | 2015/16 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85&amp;diff=26714</id>
		<title>Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85&amp;diff=26714"/>
		<updated>2018-01-24T05:15:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 2-го курса [https://electives.hse.ru/2015/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2015 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят  по средам, 10:30 - 11:50, ауд. 5215 (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/205537431.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий: hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_minor_intro_dm_2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1n6-_nCiIQYQQwDbqJKtDoKXNRlbEk3798nKTkOqc6YE/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [http://goo.gl/forms/RwdMxnChST форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-minor-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Страница !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Рысьмятова Анастасия || Багиян Нерсес  &amp;lt;br /&amp;gt;[https://t.me/nbagiyan Telegram],  [mailto:nkb997@gmail.com Mail]|| [https://github.com/AnastasiaRysmyatova/IAD-1/blob/master/README.md Страница] || среда, 12:10 - 13:30, ауд. 4336&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Талгат Даулбаев, Надежда Чиркова || Першин Максим  &amp;lt;br /&amp;gt;[https://t.me/Skvidvardin Telegram],  [mailto:max_pershin@bk.ru Mail] || [https://github.com/iad-24/seminars Страница] || среда, 09:00 - 10:20, ауд. 4336&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Каюмов Эмиль || Ковалев Евгений &amp;lt;br /&amp;gt;[https://t.me/blackitten13 Telegram], [https://vk.com/blackitten13 VK] ||  || среда, 09:00 - 10:20, ауд. 4427&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Надежда Чиркова, Талгат Даулбаев || Вальчук Ксения  &amp;lt;br /&amp;gt;[https://t.me/nu_takoe Telegram],  [mailto:ksenia.valchuk@gmail.com Mail] || [https://github.com/iad-24/seminars Страница] || среда, 12:10 - 13:30, ауд. 4335&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Филатов Артём  || Рогачевская Анастасия  &amp;lt;br /&amp;gt;[https://t.me/arogachewskaya Telegram],  [mailto:arogachewskaya@gmail.com Mail] || [https://t.me/joinchat/ABAXWFByRjNOFQCQabgiKA Telegram]  || среда, 12:10 - 13:30, ауд.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.6 * О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;контрольная&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Лекции==&lt;br /&gt;
[[Файл:how-to-download.png|thumb|right|200px|Файлы со слайдами очень легко скачать с GitHub с помощью кнопки Raw!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 1 (17.01.2017). Введение в машинное обучение и анализ данных. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2018/lecture01-intro.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 2 (24.01.2017). Типы задач машинного обучения. Типы признаков. Обобщающая способность и переобучение. Примеры задач анализа данных. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2018/lecture02-intro.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Семинары==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар 1 (17.01.2018). Библиотека для работы с матрицами Numpy.  [[https://github.com/iad-24/seminars/blob/master/materials/hw_sem1_opt.ipynb Необязательное домашнее задание для тренировки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коллоквиум ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросы прошлого года: https://docs.google.com/document/d/1jAiUeCYDPzeElDd5muzhVNQ4ylQFqs_iHPVseoSWlb4/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примеры задач прошлого года:&lt;br /&gt;
* Метрические методы, kNN [[http://nbviewer.jupyter.org/github/shestakoff/minor_da_2017/blob/master/colloc_knn.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Линейные методы [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_linear.pdf Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Решающие деревья [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_trees.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Метрики качества [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_metrics.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросы прошлого года: https://docs.google.com/document/d/1IU2jEN5NU3tSuP_5YnFSS2GUDYxoLfSQ4dSy1B_a29M/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/exam-2017/exam_problems_example.pdf Примеры задач прошлого года] (также могут войти задачи из коллоквиума)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если накопленная оценка равна 6 или выше, то можно её автоматом перенести в накопленную. Необходимое условие — хорошая оценка за контрольную работу (точный порог будет объявлен позже).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные материалы==&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning, Andrew Ng]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Статьи===&lt;br /&gt;
* [http://www.toptal.com/machine-learning/machine-learning-theory-an-introductory-primer An Introduction to Machine Learning Theory and Its Applications: A Visual Tutorial with Examples]&lt;br /&gt;
* [http://www.r2d3.us/visual-intro-to-machine-learning-part-1/ A Visual Introduction to Machine Learning]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Boris Mirkin. Core Concepts in Data Analysis: Summarization, Correlation, Visualization. 2010.&lt;br /&gt;
* James, Witten, Hastie, Tibshirani. An Introduction to Statistical Learning. 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2016-2017 | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2015-2016 | 2015/16 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85&amp;diff=26713</id>
		<title>Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85&amp;diff=26713"/>
		<updated>2018-01-24T05:14:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 2-го курса [https://electives.hse.ru/2015/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2015 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят  по средам, 10:30 - 11:50, ауд. 5215 (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/205537431.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий: hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_minor_intro_dm_2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1n6-_nCiIQYQQwDbqJKtDoKXNRlbEk3798nKTkOqc6YE/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [http://goo.gl/forms/RwdMxnChST форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-minor-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Страница !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Рысьмятова Анастасия || Багиян Нерсес  &amp;lt;br /&amp;gt;[https://t.me/nbagiyan Telegram],  [mailto:nkb997@gmail.com Mail]|| [https://github.com/AnastasiaRysmyatova/IAD-1/blob/master/README.md Страница] || среда, 12:10 - 13:30, ауд. 4336&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Талгат Даулбаев, Надежда Чиркова || Першин Максим  &amp;lt;br /&amp;gt;[https://t.me/Skvidvardin Telegram],  [mailto:max_pershin@bk.ru Mail] || [https://github.com/iad-24/seminars Страница] || среда, 09:00 - 10:20, ауд. 4336&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Каюмов Эмиль || Ковалев Евгений &amp;lt;br /&amp;gt;[https://t.me/blackitten13 Telegram], [https://vk.com/blackitten13 VK] ||  || среда, 09:00 - 10:20, ауд.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Надежда Чиркова, Талгат Даулбаев || Вальчук Ксения  &amp;lt;br /&amp;gt;[https://t.me/nu_takoe Telegram],  [mailto:ksenia.valchuk@gmail.com Mail] || [https://github.com/iad-24/seminars Страница] || среда, 12:10 - 13:30, ауд. 4335&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Филатов Артём  || Рогачевская Анастасия  &amp;lt;br /&amp;gt;[https://t.me/arogachewskaya Telegram],  [mailto:arogachewskaya@gmail.com Mail] || [https://t.me/joinchat/ABAXWFByRjNOFQCQabgiKA Telegram]  || среда, 12:10 - 13:30, ауд.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.6 * О&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;контрольная&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Лекции==&lt;br /&gt;
[[Файл:how-to-download.png|thumb|right|200px|Файлы со слайдами очень легко скачать с GitHub с помощью кнопки Raw!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 1 (17.01.2017). Введение в машинное обучение и анализ данных. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2018/lecture01-intro.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 2 (24.01.2017). Типы задач машинного обучения. Типы признаков. Обобщающая способность и переобучение. Примеры задач анализа данных. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2018/lecture02-intro.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Семинары==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар 1 (17.01.2018). Библиотека для работы с матрицами Numpy.  [[https://github.com/iad-24/seminars/blob/master/materials/hw_sem1_opt.ipynb Необязательное домашнее задание для тренировки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коллоквиум ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросы прошлого года: https://docs.google.com/document/d/1jAiUeCYDPzeElDd5muzhVNQ4ylQFqs_iHPVseoSWlb4/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примеры задач прошлого года:&lt;br /&gt;
* Метрические методы, kNN [[http://nbviewer.jupyter.org/github/shestakoff/minor_da_2017/blob/master/colloc_knn.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Линейные методы [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_linear.pdf Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Решающие деревья [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_trees.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Метрики качества [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_metrics.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросы прошлого года: https://docs.google.com/document/d/1IU2jEN5NU3tSuP_5YnFSS2GUDYxoLfSQ4dSy1B_a29M/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/exam-2017/exam_problems_example.pdf Примеры задач прошлого года] (также могут войти задачи из коллоквиума)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если накопленная оценка равна 6 или выше, то можно её автоматом перенести в накопленную. Необходимое условие — хорошая оценка за контрольную работу (точный порог будет объявлен позже).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные материалы==&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning, Andrew Ng]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Статьи===&lt;br /&gt;
* [http://www.toptal.com/machine-learning/machine-learning-theory-an-introductory-primer An Introduction to Machine Learning Theory and Its Applications: A Visual Tutorial with Examples]&lt;br /&gt;
* [http://www.r2d3.us/visual-intro-to-machine-learning-part-1/ A Visual Introduction to Machine Learning]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Boris Mirkin. Core Concepts in Data Analysis: Summarization, Correlation, Visualization. 2010.&lt;br /&gt;
* James, Witten, Hastie, Tibshirani. An Introduction to Statistical Learning. 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2016-2017 | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2015-2016 | 2015/16 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=26111</id>
		<title>Машинное обучение 1/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=26111"/>
		<updated>2017-12-03T16:00:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Семинары */ Добавлено теоретическое ДЗ 7&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 10:30 - 11:50, ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/205507250.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий: hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+151@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_cs_ml_course_2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений: https://t.me/joinchat/A5rlQEQ7r16nvyHbyXtjNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16wj3eH2crdGY-MFqiMMUoy1E7uo80nYT2MYfz3Y7gx4/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Страница !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 151 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || Атанов Андрей || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 300&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 152 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/191263008 Неклюдов Кирилл Олегович] || Гадецкий Артём || || понедельник, 15:10 - 16:30, ауд. 505&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 153 (АПР) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813467 Никишин Евгений Сергеевич] || Ковалёв Евгений || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 322&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 154 (АДИС) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] || Панков Алексей || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 501&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 155 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/192085968 Яшков Даниил Дмитриевич] || [https://t.me/despairazure Кохтев Вадим] ||  || понедельник, 12:10 - 13:30, ауд. 513&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 156 (ТИ) || [https://www.hse.ru/org/persons/141880775 Умнов Алексей Витальевич] || Шевченко Александр || [[Машинное обучение 1/156 | ссылка]]|| пятница, 15:10 - 16:30, ауд. 311&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Магистратура ФТиАД || [https://www.hse.ru/org/persons/191576735 Чиркова Надежда Александровна] || Першин Максим ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций&lt;br /&gt;
* Теоретические домашние работы и их защиты&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольные работы&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.1 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;практические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;теоретические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;контрольные&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям и соревнованиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дедлайны по всем домашним заданиям являются жёсткими, то есть после срока работа не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён (при этом получить дополнительные баллы за призовые места на конкурсе можно только при участии в общий срок). Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (1 сентября). Введение в машинное обучение. Основные термины, постановки задач и примеры применения. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture01-intro.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (8 сентября). Линейная регрессия. Метрики качества регрессии. Градиентный спуск и способы оценивания градиента. Продвинутые градиентные методы. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture02-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (15 сентября). Переобучение и регуляризация. Разреженные линейные модели. Квантильная регрессия. Подготовка признаков. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture03-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (22 сентября). Линейная классификация. Отступ и верхние оценки на пороговую функцию потерь. Метрики качества классификации. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture04-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (29 сентября). Линейная классификация. Логистическая регрессия и оценки вероятности классов. Метод опорных векторов. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture05-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (6 октября). Многоклассовая классификация, сведение к бинарным задачам. Многоклассовая логистическая регрессия. Классификация с пересекающимися классами. Метрики качества многоклассовой классификации. Категориальные признаки: хэширование и счётчики. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture06-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (20 октября). Решающие деревья. Жадный алгоритм построения. Выбор лучшего разбиения с помощью критерия информативности. Критерии информативности для регрессии и классификации. Учёт пропусков в деревьях. Решающие деревья и категориальные признаки. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture07-trees.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8&#039;&#039;&#039; (3 ноября). Бутстрап и бэггинг. Разложение ошибки на смещение и разброс (bias-variance decomposition). Случайный лес. Вычисление расстояний с помощью лесов. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture08-ensembles.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 9&#039;&#039;&#039; (10 ноября). Градиентный бустинг. Регуляризация. Особенности бустинга над деревьями. Взвешивание объектов в градиентном бустинге. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture09-ensembles.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 10&#039;&#039;&#039; (17 ноября). Оптимизация второго порядка в градиентном бустинге. Регуляризация деревьев. XGBoost. Стекинг. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture10-ensembles.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 11&#039;&#039;&#039; (23 ноября). Графы вычислений, их обучение и метод обратного распространения ошибки. Полносвязные, свёрточные и рекуррентные слои. Возможности аппроксимации. Transfer learning. Глубинное обучение. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture11-dl.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 12&#039;&#039;&#039; (1 декабря). Обучение без учителя. Кластеризация: метрики качества, K-Means, иерархический и графовый подходы. Визуализация, t-SNE. Обучение представлений. word2vec. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture12-unsupervised.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 1&#039;&#039;&#039;. Постановки задач, примеры применения, инструменты. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem01-intro.ipynb Ноутбук с семинара]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem01-tools.ipynb Ноутбук для самостоятельного изучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 2&#039;&#039;&#039;. Векторное дифференцирование. Линейная регрессия, аналитическое и численное решение. Свойства градиента. Сравнение градиентного спуска и стохастического градиентного спуска. Scikit-learn. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem02-linregr-part1.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem02-linregr-part2.ipynb Notebook]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-01-linregr.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 3&#039;&#039;&#039;. Предобработка данных для линейных моделей. Функции потерь в линейной регрессии. Вероятностный взгляд на линейную регрессию. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem03-linregr.ipynb Notebook]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-02-linregr.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 4&#039;&#039;&#039;. Метрики качества классификации. ROC-кривая, алгоритм её построения, AUC-ROC. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem04-linclass-metrics.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-03-linclass-metrics.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 5&#039;&#039;&#039;. Оценивание вероятностей классов. Метод опорных векторов. Эквивалентность регуляризации и раннего останова в градиентном спуске. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem05-linclass.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem05-ipynb Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-04-linclass.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 6&#039;&#039;&#039;. Метод K ближайших соседей. Различные способы задания метрик. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem06-knn.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 7&#039;&#039;&#039;. Решающие деревья. Критерии информативности. Способность решающих деревьев к переобучению. Калибровка вероятностей. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem07-trees.ipynb Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-05-knn-trees.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 8&#039;&#039;&#039;. Разложение ошибки на смещение и разброс. Композиции. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem08_bvd.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-06-bvd.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 9&#039;&#039;&#039;. Градиентный бустинг, его особенности по сравнению с другими видами композиций алгоритмов. Особенности градиентного бустинга над деревьями. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem09-gbm-part1.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem09-gbm-part2.ipynb Notebook]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 10&#039;&#039;&#039;. Метод обратного распространения ошибки. Нейронные сети. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem10-nn-part1.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem10-nn-part2.ipynb Notebook]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-07-nn.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 1.&#039;&#039;&#039; Библиотека numpy и работа с данными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 18.09.2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 01.10.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 08.10.2017 23:59MSK.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.ipynb Условие], &lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.zip архив с условием и шаблонами],&lt;br /&gt;
[https://official.contest.yandex.ru/contest/5016/problems/ соревнование в Яндекс.Контесте],&lt;br /&gt;
[https://contest.yandex.ru/contest/5016/problems/ альтернативная ссылка на соревнование в Яндекс.Контесте].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 2.&#039;&#039;&#039; Линейные методы и работа с категориальными признаками&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 03.11.2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 19.11.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 26.11.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-practice/homework-practice-02.ipynb Условие], [https://official.contest.yandex.ru/contest/5704/problems/ соревнование в Яндекс.Контесте],&lt;br /&gt;
[https://contest.yandex.ru/contest/5704/problems/ альтернативная ссылка на соревнование в Яндекс.Контесте].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 3.&#039;&#039;&#039; Разложение ошибки на смещение и разброс, решающие деревья, композиции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 27.11.2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 10.12.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 17.12.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-practice/homework-practice-03/homework-practice-03.ipynb Условие], [https://official.contest.yandex.ru/contest/6469/problems/ соревнование в Яндекс.Контесте],&lt;br /&gt;
[https://contest.yandex.ru/contest/6469/problems/ альтернативная ссылка на соревнование в Яндекс.Контесте].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Теоретические домашние заданий==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После (почти) каждого семинара выкладывается теоретическое домашнее задание, состоящее из задач по теме прошедших занятий. Выполнение каждого из данных заданий проверяется при помощи его защиты: преподаватель или ассистент спрашивает решения 1-2 задач из задания, и оценка за каждую из спрошенных задач выставляется, если студент успешно рассказывает решения и отвечает на сопутствующие вопросы принимающего. Подробные правила защит описаны [https://docs.google.com/document/d/1Fo2dUGHEJU_6P5Snex1i4qP793zdaYmqg8_Ayt980dY/edit?usp=sharing здесь]. Начиная с ДЗ №5 отправка решений в отсканированном или набранном в ТеХе виде обязательна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ДЗ №№1—4&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок защиты (включительно): 13.10.2017 (151, 153, 154, 156 группы), 16.10.2017 (152, 155 группы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок отправки решений: 15.10.2017 23:59MSK (151, 153, 154, 156 группы), 18.10.2017 23:59MSK (152, 155 группы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ДЗ №№5—6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок защиты (включительно): 11.12.2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок отправки решений: 04.12.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ДЗ №№7—8&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок защиты (включительно): 19.12.2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок отправки решений: 12.12.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусы за соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За успешное участие в соревнованиях по анализу данных могут быть выставлены бонусные баллы, которые можно прибавить к оценке за любое практическое или теоретическое домашнее задание, а также за самостоятельную работу. Конкретное число баллов определяется преподавателями и зависит от сложности соревнования и занятого места. За одно соревнование можно получить не более 5 баллов. Для получения оценки необходимо предоставить краткий отчёт о решении задачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата: 08.12.2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/document/d/19PtvmS2SEVnhzLc7_yzQ0kBKHv44bL1RwYDSweWDXaU/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа будет проводиться на лекции по обычному расписанию (10:30, ауд. 317). Работа является письменной и будет состоять из теоретических вопросов (список появится в ближайшее время) и задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=26021</id>
		<title>Машинное обучение 1/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=26021"/>
		<updated>2017-11-25T15:50:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Семинары */ Добавлен 10-й семинар&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 10:30 - 11:50, ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/205507250.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий: hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+151@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_cs_ml_course_2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений: https://t.me/joinchat/A5rlQEQ7r16nvyHbyXtjNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16wj3eH2crdGY-MFqiMMUoy1E7uo80nYT2MYfz3Y7gx4/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Страница !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 151 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || Атанов Андрей || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 300&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 152 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/191263008 Неклюдов Кирилл Олегович] || Гадецкий Артём || || понедельник, 15:10 - 16:30, ауд. 505&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 153 (АПР) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813467 Никишин Евгений Сергеевич] || Ковалёв Евгений || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 322&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 154 (АДИС) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] || Панков Алексей || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 501&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 155 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/192085968 Яшков Даниил Дмитриевич] || [https://t.me/despairazure Кохтев Вадим] ||  || понедельник, 12:10 - 13:30, ауд. 513&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 156 (ТИ) || [https://www.hse.ru/org/persons/141880775 Умнов Алексей Витальевич] || Шевченко Александр || [[Машинное обучение 1/156 | ссылка]]|| пятница, 15:10 - 16:30, ауд. 311&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Магистратура ФТиАД || [https://www.hse.ru/org/persons/191576735 Чиркова Надежда Александровна] || Першин Максим ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций&lt;br /&gt;
* Теоретические домашние работы и их защиты&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольные работы&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.1 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;практические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;теоретические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;контрольные&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям и соревнованиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дедлайны по всем домашним заданиям являются жёсткими, то есть после срока работа не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён (при этом получить дополнительные баллы за призовые места на конкурсе можно только при участии в общий срок). Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (1 сентября). Введение в машинное обучение. Основные термины, постановки задач и примеры применения. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture01-intro.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (8 сентября). Линейная регрессия. Метрики качества регрессии. Градиентный спуск и способы оценивания градиента. Продвинутые градиентные методы. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture02-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (15 сентября). Переобучение и регуляризация. Разреженные линейные модели. Квантильная регрессия. Подготовка признаков. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture03-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (22 сентября). Линейная классификация. Отступ и верхние оценки на пороговую функцию потерь. Метрики качества классификации. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture04-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (29 сентября). Линейная классификация. Логистическая регрессия и оценки вероятности классов. Метод опорных векторов. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture05-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (6 октября). Многоклассовая классификация, сведение к бинарным задачам. Многоклассовая логистическая регрессия. Классификация с пересекающимися классами. Метрики качества многоклассовой классификации. Категориальные признаки: хэширование и счётчики. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture06-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (20 октября). Решающие деревья. Жадный алгоритм построения. Выбор лучшего разбиения с помощью критерия информативности. Критерии информативности для регрессии и классификации. Учёт пропусков в деревьях. Решающие деревья и категориальные признаки. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture07-trees.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8&#039;&#039;&#039; (3 ноября). Бутстрап и бэггинг. Разложение ошибки на смещение и разброс (bias-variance decomposition). Случайный лес. Вычисление расстояний с помощью лесов. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture08-ensembles.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 9&#039;&#039;&#039; (10 ноября). Градиентный бустинг. Регуляризация. Особенности бустинга над деревьями. Взвешивание объектов в градиентном бустинге. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture09-ensembles.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 10&#039;&#039;&#039; (17 ноября). Оптимизация второго порядка в градиентном бустинге. Регуляризация деревьев. XGBoost. Стекинг. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture10-ensembles.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 11&#039;&#039;&#039; (23 ноября). Графы вычислений, их обучение и метод обратного распространения ошибки. Полносвязные, свёрточные и рекуррентные слои. Возможности аппроксимации. Transfer learning. Глубинное обучение. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture11-dl.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 1&#039;&#039;&#039;. Постановки задач, примеры применения, инструменты. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem01-intro.ipynb Ноутбук с семинара]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem01-tools.ipynb Ноутбук для самостоятельного изучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 2&#039;&#039;&#039;. Векторное дифференцирование. Линейная регрессия, аналитическое и численное решение. Свойства градиента. Сравнение градиентного спуска и стохастического градиентного спуска. Scikit-learn. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem02-linregr-part1.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem02-linregr-part2.ipynb Notebook]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-01-linregr.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 3&#039;&#039;&#039;. Предобработка данных для линейных моделей. Функции потерь в линейной регрессии. Вероятностный взгляд на линейную регрессию. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem03-linregr.ipynb Notebook]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-02-linregr.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 4&#039;&#039;&#039;. Метрики качества классификации. ROC-кривая, алгоритм её построения, AUC-ROC. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem04-linclass-metrics.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-03-linclass-metrics.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 5&#039;&#039;&#039;. Оценивание вероятностей классов. Метод опорных векторов. Эквивалентность регуляризации и раннего останова в градиентном спуске. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem05-linclass.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem05-ipynb Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-04-linclass.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 6&#039;&#039;&#039;. Метод K ближайших соседей. Различные способы задания метрик. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem06-knn.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 7&#039;&#039;&#039;. Решающие деревья. Критерии информативности. Способность решающих деревьев к переобучению. Калибровка вероятностей. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem07-trees.ipynb Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-05-knn-trees.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 8&#039;&#039;&#039;. Разложение ошибки на смещение и разброс. Композиции. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem08_bvd.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-06-bvd.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 9&#039;&#039;&#039;. Градиентный бустинг, его особенности по сравнению с другими видами композиций алгоритмов. Особенности градиентного бустинга над деревьями. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem09-gbm-part1.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem09-gbm-part2.ipynb Notebook]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 10&#039;&#039;&#039;. Метод обратного распространения ошибки. Нейронные сети. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem10-nn-part1.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem10-nn-part2.ipynb Notebook]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 1.&#039;&#039;&#039; Библиотека numpy и работа с данными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 18.09.2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 01.10.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 08.10.2017 23:59MSK.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.ipynb Условие], &lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.zip архив с условием и шаблонами],&lt;br /&gt;
[https://official.contest.yandex.ru/contest/5016/problems/ соревнование в Яндекс.Контесте],&lt;br /&gt;
[https://contest.yandex.ru/contest/5016/problems/ альтернативная ссылка на соревнование в Яндекс.Контесте].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 2.&#039;&#039;&#039; Линейные методы и работа с категориальными признаками&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 03.11.2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 19.11.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 26.11.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-practice/homework-practice-02.ipynb Условие], [https://official.contest.yandex.ru/contest/5704/problems/ соревнование в Яндекс.Контесте]&lt;br /&gt;
[https://contest.yandex.ru/contest/5704/problems/ альтернативная ссылка на соревнование в Яндекс.Контесте].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Теоретические домашние заданий==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После (почти) каждого семинара выкладывается теоретическое домашнее задание, состоящее из задач по теме прошедших занятий. Выполнение каждого из данных заданий проверяется при помощи его защиты: преподаватель или ассистент спрашивает решения 1-2 задач из задания, и оценка за каждую из спрошенных задач выставляется, если студент успешно рассказывает решения и отвечает на сопутствующие вопросы принимающего. Подробные правила защит описаны [https://docs.google.com/document/d/1Fo2dUGHEJU_6P5Snex1i4qP793zdaYmqg8_Ayt980dY/edit?usp=sharing здесь]. Начиная с ДЗ №5 отправка решений в отсканированном или набранном в ТеХе виде обязательна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ДЗ №№1—4&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок защиты (включительно): 13.10.2017 (151, 153, 154, 156 группы), 16.10.2017 (152, 155 группы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок отправки решений: 15.10.2017 23:59MSK (151, 153, 154, 156 группы), 18.10.2017 23:59MSK (152, 155 группы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ДЗ №№5—6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок защиты (включительно): 11.12.2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок отправки решений: 04.12.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ДЗ №№7—8&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок защиты (включительно): 19.12.2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Срок отправки решений: 12.12.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусы за соревнования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За успешное участие в соревнованиях по анализу данных могут быть выставлены бонусные баллы, которые можно прибавить к оценке за любое практическое или теоретическое домашнее задание, а также за самостоятельную работу. Конкретное число баллов определяется преподавателями и зависит от сложности соревнования и занятого места. За одно соревнование можно получить не более 5 баллов. Для получения оценки необходимо предоставить краткий отчёт о решении задачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата: 08.12.2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вопросы для подготовки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа будет проводиться на лекции по обычному расписанию (10:30, ауд. 317). Работа является письменной и будет состоять из теоретических вопросов (список появится в ближайшее время) и задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=25663</id>
		<title>Машинное обучение 1/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=25663"/>
		<updated>2017-11-02T23:14:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Практические задания */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 10:30 - 11:50, ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/205507250.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий: hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+151@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_cs_ml_course_2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений: https://t.me/joinchat/A5rlQEQ7r16nvyHbyXtjNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16wj3eH2crdGY-MFqiMMUoy1E7uo80nYT2MYfz3Y7gx4/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Страница !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 151 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || Атанов Андрей || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 300&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 152 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/191263008 Неклюдов Кирилл Олегович] || Гадецкий Артём || || понедельник, 15:10 - 16:30, ауд. 505&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 153 (АПР) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813467 Никишин Евгений Сергеевич] || Ковалёв Евгений || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 322&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 154 (АДИС) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] || Панков Алексей || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 501&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 155 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/192085968 Яшков Даниил Дмитриевич] || [https://t.me/despairazure Кохтев Вадим] ||  || понедельник, 12:10 - 13:30, ауд. 513&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 156 (ТИ) || [https://www.hse.ru/org/persons/141880775 Умнов Алексей Витальевич] || Шевченко Александр || [[Машинное обучение 1/156 | ссылка]]|| пятница, 15:10 - 16:30, ауд. 311&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Магистратура ФТиАД || [https://www.hse.ru/org/persons/191576735 Чиркова Надежда Александровна] || Першин Максим ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций&lt;br /&gt;
* Теоретические домашние работы и их защиты&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольные работы&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.1 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;практические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;теоретические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;контрольные&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям и соревнованиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дедлайны по всем домашним заданиям являются жёсткими, то есть после срока работа не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён (при этом получить дополнительные баллы за призовые места на конкурсе можно только при участии в общий срок). Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (1 сентября). Введение в машинное обучение. Основные термины, постановки задач и примеры применения. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture01-intro.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (8 сентября). Линейная регрессия. Метрики качества регрессии. Градиентный спуск и способы оценивания градиента. Продвинутые градиентные методы. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture02-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (15 сентября). Переобучение и регуляризация. Разреженные линейные модели. Квантильная регрессия. Подготовка признаков. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture03-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (22 сентября). Линейная классификация. Отступ и верхние оценки на пороговую функцию потерь. Метрики качества классификации. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture04-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (29 сентября). Линейная классификация. Логистическая регрессия и оценки вероятности классов. Метод опорных векторов. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture05-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (6 октября). Многоклассовая классификация, сведение к бинарным задачам. Многоклассовая логистическая регрессия. Классификация с пересекающимися классами. Метрики качества многоклассовой классификации. Категориальные признаки: хэширование и счётчики. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture06-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (20 октября). Решающие деревья. Жадный алгоритм построения. Выбор лучшего разбиения с помощью критерия информативности. Критерии информативности для регрессии и классификации. Учёт пропусков в деревьях. Решающие деревья и категориальные признаки. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture07-trees.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8&#039;&#039;&#039; (3 ноября). Бутстрап и бэггинг. Разложение ошибки на смещение и разброс (bias-variance decomposition). Случайный лес. Вычисление расстояний с помощью лесов. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture08-ensembles.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 1&#039;&#039;&#039;. Постановки задач, примеры применения, инструменты. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem01-intro.ipynb Ноутбук с семинара]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem01-tools.ipynb Ноутбук для самостоятельного изучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 2&#039;&#039;&#039;. Векторное дифференцирование. Линейная регрессия, аналитическое и численное решение. Свойства градиента. Сравнение градиентного спуска и стохастического градиентного спуска. Scikit-learn. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem02-linregr-part1.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem02-linregr-part2.ipynb Notebook]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-01-linregr.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 3&#039;&#039;&#039;. Предобработка данных для линейных моделей. Функции потерь в линейной регрессии. Вероятностный взгляд на линейную регрессию. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem03-linregr.ipynb Notebook]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-02-linregr.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 4&#039;&#039;&#039;. Метрики качества классификации. ROC-кривая, алгоритм её построения, AUC-ROC. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem04-linclass-metrics.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-03-linclass-metrics.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 5&#039;&#039;&#039;. Оценивание вероятностей классов. Метод опорных векторов. Эквивалентность регуляризации и раннего останова в градиентном спуске. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem05-linclass.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-04-linclass.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 6&#039;&#039;&#039;. Метод K ближайших соседей. Различные способы задания метрик. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem-knn.pdf Конспект]] [[ Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 1.&#039;&#039;&#039; Библиотека numpy и работа с данными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 18.09.2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 01.10.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 08.10.2017 23:59MSK.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.ipynb Условие], &lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.zip архив с условием и шаблонами],&lt;br /&gt;
[https://official.contest.yandex.ru/contest/5016/problems/ соревнование в Яндекс.Контесте],&lt;br /&gt;
[https://contest.yandex.ru/contest/5016/problems/ альтернативная ссылка на соревнование в Яндекс.Контесте].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 2.&#039;&#039;&#039; Линейные методы и работа с категориальными признаками&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 03.11.2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 19.11.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 26.11.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-practice/homework-practice-02.ipynb Условие], [https://contest.yandex.ru/contest/5704/problems/ соревнование в Яндекс.Контесте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=25662</id>
		<title>Машинное обучение 1/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=25662"/>
		<updated>2017-11-02T23:13:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Практические задания */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 10:30 - 11:50, ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/205507250.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий: hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+151@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_cs_ml_course_2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений: https://t.me/joinchat/A5rlQEQ7r16nvyHbyXtjNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16wj3eH2crdGY-MFqiMMUoy1E7uo80nYT2MYfz3Y7gx4/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Страница !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 151 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || Атанов Андрей || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 300&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 152 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/191263008 Неклюдов Кирилл Олегович] || Гадецкий Артём || || понедельник, 15:10 - 16:30, ауд. 505&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 153 (АПР) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813467 Никишин Евгений Сергеевич] || Ковалёв Евгений || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 322&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 154 (АДИС) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] || Панков Алексей || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 501&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 155 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/192085968 Яшков Даниил Дмитриевич] || [https://t.me/despairazure Кохтев Вадим] ||  || понедельник, 12:10 - 13:30, ауд. 513&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 156 (ТИ) || [https://www.hse.ru/org/persons/141880775 Умнов Алексей Витальевич] || Шевченко Александр || [[Машинное обучение 1/156 | ссылка]]|| пятница, 15:10 - 16:30, ауд. 311&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Магистратура ФТиАД || [https://www.hse.ru/org/persons/191576735 Чиркова Надежда Александровна] || Першин Максим ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций&lt;br /&gt;
* Теоретические домашние работы и их защиты&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольные работы&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.1 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;практические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;теоретические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;контрольные&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям и соревнованиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дедлайны по всем домашним заданиям являются жёсткими, то есть после срока работа не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён (при этом получить дополнительные баллы за призовые места на конкурсе можно только при участии в общий срок). Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (1 сентября). Введение в машинное обучение. Основные термины, постановки задач и примеры применения. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture01-intro.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (8 сентября). Линейная регрессия. Метрики качества регрессии. Градиентный спуск и способы оценивания градиента. Продвинутые градиентные методы. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture02-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (15 сентября). Переобучение и регуляризация. Разреженные линейные модели. Квантильная регрессия. Подготовка признаков. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture03-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (22 сентября). Линейная классификация. Отступ и верхние оценки на пороговую функцию потерь. Метрики качества классификации. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture04-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (29 сентября). Линейная классификация. Логистическая регрессия и оценки вероятности классов. Метод опорных векторов. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture05-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (6 октября). Многоклассовая классификация, сведение к бинарным задачам. Многоклассовая логистическая регрессия. Классификация с пересекающимися классами. Метрики качества многоклассовой классификации. Категориальные признаки: хэширование и счётчики. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture06-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (20 октября). Решающие деревья. Жадный алгоритм построения. Выбор лучшего разбиения с помощью критерия информативности. Критерии информативности для регрессии и классификации. Учёт пропусков в деревьях. Решающие деревья и категориальные признаки. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture07-trees.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8&#039;&#039;&#039; (3 ноября). Бутстрап и бэггинг. Разложение ошибки на смещение и разброс (bias-variance decomposition). Случайный лес. Вычисление расстояний с помощью лесов. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture08-ensembles.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 1&#039;&#039;&#039;. Постановки задач, примеры применения, инструменты. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem01-intro.ipynb Ноутбук с семинара]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem01-tools.ipynb Ноутбук для самостоятельного изучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 2&#039;&#039;&#039;. Векторное дифференцирование. Линейная регрессия, аналитическое и численное решение. Свойства градиента. Сравнение градиентного спуска и стохастического градиентного спуска. Scikit-learn. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem02-linregr-part1.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem02-linregr-part2.ipynb Notebook]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-01-linregr.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 3&#039;&#039;&#039;. Предобработка данных для линейных моделей. Функции потерь в линейной регрессии. Вероятностный взгляд на линейную регрессию. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem03-linregr.ipynb Notebook]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-02-linregr.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 4&#039;&#039;&#039;. Метрики качества классификации. ROC-кривая, алгоритм её построения, AUC-ROC. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem04-linclass-metrics.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-03-linclass-metrics.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 5&#039;&#039;&#039;. Оценивание вероятностей классов. Метод опорных векторов. Эквивалентность регуляризации и раннего останова в градиентном спуске. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem05-linclass.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-04-linclass.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 6&#039;&#039;&#039;. Метод K ближайших соседей. Различные способы задания метрик. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem-knn.pdf Конспект]] [[ Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 1.&#039;&#039;&#039; Библиотека numpy и работа с данными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 18.09.2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 01.10.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 08.10.2017 23:59MSK.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.ipynb Условие], &lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.zip архив с условием и шаблонами],&lt;br /&gt;
[https://official.contest.yandex.ru/contest/5016/problems/ соревнование в Яндекс.Контесте],&lt;br /&gt;
[https://contest.yandex.ru/contest/5016/problems/ альтернативная ссылка на соревнование в Яндекс.Контесте].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 2.&#039;&#039;&#039; Линейные методы и работа с категориальными признаками&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 03.11.2017&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 19.11.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 26.11.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-practice/homework-practice-02.ipynb Условие], [https://contest.yandex.ru/contest/5704/problems/ соревнование в Яндекс.Контесте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=25661</id>
		<title>Машинное обучение 1/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=25661"/>
		<updated>2017-11-02T23:13:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Практические задания */ Добавлено второе практическое задание.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 10:30 - 11:50, ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/205507250.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий: hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+151@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_cs_ml_course_2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений: https://t.me/joinchat/A5rlQEQ7r16nvyHbyXtjNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16wj3eH2crdGY-MFqiMMUoy1E7uo80nYT2MYfz3Y7gx4/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Страница !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 151 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || Атанов Андрей || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 300&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 152 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/191263008 Неклюдов Кирилл Олегович] || Гадецкий Артём || || понедельник, 15:10 - 16:30, ауд. 505&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 153 (АПР) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813467 Никишин Евгений Сергеевич] || Ковалёв Евгений || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 322&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 154 (АДИС) || [https://www.hse.ru/org/persons/209813459 Каюмов Эмиль Марселевич] || Панков Алексей || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 501&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 155 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/192085968 Яшков Даниил Дмитриевич] || [https://t.me/despairazure Кохтев Вадим] ||  || понедельник, 12:10 - 13:30, ауд. 513&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 156 (ТИ) || [https://www.hse.ru/org/persons/141880775 Умнов Алексей Витальевич] || Шевченко Александр || [[Машинное обучение 1/156 | ссылка]]|| пятница, 15:10 - 16:30, ауд. 311&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Магистратура ФТиАД || [https://www.hse.ru/org/persons/191576735 Чиркова Надежда Александровна] || Першин Максим ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций&lt;br /&gt;
* Теоретические домашние работы и их защиты&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольные работы&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.1 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;практические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;теоретические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;контрольные&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям и соревнованиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дедлайны по всем домашним заданиям являются жёсткими, то есть после срока работа не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён (при этом получить дополнительные баллы за призовые места на конкурсе можно только при участии в общий срок). Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (1 сентября). Введение в машинное обучение. Основные термины, постановки задач и примеры применения. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture01-intro.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (8 сентября). Линейная регрессия. Метрики качества регрессии. Градиентный спуск и способы оценивания градиента. Продвинутые градиентные методы. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture02-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (15 сентября). Переобучение и регуляризация. Разреженные линейные модели. Квантильная регрессия. Подготовка признаков. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture03-linregr.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (22 сентября). Линейная классификация. Отступ и верхние оценки на пороговую функцию потерь. Метрики качества классификации. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture04-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (29 сентября). Линейная классификация. Логистическая регрессия и оценки вероятности классов. Метод опорных векторов. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture05-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (6 октября). Многоклассовая классификация, сведение к бинарным задачам. Многоклассовая логистическая регрессия. Классификация с пересекающимися классами. Метрики качества многоклассовой классификации. Категориальные признаки: хэширование и счётчики. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture06-linclass.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (20 октября). Решающие деревья. Жадный алгоритм построения. Выбор лучшего разбиения с помощью критерия информативности. Критерии информативности для регрессии и классификации. Учёт пропусков в деревьях. Решающие деревья и категориальные признаки. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture07-trees.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8&#039;&#039;&#039; (3 ноября). Бутстрап и бэггинг. Разложение ошибки на смещение и разброс (bias-variance decomposition). Случайный лес. Вычисление расстояний с помощью лесов. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture08-ensembles.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 1&#039;&#039;&#039;. Постановки задач, примеры применения, инструменты. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem01-intro.ipynb Ноутбук с семинара]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem01-tools.ipynb Ноутбук для самостоятельного изучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 2&#039;&#039;&#039;. Векторное дифференцирование. Линейная регрессия, аналитическое и численное решение. Свойства градиента. Сравнение градиентного спуска и стохастического градиентного спуска. Scikit-learn. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem02-linregr-part1.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem02-linregr-part2.ipynb Notebook]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-01-linregr.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 3&#039;&#039;&#039;. Предобработка данных для линейных моделей. Функции потерь в линейной регрессии. Вероятностный взгляд на линейную регрессию. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem03-linregr.ipynb Notebook]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-02-linregr.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 4&#039;&#039;&#039;. Метрики качества классификации. ROC-кривая, алгоритм её построения, AUC-ROC. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem04-linclass-metrics.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-03-linclass-metrics.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 5&#039;&#039;&#039;. Оценивание вероятностей классов. Метод опорных векторов. Эквивалентность регуляризации и раннего останова в градиентном спуске. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem05-linclass.pdf Конспект]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-theory/homework-theory-04-linclass.pdf Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 6&#039;&#039;&#039;. Метод K ближайших соседей. Различные способы задания метрик. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem-knn.pdf Конспект]] [[ Домашнее задание]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 1.&#039;&#039;&#039; Библиотека numpy и работа с данными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 18.09.2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 01.10.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 08.10.2017 23:59MSK.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.ipynb Условие], &lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-practice/homework-practice-01.zip архив с условием и шаблонами],&lt;br /&gt;
[https://official.contest.yandex.ru/contest/5016/problems/ соревнование в Яндекс.Контесте],&lt;br /&gt;
[https://contest.yandex.ru/contest/5016/problems/ альтернативная ссылка на соревнование в Яндекс.Контесте].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Задание 2.&#039;&#039;&#039; Линейные методы и работа с категориальными признаками&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата выдачи: 03.11.2017&lt;br /&gt;
Мягкий дедлайн: 19.11.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
Жесткий дедлайн: 26.11.2017 23:59MSK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/homeworks-practice/homework-practice-02.ipynb Условие],&lt;br /&gt;
[https://contest.yandex.ru/contest/5704/problems/ соревнование в Яндекс.Контесте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=24011</id>
		<title>Машинное обучение 1/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=24011"/>
		<updated>2017-09-08T18:12:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Семинары */ Добавлена ссылка второй ноутбук с семинара 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 10:30 - 11:50, ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/205507250.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий: hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+151@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_cs_ml_course_2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений: https://t.me/joinchat/A5rlQEQ7r16nvyHbyXtjNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16wj3eH2crdGY-MFqiMMUoy1E7uo80nYT2MYfz3Y7gx4/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Страница !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 151 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || Атанов Андрей || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 300&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 152 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/191263008 Неклюдов Кирилл Олегович] || Гадецкий Артём || || понедельник, 15:10 - 16:30, ауд. 505&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 153 (АПР) || Никишин Евгений Сергеевич || Ковалёв Евгений || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 322&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 154 (АДИС) || Каюмов Эмиль Марселевич || Панков Алексей || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 501&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 155 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/192085968 Яшков Даниил Дмитриевич] || [https://t.me/despairazure Кохтев Вадим] ||  || понедельник, 12:10 - 13:30, ауд. 513&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 156 (ТИ) || [https://www.hse.ru/org/persons/141880775 Умнов Алексей Витальевич] || Шевченко Александр || || пятница, 15:10 - 16:30, ауд. 311&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Магистратура ФТиАД || [https://www.hse.ru/org/persons/191576735 Чиркова Надежда Александровна] || Першин Максим ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций&lt;br /&gt;
* Теоретические домашние работы и их защиты&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольные работы&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.1 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;практические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;теоретические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;контрольные&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям и соревнованиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дедлайны по всем домашним заданиям являются жёсткими, то есть после срока работа не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён (при этом получить дополнительные баллы за призовые места на конкурсе можно только при участии в общий срок). Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (1 сентября). Введение в машинное обучение. Основные термины, постановки задач и примеры применения. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture01-intro.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 1&#039;&#039;&#039;. Постановки задач, примеры применения, инструменты. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem01-intro.ipynb Ноутбук с семинара]] [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/sem01-tools.ipynb Ноутбук для самостоятельного изучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=23780</id>
		<title>Машинное обучение 1/2023 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1/2023_2024&amp;diff=23780"/>
		<updated>2017-09-04T06:52:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emilkayumov: /* Семинары */ Добавлена ссылка на семинар 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:ML_surfaces.png|280px|borderless|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по пятницам, 10:30 - 11:50, ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/205507250.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий: hse.cs.ml+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.cs.ml+151@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_cs_ml_course_2017&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для обсуждений: https://t.me/joinchat/A5rlQEQ7r16nvyHbyXtjNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16wj3eH2crdGY-MFqiMMUoy1E7uo80nYT2MYfz3Y7gx4/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://goo.gl/forms/5CddG0gc75VZvqi52 форма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Вопросы&#039;&#039;&#039; по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалам лекций/семинаров и по заданиям лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-course-hse github-репозитории курса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Страница !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 151 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/165212870 Зиннурова Эльвира Альбертовна] || Атанов Андрей || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 300&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 152 (МОП) || [https://www.hse.ru/org/persons/191263008 Неклюдов Кирилл Олегович] || Гадецкий Артём || || понедельник, 15:10 - 16:30, ауд. 505&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 153 (АПР) || Никишин Евгений Сергеевич || Ковалёв Евгений || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 322&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 154 (АДИС) || Каюмов Эмиль Марселевич || Панков Алексей || || пятница, 12:10 - 13:30, ауд. 501&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 155 (РС) || [https://www.hse.ru/org/persons/192085968 Яшков Даниил Дмитриевич] || [https://t.me/despairazure Кохтев Вадим] ||  || понедельник, 12:10 - 13:30, ауд. 513&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 156 (ТИ) || [https://www.hse.ru/org/persons/141880775 Умнов Алексей Витальевич] || Шевченко Александр || || пятница, 15:10 - 16:30, ауд. 311&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Магистратура ФТиАД || [https://www.hse.ru/org/persons/191576735 Чиркова Надежда Александровна] || Першин Максим ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Консультации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций&lt;br /&gt;
* Теоретические домашние работы и их защиты&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольные работы&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.1 * O&amp;lt;sub&amp;gt;самостоятельные&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;практические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;теоретические дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;контрольные&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям и соревнованиям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дедлайны по всем домашним заданиям являются жёсткими, то есть после срока работа не принимаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён (при этом получить дополнительные баллы за призовые места на конкурсе можно только при участии в общий срок). Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (1 сентября). Введение в машинное обучение. Основные термины, постановки задач и примеры применения. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/lecture-notes/lecture01-intro.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар 1&#039;&#039;&#039;. Постановки задач, примеры применения, инструменты. [[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2017-fall/seminars/Sem01-intro.ipynb Ноутбук]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные материалы ==&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009.&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Mohri M., Rostamizadeh A., Talwalkar A. Foundations of Machine Learning. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Murphy K. Machine Learning: A Probabilistic Perspective. MIT Press, 2012.&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы предыдущих лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | 2016/2017 учебный год]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emilkayumov</name></author>
	</entry>
</feed>