https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Jpridgeway 2026-09-21T12:21:34Z Вклад MediaWiki 1.43.9 https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_25/26&diff=96761 2026-06-05T09:01:55Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, производящие функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 251 !! 252 !! 253 !! 254 !! 255 !! 256 !! 257 !! 258 !! 259 !! 2510<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] &lt;br&gt; Пт 18:10<br /> || [https://t.me/t1som А. В. Никитина] &lt;br&gt; Вт 13:00<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Ср 13:00<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Пн 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] &lt;br&gt; Пт 13:00<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] &lt;br&gt; Пт 14:40 <br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 16:20<br /> || [https://t.me/ignatievnick Н. Э. Игнатьев] &lt;br&gt; Ср 16:20<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] &lt;br&gt; Ср 9:30<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/TheRatery Никита Быльнов]<br /> || [https://t.me/iamfarmer2 Анна Щуплова]<br /> || [https://t.me/JosHIliNg Владимир Плотников]<br /> || [https://t.me/vvysotskaya_a Анна Высоцкая]<br /> || [https://t.me/VishupHell Андраник Торосян]<br /> || [https://t.me/can4k Александр Яковлев]<br /> || [https://t.me/Vaneeva_N Наталья Ванеева]<br /> || [https://t.me/wakunder Алексей Солод]<br /> || [https://t.me/lixovian Кирилл Мендус]<br /> || [https://t.me/tatevikkkkkkkk Татевик Аракелян]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистенты лектора:''' [https://t.me/artyy_l Валерия Чапурина], [https://t.me/bashmachyo Герман Альберштейн].<br /> <br /> === К кому обратиться? ===<br /> <br /> По вопросам, касающимся содержательной стороны курса, лучше всего писать в [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa общий чат] студентов в Телеграме, но можно также (например, когда вопрос содержит важное соображение по решению домашней задачи) написать лично ассистенту, преподавателю своей группы или лектору. В отношении математики лучше спросить и узнать, чем не спрашивать и остаться в неведении. '''Не стесняйтесь!'''<br /> <br /> Если вам нужна обстоятельная консультация по содержанию курса, то ассистенты проводят таковые с определенной периодичностью, а все преподаватели, включая лектора, имеют на них выделенные часы. На практике, лучше всего договориться о консультации заранее в личном сообщении.<br /> <br /> По вопросам сдачи домашних заданий и проверки контрольных работ обращайтесь напрямую к ассистенту вашей группы. При возникновении разногласий --- к преподавателю группы, а затем, если нужно, к лектору.<br /> <br /> По организационным вопросам следует писать ассистенту лектора и лишь в самых крайних случаях --- преподавателю своей группы или лектору. Вообще же, большинство организационных вопросов нужно решать в Учебном офисе и других уполномоченных подразделениях. '''Помните''': преподаватели высшей школы не являются &quot;учительницей&quot; и весьма затрудняются решать ваши '''организационные''' вопросы.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Swx-9kby6fMhSt3YGlhD4RLXqCZ4V3BebuVZWN-nXLw/edit?usp=sharing Общая таблица].<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> &lt;!--<br /> * [https://drive.google.com/file/d/14NheOt3B2JCwOkaaS25hLm569tVI0pX0/view?usp=drive_link Листок 1а]<br /> --&gt;<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1o9JLaCS4Md9qpOqtSVA0IrZGX54_H0AW/view?usp=drive_link Листок 8]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1LOvCzvy26LvMJmItyBTet5K4ge0-R4op/view?usp=drive_link Листок 9]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1_eeOvZ4nfF3MN1N9JNisD9th9f4Ncpjl/view?usp=drive_link Листок 10]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BE6frUTfQfdOF4wXgQApWxCLDdLIgha_/view?usp=drive_link Листок 11]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1quTya5nBVmx82Rx_YTR5CFob1Rv4ki6n/view?usp=drive_link Листок 12]<br /> &lt;!--<br /> <br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1PgDZSqT4XKRtAj1ye4VmtZuQS1tTghUm/view?usp=drive_link Листок 13]<br /> <br /> --&gt;<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> Некоторые задачи отмечены звездочкой* как задачи &quot;повышенной сложности&quot;; остальные считаются &quot;обыкновенными&quot;.<br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 251 || 252 || 253 || 254 || 255 || 256 || 257 || 258 || 259 || 2510 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 27.09 || 05.10 || 05.10 || 05.10 || || 27.09 || 05.10 ||25.09 || 11.10 || 27.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 05.10 || 18.10 || 14.10 || 14.10 || || 11.10 || 17.10 || 09.10 || 18.10 || 08.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/11t8_j6Hu_gI--Nt6cqvP1GuCCNg3XlIV/view?usp=drive_link ДЗ 1c] || 19.10 || 25.10 || 26.10 || 26.10 || || 18.10 || 24.10 || 23.10 || 25.10 || 22.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1OFYkx_ziIqczlHXfDjZqYhqlW8x045N5/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 14.11 || 21.11 || 26.11 || 26.11 || || 15.11 || 21.11 || 20.11 || 19.11 || 26.11<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1upjIyX97vUwdRiWzkMGQDzBbsq4z_YPQ/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 30.11 || 05.12 || 10.12 || 10.12 || || 29.11 || 09.12 || 04.12 || 03.12 || 09.12<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1ct2MtgE4XQrynozG7lmSYGL5kypsO7_C/view?usp=drive_link ДЗ 2c] || 14.12 || 17.12 || 19.12 || 19.12 || || 13.12 || 19.12 || 14.12 || 17.12 || 14.12<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 19.01 || 27.01 || 25.01 || 25.01 || || 24.01 || 23.01 || || 27.01 || 04.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 07.02 || 13.02 || 11.02 || 09.02 || || 07.02 || 06.02 || || 11.02 || 11.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1z6h65LDrQLmd-6tMQDHycdG-FjUWtp8V/view?usp=drive_link ДЗ 4а] || 27.02 || 04.03 || 27.02 || 28.02 || || 21.02 || 23.02 || || 03.03 || 22.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1tHkombPE6qFFVflqXnkWRz3yVwSlALLB/view?usp=drive_link ДЗ 4б] || 10.04 || 13.03 || 11.03 || 10.03 || || 14.03 || 13.03 || || 15.03 || 01.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/16Q3xILERd53zIcOZjyuZ-6f_qTNoTd7u/view?usp=drive_link ДЗ 5а] || 10.04 || 10.04 || 12.04 || 12.04 || || 11.04 || 13.04 || || 19.04 || 19.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1zFAC-Dvsr2mlWJiOn86OxU54IQokYGAa/view?usp=drive_link ДЗ 5б] || 17.04 || 21.04 || 22.04 || 22.04 || || 19.04 || 22.04 || || 30.04 || 26.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1pWE0mT2cFrmJgfNUPWUn9bMYfPIGb4HW/view?usp=drive_link ДЗ 6а] || 30.04 || 30.04 || 27.05 || 28.05 || || 30.04 || 30.04 || || 30.04 || 30.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1oWlcOHBsZnff4MhIZGIg4hbpgmLJwuSO/view?usp=drive_link ДЗ 6б] || 22.05 || 20.05 || 03.06 || 04.06 || || 23.05 || 25.05 || || 25.05 || 31.05<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1FdJ29TZRgg-AiyVlb1vGW8QigKqToPZI/view?usp=drive_link ДЗ 7а] || 01.06 || || 07.06 || 07.06 || || 08.06 || || || || 06.06<br /> &lt;!--<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1T5yTCYe_kwn_b3qaYqk-fMODYy3S1xtm/view?usp=drive_link ДЗ 7б] || 05.06 || 08.06 || 08.06 || 15.06 || || 08.06 || 04.06 || || 09.06 || 15.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1Go7JfalnFWToaubIElbhWr0I93UA-l69/view?usp=drive_link ДЗ 8а] || 15.06 || 19.06 || 15.06 || 19.06 || || 15.06 || 15.06 || || 15.06 || 19.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1uSmZ0WxfTADJiecvTTGbXrXeO5a48dxz/view?usp=drive_link ДЗ 8б] || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/19YJ9BUp8ARc6rRBF-cb4_mNfotMnQPPB/view?usp=drive_link ДЗ 9] || 18.06 || || 20.06 23:59 || 20.06 23:59 || || || || || 21.06 02:00 || 20.06 23:59 || 20.06 23:59<br /> --&gt;<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> Письменные экзаменационные работы проводятся в сессию после второго и четвертого модулей. При наличии удовлетворительной накопленной оценки студент имеет право на &quot;автомат&quot;, освобождающее его от написания экзаменационной работы (см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;). На экзамене запрещается использовать какие-либо материалы или электронные устройства.<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> Письменные контрольные работы проводятся в конце каждого модуля: обычно на последней учебной неделе в специально выделенное время, общее для всего потока. Посещение контрольных работ настоятельно рекомендуется. Об оценивании см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;. При написании контрольных работ разрешается использовать заранее подготовленный конспект на одном листе A4 (или двойном тетрадном). Любые иные материалы, а также электронные устройства использовать запрещается.<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для объявлений, вопросов и обсуждений по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Обязательно вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесь ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесь] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> * [https://meet.edashkov.net.ru Сервер лектора для удаленного общения] (включается по потребности)<br /> <br /> &lt;!-- === Записи лекций этого года === --&gt;<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/grCjLzO3M4qvZg Записи семинаров 249 группы].<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> === Осенний семестр ===<br /> <br /> Во втором модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ2). В оценку ДЗ2 входят домашние задания, сдаваемые в первом и втором модулях.<br /> <br /> За каждую задачу домашнего задания ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За все домашние задания модулей 1 и 2 выставляется оценка ДЗ2, (без округления) равная значению<br /> <br /> ДЗ2 = 8 * обыкн + 2 * сложн, где<br /> <br /> обыкн = #(баллов, полученных студентом за все обыкновенные задачи) / #(обыкновенных задач в домашнем задании),<br /> <br /> сложн = #(баллов, полученных студентом за все задачи повышенной сложности) / #(задач повышенной сложности в домашнем задании).<br /> <br /> За каждую задачу контрольной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За i-ю контрольную работу выставляется оценка КРi, (без округления) равная значению<br /> <br /> КРi = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в контрольной работе).<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК2' = 0,35 * КР1 + 0,35 * КР2 + 0,3 * ДЗ2,<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> (Здесь и всюду ОКРУГЛение производится по обычным арифметическим правилам.)<br /> <br /> Если НК2 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК2 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК2 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э2, оцениваемое так:<br /> <br /> Э2 = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в экзаменационной работе),<br /> <br /> причем за каждую задачу экзаменационной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения.<br /> <br /> В этом случае промежуточная оценка за осенний семестр равна<br /> <br /> ОСЕНЬ = ОКРУГЛ (0,7 * Э2 + 0,3 * НК2').<br /> <br /> === Весенний семестр ===<br /> <br /> В четвертом модуле производятся промежуточная аттестация за весенний семестр, а также итоговая аттестация. В весеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР3 и<br /> КР4); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ4). В оценку ДЗ4 входят домашние задания, сдаваемые в третьем и четвертом модулях.<br /> <br /> Оценки за домашние задания, контрольные и экзаменационные работы выставляются так же, как и в осеннем семестре. <br /> <br /> Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК4' = 0,35 * КР3 + 0,35 * КР4 + 0,3 * ДЗ4<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК4 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК4 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э4. В этом случае промежуточная оценка за весенний семестр равна<br /> <br /> ВЕСНА = ОКРУГЛ (0,7 * Э4 + 0,3 * НК4').<br /> <br /> Итоговой оценкой по дисциплине является оценка ВЕСНА.<br /> <br /> === Пропуск контрольных работ по болезни ===<br /> <br /> В случае пропуска одной контрольной работы КРi в семестре по уважительной причине (подтвержденной учебным офисом), студент имеет право прийти на экзамен и зачесть полученную там оценку Эj за оценку КРi в формуле НКj. О намерении воспользоваться таким правом следует заранее сообщить ассистенту лектора. Если при этом окажется HKj &gt;= 4, применяются правила об &quot;автомате&quot;. В противном случае считается, что студент писал экзамен, и расчет промежуточной оценки производится соответственно, причем в НКj значение КРi принимается равным нулю. Если обе контрольные работы в семестре пропущены по уважительной причине, вопрос решается в индивидуальном порядке. Также в индивидуальном порядке пропустившим по уважительной причине может быть разрешено писать контрольную работу в пределах краткого времени после того, как ее напишут большинство студентов.<br /> <br /> == Пересдачи ==<br /> <br /> В случае получения неудовлетворительных (т.е. &lt; 4) оценок промежуточной аттестации ОСЕНЬ или ВЕСНА, студент отправляется на пересдачу. Эти оценки пересдаются отдельно --- в начале весеннего семестра и осенью следующего учебного года соответственно. При пересдаче применяются правила ПОПАТКУС. Согласно оным, при пересдаче каждой оценки студент имеет право на ПЕРВУЮ пересдачу, проводимую по всем правилам экзамена и выражающуюся в том, что ее результат заменяет собой оценку Эi в аттестационной формуле (т.е. накопленная НКi, по-прежнему, учитывается!). Если при этом опять получилась неудовлетворительная оценка, студент может выбрать ВТОРУЮ пересдачу, аналогичную ПЕРВОЙ (вновь с учетом того же значения НКi в аттестационной формуле!), или повторно изучить курс (вероятно, на платной основе), в ходе чего можно будет получить новую оценку НКi. При этом, однако, права на пересдачу уже не остается: нужно будет получить автомат или сдать экзамен по общим правилам с первой попытки.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> По вопросу подбора и, быть может, отыскания литературы можно обращаться не только в библиотеку, но и к лектору.<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_25/26&diff=96760 2026-06-05T09:01:37Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, производящие функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 251 !! 252 !! 253 !! 254 !! 255 !! 256 !! 257 !! 258 !! 259 !! 2510<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] &lt;br&gt; Пт 18:10<br /> || [https://t.me/t1som А. В. Никитина] &lt;br&gt; Вт 13:00<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Ср 13:00<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Пн 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] &lt;br&gt; Пт 13:00<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] &lt;br&gt; Пт 14:40 <br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 16:20<br /> || [https://t.me/ignatievnick Н. Э. Игнатьев] &lt;br&gt; Ср 16:20<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] &lt;br&gt; Ср 9:30<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/TheRatery Никита Быльнов]<br /> || [https://t.me/iamfarmer2 Анна Щуплова]<br /> || [https://t.me/JosHIliNg Владимир Плотников]<br /> || [https://t.me/vvysotskaya_a Анна Высоцкая]<br /> || [https://t.me/VishupHell Андраник Торосян]<br /> || [https://t.me/can4k Александр Яковлев]<br /> || [https://t.me/Vaneeva_N Наталья Ванеева]<br /> || [https://t.me/wakunder Алексей Солод]<br /> || [https://t.me/lixovian Кирилл Мендус]<br /> || [https://t.me/tatevikkkkkkkk Татевик Аракелян]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистенты лектора:''' [https://t.me/artyy_l Валерия Чапурина], [https://t.me/bashmachyo Герман Альберштейн].<br /> <br /> === К кому обратиться? ===<br /> <br /> По вопросам, касающимся содержательной стороны курса, лучше всего писать в [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa общий чат] студентов в Телеграме, но можно также (например, когда вопрос содержит важное соображение по решению домашней задачи) написать лично ассистенту, преподавателю своей группы или лектору. В отношении математики лучше спросить и узнать, чем не спрашивать и остаться в неведении. '''Не стесняйтесь!'''<br /> <br /> Если вам нужна обстоятельная консультация по содержанию курса, то ассистенты проводят таковые с определенной периодичностью, а все преподаватели, включая лектора, имеют на них выделенные часы. На практике, лучше всего договориться о консультации заранее в личном сообщении.<br /> <br /> По вопросам сдачи домашних заданий и проверки контрольных работ обращайтесь напрямую к ассистенту вашей группы. При возникновении разногласий --- к преподавателю группы, а затем, если нужно, к лектору.<br /> <br /> По организационным вопросам следует писать ассистенту лектора и лишь в самых крайних случаях --- преподавателю своей группы или лектору. Вообще же, большинство организационных вопросов нужно решать в Учебном офисе и других уполномоченных подразделениях. '''Помните''': преподаватели высшей школы не являются &quot;учительницей&quot; и весьма затрудняются решать ваши '''организационные''' вопросы.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Swx-9kby6fMhSt3YGlhD4RLXqCZ4V3BebuVZWN-nXLw/edit?usp=sharing Общая таблица].<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> &lt;!--<br /> * [https://drive.google.com/file/d/14NheOt3B2JCwOkaaS25hLm569tVI0pX0/view?usp=drive_link Листок 1а]<br /> --&gt;<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1o9JLaCS4Md9qpOqtSVA0IrZGX54_H0AW/view?usp=drive_link Листок 8]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1LOvCzvy26LvMJmItyBTet5K4ge0-R4op/view?usp=drive_link Листок 9]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1_eeOvZ4nfF3MN1N9JNisD9th9f4Ncpjl/view?usp=drive_link Листок 10]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BE6frUTfQfdOF4wXgQApWxCLDdLIgha_/view?usp=drive_link Листок 11]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1quTya5nBVmx82Rx_YTR5CFob1Rv4ki6n/view?usp=drive_link Листок 12]<br /> &lt;!--<br /> <br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1PgDZSqT4XKRtAj1ye4VmtZuQS1tTghUm/view?usp=drive_link Листок 13]<br /> <br /> --&gt;<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> Некоторые задачи отмечены звездочкой* как задачи &quot;повышенной сложности&quot;; остальные считаются &quot;обыкновенными&quot;.<br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 251 || 252 || 253 || 254 || 255 || 256 || 257 || 258 || 259 || 2510 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 27.09 || 05.10 || 05.10 || 05.10 || || 27.09 || 05.10 ||25.09 || 11.10 || 27.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 05.10 || 18.10 || 14.10 || 14.10 || || 11.10 || 17.10 || 09.10 || 18.10 || 08.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/11t8_j6Hu_gI--Nt6cqvP1GuCCNg3XlIV/view?usp=drive_link ДЗ 1c] || 19.10 || 25.10 || 26.10 || 26.10 || || 18.10 || 24.10 || 23.10 || 25.10 || 22.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1OFYkx_ziIqczlHXfDjZqYhqlW8x045N5/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 14.11 || 21.11 || 26.11 || 26.11 || || 15.11 || 21.11 || 20.11 || 19.11 || 26.11<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1upjIyX97vUwdRiWzkMGQDzBbsq4z_YPQ/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 30.11 || 05.12 || 10.12 || 10.12 || || 29.11 || 09.12 || 04.12 || 03.12 || 09.12<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1ct2MtgE4XQrynozG7lmSYGL5kypsO7_C/view?usp=drive_link ДЗ 2c] || 14.12 || 17.12 || 19.12 || 19.12 || || 13.12 || 19.12 || 14.12 || 17.12 || 14.12<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 19.01 || 27.01 || 25.01 || 25.01 || || 24.01 || 23.01 || || 27.01 || 04.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 07.02 || 13.02 || 11.02 || 09.02 || || 07.02 || 06.02 || || 11.02 || 11.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1z6h65LDrQLmd-6tMQDHycdG-FjUWtp8V/view?usp=drive_link ДЗ 4а] || 27.02 || 04.03 || 27.02 || 28.02 || || 21.02 || 23.02 || || 03.03 || 22.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1tHkombPE6qFFVflqXnkWRz3yVwSlALLB/view?usp=drive_link ДЗ 4б] || 10.04 || 13.03 || 11.03 || 10.03 || || 14.03 || 13.03 || || 15.03 || 01.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/16Q3xILERd53zIcOZjyuZ-6f_qTNoTd7u/view?usp=drive_link ДЗ 5а] || 10.04 || 10.04 || 12.04 || 12.04 || || 11.04 || 13.04 || || 19.04 || 19.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1zFAC-Dvsr2mlWJiOn86OxU54IQokYGAa/view?usp=drive_link ДЗ 5б] || 17.04 || 21.04 || 22.04 || 22.04 || || 19.04 || 22.04 || || 30.04 || 26.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1pWE0mT2cFrmJgfNUPWUn9bMYfPIGb4HW/view?usp=drive_link ДЗ 6а] || 30.04 || 30.04 || 27.05 || 28.05 || || 30.04 || 30.04 || || 30.04 || 30.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1oWlcOHBsZnff4MhIZGIg4hbpgmLJwuSO/view?usp=drive_link ДЗ 6б] || 22.05 || 20.05 || 03.06 || 04.06 || || 23.05 || 25.05 || || 25.05 || 31.05<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1FdJ29TZRgg-AiyVlb1vGW8QigKqToPZI/view?usp=drive_link ДЗ 7а] || 01.06 || || 07.06 || 07.06 || || 06.06 || || || || 06.06<br /> &lt;!--<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1T5yTCYe_kwn_b3qaYqk-fMODYy3S1xtm/view?usp=drive_link ДЗ 7б] || 05.06 || 08.06 || 08.06 || 15.06 || || 08.06 || 04.06 || || 09.06 || 15.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1Go7JfalnFWToaubIElbhWr0I93UA-l69/view?usp=drive_link ДЗ 8а] || 15.06 || 19.06 || 15.06 || 19.06 || || 15.06 || 15.06 || || 15.06 || 19.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1uSmZ0WxfTADJiecvTTGbXrXeO5a48dxz/view?usp=drive_link ДЗ 8б] || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/19YJ9BUp8ARc6rRBF-cb4_mNfotMnQPPB/view?usp=drive_link ДЗ 9] || 18.06 || || 20.06 23:59 || 20.06 23:59 || || || || || 21.06 02:00 || 20.06 23:59 || 20.06 23:59<br /> --&gt;<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> Письменные экзаменационные работы проводятся в сессию после второго и четвертого модулей. При наличии удовлетворительной накопленной оценки студент имеет право на &quot;автомат&quot;, освобождающее его от написания экзаменационной работы (см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;). На экзамене запрещается использовать какие-либо материалы или электронные устройства.<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> Письменные контрольные работы проводятся в конце каждого модуля: обычно на последней учебной неделе в специально выделенное время, общее для всего потока. Посещение контрольных работ настоятельно рекомендуется. Об оценивании см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;. При написании контрольных работ разрешается использовать заранее подготовленный конспект на одном листе A4 (или двойном тетрадном). Любые иные материалы, а также электронные устройства использовать запрещается.<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для объявлений, вопросов и обсуждений по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Обязательно вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесь ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесь] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> * [https://meet.edashkov.net.ru Сервер лектора для удаленного общения] (включается по потребности)<br /> <br /> &lt;!-- === Записи лекций этого года === --&gt;<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/grCjLzO3M4qvZg Записи семинаров 249 группы].<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> === Осенний семестр ===<br /> <br /> Во втором модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ2). В оценку ДЗ2 входят домашние задания, сдаваемые в первом и втором модулях.<br /> <br /> За каждую задачу домашнего задания ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За все домашние задания модулей 1 и 2 выставляется оценка ДЗ2, (без округления) равная значению<br /> <br /> ДЗ2 = 8 * обыкн + 2 * сложн, где<br /> <br /> обыкн = #(баллов, полученных студентом за все обыкновенные задачи) / #(обыкновенных задач в домашнем задании),<br /> <br /> сложн = #(баллов, полученных студентом за все задачи повышенной сложности) / #(задач повышенной сложности в домашнем задании).<br /> <br /> За каждую задачу контрольной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За i-ю контрольную работу выставляется оценка КРi, (без округления) равная значению<br /> <br /> КРi = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в контрольной работе).<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК2' = 0,35 * КР1 + 0,35 * КР2 + 0,3 * ДЗ2,<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> (Здесь и всюду ОКРУГЛение производится по обычным арифметическим правилам.)<br /> <br /> Если НК2 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК2 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК2 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э2, оцениваемое так:<br /> <br /> Э2 = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в экзаменационной работе),<br /> <br /> причем за каждую задачу экзаменационной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения.<br /> <br /> В этом случае промежуточная оценка за осенний семестр равна<br /> <br /> ОСЕНЬ = ОКРУГЛ (0,7 * Э2 + 0,3 * НК2').<br /> <br /> === Весенний семестр ===<br /> <br /> В четвертом модуле производятся промежуточная аттестация за весенний семестр, а также итоговая аттестация. В весеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР3 и<br /> КР4); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ4). В оценку ДЗ4 входят домашние задания, сдаваемые в третьем и четвертом модулях.<br /> <br /> Оценки за домашние задания, контрольные и экзаменационные работы выставляются так же, как и в осеннем семестре. <br /> <br /> Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК4' = 0,35 * КР3 + 0,35 * КР4 + 0,3 * ДЗ4<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК4 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК4 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э4. В этом случае промежуточная оценка за весенний семестр равна<br /> <br /> ВЕСНА = ОКРУГЛ (0,7 * Э4 + 0,3 * НК4').<br /> <br /> Итоговой оценкой по дисциплине является оценка ВЕСНА.<br /> <br /> === Пропуск контрольных работ по болезни ===<br /> <br /> В случае пропуска одной контрольной работы КРi в семестре по уважительной причине (подтвержденной учебным офисом), студент имеет право прийти на экзамен и зачесть полученную там оценку Эj за оценку КРi в формуле НКj. О намерении воспользоваться таким правом следует заранее сообщить ассистенту лектора. Если при этом окажется HKj &gt;= 4, применяются правила об &quot;автомате&quot;. В противном случае считается, что студент писал экзамен, и расчет промежуточной оценки производится соответственно, причем в НКj значение КРi принимается равным нулю. Если обе контрольные работы в семестре пропущены по уважительной причине, вопрос решается в индивидуальном порядке. Также в индивидуальном порядке пропустившим по уважительной причине может быть разрешено писать контрольную работу в пределах краткого времени после того, как ее напишут большинство студентов.<br /> <br /> == Пересдачи ==<br /> <br /> В случае получения неудовлетворительных (т.е. &lt; 4) оценок промежуточной аттестации ОСЕНЬ или ВЕСНА, студент отправляется на пересдачу. Эти оценки пересдаются отдельно --- в начале весеннего семестра и осенью следующего учебного года соответственно. При пересдаче применяются правила ПОПАТКУС. Согласно оным, при пересдаче каждой оценки студент имеет право на ПЕРВУЮ пересдачу, проводимую по всем правилам экзамена и выражающуюся в том, что ее результат заменяет собой оценку Эi в аттестационной формуле (т.е. накопленная НКi, по-прежнему, учитывается!). Если при этом опять получилась неудовлетворительная оценка, студент может выбрать ВТОРУЮ пересдачу, аналогичную ПЕРВОЙ (вновь с учетом того же значения НКi в аттестационной формуле!), или повторно изучить курс (вероятно, на платной основе), в ходе чего можно будет получить новую оценку НКi. При этом, однако, права на пересдачу уже не остается: нужно будет получить автомат или сдать экзамен по общим правилам с первой попытки.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> По вопросу подбора и, быть может, отыскания литературы можно обращаться не только в библиотеку, но и к лектору.<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_25/26&diff=96569 2026-05-16T16:46:23Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, производящие функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 251 !! 252 !! 253 !! 254 !! 255 !! 256 !! 257 !! 258 !! 259 !! 2510<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] &lt;br&gt; Пт 18:10<br /> || [https://t.me/t1som А. В. Никитина] &lt;br&gt; Вт 13:00<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Ср 13:00<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Пн 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] &lt;br&gt; Пт 13:00<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] &lt;br&gt; Пт 14:40 <br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 16:20<br /> || [https://t.me/ignatievnick Н. Э. Игнатьев] &lt;br&gt; Ср 16:20<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] &lt;br&gt; Ср 9:30<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/TheRatery Никита Быльнов]<br /> || [https://t.me/iamfarmer2 Анна Щуплова]<br /> || [https://t.me/JosHIliNg Владимир Плотников]<br /> || [https://t.me/vvysotskaya_a Анна Высоцкая]<br /> || [https://t.me/VishupHell Андраник Торосян]<br /> || [https://t.me/can4k Александр Яковлев]<br /> || [https://t.me/Vaneeva_N Наталья Ванеева]<br /> || [https://t.me/wakunder Алексей Солод]<br /> || [https://t.me/lixovian Кирилл Мендус]<br /> || [https://t.me/tatevikkkkkkkk Татевик Аракелян]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистенты лектора:''' [https://t.me/artyy_l Валерия Чапурина], [https://t.me/bashmachyo Герман Альберштейн].<br /> <br /> === К кому обратиться? ===<br /> <br /> По вопросам, касающимся содержательной стороны курса, лучше всего писать в [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa общий чат] студентов в Телеграме, но можно также (например, когда вопрос содержит важное соображение по решению домашней задачи) написать лично ассистенту, преподавателю своей группы или лектору. В отношении математики лучше спросить и узнать, чем не спрашивать и остаться в неведении. '''Не стесняйтесь!'''<br /> <br /> Если вам нужна обстоятельная консультация по содержанию курса, то ассистенты проводят таковые с определенной периодичностью, а все преподаватели, включая лектора, имеют на них выделенные часы. На практике, лучше всего договориться о консультации заранее в личном сообщении.<br /> <br /> По вопросам сдачи домашних заданий и проверки контрольных работ обращайтесь напрямую к ассистенту вашей группы. При возникновении разногласий --- к преподавателю группы, а затем, если нужно, к лектору.<br /> <br /> По организационным вопросам следует писать ассистенту лектора и лишь в самых крайних случаях --- преподавателю своей группы или лектору. Вообще же, большинство организационных вопросов нужно решать в Учебном офисе и других уполномоченных подразделениях. '''Помните''': преподаватели высшей школы не являются &quot;учительницей&quot; и весьма затрудняются решать ваши '''организационные''' вопросы.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Swx-9kby6fMhSt3YGlhD4RLXqCZ4V3BebuVZWN-nXLw/edit?usp=sharing Общая таблица].<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> &lt;!--<br /> * [https://drive.google.com/file/d/14NheOt3B2JCwOkaaS25hLm569tVI0pX0/view?usp=drive_link Листок 1а]<br /> --&gt;<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1o9JLaCS4Md9qpOqtSVA0IrZGX54_H0AW/view?usp=drive_link Листок 8]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1LOvCzvy26LvMJmItyBTet5K4ge0-R4op/view?usp=drive_link Листок 9]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1_eeOvZ4nfF3MN1N9JNisD9th9f4Ncpjl/view?usp=drive_link Листок 10]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BE6frUTfQfdOF4wXgQApWxCLDdLIgha_/view?usp=drive_link Листок 11]<br /> <br /> &lt;!--<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1quTya5nBVmx82Rx_YTR5CFob1Rv4ki6n/view?usp=drive_link Листок 12]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1PgDZSqT4XKRtAj1ye4VmtZuQS1tTghUm/view?usp=drive_link Листок 13]<br /> <br /> --&gt;<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> Некоторые задачи отмечены звездочкой* как задачи &quot;повышенной сложности&quot;; остальные считаются &quot;обыкновенными&quot;.<br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 251 || 252 || 253 || 254 || 255 || 256 || 257 || 258 || 259 || 2510 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 27.09 || 05.10 || 05.10 || 05.10 || || 27.09 || 05.10 ||25.09 || 11.10 || 27.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 05.10 || 18.10 || 14.10 || 14.10 || || 11.10 || 17.10 || 09.10 || 18.10 || 08.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/11t8_j6Hu_gI--Nt6cqvP1GuCCNg3XlIV/view?usp=drive_link ДЗ 1c] || 19.10 || 25.10 || 26.10 || 26.10 || || 18.10 || 24.10 || 23.10 || 25.10 || 22.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1OFYkx_ziIqczlHXfDjZqYhqlW8x045N5/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 14.11 || 21.11 || 26.11 || 26.11 || || 15.11 || 21.11 || 20.11 || 19.11 || 26.11<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1upjIyX97vUwdRiWzkMGQDzBbsq4z_YPQ/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 30.11 || 05.12 || 10.12 || 10.12 || || 29.11 || 09.12 || 04.12 || 03.12 || 09.12<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1ct2MtgE4XQrynozG7lmSYGL5kypsO7_C/view?usp=drive_link ДЗ 2c] || 14.12 || 17.12 || 19.12 || 19.12 || || 13.12 || 19.12 || 14.12 || 17.12 || 14.12<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 19.01 || 27.01 || 25.01 || 25.01 || || 24.01 || 23.01 || || 27.01 || 04.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 07.02 || 13.02 || 11.02 || 09.02 || || 07.02 || 06.02 || || 11.02 || 11.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1z6h65LDrQLmd-6tMQDHycdG-FjUWtp8V/view?usp=drive_link ДЗ 4а] || 27.02 || 04.03 || 27.02 || 28.02 || || 21.02 || 23.02 || || 03.03 || 22.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1tHkombPE6qFFVflqXnkWRz3yVwSlALLB/view?usp=drive_link ДЗ 4б] || 10.04 || 13.03 || 11.03 || 10.03 || || 14.03 || 13.03 || || 15.03 || 01.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/16Q3xILERd53zIcOZjyuZ-6f_qTNoTd7u/view?usp=drive_link ДЗ 5а] || 10.04 || 10.04 || 12.04 || 12.04 || || 11.04 || 13.04 || || 19.04 || 19.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1zFAC-Dvsr2mlWJiOn86OxU54IQokYGAa/view?usp=drive_link ДЗ 5б] || 17.04 || 21.04 || 22.04 || 22.04 || || 19.04 || 22.04 || || 30.04 || 26.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1pWE0mT2cFrmJgfNUPWUn9bMYfPIGb4HW/view?usp=drive_link ДЗ 6а] || 30.04 || 30.04 || || || || 30.04 || 30.04 || || 30.04 || 30.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1oWlcOHBsZnff4MhIZGIg4hbpgmLJwuSO/view?usp=drive_link ДЗ 6б] || 22.05 || 20.05 || || || || 23.05 || || || || <br /> &lt;!--<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1FdJ29TZRgg-AiyVlb1vGW8QigKqToPZI/view?usp=drive_link ДЗ 7а] || 25.05 || 27.05 || 27.05 || 26.05 || || 27.05 || 04.06 || || 06.06 || 26.05<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1T5yTCYe_kwn_b3qaYqk-fMODYy3S1xtm/view?usp=drive_link ДЗ 7б] || 05.06 || 08.06 || 08.06 || 15.06 || || 08.06 || 04.06 || || 09.06 || 15.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1Go7JfalnFWToaubIElbhWr0I93UA-l69/view?usp=drive_link ДЗ 8а] || 15.06 || 19.06 || 15.06 || 19.06 || || 15.06 || 15.06 || || 15.06 || 19.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1uSmZ0WxfTADJiecvTTGbXrXeO5a48dxz/view?usp=drive_link ДЗ 8б] || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/19YJ9BUp8ARc6rRBF-cb4_mNfotMnQPPB/view?usp=drive_link ДЗ 9] || 18.06 || || 20.06 23:59 || 20.06 23:59 || || || || || 21.06 02:00 || 20.06 23:59 || 20.06 23:59<br /> --&gt;<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> Письменные экзаменационные работы проводятся в сессию после второго и четвертого модулей. При наличии удовлетворительной накопленной оценки студент имеет право на &quot;автомат&quot;, освобождающее его от написания экзаменационной работы (см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;). На экзамене запрещается использовать какие-либо материалы или электронные устройства.<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> Письменные контрольные работы проводятся в конце каждого модуля: обычно на последней учебной неделе в специально выделенное время, общее для всего потока. Посещение контрольных работ настоятельно рекомендуется. Об оценивании см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;. При написании контрольных работ разрешается использовать заранее подготовленный конспект на одном листе A4 (или двойном тетрадном). Любые иные материалы, а также электронные устройства использовать запрещается.<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для объявлений, вопросов и обсуждений по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Обязательно вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесь ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесь] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> * [https://meet.edashkov.net.ru Сервер лектора для удаленного общения] (включается по потребности)<br /> <br /> &lt;!-- === Записи лекций этого года === --&gt;<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/grCjLzO3M4qvZg Записи семинаров 249 группы].<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> === Осенний семестр ===<br /> <br /> Во втором модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ2). В оценку ДЗ2 входят домашние задания, сдаваемые в первом и втором модулях.<br /> <br /> За каждую задачу домашнего задания ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За все домашние задания модулей 1 и 2 выставляется оценка ДЗ2, (без округления) равная значению<br /> <br /> ДЗ2 = 8 * обыкн + 2 * сложн, где<br /> <br /> обыкн = #(баллов, полученных студентом за все обыкновенные задачи) / #(обыкновенных задач в домашнем задании),<br /> <br /> сложн = #(баллов, полученных студентом за все задачи повышенной сложности) / #(задач повышенной сложности в домашнем задании).<br /> <br /> За каждую задачу контрольной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За i-ю контрольную работу выставляется оценка КРi, (без округления) равная значению<br /> <br /> КРi = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в контрольной работе).<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК2' = 0,35 * КР1 + 0,35 * КР2 + 0,3 * ДЗ2,<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> (Здесь и всюду ОКРУГЛение производится по обычным арифметическим правилам.)<br /> <br /> Если НК2 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК2 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК2 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э2, оцениваемое так:<br /> <br /> Э2 = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в экзаменационной работе),<br /> <br /> причем за каждую задачу экзаменационной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения.<br /> <br /> В этом случае промежуточная оценка за осенний семестр равна<br /> <br /> ОСЕНЬ = ОКРУГЛ (0,7 * Э2 + 0,3 * НК2').<br /> <br /> === Весенний семестр ===<br /> <br /> В четвертом модуле производятся промежуточная аттестация за весенний семестр, а также итоговая аттестация. В весеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР3 и<br /> КР4); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ4). В оценку ДЗ4 входят домашние задания, сдаваемые в третьем и четвертом модулях.<br /> <br /> Оценки за домашние задания, контрольные и экзаменационные работы выставляются так же, как и в осеннем семестре. <br /> <br /> Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК4' = 0,35 * КР3 + 0,35 * КР4 + 0,3 * ДЗ4<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК4 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК4 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э4. В этом случае промежуточная оценка за весенний семестр равна<br /> <br /> ВЕСНА = ОКРУГЛ (0,7 * Э4 + 0,3 * НК4').<br /> <br /> Итоговой оценкой по дисциплине является оценка ВЕСНА.<br /> <br /> === Пропуск контрольных работ по болезни ===<br /> <br /> В случае пропуска одной контрольной работы КРi в семестре по уважительной причине (подтвержденной учебным офисом), студент имеет право прийти на экзамен и зачесть полученную там оценку Эj за оценку КРi в формуле НКj. О намерении воспользоваться таким правом следует заранее сообщить ассистенту лектора. Если при этом окажется HKj &gt;= 4, применяются правила об &quot;автомате&quot;. В противном случае считается, что студент писал экзамен, и расчет промежуточной оценки производится соответственно, причем в НКj значение КРi принимается равным нулю. Если обе контрольные работы в семестре пропущены по уважительной причине, вопрос решается в индивидуальном порядке. Также в индивидуальном порядке пропустившим по уважительной причине может быть разрешено писать контрольную работу в пределах краткого времени после того, как ее напишут большинство студентов.<br /> <br /> == Пересдачи ==<br /> <br /> В случае получения неудовлетворительных (т.е. &lt; 4) оценок промежуточной аттестации ОСЕНЬ или ВЕСНА, студент отправляется на пересдачу. Эти оценки пересдаются отдельно --- в начале весеннего семестра и осенью следующего учебного года соответственно. При пересдаче применяются правила ПОПАТКУС. Согласно оным, при пересдаче каждой оценки студент имеет право на ПЕРВУЮ пересдачу, проводимую по всем правилам экзамена и выражающуюся в том, что ее результат заменяет собой оценку Эi в аттестационной формуле (т.е. накопленная НКi, по-прежнему, учитывается!). Если при этом опять получилась неудовлетворительная оценка, студент может выбрать ВТОРУЮ пересдачу, аналогичную ПЕРВОЙ (вновь с учетом того же значения НКi в аттестационной формуле!), или повторно изучить курс (вероятно, на платной основе), в ходе чего можно будет получить новую оценку НКi. При этом, однако, права на пересдачу уже не остается: нужно будет получить автомат или сдать экзамен по общим правилам с первой попытки.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> По вопросу подбора и, быть может, отыскания литературы можно обращаться не только в библиотеку, но и к лектору.<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=AT-25-26&diff=96097 2026-04-07T17:20:13Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>= Теория автоматов, формальные языки, регулярные выражения (ОП ПМИ 4 курс), весна 2026 =<br /> <br /> Лекции проходят по субботам, 11:10–12:30. Первая лекция – 24 января 2026.<br /> <br /> Семинары проходят по субботам, 13:00–14:20. Первый семинар - 24 января 2026.<br /> <br /> Аудитория меняется, будет указана в РУЗе.<br /> <br /> ==Контакты== <br /> <br /> Лектор и семинарист: [https://www.hse.ru/org/persons/218355200/ Запрягаев Александр Александрович], azapryagaev@hse.ru, телеграм: azapryagaev<br /> <br /> Группа в Телеграм: https://t.me/+ymCEMU8dmLVkMzJi<br /> <br /> ==Информация==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1o2aMcY2Zu4wSTuvo_8g75NvQLgZyE62I/view?usp=sharing Подробная информация]<br /> <br /> ===Аннотация===<br /> <br /> Курс «Теория автоматов, формальные языки, регулярные выражения» познакомит слушателей одной из самых быстро развивающихся дисциплин теоретической информатики – теорией автоматов. Мы рассмотрим, как язык конечных автоматов применяется в алгебре и компьютерной лингвистике, позволяет исследовать грамматику реальных языков и языков программирования, характеризовать устройство алгебраических структур. Будут доказаны теоремы о выразительной силе формальных языков и алгоритмической разрешимости и неразрешимости различных классов структур, выражающихся автоматами.<br /> <br /> ===Цели освоения курса===<br /> <br /> * Овладеть различными видами формальных грамматик на различных уровнях иерархии Хомского<br /> * Познакомиться с основными алгоритмами теории конечных автоматов<br /> * Научиться строить регулярные выражения<br /> * Уметь распознавать языки, не выразимые грамматиками или автоматами<br /> * Знать соответствия между разновидностями автоматов и различными категориями грамматик<br /> * Овладеть арифметиками Бюхи как методом проверки структур на автоматность<br /> * Изучить основные результаты об автоматности алгебраических структур<br /> <br /> ===Планируемые результаты===<br /> * Уметь классифицировать формальные языки в соответствии с иерархией Хомского<br /> * Составлять грамматики и регулярные выражения, задающие конкретные формальные языки<br /> * Доказывать нераспознаваемость языков в грамматиках различного вида<br /> * Составлять конечные автоматы, соответствующие грамматикам, и наоборот<br /> * Детерминизовывать конечные автоматы<br /> * Знать роль арифметик Бюхи в представлении автоматных структур<br /> * Проверять автоматность произвольных алгебраических структур построением их представления в арифметиках Бюхи<br /> <br /> ===Пререквизиты курса===<br /> Некоторый опыт в работе с математическими доказательствами<br /> Знакомство с основными структурами алгебры (группы, кольца, поля), а также с языком логики предикатов полезно, но не обязательно.<br /> <br /> ==Отчётность по курсу и критерии оценки==<br /> <br /> * '''Проверочные работы''': Проводятся из расчёта примерно одной работы на 2 семинара в конце семинарских занятий и посвящены темам лекций и семинаров, пройденных с момента предыдущей проверочной работы.<br /> Решение каждой работы оценивается от 0 до 3 баллов. Итоговая оценка составляет 10*(набранное число баллов/(3*число проверочных работ)).<br /> * '''Письменное домашнее задание''': Выдаётся дважды за курс: по грамматикам и по конечным автоматам. Дедлайн первого - до начала лекции 6. Дедлайн второго - до контрольной работы.<br /> У каждой задачи указано количество баллов за неё, суммарное количество &gt;10. Оценка равняется 0,5*min(20,сумма баллов, набранных за все задачи).<br /> * '''Контрольная работа''': Проводится во время и в аудитории семинара 9. Разрешено пользоваться написанными от руки собственными конспектами, но не распечатанными материалами и не электронными устройствами. Пересдача по уважительной причине проводится во время экзамена.<br /> Решение каждой задачи оценивается из максимума в 3 балла, до максимума 15 баллов (5 задач). Оценка равняется (2/3)*(баллы за задачи).<br /> * '''Экзамен''': Проводится в сессию 3 модуля в формате, идентичном контрольной работе, но вопросы включают не только задачи, но и определения, формулировки и простые доказательства.<br /> Решение каждой задачи оценивается из максимума в 3 балла, до максимума 15 баллов (5 задач). Оценка равняется (2/3)*(баллы за задачи).<br /> * '''Пересдача''': Первая пересдача проводится в формате, аналогичном экзамену, и представляет собой пересдачу экзамена. Формула итоговой оценки не меняется. Вторая пересдача (с комиссией) проводится в формате, аналогичном экзамену. Формула оценки не меняется.<br /> <br /> ===Формула оценки и пересдачи===<br /> Накопленная оценка = Округление(0,3*проверочные+0,3*домашние задания+0,4*контрольная работа).<br /> <br /> Округление арифметическое.<br /> <br /> Если Накопленная оценка &gt;=8, то то студент может получить Накопленную оценку в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.<br /> <br /> В противном случае применяется формула:<br /> <br /> Оценка = 0.7*(Накопленная оценка)+0,3*(Экзамен).<br /> <br /> ==Прочитанные лекции==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11m--ZLP_YmGjjOQ2tWJsw6R9jnWfIzzc/view?usp=sharing Конспект лекций 1–8 и листки домашних заданий 1-2]<br /> <br /> ====Лекция 1 (24 января)====<br /> Формальные языки. Порождающие грамматики. Основные классы порождающих грамматик.<br /> <br /> ====Лекция 2 (31 января)====<br /> Конечные автоматы. Теоремы о нормальной форме конечных автоматов. Детерминированные конечные автоматы.<br /> <br /> ====Лекция 3 (7 февраля)====<br /> Автоматные языки. Булевы операции над автоматными языками. Лемма о накачке. Примеры неавтоматных языков.<br /> <br /> ====Лекция 4 (14 февраля)====<br /> Синтаксис регулярных выражений. Регулярные выражения и автоматы.<br /> <br /> ====Лекция 5 (21 февраля)====<br /> Выводы в контекстно-свободных грамматиках. Однозначные грамматики. Нормальная форма Хомского.<br /> <br /> ====Лекция 6 (28 февраля)====<br /> Лемма о накачке для контекстно-свободных языков. Булевы операции над контекстно-свободными языками.<br /> <br /> ====Лекция 7 (5 марта)====<br /> Стековые автоматы. Автоматное представление контекстно-свободных языков.<br /> <br /> ====Лекция 8 (7 марта)====<br /> Системы соответствий Поста. Неразрешимые проблемы в теории формальных языков.<br /> <br /> ====Лекция 9 (19 марта)====<br /> Арифметическое представление автоматных языков. Арифметики Бюхи.<br /> <br /> ==Ведомость==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ASVeatepX-EBO0SDCnTD42Aq9egwlOfXnA392xVrrwc/edit?usp=sharing Ведомость курса]<br /> <br /> ==Литература==<br /> * Eilenberg S., Tilson B. Automata, languages, and machines (Vol. A and B). – Нью-Йорк, Лондон: Academic press, 1974.<br /> * Пентус А. Е., Пентус М. Р. Теория формальных языков. – М.: Мехмат МГУ, 2004.<br /> * Khoussainov B., Nerode A. Automatic presentations of structures //International Workshop on Logic and Computational Complexity. – Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 1994. – С. 367-392.<br /> * Bruyère V. et al. Logic and p-recognizable sets of integers //Bulletin of the Belgian Mathematical Society Simon Stevin. – 1994. – Т. 1. – №. 2. – С. 191–238.</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_25/26&diff=96096 2026-04-07T17:19:41Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, производящие функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 251 !! 252 !! 253 !! 254 !! 255 !! 256 !! 257 !! 258 !! 259 !! 2510<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] &lt;br&gt; Пт 18:10<br /> || [https://t.me/t1som А. В. Никитина] &lt;br&gt; Вт 13:00<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Ср 13:00<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Пн 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] &lt;br&gt; Пт 13:00<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] &lt;br&gt; Пт 14:40 <br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 16:20<br /> || [https://t.me/ignatievnick Н. Э. Игнатьев] &lt;br&gt; Ср 16:20<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] &lt;br&gt; Ср 9:30<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/TheRatery Никита Быльнов]<br /> || [https://t.me/iamfarmer2 Анна Щуплова]<br /> || [https://t.me/JosHIliNg Владимир Плотников]<br /> || [https://t.me/vvysotskaya_a Анна Высоцкая]<br /> || [https://t.me/VishupHell Андраник Торосян]<br /> || [https://t.me/can4k Александр Яковлев]<br /> || [https://t.me/Vaneeva_N Наталья Ванеева]<br /> || [https://t.me/wakunder Алексей Солод]<br /> || [https://t.me/lixovian Кирилл Мендус]<br /> || [https://t.me/tatevikkkkkkkk Татевик Аракелян]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистенты лектора:''' [https://t.me/artyy_l Валерия Чапурина], [https://t.me/bashmachyo Герман Альберштейн].<br /> <br /> === К кому обратиться? ===<br /> <br /> По вопросам, касающимся содержательной стороны курса, лучше всего писать в [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa общий чат] студентов в Телеграме, но можно также (например, когда вопрос содержит важное соображение по решению домашней задачи) написать лично ассистенту, преподавателю своей группы или лектору. В отношении математики лучше спросить и узнать, чем не спрашивать и остаться в неведении. '''Не стесняйтесь!'''<br /> <br /> Если вам нужна обстоятельная консультация по содержанию курса, то ассистенты проводят таковые с определенной периодичностью, а все преподаватели, включая лектора, имеют на них выделенные часы. На практике, лучше всего договориться о консультации заранее в личном сообщении.<br /> <br /> По вопросам сдачи домашних заданий и проверки контрольных работ обращайтесь напрямую к ассистенту вашей группы. При возникновении разногласий --- к преподавателю группы, а затем, если нужно, к лектору.<br /> <br /> По организационным вопросам следует писать ассистенту лектора и лишь в самых крайних случаях --- преподавателю своей группы или лектору. Вообще же, большинство организационных вопросов нужно решать в Учебном офисе и других уполномоченных подразделениях. '''Помните''': преподаватели высшей школы не являются &quot;учительницей&quot; и весьма затрудняются решать ваши '''организационные''' вопросы.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Swx-9kby6fMhSt3YGlhD4RLXqCZ4V3BebuVZWN-nXLw/edit?usp=sharing Общая таблица].<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> &lt;!--<br /> * [https://drive.google.com/file/d/14NheOt3B2JCwOkaaS25hLm569tVI0pX0/view?usp=drive_link Листок 1а]<br /> --&gt;<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1o9JLaCS4Md9qpOqtSVA0IrZGX54_H0AW/view?usp=drive_link Листок 8]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1LOvCzvy26LvMJmItyBTet5K4ge0-R4op/view?usp=drive_link Листок 9]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1_eeOvZ4nfF3MN1N9JNisD9th9f4Ncpjl/view?usp=drive_link Листок 10]<br /> <br /> &lt;!--<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BE6frUTfQfdOF4wXgQApWxCLDdLIgha_/view?usp=drive_link Листок 11]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1quTya5nBVmx82Rx_YTR5CFob1Rv4ki6n/view?usp=drive_link Листок 12]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1PgDZSqT4XKRtAj1ye4VmtZuQS1tTghUm/view?usp=drive_link Листок 13]<br /> <br /> --&gt;<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> Некоторые задачи отмечены звездочкой* как задачи &quot;повышенной сложности&quot;; остальные считаются &quot;обыкновенными&quot;.<br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 251 || 252 || 253 || 254 || 255 || 256 || 257 || 258 || 259 || 2510 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 27.09 || 05.10 || 05.10 || 05.10 || || 27.09 || 05.10 ||25.09 || 11.10 || 27.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 05.10 || 18.10 || 14.10 || 14.10 || || 11.10 || 17.10 || 09.10 || 18.10 || 08.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/11t8_j6Hu_gI--Nt6cqvP1GuCCNg3XlIV/view?usp=drive_link ДЗ 1c] || 19.10 || 25.10 || 26.10 || 26.10 || || 18.10 || 24.10 || 23.10 || 25.10 || 22.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1OFYkx_ziIqczlHXfDjZqYhqlW8x045N5/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 14.11 || 21.11 || 26.11 || 26.11 || || 15.11 || 21.11 || 20.11 || 19.11 || 26.11<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1upjIyX97vUwdRiWzkMGQDzBbsq4z_YPQ/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 30.11 || 05.12 || 10.12 || 10.12 || || 29.11 || 09.12 || 04.12 || 03.12 || 09.12<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1ct2MtgE4XQrynozG7lmSYGL5kypsO7_C/view?usp=drive_link ДЗ 2c] || 14.12 || 17.12 || 19.12 || 19.12 || || 13.12 || 19.12 || 14.12 || 17.12 || 14.12<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 19.01 || 27.01 || 25.01 || 25.01 || || 24.01 || 23.01 || || 27.01 || 04.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 07.02 || 13.02 || 11.02 || 09.02 || || 07.02 || 06.02 || || 11.02 || 11.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1z6h65LDrQLmd-6tMQDHycdG-FjUWtp8V/view?usp=drive_link ДЗ 4а] || 27.02 || 04.03 || 27.02 || 28.02 || || 21.02 || 23.02 || || 03.03 || 22.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1tHkombPE6qFFVflqXnkWRz3yVwSlALLB/view?usp=drive_link ДЗ 4б] || 10.04 || 13.03 || 11.03 || 10.03 || || 14.03 || 13.03 || || 15.03 || 01.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/16Q3xILERd53zIcOZjyuZ-6f_qTNoTd7u/view?usp=drive_link ДЗ 5а] || 10.04 || 10.04 || 12.04 || 12.04 || || 11.04 || 13.04 || || || <br /> &lt;!--<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1zFAC-Dvsr2mlWJiOn86OxU54IQokYGAa/view?usp=drive_link ДЗ 5б] || 10.04 || 06.04 || 06.04 || 07.04 || || 06.04 || 09.04 || || 23.04 || 07.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1pWE0mT2cFrmJgfNUPWUn9bMYfPIGb4HW/view?usp=drive_link ДЗ 6а] || 17.04 || 20.04 || 20.04 || 23.04 || || 20.04 || 12.05 || || 30.04 || 23.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1oWlcOHBsZnff4MhIZGIg4hbpgmLJwuSO/view?usp=drive_link ДЗ 6б] || 27.04 || 30.04 || 30.04 || 30.04 || || 30.04 || 12.05 || || 12.05 || 30.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1FdJ29TZRgg-AiyVlb1vGW8QigKqToPZI/view?usp=drive_link ДЗ 7а] || 25.05 || 27.05 || 27.05 || 26.05 || || 27.05 || 04.06 || || 06.06 || 26.05<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1T5yTCYe_kwn_b3qaYqk-fMODYy3S1xtm/view?usp=drive_link ДЗ 7б] || 05.06 || 08.06 || 08.06 || 15.06 || || 08.06 || 04.06 || || 09.06 || 15.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1Go7JfalnFWToaubIElbhWr0I93UA-l69/view?usp=drive_link ДЗ 8а] || 15.06 || 19.06 || 15.06 || 19.06 || || 15.06 || 15.06 || || 15.06 || 19.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1uSmZ0WxfTADJiecvTTGbXrXeO5a48dxz/view?usp=drive_link ДЗ 8б] || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/19YJ9BUp8ARc6rRBF-cb4_mNfotMnQPPB/view?usp=drive_link ДЗ 9] || 18.06 || || 20.06 23:59 || 20.06 23:59 || || || || || 21.06 02:00 || 20.06 23:59 || 20.06 23:59<br /> --&gt;<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> Письменные экзаменационные работы проводятся в сессию после второго и четвертого модулей. При наличии удовлетворительной накопленной оценки студент имеет право на &quot;автомат&quot;, освобождающее его от написания экзаменационной работы (см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;). На экзамене запрещается использовать какие-либо материалы или электронные устройства.<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> Письменные контрольные работы проводятся в конце каждого модуля: обычно на последней учебной неделе в специально выделенное время, общее для всего потока. Посещение контрольных работ настоятельно рекомендуется. Об оценивании см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;. При написании контрольных работ разрешается использовать заранее подготовленный конспект на одном листе A4 (или двойном тетрадном). Любые иные материалы, а также электронные устройства использовать запрещается.<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для объявлений, вопросов и обсуждений по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Обязательно вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесь ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесь] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> * [https://meet.edashkov.net.ru Сервер лектора для удаленного общения] (включается по потребности)<br /> <br /> &lt;!-- === Записи лекций этого года === --&gt;<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/grCjLzO3M4qvZg Записи семинаров 249 группы].<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> === Осенний семестр ===<br /> <br /> Во втором модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ2). В оценку ДЗ2 входят домашние задания, сдаваемые в первом и втором модулях.<br /> <br /> За каждую задачу домашнего задания ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За все домашние задания модулей 1 и 2 выставляется оценка ДЗ2, (без округления) равная значению<br /> <br /> ДЗ2 = 8 * обыкн + 2 * сложн, где<br /> <br /> обыкн = #(баллов, полученных студентом за все обыкновенные задачи) / #(обыкновенных задач в домашнем задании),<br /> <br /> сложн = #(баллов, полученных студентом за все задачи повышенной сложности) / #(задач повышенной сложности в домашнем задании).<br /> <br /> За каждую задачу контрольной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За i-ю контрольную работу выставляется оценка КРi, (без округления) равная значению<br /> <br /> КРi = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в контрольной работе).<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК2' = 0,35 * КР1 + 0,35 * КР2 + 0,3 * ДЗ2,<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> (Здесь и всюду ОКРУГЛение производится по обычным арифметическим правилам.)<br /> <br /> Если НК2 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК2 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК2 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э2, оцениваемое так:<br /> <br /> Э2 = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в экзаменационной работе),<br /> <br /> причем за каждую задачу экзаменационной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения.<br /> <br /> В этом случае промежуточная оценка за осенний семестр равна<br /> <br /> ОСЕНЬ = ОКРУГЛ (0,7 * Э2 + 0,3 * НК2').<br /> <br /> === Весенний семестр ===<br /> <br /> В четвертом модуле производятся промежуточная аттестация за весенний семестр, а также итоговая аттестация. В весеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР3 и<br /> КР4); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ4). В оценку ДЗ4 входят домашние задания, сдаваемые в третьем и четвертом модулях.<br /> <br /> Оценки за домашние задания, контрольные и экзаменационные работы выставляются так же, как и в осеннем семестре. <br /> <br /> Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК4' = 0,35 * КР3 + 0,35 * КР4 + 0,3 * ДЗ4<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК4 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК4 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э4. В этом случае промежуточная оценка за весенний семестр равна<br /> <br /> ВЕСНА = ОКРУГЛ (0,7 * Э4 + 0,3 * НК4').<br /> <br /> Итоговой оценкой по дисциплине является оценка ВЕСНА.<br /> <br /> === Пропуск контрольных работ по болезни ===<br /> <br /> В случае пропуска одной контрольной работы КРi в семестре по уважительной причине (подтвержденной учебным офисом), студент имеет право прийти на экзамен и зачесть полученную там оценку Эj за оценку КРi в формуле НКj. О намерении воспользоваться таким правом следует заранее сообщить ассистенту лектора. Если при этом окажется HKj &gt;= 4, применяются правила об &quot;автомате&quot;. В противном случае считается, что студент писал экзамен, и расчет промежуточной оценки производится соответственно, причем в НКj значение КРi принимается равным нулю. Если обе контрольные работы в семестре пропущены по уважительной причине, вопрос решается в индивидуальном порядке. Также в индивидуальном порядке пропустившим по уважительной причине может быть разрешено писать контрольную работу в пределах краткого времени после того, как ее напишут большинство студентов.<br /> <br /> == Пересдачи ==<br /> <br /> В случае получения неудовлетворительных (т.е. &lt; 4) оценок промежуточной аттестации ОСЕНЬ или ВЕСНА, студент отправляется на пересдачу. Эти оценки пересдаются отдельно --- в начале весеннего семестра и осенью следующего учебного года соответственно. При пересдаче применяются правила ПОПАТКУС. Согласно оным, при пересдаче каждой оценки студент имеет право на ПЕРВУЮ пересдачу, проводимую по всем правилам экзамена и выражающуюся в том, что ее результат заменяет собой оценку Эi в аттестационной формуле (т.е. накопленная НКi, по-прежнему, учитывается!). Если при этом опять получилась неудовлетворительная оценка, студент может выбрать ВТОРУЮ пересдачу, аналогичную ПЕРВОЙ (вновь с учетом того же значения НКi в аттестационной формуле!), или повторно изучить курс (вероятно, на платной основе), в ходе чего можно будет получить новую оценку НКi. При этом, однако, права на пересдачу уже не остается: нужно будет получить автомат или сдать экзамен по общим правилам с первой попытки.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> По вопросу подбора и, быть может, отыскания литературы можно обращаться не только в библиотеку, но и к лектору.<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_25/26&diff=95632 2026-03-01T15:07:15Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, производящие функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 251 !! 252 !! 253 !! 254 !! 255 !! 256 !! 257 !! 258 !! 259 !! 2510<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] &lt;br&gt; Пт 18:10<br /> || [https://t.me/t1som А. В. Никитина] &lt;br&gt; Вт 13:00<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Ср 13:00<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Пн 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] &lt;br&gt; Пт 13:00<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] &lt;br&gt; Пт 14:40 <br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 16:20<br /> || [https://t.me/ignatievnick Н. Э. Игнатьев] &lt;br&gt; Ср 16:20<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] &lt;br&gt; Ср 9:30<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/TheRatery Никита Быльнов]<br /> || [https://t.me/iamfarmer2 Анна Щуплова]<br /> || [https://t.me/JosHIliNg Владимир Плотников]<br /> || [https://t.me/vvysotskaya_a Анна Высоцкая]<br /> || [https://t.me/VishupHell Андраник Торосян]<br /> || [https://t.me/can4k Александр Яковлев]<br /> || [https://t.me/Vaneeva_N Наталья Ванеева]<br /> || [https://t.me/wakunder Алексей Солод]<br /> || [https://t.me/lixovian Кирилл Мендус]<br /> || [https://t.me/tatevikkkkkkkk Татевик Аракелян]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистенты лектора:''' [https://t.me/artyy_l Валерия Чапурина], [https://t.me/bashmachyo Герман Альберштейн].<br /> <br /> === К кому обратиться? ===<br /> <br /> По вопросам, касающимся содержательной стороны курса, лучше всего писать в [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa общий чат] студентов в Телеграме, но можно также (например, когда вопрос содержит важное соображение по решению домашней задачи) написать лично ассистенту, преподавателю своей группы или лектору. В отношении математики лучше спросить и узнать, чем не спрашивать и остаться в неведении. '''Не стесняйтесь!'''<br /> <br /> Если вам нужна обстоятельная консультация по содержанию курса, то ассистенты проводят таковые с определенной периодичностью, а все преподаватели, включая лектора, имеют на них выделенные часы. На практике, лучше всего договориться о консультации заранее в личном сообщении.<br /> <br /> По вопросам сдачи домашних заданий и проверки контрольных работ обращайтесь напрямую к ассистенту вашей группы. При возникновении разногласий --- к преподавателю группы, а затем, если нужно, к лектору.<br /> <br /> По организационным вопросам следует писать ассистенту лектора и лишь в самых крайних случаях --- преподавателю своей группы или лектору. Вообще же, большинство организационных вопросов нужно решать в Учебном офисе и других уполномоченных подразделениях. '''Помните''': преподаватели высшей школы не являются &quot;учительницей&quot; и весьма затрудняются решать ваши '''организационные''' вопросы.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Swx-9kby6fMhSt3YGlhD4RLXqCZ4V3BebuVZWN-nXLw/edit?usp=sharing Общая таблица].<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> &lt;!--<br /> * [https://drive.google.com/file/d/14NheOt3B2JCwOkaaS25hLm569tVI0pX0/view?usp=drive_link Листок 1а]<br /> --&gt;<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1o9JLaCS4Md9qpOqtSVA0IrZGX54_H0AW/view?usp=drive_link Листок 8]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1LOvCzvy26LvMJmItyBTet5K4ge0-R4op/view?usp=drive_link Листок 9]<br /> <br /> &lt;!--<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1_eeOvZ4nfF3MN1N9JNisD9th9f4Ncpjl/view?usp=drive_link Листок 10]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BE6frUTfQfdOF4wXgQApWxCLDdLIgha_/view?usp=drive_link Листок 11]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1quTya5nBVmx82Rx_YTR5CFob1Rv4ki6n/view?usp=drive_link Листок 12]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1PgDZSqT4XKRtAj1ye4VmtZuQS1tTghUm/view?usp=drive_link Листок 13]<br /> <br /> --&gt;<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> Некоторые задачи отмечены звездочкой* как задачи &quot;повышенной сложности&quot;; остальные считаются &quot;обыкновенными&quot;.<br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 251 || 252 || 253 || 254 || 255 || 256 || 257 || 258 || 259 || 2510 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 27.09 || 05.10 || 05.10 || 05.10 || || 27.09 || 05.10 ||25.09 || 11.10 || 27.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 05.10 || 18.10 || 14.10 || 14.10 || || 11.10 || 17.10 || 09.10 || 18.10 || 08.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/11t8_j6Hu_gI--Nt6cqvP1GuCCNg3XlIV/view?usp=drive_link ДЗ 1c] || 19.10 || 25.10 || 26.10 || 26.10 || || 18.10 || 24.10 || 23.10 || 25.10 || 22.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1OFYkx_ziIqczlHXfDjZqYhqlW8x045N5/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 14.11 || 21.11 || 26.11 || 26.11 || || 15.11 || 21.11 || 20.11 || 19.11 || 26.11<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1upjIyX97vUwdRiWzkMGQDzBbsq4z_YPQ/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 30.11 || 05.12 || 10.12 || 10.12 || || 29.11 || 09.12 || 04.12 || 03.12 || 09.12<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1ct2MtgE4XQrynozG7lmSYGL5kypsO7_C/view?usp=drive_link ДЗ 2c] || 14.12 || 17.12 || 19.12 || 19.12 || || 13.12 || 19.12 || 14.12 || 17.12 || 14.12<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 19.01 || 27.01 || 25.01 || 25.01 || || 24.01 || 23.01 || || 27.01 || 04.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 07.02 || 13.02 || 11.02 || 09.02 || || 07.02 || 06.02 || || 11.02 || 11.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1z6h65LDrQLmd-6tMQDHycdG-FjUWtp8V/view?usp=drive_link ДЗ 4а] || 27.02 || || 27.02 || 28.02 || || 21.02 || 23.02 || || 03.03 || 22.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1tHkombPE6qFFVflqXnkWRz3yVwSlALLB/view?usp=drive_link ДЗ 4б] || || || 11.03 || 10.03 || || 14.03 || 13.03 || || || <br /> &lt;!--<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/16Q3xILERd53zIcOZjyuZ-6f_qTNoTd7u/view?usp=drive_link ДЗ 5а] || 13.03 || 19.03 || 19.03 || 17.03 || || 23.03 || 19.03 || || 17.03 || 17.03<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1zFAC-Dvsr2mlWJiOn86OxU54IQokYGAa/view?usp=drive_link ДЗ 5б] || 10.04 || 06.04 || 06.04 || 07.04 || || 06.04 || 09.04 || || 23.04 || 07.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1pWE0mT2cFrmJgfNUPWUn9bMYfPIGb4HW/view?usp=drive_link ДЗ 6а] || 17.04 || 20.04 || 20.04 || 23.04 || || 20.04 || 12.05 || || 30.04 || 23.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1oWlcOHBsZnff4MhIZGIg4hbpgmLJwuSO/view?usp=drive_link ДЗ 6б] || 27.04 || 30.04 || 30.04 || 30.04 || || 30.04 || 12.05 || || 12.05 || 30.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1FdJ29TZRgg-AiyVlb1vGW8QigKqToPZI/view?usp=drive_link ДЗ 7а] || 25.05 || 27.05 || 27.05 || 26.05 || || 27.05 || 04.06 || || 06.06 || 26.05<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1T5yTCYe_kwn_b3qaYqk-fMODYy3S1xtm/view?usp=drive_link ДЗ 7б] || 05.06 || 08.06 || 08.06 || 15.06 || || 08.06 || 04.06 || || 09.06 || 15.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1Go7JfalnFWToaubIElbhWr0I93UA-l69/view?usp=drive_link ДЗ 8а] || 15.06 || 19.06 || 15.06 || 19.06 || || 15.06 || 15.06 || || 15.06 || 19.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1uSmZ0WxfTADJiecvTTGbXrXeO5a48dxz/view?usp=drive_link ДЗ 8б] || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/19YJ9BUp8ARc6rRBF-cb4_mNfotMnQPPB/view?usp=drive_link ДЗ 9] || 18.06 || || 20.06 23:59 || 20.06 23:59 || || || || || 21.06 02:00 || 20.06 23:59 || 20.06 23:59<br /> --&gt;<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> Письменные экзаменационные работы проводятся в сессию после второго и четвертого модулей. При наличии удовлетворительной накопленной оценки студент имеет право на &quot;автомат&quot;, освобождающее его от написания экзаменационной работы (см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;). На экзамене запрещается использовать какие-либо материалы или электронные устройства.<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> Письменные контрольные работы проводятся в конце каждого модуля: обычно на последней учебной неделе в специально выделенное время, общее для всего потока. Посещение контрольных работ настоятельно рекомендуется. Об оценивании см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;. При написании контрольных работ разрешается использовать заранее подготовленный конспект на одном листе A4 (или двойном тетрадном). Любые иные материалы, а также электронные устройства использовать запрещается.<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для объявлений, вопросов и обсуждений по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Обязательно вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесь ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесь] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> * [https://meet.edashkov.net.ru Сервер лектора для удаленного общения] (включается по потребности)<br /> <br /> &lt;!-- === Записи лекций этого года === --&gt;<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/grCjLzO3M4qvZg Записи семинаров 249 группы].<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> === Осенний семестр ===<br /> <br /> Во втором модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ2). В оценку ДЗ2 входят домашние задания, сдаваемые в первом и втором модулях.<br /> <br /> За каждую задачу домашнего задания ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За все домашние задания модулей 1 и 2 выставляется оценка ДЗ2, (без округления) равная значению<br /> <br /> ДЗ2 = 8 * обыкн + 2 * сложн, где<br /> <br /> обыкн = #(баллов, полученных студентом за все обыкновенные задачи) / #(обыкновенных задач в домашнем задании),<br /> <br /> сложн = #(баллов, полученных студентом за все задачи повышенной сложности) / #(задач повышенной сложности в домашнем задании).<br /> <br /> За каждую задачу контрольной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За i-ю контрольную работу выставляется оценка КРi, (без округления) равная значению<br /> <br /> КРi = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в контрольной работе).<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК2' = 0,35 * КР1 + 0,35 * КР2 + 0,3 * ДЗ2,<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> (Здесь и всюду ОКРУГЛение производится по обычным арифметическим правилам.)<br /> <br /> Если НК2 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК2 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК2 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э2, оцениваемое так:<br /> <br /> Э2 = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в экзаменационной работе),<br /> <br /> причем за каждую задачу экзаменационной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения.<br /> <br /> В этом случае промежуточная оценка за осенний семестр равна<br /> <br /> ОСЕНЬ = ОКРУГЛ (0,7 * Э2 + 0,3 * НК2').<br /> <br /> === Весенний семестр ===<br /> <br /> В четвертом модуле производятся промежуточная аттестация за весенний семестр, а также итоговая аттестация. В весеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР3 и<br /> КР4); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ4). В оценку ДЗ4 входят домашние задания, сдаваемые в третьем и четвертом модулях.<br /> <br /> Оценки за домашние задания, контрольные и экзаменационные работы выставляются так же, как и в осеннем семестре. <br /> <br /> Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК4' = 0,35 * КР3 + 0,35 * КР4 + 0,3 * ДЗ4<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК4 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК4 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э4. В этом случае промежуточная оценка за весенний семестр равна<br /> <br /> ВЕСНА = ОКРУГЛ (0,7 * Э4 + 0,3 * НК4').<br /> <br /> Итоговой оценкой по дисциплине является оценка ВЕСНА.<br /> <br /> === Пропуск контрольных работ по болезни ===<br /> <br /> В случае пропуска одной контрольной работы КРi в семестре по уважительной причине (подтвержденной учебным офисом), студент имеет право прийти на экзамен и зачесть полученную там оценку Эj за оценку КРi в формуле НКj. О намерении воспользоваться таким правом следует заранее сообщить ассистенту лектора. Если при этом окажется HKj &gt;= 4, применяются правила об &quot;автомате&quot;. В противном случае считается, что студент писал экзамен, и расчет промежуточной оценки производится соответственно, причем в НКj значение КРi принимается равным нулю. Если обе контрольные работы в семестре пропущены по уважительной причине, вопрос решается в индивидуальном порядке. Также в индивидуальном порядке пропустившим по уважительной причине может быть разрешено писать контрольную работу в пределах краткого времени после того, как ее напишут большинство студентов.<br /> <br /> == Пересдачи ==<br /> <br /> В случае получения неудовлетворительных (т.е. &lt; 4) оценок промежуточной аттестации ОСЕНЬ или ВЕСНА, студент отправляется на пересдачу. Эти оценки пересдаются отдельно --- в начале весеннего семестра и осенью следующего учебного года соответственно. При пересдаче применяются правила ПОПАТКУС. Согласно оным, при пересдаче каждой оценки студент имеет право на ПЕРВУЮ пересдачу, проводимую по всем правилам экзамена и выражающуюся в том, что ее результат заменяет собой оценку Эi в аттестационной формуле (т.е. накопленная НКi, по-прежнему, учитывается!). Если при этом опять получилась неудовлетворительная оценка, студент может выбрать ВТОРУЮ пересдачу, аналогичную ПЕРВОЙ (вновь с учетом того же значения НКi в аттестационной формуле!), или повторно изучить курс (вероятно, на платной основе), в ходе чего можно будет получить новую оценку НКi. При этом, однако, права на пересдачу уже не остается: нужно будет получить автомат или сдать экзамен по общим правилам с первой попытки.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> По вопросу подбора и, быть может, отыскания литературы можно обращаться не только в библиотеку, но и к лектору.<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_25/26&diff=95631 2026-03-01T15:06:24Z

<p>Jpridgeway: Дедлайны 256</p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, производящие функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 251 !! 252 !! 253 !! 254 !! 255 !! 256 !! 257 !! 258 !! 259 !! 2510<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] &lt;br&gt; Пт 18:10<br /> || [https://t.me/t1som А. В. Никитина] &lt;br&gt; Вт 13:00<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Ср 13:00<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Пн 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] &lt;br&gt; Пт 13:00<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] &lt;br&gt; Пт 14:40 <br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 16:20<br /> || [https://t.me/ignatievnick Н. Э. Игнатьев] &lt;br&gt; Ср 16:20<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] &lt;br&gt; Ср 9:30<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/TheRatery Никита Быльнов]<br /> || [https://t.me/iamfarmer2 Анна Щуплова]<br /> || [https://t.me/JosHIliNg Владимир Плотников]<br /> || [https://t.me/vvysotskaya_a Анна Высоцкая]<br /> || [https://t.me/VishupHell Андраник Торосян]<br /> || [https://t.me/can4k Александр Яковлев]<br /> || [https://t.me/Vaneeva_N Наталья Ванеева]<br /> || [https://t.me/wakunder Алексей Солод]<br /> || [https://t.me/lixovian Кирилл Мендус]<br /> || [https://t.me/tatevikkkkkkkk Татевик Аракелян]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистенты лектора:''' [https://t.me/artyy_l Валерия Чапурина], [https://t.me/bashmachyo Герман Альберштейн].<br /> <br /> === К кому обратиться? ===<br /> <br /> По вопросам, касающимся содержательной стороны курса, лучше всего писать в [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa общий чат] студентов в Телеграме, но можно также (например, когда вопрос содержит важное соображение по решению домашней задачи) написать лично ассистенту, преподавателю своей группы или лектору. В отношении математики лучше спросить и узнать, чем не спрашивать и остаться в неведении. '''Не стесняйтесь!'''<br /> <br /> Если вам нужна обстоятельная консультация по содержанию курса, то ассистенты проводят таковые с определенной периодичностью, а все преподаватели, включая лектора, имеют на них выделенные часы. На практике, лучше всего договориться о консультации заранее в личном сообщении.<br /> <br /> По вопросам сдачи домашних заданий и проверки контрольных работ обращайтесь напрямую к ассистенту вашей группы. При возникновении разногласий --- к преподавателю группы, а затем, если нужно, к лектору.<br /> <br /> По организационным вопросам следует писать ассистенту лектора и лишь в самых крайних случаях --- преподавателю своей группы или лектору. Вообще же, большинство организационных вопросов нужно решать в Учебном офисе и других уполномоченных подразделениях. '''Помните''': преподаватели высшей школы не являются &quot;учительницей&quot; и весьма затрудняются решать ваши '''организационные''' вопросы.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Swx-9kby6fMhSt3YGlhD4RLXqCZ4V3BebuVZWN-nXLw/edit?usp=sharing Общая таблица].<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> &lt;!--<br /> * [https://drive.google.com/file/d/14NheOt3B2JCwOkaaS25hLm569tVI0pX0/view?usp=drive_link Листок 1а]<br /> --&gt;<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1o9JLaCS4Md9qpOqtSVA0IrZGX54_H0AW/view?usp=drive_link Листок 8]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1LOvCzvy26LvMJmItyBTet5K4ge0-R4op/view?usp=drive_link Листок 9]<br /> <br /> &lt;!--<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1_eeOvZ4nfF3MN1N9JNisD9th9f4Ncpjl/view?usp=drive_link Листок 10]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BE6frUTfQfdOF4wXgQApWxCLDdLIgha_/view?usp=drive_link Листок 11]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1quTya5nBVmx82Rx_YTR5CFob1Rv4ki6n/view?usp=drive_link Листок 12]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1PgDZSqT4XKRtAj1ye4VmtZuQS1tTghUm/view?usp=drive_link Листок 13]<br /> <br /> --&gt;<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> Некоторые задачи отмечены звездочкой* как задачи &quot;повышенной сложности&quot;; остальные считаются &quot;обыкновенными&quot;.<br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 251 || 252 || 253 || 254 || 255 || 256 || 257 || 258 || 259 || 2510 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 27.09 || 05.10 || 05.10 || 05.10 || || 27.09 || 05.10 ||25.09 || 11.10 || 27.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 05.10 || 18.10 || 14.10 || 14.10 || || 11.10 || 17.10 || 09.10 || 18.10 || 08.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/11t8_j6Hu_gI--Nt6cqvP1GuCCNg3XlIV/view?usp=drive_link ДЗ 1c] || 19.10 || 25.10 || 26.10 || 26.10 || || 18.10 || 24.10 || 23.10 || 25.10 || 22.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1OFYkx_ziIqczlHXfDjZqYhqlW8x045N5/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 14.11 || 21.11 || 26.11 || 26.11 || || 15.11 || 21.11 || 20.11 || 19.11 || 26.11<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1upjIyX97vUwdRiWzkMGQDzBbsq4z_YPQ/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 30.11 || 05.12 || 10.12 || 10.12 || || 29.11 || 09.12 || 04.12 || 03.12 || 09.12<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1ct2MtgE4XQrynozG7lmSYGL5kypsO7_C/view?usp=drive_link ДЗ 2c] || 14.12 || 17.12 || 19.12 || 19.12 || || 13.12 || 19.12 || 14.12 || 17.12 || 14.12<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 19.01 || 27.01 || 25.01 || 25.01 || || 24.01 || 23.01 || || 27.01 || 04.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 07.02 || 13.02 || 11.02 || 09.02 || || 7.02 || 06.02 || || 11.02 || 11.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1z6h65LDrQLmd-6tMQDHycdG-FjUWtp8V/view?usp=drive_link ДЗ 4а] || 27.02 || || 27.02 || 28.02 || || 21.02 || 23.02 || || 03.03 || 22.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1tHkombPE6qFFVflqXnkWRz3yVwSlALLB/view?usp=drive_link ДЗ 4б] || || || 11.03 || 10.03 || || 14.03 || 13.03 || || || <br /> &lt;!--<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/16Q3xILERd53zIcOZjyuZ-6f_qTNoTd7u/view?usp=drive_link ДЗ 5а] || 13.03 || 19.03 || 19.03 || 17.03 || || 23.03 || 19.03 || || 17.03 || 17.03<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1zFAC-Dvsr2mlWJiOn86OxU54IQokYGAa/view?usp=drive_link ДЗ 5б] || 10.04 || 06.04 || 06.04 || 07.04 || || 06.04 || 09.04 || || 23.04 || 07.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1pWE0mT2cFrmJgfNUPWUn9bMYfPIGb4HW/view?usp=drive_link ДЗ 6а] || 17.04 || 20.04 || 20.04 || 23.04 || || 20.04 || 12.05 || || 30.04 || 23.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1oWlcOHBsZnff4MhIZGIg4hbpgmLJwuSO/view?usp=drive_link ДЗ 6б] || 27.04 || 30.04 || 30.04 || 30.04 || || 30.04 || 12.05 || || 12.05 || 30.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1FdJ29TZRgg-AiyVlb1vGW8QigKqToPZI/view?usp=drive_link ДЗ 7а] || 25.05 || 27.05 || 27.05 || 26.05 || || 27.05 || 04.06 || || 06.06 || 26.05<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1T5yTCYe_kwn_b3qaYqk-fMODYy3S1xtm/view?usp=drive_link ДЗ 7б] || 05.06 || 08.06 || 08.06 || 15.06 || || 08.06 || 04.06 || || 09.06 || 15.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1Go7JfalnFWToaubIElbhWr0I93UA-l69/view?usp=drive_link ДЗ 8а] || 15.06 || 19.06 || 15.06 || 19.06 || || 15.06 || 15.06 || || 15.06 || 19.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1uSmZ0WxfTADJiecvTTGbXrXeO5a48dxz/view?usp=drive_link ДЗ 8б] || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/19YJ9BUp8ARc6rRBF-cb4_mNfotMnQPPB/view?usp=drive_link ДЗ 9] || 18.06 || || 20.06 23:59 || 20.06 23:59 || || || || || 21.06 02:00 || 20.06 23:59 || 20.06 23:59<br /> --&gt;<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> Письменные экзаменационные работы проводятся в сессию после второго и четвертого модулей. При наличии удовлетворительной накопленной оценки студент имеет право на &quot;автомат&quot;, освобождающее его от написания экзаменационной работы (см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;). На экзамене запрещается использовать какие-либо материалы или электронные устройства.<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> Письменные контрольные работы проводятся в конце каждого модуля: обычно на последней учебной неделе в специально выделенное время, общее для всего потока. Посещение контрольных работ настоятельно рекомендуется. Об оценивании см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;. При написании контрольных работ разрешается использовать заранее подготовленный конспект на одном листе A4 (или двойном тетрадном). Любые иные материалы, а также электронные устройства использовать запрещается.<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для объявлений, вопросов и обсуждений по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Обязательно вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесь ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесь] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> * [https://meet.edashkov.net.ru Сервер лектора для удаленного общения] (включается по потребности)<br /> <br /> &lt;!-- === Записи лекций этого года === --&gt;<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/grCjLzO3M4qvZg Записи семинаров 249 группы].<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> === Осенний семестр ===<br /> <br /> Во втором модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ2). В оценку ДЗ2 входят домашние задания, сдаваемые в первом и втором модулях.<br /> <br /> За каждую задачу домашнего задания ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За все домашние задания модулей 1 и 2 выставляется оценка ДЗ2, (без округления) равная значению<br /> <br /> ДЗ2 = 8 * обыкн + 2 * сложн, где<br /> <br /> обыкн = #(баллов, полученных студентом за все обыкновенные задачи) / #(обыкновенных задач в домашнем задании),<br /> <br /> сложн = #(баллов, полученных студентом за все задачи повышенной сложности) / #(задач повышенной сложности в домашнем задании).<br /> <br /> За каждую задачу контрольной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За i-ю контрольную работу выставляется оценка КРi, (без округления) равная значению<br /> <br /> КРi = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в контрольной работе).<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК2' = 0,35 * КР1 + 0,35 * КР2 + 0,3 * ДЗ2,<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> (Здесь и всюду ОКРУГЛение производится по обычным арифметическим правилам.)<br /> <br /> Если НК2 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК2 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК2 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э2, оцениваемое так:<br /> <br /> Э2 = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в экзаменационной работе),<br /> <br /> причем за каждую задачу экзаменационной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения.<br /> <br /> В этом случае промежуточная оценка за осенний семестр равна<br /> <br /> ОСЕНЬ = ОКРУГЛ (0,7 * Э2 + 0,3 * НК2').<br /> <br /> === Весенний семестр ===<br /> <br /> В четвертом модуле производятся промежуточная аттестация за весенний семестр, а также итоговая аттестация. В весеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР3 и<br /> КР4); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ4). В оценку ДЗ4 входят домашние задания, сдаваемые в третьем и четвертом модулях.<br /> <br /> Оценки за домашние задания, контрольные и экзаменационные работы выставляются так же, как и в осеннем семестре. <br /> <br /> Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК4' = 0,35 * КР3 + 0,35 * КР4 + 0,3 * ДЗ4<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК4 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК4 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э4. В этом случае промежуточная оценка за весенний семестр равна<br /> <br /> ВЕСНА = ОКРУГЛ (0,7 * Э4 + 0,3 * НК4').<br /> <br /> Итоговой оценкой по дисциплине является оценка ВЕСНА.<br /> <br /> === Пропуск контрольных работ по болезни ===<br /> <br /> В случае пропуска одной контрольной работы КРi в семестре по уважительной причине (подтвержденной учебным офисом), студент имеет право прийти на экзамен и зачесть полученную там оценку Эj за оценку КРi в формуле НКj. О намерении воспользоваться таким правом следует заранее сообщить ассистенту лектора. Если при этом окажется HKj &gt;= 4, применяются правила об &quot;автомате&quot;. В противном случае считается, что студент писал экзамен, и расчет промежуточной оценки производится соответственно, причем в НКj значение КРi принимается равным нулю. Если обе контрольные работы в семестре пропущены по уважительной причине, вопрос решается в индивидуальном порядке. Также в индивидуальном порядке пропустившим по уважительной причине может быть разрешено писать контрольную работу в пределах краткого времени после того, как ее напишут большинство студентов.<br /> <br /> == Пересдачи ==<br /> <br /> В случае получения неудовлетворительных (т.е. &lt; 4) оценок промежуточной аттестации ОСЕНЬ или ВЕСНА, студент отправляется на пересдачу. Эти оценки пересдаются отдельно --- в начале весеннего семестра и осенью следующего учебного года соответственно. При пересдаче применяются правила ПОПАТКУС. Согласно оным, при пересдаче каждой оценки студент имеет право на ПЕРВУЮ пересдачу, проводимую по всем правилам экзамена и выражающуюся в том, что ее результат заменяет собой оценку Эi в аттестационной формуле (т.е. накопленная НКi, по-прежнему, учитывается!). Если при этом опять получилась неудовлетворительная оценка, студент может выбрать ВТОРУЮ пересдачу, аналогичную ПЕРВОЙ (вновь с учетом того же значения НКi в аттестационной формуле!), или повторно изучить курс (вероятно, на платной основе), в ходе чего можно будет получить новую оценку НКi. При этом, однако, права на пересдачу уже не остается: нужно будет получить автомат или сдать экзамен по общим правилам с первой попытки.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> По вопросу подбора и, быть может, отыскания литературы можно обращаться не только в библиотеку, но и к лектору.<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=AT-25-26&diff=95201 2026-02-05T19:30:01Z

<p>Jpridgeway: лекция 2</p> <hr /> <div>= Теория автоматов, формальные языки, регулярные выражения (ОП ПМИ 4 курс), весна 2026 =<br /> <br /> Лекции проходят по субботам, 11:10–12:30. Первая лекция – 24 января 2026.<br /> <br /> Семинары проходят по субботам, 13:00–14:20. Первый семинар - 24 января 2026.<br /> <br /> Аудитория меняется, будет указана в РУЗе, группе в Телеграм и на этой странице.<br /> <br /> ==Контакты== <br /> <br /> Лектор и семинарист: [https://www.hse.ru/org/persons/218355200/ Запрягаев Александр Александрович], azapryagaev@hse.ru, телеграм: azapryagaev<br /> <br /> Группа в Телеграм: https://t.me/+ymCEMU8dmLVkMzJi<br /> <br /> ==Информация==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1o2aMcY2Zu4wSTuvo_8g75NvQLgZyE62I/view?usp=sharing Подробная информация]<br /> <br /> ===Аннотация===<br /> <br /> Курс «Теория автоматов, формальные языки, регулярные выражения» познакомит слушателей одной из самых быстро развивающихся дисциплин теоретической информатики – теорией автоматов. Мы рассмотрим, как язык конечных автоматов применяется в алгебре и компьютерной лингвистике, позволяет исследовать грамматику реальных языков и языков программирования, характеризовать устройство алгебраических структур. Будут доказаны теоремы о выразительной силе формальных языков и алгоритмической разрешимости и неразрешимости различных классов структур, выражающихся автоматами.<br /> <br /> ===Цели освоения курса===<br /> <br /> * Овладеть различными видами формальных грамматик на различных уровнях иерархии Хомского<br /> * Познакомиться с основными алгоритмами теории конечных автоматов<br /> * Научиться строить регулярные выражения<br /> * Уметь распознавать языки, не выразимые грамматиками или автоматами<br /> * Знать соответствия между разновидностями автоматов и различными категориями грамматик<br /> * Овладеть арифметиками Бюхи как методом проверки структур на автоматность<br /> * Изучить основные результаты об автоматности алгебраических структур<br /> <br /> ===Планируемые результаты===<br /> * Уметь классифицировать формальные языки в соответствии с иерархией Хомского<br /> * Составлять грамматики и регулярные выражения, задающие конкретные формальные языки<br /> * Доказывать нераспознаваемость языков в грамматиках различного вида<br /> * Составлять конечные автоматы, соответствующие грамматикам, и наоборот<br /> * Детерминизовывать конечные автоматы<br /> * Знать роль арифметик Бюхи в представлении автоматных структур<br /> * Проверять автоматность произвольных алгебраических структур построением их представления в арифметиках Бюхи<br /> <br /> ===Пререквизиты курса===<br /> Некоторый опыт в работе с математическими доказательствами<br /> Знакомство с основными структурами алгебры (группы, кольца, поля), а также с языком логики предикатов полезно, но не обязательно.<br /> <br /> ==Отчётность по курсу и критерии оценки==<br /> <br /> * '''Проверочные работы''': Проводятся из расчёта примерно одной работы на 2 семинара в конце семинарских занятий и посвящены темам лекций и семинаров, пройденных с момента предыдущей проверочной работы.<br /> Решение каждой работы оценивается от 0 до 3 баллов. Итоговая оценка составляет 10*(набранное число баллов/(3*число проверочных работ)).<br /> * '''Письменное домашнее задание''': Выдаётся дважды за курс: по грамматикам и по конечным автоматам. Дедлайн первого - до начала лекции 6. Дедлайн второго - до контрольной работы.<br /> У каждой задачи указано количество баллов за неё, суммарное количество &gt;10. Оценка равняется 0,5*min(20,сумма баллов, набранных за все задачи).<br /> * '''Контрольная работа''': Проводится во время и в аудитории семинара 9. Разрешено пользоваться написанными от руки собственными конспектами, но не распечатанными материалами и не электронными устройствами. Пересдача по уважительной причине проводится во время экзамена.<br /> Решение каждой задачи оценивается из максимума в 3 балла, до максимума 15 баллов (5 задач). Оценка равняется (2/3)*(баллы за задачи).<br /> * '''Экзамен''': Проводится в сессию 3 модуля в формате, идентичном контрольной работе, но вопросы включают не только задачи, но и определения, формулировки и простые доказательства.<br /> Решение каждой задачи оценивается из максимума в 3 балла, до максимума 15 баллов (5 задач). Оценка равняется (2/3)*(баллы за задачи).<br /> * '''Пересдача''': Первая пересдача проводится в формате, аналогичном экзамену, и представляет собой пересдачу экзамена. Формула итоговой оценки не меняется. Вторая пересдача (с комиссией) проводится в формате, аналогичном экзамену. Формула оценки не меняется.<br /> <br /> ===Формула оценки и пересдачи===<br /> Накопленная оценка = Округление(0,3*проверочные+0,3*домашние задания+0,4*контрольная работа).<br /> <br /> Округление арифметическое.<br /> <br /> Если Накопленная оценка &gt;=8, то то студент может получить Накопленную оценку в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.<br /> <br /> В противном случае применяется формула:<br /> <br /> Оценка = 0.7*(Накопленная оценка)+0,3*(Экзамен).<br /> <br /> ==Прочитанные лекции==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1JMLritWoQejDfwbDARtc0JgHlgxWeN05/view?usp=sharing Конспект лекций 1–2]<br /> <br /> ====Лекция 1 (24 января)====<br /> Формальные языки. Порождающие грамматики. Основные классы порождающих грамматик.<br /> <br /> ====Лекция 2 (31 января)====<br /> Конечные автоматы. Теоремы о нормальной форме конечных автоматов. Детерминированные конечные автоматы.<br /> <br /> ==Ведомость==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ASVeatepX-EBO0SDCnTD42Aq9egwlOfXnA392xVrrwc/edit?usp=sharing Ведомость курса]<br /> <br /> ==Литература==<br /> * Eilenberg S., Tilson B. Automata, languages, and machines (Vol. A and B). – Нью-Йорк, Лондон: Academic press, 1974.<br /> * Пентус А. Е., Пентус М. Р. Теория формальных языков. – М.: Мехмат МГУ, 2004.<br /> * Khoussainov B., Nerode A. Automatic presentations of structures //International Workshop on Logic and Computational Complexity. – Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 1994. – С. 367-392.<br /> * Bruyère V. et al. Logic and p-recognizable sets of integers //Bulletin of the Belgian Mathematical Society Simon Stevin. – 1994. – Т. 1. – №. 2. – С. 191–238.</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&diff=95165 2026-02-03T18:44:52Z

<p>Jpridgeway: Добавлены Теория автоматов, формальные языки, регулярные выражения</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> = Учебные курсы факультета компьютерных наук =<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! colspan=&quot;2&quot; | &lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;'''Навигация'''&lt;/div&gt;<br /> |-<br /> ! [[#bachelors|Курсы бакалавриата ФКН]]<br /> | &lt;div style=&quot;text-align:center&quot;&gt;[[#AMI|ПМИ]] · [[#SE|ПИ]] · [[#DSBA|ПАД]] · [[#compds|КНАД]] · [[#EDA|ЭАД]] · [[#DRIP|ДРИП]] · [[#electives|майноры и факультативы]]&lt;/div&gt;<br /> |-<br /> ! colspan=&quot;2&quot; | [[#DataCulture|Курсы в рамках проекта Data Culture]] · [[#masters|Курсы магистратуры ФКН]] · [[#other|Курсы других факультетов]] · [[#archive|Архив]]<br /> |}<br /> <br /> == &lt;span id=&quot;bachelors&quot;&gt;Курсы за 2025/26 учебный год&lt;/span&gt; ==<br /> {| class=&quot;wikitable courses&quot;<br /> |-<br /> <br /> ! width=&quot;21%&quot; | 1 курс !! width=&quot;21%&quot; | 2 курс !! width=&quot;21%&quot; | 3 курс !! width=&quot;21%&quot; | 4 курс !! rowspan=&quot;2&quot; | '''&lt;span id=&quot;electives&quot;&gt;майноры и факультативы&lt;/span&gt;'''<br /> |-<br /> | colspan=&quot;4&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; | '''&lt;span id=&quot;AMI&quot;&gt;ПМИ&lt;/span&gt;''' <br /> |-<br /> |<br /> <br /> '''М+'''<br /> <br /> [[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2025/2026_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]<br /> <br /> [[Математический_анализ_1_2025/26_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]<br /> <br /> [[Дискретная математика_на_ПМИ_2025/2026_(пилотный_поток) | Дискретная математика (пилотный поток)]]<br /> <br /> [[Теория_чисел_(пилотный_поток)_2025/26 | Теория чисел (пилотный поток)]]<br /> <br /> '''М'''<br /> <br /> [[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2025/2026_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]<br /> <br /> [[Математический_анализ_1_2025/26_(основной_поток) | Математический анализ-1 (ПМИ основной поток)]]<br /> <br /> [[DM1PMIbase-2025-26 | Дискретная математика (ПМИ основной поток)]]<br /> <br /> [[Теория_чисел_(основной_поток)_2025/26 | Теория чисел (основной поток)]]<br /> <br /> '''П'''<br /> <br /> [[Язык программирования Python 2025/26 (основной поток) ]]<br /> <br /> [[Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (2 модуль) 2025/2026]]<br /> <br /> <br /> '''П+'''<br /> <br /> [[Язык программирования C++ (пилотный поток) ]]<br /> <br /> [[Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2025/2026 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]<br /> <br /> ||<br /> <br /> '''М+'''<br /> <br /> [[Математический_Анализ_2_на_ПМИ_2025/26_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 (пилотный поток)]]<br /> <br /> [[Теория_вероятностей_2025/26_(пилотный_поток) | Теория вероятностей (пилотный поток)]]<br /> <br /> '''М'''<br /> <br /> [[Теория_вероятностей_на_ПМИ_2025/2026_(основной_поток) | Теория вероятностей (основной поток)]]<br /> <br /> [[Математический_анализ_-_2_(основной_поток)_ПМИ_и_ЭАД_2025/2026 | Математический анализ-2 (ПМИ + ЭАД)]]<br /> <br /> &amp;nbsp;<br /> <br /> '''П'''<br /> <br /> [[Мachine Learning 1 | Машинное обучение 1]]<br /> <br /> [[Язык_программирования_Python_(углубленный_курс) | Язык программирования Python (углубленный курс)]]<br /> &amp;nbsp;<br /> <br /> [[CAOS-2025/26 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]<br /> <br /> [[Инструменты_промышленной_разработки | Инструменты промышленной разработки]]<br /> <br /> [[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2025/26 | Алгоритмы и структуры данных 2 2025/26]]<br /> <br /> [[Язык_программирования_Go | Язык программирования Go]]<br /> <br /> <br /> [[Комплексный анализ 2025/26]]<br /> <br /> [[Функциональный анализ 2025/26]]<br /> <br /> [[ Дискретная_математика_2_2025/26 | Дискретная математика 2 2025/26 ]]<br /> <br /> [[Основы матричных вычислений 2025/26]]<br /> <br /> [[Дифференциальные уравнения 2025/2026]]<br /> <br /> <br /> ||<br /> <br /> [[ PE101-25-26 | Performance engineering 101 ]]<br /> <br /> [[ Стохастический_анализ_(весна_2026) | Стохастический анализ ]]<br /> <br /> [[Функциональное_программирование_2025/2026 | Функциональное программирование]]<br /> <br /> [[ Основы_тензорных_вычислений_(2025/26) | Основы тензорных вычислений ]]<br /> <br /> [[Рекомендательные системы 2025/26 | Рекомендательные системы]]<br /> <br /> [[Глубинное обучение 1 25/26 | Введение в глубинное обучение]]<br /> <br /> [[ Types_25 | Типы в языках программирования ]]<br /> <br /> [[ Безопасность_компьютерных_систем_25/26 | Безопасность компьютерных систем ]]<br /> <br /> [[ Моделирование временных рядов 2025/26 | Моделирование временных рядов ]]<br /> <br /> [[ Случайные_процессы_приложения_2025/26 | Случайные процессы и их приложения ]] <br /> <br /> '''ПМИ / МОП'''<br /> <br /> [[Машинное_обучение_1_25/26 | Машинное обучение 1]]<br /> <br /> [[Математическая_статистика_2_2025/2026 | Математическая статистика 2]]<br /> <br /> [[ML_Research_Seminar_1 | НИС Машинное Обучение и Приложения 1]]<br /> <br /> [[Машинное_обучение_2/2025_2026 | Машинное обучение 2]]<br /> <br /> '''ПМИ / РС'''<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1sHfi9_m4hx4y0iIgQEueMCr4qokLxh2Bvyzw_MdE2iI/edit?usp=sharing Распределенные системы]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Hqu7iVY0FpYVujjNpIClkIMOQy32YWJpJHZKPSrOtmA/edit?usp=sharing НИС Распределенные системы]<br /> <br /> '''ПМИ / ТИ'''<br /> <br /> [[ NIS-TCS-25-26 | НИС Теоретическая информатика ]]<br /> <br /> [[KKTI-25-26 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]<br /> <br /> &amp;nbsp;<br /> <br /> ||<br /> <br /> [[ PE101-25-26 | Performance engineering 101 ]]<br /> <br /> [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D1%84%D1%84%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%B8_(25/26) Генеративные модели на основе диффузии 25/26]<br /> <br /> [[Большие_языковые_модели_25_26 | Большие языковые модели]]<br /> <br /> [[Theory_of_computation_2025 | Theory of computation]]<br /> <br /> [[Statistical_learning_theory_2025 | Statistical learning theory]]<br /> <br /> [[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_25/26 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]<br /> <br /> [[Современный_NLP_и_большие_языковые_модели_26 | Современный NLP и большие языковые модели]]<br /> <br /> [[Эффективные_системы_глубинного_обучения_25/26 | Эффективные системы глубинного обучения 25/26]]<br /> <br /> [[ Haskell_26 | Промышленное программирование на Haskell ]]<br /> <br /> [[ zkSNARK_26 | Протоколы доказательств с нулевым разглашением ]]<br /> <br /> '''ПМИ / МОП'''<br /> <br /> [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2_2025 Глубинное обучение 2]<br /> <br /> [[ML_Research_Seminar_2 | НИС Машинное Обучение и Приложения 2]]<br /> <br /> [[LSML 2025/2026 | Машинное обучение для больших данных]]<br /> <br /> '''ПМИ / РС'''<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Q2gx-6ugSi9intAW6ZSsLZNrEvl7S5ClyAhn8EjJnRM/edit?usp=sharing НИС Распределенные системы 2]<br /> <br /> [https://gitlab.velkerr.ru/velkerr/msbdp-2026/-/blob/main/README.md?ref_type=heads Методы и системы обработки больших данных]<br /> <br /> '''ПМИ / ТИ'''<br /> <br /> [[ NIS-TCS-25-26 | НИС Теоретическая информатика ]]<br /> <br /> [[ OWF-25-26 | Односторонние функции и их применения ]]<br /> <br /> [[ ConvApprox26 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]]<br /> <br /> [[AT-25-26 | Теория автоматов, формальные языки, регулярные выражения]]<br /> <br /> &amp;nbsp;<br /> <br /> | rowspan=&quot;11&quot; | <br /> &lt;!-- майноры и факультативы --&gt;<br /> <br /> [[Майнор_Биоинформатика_1_год_2025/26|Биоинформатика 1 год 2025/26]]<br /> <br /> [[Майнор_Биоинформатика_2_год_2025/26|Биоинформатика 2 год 2025/26]]<br /> <br /> [[Введение_в_программирование_25/26|Введение в программирование. Питон 25/26]]<br /> <br /> [[Введение_в_базы_данных_25/26|Введение в базы данных 25/26]]<br /> <br /> [[Основы_глубинного_обучения_25/26|Основы глубинного обучения 25/26]]<br /> <br /> [[Основы_машинного_обучения/2026|Основы машинного обучения 25/26]]<br /> <br /> [[Прикладные_задачи_анализа_данных/2026|Прикладные задачи анализа данных 25/26]]<br /> <br /> [[Kolmogorov_complexity_fall2025|Introduction to Kolmogorov complexity]]<br /> <br /> <br /> |-<br /> | colspan=&quot;4&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; | '''&lt;span id=&quot;SE&quot;&gt;ПИ&lt;/span&gt;''' <br /> |-<br /> |<br /> <br /> [[Алгебра_ПИ_2025-2026|Алгебра 25/26]]<br /> <br /> [[Дискретная_математика_25/26|Дискретная математика 25/26]]<br /> <br /> [[Математический_анализ_25/26|Математический анализ 25/26]]<br /> <br /> <br /> |<br /> [[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_25/26|НИС Методы и алгоритмы защиты информации 25/26]]<br /> <br /> [[Теория_вероятностей_25/26|Теория вероятностей 25/26]]<br /> [[Математическая_статистика_25/26 | Математическая статистика 2025/26]]<br /> |<br /> &amp;nbsp;<br /> <br /> ||<br /> &amp;nbsp;<br /> <br /> |-<br /> | colspan=&quot;4&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; | '''&lt;span id=&quot;DSBA&quot;&gt;ПАД&lt;/span&gt;''' <br /> |-<br /> |<br /> '''1st year DSBA 2025/2026'''<br /> <br /> [[Calculus 1 DSBA 2025/2026 | Calculus 1 (modules 1-4)]]<br /> <br /> [[C++ Programming Language DSBA 2025/2026 | C++ Programming Language (modules 1-3)]]<br /> <br /> [[English DSBA 2025/2026 | English Language (modules 1-4)]]<br /> <br /> [[LAaG DSBA 2025/2026 | Linear Algebra and Geometry (modules 1-4)]]<br /> <br /> [[Discrete Mathematics 1 DSBA 2025/2026 | Discrete Mathematics 1 (modules 1-3)]]<br /> <br /> [[Russian History DSBA 2025/2026 | Russian History (modules 1-4)]]<br /> <br /> [[Economics DSBA 2025/2026 | Economics (modules 2-3)]]<br /> <br /> [[Foundations of Russian Statehood DSBA 2025/2026 | Foundations of Russian Statehood (module 3)]]<br /> <br /> [[Algebra DSBA 2025/2026 | Algebra (module 4)]]<br /> <br /> [[Algorithms and Data Structures 1 DSBA 2025/2026 | Algorithms and Data Structures 1 (module 4)]]<br /> <br /> [[Python for Data Science DSBA 2025/2026 | Python for Data Science (module 4)]]<br /> <br /> ||<br /> '''2nd year DSBA 2025/2026'''<br /> <br /> [[Algorithms and Data Structures DSBA 2025/2026 | Algorithms and Data Structures (modules 1-3)]]<br /> <br /> [[Discrete Mathematics 2 DSBA 2025/2026 | Discrete Mathematics 2 (modules 1-2)]]<br /> <br /> [[Calculus 2 DSBA 2025/2026 | Calculus 2 (modules 1-2)]]<br /> <br /> [[Probability Theory DSBA 2025/2026 | Probability Theory (modules 1-2)]]<br /> <br /> [[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2025/2026 | Introduction to Micro and Macroeconomics (modules 1-4)]]<br /> <br /> [[Computer Architecture and Operating Systems DSBA 2025/2026 | Computer Architecture and Operating Systems (modules 3-4)]]<br /> <br /> [[Mathematical Statistics DSBA 2025/2026 | Mathematical Statistics (modules 3-4)]]<br /> <br /> [[Machine Learning 1 DSBA 2025/2026 modules 3-4 | Machine Learning 1 (modules 3-4)]]<br /> <br /> [[Differential Equations DSBA 2025/2026 | Differential Equations (modules (3-4)]]<br /> <br /> '''Minors'''<br /> <br /> [[Business and Management in Global Context DSBA 2025/2026 | Business and Management in Global Context (modules 1-4)]]<br /> <br /> [[Introduction to Finance DSBA 2025/2026 | Introduction to Finance (modules 1-4)]]<br /> <br /> ||<br /> '''3rd year DSBA 2025/2026'''<br /> <br /> [[Databases DSBA 2025/2026 | Databases (modules 1-2)]]<br /> <br /> [[Optimization Methods DSBA 2025/2026 | Optimization Methods (modules 1-2)]]<br /> <br /> [[Machine Learning 1 DSBA 2025/2026 | Machine Learning 1 (modules 1-2)]]<br /> <br /> [[Stochastic processes and applications DSBA 2025/2026 | Stochastic processes and applications (modules 1-2)]]<br /> <br /> [[Time Series Analysis DSBA 2025/2026 | Time Series Analysis (modules 3-4)]]<br /> <br /> [[Deep Learning DSBA 2025/2026 | Deep Learning (modules 3-4)]]<br /> <br /> '''Minors'''<br /> <br /> [[Introduction to Entrepreneurship DSBA 2025/2026 | Introduction to Entrepreneurship (business minor, modules 1-2)]]<br /> <br /> [[Information Systems Management DSBA 2025/2026 | Information Systems Management (business minor, modules 3-4)]]<br /> <br /> [[Econometrics DSBA 2025/2026 | Elements of Econometrics (finance minor, modules 1-4)]]<br /> <br /> '''Specialization Data Science in Business'''<br /> <br /> [[Research Seminar &quot;Data Analysis in Business&quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &quot;Data Analysis in Business“ (modules 1-4)]]<br /> <br /> [[Data Analysis in Business DSBA 2025/2026 | Data Analysis in Business (modules 1-2)]]<br /> <br /> [[Investment Management for Business DSBA 2025/2026 | Investment Management for Business (modules 3-4)]]<br /> <br /> '''Specialization Data Science in Finance'''<br /> <br /> [[Research Seminar &quot;Data Science in Financial Economics&quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &quot;Data Science in Financial Economics&quot; (modules 1-4)]]<br /> <br /> [[Financial Mathematics DSBA 2025/2026 | Financial Mathematics (modules 1-2)]]<br /> <br /> [[Risk Management in Bank DSBA 2025/2026 | Risk Management in Bank (modules 3-4)]]<br /> <br /> '''Specialization Data Analysis in Applied Research'''<br /> <br /> [[Research Seminar &quot;Data Science in Applied Research&quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &quot;Data Science in Applied Research&quot; (modules 1-4)]]<br /> <br /> [[Methods of Mathematical Modeling DSBA 2025/2026 | Methods of Mathematical Modeling (modules 1-2)]]<br /> <br /> [[Applied Statistics for Machine Learning DSBA 2025/2026 | Applied Statistics for Machine Learning (modules 3-4)]]<br /> <br /> '''Electives (modules 3-4)'''<br /> <br /> [[Operations Research and Game Theory DSBA 2025/2026 | Operations Research and Game Theory]]<br /> <br /> [[Advanced Statistical Methods DSBA 2025/2026 | Advanced Statistical Methods]]<br /> <br /> [[Recommender Systems DSBA 2025/2026 | Recommender Systems]]<br /> <br /> ||<br /> '''4th year DSBA 2025/2026'''<br /> <br /> [[Strategy DSBA 2025/2026 | Strategy (modules 1-3)]]<br /> <br /> [[Statistical Methods for Market Research DSBA 2025/2026 | Statistical Methods for Market Research (modules 2-3)]]<br /> <br /> '''Electives block 1 (modules 1-3)'''<br /> <br /> [[Core Management Concepts DSBA 2025/2026 | Core Management Concepts]]<br /> <br /> [[Asset Pricing and Financial Markets DSBA 2025/2026 | Asset Pricing and Financial Markets]]<br /> <br /> '''Electives block 2 (modules 1-2)'''<br /> <br /> [[Introduction to the Study of Language for Computer Scientists DSBA 2025/2026 | Introduction to the Study of Language for Computer Scientists]]<br /> <br /> [[Quantitative Finance DSBA 2025/2026 | Quantitative Finance]]<br /> <br /> [[Information Security Risk Management DSBA 2025/2026 | Information Security Risk Management]]<br /> <br /> [[Generative Models in Machine Learning DSBA 2025/2026 | Generative Models in Machine Learning]]<br /> <br /> [[Natural Language Processing DSBA 2025/2026 | Natural Language Processing]]<br /> <br /> '''Electives block 3 (module 3)'''<br /> <br /> [[Information Systems DSBA 2025/2026 | Information Systems]]<br /> <br /> [[Cоmputer Vision DSBA 2025/2026 | Cоmputer Vision]]<br /> <br /> '''Research Seminar Electives (modules 1-3)'''<br /> <br /> [[Research Seminar &quot;Data Analysis in the Natural Sciences&quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &quot;Data Analysis in the Natural Sciences&quot;]]<br /> <br /> [[Research Seminar &quot;Data Science in Financial Markets&quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &quot;Data Science in Financial Markets&quot;]]<br /> <br /> [[Research Seminar &quot;Data analysis in complex systems&quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &quot;Data analysis in complex systems&quot;]]<br /> <br /> |-<br /> | colspan=&quot;4&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; | '''&lt;span id=&quot;compds&quot;&gt;КНАД&lt;/span&gt;''' <br /> |-<br /> |<br /> [[Программирование на С++ КНАД ВСН 25-26]]<br /> <br /> [[Дискретная_Математика_КНАД_2025/26 | Дискретная математика 2025/26 (КНАД)]]<br /> <br /> [[Программирование_на_Python_КНАД_25/26 | Программирование на Python 25/26 (КНАД)]]<br /> <br /> [[Python_для_сбора_и_анализа_данных_КНАД_25/26 | Python для сбора и анализа данных КНАД 25/26]]<br /> <br /> [[Алгоритмы и структуры данных - 1 2025/2026 2 модуль (КНАД)]]<br /> <br /> [[Линейная алгебра КНАД 25/26]]<br /> <br /> [[Математический Анализ КНАД 25/26]]<br /> <br /> ||<br /> [[Алгебра КНАД 2025/2026 | Алгебра]]<br /> <br /> [[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД_25/26 | Алгоритмы и структуры данных-2]]<br /> <br /> [[Математический_анализ_2_КНАД_2025/26 | Математический анализ-2 2025/26 (КНАД)]]<br /> <br /> [[Теория_вероятностей_КНАД_2025/26 | Теория вероятностей 2025/26 (КНАД)]]<br /> <br /> [[ACOS_COMPDS_2025/26 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]<br /> <br /> [[Математическая_статистика_КНАД_2025/26 | Математическая статистика 2025/26 (КНАД)]]<br /> <br /> <br /> ||<br /> &amp;nbsp;<br /> <br /> ||<br /> &amp;nbsp;<br /> <br /> |-<br /> | colspan=&quot;4&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; | '''&lt;span id=&quot;EDA&quot;&gt;ЭАД&lt;/span&gt;''' <br /> |-<br /> |<br /> [[Программирование на С++ ЭАД 25/26]]<br /> <br /> [[Язык программирования Python 2025/26 (ЭАД) ]]<br /> <br /> [[DM1EAD-2025-26 | Дискретная математика 2025/26 (ЭАД)]]<br /> <br /> [[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2025/2026_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия]]<br /> <br /> [[Математический_анализ_1_2025/26_(основной_поток)_ЭАД | Математический анализ-1 (ЭАД)]]<br /> <br /> [[Алгоритмы и структуры данных-1 2025/2026 2 модуль (ЭАД)]]<br /> ||<br /> <br /> [[Алгоритмы и структуры данных 2 ЭАД 25/26 | Алгоритмы и структуры данных-2]]<br /> <br /> ||<br /> &amp;nbsp;<br /> <br /> ||<br /> &amp;nbsp;<br /> <br /> |-<br /> | colspan=&quot;4&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; | '''&lt;span id=&quot;DRIP&quot;&gt;ДРИП&lt;/span&gt;''' <br /> |-<br /> |<br /> [[Алгоритмы и структуры данных-1 (ДРИП)]]<br /> <br /> [[Ddip2529 | Линейная алгебра и геометрия]]<br /> <br /> [[DM_DRIP-2025-26 | Дискретная математика 2025/26 (ДРИП)]]<br /> <br /> ||<br /> [[Теория_вероятностей_ДРИП_25/56 | Теория вероятностей 2025/26 (ДРИП)]]<br /> <br /> ||<br /> &amp;nbsp;<br /> <br /> ||<br /> &amp;nbsp;<br /> <br /> |-<br /> | colspan=&quot;4&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; | '''&lt;span id=&quot;DRIP&quot;&gt;РИЦП&lt;/span&gt;''' <br /> |-<br /> |<br /> [[Математика для компьютерной графики (РИЦП)]]<br /> <br /> <br /> ||<br /> &amp;nbsp;<br /> <br /> ||<br /> &amp;nbsp;<br /> <br /> ||<br /> &amp;nbsp;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == &lt;span id=&quot;DataCulture&quot;&gt;Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |- <br /> ! Осенний семестр !! Весенний семестр<br /> |-<br /> | <br /> |<br /> |}<br /> <br /> == &lt;span id=&quot;masters&quot;&gt;Курсы магистратуры ФКН&lt;/span&gt; ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; <br /> |-<br /> ! Ссылка !! Дисциплина !! Год обучения<br /> |-<br /> | [[ NIS-TCS-25-26 | НИС Теоретическая информатика ]] || НИС ТИ || СКН, 1-2 год<br /> |-<br /> | [[MOTV_2025 | Mathematical foundations of probability theory]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year<br /> |-<br /> | [[MC_2025 | Markov Chains]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year<br /> |-<br /> | [[Sample_2026 | Sampling and Generative Modeling ]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year<br /> |}<br /> <br /> == &lt;span id=&quot;other&quot;&gt;Курсы других факультетов&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; <br /> |-<br /> ! Дисциплина !! Курс !! Период<br /> |-<br /> | [[icef-scalc-2025-fall|Stochastic Calculus Fall 2025]] ||icef, master 1 year || 2 module<br /> |-<br /> | [[smef_metrics_2025-26|Эконометрика (продвинутый курс) 2025-26]] || фэн, магистратура, 1 курс || 3-4 модуль<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Факультативы ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; <br /> |-<br /> ! Дисциплина !! Период<br /> |-<br /> | [[Аналитическая_теория_чисел:_приложения_комплексного_анализа_25/26 | Аналитическая теория чисел: приложения комплексного анализа 25/26]] || 1-2 модуль<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> = Архив до 2024/25 учебного года включительно =<br /> [[Wiki ФКН/Архив]]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=AT-25-26&diff=95164 2026-02-03T18:43:53Z

<p>Jpridgeway: Создание</p> <hr /> <div>= Теория автоматов, формальные языки, регулярные выражения (ОП ПМИ 4 курс), весна 2026 =<br /> <br /> Лекции проходят по субботам, 11:10–12:30. Первая лекция – 24 января 2026.<br /> <br /> Семинары проходят по субботам, 13:00–14:20. Первый семинар - 24 января 2026.<br /> <br /> Аудитория меняется, будет указана в РУЗе, группе в Телеграм и на этой странице.<br /> <br /> ==Контакты== <br /> <br /> Лектор и семинарист: [https://www.hse.ru/org/persons/218355200/ Запрягаев Александр Александрович], azapryagaev@hse.ru, телеграм: azapryagaev<br /> <br /> Группа в Телеграм: https://t.me/+ymCEMU8dmLVkMzJi<br /> <br /> ==Информация==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1o2aMcY2Zu4wSTuvo_8g75NvQLgZyE62I/view?usp=sharing Подробная информация]<br /> <br /> ===Аннотация===<br /> <br /> Курс «Теория автоматов, формальные языки, регулярные выражения» познакомит слушателей одной из самых быстро развивающихся дисциплин теоретической информатики – теорией автоматов. Мы рассмотрим, как язык конечных автоматов применяется в алгебре и компьютерной лингвистике, позволяет исследовать грамматику реальных языков и языков программирования, характеризовать устройство алгебраических структур. Будут доказаны теоремы о выразительной силе формальных языков и алгоритмической разрешимости и неразрешимости различных классов структур, выражающихся автоматами.<br /> <br /> ===Цели освоения курса===<br /> <br /> * Овладеть различными видами формальных грамматик на различных уровнях иерархии Хомского<br /> * Познакомиться с основными алгоритмами теории конечных автоматов<br /> * Научиться строить регулярные выражения<br /> * Уметь распознавать языки, не выразимые грамматиками или автоматами<br /> * Знать соответствия между разновидностями автоматов и различными категориями грамматик<br /> * Овладеть арифметиками Бюхи как методом проверки структур на автоматность<br /> * Изучить основные результаты об автоматности алгебраических структур<br /> <br /> ===Планируемые результаты===<br /> * Уметь классифицировать формальные языки в соответствии с иерархией Хомского<br /> * Составлять грамматики и регулярные выражения, задающие конкретные формальные языки<br /> * Доказывать нераспознаваемость языков в грамматиках различного вида<br /> * Составлять конечные автоматы, соответствующие грамматикам, и наоборот<br /> * Детерминизовывать конечные автоматы<br /> * Знать роль арифметик Бюхи в представлении автоматных структур<br /> * Проверять автоматность произвольных алгебраических структур построением их представления в арифметиках Бюхи<br /> <br /> ===Пререквизиты курса===<br /> Некоторый опыт в работе с математическими доказательствами<br /> Знакомство с основными структурами алгебры (группы, кольца, поля), а также с языком логики предикатов полезно, но не обязательно.<br /> <br /> ==Отчётность по курсу и критерии оценки==<br /> <br /> * '''Проверочные работы''': Проводятся из расчёта примерно одной работы на 2 семинара в конце семинарских занятий и посвящены темам лекций и семинаров, пройденных с момента предыдущей проверочной работы.<br /> Решение каждой работы оценивается от 0 до 3 баллов. Итоговая оценка составляет 10*(набранное число баллов/(3*число проверочных работ)).<br /> * '''Письменное домашнее задание''': Выдаётся дважды за курс: по грамматикам и по конечным автоматам. Дедлайн первого - до начала лекции 6. Дедлайн второго - до контрольной работы.<br /> У каждой задачи указано количество баллов за неё, суммарное количество &gt;10. Оценка равняется 0,5*min(20,сумма баллов, набранных за все задачи).<br /> * '''Контрольная работа''': Проводится во время и в аудитории семинара 9. Разрешено пользоваться написанными от руки собственными конспектами, но не распечатанными материалами и не электронными устройствами. Пересдача по уважительной причине проводится во время экзамена.<br /> Решение каждой задачи оценивается из максимума в 3 балла, до максимума 15 баллов (5 задач). Оценка равняется (2/3)*(баллы за задачи).<br /> * '''Экзамен''': Проводится в сессию 3 модуля в формате, идентичном контрольной работе, но вопросы включают не только задачи, но и определения, формулировки и простые доказательства.<br /> Решение каждой задачи оценивается из максимума в 3 балла, до максимума 15 баллов (5 задач). Оценка равняется (2/3)*(баллы за задачи).<br /> * '''Пересдача''': Первая пересдача проводится в формате, аналогичном экзамену, и представляет собой пересдачу экзамена. Формула итоговой оценки не меняется. Вторая пересдача (с комиссией) проводится в формате, аналогичном экзамену. Формула оценки не меняется.<br /> <br /> ===Формула оценки и пересдачи===<br /> Накопленная оценка = Округление(0,3*проверочные+0,3*домашние задания+0,4*контрольная работа).<br /> <br /> Округление арифметическое.<br /> <br /> Если Накопленная оценка &gt;=8, то то студент может получить Накопленную оценку в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.<br /> <br /> В противном случае применяется формула:<br /> <br /> Оценка = 0.7*(Накопленная оценка)+0,3*(Экзамен).<br /> <br /> ==Прочитанные лекции==<br /> ====Лекция 1 (24 января)====<br /> Формальные языки. Порождающие грамматики. Основные классы порождающих грамматик. [https://drive.google.com/file/d/1SNGNYqGONk6kgi7ugYuSKz3hXcZTcQmJ/view?usp=sharing Конспект лекции 1]<br /> <br /> ====Лекция 2 (31 января)====<br /> Конечные автоматы. Теоремы о нормальной форме конечных автоматов. Детерминированные конечные автоматы.<br /> <br /> ==Ведомость==<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ASVeatepX-EBO0SDCnTD42Aq9egwlOfXnA392xVrrwc/edit?usp=sharing Ведомость курса]<br /> <br /> ==Литература==<br /> * Eilenberg S., Tilson B. Automata, languages, and machines (Vol. A and B). – Нью-Йорк, Лондон: Academic press, 1974.<br /> * Пентус А. Е., Пентус М. Р. Теория формальных языков. – М.: Мехмат МГУ, 2004.<br /> * Khoussainov B., Nerode A. Automatic presentations of structures //International Workshop on Logic and Computational Complexity. – Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 1994. – С. 367-392.<br /> * Bruyère V. et al. Logic and p-recognizable sets of integers //Bulletin of the Belgian Mathematical Society Simon Stevin. – 1994. – Т. 1. – №. 2. – С. 191–238.</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_25/26&diff=93635 2025-11-14T18:53:58Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, производящие функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 251 !! 252 !! 253 !! 254 !! 255 !! 256 !! 257 !! 258 !! 259 !! 2510<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] &lt;br&gt; Пт 18:10<br /> || [https://t.me/t1som А. В. Никитина] &lt;br&gt; Вт 13:00<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Вт 11:10<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Вт 18:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] &lt;br&gt; Пт 13:00<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] &lt;br&gt; Пт 14:40 <br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 16:20<br /> || [https://t.me/ignatievnick Н. Э. Игнатьев] &lt;br&gt; Ср 16:20<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] &lt;br&gt; Ср 9:30<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/TheRatery Никита Быльнов]<br /> || [https://t.me/iamfarmer2 Анна Щуплова]<br /> || [https://t.me/JosHIliNg Владимир Плотников]<br /> || [https://t.me/vvysotskaya_a Анна Высоцкая]<br /> || [https://t.me/VishupHell Андраник Торосян]<br /> || [https://t.me/can4k Александр Яковлев]<br /> || [https://t.me/Vaneeva_N Наталья Ванеева]<br /> || [https://t.me/wakunder Алексей Солод]<br /> || [https://t.me/lixovian Кирилл Мендус]<br /> || [https://t.me/tatevikkkkkkkk Татевик Аракелян]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистенты лектора:''' [https://t.me/artyy_l Валерия Чапурина], [https://t.me/bashmachyo Герман Альберштейн].<br /> <br /> === К кому обратиться? ===<br /> <br /> По вопросам, касающимся содержательной стороны курса, лучше всего писать в [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa общий чат] студентов в Телеграме, но можно также (например, когда вопрос содержит важное соображение по решению домашней задачи) написать лично ассистенту, преподавателю своей группы или лектору. В отношении математики лучше спросить и узнать, чем не спрашивать и остаться в неведении. '''Не стесняйтесь!'''<br /> <br /> Если вам нужна обстоятельная консультация по содержанию курса, то ассистенты проводят таковые с определенной периодичностью, а все преподаватели, включая лектора, имеют на них выделенные часы. На практике, лучше всего договориться о консультации заранее в личном сообщении.<br /> <br /> По вопросам сдачи домашних заданий и проверки контрольных работ обращайтесь напрямую к ассистенту вашей группы. При возникновении разногласий --- к преподавателю группы, а затем, если нужно, к лектору.<br /> <br /> По организационным вопросам следует писать ассистенту лектора и лишь в самых крайних случаях --- преподавателю своей группы или лектору. Вообще же, большинство организационных вопросов нужно решать в Учебном офисе и других уполномоченных подразделениях. '''Помните''': преподаватели высшей школы не являются &quot;учительницей&quot; и весьма затрудняются решать ваши '''организационные''' вопросы.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Swx-9kby6fMhSt3YGlhD4RLXqCZ4V3BebuVZWN-nXLw/edit?usp=sharing Общая таблица].<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> &lt;!--<br /> * [https://drive.google.com/file/d/14NheOt3B2JCwOkaaS25hLm569tVI0pX0/view?usp=drive_link Листок 1а]<br /> --&gt;<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> &lt;!--<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1o9JLaCS4Md9qpOqtSVA0IrZGX54_H0AW/view?usp=drive_link Листок 8]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1LOvCzvy26LvMJmItyBTet5K4ge0-R4op/view?usp=drive_link Листок 9]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1_eeOvZ4nfF3MN1N9JNisD9th9f4Ncpjl/view?usp=drive_link Листок 10]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BE6frUTfQfdOF4wXgQApWxCLDdLIgha_/view?usp=drive_link Листок 11]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1quTya5nBVmx82Rx_YTR5CFob1Rv4ki6n/view?usp=drive_link Листок 12]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1PgDZSqT4XKRtAj1ye4VmtZuQS1tTghUm/view?usp=drive_link Листок 13]<br /> <br /> --&gt;<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> Некоторые задачи отмечены звездочкой* как задачи &quot;повышенной сложности&quot;; остальные считаются &quot;обыкновенными&quot;.<br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 251 || 252 || 253 || 254 || 255 || 256 || 257 || 258 || 259 || 2510 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 27.09 || 05.10 || 05.10 || 05.10 || || 27.09 || 05.10 ||25.09 || 11.10 || 27.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 05.10 || 18.10 || 14.10 || 14.10 || || 11.10 || 17.10 || 09.10 || 18.10 || 08.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/11t8_j6Hu_gI--Nt6cqvP1GuCCNg3XlIV/view?usp=drive_link ДЗ 1c] || 19.10 || 25.10 || 26.10 || 26.10 || || 18.10 || 24.10 || 23.10 || 25.10 || 22.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1OFYkx_ziIqczlHXfDjZqYhqlW8x045N5/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 14.11 || || || || || 15.11 || 21.11 || 20.11 || 19.11 || <br /> &lt;!--<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1upjIyX97vUwdRiWzkMGQDzBbsq4z_YPQ/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 08.12 || 11.12 || 08.12 || 14.12 || || 08.12 || 17.12 || || 11.12 || 14.12<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 09.01 || 19.01 || 16.01 || 20.01 || || 16.01 || 22.01 || || 09.01 || 20.01<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 30.01 || 09.02 || 05.02 || 04.02 || || 05.02 || 05.02 || || 02.02 || 04.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1z6h65LDrQLmd-6tMQDHycdG-FjUWtp8V/view?usp=drive_link ДЗ 4а] || 13.02 || 21.02 || 16.02 || 17.02 || || 16.02 || 20.02 || || 15.02 || 17.02 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1tHkombPE6qFFVflqXnkWRz3yVwSlALLB/view?usp=drive_link ДЗ 4б] || 27.02 || 05.03 || 02.03 || 03.03 || || 05.03 || 14.03 || || 02.03 || 03.03<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/16Q3xILERd53zIcOZjyuZ-6f_qTNoTd7u/view?usp=drive_link ДЗ 5а] || 13.03 || 19.03 || 19.03 || 17.03 || || 23.03 || 19.03 || || 17.03 || 17.03<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1zFAC-Dvsr2mlWJiOn86OxU54IQokYGAa/view?usp=drive_link ДЗ 5б] || 10.04 || 06.04 || 06.04 || 07.04 || || 06.04 || 09.04 || || 23.04 || 07.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1pWE0mT2cFrmJgfNUPWUn9bMYfPIGb4HW/view?usp=drive_link ДЗ 6а] || 17.04 || 20.04 || 20.04 || 23.04 || || 20.04 || 12.05 || || 30.04 || 23.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1oWlcOHBsZnff4MhIZGIg4hbpgmLJwuSO/view?usp=drive_link ДЗ 6б] || 27.04 || 30.04 || 30.04 || 30.04 || || 30.04 || 12.05 || || 12.05 || 30.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1FdJ29TZRgg-AiyVlb1vGW8QigKqToPZI/view?usp=drive_link ДЗ 7а] || 25.05 || 27.05 || 27.05 || 26.05 || || 27.05 || 04.06 || || 06.06 || 26.05<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1T5yTCYe_kwn_b3qaYqk-fMODYy3S1xtm/view?usp=drive_link ДЗ 7б] || 05.06 || 08.06 || 08.06 || 15.06 || || 08.06 || 04.06 || || 09.06 || 15.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1Go7JfalnFWToaubIElbhWr0I93UA-l69/view?usp=drive_link ДЗ 8а] || 15.06 || 19.06 || 15.06 || 19.06 || || 15.06 || 15.06 || || 15.06 || 19.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1uSmZ0WxfTADJiecvTTGbXrXeO5a48dxz/view?usp=drive_link ДЗ 8б] || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/19YJ9BUp8ARc6rRBF-cb4_mNfotMnQPPB/view?usp=drive_link ДЗ 9] || 18.06 || || 20.06 23:59 || 20.06 23:59 || || || || || 21.06 02:00 || 20.06 23:59 || 20.06 23:59<br /> --&gt;<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> Письменные экзаменационные работы проводятся в сессию после второго и четвертого модулей. При наличии удовлетворительной накопленной оценки студент имеет право на &quot;автомат&quot;, освобождающее его от написания экзаменационной работы (см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;). На экзамене запрещается использовать какие-либо материалы или электронные устройства.<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> Письменные контрольные работы проводятся в конце каждого модуля: обычно на последней учебной неделе в специально выделенное время, общее для всего потока. Посещение контрольных работ настоятельно рекомендуется. Об оценивании см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;. При написании контрольных работ разрешается использовать заранее подготовленный конспект на одном листе A4 (или двойном тетрадном). Любые иные материалы, а также электронные устройства использовать запрещается.<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для объявлений, вопросов и обсуждений по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Обязательно вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесь ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесь] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> * [https://meet.edashkov.net.ru Сервер лектора для удаленного общения] (включается по потребности)<br /> <br /> &lt;!-- === Записи лекций этого года === --&gt;<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/grCjLzO3M4qvZg Записи семинаров 249 группы].<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> === Осенний семестр ===<br /> <br /> Во втором модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ2). В оценку ДЗ2 входят домашние задания, сдаваемые в первом и втором модулях.<br /> <br /> За каждую задачу домашнего задания ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За все домашние задания модулей 1 и 2 выставляется оценка ДЗ2, (без округления) равная значению<br /> <br /> ДЗ2 = 8 * обыкн + 2 * сложн, где<br /> <br /> обыкн = #(баллов, полученных студентом за все обыкновенные задачи) / #(обыкновенных задач в домашнем задании),<br /> <br /> сложн = #(баллов, полученных студентом за все задачи повышенной сложности) / #(задач повышенной сложности в домашнем задании).<br /> <br /> За каждую задачу контрольной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За i-ю контрольную работу выставляется оценка КРi, (без округления) равная значению<br /> <br /> КРi = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в контрольной работе).<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК2' = 0,35 * КР1 + 0,35 * КР2 + 0,3 * ДЗ2,<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> (Здесь и всюду ОКРУГЛение производится по обычным арифметическим правилам.)<br /> <br /> Если НК2 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК2 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК2 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э2, оцениваемое так:<br /> <br /> Э2 = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в экзаменационной работе),<br /> <br /> причем за каждую задачу экзаменационной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения.<br /> <br /> В этом случае промежуточная оценка за осенний семестр равна<br /> <br /> ОСЕНЬ = ОКРУГЛ (0,7 * Э2 + 0,3 * НК2').<br /> <br /> === Весенний семестр ===<br /> <br /> В четвертом модуле производятся промежуточная аттестация за весенний семестр, а также итоговая аттестация. В весеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР3 и<br /> КР4); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ4). В оценку ДЗ4 входят домашние задания, сдаваемые в третьем и четвертом модулях.<br /> <br /> Оценки за домашние задания, контрольные и экзаменационные работы выставляются так же, как и в осеннем семестре. <br /> <br /> Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК4' = 0,35 * КР3 + 0,35 * КР4 + 0,3 * ДЗ4<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК4 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК4 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э4. В этом случае промежуточная оценка за весенний семестр равна<br /> <br /> ВЕСНА = ОКРУГЛ (0,7 * Э4 + 0,3 * НК4').<br /> <br /> Итоговой оценкой по дисциплине является оценка ВЕСНА.<br /> <br /> === Пропуск контрольных работ по болезни ===<br /> <br /> В случае пропуска одной контрольной работы КРi в семестре по уважительной причине (подтвержденной учебным офисом), студент имеет право прийти на экзамен и зачесть полученную там оценку Эj за оценку КРi в формуле НКj. О намерении воспользоваться таким правом следует заранее сообщить ассистенту лектора. Если при этом окажется HKj &gt;= 4, применяются правила об &quot;автомате&quot;. В противном случае считается, что студент писал экзамен, и расчет промежуточной оценки производится соответственно, причем в НКj значение КРi принимается равным нулю. Если обе контрольные работы в семестре пропущены по уважительной причине, вопрос решается в индивидуальном порядке. Также в индивидуальном порядке пропустившим по уважительной причине может быть разрешено писать контрольную работу в пределах краткого времени после того, как ее напишут большинство студентов.<br /> <br /> == Пересдачи ==<br /> <br /> В случае получения неудовлетворительных (т.е. &lt; 4) оценок промежуточной аттестации ОСЕНЬ или ВЕСНА, студент отправляется на пересдачу. Эти оценки пересдаются отдельно --- в начале весеннего семестра и осенью следующего учебного года соответственно. При пересдаче применяются правила ПОПАТКУС. Согласно оным, при пересдаче каждой оценки студент имеет право на ПЕРВУЮ пересдачу, проводимую по всем правилам экзамена и выражающуюся в том, что ее результат заменяет собой оценку Эi в аттестационной формуле (т.е. накопленная НКi, по-прежнему, учитывается!). Если при этом опять получилась неудовлетворительная оценка, студент может выбрать ВТОРУЮ пересдачу, аналогичную ПЕРВОЙ (вновь с учетом того же значения НКi в аттестационной формуле!), или повторно изучить курс (вероятно, на платной основе), в ходе чего можно будет получить новую оценку НКi. При этом, однако, права на пересдачу уже не остается: нужно будет получить автомат или сдать экзамен по общим правилам с первой попытки.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> По вопросу подбора и, быть может, отыскания литературы можно обращаться не только в библиотеку, но и к лектору.<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_25/26&diff=93623 2025-11-14T08:51:39Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, производящие функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 251 !! 252 !! 253 !! 254 !! 255 !! 256 !! 257 !! 258 !! 259 !! 2510<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] &lt;br&gt; Пт 18:10<br /> || [https://t.me/t1som А. В. Никитина] &lt;br&gt; Вт 13:00<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Вт 11:10<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Вт 18:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] &lt;br&gt; Пт 13:00<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] &lt;br&gt; Пт 14:40 <br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 16:20<br /> || [https://t.me/ignatievnick Н. Э. Игнатьев] &lt;br&gt; Ср 16:20<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] &lt;br&gt; Ср 9:30<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/TheRatery Никита Быльнов]<br /> || [https://t.me/iamfarmer2 Анна Щуплова]<br /> || [https://t.me/JosHIliNg Владимир Плотников]<br /> || [https://t.me/vvysotskaya_a Анна Высоцкая]<br /> || [https://t.me/VishupHell Андраник Торосян]<br /> || [https://t.me/can4k Александр Яковлев]<br /> || [https://t.me/Vaneeva_N Наталья Ванеева]<br /> || [https://t.me/wakunder Алексей Солод]<br /> || [https://t.me/lixovian Кирилл Мендус]<br /> || [https://t.me/tatevikkkkkkkk Татевик Аракелян]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистенты лектора:''' [https://t.me/artyy_l Валерия Чапурина], [https://t.me/bashmachyo Герман Альберштейн].<br /> <br /> === К кому обратиться? ===<br /> <br /> По вопросам, касающимся содержательной стороны курса, лучше всего писать в [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa общий чат] студентов в Телеграме, но можно также (например, когда вопрос содержит важное соображение по решению домашней задачи) написать лично ассистенту, преподавателю своей группы или лектору. В отношении математики лучше спросить и узнать, чем не спрашивать и остаться в неведении. '''Не стесняйтесь!'''<br /> <br /> Если вам нужна обстоятельная консультация по содержанию курса, то ассистенты проводят таковые с определенной периодичностью, а все преподаватели, включая лектора, имеют на них выделенные часы. На практике, лучше всего договориться о консультации заранее в личном сообщении.<br /> <br /> По вопросам сдачи домашних заданий и проверки контрольных работ обращайтесь напрямую к ассистенту вашей группы. При возникновении разногласий --- к преподавателю группы, а затем, если нужно, к лектору.<br /> <br /> По организационным вопросам следует писать ассистенту лектора и лишь в самых крайних случаях --- преподавателю своей группы или лектору. Вообще же, большинство организационных вопросов нужно решать в Учебном офисе и других уполномоченных подразделениях. '''Помните''': преподаватели высшей школы не являются &quot;учительницей&quot; и весьма затрудняются решать ваши '''организационные''' вопросы.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Swx-9kby6fMhSt3YGlhD4RLXqCZ4V3BebuVZWN-nXLw/edit?usp=sharing Общая таблица].<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> &lt;!--<br /> * [https://drive.google.com/file/d/14NheOt3B2JCwOkaaS25hLm569tVI0pX0/view?usp=drive_link Листок 1а]<br /> --&gt;<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> &lt;!--<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1o9JLaCS4Md9qpOqtSVA0IrZGX54_H0AW/view?usp=drive_link Листок 8]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1LOvCzvy26LvMJmItyBTet5K4ge0-R4op/view?usp=drive_link Листок 9]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1_eeOvZ4nfF3MN1N9JNisD9th9f4Ncpjl/view?usp=drive_link Листок 10]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BE6frUTfQfdOF4wXgQApWxCLDdLIgha_/view?usp=drive_link Листок 11]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1quTya5nBVmx82Rx_YTR5CFob1Rv4ki6n/view?usp=drive_link Листок 12]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1PgDZSqT4XKRtAj1ye4VmtZuQS1tTghUm/view?usp=drive_link Листок 13]<br /> <br /> --&gt;<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> Некоторые задачи отмечены звездочкой* как задачи &quot;повышенной сложности&quot;; остальные считаются &quot;обыкновенными&quot;.<br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 251 || 252 || 253 || 254 || 255 || 256 || 257 || 258 || 259 || 2510 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 27.09 || 05.10 || 05.10 || 05.10 || || 27.09 || 05.10 ||25.09 || 11.10 || 27.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 05.10 || 18.10 || 14.10 || 14.10 || || 11.10 || 17.10 || 09.10 || 18.10 || 08.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/11t8_j6Hu_gI--Nt6cqvP1GuCCNg3XlIV/view?usp=drive_link ДЗ 1c] || 19.10 || 25.10 || 26.10 || 26.10 || || 18.10 || 24.10 || 23.10 || 25.10 || 22.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1OFYkx_ziIqczlHXfDjZqYhqlW8x045N5/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 14.11 || || || || || 21.11 || 21.11 || 20.11 || 19.11 || <br /> &lt;!--<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1upjIyX97vUwdRiWzkMGQDzBbsq4z_YPQ/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 08.12 || 11.12 || 08.12 || 14.12 || || 08.12 || 17.12 || || 11.12 || 14.12<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 09.01 || 19.01 || 16.01 || 20.01 || || 16.01 || 22.01 || || 09.01 || 20.01<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 30.01 || 09.02 || 05.02 || 04.02 || || 05.02 || 05.02 || || 02.02 || 04.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1z6h65LDrQLmd-6tMQDHycdG-FjUWtp8V/view?usp=drive_link ДЗ 4а] || 13.02 || 21.02 || 16.02 || 17.02 || || 16.02 || 20.02 || || 15.02 || 17.02 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1tHkombPE6qFFVflqXnkWRz3yVwSlALLB/view?usp=drive_link ДЗ 4б] || 27.02 || 05.03 || 02.03 || 03.03 || || 05.03 || 14.03 || || 02.03 || 03.03<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/16Q3xILERd53zIcOZjyuZ-6f_qTNoTd7u/view?usp=drive_link ДЗ 5а] || 13.03 || 19.03 || 19.03 || 17.03 || || 23.03 || 19.03 || || 17.03 || 17.03<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1zFAC-Dvsr2mlWJiOn86OxU54IQokYGAa/view?usp=drive_link ДЗ 5б] || 10.04 || 06.04 || 06.04 || 07.04 || || 06.04 || 09.04 || || 23.04 || 07.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1pWE0mT2cFrmJgfNUPWUn9bMYfPIGb4HW/view?usp=drive_link ДЗ 6а] || 17.04 || 20.04 || 20.04 || 23.04 || || 20.04 || 12.05 || || 30.04 || 23.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1oWlcOHBsZnff4MhIZGIg4hbpgmLJwuSO/view?usp=drive_link ДЗ 6б] || 27.04 || 30.04 || 30.04 || 30.04 || || 30.04 || 12.05 || || 12.05 || 30.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1FdJ29TZRgg-AiyVlb1vGW8QigKqToPZI/view?usp=drive_link ДЗ 7а] || 25.05 || 27.05 || 27.05 || 26.05 || || 27.05 || 04.06 || || 06.06 || 26.05<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1T5yTCYe_kwn_b3qaYqk-fMODYy3S1xtm/view?usp=drive_link ДЗ 7б] || 05.06 || 08.06 || 08.06 || 15.06 || || 08.06 || 04.06 || || 09.06 || 15.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1Go7JfalnFWToaubIElbhWr0I93UA-l69/view?usp=drive_link ДЗ 8а] || 15.06 || 19.06 || 15.06 || 19.06 || || 15.06 || 15.06 || || 15.06 || 19.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1uSmZ0WxfTADJiecvTTGbXrXeO5a48dxz/view?usp=drive_link ДЗ 8б] || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/19YJ9BUp8ARc6rRBF-cb4_mNfotMnQPPB/view?usp=drive_link ДЗ 9] || 18.06 || || 20.06 23:59 || 20.06 23:59 || || || || || 21.06 02:00 || 20.06 23:59 || 20.06 23:59<br /> --&gt;<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> Письменные экзаменационные работы проводятся в сессию после второго и четвертого модулей. При наличии удовлетворительной накопленной оценки студент имеет право на &quot;автомат&quot;, освобождающее его от написания экзаменационной работы (см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;). На экзамене запрещается использовать какие-либо материалы или электронные устройства.<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> Письменные контрольные работы проводятся в конце каждого модуля: обычно на последней учебной неделе в специально выделенное время, общее для всего потока. Посещение контрольных работ настоятельно рекомендуется. Об оценивании см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;. При написании контрольных работ разрешается использовать заранее подготовленный конспект на одном листе A4 (или двойном тетрадном). Любые иные материалы, а также электронные устройства использовать запрещается.<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для объявлений, вопросов и обсуждений по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Обязательно вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесь ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесь] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> * [https://meet.edashkov.net.ru Сервер лектора для удаленного общения] (включается по потребности)<br /> <br /> &lt;!-- === Записи лекций этого года === --&gt;<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/grCjLzO3M4qvZg Записи семинаров 249 группы].<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> === Осенний семестр ===<br /> <br /> Во втором модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ2). В оценку ДЗ2 входят домашние задания, сдаваемые в первом и втором модулях.<br /> <br /> За каждую задачу домашнего задания ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За все домашние задания модулей 1 и 2 выставляется оценка ДЗ2, (без округления) равная значению<br /> <br /> ДЗ2 = 8 * обыкн + 2 * сложн, где<br /> <br /> обыкн = #(баллов, полученных студентом за все обыкновенные задачи) / #(обыкновенных задач в домашнем задании),<br /> <br /> сложн = #(баллов, полученных студентом за все задачи повышенной сложности) / #(задач повышенной сложности в домашнем задании).<br /> <br /> За каждую задачу контрольной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За i-ю контрольную работу выставляется оценка КРi, (без округления) равная значению<br /> <br /> КРi = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в контрольной работе).<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК2' = 0,35 * КР1 + 0,35 * КР2 + 0,3 * ДЗ2,<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> (Здесь и всюду ОКРУГЛение производится по обычным арифметическим правилам.)<br /> <br /> Если НК2 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК2 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК2 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э2, оцениваемое так:<br /> <br /> Э2 = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в экзаменационной работе),<br /> <br /> причем за каждую задачу экзаменационной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения.<br /> <br /> В этом случае промежуточная оценка за осенний семестр равна<br /> <br /> ОСЕНЬ = ОКРУГЛ (0,7 * Э2 + 0,3 * НК2').<br /> <br /> === Весенний семестр ===<br /> <br /> В четвертом модуле производятся промежуточная аттестация за весенний семестр, а также итоговая аттестация. В весеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР3 и<br /> КР4); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ4). В оценку ДЗ4 входят домашние задания, сдаваемые в третьем и четвертом модулях.<br /> <br /> Оценки за домашние задания, контрольные и экзаменационные работы выставляются так же, как и в осеннем семестре. <br /> <br /> Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК4' = 0,35 * КР3 + 0,35 * КР4 + 0,3 * ДЗ4<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК4 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК4 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э4. В этом случае промежуточная оценка за весенний семестр равна<br /> <br /> ВЕСНА = ОКРУГЛ (0,7 * Э4 + 0,3 * НК4').<br /> <br /> Итоговой оценкой по дисциплине является оценка ВЕСНА.<br /> <br /> === Пропуск контрольных работ по болезни ===<br /> <br /> В случае пропуска одной контрольной работы КРi в семестре по уважительной причине (подтвержденной учебным офисом), студент имеет право прийти на экзамен и зачесть полученную там оценку Эj за оценку КРi в формуле НКj. О намерении воспользоваться таким правом следует заранее сообщить ассистенту лектора. Если при этом окажется HKj &gt;= 4, применяются правила об &quot;автомате&quot;. В противном случае считается, что студент писал экзамен, и расчет промежуточной оценки производится соответственно, причем в НКj значение КРi принимается равным нулю. Если обе контрольные работы в семестре пропущены по уважительной причине, вопрос решается в индивидуальном порядке. Также в индивидуальном порядке пропустившим по уважительной причине может быть разрешено писать контрольную работу в пределах краткого времени после того, как ее напишут большинство студентов.<br /> <br /> == Пересдачи ==<br /> <br /> В случае получения неудовлетворительных (т.е. &lt; 4) оценок промежуточной аттестации ОСЕНЬ или ВЕСНА, студент отправляется на пересдачу. Эти оценки пересдаются отдельно --- в начале весеннего семестра и осенью следующего учебного года соответственно. При пересдаче применяются правила ПОПАТКУС. Согласно оным, при пересдаче каждой оценки студент имеет право на ПЕРВУЮ пересдачу, проводимую по всем правилам экзамена и выражающуюся в том, что ее результат заменяет собой оценку Эi в аттестационной формуле (т.е. накопленная НКi, по-прежнему, учитывается!). Если при этом опять получилась неудовлетворительная оценка, студент может выбрать ВТОРУЮ пересдачу, аналогичную ПЕРВОЙ (вновь с учетом того же значения НКi в аттестационной формуле!), или повторно изучить курс (вероятно, на платной основе), в ходе чего можно будет получить новую оценку НКi. При этом, однако, права на пересдачу уже не остается: нужно будет получить автомат или сдать экзамен по общим правилам с первой попытки.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> По вопросу подбора и, быть может, отыскания литературы можно обращаться не только в библиотеку, но и к лектору.<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_25/26&diff=92833 2025-10-04T16:00:35Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, производящие функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 251 !! 252 !! 253 !! 254 !! 255 !! 256 !! 257 !! 258 !! 259 !! 2510<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] &lt;br&gt; Пт 18:10<br /> || [https://t.me/t1som А. В. Никитина] &lt;br&gt; Вт 13:00<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Вт 11:10<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Вт 18:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] &lt;br&gt; Пт 18:10<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] &lt;br&gt; Пт 14:40 <br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 16:20<br /> || [https://t.me/ignatievnick Н. Э. Игнатьев] &lt;br&gt; Ср 16:20<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] &lt;br&gt; Ср 9:30<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/TheRatery Никита Быльнов]<br /> || [https://t.me/iamfarmer2 Анна Щуплова]<br /> || [https://t.me/JosHIliNg Владимир Плотников]<br /> || [https://t.me/vvysotskaya_a Анна Высоцкая]<br /> || [https://t.me/VishupHell Андраник Торосян]<br /> || [https://t.me/can4k Александр Яковлев]<br /> || [https://t.me/Vaneeva_N Наталья Ванеева]<br /> || [https://t.me/wakunder Алексей Солод]<br /> || [https://t.me/lixovian Кирилл Мендус]<br /> || [https://t.me/tatevikkkkkkkk Татевик Аракелян]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/artyy_l Валерия Чапурина]<br /> <br /> === К кому обратиться? ===<br /> <br /> По вопросам, касающимся содержательной стороны курса, лучше всего писать в [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa общий чат] студентов в Телеграме, но можно также (например, когда вопрос содержит важное соображение по решению домашней задачи) написать лично ассистенту, преподавателю своей группы или лектору. В отношении математики лучше спросить и узнать, чем не спрашивать и остаться в неведении. '''Не стесняйтесь!'''<br /> <br /> Если вам нужна обстоятельная консультация по содержанию курса, то ассистенты проводят таковые с определенной периодичностью, а все преподаватели, включая лектора, имеют на них выделенные часы. На практике, лучше всего договориться о консультации заранее в личном сообщении.<br /> <br /> По вопросам сдачи домашних заданий и проверки контрольных работ обращайтесь напрямую к ассистенту вашей группы. При возникновении разногласий --- к преподавателю группы, а затем, если нужно, к лектору.<br /> <br /> По организационным вопросам следует писать ассистенту лектора и лишь в самых крайних случаях --- преподавателю своей группы или лектору. Вообще же, большинство организационных вопросов нужно решать в Учебном офисе и других уполномоченных подразделениях. '''Помните''': преподаватели высшей школы не являются &quot;учительницей&quot; и весьма затрудняются решать ваши '''организационные''' вопросы.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Swx-9kby6fMhSt3YGlhD4RLXqCZ4V3BebuVZWN-nXLw/edit?usp=sharing Общая таблица].<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> &lt;!--<br /> * [https://drive.google.com/file/d/14NheOt3B2JCwOkaaS25hLm569tVI0pX0/view?usp=drive_link Листок 1а]<br /> --&gt;<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> &lt;!--<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1o9JLaCS4Md9qpOqtSVA0IrZGX54_H0AW/view?usp=drive_link Листок 8]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1LOvCzvy26LvMJmItyBTet5K4ge0-R4op/view?usp=drive_link Листок 9]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1_eeOvZ4nfF3MN1N9JNisD9th9f4Ncpjl/view?usp=drive_link Листок 10]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BE6frUTfQfdOF4wXgQApWxCLDdLIgha_/view?usp=drive_link Листок 11]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1quTya5nBVmx82Rx_YTR5CFob1Rv4ki6n/view?usp=drive_link Листок 12]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1PgDZSqT4XKRtAj1ye4VmtZuQS1tTghUm/view?usp=drive_link Листок 13]<br /> <br /> --&gt;<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> Некоторые задачи отмечены звездочкой* как задачи &quot;повышенной сложности&quot;; остальные считаются &quot;обыкновенными&quot;.<br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 251 || 252 || 253 || 254 || 255 || 256 || 257 || 258 || 259 || 2510 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 27.09 || 05.10 || 05.10 || 05.10 || || 27.09 || 05.10 ||25.09 || || 27.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 05.10 || 10.10 || || || || 11.10 || || 09.10 || || 08.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/11t8_j6Hu_gI--Nt6cqvP1GuCCNg3XlIV/view?usp=drive_link ДЗ 1c] || 12.10 || || || || || 18.10 || || || || <br /> &lt;!--<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1OFYkx_ziIqczlHXfDjZqYhqlW8x045N5/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 21.11 || 27.11 || 23.11 || 21.11 || || 23.11 || 28.11 || || 01.12 || 21.11<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1upjIyX97vUwdRiWzkMGQDzBbsq4z_YPQ/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 08.12 || 11.12 || 08.12 || 14.12 || || 08.12 || 17.12 || || 11.12 || 14.12<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 09.01 || 19.01 || 16.01 || 20.01 || || 16.01 || 22.01 || || 09.01 || 20.01<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 30.01 || 09.02 || 05.02 || 04.02 || || 05.02 || 05.02 || || 02.02 || 04.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1z6h65LDrQLmd-6tMQDHycdG-FjUWtp8V/view?usp=drive_link ДЗ 4а] || 13.02 || 21.02 || 16.02 || 17.02 || || 16.02 || 20.02 || || 15.02 || 17.02 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1tHkombPE6qFFVflqXnkWRz3yVwSlALLB/view?usp=drive_link ДЗ 4б] || 27.02 || 05.03 || 02.03 || 03.03 || || 05.03 || 14.03 || || 02.03 || 03.03<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/16Q3xILERd53zIcOZjyuZ-6f_qTNoTd7u/view?usp=drive_link ДЗ 5а] || 13.03 || 19.03 || 19.03 || 17.03 || || 23.03 || 19.03 || || 17.03 || 17.03<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1zFAC-Dvsr2mlWJiOn86OxU54IQokYGAa/view?usp=drive_link ДЗ 5б] || 10.04 || 06.04 || 06.04 || 07.04 || || 06.04 || 09.04 || || 23.04 || 07.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1pWE0mT2cFrmJgfNUPWUn9bMYfPIGb4HW/view?usp=drive_link ДЗ 6а] || 17.04 || 20.04 || 20.04 || 23.04 || || 20.04 || 12.05 || || 30.04 || 23.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1oWlcOHBsZnff4MhIZGIg4hbpgmLJwuSO/view?usp=drive_link ДЗ 6б] || 27.04 || 30.04 || 30.04 || 30.04 || || 30.04 || 12.05 || || 12.05 || 30.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1FdJ29TZRgg-AiyVlb1vGW8QigKqToPZI/view?usp=drive_link ДЗ 7а] || 25.05 || 27.05 || 27.05 || 26.05 || || 27.05 || 04.06 || || 06.06 || 26.05<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1T5yTCYe_kwn_b3qaYqk-fMODYy3S1xtm/view?usp=drive_link ДЗ 7б] || 05.06 || 08.06 || 08.06 || 15.06 || || 08.06 || 04.06 || || 09.06 || 15.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1Go7JfalnFWToaubIElbhWr0I93UA-l69/view?usp=drive_link ДЗ 8а] || 15.06 || 19.06 || 15.06 || 19.06 || || 15.06 || 15.06 || || 15.06 || 19.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1uSmZ0WxfTADJiecvTTGbXrXeO5a48dxz/view?usp=drive_link ДЗ 8б] || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/19YJ9BUp8ARc6rRBF-cb4_mNfotMnQPPB/view?usp=drive_link ДЗ 9] || 18.06 || || 20.06 23:59 || 20.06 23:59 || || || || || 21.06 02:00 || 20.06 23:59 || 20.06 23:59<br /> --&gt;<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> Письменные экзаменационные работы проводятся в сессию после второго и четвертого модулей. При наличии удовлетворительной накопленной оценки студент имеет право на &quot;автомат&quot;, освобождающее его от написания экзаменационной работы (см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;). На экзамене запрещается использовать какие-либо материалы или электронные устройства.<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> Письменные контрольные работы проводятся в конце каждого модуля: обычно на последней учебной неделе в специально выделенное время, общее для всего потока. Посещение контрольных работ настоятельно рекомендуется. Об оценивании см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;. При написании контрольных работ разрешается использовать заранее подготовленный конспект на одном листе A4 (или двойном тетрадном). Любые иные материалы, а также электронные устройства использовать запрещается.<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для объявлений, вопросов и обсуждений по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Обязательно вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесь ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесь] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> * [https://meet.edashkov.net.ru Сервер лектора для удаленного общения] (включается по потребности)<br /> <br /> &lt;!-- === Записи лекций этого года === --&gt;<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/grCjLzO3M4qvZg Записи семинаров 249 группы].<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> === Осенний семестр ===<br /> <br /> Во втором модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ2). В оценку ДЗ2 входят домашние задания, сдаваемые в первом и втором модулях.<br /> <br /> За каждую задачу домашнего задания ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За все домашние задания модулей 1 и 2 выставляется оценка ДЗ2, (без округления) равная значению<br /> <br /> ДЗ2 = 8 * обыкн + 2 * сложн, где<br /> <br /> обыкн = #(баллов, полученных студентом за все обыкновенные задачи) / #(обыкновенных задач в домашнем задании),<br /> <br /> сложн = #(баллов, полученных студентом за все задачи повышенной сложности) / #(задач повышенной сложности в домашнем задании).<br /> <br /> За каждую задачу контрольной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За i-ю контрольную работу выставляется оценка КРi, (без округления) равная значению<br /> <br /> КРi = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в контрольной работе).<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК2' = 0,35 * КР1 + 0,35 * КР2 + 0,3 * ДЗ2,<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> (Здесь и всюду ОКРУГЛение производится по обычным арифметическим правилам.)<br /> <br /> Если НК2 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК2 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК2 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э2, оцениваемое так:<br /> <br /> Э2 = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в экзаменационной работе),<br /> <br /> причем за каждую задачу экзаменационной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения.<br /> <br /> В этом случае промежуточная оценка за осенний семестр равна<br /> <br /> ОСЕНЬ = ОКРУГЛ (0,7 * Э2 + 0,3 * НК2').<br /> <br /> === Весенний семестр ===<br /> <br /> В четвертом модуле производятся промежуточная аттестация за весенний семестр, а также итоговая аттестация. В весеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР3 и<br /> КР4); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ4). В оценку ДЗ4 входят домашние задания, сдаваемые в третьем и четвертом модулях.<br /> <br /> Оценки за домашние задания, контрольные и экзаменационные работы выставляются так же, как и в осеннем семестре. <br /> <br /> Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК4' = 0,35 * КР3 + 0,35 * КР4 + 0,3 * ДЗ4<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК4 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК4 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э4. В этом случае промежуточная оценка за весенний семестр равна<br /> <br /> ВЕСНА = ОКРУГЛ (0,7 * Э4 + 0,3 * НК4').<br /> <br /> Итоговой оценкой по дисциплине является оценка ВЕСНА.<br /> <br /> === Пропуск контрольных работ по болезни ===<br /> <br /> В случае пропуска одной контрольной работы КРi в семестре по уважительной причине (подтвержденной учебным офисом), студент имеет право прийти на экзамен и зачесть полученную там оценку Эj за оценку КРi в формуле НКj. О намерении воспользоваться таким правом следует заранее сообщить ассистенту лектора. Если при этом окажется HKj &gt;= 4, применяются правила об &quot;автомате&quot;. В противном случае считается, что студент писал экзамен, и расчет промежуточной оценки производится соответственно, причем в НКj значение КРi принимается равным нулю. Если обе контрольные работы в семестре пропущены по уважительной причине, вопрос решается в индивидуальном порядке. Также в индивидуальном порядке пропустившим по уважительной причине может быть разрешено писать контрольную работу в пределах краткого времени после того, как ее напишут большинство студентов.<br /> <br /> == Пересдачи ==<br /> <br /> В случае получения неудовлетворительных (т.е. &lt; 4) оценок промежуточной аттестации ОСЕНЬ или ВЕСНА, студент отправляется на пересдачу. Эти оценки пересдаются отдельно --- в начале весеннего семестра и осенью следующего учебного года соответственно. При пересдаче применяются правила ПОПАТКУС. Согласно оным, при пересдаче каждой оценки студент имеет право на ПЕРВУЮ пересдачу, проводимую по всем правилам экзамена и выражающуюся в том, что ее результат заменяет собой оценку Эi в аттестационной формуле (т.е. накопленная НКi, по-прежнему, учитывается!). Если при этом опять получилась неудовлетворительная оценка, студент может выбрать ВТОРУЮ пересдачу, аналогичную ПЕРВОЙ (вновь с учетом того же значения НКi в аттестационной формуле!), или повторно изучить курс (вероятно, на платной основе), в ходе чего можно будет получить новую оценку НКi. При этом, однако, права на пересдачу уже не остается: нужно будет получить автомат или сдать экзамен по общим правилам с первой попытки.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> По вопросу подбора и, быть может, отыскания литературы можно обращаться не только в библиотеку, но и к лектору.<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_25/26&diff=92459 2025-09-20T13:06:50Z

<p>Jpridgeway: Выставлен дедлайн 1а в 256</p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, производящие функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 251 !! 252 !! 253 !! 254 !! 255 !! 256 !! 257 !! 258 !! 259 !! 2510<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] &lt;br&gt; Пт 18:10<br /> || [https://t.me/t1som А. В. Никитина] &lt;br&gt; Вт 13:00<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Вт 11:10<br /> || [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева] &lt;br&gt; Вт 18:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] &lt;br&gt; Пт 18:10<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] &lt;br&gt; Пт 14:40 <br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] &lt;br&gt; Чт 16:20<br /> || [https://t.me/ignatievnick Н. Э. Игнатьев] &lt;br&gt; Ср 16:20<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] &lt;br&gt; Ср 9:30<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/TheRatery Никита Быльнов]<br /> || [https://t.me/iamfarmer2 Анна Щуплова]<br /> || [https://t.me/JosHIliNg Владимир Плотников]<br /> || [https://t.me/vvysotskaya_a Анна Высоцкая]<br /> || [https://t.me/VishupHell Андраник Торосян]<br /> || [https://t.me/can4k Александр Яковлев]<br /> || [https://t.me/Vaneeva_N Наталья Ванеева]<br /> || [https://t.me/wakunder Алексей Солод]<br /> || [https://t.me/lixovian Кирилл Мендус]<br /> || [https://t.me/tatevikkkkkkkk Татевик Аракелян]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/artyy_l Валерия Чапурина]<br /> <br /> === К кому обратиться? ===<br /> <br /> По вопросам, касающимся содержательной стороны курса, лучше всего писать в [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa общий чат] студентов в Телеграме, но можно также (например, когда вопрос содержит важное соображение по решению домашней задачи) написать лично ассистенту, преподавателю своей группы или лектору. В отношении математики лучше спросить и узнать, чем не спрашивать и остаться в неведении. '''Не стесняйтесь!'''<br /> <br /> Если вам нужна обстоятельная консультация по содержанию курса, то ассистенты проводят таковые с определенной периодичностью, а все преподаватели, включая лектора, имеют на них выделенные часы. На практике, лучше всего договориться о консультации заранее в личном сообщении.<br /> <br /> По вопросам сдачи домашних заданий и проверки контрольных работ обращайтесь напрямую к ассистенту вашей группы. При возникновении разногласий --- к преподавателю группы, а затем, если нужно, к лектору.<br /> <br /> По организационным вопросам следует писать ассистенту лектора и лишь в самых крайних случаях --- преподавателю своей группы или лектору. Вообще же, большинство организационных вопросов нужно решать в Учебном офисе и других уполномоченных подразделениях. '''Помните''': преподаватели высшей школы не являются &quot;учительницей&quot; и весьма затрудняются решать ваши '''организационные''' вопросы.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Swx-9kby6fMhSt3YGlhD4RLXqCZ4V3BebuVZWN-nXLw/edit?usp=sharing Общая таблица].<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> <br /> &lt;!--<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/14NheOt3B2JCwOkaaS25hLm569tVI0pX0/view?usp=drive_link Листок 1а]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1o9JLaCS4Md9qpOqtSVA0IrZGX54_H0AW/view?usp=drive_link Листок 8]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1LOvCzvy26LvMJmItyBTet5K4ge0-R4op/view?usp=drive_link Листок 9]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1_eeOvZ4nfF3MN1N9JNisD9th9f4Ncpjl/view?usp=drive_link Листок 10]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1BE6frUTfQfdOF4wXgQApWxCLDdLIgha_/view?usp=drive_link Листок 11]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1quTya5nBVmx82Rx_YTR5CFob1Rv4ki6n/view?usp=drive_link Листок 12]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1PgDZSqT4XKRtAj1ye4VmtZuQS1tTghUm/view?usp=drive_link Листок 13]<br /> <br /> --&gt;<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> Некоторые задачи отмечены звездочкой* как задачи &quot;повышенной сложности&quot;; остальные считаются &quot;обыкновенными&quot;.<br /> <br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 251 || 252 || 253 || 254 || 255 || 256 || 257 || 258 || 259 || 2510 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 20.09 || || 05.10 || 05.10 || || 27.09 || || || || <br /> &lt;!--<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 06.10 || 03.10 || 02.10 || 06.10 || || 02.10 || 06.10 || || 07.10 || 06.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/11t8_j6Hu_gI--Nt6cqvP1GuCCNg3XlIV/view?usp=drive_link ДЗ 1c] || 20.10 || 24.10 || 23.10 || 21.10 || || 23.10 || 24.10 || || 27.10 || 20.10<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1OFYkx_ziIqczlHXfDjZqYhqlW8x045N5/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 21.11 || 27.11 || 23.11 || 21.11 || || 23.11 || 28.11 || || 01.12 || 21.11<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1upjIyX97vUwdRiWzkMGQDzBbsq4z_YPQ/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 08.12 || 11.12 || 08.12 || 14.12 || || 08.12 || 17.12 || || 11.12 || 14.12<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 09.01 || 19.01 || 16.01 || 20.01 || || 16.01 || 22.01 || || 09.01 || 20.01<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 30.01 || 09.02 || 05.02 || 04.02 || || 05.02 || 05.02 || || 02.02 || 04.02<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1z6h65LDrQLmd-6tMQDHycdG-FjUWtp8V/view?usp=drive_link ДЗ 4а] || 13.02 || 21.02 || 16.02 || 17.02 || || 16.02 || 20.02 || || 15.02 || 17.02 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1tHkombPE6qFFVflqXnkWRz3yVwSlALLB/view?usp=drive_link ДЗ 4б] || 27.02 || 05.03 || 02.03 || 03.03 || || 05.03 || 14.03 || || 02.03 || 03.03<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/16Q3xILERd53zIcOZjyuZ-6f_qTNoTd7u/view?usp=drive_link ДЗ 5а] || 13.03 || 19.03 || 19.03 || 17.03 || || 23.03 || 19.03 || || 17.03 || 17.03<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1zFAC-Dvsr2mlWJiOn86OxU54IQokYGAa/view?usp=drive_link ДЗ 5б] || 10.04 || 06.04 || 06.04 || 07.04 || || 06.04 || 09.04 || || 23.04 || 07.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1pWE0mT2cFrmJgfNUPWUn9bMYfPIGb4HW/view?usp=drive_link ДЗ 6а] || 17.04 || 20.04 || 20.04 || 23.04 || || 20.04 || 12.05 || || 30.04 || 23.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1oWlcOHBsZnff4MhIZGIg4hbpgmLJwuSO/view?usp=drive_link ДЗ 6б] || 27.04 || 30.04 || 30.04 || 30.04 || || 30.04 || 12.05 || || 12.05 || 30.04<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1FdJ29TZRgg-AiyVlb1vGW8QigKqToPZI/view?usp=drive_link ДЗ 7а] || 25.05 || 27.05 || 27.05 || 26.05 || || 27.05 || 04.06 || || 06.06 || 26.05<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1T5yTCYe_kwn_b3qaYqk-fMODYy3S1xtm/view?usp=drive_link ДЗ 7б] || 05.06 || 08.06 || 08.06 || 15.06 || || 08.06 || 04.06 || || 09.06 || 15.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1Go7JfalnFWToaubIElbhWr0I93UA-l69/view?usp=drive_link ДЗ 8а] || 15.06 || 19.06 || 15.06 || 19.06 || || 15.06 || 15.06 || || 15.06 || 19.06<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1uSmZ0WxfTADJiecvTTGbXrXeO5a48dxz/view?usp=drive_link ДЗ 8б] || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/19YJ9BUp8ARc6rRBF-cb4_mNfotMnQPPB/view?usp=drive_link ДЗ 9] || 18.06 || || 20.06 23:59 || 20.06 23:59 || || || || || 21.06 02:00 || 20.06 23:59 || 20.06 23:59<br /> --&gt;<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> Письменные экзаменационные работы проводятся в сессию после второго и четвертого модулей. При наличии удовлетворительной накопленной оценки студент имеет право на &quot;автомат&quot;, освобождающее его от написания экзаменационной работы (см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;). На экзамене запрещается использовать какие-либо материалы или электронные устройства.<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> Письменные контрольные работы проводятся в конце каждого модуля: обычно на последней учебной неделе в специально выделенное время, общее для всего потока. Посещение контрольных работ настоятельно рекомендуется. Об оценивании см. раздел &quot;Аттестация и оценки&quot;. При написании контрольных работ разрешается использовать заранее подготовленный конспект на одном листе A4 (или двойном тетрадном). Любые иные материалы, а также электронные устройства использовать запрещается.<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для объявлений, вопросов и обсуждений по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Обязательно вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесь ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесь] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> * [https://meet.edashkov.net.ru Сервер лектора для удаленного общения] (включается по потребности)<br /> <br /> &lt;!-- === Записи лекций этого года === --&gt;<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * Записи семинаров 2310 группы: [https://disk.yandex.ru/d/ZQp-YD2czOEDBA осень], [https://disk.yandex.ru/d/et2VcuNcLdBdXw весна].<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> === Осенний семестр ===<br /> <br /> Во втором модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ2). В оценку ДЗ2 входят домашние задания, сдаваемые в первом и втором модулях.<br /> <br /> За каждую задачу домашнего задания ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За все домашние задания модулей 1 и 2 выставляется оценка ДЗ2, (без округления) равная значению<br /> <br /> ДЗ2 = 8 * обыкн + 2 * сложн, где<br /> <br /> обыкн = #(баллов, полученных студентом за все обыкновенные задачи) / #(обыкновенных задач в домашнем задании),<br /> <br /> сложн = #(баллов, полученных студентом за все задачи повышенной сложности) / #(задач повышенной сложности в домашнем задании).<br /> <br /> За каждую задачу контрольной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За i-ю контрольную работу выставляется оценка КРi, (без округления) равная значению<br /> <br /> КРi = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в контрольной работе).<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК2' = 0,35 * КР1 + 0,35 * КР2 + 0,3 * ДЗ2,<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> (Здесь и всюду ОКРУГЛение производится по обычным арифметическим правилам.)<br /> <br /> Если НК2 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК2 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК2 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э2, оцениваемое так:<br /> <br /> Э2 = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в экзаменационной работе),<br /> <br /> причем за каждую задачу экзаменационной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения.<br /> <br /> В этом случае промежуточная оценка за осенний семестр равна<br /> <br /> ОСЕНЬ = ОКРУГЛ (0,7 * Э2 + 0,3 * НК2').<br /> <br /> === Весенний семестр ===<br /> <br /> В четвертом модуле производятся промежуточная аттестация за весенний семестр, а также итоговая аттестация. В весеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР3 и<br /> КР4); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ4). В оценку ДЗ4 входят домашние задания, сдаваемые в третьем и четвертом модулях.<br /> <br /> Оценки за домашние задания, контрольные и экзаменационные работы выставляются так же, как и в осеннем семестре. <br /> <br /> Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по формулам:<br /> <br /> НК4' = 0,35 * КР3 + 0,35 * КР4 + 0,3 * ДЗ4<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то студент имеет право &quot;АВТОМАТОМ&quot; получить оценку НК4 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &quot;автомата&quot;. В случае если НК4 &lt; 4 или студент отказывается от &quot;автомата&quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э4. В этом случае промежуточная оценка за весенний семестр равна<br /> <br /> ВЕСНА = ОКРУГЛ (0,7 * Э4 + 0,3 * НК4').<br /> <br /> Итоговой оценкой по дисциплине является оценка ВЕСНА.<br /> <br /> === Пропуск контрольных работ по болезни ===<br /> <br /> В случае пропуска одной контрольной работы КРi в семестре по уважительной причине (подтвержденной учебным офисом), студент имеет право прийти на экзамен и зачесть полученную там оценку Эj за оценку КРi в формуле НКj. О намерении воспользоваться таким правом следует заранее сообщить ассистенту лектора. Если при этом окажется HKj &gt;= 4, применяются правила об &quot;автомате&quot;. В противном случае считается, что студент писал экзамен, и расчет промежуточной оценки производится соответственно, причем в НКj значение КРi принимается равным нулю. Если обе контрольные работы в семестре пропущены по уважительной причине, вопрос решается в индивидуальном порядке. Также в индивидуальном порядке пропустившим по уважительной причине может быть разрешено писать контрольную работу в пределах краткого времени после того, как ее напишут большинство студентов.<br /> <br /> == Пересдачи ==<br /> <br /> В случае получения неудовлетворительных (т.е. &lt; 4) оценок промежуточной аттестации ОСЕНЬ или ВЕСНА, студент отправляется на пересдачу. Эти оценки пересдаются отдельно --- в начале весеннего семестра и осенью следующего учебного года соответственно. При пересдаче применяются правила ПОПАТКУС. Согласно оным, при пересдаче каждой оценки студент имеет право на ПЕРВУЮ пересдачу, проводимую по всем правилам экзамена и выражающуюся в том, что ее результат заменяет собой оценку Эi в аттестационной формуле (т.е. накопленная НКi, по-прежнему, учитывается!). Если при этом опять получилась неудовлетворительная оценка, студент может выбрать ВТОРУЮ пересдачу, аналогичную ПЕРВОЙ (вновь с учетом того же значения НКi в аттестационной формуле!), или повторно изучить курс (вероятно, на платной основе), в ходе чего можно будет получить новую оценку НКi. При этом, однако, права на пересдачу уже не остается: нужно будет получить автомат или сдать экзамен по общим правилам с первой попытки.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> По вопросу подбора и, быть может, отыскания литературы можно обращаться не только в библиотеку, но и к лектору.<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=83838 2024-02-23T11:59:06Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/bashmachyo Г. Альберштейн]<br /> || [https://t.me/xdxzy Н. Власов]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin Т. Тимергалин]<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003 А. Севидов]<br /> || [https://t.me/happiestflowery Е. Чекалина]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname В. Пичугин]<br /> || [https://t.me/curlyapollo Л. Карлинский]<br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73 А. Чижов]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov Т. Куватов]<br /> || [https://t.me/mkuvatov М. Куватов]<br /> || [https://t.me/manankova15 Ю. Мананкова]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas А. Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1o9JLaCS4Md9qpOqtSVA0IrZGX54_H0AW/view?usp=drive_link Листок 8]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1LOvCzvy26LvMJmItyBTet5K4ge0-R4op/view?usp=drive_link Листок 9]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1_eeOvZ4nfF3MN1N9JNisD9th9f4Ncpjl/view?usp=drive_link Листок 10]<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 22.09 || 24.09 23:59 || 25.09 23:59 || 26.09 23:59 || 26.09 11:09 МСК || 26.09 09:29 МСК || 24.09 23:59 || || 28.09 13:00 || 24.09 23:59 || 21.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 01.10 || 04.10 14:40 || 09.10 23:59 || 10.10 23:59 || 10.10 11:09 МСК || 10.10 09:29 МСК || 05.10 11:10 || || 05.10 23:59 || 05.10 23:59 || 01.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MM-cW-v7GPZ4V9XGzLP7YFAJcbriipnW/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 17.10 || 18.10 14:40 || 17.10 23:59 || 17.10 23:59 || 24.10 23:59 || 24.10 23:59 || 19.10 11:10 || || 22.10 23:59 || 19.10 23:59 || 17.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/15r80-ukYJaBeM2c6u6cA6SvM1cRhMv_P/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 24.10 || 15.11 14:40 || 28.10 23:59 || 28.10 23:59 ||14.11 11:09 МСК ||14.11 09:29 МСК || 16.11 '''23:59''' || || 16.11 23:59 || 09.11 23:59 || 14.11 11:10 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1NKslpKYVasnW6lZMHQL-NiISXy7xpVw6/view?usp=drive_link ДЗ 2c] || 27.11 || 29.11 14:40 || 27.11 23:59 || 28.11 23:59 ||28.11 11:09 МСК ||28.11 09:29 МСК || 30.11 11:10 || || 30.11 23:59 || 26.11 23:59|| 27.11 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 15.12 || 20.12 23:59 || 11.12 23:59 || 12.12 23:59 || 15.12 23:59 МСК ||15.12 23:59 МСК || 20.12 23:59 || || 14.12 23:59 || 14.12 23:59 || 17.12 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 20.12 || 20.12 23:59 || 20.12 23:59 || 20.12 23:59 ||20.12 23:59 МСК ||20.12 23:59 МСК || 20.12 23:59 || || 20.12 23:59 || 20.12 23:59 || 20.12 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1z6h65LDrQLmd-6tMQDHycdG-FjUWtp8V/view?usp=drive_link ДЗ 4а] || 27.01 || 24.01 23:59 || 29.01 23:59 || 26.01 23:59 ||13.02 11:09 МСК || 13.02 09:29 МСК || 25.01 23:59 || || 03.02 23:59 || 01.02 23:59 МСК || 29.01 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1tHkombPE6qFFVflqXnkWRz3yVwSlALLB/view?usp=drive_link ДЗ 4б] || 12.02 || 14.02 23:59 || 09.02 23:59 || 09.02 23:59 ||20.02 11:09 МСК || 20.02 09:29 МСК || 15.02 23:59 || || 22.02 23:59 || 15.02 23:59 || 13.02 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/16Q3xILERd53zIcOZjyuZ-6f_qTNoTd7u/view?usp=drive_link ДЗ 5а] || 01.03 || || 26.02 23:59 || 27.02 23:59 || || || || || || || <br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> * Записи семинаров 2310 группы: [https://disk.yandex.ru/d/ZQp-YD2czOEDBA осень], [https://disk.yandex.ru/d/et2VcuNcLdBdXw весна].<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12). В оценку ДЗ12 входят домашние задания с 1 по 3а включительно.<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). В оцену ДЗ34 входят задания с 3а до заключительного. Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=83529 2024-02-06T11:46:00Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/bashmachyo Г. Альберштейн]<br /> || [https://t.me/xdxzy Н. Власов]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin Т. Тимергалин]<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003 А. Севидов]<br /> || [https://t.me/happiestflowery Е. Чекалина]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname В. Пичугин]<br /> || [https://t.me/curlyapollo Л. Карлинский]<br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73 А. Чижов]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov Т. Куватов]<br /> || [https://t.me/mkuvatov М. Куватов]<br /> || [https://t.me/manankova15 Ю. Мананкова]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas А. Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1o9JLaCS4Md9qpOqtSVA0IrZGX54_H0AW/view?usp=drive_link Листок 8]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1LOvCzvy26LvMJmItyBTet5K4ge0-R4op/view?usp=drive_link Листок 9]<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 22.09 || 24.09 23:59 || 25.09 23:59 || 26.09 23:59 || 26.09 11:09 МСК || 26.09 09:29 МСК || 24.09 23:59 || || 28.09 13:00 || 24.09 23:59 || 21.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 01.10 || 04.10 14:40 || 09.10 23:59 || 10.10 23:59 || 10.10 11:09 МСК || 10.10 09:29 МСК || 05.10 11:10 || || 05.10 23:59 || 05.10 23:59 || 01.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MM-cW-v7GPZ4V9XGzLP7YFAJcbriipnW/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 17.10 || 18.10 14:40 || 17.10 23:59 || 17.10 23:59 || 24.10 23:59 || 24.10 23:59 || 19.10 11:10 || || 22.10 23:59 || 19.10 23:59 || 17.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/15r80-ukYJaBeM2c6u6cA6SvM1cRhMv_P/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 24.10 || 15.11 14:40 || 28.10 23:59 || 28.10 23:59 ||14.11 11:09 МСК ||14.11 09:29 МСК || 16.11 '''23:59''' || || 16.11 23:59 || 09.11 23:59 || 14.11 11:10 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1NKslpKYVasnW6lZMHQL-NiISXy7xpVw6/view?usp=drive_link ДЗ 2c] || 27.11 || 29.11 14:40 || 27.11 23:59 || 28.11 23:59 ||28.11 11:09 МСК ||28.11 09:29 МСК || 30.11 11:10 || || 30.11 23:59 || 26.11 23:59|| 27.11 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 15.12 || 20.12 23:59 || 11.12 23:59 || 12.12 23:59 || 15.12 23:59 МСК ||15.12 23:59 МСК || 20.12 23:59 || || 14.12 23:59 || 14.12 23:59 || 17.12 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 20.12 || 20.12 23:59 || 20.12 23:59 || 20.12 23:59 ||20.12 23:59 МСК ||20.12 23:59 МСК || 20.12 23:59 || || 20.12 23:59 || 20.12 23:59 || 20.12 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1z6h65LDrQLmd-6tMQDHycdG-FjUWtp8V/view?usp=drive_link ДЗ 4а] || 27.01 || 24.01 23:59 || 29.01 23:59 || 26.01 23:59 ||13.02 11:09 МСК || 13.02 09:29 МСК || 25.01 23:59 || || 03.02 23:59 || 01.02 23:59 МСК || 29.01 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1tHkombPE6qFFVflqXnkWRz3yVwSlALLB/view?usp=drive_link ДЗ 4б] || || 14.02 23:59 || 09.02 23:59 || 09.02 23:59 || || || 15.02 23:59 || || || || 13.02 23:59<br /> <br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> * [https://disk.yandex.ru/d/ZQp-YD2czOEDBA Записи семинаров 2310 группы]<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12). В оценку ДЗ12 входят домашние задания с 1 по 3а включительно.<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). В оцену ДЗ34 входят задания с 3а до заключительного. Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D0%9F%D0%9C%D0%98)_2023/24&diff=83196 2024-01-25T09:03:41Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> * '''Разработчики:''' Букин Кирилл Александрович - лектор. <br /> * '''Число кредитов:''' 5<br /> * '''Контактная работа (час.):''' 80 (лекции: 40; семинары: 40)<br /> * '''Самостоятельная работа (час.):''' 110<br /> * '''Образовательная программа:''' Прикладная математика и информатика (2 курс)<br /> * '''Язык преподавания:''' Русский<br /> * '''Формат изучения:''' без онлайн-курса<br /> * '''Формат промежуточного контроля:''' Контрольная работа (80 минут)<br /> * '''Формат экзамена:''' Очный (оффлайн) (120 минут)<br /> <br /> == Презентация курса ==<br /> <br /> &lt;div class=&quot;mw-collapsible mw-collapsed&quot; style=&quot;width:1000px; overflow: hidden;&quot;&gt;<br /> <br /> === Цель освоения дисциплины ===<br /> * Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач<br /> * Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык<br /> * Повысить общий уровень математической культуры<br /> * Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям<br /> <br /> === Планируемые результаты обучения ===<br /> * Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений<br /> * Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений<br /> * Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений<br /> * Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений<br /> * Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам<br /> * Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений<br /> * Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений<br /> * Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений<br /> <br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> === Преподаватели ===<br /> <br /> '''Лектор:''' [https://www.hse.ru/org/persons/65522 Букин Кирилл Александрович]<br /> <br /> Группа в ТГ: https://t.me/+7Ve-9yFWggQ4ZjM6<br /> <br /> '''Группы и семинаристы:''' <br /> <br /> '''Группа 1''' (вт 9:30-10:50)<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/staff/ansidiana Оноприенко Анастасия Александровна]<br /> <br /> Электронная почта ansidiana@yandex.ru. Телеграм: [https://t.me/ansidiana @ansidiana]<br /> <br /> Ассистент: Шайдурова Полина [https://t.me/polipolinom Телеграм]<br /> <br /> '''Группа 2''' (вт 14:40-16:00)<br /> <br /> Семинарист: Оноприенко Анастасия Александровна<br /> <br /> Электронная почта ansidiana@yandex.ru. Телеграм: [https://t.me/ansidiana @ansidiana]<br /> <br /> Ассистент: Сипаров Иван [https://t.me/oldsuslik Телеграм]<br /> <br /> '''Группа 3''' (сб 11:10-12:30)<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/org/persons/218355200 Запрягаев Александр Александрович]<br /> <br /> Электронная почта azapryagaev@hse.ru. Телеграм: [https://t.me/azapryagaev @azapryagaev]<br /> <br /> Ассистент: Дегтярёв Роман [https://t.me/rdeg00 Телеграм]<br /> <br /> '''Группа 4''' (вт 13:00-14:20)<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/org/persons/757712555 Платонова Ксения Сергеевна]<br /> <br /> Телеграм: [https://t.me/roxmint @roxmint]<br /> <br /> Ассистент: Садуллаев Музаффар [https://t.me/turbomuza Телеграм]<br /> <br /> '''Группа 5''' (вт 11:10-12:30)<br /> <br /> Семинарист: Платонова Ксения Сергеевна<br /> <br /> Телеграм: [https://t.me/roxmint @roxmint]<br /> <br /> Ассистент: Аникина Елизавета [https://t.me/lizokkolobok25 Телеграм]<br /> <br /> == Лекции ==<br /> https://disk.yandex.ru/d/Vk7sCg1JiJgzWw<br /> <br /> == Семинары ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/folders/1olPCb0sniwvDZg6gNzxrzZH23UUM8oic?usp=sharing Конспекты семинаров Оноприенко А.А. за 2023 год]<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> Домашнее задание 1 - срок сдачи 3 февраля не позднее 23.59 МСК<br /> https://disk.yandex.ru/i/Jbid4IB_pcB18A<br /> <br /> === Формат сдачи домашних заданий ===<br /> <br /> Группа 1: https://classroom.google.com/c/NjU3NDAzODg4NTcx?cjc=h67ra5u<br /> <br /> Группа 2: https://classroom.google.com/c/NjU3NTIwMTMyMjY2?cjc=sytfywz<br /> <br /> Группа 3: https://classroom.google.com/c/NjU3MzY3NDg0MjI2?cjc=tdhqvip<br /> <br /> Группа 4:<br /> <br /> Группа 5:<br /> <br /> == Порядок формирования итоговой оценки ==<br /> <br /> === Домашние задания ===<br /> <br /> Домашние задания выдаются каждые 2 недели. Для каждого пункта в домашнем задании указано, сколько баллов получает студент при его полностью корректном выполнении. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов или по правилам, прописанным в тексте работы, при их наличии. За задания могут выставляться частичные баллы в соответствие с долей выполненного задания, если критерии сформулированы в тексте задания. Возможности пересдачи нет.<br /> <br /> === Контрольная работа===<br /> <br /> Контрольная работа проводится в конце третьего модуля. Длительность - 80 минут. Для каждого вопроса указано, сколько баллов получает студент при полностью корректном ответе. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов. За ответ может выставляться частичное количество баллов в соответствии с долей правильно изложенного материала. Возможность написать позже при уважительном пропуске есть<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rgM907hT1Z1jafLWJ-j3Yvmt62-BBRR5/view?usp=sharing Нулевой вариант контрольной работы.]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/kMgUwIAUq4ffoA Контрольная 2021.]<br /> <br /> Контрольная 2022: [https://github.com/bdemeshev/pmi_de_spring_2022/raw/main/midterm/de_mid_a.pdf вар. А], [https://github.com/bdemeshev/pmi_de_spring_2022/raw/main/midterm/de_mid_b.pdf вар. Б].<br /> <br /> === Экзамен === <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1etqw_LvaONqaplV9pSrv1Op7IftzEJPQ/view?usp=sharing '''Пробный вариант экзамена''']<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/g8D6SS1NpyAVuw '''Экзамен 2021''']<br /> <br /> === Итоговая формула ===<br /> <br /> '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oPOPYfGe2Co_TXrCuuEIGkCI7XAQGseHzBA0VJwPPwY/edit?usp=sharing Таблица с результатами]'''<br /> <br /> Итоговая оценка (по стобалльной шкале) вычисляется по формуле 0.4*ЭКЗ + 0.3*ДЗ + 0.3*КР<br /> <br /> ЭКЗ - оценка за экзамен.<br /> <br /> ДЗ - оценка за домашние задания.<br /> <br /> КР - оценка за контрольную в третьем модуле.<br /> <br /> <br /> <br /> Перевод из стобалльной шкалы в десятибалльную происходит '''в конце учебного года''' в соответствии со следующей таблицей:<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> | 0-19,99 || 1<br /> |-<br /> | 20-29,99 || 2<br /> |-<br /> | 30-39,99 || 3<br /> |-<br /> | 40-46,99 || 4<br /> |-<br /> | 47-53,99 || 5<br /> |-<br /> | 54-61,99 || 6<br /> |-<br /> | 62-69,99 || 7<br /> |-<br /> | 70-77,99 || 8<br /> |-<br /> | 78-85,99 || 9<br /> |-<br /> | 86-100 || 10<br /> |}<br /> <br /> == Рекомендуемая основная литература ==<br /> <br /> * Романко В.К. - Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления. Москва: Лаборатория базовых знаний, 2001.<br /> * [https://e.lanbook.com/book/56392%20 Арнольд В.И. - Обыкновенные дифференциальные уравнения - Московский центр непрерывного математического образования - 2012 - 341с. - ISBN: 978-5-4439-2007-8 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ]<br /> <br /> == Рекомендуемая дополнительная литература ==<br /> * [https://new.znanium.com/catalog/product/1028709 Высшая математика для экономистов: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Н.Ш. Кремер (и др.) ; под ред. проф. Н.Ш. Кремера. - 3-е изд. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 479 с. — (Серия «Золотой фонд российских учебников») - ISBN 978-5-238-00991-9.]<br /> * [https://www.math.hkust.edu.hk/~machas/differential-equations.pdf Jeffrey R. Chasnov, Differential Equations]<br /> * [https://www.math.toronto.edu/selick/B44.pdf Toronto University DE course]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D0%9F%D0%9C%D0%98)_2023/24&diff=83190 2024-01-25T07:24:14Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> * '''Разработчики:''' Букин Кирилл Александрович - лектор. <br /> * '''Число кредитов:''' 5<br /> * '''Контактная работа (час.):''' 80 (лекции: 40; семинары: 40)<br /> * '''Самостоятельная работа (час.):''' 110<br /> * '''Образовательная программа:''' Прикладная математика и информатика (2 курс)<br /> * '''Язык преподавания:''' Русский<br /> * '''Формат изучения:''' без онлайн-курса<br /> * '''Формат промежуточного контроля:''' Контрольная работа (80 минут)<br /> * '''Формат экзамена:''' Очный (оффлайн) (120 минут)<br /> <br /> == Презентация курса ==<br /> <br /> &lt;div class=&quot;mw-collapsible mw-collapsed&quot; style=&quot;width:1000px; overflow: hidden;&quot;&gt;<br /> <br /> === Цель освоения дисциплины ===<br /> * Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач<br /> * Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык<br /> * Повысить общий уровень математической культуры<br /> * Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям<br /> <br /> === Планируемые результаты обучения ===<br /> * Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений<br /> * Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений<br /> * Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений<br /> * Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений<br /> * Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам<br /> * Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений<br /> * Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений<br /> * Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений<br /> <br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> === Преподаватели ===<br /> <br /> '''Лектор:''' [https://www.hse.ru/org/persons/65522 Букин Кирилл Александрович]<br /> <br /> Группа в ТГ: https://t.me/+7Ve-9yFWggQ4ZjM6<br /> <br /> '''Группы и семинаристы:''' <br /> <br /> '''Группа 1''' (вт 9:30-10:50)<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/staff/ansidiana Оноприенко Анастасия Александровна]<br /> <br /> Электронная почта ansidiana@yandex.ru. Телеграм: [https://t.me/ansidiana @ansidiana]<br /> <br /> Ассистент: Шайдурова Полина [https://t.me/polipolinom Телеграм]<br /> <br /> '''Группа 2''' (вт 14:40-16:00)<br /> <br /> Семинарист: Оноприенко Анастасия Александровна<br /> <br /> Электронная почта ansidiana@yandex.ru. Телеграм: [https://t.me/ansidiana @ansidiana]<br /> <br /> Ассистент: Сипаров Иван [https://t.me/oldsuslik Телеграм]<br /> <br /> '''Группа 3''' (сб 11:10-12:30)<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/org/persons/218355200 Запрягаев Александр Александрович]<br /> <br /> Электронная почта azapryagaev@hse.ru. Телеграм: [https://t.me/azapryagaev @azapryagaev]<br /> <br /> Ассистент: Дегтярёв Роман [https://t.me/rdeg00 Телеграм]<br /> <br /> '''Группа 4''' (вт 13:00-14:20)<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/org/persons/757712555 Платонова Ксения Сергеевна]<br /> <br /> Телеграм: [https://t.me/roxmint @roxmint]<br /> <br /> Ассистент: Садуллаев Музаффар [https://t.me/turbomuza Телеграм]<br /> <br /> '''Группа 5''' (вт 11:10-12:30)<br /> <br /> Семинарист: Платонова Ксения Сергеевна<br /> <br /> Телеграм: [https://t.me/roxmint @roxmint]<br /> <br /> Ассистент: Аникина Елизавета [https://t.me/lizokkolobok25 Телеграм]<br /> <br /> == Лекции ==<br /> https://disk.yandex.ru/d/Vk7sCg1JiJgzWw<br /> <br /> == Семинары ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/folders/1olPCb0sniwvDZg6gNzxrzZH23UUM8oic?usp=sharing Конспекты семинаров Оноприенко А.А. за 2023 год]<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> Домашнее задание 1 - срок сдачи 3 февраля не позднее 23.59 МСК<br /> https://disk.yandex.ru/i/Jbid4IB_pcB18A<br /> <br /> === Формат сдачи домашних заданий ===<br /> <br /> Группа 1: https://classroom.google.com/c/NjU3NDAzODg4NTcx?cjc=h67ra5u<br /> <br /> Группа 2:<br /> <br /> Группа 3: https://classroom.google.com/c/NjU3MzY3NDg0MjI2?cjc=tdhqvip<br /> <br /> Группа 4:<br /> <br /> Группа 5:<br /> <br /> == Порядок формирования итоговой оценки ==<br /> <br /> === Домашние задания ===<br /> <br /> Домашние задания выдаются каждые 2 недели. Для каждого пункта в домашнем задании указано, сколько баллов получает студент при его полностью корректном выполнении. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов или по правилам, прописанным в тексте работы, при их наличии. За задания могут выставляться частичные баллы в соответствие с долей выполненного задания, если критерии сформулированы в тексте задания. Возможности пересдачи нет.<br /> <br /> === Контрольная работа===<br /> <br /> Контрольная работа проводится в конце третьего модуля. Длительность - 80 минут. Для каждого вопроса указано, сколько баллов получает студент при полностью корректном ответе. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов. За ответ может выставляться частичное количество баллов в соответствии с долей правильно изложенного материала. Возможность написать позже при уважительном пропуске есть<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rgM907hT1Z1jafLWJ-j3Yvmt62-BBRR5/view?usp=sharing Нулевой вариант контрольной работы.]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/kMgUwIAUq4ffoA Контрольная 2021.]<br /> <br /> Контрольная 2022: [https://github.com/bdemeshev/pmi_de_spring_2022/raw/main/midterm/de_mid_a.pdf вар. А], [https://github.com/bdemeshev/pmi_de_spring_2022/raw/main/midterm/de_mid_b.pdf вар. Б].<br /> <br /> === Экзамен === <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1etqw_LvaONqaplV9pSrv1Op7IftzEJPQ/view?usp=sharing '''Пробный вариант экзамена''']<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/g8D6SS1NpyAVuw '''Экзамен 2021''']<br /> <br /> === Итоговая формула ===<br /> <br /> '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oPOPYfGe2Co_TXrCuuEIGkCI7XAQGseHzBA0VJwPPwY/edit?usp=sharing Таблица с результатами]'''<br /> <br /> Итоговая оценка (по стобалльной шкале) вычисляется по формуле 0.4*ЭКЗ + 0.3*ДЗ + 0.3*КР<br /> <br /> ЭКЗ - оценка за экзамен.<br /> <br /> ДЗ - оценка за домашние задания.<br /> <br /> КР - оценка за контрольную в третьем модуле.<br /> <br /> <br /> <br /> Перевод из стобалльной шкалы в десятибалльную происходит '''в конце учебного года''' в соответствии со следующей таблицей:<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> | 0-19,99 || 1<br /> |-<br /> | 20-29,99 || 2<br /> |-<br /> | 30-39,99 || 3<br /> |-<br /> | 40-46,99 || 4<br /> |-<br /> | 47-53,99 || 5<br /> |-<br /> | 54-61,99 || 6<br /> |-<br /> | 62-69,99 || 7<br /> |-<br /> | 70-77,99 || 8<br /> |-<br /> | 78-85,99 || 9<br /> |-<br /> | 86-100 || 10<br /> |}<br /> <br /> == Рекомендуемая основная литература ==<br /> <br /> * Романко В.К. - Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления. Москва: Лаборатория базовых знаний, 2001.<br /> * [https://e.lanbook.com/book/56392%20 Арнольд В.И. - Обыкновенные дифференциальные уравнения - Московский центр непрерывного математического образования - 2012 - 341с. - ISBN: 978-5-4439-2007-8 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ]<br /> <br /> == Рекомендуемая дополнительная литература ==<br /> * [https://new.znanium.com/catalog/product/1028709 Высшая математика для экономистов: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Н.Ш. Кремер (и др.) ; под ред. проф. Н.Ш. Кремера. - 3-е изд. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 479 с. — (Серия «Золотой фонд российских учебников») - ISBN 978-5-238-00991-9.]<br /> * [https://www.math.hkust.edu.hk/~machas/differential-equations.pdf Jeffrey R. Chasnov, Differential Equations]<br /> * [https://www.math.toronto.edu/selick/B44.pdf Toronto University DE course]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=83143 2024-01-23T12:30:25Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/bashmachyo Г. Альберштейн]<br /> || [https://t.me/xdxzy Н. Власов]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin Т. Тимергалин]<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003 А. Севидов]<br /> || [https://t.me/happiestflowery Е. Чекалина]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname В. Пичугин]<br /> || [https://t.me/curlyapollo Л. Карлинский]<br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73 А. Чижов]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov Т. Куватов]<br /> || [https://t.me/mkuvatov М. Куватов]<br /> || [https://t.me/manankova15 Ю. Мананкова]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas А. Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1o9JLaCS4Md9qpOqtSVA0IrZGX54_H0AW/view?usp=drive_link Листок 8]<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 22.09 || 24.09 23:59 || 25.09 23:59 || 26.09 23:59 || 26.09 11:09 МСК || 26.09 09:29 МСК || 24.09 23:59 || || 28.09 13:00 || 24.09 23:59 || 21.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 01.10 || 04.10 14:40 || 09.10 23:59 || 10.10 23:59 || 10.10 11:09 МСК || 10.10 09:29 МСК || 05.10 11:10 || || 05.10 23:59 || 05.10 23:59 || 01.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MM-cW-v7GPZ4V9XGzLP7YFAJcbriipnW/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 17.10 || 18.10 14:40 || 17.10 23:59 || 17.10 23:59 || 24.10 23:59 || 24.10 23:59 || 19.10 11:10 || || 22.10 23:59 || 19.10 23:59 || 17.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/15r80-ukYJaBeM2c6u6cA6SvM1cRhMv_P/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 24.10 || 15.11 14:40 || 28.10 23:59 || 28.10 23:59 ||14.11 11:09 МСК ||14.11 09:29 МСК || 16.11 '''23:59''' || || 16.11 23:59 || 09.11 23:59 || 14.11 11:10 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1NKslpKYVasnW6lZMHQL-NiISXy7xpVw6/view?usp=drive_link ДЗ 2c] || 27.11 || 29.11 14:40 || 27.11 23:59 || 28.11 23:59 ||28.11 11:09 МСК ||28.11 09:29 МСК || 30.11 11:10 || || 30.11 23:59 || 26.11 23:59|| 27.11 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 15.12 || 20.12 23:59 || 11.12 23:59 || 12.12 23:59 || 15.12 23:59 МСК ||15.12 23:59 МСК || 20.12 23:59 || || 14.12 23:59 || 14.12 23:59 || 17.12 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 20.12 || 20.12 23:59 || 20.12 23:59 || 20.12 23:59 ||20.12 23:59 МСК ||20.12 23:59 МСК || 20.12 23:59 || || 20.12 23:59 || 20.12 23:59 || 20.12 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1z6h65LDrQLmd-6tMQDHycdG-FjUWtp8V/view?usp=drive_link ДЗ 4а] || 27.01 || 24.01 23:59 || 29.01 23:59 || 26.01 23:59 || || || 25.01 23:59 || || || || 29.01 23:59<br /> <br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> * [https://disk.yandex.ru/d/ZQp-YD2czOEDBA Записи семинаров 2310 группы]<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12). В оценку ДЗ12 входят домашние задания с 1 по 3а включительно.<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). В оцену ДЗ34 входят задания с 3а до заключительного. Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D0%9F%D0%9C%D0%98)_2023/24&diff=82756 2024-01-12T08:19:29Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> * '''Разработчики:''' Букин Кирилл Александрович - лектор. <br /> * '''Число кредитов:''' 5<br /> * '''Контактная работа (час.):''' 80 (лекции: 40; семинары: 40)<br /> * '''Самостоятельная работа (час.):''' 110<br /> * '''Образовательная программа:''' Прикладная математика и информатика (2 курс)<br /> * '''Язык преподавания:''' Русский<br /> * '''Формат изучения:''' без онлайн-курса<br /> * '''Формат промежуточного контроля:''' Контрольная работа (80 минут)<br /> * '''Формат экзамена:''' Очный (оффлайн) (120 минут)<br /> <br /> == Презентация курса ==<br /> <br /> &lt;div class=&quot;mw-collapsible mw-collapsed&quot; style=&quot;width:1000px; overflow: hidden;&quot;&gt;<br /> <br /> === Цель освоения дисциплины ===<br /> * Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач<br /> * Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык<br /> * Повысить общий уровень математической культуры<br /> * Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям<br /> <br /> === Планируемые результаты обучения ===<br /> * Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений<br /> * Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений<br /> * Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений<br /> * Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений<br /> * Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам<br /> * Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений<br /> * Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений<br /> * Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений<br /> <br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> === Преподаватели ===<br /> <br /> '''Лектор:''' [https://www.hse.ru/org/persons/65522 Букин Кирилл Александрович]<br /> <br /> Группа в ТГ: https://t.me/+7Ve-9yFWggQ4ZjM6<br /> <br /> '''Группы и семинаристы:''' <br /> <br /> '''Группа 1''' (вт 9:30-10:50)<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/staff/ansidiana Оноприенко Анастасия Александровна]<br /> <br /> Электронная почта ansidiana@yandex.ru. Телеграм: [https://t.me/ansidiana @ansidiana]<br /> <br /> Ассистент: TBA<br /> <br /> '''Группа 2''' (вт 14:40-16:00)<br /> <br /> Семинарист: Оноприенко Анастасия Александровна<br /> <br /> Электронная почта ansidiana@yandex.ru. Телеграм: [https://t.me/ansidiana @ansidiana]<br /> <br /> Ассистент: TBA<br /> <br /> '''Группа 3''' (сб 11:10-12:30)<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/org/persons/218355200 Запрягаев Александр Александрович]<br /> <br /> Электронная почта azapryagaev@hse.ru. Телеграм: [https://t.me/azapryagaev @azapryagaev]<br /> <br /> Ассистент: TBA<br /> <br /> '''Группа 4''' (вт 13:00-14:20)<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/org/persons/757712555 Платонова Ксения Сергеевна]<br /> <br /> Телеграм: [https://t.me/roxmint @roxmint]<br /> <br /> Ассистент: TBA<br /> <br /> '''Группа 5''' (вт 11:10-12:30)<br /> <br /> Семинарист: Платонова Ксения Сергеевна<br /> <br /> Телеграм: [https://t.me/roxmint @roxmint]<br /> <br /> Ассистент: TBA<br /> <br /> == Лекции ==<br /> <br /> == Семинары ==<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> == Порядок формирования итоговой оценки ==<br /> <br /> === Домашние задания ===<br /> <br /> Домашние задания выдаются каждые 2 недели. Для каждого пункта в домашнем задании указано, сколько баллов получает студент при его полностью корректном выполнении. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов или по правилам, прописанным в тексте работы, при их наличии. За задания могут выставляться частичные баллы в соответствие с долей выполненного задания, если критерии сформулированы в тексте задания. Возможности пересдачи нет.<br /> <br /> === Контрольная работа===<br /> <br /> Контрольная работа проводится в конце третьего модуля. Длительность - 80 минут. Для каждого вопроса указано, сколько баллов получает студент при полностью корректном ответе. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов. За ответ может выставляться частичное количество баллов в соответствии с долей правильно изложенного материала. Возможность написать позже при уважительном пропуске есть<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rgM907hT1Z1jafLWJ-j3Yvmt62-BBRR5/view?usp=sharing Нулевой вариант контрольной работы.]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/kMgUwIAUq4ffoA Контрольная 2021.]<br /> <br /> Контрольная 2022: [https://github.com/bdemeshev/pmi_de_spring_2022/raw/main/midterm/de_mid_a.pdf вар. А], [https://github.com/bdemeshev/pmi_de_spring_2022/raw/main/midterm/de_mid_b.pdf вар. Б].<br /> <br /> === Экзамен === <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1etqw_LvaONqaplV9pSrv1Op7IftzEJPQ/view?usp=sharing '''Пробный вариант экзамена''']<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/g8D6SS1NpyAVuw '''Экзамен 2021''']<br /> <br /> === Итоговая формула ===<br /> <br /> '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oPOPYfGe2Co_TXrCuuEIGkCI7XAQGseHzBA0VJwPPwY/edit?usp=sharing Таблица с результатами]'''<br /> <br /> Итоговая оценка (по стобалльной шкале) вычисляется по формуле 0.4*ЭКЗ + 0.3*ДЗ + 0.3*КР<br /> <br /> ЭКЗ - оценка за экзамен.<br /> <br /> ДЗ - оценка за домашние задания.<br /> <br /> КР - оценка за контрольную в третьем модуле.<br /> <br /> <br /> <br /> Перевод из стобалльной шкалы в десятибалльную происходит '''в конце учебного года''' в соответствии со следующей таблицей:<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> | 0-19,99 || 1<br /> |-<br /> | 20-29,99 || 2<br /> |-<br /> | 30-39,99 || 3<br /> |-<br /> | 40-46,99 || 4<br /> |-<br /> | 47-53,99 || 5<br /> |-<br /> | 54-61,99 || 6<br /> |-<br /> | 62-69,99 || 7<br /> |-<br /> | 70-77,99 || 8<br /> |-<br /> | 78-85,99 || 9<br /> |-<br /> | 86-100 || 10<br /> |}<br /> <br /> == Рекомендуемая основная литература ==<br /> <br /> * Романко В.К. - Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления. Москва: Лаборатория базовых знаний, 2001.<br /> * [https://e.lanbook.com/book/56392%20 Арнольд В.И. - Обыкновенные дифференциальные уравнения - Московский центр непрерывного математического образования - 2012 - 341с. - ISBN: 978-5-4439-2007-8 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ]<br /> <br /> == Рекомендуемая дополнительная литература ==<br /> * [https://new.znanium.com/catalog/product/1028709 Высшая математика для экономистов: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Н.Ш. Кремер (и др.) ; под ред. проф. Н.Ш. Кремера. - 3-е изд. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 479 с. — (Серия «Золотой фонд российских учебников») - ISBN 978-5-238-00991-9.]<br /> * [https://www.math.hkust.edu.hk/~machas/differential-equations.pdf Jeffrey R. Chasnov, Differential Equations]<br /> * [https://www.math.toronto.edu/selick/B44.pdf Toronto University DE course]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D0%9F%D0%9C%D0%98)_2023/24&diff=82755 2024-01-12T07:41:40Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> * '''Разработчики:''' Букин Кирилл Александрович - лектор. <br /> * '''Число кредитов:''' 5<br /> * '''Контактная работа (час.):''' 80 (лекции: 40; семинары: 40)<br /> * '''Самостоятельная работа (час.):''' 110<br /> * '''Образовательная программа:''' Прикладная математика и информатика (2 курс)<br /> * '''Язык преподавания:''' Русский<br /> * '''Формат изучения:''' без онлайн-курса<br /> * '''Формат промежуточного контроля:''' Контрольная работа (80 минут)<br /> * '''Формат экзамена:''' Очный (оффлайн) (120 минут)<br /> <br /> == Презентация курса ==<br /> <br /> &lt;div class=&quot;mw-collapsible mw-collapsed&quot; style=&quot;width:1000px; overflow: hidden;&quot;&gt;<br /> <br /> === Цель освоения дисциплины ===<br /> * Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач<br /> * Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык<br /> * Повысить общий уровень математической культуры<br /> * Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям<br /> <br /> === Планируемые результаты обучения ===<br /> * Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений<br /> * Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений<br /> * Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений<br /> * Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений<br /> * Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам<br /> * Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений<br /> * Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений<br /> * Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений<br /> <br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> === Преподаватели ===<br /> <br /> '''Лектор:''' [https://www.hse.ru/org/persons/65522 Букин Кирилл Александрович]<br /> <br /> Группа в ТГ: https://t.me/+7Ve-9yFWggQ4ZjM6<br /> <br /> '''Группы и семинаристы:''' <br /> <br /> '''Группа 1''' (вт 9:30-10:50)<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/staff/ansidiana Оноприенко Анастасия Александровна]<br /> <br /> Электронная почта ansidiana@yandex.ru. Телеграм: [https://t.me/ansidiana @ansidiana]<br /> <br /> Ассистент: TBA<br /> <br /> '''Группа 2''' (вт 14:40-16:00)<br /> <br /> Семинарист: Оноприенко Анастасия Александровна<br /> <br /> Электронная почта ansidiana@yandex.ru. Телеграм: [https://t.me/ansidiana @ansidiana]<br /> <br /> Ассистент: TBA<br /> <br /> '''Группа 3''' (сб 11:10-12:30)<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/org/persons/218355200 Запрягаев Александр Александрович]<br /> <br /> Электронная почта azapryagaev@hse.ru. Телеграм: [https://t.me/azapryagaev @azapryagaev]<br /> <br /> Ассистент: TBA<br /> <br /> '''Группа 4''' (вт 13:00-14:20)<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/org/persons/757712555 Платонова Ксения Сергеевна]<br /> <br /> Телеграм: [https://t.me/roxmint @roxmint]<br /> <br /> Ассистент: TBA<br /> <br /> '''Группа 5''' (вт 11:10-12:30)<br /> <br /> Семинарист: Платонова Ксения Сергеевна<br /> <br /> Телеграм: [https://t.me/roxmint @roxmint]<br /> <br /> Ассистент: TBA<br /> <br /> == Лекции ==<br /> <br /> == Семинары ==<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> == Порядок формирования итоговой оценки ==<br /> <br /> === Домашние задания ===<br /> <br /> Домашние задания выдаются каждые 2 недели. Для каждого пункта в домашнем задании указано, сколько баллов получает студент при его полностью корректном выполнении. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов или по правилам, прописанным в тексте работы, при их наличии. За задания могут выставляться частичные баллы в соответствие с долей выполненного задания, если критерии сформулированы в тексте задания. Возможности пересдачи нет.<br /> <br /> === Контрольная работа===<br /> <br /> Контрольная работа проводится в конце третьего модуля. Длительность - 80 минут. Для каждого вопроса указано, сколько баллов получает студент при полностью корректном ответе. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов. За ответ может выставляться частичное количество баллов в соответствии с долей правильно изложенного материала. Возможность написать позже при уважительном пропуске есть<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rgM907hT1Z1jafLWJ-j3Yvmt62-BBRR5/view?usp=sharing Нулевой вариант контрольной работы.]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/kMgUwIAUq4ffoA Контрольная 2021.]<br /> <br /> Контрольная 2022: [https://github.com/bdemeshev/pmi_de_spring_2022/raw/main/midterm/de_mid_a.pdf вар. А], [https://github.com/bdemeshev/pmi_de_spring_2022/raw/main/midterm/de_mid_b.pdf вар. Б].<br /> <br /> === Экзамен === <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1etqw_LvaONqaplV9pSrv1Op7IftzEJPQ/view?usp=sharing '''Пробный вариант экзамена''']<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/g8D6SS1NpyAVuw '''Экзамен 2021''']<br /> <br /> === Итоговая формула ===<br /> <br /> Итоговая оценка (по стобалльной шкале) вычисляется по формуле 0.4*ЭКЗ + 0.3*ДЗ + 0.3*КР<br /> <br /> ЭКЗ - оценка за экзамен.<br /> <br /> ДЗ - оценка за домашние задания.<br /> <br /> КР - оценка за контрольную в третьем модуле.<br /> <br /> <br /> <br /> Перевод из стобалльной шкалы в десятибалльную происходит '''в конце учебного года''' в соответствии со следующей таблицей:<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> | 0-19,99 || 1<br /> |-<br /> | 20-29,99 || 2<br /> |-<br /> | 30-39,99 || 3<br /> |-<br /> | 40-46,99 || 4<br /> |-<br /> | 47-53,99 || 5<br /> |-<br /> | 54-61,99 || 6<br /> |-<br /> | 62-69,99 || 7<br /> |-<br /> | 70-77,99 || 8<br /> |-<br /> | 78-85,99 || 9<br /> |-<br /> | 86-100 || 10<br /> |}<br /> <br /> == Рекомендуемая основная литература ==<br /> <br /> * Романко В.К. - Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления. Москва: Лаборатория базовых знаний, 2001.<br /> * [https://e.lanbook.com/book/56392%20 Арнольд В.И. - Обыкновенные дифференциальные уравнения - Московский центр непрерывного математического образования - 2012 - 341с. - ISBN: 978-5-4439-2007-8 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ]<br /> <br /> == Рекомендуемая дополнительная литература ==<br /> * [https://new.znanium.com/catalog/product/1028709 Высшая математика для экономистов: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Н.Ш. Кремер (и др.) ; под ред. проф. Н.Ш. Кремера. - 3-е изд. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 479 с. — (Серия «Золотой фонд российских учебников») - ISBN 978-5-238-00991-9.]<br /> * [https://www.math.hkust.edu.hk/~machas/differential-equations.pdf Jeffrey R. Chasnov, Differential Equations]<br /> * [https://www.math.toronto.edu/selick/B44.pdf Toronto University DE course]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D0%9F%D0%9C%D0%98)_2023/24&diff=82754 2024-01-12T07:36:22Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> * '''Разработчики:''' Букин Кирилл Александрович - лектор. <br /> * '''Число кредитов:''' 5<br /> * '''Контактная работа (час.):''' 80 (лекции: 40; семинары: 40)<br /> * '''Самостоятельная работа (час.):''' 110<br /> * '''Образовательная программа:''' Прикладная математика и информатика (2 курс)<br /> * '''Язык преподавания:''' Русский<br /> * '''Формат изучения:''' без онлайн-курса<br /> * '''Формат промежуточного контроля:''' Контрольная работа (80 минут)<br /> * '''Формат экзамена:''' Очный (оффлайн) (120 минут)<br /> <br /> == Презентация курса ==<br /> <br /> &lt;div class=&quot;mw-collapsible mw-collapsed&quot; style=&quot;width:1000px; overflow: hidden;&quot;&gt;<br /> <br /> === Цель освоения дисциплины ===<br /> * Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач<br /> * Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык<br /> * Повысить общий уровень математической культуры<br /> * Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям<br /> <br /> === Планируемые результаты обучения ===<br /> * Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений<br /> * Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений<br /> * Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений<br /> * Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений<br /> * Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам<br /> * Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений<br /> * Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений<br /> * Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений<br /> <br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> === Преподаватели ===<br /> <br /> '''Лектор:''' [https://www.hse.ru/org/persons/65522 Букин Кирилл Александрович]<br /> <br /> <br /> <br /> '''Группы и семинаристы:''' <br /> <br /> '''Группа 1''' (вт 9:30-10:50)<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/staff/ansidiana Оноприенко Анастасия Александровна]<br /> <br /> Электронная почта ansidiana@yandex.ru. Телеграм: [https://t.me/ansidiana @ansidiana]<br /> <br /> Ассистент: TBA<br /> <br /> '''Группа 2''' (вт 14:40-16:00)<br /> <br /> Семинарист: Оноприенко Анастасия Александровна<br /> <br /> Электронная почта ansidiana@yandex.ru. Телеграм: [https://t.me/ansidiana @ansidiana]<br /> <br /> Ассистент: TBA<br /> <br /> '''Группа 3''' (сб 11:10-12:30)<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/org/persons/218355200 Запрягаев Александр Александрович]<br /> <br /> Электронная почта azapryagaev@hse.ru. Телеграм: [https://t.me/azapryagaev @azapryagaev]<br /> <br /> Ассистент: TBA<br /> <br /> '''Группа 4''' (вт 13:00-14:20)<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/org/persons/757712555 Платонова Ксения Сергеевна]<br /> <br /> Телеграм: [https://t.me/roxmint @roxmint]<br /> <br /> Ассистент: TBA<br /> <br /> '''Группа 5''' (вт 11:10-12:30)<br /> <br /> Семинарист: Платонова Ксения Сергеевна<br /> <br /> Телеграм: [https://t.me/roxmint @roxmint]<br /> <br /> Ассистент: TBA<br /> <br /> == Лекции ==<br /> <br /> Плейлист с видеозаписями лекций (Букин К.А.) и семинаров (Оноприенко А.А.): [https://disk.yandex.ru/d/Vk7sCg1JiJgzWw ссылка].&lt;/big&gt;Безопасность<br /> <br /> <br /> == Семинары ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/folders/1olPCb0sniwvDZg6gNzxrzZH23UUM8oic?usp=sharing Конспекты семинаров Оноприенко А.А.]<br /> <br /> Запись семинара А. Запрягаева по разностным уравнениям: https://us06web.zoom.us/rec/share/b1AYi7V2vPiJw0cK7snYjIF7GBwxeKpGH4UegnxDB0gkhkKEmyRgHWdHZMDSbdeL.5Q5P7iBQChip5J7t<br /> Код доступа: cSqA4qx+<br /> <br /> Запись семинара А. Запрягаева с разбором экзаменационных задач прошлых лет: https://us06web.zoom.us/rec/share/Y_lZ37U5CFJFPiFD0mkPUNnLi-ds8dyYg75yqmBGrv7cQ9pcXEe7QoKp63EQCO9X.-z_w9suEruge2b_M<br /> Код доступа: MzN!2.?v<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> '''Таблицы преобразований Лапласа:''' [https://drive.google.com/file/d/13bNtM42ovHhMIkwf1ELE6F53GO2nRi2V/view?usp=sharing Таблица 1] [https://drive.google.com/file/d/13hVVeRqmoE_2na6YTKTVjCxX56y3ncW3/view?usp=sharing Таблица 2]<br /> <br /> '''Решение систем с помощью преобразования Лапласа:''' [https://drive.google.com/file/d/10fpiqOe9oDbxFZ9gcoe4NwSwCQ0PsHii/view?usp=share_link Текст]<br /> <br /> Домашнее задание 1 - срок сдачи февраля не позднее 21.00 МСК<br /> https://disk.yandex.ru/i/3ATzZZzAdUVZAw<br /> <br /> Домашнее задание 2 - срок сдачи февраля не позднее 21.00 МСК<br /> https://disk.yandex.ru/i/OKNN9PVK8kUTOw<br /> <br /> Домашнее задание 3 - срок сдачи марта не позднее 21.00 МСК<br /> https://disk.yandex.ru/i/U5r7yZRzz_7DVg<br /> <br /> Домашнее задание 4 - срок сдачи марта не позднее 21.00 МСК. UPD: срок сдачи продлён до 24 марта (не позднее 21.00 МСК).<br /> https://disk.yandex.ru/i/P0KB0BD5oNluIw<br /> <br /> Домашнее задание 5 - срок сдачи не позднее 21.00 <br /> https://disk.yandex.ru/i/JpRrXzAqdYB2bw<br /> <br /> Домашнее задание 6 - срок сдачи не позднее 21.00 <br /> https://disk.yandex.ru/i/CqSTW5uwPC7Lcw<br /> <br /> Домашнее задание 7 (заключительное) - срок сдачи июня не позднее 21.00<br /> <br /> == Порядок формирования итоговой оценки ==<br /> <br /> === Домашние задания ===<br /> <br /> Домашние задания выдаются каждые 2 недели. Для каждого пункта в домашнем задании указано, сколько баллов получает студент при его полностью корректном выполнении. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов или по правилам, прописанным в тексте работы, при их наличии. За задания могут выставляться частичные баллы в соответствие с долей выполненного задания, если критерии сформулированы в тексте задания. Возможности пересдачи нет.<br /> <br /> === Контрольная работа===<br /> <br /> <br /> Контрольная работа проводится в конце третьего модуля. Длительность - 80 минут. Для каждого вопроса указано, сколько баллов получает студент при полностью корректном ответе. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов. За ответ может выставляться частичное количество баллов в соответствии с долей правильно изложенного материала. Возможность написать позже при уважительном пропуске есть<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rgM907hT1Z1jafLWJ-j3Yvmt62-BBRR5/view?usp=sharing Нулевой вариант контрольной работы.]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/kMgUwIAUq4ffoA Контрольная 2021.]<br /> <br /> Контрольная 2022: [https://github.com/bdemeshev/pmi_de_spring_2022/raw/main/midterm/de_mid_a.pdf вар. А], [https://github.com/bdemeshev/pmi_de_spring_2022/raw/main/midterm/de_mid_b.pdf вар. Б].<br /> <br /> === Экзамен === <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1etqw_LvaONqaplV9pSrv1Op7IftzEJPQ/view?usp=sharing '''Пробный вариант экзамена''']<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/g8D6SS1NpyAVuw '''Экзамен 2021''']<br /> <br /> === Итоговая формула ===<br /> <br /> Итоговая оценка (по стобалльной шкале) вычисляется по формуле 0.4*ЭКЗ + 0.3*ДЗ + 0.3*КР<br /> <br /> ЭКЗ - оценка за экзамен.<br /> <br /> ДЗ - оценка за домашние задания.<br /> <br /> КР - оценка за контрольную в третьем модуле.<br /> <br /> <br /> <br /> Перевод из стобалльной шкалы в десятибалльную происходит '''в конце учебного года''' в соответствии со следующей таблицей:<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> | 0-19,99 || 1<br /> |-<br /> | 20-29,99 || 2<br /> |-<br /> | 30-39,99 || 3<br /> |-<br /> | 40-46,99 || 4<br /> |-<br /> | 47-53,99 || 5<br /> |-<br /> | 54-61,99 || 6<br /> |-<br /> | 62-69,99 || 7<br /> |-<br /> | 70-77,99 || 8<br /> |-<br /> | 78-85,99 || 9<br /> |-<br /> | 86-100 || 10<br /> |}<br /> <br /> == Рекомендуемая основная литература ==<br /> <br /> * Романко В.К. - Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления. Москва: Лаборатория базовых знаний, 2001.<br /> * [https://e.lanbook.com/book/56392%20 Арнольд В.И. - Обыкновенные дифференциальные уравнения - Московский центр непрерывного математического образования - 2012 - 341с. - ISBN: 978-5-4439-2007-8 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ]<br /> <br /> == Рекомендуемая дополнительная литература ==<br /> * [https://new.znanium.com/catalog/product/1028709 Высшая математика для экономистов: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Н.Ш. Кремер (и др.) ; под ред. проф. Н.Ш. Кремера. - 3-е изд. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 479 с. — (Серия «Золотой фонд российских учебников») - ISBN 978-5-238-00991-9.]<br /> * [https://www.math.hkust.edu.hk/~machas/differential-equations.pdf Jeffrey R. Chasnov, Differential Equations]<br /> * [https://www.math.toronto.edu/selick/B44.pdf Toronto University DE course]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D0%9F%D0%9C%D0%98)_2022/23&diff=82753 2024-01-12T07:29:44Z

<p>Jpridgeway: Отмена правки 82579, сделанной участником Kbukin (обс.)</p> <hr /> <div>== Объявления ==<br /> <br /> <br /> <br /> '''Следите за объявлениями учебного офиса и расписанием.'''<br /> <br /> Внимание! Показ работ 30 июня в 14.40 в аудитории R 205.<br /> <br /> == О курсе ==<br /> <br /> * '''Разработчики:''' Букин Кирилл Александрович - лектор. <br /> * '''Число кредитов:''' 5<br /> * '''Контактная работа (час.):''' 80 (лекции: 40; семинары: 40)<br /> * '''Самостоятельная работа (час.):''' 110<br /> * '''Образовательная программа:''' Прикладная математика и информатика (2 курс)<br /> * '''Язык преподавания:''' Русский<br /> * '''Формат изучения:''' без онлайн-курса<br /> * '''Формат промежуточного контроля:''' Контрольная работа (80 минут)<br /> * '''Формат экзамена:''' Очный (оффлайн) (120 минут)<br /> <br /> == Презентация курса ==<br /> <br /> &lt;div class=&quot;mw-collapsible mw-collapsed&quot; style=&quot;width:1000px; overflow: hidden;&quot;&gt;<br /> <br /> === Цель освоения дисциплины ===<br /> * Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач<br /> * Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык<br /> * Повысить общий уровень математической культуры<br /> * Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям<br /> <br /> === Планируемые результаты обучения ===<br /> * Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений<br /> * Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений<br /> * Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений<br /> * Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений<br /> * Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам<br /> * Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений<br /> * Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений<br /> * Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений<br /> <br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> === Преподаватели ===<br /> <br /> '''Лектор:''' [https://www.hse.ru/org/persons/65522 Букин Кирилл Александрович]<br /> <br /> Группа в ТГ: https://t.me/+GSpe7Fhjksw2ODhi<br /> <br /> '''Группы и семинаристы:''' <br /> <br /> '''Группа 1''' (вт 9:30-10:50, частично онлайн): [https://t.me/+SZveoRlC-K1iODUy чат в ТГ]<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/staff/ansidiana Оноприенко Анастасия Александровна]<br /> <br /> Электронная почта ansidiana@yandex.ru. Телеграм: [https://t.me/ansidiana @ansidiana]<br /> <br /> Ассистент: Козлова Екатерина [https://t.me/h1de0us Телеграм]<br /> <br /> '''Группа 2''' (вт 13:00-14:20): [https://t.me/+p3T3hoVJluswY2My чат в ТГ]<br /> <br /> Семинарист: Оноприенко Анастасия Александровна<br /> <br /> Электронная почта ansidiana@yandex.ru. Телеграм: [https://t.me/ansidiana @ansidiana]<br /> <br /> Ассистент: Сизова Валерия [https://t.me/valerias_13 Телеграм]<br /> <br /> '''Группа 3''' (вт 14:40-16:00)<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/org/persons/218355200 Запрягаев Александр Александрович]<br /> <br /> Электронная почта azapryagaev@hse.ru. Телеграм: [https://t.me/azapryagaev @azapryagaev]<br /> <br /> Ассистент: Кемал Азамат [https://t.me/kemalazamat Телеграм]<br /> <br /> '''Группа 4''' (пн 14:40-16:00)<br /> <br /> Семинарист: [https://www.hse.ru/org/persons/757712555 Платонова Ксения Сергеевна]<br /> <br /> Телеграм: [https://t.me/roxmint @roxmint]<br /> <br /> Ассистент: Антонова Евгения [https://t.me/unrebby8 Телеграм]<br /> <br /> '''Группа 5''' (пн 16:20-17:40)<br /> <br /> Семинарист: Платонова Ксения Сергеевна<br /> <br /> Телеграм: [https://t.me/roxmint @roxmint]<br /> <br /> Ассистент: Ястребилова Анастасия [https://t.me/yastrebilova Телеграм]<br /> <br /> == Лекции ==<br /> <br /> &lt;big&gt;Плейлист с видеозаписями лекций (Букин К.А.) и семинаров (Оноприенко А.А.): [https://disk.yandex.ru/d/Vk7sCg1JiJgzWw ссылка].&lt;/big&gt;<br /> <br /> ЛЕКЦИЯ В ЗУМЕ В СУББОТУ 18-ГО ФЕВРАЛЯ В 16.20 ВМЕСТО ПЯТНИЦЫ: https://us06web.zoom.us/j/83493819765?pwd=TFIwZFRVckFwbUxsaEZpYmJ0MS8wdz09<br /> код доступа (если потребуется) 174158<br /> Запись этой лекции по ссылке: https://us06web.zoom.us/rec/share/TA5LaNUSkAGKvuLEcfS2ID2ebtgYrgOpvz3aLwt4Jl2af5wdZH6kuQ5cf58s-yvR.S4ghw8XD1fHL0sxS<br /> Пароль: *eP2LsQd<br /> Дополнительная лекция по ДУ в зуме в субботу в 18.10<br /> <br /> Безопасность<br /> Код доступа174158<br /> <br /> https://us06web.zoom.us/j/83493819765?pwd=TFIwZFRVckFwbUxsaEZpYmJ0MS8wdz09<br /> <br /> запись этой лекции по ссылке: https://us06web.zoom.us/rec/share/T3U5_4glgm32YQVthpF1WT3cKY1ESK4Sz7bYTH3ZsbzL0BpQ-0GUv87Ffya7I1zp.IIzIbhjicDg7U7TS<br /> Код доступа: %Br?khZ8<br /> ПРо что лекция: методы решения неоднородных систем ДУ<br /> <br /> == Семинары ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/folders/1olPCb0sniwvDZg6gNzxrzZH23UUM8oic?usp=sharing Конспекты семинаров Оноприенко А.А.]<br /> <br /> Запись семинара А. Запрягаева по разностным уравнениям: https://us06web.zoom.us/rec/share/b1AYi7V2vPiJw0cK7snYjIF7GBwxeKpGH4UegnxDB0gkhkKEmyRgHWdHZMDSbdeL.5Q5P7iBQChip5J7t<br /> Код доступа: cSqA4qx+<br /> <br /> Запись семинара А. Запрягаева с разбором экзаменационных задач прошлых лет: https://us06web.zoom.us/rec/share/Y_lZ37U5CFJFPiFD0mkPUNnLi-ds8dyYg75yqmBGrv7cQ9pcXEe7QoKp63EQCO9X.-z_w9suEruge2b_M<br /> Код доступа: MzN!2.?v<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> '''Таблицы преобразований Лапласа:''' [https://drive.google.com/file/d/13bNtM42ovHhMIkwf1ELE6F53GO2nRi2V/view?usp=sharing Таблица 1] [https://drive.google.com/file/d/13hVVeRqmoE_2na6YTKTVjCxX56y3ncW3/view?usp=sharing Таблица 2]<br /> <br /> '''Решение систем с помощью преобразования Лапласа:''' [https://drive.google.com/file/d/10fpiqOe9oDbxFZ9gcoe4NwSwCQ0PsHii/view?usp=share_link Текст]<br /> <br /> Домашнее задание 1 - срок сдачи 7 февраля не позднее 21.00 МСК<br /> https://disk.yandex.ru/i/3ATzZZzAdUVZAw<br /> <br /> Домашнее задание 2 - срок сдачи 21 февраля не позднее 21.00 МСК<br /> https://disk.yandex.ru/i/OKNN9PVK8kUTOw<br /> <br /> Домашнее задание 3 - срок сдачи 7 марта не позднее 21.00 МСК<br /> https://disk.yandex.ru/i/U5r7yZRzz_7DVg<br /> <br /> Домашнее задание 4 - срок сдачи 21 марта не позднее 21.00 МСК. UPD: срок сдачи продлён до 24 марта (не позднее 21.00 МСК).<br /> https://disk.yandex.ru/i/P0KB0BD5oNluIw<br /> <br /> Домашнее задание 5 - срок сдачи не позднее 21.00 21 апреля ПЕРЕНОС СРОКА СДАЧИ на 23 АПРЕЛЯ<br /> https://disk.yandex.ru/i/JpRrXzAqdYB2bw<br /> <br /> Домашнее задание 6 - срок сдачи не позднее 21.00 19 мая ПЕРЕНОС СРОКА СДАЧИ на 29 МАЯ<br /> https://disk.yandex.ru/i/CqSTW5uwPC7Lcw<br /> <br /> Домашнее задание 7 (заключительное) - срок сдачи 12 июня не позднее 21.00 МСК <br /> <br /> ПЕРЕНОС СРОКА СДАЧИ на 19 ИЮНЯ<br /> https://disk.yandex.ru/i/F7kYYdG9Cl6Arg<br /> === Формат сдачи домашних заданий ===<br /> <br /> Группа 1: https://classroom.google.com/c/NTg2NDQ3NzU1Nzg0?cjc=qikvutb<br /> <br /> Группа 2: https://classroom.google.com/c/NTg2NDU2MDc3NDUy?hl=ru&amp;cjc=grajbbi<br /> <br /> Группа 3: https://classroom.google.com/c/NTg2NDU4MTg2MjM4?cjc=v5y7oit<br /> <br /> Группа 4: https://classroom.google.com/c/NTg2NDUwMTM5Mjgx?cjc=umvwfyg<br /> <br /> Группа 5: https://classroom.google.com/c/NTg2NDU0NTM4NTY2?cjc=fvtakmh<br /> <br /> == Порядок формирования итоговой оценки ==<br /> <br /> === Домашние задания ===<br /> <br /> Домашние задания выдаются каждые 2 недели. Для каждого пункта в домашнем задании указано, сколько баллов получает студент при его полностью корректном выполнении. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов или по правилам, прописанным в тексте работы, при их наличии. За задания могут выставляться частичные баллы в соответствие с долей выполненного задания, если критерии сформулированы в тексте задания. Возможности пересдачи нет.<br /> <br /> === Контрольная работа===<br /> <br /> <br /> КОНТРОЛЬНАЯ ПО ДУ СОСТОИТСЯ 3 АПРЕЛЯ (ПОНЕДЕЛЬНИК) В 18.10. ДЛИТЕЛЬНОСТЬ 80 МИНУТ.<br /> ГРУППЫ 1, 2, 3 ПИШУТ В R 401. ГРУППЫ 4 И 5 В R 404.<br /> СТУДЕНТЫ НА ДИСТАНТЕ (список тут https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dD1w6y8badEX8HSY4HMmBX3eFYioEhtlsj6avJwSHEQ/edit?usp=sharing)<br /> пишут в зуме, подключаясь по ссылке<br /> Ссылка приглашения https://us06web.zoom.us/j/83493819765?pwd=TFIwZFRVckFwbUxsaEZpYmJ0MS8wdz09<br /> пароль (если нужно) 174158<br /> <br /> <br /> Контрольная работа проводится в конце третьего модуля. Длительность - 80 минут. Для каждого вопроса указано, сколько баллов получает студент при полностью корректном ответе. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов. За ответ может выставляться частичное количество баллов в соответствии с долей правильно изложенного материала. Возможность написать позже при уважительном пропуске есть<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rgM907hT1Z1jafLWJ-j3Yvmt62-BBRR5/view?usp=sharing Нулевой вариант контрольной работы.]<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/kMgUwIAUq4ffoA Контрольная 2021.]<br /> <br /> Контрольная 2022: [https://github.com/bdemeshev/pmi_de_spring_2022/raw/main/midterm/de_mid_a.pdf вар. А], [https://github.com/bdemeshev/pmi_de_spring_2022/raw/main/midterm/de_mid_b.pdf вар. Б].<br /> <br /> === Экзамен === <br /> ЭКЗАМЕН ПО ДУ СОСТОИТСЯ 24 ИЮНЯ В 9.30. ДЛИТЕЛЬНОСТЬ 120 МИНУТ.<br /> ГРУППЫ 1, 2, 3 ПИШУТ В R 301. ГРУППЫ 4 И 5 В R 304.<br /> СТУДЕНТЫ НА ДИСТАНТЕ <br /> пишут в зуме, подключаясь по ссылке<br /> Ссылка приглашения https://us06web.zoom.us/j/83493819765?pwd=TFIwZFRVckFwbUxsaEZpYmJ0MS8wdz09<br /> пароль (если нужно) 174158<br /> Работы будут высылаться на гугл форму, ссылка: https://forms.gle/zreuKqueUD1ujott6<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1etqw_LvaONqaplV9pSrv1Op7IftzEJPQ/view?usp=sharing '''Пробный вариант экзамена''']<br /> <br /> [https://disk.yandex.ru/i/g8D6SS1NpyAVuw '''Экзамен 2021''']<br /> <br /> === Итоговая формула ===<br /> <br /> '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hKXufyg_FcfE0AjIn6SUnF1mbIRu8-zjTBptRGexV_0/edit?usp=sharing Таблица с результатами]'''<br /> <br /> Итоговая оценка (по стобалльной шкале) вычисляется по формуле 0.4*ЭКЗ + 0.3*ДЗ + 0.3*КР<br /> <br /> ЭКЗ - оценка за экзамен.<br /> <br /> ДЗ - оценка за домашние задания.<br /> <br /> КР - оценка за контрольную в третьем модуле.<br /> <br /> <br /> <br /> Перевод из стобалльной шкалы в десятибалльную происходит '''в конце учебного года''' в соответствии со следующей таблицей:<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> | 0-19,99 || 1<br /> |-<br /> | 20-29,99 || 2<br /> |-<br /> | 30-39,99 || 3<br /> |-<br /> | 40-46,99 || 4<br /> |-<br /> | 47-53,99 || 5<br /> |-<br /> | 54-61,99 || 6<br /> |-<br /> | 62-69,99 || 7<br /> |-<br /> | 70-77,99 || 8<br /> |-<br /> | 78-85,99 || 9<br /> |-<br /> | 86-100 || 10<br /> |}<br /> <br /> == Рекомендуемая основная литература ==<br /> <br /> * Романко В.К. - Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления. Москва: Лаборатория базовых знаний, 2001.<br /> * [https://e.lanbook.com/book/56392%20 Арнольд В.И. - Обыкновенные дифференциальные уравнения - Московский центр непрерывного математического образования - 2012 - 341с. - ISBN: 978-5-4439-2007-8 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ]<br /> <br /> == Рекомендуемая дополнительная литература ==<br /> * [https://new.znanium.com/catalog/product/1028709 Высшая математика для экономистов: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Н.Ш. Кремер (и др.) ; под ред. проф. Н.Ш. Кремера. - 3-е изд. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 479 с. — (Серия «Золотой фонд российских учебников») - ISBN 978-5-238-00991-9.]<br /> * [https://www.math.hkust.edu.hk/~machas/differential-equations.pdf Jeffrey R. Chasnov, Differential Equations]<br /> * [https://www.math.toronto.edu/selick/B44.pdf Toronto University DE course]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=82135 2023-12-05T10:43:16Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/bashmachyo Г. Альберштейн]<br /> || [https://t.me/xdxzy Н. Власов]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin Т. Тимергалин]<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003 А. Севидов]<br /> || [https://t.me/happiestflowery Е. Чекалина]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname В. Пичугин]<br /> || [https://t.me/curlyapollo Л. Карлинский]<br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73 А. Чижов]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov Т. Куватов]<br /> || [https://t.me/mkuvatov М. Куватов]<br /> || [https://t.me/manankova15 Ю. Мананкова]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas А. Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 22.09 || 24.09 23:59 || 25.09 23:59 || 26.09 23:59 || 26.09 11:09 МСК || 26.09 09:29 МСК || 24.09 23:59 || || 28.09 13:00 || 24.09 23:59 || 21.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 01.10 || 04.10 14:40 || 09.10 23:59 || 10.10 23:59 || 10.10 11:09 МСК || 10.10 09:29 МСК || 05.10 11:10 || || 05.10 23:59 || 05.10 23:59 || 01.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MM-cW-v7GPZ4V9XGzLP7YFAJcbriipnW/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 17.10 || 18.10 14:40 || 17.10 23:59 || 17.10 23:59 || 24.10 23:59 || 24.10 23:59 || 19.10 11:10 || || 22.10 23:59 || 19.10 23:59 || 17.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/15r80-ukYJaBeM2c6u6cA6SvM1cRhMv_P/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 24.10 || 15.11 14:40 || 28.10 23:59 || 28.10 23:59 ||14.11 11:09 МСК ||14.11 09:29 МСК || 16.11 '''23:59''' || || 16.11 23:59 || 09.11 23:59 || 14.11 11:10 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1NKslpKYVasnW6lZMHQL-NiISXy7xpVw6/view?usp=drive_link ДЗ 2c] || 27.11 || 29.11 14:40 || 27.11 23:59 || 28.11 23:59 ||28.11 11:09 МСК ||28.11 09:29 МСК || 30.11 11:10 || || 30.11 23:59 || 26.11 23:59|| 27.11 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 15.12 || || 11.12 23:59 || 12.12 23:59 || 15.12 23:59 МСК ||15.12 23:59 МСК || || || || || <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 20.12 || || 20.12 23:59 || 20.12 23:59 || || || || || || || <br /> <br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12). В оценку ДЗ12 входят домашние задания с 1 по 3а включительно.<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). В оцену ДЗ34 входят задания с 3а до заключительного. Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=82134 2023-12-05T10:42:48Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/bashmachyo Г. Альберштейн]<br /> || [https://t.me/xdxzy Н. Власов]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin Т. Тимергалин]<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003 А. Севидов]<br /> || [https://t.me/happiestflowery Е. Чекалина]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname В. Пичугин]<br /> || [https://t.me/curlyapollo Л. Карлинский]<br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73 А. Чижов]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov Т. Куватов]<br /> || [https://t.me/mkuvatov М. Куватов]<br /> || [https://t.me/manankova15 Ю. Мананкова]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas А. Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 22.09 || 24.09 23:59 || 25.09 23:59 || 26.09 23:59 || 26.09 11:09 МСК || 26.09 09:29 МСК || 24.09 23:59 || || 28.09 13:00 || 24.09 23:59 || 21.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 01.10 || 04.10 14:40 || 09.10 23:59 || 10.10 23:59 || 10.10 11:09 МСК || 10.10 09:29 МСК || 05.10 11:10 || || 05.10 23:59 || 05.10 23:59 || 01.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MM-cW-v7GPZ4V9XGzLP7YFAJcbriipnW/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 17.10 || 18.10 14:40 || 17.10 23:59 || 17.10 23:59 || 24.10 23:59 || 24.10 23:59 || 19.10 11:10 || || 22.10 23:59 || 19.10 23:59 || 17.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/15r80-ukYJaBeM2c6u6cA6SvM1cRhMv_P/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 24.10 || 15.11 14:40 || 28.10 23:59 || 28.10 23:59 ||14.11 11:09 МСК ||14.11 09:29 МСК || 16.11 '''23:59''' || || 16.11 23:59 || 09.11 23:59 || 14.11 11:10 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1NKslpKYVasnW6lZMHQL-NiISXy7xpVw6/view?usp=drive_link ДЗ 2c] || 27.11 || 29.11 14:40 || 27.11 23:59 || 28.11 23:59 ||28.11 11:09 МСК ||28.11 09:29 МСК || 30.11 11:10 || || 30.11 23:59 || 26.11 23:59|| 27.11 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 15.12 || || 11.12 23:59 || 12.12 23:59 || 15.12 23:59 МСК ||15.12 23:59 МСК || || || || || <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 20.12 || || 20.12 23:59 || 20.12 23:59 || || || || || || || <br /> <br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12). В оценку ДЗ12 входят домашние задания с 1 по 3а включительно.<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=82133 2023-12-05T10:38:24Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/bashmachyo Г. Альберштейн]<br /> || [https://t.me/xdxzy Н. Власов]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin Т. Тимергалин]<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003 А. Севидов]<br /> || [https://t.me/happiestflowery Е. Чекалина]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname В. Пичугин]<br /> || [https://t.me/curlyapollo Л. Карлинский]<br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73 А. Чижов]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov Т. Куватов]<br /> || [https://t.me/mkuvatov М. Куватов]<br /> || [https://t.me/manankova15 Ю. Мананкова]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas А. Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 22.09 || 24.09 23:59 || 25.09 23:59 || 26.09 23:59 || 26.09 11:09 МСК || 26.09 09:29 МСК || 24.09 23:59 || || 28.09 13:00 || 24.09 23:59 || 21.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 01.10 || 04.10 14:40 || 09.10 23:59 || 10.10 23:59 || 10.10 11:09 МСК || 10.10 09:29 МСК || 05.10 11:10 || || 05.10 23:59 || 05.10 23:59 || 01.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MM-cW-v7GPZ4V9XGzLP7YFAJcbriipnW/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 17.10 || 18.10 14:40 || 17.10 23:59 || 17.10 23:59 || 24.10 23:59 || 24.10 23:59 || 19.10 11:10 || || 22.10 23:59 || 19.10 23:59 || 17.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/15r80-ukYJaBeM2c6u6cA6SvM1cRhMv_P/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 24.10 || 15.11 14:40 || 28.10 23:59 || 28.10 23:59 ||14.11 11:09 МСК ||14.11 09:29 МСК || 16.11 '''23:59''' || || 16.11 23:59 || 09.11 23:59 || 14.11 11:10 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1NKslpKYVasnW6lZMHQL-NiISXy7xpVw6/view?usp=drive_link ДЗ 2c] || 27.11 || 29.11 14:40 || 27.11 23:59 || 28.11 23:59 ||28.11 11:09 МСК ||28.11 09:29 МСК || 30.11 11:10 || || 30.11 23:59 || 26.11 23:59|| 27.11 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 15.12 || || 11.12 23:59 || 12.12 23:59 || 15.12 23:59 МСК ||15.12 23:59 МСК || || || || || <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 20.12 || || 20.12 23:59 || 20.12 23:59 || || || || || || || <br /> <br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=81752 2023-11-20T11:52:47Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/bashmachyo Г. Альберштейн]<br /> || [https://t.me/xdxzy Н. Власов]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin Т. Тимергалин]<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003 А. Севидов]<br /> || [https://t.me/happiestflowery Е. Чекалина]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname В. Пичугин]<br /> || [https://t.me/curlyapollo Л. Карлинский]<br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73 А. Чижов]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov Т. Куватов]<br /> || [https://t.me/mkuvatov М. Куватов]<br /> || [https://t.me/manankova15 Ю. Мананкова]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas А. Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 22.09 || 24.09 23:59 || 25.09 23:59 || 26.09 23:59 || 26.09 11:09 МСК || 26.09 09:29 МСК || 24.09 23:59 || || 28.09 13:00 || 24.09 23:59 || 21.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 01.10 || 04.10 14:40 || 09.10 23:59 || 10.10 23:59 || 10.10 11:09 МСК || 10.10 09:29 МСК || 05.10 11:10 || || 05.10 23:59 || 05.10 23:59 || 01.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MM-cW-v7GPZ4V9XGzLP7YFAJcbriipnW/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 17.10 || 18.10 14:40 || 17.10 23:59 || 17.10 23:59 || 24.10 23:59 || 24.10 23:59 || 19.10 11:10 || || 22.10 23:59 || 19.10 23:59 || 17.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/15r80-ukYJaBeM2c6u6cA6SvM1cRhMv_P/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 24.10 || 15.11 14:40 || 28.10 23:59 || 28.10 23:59 ||14.11 11:09 МСК ||14.11 09:29 МСК || 16.11 '''23:59''' || || 16.11 23:59 || 09.11 23:59 || 14.11 11:10 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1NKslpKYVasnW6lZMHQL-NiISXy7xpVw6/view?usp=drive_link ДЗ 2c] || 27.11 || 29.11 14:40 || 27.11 23:59 || 28.11 23:59 || || || 30.11 11:10 || || || 26.11 23:59|| 27.11 23:59<br /> <br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=81751 2023-11-20T11:51:48Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/bashmachyo Г. Альберштейн]<br /> || [https://t.me/xdxzy Н. Власов]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin Т. Тимергалин]<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003 А. Севидов]<br /> || [https://t.me/happiestflowery Е. Чекалина]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname В. Пичугин]<br /> || [https://t.me/curlyapollo Л. Карлинский]<br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73 А. Чижов]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov Т. Куватов]<br /> || [https://t.me/mkuvatov М. Куватов]<br /> || [https://t.me/manankova15 Ю. Мананкова]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas А. Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 22.09 || 24.09 23:59 || 25.09 23:59 || 26.09 23:59 || 26.09 11:09 МСК || 26.09 09:29 МСК || 24.09 23:59 || || 28.09 13:00 || 24.09 23:59 || 21.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 01.10 || 04.10 14:40 || 09.10 23:59 || 10.10 23:59 || 10.10 11:09 МСК || 10.10 09:29 МСК || 05.10 11:10 || || 05.10 23:59 || 05.10 23:59 || 01.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MM-cW-v7GPZ4V9XGzLP7YFAJcbriipnW/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 17.10 || 18.10 14:40 || 17.10 23:59 || 17.10 23:59 || 24.10 23:59 || 24.10 23:59 || 19.10 11:10 || || 22.10 23:59 || 19.10 23:59 || 17.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/15r80-ukYJaBeM2c6u6cA6SvM1cRhMv_P/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 24.10 || 15.11 14:40 || 28.10 23:59 || 28.10 23:59 ||14.11 11:09 МСК ||14.11 09:29 МСК || 16.11 '''23:59''' || || 16.11 23:59 || 09.11 23:59 || 14.11 11:10 <br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1NKslpKYVasnW6lZMHQL-NiISXy7xpVw6/view?usp=drive_link ДЗ 2c] || 27.11 || 29.11 14:40 || 20.11 23:59 || 21.11 23:59 || || || 30.11 11:10 || || || 26.11 23:59|| 27.11 23:59<br /> <br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=81070 2023-10-22T08:13:54Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/bashmachyo Г. Альберштейн]<br /> || [https://t.me/xdxzy Н. Власов]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin Т. Тимергалин]<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003 А. Севидов]<br /> || [https://t.me/happiestflowery Е. Чекалина]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname В. Пичугин]<br /> || [https://t.me/curlyapollo Л. Карлинский]<br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73 А. Чижов]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov Т. Куватов]<br /> || [https://t.me/mkuvatov М. Куватов]<br /> || [https://t.me/manankova15 Ю. Мананкова]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas А. Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 22.09 || 24.09 23:59 || 25.09 23:59 || 26.09 23:59 || 26.09 11:09 МСК || 26.09 09:29 МСК || 24.09 23:59 || || 28.09 13:00 || 24.09 23:59 || 21.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 01.10 || 04.10 14:40 || 09.10 23:59 || 10.10 23:59 || 10.10 11:09 МСК || 10.10 09:29 МСК || 05.10 11:10 || || 05.10 23:59 || 05.10 23:59 || 01.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MM-cW-v7GPZ4V9XGzLP7YFAJcbriipnW/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 17.10 || 18.10 14:40 || 17.10 23:59 || 17.10 23:59 || 24.10 23:59 || 24.10 23:59 || 19.10 11:10 || || 22.10 23:59 || 19.10 23:59 || 17.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/15r80-ukYJaBeM2c6u6cA6SvM1cRhMv_P/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 24.10 || || 28.10 23:59 || 28.10 23:59 || || || || || || 09.11 23:59 || <br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=80635 2023-10-07T14:00:05Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/bashmachyo Г. Альберштейн]<br /> || [https://t.me/xdxzy Н. Власов]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin Т. Тимергалин]<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003 А. Севидов]<br /> || [https://t.me/happiestflowery Е. Чекалина]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname В. Пичугин]<br /> || [https://t.me/curlyapollo Л. Карлинский]<br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73 А. Чижов]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov Т. Куватов]<br /> || [https://t.me/mkuvatov М. Куватов]<br /> || [https://t.me/manankova15 Ю. Мананкова]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas А. Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 22.09 || 24.09 23:59 || 25.09 23:59 || 26.09 23:59 || 26.09 11:09 МСК || 26.09 09:29 МСК || 24.09 23:59 || || 28.09 13:00 || 24.09 23:59 || 21.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 01.10 || 04.10 14:40 || 09.10 23:59 || 10.10 23:59 || 10.10 11:09 МСК || 10.10 09:29 МСК || 05.10 11:10 || || 05.10 23:59 || 05.10 23:59 || 01.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MM-cW-v7GPZ4V9XGzLP7YFAJcbriipnW/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 15.10 || || 17.10 23:59 || 17.10 23:59 || || || || || || || 17.10 23:59<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=80476 2023-10-03T10:56:00Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/bashmachyo Г. Альберштейн]<br /> || [https://t.me/xdxzy Н. Власов]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin Т. Тимергалин]<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003 А. Севидов]<br /> || [https://t.me/happiestflowery Е. Чекалина]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname В. Пичугин]<br /> || [https://t.me/curlyapollo Л. Карлинский]<br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73 А. Чижов]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov Т. Куватов]<br /> || [https://t.me/mkuvatov М. Куватов]<br /> || [https://t.me/manankova15 Ю. Мананкова]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas А. Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 22.09 || 24.09 23:59 || 25.09 23:59 || 26.09 23:59 || 26.09 11:09 МСК || 26.09 09:29 МСК || 24.09 23:59 || || 28.09 13:00 || 24.09 23:59 || 21.09<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 01.10 || 04.10 14:40 || 09.10 23:59 || 10.10 23:59 || 10.10 11:09 МСК || 10.10 09:29 МСК || 05.10 11:10 || || || 05.10 23:59 || 01.10 23:59<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MM-cW-v7GPZ4V9XGzLP7YFAJcbriipnW/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 15.10 || || || || || || || || || || <br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79975 2023-09-19T15:45:34Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/bashmachyo Г. Альберштейн]<br /> || [https://t.me/xdxzy Н. Власов]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin Т. Тимергалин]<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003 А. Севидов]<br /> || [https://t.me/happiestflowery Е. Чекалина]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname В. Пичугин]<br /> || [https://t.me/curlyapollo Л. Карлинский]<br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73 А. Чижов]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov Т. Куватов]<br /> || [https://t.me/mkuvatov М. Куватов]<br /> || [https://t.me/manankova15 Ю. Мананкова]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas А. Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] || 22.09 || 24.09 23:59 || 25.09 23:59 || 26.09 23:59 || 26.09 11:09 МСК || 26.09 09:29 МСК || 24.09 23:59 || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79552 2023-09-10T16:20:24Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/bashmachyo Г. Альберштейн]<br /> || [https://t.me/xdxzy Н. Власов]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin Т. Тимергалин]<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003 А. Севидов]<br /> || [https://t.me/happiestflowery Е. Чекалина]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname В. Пичугин]<br /> || [https://t.me/curlyapollo Л. Карлинский]<br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73 А. Чижов]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov Т. Куватов]<br /> || [https://t.me/mkuvatov М. Куватов]<br /> || [https://t.me/manankova15 Ю. Мананкова]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas А. Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | ДЗ 1 || || || || || || || || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79551 2023-09-10T16:08:19Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003 А. Севидов]<br /> || [https://t.me/xdxzy Н. Власов]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin Т. Тимергалин]<br /> || <br /> || [https://t.me/happiestflowery Е. Чекалина]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname В. Пичугин]<br /> || [https://t.me/curlyapollo Л. Карлинский]<br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73 А. Чижов]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov Т. Куватов]<br /> || [https://t.me/mkuvatov М. Куватов]<br /> || [https://t.me/manankova15 Ю. Мананкова]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas А. Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | ДЗ 1 || || || || || || || || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79550 2023-09-10T16:04:54Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003]<br /> || [https://t.me/xdxzy Н. Власов]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin]<br /> || <br /> || [https://t.me/happiestflowery]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname В. Пичугин]<br /> || [https://t.me/curlyapollo Л. Карлинский]<br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov Т. Куватов]<br /> || [https://t.me/mkuvatov]<br /> || [https://t.me/manankova15]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas А. Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров ==<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]<br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | ДЗ 1 || || || || || || || || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79544 2023-09-10T15:07:22Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003]<br /> || [https://t.me/xdxzy]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin]<br /> || <br /> || [https://t.me/happiestflowery]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname]<br /> || [https://t.me/curlyapollo]<br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov]<br /> || [https://t.me/mkuvatov]<br /> || [https://t.me/manankova15]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas А. Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров == <br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | ДЗ 1 || || || || || || || || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/yP8kB2HWLvrjlg Записи лекций прошлых лет (Яндекс.Диск)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79543 2023-09-10T15:04:10Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003]<br /> || [https://t.me/xdxzy]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin]<br /> || <br /> || [https://t.me/happiestflowery]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname]<br /> || <br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov]<br /> || [https://t.me/mkuvatov]<br /> || [https://t.me/manankova15]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas А. Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров == <br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | ДЗ 1 || || || || || || || || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/yP8kB2HWLvrjlg Записи лекций прошлых лет (Яндекс.Диск)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79542 2023-09-10T15:04:00Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003]<br /> || [https://t.me/xdxzy]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin]<br /> || <br /> || [https://t.me/happiestflowery]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname]<br /> || <br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov]<br /> || [https://t.me/mkuvatov]<br /> || [https://t.me/manankova15]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' [https://t.me/sasatasas Анна Бывальцева]<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров == <br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | ДЗ 1 || || || || || || || || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/yP8kB2HWLvrjlg Записи лекций прошлых лет (Яндекс.Диск)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79541 2023-09-10T15:03:14Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003]<br /> || [https://t.me/xdxzy]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin]<br /> || <br /> || [https://t.me/happiestflowery]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname]<br /> || <br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov]<br /> || [https://t.me/mkuvatov]<br /> || [https://t.me/manankova15]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' TBA.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров == <br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | ДЗ 1 || || || || || || || || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/yP8kB2HWLvrjlg Записи лекций прошлых лет (Яндекс.Диск)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79540 2023-09-10T15:02:47Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003]<br /> || [https://t.me/xdxzy]<br /> || [https://t.me/timurtimergalin]<br /> || <br /> || [https://t.me/happiestflowery]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname]<br /> || <br /> || [https://t.me/AndreyChizhov73]<br /> || [https://t.me/tvkuvatov]<br /> || <br /> || [https://t.me/manankova15]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' TBA.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров == <br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | ДЗ 1 || || || || || || || || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/yP8kB2HWLvrjlg Записи лекций прошлых лет (Яндекс.Диск)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79539 2023-09-10T14:56:02Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || [https://t.me/Artem_Sevidov_1003]<br /> || <br /> || [https://t.me/timurtimergalin]<br /> || <br /> || [https://t.me/happiestflowery]<br /> || [https://t.me/temporary_nickname]<br /> || <br /> || <br /> || [https://t.me/tvkuvatov]<br /> || <br /> || [https://t.me/manankova15]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' TBA.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров == <br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | ДЗ 1 || || || || || || || || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/yP8kB2HWLvrjlg Записи лекций прошлых лет (Яндекс.Диск)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79538 2023-09-10T14:55:17Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || <br /> || <br /> || [https://t.me/timurtimergalin]<br /> || <br /> || <br /> || [https://t.me/temporary_nickname]<br /> || <br /> || <br /> || [https://t.me/tvkuvatov]<br /> || <br /> || [https://t.me/manankova15]<br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' TBA.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров == <br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | ДЗ 1 || || || || || || || || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/yP8kB2HWLvrjlg Записи лекций прошлых лет (Яндекс.Диск)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79537 2023-09-10T14:54:55Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || <br /> || <br /> || [https://t.me/timurtimergalin]<br /> || <br /> || <br /> || [https://t.me/temporary_nickname]<br /> || <br /> || <br /> || [https://t.me/tvkuvatov]<br /> || <br /> || <br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' TBA.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dsLKS-MrP6q_E9uB4zPkzRiZ-D6QK1T3dPaDmRjCxwY Общая таблица]<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров == <br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | ДЗ 1 || || || || || || || || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/yP8kB2HWLvrjlg Записи лекций прошлых лет (Яндекс.Диск)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79535 2023-09-10T14:43:25Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д. А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' TBA.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров == <br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | ДЗ 1 || || || || || || || || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]<br /> <br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесть ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесть] к ней сами!)<br /> <br /> * [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]<br /> <br /> * [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)<br /> <br /> * [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/yP8kB2HWLvrjlg Записи лекций прошлых лет (Яндекс.Диск)]<br /> <br /> * [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]<br /> <br /> * [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]<br /> <br /> * [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]<br /> <br /> * [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79527 2023-09-10T14:26:17Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е.В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А.А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А.А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д.А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д.А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' TBA.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров == <br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | ДЗ 1 || || || || || || || || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Вступайте!]<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79526 2023-09-10T14:25:19Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е.В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А.А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А.А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д.А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д.А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' TBA.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров == <br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | ДЗ 1 || || || || || || || || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79525 2023-09-10T14:25:07Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е.В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А.А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А.А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д.А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д.А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' TBA.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров == <br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;11&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311<br /> |-<br /> | ДЗ 1 || || || || || || || || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79524 2023-09-10T14:24:39Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е.В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А.А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А.А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д.А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д.А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' TBA.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров == <br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;11&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311 || <br /> |-<br /> | ДЗ 1 || || || || || || || || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79523 2023-09-10T14:23:56Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е.В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А.А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А.А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д.А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д.А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' TBA.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров == <br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> ! Задание !! colspan=&quot;12&quot; | Срок сдачи в группе<br /> |-<br /> | || 231 || 232 || 233 || 234 || 235 || 236 || 237 || 238 || 239 || 2310 || 2311 || <br /> |-<br /> | ДЗ 1 || || || || || || || || || || ||<br /> |}<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> * [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2023-2024&diff=79522 2023-09-10T14:20:39Z

<p>Jpridgeway: </p> <hr /> <div>== О курсе ==<br /> Обязательный курс &quot;Дискретной математики&quot; читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки<br /> более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, булевы функции.<br /> <br /> == Преподаватели и учебные ассистенты ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;text-align:center&quot;<br /> |-<br /> ! Группа !! 231 !! 232 !! 233 !! 234 !! 235 !! 236 !! 237 !! 238 !! 239 !! 2310 !! 2311<br /> |-<br /> || '''Лектор'''<br /> | colspan=&quot;16&quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].<br /> <br /> |- <br /> || '''Семинаристы'''<br /> || [https://t.me/edashkov Е.В. Дашков] Пт 16:20<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Ср 14:40<br /> || [https://t.me/azapryagaev А.А. Запрягаев] Пн 11:10<br /> || [https://t.me/azapryagaev А.А. Запрягаев] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д.А. Шварц] Вт 11:10<br /> || [https://t.me/dshvarts Д.А. Шварц] Вт 09:30<br /> || [https://t.me/TurtlePU П. П. Соколов] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 11:10<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 13:00<br /> || [https://t.me/good_michael М.А. Хрыстик] Чт 14:40<br /> || [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев] Вт 11:10<br /> |-<br /> | '''Ассистенты'''<br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> || <br /> |-<br /> |}<br /> '''Ассистент лектора:''' TBA.<br /> <br /> == Текущая успеваемость ==<br /> <br /> == Наборы задач для семинаров == <br /> <br /> == Домашние задания ==<br /> <br /> '''Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.'''<br /> <br /> == Экзамен ==<br /> <br /> == Контрольные работы ==<br /> <br /> == Материалы курса ==<br /> <br /> === Группа для любых вопросов по курсу ===<br /> <br /> === Материалы лектора ===<br /> <br /> === Записи лекций этого года ===<br /> <br /> === Записи семинара этого года ===<br /> <br /> === Прочие материалы ===<br /> <br /> == Аттестация и оценки ==<br /> <br /> Во 2-ом модуле производится промежуточная аттестация за<br /> осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и<br /> КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ12).<br /> <br /> Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные<br /> сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &quot;защитить&quot; (т.е. изложить устно,<br /> отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.<br /> В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.<br /> <br /> Оценка за контрольную работу выставляется в долях единицы без<br /> округления (т.е. с максимальной доступной используемым вычислительным<br /> средствам точностью). Оценка ДЗ12 также выставляется в долях единицы без<br /> округления. Оценки за контрольные работы и домашние задания могут быть<br /> больше единицы за счет &quot;бонусных баллов&quot;.<br /> <br /> Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК2' = 10 * min (1, 0.35 * КР1 + 0.35 * КР2 + 0.3 * ДЗ12)<br /> <br /> НК2 = ОКРУГЛ (НК2').<br /> <br /> Здесь и далее ОКРУГЛение производится по обычным правилам, но полуцелые<br /> числа округляются вверх.<br /> Если НК2 &gt;= 4, то промежуточная оценка за осенний семестр Э2 =<br /> НК2. Если НК2 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК2, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае промежуточная оценка за осенний семестр<br /> <br /> Э2 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК2 + 0.3 * НК2').<br /> <br /> Промежуточной оценкой по дисциплине является оценка Э2.<br /> <br /> Промежуточная аттестация (4 модуль) :<br /> В весеннем семестре проводятся две контрольные работы (КР3 и КР4); выдается и проверяется домашнее задание (ДЗ34). Оценки<br /> выставляются так же, как и в осеннем семестре. Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по<br /> формулам:<br /> <br /> НК4' = 10 * min (1, 0.35 * КР3 + 0.35 * КР4 + 0.3 * ДЗ34)<br /> <br /> НК4 = ОКРУГЛ (НК4').<br /> <br /> Если НК4 &gt;= 4, то итоговая оценка за весенний семестр Э4 = НК4.<br /> Если НК4 &lt; 4 или сам студент о том попросит, студенту предлагается выполнить итоговое<br /> контрольное задание ИК4, оцениваемое по десятибалльной системе. В этом<br /> случае итоговая оценка за весенний семестр<br /> <br /> Э4 = ОКРУГЛ (0.7 * ИК4 + 0.3 * НК4').<br /> <br /> Результирующей оценкой по дисциплине является оценка Э4.<br /> <br /> == Литература ==<br /> <br /> # Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3. 5-е изд., М: МЦНМО, 2017.<br /> # Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.<br /> # [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]<br /> # Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.<br /> # [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]<br /> # Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.<br /> # Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.<br /> # Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &quot;ЛИБРОКОМ&quot;, 2013.<br /> # [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]</div>

Jpridgeway