<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Kbukin</id>
	<title>Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Kbukin"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Kbukin"/>
	<updated>2026-09-20T20:42:03Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96551</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96551"/>
		<updated>2026-05-15T05:31:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==== Текст заголовка ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Все темы коллоквиума, назаначенного на 28 мая с 13.00 до 18.00. Расписание коллоквиума будет опубликовано&lt;br /&gt;
==== ТЕМЫ КОЛЛОКВИУМА===&lt;br /&gt;
Ответ по билету (5 баллов) и решение одной задачи (5 баллов)&lt;br /&gt;
Темы: https://disk.360.yandex.ru/i/jwvHL38ThdJAPw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/CAkliOpjPOwr4g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лемма Гронуолла (вне коллоквиума, на англ. языке)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/U5WK1YeezgA03Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сведение уравнения n-го порядка к системе ДУ (вне коллоквиума)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p4Z6ZiXbYsHskA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 10 (теорема Штурма и ее следствия&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/lX9Spxzavl3BNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 11 (теория автономных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/IHY1L71jK4n9cA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 12 (фазовые портреты линейных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/9MMA3KbuXJcQnw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 13 (устойчивость по Ляпунову)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/vkuYWsucza3Rww&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 14 (функция Ляпунова)&#039;&#039;&#039; и &#039;&#039;&#039;Билет номер 15 (первые интегралы)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/_yPyQwqrx97MgA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 16 (последний билет) (уравнения в частных производных)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/4qSpNFPfERnctw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнение к билету 16 (теорема с доказательством)&#039;&#039;&#039;  https://disk.360.yandex.ru/i/np_pR9nGQ6my4Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 5 https://disk.360.yandex.ru/i/lLPYbHp5jrVbUw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 6 https://disk.360.yandex.ru/i/p7q-JcbB9aHmeg&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96523</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96523"/>
		<updated>2026-05-13T11:11:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==== Текст заголовка ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Все темы коллоквиума, назаначенного на 28 мая с 13.00 до 18.00. Расписание коллоквиума будет опубликовано&lt;br /&gt;
==== ТЕМЫ КОЛЛОКВИУМА===&lt;br /&gt;
Ответ по билету (5 баллов) и решение одной задачи (5 баллов)&lt;br /&gt;
Темы: https://disk.360.yandex.ru/i/jwvHL38ThdJAPw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/CAkliOpjPOwr4g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лемма Гронуолла (вне коллоквиума, на англ. языке)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/U5WK1YeezgA03Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сведение уравнения n-го порядка к системе ДУ (вне коллоквиума)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p4Z6ZiXbYsHskA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 10 (теорема Штурма и ее следствия&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/lX9Spxzavl3BNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 11 (теория автономных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/IHY1L71jK4n9cA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 12 (фазовые портреты линейных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/9MMA3KbuXJcQnw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 13 (устойчивость по Ляпунову)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/vkuYWsucza3Rww&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 14 (функция Ляпунова)&#039;&#039;&#039; и &#039;&#039;&#039;Билет номер 15 (первые интегралы)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/_yPyQwqrx97MgA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 16 (последний билет) (уравнения в частных производных)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/4qSpNFPfERnctw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнение к билету 16 (теорема с доказательством)&#039;&#039;&#039;  https://disk.360.yandex.ru/i/np_pR9nGQ6my4Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 5 https://disk.360.yandex.ru/i/lLPYbHp5jrVbUw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96522</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96522"/>
		<updated>2026-05-13T11:09:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==== Текст заголовка ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Все темы коллоквиума, назаначенного на 28 апреля с 13.00 до 18.00&lt;br /&gt;
==== ТЕМЫ КОЛЛОКВИУМА===&lt;br /&gt;
Ответ по билету (5 баллов) и решение одной задачи (5 баллов)&lt;br /&gt;
Темы: https://disk.360.yandex.ru/i/jwvHL38ThdJAPw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/CAkliOpjPOwr4g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лемма Гронуолла (вне коллоквиума, на англ. языке)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/U5WK1YeezgA03Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сведение уравнения n-го порядка к системе ДУ (вне коллоквиума)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p4Z6ZiXbYsHskA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 10 (теорема Штурма и ее следствия&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/lX9Spxzavl3BNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 11 (теория автономных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/IHY1L71jK4n9cA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 12 (фазовые портреты линейных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/9MMA3KbuXJcQnw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 13 (устойчивость по Ляпунову)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/vkuYWsucza3Rww&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 14 (функция Ляпунова)&#039;&#039;&#039; и &#039;&#039;&#039;Билет номер 15 (первые интегралы)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/_yPyQwqrx97MgA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 16 (последний билет) (уравнения в частных производных)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/4qSpNFPfERnctw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнение к билету 16 (теорема с доказательством)&#039;&#039;&#039;  https://disk.360.yandex.ru/i/np_pR9nGQ6my4Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 5 https://disk.360.yandex.ru/i/lLPYbHp5jrVbUw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96521</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96521"/>
		<updated>2026-05-13T11:06:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==== Текст заголовка ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
==== Все темы коллоквиума, назаначенного на 28 апреля с 13.00 до 18.00&lt;br /&gt;
==== ТЕМЫ КОЛЛОКВИУМА===&lt;br /&gt;
Ответ по билету (5 баллов) и решение одной задачи (5 баллов)&lt;br /&gt;
Темы: https://disk.360.yandex.ru/i/jwvHL38ThdJAPw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/CAkliOpjPOwr4g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лемма Гронуолла (вне коллоквиума, на англ. языке)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/U5WK1YeezgA03Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сведение уравнения n-го порядка к системе ДУ (вне коллоквиума)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p4Z6ZiXbYsHskA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 10 (теорема Штурма и ее следствия&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/lX9Spxzavl3BNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 11 (теория автономных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/IHY1L71jK4n9cA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 12 (фазовые портреты линейных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/9MMA3KbuXJcQnw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 13 (устойчивость по Ляпунову)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/vkuYWsucza3Rww&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 14 (функция Ляпунова)&#039;&#039;&#039; и &#039;&#039;&#039;Билет номер 15 (первые интегралы)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/_yPyQwqrx97MgA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 16 (последний билет) (уравнения в частных производных)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/4qSpNFPfERnctw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнение к билету 16 (теорема с доказательством)&#039;&#039;&#039;  https://disk.360.yandex.ru/i/np_pR9nGQ6my4Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 5 https://disk.360.yandex.ru/i/lLPYbHp5jrVbUw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96520</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96520"/>
		<updated>2026-05-13T11:02:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==== Текст заголовка ====&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
==== Все темы коллоквиума, назаначенного на 28 апреля с 13.00 до 18.00&lt;br /&gt;
==== Текст заголовка ====&lt;br /&gt;
Ответ по билету (5 баллов) и решение одной задачи (5 баллов)&lt;br /&gt;
Темы: https://disk.360.yandex.ru/i/jwvHL38ThdJAPw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/CAkliOpjPOwr4g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лемма Гронуолла (вне коллоквиума, на англ. языке)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/U5WK1YeezgA03Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сведение уравнения n-го порядка к системе ДУ (вне коллоквиума)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p4Z6ZiXbYsHskA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 10 (теорема Штурма и ее следствия&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/lX9Spxzavl3BNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 11 (теория автономных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/IHY1L71jK4n9cA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 12 (фазовые портреты линейных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/9MMA3KbuXJcQnw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 13 (устойчивость по Ляпунову)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/vkuYWsucza3Rww&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 14 (функция Ляпунова)&#039;&#039;&#039; и &#039;&#039;&#039;Билет номер 15 (первые интегралы)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/_yPyQwqrx97MgA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 16 (последний билет) (уравнения в частных производных)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/4qSpNFPfERnctw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнение к билету 16 (теорема с доказательством)&#039;&#039;&#039;  https://disk.360.yandex.ru/i/np_pR9nGQ6my4Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 5 https://disk.360.yandex.ru/i/lLPYbHp5jrVbUw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96405</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96405"/>
		<updated>2026-04-27T05:45:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/CAkliOpjPOwr4g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лемма Гронуолла (вне коллоквиума, на англ. языке)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/U5WK1YeezgA03Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сведение уравнения n-го порядка к системе ДУ (вне коллоквиума)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p4Z6ZiXbYsHskA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 10 (теорема Штурма и ее следствия&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/lX9Spxzavl3BNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 11 (теория автономных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/IHY1L71jK4n9cA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 12 (фазовые портреты линейных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/9MMA3KbuXJcQnw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 13 (устойчивость по Ляпунову)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/vkuYWsucza3Rww&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 14 (функция Ляпунова)&#039;&#039;&#039; и &#039;&#039;&#039;Билет номер 15 (первые интегралы)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/_yPyQwqrx97MgA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 16 (последний билет) (уравнения в частных производных)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/4qSpNFPfERnctw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дополнение к билету 16 (теорема с доказательством)&#039;&#039;&#039;  https://disk.360.yandex.ru/i/np_pR9nGQ6my4Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 5 https://disk.360.yandex.ru/i/lLPYbHp5jrVbUw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96313</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96313"/>
		<updated>2026-04-19T08:15:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/CAkliOpjPOwr4g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лемма Гронуолла (вне коллоквиума, на англ. языке)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/U5WK1YeezgA03Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сведение уравнения n-го порядка к системе ДУ (вне коллоквиума)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p4Z6ZiXbYsHskA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 10 (теорема Штурма и ее следствия&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/lX9Spxzavl3BNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 11 (теория автономных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/IHY1L71jK4n9cA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 12 (фазовые портреты линейных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/9MMA3KbuXJcQnw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 13 (устойчивость по Ляпунову)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/vkuYWsucza3Rww&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 14 (функция Ляпунова)&#039;&#039;&#039; и &#039;&#039;&#039;Билет номер 15 (первые интегралы)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/_yPyQwqrx97MgA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 16 (последний билет) (уравнения в частных производных)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/4qSpNFPfERnctw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 5 https://disk.360.yandex.ru/i/lLPYbHp5jrVbUw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96084</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96084"/>
		<updated>2026-04-07T15:13:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/CAkliOpjPOwr4g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лемма Гронуолла (вне коллоквиума, на англ. языке)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/U5WK1YeezgA03Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сведение уравнения n-го порядка к системе ДУ (вне коллоквиума)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p4Z6ZiXbYsHskA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 10 (теорема Штурма и ее следствия&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/lX9Spxzavl3BNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 11 (теория автономных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/IHY1L71jK4n9cA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 12 (фазовые портреты линейных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/9MMA3KbuXJcQnw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 13 (устойчивость по Ляпунову)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/vkuYWsucza3Rww&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 5 https://disk.360.yandex.ru/i/lLPYbHp5jrVbUw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96083</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96083"/>
		<updated>2026-04-07T15:11:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/CAkliOpjPOwr4g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лемма Гронуолла (вне коллоквиума, на англ. языке)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/U5WK1YeezgA03Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сведение уравнения n-го порядка к системе ДУ (вне коллоквиума)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p4Z6ZiXbYsHskA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 10 (теорема Штурма и ее следствия&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/lX9Spxzavl3BNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 11 (теория автономных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/IHY1L71jK4n9cA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 12 (фазовые портреты линейных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/9MMA3KbuXJcQnw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 13 (устойчивость по Ляпунову)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/vkuYWsucza3Rww&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 5 https://disk.360.yandex.ru/i/lLPYbHp5jrVbUw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96073</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=96073"/>
		<updated>2026-04-06T16:44:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/CAkliOpjPOwr4g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лемма Гронуолла (вне коллоквиума, на англ. языке)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/U5WK1YeezgA03Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сведение уравнения n-го порядка к системе ДУ (вне коллоквиума)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p4Z6ZiXbYsHskA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 10 (теорема Штурма и ее следствия&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/lX9Spxzavl3BNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 11 (теория автономных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/IHY1L71jK4n9cA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 5 https://disk.360.yandex.ru/i/lLPYbHp5jrVbUw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95912</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95912"/>
		<updated>2026-03-26T08:25:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/CAkliOpjPOwr4g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лемма Гронуолла (вне коллоквиума, на англ. языке)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/U5WK1YeezgA03Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сведение уравнения n-го порядка к системе ДУ (вне коллоквиума)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p4Z6ZiXbYsHskA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 10 (теорема Штурма и ее следствия&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/lX9Spxzavl3BNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 11 (теория автономных систем)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/IHY1L71jK4n9cA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95869</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95869"/>
		<updated>2026-03-22T04:30:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/CAkliOpjPOwr4g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лемма Гронуолла (вне коллоквиума, на англ. языке)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/U5WK1YeezgA03Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сведение уравнения n-го порядка к системе ДУ (вне коллоквиума)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p4Z6ZiXbYsHskA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 10 (теорема Штурма и ее следствия&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/lX9Spxzavl3BNA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95868</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95868"/>
		<updated>2026-03-22T04:27:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/CAkliOpjPOwr4g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лемма Гронуолла (вне коллоквиума, на англ. языке)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/U5WK1YeezgA03Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сведение уравнения n-го порядка к системе ДУ (вне коллоквиума)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p4Z6ZiXbYsHskA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95785</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95785"/>
		<updated>2026-03-15T06:52:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/CAkliOpjPOwr4g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лемма Гронуолла (вне коллоквиума, на англ. языке)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/U5WK1YeezgA03Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95784</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95784"/>
		<updated>2026-03-15T06:50:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/CAkliOpjPOwr4g&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Лемма Гронуолла (вне коллоквиума, на англ. языке)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/U5WK1YeezgA03Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95783</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95783"/>
		<updated>2026-03-15T06:48:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/CAkliOpjPOwr4g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лемма Гронуолла (вне коллоквиума, на англ. языке) https://disk.360.yandex.ru/i/U5WK1YeezgA03QПолужирное начертание&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95760</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95760"/>
		<updated>2026-03-12T07:52:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/CAkliOpjPOwr4g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95731</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95731"/>
		<updated>2026-03-09T09:51:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4 https://disk.360.yandex.ru/i/LY694cpFxAYEtw&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95730</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95730"/>
		<updated>2026-03-09T09:46:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 8 (общая теория линейных систем с переменными коэффициентами)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 9 (формула Остроградского Лиувилля)&#039;&#039;&#039; https://disk.360.yandex.ru/i/p9B8e0yRNQktVg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95564</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95564"/>
		<updated>2026-02-26T05:10:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3  https://disk.360.yandex.ru/i/kfqt3EM92gaR6Q&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95563</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95563"/>
		<updated>2026-02-26T04:59:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95562</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95562"/>
		<updated>2026-02-26T04:54:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1R-_bcPnSTfH3ZFaC_IhPWbPDXbos9UoXO9HWN9qVzEc/edit?usp=sharing ВЕДОМОСТЬ 2026]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Билет номер 7 (матричная экспонента и ее приложения)  https://disk.360.yandex.ru/i/jPZSgiVCJGcOXg&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95361</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95361"/>
		<updated>2026-02-15T09:55:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95360</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95360"/>
		<updated>2026-02-15T09:53:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95359</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95359"/>
		<updated>2026-02-15T09:51:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95358</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95358"/>
		<updated>2026-02-15T09:51:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 6 (Laplace transform) https://disk.360.yandex.ru/i/M41bJ-U4wIKmrw&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95357</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95357"/>
		<updated>2026-02-15T09:47:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2  https://disk.360.yandex.ru/i/EmVtk_t0xT6Htg&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95356</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95356"/>
		<updated>2026-02-15T09:45:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 5 (линейные системы ДУ (начало))   https://disk.360.yandex.ru/i/jUAmds3lZsobAQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95175</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95175"/>
		<updated>2026-02-04T07:11:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95174</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95174"/>
		<updated>2026-02-04T07:10:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Полужирное начертание&#039;&#039;&#039;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 4 (решение неоднородных уравнений)  https://disk.360.yandex.ru/i/T6JRwrFngfOiSQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95050</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95050"/>
		<updated>2026-01-29T13:55:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение) https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0) https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95049</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95049"/>
		<updated>2026-01-29T13:53:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0 https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95048</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95048"/>
		<updated>2026-01-29T13:51:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 2 (Лемма 3 и ее применение https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Билет номер 3 (решение L(D)y=0 https://disk.360.yandex.ru/i/URyoqmJvD829dg&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95047</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95047"/>
		<updated>2026-01-29T13:48:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номе 2 (Лемма 3 и ее применение https://disk.360.yandex.ru/i/XaWU7nb66tIgpQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95046</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=95046"/>
		<updated>2026-01-29T13:47:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна,  [https://t.me/diffur2026 чат группы 1], [https://t.me/+o619mDQreXE5NDMy чат группы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич, [https://t.me/+9oQR70FKYb0zNDli чат группы 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия] [https://t.me/@rejinasab Сабирьянова Регина] [https://t.me/@karishaiv Иванова Карина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы&#039;&#039;&#039; (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник&#039;&#039;&#039;: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номе 2 (Лемма 3 и ее применение&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94910</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94910"/>
		<updated>2026-01-24T07:30:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Преподаватели====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор: Букин Кирилл Александрович&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Группа 3: Раровский Антон Алексеевич&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Порядок формирования итоговой оценки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Материалы курса ===&lt;br /&gt;
Для коллоквиума:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания (для самостоятельной работы)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D0%9F%D0%9C%D0%98)_2024/25&amp;diff=94909</id>
		<title>Дифференциальные уравнения (ПМИ) 2024/25</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D0%9F%D0%9C%D0%98)_2024/25&amp;diff=94909"/>
		<updated>2026-01-24T07:24:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039;	Букин Кирилл Александрович - лектор. &lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Число кредитов:&#039;&#039;&#039;	6&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.):&#039;&#039;&#039;	80 (лекции: 40; семинары: 40)&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.):&#039;&#039;&#039;	148&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Образовательная программа:&#039;&#039;&#039;	Прикладная математика и информатика (2 курс)&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Язык преподавания:&#039;&#039;&#039;	Русский&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Формат изучения:&#039;&#039;&#039;	без онлайн-курса&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля:&#039;&#039;&#039; Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Формат экзамена:&#039;&#039;&#039;	Очный (оффлайн) (120 минут)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
* Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Планируемые результаты обучения ===&lt;br /&gt;
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.com.am/i/-ukaUoiOt7weTg Ссылка на полный текст ПУДа ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Преподаватели ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [https://www.hse.ru/org/persons/65522 Букин Кирилл Александрович]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: [https://www.hse.ru/staff/ansidiana Оноприенко Анастасия Александровна], телеграм [https://t.me/ansidiana @ansidiana]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группы 3 и 4: [https://www.hse.ru/org/persons/757712555 Платонова Ксения Сергеевна], телеграм [https://t.me/roxmint @roxmint]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/Knyaginia_R Иванникова Анастасия], [https://t.me/lfgetl Гарипов Фаргат], [https://t.me/grits_aenko Грицаенко Александра], [https://t.me/leokostyan Леонтьев Константин], [https://t.me/draya01 Сафронова Раиса].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+7nGT5e_68_UzZWFi Чат курса в телеграме]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Порядок формирования итоговой оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания&#039;&#039;&#039; выдаются каждые 2 недели. Для каждого пункта в домашнем задании указано, сколько баллов получает студент при его полностью корректном выполнении. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов или по правилам, прописанным в тексте работы, при их наличии. За задания могут выставляться частичные баллы в соответствие с долей выполненного задания, если критерии сформулированы в тексте задания. Возможности пересдачи нет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы (мини контрольные работы)&#039;&#039;&#039; проводятся каждый месяц на семинарах и длятся 15-20 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить несколько задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен&#039;&#039;&#039; проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формула оценки&#039;&#039;&#039;: 0.2*ДЗ + 0.2*Квизы + 0.2*Коллоквиум + 0.4*Экзамен.&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Для коллоквиума:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания (для самостоятельной работы)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA&#039;&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94908</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94908"/>
		<updated>2026-01-24T06:45:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Преподаватели====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор: Букин Кирилл Александрович&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Группа 3: Раровский Антон Алексеевич&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Порядок формирования итоговой оценки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Материалы курса ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94907</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94907"/>
		<updated>2026-01-24T06:42:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Преподаватели====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор: Букин Кирилл Александрович&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Группа 3: Раровский Антон Алексеевич&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Порядок формирования итоговой оценки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Домашние задания вывешиваются в разделе вики &amp;quot; Материалы курса&amp;quot;. Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Квизы (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Коллоквиум запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Экзамен проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10. ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94906</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94906"/>
		<updated>2026-01-24T06:24:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Преподаватели====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор: Букин Кирилл Александрович&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Группа 3: Раровский Антон Алексеевич&#039;&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94905</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94905"/>
		<updated>2026-01-24T06:21:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основной учебник: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==== Текст заголовка ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Преподаватели&lt;br /&gt;
Лектор: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинаристы:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94904</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94904"/>
		<updated>2026-01-24T06:20:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Основной учебник: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==== Текст заголовка ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Преподаватели&lt;br /&gt;
Лектор: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинаристы:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94903</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94903"/>
		<updated>2026-01-24T06:15:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== &lt;br /&gt;
Цель освоения дисциплины ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Преподаватели&lt;br /&gt;
Лектор: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинаристы:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94902</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94902"/>
		<updated>2026-01-24T06:11:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== &#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разработчики:&#039;&#039;&#039; Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Число кредитов: 6&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Самостоятельная работа (час.): 148&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Язык преподавания: Русский&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Формат изучения: без онлайн-курса&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Презентация курса&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель освоения дисциплины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Преподаватели&lt;br /&gt;
Лектор: Букин Кирилл Александрович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинаристы:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 3: Раровский Антон Алексеевич&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94901</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94901"/>
		<updated>2026-01-24T05:59:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разработчики: Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Число кредитов: 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самостоятельная работа (час.): 148&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Язык преподавания: Русский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат изучения: без онлайн-курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Презентация курса&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель освоения дисциплины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94900</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94900"/>
		<updated>2026-01-24T05:58:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разработчики: Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Число кредитов: 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самостоятельная работа (час.): 148&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Язык преподавания: Русский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат изучения: без онлайн-курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Презентация курса&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель освоения дисциплины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94899</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94899"/>
		<updated>2026-01-24T05:53:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;О курсе&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разработчики: Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Число кредитов: 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самостоятельная работа (час.): 148&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Язык преподавания: Русский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат изучения: без онлайн-курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель освоения дисциплины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94898</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94898"/>
		<updated>2026-01-24T05:45:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;О курсе&lt;br /&gt;
Разработчики: Букин Кирилл Александрович - лектор.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Число кредитов: 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самостоятельная работа (час.): 148&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Язык преподавания: Русский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат изучения: без онлайн-курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель освоения дисциплины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94897</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94897"/>
		<updated>2026-01-24T05:44:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;О курсе&lt;br /&gt;
Разработчики: Букин Кирилл Александрович - лектор.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Число кредитов: 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самостоятельная работа (час.): 148&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Язык преподавания: Русский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат изучения: без онлайн-курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель освоения дисциплины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;br /&gt;
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94896</id>
		<title>Дифференциальные уравнения 2025/2026</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2025/2026&amp;diff=94896"/>
		<updated>2026-01-24T05:40:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kbukin: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;О курсе&lt;br /&gt;
Разработчики: Букин Кирилл Александрович - лектор.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Число кредитов: 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самостоятельная работа (час.): 148&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Язык преподавания: Русский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат изучения: без онлайн-курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель освоения дисциплины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повысить общий уровень математической культуры&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планируемые результаты обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kbukin</name></author>
	</entry>
</feed>