Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]

Образец витрины DC в 2022/23

2023-04-06T19:04:30Z

Lariliel: /* Материалы курса */

== О курсе ==
Целью создания этой страницы является упрощение работы с сайтом wiki.cs.hse.ru.

[https://ba.hse.ru Ссылка на ПУД Курса на сайте ОП]

[https://ba.hse.ru Ссылка на ПУД НЭ на сайте ОП]

[https://edu.hse.ru Ссылка на ведомость внутри онлайн-курса]

[https://edu.hse.ru Ссылка на календарь дедлайнов внутри онлайн-курса]
== Необходимые ссылки ==
[# Канал новостей в телеграме]

[# Онлайн-курс Учебника]

[# Онлайн-курс Открытого банка НЭ]

[# Спецификация НЭ]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка !! Контакты
|-
| БФИЛЛ213, [# чат группы в Телеграме]
| Образцова Фыва Квертиевна || nonexistent@hse.ru

|| Примерова Дарья Витальевна || nonexistent@edu.hse.ru
|}

== Материалы курса ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 1 || '''Знакомство с проектом Data Culture'''

* Проект Data Culture;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды.
|| дата
||

[https://www.hse.ru/dataculture Data Culture]

||
Задание
|}

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Индивидуальное творческое задание или Групповой проект
Бонусные формы, повышающие результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Консультации студентов на форумах Учебника
* Активная работа во время семинаров

=== Правила дедлайнов ===
[# Ссылка на календарь дедлайнов внутри онлайн-курса]

[[Категория:Data Culture]]


[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]
[[Категория:Курсы по Python (DC) в 2022/23 году]]
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]

Образец витрины DC в 2022/23

2023-04-06T19:03:52Z

Lariliel: /* Команда курса */

== О курсе ==
Целью создания этой страницы является упрощение работы с сайтом wiki.cs.hse.ru.

[https://ba.hse.ru Ссылка на ПУД Курса на сайте ОП]

[https://ba.hse.ru Ссылка на ПУД НЭ на сайте ОП]

[https://edu.hse.ru Ссылка на ведомость внутри онлайн-курса]

[https://edu.hse.ru Ссылка на календарь дедлайнов внутри онлайн-курса]
== Необходимые ссылки ==
[# Канал новостей в телеграме]

[# Онлайн-курс Учебника]

[# Онлайн-курс Открытого банка НЭ]

[# Спецификация НЭ]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка !! Контакты
|-
| БФИЛЛ213, [# чат группы в Телеграме]
| Образцова Фыва Квертиевна || nonexistent@hse.ru

|| Примерова Дарья Витальевна || nonexistent@edu.hse.ru
|}

== Материалы курса ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 1 || '''Знакомство с проектом Data Culture'''

* Проект Data Culture;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды.
|| 18.07
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация]

[https://docs.google.com/presentation/d/1rbjav7VerZ2LlUuq7RxxTN_uweYPBBJq/edit?usp=sharing&ouid=111861956264768805514&rtpof=true&sd=true Проект Data Culture (презентация)]

[https://www.hse.ru/dataculture Data Culture]

[http://theteamcanvas.com/ ТимКанвас]

[https://miro.com/app/board/uXjVOl810W8=/ Доска Miro]
||
Первая часть проекта:
* распределение по командам для итогового проекта
* общее групповое пространство
* заполненный [http://theteamcanvas.com/ TCs Basic]
* роли в проектных командах
|}

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Индивидуальное творческое задание или Групповой проект
Бонусные формы, повышающие результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Консультации студентов на форумах Учебника
* Активная работа во время семинаров

=== Правила дедлайнов ===
[# Ссылка на календарь дедлайнов внутри онлайн-курса]

[[Категория:Data Culture]]


[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]
[[Категория:Курсы по Python (DC) в 2022/23 году]]
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]

Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23

2023-04-06T19:01:37Z

Lariliel:

== О курсе ==
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».

[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]
== Необходимые ссылки ==

[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс для практики]
=== Организационные материалы ===
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС] и Приложение №17, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь НИУ ВШЭ на 2022/23 учебный год]

[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]

=== Документы ограниченного доступа ===
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396573 Методические рекомендации-2022]

[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396578 Приложения к Спецификации НЭ по ЦГ-2021/22]

[https://online.hse.ru/mod/resource/view.php?id=397730 Шаблон презентации для отчётного выступления студентов по проекту]

=== Материалы по курсам ===
{| class="wikitable"
|-
! Цифровая грамотность !! Программирование на Питон !! Анализ данных
|-
| [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности+Открытый банк] || [https://online.hse.ru/course/view.php?id=5718 Учебник по Программированию]
|| [https://online.hse.ru/course/view.php?id=5717 Учебник по Анализу данных]
|-
|
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396576 Рамка Цифровой грамотности]

[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396575 ПРОЕКТ Спецификации НЭ по ЦГ-2022/23]

[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396577 Новые задания в НЭ по ЦГ-2022/23]
|| [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]

[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень]
|| [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]
|-
| [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396574 Шаблон Программы учебной дисциплины по Цифровой грамотности] || [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397288 Шаблон Программы учебной дисциплины по Питону] || [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397289 Шаблон Программы учебной дисциплины по Анализу данных]

|}

== Преподаватели ==
{| class="wikitable"
|-
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка !! Контакты
|-
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru

tg: @Burritas
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova
|-
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru

tg: @rogovich
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova
|-
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com

tg: @voxxys
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova
|}

== Правила выставления оценок ==
=== Элементы контроля ===
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины.
=== Критерии проекта ===
Проект состоит в подготовке ПУДа по нашему шаблону и образовательных материалов.
# Выступление построено по [https://online.hse.ru/mod/resource/view.php?id=397730 шаблону], ничего не забыто.
# Заполнены шаблонные реквизиты курса (Аннотация, Цель, Как и где пригодятся…, ПРО, Содержимое учебной дисциплины), распределены роли в команде, заполнен Шаблон задач ассистента.
# Заполнен Календарный план.
# Заполнен культурный и социальный опыт для основ курса.
# Есть примеры тем проектов (5 и более).
# Создан файл кейса к одному из семинаров.
# Создана форма контроля к одному из семинаров.

Критерий «Создан файл кейса к одному из семинаров» является '''блокирующим''', при его отсутствии зачёт получить невозможно. Зачёт ставится от 5 выполненных критериев.

Цифровая грамотность в Школе дизайна-22/23

2023-04-06T19:00:28Z

Lariliel:

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ "Дизайн", "Мода" и "Современное искусство" и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/edu/courses/749644422 ПУД курса на ОП «Дизайн»],
[https://www.hse.ru/edu/courses/646502629 ПУД Независимого экзамена на ОП «Дизайн»]

[https://www.hse.ru/edu/courses/749644426 ПУД курса на ОП «Мода»],
[https://www.hse.ru/edu/courses/646502618 ПУД Независимого экзамена на ОП «Мода»]

[https://www.hse.ru/edu/courses/749644410 ПУД курса на ОП «Современное искусство»],
[https://www.hse.ru/edu/courses/749553833 ПУД Независимого экзамена на ОП «Современное искусство»]

== Необходимые ссылки ==

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

[https://eduhseru-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/nsyakushkin_edu_hse_ru/EQSouQ61WP5Ou-3sFqfWUXEBlvWRAX2MfIb1Sk3GXQtFBA Памятка пользования онлайн-курсом по ЦГ (.pdf)]

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,6 * Контрольные работы
* 0,4 * ЭкзаменНЭ

Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Контрольные работы и ЭкзаменНЭ.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте.

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные.

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Python для извлечения и обработки данных Химия

2023-04-06T18:59:26Z

Lariliel: Полностью удалено содержимое страницы

Цифровая грамотность на медиажуре 2022/23

2023-04-06T18:59:07Z

Lariliel:

Программирование на Python деп медиа 2022

2023-04-06T18:58:09Z

Lariliel:

== О курсе ==

[[Файл:Python-logo2.png|120px|borderless|left]]
Курс читается для студентов программ Медиакоммуникации и Журналистика ВШЭ в 3 модуле.
Язык программирования Python является одним из самых простых в освоении и
популярных языков программирования. Данный язык является мощным
инструментом анализа данных и может повысить эффективность практически
любой деятельности в науке и индустрии. С помощью языка Python можно
автоматизировать рутинные операции и обрабатывать объемы данных, на
несколько порядков превышающие объемы, доступные для обработки вручную
или с помощью электронных таблиц.

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+ZdVJ--Mkg3U2MzJi Канал новостей]

[https://online.hse.ru/grade/report/index.php?id=4941 Ведомость]

[https://online.hse.ru/calendar/view.php?view=month&course=4941 Календарь дедлайнов]

[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4941 Онлайн-курс]

[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Подготовка к НОК и курсовому экзамену]

ПУДы [https://www.hse.ru/ba/journ/courses/494724179.html Журналистики] и [https://www.hse.ru/ba/media/courses/494724189.html Медиакоммуникаций]

=== Общая консультация ===
[https://1drv.ms/u/s!AjaVHNoiwQtPlqhlXsANbVVr5igJYw?e=96phDc Запись консультации перед курсом по питону]

=== Материалы из курса ===
[https://drive.google.com/drive/folders/1zqe2c5Q4aKoZNGXYybDezVRG2pknCqV7?usp=sharing Преза с теорией и блокноты с практикой первой недели онлайн-курса] 
Файлы .ipynb предназначены для открытия в программе Jupyter Notebook, которая входит в состав пакета [https://www.anaconda.com/products/individual Анаконда]

'''Тетрадки с семинаров'''

[https://drive.google.com/file/d/1Q99x_wFrA0mvPSwiwYUd_ZhqFiknwKKa/view?usp=sharing Семинар 1] 

[https://drive.google.com/file/d/1Fhv8lyv6U5eY7txkO_U9cAi32SS3bXqN/view?usp=sharing Семинар 2]

[https://drive.google.com/file/d/1zOUj0v6vzgylY4jOgTamRbrTyLZ20eFw/view?usp=sharing Семинар 3]

[https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=4F0BC122DA1C9536!365708&ithint=file%2cpptx&authkey=!ACYboGw1BJqsrmc Семинар 4]

[https://drive.google.com/file/d/11XQ65vtAn37fq5nEWA79G4038Wvj62Sw/view?usp=sharing Семинар 5] [https://drive.google.com/file/d/1cEbcTWNFqxV5En_cdnGvQbpEKFYQ96Cr/view?usp=sharing Модуль]

[https://docs.google.com/presentation/d/1sWrORqcLlj-gaYtwRkrc5w0fiam1jSQr/edit?usp=sharing&ouid=116689384919504313389&rtpof=true&sd=true Семинар 6 преза]

[https://drive.google.com/file/d/1y7W3ohKAdOAoP1PidoVwcYN47j-AV0m8/view?usp=sharing Семинар 6 тетрадка]

== Преподаватели и ассистенты ==

{| class="wikitable"
|-
! style="width:80px" |Группа !! style="width:230px" | Преподаватель !!style="width:200px" | Контакты !! style="width:100px" | Ассистент !! style="width:150px" | Контакты !! style="width:180px" | Чаты и каналы
|-
| БЖУР211 || Перевышина Татьяна Олеговна || prvshna@ya.ru; tg @prvshna || Софья || tg @esthesuntik || [https://t.me/+ZdVJ--Mkg3U2MzJi Канал новостей] [https://t.me/+6oOa3PV__PM4ZTY6 чат БЖУР 211]
|-
| БЖУР212, БЖУР213 || Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@gmail.com; tg 89264931203 || Валерия || tg @vlmmk || [https://t.me/+ZdVJ--Mkg3U2MzJi Канал новостей] [https://t.me/+ScNAKJSNXTJlOTky чат БЖУР212, БЖУР213]
|-
| БЖУР214, БЖУР215|| Сагайдак Илья Тарасович || itsagaydak@edu.hse.ru; tg @msvinkognito || Майя || tg @bobenkom || [https://t.me/+ZdVJ--Mkg3U2MzJi Канал новостей] [https://t.me/+GayrChjxtkozMTUy чат БЖУР214, БЖУР215]
|-

| БМД211, БМД212 || Зехов Матвей Сергеевич || zehov1@mail.ru; tg @moonlight0071 || Натела || tg @nkrdz || [https://t.me/+ZdVJ--Mkg3U2MzJi Канал новостей] [https://t.me/+g_LV_eWTXUM5NTYy чат БМД 211, БМД 212]
|-
| БМД213, БМД214 || Зехов Матвей Сергеевич || zehov1@mail.ru; tg @moonlight0071 || Арина|| tg @graceforwar || [https://t.me/+ZdVJ--Mkg3U2MzJi Канал новостей] [https://t.me/+rBZnXY0MquwwODNi чат БМД 213, БМД 214]

|-
| БМД216, БМД217 || Илья Аброскин || allen.ilya@gmail.com; tg @iiiiilllllyyyyyaaaa || Никита || tg @n_kostyukov || [https://t.me/+ZdVJ--Mkg3U2MzJi Канал новостей] [https://t.me/+c1lZ-2uWTPViYWZi чат БМД 216, БМД 217]
|-
| БМД218 || Перевышина Татьяна Олеговна || prvshna@ya.ru; tg @prvshna || Софья || tg @esthesuntik || [https://t.me/+ZdVJ--Mkg3U2MzJi Канал новостей] [https://t.me/+6oOa3PV__PM4ZTY6 чат БМД 218]
|-
|}

== Формула оценки ==

0.400 Экзамен

0.100 Оценка онлайн курса

0.200 Тесты, из 6 тестов формула учтёт 5 лучших при подсчёте среднего

0.300 Проект

'''Арифметическое округление. Блокирующих элементов нет. Отдельные формы не округляются.'''

=== Формы контроля в деталях ===

'''Онлайн-курс''' 
Cостоит из еженедельных задач и еженедельных тестовых вопросов. К задачам есть подсказки, пожалуйста, пользуйтесь ими. Дедлайн в воскресенье, 23:59. 
В курсе 11 недель, где первые 9 посвящены проверяемым на НОК материалам, 10-я неделя показывает вам возможности питона для обработки информации из Сети и 11-я неделя посвящена общему повторению. 
Оцениваемые элементы есть только в первых 10 неделях. 
Оценка за онлайн-курс состоит из теста по неделе и практическим задачам по неделям. 
Задачи можно сдавать сколько угодно раз до дедлайна, никаких штрафов за попытку сдачи нет.
Тест можно сдать только один раз, на него выделяется 20 минут. 
После того, как дедлайн теста закончится, студенты могут узнать свои ошибки и увидеть правильные ответы, что должно помочь им в подготовке к курсовому экзамену и НОК. 

'''Тесты''' 
Будет 6 тестов на семинарах. В оценку пойдёт среднее по 5 лучшим (один можно завалить). 

'''Экзамен''' 
Экзамен в формате, аналогичном НОК. Мы проводим его в сессию, чтобы у вас была возможность потренироваться перед настоящим НОК.
 

'''Проект''' 
Индивидуальный проект. 
Пример темы: создание чат-бота в Телеграм. 
Вы можете придумать свою тему и своё наполнение. 
Точные критерии проекта станут доступны чуть позже.
 

=== Дедлайны ===

Можно попросить перенести онлайн-курс без уважительной причины один раз. 
Перенос форм контроля по уважительной причине – только через Учебный офис.

== План курса ==
'''1. Основы языка'''

Ввод-вывод, f-String, типы данных (строка, целое число, дробное число)

'''2. Условный оператор'''

Логические выражения, условный оператор (обхода, выбора, с несколькими
возможными результатами)

'''3. Цикл while'''

Оператор цикла с условием (while), вложение операторов друг в друга.

'''4. Цикл for и списки'''

Цикл for для перебора по элементам и по индексам (функция range)

'''5. Методы'''

Методы строк и списков. Срезы.

'''6. Словари и множества'''

Словари, множества, методы работы с отдельными элементами. Повторение
первой половины курса.

'''7. Вложенные структуры данных. Сортировка'''

Словари словарей, списки словарей и иные допустимые в Python комбинации
данных. Сортировка с помощью sorted().
Работа с ключами, значениями и парами элементов в словарях.

'''8. Функции и модули'''

Подключение сторонних модулей и импорт функций из них. Создание
собственных функций.

'''9. Обработка текстовых файлов и электронных таблиц'''

Работа с текстовыми файлами и файлами электронных таблиц в формате csv.

'''10. Обработка и создание HTML-страниц'''

Основы HTML, получение ресурсов по URL-адресу, использование библиотеки
BeautifulSoup для обработки HTML.

'''11. json и API'''

Обработка данных в формате json, работа с публичным интерфейсом API.

== Литература ==
==== Рекомендуемая основная литература ====
Lutz, M. (2008). Learning Python (Vol. 3rd ed). Beijing: O’Reilly Media.
Retrieved from

http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edseb
k&AN=415392

==== Рекомендуемая дополнительная литература ====
Vanderplas, J. T. (2016). Python Data Science Handbook : Essential Tools
for Working with Data (Vol. First edition). Sebastopol, CA: Reilly - O’Reilly
Media. Retrieved from

http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=nlebk
&AN=1425081

Цифровая грамотность для ОП Химия 2021/22

2023-04-06T18:57:34Z

Lariliel: Полностью удалено содержимое страницы

Цифровая грамотность Департамент Медиа 2021-2022

2023-04-06T18:57:21Z

Lariliel: Полностью удалено содержимое страницы

Цифровая грамотность Филология 2021/2022

2023-04-06T18:57:10Z

Lariliel: Полностью удалено содержимое страницы

Python для извлечения и обработки данных

2023-04-06T18:57:00Z

Lariliel: Полностью удалено содержимое страницы

Информационные технологии (факультет химии)

2023-04-06T18:56:46Z

Lariliel: Полностью удалено содержимое страницы

Цифровая грамотность Химия 2020/2021

2023-04-06T18:56:34Z

Lariliel: Полностью удалено содержимое страницы

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2023-04-06T18:56:16Z

Lariliel: /* Материалы занятий */

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=132509 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=98453 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| Солнцева Вероника

Соколенко Илья

|| @summusmus

@moldavian_beaty

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме, [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=104132 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]

[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|-
| 1 || '''Этика коммуникаций и защита цифровой личности'''

* Медиаграмотность;
* Компьютерная безопасность;
|| 12.09-17.09
|| Группы Александры: [https://drive.google.com/file/d/1FPLF5vtXzCPHOGlaITfLd5FAGQVGzSoL/view Историки искусств, Культурологи]

Группы Дениса: [https://docs.google.com/presentation/d/11jhCt9RWxczK4GSLiEgkxXouFqOTpDRRBHXXYy3xzKc/edit?usp=sharing История]

||
Посмотрите [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=23 первую неделю Корпусных технологий]

Выполнить нужно до '''18 сентября 23:59'''.

Группы Дениса: [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=569658 История]
Выполнить нужно до '''18 сентября 23:59'''.
|}
[https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBWMUoNzyEqJxbBBg]

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2023-04-06T18:55:41Z

Lariliel:

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=132509 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=98453 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| Солнцева Вероника

Соколенко Илья

|| @summusmus

@moldavian_beaty

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме, [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=104132 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]

[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|-
| 1 || '''Этика коммуникаций и защита цифровой личности'''

* Медиаграмотность;
* Компьютерная безопасность;
|| 12.09-17.09
|| Группы Александры: [https://drive.google.com/file/d/1FPLF5vtXzCPHOGlaITfLd5FAGQVGzSoL/view Историки искусств, Культурологи]

Группы Дмитрия: [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBQCIGFJmUHMYX0Mw История], [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBSm4vNsgiWfU_r-Q Культурология, История искусств]

Группы Дениса: [https://docs.google.com/presentation/d/11jhCt9RWxczK4GSLiEgkxXouFqOTpDRRBHXXYy3xzKc/edit?usp=sharing История]

||
Посмотрите [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=23 первую неделю Корпусных технологий]

Группы Дмитрия: [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=574797 Культурология, История искусств], [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=553559 История]
Выполнить нужно до '''18 сентября 23:59'''.

Группы Дениса: [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=569658 История]
Выполнить нужно до '''18 сентября 23:59'''.
|}
[https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBWMUoNzyEqJxbBBg]

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность Филология 2020/2021

2023-04-06T18:55:09Z

Lariliel: Полностью удалено содержимое страницы

Phyton для извлечения и обработки данных

2023-04-06T18:55:00Z

Lariliel: Полностью удалено содержимое страницы

Цифровая грамотность История 2020/2021

2023-04-06T18:54:46Z

Lariliel: Полностью удалено содержимое страницы

Цифровая грамотность 2019-2020 (История искусств)

2023-04-06T18:54:37Z

Lariliel: Полностью удалено содержимое страницы

Цифровая грамотность Городское планирование 2021-2022

2023-04-06T18:54:06Z

Lariliel: Полностью удалено содержимое страницы

Цифровая грамотность Химия 2022/23

2023-01-19T10:27:04Z

Lariliel: Новая страница: « == О ку…»

== О курсе ==

[Ссылка на ПУД Курса на сайте ОП]

[Ссылка на ПУД НЭ на сайте ОП]

[Ссылка на ведомость внутри онлайн-курса]

[Ссылка на календарь дедлайнов внутри онлайн-курса]
== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+XOTw646Bfy1jNTMy Чят в tg]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Онлайн-курс Учебника]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация и Демонстрационный вариант НЭ]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Преподаватель !! Контакты
|-
| Широкова Лари Дмитриевна || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|}

== Материалы курса ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 1 || '''Знакомство с проектом Data Culture'''

* Проект Data Culture;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды.
|| 18.07
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация]

[https://docs.google.com/presentation/d/1rbjav7VerZ2LlUuq7RxxTN_uweYPBBJq/edit?usp=sharing&ouid=111861956264768805514&rtpof=true&sd=true Проект Data Culture (презентация)]

[https://www.hse.ru/dataculture Data Culture]

[http://theteamcanvas.com/ ТимКанвас]

[https://miro.com/app/board/uXjVOl810W8=/ Доска Miro]
||
Первая часть проекта:
* распределение по командам для итогового проекта
* общее групповое пространство
* заполненный [http://theteamcanvas.com/ TCs Basic]
* роли в проектных командах
|}

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Индивидуальное творческое задание или Групповой проект

=== Правила дедлайнов ===
[Ссылка на календарь дедлайнов внутри онлайн-курса]

[[Категория:Data Culture]]


[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность на медиажуре 2022/23

2022-11-05T15:12:19Z

Lariliel: /* Формула */

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ "Журналистика" и "Медиакоммуникации" и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

["вставить ссылку" ПУД курса на ОП «Журналистика»],
["вставить ссылку" ПУД Независимого экзамена на ОП «Журналистика»]

["вставить ссылку" ПУД курса на ОП «Медиакоммуникации»],
["вставить ссылку" ПУД Независимого экзамена на ОП «Медиакоммуникации»]

== Необходимые ссылки ==
["вставить ссылку" Канал новостей]

["вставить ссылку" Чат для оперативных вопросов по содержимому]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://docs.google.com/document/d/1jDJK8kYVPqRng7kJ_heDDIHKK8o58NJIlrv9wvZ0nc8/edit?usp=sharing Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

[https://docs.google.com/document/d/1inXFUI9I3ZrCClFtqd84WbniIwMhNMEmgCSjRVXtn0I/edit?usp=sharing Демонстрационный вариант НЭ по Цифровой грамотности]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

[https://eduhseru-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/nsyakushkin_edu_hse_ru/EQSouQ61WP5Ou-3sFqfWUXEBlvWRAX2MfIb1Sk3GXQtFBA Памятка пользования онлайн-курсом по ЦГ (.pdf)]

== Команда курса ==

{| class="wikitable"
|-
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru
tg: @lariliel
|| Киберча Анастасия, ОП Медиакоммуникации|| tg: @saranast

|-
||||| Никитина Анна, ОП Государственное и муниципальное управление|| tg: @ANYAIgorevna

|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на медиажуре'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 06.10
|| ["вставить ссылку" Презентация]

["вставить ссылку" Облако с полезными материалами]

["вставить ссылку" Запись стартовой лекции]

|| [https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|-

|}

===Тематические консультации от ассистентов===
Необязательные консультации, на которых не столько разбираются задания НЭ или онлайн-курса, сколько раскрываются какие-то интересные кейсовые ситуации «зачем вам это может быть нужно».
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Дата и время!! Спикер !! Ссылка
|-
||||'''Ноябрь'''||||
|-
|'''1'''|| тема
|| дата ||
ссылка на автора

|| ссылка на конференцию

ссылка на архив с записью консультации и презентацией
|-
|}

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
здесь будет формула

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Контрольные работы и ЭкзаменНЭ.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте.

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные.

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность на медиажуре 2022/23

2022-11-04T11:20:15Z

Lariliel: Новая страница: «Здесь будет информация»

Здесь будет информация

Цифровая грамотность в Школе дизайна-22/23

2022-10-06T18:59:58Z

Lariliel: /* Стартовая встреча */

[https://t.me/+zKR2-7vtn_1hOTli канал новостей], [https://t.me/+FwZLxWEFznc0OTgy чат для оперативных вопросов по содержимому]

Контакты преподавателя: ddshirokov@hse.ru, @lariliel

== Задание к 1 лекции ==
Посмотреть в [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебнике] модули:
* Медиаграмотность
* Интернет-грамотность
* Академическая грамотность
Лекция будет 20 октября в 19:10-20:30 МСК.

== Стартовая встреча 06.10 ==
[https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrE94Kk7Y6F26qE6MQ Презентация], [https://1drv.ms/u/s!AjaVHNoiwQtPlrFAC4zy2d59eJOesg?e=EfgMmR запись]

Цифровая грамотность в Школе дизайна-22/23

2022-10-06T18:59:44Z

Lariliel:

[https://t.me/+zKR2-7vtn_1hOTli канал новостей], [https://t.me/+FwZLxWEFznc0OTgy чат для оперативных вопросов по содержимому]

Контакты преподавателя: ddshirokov@hse.ru, @lariliel

== Задание к 1 лекции ==
Посмотреть в [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебнике] модули:
* Медиаграмотность
* Интернет-грамотность
* Академическая грамотность
Лекция будет 20 октября в 19:10-20:30 МСК.

== Стартовая встреча ==
[https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrE94Kk7Y6F26qE6MQ Презентация], [https://1drv.ms/u/s!AjaVHNoiwQtPlrFAC4zy2d59eJOesg?e=EfgMmR запись]

Цифровая грамотность в Школе дизайна-22/23

2022-10-06T18:58:45Z

Lariliel:

Цифровая грамотность в Школе дизайна-22/23

2022-10-06T18:58:14Z

Lariliel: /* Задание к 1 лекции */

[https://t.me/+zKR2-7vtn_1hOTli канал новостей]

Контакты преподавателя: ddshirokov@hse.ru, @lariliel

== Задание к 1 лекции ==
Посмотреть в [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебнике] модули:
* Медиаграмотность
* Интернет-грамотность
* Академическая грамотность
Лекция будет 20 октября в 19:10-20:30 МСК.

Цифровая грамотность в Школе дизайна-22/23

2022-10-06T15:50:13Z

Lariliel: /* Задание к 1 лекции */

Цифровая грамотность в Школе дизайна-22/23

2022-10-06T15:28:21Z

Lariliel:

[https://t.me/+zKR2-7vtn_1hOTli канал новостей]

Контакты преподавателя: ddshirokov@hse.ru, @lariliel

== Задание к 1 лекции ==
Посмотреть в [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебнике] модули:
* Медиаграмотность
* Интернет-грамотность
* Академическая грамотность
* Юридическая грамотность в Сети

Цифровая грамотность в Школе дизайна-22/23

2022-10-06T15:26:12Z

Lariliel: Новая страница: «[https://t.me/+zKR2-7vtn_1hOTli канал новостей]»

[https://t.me/+zKR2-7vtn_1hOTli канал новостей]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-22T10:16:31Z

Lariliel: /* Материалы занятий */

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=132509 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=98453 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| Солнцева Вероника

Соколенко Илья

|| @summusmus

@moldavian_beaty

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме, [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=104132 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]

[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|-
| 1 || '''Этика коммуникаций и защита цифровой личности'''

* Медиаграмотность;
* Компьютерная безопасность;
|| 12.09-17.09
|| Группы Александры: [https://drive.google.com/file/d/1FPLF5vtXzCPHOGlaITfLd5FAGQVGzSoL/view Историки искусств, Культурологи]

Группы Дмитрия: [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBQCIGFJmUHMYX0Mw История], [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBSm4vNsgiWfU_r-Q Культурология, История искусств]

Группы Дениса: [https://docs.google.com/presentation/d/11jhCt9RWxczK4GSLiEgkxXouFqOTpDRRBHXXYy3xzKc/edit?usp=sharing История]

||
Посмотрите [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=23 первую неделю Корпусных технологий]

Группы Дмитрия: [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=574797 Культурология, История искусств], [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=553559 История]
Выполнить нужно до '''18 сентября 23:59'''.

Группы Дениса: [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=569658 История]
Выполнить нужно до '''18 сентября 23:59'''.
|}
[https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBWMUoNzyEqJxbBBg]

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-22T10:16:01Z

Lariliel: /* Материалы занятий */

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=132509 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=98453 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| Солнцева Вероника

Соколенко Илья

|| @summusmus

@moldavian_beaty

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме, [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=104132 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]

[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|-
| 1 || '''Этика коммуникаций и защита цифровой личности'''

* Медиаграмотность;
* Компьютерная безопасность;
|| 12.09-17.09
|| Группы Александры: [https://drive.google.com/file/d/1FPLF5vtXzCPHOGlaITfLd5FAGQVGzSoL/view Историки искусств, Культурологи]

Группы Дмитрия: [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBQCIGFJmUHMYX0Mw История], [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBSm4vNsgiWfU_r-Q Культурология, История искусств]

Группы Дениса: [https://docs.google.com/presentation/d/11jhCt9RWxczK4GSLiEgkxXouFqOTpDRRBHXXYy3xzKc/edit?usp=sharing История]

||
Посмотрите [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=23 первую неделю Корпусных технологий]

Группы Дмитрия: [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=574797 Культурология, История искусств], [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=553559 История]
Выполнить нужно до '''18 сентября 23:59'''.

Группы Дениса: [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=569658 История]
Выполнить нужно до '''18 сентября 23:59'''.
|}
[https://www.hse.ru/ba/oriental/courses/646520492.html]

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-18T17:20:27Z

Lariliel: /* Материалы занятий */

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=132509 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=98453 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| Солнцева Вероника

Соколенко Илья

|| @summusmus

@moldavian_beaty

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме, [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=104132 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]

[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|-
| 1 || '''Этика коммуникаций и защита цифровой личности'''

* Медиаграмотность;
* Компьютерная безопасность;
|| 12.09-17.09
|| Группы Александры: [https://drive.google.com/file/d/1FPLF5vtXzCPHOGlaITfLd5FAGQVGzSoL/view Историки искусств, Культурологи]

Группы Дмитрия: [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBQCIGFJmUHMYX0Mw История], [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBSm4vNsgiWfU_r-Q Культурология, История искусств]

Группы Дениса: [https://docs.google.com/presentation/d/11jhCt9RWxczK4GSLiEgkxXouFqOTpDRRBHXXYy3xzKc/edit?usp=sharing История]

||
Посмотрите [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=23 первую неделю Корпусных технологий]

Группы Дмитрия: [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=574797 Культурология, История искусств], [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=553559 История]
Выполнить нужно до '''18 сентября 23:59'''.

Группы Дениса: [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=569658 История]
Выполнить нужно до '''18 сентября 23:59'''.
|}

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-18T16:55:34Z

Lariliel: /* Команда курса */

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=132509 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=98453 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| Солнцева Вероника

Соколенко Илья

|| @summusmus

@moldavian_beaty

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме, [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=104132 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]

[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|-
| 1 || '''Этика коммуникаций и защита цифровой личности'''

* Медиаграмотность;
* Компьютерная безопасность;
|| 12.09-17.09
|| Группы Александры: [https://drive.google.com/file/d/1FPLF5vtXzCPHOGlaITfLd5FAGQVGzSoL/view Историки искусств, Культурологи]

Группы Дмитрия: [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBQCIGFJmUHMYX0Mw История], [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBSm4vNsgiWfU_r-Q Культурология, История искусств]

||
Посмотрите [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=23 первую неделю Корпусных технологий]

Группы Дмитрия: [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=574797 Культурология, История искусств], [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=553559 История]
Выполнить нужно до '''18 сентября 23:59'''.
|}

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-17T10:22:55Z

Lariliel: /* Материалы занятий */

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=98453 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| Солнцева Вероника

Соколенко Илья

|| @summusmus

@moldavian_beaty

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме, [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=104132 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]

[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|-
| 1 || '''Этика коммуникаций и защита цифровой личности'''

* Медиаграмотность;
* Компьютерная безопасность;
|| 12.09-17.09
|| Группы Александры: [https://drive.google.com/file/d/1FPLF5vtXzCPHOGlaITfLd5FAGQVGzSoL/view Историки искусств, Культурологи]

Группы Дмитрия: [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBQCIGFJmUHMYX0Mw История], [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBSm4vNsgiWfU_r-Q Культурология, История искусств]

||
Посмотрите [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=23 первую неделю Корпусных технологий]

Группы Дмитрия: [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=574797 Культурология, История искусств], [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=553559 История]
Выполнить нужно до '''18 сентября 23:59'''.
|}

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-17T10:20:03Z

Lariliel: /* Материалы занятий */

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=98453 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| Солнцева Вероника

Соколенко Илья

|| @summusmus

@moldavian_beaty

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме, [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=104132 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]

[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|-
| 1 || '''Этика коммуникаций и защита цифровой личности'''

* Медиаграмотность;
* Компьютерная безопасность;
|| 12.09-17.09
|| [https://drive.google.com/file/d/1FPLF5vtXzCPHOGlaITfLd5FAGQVGzSoL/view Перезентация групп Александры: Историки искусств, Культурологи]
[https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBQCIGFJmUHMYX0Mw Презентация ОП История (Дмитрий)]

[https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBSm4vNsgiWfU_r-Q Презентация ОП Культурология, История искусств (Дмитрий)]

||
Посмотрите [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=23 первую неделю Корпусных технологий]

Группы Дмитрия: [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=574797 Культурология, История искусств], [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=553559 История]
Выполнить нужно до '''18 сентября 23:59'''.
|}

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-16T08:09:35Z

Lariliel: /* Материалы занятий */

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=98453 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| Солнцева Вероника

Соколенко Илья

|| @summusmus

@moldavian_beaty

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме, [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=104132 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]

[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|-
| 1 || '''Этика коммуникаций и защита цифровой личности'''

* Медиаграмотность;
* Компьютерная безопасность;
|| 12.09-17.09
|| [https://drive.google.com/file/d/1FPLF5vtXzCPHOGlaITfLd5FAGQVGzSoL/view Перезентация групп Александры: Историки искусств, Культурологи]
[https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBQCIGFJmUHMYX0Mw Презентация ОП История (Дмитрий)]

[https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBSm4vNsgiWfU_r-Q Презентация ОП Культурология, История искусств (Дмитрий)]

||
Посмотрите [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=23 первую неделю Корпусных технологий]
|}

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-16T08:08:59Z

Lariliel: /* Материалы занятий */

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=98453 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| Солнцева Вероника

Соколенко Илья

|| @summusmus

@moldavian_beaty

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме, [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=104132 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]

[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|-
| 1 || '''Этика коммуникаций и защита цифровой личности'''

* Медиаграмотность;
* Компьютерная безопасность;
|| 12.09-17.09
|| [https://drive.google.com/file/d/1FPLF5vtXzCPHOGlaITfLd5FAGQVGzSoL/view Перезентация групп Александры: Историки искусств, Культурологи]
[https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBQCIGFJmUHMYX0Mw Презентация ОП История (Дмитрий)]
[https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBSm4vNsgiWfU_r-Q Презентация ОП Культурология, История искусств (Дмитрий)]

||
Посмотрите [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=23 первую неделю Корпусных технологий]
|}

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-15T14:29:14Z

Lariliel: /* Материалы занятий */

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=98453 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| Солнцева Вероника

Соколенко Илья

|| @summusmus

@moldavian_beaty

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме, [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=104132 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]

[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|-
| 1 || '''Этика коммуникаций и защита цифровой личности'''

* Медиаграмотность;
* Компьютерная безопасность;
|| 12.09-17.09
|| [https://drive.google.com/file/d/1FPLF5vtXzCPHOGlaITfLd5FAGQVGzSoL/view Перезентация 1 семинара групп Александры: Историки искусств, Культурологи]
[https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBQCIGFJmUHMYX0Mw Презентация ОП История (Дмитрий)]

||
Посмотрите [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=23 первую неделю Корпусных технологий]
|}

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-15T14:28:14Z

Lariliel: /* Материалы занятий */

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=98453 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| Солнцева Вероника

Соколенко Илья

|| @summusmus

@moldavian_beaty

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме, [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=104132 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|-
| 1 || '''Этика коммуникаций и защита цифровой личности'''

* Медиаграмотность;
* Компьютерная безопасность;
|| 12.09-17.09
|| [https://drive.google.com/file/d/1FPLF5vtXzCPHOGlaITfLd5FAGQVGzSoL/view Перезентация 1 семинара групп Александры: Историки искусств, Культурологи]
[https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBQCIGFJmUHMYX0Mw Презентация ОП История (Дмитрий)]

||
Посмотрите [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=23 первую неделю Корпусных технологий]
|}

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]
[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-15T14:27:51Z

Lariliel: /* Материалы занятий */

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=98453 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| Солнцева Вероника

Соколенко Илья

|| @summusmus

@moldavian_beaty

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме, [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=104132 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
| 1 || '''Этика коммуникаций и защита цифровой личности'''

* Медиаграмотность;
* Компьютерная безопасность;
|| 12.09-17.09
|| [https://drive.google.com/file/d/1FPLF5vtXzCPHOGlaITfLd5FAGQVGzSoL/view Перезентация 1 семинара групп Александры: Историки искусств, Культурологи]
[https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBQCIGFJmUHMYX0Mw Презентация ОП История (Дмитрий)]

||
Посмотрите [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=23 первую неделю Корпусных технологий]
|}

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]
[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-15T10:02:09Z

Lariliel: /* Материалы занятий */

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=98453 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| Солнцева Вероника

Соколенко Илья

|| @summusmus

@moldavian_beaty

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме, [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=104132 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|}

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]
[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]
[https://drive.google.com/file/d/1FPLF5vtXzCPHOGlaITfLd5FAGQVGzSoL/view Перезентация 1 семинара групп Александры]
[https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBQCIGFJmUHMYX0Mw Презентация ОП История 1]

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-14T18:41:02Z

Lariliel:

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=98453 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| Солнцева Вероника

Соколенко Илья

|| @summusmus

@moldavian_beaty

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме, [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=104132 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|}

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]
[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]
[https://drive.google.com/file/d/1FPLF5vtXzCPHOGlaITfLd5FAGQVGzSoL/view Перезентация 1 семинара групп Александры]

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-07T11:53:02Z

Lariliel:

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=98453 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| Солнцева Вероника

Соколенко Илья

|| @summusmus

@moldavian_beaty

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме, [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=104132 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|}

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]
[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-07T08:57:24Z

Lariliel:

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=98453 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| TBA || TBA

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме, [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=104132 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|}

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]
[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-07T08:53:39Z

Lariliel:

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме], [https://edu.hse.ru/enrol/index.php?id=132311 Оболочка курса]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| TBA || TBA

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|}

[https://drive.google.com/drive/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ Облако с полезными материалами]
[https://onedrive.live.com/?authkey=%21AHVz2TPFN09QJ6Y&id=4F0BC122DA1C9536%21366666&cid=4F0BC122DA1C9536 Запись стартовой лекции]

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность, Востоковедение 2022/2023

2022-09-03T13:16:14Z

Lariliel: /* Онлайн курс */

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» для студентов образовательной программы «Востоковедение» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением корпусных технологий и макроэкономических баз данных.

== Цель освоения дисциплины ==
Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами методами использования цифровых инструментов для поиска информации, простейшего анализа данных и грамотного представления результатов.

== Формула оценки ==

*0,3 * КонтрольнаяНЭ
*0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
из них
практические задания 0,15

тесты на семинарах 0,15
*0,4 * Групповой проект
из них дз 0,24 (60%)

защита 0,16 (40%)

Блокирующих элементов нет.

Округляется только итоговый результат.
Отдельные формы контроля не округляются.
Округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

Возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

== Содержание курса ==

=== Техническая грамотность: документы и облака ===

Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

=== Академическая грамотность ===

Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

=== Корпусные технологии 1 ===

Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами.

=== Корпусные технологии 2 ===

Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

=== Медиаграмотность ===

Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

=== Компьютерная безопасность ===

Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

=== Интернет-грамотность ===

Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

=== Юридическая грамотность в Сети ===

Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

=== Компьютерная грамотность ===

Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

=== Техническая грамотность: таблицы ===

Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

=== Основы больших данных ===

Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

=== Техническая грамотность: презентации ===

Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

== Контрольные точки курса ==
=== КонтрольнаяНЭ ===
Контрольная, основанная на Спецификации НЭ по ЦГ 2022-23 года.
Спецификация и демонстрационный вариант заданий опубликованы и доступны в курсе «Учебник по Цифровой грамотности»
Подлежит обязательной пересдаче при ликвидации академической задолженности.
Синхронный элемент контроля.

=== Аудиторные (и домашние) практические работы ===
Вместе с заданием по проекту выдаются требования к результатам и сообщается максимальный балл за выполнение каждого из требований. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов или по правилам, прописанным в тексте работы, при их наличии. За задания могут выставляться частичные баллы в соответствие с долей выполненного задания, если критерии сформулированы в тексте задания. Возможны бонусные баллы за некоторые задания повышенной сложности, но вес контроля не превышает 0,3.
Множественное задание: состоит из 6 оцениваемых заданий и 3 тестов.
Совмещённый элемент контроля.

=== Групповой проект ===
Вместе с заданием по проекту выдаются требования к результатам и сообщается максимальный балл за выполнение каждого из требований. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов или по правилам, прописанным в тексте работы, при их наличии. За задания могут выставляться частичные баллы в соответствие с долей выполненного задания, если критерии сформулированы в тексте задания. Возможны бонусные баллы за некоторые задания повышенной сложности, но вес контроля не превышает 0,4.
Форма контроля завершается во время сессии.
Множественное задание: состоит из 4 оцениваемых заданий.
Совмещённый элемент контроля.

== Преподаватели ==

{| class="wikitable"
|-
! style="width:80px" | Группа !! style="width:220px" | Преподаватель (семинары) !! style="width:200px" | Контакты преподавателя !! style="width:220px" | Ассистент !! style="width:200px" | Контакты ассистента !! style="width:200px" | Ссылка на чат
|-
| 1 || Цветкова Алёна Дмитриевна || a.tsvetkova@hse.ru / tg @nihaoalena || Степанова Анастасия || aastepanova02@gmail.com / tg @aastepanovaa || (Пока не добавляйтесь: чтобы не запутаться в группах) [https://t.me/+t4HzDV0h5DxkNDVi Ссылка на чат]

|-
| 2 || Цветкова Алёна Дмитриевна || a.tsvetkova@hse.ru / tg @nihaoalena || Степанова Анастасия || aastepanova02@gmail.com / tg @aastepanovaa || (Пока не добавляйтесь) [https://t.me/+OlH_T7k574A1MTAy Ссылка на чат]
|-
| 3 || Кордзахия Н.З|| nkordzakhiya@hse.ru / tg @nkrdz || Афанасьев Максим || mdafanasev@edu.hse.ru / tg @meinshatz || [https://t.me/+8MkOoTV7Gi5mNWEy Ссылка на чат]
|-
| 4 || Кордзахия Н.З || nkordzakhiya@hse.ru / tg @nkrdz || Тевзадзе Зинаида || ztevza@gmail.com / tg @madiitch || [https://t.me/+8MkOoTV7Gi5mNWEy Ссылка на чат]
|-
| 5 || Кордзахия Н.З || nkordzakhiya@hse.ru / tg @nkrdz || Тевзадзе Зинаида || ztevza@gmail.com / tg @madiitch || [https://t.me/+8MkOoTV7Gi5mNWEy Ссылка на чат]
|-
| 6 || Пальчиков Г. Г. || german@germanovich.ru / tg @germangermanovich || Мария Медведева || momedvedeva_1@edu.hse.ru / tg @sunmset || [https://t.me/+wPCPNuuIhoxjMTUy Ссылка на чат]
|-
|}

== Календарный план ==

{| class="wikitable"
|-
! style="width:100px" | Тема ОК !! style="width:100px" | Тема семинара !! style="width:100px" | Практическое задание на семинаре !! style="width:100px" | Тест на семинаре !! style="width:100px" | ДЗ !! style="width:100px" | Даты
|-
| - || Вводная лекция || - || - || - || 5-11 сентября
|-
| Академическая грамотность || Техническая грамотность: документы и облака || Практическое задание 1 по типу НЭ || - || - || 12-18 сентября
|-
| Корпусные технологии 1 || Академическая грамотность. Работа с Zotero || Практическое задание 2 || - || - || 19-25 сентября
|-
| Корпусные технологии 2 || Корпуса: НКРЯ, Google NGram || Практическое задание 3 || - || Выдача дз 1 План проекта и обзор литературы на две недели || 26 сентября - 2 октября
|-
| Медиаграмотность || Корпусные менеджеры - Voyant Tools || - || Тест по документам и академической грамотности по типу НЭ || - || 3-9 октября
|-
| Компьютерная безопасность || - || - || - || - || 10-16 октября
|-
| Компьютерная грамотность || - || - || - || - || 17-23 октября
|-
| Перерыв на сессию 24-30 октября
|-
| Техническая грамотность: таблицы || Сбор данных. Составление опросов, использование баз данных || - || Тест по компьютерной безопасности и компьютерной грамотности по типу НЭ || Выдача дз 2 сбор данных на две недели || 31-6 ноября
|-
| Основы больших данных || Работа с табличными данными: Excel, Google Таблицы || Практическое задание 4 по типу НЭ || - || - || 7-13 ноября
|-
| Техническая грамотность: презентации || Работа с табличными данными. Введение в машинное обучение || Практическое задание 5 по типу НЭ || - || Выдача дз 3 на анализ данных на две недели
|-
| Юридическая грамотность в Сети || Основы создания презентации в Power Point, Google slides || Практическое задание 6 по типу НЭ || - || - || 21-27 ноября
|-
| Интернет-грамотность || - || - || - || Выдача дз 4 на презентацию проекта на две недели || 28-4 декабря
|-
| - || Сайты / Резерв || - || Тест по основам больших данных, по юридической грамотности и по интернет грамотности по типу НЭ || - || 5-11 декабря
|-
| - || КонтрольнаяНЭ || - || - || - || 12-18 декабря
|-
| Защита проектов в сессию 24-31 декабря
|}

== Необходимые ссылки ==
[# Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Онлайн-курс Учебника по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация и Демонстрационный вариант НЭ по ЦГ]

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность, Востоковедение 2022/2023

2022-09-03T13:16:04Z

Lariliel:

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» для студентов образовательной программы «Востоковедение» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением корпусных технологий и макроэкономических баз данных.

== Цель освоения дисциплины ==
Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами методами использования цифровых инструментов для поиска информации, простейшего анализа данных и грамотного представления результатов.

== Формула оценки ==

*0,3 * КонтрольнаяНЭ
*0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
из них
практические задания 0,15

тесты на семинарах 0,15
*0,4 * Групповой проект
из них дз 0,24 (60%)

защита 0,16 (40%)

Блокирующих элементов нет.

Округляется только итоговый результат.
Отдельные формы контроля не округляются.
Округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

Возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

== Онлайн курс ==

Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе [http://online.hse.ru online.hse.ru].

== Содержание курса ==

=== Техническая грамотность: документы и облака ===

Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

=== Академическая грамотность ===

Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

=== Корпусные технологии 1 ===

Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами.

=== Корпусные технологии 2 ===

Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

=== Медиаграмотность ===

Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

=== Компьютерная безопасность ===

Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

=== Интернет-грамотность ===

Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

=== Юридическая грамотность в Сети ===

Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

=== Компьютерная грамотность ===

Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

=== Техническая грамотность: таблицы ===

Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

=== Основы больших данных ===

Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

=== Техническая грамотность: презентации ===

Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

== Контрольные точки курса ==
=== КонтрольнаяНЭ ===
Контрольная, основанная на Спецификации НЭ по ЦГ 2022-23 года.
Спецификация и демонстрационный вариант заданий опубликованы и доступны в курсе «Учебник по Цифровой грамотности»
Подлежит обязательной пересдаче при ликвидации академической задолженности.
Синхронный элемент контроля.

=== Аудиторные (и домашние) практические работы ===
Вместе с заданием по проекту выдаются требования к результатам и сообщается максимальный балл за выполнение каждого из требований. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов или по правилам, прописанным в тексте работы, при их наличии. За задания могут выставляться частичные баллы в соответствие с долей выполненного задания, если критерии сформулированы в тексте задания. Возможны бонусные баллы за некоторые задания повышенной сложности, но вес контроля не превышает 0,3.
Множественное задание: состоит из 6 оцениваемых заданий и 3 тестов.
Совмещённый элемент контроля.

=== Групповой проект ===
Вместе с заданием по проекту выдаются требования к результатам и сообщается максимальный балл за выполнение каждого из требований. Итоговая оценка за работу вычисляется как сумма набранных баллов или по правилам, прописанным в тексте работы, при их наличии. За задания могут выставляться частичные баллы в соответствие с долей выполненного задания, если критерии сформулированы в тексте задания. Возможны бонусные баллы за некоторые задания повышенной сложности, но вес контроля не превышает 0,4.
Форма контроля завершается во время сессии.
Множественное задание: состоит из 4 оцениваемых заданий.
Совмещённый элемент контроля.

== Преподаватели ==

{| class="wikitable"
|-
! style="width:80px" | Группа !! style="width:220px" | Преподаватель (семинары) !! style="width:200px" | Контакты преподавателя !! style="width:220px" | Ассистент !! style="width:200px" | Контакты ассистента !! style="width:200px" | Ссылка на чат
|-
| 1 || Цветкова Алёна Дмитриевна || a.tsvetkova@hse.ru / tg @nihaoalena || Степанова Анастасия || aastepanova02@gmail.com / tg @aastepanovaa || (Пока не добавляйтесь: чтобы не запутаться в группах) [https://t.me/+t4HzDV0h5DxkNDVi Ссылка на чат]

|-
| 2 || Цветкова Алёна Дмитриевна || a.tsvetkova@hse.ru / tg @nihaoalena || Степанова Анастасия || aastepanova02@gmail.com / tg @aastepanovaa || (Пока не добавляйтесь) [https://t.me/+OlH_T7k574A1MTAy Ссылка на чат]
|-
| 3 || Кордзахия Н.З|| nkordzakhiya@hse.ru / tg @nkrdz || Афанасьев Максим || mdafanasev@edu.hse.ru / tg @meinshatz || [https://t.me/+8MkOoTV7Gi5mNWEy Ссылка на чат]
|-
| 4 || Кордзахия Н.З || nkordzakhiya@hse.ru / tg @nkrdz || Тевзадзе Зинаида || ztevza@gmail.com / tg @madiitch || [https://t.me/+8MkOoTV7Gi5mNWEy Ссылка на чат]
|-
| 5 || Кордзахия Н.З || nkordzakhiya@hse.ru / tg @nkrdz || Тевзадзе Зинаида || ztevza@gmail.com / tg @madiitch || [https://t.me/+8MkOoTV7Gi5mNWEy Ссылка на чат]
|-
| 6 || Пальчиков Г. Г. || german@germanovich.ru / tg @germangermanovich || Мария Медведева || momedvedeva_1@edu.hse.ru / tg @sunmset || [https://t.me/+wPCPNuuIhoxjMTUy Ссылка на чат]
|-
|}

== Календарный план ==

{| class="wikitable"
|-
! style="width:100px" | Тема ОК !! style="width:100px" | Тема семинара !! style="width:100px" | Практическое задание на семинаре !! style="width:100px" | Тест на семинаре !! style="width:100px" | ДЗ !! style="width:100px" | Даты
|-
| - || Вводная лекция || - || - || - || 5-11 сентября
|-
| Академическая грамотность || Техническая грамотность: документы и облака || Практическое задание 1 по типу НЭ || - || - || 12-18 сентября
|-
| Корпусные технологии 1 || Академическая грамотность. Работа с Zotero || Практическое задание 2 || - || - || 19-25 сентября
|-
| Корпусные технологии 2 || Корпуса: НКРЯ, Google NGram || Практическое задание 3 || - || Выдача дз 1 План проекта и обзор литературы на две недели || 26 сентября - 2 октября
|-
| Медиаграмотность || Корпусные менеджеры - Voyant Tools || - || Тест по документам и академической грамотности по типу НЭ || - || 3-9 октября
|-
| Компьютерная безопасность || - || - || - || - || 10-16 октября
|-
| Компьютерная грамотность || - || - || - || - || 17-23 октября
|-
| Перерыв на сессию 24-30 октября
|-
| Техническая грамотность: таблицы || Сбор данных. Составление опросов, использование баз данных || - || Тест по компьютерной безопасности и компьютерной грамотности по типу НЭ || Выдача дз 2 сбор данных на две недели || 31-6 ноября
|-
| Основы больших данных || Работа с табличными данными: Excel, Google Таблицы || Практическое задание 4 по типу НЭ || - || - || 7-13 ноября
|-
| Техническая грамотность: презентации || Работа с табличными данными. Введение в машинное обучение || Практическое задание 5 по типу НЭ || - || Выдача дз 3 на анализ данных на две недели
|-
| Юридическая грамотность в Сети || Основы создания презентации в Power Point, Google slides || Практическое задание 6 по типу НЭ || - || - || 21-27 ноября
|-
| Интернет-грамотность || - || - || - || Выдача дз 4 на презентацию проекта на две недели || 28-4 декабря
|-
| - || Сайты / Резерв || - || Тест по основам больших данных, по юридической грамотности и по интернет грамотности по типу НЭ || - || 5-11 декабря
|-
| - || КонтрольнаяНЭ || - || - || - || 12-18 декабря
|-
| Защита проектов в сессию 24-31 декабря
|}

== Необходимые ссылки ==
[# Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Онлайн-курс Учебника по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация и Демонстрационный вариант НЭ по ЦГ]

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-02T21:28:35Z

Lariliel: /* Материалы занятий */

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| TBA || TBA

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]
|}

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]

Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23

2022-09-02T21:22:43Z

Lariliel: /* Материалы занятий */

== О курсе ==
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.

[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749644476.html ПУД курса на ОП «История»],
[https://www.hse.ru/ba/hist/courses/749553949.html ПУД Независимого экзамена на ОП «История»]

[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749644480.html ПУД курса на ОП «История искусств»],
[https://www.hse.ru/ba/histart/courses/749553953.html ПУД НЭ на ОП «История искусств»]

[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749644484.html ПУД курса на ОП «Культурология»],
[https://www.hse.ru/ba/cultural/courses/749553957.html ПУД НЭ на ОП «Культурология»]

[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749644466.html ПУД Курса на ОП «Филология»],
[https://www.hse.ru/ba/philology/courses/749553939.html ПУД НЭ на ОП «Филология»]

[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749644470.html ПУД курса на ОП «Философия»],
[https://www.hse.ru/ba/phil/courses/749553943.html ПУД НЭ на ОП «Философия»]

== Необходимые ссылки ==
[https://t.me/+_1Tt2Hjw6Hc5YzUy Канал новостей в телеграме]

[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]

[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]

Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]

== Команда курса ==
{| class="wikitable"
|-
! Образовательная программа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка/Ассистент !! Контакты
|-
| История, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Диана Зайцева, ОП Психология || tg: @moonzaets

|-
| Культурология, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| История искусств, [https://t.me/+QrRLHvd2loljZjQ6 чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/310979390 Широков Дмитрий] || ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel
|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| История, [https://t.me/+9DdyXHY7ZJI2MTQy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/426816099 Бударин Денис] || dbudarin@hse.ru

tg: @Narvisson
|| Романенко Арсений, ОП История || tg: @senyaarsencium

|-
| История искусств, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Тростина Варвара, ОП История искусств || tg: @narwhalya_berloga

|-
| Культурология, [https://t.me/+Npd45TPxKm05MWMy чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/208497735 Елисеева Александра] || @lieutenant_tabiti

|| Маркина Александра, ОП Культурология || tg: @tantummodo

|-
| Филология, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl

|-
| История, [https://t.me/+wJY-m-UUmE1jOTNi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/staff/kordzakhiya_natela Кордзахия Натела] || @nkrdz

|| Бонай Алина || tg: @owlslowl
|-
| Филология, [https://t.me/+OFdkj9UpavoxYTFi чат группы в Телеграме]
| [https://www.hse.ru/org/persons/161003883 Хазова Анастасия] || @im_haniani

|| TBA || TBA

|-
| Философия, чаты группы [https://t.me/+UlruWF1xE9ZkYzIy №12], [https://t.me/+Q4XXf0ZkgBplZTUy №13] в Телеграме
| [https://www.hse.ru/org/persons/165134892 Пальчиков Герман] || @germangermanovich

|| Корж Татьяна || tg: @korzhtanya
|}

== Материалы занятий ==
{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание
|-
| 0 || '''Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН'''

* Проект Data Culture;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;
* "Как здесь учиться";
* Команда курса;
* Формула, формы контроля.
|| 02.09
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrBFSSp-bhuc8gMQqA Презентация]

||
Посмотрите первые два модуля Учебника: [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=2 Медиаграмотность] и [https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593&section=3 Компьютерную безопасность].
|}

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1lHXVQMH71gw9FppYZPLxtCrlWfej4roQ?ths=true Материалы по медиаграмотности для тех, у кого не получается войти в курс Учебника]

== Правила выставления оценок ==
=== Формула ===
* 0,3 * КонтрольнаяНЭ
* 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
* 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
* Активная работа во время семинаров

'''Блокирующие элементы''': блокирующих элементов нет.

'''Правило округления''': округляется только итоговый результат, отдельные формы контроля не округляются, округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.

'''Автоматы''': возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.

==== Групповой проект ====
Допускаются группы от 2 до 5 человек. Оптимально -- 3-4.

Состоит из 6 контрольных точек, из которых оцениваются 5:
* выбор темы
# формулировка цели проекта;
# поиск литературы;
# поиск и сбор материалов;
# обработка найденных материалов, визуализация результатов;
# представление проекта.

'''Примеры тем''' 
* исследование корпуса текстов;
* визуализация истории улиц с помощью конструкторов карт;
* исследование топонимики с применением корпусных технологий;
* современное творчество и искусственный интеллект.

=== Правила дедлайнов ===
[Здесь будут ссылки на календари дедлайнов.]

Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа).
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.
Все дедлайны – общие для всего курса.

В случае форс-мажоров:
* отключения света или сети в общежитиях;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны будут увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.

При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.

'''Правила пересдач при ликвидации академической задолженности''': пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУСа].

== Содержание учебной дисциплины ==

'''Медиаграмотность''' 
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте

'''Компьютерная безопасность''' 
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные

'''Интернет-грамотность''' 
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.

'''Академическая грамотность''' 
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.

'''Юридическая грамотность в Сети''' 
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.
Базы данных законов. Поиск по законам.

'''Компьютерная грамотность''' 
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.

'''Техническая грамотность: документы и облака''' 
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.

'''Техническая грамотность: таблицы''' 
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).

'''Основы больших данных''' 
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.

'''Техническая грамотность: презентации''' 
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.

'''Регулярные выражения''' 
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. 
''Для ОП: Филология.''

'''Цифровое сохранение культурного наследия''' 
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. 
''Для ОП: История искусств, Культурология, История.''

'''Корпусные технологии''' 
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.

'''Введение в Digital Humanities''' 
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. 
''Для ОП: Культурология, История искусств, Филология.'' 
Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. 
''Для ОП: История.''

[[Категория:Data Culture]]
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]