<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Mbburova</id>
	<title>Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Mbburova"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Mbburova"/>
	<updated>2026-09-21T01:35:20Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=86821</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=86821"/>
		<updated>2024-09-30T10:15:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: Содержимое страницы заменено на «-»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;-&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=78099</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=78099"/>
		<updated>2023-05-20T11:24:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]|| [https://youtu.be/zXquPe6SeW8 Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/gte_3CxNi-A Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/DJj3E3Sa2Jk Часть 1] [https://youtu.be/pN5AsAleUBc Часть 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1cOwNRQI_bc7l1xebKmknxp4EWWgxWcje?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.03.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1EfJ0X9kLMMDXuY0VDjnvwaR57mvVuwq54f8EuwycAaI/edit?usp=sharing Анализ текстов]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1svovh4FZ3TR8GR6ao87UELajlvWd8FZb?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1yWSEEb5halYaLxIYCkUa2ylGXUZNDvaG?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1PRs5zFT2M8dPCEQeJohoODqu5JDqsoLp?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08.04.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1W2GyA-Z_D4yLF3Glze_NRs8z0Rz9lPYF3_k0H8C0-oU/edit?usp=sharing Кластеризация]   || [https://drive.google.com/drive/folders/19wM95pyZR0SKTfX0qJ2lXMGLHcmdoSGL?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15.04.2023 ||    || [https://drive.google.com/drive/folders/1C9iidov-D8iJimlPcgiP7t99CNPQl8uy?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22.04.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1cI2AEsodHrX0dAnvZn_8B4MUAhqZrHdqPMrQM-komI4/edit?usp=sharing Презентация]   || [https://drive.google.com/drive/folders/1WL1zYQgOIb8m8OZsJ_yMCOZcuOPNovHQ?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13.05.2023 ||    || [https://drive.google.com/drive/folders/1CEf_OsJ_0DF8fR3OQTkCL6QZNuQJRLfh?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20.05.2023 ||    || [https://drive.google.com/drive/folders/1DiGkPLbaiKf8hwP0oCBunmaMNb4Y9BWD?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Формы контроля===&lt;br /&gt;
* 18.02 - самостоятельная № 1&lt;br /&gt;
* 04.03 - самостоятельная № 2&lt;br /&gt;
* 18.03 - самостоятельная № 3&lt;br /&gt;
* 25.03 - контрольная работа 1&lt;br /&gt;
* 27.04 23:59- домашнее задание&lt;br /&gt;
* 22.04 - самостоятельная работа № 4&lt;br /&gt;
* 20.05 - самостоятельная работа № 5&lt;br /&gt;
* 03.06 - контрольная работа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Домашнее задание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1gcNmLWoZ_KTGM4WRGfmQWblBaLTLJnJn/view?usp=sharing Часть 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1A-wlwBeTnGYwGP7NbqPE66eDHYgRtYAZ/view?usp=sharing Часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Форма для сдачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/request/bkZkNOgo6SowDEwbjBjw Сдавать сюда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77992</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77992"/>
		<updated>2023-05-13T11:27:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]|| [https://youtu.be/zXquPe6SeW8 Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/gte_3CxNi-A Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/DJj3E3Sa2Jk Часть 1] [https://youtu.be/pN5AsAleUBc Часть 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1cOwNRQI_bc7l1xebKmknxp4EWWgxWcje?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.03.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1EfJ0X9kLMMDXuY0VDjnvwaR57mvVuwq54f8EuwycAaI/edit?usp=sharing Анализ текстов]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1svovh4FZ3TR8GR6ao87UELajlvWd8FZb?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1yWSEEb5halYaLxIYCkUa2ylGXUZNDvaG?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1PRs5zFT2M8dPCEQeJohoODqu5JDqsoLp?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08.04.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1W2GyA-Z_D4yLF3Glze_NRs8z0Rz9lPYF3_k0H8C0-oU/edit?usp=sharing Кластеризация]   || [https://drive.google.com/drive/folders/19wM95pyZR0SKTfX0qJ2lXMGLHcmdoSGL?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15.04.2023 ||    || [https://drive.google.com/drive/folders/1C9iidov-D8iJimlPcgiP7t99CNPQl8uy?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22.04.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1cI2AEsodHrX0dAnvZn_8B4MUAhqZrHdqPMrQM-komI4/edit?usp=sharing Презентация]   || [https://drive.google.com/drive/folders/1WL1zYQgOIb8m8OZsJ_yMCOZcuOPNovHQ?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13.05.2023 ||    || [https://drive.google.com/drive/folders/1CEf_OsJ_0DF8fR3OQTkCL6QZNuQJRLfh?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Формы контроля===&lt;br /&gt;
* 18.02 - самостоятельная № 1&lt;br /&gt;
* 04.03 - самостоятельная № 2&lt;br /&gt;
* 18.03 - самостоятельная № 3&lt;br /&gt;
* 25.03 - контрольная работа 1&lt;br /&gt;
* 27.04 23:59- домашнее задание&lt;br /&gt;
* 22.04 - самостоятельная работа № 4&lt;br /&gt;
* 20.05 - самостоятельная работа № 5&lt;br /&gt;
* 03.06 - контрольная работа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Домашнее задание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1gcNmLWoZ_KTGM4WRGfmQWblBaLTLJnJn/view?usp=sharing Часть 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1A-wlwBeTnGYwGP7NbqPE66eDHYgRtYAZ/view?usp=sharing Часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Форма для сдачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/request/bkZkNOgo6SowDEwbjBjw Сдавать сюда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77779</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77779"/>
		<updated>2023-04-22T13:35:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]|| [https://youtu.be/zXquPe6SeW8 Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/gte_3CxNi-A Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/DJj3E3Sa2Jk Часть 1] [https://youtu.be/pN5AsAleUBc Часть 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1cOwNRQI_bc7l1xebKmknxp4EWWgxWcje?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.03.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1EfJ0X9kLMMDXuY0VDjnvwaR57mvVuwq54f8EuwycAaI/edit?usp=sharing Анализ текстов]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1svovh4FZ3TR8GR6ao87UELajlvWd8FZb?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1yWSEEb5halYaLxIYCkUa2ylGXUZNDvaG?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1PRs5zFT2M8dPCEQeJohoODqu5JDqsoLp?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08.04.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1W2GyA-Z_D4yLF3Glze_NRs8z0Rz9lPYF3_k0H8C0-oU/edit?usp=sharing Кластеризация]   || [https://drive.google.com/drive/folders/19wM95pyZR0SKTfX0qJ2lXMGLHcmdoSGL?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15.04.2023 ||    || [https://drive.google.com/drive/folders/1C9iidov-D8iJimlPcgiP7t99CNPQl8uy?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22.04.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1cI2AEsodHrX0dAnvZn_8B4MUAhqZrHdqPMrQM-komI4/edit?usp=sharing Презентация]   || [https://drive.google.com/drive/folders/1WL1zYQgOIb8m8OZsJ_yMCOZcuOPNovHQ?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Формы контроля===&lt;br /&gt;
* 18.02 - самостоятельная № 1&lt;br /&gt;
* 04.03 - самостоятельная № 2&lt;br /&gt;
* 18.03 - самостоятельная № 3&lt;br /&gt;
* 25.03 - контрольная работа 1&lt;br /&gt;
* 27.04 23:59- домашнее задание&lt;br /&gt;
* 22.04 - самостоятельная работа № 4&lt;br /&gt;
* 20.05 - самостоятельная работа № 5&lt;br /&gt;
* 03.06 - контрольная работа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Домашнее задание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1gcNmLWoZ_KTGM4WRGfmQWblBaLTLJnJn/view?usp=sharing Часть 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1A-wlwBeTnGYwGP7NbqPE66eDHYgRtYAZ/view?usp=sharing Часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Форма для сдачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/request/bkZkNOgo6SowDEwbjBjw Сдавать сюда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77777</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77777"/>
		<updated>2023-04-22T11:35:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]|| [https://youtu.be/zXquPe6SeW8 Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/gte_3CxNi-A Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/DJj3E3Sa2Jk Часть 1] [https://youtu.be/pN5AsAleUBc Часть 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1cOwNRQI_bc7l1xebKmknxp4EWWgxWcje?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.03.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1EfJ0X9kLMMDXuY0VDjnvwaR57mvVuwq54f8EuwycAaI/edit?usp=sharing Анализ текстов]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1svovh4FZ3TR8GR6ao87UELajlvWd8FZb?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1yWSEEb5halYaLxIYCkUa2ylGXUZNDvaG?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1PRs5zFT2M8dPCEQeJohoODqu5JDqsoLp?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08.04.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1W2GyA-Z_D4yLF3Glze_NRs8z0Rz9lPYF3_k0H8C0-oU/edit?usp=sharing Кластеризация]   || [https://drive.google.com/drive/folders/19wM95pyZR0SKTfX0qJ2lXMGLHcmdoSGL?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15.04.2023 ||    || [https://drive.google.com/drive/folders/1C9iidov-D8iJimlPcgiP7t99CNPQl8uy?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 22.04.2023 ||    || [https://drive.google.com/drive/folders/1WL1zYQgOIb8m8OZsJ_yMCOZcuOPNovHQ?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Формы контроля===&lt;br /&gt;
* 18.02 - самостоятельная № 1&lt;br /&gt;
* 04.03 - самостоятельная № 2&lt;br /&gt;
* 18.03 - самостоятельная № 3&lt;br /&gt;
* 25.03 - контрольная работа 1&lt;br /&gt;
* 27.04 23:59- домашнее задание&lt;br /&gt;
* 22.04 - самостоятельная работа № 4&lt;br /&gt;
* 20.05 - самостоятельная работа № 5&lt;br /&gt;
* 03.06 - контрольная работа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Домашнее задание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1gcNmLWoZ_KTGM4WRGfmQWblBaLTLJnJn/view?usp=sharing Часть 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1A-wlwBeTnGYwGP7NbqPE66eDHYgRtYAZ/view?usp=sharing Часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Форма для сдачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/request/bkZkNOgo6SowDEwbjBjw Сдавать сюда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77748</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77748"/>
		<updated>2023-04-21T08:27:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: /* Домашнее задание */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]|| [https://youtu.be/zXquPe6SeW8 Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/gte_3CxNi-A Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/DJj3E3Sa2Jk Часть 1] [https://youtu.be/pN5AsAleUBc Часть 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1cOwNRQI_bc7l1xebKmknxp4EWWgxWcje?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.03.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1EfJ0X9kLMMDXuY0VDjnvwaR57mvVuwq54f8EuwycAaI/edit?usp=sharing Анализ текстов]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1svovh4FZ3TR8GR6ao87UELajlvWd8FZb?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1yWSEEb5halYaLxIYCkUa2ylGXUZNDvaG?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1PRs5zFT2M8dPCEQeJohoODqu5JDqsoLp?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08.04.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1W2GyA-Z_D4yLF3Glze_NRs8z0Rz9lPYF3_k0H8C0-oU/edit?usp=sharing Кластеризация]   || [https://drive.google.com/drive/folders/19wM95pyZR0SKTfX0qJ2lXMGLHcmdoSGL?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15.04.2023 ||    || [https://drive.google.com/drive/folders/1C9iidov-D8iJimlPcgiP7t99CNPQl8uy?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Формы контроля===&lt;br /&gt;
* 18.02 - самостоятельная № 1&lt;br /&gt;
* 04.03 - самостоятельная № 2&lt;br /&gt;
* 18.03 - самостоятельная № 3&lt;br /&gt;
* 25.03 - контрольная работа 1&lt;br /&gt;
* 27.04 23:59- домашнее задание&lt;br /&gt;
* 22.04 - самостоятельная работа № 4&lt;br /&gt;
* 20.05 - самостоятельная работа № 5&lt;br /&gt;
* 03.06 - контрольная работа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Домашнее задание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1gcNmLWoZ_KTGM4WRGfmQWblBaLTLJnJn/view?usp=sharing Часть 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1A-wlwBeTnGYwGP7NbqPE66eDHYgRtYAZ/view?usp=sharing Часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Форма для сдачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/request/bkZkNOgo6SowDEwbjBjw Сдавать сюда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77616</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77616"/>
		<updated>2023-04-15T13:18:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]|| [https://youtu.be/zXquPe6SeW8 Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/gte_3CxNi-A Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/DJj3E3Sa2Jk Часть 1] [https://youtu.be/pN5AsAleUBc Часть 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1cOwNRQI_bc7l1xebKmknxp4EWWgxWcje?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.03.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1EfJ0X9kLMMDXuY0VDjnvwaR57mvVuwq54f8EuwycAaI/edit?usp=sharing Анализ текстов]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1svovh4FZ3TR8GR6ao87UELajlvWd8FZb?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1yWSEEb5halYaLxIYCkUa2ylGXUZNDvaG?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1PRs5zFT2M8dPCEQeJohoODqu5JDqsoLp?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08.04.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1W2GyA-Z_D4yLF3Glze_NRs8z0Rz9lPYF3_k0H8C0-oU/edit?usp=sharing Кластеризация]   || [https://drive.google.com/drive/folders/19wM95pyZR0SKTfX0qJ2lXMGLHcmdoSGL?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15.04.2023 ||    || [https://drive.google.com/drive/folders/1C9iidov-D8iJimlPcgiP7t99CNPQl8uy?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Формы контроля===&lt;br /&gt;
* 18.02 - самостоятельная № 1&lt;br /&gt;
* 04.03 - самостоятельная № 2&lt;br /&gt;
* 18.03 - самостоятельная № 3&lt;br /&gt;
* 25.03 - контрольная работа 1&lt;br /&gt;
* 27.04 23:59- домашнее задание&lt;br /&gt;
* 22.04 - самостоятельная работа № 4&lt;br /&gt;
* 20.05 - самостоятельная работа № 5&lt;br /&gt;
* 03.06 - контрольная работа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Домашнее задание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1gcNmLWoZ_KTGM4WRGfmQWblBaLTLJnJn/view?usp=sharing Часть 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1A-wlwBeTnGYwGP7NbqPE66eDHYgRtYAZ/view?usp=sharing Часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77615</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77615"/>
		<updated>2023-04-15T12:23:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]|| [https://youtu.be/zXquPe6SeW8 Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/gte_3CxNi-A Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/DJj3E3Sa2Jk Часть 1] [https://youtu.be/pN5AsAleUBc Часть 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1cOwNRQI_bc7l1xebKmknxp4EWWgxWcje?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.03.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1EfJ0X9kLMMDXuY0VDjnvwaR57mvVuwq54f8EuwycAaI/edit?usp=sharing Анализ текстов]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1svovh4FZ3TR8GR6ao87UELajlvWd8FZb?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1yWSEEb5halYaLxIYCkUa2ylGXUZNDvaG?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1PRs5zFT2M8dPCEQeJohoODqu5JDqsoLp?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08.04.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1W2GyA-Z_D4yLF3Glze_NRs8z0Rz9lPYF3_k0H8C0-oU/edit?usp=sharing Кластеризация]   || [https://drive.google.com/drive/folders/19wM95pyZR0SKTfX0qJ2lXMGLHcmdoSGL?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15.04.2023 ||    || [https://drive.google.com/drive/folders/1C9iidov-D8iJimlPcgiP7t99CNPQl8uy?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Формы контроля===&lt;br /&gt;
* 18.02 - самостоятельная № 1&lt;br /&gt;
* 04.03 - самостоятельная № 2&lt;br /&gt;
* 18.03 - самостоятельная № 3&lt;br /&gt;
* 25.03 - контрольная работа 1&lt;br /&gt;
* 27.04 23:59- домашнее задание&lt;br /&gt;
* 22.04 - самостоятельная работа № 4&lt;br /&gt;
* 20.05 - самостоятельная работа № 5&lt;br /&gt;
* 03.06 - контрольная работа 2&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_Data_Science_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%A8%D0%91_2022/23&amp;diff=77566</id>
		<title>Введение в Data Science для ВШБ 2022/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_Data_Science_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%A8%D0%91_2022/23&amp;diff=77566"/>
		<updated>2023-04-13T18:18:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Дорогие студенты!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На этой странице будут появляться различные материалы и объявления, связанные курсом &#039;&#039;&#039;«Введение в Data Science»&#039;&#039;&#039;, читаемого для студентов 2-го курса бакалавриата ОП «Управление бизнесом», «Логистика и управление цепями поставок» и «Маркетинг и рыночная аналитика» в &#039;&#039;&#039;2022/2023&#039;&#039;&#039; учебном году (4 модуль). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательных программ «Управление бизнесом», «Маркетинг и рыночная аналитика» и «Управление цепями поставок и бизнес-аналитика» и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. Также будут рассмотрены темы, связанные с основами машинного обучения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контакты и полезные ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://t.me/+Hp18UTrdsaZiNjM6 Канал тг с оповещениями и новостями по курсу (в комментариях можно всегда задавать вопросы)]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ОП «Управление бизнесом» ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&#039;wikitable&#039;&lt;br /&gt;
!Группа&lt;br /&gt;
!Преподаватель&lt;br /&gt;
!Ассистент&lt;br /&gt;
!Чат в тг &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БМБ2101&lt;br /&gt;
|Бурова Маргарита, @Burritas&lt;br /&gt;
|Барахвостова Валерия, @vale_russa&lt;br /&gt;
|https://t.me/+f-sbXgI4dW82MjMy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БМБ2102&lt;br /&gt;
|Бурова Маргарита, @Burritas&lt;br /&gt;
|Алексеенко Влада, @unqvl&lt;br /&gt;
|https://t.me/+WnYZJ9eTQTQwODgy&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|БМБ2103&lt;br /&gt;
|Панов Петр, @panov_pa&lt;br /&gt;
|Эрцеговац Мария, @merc_telega&lt;br /&gt;
|https://t.me/+dLSsnLarsHNhOGMy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БМБ2104&lt;br /&gt;
|Панов Петр, @panov_pa&lt;br /&gt;
|Сташевски Эмиль, @emilstrider &lt;br /&gt;
|https://t.me/+bHn2u6XWwgAwNTEy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БМБ2105&lt;br /&gt;
|Седашов Даниил, @sedashov&lt;br /&gt;
|Барахвостова Валерия, @vale_russa&lt;br /&gt;
|https://t.me/+Fj-vAb3zFGw3N2Iy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БМБ2106&lt;br /&gt;
|Корпачев Сергей, @fedya_dmitriev&lt;br /&gt;
|Иванов Максим, @thefabulosity&lt;br /&gt;
|https://t.me/+wioS0eoYi2ZlYjcy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БМБ2107&lt;br /&gt;
|Косакин Даниил, @nieto95&lt;br /&gt;
|Каневский Дмитрий, @blenlkj&lt;br /&gt;
|https://t.me/+wpE0EnyHSUk5NWYy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БМБ2108&lt;br /&gt;
|Косакин Даниил, @nieto95&lt;br /&gt;
|Болатаева Дарья, @dariabolat &lt;br /&gt;
|https://t.me/+OYj8UwwKqoA2YTFi&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БМБ2109&lt;br /&gt;
|Калашников Александр, @sleep3r&lt;br /&gt;
|Изгарова Анна, @anna_izg&lt;br /&gt;
|https://t.me/+svjoZ9XcLuYxZDMy &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БМБ2110&lt;br /&gt;
|Гриднев Макар, @gr1dmaker&lt;br /&gt;
|Степанова Ксения, @Kkkkstepvst&lt;br /&gt;
|https://t.me/datascience_hse_210&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ОП «Маркетинг и рыночная аналитика» ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&#039;wikitable&#039;&lt;br /&gt;
!Группа&lt;br /&gt;
!Преподаватель&lt;br /&gt;
!Ассистент&lt;br /&gt;
!Чат в тг &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БММ211&lt;br /&gt;
|Сусла Диана, @call_me_Dory&lt;br /&gt;
|Алкаев Владислав, @Fooqa&lt;br /&gt;
|https://t.me/+YybN00ytVHYyZGIy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БММ212&lt;br /&gt;
|Сусла Диана, @call_me_Dory&lt;br /&gt;
|Забродоцкая Александра, @c0smicm1nd&lt;br /&gt;
|https://t.me/+MUtDU8ZUQpNlOWEy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БММ213&lt;br /&gt;
|Калашников Александр, @sleep3r&lt;br /&gt;
|Якушкин Никита, @nsyakushkin &lt;br /&gt;
|https://t.me/+OZtAWHHNrzg2MWM6&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БММ214&lt;br /&gt;
|Волкова Анастасия, @vol_anastasia&lt;br /&gt;
|Макушкин Михаил, @mikhailmakushkin&lt;br /&gt;
|https://t.me/+pg2eX-d0BVwyYTky&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БММ215 &lt;br /&gt;
|Марина Пак, @rin_pak&lt;br /&gt;
|Юношева Виктория, @VictoriaYuno&lt;br /&gt;
|https://t.me/+YmJlOovJj_oxMmMy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БММ216&lt;br /&gt;
|Гриднев Макар, @gr1dmaker&lt;br /&gt;
|Ластовецкий Дмитрий, @dalastovetskiy &lt;br /&gt;
|https://t.me/+NfjTgIAiA5cwNTI6&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ОП «Логистика и управление цепями поставок» ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&#039;wikitable&#039;&lt;br /&gt;
!Группа&lt;br /&gt;
!Преподаватель&lt;br /&gt;
!Ассистент&lt;br /&gt;
!Чат в тг &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БЛГ211&lt;br /&gt;
|Дубенюк Анна, @andu192&lt;br /&gt;
|Жерноклеев Дмитрий, @rolling_stone5&lt;br /&gt;
|https://t.me/+KdAAbg7Df29iNmIy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БЛГ212&lt;br /&gt;
|Дубенюк Анна, @andu192&lt;br /&gt;
|Конкин Александр, @konkin_a_v&lt;br /&gt;
|https://t.me/+czbRZVQXcrwwNzIy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БЛГ213&lt;br /&gt;
|Перевышина Татьяна, @prvsh&lt;br /&gt;
|Алкаев Владислав, @Fooqa&lt;br /&gt;
|https://t.me/+ETrzvHmxashjNmUy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|БЛГ214&lt;br /&gt;
|Марина Пак, @rin_pak&lt;br /&gt;
|Юношева Виктория, @VictoriaYuno&lt;br /&gt;
|https://t.me/+rCCtewurkikxOWYy&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценивания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ИТОГ = 0.25 * тесты + 0.25 * ДЗ + 0.25 * КР1 + 0.25 * КР2&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки по всем формам контроля не округляются ни до, ни после умножения на соответствующие коэффициенты. &#039;&#039;&#039;Округляется только итоговая оценка&#039;&#039;&#039; (по  правилам арифметического округления, например, 3.49 округлится до 3, а 3.51 - до 4). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Апелляции и пропуски контрольных работ ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Апелляции ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Внимание!&#039;&#039;&#039; Это только для нашего курса и НЕ относится к апелляции независимого экзамена по анализу данных, который будет у вас в конце 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;После публикации оценок&#039;&#039;&#039; по контрольной работе у вас будет &#039;&#039;&#039;три дня&#039;&#039;&#039;, чтобы написать апелляцию (если вы не согласны с баллами или считаете, что ваше решение было засчитано неправильно). В апелляции вы также можете указать технические неполадки, приложив скриншоты/фотографии, которые их подтверждают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Апелляцию отправляете только по адресу: python7appeal@gmail.com&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теме письма &#039;&#039;&#039;обязательно&#039;&#039;&#039; указываете ВШБ_КР1 (или КР2). В самом письме указываете ФИО и свою образовательную программу («Логистика и управление цепями поставок», «Управление бизнесом» или «Маркетинг и рыночная аналитика»). И затем номера задания, которые апеллируете и обоснование правильности своего ответа. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Письма, в которых неправильно написана тема, не указаны ФИО и ОП, &#039;&#039;&#039;рассматриваться не будут&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Апелляция рассматривается в течение &#039;&#039;&#039;трех рабочих дней&#039;&#039;&#039;. Если вы отправили апелляцию и не получили ответ по прошествии трех рабочих дней, то только в этом случае вы пишете преподавателю @aaparshina.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Пропуски ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если студент пропустил контрольную работу &#039;&#039;&#039;по болезни&#039;&#039;&#039;, то ему предоставляется возможность написать работу в резервный день. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О пропуске нужно сообщить до проведения работы или в день проведения работы, написав &#039;&#039;&#039;письмо по адресу python7appeal@gmail.com&#039;&#039;&#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В течение &#039;&#039;&#039;трех рабочих дней&#039;&#039;&#039; вам придет ответ на письмо. Если вы не получили ответ по прошествии трех рабочих дней, то только в этом случае вы пишете преподавателю @aaparshina.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В теме письма &#039;&#039;&#039;обязательно&#039;&#039;&#039; указываете ВШБ_КР1_ПРОПУСК (или КР2). В самом письме указываете ФИО и свою образовательную программу («Логистика и управление цепями поставок», «Управление бизнесом» или «Маркетинг и рыночная аналитика»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Письма, в которых неправильно написана тема, не указаны ФИО и ОП, &#039;&#039;&#039;рассматриваться не будут&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы с занятий и консультаций ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Материалы групп Панова П.А. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1WsAQ5feAJk20wMrFaZuoxE1O7OSMHVVJ?usp=sharing Папка с материалами ]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Занятия&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
{| class=&#039;wikitable&#039;&lt;br /&gt;
!Неделя/даты&lt;br /&gt;
!Тема&lt;br /&gt;
!Материалы &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Консультации&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&#039;wikitable&#039;&lt;br /&gt;
!Тема &lt;br /&gt;
!Ассистенты &lt;br /&gt;
!Материалы &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77477</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77477"/>
		<updated>2023-04-08T11:28:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]|| [https://youtu.be/zXquPe6SeW8 Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/gte_3CxNi-A Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/DJj3E3Sa2Jk Часть 1] [https://youtu.be/pN5AsAleUBc Часть 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1cOwNRQI_bc7l1xebKmknxp4EWWgxWcje?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.03.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1EfJ0X9kLMMDXuY0VDjnvwaR57mvVuwq54f8EuwycAaI/edit?usp=sharing Анализ текстов]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1svovh4FZ3TR8GR6ao87UELajlvWd8FZb?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1yWSEEb5halYaLxIYCkUa2ylGXUZNDvaG?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1PRs5zFT2M8dPCEQeJohoODqu5JDqsoLp?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08.04.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1W2GyA-Z_D4yLF3Glze_NRs8z0Rz9lPYF3_k0H8C0-oU/edit?usp=sharing Кластеризация]   || [https://drive.google.com/drive/folders/19wM95pyZR0SKTfX0qJ2lXMGLHcmdoSGL?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Формы контроля===&lt;br /&gt;
* 18.02 - самостоятельная № 1&lt;br /&gt;
* 04.03 - самостоятельная № 2&lt;br /&gt;
* 18.03 - самостоятельная № 3&lt;br /&gt;
* 25.03 - контрольная работа 1&lt;br /&gt;
* 27.04 23:59- домашнее задание&lt;br /&gt;
* 22.04 - самостоятельная работа № 4&lt;br /&gt;
* 20.05 - самостоятельная работа № 5&lt;br /&gt;
* 03.06 - контрольная работа 2&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77476</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77476"/>
		<updated>2023-04-08T11:22:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]|| [https://youtu.be/zXquPe6SeW8 Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/gte_3CxNi-A Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/DJj3E3Sa2Jk Часть 1] [https://youtu.be/pN5AsAleUBc Часть 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1cOwNRQI_bc7l1xebKmknxp4EWWgxWcje?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.03.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1EfJ0X9kLMMDXuY0VDjnvwaR57mvVuwq54f8EuwycAaI/edit?usp=sharing Анализ текстов]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1svovh4FZ3TR8GR6ao87UELajlvWd8FZb?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1yWSEEb5halYaLxIYCkUa2ylGXUZNDvaG?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1PRs5zFT2M8dPCEQeJohoODqu5JDqsoLp?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08.04.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1PRs5zFT2M8dPCEQeJohoODqu5JDqsoLp?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Формы контроля===&lt;br /&gt;
* 18.02 - самостоятельная № 1&lt;br /&gt;
* 04.03 - самостоятельная № 2&lt;br /&gt;
* 18.03 - самостоятельная № 3&lt;br /&gt;
* 25.03 - контрольная работа 1&lt;br /&gt;
* 27.04 23:59- домашнее задание&lt;br /&gt;
* 22.04 - самостоятельная работа № 4&lt;br /&gt;
* 20.05 - самостоятельная работа № 5&lt;br /&gt;
* 03.06 - контрольная работа 2&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77221</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77221"/>
		<updated>2023-03-25T08:02:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]|| [https://youtu.be/zXquPe6SeW8 Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/gte_3CxNi-A Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/DJj3E3Sa2Jk Часть 1] [https://youtu.be/pN5AsAleUBc Часть 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1cOwNRQI_bc7l1xebKmknxp4EWWgxWcje?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.03.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1EfJ0X9kLMMDXuY0VDjnvwaR57mvVuwq54f8EuwycAaI/edit?usp=sharing Анализ текстов]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1svovh4FZ3TR8GR6ao87UELajlvWd8FZb?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1yWSEEb5halYaLxIYCkUa2ylGXUZNDvaG?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1PRs5zFT2M8dPCEQeJohoODqu5JDqsoLp?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Формы контроля===&lt;br /&gt;
* 18.02 - самостоятельная № 1&lt;br /&gt;
* 04.03 - самостоятельная № 2&lt;br /&gt;
* 18.03 - самостоятельная № 3&lt;br /&gt;
* 25.03 - контрольная работа 1&lt;br /&gt;
* 17.04 23:59- домашнее задание&lt;br /&gt;
* 22.04 - самостоятельная работа № 4&lt;br /&gt;
* 20.05 - самостоятельная работа № 5&lt;br /&gt;
* 03.06 - контрольная работа 2&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77068</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=77068"/>
		<updated>2023-03-18T08:27:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]|| [https://youtu.be/zXquPe6SeW8 Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/gte_3CxNi-A Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/DJj3E3Sa2Jk Часть 1] [https://youtu.be/pN5AsAleUBc Часть 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1cOwNRQI_bc7l1xebKmknxp4EWWgxWcje?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.03.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1EfJ0X9kLMMDXuY0VDjnvwaR57mvVuwq54f8EuwycAaI/edit?usp=sharing Анализ текстов]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1svovh4FZ3TR8GR6ao87UELajlvWd8FZb?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1yWSEEb5halYaLxIYCkUa2ylGXUZNDvaG?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Формы контроля===&lt;br /&gt;
* 18.02 - самостоятельная № 1&lt;br /&gt;
* 04.03 - самостоятельная № 2&lt;br /&gt;
* 18.03 - самостоятельная № 3&lt;br /&gt;
* 25.03 - контрольная работа 1&lt;br /&gt;
* 17.04 23:59- домашнее задание&lt;br /&gt;
* 22.04 - самостоятельная работа № 4&lt;br /&gt;
* 20.05 - самостоятельная работа № 5&lt;br /&gt;
* 03.06 - контрольная работа 2&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76931</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76931"/>
		<updated>2023-03-11T07:54:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]|| [https://youtu.be/zXquPe6SeW8 Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/gte_3CxNi-A Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/DJj3E3Sa2Jk Часть 1] [https://youtu.be/pN5AsAleUBc Часть 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1cOwNRQI_bc7l1xebKmknxp4EWWgxWcje?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.03.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1EfJ0X9kLMMDXuY0VDjnvwaR57mvVuwq54f8EuwycAaI/edit?usp=sharing Анализ текстов]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1svovh4FZ3TR8GR6ao87UELajlvWd8FZb?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Формы контроля===&lt;br /&gt;
* 18.02 - самостоятельная № 1&lt;br /&gt;
* 04.03 - самостоятельная № 2&lt;br /&gt;
* 18.03 - самостоятельная № 3&lt;br /&gt;
* 25.03 - контрольная работа 1&lt;br /&gt;
* 17.04 23:59- домашнее задание&lt;br /&gt;
* 22.04 - самостоятельная работа № 4&lt;br /&gt;
* 20.05 - самостоятельная работа № 5&lt;br /&gt;
* 03.06 - контрольная работа 2&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76928</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76928"/>
		<updated>2023-03-11T06:05:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]|| [https://youtu.be/zXquPe6SeW8 Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/gte_3CxNi-A Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/DJj3E3Sa2Jk Часть 1] [https://youtu.be/pN5AsAleUBc Часть 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1cOwNRQI_bc7l1xebKmknxp4EWWgxWcje?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1svovh4FZ3TR8GR6ao87UELajlvWd8FZb?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Формы контроля===&lt;br /&gt;
* 18.02 - самостоятельная № 1&lt;br /&gt;
* 04.03 - самостоятельная № 2&lt;br /&gt;
* 18.03 - самостоятельная № 3&lt;br /&gt;
* 25.03 - контрольная работа 1&lt;br /&gt;
* 17.04 23:59- домашнее задание&lt;br /&gt;
* 22.04 - самостоятельная работа № 4&lt;br /&gt;
* 20.05 - самостоятельная работа № 5&lt;br /&gt;
* 03.06 - контрольная работа 2&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76822</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76822"/>
		<updated>2023-03-04T08:12:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]|| [https://youtu.be/zXquPe6SeW8 Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/gte_3CxNi-A Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/DJj3E3Sa2Jk Часть 1] [https://youtu.be/pN5AsAleUBc Часть 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1cOwNRQI_bc7l1xebKmknxp4EWWgxWcje?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Формы контроля===&lt;br /&gt;
* 18.02 - самостоятельная № 1&lt;br /&gt;
* 04.03 - самостоятельная № 2&lt;br /&gt;
* 18.03 - самостоятельная № 3&lt;br /&gt;
* 25.03 - контрольная работа 1&lt;br /&gt;
* 17.04 23:59- домашнее задание&lt;br /&gt;
* 22.04 - самостоятельная работа № 4&lt;br /&gt;
* 20.05 - самостоятельная работа № 5&lt;br /&gt;
* 03.06 - контрольная работа 2&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76821</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76821"/>
		<updated>2023-03-04T07:42:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: /* Формы контроля */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]|| [https://youtu.be/zXquPe6SeW8 Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/gte_3CxNi-A Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/DJj3E3Sa2Jk Часть 1] [https://youtu.be/pN5AsAleUBc Часть 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || []||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Формы контроля===&lt;br /&gt;
* 18.02 - самостоятельная № 1&lt;br /&gt;
* 04.03 - самостоятельная № 2&lt;br /&gt;
* 18.03 - самостоятельная № 3&lt;br /&gt;
* 25.03 - контрольная работа 1&lt;br /&gt;
* 17.04 23:59- домашнее задание&lt;br /&gt;
* 22.04 - самостоятельная работа № 4&lt;br /&gt;
* 20.05 - самостоятельная работа № 5&lt;br /&gt;
* 03.06 - контрольная работа 2&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76820</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76820"/>
		<updated>2023-03-04T07:42:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]|| [https://youtu.be/zXquPe6SeW8 Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/gte_3CxNi-A Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/DJj3E3Sa2Jk Часть 1] [https://youtu.be/pN5AsAleUBc Часть 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || []||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Формы контроля===&lt;br /&gt;
18.02 - самостоятельная № 1&lt;br /&gt;
04.03 - самостоятельная № 2&lt;br /&gt;
18.03 - самостоятельная № 3&lt;br /&gt;
25.03 - контрольная работа 1&lt;br /&gt;
17.04 23:59- домашнее задание&lt;br /&gt;
22.04 - самостоятельная работа № 4&lt;br /&gt;
20.05 - самостоятельная работа № 5&lt;br /&gt;
03.06 - контрольная работа 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76819</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76819"/>
		<updated>2023-03-04T07:34:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]|| [https://youtu.be/zXquPe6SeW8 Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/gte_3CxNi-A Запись]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]|| [https://youtu.be/DJj3E3Sa2Jk Часть 1] [https://youtu.be/pN5AsAleUBc Часть 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || []||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Контрольные работы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76818</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76818"/>
		<updated>2023-03-04T07:30:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || []||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Контрольные работы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76817</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76817"/>
		<updated>2023-03-04T07:30:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.03.2023 ||   || []||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Контрольные работы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76685</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76685"/>
		<updated>2023-02-25T07:56:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
Записи занятий на youtube: &lt;br /&gt;
Репозиторий с материалами: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 25.02.2023 ||   || [https://drive.google.com/drive/folders/1Yso5JTwik4QMz1QkV6Udo9e_b-wYrdZ4?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Контрольные работы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76572</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76572"/>
		<updated>2023-02-18T07:53:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
Записи занятий на youtube: &lt;br /&gt;
Репозиторий с материалами: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с материалами]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Контрольные работы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76571</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76571"/>
		<updated>2023-02-18T07:46:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
Записи занятий на youtube: &lt;br /&gt;
Репозиторий с материалами: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/18sBX1MQVwL0Re5aaKgCzLtF3NFpbbX86e-c5yEvvsQs/edit?usp=sharing Классификация]  || [https://drive.google.com/drive/folders/1FrGLq1m7t83jnsMB9qtyTeHpp2-Pdz6N?usp=sharing Папка с регрессией]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Контрольные работы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76393</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76393"/>
		<updated>2023-02-11T07:59:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
Записи занятий на youtube: &lt;br /&gt;
Репозиторий с материалами: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка !! Запись&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || || [https://youtu.be/PP0e5-GKiVA Семинары 1-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]|| [https://youtu.be/cuu07hf5TYE Семинары 3-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Контрольные работы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76392</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76392"/>
		<updated>2023-02-11T07:55:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
Записи занятий на youtube: &lt;br /&gt;
Репозиторий с материалами: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/drive/folders/1CjTLEJOmEikLxE5wnVpBmgiIpfuz5X-k?usp=sharing Папка с регрессией]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Контрольные работы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76177</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76177"/>
		<updated>2023-02-04T09:59:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
Записи занятий на youtube: &lt;br /&gt;
Репозиторий с материалами: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 || [https://docs.google.com/presentation/d/1CFkgHB9b-ceLfX0dLeUgn0FqH98_dvLwCksB0RdHN_g/edit?usp=sharing Регрессия]&lt;br /&gt;
 || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas] [https://drive.google.com/file/d/1eKLBYtBB68U7opNaFPyTMuzDiqEc2kWA/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Контрольные работы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76175</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76175"/>
		<updated>2023-02-04T08:12:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
* [https://us02web.zoom.us/j/82353456596?pwd=eHg3dzJMdUNqWHc3emNKNVpIWHdZZz09 Zoom]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
Записи занятий на youtube: &lt;br /&gt;
Репозиторий с материалами: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Контрольные работы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76174</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76174"/>
		<updated>2023-02-04T07:57:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
Записи занятий на youtube: &lt;br /&gt;
Репозиторий с материалами: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Презентация !! Тетрадка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 21.01.2023 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04.02.2023 ||  || [https://drive.google.com/file/d/1hYc5SWPeMcN1RbpsPJg14FYp8pEu0I70/view?usp=sharing Продолжение Pandas]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Контрольные работы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76173</id>
		<title>Анализ Данных 22/23 Политологи</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_22/23_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&amp;diff=76173"/>
		<updated>2023-02-04T06:09:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: Новая страница: «== О курсе == &amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.  * [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат к…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Анализ данных в Python&amp;quot; читается на 3 курсе, в 3 и 4 модуле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+9AazKY4rqOMxMTFi Чат курса в Telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Преподаватель==&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&lt;br /&gt;
* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ассистент==&lt;br /&gt;
Лика Капустина&lt;br /&gt;
* @lika_kapustina в Telegram&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы==&lt;br /&gt;
Записи занятий на youtube: &lt;br /&gt;
Репозиторий с материалами: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! № !! Блокноты и презентации !! Данные !! Доп. материалы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Контрольные работы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемых материалов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Линейная алгебра и статистика ====&lt;br /&gt;
* [https://web.stanford.edu/~hastie/ElemStatLearn/ Hastie, Tibshirani, Friedman. (2009). The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction.]&lt;br /&gt;
* [http://people.math.umass.edu/~lavine/Book/book.pdf Lavine. (2013). Introduction to Statistical Thought]&lt;br /&gt;
* [https://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-06-linear-algebra-spring-2010/ MIT Open course: Linear Algebra by Strang]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Python====&lt;br /&gt;
* [https://github.com/pandas-dev/pandas/blob/master/doc/cheatsheet/Pandas_Cheat_Sheet.pdf Pandas Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://www.pyregex.com/ Python RegExp Cheat Sheet]&lt;br /&gt;
* [http://opencarts.org/sachlaptrinh/pdf/28232.pdf O&#039;Reilly: Python for Data Analysis]&lt;br /&gt;
* [https://stepik.org/course/67/syllabus Базовый курс по программированию на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Machine learning ====&lt;br /&gt;
* [http://users.isr.ist.utl.pt/~wurmd/Livros/school/Bishop%20-%20Pattern%20Recognition%20And%20Machine%20Learning%20-%20Springer%20%202006.pdf Bishop. (2006). Pattern Recognition and Machine Learning]&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning by Andrew Ng]&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920018483.do O&#039;Reilly: Machine Learning for Hackers]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Материала по ML ====&lt;br /&gt;
* [https://www.kaggle.com/learn/machine-learning Simple Decision Tree]&lt;br /&gt;
* [https://books.google.ru/books?id=vbQlDQAAQBAJ&amp;amp;dq=Introduction+to+Machine+Learning+with+Python:+A+Guide+for+Data+Scientists&amp;amp;hl=ru&amp;amp;source=gbs_navlinks_s Andreas C. Müller, Sarah Guido. Introduction to Machine Learning with Python: A Guide for Data Scientists]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Статистика====&lt;br /&gt;
* Бослав С. Статистика для всех (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
* Gravetter F, Wallnau L. Statistics for behavioral sciences (Есть в библиотеке)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Web scraping ====&lt;br /&gt;
* [http://shop.oreilly.com/product/0636920028468.do O&#039;Reilly: RESTful Web APIs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=76172</id>
		<title>Wiki ФКН</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=76172"/>
		<updated>2023-02-04T06:06:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Учебные курсы факультета компьютерных наук =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2022/23 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2022/2023_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2022/2023_(основной_поток) | Математический анализ-1 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2022/2023_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1base-2022-23 | Дискретная математика (ПМИ основной поток + ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_(пилотный_поток) | Дискретная математика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Язык_программирования_Python_2022/2023_(основной_поток) Язык программирования Python 2022/2023 (основной_поток)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_1_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_(основной_поток) | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика 2022-2023 | Дискретная математика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра ПИ 2022-2023 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus DSBA 2022/2023 | Calculus (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2022/2023 | English DSBA (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2022/2023 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2022/2023 | Discrete Mathematics ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Programming DSBA 2022/2023 | Introduction to Programming on Python (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Programming 2 DSBA 2022/2023 | Introduction to Programming on C++ (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Foundations_of_Law_DSBA_2022/2023 | Foundations of Law (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Economics DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_КНАД 22/23| Дискретная математика (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_КНАД 22/23| Математический анализ (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_КНАД 22/23| Линейная алгебра (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_Python_КНАД 22/23| Программирование на Python (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2022/2023 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН) | Алгоритмы и структуры данных 2022/2023 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python_для_сбора_и_анализа_данных_КНАД_22/23 | Python для сбора и анализа данных (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_С++_КНАД_22/23 | Программирование на С++]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2022/2023_(пилотный_поток)| Математическая статистика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2022/2023_(основной_поток)| Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2022/2023_(пилотный_поток)| Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2022/2023_(основной_поток)| Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_Анализ_2_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Математический анализ - 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(2022/23) | Математический анализ - 2 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_C%2B%2B_(углубленный_курс)_2022 | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_логика_ПМИ_22/23 | Математическая логика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Продвинутый_Python_2022/2023 | Продвинутый Python ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных - 2 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_Rust | Язык программирования Rust ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты_промышленной_разработки_2022/2023 | Инструменты промышленной разработки 2022/2023 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2022 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_матричных_вычислений_2022/2023 | Основы матричных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПИ_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория вероятностей и математическая статистика 2022-2023 | Теория вероятностей и математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_2022/2023 | НИС Методы и алгоритмы защиты информации ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2022/2023 | Discrete Mathematics 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_22/23 | Business and Management in Global Context 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2022/2023 | Algorithms and Data Structures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability and Statistics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential_Equations_2021 | Differential Equations ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2022/2023 | Computer Architecture and Operating Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2022/2023 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ -- 2 (2022/23) | Математический анализ -- 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД 22/23 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД 22/23 | Теория вероятностей ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2022/2023 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_22/23 | Математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_КНАД_22/23 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные_сети_2022/2023 | Компьютерные сети 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Operation Research and Game Theory | Operation Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistical learning theory 2022 | Statistical Learning Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_22-23 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2022/2023) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 22/23 | Введение в глубинное обучение 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическое_моделирование_2022  | Математическое моделирование 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[time_series_modelling_22_23 | Моделирование временных рядов 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_и_криптография | Теория чисел и криптография]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_22/23 | Методы оптимизации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении_22/23 | Прикладная статистика в машинном обучении 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_3_курс_2022/2023 | НИС Машинное обучение и приложения 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 22/23 | Глубинное обучение 1 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы оптимизации в машинном обучении 2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/a35a6a40088b44a7a9e374727a0f2548 Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/dbce4f5101ed47dca0b363122f139aac НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Database_Systems_2023 Database Systems 2023]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2022 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-22-23 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ SPA_2022 |Принципы статического анализа исходного кода ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[tssp-2022-23 | Time series and stochastic processes 2022-23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/xenakas/dsba_ecm_2022 Elements of Econometrics]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[BAFE-2022-23 | Business Analytics and Financial Engineering 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 1 DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimisation methods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE1_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF1_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.notion.so/2022-2023-12475421ada6400c8bd5bf24a2a30c01  ВКР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Случайные_процессы_(зима_2023) | Случайные процессы (зима 2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_22-23 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_23 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2022/2023) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное_обучение_в_обработке_звука_22/23 | Глубинное обучение в обработке звука ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Методы_предобучения_без_учителя_22/23 | Методы предобучения без учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Символьные_вычисления_22/23 | Символьные вычисления ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные системы глубинного обучения 22/23|Эффективные системы глубинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_22/23 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Децентрализованные_системы | Децентрализованные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_4_курс_2022/2023 | НИС Машинное обучение и приложения 4 курс]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_2022 | Глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_в_анализе_графовых_данных_22/23 | Глубинное обучение в анализе графовых данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML_2022/2023 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/2-b1c2d4487ac8478f89cd4fa427da3e27 НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2022_2023 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2022 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheory2022 | Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistics4MR-2022-23 | Statistics for Market Research 2022-23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Strategy_22-23_DSBA  | Decision Making Strategy 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ APFM_22-23 | Asset Pricing and Financial Markets 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ CMC_DSBA_22-23 | Core management concepts ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 2 DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE2_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF2_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DANS_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Risk-Management_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Risk-Management&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative finance DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_2023|ДГТВ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вычислений_2023|Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Случайные_графы_2022 | Случайные графы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_1_год_2022/23 | Биоинформатика 1 год 2022/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Биоинформатика 2 год 2022/23 | Биоинформатика 2 год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения | Основы машинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения | Основы глубинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных | Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_22/23_(майнор_ИАД) | Введение в программирование 22/23 (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Базы данных 22/23 (майнор ИАД)| Базы данных 22/23 (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Adaptation course in Discrete Math (факультатив)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2022-2023)|Уравнения с частными производными (2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность для международных отношений 22/23 | Цифровая грамотность для международных отношений 22/23]]&amp;lt;br /&amp;gt; || Международных отношения || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23#.D0.9D.D0.B5.D0.BE.D0.B1.D1.85.D0.BE.D0.B4.D0.B8.D0.BC.D1.8B.D0.B5_.D1.81.D1.81.D1.8B.D0.BB.D0.BA.D0.B8 Основы анализа данных для международных отношений 22/23] || Международных отношения || 2 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_Python_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2022_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%84%D0%B0%D0%BA#.D0.9F.D1.80.D0.B0.D0.B2.D0.B8.D0.BB.D0.B0_.D0.B4.D0.B5.D0.B4.D0.BB.D0.B0.D0.B9.D0.BD.D0.BE.D0.B2 Основы программирования на Python осень 2022 матфак] || Математика&amp;lt;br \&amp;gt;Совместная бакалавриат НИУ ВШЭ и ЦПМ&amp;lt;br \&amp;gt;Совместная магистратура НИУ ВШЭ и ЦПМ&amp;lt;br \&amp;gt;Математика и математическая физика|| 2-4 курс бакалавриата &amp;lt;br /&amp;gt; 1-2 курс магистратуры || 1-2 модуль &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Анализ данных 2022 (ОП &amp;quot;Журналистика&amp;quot; и &amp;quot;Медиакоммуникации&amp;quot;) | Анализ данных]] || Журналистика&amp;lt;br /&amp;gt;Медиакоммуникации || 2 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%A4%D0%AD%D0%9D)_-_2022-2023 Машинное обучение] || Экономика || 3,4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2 семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Прикладное программное обеспечение (основы Python)| Прикладное программное обеспечение (основы Python)]]&amp;lt;br /&amp;gt; || Социология || 1 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования в Python | Основы программирования в Python]]&amp;lt;br /&amp;gt; || Политология || 2 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования в Python для школы дизайна | Основы программирования в Python для школы дизайна]]&amp;lt;br /&amp;gt; || Дизайн, Мода, Современное искусство || 2 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования в Python для ВШБ | Основы программирования в Python для ВШБ]]&amp;lt;br /&amp;gt; || Управление бизнесом&amp;lt;br /&amp;gt;Логистика и управлением цепями поставок&amp;lt;br /&amp;gt;Маркетинг и рыночная аналитика || 2 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Программирование на Python для МО 22/23 | Программирование на Python для МО 22/23]]&amp;lt;br /&amp;gt; || Международные отношения || 1 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное_обучение_22/23_Матфак| Машинное_обучение_22/23_Матфак]]&amp;lt;br /&amp;gt; || Факультет математики || 3 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Анализ_Данных_22/23_Политологи| Анализ_Данных_22/23_Политологи]]&amp;lt;br /&amp;gt; || ФСН || 3 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Ликбез_разработчика_(2022) | Ликбез разработчика]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[RecSys_2022_2023 | Рекомендательные системы]] || ФТИАД || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Linear_Algebra_for_Data_Science_(2022) | Linear Algebra for Data Science]] || Data Science || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Ordered_Sets_in_Data_Analysis_(2022) | Ordered Sets in Data Analysis]] || Data Science || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]] || Науки о данных, специализация ТИ || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Mathematical Foundations of Probability theory | Mathematical foundations of probability theory]] || Math of Machine Learning || 1 year &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Markov Chains | Markov Chains]] || Math of Machine Learning || 1 year &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Reinforcement_learning_2022_2023 | Математические основы обучения с подкреплением ]] || Math of Machine Learning || 2 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_probability_2022-23|Теория вероятностей и математическая статистика]] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_2022-23|Эконометрика ип 2022-23]] || фэн, 3 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_dynamic_opt_2022-23|Динамическая оптимизация в экономике и финансах]] || фэн, 3-4 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-dse-2022-23|Data Science for Economics 2022-23]] ||icef, 3-4 year || 1-2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Лицей ВШЭ. Практикум по программированию 10 класс 2022-23 | Лицей ВШЭ. Практикум по программированию 10 класс]] || Лицей ВШЭ || 10 класс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-scalc-2022-fall|Stochastic Calculus Fall 2022]] ||icef, master 1 year || 2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_smfe_2022-23|Эконометрика (продвинутый уровень) 2022-23]] || фэн, магистратура, 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Архив =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2021/22 учебный год ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2021/2022_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2021/2022_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2021/2022_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2021/2022_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_Анализ_1_на_ПМИ_2021/2022_(пилотный_поток) | Математический анализ 1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2021/2022_(основной_поток) | Математический анализ-1 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1-2021-22 | Дискретная математика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2021/2022_(основной_поток) Основы и методология программирования 2021/2022 (основной поток)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2021/2022 | Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2021/2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1 основной поток 2021/2022 (4 модуль) | Алгоритмы и структуры данных 1 основной поток 2021/2022 (4 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1-SE-2021-22 | Дискретная математика-1 ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://hsealgebra22.wikidot.com/ Алгебра 2021/2022 ПИ wikidot]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра 2021/2022 ПИ | Алгебра 2021/2022 ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra_DSBA_2021/2022 | Algebra DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2021/2022 | Discrete Mathematics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2021/2022 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus DSBA 2021/2022 | Calculus (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Programming DSBA 2021/2022 | Introduction to Programming (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_(КНАД) | Математический анализ (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра_(КНАД) | Линейная алгебра (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_Python | Программирование на Python  (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_КНАД | Дискретная математика (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 2021/2022 4 модуль (КНАД) | Алгоритмы и структуры данных (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_С++_КНАД | Программирование на С++ (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python_для_сбора_и_анализа_данных_КНАД | Python для сбора и анализа данных (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР_КНАД_22 | Инструменты промышленной разработки (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_и_математическая_статистика_2021/2022_(пилотный_поток)| ТВиМС (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2021/2022_(основной_поток)| ТВиМС (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ 2021/2022 (пилотный поток) | Математический анализ - 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_-_2.1_(2021/22) Математический анализ - 2.1 (основной поток)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2.2_(2021/22) | Математический анализ - 2.2 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MissingSemester2021/2022 | Инструменты промышленной разработки (The Missing Semester of your CS education)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования C++ (углубленный курс) | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая логика | Математическая логика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ, 2022)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 2 2021 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2020/2021 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2021 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_матричных_вычислений_2021/2022| Основы матричных вычислений 2021/2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных на ПИ 2021/2022 | Алгоритмы и структуры данных на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС Методы и алгоритмы защиты информации | НИС Методы и алгоритмы защиты информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2021/2022 | Discrete Mathematics 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_2021/22 | Business and Management in Global Context (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistics_DSBA_2021/2022 | Probability and Statistics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential_Equations_2023 | Differential Equations ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2021/2022 | Computer Architecture and Operating Systems (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.notion.so/2021-2022-7374a6eeced2434288226a339bd5037f Курсовая работа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Intro_to_DL_21/22 | Introduction to Deep Learning 21/22 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_21/22 | Безопасность компьютерных систем 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_2022#.D0.A3.D1.87.D0.B5.D0.B1.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D0.BF.D0.BB.D0.B0.D0.BD Численные методы (2022)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_21/22 | Методы оптимизации 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_22 Математическое моделирование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/NIS-TCS-20-21 НИС Теоретическая информатика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[time_series_modelling_21_22 | Моделирование временных рядов 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ данных в бизнесе (Кафедра SAS) 21/22 | Анализ данных в бизнесе (Кафедра SAS) 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Comb2021_2022 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2021_2022 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2021 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://math-info.hse.ru/s21/8 Прикладные дифференциальные уравнения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сбор_и_разметка_данных_для_машинного_обучения_21/22 | Сбор и разметка данных для машинного обучения 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Промышленное_программирование_на_языке_Java/2022 | Промышленное программирование на языке Java]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / PC&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/5ca71a3b2b17452599f169468df43408 НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Database_Systems_2022 | Database Systems 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/082aef7073a844afa4c1bf718a773d77 Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://naorlov.notion.site/naorlov/Nets-2021-51931594039e40aeb9102b784d7a8e70 Компьютерные сети]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы оптимизации в машинном обучении 2022| Методы оптимизации в машинном обучении 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_3_курс_2021/2022 | НИС Машинное обучение и приложения 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Psmo_21_22 Прикладная статистика в машинном обучении 21/22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory_2021 | Statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ML4SE_1 | НИС Машинное обучение для программной инженерии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Технологии прикладного анализа данных SAS | Технологии прикладного анализа данных SAS]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Time_Series_and_Stochastic_Processes_ada_21_22  Time series and stochastic processes 2021-22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/xenakas/dsba_ecm_2021 Elements of Econometrics ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data Science Case Studies (JD SAS) 21/22 | Data Science Case Studies (JD SAS) 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[SAS Technologies for Data Mining | SAS Technologies for Data Mining]]&lt;br /&gt;
[[Optimization_Methods_2022 | Optimization Methods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_дифференциальную_геометрию_2022 | Введение в дифференциальную геометрию 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Символьные_вычисления_21/22 | Символьные вычисления 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Случайные_процессы_(зима_2022) | Случайные процессы (зима 2022) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_сжатия_и_передачи_медиаданных_21/22 | Методы сжатия и передачи медиаданных 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_21/22 | Теория и практика онлайн-экспериментов 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_21/22 | Безопасность компьютерных систем 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%94%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC_21/22 Дизайн систем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B7%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Основы тензорых вычислений]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сбор_и_разметка_данных_для_машинного_обучения_21/22 | Сбор и разметка данных для машинного обучения 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Байесовские_методы_машинного_обучения_2021 | Байесовские методы машинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_4_курс_2021/2022 | НИС Машинное обучение и приложения 4 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://artemova.notion.site/artemova/c88a68750cff4b509699fa127be11801 Глубинное обучение для текстовых данных 2021/2022]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/LSML_2021/2022 Машинное обучение для больших данных 21/22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные системы глубинного обучения 21/22|Эффективные системы глубинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/2-0cd36b67b9f64182bfeabcda9ede647a НИС Распределенные системы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[msbdp_21 | Методы и системы обработки больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/cee4a50ac8cf4e328cefbd35cf822fa5 Облачные вычисления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheory2021 | Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2021 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ConvAppr22 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistics 4mr 2021-22 | Statistical Methods for Market Research (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Decision Making Strategy]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_2022|ДГТВ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей-2_2021/2022|ДГТВ-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вычислений_2022|Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[NonClassicalLogics|Факультатив &amp;quot;Неклассические логики&amp;quot; (3 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Криптография_на_решётках_21/22| Криптография на решётках]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%B3%D0%BE%D0%B4_2021/22 Майнор Биоинформатика 1 год 2021/22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_2_год_2021/22|Майнор Биоинформатика 2 год 2021/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_21/22_(майнор_ИАД) | Введение в программирование 21/22 (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения/2022 | Основы машинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения/2021_2022 | Основы глубинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2022 | Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональное_программирование_2019 | Функциональное программирование 2021]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KotlinElective|Факультатив &amp;quot;Язык Kotlin&amp;quot; (ноя-дек 2021)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Dopglavy_DM_2022| Дополнительные главы дискретной математики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факультатив_Data_Science_в_игровой_индустрии_(SAS) | Факультатив Data Science в игровой индустрии (SAS)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факультатив_Анализ_данных_на_платформе_SAS | Факультатив Анализ данных на платформе SAS]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://rroll.to/2D8yXl Основы и методология пикапа на ПМИ 2021/2022]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2 семестр ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5_Python,_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2022 Программирование на языке Python] || Журналистика || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Программирование_на_Python_деп_медиа_2022 Программирование на языке Python] || Журналистика и Медиакоммуникации || 1 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Python_для_ОП_%22Психология%22_2021/2022 Программирование на языке Python] ||Психология || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Python_для_ОП_%22Экономика_и_статистика%22_и_ОП_%22География_глобальных_изменений%22_2021/2022 Программирование на языке Python] ||Экономика и статистика; География глобальных изменений || 2 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Культура работы с данными]] ||Иностранные языки и межкультурная коммуникация || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное обучение на матфаке 2022|Машинное обучение]] || Математика || 3-4 модули || 3-4 модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение_в_МО_БИ_21/22| Введение в машинное обучение]] || Бизнес-информатика || 3 курс || 3-4 модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Excel для анализа данных 21-22]] || Иностранные языки и межкультурная коммуникация || 4 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение в Data Science 21-22]] || УБ и МиРА || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования в Python (Мирэк) 2022 | Основы программирования в Python]] || Мировая экономика || 2 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[http://wiki.cs.hse.ru/Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F Python для извлечения и обработки данных] || Химия || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_Городское_планирование_2021-2022 Цифровая грамотность] || Городское планирование || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_2020/21 Цифровая грамотность] || География глобальных измерений и геоинформационные технологии || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность, Востоковедение 2021/2022| Цифровая грамотность]] || Востоковедение || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Цифровая Грамотность ИКВиА 2021/2022 | Цифровая грамотность]] || ИКВиА || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%8E%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0_2018-2019 Цифровая грамотность] || Юриспруденция || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%8E%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0_2018-2019 Цифровая грамотность] || Юриспруденция:частное право || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2021/2022 Цифровая грамотность] ||История || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_Филология_2021/2022 Цифровая грамотность] || Филология || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_2020-21_(%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F) Цифровая грамотность] || Культурология || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%94%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82_%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0_2021-2022 Цифровая грамотность] || Медиакоммуникации и Журналистика || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_Философия_2021/2022 Цифровая грамотность] || Философия || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Основы_программирования_на_Python_осень_2021_матфак Основы программирования на Python] || Математика || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_R,_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F Анализ данных в R] || Социология || 4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D0%9C%D0%A1%D0%90%D0%A0-2_2020 Методы анализа больших данных в исследованиях поведения покупателя] || Прикладные методы социального анализа рынков (магистратура) || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%A4%D0%AD%D0%9D)_-_2021-2022 Машинное обучение] || Экономика || 3,4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Программирование_ЭкСтат_ГП | Программирование на языке Python ]] || Городское планирование, Экономика и статистика || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы анализа данных в международных отношениях 2021/2022 | Основы анализа данных в международных отношениях]] || Международные отношения || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Python извлечение и обработка данных] || Клеточная и молекулярная биотехнология || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_Python_(%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020) Основы программирования в Python ] || Политология || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Основы_работы_с_данными:_сбор,_анализ,_визуализация_(ОП_%22Журналистика%22) Основы работы с данными: сбор, анализ, визуализация] || Журналистика || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_Data_Science Data Science] || Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме (магистратура) || 1 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D1%81%D0%BE%D0%B2._%D0%B1%D0%B0%D0%BA._%D0%92%D0%A8%D0%AD-%D0%A0%D0%AD%D0%A8_2021) Машинное обучение] || Совместный бакалавриат НИУ ВШЭ и РЭШ || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
|| Бакалавриат НИУ ВШЭ и Лондонского университета || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  [http://wiki.cs.hse.ru/Data_Analysis_in_Economics_and_Finance_2020-2021 Data Analysis in Economics and Finance] || Бакалавриат НИУ ВШЭ и Лондонского университета || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  [http://wiki.cs.hse.ru/Data_Analysis_in_Journalism_and_Political_Science_2020-2021 Data Analysis in Journalism and Political Science]|| Бакалавриат НИУ ВШЭ и Лондонского университета || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_2020_1%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C Прикладные исследования в культурологии] || Прикладная культурология (магистратура) || 1 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F Программирование и лингвистические данные] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1, 2, 3, 4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F Программирование и лингвистические данные] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1, 2, 3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8 Программирование и теория алгоритмов] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 3 курс || 2, 3, 4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://github.com/daria-sa/NNmethods_ba_hse21-22/ Нейросетевые методы в обработке текстов] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1, 2, 3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Modern_Data_Analysis_2021_2022 | Modern Data Analysis]] || Data Science (Науки о данных) || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Project_Seminar_2021_2022 | Проектный семинар специализации ТИ]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Theory of Computation 2021 | Theory of Computation]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ConvAppr22 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]] || Науки о данных, специализация ТИ ||  1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[RecSys_2021_2022 | Рекомендательные системы]] || ФТИАД || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Stochastic_analysis_2021_2022 | Стохастический анализ 2021-2022]] || Math of Machine Learning || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Reinforcement_learning_2021_2022 | Математические основы обучения с подкреплением 2021-2022]] || Math of Machine Learning || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Theoretical_Computer_Science_2022 | Theoretical computer science 2021-2022]] || Theoretical computer science || PhD&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное_обучение_(современные_методы)-МОиВС-2021-2022 | Машинное обучение (современные методы)]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Алгоритмы_и_структуры_данных-МОиВС-2021-2022 | Алгоритмы и структуры данных]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы_промышленной_разработки-МОиВС-2021-2022 | Основы промышленной разработки]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Глубинное обучение-МОиВС-2022-2023 | Глубинное обучение]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Econ_probability_2021-22 Теория вероятностей и математическая статистика] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Динамическая оптимизация в экономике и финансах, фэн, 2021/22|Динамическая оптимизация в экономике и финансах]] || фэн, 3-4 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Архив до 2020/21 учебного года включительно =&lt;br /&gt;
[[Wiki ФКН/Архив]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=74757</id>
		<title>Основы анализа данных в международных отношениях 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=74757"/>
		<updated>2022-12-09T13:57:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательной программы &#039;&#039;«Международные отношения»&#039;&#039; и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью онлайн-курса &#039;&#039;«Статистика для анализа данных»&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД курса: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646523779.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД независимого экзамена: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646471128.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://openedu.ru/course/hse/STATDA/ Ссылка на онлайн-курс «Статистика для анализа данных»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [# Спецификация НЭ] --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО211, [https://t.me/+Wo2SP5rP0f8zNzdi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита || @Burritas || Мохова Елизавета || @SuntAmara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО212, [https://t.me/+tq1dhmU6QclmYzY6 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бочарова Александра || @ashebulka|| Капустина Лика || @lika_kapustina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО213, [https://t.me/+adChgZ-zWHVmOGNi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Прохоров Кирилл || @kirillp001&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО214, [https://t.me/+Q3Zbief2g5hmYWQ0 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Рубанов Владислав || @rubanoww&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинарские материалы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 || Введение в инструменты || [https://drive.google.com/file/d/1t1fHPfPJ8ORCy8uMt0ACmYCUnCHgTxw8/view?usp=sharing Семинар 1] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/11hMznCvgmfSxaBwrBj72grapTjoq6S_N/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ffolXM4Fxy5-fVSCTCLkGBNXHtNNkfwm/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/4DHAy8cIy8rRww Семинар 1] [https://disk.yandex.ru/d/zGgCmuD83XxDdw Данные] [https://disk.yandex.ru/d/-fuOeKarN0VC3Q Архив]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2 || Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными || [https://drive.google.com/file/d/1_X-F7iCDRg9mGtkb3lIIozZSt_o8fZkS/view?usp=sharing Семинар 2]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1jDOmkABc_o9kIBZHneDvnHtn0jHfgp8Z/view?usp=sharing Данные 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные 2]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1zCBZSq-yRNtSp_n-zTVzj1B4edN7ihPB/view?usp=sharing Файл] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JES6ut_sFeEIaKjlZJ0bgBEGD6wHvrtX/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1Ng7vogBMIP308uuvd2vW-_SWXKeYqyVL/view?usp=sharing Данные 2] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/BrW9H-vGOwf2Sg Семинар 2] [https://disk.yandex.ru/d/u8AYyP5Tu8jaAw Данные 1] [https://disk.yandex.ru/d/tvKK4yor5qVZkw Данные 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 || Типы данных. Создание новых переменных || [https://drive.google.com/file/d/14cOHHiCPjBUwZD63aqLfwevLfUO2hkD_/view?usp=sharing Семинар 3] [https://drive.google.com/file/d/1umTE_C0aTDf-8ANNmpaXunmMCdHJ5Scq/view?usp=sharing Данные 1] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1mSLMdElReA8H2opsZ2GCuH6r4j-nAWpi/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1V4vz24HuK8jQLCnN_X5cqBE-4EBAYFlx/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/ZbRt0LvIs4QzIg Семинар 3] [https://disk.yandex.ru/d/NMo0MR0ZV5GsDg Данные] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4 || Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1kZe4yFZn-nh1Pd6xIV4EoF_FbV5r-RqU/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/UDj_nZLzpjr3rA Семинар 4] [https://disk.yandex.ru/i/t8BT3BUejPxZ-g Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5 || Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса || [https://drive.google.com/file/d/1G19ehrc4vL2mJPMEwWYyZCa3RIs6g5EC/view?usp=sharing Семинар 5] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные]  || || [https://drive.google.com/file/d/1Q6d2OmdYqZCvmGgXqd1p2bwqmAzPVpYh/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1OMtppuLZdKGTU7DcY60mD8V-ZtbJZQDs/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/TMavi9acyXS9SA Семинар 5] [https://disk.yandex.ru/i/BcEA75tYdGN97A Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6 || Z-оценка. Выбросы ||[https://drive.google.com/file/d/1jrsIbKOJ7i7wQ46GDXGX0T6_TeabZEbe/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1JkmRA4T_1RmskJdgyiFkzt6SfnfFVymI/view?usp=sharing Данные] || || [https://drive.google.com/file/d/1jrsIbKOJ7i7wQ46GDXGX0T6_TeabZEbe/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1JkmRA4T_1RmskJdgyiFkzt6SfnfFVymI/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/PhWkBr4e0eKSTA Семинар 6] [https://disk.yandex.ru/d/YaVHgxfXub-ekQ Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7 || Корреляция ||[https://drive.google.com/file/d/1GL2zK78HYLu_pvfQ1YJ65IIJ4jFX4IDu/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1x494wVCJp2T0r3KPBlkUzzdSLjEqBEsD/view?usp=sharing Данные] || || [https://drive.google.com/file/d/1GL2zK78HYLu_pvfQ1YJ65IIJ4jFX4IDu/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1x494wVCJp2T0r3KPBlkUzzdSLjEqBEsD/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/tUCJUNnG7TYPCA Семинар 7] [https://disk.yandex.ru/d/_A-yRAoVyCrnQA Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8 || Введение в визуализацию данных || [https://drive.google.com/file/d/1YxHt7x3V0pY0FWCHL9AdrPSwahJIHSxR/view?usp=sharing Семинар 8] || || [https://drive.google.com/file/d/1PNj3-klzZaW5pSW7agLYF1tZ1thDkvu-/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2]  &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/hwtyeLm1ylTmWA Семинар 8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9 || Продвинутая визуализация данных || [https://drive.google.com/file/d/15bYzUMoBgQqn_NK-CEkLEwtQvJR66UmM/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1mjh2MjxiCwndOzPfFFUAnq4O2FoU4dBf/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2]   || || [https://drive.google.com/file/d/15bYzUMoBgQqn_NK-CEkLEwtQvJR66UmM/view?usp=sharing Файл] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mjh2MjxiCwndOzPfFFUAnq4O2FoU4dBf/view?usp=sharing Данные 1] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/ZDeZ8kC2KLN7-A Семинар 9] [https://disk.yandex.ru/i/jYXoa6NehvKjGg Данные 1] [https://disk.yandex.ru/d/lyMDav96URXqMQ Данные 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10 || Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии || [https://drive.google.com/file/d/1BcpQ3pYjyt-BMxoH3Vynlhaa2gfePv_W/view?usp=sharing Семинар 11] [https://drive.google.com/file/d/1TcqLqR6q4h2fmny2wk77BiNSMraV9GCQ/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1vRMniPf4ziLYRK_TUC_KSjM10qetf3fS/view?usp=sharing Данные 2]|| || [https://drive.google.com/file/d/1-hSJ73gyzgSj0eefnedT37xj9LueVU9g/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1dao0kQ9sK2vI2RZ8XajM-UiSPMckbjZI/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/7zd-hjkejElmlA Семинар 10] [https://disk.yandex.ru/d/HBJBos7wEsweCw Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11 || Параметрические критерии для проверки гипотез || [https://drive.google.com/file/d/1EGp8N4OfD9hH81-0Veq-dgi7uNB-bkjV/view?usp=sharing Семинар 12] [https://drive.google.com/file/d/1BdGSk9jpwcGl4Qb-8ZRLmzbZBhPHDO_z/view?usp=sharing Данные]|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1BxkuVpSXnQBRLskFv5eZo1I1x6GXJo6S/view?usp=share_link Файл] [https://drive.google.com/file/d/1laTwWaIfiFJvF2gvFA0XLzhZlfigeaXV/view?usp=share_link Данные]&lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/MqtJ3iltJ31ZrQ Семинар 12] [https://disk.yandex.ru/d/uKKruDJAzELXgg Семинар 12 (лекция)] [https://disk.yandex.ru/d/BSNVAbn4N7HNmg Данные 1] [https://disk.yandex.ru/i/cUWae12htCTNlw Данные 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12 || Линейная регрессия || [https://drive.google.com/file/d/1lfkyH3PrQlMlq6MZgONTY2QnJSUi2S0G/view?usp=sharing Семинар 13] [https://drive.google.com/file/d/1_UYvc12rIFA25bMng5fgQHT5KKKa-RqK/view?usp=sharing Данные] || &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1NeEBdkRnLdbzYWiMfAXL6jJEY0Of2AEV/view?usp=share_link Файл] [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kpsceMHgdl8doYc54sQbit7lNdt7kkr-/edit?usp=share_link&amp;amp;ouid=113216238343799592570&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Данные]&lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/8iP0GCtPriJiyw Семинар 13] [https://disk.yandex.ru/i/4tzfPszoc19mbQ Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13 || Логистическая регрессия || [https://disk.yandex.ru/d/w5ExcTwJ_zrfMw Семинар 14] [https://disk.yandex.ru/i/t-sy_HxVHCAuBw Данные] [https://drive.google.com/file/d/18QCUh9Yjcz5doV9gVi15pGcHpW8TFON_/view?usp=sharing Или тут] || || [https://drive.google.com/file/d/1fpH7aikcGX58iTf7oGrWaaSfqmzWuELc/view?usp=share_link Файл] [https://drive.google.com/file/d/1TA_4Ya_BrEXhfYn71Il4bkedzZaYu8-N/view?usp=share_link Данные]&lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/w5ExcTwJ_zrfMw Семинар 14] [https://disk.yandex.ru/i/t-sy_HxVHCAuBw Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14 || Введение в машинное обучение || || || [ Файл] [ Данные] ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № и дедлайн !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 1 (28.09.2022, 23:59) || [Файл] [Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1h2E_yWxnsXKfe-kO5k3UsPZJyRvC6c7O/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1peuJM_MqdtOJ2tzP2uQggBWz8YuyZrUb/view?usp=sharing Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1F7MnklTX4iG5S_P_bLufigNOuqFZ5PP3/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ZCvjP_4KzB8p_Z-CCeSS3aDN0zIs6wfG/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/13sctZQffhuS4swRtVTWsVEPL2XqsL4jd/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1hIW7aJG5btH4lTQM2x0L6zehLxutYZta/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 2 (16.10.2022, 23:59) || || [https://drive.google.com/file/d/1aePaEIXovefHHaxcQyfR0rwDdO7Me1bP/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/12wW7INnHyLivJT2IiRqPBeas57R6i07-/view?usp=sharing Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1aePaEIXovefHHaxcQyfR0rwDdO7Me1bP/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/12wW7INnHyLivJT2IiRqPBeas57R6i07-/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/rHliZC05Fru9DQ Файл] [https://disk.yandex.ru/d/19XTP242ElEvJg Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 3 (04.12.2022, 23:59) || || [https://drive.google.com/file/d/1ZuxJWCDm0l_rs4Myfg20qIEZGj7IYVZw/view?usp=share_link Файл] [https://drive.google.com/file/d/1pJ7Kp5TFBKwj4qTCn5hF2yPmPGGBhfiu/view?usp=sharing Данные]  || [https://drive.google.com/file/d/1DJAeuIg9TH0aiTlAYY-EjtP9LDUoAY4c/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1pJ7Kp5TFBKwj4qTCn5hF2yPmPGGBhfiu/view?usp=sharing Данные] ||&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/RU2MW6_ilywUzw Файл] [https://disk.yandex.ru/d/ZDwZrQeQhD9KQg Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 4 (20.12.2022, 23:59)|| || [https://drive.google.com/file/d/1R15ie5Fqh2v01d5yNcC7HRFfQmfia6Zh/view?usp=share_link Файл1] [https://drive.google.com/file/d/1jzZipGvdrgcm1zKrLg5k3boajJHRNxXq/view?usp=share_link Файл2] [https://drive.google.com/file/d/1Qf9nrz8uzebeL-pgTPRdyuIgms-4CVw3/view?usp=share_link Данные] || || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! Описание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| &#039;&#039;&#039;Введение в инструменты&#039;&#039;&#039; || Инструменты для работы с Python.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| &#039;&#039;&#039;Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными&#039;&#039;&#039; || Фильтрация данных, сортировка данных, использованием функций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039; || Типы признаков. Создание новых переменных по условию.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039; || Понятия генеральной совокупности, выборки, репрезентативности. Составление частотных таблиц, визуализация частотных таблиц: гистограмма и полигон. Группировка данных и сводные таблицы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039; || Методы центральной тенденции (мода, среднее арифметическое, медиана). Меры разброса ( размах, стандартное отклонение, дисперсия, межквартильный размах). Вычисление описательных статистик с группировкой.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Z-оценка. Выбросы&#039;&#039;&#039; || Перевод значений в z-оценки. Работа с пропущенными значениями и с выбросами.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039; || Вычисление коэффициента корреляции Пирсона. Построение уравнения простой линейной регрессии, линия тренда.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039; || Использование простейших визуализаций. Линейный график, столбчатая диаграмма, точечная диаграмма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039; || Использование продвинутых методов визуализации данных, создание различных диаграмм. Разведочный анализ данных. Создание интерактивных визуализаций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии&#039;&#039;&#039; || Основы тестирования гипотез. Использование непараметрических критериев. Критерий согласия Хи-квадрат и критерий независимости Хи-квадрат.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Параметрические критерии для проверки гипотез&#039;&#039;&#039; || Параметрические статистические критерии. Т-тест : одновыборочный, парный, двухвыборочный.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039; || Предпосылки линейной регрессии. Построение уравнения простой и множественной линейной регрессии. Оценка качества построенной модели.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || &#039;&#039;&#039;Логистическая регрессия&#039;&#039;&#039; || Введение в логистическую регрессию. Построение предсказаний с использованием логистической регрессии, интерпретация коэффициентов.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || &#039;&#039;&#039;Введение в машинное обучение&#039;&#039;&#039; || Основные понятия, связанные с машинным обучением. Решение задачи регрессии и классификации. Оценка качества.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итог = МИН(10, 0.2*КР1 + 0.2*Экзамен + 0.2*ДЗ + 0.2*Тесты + 0.2*Проект + 0.1*Квизы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * КР1&lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
* 0.2 * ДЗ (среднее арифметическое по 6 дз) &lt;br /&gt;
* 0.2 * мини-тесты на семинарах&lt;br /&gt;
* 0.2 * исследовательский проект&lt;br /&gt;
* 0.1 * Квизы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
* Домашние задания: дедлайн + поздний дедлайн со штрафом 1 балл за каждый день просрочки.&lt;br /&gt;
* Проект: проект не может быть засчитан, если студент не пришел на защиту - даже если проект групповой и защищает группа без студента - непришедшему ставится ноль, или не сдал проект ДО ЗАЩИТЫ в установленное время.&lt;br /&gt;
* Контрольные: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
* Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data_Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=74756</id>
		<title>Основы анализа данных в международных отношениях 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=74756"/>
		<updated>2022-12-09T13:13:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: /* Семинарские материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательной программы &#039;&#039;«Международные отношения»&#039;&#039; и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью онлайн-курса &#039;&#039;«Статистика для анализа данных»&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД курса: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646523779.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД независимого экзамена: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646471128.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://openedu.ru/course/hse/STATDA/ Ссылка на онлайн-курс «Статистика для анализа данных»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [# Спецификация НЭ] --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО211, [https://t.me/+Wo2SP5rP0f8zNzdi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита || @Burritas || Мохова Елизавета || @SuntAmara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО212, [https://t.me/+tq1dhmU6QclmYzY6 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бочарова Александра || @ashebulka|| Капустина Лика || @lika_kapustina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО213, [https://t.me/+adChgZ-zWHVmOGNi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Прохоров Кирилл || @kirillp001&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО214, [https://t.me/+Q3Zbief2g5hmYWQ0 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Рубанов Владислав || @rubanoww&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинарские материалы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 || Введение в инструменты || [https://drive.google.com/file/d/1t1fHPfPJ8ORCy8uMt0ACmYCUnCHgTxw8/view?usp=sharing Семинар 1] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/11hMznCvgmfSxaBwrBj72grapTjoq6S_N/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ffolXM4Fxy5-fVSCTCLkGBNXHtNNkfwm/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/4DHAy8cIy8rRww Семинар 1] [https://disk.yandex.ru/d/zGgCmuD83XxDdw Данные] [https://disk.yandex.ru/d/-fuOeKarN0VC3Q Архив]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2 || Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными || [https://drive.google.com/file/d/1_X-F7iCDRg9mGtkb3lIIozZSt_o8fZkS/view?usp=sharing Семинар 2]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1jDOmkABc_o9kIBZHneDvnHtn0jHfgp8Z/view?usp=sharing Данные 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные 2]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1zCBZSq-yRNtSp_n-zTVzj1B4edN7ihPB/view?usp=sharing Файл] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JES6ut_sFeEIaKjlZJ0bgBEGD6wHvrtX/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1Ng7vogBMIP308uuvd2vW-_SWXKeYqyVL/view?usp=sharing Данные 2] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/BrW9H-vGOwf2Sg Семинар 2] [https://disk.yandex.ru/d/u8AYyP5Tu8jaAw Данные 1] [https://disk.yandex.ru/d/tvKK4yor5qVZkw Данные 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 || Типы данных. Создание новых переменных || [https://drive.google.com/file/d/14cOHHiCPjBUwZD63aqLfwevLfUO2hkD_/view?usp=sharing Семинар 3] [https://drive.google.com/file/d/1umTE_C0aTDf-8ANNmpaXunmMCdHJ5Scq/view?usp=sharing Данные 1] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1mSLMdElReA8H2opsZ2GCuH6r4j-nAWpi/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1V4vz24HuK8jQLCnN_X5cqBE-4EBAYFlx/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/ZbRt0LvIs4QzIg Семинар 3] [https://disk.yandex.ru/d/NMo0MR0ZV5GsDg Данные] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4 || Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1kZe4yFZn-nh1Pd6xIV4EoF_FbV5r-RqU/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/UDj_nZLzpjr3rA Семинар 4] [https://disk.yandex.ru/i/t8BT3BUejPxZ-g Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5 || Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса || [https://drive.google.com/file/d/1G19ehrc4vL2mJPMEwWYyZCa3RIs6g5EC/view?usp=sharing Семинар 5] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные]  || || [https://drive.google.com/file/d/1Q6d2OmdYqZCvmGgXqd1p2bwqmAzPVpYh/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1OMtppuLZdKGTU7DcY60mD8V-ZtbJZQDs/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/TMavi9acyXS9SA Семинар 5] [https://disk.yandex.ru/i/BcEA75tYdGN97A Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6 || Z-оценка. Выбросы ||[https://drive.google.com/file/d/1jrsIbKOJ7i7wQ46GDXGX0T6_TeabZEbe/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1JkmRA4T_1RmskJdgyiFkzt6SfnfFVymI/view?usp=sharing Данные] || || [https://drive.google.com/file/d/1jrsIbKOJ7i7wQ46GDXGX0T6_TeabZEbe/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1JkmRA4T_1RmskJdgyiFkzt6SfnfFVymI/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/PhWkBr4e0eKSTA Семинар 6] [https://disk.yandex.ru/d/YaVHgxfXub-ekQ Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7 || Корреляция ||[https://drive.google.com/file/d/1GL2zK78HYLu_pvfQ1YJ65IIJ4jFX4IDu/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1x494wVCJp2T0r3KPBlkUzzdSLjEqBEsD/view?usp=sharing Данные] || || [https://drive.google.com/file/d/1GL2zK78HYLu_pvfQ1YJ65IIJ4jFX4IDu/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1x494wVCJp2T0r3KPBlkUzzdSLjEqBEsD/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/tUCJUNnG7TYPCA Семинар 7] [https://disk.yandex.ru/d/_A-yRAoVyCrnQA Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8 || Введение в визуализацию данных || [https://drive.google.com/file/d/1YxHt7x3V0pY0FWCHL9AdrPSwahJIHSxR/view?usp=sharing Семинар 8] || || [https://drive.google.com/file/d/1PNj3-klzZaW5pSW7agLYF1tZ1thDkvu-/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2]  &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/hwtyeLm1ylTmWA Семинар 8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9 || Продвинутая визуализация данных || [https://drive.google.com/file/d/15bYzUMoBgQqn_NK-CEkLEwtQvJR66UmM/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1mjh2MjxiCwndOzPfFFUAnq4O2FoU4dBf/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2]   || || [https://drive.google.com/file/d/15bYzUMoBgQqn_NK-CEkLEwtQvJR66UmM/view?usp=sharing Файл] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mjh2MjxiCwndOzPfFFUAnq4O2FoU4dBf/view?usp=sharing Данные 1] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/ZDeZ8kC2KLN7-A Семинар 9] [https://disk.yandex.ru/i/jYXoa6NehvKjGg Данные 1] [https://disk.yandex.ru/d/lyMDav96URXqMQ Данные 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10 || Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии || [https://drive.google.com/file/d/1BcpQ3pYjyt-BMxoH3Vynlhaa2gfePv_W/view?usp=sharing Семинар 11] [https://drive.google.com/file/d/1TcqLqR6q4h2fmny2wk77BiNSMraV9GCQ/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1vRMniPf4ziLYRK_TUC_KSjM10qetf3fS/view?usp=sharing Данные 2]|| || [https://drive.google.com/file/d/1-hSJ73gyzgSj0eefnedT37xj9LueVU9g/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1dao0kQ9sK2vI2RZ8XajM-UiSPMckbjZI/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/7zd-hjkejElmlA Семинар 10] [https://disk.yandex.ru/d/HBJBos7wEsweCw Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11 || Параметрические критерии для проверки гипотез || [https://drive.google.com/file/d/1EGp8N4OfD9hH81-0Veq-dgi7uNB-bkjV/view?usp=sharing Семинар 12] [https://drive.google.com/file/d/1BdGSk9jpwcGl4Qb-8ZRLmzbZBhPHDO_z/view?usp=sharing Данные]|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1BxkuVpSXnQBRLskFv5eZo1I1x6GXJo6S/view?usp=share_link Файл] [https://drive.google.com/file/d/1laTwWaIfiFJvF2gvFA0XLzhZlfigeaXV/view?usp=share_link Данные]&lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/MqtJ3iltJ31ZrQ Семинар 12] [https://disk.yandex.ru/d/uKKruDJAzELXgg Семинар 12 (лекция)] [https://disk.yandex.ru/d/BSNVAbn4N7HNmg Данные 1] [https://disk.yandex.ru/i/cUWae12htCTNlw Данные 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12 || Линейная регрессия || [https://drive.google.com/file/d/1lfkyH3PrQlMlq6MZgONTY2QnJSUi2S0G/view?usp=sharing Семинар 13] [https://drive.google.com/file/d/1_UYvc12rIFA25bMng5fgQHT5KKKa-RqK/view?usp=sharing Данные] || &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1NeEBdkRnLdbzYWiMfAXL6jJEY0Of2AEV/view?usp=share_link Файл] [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kpsceMHgdl8doYc54sQbit7lNdt7kkr-/edit?usp=share_link&amp;amp;ouid=113216238343799592570&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Данные]&lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/8iP0GCtPriJiyw Семинар 13] [https://disk.yandex.ru/i/4tzfPszoc19mbQ Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13 || Логистическая регрессия || [https://disk.yandex.ru/d/w5ExcTwJ_zrfMw Семинар 14] [https://disk.yandex.ru/i/t-sy_HxVHCAuBw Данные] || || [https://drive.google.com/file/d/1fpH7aikcGX58iTf7oGrWaaSfqmzWuELc/view?usp=share_link Файл] [https://drive.google.com/file/d/1TA_4Ya_BrEXhfYn71Il4bkedzZaYu8-N/view?usp=share_link Данные]&lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/w5ExcTwJ_zrfMw Семинар 14] [https://disk.yandex.ru/i/t-sy_HxVHCAuBw Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14 || Введение в машинное обучение || || || [ Файл] [ Данные] ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № и дедлайн !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 1 (28.09.2022, 23:59) || [Файл] [Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1h2E_yWxnsXKfe-kO5k3UsPZJyRvC6c7O/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1peuJM_MqdtOJ2tzP2uQggBWz8YuyZrUb/view?usp=sharing Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1F7MnklTX4iG5S_P_bLufigNOuqFZ5PP3/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ZCvjP_4KzB8p_Z-CCeSS3aDN0zIs6wfG/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/13sctZQffhuS4swRtVTWsVEPL2XqsL4jd/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1hIW7aJG5btH4lTQM2x0L6zehLxutYZta/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 2 (16.10.2022, 23:59) || || [https://drive.google.com/file/d/1aePaEIXovefHHaxcQyfR0rwDdO7Me1bP/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/12wW7INnHyLivJT2IiRqPBeas57R6i07-/view?usp=sharing Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1aePaEIXovefHHaxcQyfR0rwDdO7Me1bP/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/12wW7INnHyLivJT2IiRqPBeas57R6i07-/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/rHliZC05Fru9DQ Файл] [https://disk.yandex.ru/d/19XTP242ElEvJg Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 3 (04.12.2022, 23:59) || || [https://drive.google.com/file/d/1ZuxJWCDm0l_rs4Myfg20qIEZGj7IYVZw/view?usp=share_link Файл] [https://drive.google.com/file/d/1pJ7Kp5TFBKwj4qTCn5hF2yPmPGGBhfiu/view?usp=sharing Данные]  || [https://drive.google.com/file/d/1DJAeuIg9TH0aiTlAYY-EjtP9LDUoAY4c/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1pJ7Kp5TFBKwj4qTCn5hF2yPmPGGBhfiu/view?usp=sharing Данные] ||&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/RU2MW6_ilywUzw Файл] [https://disk.yandex.ru/d/ZDwZrQeQhD9KQg Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 4 (20.12.2022, 23:59)|| || [https://drive.google.com/file/d/1R15ie5Fqh2v01d5yNcC7HRFfQmfia6Zh/view?usp=share_link Файл1] [https://drive.google.com/file/d/1jzZipGvdrgcm1zKrLg5k3boajJHRNxXq/view?usp=share_link Файл2] [https://drive.google.com/file/d/1Qf9nrz8uzebeL-pgTPRdyuIgms-4CVw3/view?usp=share_link Данные] || || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! Описание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| &#039;&#039;&#039;Введение в инструменты&#039;&#039;&#039; || Инструменты для работы с Python.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| &#039;&#039;&#039;Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными&#039;&#039;&#039; || Фильтрация данных, сортировка данных, использованием функций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039; || Типы признаков. Создание новых переменных по условию.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039; || Понятия генеральной совокупности, выборки, репрезентативности. Составление частотных таблиц, визуализация частотных таблиц: гистограмма и полигон. Группировка данных и сводные таблицы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039; || Методы центральной тенденции (мода, среднее арифметическое, медиана). Меры разброса ( размах, стандартное отклонение, дисперсия, межквартильный размах). Вычисление описательных статистик с группировкой.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Z-оценка. Выбросы&#039;&#039;&#039; || Перевод значений в z-оценки. Работа с пропущенными значениями и с выбросами.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039; || Вычисление коэффициента корреляции Пирсона. Построение уравнения простой линейной регрессии, линия тренда.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039; || Использование простейших визуализаций. Линейный график, столбчатая диаграмма, точечная диаграмма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039; || Использование продвинутых методов визуализации данных, создание различных диаграмм. Разведочный анализ данных. Создание интерактивных визуализаций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии&#039;&#039;&#039; || Основы тестирования гипотез. Использование непараметрических критериев. Критерий согласия Хи-квадрат и критерий независимости Хи-квадрат.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Параметрические критерии для проверки гипотез&#039;&#039;&#039; || Параметрические статистические критерии. Т-тест : одновыборочный, парный, двухвыборочный.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039; || Предпосылки линейной регрессии. Построение уравнения простой и множественной линейной регрессии. Оценка качества построенной модели.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || &#039;&#039;&#039;Логистическая регрессия&#039;&#039;&#039; || Введение в логистическую регрессию. Построение предсказаний с использованием логистической регрессии, интерпретация коэффициентов.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || &#039;&#039;&#039;Введение в машинное обучение&#039;&#039;&#039; || Основные понятия, связанные с машинным обучением. Решение задачи регрессии и классификации. Оценка качества.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итог = МИН(10, 0.2*КР1 + 0.2*Экзамен + 0.2*ДЗ + 0.2*Тесты + 0.2*Проект + 0.1*Квизы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * КР1&lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
* 0.2 * ДЗ (среднее арифметическое по 6 дз) &lt;br /&gt;
* 0.2 * мини-тесты на семинарах&lt;br /&gt;
* 0.2 * исследовательский проект&lt;br /&gt;
* 0.1 * Квизы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
* Домашние задания: дедлайн + поздний дедлайн со штрафом 1 балл за каждый день просрочки.&lt;br /&gt;
* Проект: проект не может быть засчитан, если студент не пришел на защиту - даже если проект групповой и защищает группа без студента - непришедшему ставится ноль, или не сдал проект ДО ЗАЩИТЫ в установленное время.&lt;br /&gt;
* Контрольные: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
* Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data_Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=74581</id>
		<title>Основы анализа данных в международных отношениях 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=74581"/>
		<updated>2022-12-02T08:53:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательной программы &#039;&#039;«Международные отношения»&#039;&#039; и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью онлайн-курса &#039;&#039;«Статистика для анализа данных»&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД курса: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646523779.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД независимого экзамена: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646471128.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://openedu.ru/course/hse/STATDA/ Ссылка на онлайн-курс «Статистика для анализа данных»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [# Спецификация НЭ] --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО211, [https://t.me/+Wo2SP5rP0f8zNzdi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита || @Burritas || Мохова Елизавета || @SuntAmara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО212, [https://t.me/+tq1dhmU6QclmYzY6 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бочарова Александра || @ashebulka|| Капустина Лика || @lika_kapustina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО213, [https://t.me/+adChgZ-zWHVmOGNi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Прохоров Кирилл || @kirillp001&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО214, [https://t.me/+Q3Zbief2g5hmYWQ0 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Рубанов Владислав || @rubanoww&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинарские материалы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 || Введение в инструменты || [https://drive.google.com/file/d/1t1fHPfPJ8ORCy8uMt0ACmYCUnCHgTxw8/view?usp=sharing Семинар 1] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/11hMznCvgmfSxaBwrBj72grapTjoq6S_N/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ffolXM4Fxy5-fVSCTCLkGBNXHtNNkfwm/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/4DHAy8cIy8rRww Семинар 1] [https://disk.yandex.ru/d/zGgCmuD83XxDdw Данные] [https://disk.yandex.ru/d/-fuOeKarN0VC3Q Архив]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2 || Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными || [https://drive.google.com/file/d/1_X-F7iCDRg9mGtkb3lIIozZSt_o8fZkS/view?usp=sharing Семинар 2]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1jDOmkABc_o9kIBZHneDvnHtn0jHfgp8Z/view?usp=sharing Данные 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные 2]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1zCBZSq-yRNtSp_n-zTVzj1B4edN7ihPB/view?usp=sharing Файл] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JES6ut_sFeEIaKjlZJ0bgBEGD6wHvrtX/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1Ng7vogBMIP308uuvd2vW-_SWXKeYqyVL/view?usp=sharing Данные 2] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/BrW9H-vGOwf2Sg Семинар 2] [https://disk.yandex.ru/d/u8AYyP5Tu8jaAw Данные 1] [https://disk.yandex.ru/d/tvKK4yor5qVZkw Данные 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 || Типы данных. Создание новых переменных || [https://drive.google.com/file/d/14cOHHiCPjBUwZD63aqLfwevLfUO2hkD_/view?usp=sharing Семинар 3] [https://drive.google.com/file/d/1umTE_C0aTDf-8ANNmpaXunmMCdHJ5Scq/view?usp=sharing Данные 1] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1mSLMdElReA8H2opsZ2GCuH6r4j-nAWpi/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1V4vz24HuK8jQLCnN_X5cqBE-4EBAYFlx/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/ZbRt0LvIs4QzIg Семинар 3] [https://disk.yandex.ru/d/NMo0MR0ZV5GsDg Данные] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4 || Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1kZe4yFZn-nh1Pd6xIV4EoF_FbV5r-RqU/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/UDj_nZLzpjr3rA Семинар 4] [https://disk.yandex.ru/i/t8BT3BUejPxZ-g Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5 || Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса || [https://drive.google.com/file/d/1G19ehrc4vL2mJPMEwWYyZCa3RIs6g5EC/view?usp=sharing Семинар 5] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные]  || || [https://drive.google.com/file/d/1Q6d2OmdYqZCvmGgXqd1p2bwqmAzPVpYh/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1OMtppuLZdKGTU7DcY60mD8V-ZtbJZQDs/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/TMavi9acyXS9SA Семинар 5] [https://disk.yandex.ru/i/BcEA75tYdGN97A Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6 || Z-оценка. Выбросы ||[https://drive.google.com/file/d/1jrsIbKOJ7i7wQ46GDXGX0T6_TeabZEbe/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1JkmRA4T_1RmskJdgyiFkzt6SfnfFVymI/view?usp=sharing Данные] || || [https://drive.google.com/file/d/1jrsIbKOJ7i7wQ46GDXGX0T6_TeabZEbe/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1JkmRA4T_1RmskJdgyiFkzt6SfnfFVymI/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/PhWkBr4e0eKSTA Семинар 6] [https://disk.yandex.ru/d/YaVHgxfXub-ekQ Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7 || Корреляция ||[https://drive.google.com/file/d/1GL2zK78HYLu_pvfQ1YJ65IIJ4jFX4IDu/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1x494wVCJp2T0r3KPBlkUzzdSLjEqBEsD/view?usp=sharing Данные] || || [https://drive.google.com/file/d/1GL2zK78HYLu_pvfQ1YJ65IIJ4jFX4IDu/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1x494wVCJp2T0r3KPBlkUzzdSLjEqBEsD/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/tUCJUNnG7TYPCA Семинар 7] [https://disk.yandex.ru/d/_A-yRAoVyCrnQA Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8 || Введение в визуализацию данных || [https://drive.google.com/file/d/1YxHt7x3V0pY0FWCHL9AdrPSwahJIHSxR/view?usp=sharing Семинар 8] || || [https://drive.google.com/file/d/1PNj3-klzZaW5pSW7agLYF1tZ1thDkvu-/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2]  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9 || Продвинутая визуализация данных || [https://drive.google.com/file/d/15bYzUMoBgQqn_NK-CEkLEwtQvJR66UmM/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1mjh2MjxiCwndOzPfFFUAnq4O2FoU4dBf/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2]   || || [https://drive.google.com/file/d/15bYzUMoBgQqn_NK-CEkLEwtQvJR66UmM/view?usp=sharing Файл] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mjh2MjxiCwndOzPfFFUAnq4O2FoU4dBf/view?usp=sharing Данные 1] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2] &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10 || Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии || [https://drive.google.com/file/d/1BcpQ3pYjyt-BMxoH3Vynlhaa2gfePv_W/view?usp=sharing Семинар 11] [https://drive.google.com/file/d/1TcqLqR6q4h2fmny2wk77BiNSMraV9GCQ/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1vRMniPf4ziLYRK_TUC_KSjM10qetf3fS/view?usp=sharing Данные 2]|| || [https://drive.google.com/file/d/1-hSJ73gyzgSj0eefnedT37xj9LueVU9g/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1dao0kQ9sK2vI2RZ8XajM-UiSPMckbjZI/view?usp=sharing Данные] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11 || Параметрические критерии для проверки гипотез || [https://drive.google.com/file/d/1EGp8N4OfD9hH81-0Veq-dgi7uNB-bkjV/view?usp=sharing Семинар 12] [https://drive.google.com/file/d/1BdGSk9jpwcGl4Qb-8ZRLmzbZBhPHDO_z/view?usp=sharing Данные]|| || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12 || Линейная регрессия || [https://drive.google.com/file/d/1lfkyH3PrQlMlq6MZgONTY2QnJSUi2S0G/view?usp=sharing Семинар 13] [https://drive.google.com/file/d/1_UYvc12rIFA25bMng5fgQHT5KKKa-RqK/view?usp=sharing Данные] || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13 || Логистическая регрессия || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14 || Введение в машинное обучение || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № и дедлайн !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 1 (28.09.2022, 23:59) || [Файл] [Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1h2E_yWxnsXKfe-kO5k3UsPZJyRvC6c7O/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1peuJM_MqdtOJ2tzP2uQggBWz8YuyZrUb/view?usp=sharing Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1F7MnklTX4iG5S_P_bLufigNOuqFZ5PP3/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ZCvjP_4KzB8p_Z-CCeSS3aDN0zIs6wfG/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/13sctZQffhuS4swRtVTWsVEPL2XqsL4jd/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1hIW7aJG5btH4lTQM2x0L6zehLxutYZta/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 2 (16.10.2022, 23:59) || || [https://drive.google.com/file/d/1aePaEIXovefHHaxcQyfR0rwDdO7Me1bP/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/12wW7INnHyLivJT2IiRqPBeas57R6i07-/view?usp=sharing Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1aePaEIXovefHHaxcQyfR0rwDdO7Me1bP/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/12wW7INnHyLivJT2IiRqPBeas57R6i07-/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/rHliZC05Fru9DQ Файл] [https://disk.yandex.ru/d/19XTP242ElEvJg Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 3 (04.12.2022, 23:59) || || [https://drive.google.com/file/d/1ZuxJWCDm0l_rs4Myfg20qIEZGj7IYVZw/view?usp=share_link Файл] [https://drive.google.com/file/d/1pJ7Kp5TFBKwj4qTCn5hF2yPmPGGBhfiu/view?usp=sharing Данные]  || [https://drive.google.com/file/d/1DJAeuIg9TH0aiTlAYY-EjtP9LDUoAY4c/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1pJ7Kp5TFBKwj4qTCn5hF2yPmPGGBhfiu/view?usp=sharing Данные] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 4 || || || || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! Описание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| &#039;&#039;&#039;Введение в инструменты&#039;&#039;&#039; || Инструменты для работы с Python.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| &#039;&#039;&#039;Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными&#039;&#039;&#039; || Фильтрация данных, сортировка данных, использованием функций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039; || Типы признаков. Создание новых переменных по условию.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039; || Понятия генеральной совокупности, выборки, репрезентативности. Составление частотных таблиц, визуализация частотных таблиц: гистограмма и полигон. Группировка данных и сводные таблицы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039; || Методы центральной тенденции (мода, среднее арифметическое, медиана). Меры разброса ( размах, стандартное отклонение, дисперсия, межквартильный размах). Вычисление описательных статистик с группировкой.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Z-оценка. Выбросы&#039;&#039;&#039; || Перевод значений в z-оценки. Работа с пропущенными значениями и с выбросами.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039; || Вычисление коэффициента корреляции Пирсона. Построение уравнения простой линейной регрессии, линия тренда.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039; || Использование простейших визуализаций. Линейный график, столбчатая диаграмма, точечная диаграмма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039; || Использование продвинутых методов визуализации данных, создание различных диаграмм. Разведочный анализ данных. Создание интерактивных визуализаций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии&#039;&#039;&#039; || Основы тестирования гипотез. Использование непараметрических критериев. Критерий согласия Хи-квадрат и критерий независимости Хи-квадрат.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Параметрические критерии для проверки гипотез&#039;&#039;&#039; || Параметрические статистические критерии. Т-тест : одновыборочный, парный, двухвыборочный.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039; || Предпосылки линейной регрессии. Построение уравнения простой и множественной линейной регрессии. Оценка качества построенной модели.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || &#039;&#039;&#039;Логистическая регрессия&#039;&#039;&#039; || Введение в логистическую регрессию. Построение предсказаний с использованием логистической регрессии, интерпретация коэффициентов.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || &#039;&#039;&#039;Введение в машинное обучение&#039;&#039;&#039; || Основные понятия, связанные с машинным обучением. Решение задачи регрессии и классификации. Оценка качества.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итог = МИН(10, 0.2*КР1 + 0.2*Экзамен + 0.2*ДЗ + 0.2*Тесты + 0.2*Проект + 0.1*Квизы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * КР1&lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
* 0.2 * ДЗ (среднее арифметическое по 6 дз) &lt;br /&gt;
* 0.2 * мини-тесты на семинарах&lt;br /&gt;
* 0.2 * исследовательский проект&lt;br /&gt;
* 0.1 * Квизы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
* Домашние задания: дедлайн + поздний дедлайн со штрафом 1 балл за каждый день просрочки.&lt;br /&gt;
* Проект: проект не может быть засчитан, если студент не пришел на защиту - даже если проект групповой и защищает группа без студента - непришедшему ставится ноль, или не сдал проект ДО ЗАЩИТЫ в установленное время.&lt;br /&gt;
* Контрольные: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
* Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data_Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=74394</id>
		<title>Основы анализа данных в международных отношениях 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=74394"/>
		<updated>2022-11-25T15:02:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: /* Семинарские материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательной программы &#039;&#039;«Международные отношения»&#039;&#039; и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью онлайн-курса &#039;&#039;«Статистика для анализа данных»&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД курса: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646523779.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД независимого экзамена: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646471128.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://openedu.ru/course/hse/STATDA/ Ссылка на онлайн-курс «Статистика для анализа данных»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [# Спецификация НЭ] --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО211, [https://t.me/+Wo2SP5rP0f8zNzdi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита || @Burritas || Мохова Елизавета || @SuntAmara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО212, [https://t.me/+tq1dhmU6QclmYzY6 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бочарова Александра || @ashebulka|| Капустина Лика || @lika_kapustina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО213, [https://t.me/+adChgZ-zWHVmOGNi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Прохоров Кирилл || @kirillp001&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО214, [https://t.me/+Q3Zbief2g5hmYWQ0 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Рубанов Владислав || @rubanoww&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинарские материалы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 || Введение в инструменты || [https://drive.google.com/file/d/1t1fHPfPJ8ORCy8uMt0ACmYCUnCHgTxw8/view?usp=sharing Семинар 1] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/11hMznCvgmfSxaBwrBj72grapTjoq6S_N/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ffolXM4Fxy5-fVSCTCLkGBNXHtNNkfwm/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/4DHAy8cIy8rRww Семинар 1] [https://disk.yandex.ru/d/zGgCmuD83XxDdw Данные] [https://disk.yandex.ru/d/-fuOeKarN0VC3Q Архив]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2 || Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными || [https://drive.google.com/file/d/1_X-F7iCDRg9mGtkb3lIIozZSt_o8fZkS/view?usp=sharing Семинар 2]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1jDOmkABc_o9kIBZHneDvnHtn0jHfgp8Z/view?usp=sharing Данные 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные 2]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1zCBZSq-yRNtSp_n-zTVzj1B4edN7ihPB/view?usp=sharing Файл] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JES6ut_sFeEIaKjlZJ0bgBEGD6wHvrtX/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1Ng7vogBMIP308uuvd2vW-_SWXKeYqyVL/view?usp=sharing Данные 2] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/BrW9H-vGOwf2Sg Семинар 2] [https://disk.yandex.ru/d/u8AYyP5Tu8jaAw Данные 1] [https://disk.yandex.ru/d/tvKK4yor5qVZkw Данные 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 || Типы данных. Создание новых переменных || [https://drive.google.com/file/d/14cOHHiCPjBUwZD63aqLfwevLfUO2hkD_/view?usp=sharing Семинар 3] [https://drive.google.com/file/d/1umTE_C0aTDf-8ANNmpaXunmMCdHJ5Scq/view?usp=sharing Данные 1] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1mSLMdElReA8H2opsZ2GCuH6r4j-nAWpi/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1V4vz24HuK8jQLCnN_X5cqBE-4EBAYFlx/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/ZbRt0LvIs4QzIg Семинар 3] [https://disk.yandex.ru/d/NMo0MR0ZV5GsDg Данные] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4 || Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1kZe4yFZn-nh1Pd6xIV4EoF_FbV5r-RqU/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/UDj_nZLzpjr3rA Семинар 4] [https://disk.yandex.ru/i/t8BT3BUejPxZ-g Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5 || Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса || [https://drive.google.com/file/d/1G19ehrc4vL2mJPMEwWYyZCa3RIs6g5EC/view?usp=sharing Семинар 5] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные]  || || [https://drive.google.com/file/d/1Q6d2OmdYqZCvmGgXqd1p2bwqmAzPVpYh/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1OMtppuLZdKGTU7DcY60mD8V-ZtbJZQDs/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/TMavi9acyXS9SA Семинар 5] [https://disk.yandex.ru/i/BcEA75tYdGN97A Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6 || Z-оценка. Выбросы ||[https://drive.google.com/file/d/1jrsIbKOJ7i7wQ46GDXGX0T6_TeabZEbe/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1JkmRA4T_1RmskJdgyiFkzt6SfnfFVymI/view?usp=sharing Данные] || || [https://drive.google.com/file/d/1jrsIbKOJ7i7wQ46GDXGX0T6_TeabZEbe/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1JkmRA4T_1RmskJdgyiFkzt6SfnfFVymI/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/PhWkBr4e0eKSTA Семинар 6] [https://disk.yandex.ru/d/YaVHgxfXub-ekQ Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7 || Корреляция ||[https://drive.google.com/file/d/1GL2zK78HYLu_pvfQ1YJ65IIJ4jFX4IDu/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1x494wVCJp2T0r3KPBlkUzzdSLjEqBEsD/view?usp=sharing Данные] || || [https://drive.google.com/file/d/1GL2zK78HYLu_pvfQ1YJ65IIJ4jFX4IDu/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1x494wVCJp2T0r3KPBlkUzzdSLjEqBEsD/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/tUCJUNnG7TYPCA Семинар 7] [https://disk.yandex.ru/d/_A-yRAoVyCrnQA Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8 || Введение в визуализацию данных || [https://drive.google.com/file/d/1YxHt7x3V0pY0FWCHL9AdrPSwahJIHSxR/view?usp=sharing Семинар 8] || || [https://drive.google.com/file/d/1PNj3-klzZaW5pSW7agLYF1tZ1thDkvu-/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2]  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9 || Продвинутая визуализация данных || [https://drive.google.com/file/d/15bYzUMoBgQqn_NK-CEkLEwtQvJR66UmM/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1mjh2MjxiCwndOzPfFFUAnq4O2FoU4dBf/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2]   || || [https://drive.google.com/file/d/15bYzUMoBgQqn_NK-CEkLEwtQvJR66UmM/view?usp=sharing Файл] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mjh2MjxiCwndOzPfFFUAnq4O2FoU4dBf/view?usp=sharing Данные 1] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2] &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10 || Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии || [https://drive.google.com/file/d/1BcpQ3pYjyt-BMxoH3Vynlhaa2gfePv_W/view?usp=sharing Семинар 11] [https://drive.google.com/file/d/1TcqLqR6q4h2fmny2wk77BiNSMraV9GCQ/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1vRMniPf4ziLYRK_TUC_KSjM10qetf3fS/view?usp=sharing Данные 2]|| || [https://drive.google.com/file/d/1-hSJ73gyzgSj0eefnedT37xj9LueVU9g/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1dao0kQ9sK2vI2RZ8XajM-UiSPMckbjZI/view?usp=sharing Данные] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11 || Параметрические критерии для проверки гипотез || [https://drive.google.com/file/d/1EGp8N4OfD9hH81-0Veq-dgi7uNB-bkjV/view?usp=sharing Семинар 12] [https://drive.google.com/file/d/1BdGSk9jpwcGl4Qb-8ZRLmzbZBhPHDO_z/view?usp=sharing Данные]|| || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12 || Линейная регрессия || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13 || Логистическая регрессия || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14 || Введение в машинное обучение || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № и дедлайн !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 1 (28.09.2022, 23:59) || [Файл] [Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1h2E_yWxnsXKfe-kO5k3UsPZJyRvC6c7O/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1peuJM_MqdtOJ2tzP2uQggBWz8YuyZrUb/view?usp=sharing Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1F7MnklTX4iG5S_P_bLufigNOuqFZ5PP3/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ZCvjP_4KzB8p_Z-CCeSS3aDN0zIs6wfG/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/13sctZQffhuS4swRtVTWsVEPL2XqsL4jd/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1hIW7aJG5btH4lTQM2x0L6zehLxutYZta/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 2 (16.10.2022, 23:59) || || [https://drive.google.com/file/d/1aePaEIXovefHHaxcQyfR0rwDdO7Me1bP/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/12wW7INnHyLivJT2IiRqPBeas57R6i07-/view?usp=sharing Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1aePaEIXovefHHaxcQyfR0rwDdO7Me1bP/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/12wW7INnHyLivJT2IiRqPBeas57R6i07-/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/rHliZC05Fru9DQ Файл] [https://disk.yandex.ru/d/19XTP242ElEvJg Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 3 (04.12.2022, 23:59) || || [https://drive.google.com/file/d/1ZuxJWCDm0l_rs4Myfg20qIEZGj7IYVZw/view?usp=share_link Файл] [https://drive.google.com/file/d/1pJ7Kp5TFBKwj4qTCn5hF2yPmPGGBhfiu/view?usp=sharing Данные]  || [https://drive.google.com/file/d/1DJAeuIg9TH0aiTlAYY-EjtP9LDUoAY4c/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1pJ7Kp5TFBKwj4qTCn5hF2yPmPGGBhfiu/view?usp=sharing Данные] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 4 || || || || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! Описание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| &#039;&#039;&#039;Введение в инструменты&#039;&#039;&#039; || Инструменты для работы с Python.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| &#039;&#039;&#039;Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными&#039;&#039;&#039; || Фильтрация данных, сортировка данных, использованием функций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039; || Типы признаков. Создание новых переменных по условию.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039; || Понятия генеральной совокупности, выборки, репрезентативности. Составление частотных таблиц, визуализация частотных таблиц: гистограмма и полигон. Группировка данных и сводные таблицы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039; || Методы центральной тенденции (мода, среднее арифметическое, медиана). Меры разброса ( размах, стандартное отклонение, дисперсия, межквартильный размах). Вычисление описательных статистик с группировкой.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Z-оценка. Выбросы&#039;&#039;&#039; || Перевод значений в z-оценки. Работа с пропущенными значениями и с выбросами.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039; || Вычисление коэффициента корреляции Пирсона. Построение уравнения простой линейной регрессии, линия тренда.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039; || Использование простейших визуализаций. Линейный график, столбчатая диаграмма, точечная диаграмма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039; || Использование продвинутых методов визуализации данных, создание различных диаграмм. Разведочный анализ данных. Создание интерактивных визуализаций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии&#039;&#039;&#039; || Основы тестирования гипотез. Использование непараметрических критериев. Критерий согласия Хи-квадрат и критерий независимости Хи-квадрат.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Параметрические критерии для проверки гипотез&#039;&#039;&#039; || Параметрические статистические критерии. Т-тест : одновыборочный, парный, двухвыборочный.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039; || Предпосылки линейной регрессии. Построение уравнения простой и множественной линейной регрессии. Оценка качества построенной модели.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || &#039;&#039;&#039;Логистическая регрессия&#039;&#039;&#039; || Введение в логистическую регрессию. Построение предсказаний с использованием логистической регрессии, интерпретация коэффициентов.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || &#039;&#039;&#039;Введение в машинное обучение&#039;&#039;&#039; || Основные понятия, связанные с машинным обучением. Решение задачи регрессии и классификации. Оценка качества.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итог = МИН(10, 0.2*КР1 + 0.2*Экзамен + 0.2*ДЗ + 0.2*Тесты + 0.2*Проект + 0.1*Квизы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * КР1&lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
* 0.2 * ДЗ (среднее арифметическое по 6 дз) &lt;br /&gt;
* 0.2 * мини-тесты на семинарах&lt;br /&gt;
* 0.2 * исследовательский проект&lt;br /&gt;
* 0.1 * Квизы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
* Домашние задания: дедлайн + поздний дедлайн со штрафом 1 балл за каждый день просрочки.&lt;br /&gt;
* Проект: проект не может быть засчитан, если студент не пришел на защиту - даже если проект групповой и защищает группа без студента - непришедшему ставится ноль, или не сдал проект ДО ЗАЩИТЫ в установленное время.&lt;br /&gt;
* Контрольные: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
* Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data_Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=74390</id>
		<title>Основы анализа данных в международных отношениях 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=74390"/>
		<updated>2022-11-25T12:55:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательной программы &#039;&#039;«Международные отношения»&#039;&#039; и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью онлайн-курса &#039;&#039;«Статистика для анализа данных»&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД курса: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646523779.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД независимого экзамена: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646471128.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://openedu.ru/course/hse/STATDA/ Ссылка на онлайн-курс «Статистика для анализа данных»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [# Спецификация НЭ] --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО211, [https://t.me/+Wo2SP5rP0f8zNzdi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита || @Burritas || Мохова Елизавета || @SuntAmara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО212, [https://t.me/+tq1dhmU6QclmYzY6 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бочарова Александра || @ashebulka|| Капустина Лика || @lika_kapustina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО213, [https://t.me/+adChgZ-zWHVmOGNi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Прохоров Кирилл || @kirillp001&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО214, [https://t.me/+Q3Zbief2g5hmYWQ0 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Рубанов Владислав || @rubanoww&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинарские материалы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 || Введение в инструменты || [https://drive.google.com/file/d/1t1fHPfPJ8ORCy8uMt0ACmYCUnCHgTxw8/view?usp=sharing Семинар 1] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/11hMznCvgmfSxaBwrBj72grapTjoq6S_N/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ffolXM4Fxy5-fVSCTCLkGBNXHtNNkfwm/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/4DHAy8cIy8rRww Семинар 1] [https://disk.yandex.ru/d/zGgCmuD83XxDdw Данные] [https://disk.yandex.ru/d/-fuOeKarN0VC3Q Архив]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2 || Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными || [https://drive.google.com/file/d/1_X-F7iCDRg9mGtkb3lIIozZSt_o8fZkS/view?usp=sharing Семинар 2]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1jDOmkABc_o9kIBZHneDvnHtn0jHfgp8Z/view?usp=sharing Данные 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные 2]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1zCBZSq-yRNtSp_n-zTVzj1B4edN7ihPB/view?usp=sharing Файл] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JES6ut_sFeEIaKjlZJ0bgBEGD6wHvrtX/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1Ng7vogBMIP308uuvd2vW-_SWXKeYqyVL/view?usp=sharing Данные 2] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/BrW9H-vGOwf2Sg Семинар 2] [https://disk.yandex.ru/d/u8AYyP5Tu8jaAw Данные 1] [https://disk.yandex.ru/d/tvKK4yor5qVZkw Данные 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 || Типы данных. Создание новых переменных || [https://drive.google.com/file/d/14cOHHiCPjBUwZD63aqLfwevLfUO2hkD_/view?usp=sharing Семинар 3] [https://drive.google.com/file/d/1umTE_C0aTDf-8ANNmpaXunmMCdHJ5Scq/view?usp=sharing Данные 1] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1mSLMdElReA8H2opsZ2GCuH6r4j-nAWpi/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1V4vz24HuK8jQLCnN_X5cqBE-4EBAYFlx/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/ZbRt0LvIs4QzIg Семинар 3] [https://disk.yandex.ru/d/NMo0MR0ZV5GsDg Данные] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4 || Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1kZe4yFZn-nh1Pd6xIV4EoF_FbV5r-RqU/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/UDj_nZLzpjr3rA Семинар 4] [https://disk.yandex.ru/i/t8BT3BUejPxZ-g Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5 || Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса || [https://drive.google.com/file/d/1G19ehrc4vL2mJPMEwWYyZCa3RIs6g5EC/view?usp=sharing Семинар 5] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные]  || || [https://drive.google.com/file/d/1Q6d2OmdYqZCvmGgXqd1p2bwqmAzPVpYh/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1OMtppuLZdKGTU7DcY60mD8V-ZtbJZQDs/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/TMavi9acyXS9SA Семинар 5] [https://disk.yandex.ru/i/BcEA75tYdGN97A Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6 || Z-оценка. Выбросы ||[https://drive.google.com/file/d/1jrsIbKOJ7i7wQ46GDXGX0T6_TeabZEbe/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1JkmRA4T_1RmskJdgyiFkzt6SfnfFVymI/view?usp=sharing Данные] || || [https://drive.google.com/file/d/1jrsIbKOJ7i7wQ46GDXGX0T6_TeabZEbe/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1JkmRA4T_1RmskJdgyiFkzt6SfnfFVymI/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/PhWkBr4e0eKSTA Семинар 6] [https://disk.yandex.ru/d/YaVHgxfXub-ekQ Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7 || Корреляция ||[https://drive.google.com/file/d/1GL2zK78HYLu_pvfQ1YJ65IIJ4jFX4IDu/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1x494wVCJp2T0r3KPBlkUzzdSLjEqBEsD/view?usp=sharing Данные] || || [https://drive.google.com/file/d/1GL2zK78HYLu_pvfQ1YJ65IIJ4jFX4IDu/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1x494wVCJp2T0r3KPBlkUzzdSLjEqBEsD/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/tUCJUNnG7TYPCA Семинар 7] [https://disk.yandex.ru/d/_A-yRAoVyCrnQA Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8 || Введение в визуализацию данных || [https://drive.google.com/file/d/1YxHt7x3V0pY0FWCHL9AdrPSwahJIHSxR/view?usp=sharing Семинар 8] || || [https://drive.google.com/file/d/1PNj3-klzZaW5pSW7agLYF1tZ1thDkvu-/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2]  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9 || Продвинутая визуализация данных || [https://drive.google.com/file/d/15bYzUMoBgQqn_NK-CEkLEwtQvJR66UmM/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1mjh2MjxiCwndOzPfFFUAnq4O2FoU4dBf/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2]   || || [https://drive.google.com/file/d/15bYzUMoBgQqn_NK-CEkLEwtQvJR66UmM/view?usp=sharing Файл] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mjh2MjxiCwndOzPfFFUAnq4O2FoU4dBf/view?usp=sharing Данные 1] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2] &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10 || Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии || [https://drive.google.com/file/d/1BcpQ3pYjyt-BMxoH3Vynlhaa2gfePv_W/view?usp=sharing Семинар 11] [https://drive.google.com/file/d/1TcqLqR6q4h2fmny2wk77BiNSMraV9GCQ/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1vRMniPf4ziLYRK_TUC_KSjM10qetf3fS/view?usp=sharing Данные 2]|| || [https://drive.google.com/file/d/1-hSJ73gyzgSj0eefnedT37xj9LueVU9g/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1dao0kQ9sK2vI2RZ8XajM-UiSPMckbjZI/view?usp=sharing Данные] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11 || Параметрические критерии для проверки гипотез || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12 || Линейная регрессия || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13 || Логистическая регрессия || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14 || Введение в машинное обучение || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № и дедлайн !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 1 (28.09.2022, 23:59) || [Файл] [Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1h2E_yWxnsXKfe-kO5k3UsPZJyRvC6c7O/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1peuJM_MqdtOJ2tzP2uQggBWz8YuyZrUb/view?usp=sharing Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1F7MnklTX4iG5S_P_bLufigNOuqFZ5PP3/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ZCvjP_4KzB8p_Z-CCeSS3aDN0zIs6wfG/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/13sctZQffhuS4swRtVTWsVEPL2XqsL4jd/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1hIW7aJG5btH4lTQM2x0L6zehLxutYZta/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 2 (16.10.2022, 23:59) || || [https://drive.google.com/file/d/1aePaEIXovefHHaxcQyfR0rwDdO7Me1bP/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/12wW7INnHyLivJT2IiRqPBeas57R6i07-/view?usp=sharing Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1aePaEIXovefHHaxcQyfR0rwDdO7Me1bP/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/12wW7INnHyLivJT2IiRqPBeas57R6i07-/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/rHliZC05Fru9DQ Файл] [https://disk.yandex.ru/d/19XTP242ElEvJg Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 3 (04.12.2022, 23:59) || || [https://drive.google.com/file/d/1ZuxJWCDm0l_rs4Myfg20qIEZGj7IYVZw/view?usp=share_link Файл] [https://drive.google.com/file/d/1pJ7Kp5TFBKwj4qTCn5hF2yPmPGGBhfiu/view?usp=sharing Данные]  || [https://drive.google.com/file/d/1DJAeuIg9TH0aiTlAYY-EjtP9LDUoAY4c/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1pJ7Kp5TFBKwj4qTCn5hF2yPmPGGBhfiu/view?usp=sharing Данные] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 4 || || || || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! Описание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| &#039;&#039;&#039;Введение в инструменты&#039;&#039;&#039; || Инструменты для работы с Python.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| &#039;&#039;&#039;Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными&#039;&#039;&#039; || Фильтрация данных, сортировка данных, использованием функций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039; || Типы признаков. Создание новых переменных по условию.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039; || Понятия генеральной совокупности, выборки, репрезентативности. Составление частотных таблиц, визуализация частотных таблиц: гистограмма и полигон. Группировка данных и сводные таблицы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039; || Методы центральной тенденции (мода, среднее арифметическое, медиана). Меры разброса ( размах, стандартное отклонение, дисперсия, межквартильный размах). Вычисление описательных статистик с группировкой.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Z-оценка. Выбросы&#039;&#039;&#039; || Перевод значений в z-оценки. Работа с пропущенными значениями и с выбросами.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039; || Вычисление коэффициента корреляции Пирсона. Построение уравнения простой линейной регрессии, линия тренда.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039; || Использование простейших визуализаций. Линейный график, столбчатая диаграмма, точечная диаграмма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039; || Использование продвинутых методов визуализации данных, создание различных диаграмм. Разведочный анализ данных. Создание интерактивных визуализаций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии&#039;&#039;&#039; || Основы тестирования гипотез. Использование непараметрических критериев. Критерий согласия Хи-квадрат и критерий независимости Хи-квадрат.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Параметрические критерии для проверки гипотез&#039;&#039;&#039; || Параметрические статистические критерии. Т-тест : одновыборочный, парный, двухвыборочный.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039; || Предпосылки линейной регрессии. Построение уравнения простой и множественной линейной регрессии. Оценка качества построенной модели.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || &#039;&#039;&#039;Логистическая регрессия&#039;&#039;&#039; || Введение в логистическую регрессию. Построение предсказаний с использованием логистической регрессии, интерпретация коэффициентов.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || &#039;&#039;&#039;Введение в машинное обучение&#039;&#039;&#039; || Основные понятия, связанные с машинным обучением. Решение задачи регрессии и классификации. Оценка качества.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итог = МИН(10, 0.2*КР1 + 0.2*Экзамен + 0.2*ДЗ + 0.2*Тесты + 0.2*Проект + 0.1*Квизы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * КР1&lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
* 0.2 * ДЗ (среднее арифметическое по 6 дз) &lt;br /&gt;
* 0.2 * мини-тесты на семинарах&lt;br /&gt;
* 0.2 * исследовательский проект&lt;br /&gt;
* 0.1 * Квизы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
* Домашние задания: дедлайн + поздний дедлайн со штрафом 1 балл за каждый день просрочки.&lt;br /&gt;
* Проект: проект не может быть засчитан, если студент не пришел на защиту - даже если проект групповой и защищает группа без студента - непришедшему ставится ноль, или не сдал проект ДО ЗАЩИТЫ в установленное время.&lt;br /&gt;
* Контрольные: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
* Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data_Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=74197</id>
		<title>Основы анализа данных в международных отношениях 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=74197"/>
		<updated>2022-11-18T11:10:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательной программы &#039;&#039;«Международные отношения»&#039;&#039; и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью онлайн-курса &#039;&#039;«Статистика для анализа данных»&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД курса: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646523779.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД независимого экзамена: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646471128.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://openedu.ru/course/hse/STATDA/ Ссылка на онлайн-курс «Статистика для анализа данных»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [# Спецификация НЭ] --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО211, [https://t.me/+Wo2SP5rP0f8zNzdi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита || @Burritas || Мохова Елизавета || @SuntAmara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО212, [https://t.me/+tq1dhmU6QclmYzY6 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бочарова Александра || @ashebulka|| Капустина Лика || @lika_kapustina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО213, [https://t.me/+adChgZ-zWHVmOGNi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Прохоров Кирилл || @kirillp001&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО214, [https://t.me/+Q3Zbief2g5hmYWQ0 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Рубанов Владислав || @rubanoww&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинарские материалы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 || Введение в инструменты || [https://drive.google.com/file/d/1t1fHPfPJ8ORCy8uMt0ACmYCUnCHgTxw8/view?usp=sharing Семинар 1] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/11hMznCvgmfSxaBwrBj72grapTjoq6S_N/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ffolXM4Fxy5-fVSCTCLkGBNXHtNNkfwm/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/4DHAy8cIy8rRww Семинар 1] [https://disk.yandex.ru/d/zGgCmuD83XxDdw Данные] [https://disk.yandex.ru/d/-fuOeKarN0VC3Q Архив]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2 || Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными || [https://drive.google.com/file/d/1_X-F7iCDRg9mGtkb3lIIozZSt_o8fZkS/view?usp=sharing Семинар 2]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1jDOmkABc_o9kIBZHneDvnHtn0jHfgp8Z/view?usp=sharing Данные 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные 2]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1zCBZSq-yRNtSp_n-zTVzj1B4edN7ihPB/view?usp=sharing Файл] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JES6ut_sFeEIaKjlZJ0bgBEGD6wHvrtX/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1Ng7vogBMIP308uuvd2vW-_SWXKeYqyVL/view?usp=sharing Данные 2] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/BrW9H-vGOwf2Sg Семинар 2] [https://disk.yandex.ru/d/u8AYyP5Tu8jaAw Данные 1] [https://disk.yandex.ru/d/tvKK4yor5qVZkw Данные 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 || Типы данных. Создание новых переменных || [https://drive.google.com/file/d/14cOHHiCPjBUwZD63aqLfwevLfUO2hkD_/view?usp=sharing Семинар 3] [https://drive.google.com/file/d/1umTE_C0aTDf-8ANNmpaXunmMCdHJ5Scq/view?usp=sharing Данные 1] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1mSLMdElReA8H2opsZ2GCuH6r4j-nAWpi/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1V4vz24HuK8jQLCnN_X5cqBE-4EBAYFlx/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/ZbRt0LvIs4QzIg Семинар 3] [https://disk.yandex.ru/d/NMo0MR0ZV5GsDg Данные] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4 || Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1kZe4yFZn-nh1Pd6xIV4EoF_FbV5r-RqU/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/UDj_nZLzpjr3rA Семинар 4] [https://disk.yandex.ru/i/t8BT3BUejPxZ-g Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5 || Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса || [https://drive.google.com/file/d/1G19ehrc4vL2mJPMEwWYyZCa3RIs6g5EC/view?usp=sharing Семинар 5] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные]  || || [https://drive.google.com/file/d/1Q6d2OmdYqZCvmGgXqd1p2bwqmAzPVpYh/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1OMtppuLZdKGTU7DcY60mD8V-ZtbJZQDs/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/TMavi9acyXS9SA Семинар 5] [https://disk.yandex.ru/i/BcEA75tYdGN97A Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6 || Z-оценка. Выбросы ||[https://drive.google.com/file/d/1jrsIbKOJ7i7wQ46GDXGX0T6_TeabZEbe/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1JkmRA4T_1RmskJdgyiFkzt6SfnfFVymI/view?usp=sharing Данные] || || [https://drive.google.com/file/d/1jrsIbKOJ7i7wQ46GDXGX0T6_TeabZEbe/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1JkmRA4T_1RmskJdgyiFkzt6SfnfFVymI/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/PhWkBr4e0eKSTA Семинар 6] [https://disk.yandex.ru/d/YaVHgxfXub-ekQ Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7 || Корреляция ||[https://drive.google.com/file/d/1GL2zK78HYLu_pvfQ1YJ65IIJ4jFX4IDu/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1x494wVCJp2T0r3KPBlkUzzdSLjEqBEsD/view?usp=sharing Данные] || || [https://drive.google.com/file/d/1GL2zK78HYLu_pvfQ1YJ65IIJ4jFX4IDu/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1x494wVCJp2T0r3KPBlkUzzdSLjEqBEsD/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/tUCJUNnG7TYPCA Семинар 7] [https://disk.yandex.ru/d/_A-yRAoVyCrnQA Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8 || Введение в визуализацию данных || [https://drive.google.com/file/d/1YxHt7x3V0pY0FWCHL9AdrPSwahJIHSxR/view?usp=sharing Семинар 8] || || [https://drive.google.com/file/d/1PNj3-klzZaW5pSW7agLYF1tZ1thDkvu-/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2]  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9 || Продвинутая визуализация данных || [https://drive.google.com/file/d/15bYzUMoBgQqn_NK-CEkLEwtQvJR66UmM/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1mjh2MjxiCwndOzPfFFUAnq4O2FoU4dBf/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2]   || || [https://drive.google.com/file/d/15bYzUMoBgQqn_NK-CEkLEwtQvJR66UmM/view?usp=sharing Файл] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mjh2MjxiCwndOzPfFFUAnq4O2FoU4dBf/view?usp=sharing Данные 1] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1nCh0WSOlaP8x5DRJomY1WBO2s-oyqnaR/view?usp=sharing Данные 2] &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10 || Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии || || || [ Файл] [ Данные] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11 || Параметрические критерии для проверки гипотез || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12 || Линейная регрессия || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13 || Логистическая регрессия || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14 || Введение в машинное обучение || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № и дедлайн !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 1 (28.09.2022, 23:59) || [Файл] [Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1h2E_yWxnsXKfe-kO5k3UsPZJyRvC6c7O/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1peuJM_MqdtOJ2tzP2uQggBWz8YuyZrUb/view?usp=sharing Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1F7MnklTX4iG5S_P_bLufigNOuqFZ5PP3/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ZCvjP_4KzB8p_Z-CCeSS3aDN0zIs6wfG/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/13sctZQffhuS4swRtVTWsVEPL2XqsL4jd/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1hIW7aJG5btH4lTQM2x0L6zehLxutYZta/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 2 (16.10.2022, 23:59) || || [https://drive.google.com/file/d/1aePaEIXovefHHaxcQyfR0rwDdO7Me1bP/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/12wW7INnHyLivJT2IiRqPBeas57R6i07-/view?usp=sharing Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1aePaEIXovefHHaxcQyfR0rwDdO7Me1bP/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/12wW7INnHyLivJT2IiRqPBeas57R6i07-/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/rHliZC05Fru9DQ Файл] [https://disk.yandex.ru/d/19XTP242ElEvJg Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 3 || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 4 || || || || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! Описание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| &#039;&#039;&#039;Введение в инструменты&#039;&#039;&#039; || Инструменты для работы с Python.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| &#039;&#039;&#039;Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными&#039;&#039;&#039; || Фильтрация данных, сортировка данных, использованием функций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039; || Типы признаков. Создание новых переменных по условию.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039; || Понятия генеральной совокупности, выборки, репрезентативности. Составление частотных таблиц, визуализация частотных таблиц: гистограмма и полигон. Группировка данных и сводные таблицы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039; || Методы центральной тенденции (мода, среднее арифметическое, медиана). Меры разброса ( размах, стандартное отклонение, дисперсия, межквартильный размах). Вычисление описательных статистик с группировкой.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Z-оценка. Выбросы&#039;&#039;&#039; || Перевод значений в z-оценки. Работа с пропущенными значениями и с выбросами.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039; || Вычисление коэффициента корреляции Пирсона. Построение уравнения простой линейной регрессии, линия тренда.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039; || Использование простейших визуализаций. Линейный график, столбчатая диаграмма, точечная диаграмма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039; || Использование продвинутых методов визуализации данных, создание различных диаграмм. Разведочный анализ данных. Создание интерактивных визуализаций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии&#039;&#039;&#039; || Основы тестирования гипотез. Использование непараметрических критериев. Критерий согласия Хи-квадрат и критерий независимости Хи-квадрат.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Параметрические критерии для проверки гипотез&#039;&#039;&#039; || Параметрические статистические критерии. Т-тест : одновыборочный, парный, двухвыборочный.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039; || Предпосылки линейной регрессии. Построение уравнения простой и множественной линейной регрессии. Оценка качества построенной модели.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || &#039;&#039;&#039;Логистическая регрессия&#039;&#039;&#039; || Введение в логистическую регрессию. Построение предсказаний с использованием логистической регрессии, интерпретация коэффициентов.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || &#039;&#039;&#039;Введение в машинное обучение&#039;&#039;&#039; || Основные понятия, связанные с машинным обучением. Решение задачи регрессии и классификации. Оценка качества.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итог = МИН(10, 0.2*КР1 + 0.2*Экзамен + 0.2*ДЗ + 0.2*Тесты + 0.2*Проект + 0.1*Квизы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * КР1&lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
* 0.2 * ДЗ (среднее арифметическое по 6 дз) &lt;br /&gt;
* 0.2 * мини-тесты на семинарах&lt;br /&gt;
* 0.2 * исследовательский проект&lt;br /&gt;
* 0.1 * Квизы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
* Домашние задания: дедлайн + поздний дедлайн со штрафом 1 балл за каждый день просрочки.&lt;br /&gt;
* Проект: проект не может быть засчитан, если студент не пришел на защиту - даже если проект групповой и защищает группа без студента - непришедшему ставится ноль, или не сдал проект ДО ЗАЩИТЫ в установленное время.&lt;br /&gt;
* Контрольные: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
* Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data_Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=73992</id>
		<title>Основы анализа данных в международных отношениях 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=73992"/>
		<updated>2022-11-11T06:54:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательной программы &#039;&#039;«Международные отношения»&#039;&#039; и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью онлайн-курса &#039;&#039;«Статистика для анализа данных»&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД курса: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646523779.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД независимого экзамена: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646471128.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://openedu.ru/course/hse/STATDA/ Ссылка на онлайн-курс «Статистика для анализа данных»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [# Спецификация НЭ] --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО211, [https://t.me/+Wo2SP5rP0f8zNzdi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита || @Burritas || Мохова Елизавета || @SuntAmara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО212, [https://t.me/+tq1dhmU6QclmYzY6 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бочарова Александра || @ashebulka|| Капустина Лика || @lika_kapustina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО213, [https://t.me/+adChgZ-zWHVmOGNi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Прохоров Кирилл || @kirillp001&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО214, [https://t.me/+Q3Zbief2g5hmYWQ0 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Рубанов Владислав || @rubanoww&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинарские материалы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 || Введение в инструменты || [https://drive.google.com/file/d/1t1fHPfPJ8ORCy8uMt0ACmYCUnCHgTxw8/view?usp=sharing Семинар 1] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/11hMznCvgmfSxaBwrBj72grapTjoq6S_N/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ffolXM4Fxy5-fVSCTCLkGBNXHtNNkfwm/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/4DHAy8cIy8rRww Семинар 1] [https://disk.yandex.ru/d/zGgCmuD83XxDdw Данные] [https://disk.yandex.ru/d/-fuOeKarN0VC3Q Архив]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2 || Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными || [https://drive.google.com/file/d/1_X-F7iCDRg9mGtkb3lIIozZSt_o8fZkS/view?usp=sharing Семинар 2]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1jDOmkABc_o9kIBZHneDvnHtn0jHfgp8Z/view?usp=sharing Данные 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные 2]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1zCBZSq-yRNtSp_n-zTVzj1B4edN7ihPB/view?usp=sharing Файл] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JES6ut_sFeEIaKjlZJ0bgBEGD6wHvrtX/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1Ng7vogBMIP308uuvd2vW-_SWXKeYqyVL/view?usp=sharing Данные 2] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/BrW9H-vGOwf2Sg Семинар 2] [https://disk.yandex.ru/d/u8AYyP5Tu8jaAw Данные 1] [https://disk.yandex.ru/d/tvKK4yor5qVZkw Данные 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 || Типы данных. Создание новых переменных || [https://drive.google.com/file/d/14cOHHiCPjBUwZD63aqLfwevLfUO2hkD_/view?usp=sharing Семинар 3] [https://drive.google.com/file/d/1umTE_C0aTDf-8ANNmpaXunmMCdHJ5Scq/view?usp=sharing Данные 1] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1mSLMdElReA8H2opsZ2GCuH6r4j-nAWpi/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1V4vz24HuK8jQLCnN_X5cqBE-4EBAYFlx/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/ZbRt0LvIs4QzIg Семинар 3] [https://disk.yandex.ru/d/NMo0MR0ZV5GsDg Данные] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4 || Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1kZe4yFZn-nh1Pd6xIV4EoF_FbV5r-RqU/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/UDj_nZLzpjr3rA Семинар 4] [https://disk.yandex.ru/i/t8BT3BUejPxZ-g Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5 || Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса || [https://drive.google.com/file/d/1G19ehrc4vL2mJPMEwWYyZCa3RIs6g5EC/view?usp=sharing Семинар 5] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные]  || || [https://drive.google.com/file/d/1Q6d2OmdYqZCvmGgXqd1p2bwqmAzPVpYh/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1OMtppuLZdKGTU7DcY60mD8V-ZtbJZQDs/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/TMavi9acyXS9SA Семинар 5] [https://disk.yandex.ru/i/BcEA75tYdGN97A Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6 || Z-оценка. Выбросы ||[https://drive.google.com/file/d/1jrsIbKOJ7i7wQ46GDXGX0T6_TeabZEbe/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1JkmRA4T_1RmskJdgyiFkzt6SfnfFVymI/view?usp=sharing Данные] || || [https://drive.google.com/file/d/1jrsIbKOJ7i7wQ46GDXGX0T6_TeabZEbe/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1JkmRA4T_1RmskJdgyiFkzt6SfnfFVymI/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/PhWkBr4e0eKSTA Семинар 6] [https://disk.yandex.ru/d/YaVHgxfXub-ekQ Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7 || Корреляция ||[https://drive.google.com/file/d/1GL2zK78HYLu_pvfQ1YJ65IIJ4jFX4IDu/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1x494wVCJp2T0r3KPBlkUzzdSLjEqBEsD/view?usp=sharing Данные] || || [https://drive.google.com/file/d/1GL2zK78HYLu_pvfQ1YJ65IIJ4jFX4IDu/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1x494wVCJp2T0r3KPBlkUzzdSLjEqBEsD/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/tUCJUNnG7TYPCA Семинар 7] [https://disk.yandex.ru/d/_A-yRAoVyCrnQA Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8 || Введение в визуализацию данных || [https://drive.google.com/file/d/1YxHt7x3V0pY0FWCHL9AdrPSwahJIHSxR/view?usp=sharing Семинар 8] || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9 || Продвинутая визуализация данных || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10 || Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11 || Параметрические критерии для проверки гипотез || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12 || Линейная регрессия || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13 || Логистическая регрессия || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14 || Введение в машинное обучение || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № и дедлайн !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 1 (28.09.2022, 23:59) || [Файл] [Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1h2E_yWxnsXKfe-kO5k3UsPZJyRvC6c7O/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1peuJM_MqdtOJ2tzP2uQggBWz8YuyZrUb/view?usp=sharing Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1F7MnklTX4iG5S_P_bLufigNOuqFZ5PP3/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ZCvjP_4KzB8p_Z-CCeSS3aDN0zIs6wfG/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/13sctZQffhuS4swRtVTWsVEPL2XqsL4jd/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1hIW7aJG5btH4lTQM2x0L6zehLxutYZta/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 2 (16.10.2022, 23:59) || || [https://drive.google.com/file/d/1aePaEIXovefHHaxcQyfR0rwDdO7Me1bP/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/12wW7INnHyLivJT2IiRqPBeas57R6i07-/view?usp=sharing Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1aePaEIXovefHHaxcQyfR0rwDdO7Me1bP/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/12wW7INnHyLivJT2IiRqPBeas57R6i07-/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/rHliZC05Fru9DQ Файл] [https://disk.yandex.ru/d/19XTP242ElEvJg Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 3 || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 4 || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 5 || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 6 || || || || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! Описание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| &#039;&#039;&#039;Введение в инструменты&#039;&#039;&#039; || Инструменты для работы с Python.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| &#039;&#039;&#039;Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными&#039;&#039;&#039; || Фильтрация данных, сортировка данных, использованием функций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039; || Типы признаков. Создание новых переменных по условию.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039; || Понятия генеральной совокупности, выборки, репрезентативности. Составление частотных таблиц, визуализация частотных таблиц: гистограмма и полигон. Группировка данных и сводные таблицы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039; || Методы центральной тенденции (мода, среднее арифметическое, медиана). Меры разброса ( размах, стандартное отклонение, дисперсия, межквартильный размах). Вычисление описательных статистик с группировкой.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Z-оценка. Выбросы&#039;&#039;&#039; || Перевод значений в z-оценки. Работа с пропущенными значениями и с выбросами.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039; || Вычисление коэффициента корреляции Пирсона. Построение уравнения простой линейной регрессии, линия тренда.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039; || Использование простейших визуализаций. Линейный график, столбчатая диаграмма, точечная диаграмма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039; || Использование продвинутых методов визуализации данных, создание различных диаграмм. Разведочный анализ данных. Создание интерактивных визуализаций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии&#039;&#039;&#039; || Основы тестирования гипотез. Использование непараметрических критериев. Критерий согласия Хи-квадрат и критерий независимости Хи-квадрат.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Параметрические критерии для проверки гипотез&#039;&#039;&#039; || Параметрические статистические критерии. Т-тест : одновыборочный, парный, двухвыборочный.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039; || Предпосылки линейной регрессии. Построение уравнения простой и множественной линейной регрессии. Оценка качества построенной модели.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || &#039;&#039;&#039;Логистическая регрессия&#039;&#039;&#039; || Введение в логистическую регрессию. Построение предсказаний с использованием логистической регрессии, интерпретация коэффициентов.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || &#039;&#039;&#039;Введение в машинное обучение&#039;&#039;&#039; || Основные понятия, связанные с машинным обучением. Решение задачи регрессии и классификации. Оценка качества.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итог = МИН(10, 0.2*КР1 + 0.2*Экзамен + 0.2*ДЗ + 0.2*Тесты + 0.2*Проект + 0.1*Квизы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * КР1&lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
* 0.2 * ДЗ (среднее арифметическое по 6 дз) &lt;br /&gt;
* 0.2 * мини-тесты на семинарах&lt;br /&gt;
* 0.2 * исследовательский проект&lt;br /&gt;
* 0.1 * Квизы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
* Домашние задания: дедлайн + поздний дедлайн со штрафом 1 балл за каждый день просрочки.&lt;br /&gt;
* Проект: проект не может быть засчитан, если студент не пришел на защиту - даже если проект групповой и защищает группа без студента - непришедшему ставится ноль, или не сдал проект ДО ЗАЩИТЫ в установленное время.&lt;br /&gt;
* Контрольные: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
* Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data_Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=73359</id>
		<title>Основы анализа данных в международных отношениях 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=73359"/>
		<updated>2022-10-17T02:33:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: /* Семинарские материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательной программы &#039;&#039;«Международные отношения»&#039;&#039; и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью онлайн-курса &#039;&#039;«Статистика для анализа данных»&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД курса: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646523779.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД независимого экзамена: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646471128.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://openedu.ru/course/hse/STATDA/ Ссылка на онлайн-курс «Статистика для анализа данных»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [# Спецификация НЭ] --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО211, [https://t.me/+Wo2SP5rP0f8zNzdi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита || @Burritas || Мохова Елизавета || @SuntAmara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО212, [https://t.me/+tq1dhmU6QclmYzY6 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бочарова Александра || @ashebulka|| Капустина Лика || @lika_kapustina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО213, [https://t.me/+adChgZ-zWHVmOGNi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Прохоров Кирилл || @kirillp001&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО214, [https://t.me/+Q3Zbief2g5hmYWQ0 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Рубанов Владислав || @rubanoww&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинарские материалы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 || Введение в инструменты || [https://drive.google.com/file/d/1t1fHPfPJ8ORCy8uMt0ACmYCUnCHgTxw8/view?usp=sharing Семинар 1] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/11hMznCvgmfSxaBwrBj72grapTjoq6S_N/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ffolXM4Fxy5-fVSCTCLkGBNXHtNNkfwm/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/4DHAy8cIy8rRww Семинар 1] [https://disk.yandex.ru/d/zGgCmuD83XxDdw Данные] [https://disk.yandex.ru/d/-fuOeKarN0VC3Q Архив]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2 || Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными || [https://drive.google.com/file/d/1_X-F7iCDRg9mGtkb3lIIozZSt_o8fZkS/view?usp=sharing Семинар 2]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1jDOmkABc_o9kIBZHneDvnHtn0jHfgp8Z/view?usp=sharing Данные 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные 2]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1zCBZSq-yRNtSp_n-zTVzj1B4edN7ihPB/view?usp=sharing Файл] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JES6ut_sFeEIaKjlZJ0bgBEGD6wHvrtX/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1Ng7vogBMIP308uuvd2vW-_SWXKeYqyVL/view?usp=sharing Данные 2] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/BrW9H-vGOwf2Sg Семинар 2] [https://disk.yandex.ru/d/u8AYyP5Tu8jaAw Данные 1] [https://disk.yandex.ru/d/tvKK4yor5qVZkw Данные 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 || Типы данных. Создание новых переменных || [https://drive.google.com/file/d/14cOHHiCPjBUwZD63aqLfwevLfUO2hkD_/view?usp=sharing Семинар 3] [https://drive.google.com/file/d/1umTE_C0aTDf-8ANNmpaXunmMCdHJ5Scq/view?usp=sharing Данные 1] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1mSLMdElReA8H2opsZ2GCuH6r4j-nAWpi/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1V4vz24HuK8jQLCnN_X5cqBE-4EBAYFlx/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/ZbRt0LvIs4QzIg Семинар 3] [https://disk.yandex.ru/d/NMo0MR0ZV5GsDg Данные] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4 || Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1kZe4yFZn-nh1Pd6xIV4EoF_FbV5r-RqU/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/UDj_nZLzpjr3rA Семинар 4] [https://disk.yandex.ru/i/t8BT3BUejPxZ-g Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5 || Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса || [https://drive.google.com/file/d/1G19ehrc4vL2mJPMEwWYyZCa3RIs6g5EC/view?usp=sharing Семинар 5] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные]  || || [https://drive.google.com/file/d/1Q6d2OmdYqZCvmGgXqd1p2bwqmAzPVpYh/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1OMtppuLZdKGTU7DcY60mD8V-ZtbJZQDs/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/TMavi9acyXS9SA Семинар 5] [https://disk.yandex.ru/i/BcEA75tYdGN97A Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6 || Z-оценка. Выбросы ||[https://drive.google.com/file/d/1jrsIbKOJ7i7wQ46GDXGX0T6_TeabZEbe/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1JkmRA4T_1RmskJdgyiFkzt6SfnfFVymI/view?usp=sharing Данные] || || [https://drive.google.com/file/d/1jrsIbKOJ7i7wQ46GDXGX0T6_TeabZEbe/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1JkmRA4T_1RmskJdgyiFkzt6SfnfFVymI/view?usp=sharing Данные] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7 || Корреляция ||[https://drive.google.com/file/d/1GL2zK78HYLu_pvfQ1YJ65IIJ4jFX4IDu/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1x494wVCJp2T0r3KPBlkUzzdSLjEqBEsD/view?usp=sharing Данные] || || [https://drive.google.com/file/d/1GL2zK78HYLu_pvfQ1YJ65IIJ4jFX4IDu/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1x494wVCJp2T0r3KPBlkUzzdSLjEqBEsD/view?usp=sharing Данные] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8 || Введение в визуализацию данных || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9 || Продвинутая визуализация данных || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10 || Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11 || Параметрические критерии для проверки гипотез || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12 || Линейная регрессия || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13 || Логистическая регрессия || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14 || Введение в машинное обучение || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № и дедлайн !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 1 (28.09.2022, 23:59) || [Файл] [Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1h2E_yWxnsXKfe-kO5k3UsPZJyRvC6c7O/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1peuJM_MqdtOJ2tzP2uQggBWz8YuyZrUb/view?usp=sharing Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1F7MnklTX4iG5S_P_bLufigNOuqFZ5PP3/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ZCvjP_4KzB8p_Z-CCeSS3aDN0zIs6wfG/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/13sctZQffhuS4swRtVTWsVEPL2XqsL4jd/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1hIW7aJG5btH4lTQM2x0L6zehLxutYZta/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 2 (16.10.2022, 23:59) || || [https://drive.google.com/file/d/1aePaEIXovefHHaxcQyfR0rwDdO7Me1bP/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/12wW7INnHyLivJT2IiRqPBeas57R6i07-/view?usp=sharing Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1aePaEIXovefHHaxcQyfR0rwDdO7Me1bP/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/12wW7INnHyLivJT2IiRqPBeas57R6i07-/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/rHliZC05Fru9DQ Файл] [https://disk.yandex.ru/d/19XTP242ElEvJg Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 3 || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 4 || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 5 || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 6 || || || || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! Описание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| &#039;&#039;&#039;Введение в инструменты&#039;&#039;&#039; || Инструменты для работы с Python.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| &#039;&#039;&#039;Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными&#039;&#039;&#039; || Фильтрация данных, сортировка данных, использованием функций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039; || Типы признаков. Создание новых переменных по условию.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039; || Понятия генеральной совокупности, выборки, репрезентативности. Составление частотных таблиц, визуализация частотных таблиц: гистограмма и полигон. Группировка данных и сводные таблицы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039; || Методы центральной тенденции (мода, среднее арифметическое, медиана). Меры разброса ( размах, стандартное отклонение, дисперсия, межквартильный размах). Вычисление описательных статистик с группировкой.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Z-оценка. Выбросы&#039;&#039;&#039; || Перевод значений в z-оценки. Работа с пропущенными значениями и с выбросами.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039; || Вычисление коэффициента корреляции Пирсона. Построение уравнения простой линейной регрессии, линия тренда.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039; || Использование простейших визуализаций. Линейный график, столбчатая диаграмма, точечная диаграмма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039; || Использование продвинутых методов визуализации данных, создание различных диаграмм. Разведочный анализ данных. Создание интерактивных визуализаций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии&#039;&#039;&#039; || Основы тестирования гипотез. Использование непараметрических критериев. Критерий согласия Хи-квадрат и критерий независимости Хи-квадрат.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Параметрические критерии для проверки гипотез&#039;&#039;&#039; || Параметрические статистические критерии. Т-тест : одновыборочный, парный, двухвыборочный.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039; || Предпосылки линейной регрессии. Построение уравнения простой и множественной линейной регрессии. Оценка качества построенной модели.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || &#039;&#039;&#039;Логистическая регрессия&#039;&#039;&#039; || Введение в логистическую регрессию. Построение предсказаний с использованием логистической регрессии, интерпретация коэффициентов.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || &#039;&#039;&#039;Введение в машинное обучение&#039;&#039;&#039; || Основные понятия, связанные с машинным обучением. Решение задачи регрессии и классификации. Оценка качества.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итог = МИН(10, 0.2*КР1 + 0.2*Экзамен + 0.2*ДЗ + 0.2*Тесты + 0.2*Проект + 0.1*Квизы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * КР1&lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
* 0.2 * ДЗ (среднее арифметическое по 6 дз) &lt;br /&gt;
* 0.2 * мини-тесты на семинарах&lt;br /&gt;
* 0.2 * исследовательский проект&lt;br /&gt;
* 0.1 * Квизы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
* Домашние задания: дедлайн + поздний дедлайн со штрафом 1 балл за каждый день просрочки.&lt;br /&gt;
* Проект: проект не может быть засчитан, если студент не пришел на защиту - даже если проект групповой и защищает группа без студента - непришедшему ставится ноль, или не сдал проект ДО ЗАЩИТЫ в установленное время.&lt;br /&gt;
* Контрольные: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
* Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data_Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=73076</id>
		<title>Основы анализа данных в международных отношениях 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=73076"/>
		<updated>2022-10-07T07:24:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательной программы &#039;&#039;«Международные отношения»&#039;&#039; и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью онлайн-курса &#039;&#039;«Статистика для анализа данных»&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД курса: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646523779.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД независимого экзамена: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646471128.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://openedu.ru/course/hse/STATDA/ Ссылка на онлайн-курс «Статистика для анализа данных»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [# Спецификация НЭ] --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО211, [https://t.me/+Wo2SP5rP0f8zNzdi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита || @Burritas || Мохова Елизавета || @SuntAmara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО212, [https://t.me/+tq1dhmU6QclmYzY6 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бочарова Александра || @ashebulka|| Капустина Лика || @lika_kapustina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО213, [https://t.me/+adChgZ-zWHVmOGNi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Прохоров Кирилл || @kirillp001&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО214, [https://t.me/+Q3Zbief2g5hmYWQ0 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Рубанов Владислав || @rubanoww&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинарские материалы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 || Введение в инструменты || [https://drive.google.com/file/d/1t1fHPfPJ8ORCy8uMt0ACmYCUnCHgTxw8/view?usp=sharing Семинар 1] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/11hMznCvgmfSxaBwrBj72grapTjoq6S_N/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ffolXM4Fxy5-fVSCTCLkGBNXHtNNkfwm/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/4DHAy8cIy8rRww Семинар 1] [https://disk.yandex.ru/d/zGgCmuD83XxDdw Данные] [https://disk.yandex.ru/d/-fuOeKarN0VC3Q Архив]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2 || Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными || [https://drive.google.com/file/d/1_X-F7iCDRg9mGtkb3lIIozZSt_o8fZkS/view?usp=sharing Семинар 2]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1jDOmkABc_o9kIBZHneDvnHtn0jHfgp8Z/view?usp=sharing Данные 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные 2]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1zCBZSq-yRNtSp_n-zTVzj1B4edN7ihPB/view?usp=sharing Файл] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JES6ut_sFeEIaKjlZJ0bgBEGD6wHvrtX/view?usp=sharing Данные 1] [https://drive.google.com/file/d/1Ng7vogBMIP308uuvd2vW-_SWXKeYqyVL/view?usp=sharing Данные 2] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/BrW9H-vGOwf2Sg Семинар 2] [https://disk.yandex.ru/d/u8AYyP5Tu8jaAw Данные 1] [https://disk.yandex.ru/d/tvKK4yor5qVZkw Данные 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 || Типы данных. Создание новых переменных || [https://drive.google.com/file/d/14cOHHiCPjBUwZD63aqLfwevLfUO2hkD_/view?usp=sharing Семинар 3] [https://drive.google.com/file/d/1umTE_C0aTDf-8ANNmpaXunmMCdHJ5Scq/view?usp=sharing Данные 1] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1mSLMdElReA8H2opsZ2GCuH6r4j-nAWpi/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1V4vz24HuK8jQLCnN_X5cqBE-4EBAYFlx/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/ZbRt0LvIs4QzIg Семинар 3] [https://disk.yandex.ru/d/NMo0MR0ZV5GsDg Данные] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4 || Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1kZe4yFZn-nh1Pd6xIV4EoF_FbV5r-RqU/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/UDj_nZLzpjr3rA Семинар 4] [https://disk.yandex.ru/i/t8BT3BUejPxZ-g Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5 || Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса || [https://drive.google.com/file/d/1G19ehrc4vL2mJPMEwWYyZCa3RIs6g5EC/view?usp=sharing Семинар 5] [https://drive.google.com/file/d/1flAOqDimAZAGlXTk7FvoKNVpfrgQEJm7/view?usp=sharing Данные]  || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6 || Z-оценка. Выбросы || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7 || Корреляция || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8 || Введение в визуализацию данных || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9 || Продвинутая визуализация данных || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10 || Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11 || Параметрические критерии для проверки гипотез || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12 || Линейная регрессия || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13 || Логистическая регрессия || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14 || Введение в машинное обучение || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № и дедлайн !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 1 (28.09.2022, 23:59) || [Файл] [Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1h2E_yWxnsXKfe-kO5k3UsPZJyRvC6c7O/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1peuJM_MqdtOJ2tzP2uQggBWz8YuyZrUb/view?usp=sharing Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1F7MnklTX4iG5S_P_bLufigNOuqFZ5PP3/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ZCvjP_4KzB8p_Z-CCeSS3aDN0zIs6wfG/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/13sctZQffhuS4swRtVTWsVEPL2XqsL4jd/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1hIW7aJG5btH4lTQM2x0L6zehLxutYZta/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 2 (16.10.2022, 23:59) || || || [https://drive.google.com/file/d/1aePaEIXovefHHaxcQyfR0rwDdO7Me1bP/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/12wW7INnHyLivJT2IiRqPBeas57R6i07-/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://disk.yandex.ru/d/rHliZC05Fru9DQ Файл] [https://disk.yandex.ru/d/19XTP242ElEvJg Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 3 || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 4 || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 5 || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 6 || || || || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! Описание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| &#039;&#039;&#039;Введение в инструменты&#039;&#039;&#039; || Инструменты для работы с Python.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| &#039;&#039;&#039;Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными&#039;&#039;&#039; || Фильтрация данных, сортировка данных, использованием функций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039; || Типы признаков. Создание новых переменных по условию.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039; || Понятия генеральной совокупности, выборки, репрезентативности. Составление частотных таблиц, визуализация частотных таблиц: гистограмма и полигон. Группировка данных и сводные таблицы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039; || Методы центральной тенденции (мода, среднее арифметическое, медиана). Меры разброса ( размах, стандартное отклонение, дисперсия, межквартильный размах). Вычисление описательных статистик с группировкой.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Z-оценка. Выбросы&#039;&#039;&#039; || Перевод значений в z-оценки. Работа с пропущенными значениями и с выбросами.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039; || Вычисление коэффициента корреляции Пирсона. Построение уравнения простой линейной регрессии, линия тренда.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039; || Использование простейших визуализаций. Линейный график, столбчатая диаграмма, точечная диаграмма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039; || Использование продвинутых методов визуализации данных, создание различных диаграмм. Разведочный анализ данных. Создание интерактивных визуализаций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии&#039;&#039;&#039; || Основы тестирования гипотез. Использование непараметрических критериев. Критерий согласия Хи-квадрат и критерий независимости Хи-квадрат.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Параметрические критерии для проверки гипотез&#039;&#039;&#039; || Параметрические статистические критерии. Т-тест : одновыборочный, парный, двухвыборочный.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039; || Предпосылки линейной регрессии. Построение уравнения простой и множественной линейной регрессии. Оценка качества построенной модели.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || &#039;&#039;&#039;Логистическая регрессия&#039;&#039;&#039; || Введение в логистическую регрессию. Построение предсказаний с использованием логистической регрессии, интерпретация коэффициентов.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || &#039;&#039;&#039;Введение в машинное обучение&#039;&#039;&#039; || Основные понятия, связанные с машинным обучением. Решение задачи регрессии и классификации. Оценка качества.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итог = МИН(10, 0.2*КР1 + 0.2*Экзамен + 0.2*ДЗ + 0.2*Тесты + 0.2*Проект + 0.1*Квизы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * КР1&lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
* 0.2 * ДЗ (среднее арифметическое по 6 дз) &lt;br /&gt;
* 0.2 * мини-тесты на семинарах&lt;br /&gt;
* 0.2 * исследовательский проект&lt;br /&gt;
* 0.1 * Квизы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
* Домашние задания: дедлайн + поздний дедлайн со штрафом 1 балл за каждый день просрочки.&lt;br /&gt;
* Проект: проект не может быть засчитан, если студент не пришел на защиту - даже если проект групповой и защищает группа без студента - непришедшему ставится ноль, или не сдал проект ДО ЗАЩИТЫ в установленное время.&lt;br /&gt;
* Контрольные: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
* Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data_Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=72663</id>
		<title>Основы анализа данных в международных отношениях 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=72663"/>
		<updated>2022-09-23T10:09:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательной программы &#039;&#039;«Международные отношения»&#039;&#039; и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью онлайн-курса &#039;&#039;«Статистика для анализа данных»&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД курса: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646523779.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД независимого экзамена: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646471128.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://openedu.ru/course/hse/STATDA/ Ссылка на онлайн-курс «Статистика для анализа данных»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [# Спецификация НЭ] --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО211, [https://t.me/+Wo2SP5rP0f8zNzdi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита || @Burritas || Мохова Елизавета || @SuntAmara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО212, [https://t.me/+tq1dhmU6QclmYzY6 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бочарова Александра || @ashebulka|| Капустина Лика || @lika_kapustina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО213, [https://t.me/+adChgZ-zWHVmOGNi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Прохоров Кирилл || @kirillp001&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО214, [https://t.me/+Q3Zbief2g5hmYWQ0 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Рубанов Владислав || @rubanoww&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинарские материалы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 || Введение в инструменты || [https://drive.google.com/file/d/1t1fHPfPJ8ORCy8uMt0ACmYCUnCHgTxw8/view?usp=sharing Семинар 1] &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|| || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2 || Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными || [https://drive.google.com/file/d/1_X-F7iCDRg9mGtkb3lIIozZSt_o8fZkS/view?usp=sharing Семинар 2]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1jDOmkABc_o9kIBZHneDvnHtn0jHfgp8Z/view?usp=sharing Данные 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные 2]&lt;br /&gt;
|| || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3 || Типы данных. Создание новых переменных || [https://drive.google.com/file/d/14cOHHiCPjBUwZD63aqLfwevLfUO2hkD_/view?usp=sharing Семинар 3] [https://drive.google.com/file/d/1umTE_C0aTDf-8ANNmpaXunmMCdHJ5Scq/view?usp=sharing Данные 1] || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4 || Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5 || Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6 || Z-оценка. Выбросы || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7 || Корреляция || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8 || Введение в визуализацию данных || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9 || Продвинутая визуализация данных || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10 || Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11 || Параметрические критерии для проверки гипотез || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12 || Линейная регрессия || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13 || Логистическая регрессия || || || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14 || Введение в машинное обучение || || || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № и дедлайн !! БМО211 !! БМО212 !! БМО213 !! БМО214&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 1 (28.09.2022, 25:59) || [Файл] [Данные] || [Файл] [Данные] || [https://drive.google.com/file/d/1F7MnklTX4iG5S_P_bLufigNOuqFZ5PP3/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1ZCvjP_4KzB8p_Z-CCeSS3aDN0zIs6wfG/view?usp=sharing Данные] &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/13sctZQffhuS4swRtVTWsVEPL2XqsL4jd/view?usp=sharing Файл] [https://drive.google.com/file/d/1hIW7aJG5btH4lTQM2x0L6zehLxutYZta/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 2 || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 3 || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 4 || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 5 || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ДЗ 6 || || || || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! Описание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| &#039;&#039;&#039;Введение в инструменты&#039;&#039;&#039; || Инструменты для работы с Python.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| &#039;&#039;&#039;Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными&#039;&#039;&#039; || Фильтрация данных, сортировка данных, использованием функций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039; || Типы признаков. Создание новых переменных по условию.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039; || Понятия генеральной совокупности, выборки, репрезентативности. Составление частотных таблиц, визуализация частотных таблиц: гистограмма и полигон. Группировка данных и сводные таблицы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039; || Методы центральной тенденции (мода, среднее арифметическое, медиана). Меры разброса ( размах, стандартное отклонение, дисперсия, межквартильный размах). Вычисление описательных статистик с группировкой.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Z-оценка. Выбросы&#039;&#039;&#039; || Перевод значений в z-оценки. Работа с пропущенными значениями и с выбросами.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039; || Вычисление коэффициента корреляции Пирсона. Построение уравнения простой линейной регрессии, линия тренда.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039; || Использование простейших визуализаций. Линейный график, столбчатая диаграмма, точечная диаграмма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039; || Использование продвинутых методов визуализации данных, создание различных диаграмм. Разведочный анализ данных. Создание интерактивных визуализаций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии&#039;&#039;&#039; || Основы тестирования гипотез. Использование непараметрических критериев. Критерий согласия Хи-квадрат и критерий независимости Хи-квадрат.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Параметрические критерии для проверки гипотез&#039;&#039;&#039; || Параметрические статистические критерии. Т-тест : одновыборочный, парный, двухвыборочный.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039; || Предпосылки линейной регрессии. Построение уравнения простой и множественной линейной регрессии. Оценка качества построенной модели.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || &#039;&#039;&#039;Логистическая регрессия&#039;&#039;&#039; || Введение в логистическую регрессию. Построение предсказаний с использованием логистической регрессии, интерпретация коэффициентов.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || &#039;&#039;&#039;Введение в машинное обучение&#039;&#039;&#039; || Основные понятия, связанные с машинным обучением. Решение задачи регрессии и классификации. Оценка качества.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итог = МИН(10, 0.2*КР1 + 0.2*Экзамен + 0.2*ДЗ + 0.2*Тесты + 0.2*Проект + 0.1*Квизы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * КР1&lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
* 0.2 * ДЗ (среднее арифметическое по 6 дз) &lt;br /&gt;
* 0.2 * мини-тесты на семинарах&lt;br /&gt;
* 0.2 * исследовательский проект&lt;br /&gt;
* 0.1 * Квизы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
* Домашние задания: дедлайн + поздний дедлайн со штрафом 1 балл за каждый день просрочки.&lt;br /&gt;
* Проект: проект не может быть засчитан, если студент не пришел на защиту - даже если проект групповой и защищает группа без студента - непришедшему ставится ноль, или не сдал проект ДО ЗАЩИТЫ в установленное время.&lt;br /&gt;
* Контрольные: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
* Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data_Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=72382</id>
		<title>Основы анализа данных в международных отношениях 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=72382"/>
		<updated>2022-09-16T07:19:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательной программы &#039;&#039;«Международные отношения»&#039;&#039; и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью онлайн-курса &#039;&#039;«Статистика для анализа данных»&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД курса: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646523779.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД независимого экзамена: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646471128.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://openedu.ru/course/hse/STATDA/ Ссылка на онлайн-курс «Статистика для анализа данных»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [# Спецификация НЭ] --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО211, [https://t.me/+Wo2SP5rP0f8zNzdi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита || @Burritas || Мохова Елизавета || @SuntAmara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО212, [https://t.me/+tq1dhmU6QclmYzY6 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бочарова Александра || @ashebulka|| Капустина Лика || @lika_kapustina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО213, [https://t.me/+adChgZ-zWHVmOGNi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Прохоров Кирилл || @kirillp001&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО214, [https://t.me/+Q3Zbief2g5hmYWQ0 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Рубанов Владислав || @rubanoww&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Группа БМO211 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1t1fHPfPJ8ORCy8uMt0ACmYCUnCHgTxw8/view?usp=sharing Семинар 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1_X-F7iCDRg9mGtkb3lIIozZSt_o8fZkS/view?usp=sharing Семинар 2]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1jDOmkABc_o9kIBZHneDvnHtn0jHfgp8Z/view?usp=sharing Данные 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! Описание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| &#039;&#039;&#039;Введение в инструменты&#039;&#039;&#039; || Инструменты для работы с Python.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| &#039;&#039;&#039;Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными&#039;&#039;&#039; || Фильтрация данных, сортировка данных, использованием функций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039; || Типы признаков. Создание новых переменных по условию.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039; || Понятия генеральной совокупности, выборки, репрезентативности. Составление частотных таблиц, визуализация частотных таблиц: гистограмма и полигон. Группировка данных и сводные таблицы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039; || Методы центральной тенденции (мода, среднее арифметическое, медиана). Меры разброса ( размах, стандартное отклонение, дисперсия, межквартильный размах). Вычисление описательных статистик с группировкой.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Z-оценка. Выбросы&#039;&#039;&#039; || Перевод значений в z-оценки. Работа с пропущенными значениями и с выбросами.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039; || Вычисление коэффициента корреляции Пирсона. Построение уравнения простой линейной регрессии, линия тренда.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039; || Использование простейших визуализаций. Линейный график, столбчатая диаграмма, точечная диаграмма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039; || Использование продвинутых методов визуализации данных, создание различных диаграмм. Разведочный анализ данных. Создание интерактивных визуализаций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии&#039;&#039;&#039; || Основы тестирования гипотез. Использование непараметрических критериев. Критерий согласия Хи-квадрат и критерий независимости Хи-квадрат.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Параметрические критерии для проверки гипотез&#039;&#039;&#039; || Параметрические статистические критерии. Т-тест : одновыборочный, парный, двухвыборочный.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039; || Предпосылки линейной регрессии. Построение уравнения простой и множественной линейной регрессии. Оценка качества построенной модели.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || &#039;&#039;&#039;Логистическая регрессия&#039;&#039;&#039; || Введение в логистическую регрессию. Построение предсказаний с использованием логистической регрессии, интерпретация коэффициентов.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || &#039;&#039;&#039;Введение в машинное обучение&#039;&#039;&#039; || Основные понятия, связанные с машинным обучением. Решение задачи регрессии и классификации. Оценка качества.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итог = МИН(10, 0.2*КР1 + 0.2*Экзамен + 0.2*ДЗ + 0.2*Тесты + 0.2*Проект + 0.1*Квизы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * КР1&lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
* 0.2 * ДЗ (среднее арифметическое по 6 дз) &lt;br /&gt;
* 0.2 * мини-тесты на семинарах&lt;br /&gt;
* 0.2 * исследовательский проект&lt;br /&gt;
* 0.1 * Квизы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
* Домашние задания: дедлайн + поздний дедлайн со штрафом 1 балл за каждый день просрочки.&lt;br /&gt;
* Проект: проект не может быть засчитан, если студент не пришел на защиту - даже если проект групповой и защищает группа без студента - непришедшему ставится ноль, или не сдал проект ДО ЗАЩИТЫ в установленное время.&lt;br /&gt;
* Контрольные: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
* Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data_Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=72381</id>
		<title>Основы анализа данных в международных отношениях 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=72381"/>
		<updated>2022-09-16T07:17:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательной программы &#039;&#039;«Международные отношения»&#039;&#039; и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью онлайн-курса &#039;&#039;«Статистика для анализа данных»&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД курса: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646523779.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД независимого экзамена: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646471128.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://openedu.ru/course/hse/STATDA/ Ссылка на онлайн-курс «Статистика для анализа данных»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [# Спецификация НЭ] --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО211, [https://t.me/+Wo2SP5rP0f8zNzdi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита || @Burritas || Мохова Елизавета || @SuntAmara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО212, [https://t.me/+tq1dhmU6QclmYzY6 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бочарова Александра || @ashebulka|| Капустина Лика || @lika_kapustina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО213, [https://t.me/+adChgZ-zWHVmOGNi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Прохоров Кирилл || @kirillp001&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО214, [https://t.me/+Q3Zbief2g5hmYWQ0 чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria|| Рубанов Владислав || @rubanoww&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Группа БМO211 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1t1fHPfPJ8ORCy8uMt0ACmYCUnCHgTxw8/view?usp=sharing Семинар 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1_X-F7iCDRg9mGtkb3lIIozZSt_o8fZkS/view?usp=sharing Семинар 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! Описание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| &#039;&#039;&#039;Введение в инструменты&#039;&#039;&#039; || Инструменты для работы с Python.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| &#039;&#039;&#039;Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными&#039;&#039;&#039; || Фильтрация данных, сортировка данных, использованием функций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039; || Типы признаков. Создание новых переменных по условию.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039; || Понятия генеральной совокупности, выборки, репрезентативности. Составление частотных таблиц, визуализация частотных таблиц: гистограмма и полигон. Группировка данных и сводные таблицы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039; || Методы центральной тенденции (мода, среднее арифметическое, медиана). Меры разброса ( размах, стандартное отклонение, дисперсия, межквартильный размах). Вычисление описательных статистик с группировкой.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Z-оценка. Выбросы&#039;&#039;&#039; || Перевод значений в z-оценки. Работа с пропущенными значениями и с выбросами.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039; || Вычисление коэффициента корреляции Пирсона. Построение уравнения простой линейной регрессии, линия тренда.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039; || Использование простейших визуализаций. Линейный график, столбчатая диаграмма, точечная диаграмма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039; || Использование продвинутых методов визуализации данных, создание различных диаграмм. Разведочный анализ данных. Создание интерактивных визуализаций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии&#039;&#039;&#039; || Основы тестирования гипотез. Использование непараметрических критериев. Критерий согласия Хи-квадрат и критерий независимости Хи-квадрат.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Параметрические критерии для проверки гипотез&#039;&#039;&#039; || Параметрические статистические критерии. Т-тест : одновыборочный, парный, двухвыборочный.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039; || Предпосылки линейной регрессии. Построение уравнения простой и множественной линейной регрессии. Оценка качества построенной модели.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || &#039;&#039;&#039;Логистическая регрессия&#039;&#039;&#039; || Введение в логистическую регрессию. Построение предсказаний с использованием логистической регрессии, интерпретация коэффициентов.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || &#039;&#039;&#039;Введение в машинное обучение&#039;&#039;&#039; || Основные понятия, связанные с машинным обучением. Решение задачи регрессии и классификации. Оценка качества.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итог = МИН(10, 0.2*КР1 + 0.2*Экзамен + 0.2*ДЗ + 0.2*Тесты + 0.2*Проект + 0.1*Квизы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * КР1&lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
* 0.2 * ДЗ (среднее арифметическое по 6 дз) &lt;br /&gt;
* 0.2 * мини-тесты на семинарах&lt;br /&gt;
* 0.2 * исследовательский проект&lt;br /&gt;
* 0.1 * Квизы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
* Домашние задания: дедлайн + поздний дедлайн со штрафом 1 балл за каждый день просрочки.&lt;br /&gt;
* Проект: проект не может быть засчитан, если студент не пришел на защиту - даже если проект групповой и защищает группа без студента - непришедшему ставится ноль, или не сдал проект ДО ЗАЩИТЫ в установленное время.&lt;br /&gt;
* Контрольные: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
* Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data_Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=72007</id>
		<title>Основы анализа данных в международных отношениях 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=72007"/>
		<updated>2022-09-09T09:16:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательной программы &#039;&#039;«Международные отношения»&#039;&#039; и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью онлайн-курса &#039;&#039;«Статистика для анализа данных»&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД курса: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646523779.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД независимого экзамена: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646471128.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[# Канал новостей в телеграме]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[# Ссылка на онлайн-курс «Статистика для анализа данных»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[# Спецификация НЭ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО211, [https://t.me/+Wo2SP5rP0f8zNzdi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита || @Burritas || Мохова Елизавета || @SuntAmara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО212, [# чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бочарова Александра || @ashebulka|| Капустина Лика || @lika_kapustina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО213, [# чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО214, [# чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria||  ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Группа БМO211 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1t1fHPfPJ8ORCy8uMt0ACmYCUnCHgTxw8/view?usp=sharing Семинар 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! Описание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| &#039;&#039;&#039;Введение в инструменты&#039;&#039;&#039; || Инструменты для работы с Python.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| &#039;&#039;&#039;Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными&#039;&#039;&#039; || Фильтрация данных, сортировка данных, использованием функций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039; || Типы признаков. Создание новых переменных по условию.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039; || Понятия генеральной совокупности, выборки, репрезентативности. Составление частотных таблиц, визуализация частотных таблиц: гистограмма и полигон. Группировка данных и сводные таблицы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039; || Методы центральной тенденции (мода, среднее арифметическое, медиана). Меры разброса ( размах, стандартное отклонение, дисперсия, межквартильный размах). Вычисление описательных статистик с группировкой.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Z-оценка. Выбросы&#039;&#039;&#039; || Перевод значений в z-оценки. Работа с пропущенными значениями и с выбросами.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039; || Вычисление коэффициента корреляции Пирсона. Построение уравнения простой линейной регрессии, линия тренда.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039; || Использование простейших визуализаций. Линейный график, столбчатая диаграмма, точечная диаграмма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039; || Использование продвинутых методов визуализации данных, создание различных диаграмм. Разведочный анализ данных. Создание интерактивных визуализаций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии&#039;&#039;&#039; || Основы тестирования гипотез. Использование непараметрических критериев. Критерий согласия Хи-квадрат и критерий независимости Хи-квадрат.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Параметрические критерии для проверки гипотез&#039;&#039;&#039; || Параметрические статистические критерии. Т-тест : одновыборочный, парный, двухвыборочный.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039; || Предпосылки линейной регрессии. Построение уравнения простой и множественной линейной регрессии. Оценка качества построенной модели.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || &#039;&#039;&#039;Логистическая регрессия&#039;&#039;&#039; || Введение в логистическую регрессию. Построение предсказаний с использованием логистической регрессии, интерпретация коэффициентов.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || &#039;&#039;&#039;Введение в машинное обучение&#039;&#039;&#039; || Основные понятия, связанные с машинным обучением. Решение задачи регрессии и классификации. Оценка качества.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итог = МИН(10, 0.2*КР1 + 0.2*Экзамен + 0.2*ДЗ + 0.2*Тесты + 0.2*Проект + 0.1*Квизы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * КР1&lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
* 0.2 * ДЗ (среднее арифметическое по 6 дз) &lt;br /&gt;
* 0.2 * мини-тесты на семинарах&lt;br /&gt;
* 0.2 * исследовательский проект&lt;br /&gt;
* 0.1 * Квизы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
* Домашние задания: дедлайн + поздний дедлайн со штрафом 1 балл за каждый день просрочки.&lt;br /&gt;
* Проект: проект не может быть засчитан, если студент не пришел на защиту - даже если проект групповой и защищает группа без студента - непришедшему ставится ноль, или не сдал проект ДО ЗАЩИТЫ в установленное время.&lt;br /&gt;
* Контрольные: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
* Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data_Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=72006</id>
		<title>Основы анализа данных в международных отношениях 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=72006"/>
		<updated>2022-09-09T09:16:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательной программы &#039;&#039;«Международные отношения»&#039;&#039; и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью онлайн-курса &#039;&#039;«Статистика для анализа данных»&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД курса: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646523779.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД независимого экзамена: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646471128.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[# Канал новостей в телеграме]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[# Ссылка на онлайн-курс «Статистика для анализа данных»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[# Спецификация НЭ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО211, [https://t.me/+Wo2SP5rP0f8zNzdi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита || @Burritas || Мохова Елизавета || @SuntAmara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО212, [# чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бочарова Александра || @ashebulka|| Капустина Лика || @lika_kapustina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО213, [# чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО214, [# чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria||  ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Группа БММ211 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1t1fHPfPJ8ORCy8uMt0ACmYCUnCHgTxw8/view?usp=sharing Семинар 1]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1URAINrwTSnj0U42NMaN5U8hbIMI1souy/view?usp=sharing Данные]&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! Описание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| &#039;&#039;&#039;Введение в инструменты&#039;&#039;&#039; || Инструменты для работы с Python.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| &#039;&#039;&#039;Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными&#039;&#039;&#039; || Фильтрация данных, сортировка данных, использованием функций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039; || Типы признаков. Создание новых переменных по условию.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039; || Понятия генеральной совокупности, выборки, репрезентативности. Составление частотных таблиц, визуализация частотных таблиц: гистограмма и полигон. Группировка данных и сводные таблицы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039; || Методы центральной тенденции (мода, среднее арифметическое, медиана). Меры разброса ( размах, стандартное отклонение, дисперсия, межквартильный размах). Вычисление описательных статистик с группировкой.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Z-оценка. Выбросы&#039;&#039;&#039; || Перевод значений в z-оценки. Работа с пропущенными значениями и с выбросами.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039; || Вычисление коэффициента корреляции Пирсона. Построение уравнения простой линейной регрессии, линия тренда.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039; || Использование простейших визуализаций. Линейный график, столбчатая диаграмма, точечная диаграмма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039; || Использование продвинутых методов визуализации данных, создание различных диаграмм. Разведочный анализ данных. Создание интерактивных визуализаций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии&#039;&#039;&#039; || Основы тестирования гипотез. Использование непараметрических критериев. Критерий согласия Хи-квадрат и критерий независимости Хи-квадрат.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Параметрические критерии для проверки гипотез&#039;&#039;&#039; || Параметрические статистические критерии. Т-тест : одновыборочный, парный, двухвыборочный.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039; || Предпосылки линейной регрессии. Построение уравнения простой и множественной линейной регрессии. Оценка качества построенной модели.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || &#039;&#039;&#039;Логистическая регрессия&#039;&#039;&#039; || Введение в логистическую регрессию. Построение предсказаний с использованием логистической регрессии, интерпретация коэффициентов.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || &#039;&#039;&#039;Введение в машинное обучение&#039;&#039;&#039; || Основные понятия, связанные с машинным обучением. Решение задачи регрессии и классификации. Оценка качества.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итог = МИН(10, 0.2*КР1 + 0.2*Экзамен + 0.2*ДЗ + 0.2*Тесты + 0.2*Проект + 0.1*Квизы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * КР1&lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
* 0.2 * ДЗ (среднее арифметическое по 6 дз) &lt;br /&gt;
* 0.2 * мини-тесты на семинарах&lt;br /&gt;
* 0.2 * исследовательский проект&lt;br /&gt;
* 0.1 * Квизы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
* Домашние задания: дедлайн + поздний дедлайн со штрафом 1 балл за каждый день просрочки.&lt;br /&gt;
* Проект: проект не может быть засчитан, если студент не пришел на защиту - даже если проект групповой и защищает группа без студента - непришедшему ставится ноль, или не сдал проект ДО ЗАЩИТЫ в установленное время.&lt;br /&gt;
* Контрольные: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
* Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data_Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_22/23&amp;diff=71683</id>
		<title>Цифровая грамотность для международных отношений 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_22/23&amp;diff=71683"/>
		<updated>2022-09-05T05:38:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательной программы «Международные отношения» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. &lt;br /&gt;
Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
[https://t.me/+b44C6WoVRzZhNmRi Канал новостей в телеграме]&lt;br /&gt;
[https://t.me/+NwDkxuUXGIw5OTIy Чат БМО221]&lt;br /&gt;
[https://t.me/+3-_bcUaKCF8zNjVi Чат БМО222]&lt;br /&gt;
[https://t.me/+qmLQvhqxOvc2NDAy Чат БМО223]&lt;br /&gt;
[https://t.me/+X9PqBAOe4dc4ZTli Чат БМО224]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+lhQ5hOx5kys5NTNi Канал для подготовки к НЭ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы занятий ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || &#039;&#039;&#039;Стартовая лекция: Цифровая грамотность&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* &amp;quot;Как здесь учиться&amp;quot;;&lt;br /&gt;
* Команда курса;&lt;br /&gt;
* Формула, формы контроля.&lt;br /&gt;
|| 05.09 &lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1cdxynGQnqxXOfoeo6X7Ltb0JfZkhF0-Y/view?usp=sharing Лекция 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватель и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Преподаватель:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контакты:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
* mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
* тг: @Burritas&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
* БМО221 и БМО222: &lt;br /&gt;
* БМО223 и БМО224:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*0.3 - КР1, проводится на 2ой лекции&lt;br /&gt;
*0.3 - КР2, проводится на 3ей лекции&lt;br /&gt;
*0.4 - Экзамен, проводится во время сессионной недели&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Содержание учебной дисциплины ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Медиаграмотность&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Компьютерная безопасность&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.&lt;br /&gt;
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.&lt;br /&gt;
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Интернет-грамотность&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Академическая грамотность&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Юридическая грамотность в Сети&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.&lt;br /&gt;
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.&lt;br /&gt;
Базы данных законов. Поиск по законам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Компьютерная грамотность&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Техническая грамотность: документы и облака&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.&lt;br /&gt;
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Техническая грамотность: таблицы&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основы больших данных&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Техническая грамотность: презентации&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=71581</id>
		<title>Wiki ФКН</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=71581"/>
		<updated>2022-09-03T09:19:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Учебные курсы факультета компьютерных наук =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2022/23 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный_поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2022/2023_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2022/2023 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2022/2023 | Discrete Mathematics ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_КНАД 22/23| Дискретная математика (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_КНАД 22/23| Математический анализ (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_КНАД 22/23| Линейная алгебра (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_Python_КНАД 22/23| Программирование на Python (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_и_математическая_статистика_2022/2023_(пилотный_поток)| ТВиМС (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(2022/23) | Математический анализ - 2 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_C%2B%2B_(углубленный_курс)_2022 | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_логика_ПМИ_22/23 | Математическая логика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_22/23 | Business and Management in Global Context 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2022/2023 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ -- 2 (2022/23) | Математический анализ -- 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД 22/23 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД 22/23 | Теория вероятностей ]]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2022 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Operation Research and Game Theory | Operation Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistical Learning Theory 2022 | Statistical Learning Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении_22/23 | Прикладная статистика в машинном обучении 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[tssp-2022-23 | Time series and stochastic processes 2022-23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2022 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistics4MR-2022-23 | Statistics for Market Research 2022-23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Цифровая грамотность для международных отношений 22/23 | Цифровая грамотность для международных отношений 22/23]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23#.D0.9D.D0.B5.D0.BE.D0.B1.D1.85.D0.BE.D0.B4.D0.B8.D0.BC.D1.8B.D0.B5_.D1.81.D1.81.D1.8B.D0.BB.D0.BA.D0.B8 Основы анализа данных для международных отношений 22/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_probability_2022-23|Теория вероятностей и математическая статистика]] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_dynamic_opt_2022-23|Динамическая оптимизация в экономике и финансах]] || фэн, 3-4 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Архив =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2021/22 учебный год ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2021/2022_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный_поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2021/2022_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2021/2022_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2021/2022_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_Анализ_1_на_ПМИ_2021/2022_(пилотный_поток) | Математический анализ 1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2021/2022_(основной_поток) | Математический анализ-1 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1-2021-22 | Дискретная математика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2021/2022_(основной_поток) Основы и методология программирования 2021/2022 (основной поток)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2021/2022 | Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2021/2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1 основной поток 2021/2022 (4 модуль) | Алгоритмы и структуры данных 1 основной поток 2021/2022 (4 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1-SE-2021-22 | Дискретная математика-1 ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://hsealgebra22.wikidot.com/ Алгебра 2021/2022 ПИ wikidot]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра 2021/2022 ПИ | Алгебра 2021/2022 ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra_DSBA_2021/2022 | Algebra DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2021/2022 | Discrete Mathematics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2021/2022 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus DSBA 2021/2022 | Calculus (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Programming DSBA 2021/2022 | Introduction to Programming (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_(КНАД) | Математический анализ (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра_(КНАД) | Линейная алгебра (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_Python | Программирование на Python  (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_КНАД | Дискретная математика (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 2021/2022 4 модуль (КНАД) | Алгоритмы и структуры данных (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_С++_КНАД | Программирование на С++ (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python_для_сбора_и_анализа_данных_КНАД | Python для сбора и анализа данных (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР_КНАД_22 | Инструменты промышленной разработки (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_и_математическая_статистика_2021/2022_(пилотный_поток)| ТВиМС (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2021/2022_(основной_поток)| ТВиМС (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ 2021/2022 (пилотный поток) | Математический анализ - 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_-_2.1_(2021/22) Математический анализ - 2.1 (основной поток)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2.2_(2021/22) | Математический анализ - 2.2 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MissingSemester2021/2022 | Инструменты промышленной разработки (The Missing Semester of your CS education)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования C++ (углубленный курс) | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая логика | Математическая логика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 2 2021 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2020/2021 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2021 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_матричных_вычислений_2021/2022| Основы матричных вычислений 2021/2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных на ПИ 2021/2022 | Алгоритмы и структуры данных на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория вероятностей и математическая статистика 2021-2022 | Теория вероятностей и математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС Методы и алгоритмы защиты информации | НИС Методы и алгоритмы защиты информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2021/2022 | Discrete Mathematics 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_2021/22 | Business and Management in Global Context (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistics_DSBA_2021/2022 | Probability and Statistics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential_Equations_2021 | Differential Equations ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2021/2022 | Computer Architecture and Operating Systems (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.notion.so/2021-2022-7374a6eeced2434288226a339bd5037f Курсовая работа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Intro_to_DL_21/22 | Introduction to Deep Learning 21/22 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_21/22 | Безопасность компьютерных систем 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_2022#.D0.A3.D1.87.D0.B5.D0.B1.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D0.BF.D0.BB.D0.B0.D0.BD Численные методы (2022)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_21/22 | Методы оптимизации 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_22 Математическое моделирование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/NIS-TCS-20-21 НИС Теоретическая информатика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[time_series_modelling_21_22 | Моделирование временных рядов 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ данных в бизнесе (Кафедра SAS) 21/22 | Анализ данных в бизнесе (Кафедра SAS) 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Comb2021_2022 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2021_2022 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2021 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://math-info.hse.ru/s21/8 Прикладные дифференциальные уравнения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сбор_и_разметка_данных_для_машинного_обучения_21/22 | Сбор и разметка данных для машинного обучения 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Промышленное_программирование_на_языке_Java/2022 | Промышленное программирование на языке Java]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / PC&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/5ca71a3b2b17452599f169468df43408 НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Database_Systems_2022 | Database Systems 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/082aef7073a844afa4c1bf718a773d77 Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://naorlov.notion.site/naorlov/Nets-2021-51931594039e40aeb9102b784d7a8e70 Компьютерные сети]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы оптимизации в машинном обучении 2022| Методы оптимизации в машинном обучении 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_3_курс_2021/2022 | НИС Машинное обучение и приложения 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Psmo_21_22 Прикладная статистика в машинном обучении 21/22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory_2021 | Statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ML4SE_1 | НИС Машинное обучение для программной инженерии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Технологии прикладного анализа данных SAS | Технологии прикладного анализа данных SAS]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Time_Series_and_Stochastic_Processes_ada_21_22  Time series and stochastic processes 2021-22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/xenakas/dsba_ecm_2021 Elements of Econometrics ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data Science Case Studies (JD SAS) 21/22 | Data Science Case Studies (JD SAS) 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[SAS Technologies for Data Mining | SAS Technologies for Data Mining]]&lt;br /&gt;
[[Optimization_Methods_2022 | Optimization Methods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_дифференциальную_геометрию_2022 | Введение в дифференциальную геометрию 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Символьные_вычисления_21/22 | Символьные вычисления 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Случайные_процессы_(зима_2022) | Случайные процессы (зима 2022) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_сжатия_и_передачи_медиаданных_21/22 | Методы сжатия и передачи медиаданных 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_21/22 | Теория и практика онлайн-экспериментов 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_21/22 | Безопасность компьютерных систем 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%94%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC_21/22 Дизайн систем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B7%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Основы тензорых вычислений]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сбор_и_разметка_данных_для_машинного_обучения_21/22 | Сбор и разметка данных для машинного обучения 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Байесовские_методы_машинного_обучения_2021 | Байесовские методы машинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_4_курс_2021/2022 | НИС Машинное обучение и приложения 4 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://artemova.notion.site/artemova/c88a68750cff4b509699fa127be11801 Глубинное обучение для текстовых данных 2021/2022]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/LSML_2021/2022 Машинное обучение для больших данных 21/22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные системы глубинного обучения 21/22|Эффективные системы глубинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/2-0cd36b67b9f64182bfeabcda9ede647a НИС Распределенные системы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[msbdp_21 | Методы и системы обработки больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/cee4a50ac8cf4e328cefbd35cf822fa5 Облачные вычисления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheory2021 | Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2021 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ConvAppr22 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistics 4mr 2021-22 | Statistical Methods for Market Research (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Decision Making Strategy]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_2022|ДГТВ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей-2_2021/2022|ДГТВ-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вычислений_2022|Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[NonClassicalLogics|Факультатив &amp;quot;Неклассические логики&amp;quot; (3 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Криптография_на_решётках_21/22| Криптография на решётках]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%B3%D0%BE%D0%B4_2021/22 Майнор Биоинформатика 1 год 2021/22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_2_год_2021/22|Майнор Биоинформатика 2 год 2021/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_21/22_(майнор_ИАД) | Введение в программирование 21/22 (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения | Основы машинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения | Основы глубинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных | Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональное_программирование_2019 | Функциональное программирование 2021]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KotlinElective|Факультатив &amp;quot;Язык Kotlin&amp;quot; (ноя-дек 2021)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Dopglavy_DM_2022| Дополнительные главы дискретной математики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факультатив_Data_Science_в_игровой_индустрии_(SAS) | Факультатив Data Science в игровой индустрии (SAS)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факультатив_Анализ_данных_на_платформе_SAS | Факультатив Анализ данных на платформе SAS]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2 семестр ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5_Python,_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2022 Программирование на языке Python] || Журналистика || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Программирование_на_Python_деп_медиа_2022 Программирование на языке Python] || Журналистика и Медиакоммуникации || 1 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Python_для_ОП_%22Психология%22_2021/2022 Программирование на языке Python] ||Психология || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Python_для_ОП_%22Экономика_и_статистика%22_и_ОП_%22География_глобальных_изменений%22_2021/2022 Программирование на языке Python] ||Экономика и статистика; География глобальных изменений || 2 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Культура работы с данными]] ||Иностранные языки и межкультурная коммуникация || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное обучение на матфаке 2022|Машинное обучение]] || Математика || 3-4 модули || 3-4 модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение_в_МО_БИ_21/22| Введение в машинное обучение]] || Бизнес-информатика || 3 курс || 3-4 модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Excel для анализа данных 21-22]] || Иностранные языки и межкультурная коммуникация || 4 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение в Data Science 21-22]] || УБ и МиРА || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования в Python (Мирэк) 2022 | Основы программирования в Python]] || Мировая экономика || 2 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[http://wiki.cs.hse.ru/Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F Python для извлечения и обработки данных] || Химия || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_Городское_планирование_2021-2022 Цифровая грамотность] || Городское планирование || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_2020/21 Цифровая грамотность] || География глобальных измерений и геоинформационные технологии || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность, Востоковедение 2021/2022| Цифровая грамотность]] || Востоковедение || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Цифровая Грамотность ИКВиА 2021/2022 | Цифровая грамотность]] || ИКВиА || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%8E%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0_2018-2019 Цифровая грамотность] || Юриспруденция || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%8E%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0_2018-2019 Цифровая грамотность] || Юриспруденция:частное право || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2021/2022 Цифровая грамотность] ||История || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_Филология_2021/2022 Цифровая грамотность] || Филология || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_2020-21_(%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F) Цифровая грамотность] || Культурология || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%94%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82_%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0_2021-2022 Цифровая грамотность] || Медиакоммуникации и Журналистика || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_Философия_2021/2022 Цифровая грамотность] || Философия || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Основы_программирования_на_Python_осень_2021_матфак Основы программирования на Python] || Математика || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_R,_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F Анализ данных в R] || Социология || 4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D0%9C%D0%A1%D0%90%D0%A0-2_2020 Методы анализа больших данных в исследованиях поведения покупателя] || Прикладные методы социального анализа рынков (магистратура) || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%A4%D0%AD%D0%9D)_-_2021-2022 Машинное обучение] || Экономика || 3,4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Программирование_ЭкСтат_ГП | Программирование на языке Python ]] || Городское планирование, Экономика и статистика || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы анализа данных в международных отношениях 2021/2022 | Основы анализа данных в международных отношениях]] || Международные отношения || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Python извлечение и обработка данных] || Клеточная и молекулярная биотехнология || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_Python_(%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020) Основы программирования в Python ] || Политология || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Основы_работы_с_данными:_сбор,_анализ,_визуализация_(ОП_%22Журналистика%22) Основы работы с данными: сбор, анализ, визуализация] || Журналистика || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_Data_Science Data Science] || Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме (магистратура) || 1 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D1%81%D0%BE%D0%B2._%D0%B1%D0%B0%D0%BA._%D0%92%D0%A8%D0%AD-%D0%A0%D0%AD%D0%A8_2021) Машинное обучение] || Совместный бакалавриат НИУ ВШЭ и РЭШ || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
|| Бакалавриат НИУ ВШЭ и Лондонского университета || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  [http://wiki.cs.hse.ru/Data_Analysis_in_Economics_and_Finance_2020-2021 Data Analysis in Economics and Finance] || Бакалавриат НИУ ВШЭ и Лондонского университета || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  [http://wiki.cs.hse.ru/Data_Analysis_in_Journalism_and_Political_Science_2020-2021 Data Analysis in Journalism and Political Science]|| Бакалавриат НИУ ВШЭ и Лондонского университета || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_2020_1%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C Прикладные исследования в культурологии] || Прикладная культурология (магистратура) || 1 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F Программирование и лингвистические данные] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1, 2, 3, 4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F Программирование и лингвистические данные] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1, 2, 3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8 Программирование и теория алгоритмов] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 3 курс || 2, 3, 4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://github.com/daria-sa/NNmethods_ba_hse21-22/ Нейросетевые методы в обработке текстов] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1, 2, 3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Modern_Data_Analysis_2021_2022 | Modern Data Analysis]] || Data Science (Науки о данных) || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Project_Seminar_2021_2022 | Проектный семинар специализации ТИ]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Theory of Computation 2021 | Theory of Computation]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ConvAppr22 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]] || Науки о данных, специализация ТИ ||  1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[RecSys_2021_2022 | Рекомендательные системы]] || ФТИАД || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Stochastic_analysis_2021_2022 | Стохастический анализ 2021-2022]] || Math of Machine Learning || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Reinforcement_learning_2021_2022 | Математические основы обучения с подкреплением 2021-2022]] || Math of Machine Learning || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Theoretical_Computer_Science_2022 | Theoretical computer science 2021-2022]] || Theoretical computer science || PhD&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное_обучение_(современные_методы)-МОиВС-2021-2022 | Машинное обучение (современные методы)]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Алгоритмы_и_структуры_данных-МОиВС-2021-2022 | Алгоритмы и структуры данных]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы_промышленной_разработки-МОиВС-2021-2022 | Основы промышленной разработки]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Глубинное обучение-МОиВС-2022-2023 | Глубинное обучение]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Econ_probability_2021-22 Теория вероятностей и математическая статистика] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Динамическая оптимизация в экономике и финансах, фэн, 2021/22|Динамическая оптимизация в экономике и финансах]] || фэн, 3-4 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Архив до 2020/21 учебного года включительно =&lt;br /&gt;
[[Wiki ФКН/Архив]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=71580</id>
		<title>Основы анализа данных в международных отношениях 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=71580"/>
		<updated>2022-09-03T09:15:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательной программы &#039;&#039;«Международные отношения»&#039;&#039; и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью онлайн-курса &#039;&#039;«Статистика для анализа данных»&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД курса: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646523779.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД независимого экзамена: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646471128.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[# Канал новостей в телеграме]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[# Ссылка на онлайн-курс «Статистика для анализа данных»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[# Спецификация НЭ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО211, [https://t.me/+Wo2SP5rP0f8zNzdi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита || @Burritas || Мохова Елизавета || @SuntAmara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО212, [# чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бочарова Александра || @ashebulka|| Капустина Лика || @lika_kapustina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО213, [# чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО214, [# чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria||  ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! Описание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| &#039;&#039;&#039;Введение в инструменты&#039;&#039;&#039; || Инструменты для работы с Python.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| &#039;&#039;&#039;Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными&#039;&#039;&#039; || Фильтрация данных, сортировка данных, использованием функций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039; || Типы признаков. Создание новых переменных по условию.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039; || Понятия генеральной совокупности, выборки, репрезентативности. Составление частотных таблиц, визуализация частотных таблиц: гистограмма и полигон. Группировка данных и сводные таблицы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039; || Методы центральной тенденции (мода, среднее арифметическое, медиана). Меры разброса ( размах, стандартное отклонение, дисперсия, межквартильный размах). Вычисление описательных статистик с группировкой.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Z-оценка. Выбросы&#039;&#039;&#039; || Перевод значений в z-оценки. Работа с пропущенными значениями и с выбросами.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039; || Вычисление коэффициента корреляции Пирсона. Построение уравнения простой линейной регрессии, линия тренда.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039; || Использование простейших визуализаций. Линейный график, столбчатая диаграмма, точечная диаграмма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039; || Использование продвинутых методов визуализации данных, создание различных диаграмм. Разведочный анализ данных. Создание интерактивных визуализаций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии&#039;&#039;&#039; || Основы тестирования гипотез. Использование непараметрических критериев. Критерий согласия Хи-квадрат и критерий независимости Хи-квадрат.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Параметрические критерии для проверки гипотез&#039;&#039;&#039; || Параметрические статистические критерии. Т-тест : одновыборочный, парный, двухвыборочный.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039; || Предпосылки линейной регрессии. Построение уравнения простой и множественной линейной регрессии. Оценка качества построенной модели.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || &#039;&#039;&#039;Логистическая регрессия&#039;&#039;&#039; || Введение в логистическую регрессию. Построение предсказаний с использованием логистической регрессии, интерпретация коэффициентов.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || &#039;&#039;&#039;Введение в машинное обучение&#039;&#039;&#039; || Основные понятия, связанные с машинным обучением. Решение задачи регрессии и классификации. Оценка качества.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итог = МИН(10, 0.2*КР1 + 0.2*Экзамен + 0.2*ДЗ + 0.2*Тесты + 0.2*Проект + 0.1*Квизы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * КР1&lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
* 0.2 * ДЗ (среднее арифметическое по 6 дз) &lt;br /&gt;
* 0.2 * мини-тесты на семинарах&lt;br /&gt;
* 0.2 * исследовательский проект&lt;br /&gt;
* 0.1 * Квизы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
* Домашние задания: дедлайн + поздний дедлайн со штрафом 1 балл за каждый день просрочки.&lt;br /&gt;
* Проект: проект не может быть засчитан, если студент не пришел на защиту - даже если проект групповой и защищает группа без студента - непришедшему ставится ноль, или не сдал проект ДО ЗАЩИТЫ в установленное время.&lt;br /&gt;
* Контрольные: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
* Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data_Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=71579</id>
		<title>Основы анализа данных в международных отношениях 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_22/23&amp;diff=71579"/>
		<updated>2022-09-03T09:14:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса по анализу данных специально для студентов образовательной программы &#039;&#039;«Международные отношения»&#039;&#039; и направлен на формирование компетенций в области статистики и анализа данных. В курсе будут рассмотрены темы, которые необходимы для успешного освоения основных понятий и методов, связанных с анализом данных. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисциплина реализуется с помощью онлайн-курса &#039;&#039;«Статистика для анализа данных»&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД курса: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646523779.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПУД независимого экзамена: https://www.hse.ru/ba/ia/courses/646471128.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[# Канал новостей в телеграме]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[# Ссылка на ведомость]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[# Ссылка на онлайн-курс «Статистика для анализа данных»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[# Спецификация НЭ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Команда курса ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО211, [https://t.me/+Wo2SP5rP0f8zNzdi чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита || @Burritas || Мохова Елизавета || @SuntAmara&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО212, [# чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Бочарова Александра || @ashebulka|| Капустина Лика || @lika_kapustina&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО213, [# чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БМО214, [# чат группы в Телеграме]&lt;br /&gt;
| Маркина Дарья || @MarkinaDaria||  ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема !! Описание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| &#039;&#039;&#039;Введение в инструменты&#039;&#039;&#039; || Инструменты для работы с Python.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| &#039;&#039;&#039;Введение в статистику. Базовые манипуляции с данными&#039;&#039;&#039; || Фильтрация данных, сортировка данных, использованием функций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| &#039;&#039;&#039;Типы данных. Создание новых переменных&#039;&#039;&#039; || Типы признаков. Создание новых переменных по условию.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Генеральная совокупность и выборка. Частотные таблицы и распределения&#039;&#039;&#039; || Понятия генеральной совокупности, выборки, репрезентативности. Составление частотных таблиц, визуализация частотных таблиц: гистограмма и полигон. Группировка данных и сводные таблицы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Описательные статистики: меры центральной тенденции и разброса&#039;&#039;&#039; || Методы центральной тенденции (мода, среднее арифметическое, медиана). Меры разброса ( размах, стандартное отклонение, дисперсия, межквартильный размах). Вычисление описательных статистик с группировкой.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || &#039;&#039;&#039;Z-оценка. Выбросы&#039;&#039;&#039; || Перевод значений в z-оценки. Работа с пропущенными значениями и с выбросами.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || &#039;&#039;&#039;Корреляция&#039;&#039;&#039; || Вычисление коэффициента корреляции Пирсона. Построение уравнения простой линейной регрессии, линия тренда.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || &#039;&#039;&#039;Введение в визуализацию данных&#039;&#039;&#039; || Использование простейших визуализаций. Линейный график, столбчатая диаграмма, точечная диаграмма.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || &#039;&#039;&#039;Продвинутая визуализация данных&#039;&#039;&#039; || Использование продвинутых методов визуализации данных, создание различных диаграмм. Разведочный анализ данных. Создание интерактивных визуализаций.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || &#039;&#039;&#039;Введение в тестирование гипотез. Непараметрические критерии&#039;&#039;&#039; || Основы тестирования гипотез. Использование непараметрических критериев. Критерий согласия Хи-квадрат и критерий независимости Хи-квадрат.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || &#039;&#039;&#039;Параметрические критерии для проверки гипотез&#039;&#039;&#039; || Параметрические статистические критерии. Т-тест : одновыборочный, парный, двухвыборочный.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || &#039;&#039;&#039;Линейная регрессия&#039;&#039;&#039; || Предпосылки линейной регрессии. Построение уравнения простой и множественной линейной регрессии. Оценка качества построенной модели.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || &#039;&#039;&#039;Логистическая регрессия&#039;&#039;&#039; || Введение в логистическую регрессию. Построение предсказаний с использованием логистической регрессии, интерпретация коэффициентов.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || &#039;&#039;&#039;Введение в машинное обучение&#039;&#039;&#039; || Основные понятия, связанные с машинным обучением. Решение задачи регрессии и классификации. Оценка качества.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Формула ===&lt;br /&gt;
Итог = МИН(10, 0.2*КР1 + 0.2*Экзамен + 0.2*ДЗ + 0.2*Тесты + 0.2*Проект + 0.1*Квизы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 0.2 * КР1&lt;br /&gt;
* 0.2 * Экзамен&lt;br /&gt;
* 0.2 * ДЗ (среднее арифметическое по 6 дз) &lt;br /&gt;
* 0.2 * мини-тесты на семинарах&lt;br /&gt;
* 0.2 * исследовательский проект&lt;br /&gt;
* 0.1 * Квизы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
* Домашние задания: дедлайн + поздний дедлайн со штрафом 1 балл за каждый день просрочки.&lt;br /&gt;
* Проект: проект не может быть засчитан, если студент не пришел на защиту - даже если проект групповой и защищает группа без студента - непришедшему ставится ноль, или не сдал проект ДО ЗАЩИТЫ в установленное время.&lt;br /&gt;
* Контрольные: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
* Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая основная литература ====&lt;br /&gt;
* Elementary statistics : a step by step approach, Bluman, A. G.,&lt;br /&gt;
* Essentials of Statistics for the Behavioral Sciences. Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. Wadsworth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Рекомендуемая дополнительная литература ====&lt;br /&gt;
* Савельев В. Статистика и котики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data_Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Анализу данных (DC) в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_22/23&amp;diff=71578</id>
		<title>Цифровая грамотность для международных отношений 22/23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_22/23&amp;diff=71578"/>
		<updated>2022-09-03T09:01:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mbburova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательной программы «Международные отношения» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. &lt;br /&gt;
Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
[https://t.me/+b44C6WoVRzZhNmRi Канал новостей в телеграме]&lt;br /&gt;
[https://t.me/+NwDkxuUXGIw5OTIy Чат БМО221]&lt;br /&gt;
[https://t.me/+3-_bcUaKCF8zNjVi Чат БМО222]&lt;br /&gt;
[https://t.me/+qmLQvhqxOvc2NDAy Чат БМО223]&lt;br /&gt;
[https://t.me/+X9PqBAOe4dc4ZTli Чат БМО224]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+lhQ5hOx5kys5NTNi Канал для подготовки к НЭ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edu.hse.ru/course/view.php?id=133593 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edu.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=514671 Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы занятий ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Даты !! Материалы к занятию !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || &#039;&#039;&#039;Стартовая лекция: Цифровая грамотность&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Независимый экзамен по Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* &amp;quot;Как здесь учиться&amp;quot;;&lt;br /&gt;
* Команда курса;&lt;br /&gt;
* Формула, формы контроля.&lt;br /&gt;
|| 05.09 &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватель и ассистенты ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Преподаватель:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Бурова Маргарита Борисовна&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Контакты:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
* mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
* тг: @Burritas&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
* БМО221 и БМО222: &lt;br /&gt;
* БМО223 и БМО224:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*0.3 - КР1, проводится на 2ой лекции&lt;br /&gt;
*0.3 - КР2, проводится на 3ей лекции&lt;br /&gt;
*0.4 - Экзамен, проводится во время сессионной недели&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Содержание учебной дисциплины ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Медиаграмотность&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Компьютерная безопасность&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них.&lt;br /&gt;
Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них.&lt;br /&gt;
Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Интернет-грамотность&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Академическая грамотность&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Юридическая грамотность в Сети&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта.&lt;br /&gt;
Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны.&lt;br /&gt;
Базы данных законов. Поиск по законам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Компьютерная грамотность&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Техническая грамотность: документы и облака&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками.&lt;br /&gt;
Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Техническая грамотность: таблицы&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Основы больших данных&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Техническая грамотность: презентации&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Data Culture]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Курсы по Цифровой грамотности в 2022/23 году]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mbburova</name></author>
	</entry>
</feed>