<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Mednik</id>
	<title>Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Mednik"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Mednik"/>
	<updated>2026-09-20T19:43:52Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=97663</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=97663"/>
		<updated>2026-09-17T11:14:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+mgTr_rWbmlFjZmFi tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка за курс — это оценка за 2 семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамен в обоих семестрах является блокирующим — это означает, что получить удовлетворительную оценку за курс можно только получив (хотя бы) удовлетворительную оценку за экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 261 !! Семинар 262 !! Семинар 263&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 26/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 2&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/ppfok0bfhbutn2ckj0ve1/_-_02.pdf?rlkey=307pnbry0ih01tjzd8ah9zeen&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5ths1hvwh50uqlf5yb162/_-_02.tex?rlkey=9ji5yh82kr4bh8j77yshc7176&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/fn9zevt2bz3h4rl9ofs6a/02.pdf?rlkey=bfd399wp4arsmy62p3nzuc53i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/s8q8p354o59j1o8ido3k5/02.tex?rlkey=0uioygtmv6re8x8qvfsfklsa2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHlkNro4=/?share_link_id=862428020021&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/xs4j4mh1q6wj5n49hud4l/_-_2_g262.pdf?rlkey=iz6mf31ny7d2zw5qfagq9zumw&amp;amp;st=6ncr3dpu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 26/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/tz3mkklea7ipgf1uo9agw/_-_01.pdf?rlkey=qfsjnjt8mkjr0ofhhej29rp6h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/syi03q3y4wucjee1xskip/_-_01.tex?rlkey=xgojyikndhenzep3tudtlyrta&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zh4vd63j15yf81gjfams4/01.pdf?rlkey=tqfujq4oc5xechuvfqldu8hmg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/firuaj85a0hf61gsc4mtf/01.tex?rlkey=7f9gs62sb5m6kwftcoqbr9bo9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHozHkl8=/?share_link_id=753319804430&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/mtbq5ltbedam6pgqe8d8w/_-_-_1_g262.pdf?rlkey=zb1b540u333ireu5wue6rsxbw&amp;amp;st=eh57jphj&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://app.holst.so/share/b/05b396ee-b632-4ccd-aadf-8c25648b2b07 &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[?? Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 1 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра, если их будет несколько, будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 263&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С прошлого года мы запрещаем писать на графическом планшете или техать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [?] согласно [? графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? 261]&lt;br /&gt;
[? 262]&lt;br /&gt;
[? 263]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_2026/2027&amp;diff=97657</id>
		<title>Алгебра КНАД 2026/2027</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_2026/2027&amp;diff=97657"/>
		<updated>2026-09-17T09:33:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Ссылки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Преподаватели и учебные ассистенты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! БКНАД251 !!  БКНАД252&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;2&amp;quot;| [https://www.mathnet.ru/php/person.phtml?option_lang=rus&amp;amp;personid=23927 Андрей Валерьевич Царев]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| Семинарист || [https://www.mathnet.ru/php/person.phtml?option_lang=rus&amp;amp;personid=23927 Андрей Валерьевич Царев] || [https://www.hse.ru/org/persons/209813351/ Никита Юрьевич Медведь]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Алексей Самсонов || Дарья Швалюк&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контакты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! !! Преподаватель/Ассистент !! Как связаться !! Когда&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;1&amp;lt;/center&amp;gt; || А.В. Царев || [https://t.me/+keQr3-fOyg05MGMy группа в телеграм]  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;2&amp;lt;/center&amp;gt; || Н.Ю. Медведь ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;3&amp;lt;/center&amp;gt; || А. Самсонов ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;4&amp;lt;/center&amp;gt; || Д. Швалюк ||   ||  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Формы контроля знаний студентов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выборочные домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Письменная контрольная работа по задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Устный экзамен по теории&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Порядок формирования итоговой оценки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка считается по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
F = 0,1 * H + 0,25 K + 0,25 T + 0,4 E&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где H -- оценка за выборочные домашние задания (5 шт. за курс), K -- оценка за коллоквиум, T -- оценка за письменную контрольную, E -- оценка за устный экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Только финальная оценка F округляется. Правила округления арифметические.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Краткое содержание лекций =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; (03.09.2026). Бинарная операция. Группа: определение, примеры и простейшие свойства. Подгруппа, критерий подгруппы. Гомоморфизмы групп. Изоморфные группы. [https://disk.yandex.ru/i/8AjaO0Rm87yVDw Конспект лекции 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; (10.09.2026). Группы классов вычетов и группы подстановок. Теорема Кэли. Правые и левые смежные классы. Теорема Лагранжа и следствия из нее. [https://disk.yandex.ru/i/hiHSwUtnRVfQHg Конспект лекции 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;3&#039;&#039;&#039; (17.09.2026). Нормальные подгруппы и факторгруппы. Основная теорема о гомоморфизме групп. Циклические группы. Порядок элемента группы. Описание циклических групп и их подгрупп. [https://disk.yandex.ru/i/3WVUFFCUZRTEQA Конспект лекции 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;4&#039;&#039;&#039; (24.09.2026). Действие группы на множестве. Лемма Бернсайда. Прямое произведение групп. Конечные абелевы группы. Китайская теорема об остатках и основная теорема арифметики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;5&#039;&#039;&#039; (01.10.2026). Кольца: определения, примеры и простейшие свойства. Идеалы колец и факторкольца. Гомоморфизмы колец. Основная теорема о гомоморфизме колец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;6&#039;&#039;&#039; (08.10.2026). Строение группы Z_{p^n}^*. Криптография: кодирование с открытым ключом. Шифр RSA. Задача дискретного логарифмирования. Система Диффи-Хеллмана. Группа эллиптической кривой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;7&#039;&#039;&#039; (15.10.2026). Многочлены от одной переменной. Теорема Безу. Теорема о делении с остатком в F[x]. НОД многочленов в F[x].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;8&#039;&#039;&#039; (05.11.2026). Разложение многочлена из F[x] на неприводимые множители. Многочлены от нескольких переменных. Лексико-графический порядок. Старший одночлен. Симметрические многочлены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;9&#039;&#039;&#039; (12.11.2026). Простое расширение поля. Строение простого алгебраического расширения поля. Конечные поля.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;10&#039;&#039;&#039; (19.11.2026). Составное расширение поля. Квадратичное расширение поля. Задачи на построение циркулем и линейкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;11&#039;&#039;&#039; (26.11.2026). Линейный код: примеры, проверочная и порождающая матрицы. Метрика Хэмминга, кодовое расстояние, неравенство Хемминга. Код Хемминга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;12&#039;&#039;&#039; (03.12.2026). Циклический код. Порождающий многочлен циклического кода. БХЧ-код.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;13&#039;&#039;&#039; (10.12.2026). Делимость в коммутативных кольцах. Факториальность колец  главных идеалов. Евклидовы кольца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;14&#039;&#039;&#039; (17.12.2026). Факториальность кольца многочленов над факториальным кольцом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Домашнее задание =&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит задачи с семинара и соответствующее ДЗ. Дедлайн сдачи домашнего задания –- начало следующего семинара. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/i/LcvI2xnBUtMu9A Семинар 1 + Домашнее задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/i/Yxvo5XWI_WGP-Q Семинар 2 + Домашнее задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/i/AKtC7ibaIWkVgA Семинар 3 + Домашнее задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 4 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 5 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 6 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 7 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 8 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 9 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 10 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 11 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 12 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 13 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 14 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Куда сдавать домашнее задание =&lt;br /&gt;
Группа 251&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 252&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контрольная работа =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Экзамен =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ведомости текущего контроля =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Домашние задания&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 251] !! [ 252]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты Контрольной работы&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 251] !! [ 252]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Итоговая ведомость&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 261] !! [ 262]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Группа] курса в телеграме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/TuesPzn4JTD3Vg Доски] с лекциями и семинарами 261.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://miro.com/app/board/uXjVHrDqSAE=/?share_link_id=892119860842 семинар 1 группы 262]&lt;br /&gt;
* [https://miro.com/app/board/uXjVHouHGMo=/?share_link_id=116701861691 семинар 2 группы 262]&lt;br /&gt;
* [https://miro.com/app/board/uXjVHlnwKy0=/?share_link_id=365622655355 семинар 3 группы 262]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Литература =&lt;br /&gt;
== Основная ==&lt;br /&gt;
* Лекции по алгебре, Фаддеев Д. К.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Курс алгебры, Винберг Э. Б.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Заметки по теории кодирования, Ромащенко, А. Е.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Введение в алгебру: основы алгебры: учебник для вузов, Кострикин, А. И.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительная ==&lt;br /&gt;
* Современная элементарная алгебра, Гашков, С.Б.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Практическая криптография, Фергюсон, Нильс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Базисы Гребнера и системы алгебраических уравнений, Аржанцев, И. В.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сборник задач по алгебре, учебник, под ред. А. И. Кострикина, 3-е изд., испр. и доп.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97655</id>
		<title>Линейная алгебра ПИРС 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97655"/>
		<updated>2026-09-17T07:05:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! ПИРС 1 !! ПИРС 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Коган Евгений Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+5ED5CXz2NPFjNDcy tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 3 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КОЛЛ2+0,2*КР1+0,35*ЭКЗ2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;За 3 модуль (финальная за курс)&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,05*КОЛЛ2+0,2*ЭКЗ2+0,2*КОЛЛ3+0,3*ЭКЗ3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за ДЗ и ЛАБЫ являются средними на соответствующий момент аттестации.&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! ДЗ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||&#039;&#039;&#039;Лекция 3.&#039;&#039;&#039; СЛАУ и метод Гаусса. || [https://www.dropbox.com/scl/fi/eeisvybh1ul2henywa93s/lec_03.pdf?rlkey=5hj7s29luuqlx3bvkm72pwi5d&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/yszxsoxz5jglrt4t6oki8/lec_03.tex?rlkey=8qmfli1xcsjllagtrq0wa2mnw&amp;amp;dl=0 tex]) || [https://www.dropbox.com/scl/fi/waaroxsfeh8g9813324vr/hw_03.pdf?rlkey=ra7qiwoa9uzpojquavcoi3ug8&amp;amp;dl=0 pdf]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||&#039;&#039;&#039;Лекция 2.&#039;&#039;&#039; Матрицы—2. || [https://www.dropbox.com/scl/fi/pydezt0f6kjzsk68hjo1o/lec_02.pdf?rlkey=tay42hv91pdisogkk18r7yvrt&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ludy4euads0qqiq2uppyc/lec_02.tex?rlkey=ggndhklpn4eeeywy68nbtf5gy&amp;amp;dl=0 tex])|| [https://www.dropbox.com/scl/fi/j1q4thxbclciryo6j8y2b/hw_02.pdf?rlkey=lf8uu0a4ugu8hvswvephjiaf1&amp;amp;dl=0 pdf]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||&#039;&#039;&#039;Лекция 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы и операции над ними. || [https://www.dropbox.com/scl/fi/rb17mkie6403vy0dh80pv/lec_01.pdf?rlkey=xxl6o8c7mure1j8u3feynxx5a&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bp70prfp6jf6d28jh3zw2/lec_01.tex?rlkey=q5cnafp1epshaz35peaamb1ed&amp;amp;dl=0 tex])|| [https://www.dropbox.com/scl/fi/zhlu7vft3d0lk7bknk555/hw_01.pdf?rlkey=xrajn6w7vhrz19pffwn5bw2hm&amp;amp;dl=0 pdf]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODc3MDI5MDc2NDIw?cjc=55g22w3m &#039;&#039;&#039;ПИРС 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://forms.gle/FbtDVRNCNaoS9sBV9 &#039;&#039;&#039;ПИРС 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([? tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть ПОТОМ ДОПИСАТЬ &amp;lt;!--2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. --&amp;gt; На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1b-eCCiyfGMey-knngPJMD5yuc99Nf_lRDOSkp4rK2Wg/edit?usp=sharing 261]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZZDU1fIlzd7BN8P80tmhw3Si9DjpHTKM4UiKhMk8Ld8/edit?usp=sharing 262]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=97654</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=97654"/>
		<updated>2026-09-17T06:44:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+mgTr_rWbmlFjZmFi tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка за курс — это оценка за 2 семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамен в обоих семестрах является блокирующим — это означает, что получить удовлетворительную оценку за курс можно только получив (хотя бы) удовлетворительную оценку за экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 261 !! Семинар 262 !! Семинар 263&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 26/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 2&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/ppfok0bfhbutn2ckj0ve1/_-_02.pdf?rlkey=307pnbry0ih01tjzd8ah9zeen&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5ths1hvwh50uqlf5yb162/_-_02.tex?rlkey=9ji5yh82kr4bh8j77yshc7176&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/fn9zevt2bz3h4rl9ofs6a/02.pdf?rlkey=bfd399wp4arsmy62p3nzuc53i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/s8q8p354o59j1o8ido3k5/02.tex?rlkey=0uioygtmv6re8x8qvfsfklsa2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/xs4j4mh1q6wj5n49hud4l/_-_2_g262.pdf?rlkey=iz6mf31ny7d2zw5qfagq9zumw&amp;amp;st=6ncr3dpu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 26/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/tz3mkklea7ipgf1uo9agw/_-_01.pdf?rlkey=qfsjnjt8mkjr0ofhhej29rp6h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/syi03q3y4wucjee1xskip/_-_01.tex?rlkey=xgojyikndhenzep3tudtlyrta&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zh4vd63j15yf81gjfams4/01.pdf?rlkey=tqfujq4oc5xechuvfqldu8hmg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/firuaj85a0hf61gsc4mtf/01.tex?rlkey=7f9gs62sb5m6kwftcoqbr9bo9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHozHkl8=/?share_link_id=753319804430&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/mtbq5ltbedam6pgqe8d8w/_-_-_1_g262.pdf?rlkey=zb1b540u333ireu5wue6rsxbw&amp;amp;st=eh57jphj&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://app.holst.so/share/b/05b396ee-b632-4ccd-aadf-8c25648b2b07 &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[?? Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 1 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра, если их будет несколько, будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 263&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С прошлого года мы запрещаем писать на графическом планшете или техать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [?] согласно [? графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? 261]&lt;br /&gt;
[? 262]&lt;br /&gt;
[? 263]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97600</id>
		<title>Линейная алгебра ПИРС 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97600"/>
		<updated>2026-09-15T15:12:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! ПИРС 1 !! ПИРС 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Коган Евгений Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+5ED5CXz2NPFjNDcy tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 3 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КОЛЛ2+0,2*КР1+0,35*ЭКЗ2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;За 3 модуль (финальная за курс)&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,05*КОЛЛ2+0,2*ЭКЗ2+0,2*КОЛЛ3+0,3*ЭКЗ3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за ДЗ и ЛАБЫ являются средними на соответствующий момент аттестации.&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! ДЗ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||&#039;&#039;&#039;Лекция 3.&#039;&#039;&#039; СЛАУ и метод Гаусса. || [https://www.dropbox.com/scl/fi/eeisvybh1ul2henywa93s/lec_03.pdf?rlkey=5hj7s29luuqlx3bvkm72pwi5d&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/yszxsoxz5jglrt4t6oki8/lec_03.tex?rlkey=8qmfli1xcsjllagtrq0wa2mnw&amp;amp;dl=0 tex]) ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||&#039;&#039;&#039;Лекция 2.&#039;&#039;&#039; Матрицы—2. || [https://www.dropbox.com/scl/fi/pydezt0f6kjzsk68hjo1o/lec_02.pdf?rlkey=tay42hv91pdisogkk18r7yvrt&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ludy4euads0qqiq2uppyc/lec_02.tex?rlkey=ggndhklpn4eeeywy68nbtf5gy&amp;amp;dl=0 tex])|| [https://www.dropbox.com/scl/fi/j1q4thxbclciryo6j8y2b/hw_02.pdf?rlkey=lf8uu0a4ugu8hvswvephjiaf1&amp;amp;dl=0 pdf]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||&#039;&#039;&#039;Лекция 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы и операции над ними. || [https://www.dropbox.com/scl/fi/rb17mkie6403vy0dh80pv/lec_01.pdf?rlkey=xxl6o8c7mure1j8u3feynxx5a&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bp70prfp6jf6d28jh3zw2/lec_01.tex?rlkey=q5cnafp1epshaz35peaamb1ed&amp;amp;dl=0 tex])|| [https://www.dropbox.com/scl/fi/zhlu7vft3d0lk7bknk555/hw_01.pdf?rlkey=xrajn6w7vhrz19pffwn5bw2hm&amp;amp;dl=0 pdf]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODc3MDI5MDc2NDIw?cjc=55g22w3m &#039;&#039;&#039;ПИРС 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://forms.gle/FbtDVRNCNaoS9sBV9 &#039;&#039;&#039;ПИРС 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([? tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть ПОТОМ ДОПИСАТЬ &amp;lt;!--2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. --&amp;gt; На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1b-eCCiyfGMey-knngPJMD5yuc99Nf_lRDOSkp4rK2Wg/edit?usp=sharing 261]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZZDU1fIlzd7BN8P80tmhw3Si9DjpHTKM4UiKhMk8Ld8/edit?usp=sharing 262]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=97562</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=97562"/>
		<updated>2026-09-14T06:25:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+mgTr_rWbmlFjZmFi tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка за курс — это оценка за 2 семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамен в обоих семестрах является блокирующим — это означает, что получить удовлетворительную оценку за курс можно только получив (хотя бы) удовлетворительную оценку за экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 261 !! Семинар 262 !! Семинар 263&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 26/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 2&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/ppfok0bfhbutn2ckj0ve1/_-_02.pdf?rlkey=307pnbry0ih01tjzd8ah9zeen&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5ths1hvwh50uqlf5yb162/_-_02.tex?rlkey=9ji5yh82kr4bh8j77yshc7176&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = &lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = &lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 26/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/tz3mkklea7ipgf1uo9agw/_-_01.pdf?rlkey=qfsjnjt8mkjr0ofhhej29rp6h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/syi03q3y4wucjee1xskip/_-_01.tex?rlkey=xgojyikndhenzep3tudtlyrta&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zh4vd63j15yf81gjfams4/01.pdf?rlkey=tqfujq4oc5xechuvfqldu8hmg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/firuaj85a0hf61gsc4mtf/01.tex?rlkey=7f9gs62sb5m6kwftcoqbr9bo9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHozHkl8=/?share_link_id=753319804430&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/mtbq5ltbedam6pgqe8d8w/_-_-_1_g262.pdf?rlkey=zb1b540u333ireu5wue6rsxbw&amp;amp;st=eh57jphj&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://app.holst.so/share/b/05b396ee-b632-4ccd-aadf-8c25648b2b07 &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[?? Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 1 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра, если их будет несколько, будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 263&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С прошлого года мы запрещаем писать на графическом планшете или техать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [?] согласно [? графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? 261]&lt;br /&gt;
[? 262]&lt;br /&gt;
[? 263]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=97445</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=97445"/>
		<updated>2026-09-10T11:37:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+mgTr_rWbmlFjZmFi tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка за курс — это оценка за 2 семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамен в обоих семестрах является блокирующим — это означает, что получить удовлетворительную оценку за курс можно только получив (хотя бы) удовлетворительную оценку за экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 261 !! Семинар 262 !! Семинар 263&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 26/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/tz3mkklea7ipgf1uo9agw/_-_01.pdf?rlkey=qfsjnjt8mkjr0ofhhej29rp6h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/syi03q3y4wucjee1xskip/_-_01.tex?rlkey=xgojyikndhenzep3tudtlyrta&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zh4vd63j15yf81gjfams4/01.pdf?rlkey=tqfujq4oc5xechuvfqldu8hmg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/firuaj85a0hf61gsc4mtf/01.tex?rlkey=7f9gs62sb5m6kwftcoqbr9bo9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHozHkl8=/?share_link_id=753319804430&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/mtbq5ltbedam6pgqe8d8w/_-_-_1_g262.pdf?rlkey=zb1b540u333ireu5wue6rsxbw&amp;amp;st=eh57jphj&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[?? Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 1 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра, если их будет несколько, будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 263&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С прошлого года мы запрещаем писать на графическом планшете или техать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [?] согласно [? графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? 261]&lt;br /&gt;
[? 262]&lt;br /&gt;
[? 263]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_2026/2027&amp;diff=97444</id>
		<title>Алгебра КНАД 2026/2027</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_2026/2027&amp;diff=97444"/>
		<updated>2026-09-10T11:37:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Ссылки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Преподаватели и учебные ассистенты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! БКНАД251 !!  БКНАД252&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;2&amp;quot;| [https://www.mathnet.ru/php/person.phtml?option_lang=rus&amp;amp;personid=23927 Андрей Валерьевич Царев]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| Семинарист || [https://www.mathnet.ru/php/person.phtml?option_lang=rus&amp;amp;personid=23927 Андрей Валерьевич Царев] || [https://www.hse.ru/org/persons/209813351/ Никита Юрьевич Медведь]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Алексей Самсонов || Дарья Швалюк&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контакты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! !! Преподаватель/Ассистент !! Как связаться !! Когда&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;1&amp;lt;/center&amp;gt; || А.В. Царев || [https://t.me/+keQr3-fOyg05MGMy группа в телеграм]  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;2&amp;lt;/center&amp;gt; || Н.Ю. Медведь ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;3&amp;lt;/center&amp;gt; || А. Самсонов ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;4&amp;lt;/center&amp;gt; || Д. Швалюк ||   ||  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Формы контроля знаний студентов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выборочные домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Письменная контрольная работа по задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Устный экзамен по теории&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Порядок формирования итоговой оценки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка считается по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
F = 0,1 * H + 0,25 K + 0,25 T + 0,4 E&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где H -- оценка за выборочные домашние задания (5 шт. за курс), K -- оценка за коллоквиум, T -- оценка за письменную контрольную, E -- оценка за устный экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Только финальная оценка F округляется. Правила округления арифметические.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Краткое содержание лекций =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; (03.09.2026). Бинарная операция. Группа: определение, примеры и простейшие свойства. Подгруппа, критерий подгруппы. Гомоморфизмы групп. Изоморфные группы. [https://disk.yandex.ru/i/8AjaO0Rm87yVDw Конспект лекции 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; (10.09.2026). Группы классов вычетов и группы подстановок. Теорема Кэли. Правые и левые смежные классы. Теорема Лагранжа и следствия из нее. [https://disk.yandex.ru/i/hiHSwUtnRVfQHg Конспект лекции 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;3&#039;&#039;&#039; (17.09.2026). Нормальные подгруппы и факторгруппы. Основная теорема о гомоморфизме групп. Циклические группы. Порядок элемента группы. Описание циклических групп и их подгрупп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;4&#039;&#039;&#039; (24.09.2026). Действие группы на множестве. Лемма Бернсайда. Прямое произведение групп. Конечные абелевы группы. Китайская теорема об остатках и основная теорема арифметики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;5&#039;&#039;&#039; (01.10.2026). Кольца: определения, примеры и простейшие свойства. Идеалы колец и факторкольца. Гомоморфизмы колец. Основная теорема о гомоморфизме колец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;6&#039;&#039;&#039; (08.10.2026). Строение группы Z_{p^n}^*. Криптография: кодирование с открытым ключом. Шифр RSA. Задача дискретного логарифмирования. Система Диффи-Хеллмана. Группа эллиптической кривой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;7&#039;&#039;&#039; (15.10.2026). Многочлены от одной переменной. Теорема Безу. Теорема о делении с остатком в F[x]. НОД многочленов в F[x].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;8&#039;&#039;&#039; (05.11.2026). Разложение многочлена из F[x] на неприводимые множители. Многочлены от нескольких переменных. Лексико-графический порядок. Старший одночлен. Симметрические многочлены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;9&#039;&#039;&#039; (12.11.2026). Простое расширение поля. Строение простого алгебраического расширения поля. Конечные поля.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;10&#039;&#039;&#039; (19.11.2026). Составное расширение поля. Квадратичное расширение поля. Задачи на построение циркулем и линейкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;11&#039;&#039;&#039; (26.11.2026). Линейный код: примеры, проверочная и порождающая матрицы. Метрика Хэмминга, кодовое расстояние, неравенство Хемминга. Код Хемминга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;12&#039;&#039;&#039; (03.12.2026). Циклический код. Порождающий многочлен циклического кода. БХЧ-код.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;13&#039;&#039;&#039; (10.12.2026). Делимость в коммутативных кольцах. Факториальность колец  главных идеалов. Евклидовы кольца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;14&#039;&#039;&#039; (17.12.2026). Факториальность кольца многочленов над факториальным кольцом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Домашнее задание =&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит задачи с семинара и соответствующее ДЗ. Дедлайн сдачи домашнего задания –- начало следующего семинара. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/i/LcvI2xnBUtMu9A Семинар 1 + Домашнее задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/i/Yxvo5XWI_WGP-Q Семинар 2 + Домашнее задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 3 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 4 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 5 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 6 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 7 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 8 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 9 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 10 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 11 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 12 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 13 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 14 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Куда сдавать домашнее задание =&lt;br /&gt;
Группа 251&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 252&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контрольная работа =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Экзамен =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ведомости текущего контроля =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Домашние задания&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 251] !! [ 252]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты Контрольной работы&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 251] !! [ 252]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Итоговая ведомость&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 261] !! [ 262]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Группа] курса в телеграме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/TuesPzn4JTD3Vg Доски] с лекциями и семинарами 261.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://miro.com/app/board/uXjVHrDqSAE=/?share_link_id=892119860842 семинар 1 группы 262]&lt;br /&gt;
* [https://miro.com/app/board/uXjVHouHGMo=/?share_link_id=116701861691 семинар 2 группы 262]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Литература =&lt;br /&gt;
== Основная ==&lt;br /&gt;
* Лекции по алгебре, Фаддеев Д. К.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Курс алгебры, Винберг Э. Б.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Заметки по теории кодирования, Ромащенко, А. Е.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Введение в алгебру: основы алгебры: учебник для вузов, Кострикин, А. И.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительная ==&lt;br /&gt;
* Современная элементарная алгебра, Гашков, С.Б.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Практическая криптография, Фергюсон, Нильс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Базисы Гребнера и системы алгебраических уравнений, Аржанцев, И. В.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сборник задач по алгебре, учебник, под ред. А. И. Кострикина, 3-е изд., испр. и доп.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=97443</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=97443"/>
		<updated>2026-09-10T11:34:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+mgTr_rWbmlFjZmFi tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка за курс — это оценка за 2 семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамен в обоих семестрах является блокирующим — это означает, что получить удовлетворительную оценку за курс можно только получив (хотя бы) удовлетворительную оценку за экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 261 !! Семинар 262 !! Семинар 263&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 26/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/tz3mkklea7ipgf1uo9agw/_-_01.pdf?rlkey=qfsjnjt8mkjr0ofhhej29rp6h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/syi03q3y4wucjee1xskip/_-_01.tex?rlkey=xgojyikndhenzep3tudtlyrta&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zh4vd63j15yf81gjfams4/01.pdf?rlkey=tqfujq4oc5xechuvfqldu8hmg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/firuaj85a0hf61gsc4mtf/01.tex?rlkey=7f9gs62sb5m6kwftcoqbr9bo9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/mtbq5ltbedam6pgqe8d8w/_-_-_1_g262.pdf?rlkey=zb1b540u333ireu5wue6rsxbw&amp;amp;st=eh57jphj&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[?? Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 1 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра, если их будет несколько, будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 263&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С прошлого года мы запрещаем писать на графическом планшете или техать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [?] согласно [? графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? 261]&lt;br /&gt;
[? 262]&lt;br /&gt;
[? 263]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97361</id>
		<title>Линейная алгебра ПИРС 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97361"/>
		<updated>2026-09-08T21:06:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! ПИРС 1 !! ПИРС 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Коган Евгений Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+5ED5CXz2NPFjNDcy tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 3 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КОЛЛ2+0,2*КР1+0,35*ЭКЗ2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;За 3 модуль (финальная за курс)&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,05*КОЛЛ2+0,2*ЭКЗ2+0,2*КОЛЛ3+0,3*ЭКЗ3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за ДЗ и ЛАБЫ являются средними на соответствующий момент аттестации.&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! ДЗ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||&#039;&#039;&#039;Лекция 2.&#039;&#039;&#039; Матрицы—2. || [https://www.dropbox.com/scl/fi/pydezt0f6kjzsk68hjo1o/lec_02.pdf?rlkey=tay42hv91pdisogkk18r7yvrt&amp;amp;dl=0 pdf] || [https://www.dropbox.com/scl/fi/j1q4thxbclciryo6j8y2b/hw_02.pdf?rlkey=lf8uu0a4ugu8hvswvephjiaf1&amp;amp;dl=0 pdf]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||&#039;&#039;&#039;Лекция 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы и операции над ними. || [https://www.dropbox.com/scl/fi/rb17mkie6403vy0dh80pv/lec_01.pdf?rlkey=xxl6o8c7mure1j8u3feynxx5a&amp;amp;dl=0 pdf] || [https://www.dropbox.com/scl/fi/zhlu7vft3d0lk7bknk555/hw_01.pdf?rlkey=xrajn6w7vhrz19pffwn5bw2hm&amp;amp;dl=0 pdf]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODc3MDI5MDc2NDIw?cjc=55g22w3m &#039;&#039;&#039;ПИРС 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://forms.gle/FbtDVRNCNaoS9sBV9 &#039;&#039;&#039;ПИРС 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([? tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть ПОТОМ ДОПИСАТЬ &amp;lt;!--2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. --&amp;gt; На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1b-eCCiyfGMey-knngPJMD5yuc99Nf_lRDOSkp4rK2Wg/edit?usp=sharing 261]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZZDU1fIlzd7BN8P80tmhw3Si9DjpHTKM4UiKhMk8Ld8/edit?usp=sharing 262]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97358</id>
		<title>Линейная алгебра ПИРС 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97358"/>
		<updated>2026-09-08T18:52:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! ПИРС 1 !! ПИРС 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Коган Евгений Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+5ED5CXz2NPFjNDcy tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 3 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КОЛЛ2+0,2*КР1+0,35*ЭКЗ2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;За 3 модуль (финальная за курс)&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,05*КОЛЛ2+0,2*ЭКЗ2+0,2*КОЛЛ3+0,3*ЭКЗ3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за ДЗ и ЛАБЫ являются средними на соответствующий момент аттестации.&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! ДЗ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||&#039;&#039;&#039;Лекция 2.&#039;&#039;&#039; Матрицы—2. || [https://www.dropbox.com/scl/fi/pydezt0f6kjzsk68hjo1o/lec_02.pdf?rlkey=tay42hv91pdisogkk18r7yvrt&amp;amp;dl=0 pdf] || [ pdf]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||&#039;&#039;&#039;Лекция 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы и операции над ними. || [https://www.dropbox.com/scl/fi/rb17mkie6403vy0dh80pv/lec_01.pdf?rlkey=xxl6o8c7mure1j8u3feynxx5a&amp;amp;dl=0 pdf] || [https://www.dropbox.com/scl/fi/zhlu7vft3d0lk7bknk555/hw_01.pdf?rlkey=xrajn6w7vhrz19pffwn5bw2hm&amp;amp;dl=0 pdf]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODc3MDI5MDc2NDIw?cjc=55g22w3m &#039;&#039;&#039;ПИРС 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://forms.gle/FbtDVRNCNaoS9sBV9 &#039;&#039;&#039;ПИРС 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([? tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть ПОТОМ ДОПИСАТЬ &amp;lt;!--2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. --&amp;gt; На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1b-eCCiyfGMey-knngPJMD5yuc99Nf_lRDOSkp4rK2Wg/edit?usp=sharing 261]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZZDU1fIlzd7BN8P80tmhw3Si9DjpHTKM4UiKhMk8Ld8/edit?usp=sharing 262]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_2026/2027&amp;diff=97353</id>
		<title>Алгебра КНАД 2026/2027</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_2026/2027&amp;diff=97353"/>
		<updated>2026-09-08T17:14:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Ссылки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Преподаватели и учебные ассистенты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! БКНАД261 !!  БКНАД262&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;2&amp;quot;| [https://www.mathnet.ru/php/person.phtml?option_lang=rus&amp;amp;personid=23927 Андрей Валерьевич Царев]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| Семинарист || [https://www.mathnet.ru/php/person.phtml?option_lang=rus&amp;amp;personid=23927 Андрей Валерьевич Царев] || [https://www.hse.ru/org/persons/209813351/ Никита Юрьевич Медведь]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Алексей Самсонов || Дарья Швалюк&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контакты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! !! Преподаватель/Ассистент !! Как связаться !! Когда&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;1&amp;lt;/center&amp;gt; || А.В. Царев ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;2&amp;lt;/center&amp;gt; || Н.Ю. Медведь ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;3&amp;lt;/center&amp;gt; || А. Самсонов ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;4&amp;lt;/center&amp;gt; || Д. Швалюк ||   ||  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Формы контроля знаний студентов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Еженедельные домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Письменная контрольная работа по задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Устный экзамен по теории&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Порядок формирования итоговой оценки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка считается по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
F = 0,1 * H + 0,25 K + 0,25 T + 0,4 E&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где H -- оценка за еженедельные домашние задания, K -- оценка за коллоквиум, T -- оценка за письменную контрольную, E -- оценка за устный экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Только финальная оценка F округляется. Правила округления арифметические.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Краткое содержание лекций =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; (03.09.2026). Бинарная операция. Группа: определение, примеры и простейшие свойства. Подгруппа, критерий подгруппы. Гомоморфизмы групп. Изоморфные группы. [https://disk.yandex.ru/i/8AjaO0Rm87yVDw Конспект лекции 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; (10.09.2026). Группы классов вычетов и группы подстановок. Теорема Кэли. Правые и левые смежные классы. Теорема Лагранжа и следствия из нее. [https://disk.yandex.ru/i/hiHSwUtnRVfQHg Конспект лекции 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;3&#039;&#039;&#039; (17.09.2026). Нормальные подгруппы и факторгруппы. Основная теорема о гомоморфизме групп. Циклические группы. Порядок элемента группы. Описание циклических групп и их подгрупп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;4&#039;&#039;&#039; (24.09.2026). Действие группы на множестве. Лемма Бернсайда. Прямое произведение групп. Конечные абелевы группы. Китайская теорема об остатках и основная теорема арифметики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;5&#039;&#039;&#039; (01.10.2026). Кольца: определения, примеры и простейшие свойства. Идеалы колец и факторкольца. Гомоморфизмы колец. Основная теорема о гомоморфизме колец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;6&#039;&#039;&#039; (08.10.2026). Строение группы Z_{p^n}^*. Криптография: кодирование с открытым ключом. Шифр RSA. Задача дискретного логарифмирования. Система Диффи-Хеллмана. Группа эллиптической кривой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;7&#039;&#039;&#039; (15.10.2026). Многочлены от одной переменной. Теорема Безу. Теорема о делении с остатком в F[x]. НОД многочленов в F[x].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;8&#039;&#039;&#039; (05.11.2026). Разложение многочлена из F[x] на неприводимые множители. Многочлены от нескольких переменных. Лексико-графический порядок. Старший одночлен. Симметрические многочлены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;9&#039;&#039;&#039; (12.11.2026). Простое расширение поля. Строение простого алгебраического расширения поля. Конечные поля.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;10&#039;&#039;&#039; (19.11.2026). Составное расширение поля. Квадратичное расширение поля. Задачи на построение циркулем и линейкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;11&#039;&#039;&#039; (26.11.2026). Линейный код: примеры, проверочная и порождающая матрицы. Метрика Хэмминга, кодовое расстояние, неравенство Хемминга. Код Хемминга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;12&#039;&#039;&#039; (03.12.2026). Циклический код. Порождающий многочлен циклического кода. БХЧ-код.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;13&#039;&#039;&#039; (10.12.2026). Делимость в коммутативных кольцах. Факториальность колец  главных идеалов. Евклидовы кольца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;14&#039;&#039;&#039; (17.12.2026). Факториальность кольца многочленов над факториальным кольцом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Домашнее задание =&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит задачи с семинара и соответствующее ДЗ. Дедлайн сдачи домашнего задания –- начало следующего семинара. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/i/LcvI2xnBUtMu9A Семинар 1 + Домашнее задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/i/Yxvo5XWI_WGP-Q Семинар 2 + Домашнее задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 3 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 4 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 5 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 6 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 7 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 8 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 9 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 10 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 11 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 12 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 13 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 14 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Куда сдавать домашнее задание =&lt;br /&gt;
Группа 251&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 252&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контрольная работа =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Экзамен =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ведомости текущего контроля =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Домашние задания&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 261] !! [ 262]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты Контрольной работы&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 261] !! [ 262]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Итоговая ведомость&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 261] !! [ 262]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Группа] курса в телеграме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/TuesPzn4JTD3Vg Доски] с лекциями и семинарами 261.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://miro.com/app/board/uXjVHrDqSAE=/?share_link_id=892119860842 семинар 1 группы 262]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Литература =&lt;br /&gt;
== Основная ==&lt;br /&gt;
* Лекции по алгебре, Фаддеев Д. К.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Курс алгебры, Винберг Э. Б.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Заметки по теории кодирования, Ромащенко, А. Е.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Введение в алгебру: основы алгебры: учебник для вузов, Кострикин, А. И.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительная ==&lt;br /&gt;
* Современная элементарная алгебра, Гашков, С.Б.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Практическая криптография, Фергюсон, Нильс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Базисы Гребнера и системы алгебраических уравнений, Аржанцев, И. В.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сборник задач по алгебре, учебник, под ред. А. И. Кострикина, 3-е изд., испр. и доп.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=97277</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=97277"/>
		<updated>2026-09-07T09:38:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+mgTr_rWbmlFjZmFi tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка за курс — это оценка за 2 семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамен в обоих семестрах является блокирующим — это означает, что получить удовлетворительную оценку за курс можно только получив (хотя бы) удовлетворительную оценку за экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 261 !! Семинар 262 !! Семинар 263&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 26/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/tz3mkklea7ipgf1uo9agw/_-_01.pdf?rlkey=qfsjnjt8mkjr0ofhhej29rp6h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/syi03q3y4wucjee1xskip/_-_01.tex?rlkey=xgojyikndhenzep3tudtlyrta&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = &lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = &lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[?? Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 1 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра, если их будет несколько, будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 263&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С прошлого года мы запрещаем писать на графическом планшете или техать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [?] согласно [? графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? 261]&lt;br /&gt;
[? 262]&lt;br /&gt;
[? 263]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_2026/2027&amp;diff=97131</id>
		<title>Алгебра КНАД 2026/2027</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_2026/2027&amp;diff=97131"/>
		<updated>2026-09-03T09:33:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Преподаватели и учебные ассистенты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Преподаватели и учебные ассистенты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! БКНАД261 !!  БКНАД262&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;2&amp;quot;| [https://www.mathnet.ru/php/person.phtml?option_lang=rus&amp;amp;personid=23927 Андрей Валерьевич Царев]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| Семинарист || [https://www.mathnet.ru/php/person.phtml?option_lang=rus&amp;amp;personid=23927 Андрей Валерьевич Царев] || [https://www.hse.ru/org/persons/209813351/ Никита Юрьевич Медведь]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Алексей Самсонов || Дарья Швалюк&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контакты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! !! Преподаватель/Ассистент !! Как связаться !! Когда&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;1&amp;lt;/center&amp;gt; || А.В. Царев ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;2&amp;lt;/center&amp;gt; || Н.Ю. Медведь ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;3&amp;lt;/center&amp;gt; || А. Самсонов ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;4&amp;lt;/center&amp;gt; || Д. Швалюк ||   ||  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Формы контроля знаний студентов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Еженедельные домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Письменная контрольная работа по задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Устный экзамен по теории&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Порядок формирования итоговой оценки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка считается по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
F = 0,1 * H + 0,25 K + 0,25 T + 0,4 E&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где H -- оценка за еженедельные домашние задания, K -- оценка за коллоквиум, T -- оценка за письменную контрольную, E -- оценка за устный экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Только финальная оценка F округляется. Правила округления арифметические.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Краткое содержание лекций =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; (03.09.2026). Бинарная операция. Группа: определение, примеры и простейшие свойства. Подгруппа, критерий подгруппы. Гомоморфизмы групп. Изоморфные группы. [https://disk.yandex.ru/i/8AjaO0Rm87yVDw Конспект лекции 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; (10.09.2026). Группы классов вычетов и группы подстановок. Теорема Кэли. Правые и левые смежные классы. Теорема Лагранжа и следствия из нее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;3&#039;&#039;&#039; (17.09.2026). Нормальные подгруппы и факторгруппы. Основная теорема о гомоморфизме групп. Циклические группы. Порядок элемента группы. Описание циклических групп и их подгрупп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;4&#039;&#039;&#039; (24.09.2026). Действие группы на множестве. Лемма Бернсайда. Прямое произведение групп. Конечные абелевы группы. Китайская теорема об остатках и основная теорема арифметики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;5&#039;&#039;&#039; (01.10.2026). Кольца: определения, примеры и простейшие свойства. Идеалы колец и факторкольца. Гомоморфизмы колец. Основная теорема о гомоморфизме колец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;6&#039;&#039;&#039; (08.10.2026). Строение группы Z_{p^n}^*. Криптография: кодирование с открытым ключом. Шифр RSA. Задача дискретного логарифмирования. Система Диффи-Хеллмана. Группа эллиптической кривой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;7&#039;&#039;&#039; (15.10.2026). Многочлены от одной переменной. Теорема Безу. Теорема о делении с остатком в F[x]. НОД многочленов в F[x].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;8&#039;&#039;&#039; (05.11.2026). Разложение многочлена из F[x] на неприводимые множители. Многочлены от нескольких переменных. Лексико-графический порядок. Старший одночлен. Симметрические многочлены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;9&#039;&#039;&#039; (12.11.2026). Простое расширение поля. Строение простого алгебраического расширения поля. Конечные поля.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;10&#039;&#039;&#039; (19.11.2026). Составное расширение поля. Квадратичное расширение поля. Задачи на построение циркулем и линейкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;11&#039;&#039;&#039; (26.11.2026). Линейный код: примеры, проверочная и порождающая матрицы. Метрика Хэмминга, кодовое расстояние, неравенство Хемминга. Код Хемминга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;12&#039;&#039;&#039; (03.12.2026). Циклический код. Порождающий многочлен циклического кода. БХЧ-код.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;13&#039;&#039;&#039; (10.12.2026). Делимость в коммутативных кольцах. Факториальность колец  главных идеалов. Евклидовы кольца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;14&#039;&#039;&#039; (17.12.2026). Факториальность кольца многочленов над факториальным кольцом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Домашнее задание =&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит задачи с семинара и соответствующее ДЗ. Дедлайн сдачи домашнего задания –- начало следующего семинара. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/i/LcvI2xnBUtMu9A Семинар 1 + Домашнее задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 2 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 3 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 4 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 5 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 6 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 7 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 8 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 9 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 10 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 11 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 12 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 13 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 14 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Куда сдавать домашнее задание =&lt;br /&gt;
Группа 251&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 252&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контрольная работа =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Экзамен =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ведомости текущего контроля =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Домашние задания&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 261] !! [ 262]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты Контрольной работы&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 261] !! [ 262]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Итоговая ведомость&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 261] !! [ 262]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Группа] курса в телеграме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Доска] с лекций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Доска] с семинаров 251.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Литература =&lt;br /&gt;
== Основная ==&lt;br /&gt;
* Лекции по алгебре, Фаддеев Д. К.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Курс алгебры, Винберг Э. Б.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Заметки по теории кодирования, Ромащенко, А. Е.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Введение в алгебру: основы алгебры: учебник для вузов, Кострикин, А. И.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительная ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Практическая криптография, Фергюсон, Нильс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Базисы Гребнера и системы алгебраических уравнений, Аржанцев, И. В.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сборник задач по алгебре, учебник, под ред. А. И. Кострикина, 3-е изд., испр. и доп.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_2026/2027&amp;diff=97126</id>
		<title>Алгебра КНАД 2026/2027</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_2026/2027&amp;diff=97126"/>
		<updated>2026-09-03T05:37:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Ссылки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Преподаватели и учебные ассистенты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! БКНАД251 !!  БКНАД252&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;2&amp;quot;| [https://www.mathnet.ru/php/person.phtml?option_lang=rus&amp;amp;personid=23927 Андрей Валерьевич Царев]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| Семинарист || [https://www.mathnet.ru/php/person.phtml?option_lang=rus&amp;amp;personid=23927 Андрей Валерьевич Царев] || [https://www.hse.ru/org/persons/209813351/ Никита Юрьевич Медведь]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Алексей Самсонов || Дарья Швалюк&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контакты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! !! Преподаватель/Ассистент !! Как связаться !! Когда&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;1&amp;lt;/center&amp;gt; || А.В. Царев ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;2&amp;lt;/center&amp;gt; || Н.Ю. Медведь ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;3&amp;lt;/center&amp;gt; || А. Самсонов ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;4&amp;lt;/center&amp;gt; || Д. Швалюк ||   ||  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Формы контроля знаний студентов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Еженедельные домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Письменная контрольная работа по задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Устный экзамен по теории&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Порядок формирования итоговой оценки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка считается по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
F = 0,1 * H + 0,25 K + 0,25 T + 0,4 E&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где H -- оценка за еженедельные домашние задания, K -- оценка за коллоквиум, T -- оценка за письменную контрольную, E -- оценка за устный экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Только финальная оценка F округляется. Правила округления арифметические.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Краткое содержание лекций =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; (03.09.2026). Бинарная операция. Группа: определение, примеры и простейшие свойства. Подгруппа, критерий подгруппы. Гомоморфизмы групп. Изоморфные группы. [https://disk.yandex.ru/i/8AjaO0Rm87yVDw Конспект лекции 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; (10.09.2026). Группы классов вычетов и группы подстановок. Теорема Кэли. Правые и левые смежные классы. Теорема Лагранжа и следствия из нее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;3&#039;&#039;&#039; (17.09.2026). Нормальные подгруппы и факторгруппы. Основная теорема о гомоморфизме групп. Циклические группы. Порядок элемента группы. Описание циклических групп и их подгрупп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;4&#039;&#039;&#039; (24.09.2026). Действие группы на множестве. Лемма Бернсайда. Прямое произведение групп. Конечные абелевы группы. Китайская теорема об остатках и основная теорема арифметики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;5&#039;&#039;&#039; (01.10.2026). Кольца: определения, примеры и простейшие свойства. Идеалы колец и факторкольца. Гомоморфизмы колец. Основная теорема о гомоморфизме колец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;6&#039;&#039;&#039; (08.10.2026). Строение группы Z_{p^n}^*. Криптография: кодирование с открытым ключом. Шифр RSA. Задача дискретного логарифмирования. Система Диффи-Хеллмана. Группа эллиптической кривой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;7&#039;&#039;&#039; (15.10.2026). Многочлены от одной переменной. Теорема Безу. Теорема о делении с остатком в F[x]. НОД многочленов в F[x].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;8&#039;&#039;&#039; (05.11.2026). Разложение многочлена из F[x] на неприводимые множители. Многочлены от нескольких переменных. Лексико-графический порядок. Старший одночлен. Симметрические многочлены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;9&#039;&#039;&#039; (12.11.2026). Простое расширение поля. Строение простого алгебраического расширения поля. Конечные поля.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;10&#039;&#039;&#039; (19.11.2026). Составное расширение поля. Квадратичное расширение поля. Задачи на построение циркулем и линейкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;11&#039;&#039;&#039; (26.11.2026). Линейный код: примеры, проверочная и порождающая матрицы. Метрика Хэмминга, кодовое расстояние, неравенство Хемминга. Код Хемминга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;12&#039;&#039;&#039; (03.12.2026). Циклический код. Порождающий многочлен циклического кода. БХЧ-код.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;13&#039;&#039;&#039; (10.12.2026). Делимость в коммутативных кольцах. Факториальность колец  главных идеалов. Евклидовы кольца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;14&#039;&#039;&#039; (17.12.2026). Факториальность кольца многочленов над факториальным кольцом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Домашнее задание =&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит задачи с семинара и соответствующее ДЗ. Дедлайн сдачи домашнего задания –- начало следующего семинара. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/i/LcvI2xnBUtMu9A Семинар 1 + Домашнее задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 2 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 3 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 4 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 5 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 6 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 7 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 8 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 9 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 10 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 11 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 12 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 13 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 14 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Куда сдавать домашнее задание =&lt;br /&gt;
Группа 251&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 252&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контрольная работа =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Экзамен =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ведомости текущего контроля =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Домашние задания&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 261] !! [ 262]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты Контрольной работы&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 261] !! [ 262]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Итоговая ведомость&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 261] !! [ 262]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Группа] курса в телеграме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Доска] с лекций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Доска] с семинаров 251.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Литература =&lt;br /&gt;
== Основная ==&lt;br /&gt;
* Лекции по алгебре, Фаддеев Д. К.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Курс алгебры, Винберг Э. Б.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Заметки по теории кодирования, Ромащенко, А. Е.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Введение в алгебру: основы алгебры: учебник для вузов, Кострикин, А. И.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительная ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Практическая криптография, Фергюсон, Нильс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Базисы Гребнера и системы алгебраических уравнений, Аржанцев, И. В.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сборник задач по алгебре, учебник, под ред. А. И. Кострикина, 3-е изд., испр. и доп.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_2026/2027&amp;diff=97125</id>
		<title>Алгебра КНАД 2026/2027</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_2026/2027&amp;diff=97125"/>
		<updated>2026-09-03T05:37:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Ведомости текущего контроля */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Преподаватели и учебные ассистенты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! БКНАД251 !!  БКНАД252&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;2&amp;quot;| [https://www.mathnet.ru/php/person.phtml?option_lang=rus&amp;amp;personid=23927 Андрей Валерьевич Царев]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| Семинарист || [https://www.mathnet.ru/php/person.phtml?option_lang=rus&amp;amp;personid=23927 Андрей Валерьевич Царев] || [https://www.hse.ru/org/persons/209813351/ Никита Юрьевич Медведь]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Алексей Самсонов || Дарья Швалюк&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контакты =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! !! Преподаватель/Ассистент !! Как связаться !! Когда&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;1&amp;lt;/center&amp;gt; || А.В. Царев ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;2&amp;lt;/center&amp;gt; || Н.Ю. Медведь ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;3&amp;lt;/center&amp;gt; || А. Самсонов ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;4&amp;lt;/center&amp;gt; || Д. Швалюк ||   ||  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Формы контроля знаний студентов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Еженедельные домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Письменная контрольная работа по задачам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Устный экзамен по теории&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Порядок формирования итоговой оценки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка считается по формуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
F = 0,1 * H + 0,25 K + 0,25 T + 0,4 E&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где H -- оценка за еженедельные домашние задания, K -- оценка за коллоквиум, T -- оценка за письменную контрольную, E -- оценка за устный экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Только финальная оценка F округляется. Правила округления арифметические.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Краткое содержание лекций =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;1&#039;&#039;&#039; (03.09.2026). Бинарная операция. Группа: определение, примеры и простейшие свойства. Подгруппа, критерий подгруппы. Гомоморфизмы групп. Изоморфные группы. [https://disk.yandex.ru/i/8AjaO0Rm87yVDw Конспект лекции 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;2&#039;&#039;&#039; (10.09.2026). Группы классов вычетов и группы подстановок. Теорема Кэли. Правые и левые смежные классы. Теорема Лагранжа и следствия из нее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;3&#039;&#039;&#039; (17.09.2026). Нормальные подгруппы и факторгруппы. Основная теорема о гомоморфизме групп. Циклические группы. Порядок элемента группы. Описание циклических групп и их подгрупп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;4&#039;&#039;&#039; (24.09.2026). Действие группы на множестве. Лемма Бернсайда. Прямое произведение групп. Конечные абелевы группы. Китайская теорема об остатках и основная теорема арифметики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;5&#039;&#039;&#039; (01.10.2026). Кольца: определения, примеры и простейшие свойства. Идеалы колец и факторкольца. Гомоморфизмы колец. Основная теорема о гомоморфизме колец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;6&#039;&#039;&#039; (08.10.2026). Строение группы Z_{p^n}^*. Криптография: кодирование с открытым ключом. Шифр RSA. Задача дискретного логарифмирования. Система Диффи-Хеллмана. Группа эллиптической кривой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;7&#039;&#039;&#039; (15.10.2026). Многочлены от одной переменной. Теорема Безу. Теорема о делении с остатком в F[x]. НОД многочленов в F[x].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;8&#039;&#039;&#039; (05.11.2026). Разложение многочлена из F[x] на неприводимые множители. Многочлены от нескольких переменных. Лексико-графический порядок. Старший одночлен. Симметрические многочлены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;9&#039;&#039;&#039; (12.11.2026). Простое расширение поля. Строение простого алгебраического расширения поля. Конечные поля.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;10&#039;&#039;&#039; (19.11.2026). Составное расширение поля. Квадратичное расширение поля. Задачи на построение циркулем и линейкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;11&#039;&#039;&#039; (26.11.2026). Линейный код: примеры, проверочная и порождающая матрицы. Метрика Хэмминга, кодовое расстояние, неравенство Хемминга. Код Хемминга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;12&#039;&#039;&#039; (03.12.2026). Циклический код. Порождающий многочлен циклического кода. БХЧ-код.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;13&#039;&#039;&#039; (10.12.2026). Делимость в коммутативных кольцах. Факториальность колец  главных идеалов. Евклидовы кольца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&amp;amp;nbsp;14&#039;&#039;&#039; (17.12.2026). Факториальность кольца многочленов над факториальным кольцом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Домашнее задание =&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит задачи с семинара и соответствующее ДЗ. Дедлайн сдачи домашнего задания –- начало следующего семинара. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/i/LcvI2xnBUtMu9A Семинар 1 + Домашнее задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 2 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 3 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 4 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 5 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 6 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 7 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 8 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 9 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 10 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 11 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 12 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 13 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Семинар 14 + Домашнее задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Куда сдавать домашнее задание =&lt;br /&gt;
Группа 251&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа 252&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Контрольная работа =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Экзамен =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ведомости текущего контроля =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Домашние задания&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 261] !! [ 262]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Результаты Контрольной работы&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 261] !! [ 262]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Итоговая ведомость&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [ 261] !! [ 262]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+2cbFT_Tqphk4MjNi Группа] курса в телеграме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/91984195158?pwd=IBaxy0wbNZex0Zb6Qpnzc7Zf16xuDb.1 Трансляция] лекции по четвергам с 9:30 до 11:00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Доска] с лекций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Доска] с семинаров 251.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Литература =&lt;br /&gt;
== Основная ==&lt;br /&gt;
* Лекции по алгебре, Фаддеев Д. К.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Курс алгебры, Винберг Э. Б.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Заметки по теории кодирования, Ромащенко, А. Е.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Введение в алгебру: основы алгебры: учебник для вузов, Кострикин, А. И.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительная ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Практическая криптография, Фергюсон, Нильс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Базисы Гребнера и системы алгебраических уравнений, Аржанцев, И. В.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сборник задач по алгебре, учебник, под ред. А. И. Кострикина, 3-е изд., испр. и доп.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97122</id>
		<title>Линейная алгебра ПИРС 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97122"/>
		<updated>2026-09-02T22:06:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Ведомости */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! ПИРС 1 !! ПИРС 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Коган Евгений Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+5ED5CXz2NPFjNDcy tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 3 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КОЛЛ2+0,2*КР1+0,35*ЭКЗ2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;За 3 модуль (финальная за курс)&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,05*КОЛЛ2+0,2*ЭКЗ2+0,2*КОЛЛ3+0,3*ЭКЗ3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за ДЗ и ЛАБЫ являются средними на соответствующий момент аттестации.&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! ДЗ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||&#039;&#039;&#039;Лекция 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы и операции над ними. || [https://www.dropbox.com/scl/fi/rb17mkie6403vy0dh80pv/lec_01.pdf?rlkey=xxl6o8c7mure1j8u3feynxx5a&amp;amp;dl=0 pdf] || [https://www.dropbox.com/scl/fi/zhlu7vft3d0lk7bknk555/hw_01.pdf?rlkey=xrajn6w7vhrz19pffwn5bw2hm&amp;amp;dl=0 pdf]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODc3MDI5MDc2NDIw?cjc=55g22w3m &#039;&#039;&#039;ПИРС 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://forms.gle/FbtDVRNCNaoS9sBV9 &#039;&#039;&#039;ПИРС 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([? tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть ПОТОМ ДОПИСАТЬ &amp;lt;!--2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. --&amp;gt; На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1b-eCCiyfGMey-knngPJMD5yuc99Nf_lRDOSkp4rK2Wg/edit?usp=sharing 261]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZZDU1fIlzd7BN8P80tmhw3Si9DjpHTKM4UiKhMk8Ld8/edit?usp=sharing 262]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97119</id>
		<title>Линейная алгебра ПИРС 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97119"/>
		<updated>2026-09-02T20:35:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Ведомости */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! ПИРС 1 !! ПИРС 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Коган Евгений Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+5ED5CXz2NPFjNDcy tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 3 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КОЛЛ2+0,2*КР1+0,35*ЭКЗ2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;За 3 модуль (финальная за курс)&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,05*КОЛЛ2+0,2*ЭКЗ2+0,2*КОЛЛ3+0,3*ЭКЗ3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за ДЗ и ЛАБЫ являются средними на соответствующий момент аттестации.&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! ДЗ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||&#039;&#039;&#039;Лекция 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы и операции над ними. || [https://www.dropbox.com/scl/fi/rb17mkie6403vy0dh80pv/lec_01.pdf?rlkey=xxl6o8c7mure1j8u3feynxx5a&amp;amp;dl=0 pdf] || [https://www.dropbox.com/scl/fi/zhlu7vft3d0lk7bknk555/hw_01.pdf?rlkey=xrajn6w7vhrz19pffwn5bw2hm&amp;amp;dl=0 pdf]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODc3MDI5MDc2NDIw?cjc=55g22w3m &#039;&#039;&#039;ПИРС 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://forms.gle/FbtDVRNCNaoS9sBV9 &#039;&#039;&#039;ПИРС 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([? tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть ПОТОМ ДОПИСАТЬ &amp;lt;!--2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. --&amp;gt; На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? 261]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ZZDU1fIlzd7BN8P80tmhw3Si9DjpHTKM4UiKhMk8Ld8/edit?usp=sharing 262]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97118</id>
		<title>Линейная алгебра ПИРС 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97118"/>
		<updated>2026-09-02T20:35:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Сдача дз */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! ПИРС 1 !! ПИРС 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Коган Евгений Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+5ED5CXz2NPFjNDcy tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 3 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КОЛЛ2+0,2*КР1+0,35*ЭКЗ2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;За 3 модуль (финальная за курс)&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,05*КОЛЛ2+0,2*ЭКЗ2+0,2*КОЛЛ3+0,3*ЭКЗ3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за ДЗ и ЛАБЫ являются средними на соответствующий момент аттестации.&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! ДЗ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||&#039;&#039;&#039;Лекция 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы и операции над ними. || [https://www.dropbox.com/scl/fi/rb17mkie6403vy0dh80pv/lec_01.pdf?rlkey=xxl6o8c7mure1j8u3feynxx5a&amp;amp;dl=0 pdf] || [https://www.dropbox.com/scl/fi/zhlu7vft3d0lk7bknk555/hw_01.pdf?rlkey=xrajn6w7vhrz19pffwn5bw2hm&amp;amp;dl=0 pdf]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODc3MDI5MDc2NDIw?cjc=55g22w3m &#039;&#039;&#039;ПИРС 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://forms.gle/FbtDVRNCNaoS9sBV9 &#039;&#039;&#039;ПИРС 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([? tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть ПОТОМ ДОПИСАТЬ &amp;lt;!--2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. --&amp;gt; На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? 261]&lt;br /&gt;
[? 262]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97117</id>
		<title>Линейная алгебра ПИРС 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97117"/>
		<updated>2026-09-02T20:30:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! ПИРС 1 !! ПИРС 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Коган Евгений Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+5ED5CXz2NPFjNDcy tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 3 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КОЛЛ2+0,2*КР1+0,35*ЭКЗ2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;За 3 модуль (финальная за курс)&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,05*КОЛЛ2+0,2*ЭКЗ2+0,2*КОЛЛ3+0,3*ЭКЗ3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за ДЗ и ЛАБЫ являются средними на соответствующий момент аттестации.&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! ДЗ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||&#039;&#039;&#039;Лекция 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы и операции над ними. || [https://www.dropbox.com/scl/fi/rb17mkie6403vy0dh80pv/lec_01.pdf?rlkey=xxl6o8c7mure1j8u3feynxx5a&amp;amp;dl=0 pdf] || [https://www.dropbox.com/scl/fi/zhlu7vft3d0lk7bknk555/hw_01.pdf?rlkey=xrajn6w7vhrz19pffwn5bw2hm&amp;amp;dl=0 pdf]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;ПИРС 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;ПИРС 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([? tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть ПОТОМ ДОПИСАТЬ &amp;lt;!--2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. --&amp;gt; На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? 261]&lt;br /&gt;
[? 262]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97076</id>
		<title>Линейная алгебра ПИРС 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=97076"/>
		<updated>2026-09-01T13:13:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! ПИРС 1 !! ПИРС 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Коган Евгений Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+5ED5CXz2NPFjNDcy tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 3 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КОЛЛ2+0,2*КР1+0,35*ЭКЗ2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;За 3 модуль (финальная за курс)&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,05*КОЛЛ2+0,2*ЭКЗ2+0,2*КОЛЛ3+0,3*ЭКЗ3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за ДЗ и ЛАБЫ являются средними на соответствующий момент аттестации.&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||&#039;&#039;&#039;Лекция 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы и операции над ними. || [https://www.dropbox.com/scl/fi/rb17mkie6403vy0dh80pv/lec_01.pdf?rlkey=xxl6o8c7mure1j8u3feynxx5a&amp;amp;dl=0 pdf] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;ПИРС 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;ПИРС 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([? tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть ПОТОМ ДОПИСАТЬ &amp;lt;!--2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. --&amp;gt; На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? 261]&lt;br /&gt;
[? 262]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=97007</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=97007"/>
		<updated>2026-08-30T12:36:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Андрей Стюарт + Егор Ковалёв || Софья Полянская + Анастасия Лапшина || Аркадий Павлов&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+ZsVoPzFkVU40Y2Ri tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз -- время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 251 !! Семинар 252 !! Семинар 253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 34 (доп)&lt;br /&gt;
|topic           = Кватернионы и геометрия.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/yz8ccxdcca1qzhadrr9s1/_-_34_.pdf?rlkey=hxsdd2qw8x43zl9ws7svremoy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = &lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6fuf321rf7woc0y5rbos/34.pdf?rlkey=tqveyv5osfmsqq0ykequ8tv68&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = &lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHGhms0E=/?share_link_id=436817400317&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/yiksqc2m49t8kylfrxhar/_-_35_g242.pdf?rlkey=ganenm2vlv6zdocetfecv75ky&amp;amp;st=46rvts1f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHGO3-bA=/?share_link_id=806304241363 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 33&lt;br /&gt;
|topic           = Эрмитовы пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/j61fcwmu4xjpnejhgx3qn/_-_33.pdf?rlkey=yhjdjyuvmv6cbwro8i3nxjlrx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9fpr3m5zo53y2hfwclyd/_-_33.tex?rlkey=v74kl5ifi69ek1kfnzmu46rdc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/jb859lw7orp313aixmoru/33.pdf?rlkey=aorf1ux3kkmum9dsjdebcvw7p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/79k95dky84ei14es4vj82/33.tex?rlkey=90oigjuqi69ezcfcubowjmmp0&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHJnIBmY=/?share_link_id=423975524331&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/fvh0wskwl6ay33idpi6uc/_-_33_g242.pdf?rlkey=9b6h5ubin3c3cpse7vja0kw2c&amp;amp;st=o7uldt0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHJXOPIg=/?share_link_id=314288158182 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 32&lt;br /&gt;
|topic           = Кривые и поверхности второго порядка.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9jrb4ca60ktw4lz292c8z/_-_32.pdf?rlkey=1rilx1fy57we5vtetrz1u9atd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/m4jdlb8hj3s3oxzawd9bt/_-_32.tex?rlkey=0m2vz73j3dtslp9eps4rp8ogi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4jaznp07i3xttucyl40bo/32.pdf?rlkey=8u34uggu85r8qal6r4tmcb2kk&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/s4mxwj5pnw6urqvlox654/32.tex?rlkey=2ybintuzjbd9zawc43u06l7t9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHNY50xo=/?share_link_id=562813898534&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/trilvfpi17vvrbf3aq9wx/_-_32_g242.pdf?rlkey=aa8fjr28cxqfyogl2ra9nh04n&amp;amp;st=hfk4v9xq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHN8kTqA=/?share_link_id=655581228114 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 31&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные преобразования.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/kokjhy77i8l8q0nrsylfl/_-_31.pdf?rlkey=x6t55u485dfj1ahh9ogxc0v10&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5rrskajycrh0whk3oxl83/_-_31.tex?rlkey=o3i4wufsqpog4rdpgdty8gmw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/aroch9c0vd2m396nlnu0l/31.pdf?rlkey=rrlzgw4kp5442dx2ndp5d245q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/8mtjfd2zxl4g8e9s8iaei/31.tex?rlkey=ws25l5xzfaael4c4ck9n2x6jb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHQXwcLM=/?share_link_id=618615423733&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5zkcri6flvgzuwb5dgeq6/_-_31_g252.pdf?rlkey=rjhsddf4yt7mdbblazk3zmc18&amp;amp;st=jtgctlm9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHOvfb7E=/?share_link_id=159772458792 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 30&lt;br /&gt;
|topic           = Векторное произведение. Расстояния, площади, объёмы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/trzsi1e8ftfdpqdt5z2a0/_-_30.pdf?rlkey=pdgvysrkhsk6b1toiqk1ilp62&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kfe1k2i9al8r3komr91yg/_-_30-article.pdf?rlkey=t1v7q9sc5vx7aep6p908btyv7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/4p76u1pwa3a2eg45w83da/_-_30.tex?rlkey=e8no2x8fflhovnfyqxos0o54d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/r92331kx3amx8so6ixkwa/30.pdf?rlkey=0fp3fuwcko3x3cjz6sdbmudps&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/27szcke1q53sr5wa31xn0/30.tex?rlkey=0dvpantzv9532h6eyc0i1hbpe&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHT_4o2s=/?share_link_id=844931014430&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/1wvw8h2v2ymyifcft0vq0/_-_30_g252.pdf?rlkey=wckqvitc0ernrttfu2nihv6e0&amp;amp;st=1y96hfkk&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHP1wCKw=/?share_link_id=518282777016 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 29&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/pzmmos8vos7savfekjg9c/_-_29.pdf?rlkey=6zgqvsmbcwfqkpdi76emldus7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9r5b8qfp9adnm7iw2xgow/_-_29-article.pdf?rlkey=1tze5qlg3w067pbsyounpy4fu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/uaw4hicfai8u0n10c2hx0/_-_29.tex?rlkey=7z87oamvo1cnjhm9xvkcgdh5g&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/a6exg6geu5z25il7k2eq4/29.pdf?rlkey=vmtpsu0qd3hyuqho0qt2cr6u2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/oai3ci04luux5m18j1m86/29.tex?rlkey=9ogcd7q0q8dcac3a6jj7idtic&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHaQuGSE=/?share_link_id=172710266026&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/4vf0hhnq1e04ucxbvudaz/_-_29_g242.pdf?rlkey=bi6ubl5hq7sabg3xzd49zmx3a&amp;amp;st=j2aououa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHStV1Lc=/?share_link_id=30603333166 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 28&lt;br /&gt;
|topic           = Ортогональные операторы как линейные изометрии.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/y6ktcdsr37qmjtlmo7uah/_-_28.pdf?rlkey=mvfm9rkdmoe1kjv17wgcstzny&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8gd61le2cdgl8dea4av94/_-_28-article.pdf?rlkey=16eel00oj3032r5m1lpwigqqz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/mnxi8f3sthf4xvn60v02f/_-_28.tex?rlkey=iox3vwvnmsydrl4yfhebxrre1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5slqj5le094k3cfcq7oye/28.pdf?rlkey=0y072jzlh9rr4xmwl1cy5ioff&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/njpy20q08w31nci3wipl0/28.tex?rlkey=zk8nsw2ui9jftlnlng70zmg8s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHdkIGnQ=/?share_link_id=13703070673&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/vlgmy1nr6n1thjpaieu8t/_-_28_g242.pdf?rlkey=1bldj7m47agxl123k1lhdjtl8&amp;amp;st=ecegqai2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHclixHk=/?share_link_id=330798322158 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 27&lt;br /&gt;
|topic           = SVD.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b00p3aoqrey7m3hmb2i3b/_-_27.pdf?rlkey=njokt9qks6030sogfmhsrdv8a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zsuw6ufl5df3ga5n3c5zr/_-_27-article.pdf?rlkey=p2q6xei0so61a58m2etvilda3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/8w2i3eqif7rz9eqzn6oh2/_-_27.tex?rlkey=iwotda4kg9x977x85ktg19729&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/15n7q9vt2hardjync4tmo/27.pdf?rlkey=ecfjj5wnifex3hvo24kw5ezj5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/m6iyxzbb2xx1ypach0ecs/27.tex?rlkey=c84jdivw2stu5wu4e0l1xshmw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGh_unIY=/?share_link_id=352302914294&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/grq5s2ut505pim9ej387i/_-_27_g242.pdf?rlkey=cavk6jthono96lee4kofydm1z&amp;amp;st=h3j30lw7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGg1BP8w=/?share_link_id=990438598345 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 26&lt;br /&gt;
|topic           = Спектральное разложение самосопряжённого оператора. Проекторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/737chcgencun8q2djex2u/_-_26.pdf?rlkey=n8q7xwxq2hyckmosbab0dvkvr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/jd2j8376hq1mifr1cv3ev/_-_26-article.pdf?rlkey=pv8q7ywndjswl1zvg1zxw8vfd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/yhbxd3sj1xt0almol5ioo/_-_26.tex?rlkey=bntq5tnq05nhmvny93ibciy6d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lw0b21s0aok93exweikyo/26.pdf?rlkey=y6p7hk8tzms9xznme77hio9zp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/t5ilsrit9ykiygv65h232/26.tex?rlkey=07xgb30wl634zobyipn5txyyp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGlRVIag=/?share_link_id=254307964613&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7pz5s2trezcsjnai89jtz/_-_26_g242.pdf?rlkey=ln8lvwt2245pbe83kt27tlnym&amp;amp;st=u9ljhh0r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGnDT-Rw=/?share_link_id=151689222639 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 25&lt;br /&gt;
|topic           = МНК. Ортогональные матрицы. QR.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9ewzrobnxd52kahcf889j/_-_25.pdf?rlkey=jzj50fk8peyqd0xoeqb8eo634&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xwgx407j6w3mir5c8asrc/_-_25-article.pdf?rlkey=i7kusab6wbowi44cpe43eyxt1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/pu03t61lidj3gd4vj99pu/_-_25.tex?rlkey=aeqfkf3y5emrmhhme684nqhw3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tyg04si7t8wwu97mgqnz9/25.pdf?rlkey=m11cpz8a35celg32uc4atozgx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/kbhjls5wndrkwfz4sn9kh/25.tex?rlkey=x746x828c91o2e0kqv61ri5u4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGoSkL4Q=/?share_link_id=891514439212&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5cm5t01j28xe1bihk6lp7/_-_25_g242.pdf?rlkey=th1da1rwijqg5853jor4fydum&amp;amp;st=7939p6ib&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGuHqYtM=/?share_link_id=28520108367 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 24&lt;br /&gt;
|topic           = Евклидовы пространства. Процесс Грама—Шмидта.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0rkeb5o980l28qktnoxv/_-_24.pdf?rlkey=jsnsf528i88x48en8u1c5lel5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/v0ydkvxxo7nplbgng92o8/_-_24-article.pdf?rlkey=42n8mj7fb8rc8z15vk2l8v6ay&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/o9p0bhjwf1hxnrfen5gkp/_-_24.tex?rlkey=y5xby57uxi59i5pjjq7bgvtyh&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rzoknusnrg2clq4g8nupm/24.pdf?rlkey=oix1xv5mcvzlus0e4rgivju2w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lmyo9f61e9f8kwwqhxtc0/24.tex?rlkey=m9fv0gaqc6qtjir9hubw3hr59&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGygrFwo=/?share_link_id=460409679187&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jrzd1tzdgvh7fgqs39jck/_-_24_g242.pdf?rlkey=ym3kdm4o95j5ac7s1d7krxva6&amp;amp;st=0j5x4gd8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGxhcE28=/?share_link_id=718716209732 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 23&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы—2: закон инерции.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/wgrr7yk02hahgl3sts1yy/_-_23.pdf?rlkey=7smjqstx6sxsyd1nzd58i0431&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kgdao1phewdrhgzb26b9j/_-_23-article.pdf?rlkey=9a7muv3roz74e2zoyn2mqpc9z&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/gxy306f4xcur3u14s8zbg/_-_23.tex?rlkey=axstbu5raxljxu7lnhg5kf43m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/n0gzupkcrotd3fbk1gley/23.pdf?rlkey=7kqueryankduy89yrdbprueeq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/erdnybxzw0elzvuqbpg54/23.tex?rlkey=1i5r538j3uijpqeds2r073vwf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632 (повтор)&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/c29i0yf7eiczz9isrt10b/_-_23_g242.pdf?rlkey=hosg0u7up6y5p5lkabgog24i0&amp;amp;st=rhyat8yr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG1yW03I=/?share_link_id=401745532384 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 22&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/81pzn69y6w3geje5zg2k0/_-_22.pdf?rlkey=j3ki0l6s2x1y2qonnexb2rr1l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rkpvz1dpqay19q7kjn69l/_-_22-article.pdf?rlkey=0f1j0x91qx8yfxedwxhgda0m6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9a6a79juucnqiajobjmbg/_-_22.tex?rlkey=tnq6comjv0ep9yhqznp3grpyb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rcmksc8ty825cyk0g19ls/22.pdf?rlkey=829kxedzpk2aq2fru0xamsnxf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/ws5euoqugcnbv5cb5leer/22.tex?rlkey=lzxgfk02dgue4qx95ygcby0u8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/8vegj1quml9nexak5t8yx/_-_22_g242.pdf?rlkey=zc914g9kqvqhfw3ghhbo4ouus&amp;amp;st=gzbo0g4r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG5G9a7k=/?share_link_id=385185055556 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 21&lt;br /&gt;
|topic           = Нахождение ЖНФ и базиса. Спектральная теория графов.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/8jzxl4md9ucpl1ydo9ytn/_-_21.pdf?rlkey=1wscdkt0o04s2bf2m23wiimar&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/oytvwtw5fkd82rd6eyozm/_-_21-article.pdf?rlkey=6bce2gik1htjfsrs32zgdq6ax&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2gkgqj0g5ffcol4q1laz/_-_21.tex?rlkey=fbou9zb5a2vl2ze2gqbdqn8ok&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ysu8pjmpmcuqbfyq679lb/21.pdf?rlkey=3qz6pl35fpq1n3qnvh6b98ae9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/g6bz4aojptagr7o3izg8s/21.tex?rlkey=mvqqwplp1waeu8z5ukibtv0j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG-fyduE=/?share_link_id=470911109532&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7gjwals5chuk3dkgoqqtk/_-_21_g242.pdf?rlkey=grqchyqdp2ajxkrqj8hc9gwo9&amp;amp;st=4rdryi8d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG9VA13k=/?share_link_id=91949885670 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 20&lt;br /&gt;
|topic           = Нильпотентные операторы и жордановы клетки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/za5zf5no3wb3hf5pcvaws/_-_20.pdf?rlkey=d2vk5tlbso3wwihxkwmq2pkd7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8dp8pysitztx26r958hp3/_-_20-article.pdf?rlkey=10p9cocq0in77k4zf1nvwfagr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ge75qr6c0l5p4olrd38ry/_-_20.tex?rlkey=sk2t7fzh45f3huuox1oewruui&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/mrpd821dxnnneiccpqxx5/20.pdf?rlkey=qxhuuibp7k8eh2i0b131ii79c&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/j3jvrn5xnbcag8kcb4yqa/20.tex?rlkey=jq0vtj40pfucqlhxi8kc10h8q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGB5GaWM=/?share_link_id=414695451193&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/rrg5upzn6vdp9px7wocol/_-_20_g242.pdf?rlkey=eg8elm4h516wbkn21tkar0stj&amp;amp;st=3f77t2jc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGA0GGwg=/?share_link_id=406881848324 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 19&lt;br /&gt;
|topic           = Аннулирующие многочлены: теорема Гамильтона-Кэли, минимальный многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/z7ulhz5xq4sw674927d4t/_-_19.pdf?rlkey=6wesz6e4y9niitzrt1bjar9vw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z65hu99sikr8zll9t4kd6/_-_19-article.pdf?rlkey=t87leq3jihv4nu1ln6rmgx99j&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/tlzt136fv1w5xnh0a29wk/_-_19.tex?rlkey=d7iyuuyzs0jss8byxy4e9ng4w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/48yz2yl8ckfstsekwomuc/19.pdf?rlkey=frazf9sf16r1kjyfrxpycnrdf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/415mbaqvkjy6adnvrt94d/19.tex?rlkey=i8nf849g3ucw8e7fab8g19sx1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGFPehs8=/?share_link_id=350610933222&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/j0gjthsljeye5541ih2xl/_-_19_g252.pdf?rlkey=dbdno973q3dvxu95ae4sdju61&amp;amp;st=bmepp7gd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGEOn6H8=/?share_link_id=253936520984 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 18&lt;br /&gt;
|topic           = Алгебраическая и геометрическая кратность. Диагонализуемость. Аннулирующий многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s2ijrsji4wp9hhi0z4mxk/_-_18.pdf?rlkey=11xwwmjwhh57hmeg982kexjk5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z6huzwb1hupkbf6h1dipj/_-_18-article.pdf?rlkey=dmrd3auhw3043r5j8vxtbwfyl&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dgm0xhkgnvavrrzfqecnr/_-_18.tex?rlkey=5nix5p4fywz83pmszl4kqka3k&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0o04is1j8gxy42lis1ss/18.pdf?rlkey=v15iio9j97fed1stu5qolexx8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/onlaluulv37yfrhil3ecw/18.tex?rlkey=5ewmp7vkp00abzlrdtp83b427&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGIg2y7w=/?share_link_id=80833082053&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pbofzfdjzmsqnljjxxa2z/_-_18_g242.pdf?rlkey=plj9bxr3vsh54n2w1qo8kyxo0&amp;amp;st=sgrza61r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGHjKu08=/?share_link_id=848730617077 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 17&lt;br /&gt;
|topic           = Собственные числа и векторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/paaauqjufb6xlzhz7z1hq/_-_17.pdf?rlkey=tan7212vicykv740ixtyu6d8y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4ueygsx1n25og48gasm4a/_-_17-article.pdf?rlkey=7j8rk7ngm6rsntayvxcriov3e&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ymh3zrl1dedt3rm4qxu6t/_-_17.tex?rlkey=qenx45g6jcp1p11th7y6d9wv3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/d0xm6fldhazllyv2nacd5/17.pdf?rlkey=l8jd5ydt83kzvxerraxxty7a6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/xzy8e0x477a7u0r0o7pas/17.tex?rlkey=u9uamvhfpy8udzb9myfsdbrp1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGM5_pCA=/?share_link_id=319052281220&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jp65zh2cb0928fzuhx117/_-_17_g242.pdf?rlkey=34lbum8qzlb7pwospxs32mz1p&amp;amp;st=32ltiv03&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGL6K6eQ=/?share_link_id=454977967618 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 16&lt;br /&gt;
|topic           = Ядро и образ. Изоморфизм.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s8jwppndn5lahhcuuso3i/_-_16.pdf?rlkey=xq0xcwc2h77ct9wz0bferw0ga&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/hfzoc3kxjywi2hk463t7l/_-_16-article.pdf?rlkey=rly82qg3usebqkkhdp1l3kn05&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3pfctfutbz3ceb8sy0o3s/_-_16.tex?rlkey=vc4jvrtskp2kvg1tged8z1kmp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5a1n8dac5odocqdlftipc/16.pdf?rlkey=lqg0f5k7bfxtd4pncduu5dmjc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/3x7upa3v0z1plc2uc0rup/16.tex?rlkey=50t6y4xhwp10hp92unjhykfky&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGQWzjzk=/?share_link_id=318081922240&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/qxb7wu7iozyqpnv5msybr/_-_16_g242.pdf?rlkey=arycvo4c46v6f8fjjjpcny1jd&amp;amp;st=uvtds4j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGPQQUs4=/?share_link_id=493769987632 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 15&lt;br /&gt;
|topic           = Линейные отображения и операторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/3rcvhlrmh7jmshkynymsf/_-_15.pdf?rlkey=5p9rpcexjw5rubd1fcvgb1gav&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5figpt5c38pc9edxttb8h/_-_15-article.pdf?rlkey=lav5a0v0kfz22rnckxhj9acyo&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/qre8ytgev5k0h5fi9tjmg/_-_15.tex?rlkey=xz78nu6v7i3bxebafzx2kidy8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b6p5tk548aygy6sedi41c/15.pdf?rlkey=nh04ty6mzwgg96nlng2ite3cf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/5pd7ilzzrwhezeu96gc9j/15.tex?rlkey=zs07mbncbjcz8eljhrm5dez75&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/m3t8a0jvdhfjvjqajmz0l/_1-_-_-251_-.-_-2025-12-18-04_24-PM_-.-1-1766056375507.pdf?rlkey=96e4gb58i771abq0aucymhzlo&amp;amp;dl=0 конец] + [https://miro.com/app/board/uXjVGZDQ7GA=/?share_link_id=514206376033&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pl1zlsd06lf74392amvfz/_-_-_15_y25_26.pdf?rlkey=jt40myoc9lgn83cz3fhaji238&amp;amp;st=sci1najr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGZ77QSI=/?share_link_id=350643207608 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 14&lt;br /&gt;
|topic           = Прямое дополнение. Прямая сумма нескольких подпространств.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6vwwz84ooxpsgq35gror/_-_14.pdf?rlkey=0zb6rfvlqzjso8240grwghb4o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tfygeg97sk4eb2tqdulwv/_-_14-article.pdf?rlkey=daxwytizitpn1ruu3pn068c7m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dkn03prluu1qg4xpaqn7g/_-_14.tex?rlkey=vo34132s20arruhdufsdqcjon&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/j1ld48x6rd7hwcta3f2qc/14.pdf?rlkey=0js7cgt9o9wks0bh17vg2oi9s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzcic8o27zsnstn04rxzl/14.tex?rlkey=iq0jt0imck9imkgl33ifk65tn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGbhB9MU=/?share_link_id=168001213643 &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/0tplp5rpcdytgxur7daes/_-_-_14_y25_26.pdf?rlkey=rogtrxibssdq09rs4j1fddftx&amp;amp;st=gx55g273&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGcdtPQM=/?share_link_id=242170740177  miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 13&lt;br /&gt;
|topic           = Матрица перехода. Сумма и пересечение.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/r52jwnytdgg4bducifkzp/_-_13.pdf?rlkey=wwfqkocs2wzlw1nc4ormosyvg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lpy9ql7vf9xwwtnb0trhq/_-_13-article.pdf?rlkey=3shgq9om3pch4w7j8kr05t3dc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5wliyyxacm1rewaftgkz3/_-_13.tex?rlkey=l5st52hsxilvy8j1m3m3j46e9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rlpwpe9l62tvs0u8ruibi/13.pdf?rlkey=hg14zzayee00amcdk2nt9ka1p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/u0u51irsoeq5rta320ueg/13.tex?rlkey=odndfwd3uhqzuf6ej00ljl607&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJg9Tjzk=/?share_link_id=60469885557&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/f21llr8324edle9dhkrby/_-_-_13_y25_26.pdf?rlkey=bwdeu4whodpbhibw98d5i87sc&amp;amp;st=kx4j7ivd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGf49408=/?share_link_id=337971693103 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 12&lt;br /&gt;
|topic           = ФСР. LU-разложение. Матричные уравнения.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/n6f7g3w7w33s0d36p1q1d/_-_12.pdf?rlkey=dvqjmagfiboh9xoefwjqjyad7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/t48ahjll0igtuyddk6266/_-_12-article.pdf?rlkey=70lyi3z4ffpeam0wmbkpxbkzi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/oihhypelu6i7j3nnh7mox/_-_12.tex?rlkey=g9n8swl4rw5hf1ggw2zmjbxpt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/tern8l54fz5rsfjv6wk1t/12.pdf?rlkey=rrktxh2oeludfnxx6h0en1ow2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/uskmvlilv8e6ywl3ox5td/12.tex?rlkey=7aahm3pi988z367ykzvqtvddg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJkYhLUo=/?share_link_id=996267632685&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/s0r1a9vfgflf9v20lrwfg/_-_-_12_y25_26.pdf?rlkey=h96zspdb16qzlvncp1z9ezjzd&amp;amp;st=h78u0g2o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJj241RI=/?share_link_id=220108625709 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 11&lt;br /&gt;
|topic           = Согласованные базисы. Ранг матрицы. Скелетное разложение.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/3sue6xhzb54wvc58snwvh/_-_11.pdf?rlkey=kq8zq2jogea0sr938yuwy4gw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/9vlqin0yinjld2uazjju7/_-_11-article.pdf?rlkey=uyu29n0sag7w2bm0v0zf3wa5y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/5hsinpvhc2eiwrfy7z539/_-_11.tex?rlkey=spgsb4q68nwph6pkcinb9e1l3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/h0tdknptlfuzw82ht0cnt/11.pdf?rlkey=tjsg5ue5soi8dr3sur8ttb177&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/gny8sscs8kmyu6f3rxbfh/11.tex?rlkey=hv444fjb3rtyox71gfc6dblep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJlmSmfc=/?share_link_id=159693529651&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/b1i0b4gamqlvwjg2esydq/_-_-_11_y25_26.pdf?rlkey=77l3gui3x23ujgd99yxhdwoxf&amp;amp;st=jit8ciqa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJmz5oyw=/?share_link_id=342582261908 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 10&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/xkzdpkuv6f17gndc9tv3r/_-_10.pdf?rlkey=qked8ucnku61onmy4paeac2ie&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/20pph5dwbhj3c5davhe7e/_-_10-article.pdf?rlkey=n5n1r00itod25shn01iquz3bt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/kzcz8im7tj949s6dibrhe/_-_10.tex?rlkey=d7cl8g1qsvgcfo47vuh8mwud8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tubpoxfwnfx8xsmfv50dx/10.pdf?rlkey=4wxrsv05kri8r9rxff39qs6sy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/0xezh1kq4687a0d05j1pk/10.tex?rlkey=0dwqijf4j1uqzgwbc09yao1qf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJnyTPV8=/?share_link_id=149876345178&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/udhpp10bjtmbo1hg3hax0/_-_-_10_y25_26.pdf?rlkey=bnhv0sp1ufd6gdy3l2qco8458&amp;amp;st=39z9330a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJoJTSbM=/?share_link_id=666380848591 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 9&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4j7jw9jp05k9nk5r9nmc/_-_09.pdf?rlkey=yu808j0s3qsbecy55ouvplvbv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ic4j54wirycfbvk7ryjto/_-_09-article.pdf?rlkey=ingy69x9ps5jtjkxp9c8i6wuw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/p5xza8gv6eus9e6po36te/_-_09.tex?rlkey=danh0xn6cm9cfafvhvswvshza&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zi6adi3ibgmw0klvnaq8s/09.pdf?rlkey=4obcieo5mv1nzqkz5krbmrm98&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/4h9g5uwgnpwiqzstuhvem/09.tex?rlkey=scfi0m7k3wda8qho23w91wl8h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqtSAAg=/?share_link_id=646881179303&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5xrahtt1sdz3rz4lflhdc/_-_-_9.pdf?rlkey=lmbczc42gs2r7v8pgukjdxvik&amp;amp;st=ltfb9uyq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqFvO18=/?share_link_id=447605686237 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 8&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/ateh6bml1forh5ed52lkn/_-_08.pdf?rlkey=hvy8adxwhzb04exa0j7axmhvq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/h5eactflz84iufvp3obvm/_-_08-article.pdf?rlkey=tlsunqrv6vkx0o9cjdhaqlf9y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ra7j2zflxv2h92rj8r2ja/_-_08.tex?rlkey=9e56dbzp2fdvfblhxzxdqzn1y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ubzp1o3a3uum946468l0v/08.pdf?rlkey=1poav1srabwqsmipqc2j8rupn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/2mruxc7b8z2u5dfik1abq/08.tex?rlkey=ln329fr65hw1h6zf0vj7vol5b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJuj4gFc=/?share_link_id=595445542165&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/kabqknnj9y9sk1yonksut/_-_-_8.pdf?rlkey=c6323miz1ln35fdlcu7wdsw7y&amp;amp;st=8sok6c88&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ16BlOY=/?share_link_id=487048403481 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 7&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/jw0b0shaj3j2otymlq8qw/_-_07.pdf?rlkey=whm61a35z7sifmxamstuq1zc4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/l7pbzlnnw6ajkmq20znsi/_-_07-article.pdf?rlkey=vijb1xvdyjdsdvoxep9ezxrjf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/i4zc36jozthzq53kqj6q4/_-_07.tex?rlkey=xn9fh0hb6sdubuufipew33t40&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8x4v36a8ciq37p7j30w3l/07.pdf?rlkey=287cx6kjlwe8e9ks5ij24xlhw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/yre4rs5k1pmc6x5tktn43/07.tex?rlkey=dhfdqd3rhfzmuhncr2z0sir0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ1uHIa8=/?share_link_id=24243185735&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzuxoe5n43rn7gr8tqgwq/_-_-_7.pdf?rlkey=nc9rxpo1qh29lwo54166i0rrs&amp;amp;st=8eo6ga9b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ3cUPrs=/?share_link_id=715263960609 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 6&lt;br /&gt;
|topic           = Определители—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4ejvkmx6qbot77vwzrpc/_-_06.pdf?rlkey=beoh02tywmumdvm35g9487yf9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8wavye1i6t3mc6pxndxjb/_-_06-article.pdf?rlkey=fzflg0k583ggg7rzrhjki71k7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/sbl5q6bt7fzd5bmtewt2a/_-_06.tex?rlkey=zbpu07vnrzmnhj7xpyg97igat&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/t7z7ikhitqbd3odh9mmps/06.pdf?rlkey=g5s96zh7yvgesf8rgiye6amn1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/45xjpgmc9p65h57i3zqo7/06.tex?rlkey=9r86b07682q7wnly9l5skd3m4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ5RCUus=/?share_link_id=10877142852&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/ki1jw4pa44l7uh3y3ufih/_-_-_6.pdf?rlkey=od7qllgkaoxece7zsc26igy0i&amp;amp;st=ka98kq09&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ4OtViM=/?share_link_id=884578629071 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 5&lt;br /&gt;
|topic           = Определители.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9gtozse3hgqrapdu9c5s/_-_05.pdf?rlkey=afgv5wzyh5d76gais19dq5lsc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/84shytn4vbt0guvszv4cz/_-_05-article.pdf?rlkey=k06i0hc8r7jycy3p9zp45nmc2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2y7c7ykn4t8kryk3ffl8/_-_05.tex?rlkey=pwysrngi43sobrg66kgudrcvy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/fkka4wiz6runhiepm60x2/05.pdf?rlkey=f814icit9h1pk8q1fy5x1we2r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/9wd1m66h5a3cnoeq42g5w/05.tex?rlkey=h61u1wkn88jge6mgfksdt7b41&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ85itHA=/?share_link_id=642946048342&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gylj2an0ai3mmph8o7ywl/_-_-_5.pdf?rlkey=cya7sxhygj472e7s02sryanul&amp;amp;st=kvaazxek&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ7zCIu4=/?share_link_id=438623916877 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 4&lt;br /&gt;
|topic           = Подстановки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/i0l0a4bf4zf69gyl5y0bh/_-_04.pdf?rlkey=1uehanp71bei376xp59s3xshr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/3ws8mj8twl4ecufc5a1i2/_-_04-article.pdf?rlkey=823q4apyjnt3ng3eef43fmtms&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3drb7cvvpmpvkll6ue7ii/_-_04.tex?rlkey=rz83zncop4kxhcsm7krzy8kus&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/qynqayvr7j056568h7ph2/04.pdf?rlkey=1zqsa6uniadk57jk6ujmrdhhv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/q0x43oo9phx2se0dk01fm/04.tex?rlkey=l2sosxk0c4t11lpz05b6dni7i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ_gYbjM=/?share_link_id=9885512355&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/w3694j7eksc885hhedd8o/_-_-_4.pdf?rlkey=i1h06kid7fda1c68ijudyrrm4&amp;amp;st=ly2yrc5d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJBHj7rA=/?share_link_id=461960457181 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 3&lt;br /&gt;
|topic           = СЛАУ и метод Гаусса.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/o6n6uqrhvx695w0e7jdwv/_-_03.pdf?rlkey=6bz7cz96wr1guc9hmt9i7p5d5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/wp3c6ply6wxo9ruov98cd/_-_03-article.pdf?rlkey=y4mxg2kmt82ma5oiap2ujusqu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/bnfboowu9xupz6i5fy7o8/_-_03.tex?rlkey=q7nlaglvkvhbzhj0gabda26tm&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9v0xjjttue86h2uvibqfg/03.pdf?rlkey=oydflive4hacomre4e0jmpvof&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/c7bai3tww8bmh4y30d3fd/03.tex?rlkey=ql8gsn08xvj64m8ohb32li511&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDTYy7E=/?share_link_id=588921499013&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gzhwpnsexiika2b3ngcpn/_-_-_3.pdf?rlkey=718ahmkcv3asaixe00k8wheng&amp;amp;st=3rumxdjv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDXP_Pk=/?share_link_id=629053107496 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 2&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e3gssnr9wfmvnzh36sw8y/_-_02.pdf?rlkey=ipar1cpfylxis0hyhttddr1i2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xpxanmuidzlxjeeqql0ug/_-_02-article.pdf?rlkey=veen8j6vn2vjaoqslmua0ajep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9i84nlfrjzy9go977ue0u/_-_02.tex?rlkey=692iplhl68hrxd191n16lhu4l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9kooz556aghwotqw63g0f/02.pdf?rlkey=zct5ro1am4bt03jpqiuunzrzr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/rxcv3cl5as3bdw9n7eams/02.tex?rlkey=q4w7keevg4fnjrx9ybmn1g72i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJGBZ9SE=/?share_link_id=84014730078&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/tk1gp2ek4vqpjp9inzzvz/_-_-_2.pdf?rlkey=smvznpx55akc3io73t115bkh6&amp;amp;st=2onf9ssz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJF6XQrU=/?share_link_id=976179790139 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/zqxp2y8fmkwk0a0q6p0pl/_-_01.pdf?rlkey=5gqtr0g4ivy0ghoao0z27vswa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/k31yf284amycvb2c3yems/_-_01-article.pdf?rlkey=7erunhtg1j8qzc541x12qxfnw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/nwohseugz172s4cj468kb/_-_01.tex?rlkey=xn5ilxblfyp0jfcx6oku3srf3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/gx4ylou1rgu07g1opg2ty/01.pdf?rlkey=0d7bjki9o7302o58ut6d4l33q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/63tsalh52judp65pw3w4q/01.tex?rlkey=hj8bp078f92zo5o74md5uzip9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJ_KTHk=/?share_link_id=836996980513&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/47j69s3lbixl8a5obr1zg/_-_-_1.pdf?rlkey=q2o9exfqze25hgqo2pw6pvgfg&amp;amp;st=hqlv68f4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJXZwTY=/?share_link_id=767686175172 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/7n4nqngypi87brfrjphpo/mednik-lecture.cls?rlkey=scc4qcsqyge3ygkayfntjuqio&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/v168009v4ftspfomno8hk/preambule-sem.tex?rlkey=cwl1uvbuk5zvbe0af8q32bgi8&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/iwFlha6NmnWZ-A Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 7 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/Nzc0OTQwODkxMzYy?cjc=bf3lwrnt &#039;&#039;&#039;КНАД 251&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODA2NDUyMTUxNTYw?cjc=4zuitvv2 &#039;&#039;&#039;КНАД 252&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODAwMjQ5MDU5NDYz?cjc=yfuipuxb &#039;&#039;&#039;КНАД 253&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Некоторые видео есть в [https://www.youtube.com/channel/UC6hAYNOWMmuqOBvFOuAFKwA/videos переводе], но судя по заголовкам видео перевод не очень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
== ЭКЗ 2 ==&lt;br /&gt;
Экзамен за 2 семестр пройдёт 27 июня в 11:00 мск и продлится 2 часа, не считая времени на подготовку камер/демонстраций и времени на сдачу работы в конце. На экзамене будут задачи на темы 4 модуля, не считая дополнительных лекций; могут активно использоваться идеи из 3 модуля.&lt;br /&gt;
* [ Zoom]&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/r0qgy7e24le22d84drcdw/2.pdf?rlkey=0lt3jmi2fdw6xc02x5c8jvwpn&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;[https://www.dropbox.com/scl/fi/pysyfk4s498577kai7rn0/2.tex?rlkey=12k9ui1te8q11fsv6j67o0n6v&amp;amp;dl=0 tex]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭКЗ 1 ==&lt;br /&gt;
Экзамен за 1 семестр пройдёт 30 декабря в 13:00 мск и продлится 2 часа, не считая времени на подготовку камер/демонстраций и времени на сдачу работы в конце. На экзамене будут задачи на темы недель с 8 по 13 включительно.&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/93226232539?pwd=tqbDJbF5biCvMmOGDBsUcaehPYwZJa.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/mmdxb93jgjj8d12xavcxt/.pdf?rlkey=4tzoa4vemmvqdowa9k6ij99ux&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;[https://www.dropbox.com/scl/fi/ii10sis03tjnrstd95t4q/.tex?rlkey=dqhjtskhjhs8n5ty1ryifp0ec&amp;amp;dl=0 tex]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт 7 ноября в 13:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/96084224262?pwd=ZeBjyble6kK8cL4vA0Yrpc1LFBjqfu.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите писать на планшете, то нужно включить демонстрацию и на нём.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится 11-12 декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/96272172584?pwd=maBWcaecnjB12RXA0qI6s7S5X9Xbdl.1 11 дек] или [https://zoom.us/j/95046314761?pwd=seMQBOMbKTsXeQdFBJpptwEtik5adQ.1 12 дек] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QYQD5GJ-PNseAPQm0NquVIAkH5qhTZfONfMkS2uk6-w/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU-so0qlhsC7run03hbkL-wfwRuHgVeW8L8OOMPWNflBvXig/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/123zrpUX33Ltfwx119dQJNMlKB-77qEOYf_eghR3JHV8/edit?usp=sharing 251]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16uBY8vHsuDxp6EHJ7JhojuTGI--NYNXjf8InesgB7QA/edit?usp=sharing 252]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1REn0MCld1eqVJDQrekHVg6k_dI3J7EmWzyqOAA5Eq4E/edit?usp=sharing 253]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=96993</id>
		<title>Линейная алгебра ПИРС 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%98%D0%A0%D0%A1_26/27&amp;diff=96993"/>
		<updated>2026-08-29T18:52:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: Новая страница: «=Преподаватели и учебные ассистенты=  {| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot; |- ! Группа !! ПИРС 1 !! ПИРС 2 |- || Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич] |- || Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Коган Евгений Сергеевич |- || Ассистент || .. || .. |- |}  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Общий чат&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: [http...»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! ПИРС 1 !! ПИРС 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Коган Евгений Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+5ED5CXz2NPFjNDcy tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 3 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КОЛЛ2+0,2*КР1+0,35*ЭКЗ2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;За 3 модуль (финальная за курс)&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,05*КОЛЛ2+0,2*ЭКЗ2+0,2*КОЛЛ3+0,3*ЭКЗ3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за ДЗ и ЛАБЫ являются средними на соответствующий момент аттестации.&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||&#039;&#039;&#039;Лекция 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы и операции над ними. ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;ПИРС 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;ПИРС 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([? tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть ПОТОМ ДОПИСАТЬ &amp;lt;!--2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. --&amp;gt; На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? 261]&lt;br /&gt;
[? 262]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=96992</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=96992"/>
		<updated>2026-08-29T18:46:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+mgTr_rWbmlFjZmFi tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка за курс — это оценка за 2 семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамен в обоих семестрах является блокирующим — это означает, что получить удовлетворительную оценку за курс можно только получив (хотя бы) удовлетворительную оценку за экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 261 !! Семинар 262 !! Семинар 263&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 26/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = &lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = &lt;br /&gt;
|sem-notes       = &lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = &lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[?? Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 1 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра, если их будет несколько, будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 263&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С прошлого года мы запрещаем писать на графическом планшете или техать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [?] согласно [? графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? 261]&lt;br /&gt;
[? 262]&lt;br /&gt;
[? 263]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=96991</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=96991"/>
		<updated>2026-08-29T17:34:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Формула итоговой оценки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+mgTr_rWbmlFjZmFi tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка за курс — это оценка за 2 семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамен в обоих семестрах является блокирующим — это означает, что получить удовлетворительную оценку за курс можно только получив (хотя бы) удовлетворительную оценку за экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 251 !! Семинар 252 !! Семинар 253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 26/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = &lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = &lt;br /&gt;
|sem-notes       = &lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = &lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[?? Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 1 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра, если их будет несколько, будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 263&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С прошлого года мы запрещаем писать на графическом планшете или техать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [?] согласно [? графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? 261]&lt;br /&gt;
[? 262]&lt;br /&gt;
[? 263]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/%D0%9D%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F&amp;diff=96989</id>
		<title>Шаблон:Линейная алгебра КНАД 26/Неделя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/%D0%9D%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F&amp;diff=96989"/>
		<updated>2026-08-29T17:15:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: Mednik переименовал страницу Линейная алгебра КНАД 26/Неделя в Шаблон:Линейная алгебра КНАД 26/Неделя без оставления перенаправления: Название с ошибкой&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;| style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Лекция {{{num}}}.&#039;&#039;&#039; {{{topic}}}&lt;br /&gt;
|| {{#if: {{{lec-link|}}}|[{{{lec-link}}} слайды]}}{{#if: {{{lec-notes|}}}|/[{{{lec-notes}}} конспект]}} {{#if: {{{lec-tex|}}}|&amp;lt;small&amp;gt;([{{{lec-tex}}} tex])&amp;lt;/small&amp;gt;}} &lt;br /&gt;
|| {{#if: {{{sem-notes|}}}|Конспект и дз: [{{{sem-notes}}} pdf] {{#if: {{{sem-notes-tex|}}}|&amp;lt;small&amp;gt;([{{{sem-notes-tex}}} tex])&amp;lt;/small&amp;gt;}}.}}&lt;br /&gt;
|| {{#if: {{{sem1-whiteboard|}}}|Доска с семинара 241: [{{{sem1-whiteboard}}} miro].}} &lt;br /&gt;
|| {{#if: {{{sem2-whiteboard|}}}|Доска с семинара 242: [{{{sem2-whiteboard}}} pdf].}}&lt;br /&gt;
|| {{#if: {{{sem3-whiteboard|}}}|Доска с семинара 243: [{{{sem3-whiteboard}}} miro].}}&lt;br /&gt;
|-&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=96988</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 26/27</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/27&amp;diff=96988"/>
		<updated>2026-08-29T17:14:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: Новая страница: «=Преподаватели и учебные ассистенты=  {| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot; |- ! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3 |- || Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич] |- || Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна |- || Ас...»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || .. || .. || ..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+mgTr_rWbmlFjZmFi tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз — время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 251 !! Семинар 252 !! Семинар 253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 26/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = &lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = &lt;br /&gt;
|sem-notes       = &lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = &lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/0dwim001dtddviibp1bcx/mednik-lecture.cls?rlkey=ybuumvxc3y6b9l63n97fqp2vx&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/73cb4kftmnnnngy53fp28/preambule-sem.tex?rlkey=kyqu5mncfa0dmv07sy15yz4mt&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[?? Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 1 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра, если их будет несколько, будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 261&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 262&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [? &#039;&#039;&#039;КНАД 263&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Недавно появился перевод, вроде приличного качества [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8YZyma552VfeWdaBSz5zj195mPwaDnnk переводе] (не путать с другим, совершенно ужасным переводом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт ? ???бря в ??:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [? Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С прошлого года мы запрещаем писать на графическом планшете или техать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- &#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится ?? декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [?] согласно [? графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? 261]&lt;br /&gt;
[? 262]&lt;br /&gt;
[? 263]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/%D0%9D%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F&amp;diff=96980</id>
		<title>Шаблон:Линейная алгебра КНАД 26/Неделя</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_26/%D0%9D%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F&amp;diff=96980"/>
		<updated>2026-08-28T11:30:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: Новая страница: «| style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция {{{num}}}.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; {{{topic}}} || {{#if: {{{lec-link|}}}|[{{{lec-link}}} слайды]}}{{#if: {{{lec-notes|}}}|/[{{{lec-notes}}} конспект]}} {{#if: {{{lec-tex|}}}|&amp;lt;small&amp;gt;([{{{lec-tex}}} tex])&amp;lt;/small&amp;gt;}}  || {{#if: {{{sem-notes|}}}|Конспект и дз: [{{{sem-notes}}} pdf] {{#if: {{{sem-notes-tex|}}}|&amp;lt;small&amp;gt;([{{{sem-notes-tex}}} tex])&amp;lt;/small&amp;gt;}}.}} || {{#if: {{{sem1-whiteboard|}}}|Доска с семин...»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;| style=&amp;quot;text-align: left;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Лекция {{{num}}}.&#039;&#039;&#039; {{{topic}}}&lt;br /&gt;
|| {{#if: {{{lec-link|}}}|[{{{lec-link}}} слайды]}}{{#if: {{{lec-notes|}}}|/[{{{lec-notes}}} конспект]}} {{#if: {{{lec-tex|}}}|&amp;lt;small&amp;gt;([{{{lec-tex}}} tex])&amp;lt;/small&amp;gt;}} &lt;br /&gt;
|| {{#if: {{{sem-notes|}}}|Конспект и дз: [{{{sem-notes}}} pdf] {{#if: {{{sem-notes-tex|}}}|&amp;lt;small&amp;gt;([{{{sem-notes-tex}}} tex])&amp;lt;/small&amp;gt;}}.}}&lt;br /&gt;
|| {{#if: {{{sem1-whiteboard|}}}|Доска с семинара 241: [{{{sem1-whiteboard}}} miro].}} &lt;br /&gt;
|| {{#if: {{{sem2-whiteboard|}}}|Доска с семинара 242: [{{{sem2-whiteboard}}} pdf].}}&lt;br /&gt;
|| {{#if: {{{sem3-whiteboard|}}}|Доска с семинара 243: [{{{sem3-whiteboard}}} miro].}}&lt;br /&gt;
|-&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=96916</id>
		<title>Wiki ФКН</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=96916"/>
		<updated>2026-08-25T10:55:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: fix: rowspan для майноров и факультативов&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
= Учебные курсы факультета компьютерных наук =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &amp;lt;div style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Навигация&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [[#bachelors|Курсы бакалавриата ФКН]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;div style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&amp;gt;[[#AMI|ПМИ]] · [[#SE|ПИ]] · [[#DSBA|ПАД]] · [[#compds|КНАД]] · [[#EDA|ЭАД]] · [[#DRIP|ДРИП]] · [[#RICP|РИЦП]] · [[#DIRS|ПИРС]] · [[#electives|майноры и факультативы]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | [[#DataCulture|Курсы в рамках проекта Data Culture]] · [[#masters|Курсы магистратуры ФКН]] · [[#other|Курсы других факультетов]] · [[#archive|Архив]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;bachelors&amp;quot;&amp;gt;Курсы за 2026/27 учебный год&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;electives&amp;quot;&amp;gt;майноры и факультативы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;AMI&amp;quot;&amp;gt;ПМИ&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2026/2027_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2026/27_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика_на_ПМИ_2026/2027_(пилотный_поток) | Дискретная математика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_(пилотный_поток)_2026/27 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2026/2027_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2026/2027_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2026/27_(основной_поток) | Математический анализ-1 (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1PMIbase-2026-27 | Дискретная математика (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_(основной_поток)_2026/27 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2026/2027_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2026/27 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2026/2027]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования C++ (пилотный поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2026/2027 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_Анализ_2_на_ПМИ_2026/27_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2026/27_(пилотный_поток) | Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика-1_2026/27_(пилотный_поток) | Математическая статистика-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_на_ПМИ_2026/2027_(основной_поток) | Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(основной_поток)_ПМИ_и_ЭАД_2026/2027 | Математический анализ-2 (ПМИ + ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2026/27_(основной_поток) | Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Мachine Learning 1 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_Python_(углубленный_курс) | Язык программирования Python (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2026/27 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты_промышленной_разработки | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2026/27 | Алгоритмы и структуры данных 2 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_Go | Язык программирования Go]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комплексный анализ 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Дискретная_математика_2_2026/27 | Дискретная математика 2 2026/27 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы матричных вычислений 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения 2026/2027]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ PE101-26-27 | Performance engineering 101 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Стохастический_анализ_(весна_2027) | Стохастический анализ ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональное_программирование_2026/2027 | Функциональное программирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2026/27) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Рекомендательные системы 2026/27 | Рекомендательные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 26/27 | Введение в глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Types_26 | Типы в языках программирования ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Безопасность_компьютерных_систем_26/27 | Безопасность компьютерных систем ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Моделирование временных рядов 2026/27 | Моделирование временных рядов ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Случайные_процессы_приложения_2026/27 | Случайные процессы и их приложения ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1_26/27 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2_2026/2027 | Математическая статистика 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ML_Research_Seminar_1 | НИС Машинное Обучение и Приложения 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2026_2027 | Машинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sHfi9_m4hx4y0iIgQEueMCr4qokLxh2Bvyzw_MdE2iI/edit?usp=sharing Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Hqu7iVY0FpYVujjNpIClkIMOQy32YWJpJHZKPSrOtmA/edit?usp=sharing НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-26-27 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-26-27 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ PE101-26-27 | Performance engineering 101 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Генеративные модели на основе диффузии (26/27)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Большие_языковые_модели_26_27 | Большие языковые модели]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory_of_computation_2026 | Theory of computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory_2027 | Statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_26/27 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современный_NLP_и_большие_языковые_модели_27 |  Современный NLP и большие языковые модели]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные_системы_глубинного_обучения_26/27 | Эффективные системы глубинного обучения 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_27 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ zkSNARK_27 | Протоколы доказательств с нулевым разглашением ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Развёртывание_ML-моделей_в_высоконагруженных_системах_27 | Развёртывание ML-моделей в высоконагруженных системах ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 2 2026| Глубинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ML_Research_Seminar_2 | НИС Машинное Обучение и Приложения 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML 2026/2027 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? НИС Распределенные системы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Методы и системы обработки больших данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-26-27 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ OWF-26-27 | Односторонние функции и их применения ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ ConvApprox27 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[AT-26-27 | Теория автоматов, формальные языки, регулярные выражения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;15&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_1_год_2026/27|Биоинформатика 1 год 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_2_год_2026/27|Биоинформатика 2 год 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_26/27|Введение в программирование. Питон 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_базы_данных_26/27|Введение в базы данных 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения_26/27|Основы глубинного обучения 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения/2027|Основы машинного обучения 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2027|Прикладные задачи анализа данных 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kolmogorov_complexity_fall2026|Introduction to Kolmogorov complexity]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Complexity_theory_2027|Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;SE&amp;quot;&amp;gt;ПИ&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_ПИ_2026-2027|Алгебра 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_26/27|Дискретная математика 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_26/27|Математический анализ 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_26/27|НИС Методы и алгоритмы защиты информации 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_26/27|Теория вероятностей 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_26/27 | Математическая статистика 2026/27]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DSBA&amp;quot;&amp;gt;ПАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1st year DSBA 2026/2027&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus 1 DSBA 2026/2027 | Calculus 1 (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[C++ Programming Language DSBA 2026/2027 | C++ Programming Language (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English DSBA 2026/2027 | English Language (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2026/2027 | Linear Algebra and Geometry (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 1 DSBA 2026/2027 | Discrete Mathematics 1 (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Russian History DSBA 2026/2027 | Russian History (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Economics DSBA 2026/2027 | Economics (modules 2-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Foundations of Russian Statehood DSBA 2026/2027 | Foundations of Russian Statehood (module 3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra DSBA 2026/2027 | Algebra (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures 1 DSBA 2026/2027 | Algorithms and Data Structures 1 (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python for Data Science DSBA 2026/2027 | Python for Data Science (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2nd year DSBA 2026/2027&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2026/2027 | Algorithms and Data Structures (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2026/2027 | Discrete Mathematics 2 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus 2 DSBA 2026/2027 | Calculus 2 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability Theory DSBA 2026/2027 | Probability Theory (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2026/2027 | Introduction to Micro and Macroeconomics (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Computer Architecture and Operating Systems DSBA 2026/2027 | Computer Architecture and Operating Systems (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Mathematical Statistics DSBA 2026/2027 | Mathematical Statistics (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine Learning 1 DSBA 2026/2027 modules 3-4 | Machine Learning 1  (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential Equations DSBA 2026/2027 | Differential Equations (modules (3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Minors&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business and Management in Global Context DSBA 2026/2027 | Business and Management in Global Context (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Finance DSBA 2026/2027 | Introduction to Finance (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3rd year DSBA 2026/2027&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases DSBA 2026/2027 | Databases (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimization Methods DSBA 2026/2027 | Optimization Methods (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine Learning 1 DSBA 2026/2027 | Machine Learning 1 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Stochastic processes and applications DSBA 2026/2027 | Stochastic processes and applications (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Time Series Analysis DSBA 2026/2027 | Time Series Analysis (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Deep Learning DSBA 2026/2027 | Deep Learning (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Minors&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Entrepreneurship DSBA 2026/2027 | Introduction to Entrepreneurship (business minor, modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Systems Management DSBA 2026/2027 | Information Systems Management (business minor, modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Econometrics DSBA 2026/2027 | Elements of Econometrics (finance minor, modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Science in Business&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Business&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Business“ (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data Analysis in Business DSBA 2026/2027 | Data Analysis in Business (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Investment Management for Business DSBA 2026/2027 | Investment Management for Business (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Science in Finance&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Economics&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Economics&amp;quot; (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Financial Mathematics DSBA 2026/2027 | Financial Mathematics (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Risk Management in Bank DSBA 2026/2027 | Risk Management in Bank (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Analysis in Applied Research&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Applied Research&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Applied Research&amp;quot; (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Methods of Mathematical Modeling DSBA 2026/2027 | Methods of Mathematical Modeling (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Applied Statistics for Machine Learning DSBA 2026/2027 | Applied Statistics for Machine Learning (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives (modules 3-4)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Operations Research and Game Theory DSBA 2026/2027 | Operations Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Advanced Statistical Methods DSBA 2026/2027 | Advanced Statistical Methods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Recommender Systems DSBA 2026/2027 | Recommender Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4th year DSBA 2026/2027&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Strategy DSBA 2026/2027 | Strategy (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical Methods for Market Research DSBA 2026/2027 | Statistical Methods for Market Research (modules 2-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 1 (modules 1-3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Core Management Concepts DSBA 2026/2027 | Core Management Concepts]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Asset Pricing and Financial Markets DSBA 2026/2027 | Asset Pricing and Financial Markets]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 2 (modules 1-2)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to the Study of Language for Computer Scientists DSBA 2026/2027 | Introduction to the Study of Language for Computer Scientists]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative Finance DSBA 2026/2027 | Quantitative Finance]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Security Risk Management DSBA 2026/2027 | Information Security Risk Management]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Generative Models in Machine Learning DSBA 2026/2027 | Generative Models in Machine Learning]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Natural Language Processing DSBA 2026/2027 | Natural Language Processing]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 3 (module 3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Systems DSBA 2026/2027 | Information Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Cоmputer Vision DSBA 2026/2027 | Cоmputer Vision]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Research Seminar Electives (modules 1-3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Markets&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Markets&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data analysis in complex systems&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data analysis in complex systems&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;compds&amp;quot;&amp;gt;КНАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ КНАД ВСН 26-27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_Математика_КНАД_2026/27 | Дискретная математика 2026/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_Python_КНАД_26/27 | Программирование на Python 26/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python_для_сбора_и_анализа_данных_КНАД_26/27 | Python для сбора и анализа данных КНАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2026/2027 2 модуль (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 2026/2027 4 модуль КНАД]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра КНАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический Анализ КНАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР КНАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2026/2027 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД_26/27 | Алгоритмы и структуры данных-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2_КНАД_2026/27 | Математический анализ-2 2026/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД_2026/27 | Теория вероятностей 2026/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2026/27 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_2026/27 | Математическая статистика 2026/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;EDA&amp;quot;&amp;gt;ЭАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 2026/2027 2 модуль (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 2026/2027 4 модуль (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ ЭАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2026/27 (ЭАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1EAD-2026-27 | Дискретная математика 2026/27 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2026/2037_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2026/27_(основной_поток)_ЭАД | Математический анализ-1 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 2 ЭАД 26/27 | Алгоритмы и структуры данных-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DRIP&amp;quot;&amp;gt;ДРИП&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ddip2630 | Линейная алгебра и геометрия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM_DRIP-2026-27 | Дискретная математика 2026/27 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_ДРИП_26/27 | Теория вероятностей 2026/27 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;RICP&amp;quot;&amp;gt;РИЦП&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Математика для компьютерной графики (РИЦП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DIRS&amp;quot;&amp;gt;ПИРС&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра ПИРС 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;DataCulture&amp;quot;&amp;gt;Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Осенний семестр !! Весенний семестр&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;masters&amp;quot;&amp;gt;Курсы магистратуры ФКН&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ссылка !! Дисциплина !! Год обучения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ NIS-TCS-26-27 | НИС Теоретическая информатика ]] || НИС ТИ || СКН, 1-2 год&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MOTV_2026 | Mathematical foundations of probability theory]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MC_2026 | Markov Chains]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Sample_2027 | Sampling and Generative Modeling ]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;other&amp;quot;&amp;gt;Курсы других факультетов&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультативы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Аналитическая_теория_чисел:_приложения_комплексного_анализа_26/27 | Аналитическая теория чисел: приложения комплексного анализа 26/27]] || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Архив до 2025/26 учебного года включительно =&lt;br /&gt;
[[Wiki ФКН/Архив]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=96915</id>
		<title>Wiki ФКН</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=96915"/>
		<updated>2026-08-25T10:54:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: РИЦП, ПИРС&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
= Учебные курсы факультета компьютерных наук =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &amp;lt;div style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Навигация&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [[#bachelors|Курсы бакалавриата ФКН]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;div style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&amp;gt;[[#AMI|ПМИ]] · [[#SE|ПИ]] · [[#DSBA|ПАД]] · [[#compds|КНАД]] · [[#EDA|ЭАД]] · [[#DRIP|ДРИП]] · [[#RICP|РИЦП]] · [[#DIRS|ПИРС]] · [[#electives|майноры и факультативы]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | [[#DataCulture|Курсы в рамках проекта Data Culture]] · [[#masters|Курсы магистратуры ФКН]] · [[#other|Курсы других факультетов]] · [[#archive|Архив]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;bachelors&amp;quot;&amp;gt;Курсы за 2026/27 учебный год&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;electives&amp;quot;&amp;gt;майноры и факультативы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;AMI&amp;quot;&amp;gt;ПМИ&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2026/2027_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2026/27_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика_на_ПМИ_2026/2027_(пилотный_поток) | Дискретная математика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_(пилотный_поток)_2026/27 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2026/2027_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2026/2027_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2026/27_(основной_поток) | Математический анализ-1 (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1PMIbase-2026-27 | Дискретная математика (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_(основной_поток)_2026/27 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2026/2027_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2026/27 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2026/2027]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования C++ (пилотный поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2026/2027 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_Анализ_2_на_ПМИ_2026/27_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2026/27_(пилотный_поток) | Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика-1_2026/27_(пилотный_поток) | Математическая статистика-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_на_ПМИ_2026/2027_(основной_поток) | Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(основной_поток)_ПМИ_и_ЭАД_2026/2027 | Математический анализ-2 (ПМИ + ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2026/27_(основной_поток) | Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Мachine Learning 1 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_Python_(углубленный_курс) | Язык программирования Python (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2026/27 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты_промышленной_разработки | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2026/27 | Алгоритмы и структуры данных 2 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_Go | Язык программирования Go]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комплексный анализ 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Дискретная_математика_2_2026/27 | Дискретная математика 2 2026/27 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы матричных вычислений 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения 2026/2027]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ PE101-26-27 | Performance engineering 101 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Стохастический_анализ_(весна_2027) | Стохастический анализ ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональное_программирование_2026/2027 | Функциональное программирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2026/27) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Рекомендательные системы 2026/27 | Рекомендательные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 26/27 | Введение в глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Types_26 | Типы в языках программирования ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Безопасность_компьютерных_систем_26/27 | Безопасность компьютерных систем ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Моделирование временных рядов 2026/27 | Моделирование временных рядов ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Случайные_процессы_приложения_2026/27 | Случайные процессы и их приложения ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1_26/27 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2_2026/2027 | Математическая статистика 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ML_Research_Seminar_1 | НИС Машинное Обучение и Приложения 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2026_2027 | Машинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sHfi9_m4hx4y0iIgQEueMCr4qokLxh2Bvyzw_MdE2iI/edit?usp=sharing Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Hqu7iVY0FpYVujjNpIClkIMOQy32YWJpJHZKPSrOtmA/edit?usp=sharing НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-26-27 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-26-27 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ PE101-26-27 | Performance engineering 101 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Генеративные модели на основе диффузии (26/27)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Большие_языковые_модели_26_27 | Большие языковые модели]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory_of_computation_2026 | Theory of computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory_2027 | Statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_26/27 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современный_NLP_и_большие_языковые_модели_27 |  Современный NLP и большие языковые модели]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные_системы_глубинного_обучения_26/27 | Эффективные системы глубинного обучения 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_27 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ zkSNARK_27 | Протоколы доказательств с нулевым разглашением ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Развёртывание_ML-моделей_в_высоконагруженных_системах_27 | Развёртывание ML-моделей в высоконагруженных системах ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 2 2026| Глубинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ML_Research_Seminar_2 | НИС Машинное Обучение и Приложения 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML 2026/2027 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? НИС Распределенные системы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Методы и системы обработки больших данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-26-27 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ OWF-26-27 | Односторонние функции и их применения ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ ConvApprox27 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[AT-26-27 | Теория автоматов, формальные языки, регулярные выражения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;11&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_1_год_2026/27|Биоинформатика 1 год 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_2_год_2026/27|Биоинформатика 2 год 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_26/27|Введение в программирование. Питон 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_базы_данных_26/27|Введение в базы данных 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения_26/27|Основы глубинного обучения 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения/2027|Основы машинного обучения 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2027|Прикладные задачи анализа данных 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kolmogorov_complexity_fall2026|Introduction to Kolmogorov complexity]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Complexity_theory_2027|Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;SE&amp;quot;&amp;gt;ПИ&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_ПИ_2026-2027|Алгебра 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_26/27|Дискретная математика 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_26/27|Математический анализ 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_26/27|НИС Методы и алгоритмы защиты информации 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_26/27|Теория вероятностей 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_26/27 | Математическая статистика 2026/27]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DSBA&amp;quot;&amp;gt;ПАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1st year DSBA 2026/2027&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus 1 DSBA 2026/2027 | Calculus 1 (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[C++ Programming Language DSBA 2026/2027 | C++ Programming Language (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English DSBA 2026/2027 | English Language (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2026/2027 | Linear Algebra and Geometry (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 1 DSBA 2026/2027 | Discrete Mathematics 1 (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Russian History DSBA 2026/2027 | Russian History (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Economics DSBA 2026/2027 | Economics (modules 2-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Foundations of Russian Statehood DSBA 2026/2027 | Foundations of Russian Statehood (module 3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra DSBA 2026/2027 | Algebra (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures 1 DSBA 2026/2027 | Algorithms and Data Structures 1 (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python for Data Science DSBA 2026/2027 | Python for Data Science (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2nd year DSBA 2026/2027&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2026/2027 | Algorithms and Data Structures (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2026/2027 | Discrete Mathematics 2 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus 2 DSBA 2026/2027 | Calculus 2 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability Theory DSBA 2026/2027 | Probability Theory (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2026/2027 | Introduction to Micro and Macroeconomics (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Computer Architecture and Operating Systems DSBA 2026/2027 | Computer Architecture and Operating Systems (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Mathematical Statistics DSBA 2026/2027 | Mathematical Statistics (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine Learning 1 DSBA 2026/2027 modules 3-4 | Machine Learning 1  (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential Equations DSBA 2026/2027 | Differential Equations (modules (3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Minors&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business and Management in Global Context DSBA 2026/2027 | Business and Management in Global Context (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Finance DSBA 2026/2027 | Introduction to Finance (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3rd year DSBA 2026/2027&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases DSBA 2026/2027 | Databases (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimization Methods DSBA 2026/2027 | Optimization Methods (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine Learning 1 DSBA 2026/2027 | Machine Learning 1 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Stochastic processes and applications DSBA 2026/2027 | Stochastic processes and applications (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Time Series Analysis DSBA 2026/2027 | Time Series Analysis (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Deep Learning DSBA 2026/2027 | Deep Learning (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Minors&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Entrepreneurship DSBA 2026/2027 | Introduction to Entrepreneurship (business minor, modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Systems Management DSBA 2026/2027 | Information Systems Management (business minor, modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Econometrics DSBA 2026/2027 | Elements of Econometrics (finance minor, modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Science in Business&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Business&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Business“ (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data Analysis in Business DSBA 2026/2027 | Data Analysis in Business (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Investment Management for Business DSBA 2026/2027 | Investment Management for Business (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Science in Finance&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Economics&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Economics&amp;quot; (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Financial Mathematics DSBA 2026/2027 | Financial Mathematics (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Risk Management in Bank DSBA 2026/2027 | Risk Management in Bank (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Analysis in Applied Research&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Applied Research&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Applied Research&amp;quot; (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Methods of Mathematical Modeling DSBA 2026/2027 | Methods of Mathematical Modeling (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Applied Statistics for Machine Learning DSBA 2026/2027 | Applied Statistics for Machine Learning (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives (modules 3-4)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Operations Research and Game Theory DSBA 2026/2027 | Operations Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Advanced Statistical Methods DSBA 2026/2027 | Advanced Statistical Methods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Recommender Systems DSBA 2026/2027 | Recommender Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4th year DSBA 2026/2027&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Strategy DSBA 2026/2027 | Strategy (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical Methods for Market Research DSBA 2026/2027 | Statistical Methods for Market Research (modules 2-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 1 (modules 1-3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Core Management Concepts DSBA 2026/2027 | Core Management Concepts]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Asset Pricing and Financial Markets DSBA 2026/2027 | Asset Pricing and Financial Markets]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 2 (modules 1-2)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to the Study of Language for Computer Scientists DSBA 2026/2027 | Introduction to the Study of Language for Computer Scientists]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative Finance DSBA 2026/2027 | Quantitative Finance]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Security Risk Management DSBA 2026/2027 | Information Security Risk Management]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Generative Models in Machine Learning DSBA 2026/2027 | Generative Models in Machine Learning]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Natural Language Processing DSBA 2026/2027 | Natural Language Processing]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 3 (module 3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Systems DSBA 2026/2027 | Information Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Cоmputer Vision DSBA 2026/2027 | Cоmputer Vision]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Research Seminar Electives (modules 1-3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Markets&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Markets&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data analysis in complex systems&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data analysis in complex systems&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;compds&amp;quot;&amp;gt;КНАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ КНАД ВСН 26-27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_Математика_КНАД_2026/27 | Дискретная математика 2026/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_Python_КНАД_26/27 | Программирование на Python 26/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python_для_сбора_и_анализа_данных_КНАД_26/27 | Python для сбора и анализа данных КНАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2026/2027 2 модуль (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 2026/2027 4 модуль КНАД]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра КНАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический Анализ КНАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР КНАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2026/2027 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД_26/27 | Алгоритмы и структуры данных-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2_КНАД_2026/27 | Математический анализ-2 2026/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД_2026/27 | Теория вероятностей 2026/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2026/27 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_2026/27 | Математическая статистика 2026/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;EDA&amp;quot;&amp;gt;ЭАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 2026/2027 2 модуль (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 2026/2027 4 модуль (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ ЭАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2026/27 (ЭАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1EAD-2026-27 | Дискретная математика 2026/27 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2026/2037_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2026/27_(основной_поток)_ЭАД | Математический анализ-1 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 2 ЭАД 26/27 | Алгоритмы и структуры данных-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DRIP&amp;quot;&amp;gt;ДРИП&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ddip2630 | Линейная алгебра и геометрия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM_DRIP-2026-27 | Дискретная математика 2026/27 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_ДРИП_26/27 | Теория вероятностей 2026/27 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;RICP&amp;quot;&amp;gt;РИЦП&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Математика для компьютерной графики (РИЦП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DIRS&amp;quot;&amp;gt;ПИРС&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра ПИРС 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;DataCulture&amp;quot;&amp;gt;Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Осенний семестр !! Весенний семестр&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;masters&amp;quot;&amp;gt;Курсы магистратуры ФКН&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ссылка !! Дисциплина !! Год обучения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ NIS-TCS-26-27 | НИС Теоретическая информатика ]] || НИС ТИ || СКН, 1-2 год&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MOTV_2026 | Mathematical foundations of probability theory]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MC_2026 | Markov Chains]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Sample_2027 | Sampling and Generative Modeling ]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;other&amp;quot;&amp;gt;Курсы других факультетов&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультативы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Аналитическая_теория_чисел:_приложения_комплексного_анализа_26/27 | Аналитическая теория чисел: приложения комплексного анализа 26/27]] || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Архив до 2025/26 учебного года включительно =&lt;br /&gt;
[[Wiki ФКН/Архив]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=96914</id>
		<title>Wiki ФКН</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=96914"/>
		<updated>2026-08-25T10:48:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: Исправление ссылок на вики, оформленных как внешние&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
= Учебные курсы факультета компьютерных наук =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &amp;lt;div style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Навигация&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [[#bachelors|Курсы бакалавриата ФКН]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;div style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&amp;gt;[[#AMI|ПМИ]] · [[#SE|ПИ]] · [[#DSBA|ПАД]] · [[#compds|КНАД]] · [[#EDA|ЭАД]] · [[#DRIP|ДРИП]] · [[#electives|майноры и факультативы]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | [[#DataCulture|Курсы в рамках проекта Data Culture]] · [[#masters|Курсы магистратуры ФКН]] · [[#other|Курсы других факультетов]] · [[#archive|Архив]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;bachelors&amp;quot;&amp;gt;Курсы за 2026/27 учебный год&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;electives&amp;quot;&amp;gt;майноры и факультативы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;AMI&amp;quot;&amp;gt;ПМИ&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2026/2027_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2026/27_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика_на_ПМИ_2026/2027_(пилотный_поток) | Дискретная математика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_(пилотный_поток)_2026/27 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2026/2027_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2026/2027_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2026/27_(основной_поток) | Математический анализ-1 (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1PMIbase-2026-27 | Дискретная математика (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_(основной_поток)_2026/27 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2026/2027_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2026/27 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2026/2027]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования C++ (пилотный поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2026/2027 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_Анализ_2_на_ПМИ_2026/27_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2026/27_(пилотный_поток) | Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика-1_2026/27_(пилотный_поток) | Математическая статистика-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_на_ПМИ_2026/2027_(основной_поток) | Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(основной_поток)_ПМИ_и_ЭАД_2026/2027 | Математический анализ-2 (ПМИ + ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2026/27_(основной_поток) | Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Мachine Learning 1 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_Python_(углубленный_курс) | Язык программирования Python (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2026/27 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты_промышленной_разработки | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2026/27 | Алгоритмы и структуры данных 2 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_Go | Язык программирования Go]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комплексный анализ 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Дискретная_математика_2_2026/27 | Дискретная математика 2 2026/27 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы матричных вычислений 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения 2026/2027]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ PE101-26-27 | Performance engineering 101 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Стохастический_анализ_(весна_2027) | Стохастический анализ ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональное_программирование_2026/2027 | Функциональное программирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2026/27) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Рекомендательные системы 2026/27 | Рекомендательные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 26/27 | Введение в глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Types_26 | Типы в языках программирования ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Безопасность_компьютерных_систем_26/27 | Безопасность компьютерных систем ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Моделирование временных рядов 2026/27 | Моделирование временных рядов ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Случайные_процессы_приложения_2026/27 | Случайные процессы и их приложения ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1_26/27 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2_2026/2027 | Математическая статистика 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ML_Research_Seminar_1 | НИС Машинное Обучение и Приложения 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2026_2027 | Машинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sHfi9_m4hx4y0iIgQEueMCr4qokLxh2Bvyzw_MdE2iI/edit?usp=sharing Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Hqu7iVY0FpYVujjNpIClkIMOQy32YWJpJHZKPSrOtmA/edit?usp=sharing НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-26-27 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-26-27 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ PE101-26-27 | Performance engineering 101 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Генеративные модели на основе диффузии (26/27)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Большие_языковые_модели_26_27 | Большие языковые модели]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory_of_computation_2026 | Theory of computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory_2027 | Statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_26/27 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современный_NLP_и_большие_языковые_модели_27 |  Современный NLP и большие языковые модели]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные_системы_глубинного_обучения_26/27 | Эффективные системы глубинного обучения 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_27 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ zkSNARK_27 | Протоколы доказательств с нулевым разглашением ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Развёртывание_ML-моделей_в_высоконагруженных_системах_27 | Развёртывание ML-моделей в высоконагруженных системах ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 2 2026| Глубинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ML_Research_Seminar_2 | НИС Машинное Обучение и Приложения 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML 2026/2027 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? НИС Распределенные системы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Методы и системы обработки больших данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-26-27 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ OWF-26-27 | Односторонние функции и их применения ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ ConvApprox27 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[AT-26-27 | Теория автоматов, формальные языки, регулярные выражения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;11&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_1_год_2026/27|Биоинформатика 1 год 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_2_год_2026/27|Биоинформатика 2 год 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_26/27|Введение в программирование. Питон 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_базы_данных_26/27|Введение в базы данных 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения_26/27|Основы глубинного обучения 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения/2027|Основы машинного обучения 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2027|Прикладные задачи анализа данных 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kolmogorov_complexity_fall2026|Introduction to Kolmogorov complexity]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Complexity_theory_2027|Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;SE&amp;quot;&amp;gt;ПИ&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_ПИ_2026-2027|Алгебра 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_26/27|Дискретная математика 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_26/27|Математический анализ 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_26/27|НИС Методы и алгоритмы защиты информации 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_26/27|Теория вероятностей 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_26/27 | Математическая статистика 2026/27]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DSBA&amp;quot;&amp;gt;ПАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1st year DSBA 2026/2027&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus 1 DSBA 2026/2027 | Calculus 1 (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[C++ Programming Language DSBA 2026/2027 | C++ Programming Language (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English DSBA 2026/2027 | English Language (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2026/2027 | Linear Algebra and Geometry (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 1 DSBA 2026/2027 | Discrete Mathematics 1 (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Russian History DSBA 2026/2027 | Russian History (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Economics DSBA 2026/2027 | Economics (modules 2-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Foundations of Russian Statehood DSBA 2026/2027 | Foundations of Russian Statehood (module 3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra DSBA 2026/2027 | Algebra (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures 1 DSBA 2026/2027 | Algorithms and Data Structures 1 (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python for Data Science DSBA 2026/2027 | Python for Data Science (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2nd year DSBA 2026/2027&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2026/2027 | Algorithms and Data Structures (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2026/2027 | Discrete Mathematics 2 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus 2 DSBA 2026/2027 | Calculus 2 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability Theory DSBA 2026/2027 | Probability Theory (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2026/2027 | Introduction to Micro and Macroeconomics (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Computer Architecture and Operating Systems DSBA 2026/2027 | Computer Architecture and Operating Systems (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Mathematical Statistics DSBA 2026/2027 | Mathematical Statistics (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine Learning 1 DSBA 2026/2027 modules 3-4 | Machine Learning 1  (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential Equations DSBA 2026/2027 | Differential Equations (modules (3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Minors&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business and Management in Global Context DSBA 2026/2027 | Business and Management in Global Context (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Finance DSBA 2026/2027 | Introduction to Finance (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3rd year DSBA 2026/2027&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases DSBA 2026/2027 | Databases (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimization Methods DSBA 2026/2027 | Optimization Methods (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine Learning 1 DSBA 2026/2027 | Machine Learning 1 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Stochastic processes and applications DSBA 2026/2027 | Stochastic processes and applications (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Time Series Analysis DSBA 2026/2027 | Time Series Analysis (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Deep Learning DSBA 2026/2027 | Deep Learning (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Minors&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Entrepreneurship DSBA 2026/2027 | Introduction to Entrepreneurship (business minor, modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Systems Management DSBA 2026/2027 | Information Systems Management (business minor, modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Econometrics DSBA 2026/2027 | Elements of Econometrics (finance minor, modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Science in Business&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Business&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Business“ (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data Analysis in Business DSBA 2026/2027 | Data Analysis in Business (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Investment Management for Business DSBA 2026/2027 | Investment Management for Business (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Science in Finance&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Economics&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Economics&amp;quot; (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Financial Mathematics DSBA 2026/2027 | Financial Mathematics (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Risk Management in Bank DSBA 2026/2027 | Risk Management in Bank (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Analysis in Applied Research&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Applied Research&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Applied Research&amp;quot; (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Methods of Mathematical Modeling DSBA 2026/2027 | Methods of Mathematical Modeling (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Applied Statistics for Machine Learning DSBA 2026/2027 | Applied Statistics for Machine Learning (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives (modules 3-4)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Operations Research and Game Theory DSBA 2026/2027 | Operations Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Advanced Statistical Methods DSBA 2026/2027 | Advanced Statistical Methods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Recommender Systems DSBA 2026/2027 | Recommender Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4th year DSBA 2026/2027&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Strategy DSBA 2026/2027 | Strategy (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical Methods for Market Research DSBA 2026/2027 | Statistical Methods for Market Research (modules 2-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 1 (modules 1-3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Core Management Concepts DSBA 2026/2027 | Core Management Concepts]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Asset Pricing and Financial Markets DSBA 2026/2027 | Asset Pricing and Financial Markets]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 2 (modules 1-2)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to the Study of Language for Computer Scientists DSBA 2026/2027 | Introduction to the Study of Language for Computer Scientists]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative Finance DSBA 2026/2027 | Quantitative Finance]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Security Risk Management DSBA 2026/2027 | Information Security Risk Management]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Generative Models in Machine Learning DSBA 2026/2027 | Generative Models in Machine Learning]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Natural Language Processing DSBA 2026/2027 | Natural Language Processing]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 3 (module 3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Systems DSBA 2026/2027 | Information Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Cоmputer Vision DSBA 2026/2027 | Cоmputer Vision]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Research Seminar Electives (modules 1-3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Markets&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Markets&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data analysis in complex systems&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data analysis in complex systems&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;compds&amp;quot;&amp;gt;КНАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ КНАД ВСН 26-27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_Математика_КНАД_2026/27 | Дискретная математика 2026/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_Python_КНАД_26/27 | Программирование на Python 26/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python_для_сбора_и_анализа_данных_КНАД_26/27 | Python для сбора и анализа данных КНАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2026/2027 2 модуль (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 2026/2027 4 модуль КНАД]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра КНАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический Анализ КНАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР КНАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2026/2027 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД_26/27 | Алгоритмы и структуры данных-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2_КНАД_2026/27 | Математический анализ-2 2026/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД_2026/27 | Теория вероятностей 2026/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2026/27 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_2026/27 | Математическая статистика 2026/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;EDA&amp;quot;&amp;gt;ЭАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 2026/2027 2 модуль (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 2026/2027 4 модуль (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ ЭАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2026/27 (ЭАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1EAD-2026-27 | Дискретная математика 2026/27 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2026/2037_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2026/27_(основной_поток)_ЭАД | Математический анализ-1 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 2 ЭАД 26/27 | Алгоритмы и структуры данных-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DRIP&amp;quot;&amp;gt;ДРИП&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ddip2630 | Линейная алгебра и геометрия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM_DRIP-2026-27 | Дискретная математика 2026/27 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_ДРИП_26/27 | Теория вероятностей 2026/27 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DRIP&amp;quot;&amp;gt;РИЦП&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Математика для компьютерной графики (РИЦП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;DataCulture&amp;quot;&amp;gt;Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Осенний семестр !! Весенний семестр&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;masters&amp;quot;&amp;gt;Курсы магистратуры ФКН&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ссылка !! Дисциплина !! Год обучения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ NIS-TCS-26-27 | НИС Теоретическая информатика ]] || НИС ТИ || СКН, 1-2 год&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MOTV_2026 | Mathematical foundations of probability theory]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MC_2026 | Markov Chains]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Sample_2027 | Sampling and Generative Modeling ]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;other&amp;quot;&amp;gt;Курсы других факультетов&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультативы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Аналитическая_теория_чисел:_приложения_комплексного_анализа_26/27 | Аналитическая теория чисел: приложения комплексного анализа 26/27]] || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Архив до 2025/26 учебного года включительно =&lt;br /&gt;
[[Wiki ФКН/Архив]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=96913</id>
		<title>Wiki ФКН</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=96913"/>
		<updated>2026-08-25T10:46:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: обновление на 2026/27 учебный год&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
= Учебные курсы факультета компьютерных наук =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &amp;lt;div style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Навигация&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [[#bachelors|Курсы бакалавриата ФКН]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;div style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&amp;gt;[[#AMI|ПМИ]] · [[#SE|ПИ]] · [[#DSBA|ПАД]] · [[#compds|КНАД]] · [[#EDA|ЭАД]] · [[#DRIP|ДРИП]] · [[#electives|майноры и факультативы]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;2&amp;quot; | [[#DataCulture|Курсы в рамках проекта Data Culture]] · [[#masters|Курсы магистратуры ФКН]] · [[#other|Курсы других факультетов]] · [[#archive|Архив]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;bachelors&amp;quot;&amp;gt;Курсы за 2026/27 учебный год&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;electives&amp;quot;&amp;gt;майноры и факультативы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;AMI&amp;quot;&amp;gt;ПМИ&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2026/2027_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2026/27_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика_на_ПМИ_2026/2027_(пилотный_поток) | Дискретная математика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_(пилотный_поток)_2026/27 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2026/2027_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2026/2027_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2026/27_(основной_поток) | Математический анализ-1 (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1PMIbase-2026-27 | Дискретная математика (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_(основной_поток)_2026/27 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2026/2027_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2026/27 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2026/2027]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования C++ (пилотный поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2026/2027 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_Анализ_2_на_ПМИ_2026/27_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2026/27_(пилотный_поток) | Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика-1_2026/27_(пилотный_поток) | Математическая статистика-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_на_ПМИ_2026/2027_(основной_поток) | Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(основной_поток)_ПМИ_и_ЭАД_2026/2027 | Математический анализ-2 (ПМИ + ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2026/27_(основной_поток) | Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Мachine Learning 1 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_Python_(углубленный_курс) | Язык программирования Python (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2026/27 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты_промышленной_разработки | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2026/27 | Алгоритмы и структуры данных 2 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_Go | Язык программирования Go]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комплексный анализ 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Дискретная_математика_2_2026/27 | Дискретная математика 2 2026/27 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы матричных вычислений 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения 2026/2027]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ PE101-26-27 | Performance engineering 101 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Стохастический_анализ_(весна_2027) | Стохастический анализ ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональное_программирование_2026/2027 | Функциональное программирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2026/27) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Рекомендательные системы 2026/27 | Рекомендательные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 26/27 | Введение в глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Types_26 | Типы в языках программирования ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Безопасность_компьютерных_систем_26/27 | Безопасность компьютерных систем ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Моделирование временных рядов 2026/27 | Моделирование временных рядов ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Случайные_процессы_приложения_2026/27 | Случайные процессы и их приложения ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1_26/27 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2_2026/2027 | Математическая статистика 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ML_Research_Seminar_1 | НИС Машинное Обучение и Приложения 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2026_2027 | Машинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sHfi9_m4hx4y0iIgQEueMCr4qokLxh2Bvyzw_MdE2iI/edit?usp=sharing Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Hqu7iVY0FpYVujjNpIClkIMOQy32YWJpJHZKPSrOtmA/edit?usp=sharing НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-26-27 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-26-27 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ PE101-26-27 | Performance engineering 101 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D1%84%D1%84%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%B8_(26/27) Генеративные модели на основе диффузии 26/27]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Большие_языковые_модели_26_27 | Большие языковые модели]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory_of_computation_2026 | Theory of computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory_2027 | Statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_26/27 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современный_NLP_и_большие_языковые_модели_27 |  Современный NLP и большие языковые модели]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные_системы_глубинного_обучения_26/27 | Эффективные системы глубинного обучения 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_27 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ zkSNARK_27 | Протоколы доказательств с нулевым разглашением ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Развёртывание_ML-моделей_в_высоконагруженных_системах_27 | Развёртывание ML-моделей в высоконагруженных системах ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2_2026 Глубинное обучение 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ML_Research_Seminar_2 | НИС Машинное Обучение и Приложения 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML 2026/2027 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? НИС Распределенные системы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Методы и системы обработки больших данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-26-27 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ OWF-26-27 | Односторонние функции и их применения ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ ConvApprox27 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[AT-26-27 | Теория автоматов, формальные языки, регулярные выражения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;11&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_1_год_2026/27|Биоинформатика 1 год 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_2_год_2026/27|Биоинформатика 2 год 2026/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_26/27|Введение в программирование. Питон 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_базы_данных_26/27|Введение в базы данных 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения_26/27|Основы глубинного обучения 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения/2027|Основы машинного обучения 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2027|Прикладные задачи анализа данных 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kolmogorov_complexity_fall2026|Introduction to Kolmogorov complexity]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Complexity_theory_2027|Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;SE&amp;quot;&amp;gt;ПИ&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_ПИ_2026-2027|Алгебра 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_26/27|Дискретная математика 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_26/27|Математический анализ 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_26/27|НИС Методы и алгоритмы защиты информации 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_26/27|Теория вероятностей 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_26/27 | Математическая статистика 2026/27]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DSBA&amp;quot;&amp;gt;ПАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1st year DSBA 2026/2027&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus 1 DSBA 2026/2027 | Calculus 1 (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[C++ Programming Language DSBA 2026/2027 | C++ Programming Language (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English DSBA 2026/2027 | English Language (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2026/2027 | Linear Algebra and Geometry (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 1 DSBA 2026/2027 | Discrete Mathematics 1 (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Russian History DSBA 2026/2027 | Russian History (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Economics DSBA 2026/2027 | Economics (modules 2-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Foundations of Russian Statehood DSBA 2026/2027 | Foundations of Russian Statehood (module 3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra DSBA 2026/2027 | Algebra (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures 1 DSBA 2026/2027 | Algorithms and Data Structures 1 (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python for Data Science DSBA 2026/2027 | Python for Data Science (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2nd year DSBA 2026/2027&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2026/2027 | Algorithms and Data Structures (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2026/2027 | Discrete Mathematics 2 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus 2 DSBA 2026/2027 | Calculus 2 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability Theory DSBA 2026/2027 | Probability Theory (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2026/2027 | Introduction to Micro and Macroeconomics (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Computer Architecture and Operating Systems DSBA 2026/2027 | Computer Architecture and Operating Systems (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Mathematical Statistics DSBA 2026/2027 | Mathematical Statistics (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine Learning 1 DSBA 2026/2027 modules 3-4 | Machine Learning 1  (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential Equations DSBA 2026/2027 | Differential Equations (modules (3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Minors&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business and Management in Global Context DSBA 2026/2027 | Business and Management in Global Context (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Finance DSBA 2026/2027 | Introduction to Finance (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3rd year DSBA 2026/2027&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases DSBA 2026/2027 | Databases (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimization Methods DSBA 2026/2027 | Optimization Methods (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine Learning 1 DSBA 2026/2027 | Machine Learning 1 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Stochastic processes and applications DSBA 2026/2027 | Stochastic processes and applications (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Time Series Analysis DSBA 2026/2027 | Time Series Analysis (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Deep Learning DSBA 2026/2027 | Deep Learning (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Minors&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Entrepreneurship DSBA 2026/2027 | Introduction to Entrepreneurship (business minor, modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Systems Management DSBA 2026/2027 | Information Systems Management (business minor, modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Econometrics DSBA 2026/2027 | Elements of Econometrics (finance minor, modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Science in Business&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Business&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Business“ (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data Analysis in Business DSBA 2026/2027 | Data Analysis in Business (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Investment Management for Business DSBA 2026/2027 | Investment Management for Business (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Science in Finance&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Economics&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Economics&amp;quot; (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Financial Mathematics DSBA 2026/2027 | Financial Mathematics (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Risk Management in Bank DSBA 2026/2027 | Risk Management in Bank (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Analysis in Applied Research&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Applied Research&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Applied Research&amp;quot; (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Methods of Mathematical Modeling DSBA 2026/2027 | Methods of Mathematical Modeling (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Applied Statistics for Machine Learning DSBA 2026/2027 | Applied Statistics for Machine Learning (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives (modules 3-4)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Operations Research and Game Theory DSBA 2026/2027 | Operations Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Advanced Statistical Methods DSBA 2026/2027 | Advanced Statistical Methods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Recommender Systems DSBA 2026/2027 | Recommender Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4th year DSBA 2026/2027&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Strategy DSBA 2026/2027 | Strategy (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical Methods for Market Research DSBA 2026/2027 | Statistical Methods for Market Research (modules 2-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 1 (modules 1-3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Core Management Concepts DSBA 2026/2027 | Core Management Concepts]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Asset Pricing and Financial Markets DSBA 2026/2027 | Asset Pricing and Financial Markets]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 2 (modules 1-2)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to the Study of Language for Computer Scientists DSBA 2026/2027 | Introduction to the Study of Language for Computer Scientists]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative Finance DSBA 2026/2027 | Quantitative Finance]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Security Risk Management DSBA 2026/2027 | Information Security Risk Management]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Generative Models in Machine Learning DSBA 2026/2027 | Generative Models in Machine Learning]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Natural Language Processing DSBA 2026/2027 | Natural Language Processing]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 3 (module 3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Systems DSBA 2026/2027 | Information Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Cоmputer Vision DSBA 2026/2027 | Cоmputer Vision]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Research Seminar Electives (modules 1-3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Markets&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Markets&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data analysis in complex systems&amp;quot; DSBA 2026/2027 | Research Seminar &amp;quot;Data analysis in complex systems&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;compds&amp;quot;&amp;gt;КНАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ КНАД ВСН 26-27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_Математика_КНАД_2026/27 | Дискретная математика 2026/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_Python_КНАД_26/27 | Программирование на Python 26/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python_для_сбора_и_анализа_данных_КНАД_26/27 | Python для сбора и анализа данных КНАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2026/2027 2 модуль (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 2026/2027 4 модуль КНАД]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра КНАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический Анализ КНАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР КНАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2026/2027 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД_26/27 | Алгоритмы и структуры данных-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2_КНАД_2026/27 | Математический анализ-2 2026/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД_2026/27 | Теория вероятностей 2026/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2026/27 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_2026/27 | Математическая статистика 2026/27 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;EDA&amp;quot;&amp;gt;ЭАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 2026/2027 2 модуль (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 2026/2027 4 модуль (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ ЭАД 26/27]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2026/27 (ЭАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1EAD-2026-27 | Дискретная математика 2026/27 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2026/2037_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2026/27_(основной_поток)_ЭАД | Математический анализ-1 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 2 ЭАД 26/27 | Алгоритмы и структуры данных-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DRIP&amp;quot;&amp;gt;ДРИП&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ddip2630 | Линейная алгебра и геометрия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM_DRIP-2026-27 | Дискретная математика 2026/27 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_ДРИП_26/27 | Теория вероятностей 2026/27 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DRIP&amp;quot;&amp;gt;РИЦП&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Математика для компьютерной графики (РИЦП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;DataCulture&amp;quot;&amp;gt;Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Осенний семестр !! Весенний семестр&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;masters&amp;quot;&amp;gt;Курсы магистратуры ФКН&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ссылка !! Дисциплина !! Год обучения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ NIS-TCS-26-27 | НИС Теоретическая информатика ]] || НИС ТИ || СКН, 1-2 год&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MOTV_2026 | Mathematical foundations of probability theory]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MC_2026 | Markov Chains]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Sample_2027 | Sampling and Generative Modeling ]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;other&amp;quot;&amp;gt;Курсы других факультетов&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультативы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Аналитическая_теория_чисел:_приложения_комплексного_анализа_26/27 | Аналитическая теория чисел: приложения комплексного анализа 26/27]] || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Архив до 2025/26 учебного года включительно =&lt;br /&gt;
[[Wiki ФКН/Архив]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D/%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%B2&amp;diff=96912</id>
		<title>Wiki ФКН/Архив</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D/%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%B2&amp;diff=96912"/>
		<updated>2026-08-25T07:56:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: Смена уровней заголовков для TOC&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;АРХИВ УЧЕБНЫХ КУРСОВ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span id=&amp;quot;bachelors&amp;quot;&amp;gt;Курсы за 2025/26 учебный год&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;electives&amp;quot;&amp;gt;майноры и факультативы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;AMI&amp;quot;&amp;gt;ПМИ&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2025/2026_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2025/26_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика_на_ПМИ_2025/2026_(пилотный_поток) | Дискретная математика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_(пилотный_поток)_2025/26 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2025/2026_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2025/2026_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2025/26_(основной_поток) | Математический анализ-1 (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1PMIbase-2025-26 | Дискретная математика (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_(основной_поток)_2025/26 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2025/2026_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2025/26 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2025/2026]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования C++ (пилотный поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2025/2026 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_Анализ_2_на_ПМИ_2025/26_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2025/26_(пилотный_поток) | Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика-1_2025/26_(пилотный_поток) | Математическая статистика-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_на_ПМИ_2025/2026_(основной_поток) | Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(основной_поток)_ПМИ_и_ЭАД_2025/2026 | Математический анализ-2 (ПМИ + ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2025/26_(основной_поток) | Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Мachine Learning 1 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_Python_(углубленный_курс) | Язык программирования Python (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2025/26 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты_промышленной_разработки | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2025/26 | Алгоритмы и структуры данных 2 2025/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_Go | Язык программирования Go]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комплексный анализ 2025/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ 2025/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Дискретная_математика_2_2025/26 | Дискретная математика 2 2025/26 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы матричных вычислений 2025/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения 2025/2026]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ PE101-25-26 | Performance engineering 101 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Стохастический_анализ_(весна_2026) | Стохастический анализ ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональное_программирование_2025/2026 | Функциональное программирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2025/26) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Рекомендательные системы 2025/26 | Рекомендательные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 25/26 | Введение в глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Types_25 | Типы в языках программирования ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Безопасность_компьютерных_систем_25/26 | Безопасность компьютерных систем ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Моделирование временных рядов 2025/26 | Моделирование временных рядов ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Случайные_процессы_приложения_2025/26 | Случайные процессы и их приложения ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1_25/26 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2_2025/2026 | Математическая статистика 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ML_Research_Seminar_1 | НИС Машинное Обучение и Приложения 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2025_2026 | Машинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sHfi9_m4hx4y0iIgQEueMCr4qokLxh2Bvyzw_MdE2iI/edit?usp=sharing Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Hqu7iVY0FpYVujjNpIClkIMOQy32YWJpJHZKPSrOtmA/edit?usp=sharing НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-25-26 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-25-26 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ PE101-25-26 | Performance engineering 101 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D1%84%D1%84%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%B8_(25/26) Генеративные модели на основе диффузии 25/26]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Большие_языковые_модели_25_26 | Большие языковые модели]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory_of_computation_2025 | Theory of computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory_2025 | Statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_25/26 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современный_NLP_и_большие_языковые_модели_26 |  Современный NLP и большие языковые модели]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные_системы_глубинного_обучения_25/26 | Эффективные системы глубинного обучения 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_26 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ zkSNARK_26 | Протоколы доказательств с нулевым разглашением ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Развёртывание_ML-моделей_в_высоконагруженных_системах_26 | Развёртывание ML-моделей в высоконагруженных системах ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2_2025 Глубинное обучение 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ML_Research_Seminar_2 | НИС Машинное Обучение и Приложения 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML 2025/2026 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q2gx-6ugSi9intAW6ZSsLZNrEvl7S5ClyAhn8EjJnRM/edit?usp=sharing НИС Распределенные системы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://gitlab.velkerr.ru/velkerr/msbdp-2026/-/blob/main/README.md?ref_type=heads Методы и системы обработки больших данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-25-26 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ OWF-25-26 | Односторонние функции и их применения ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ ConvApprox26 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[AT-25-26 | Теория автоматов, формальные языки, регулярные выражения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;11&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_1_год_2025/26|Биоинформатика 1 год 2025/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_2_год_2025/26|Биоинформатика 2 год 2025/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_25/26|Введение в программирование. Питон 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_базы_данных_25/26|Введение в базы данных 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения_25/26|Основы глубинного обучения 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения/2026|Основы машинного обучения 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2026|Прикладные задачи анализа данных 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kolmogorov_complexity_fall2025|Introduction to Kolmogorov complexity]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Complexity_theory_2026|Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;SE&amp;quot;&amp;gt;ПИ&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_ПИ_2025-2026|Алгебра 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_25/26|Дискретная математика 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_25/26|Математический анализ 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_25/26|НИС Методы и алгоритмы защиты информации 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_25/26|Теория вероятностей 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_25/26 | Математическая статистика 2025/26]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DSBA&amp;quot;&amp;gt;ПАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1st year DSBA 2025/2026&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus 1 DSBA 2025/2026 | Calculus 1 (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[C++ Programming Language DSBA 2025/2026 | C++ Programming Language (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English DSBA 2025/2026 | English Language (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2025/2026 | Linear Algebra and Geometry (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 1 DSBA 2025/2026 | Discrete Mathematics 1 (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Russian History DSBA 2025/2026 | Russian History (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Economics DSBA 2025/2026 | Economics (modules 2-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Foundations of Russian Statehood DSBA 2025/2026 | Foundations of Russian Statehood (module 3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra DSBA 2025/2026 | Algebra (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures 1 DSBA 2025/2026 | Algorithms and Data Structures 1 (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python for Data Science DSBA 2025/2026 | Python for Data Science (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2nd year DSBA 2025/2026&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2025/2026 | Algorithms and Data Structures (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2025/2026 | Discrete Mathematics 2 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus 2 DSBA 2025/2026 | Calculus 2 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability Theory DSBA 2025/2026 | Probability Theory (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2025/2026 | Introduction to Micro and Macroeconomics (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Computer Architecture and Operating Systems DSBA 2025/2026 | Computer Architecture and Operating Systems (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Mathematical Statistics DSBA 2025/2026 | Mathematical Statistics (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine Learning 1 DSBA 2025/2026 modules 3-4 | Machine Learning 1  (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential Equations DSBA 2025/2026 | Differential Equations (modules (3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Minors&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business and Management in Global Context DSBA 2025/2026 | Business and Management in Global Context (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Finance DSBA 2025/2026 | Introduction to Finance (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3rd year DSBA 2025/2026&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases DSBA 2025/2026 | Databases (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimization Methods DSBA 2025/2026 | Optimization Methods (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine Learning 1 DSBA 2025/2026 | Machine Learning 1 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Stochastic processes and applications DSBA 2025/2026 | Stochastic processes and applications (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Time Series Analysis DSBA 2025/2026 | Time Series Analysis (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Deep Learning DSBA 2025/2026 | Deep Learning (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Minors&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Entrepreneurship DSBA 2025/2026 | Introduction to Entrepreneurship (business minor, modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Systems Management DSBA 2025/2026 | Information Systems Management (business minor, modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Econometrics DSBA 2025/2026 | Elements of Econometrics (finance minor, modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Science in Business&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Business&amp;quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Business“ (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data Analysis in Business DSBA 2025/2026 | Data Analysis in Business (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Investment Management for Business DSBA 2025/2026 | Investment Management for Business (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Science in Finance&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Economics&amp;quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Economics&amp;quot; (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Financial Mathematics DSBA 2025/2026 | Financial Mathematics (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Risk Management in Bank DSBA 2025/2026 | Risk Management in Bank (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Analysis in Applied Research&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Applied Research&amp;quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Applied Research&amp;quot; (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Methods of Mathematical Modeling DSBA 2025/2026 | Methods of Mathematical Modeling (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Applied Statistics for Machine Learning DSBA 2025/2026 | Applied Statistics for Machine Learning (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives (modules 3-4)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Operations Research and Game Theory DSBA 2025/2026 | Operations Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Advanced Statistical Methods DSBA 2025/2026 | Advanced Statistical Methods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Recommender Systems DSBA 2025/2026 | Recommender Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4th year DSBA 2025/2026&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Strategy DSBA 2025/2026 | Strategy (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical Methods for Market Research DSBA 2025/2026 | Statistical Methods for Market Research (modules 2-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 1 (modules 1-3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Core Management Concepts DSBA 2025/2026 | Core Management Concepts]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Asset Pricing and Financial Markets DSBA 2025/2026 | Asset Pricing and Financial Markets]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 2 (modules 1-2)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to the Study of Language for Computer Scientists DSBA 2025/2026 | Introduction to the Study of Language for Computer Scientists]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative Finance DSBA 2025/2026 | Quantitative Finance]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Security Risk Management DSBA 2025/2026 | Information Security Risk Management]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Generative Models in Machine Learning DSBA 2025/2026 | Generative Models in Machine Learning]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Natural Language Processing DSBA 2025/2026 | Natural Language Processing]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 3 (module 3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Systems DSBA 2025/2026 | Information Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Cоmputer Vision DSBA 2025/2026 | Cоmputer Vision]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Research Seminar Electives (modules 1-3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Markets&amp;quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Markets&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data analysis in complex systems&amp;quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &amp;quot;Data analysis in complex systems&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;compds&amp;quot;&amp;gt;КНАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ КНАД ВСН 25-26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_Математика_КНАД_2025/26 | Дискретная математика 2025/26 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_Python_КНАД_25/26 | Программирование на Python 25/26 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python_для_сбора_и_анализа_данных_КНАД_25/26 | Python для сбора и анализа данных КНАД 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2025/2026 2 модуль (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 2025/2026 4 модуль КНАД]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра КНАД 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический Анализ КНАД 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР КНАД 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2025/2026 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД_25/26 | Алгоритмы и структуры данных-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2_КНАД_2025/26 | Математический анализ-2 2025/26 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД_2025/26 | Теория вероятностей 2025/26 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2025/26 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_2025/26 | Математическая статистика 2025/26 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;EDA&amp;quot;&amp;gt;ЭАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 2025/2026 2 модуль (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 2025/2026 4 модуль (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ ЭАД 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2025/26 (ЭАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1EAD-2025-26 | Дискретная математика 2025/26 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2025/2026_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2025/26_(основной_поток)_ЭАД | Математический анализ-1 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 2 ЭАД 25/26 | Алгоритмы и структуры данных-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DRIP&amp;quot;&amp;gt;ДРИП&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ddip2529 | Линейная алгебра и геометрия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM_DRIP-2025-26 | Дискретная математика 2025/26 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_ДРИП_25/56 | Теория вероятностей 2025/26 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DRIP&amp;quot;&amp;gt;РИЦП&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Математика для компьютерной графики (РИЦП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;DataCulture&amp;quot;&amp;gt;Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Осенний семестр !! Весенний семестр&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;masters&amp;quot;&amp;gt;Курсы магистратуры ФКН&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ссылка !! Дисциплина !! Год обучения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ NIS-TCS-25-26 | НИС Теоретическая информатика ]] || НИС ТИ || СКН, 1-2 год&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MOTV_2025 | Mathematical foundations of probability theory]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MC_2025 | Markov Chains]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Sample_2026 | Sampling and Generative Modeling ]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;other&amp;quot;&amp;gt;Курсы других факультетов&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-scalc-2025-fall|Stochastic Calculus Fall 2025]] ||icef, master 1 year || 2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[smef_metrics_2025-26|Эконометрика (продвинутый курс) 2025-26]] || фэн, магистратура, 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультативы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Аналитическая_теория_чисел:_приложения_комплексного_анализа_25/26 | Аналитическая теория чисел: приложения комплексного анализа 25/26]] || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span id=&amp;quot;bachelors&amp;quot;&amp;gt;Курсы за 2024/25 учебный год&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;electives&amp;quot;&amp;gt;майноры и факультативы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;AMI&amp;quot;&amp;gt;ПМИ&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2024/2025_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2024/25_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика на ПМИ 2024/25 (пилотный поток) | Дискретная математика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2024/2025_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (пилотный поток) 2024/25 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2024/2025_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2024/25_(основной_поток) | Математический анализ-1 (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2024/25_(основной_поток)_ЭАД | Математический анализ-1 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1PMIbase-2024-25 | Дискретная математика (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1EAD-2024-25 | Дискретная математика (ЭАД+СмолГУ)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2024/2025_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (основной поток) 2024/25 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2024/2025 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2024/25 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2024/2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2024/25_(пилотный_поток)| Математическая статистика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2024/25_(пилотный_поток)| Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический Анализ 2 на ПМИ 2024/25 (пилотный поток) | Математический анализ - 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2024/25_(основной_поток)| Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2024/25_(основной_поток)| Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(2024/25) | Математический анализ - 2 (основной поток) ПМИ и ЭАД]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+ и П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2024/25 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2024/25 | Алгоритмы и структуры данных - 2 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты промышленной разработки 2024/2025 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1 из 3:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_C%2B%2B_(углубленный_курс)_2024/25 | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Продвинутый_Python_2024/25 | Продвинутый Python ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Rust 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2 из 8:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика - 2 (ПМИ) 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ) 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы матричных вычислений 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комплексный анализ 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая логика на Python 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1]] &amp;lt;!-- ссылка без года - верно, так и должно быть --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Operation Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistical learning theory 2024/25 | Statistical Learning Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_24-25 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2024/25) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 24/25 | Введение в глубинное обучение 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическое моделирование 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Моделирование временных рядов 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_и_криптография 2024/25 | Теория чисел и криптография]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_24/25 | Методы оптимизации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2024-2025)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ ExtMem_24 | Алгоритмы во внешней памяти ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Рекомендательные_системы | Рекомендательные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Машинное_обучение_в_прикладных_задачах | Машинное обучение в прикладных задачах ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Дополнительные_главы_машинного_обучения | Дополнительные главы машинного обучения ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Types_24 | Типы в языках программирования ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Промышленное программирование на Java | Промышленное программирование на Java ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2024_2025 | Машинное обучение 2]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении_24/25 | Прикладная статистика в машинном обучении 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Стохастический_анализ_(весна_2025) | Стохастический анализ (весна 2025)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_3_курс_2024/2025 | НИС Машинное обучение и приложения 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://hse24.fmin.xyz Методы оптимизации в машинном обучении 2023/24]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные сети]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сервис-ориентированные архитектуры]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/2da6d9d4dc5944e59414daea40376d96 НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ozWuVGwgefgO5YhqPvVmhVDCuYDurNKOgQpWXxb6fbo/edit?usp=sharing Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- AB testing --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [https://lk.yandexdataschool.ru/courses/2023-autumn/7.1179-bd-part1/ Database Systems 2023/24] --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Database Systems 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2024 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-24-25 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-24-25 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ ВКР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Стохастический_анализ_(весна_2025) | Случайные процессы (зима 2024)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_24-25 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_25 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2024/25) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Генеративные_модели_на_основе_диффузии | Генеративные модели на основе диффузии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное_обучение_в_обработке_звука_24/25 | Глубинное обучение в обработке звука ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное обучение для текстовых данных 24/25 | Глубинное обучение для текстовых данных ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Методы_предобучения_без_учителя_24/25 | Методы предобучения без учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Символьные_вычисления_24/25 | Символьные вычисления ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Эффективные системы глубинного обучения | Эффективные системы глубинного обучения 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_24/25 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Децентрализованные_системы 2024/25| Децентрализованные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_дифференциальную_геометрию_24/25 | Введение в дифференциальную геометрию ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[zkSNARK_25 | Протоколы доказательств с нулевым разглашением]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дизайн_систем_24/25 | Дизайн систем ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Types_24 | Типы в языках программирования ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ ExtMem_24 | Алгоритмы во внешней памяти ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Современный_NLP_и_большие_языковые_модели_25 | Современный NLP и большие языковые модели ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Развёртывание_ML-моделей_в_высоконагруженных_системах_25 | Развёртывание ML-моделей в высоконагруженных системах ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_4_курс_2024/2025 | НИС Машинное обучение и приложения 4 курс]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_2_2024/25 | Глубинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_в_анализе_графовых_данных_24/25 | Глубинное обучение в анализе графовых данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML_2024/2025 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DevOps от МТС | DevOps ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/НИС_Дизайн_систем_II_4_курс_2024/2025 Дизайн систем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1p-0SHReQBLtcKJG0xSGJJxtzERDTaYalHF8Gwmzo7ik/edit?usp=sharing НИС Распределенные системы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_блокчейн_24/25 | Введение в блокчейн]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Информационный_поиск | Основы информационного поиска ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Теория отказоустойчивых распределенных систем | Теория отказоустойчивых распределенных систем ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2024_2025 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2024 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheory2024 | Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ConvAppr25 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-24-25 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ APA-25 | Алгоритмические вопросы алгебры ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;11&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_1_год_2024/25|Биоинформатика 1 год 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_2_год_2024/25|Биоинформатика 2 год 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения/2024 | Основы глубинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_24/25 | Введение в программирование 24/25. Python (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения/2025 | Основы машинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2025 | Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД))]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Криптография_на_решётках_24/25 | Криптография на решётках 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kolmogorov_complexity_24/25 | Introduction to Kolmogorov complexity 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в статистику и машинное обучение | Введение в статистику и машинное обучение (ИИ360 х Сбер) 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_теорию_матроидов_24/25 | Введение в теорию матроидов 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;SE&amp;quot;&amp;gt;ПИ&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика 2024-2025 | Дискретная математика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра ПИ 2024-2025 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ 2024-2025 | Математический анализ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПИ_2024/2025 | Алгоритмы и структуры данных на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория вероятностей и математическая статистика 2024-2025 | Теория вероятностей и математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_2024/2025 | НИС Методы и алгоритмы защиты информации ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ SPA_2024/25 |Принципы статического анализа исходного кода ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DSBA&amp;quot;&amp;gt;ПАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DSBA_Algebra_2024_2025 | Algebra (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus DSBA 2024/2025 | Calculus (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2024/2025 | English (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2024/2025 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2024/2025 | Discrete Mathematics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python Programming DSBA 2024/25 | Python Programming (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Russian History DSBA 2024/25 | Russian History (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[C++ Programming Language DSBA 2024/25 | C++ Programming Language (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Economics DSBA 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Foundations of Russian Statehood DSBA 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2024/25 | Discrete Mathematics 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business and Management in Global Context 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Finance 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus-2 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2024/25 | Algorithms and Data Structures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability and Statistics (DSBA) 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2024/2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential Equations 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2024/25 | Computer Architecture and Operating Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[tssp-2024-25 | Time series and stochastic processes 2024-25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[panda-metrics-2024-25 | Elements of Econometrics 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 1 DSBA 2024/2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Deep Learning DSBA 2024/2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimisation methods 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE1_DSBA_24-25 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Scientific&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF1_DSBA_24-25 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ RMB_DSBA_24-25 | Research Seminar &amp;quot;Risk Management in Banking&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Sociology of Financial Behaviour DSBA 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Financial Economics DSBA 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[AI for Business DSBA 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Investment Management for Business DSBA 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data Analysis in Business DSBA 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[BA-2024-25 | Business Analytics, Applied Modelling and Prediction 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Russian History 3rd course DSBA 2024/25 | Russian History (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Philosophy of artificial intelligence DSBA 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to the Study of Language for Computer Scientists]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Marketing Analytics DSBA 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Agile Basics: Product Management and Teamwork ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative finance DSBA 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ GTIO-2024-25 | Game Theory and Industrial Organizations 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ GMML-2024-25 | Generative Models in Machine Learning 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ CC-2024-25 | Conflict and Cooperation 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ StatisticM4R-2024-25 | Statistical Methods for Market Research 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ APFM_24-25 | Asset Pricing and Financial Markets 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ CMC_DSBA_24-25 | Core management concepts 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 2 DSBA 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF2_DSBA_24-25 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DANS_DSBA_24-25 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DACS_DSBA_24-25 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Complex Systems&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ RMB_DSBA_24-25 | Research Seminar &amp;quot;Risk Management in Banking&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;compds&amp;quot;&amp;gt;КНАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика КНАД 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ КНАД 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра КНАД 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на Python КНАД 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2024/2025 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2024/2025 4 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python для сбора и анализа данных КНАД 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ КНАД 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР_КНАД_24/25 | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2024/2025 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ -- 2 (2024/25) | Математический анализ -- 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД 24/25 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД 24/25 | Теория вероятностей ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2024/2025 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_24/25 | Математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_КНАД_24/25 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;EDA&amp;quot;&amp;gt;ЭАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2024/25 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2024/2025 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ ЭАД 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DRIP&amp;quot;&amp;gt;ДРИП&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM_DRIP_24 | Дискретная математика (ДРИП) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования C++ (ДРИП 24/25)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Алгоритмы и структуры данных 1 (ДРИП 24/25) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;masters&amp;quot;&amp;gt;Курсы магистратуры ФКН&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MOTV_2024 | Mathematical foundations of probability theory]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MC_2024 | Markov Chains ]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[High-dimensional_Probability_and_Statistics_(2025) | High-dimensional Probability and Statistics ]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;other&amp;quot;&amp;gt;Курсы других факультетов&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-dse-2024-fall|Data Science for Economics 2024]] ||icef, 3-4 year || 1-2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-scalc-2024-fall|Stochastic Calculus Fall 2024]] ||icef, master 1 year || 2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Huawei-Kolmogorov-complexity-fall-2024|Kolmogorov complexity 2024]] ||Joint-Huawei course || 1--2 module&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультативы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Аналитическая_теория_чисел:_приложения_комплексного_анализа_25/26 | Аналитическая теория чисел: приложения комплексного анализа 25/26]] || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Курсы за 2023/24 учебный год =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2023/2024_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2023/24_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика на ПМИ 2023/24 (пилотный поток) | Дискретная математика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2023/2024_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (пилотный поток) 2023/24 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2023/2024_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2023/24_(основной_поток) | Математический анализ-1 (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2023/24_(основной_поток)_ЭАД | Математический анализ-1 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1PMIbase-2023-24 | Дискретная математика (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1EAD-2023-24 | Дискретная математика (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2023/2024_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (основной поток) 2023/24 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2023/2024 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2023/24 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2023/2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2023/24_(пилотный_поток)| Математическая статистика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2023/24_(пилотный_поток)| Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический Анализ 2 на ПМИ 2023/24 (пилотный поток) | Математический анализ - 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2023/24_(основной_поток)| Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2023/24_(основной_поток)| Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(2023/24) | Математический анализ - 2 (основной поток) ПМИ и ЭАД]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+ и П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2023/24 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2023/24 | Алгоритмы и структуры данных - 2 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты_промышленной_разработки_2023/24 | Инструменты промышленной разработки 2022/2023 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1 из 3:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_C%2B%2B_(углубленный_курс)_2023/24 | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Продвинутый_Python_2023/24 | Продвинутый Python ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Rust 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2 из 5:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика - 2 (ПМИ) 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ) 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы матричных вычислений 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комплексный анализ 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1]] &amp;lt;!-- ссылка без года - верно, так и должно быть --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Operation Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistical learning theory 2023/24 | Statistical Learning Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_23-24 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2023/24) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 23/24 | Введение в глубинное обучение 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическое моделирование 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Моделирование временных рядов 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_и_криптография 2023/24 | Теория чисел и криптография]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_23/24 | Методы оптимизации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2023-2024)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ ExtMem_23 | Алгоритмы во внешней памяти ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Рекомендательные_системы | Рекомендательные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Машинное_обучение_в_прикладных_задачах | Машинное обучение в прикладных задачах ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2]] &amp;lt;!-- ссылка без года - верно, так и должно быть --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении_23/24 | Прикладная статистика в машинном обучении 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Стохастический_анализ_(весна_2024) | Стохастический анализ (весна 2024)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_3_курс_2023/2024 | НИС Машинное обучение и приложения 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://hse24.fmin.xyz Методы оптимизации в машинном обучении 2023/24]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные сети]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сервис-ориентированные архитектуры]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/2da6d9d4dc5944e59414daea40376d96 НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Distributed_Systems_2023 | Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- AB testing --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [https://lk.yandexdataschool.ru/courses/2023-autumn/7.1179-bd-part1/ Database Systems 2023/24] --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Database Systems 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2023 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-23-24 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-23-24 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ ВКР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Стохастический_анализ_(весна_2024) | Случайные процессы (зима 2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_23-24 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_24 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2023/24) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное_обучение_в_обработке_звука_23/24 | Глубинное обучение в обработке звука ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное обучение для текстовых данных 23/24 | Глубинное обучение для текстовых данных ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Методы_предобучения_без_учителя_23/24 | Методы предобучения без учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Символьные_вычисления_23/24 | Символьные вычисления ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные системы глубинного обучения 23/24|Эффективные системы глубинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_23/24 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Децентрализованные_системы 2023/24| Децентрализованные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_дифференциальную_геометрию_23/24 | Введение в дифференциальную геометрию ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Types_23 | Типы в языках программирования ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ ExtMem_23 | Алгоритмы во внешней памяти ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_4_курс_2023/2024 | НИС Машинное обучение и приложения 4 курс]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_2023/24 | Глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_в_анализе_графовых_данных_23/24 | Глубинное обучение в анализе графовых данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML_2023/2024 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/2-013e88a10c204059bff194f838de4ef5?pvs=4 НИС Распределенные системы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2023_2024 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2023 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheory2023 | Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ConvAppr24 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-23-24 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;7&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_1_год_2023/24|Биоинформатика 1 год 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_2_год_2023/24|Биоинформатика 2 год 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения/2023 | Основы глубинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Генеративные_модели_на_основе_ODE_и_SDE | Генеративные модели на основе ODE и SDE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_23/24 | Введение в программирование 23/24. Python (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Wiki_ФКН_Основы_машинного_обучения_(майнор_ИАД) | Основы машинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2024 | Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД))]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Криптография_на_решётках_23/24 | Криптография на решётках 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика 2023-2024 | Дискретная математика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра ПИ 2023-2024 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ 2023-2024 | Математический анализ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПИ_2023/2024 | Алгоритмы и структуры данных на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория вероятностей и математическая статистика 2023-2024 | Теория вероятностей и математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_2023/2024 | НИС Методы и алгоритмы защиты информации ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ SPA_2023/24 |Принципы статического анализа исходного кода ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DSBA_Algebra_2023_2024 | Algebra (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus DSBA 2023/2024 | Calculus (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2023/2024 | English (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2023/2024 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2023/2024 | Discrete Mathematics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python Programming DSBA 2023/24 | Python Programming (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[C++ Programming Language DSBA 2023/24 | C++ Programming Language (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Law_DSBA_2023/24 | Law DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Economics DSBA 2023/24 | Introduction to Economics DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2023/24 | Discrete Mathematics 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_23/24 | Business and Management in Global Context 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus-2 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2023/24 | Algorithms and Data Structures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability and Statistics (DSBA) 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential Equations 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2023/24 | Computer Architecture and Operating Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[tssp-2023-24 | Time series and stochastic processes 2023-24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Elements of Econometrics]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[BAFE-2023-24 | Business Analytics and Financial Engineering 2023-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 1 DSBA 2023/2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimisation methods 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE1_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in scientific&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF1_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Financial Engineering 2023-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Sociology of financial behaviour DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Financial Economics DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Philosophy of artificial intelligence DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to the Study of Language for Computer Scientists]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistics4MR-2023-24 | Statistics for Market Research 2023-24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Strategy_23-24_DSBA  | Decision Making Strategy 2023-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ APFM_23-24 | Asset Pricing and Financial Markets 2023-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ CMC_DSBA_23-24 | Core management concepts ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 2 DSBA 2023/2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE2_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF2_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DANS_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Risk-Management_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Risk-Management&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative finance DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Agile Basics: Product Management and Teamwork ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на Python КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2023/2024 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2023/2024 4 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python для сбора и анализа данных КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР_КНАД_23/24 | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2023/2024 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ -- 2 (2023/24) | Математический анализ -- 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД 23/24 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД 23/24 | Теория вероятностей ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2023/2024 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_23/24 | Математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_КНАД_23/24 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Осенний семестр !! Весенний семестр&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
[[Основы Python для юристов 2023-24|Основы Python для юристов 23/24]] (2 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Цифровая_грамотность_(2023)_Журналистика|Цифровая грамотность для журналистов]] (1 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Цифровая_грамотность_(2023)_Медиакоммуникации|Цифровая грамотность для медиакоммуникаций]] (1 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Основы Python для дизайнеров 2023-24|Основы Python для дизайнеров 23/24]] (2 курс, 3-4 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы Python для политологов 2023-24|Основы Python для политологов 23/24]] (1 курс, 3-4 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы Python для ГМУ 2023-24|Основы Python для ГМУ 23/24]] (1 курс, 3-4 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы Python для ОП &amp;quot;Актер&amp;quot; и ОП &amp;quot;Кинопроизводство&amp;quot; 2023-24|Основы Python для ОП Актер и ОП Кинопроизводство 23/24]] (2 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на Python для ОП &amp;quot;Экономический анализ&amp;quot; 2023-24|Программирование на Python для ОП Экономический анализ 23/24]] (2 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на Python для международных отношений 2023-24|Программирование на Python для международных отношений 23/24]] (2 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы Python для социологов 2023-24|Основы Python для социологов 23/24]] (1 курс, 4 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на языке Python, РиСО/Стратегия и продюсирование в коммуникациях_23/24 |Программирование на языке Python_РиСО/Стратегия и продюсирование в коммуникациях_23/24]] (2 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное обучение_МатФак_23/24 | Машинное обучение_МатФак_23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ NIS-TCS-23-24 | НИС Теоретическая информатика ]] || СКН&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[RecSys_2023 | Рекомендательные системы]] || ФТИАД || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MOTV_2023 | Mathematical foundations of probability theory]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MC_2023 | Markov Chains]] || Markov Chains, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[RL_2023 | Reinforcement Learning]] || Math of Machine Learning, MML || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[TCS_2024 | Theoretical computer science]] || PhD || 1 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_2025-26|Эконометрика ип 2025-26]] || фэн, фкн, 3 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_2024-25|Эконометрика ип 2024-25]] || фэн, фкн, 3 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[smef_metrics_2024-25|Эконометрика (продвинутый уровень) 2024-25]] || магистратура фэн, 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_2023-24|Эконометрика ип 2023-24]] || фэн, 3 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Econ_probability_2023-24|Теория вероятностей и математическая статистика 2023-24]] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[dse_2023-24|Data Science for Economists, fall 2023]] || icef, 3-4 year || 1-2 modules&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-scalc-2023-fall|Stochastic Calculus, fall 2023]] || icef, master 1 year || 2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультативы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Эллиптические_функции_23/24|Эллиптические функции]] || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Курсы за 2022/23 учебный год =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2022/2023_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2022/2023_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2022/2023_(основной_поток) | Математический анализ-1 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2022/2023_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1base-2022-23 | Дискретная математика (ПМИ основной поток + ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика на ПМИ 2022/23 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2022/2023 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (пилотный поток) 2022/23 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (основной поток) 2022/23 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_1_(основной_поток)_(4_модуль) | Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2022/2023_(пилотный_поток)| Математическая статистика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2022/2023_(основной_поток)| Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2022/2023_(пилотный_поток)| Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2022/2023_(основной_поток)| Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_Анализ_2_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Математический анализ - 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(2022/23) | Математический анализ - 2 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_C%2B%2B_(углубленный_курс)_2022 | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_логика_ПМИ_22/23 | Математическая логика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Продвинутый_Python_2022/2023 | Продвинутый Python ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных - 2 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты_промышленной_разработки_2022/2023 | Инструменты промышленной разработки 2022/2023 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2022 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ) 2022/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_матричных_вычислений_2022/2023 | Основы матричных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2022_2023 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные_сети_2022/2023 | Компьютерные сети 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Operation Research and Game Theory | Operation Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistical learning theory 2022 | Statistical Learning Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_22-23 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2022/2023) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 22/23 | Введение в глубинное обучение 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическое_моделирование_2022  | Математическое моделирование 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[time_series_modelling_22_23 | Моделирование временных рядов 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_и_криптография | Теория чисел и криптография]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_22/23 | Методы оптимизации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2022-2023)|Уравнения с частными производными (2022-2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении_22/23 | Прикладная статистика в машинном обучении 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_3_курс_2022/2023 | НИС Машинное обучение и приложения 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 22/23 | Глубинное обучение 1 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы оптимизации в машинном обучении 2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/a35a6a40088b44a7a9e374727a0f2548 Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/dbce4f5101ed47dca0b363122f139aac НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Database Systems 2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2022 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-22-23 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.notion.so/2022-2023-12475421ada6400c8bd5bf24a2a30c01  ВКР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Случайные_процессы_(зима_2023) | Случайные процессы (зима 2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_22-23 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_23 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2022/2023) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное_обучение_в_обработке_звука_22/23 | Глубинное обучение в обработке звука ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Методы_предобучения_без_учителя_22/23 | Методы предобучения без учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Символьные_вычисления_22/23 | Символьные вычисления ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные системы глубинного обучения 22/23|Эффективные системы глубинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_22/23 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Децентрализованные_системы | Децентрализованные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_дифференциальную_геометрию_22/23 | Введение в дифференциальную геометрию ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_4_курс_2022/2023 | НИС Машинное обучение и приложения 4 курс]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_2022 | Глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_в_анализе_графовых_данных_22/23 | Глубинное обучение в анализе графовых данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML_2022/2023 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/2-b1c2d4487ac8478f89cd4fa427da3e27 НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2022_2023 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2022 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheory2022 | Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;7&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_чисел|Дополнительные главы теории чисел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_2023|ДГТВ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вычислений_2023|Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Случайные_графы_2022 | Случайные графы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_1_год_2022/23 | Биоинформатика 1 год 2022/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Биоинформатика 2 год 2022/23 | Биоинформатика 2 год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения | Основы машинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения | Основы глубинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных | Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_22/23_(майнор_ИАД) | Введение в программирование 22/23 (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Базы данных 22/23 (майнор ИАД)| Базы данных 22/23 (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Adaptation course in Discrete Math (факультатив)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2022-2023)|Уравнения с частными производными (2022-2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика 2022-2023 | Дискретная математика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра ПИ 2022-2023 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ 2022-2023 | Математический анализ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПИ_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория вероятностей и математическая статистика 2022-2023 | Теория вероятностей и математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_2022/2023 | НИС Методы и алгоритмы защиты информации ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ SPA_2022 |Принципы статического анализа исходного кода ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DSBA_Algebra_2022_2023 | Algebra (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus DSBA 2022/2023 | Calculus (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2022/2023 | English DSBA (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2022/2023 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2022/2023 | Discrete Mathematics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Programming DSBA 2022/2023 | Introduction to Programming on Python (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Programming 2 DSBA 2022/2023 | Introduction to Programming on C++ (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Foundations_of_Law_DSBA_2022/2023 | Foundations of Law (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Economics DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2022/2023 | Discrete Mathematics 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_22/23 | Business and Management in Global Context 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2022/2023 | Algorithms and Data Structures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability and Statistics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential_Equations_2023 | Differential Equations ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2022/2023 | Computer Architecture and Operating Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[tssp-2022-23 | Time series and stochastic processes 2022-23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/xenakas/dsba_ecm_2022 Elements of Econometrics]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[BAFE-2022-23 | Business Analytics and Financial Engineering 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 1 DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimisation methods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE1_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF1_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistics4MR-2022-23 | Statistics for Market Research 2022-23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Strategy_22-23_DSBA  | Decision Making Strategy 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ APFM_22-23 | Asset Pricing and Financial Markets 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ CMC_DSBA_22-23 | Core management concepts ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 2 DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE2_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF2_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DANS_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Risk-Management_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Risk-Management&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative finance DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_КНАД 22/23| Дискретная математика (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_КНАД 22/23| Математический анализ (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_КНАД 22/23| Линейная алгебра (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_Python_КНАД 22/23| Программирование на Python (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2022/2023 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН) | Алгоритмы и структуры данных 2022/2023 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2022/2023 4 модуль (ЭАД КНАД ВСН) | Алгоритмы и структуры данных 2022/2023 4 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python_для_сбора_и_анализа_данных_КНАД_22/23 | Python для сбора и анализа данных (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_С++_КНАД_22/23 | Программирование на С++]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР_КНАД_23 | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2022/2023 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ -- 2 (2022/23) | Математический анализ -- 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД 22/23 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД 22/23 | Теория вероятностей ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2022/2023 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_22/23 | Математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_КНАД_22/23 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Осенний семестр !! Весенний семестр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
[[Цифровая грамотность для международных отношений 22/23]] (1 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы анализа данных в международных отношениях 22/23]] (2 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования на Python осень 2022 матфак]] (2-4 курс бакалавриата или 1-2 курс магистратуры, 1-2 модуль) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ данных 2022 (ОП &amp;quot;Журналистика&amp;quot; и &amp;quot;Медиакоммуникации&amp;quot;) | Анализ данных]] (2 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное обучение (ФЭН) - 2022-2023]] (3,4 курс, 1-2 модули)&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
[[Прикладное программное обеспечение (основы Python) для социологии 2022/23]] (1 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на языке Python для ГосМунУпр 2022/23 | Программирование на языке Python для гос. и муницип. управления 2022/23]] (1 курс, 3-4 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования в Python для политологии 2022/23]] (2 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования в Python для школы дизайна 2022/23]] (2 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования в Python для ВШБ 2022/23]] (2 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на Python для МО 22/23]] (1 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное обучение 22/23 Матфак]] (3 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ Данных 22/23 Политологи]] (3 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в Data Science для ВШБ 2022/23]] (2 курс, 4 модуль)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Ликбез_разработчика_(2022) | Ликбез разработчика]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[RecSys_2022_2023 | Рекомендательные системы]] || ФТИАД || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Linear_Algebra_for_Data_Science_(2022) | Linear Algebra for Data Science]] || Data Science || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Ordered_Sets_in_Data_Analysis_(2022) | Ordered Sets in Data Analysis]] || Data Science || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]] || Науки о данных, специализация ТИ || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Mathematical Foundations of Probability theory | Mathematical foundations of probability theory]] || Math of Machine Learning || 1 year &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Markov Chains | Markov Chains]] || Math of Machine Learning || 1 year &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Reinforcement_learning_2022_2023 | Математические основы обучения с подкреплением ]] || Math of Machine Learning || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Theoretical computer science spring 2023 | Theoretical computer science spring 2023]] || PhD || 1 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_probability_2022-23|Теория вероятностей и математическая статистика]] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_2022-23|Эконометрика ип 2022-23]] || фэн, 3 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_dynamic_opt_2022-23|Динамическая оптимизация в экономике и финансах]] || фэн, 3-4 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-dse-2022-23|Data Science for Economics 2022-23]] ||icef, 3-4 year || 1-2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Лицей ВШЭ. Практикум по программированию 10 класс 2022-23 | Лицей ВШЭ. Практикум по программированию 10 класс]] || Лицей ВШЭ || 10 класс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-scalc-2022-fall|Stochastic Calculus Fall 2022]] ||icef, master 1 year || 2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_smfe_2022-23|Эконометрика (продвинутый уровень) 2022-23]] || фэн, магистратура, 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_smfe_2023-24|Эконометрика (продвинутый уровень) 2023-24]] || фэн, магистратура, 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Курсы за 2021/22 учебный год =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2021/2022_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2021/2022_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2021/2022_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2021/2022_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_Анализ_1_на_ПМИ_2021/2022_(пилотный_поток) | Математический анализ 1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2021/2022_(основной_поток) | Математический анализ-1 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1-2021-22 | Дискретная математика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2021/2022_(основной_поток) Основы и методология программирования 2021/2022 (основной поток)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2021/2022 | Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2021/2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1 основной поток 2021/2022 (4 модуль) | Алгоритмы и структуры данных 1 основной поток 2021/2022 (4 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1-SE-2021-22 | Дискретная математика-1 ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://hsealgebra22.wikidot.com/ Алгебра 2021/2022 ПИ wikidot]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра 2021/2022 ПИ | Алгебра 2021/2022 ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra_DSBA_2021/2022 | Algebra DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2021/2022 | Discrete Mathematics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2021/2022 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus DSBA 2021/2022 | Calculus (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Programming DSBA 2021/2022 | Introduction to Programming (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_(КНАД) | Математический анализ (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра_(КНАД) | Линейная алгебра (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_Python | Программирование на Python  (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_КНАД | Дискретная математика (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 2021/2022 4 модуль (КНАД) | Алгоритмы и структуры данных (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_С++_КНАД | Программирование на С++ (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python_для_сбора_и_анализа_данных_КНАД | Python для сбора и анализа данных (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР_КНАД_22 | Инструменты промышленной разработки (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_и_математическая_статистика_2021/2022_(пилотный_поток)| ТВиМС (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2021/2022_(основной_поток)| ТВиМС (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ 2021/2022 (пилотный поток) | Математический анализ - 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_-_2.1_(2021/22) Математический анализ - 2.1 (основной поток)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2.2_(2021/22) | Математический анализ - 2.2 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MissingSemester2021/2022 | Инструменты промышленной разработки (The Missing Semester of your CS education)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования C++ (углубленный курс) | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая логика | Математическая логика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ, 2022)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 2 2021 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2020/2021 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2021 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_матричных_вычислений_2021/2022| Основы матричных вычислений 2021/2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных на ПИ 2021/2022 | Алгоритмы и структуры данных на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС Методы и алгоритмы защиты информации | НИС Методы и алгоритмы защиты информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2021/2022 | Discrete Mathematics 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_2021/22 | Business and Management in Global Context (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistics_DSBA_2021/2022 | Probability and Statistics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential_Equations_2023 | Differential Equations ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2021/2022 | Computer Architecture and Operating Systems (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.notion.so/2021-2022-7374a6eeced2434288226a339bd5037f Курсовая работа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Intro_to_DL_21/22 | Introduction to Deep Learning 21/22 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_21/22 | Безопасность компьютерных систем 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_2022#.D0.A3.D1.87.D0.B5.D0.B1.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D0.BF.D0.BB.D0.B0.D0.BD Численные методы (2022)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_21/22 | Методы оптимизации 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_22 Математическое моделирование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/NIS-TCS-20-21 НИС Теоретическая информатика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[time_series_modelling_21_22 | Моделирование временных рядов 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ данных в бизнесе (Кафедра SAS) 21/22 | Анализ данных в бизнесе (Кафедра SAS) 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Comb2021_2022 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2021_2022 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2021 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://math-info.hse.ru/s21/8 Прикладные дифференциальные уравнения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сбор_и_разметка_данных_для_машинного_обучения_21/22 | Сбор и разметка данных для машинного обучения 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Промышленное_программирование_на_языке_Java/2022 | Промышленное программирование на языке Java]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / PC&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/5ca71a3b2b17452599f169468df43408 НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Database_Systems_2022 | Database Systems 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/082aef7073a844afa4c1bf718a773d77 Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://naorlov.notion.site/naorlov/Nets-2021-51931594039e40aeb9102b784d7a8e70 Компьютерные сети]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2021_2022 | Машинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы оптимизации в машинном обучении 2022| Методы оптимизации в машинном обучении 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_3_курс_2021/2022 | НИС Машинное обучение и приложения 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Psmo_21_22 Прикладная статистика в машинном обучении 21/22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory_2021 | Statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ML4SE_1 | НИС Машинное обучение для программной инженерии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Технологии прикладного анализа данных SAS | Технологии прикладного анализа данных SAS]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Time_Series_and_Stochastic_Processes_ada_21_22  Time series and stochastic processes 2021-22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/xenakas/dsba_ecm_2021 Elements of Econometrics ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data Science Case Studies (JD SAS) 21/22 | Data Science Case Studies (JD SAS) 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[SAS Technologies for Data Mining | SAS Technologies for Data Mining]]&lt;br /&gt;
[[Optimization_Methods_2022 | Optimization Methods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_дифференциальную_геометрию_2022 | Введение в дифференциальную геометрию 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Символьные_вычисления_21/22 | Символьные вычисления 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Случайные_процессы_(зима_2022) | Случайные процессы (зима 2022) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_сжатия_и_передачи_медиаданных_21/22 | Методы сжатия и передачи медиаданных 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_21/22 | Теория и практика онлайн-экспериментов 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_21/22 | Безопасность компьютерных систем 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%94%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC_21/22 Дизайн систем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B7%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Основы тензорых вычислений]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сбор_и_разметка_данных_для_машинного_обучения_21/22 | Сбор и разметка данных для машинного обучения 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Байесовские_методы_машинного_обучения_2021 | Байесовские методы машинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_4_курс_2021/2022 | НИС Машинное обучение и приложения 4 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://artemova.notion.site/artemova/c88a68750cff4b509699fa127be11801 Глубинное обучение для текстовых данных 2021/2022]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/LSML_2021/2022 Машинное обучение для больших данных 21/22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные системы глубинного обучения 21/22|Эффективные системы глубинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/2-0cd36b67b9f64182bfeabcda9ede647a НИС Распределенные системы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[msbdp_21 | Методы и системы обработки больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/cee4a50ac8cf4e328cefbd35cf822fa5 Облачные вычисления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheory2021 | Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2021 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ConvAppr22 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistics 4mr 2021-22 | Statistical Methods for Market Research (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Decision Making Strategy]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_2022|ДГТВ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей-2_2021/2022|ДГТВ-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вычислений_2022|Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[NonClassicalLogics|Факультатив &amp;quot;Неклассические логики&amp;quot; (3 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Криптография_на_решётках_21/22| Криптография на решётках]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%B3%D0%BE%D0%B4_2021/22 Майнор Биоинформатика 1 год 2021/22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_2_год_2021/22|Майнор Биоинформатика 2 год 2021/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_21/22_(майнор_ИАД) | Введение в программирование 21/22 (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения/2022 | Основы машинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения/2021_2022 | Основы глубинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2022 | Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональное_программирование_2019 | Функциональное программирование 2021]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KotlinElective|Факультатив &amp;quot;Язык Kotlin&amp;quot; (ноя-дек 2021)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Dopglavy_DM_2022| Дополнительные главы дискретной математики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факультатив_Data_Science_в_игровой_индустрии_(SAS) | Факультатив Data Science в игровой индустрии (SAS)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факультатив_Анализ_данных_на_платформе_SAS | Факультатив Анализ данных на платформе SAS]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2 семестр ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5_Python,_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2022 Программирование на языке Python] || Журналистика || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Программирование_на_Python_деп_медиа_2022 Программирование на языке Python] || Журналистика и Медиакоммуникации || 1 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Python_для_ОП_%22Психология%22_2021/2022 Программирование на языке Python] ||Психология || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Python_для_ОП_%22Экономика_и_статистика%22_и_ОП_%22География_глобальных_изменений%22_2021/2022 Программирование на языке Python] ||Экономика и статистика; География глобальных изменений || 2 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Культура работы с данными]] ||Иностранные языки и межкультурная коммуникация || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное обучение на матфаке 2022|Машинное обучение]] || Математика || 3-4 модули || 3-4 модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение_в_МО_БИ_21/22| Введение в машинное обучение]] || Бизнес-информатика || 3 курс || 3-4 модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Excel для анализа данных 21-22]] || Иностранные языки и межкультурная коммуникация || 4 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение в Data Science 21-22]] || УБ и МиРА || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования в Python (Мирэк) 2022 | Основы программирования в Python]] || Мировая экономика || 2 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[http://wiki.cs.hse.ru/Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F Python для извлечения и обработки данных] || Химия || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_Городское_планирование_2021-2022 Цифровая грамотность] || Городское планирование || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_2020/21 Цифровая грамотность] || География глобальных измерений и геоинформационные технологии || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность, Востоковедение 2021/2022| Цифровая грамотность]] || Востоковедение || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Цифровая Грамотность ИКВиА 2021/2022 | Цифровая грамотность]] || ИКВиА || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%8E%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0_2018-2019 Цифровая грамотность] || Юриспруденция || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%8E%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0_2018-2019 Цифровая грамотность] || Юриспруденция:частное право || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2021/2022 Цифровая грамотность] ||История || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_Филология_2021/2022 Цифровая грамотность] || Филология || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_2020-21_(%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F) Цифровая грамотность] || Культурология || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%94%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82_%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0_2021-2022 Цифровая грамотность] || Медиакоммуникации и Журналистика || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_Философия_2021/2022 Цифровая грамотность] || Философия || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Основы_программирования_на_Python_осень_2021_матфак Основы программирования на Python] || Математика || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_R,_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F Анализ данных в R] || Социология || 4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D0%9C%D0%A1%D0%90%D0%A0-2_2020 Методы анализа больших данных в исследованиях поведения покупателя] || Прикладные методы социального анализа рынков (магистратура) || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%A4%D0%AD%D0%9D)_-_2021-2022 Машинное обучение] || Экономика || 3,4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Программирование_ЭкСтат_ГП | Программирование на языке Python ]] || Городское планирование, Экономика и статистика || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы анализа данных в международных отношениях 2021/2022 | Основы анализа данных в международных отношениях]] || Международные отношения || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Python извлечение и обработка данных] || Клеточная и молекулярная биотехнология || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_Python_(%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020) Основы программирования в Python ] || Политология || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Основы_работы_с_данными:_сбор,_анализ,_визуализация_(ОП_%22Журналистика%22) Основы работы с данными: сбор, анализ, визуализация] || Журналистика || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_Data_Science Data Science] || Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме (магистратура) || 1 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D1%81%D0%BE%D0%B2._%D0%B1%D0%B0%D0%BA._%D0%92%D0%A8%D0%AD-%D0%A0%D0%AD%D0%A8_2021) Машинное обучение] || Совместный бакалавриат НИУ ВШЭ и РЭШ || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
|| Бакалавриат НИУ ВШЭ и Лондонского университета || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  [http://wiki.cs.hse.ru/Data_Analysis_in_Economics_and_Finance_2020-2021 Data Analysis in Economics and Finance] || Бакалавриат НИУ ВШЭ и Лондонского университета || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  [http://wiki.cs.hse.ru/Data_Analysis_in_Journalism_and_Political_Science_2020-2021 Data Analysis in Journalism and Political Science]|| Бакалавриат НИУ ВШЭ и Лондонского университета || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_2020_1%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C Прикладные исследования в культурологии] || Прикладная культурология (магистратура) || 1 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F Программирование и лингвистические данные] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1, 2, 3, 4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F Программирование и лингвистические данные] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1, 2, 3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8 Программирование и теория алгоритмов] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 3 курс || 2, 3, 4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://github.com/daria-sa/NNmethods_ba_hse21-22/ Нейросетевые методы в обработке текстов] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1, 2, 3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Modern_Data_Analysis_2021_2022 | Modern Data Analysis]] || Data Science (Науки о данных) || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Project_Seminar_2021_2022 | Проектный семинар специализации ТИ]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Theory of Computation 2021 | Theory of Computation]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ConvAppr22 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]] || Науки о данных, специализация ТИ ||  1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[RecSys_2021_2022 | Рекомендательные системы]] || ФТИАД || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Stochastic_analysis_2021_2022 | Стохастический анализ 2021-2022]] || Math of Machine Learning || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Reinforcement_learning_2021_2022 | Математические основы обучения с подкреплением 2021-2022]] || Math of Machine Learning || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Theoretical_Computer_Science_2022 | Theoretical computer science 2021-2022]] || Theoretical computer science || PhD&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное_обучение_(современные_методы)-МОиВС-2021-2022 | Машинное обучение (современные методы)]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Алгоритмы_и_структуры_данных-МОиВС-2021-2022 | Алгоритмы и структуры данных]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы_промышленной_разработки-МОиВС-2021-2022 | Основы промышленной разработки]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Глубинное обучение-МОиВС-2022-2023 | Глубинное обучение]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Econ_probability_2021-22 Теория вероятностей и математическая статистика] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Динамическая оптимизация в экономике и финансах, фэн, 2021/22|Динамическая оптимизация в экономике и финансах]] || фэн, 3-4 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Курсы за 2020/21 учебный год =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2020/2021_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2020/2021_(основной_поток) | Математический анализ-1 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2020/2021_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2020/2021_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2020/2021_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2020/2021_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2020/2021_(пилотный_поток) | Основы и методология программирования на ПМИ 2020/2021 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2020/2021_(основной_поток)_3_модуль | Основы и методология программирования на ПМИ 2020/2021 (основной поток, III модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1-2020-21 | Дискретная математика-1 ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_1_2020/2021_(4_модуль) | Алгоритмы и структуры данных – 1 (4 модуль) на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2020/2021 | Алгоритмы и структуры данных – 1 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1-SE-2020-21 | Дискретная математика-1 ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://hsealgebra21.wikidot.com/ Алгебра ПИ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete_Mathematics_DSBA2020/2021 | Discrete Mathematics (DSBA) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG_DSBA_2020/2021 | Linear Algebra and Geometry (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2020/2021 | English DSBA (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_programming_DSBA_2020/2021 | Introduction to Programming (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Calculus_2020/21 | Calculus (DSBA) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra_DSBA_2020/2021 | Algebra DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_Economics_2020/21 | Introduction to Economics ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_и_математическая_статистика_2020/2021_(пилотный_поток)| ТВиМС (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2020/2021_(основной_поток)| Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2020/2021_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(основной_поток) | Математический анализ - 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MissingSemester2020/2021 | Инструменты промышленной разработки (The Missing Semester of your CS education)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[АКОС ПМИ 2020/2021 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы матричных вычислений 2020/2021]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ, 2021)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-pilot2020/2021 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-base2020/2021 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2019/2020 | Алгоритмы и структуры данных - 2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2020/2021 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus-2_DSBA_2020_(ПАД) | Calculus-2 (DSBA) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete_Mathematics_-_2_DSBA2020/2021 | Discrete Mathematics - 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_2020/21 | Business and Management in Global Context (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Principles_of_micro_and_macro-economics_2020/21 | Principles of micro and macro-economics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms_and_data_structures_2_2020/21 | Algorithms and data structures 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistics_DSBA_2020/2021 | Probability and Statistics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2020/2021 | Computer Architecture and Operating Systems (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential_Equations_2021 | Differential Equations ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2020_2021 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2020_2021 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная статистика в машинном обучении 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность компьютерных систем 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of computing, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Матричные вычисления 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2020/2021|НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы оптимизации в машинном обучении|Методы оптимизации в машинном обучении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Моделирование временных рядов 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Высокопроизводительные вычисления 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Сбор и обработка данных с помощью краудсорсинга 20/21 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Распределённые системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Компьютерные сети 2021 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_РС|НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ данных в бизнесе (Кафедра SAS)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные главы прикладной статистики (2020/21)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Comb2020_2021 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные Методы 2021]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы оптимизации 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическое моделирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MachineLearning1_DSBA2020 | Machine Learning 1 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Time_Series_and_Stochastic_Processes_ada_20_21 | Time Series and Stochastic Processes (DSBA) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ST2187 Business analytics, applied modelling and prediction | Business analytics, applied modelling and prediction (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data_Base_2020/2021_DSBA | Data Base (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Social_History_of_Science_2020/21 | Social History of Science (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Elements_of_Econometrics_2020/21 | Elements of Econometrics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data Science Case Studies / Анализ данных в бизнесе (Кафедра SAS)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Optimization_methods | Optimizaton Methods (DSBA) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Философия_науки_2020 | Философия науки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Символьные вычисления]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2020/2021 | НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение в обработке звука 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Байесовские методы машинного обучения 2020 | Байесовские методы машинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное обучение на больших данных 2021]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Генеративные модели в машинном обучении 2021 | Генеративные модели в машинном обучении 2021]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_РС_2 | НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[msbdp_20 | Методы и системы обработки больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Облачные вычисления]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory_2020 | Statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheo2020-2021|Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2020_2021 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Майнор Биоинформатика 1 год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Майнор Биоинформатика 2 год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Введение в программирование (майнор ИАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в анализ данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современные_методы_машинного_обучения|Современные методы машинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2020_2021|Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ ОУФ Машинное Обучение в Питоне ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Факультатив &amp;quot;Теория вычислений и логика&amp;quot; (Осень 2020)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[dopglavy_DM_2021|Допглавы дискретной математики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Adaptation_DM_20-21 |Adaptation course in DM]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ (осень 2020)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KotlinElective|Факультатив &amp;quot;Язык Kotlin&amp;quot; (2-3 модули)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Факультатив &amp;quot;Теория вычислений и логика&amp;quot; | Факультатив &amp;quot;Теория вычислений&amp;quot; (Весна 2021)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_2021 | ДГТВ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей-3_2019/2020 | ДГТВ-3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Stochastic_analysis_2020_2021 | Stochastic Analysis ]] || Statistical Learning Theory || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Econometrics_fall_2020 | Эконометрика ]] || ФТИАД || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Recsys_2020_2021 | Рекомендательные системы]] || ФТИАД|| 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Into_to_DataMining_and_Machine_Learning_2020_2021 | Introduction to Data Mining and Machine Learning]] || Data Science (Науки о данных)  || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Project_Seminar_2020_2021 | Проектный семинар специализации ТИ]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
=== 2 семестр ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность ИЯиМК 2020-2021|Цифровая грамотность ИЯиМК 2020-2021]] || ИЯиМК || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Data Analysis in Python 2020-2021|Data Analysis in Python]] || Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета &amp;quot;Международные отношения&amp;quot; || 2 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное обучение на матфаке 2021 |Машинное обучение]] || Математика || 1-4 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Анализ_данных_на_python,_фэн,_2020_spring Анализ данных на python] || Факультет экономических наук || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Обработка и анализ данных физического эксперимента|Обработка и анализ данных физического эксперимента]] || Физика || 2 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Python для ОП &amp;quot;Психология&amp;quot; |Python для ОП &amp;quot;Психология&amp;quot; ]] ||Психология || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_Python_2020-2021_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F Анализ данных в Python] || Политолгия || 3 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность История искусств 2020-2021]] || История искусств || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Excel для анализа данных , 20-21|Excel для анализа данных , 20-21]] || ИЯиМК || 4 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ СДиА_Матфак_1_курс_2020/2021 | Структуры данных и алгоритмы ]] || Математика || 3-4 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Python для ГМУ, 20-21 |  Python для ГМУ, 2020-2021 ]] || Государственное и муниципальное управление || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Python для ИЯиМК, 2020-2021 |  Python для ИЯиМК, 2020-2021 ]] || ИЯиМК || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| [[ Информационные технологии (факультет химии) | Информационные технологии. Data Culture ]] || Химия || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Введение_в_анализ_данных_2021_МирЭк | Введение в анализ данных ]] || МирЭк || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Python для анализа данных (МирЭк) 2020-2021 | Python для анализа данных ]] || МирЭк || 2 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования на Python осень 2020 матфак|Основы программирования на Python-1]] || Математика || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Анализ_данных_в_Python_2020-2021|Анализ данных в Python]] || Политология || 4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы_анализа_и_визуализация_данных_для_медиа_2020/2021|Основы анализа и визуализации данных для медиа]] || Журналистика || 4 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Компьютерная лингвистика и информационные технологии 2020|Компьютерная лингвистика и информационные технологии]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1-3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Проектный семинар медиаком 2020|Проектный семинар]] || Медиакоммуникации || 3 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы анализа и визуализации данных ДИЯ 2020-2021|Основы анализа и визуализации данных]] || Иностранные языки и межкультурная коммуникация (ДИЯ) || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования в Python (Политология 2020)|Основы программирования в Python]] || Политология || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Data Analysis in Journalism and Political Science 2020-2021|Data Analysis in Journalism &amp;amp; Political Science]] || Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета &amp;quot;Международные отношения&amp;quot; || 3 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Data Analysis in Economics and Finance 2020-2021|Data Analysis in Economics &amp;amp; Finance]] || Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета &amp;quot;Международные отношения&amp;quot; || 3 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Прикладные исследования в культурологии 2020 1модуль|Прикладные исследования в культурологии]] || Прикладная культурология || 1 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы анализа данных в международных отношениях 20/21|Основы анализа данных в международных отношениях 20/21]] || Международные отношения || 2 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Анализ данных в R, Социология|Анализ данных в R]] || Социология || 4 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Анализ данных на python, фэн, 2020 fall|Анализ данных на Python]] || Факультет экономических наук || 2 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность, ЭиАМ|Цифровая грамотность, ЭиАМ]] || Эфиопия и арабский мир || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность, Античность|Цифровая грамотность, Античность]] || Античность || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность, ТиТМ|Цифровая грамотность, ТиТМ]] || Турция и Тюркский мир  || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность История 2020/2021|Цифровая грамотность, История]] || История  || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_2020_(Востоковедение)|Цифровая грамотность, Востоковедение]] || Востоковедение  || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_География_2020/21|Цифровая грамотность, География]] || География || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_(филология)_2020|Цифровая грамотность, Филология]] || Филология|| 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное_обучение_(сов._бак._ВШЭ-РЭШ_2020)|Машинное обучение]] || Совместная программа по экономике НИУ ВШЭ и РЭШ  || 3 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное_обучение_(ФЭН)_-_2020|Машинное обучение]] || Экономика  || 3-4 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Python: работа с данными и текстом|Python: работа с данными и текстом]] || Медиакоммуникации || 2-3 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Phyton_для_извлечения_и_обработки_данных|Phyton для извлечения и обработки данных]] || Молекулярная и клеточная биотехнология || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ПМСАР-2_2020| Методы анализа больших данных в исследованиях поведения покупателей]] || Прикладные методы социального анализа рынков || 2 г.о. || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы_программирования_на_Python2020/2021|Основы программирования на Python]] || Экономика и статистика || 2-3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Извлечение и анализ интернет-данных (2020)|Извлечение и анализ интернет-данных]] || Экономика и статистика || 2-4 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2020-2021|Теория вероятностей и математическая статистика]] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Эконометрика, фэн, 2020-2021|Эконометрика]] || фэн, 3 курс || 1-4 модуль &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Динамическая оптимизация в экономике и финансах, фэн, 2020-2021|Динамическая оптимизация в экономике и финансах]] || фэн, 3-4 курс || 1-2 модуль &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Курсы за 2019/20 учебный год =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2019/2020 | Математический анализ-1 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2019/2020_(основной_поток,_2_семестр) | Математический анализ на ПМИ (основной поток, 2 семестр)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2019/2020_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_1_2019/2020 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2019/2020_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2019/2020_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2019/2020_(пилотный_поток) | Алгебра на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2019/2020_(основной_поток) | Алгебра на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_2019/2020 | Основы и методология программирования на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_1_2019/2020_(пилотный_поток) | Основы и методология программирования-1 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete_Mathematics_DSBA2019/2020 | Discrete Mathematics DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus_DSBA2019/2020 | Calculus DSBA (ПАД) 1st module]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus_DSBA2020 | Calculus DSBA (ПАД) 2nd module]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG_DSBA_2019/2020 | Linear Algebra and Geometry (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_programming_DSBA_2019/2020 | Introduction to Programming (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2019/2020 | English DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms_and_Data_Structures_DSBA_2020 | Algorithms and Data Structures DSBA ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra_DSBA_2019/2020 | Algebra DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_1_основной_поток_2019/202 | Алгоритмы и структуры данных-1 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2019/2020 | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-basic2019/2020 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-pilot2019/2020 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2019/2020_(основной_поток)| Теория_вероятностей_2019/2020 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_и_математическая_статистика_2019/2020_(пилотный_поток)| ТВиМС (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2019/2020_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2_2019/2020_(основной_поток) | Математический анализ 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2019/2020 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2018/2019 (пилотный поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus_2_2019 | Calculus-2 DBSA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistics_DSBA_2019/2020 | Statistics DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2 | Дискретная Математика-2 (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ADS2 | Алгоритмы и Структуры Данных-2 (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_Economics | Introduction to Economics DSBA ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_2019-2020| Business and Management in Global Context DSBA ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2019/2020 | Computer Architecture and Operating Systems (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential_Equations_2020 | Differential Equations DSBA ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факультатив  Теория вычислений_2020 | Факультатив  Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные_уравнения_2020 | Дифференциальные уравнения 2020 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2019_2020 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2019_2020 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_Методы_2020 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении(2019)|Прикладная статистика в машинном обучении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory_of_Computing_2019_2020 | Theory of Computing, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные_Сети | Компьютерные сети]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2019/2020|НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_2019|Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Непрерывная_оптимизация_(МОП)/2020| Непрерывная оптимизация (МОП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[%D0%9D%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%80%D1%8B%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_(%D0%A2%D0%98,_%D0%90%D0%94%D0%98%D0%A1,_%D0%90%D0%9F%D0%A0,_%D0%A0%D0%A1)| Непрерывная оптимизация (ТИ, АДИС, АПР, РС) ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data_analysis_(Software_Engineering)_2020|Data Analysis]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Промышленное_программирование_на_языке_Java| Промышленное программирование на языке Java]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CCTI_2020|Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheo2019-2020|Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Байесовские_методы_машинного_обучения_2019|Байесовские методы машинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС Науки о данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2019/2020|НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Философия_науки_2019|Философия науки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение|Глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[NLP 2019|NLP Анализ данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_2019|Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Генеративные_модели_в_машинном_обучении_2020|Генеративные модели в машинном обучении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные Сети 4 курс| Компьютерные сети]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Промышленное_программирование_на_языке_Java| Промышленное программирование на языке Java]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_на_больших_данных_2020|Машинное обучение на больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_обработки_больших_данных_2020|Основы обработки больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[MinorBioinformatics|Биоинформатика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Современные_методы_машинного_обучения | Современные методы машинного обучения (ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KotlinElective|Факультатив &amp;quot;Язык Kotlin&amp;quot; (2-3 модули)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ISDElective|Факультатив &amp;quot;Методы разработки программного обеспечения&amp;quot; (1-2 модули)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в программирование (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[dopglavy_DM_1920|Допглавы дискретной математики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей-2_2019/2020|ДГТВ-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_2020|ДГТВ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_анализ_данных_(майнор_ИАД)_2019/2020|Введение в анализ данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_ИАД)|Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[NonClassicalLogics|Факультатив &amp;quot;Неклассические логики&amp;quot; (3 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Theory_of_Computing_2019_2020 | Theory of Computing]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 курс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Project_Seminar_2019_2020 | Проектный семинар специализации ТИ]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 курс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Stochastic_analysis_2019_2020 | Stochastic Calculus ]] || Statistical Learning Theory || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2019_2020 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 курс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Neurobayesian_models_2020 | Neurobayesian models ]] || Statistical Learning Theory || 2 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
=== 2 семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-   http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_(филология)_2020#.F0.9F.93.AC_.D0.A7.D0.B0.D1.82.D1.8B_.D0.B3.D1.80.D1.83.D0.BF.D0.BF&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение в анализ данных 2020 МирЭк| Введение в анализ данных]] || Мировая экономика || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[ Основы программирования в Python (Мирэк) | Основы программирования в Python]] || Мировая экономика || 2 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность, ИЯиМК|  Цифровая грамотность  ]] || Иностранные языки и межкультурная коммуникация || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая_грамотность_(филология)_2020|  Цифровая грамотность  ]] || Филология || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_(ФиКЛ)_2020| Цифровая грамотность ]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность 2019-2020 (История искусств)|  Цифровая грамотность  ]] || История искусств || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность 2019-2020 (Культурология)|  Цифровая грамотность  ]] || Культурология || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность, ЯиЛ_ЮВА|  Цифровая грамотность  ]] || Языки и литература Юго-Восточной Азии || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность, ЯиЛЯ|  Цифровая грамотность  ]] || Языки и литература Японии || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ ППО Социология 1 курс 2019/2020|  ППО (Python для извлечения и обработки данных)  ]] || Социология || 1 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[ Машинное обучение на матфаке 2020 | Машинное обучение]] || Математика || 2-4 курс || 3-4 модуль &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[ Excel для анализа данных | Excel для анализа данных]] || ИЯиМК || 4 курс || 3 модуль &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Python для извлечения и обработки данных Медиаком 2 курс 2019/2020|  Python для извлечения и обработки данных  ]] || Медиакоммуникации || 2 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Python для извлечения и обработки данных Медиаком 1 курс 2019/2020|  Python для извлечения и обработки данных  ]] || Медиакоммуникации || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ СДиА Матфак 1 курс 2019/2020|  Структуры данных и алгоритмы  ]] || Математика || 3-4 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Методы_машинного_обучения_(Прикладная_политология)|Методы машинного обучения]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 2-3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Наука о данных (Экономика)|Наука о данных]] || Экономика || 2 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования на Python весна 2021 матфак|Основы программирования на Python, 2 часть]] || Математика || 2-4 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Культура работы с данными, КМБТ|Культура работы с данными, КМБТ]] || Клеточная и молекулярная биотехнология || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Natural_Language_Processing_Blended_2020_module4 | Natural Language Processing (blended)]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ПМСАР-1 2019/2020|Автоматизированный сбор больших данных в экономико-социологических исследованиях]] || Прикладные методы социального анализа рынков  || 1 г.о.  || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение в Data Science]] || Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме  || 1 г.о.  || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Принципы построения математических моделей]] || МИЭМ || 1 г.о. || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное обучение для построения моделей]] || МИЭМ || 1 г.о. || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Python для извлечения и обработки данных Психология 1 курс 2019/2020]] || Психология || 1 г.о. || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Технологии анализа больших данных ГМУ 1 курс 2019/2020]] || ГМУ || 1 г.о. || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Городское планирование | Цифровая грамотность]] || Городское планирование || 1 г.о. || 4 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Основы анализа и визуализация данных для медиа 2019/2020 |  Основы анализа и визуализации данных для медиа  ]] || Журналистика || 4 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Анализ данных в Python 2019-2020 |  Анализ данных в Python  ]] || Политология || 4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Introduction to Data Culture 2019-2020 | Introduction to Data Culture ]] || Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета &amp;quot;Международные отношения&amp;quot; || 1 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Основы анализа данных в международных отношениях |  Основы анализа данных в международных отношениях  ]] || Международные отношения || 2 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования в Python (Политология)|Основы программирования в Python]] || Политология || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования на Python осень 2019 матфак|Основы программирования на Python-1]] || Математика || 1-4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность (История 2019) |  Цифровая грамотность  ]] || История || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность (Востоковедение 2019) |  Цифровая грамотность  ]] || Востоковедение|| 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая_грамотность_2019-2020(философия) |  Цифровая грамотность  ]] || Философия || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность (ассириология и античность 2019) |  Цифровая грамотность  ]] || Ассириология и античность|| 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ПМСАР-2_2019| Методы анализа больших данных в исследованиях поведения покупателей]] || Прикладные методы социального анализа рынков || 2 г.о. || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Работа с данными]] || Медиакоммуникации || 4 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное обучение (фэн 2019)]] || ФЭН || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Natural_Language_Processing_Blended_2019_module1 | Natural Language Processing (blended)]] || Прикладная политология || 2 г.о. || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ ML_HSE_NES_2019 | Машинное обучение (ВШЭ-РЭШ)]] || Совместный бакалавриат ВШЭ-РЭШ || 3-4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Основы_анализа_и_визуализации_данных_ДИЯ_2019/2020 |  Основы анализа и визуализации данных  ]] || ДИЯ || 2 курс || 1,2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Методы_машинного_обучения_(Прикладная_политология)|Методы машинного обучения]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 2-3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы_программирования_на_Python2019/2020|Основы программирования на Python]] || Экономика и статистика || 2-4 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020|Теория вероятностей и математическая статистика]] || фэн, 2 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Микроэконометрика качественных данных, фэн, 2020|Микроэконометрика качественных данных 2020]] || фэн, 4 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Курсы за 2018/19 учебный год =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Математический анализ на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2018/2019_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus_DSBA_2018/2019 | Calculus I DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Основы и методология программирования на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2019_(С%2B%2B,_основной_поток) | Основы и методология программирования на ПМИ (С++, основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2018/2019_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG_DSBA_2018/2019 | LAaG DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_1_2018/2019 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete_Mathematics_DSBA2018/2019 |Discrete Mathematics DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_programming | Introduction to programming DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_programming_2 | Introduction to programming 2 DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Алгебра на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2018/2019_(основной_поток) | Алгебра на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra_DSBA_2018/2019 | Algebra DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://hsealgebra19.wikidot.com Алгебра на ПИ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2018/2019 | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2018/2019 (пилотный поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://math-info.hse.ru/2018-19/Дифференциальные_уравнения_(ФКН) Дифференциальные уравнения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2018/2019_(основной_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2018/2019_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2018/2019_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2018/2019_(основной_поток) | Математический анализ 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-pilot2018/2019 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-basic2018/2019 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2018/2019 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факультатив  Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2018_2019 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_Методы_2018 | Численные методы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[PDC | Параллельные и распределенные вычисления]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory_of_Computing_2018_2019 | Theory of Computing, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2018/2019|НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении(2018)|Прикладная статистика в машинном обучении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_2018|Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основные методы анализа данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория баз данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Непрерывная оптимизация/2019|Непрерывная оптимизация (161-162)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Непрерывная оптимизация (163-167)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data analysis (Software Engineering) 2019|Data analysis]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ данных в бизнесе 2019|Анализ данных в бизнесе на ПМИ ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Intro to DL Blended | Intro to DL Blended]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная оптимизация 2019 | Дискретная оптимизация 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory_2018_2019 | Introduction to statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ_неструктурированных_данных-2018 |Анализ неструктурированных данных ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Байесовские_методы_машинного_обучения_2018|Байесовские методы машинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2018/2019|НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Науки_о_данных_2018/2019|НИС Науки о данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Распределенные_системы_(4_курс,_2018)|НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_Информации_2018/2019|Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_2018|Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_и_системы_обработки_больших_данных_(осень_2018)|Методы и системы обработки больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Философия_науки_2018|Философия науки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория баз данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ConvAppr19 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы (ТИ)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональное программирование 2019 | Функциональное программирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2018_2019 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ данных в бизнесе 2019|Анализ данных в бизнесе на ПМИ ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Дополнительные главы теории вероятностей 2019 | Дополнительные главы теории вероятностей 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные главы математической статистики 2019 | Дополнительные главы математической статистики 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в программирование (курс майнора) 2018/2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[dopglavy_DM_1819|Допглавы дискретной математики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современные_методы_машинного_обучения_(курс_майнора)_2018/2019 | Современные методы машинного обучения (курс майнора) 2018/2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2019)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных | Введение в анализ данных (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ (весна_2019) | Функциональный анализ (весна_2019)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KotlinElective| Язык Kotlin (3 и 4 модули 2018-2019)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
=== 2 семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования на Python весна 2020 матфак|Основы программирования на Python-2]] || Математика || 2-4 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_(филология)|Цифровая грамотность]] || Филология || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_(ИИ_и_культурология)|Цифровая грамотность]] || История искусств и Культурология || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_(ИЯМК_2019)|Цифровая грамотность]] ||  Иностранные языки и межкультурная коммуникация (ДИЯ) || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы_анализа_и_визуализации_данных_ДИЯ_2019|Анализ и визуализации данных]] ||  Иностранные языки и межкультурная коммуникация (ДИЯ) || 2 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Научно-исследовательский_семинар_2019| Научно-исследовательский семинар]] ||  Политология || 1 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ММО_Политология_201810|Методы машинного обучения]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 2-3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы_программирования_в_Python_2019|Основы программирования в Python]] || Мировая экономика || 2 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Программирование_и_компьютерные_инструменты_лингвистического_исследования|Программирование и компьютерные инструменты лингвистического исследования]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Компьютерная лингвистика и информационные технологии|Компьютерная лингвистика и информационные технологии]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1-3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ПМСАР-1|Автоматизированный сбор больших данных в экономико-социологических исследованиях]] || Прикладные методы социального анализа рынков  || 1 г.о.  || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Искусственный интеллект и большие данные_(2019)|Искусственный интеллект и большие данные]] || Дизайн, Мода, Современное искусство || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Информационный менеджмент: Введение в Data Science|Информационный менеджмент: Введение в Data Science]] || Управление бизнесом &amp;lt;br&amp;gt; Маркетинг и рыночная аналитика || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Технологии анализа больших данных|Технологии анализа больших данных]] || ГМУ || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования на Python (Прикладное программное обеспечение)|Основы программирования на Python (Прикладное программное обеспечение)]] || Социология || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы работы с данными|Основы работы с данными]] || Медиакоммуникации || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение_в_data_science_Социология_1_курс|Профориентационный семинар (Data Culture)]] || Социология || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение_в_анализ_данных_МирЭк_2019|Введение в анализ данных]] || Мировая экономика || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы анализа данных в международных отношениях 2018/2019|Основы анализа данных в международных отношениях]] || Международные отношения || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Introduction_to_Data_Culture_2018-2019|Introduction to Data Culture]] || Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета &amp;quot;Международные отношения&amp;quot; || 1 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Программирование_и_компьютерные_инструменты_лингвистического_исследования|Программирование и компьютерные инструменты лингвистического исследования]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность(востоковедение)|Цифровая грамотность]] || Востоковедение || 1 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Разработка управленческих решений в маркетинге | Разработка управленческих решений в маркетинге]] || Маркетинг и рыночная аналитика || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Информационные технологии в деятельности юриста_2018-2019| Информационные технологии в деятельности юриста]] || Юриспруденция || 1 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное обучение на матфаке 2018/2019| Машинное обучение]] || Факультет математики || 2-4 курсы || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ПМСАР-2| Методы анализа больших данных в исследованиях поведения покупателей]] || Прикладные методы социального анализа рынков || 2 г.о. || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Анализ данных в Python (Политологи 1 семестр 1-2 модули)|Анализ данных в Python]] || Политология || 4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы анализа и визуализации данных для медиа (Журналисты 1 семестр 1 модуль)|Основы анализа и визуализации данных для медиа]] || Журналистика || 4 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Компьютерная лингвистика и информационные технологии|Компьютерная лингвистика и информационные технологии]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1-3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение в анализ текстов на Python для ФГН 2018|Введение в анализ текстов на Python для ФГН 2018]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 3 курс || 1, 2, 4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное обучение (ФЭН)]] || Факультет экономических наук || 3-4 курсы || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Программирование_(python)_для_экономистов|Программирование (Python) для экономистов]] || Факультет экономических наук || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность(философия)|Цифровая грамотность]] || Философия || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_(историки)|Цифровая грамотность]] || История || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Обработка и анализ данных физического эксперимента|Обработка и анализ данных физического эксперимента]] || Физика || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Статистический анализ в среде R (Социологи 1 семестр 2 модуль)|Статистический анализ в среде R ]] || Социология || 4 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ММО_Политология_201810|Методы машинного обучения]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 2-3 модули&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Courses of the  Statistical Learning Theory program==&lt;br /&gt;
[[Neurobayesian_models_2019|Neurobayesian models]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Курсы за 2017/18 учебный год =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток,_1_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток, 1 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток,_2_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (основной поток, 2 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток,_3_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (основной поток, 3 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ 2017/2018 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_1_2017/2018 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1  | Алгоритмы и структуры данных – 1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2017/2018 | Алгебра на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://hsealgebra18.wikidot.com Алгебра на ПИ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2017/2018_(основной_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2017/2018_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ-3 на ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ-2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ на ПМИ_2017/2018 | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-pilot2017/2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM_2_2017_2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных_2_2017/2018 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2017/2018)| Дифференциальные уравнения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2017_2018 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2017_2018 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_2017 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistics of Stochastic Processes|Статистика случайных процессов 2018]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении | Прикладная статистика в машинном обучении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory_of_Computing | Theory of Computing, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory | Introduction to statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основные_методы_анализа_данных_(специализация_АДИС) | Основные методы анализа данных на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ неструктурированных данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Распределенные_системы_(3_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Непрерывная_оптимизация | Непрерывная оптимизация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Сложность_и_логика|  Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data_analysis_(Software_Engineering)_2018 | Data Analysis на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://telegra.ph/Kurs-Vvedenie-v-OOP-VSHEH-2018-Modul-3-01-30 Введение в ООП]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Машинное_обучение_на_больших_данных Машинное обучение на больших данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_оптимизация | Дискретная оптимизация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Философия_науки_2017 | Философия науки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Распределенные_системы_(4_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ неструктурированных данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Байесовские методы машинного обучения 2017 | Байесовские методы машинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональное программирование 2018 | Функциональное программирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://telegra.ph/Kurs-Vvedenie-v-OOP-VSHEH-2018-Modul-3-01-30 Введение в ООП]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современные методы машинного обучения (курс майнора) 2017/2018]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в программирование (курс майнора) 2017/2018]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2017-2018 | Введение в анализ данных (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2018)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Маго-лего &amp;quot;Линейная алгебра в приложениях&amp;quot; весна 2018 | Линейная алгебра в приложениях (маго-лего)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ 2017/18 | Функциональный анализ на ПМИ (факультатив)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные главы теории вероятностей и математической статистики (факультативы) | Дополнительные главы теории вероятностей и математической статистики (факультативы)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные главы дискретной математики 2017/18 | Дополнительные главы дискретной математики (факультатив)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Цифровые технологии в гуманитарных науках]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2 семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Цифровая_грамотность_2018_(2_семестр)|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 2 семестр: ИЯМК, Филология, История искусств, Культурология, 1 курс)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Научно-исследовательский семинар (ФСН) |Научно-исследовательский семинар (ОП &amp;quot;Политология&amp;quot;, 1 курс)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_Data_Culture|Introduction to Data Culture (HSE and University of London Parallel Degree Programme in International Relations, 1 year)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[ИИ_и_БД|Искусственный интеллект и большие данные (ОП &amp;quot;Дизайн&amp;quot;, &amp;quot;Мода&amp;quot;, 1 курс)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Компьютерная лингвистика и информационные технологии |Компьютерная лингвистика и информационные технологии (ОП &amp;quot;Фундаментальная и компьютерная лингвистика&amp;quot;, 4 курс, 2 семестр)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Основы анализа данных в международных отношениях|Основы анализа данных в международных отношениях (ОП &amp;quot;Международные отношения&amp;quot;, 2 курс, 4 модуль)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Введение в data science (2_семестр)|Профориентационный семинар (блок по введению в data scicence) (Факультет социальных наук — 2 семестр: Социология, 1 курс)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Введение в Data Science| Введение в Data Science (ФБиМ, 4 модуль)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Цифровая_грамотность|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 1 семестр: История, Философия, 1 курс)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Машинное обучение (факультет экономических наук)|Машинное обучение (факультет экономических наук)]] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Компьютерная лингвистика и информационные технологии |Компьютерная лингвистика и информационные технологии (ОП &amp;quot;Фундаментальная и компьютерная лингвистика&amp;quot;, 4 курс, 1 семестр)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Извлечение и анализ интернет-данных | Извлечение и анализ интернет-данных (факультет экономических наук)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017) | Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Информационные_технологии_в_деятельности_юриста|Информационные технологии в деятельности юриста (Факультет права)]] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_для_лингвистов|Машинное обучение (магистратура Школы лингвистики)]] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры Финансовые технологии и анализ данных ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вероятностные_модели_и_прикладная_статистика_в_финансовой_математике|Вероятностные модели и прикладная статистика в финансовой математике]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Рекомендательные системы и поиск закономерностей в данных|Рекомендательные системы и поиск закономерностей в данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Courses of Data Science master  program/Курсы магистерской программы &amp;quot;Науки о данных&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Machine Learning and Data Mining |Introduction to Machine Learning and Data Mining 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Machine Learning and Data Mining 2020 |Introduction to Machine Learning and Data Mining 2020]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Курсы за 2016/17 учебный год =&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3-4 курс !! майноры&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ на ПМИ_2016/2017 | Математический анализ на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра и геометрия_2016/2017 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_1_2016/2017 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы и методология программирования_2016/2017_пилотный_поток | Основы и методология программирования на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы и методология программирования_2016/2017 | Основы и методология программирования на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2016/2017 | Алгебра на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://hsealgebra17.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ_2016/2017 | Математический анализ-3 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математически_анализ_3_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM_2_2016_2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика_2_2016/2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных_2_2016/2017 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория вероятностей_2016/2017 | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2016/2017_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факультатив_теория_вычислений_2016/2017 | Факультатив теория вычислений на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_(факультатив,_2017) | Дополнительные главы теории вероятностей (факультатив)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные_уравнения_(2_курс,_2016/2017) | Дифференциальные уравнения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2016/2017_(пилотный_поток) | Математическая статистика на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2016/2017 | НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2016_2017 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладной_статистический_анализ_данных | Прикладной статистический анализ данных на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_в_анализе_данных | Численные методы в анализе данных на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Статистика_случайных_процессов_(курс_лекций,_ФКН_ВШЭ) Вероятностные модели и статистика случайных процессов на ПМИ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Opt Методы оптимизации на ПМИ (специализации МОП и РС)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_(весна_2017)|Методы оптимизации 2 (дискретная оптимизация)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Распределенные_системы_(осень_2016) | НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ и верификация алгоритмов биржевой торговли | Анализ и верификация алгоритмов для систем биржевой торговли ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_графических_процессорах | Программирование на графических процессорах]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ЯРПО | Языки разработки ПО (курс по выбору) на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data analysis (Software Engineering) 2017 | Data analysis  на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Базы данных 2 | Базы данных 2 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные сети 2 | Компьютерные сети 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_на_больших_данных | Машинное обучение на больших данных на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современные_методы_машинного_обучения_(курс_майнора) | Современные методы машинного обучения (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_программирование_2016/2017 | Введение в программирование (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2016-2017 | Введение в анализ данных (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Прикладные задачи анализа данных| Прикладные задачи анализа данных (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|width=100%&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;vertical-align:top;&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Первая колонка --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Курсы за 2015/16 учебный год =&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Технологии программирования|Технологии программирования на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[ОиМП-2015|Основы и методология программирования на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Алгоритмы и структуры данных 2016]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Линейная алгебра и геометрия_2015/2016 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Алгебра_2015/2016 | Алгебра на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[http://hsealgebra.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Компьютерные системы]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Математический анализ на ПМИ_2015/2016 | Математический анализ на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Факультатив_Матпрактикум | Матпрактикум (факультатив) на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Data analysis (Software Engineering)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в программирование|Введение в программирование (курс майнора) на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2015-2016|Введение в анализ данных (курс майнора) на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[НИС Машинное обучение и приложения|НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Архитектура компьютеров и системное программирование (ПМИ_4, 2015/2016)|Архитектура компьютеров и системное программирование (4 курс)]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2015/2016)| Дифференциальные уравнения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Введение в VBA|Введение в VBA]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;vertical-align:top;&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Вторая колонка --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Курсы за 2014/15 учебный год =&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Основы и методологии программирования]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Алгоритмы и структуры данных 2015 | Алгоритмы и структуры данных]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Анализ данных (Программная инженерия)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Алгебра_2014/2015 | Алгебра]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Magolego_sna_2015| MAGoLEGO Social Network Analysis]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Проектная работа ====&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Проектная работа]] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Учебная практика 1 курс (2016)]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Проектная работа 2 курс (2016)]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Завершение двухколоночной таблицы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мероприятия факультета компьютерных наук ==&lt;br /&gt;
=== Summer School 2015 ===&lt;br /&gt;
[[Introduction to Natural Language Processing|Introduction to Natural Language Processing]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 1. Introduction|Introduction]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 2. Tokenization and word counts|Tokenization and word counts]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 3. POS tagging. Key word and phrase extraction|POS tagging. Key word and phrase extraction]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 4. Parsing|Parsing]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 5. Language sources|Language sources]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 6. Synonyms and near-synonyms detection|Synonyms and near-synonyms detection]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 8. Suffix trees for NLP|Suffix trees for NLP]]&lt;br /&gt;
#[[NLP References|References]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Архив ==&lt;br /&gt;
* [[Учебная практика 1 курс (2015)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D/%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%B2&amp;diff=96911</id>
		<title>Wiki ФКН/Архив</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D/%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%B2&amp;diff=96911"/>
		<updated>2026-08-25T07:51:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: Перенос 2025/26 в архив&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Архив учебных курсов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;bachelors&amp;quot;&amp;gt;Курсы за 2025/26 учебный год&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;electives&amp;quot;&amp;gt;майноры и факультативы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;AMI&amp;quot;&amp;gt;ПМИ&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2025/2026_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2025/26_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика_на_ПМИ_2025/2026_(пилотный_поток) | Дискретная математика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_(пилотный_поток)_2025/26 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2025/2026_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2025/2026_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2025/26_(основной_поток) | Математический анализ-1 (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1PMIbase-2025-26 | Дискретная математика (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_(основной_поток)_2025/26 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2025/2026_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2025/26 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2025/2026]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования C++ (пилотный поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2025/2026 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_Анализ_2_на_ПМИ_2025/26_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2025/26_(пилотный_поток) | Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика-1_2025/26_(пилотный_поток) | Математическая статистика-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_на_ПМИ_2025/2026_(основной_поток) | Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(основной_поток)_ПМИ_и_ЭАД_2025/2026 | Математический анализ-2 (ПМИ + ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2025/26_(основной_поток) | Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Мachine Learning 1 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_Python_(углубленный_курс) | Язык программирования Python (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2025/26 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты_промышленной_разработки | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2025/26 | Алгоритмы и структуры данных 2 2025/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_Go | Язык программирования Go]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комплексный анализ 2025/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ 2025/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Дискретная_математика_2_2025/26 | Дискретная математика 2 2025/26 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы матричных вычислений 2025/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения 2025/2026]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ PE101-25-26 | Performance engineering 101 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Стохастический_анализ_(весна_2026) | Стохастический анализ ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональное_программирование_2025/2026 | Функциональное программирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2025/26) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Рекомендательные системы 2025/26 | Рекомендательные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 25/26 | Введение в глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Types_25 | Типы в языках программирования ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Безопасность_компьютерных_систем_25/26 | Безопасность компьютерных систем ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Моделирование временных рядов 2025/26 | Моделирование временных рядов ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Случайные_процессы_приложения_2025/26 | Случайные процессы и их приложения ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1_25/26 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2_2025/2026 | Математическая статистика 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ML_Research_Seminar_1 | НИС Машинное Обучение и Приложения 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2025_2026 | Машинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sHfi9_m4hx4y0iIgQEueMCr4qokLxh2Bvyzw_MdE2iI/edit?usp=sharing Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Hqu7iVY0FpYVujjNpIClkIMOQy32YWJpJHZKPSrOtmA/edit?usp=sharing НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-25-26 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-25-26 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ PE101-25-26 | Performance engineering 101 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D1%84%D1%84%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%B8_(25/26) Генеративные модели на основе диффузии 25/26]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Большие_языковые_модели_25_26 | Большие языковые модели]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory_of_computation_2025 | Theory of computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory_2025 | Statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_25/26 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современный_NLP_и_большие_языковые_модели_26 |  Современный NLP и большие языковые модели]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные_системы_глубинного_обучения_25/26 | Эффективные системы глубинного обучения 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_26 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ zkSNARK_26 | Протоколы доказательств с нулевым разглашением ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Развёртывание_ML-моделей_в_высоконагруженных_системах_26 | Развёртывание ML-моделей в высоконагруженных системах ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2_2025 Глубинное обучение 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ML_Research_Seminar_2 | НИС Машинное Обучение и Приложения 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML 2025/2026 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q2gx-6ugSi9intAW6ZSsLZNrEvl7S5ClyAhn8EjJnRM/edit?usp=sharing НИС Распределенные системы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://gitlab.velkerr.ru/velkerr/msbdp-2026/-/blob/main/README.md?ref_type=heads Методы и системы обработки больших данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-25-26 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ OWF-25-26 | Односторонние функции и их применения ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ ConvApprox26 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[AT-25-26 | Теория автоматов, формальные языки, регулярные выражения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;11&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_1_год_2025/26|Биоинформатика 1 год 2025/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_2_год_2025/26|Биоинформатика 2 год 2025/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_25/26|Введение в программирование. Питон 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_базы_данных_25/26|Введение в базы данных 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения_25/26|Основы глубинного обучения 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения/2026|Основы машинного обучения 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2026|Прикладные задачи анализа данных 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kolmogorov_complexity_fall2025|Introduction to Kolmogorov complexity]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Complexity_theory_2026|Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;SE&amp;quot;&amp;gt;ПИ&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_ПИ_2025-2026|Алгебра 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_25/26|Дискретная математика 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_25/26|Математический анализ 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_25/26|НИС Методы и алгоритмы защиты информации 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_25/26|Теория вероятностей 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_25/26 | Математическая статистика 2025/26]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DSBA&amp;quot;&amp;gt;ПАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1st year DSBA 2025/2026&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus 1 DSBA 2025/2026 | Calculus 1 (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[C++ Programming Language DSBA 2025/2026 | C++ Programming Language (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English DSBA 2025/2026 | English Language (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2025/2026 | Linear Algebra and Geometry (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 1 DSBA 2025/2026 | Discrete Mathematics 1 (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Russian History DSBA 2025/2026 | Russian History (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Economics DSBA 2025/2026 | Economics (modules 2-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Foundations of Russian Statehood DSBA 2025/2026 | Foundations of Russian Statehood (module 3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra DSBA 2025/2026 | Algebra (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures 1 DSBA 2025/2026 | Algorithms and Data Structures 1 (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python for Data Science DSBA 2025/2026 | Python for Data Science (module 4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2nd year DSBA 2025/2026&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2025/2026 | Algorithms and Data Structures (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2025/2026 | Discrete Mathematics 2 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus 2 DSBA 2025/2026 | Calculus 2 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability Theory DSBA 2025/2026 | Probability Theory (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2025/2026 | Introduction to Micro and Macroeconomics (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Computer Architecture and Operating Systems DSBA 2025/2026 | Computer Architecture and Operating Systems (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Mathematical Statistics DSBA 2025/2026 | Mathematical Statistics (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine Learning 1 DSBA 2025/2026 modules 3-4 | Machine Learning 1  (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential Equations DSBA 2025/2026 | Differential Equations (modules (3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Minors&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business and Management in Global Context DSBA 2025/2026 | Business and Management in Global Context (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Finance DSBA 2025/2026 | Introduction to Finance (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3rd year DSBA 2025/2026&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases DSBA 2025/2026 | Databases (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimization Methods DSBA 2025/2026 | Optimization Methods (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine Learning 1 DSBA 2025/2026 | Machine Learning 1 (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Stochastic processes and applications DSBA 2025/2026 | Stochastic processes and applications (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Time Series Analysis DSBA 2025/2026 | Time Series Analysis (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Deep Learning DSBA 2025/2026 | Deep Learning (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Minors&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Entrepreneurship DSBA 2025/2026 | Introduction to Entrepreneurship (business minor, modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Systems Management DSBA 2025/2026 | Information Systems Management (business minor, modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Econometrics DSBA 2025/2026 | Elements of Econometrics (finance minor, modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Science in Business&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Business&amp;quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Business“ (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data Analysis in Business DSBA 2025/2026 | Data Analysis in Business (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Investment Management for Business DSBA 2025/2026 | Investment Management for Business (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Science in Finance&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Economics&amp;quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Economics&amp;quot; (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Financial Mathematics DSBA 2025/2026 | Financial Mathematics (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Risk Management in Bank DSBA 2025/2026 | Risk Management in Bank (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Specialization Data Analysis in Applied Research&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Applied Research&amp;quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Applied Research&amp;quot; (modules 1-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Methods of Mathematical Modeling DSBA 2025/2026 | Methods of Mathematical Modeling (modules 1-2)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Applied Statistics for Machine Learning DSBA 2025/2026 | Applied Statistics for Machine Learning (modules 3-4)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives (modules 3-4)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Operations Research and Game Theory DSBA 2025/2026 | Operations Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Advanced Statistical Methods DSBA 2025/2026 | Advanced Statistical Methods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Recommender Systems DSBA 2025/2026 | Recommender Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;4th year DSBA 2025/2026&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Strategy DSBA 2025/2026 | Strategy (modules 1-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical Methods for Market Research DSBA 2025/2026 | Statistical Methods for Market Research (modules 2-3)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 1 (modules 1-3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Core Management Concepts DSBA 2025/2026 | Core Management Concepts]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Asset Pricing and Financial Markets DSBA 2025/2026 | Asset Pricing and Financial Markets]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 2 (modules 1-2)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to the Study of Language for Computer Scientists DSBA 2025/2026 | Introduction to the Study of Language for Computer Scientists]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative Finance DSBA 2025/2026 | Quantitative Finance]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Security Risk Management DSBA 2025/2026 | Information Security Risk Management]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Generative Models in Machine Learning DSBA 2025/2026 | Generative Models in Machine Learning]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Natural Language Processing DSBA 2025/2026 | Natural Language Processing]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Electives block 3 (module 3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Information Systems DSBA 2025/2026 | Information Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Cоmputer Vision DSBA 2025/2026 | Cоmputer Vision]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Research Seminar Electives (modules 1-3)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Markets&amp;quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Financial Markets&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Research Seminar &amp;quot;Data analysis in complex systems&amp;quot; DSBA 2025/2026 | Research Seminar &amp;quot;Data analysis in complex systems&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;compds&amp;quot;&amp;gt;КНАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ КНАД ВСН 25-26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_Математика_КНАД_2025/26 | Дискретная математика 2025/26 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_Python_КНАД_25/26 | Программирование на Python 25/26 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python_для_сбора_и_анализа_данных_КНАД_25/26 | Python для сбора и анализа данных КНАД 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2025/2026 2 модуль (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 2025/2026 4 модуль КНАД]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра КНАД 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический Анализ КНАД 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР КНАД 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2025/2026 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД_25/26 | Алгоритмы и структуры данных-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2_КНАД_2025/26 | Математический анализ-2 2025/26 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД_2025/26 | Теория вероятностей 2025/26 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2025/26 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_2025/26 | Математическая статистика 2025/26 (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;EDA&amp;quot;&amp;gt;ЭАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 2025/2026 2 модуль (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 2025/2026 4 модуль (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ ЭАД 25/26]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2025/26 (ЭАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1EAD-2025-26 | Дискретная математика 2025/26 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2025/2026_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2025/26_(основной_поток)_ЭАД | Математический анализ-1 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 2 ЭАД 25/26 | Алгоритмы и структуры данных-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DRIP&amp;quot;&amp;gt;ДРИП&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ddip2529 | Линейная алгебра и геометрия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM_DRIP-2025-26 | Дискретная математика 2025/26 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_ДРИП_25/56 | Теория вероятностей 2025/26 (ДРИП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DRIP&amp;quot;&amp;gt;РИЦП&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Математика для компьютерной графики (РИЦП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;DataCulture&amp;quot;&amp;gt;Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Осенний семестр !! Весенний семестр&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;masters&amp;quot;&amp;gt;Курсы магистратуры ФКН&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ссылка !! Дисциплина !! Год обучения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ NIS-TCS-25-26 | НИС Теоретическая информатика ]] || НИС ТИ || СКН, 1-2 год&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MOTV_2025 | Mathematical foundations of probability theory]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MC_2025 | Markov Chains]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Sample_2026 | Sampling and Generative Modeling ]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;other&amp;quot;&amp;gt;Курсы других факультетов&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-scalc-2025-fall|Stochastic Calculus Fall 2025]] ||icef, master 1 year || 2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[smef_metrics_2025-26|Эконометрика (продвинутый курс) 2025-26]] || фэн, магистратура, 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультативы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Аналитическая_теория_чисел:_приложения_комплексного_анализа_25/26 | Аналитическая теория чисел: приложения комплексного анализа 25/26]] || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;bachelors&amp;quot;&amp;gt;Курсы за 2024/25 учебный год&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;electives&amp;quot;&amp;gt;майноры и факультативы&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;AMI&amp;quot;&amp;gt;ПМИ&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2024/2025_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2024/25_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика на ПМИ 2024/25 (пилотный поток) | Дискретная математика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2024/2025_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (пилотный поток) 2024/25 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2024/2025_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2024/25_(основной_поток) | Математический анализ-1 (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2024/25_(основной_поток)_ЭАД | Математический анализ-1 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1PMIbase-2024-25 | Дискретная математика (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1EAD-2024-25 | Дискретная математика (ЭАД+СмолГУ)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2024/2025_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (основной поток) 2024/25 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2024/2025 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2024/25 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2024/2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2024/25_(пилотный_поток)| Математическая статистика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2024/25_(пилотный_поток)| Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический Анализ 2 на ПМИ 2024/25 (пилотный поток) | Математический анализ - 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2024/25_(основной_поток)| Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2024/25_(основной_поток)| Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(2024/25) | Математический анализ - 2 (основной поток) ПМИ и ЭАД]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+ и П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2024/25 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2024/25 | Алгоритмы и структуры данных - 2 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты промышленной разработки 2024/2025 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1 из 3:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_C%2B%2B_(углубленный_курс)_2024/25 | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Продвинутый_Python_2024/25 | Продвинутый Python ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Rust 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2 из 8:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика - 2 (ПМИ) 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ) 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы матричных вычислений 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комплексный анализ 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая логика на Python 25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1]] &amp;lt;!-- ссылка без года - верно, так и должно быть --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Operation Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistical learning theory 2024/25 | Statistical Learning Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_24-25 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2024/25) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 24/25 | Введение в глубинное обучение 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическое моделирование 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Моделирование временных рядов 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_и_криптография 2024/25 | Теория чисел и криптография]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_24/25 | Методы оптимизации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2024-2025)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ ExtMem_24 | Алгоритмы во внешней памяти ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Рекомендательные_системы | Рекомендательные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Машинное_обучение_в_прикладных_задачах | Машинное обучение в прикладных задачах ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Дополнительные_главы_машинного_обучения | Дополнительные главы машинного обучения ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Types_24 | Типы в языках программирования ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Промышленное программирование на Java | Промышленное программирование на Java ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2024_2025 | Машинное обучение 2]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении_24/25 | Прикладная статистика в машинном обучении 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Стохастический_анализ_(весна_2025) | Стохастический анализ (весна 2025)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_3_курс_2024/2025 | НИС Машинное обучение и приложения 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://hse24.fmin.xyz Методы оптимизации в машинном обучении 2023/24]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные сети]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сервис-ориентированные архитектуры]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/2da6d9d4dc5944e59414daea40376d96 НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ozWuVGwgefgO5YhqPvVmhVDCuYDurNKOgQpWXxb6fbo/edit?usp=sharing Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- AB testing --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [https://lk.yandexdataschool.ru/courses/2023-autumn/7.1179-bd-part1/ Database Systems 2023/24] --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Database Systems 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2024 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-24-25 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-24-25 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ ВКР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Стохастический_анализ_(весна_2025) | Случайные процессы (зима 2024)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_24-25 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_25 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2024/25) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Генеративные_модели_на_основе_диффузии | Генеративные модели на основе диффузии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное_обучение_в_обработке_звука_24/25 | Глубинное обучение в обработке звука ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное обучение для текстовых данных 24/25 | Глубинное обучение для текстовых данных ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Методы_предобучения_без_учителя_24/25 | Методы предобучения без учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Символьные_вычисления_24/25 | Символьные вычисления ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Эффективные системы глубинного обучения | Эффективные системы глубинного обучения 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_24/25 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Децентрализованные_системы 2024/25| Децентрализованные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_дифференциальную_геометрию_24/25 | Введение в дифференциальную геометрию ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[zkSNARK_25 | Протоколы доказательств с нулевым разглашением]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дизайн_систем_24/25 | Дизайн систем ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Types_24 | Типы в языках программирования ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ ExtMem_24 | Алгоритмы во внешней памяти ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Современный_NLP_и_большие_языковые_модели_25 | Современный NLP и большие языковые модели ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Развёртывание_ML-моделей_в_высоконагруженных_системах_25 | Развёртывание ML-моделей в высоконагруженных системах ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_4_курс_2024/2025 | НИС Машинное обучение и приложения 4 курс]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_2_2024/25 | Глубинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_в_анализе_графовых_данных_24/25 | Глубинное обучение в анализе графовых данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML_2024/2025 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DevOps от МТС | DevOps ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/НИС_Дизайн_систем_II_4_курс_2024/2025 Дизайн систем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1p-0SHReQBLtcKJG0xSGJJxtzERDTaYalHF8Gwmzo7ik/edit?usp=sharing НИС Распределенные системы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_блокчейн_24/25 | Введение в блокчейн]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Информационный_поиск | Основы информационного поиска ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Теория отказоустойчивых распределенных систем | Теория отказоустойчивых распределенных систем ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2024_2025 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2024 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheory2024 | Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ConvAppr25 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-24-25 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ APA-25 | Алгоритмические вопросы алгебры ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;11&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_1_год_2024/25|Биоинформатика 1 год 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_2_год_2024/25|Биоинформатика 2 год 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения/2024 | Основы глубинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_24/25 | Введение в программирование 24/25. Python (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения/2025 | Основы машинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2025 | Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД))]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Криптография_на_решётках_24/25 | Криптография на решётках 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kolmogorov_complexity_24/25 | Introduction to Kolmogorov complexity 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в статистику и машинное обучение | Введение в статистику и машинное обучение (ИИ360 х Сбер) 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_теорию_матроидов_24/25 | Введение в теорию матроидов 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;SE&amp;quot;&amp;gt;ПИ&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика 2024-2025 | Дискретная математика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра ПИ 2024-2025 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ 2024-2025 | Математический анализ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПИ_2024/2025 | Алгоритмы и структуры данных на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория вероятностей и математическая статистика 2024-2025 | Теория вероятностей и математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_2024/2025 | НИС Методы и алгоритмы защиты информации ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ SPA_2024/25 |Принципы статического анализа исходного кода ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DSBA&amp;quot;&amp;gt;ПАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DSBA_Algebra_2024_2025 | Algebra (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus DSBA 2024/2025 | Calculus (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2024/2025 | English (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2024/2025 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2024/2025 | Discrete Mathematics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python Programming DSBA 2024/25 | Python Programming (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Russian History DSBA 2024/25 | Russian History (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[C++ Programming Language DSBA 2024/25 | C++ Programming Language (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Economics DSBA 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Foundations of Russian Statehood DSBA 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2024/25 | Discrete Mathematics 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business and Management in Global Context 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Finance 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus-2 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2024/25 | Algorithms and Data Structures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability and Statistics (DSBA) 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2024/2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential Equations 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2024/25 | Computer Architecture and Operating Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[tssp-2024-25 | Time series and stochastic processes 2024-25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[panda-metrics-2024-25 | Elements of Econometrics 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 1 DSBA 2024/2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Deep Learning DSBA 2024/2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimisation methods 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE1_DSBA_24-25 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in Scientific&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF1_DSBA_24-25 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ RMB_DSBA_24-25 | Research Seminar &amp;quot;Risk Management in Banking&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Sociology of Financial Behaviour DSBA 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Financial Economics DSBA 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[AI for Business DSBA 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Investment Management for Business DSBA 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data Analysis in Business DSBA 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[BA-2024-25 | Business Analytics, Applied Modelling and Prediction 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Russian History 3rd course DSBA 2024/25 | Russian History (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Philosophy of artificial intelligence DSBA 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to the Study of Language for Computer Scientists]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Marketing Analytics DSBA 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Agile Basics: Product Management and Teamwork ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative finance DSBA 2024/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ GTIO-2024-25 | Game Theory and Industrial Organizations 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ GMML-2024-25 | Generative Models in Machine Learning 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ CC-2024-25 | Conflict and Cooperation 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ StatisticM4R-2024-25 | Statistical Methods for Market Research 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ APFM_24-25 | Asset Pricing and Financial Markets 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ CMC_DSBA_24-25 | Core management concepts 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 2 DSBA 2024-2025]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF2_DSBA_24-25 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DANS_DSBA_24-25 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DACS_DSBA_24-25 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Complex Systems&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ RMB_DSBA_24-25 | Research Seminar &amp;quot;Risk Management in Banking&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;compds&amp;quot;&amp;gt;КНАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика КНАД 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ КНАД 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра КНАД 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на Python КНАД 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2024/2025 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2024/2025 4 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python для сбора и анализа данных КНАД 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ КНАД 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР_КНАД_24/25 | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2024/2025 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ -- 2 (2024/25) | Математический анализ -- 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД 24/25 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД 24/25 | Теория вероятностей ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2024/2025 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_24/25 | Математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_КНАД_24/25 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;EDA&amp;quot;&amp;gt;ЭАД&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2024/25 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2024/2025 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ ЭАД 24/25]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;&amp;lt;span id=&amp;quot;DRIP&amp;quot;&amp;gt;ДРИП&amp;lt;/span&amp;gt;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM_DRIP_24 | Дискретная математика (ДРИП) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования C++ (ДРИП 24/25)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Алгоритмы и структуры данных 1 (ДРИП 24/25) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;masters&amp;quot;&amp;gt;Курсы магистратуры ФКН&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MOTV_2024 | Mathematical foundations of probability theory]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MC_2024 | Markov Chains ]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[High-dimensional_Probability_and_Statistics_(2025) | High-dimensional Probability and Statistics ]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span id=&amp;quot;other&amp;quot;&amp;gt;Курсы других факультетов&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-dse-2024-fall|Data Science for Economics 2024]] ||icef, 3-4 year || 1-2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-scalc-2024-fall|Stochastic Calculus Fall 2024]] ||icef, master 1 year || 2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Huawei-Kolmogorov-complexity-fall-2024|Kolmogorov complexity 2024]] ||Joint-Huawei course || 1--2 module&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультативы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Аналитическая_теория_чисел:_приложения_комплексного_анализа_25/26 | Аналитическая теория чисел: приложения комплексного анализа 25/26]] || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2023/24 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2023/2024_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2023/24_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика на ПМИ 2023/24 (пилотный поток) | Дискретная математика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2023/2024_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (пилотный поток) 2023/24 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2023/2024_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2023/24_(основной_поток) | Математический анализ-1 (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2023/24_(основной_поток)_ЭАД | Математический анализ-1 (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1PMIbase-2023-24 | Дискретная математика (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1EAD-2023-24 | Дискретная математика (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2023/2024_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (основной поток) 2023/24 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2023/2024 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2023/24 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2023/2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2023/24_(пилотный_поток)| Математическая статистика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2023/24_(пилотный_поток)| Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический Анализ 2 на ПМИ 2023/24 (пилотный поток) | Математический анализ - 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2023/24_(основной_поток)| Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2023/24_(основной_поток)| Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(2023/24) | Математический анализ - 2 (основной поток) ПМИ и ЭАД]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+ и П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2023/24 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2023/24 | Алгоритмы и структуры данных - 2 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты_промышленной_разработки_2023/24 | Инструменты промышленной разработки 2022/2023 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1 из 3:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_C%2B%2B_(углубленный_курс)_2023/24 | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Продвинутый_Python_2023/24 | Продвинутый Python ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Rust 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2 из 5:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика - 2 (ПМИ) 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ) 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы матричных вычислений 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комплексный анализ 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1]] &amp;lt;!-- ссылка без года - верно, так и должно быть --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Operation Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistical learning theory 2023/24 | Statistical Learning Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_23-24 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2023/24) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 23/24 | Введение в глубинное обучение 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическое моделирование 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Моделирование временных рядов 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_и_криптография 2023/24 | Теория чисел и криптография]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_23/24 | Методы оптимизации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2023-2024)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ ExtMem_23 | Алгоритмы во внешней памяти ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Рекомендательные_системы | Рекомендательные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Машинное_обучение_в_прикладных_задачах | Машинное обучение в прикладных задачах ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2]] &amp;lt;!-- ссылка без года - верно, так и должно быть --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении_23/24 | Прикладная статистика в машинном обучении 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Стохастический_анализ_(весна_2024) | Стохастический анализ (весна 2024)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_3_курс_2023/2024 | НИС Машинное обучение и приложения 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://hse24.fmin.xyz Методы оптимизации в машинном обучении 2023/24]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные сети]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сервис-ориентированные архитектуры]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/2da6d9d4dc5944e59414daea40376d96 НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Distributed_Systems_2023 | Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- AB testing --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- [https://lk.yandexdataschool.ru/courses/2023-autumn/7.1179-bd-part1/ Database Systems 2023/24] --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Database Systems 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2023 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-23-24 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-23-24 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ ВКР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Стохастический_анализ_(весна_2024) | Случайные процессы (зима 2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_23-24 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_24 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2023/24) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное_обучение_в_обработке_звука_23/24 | Глубинное обучение в обработке звука ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное обучение для текстовых данных 23/24 | Глубинное обучение для текстовых данных ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Методы_предобучения_без_учителя_23/24 | Методы предобучения без учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Символьные_вычисления_23/24 | Символьные вычисления ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные системы глубинного обучения 23/24|Эффективные системы глубинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_23/24 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Децентрализованные_системы 2023/24| Децентрализованные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_дифференциальную_геометрию_23/24 | Введение в дифференциальную геометрию ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Types_23 | Типы в языках программирования ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ ExtMem_23 | Алгоритмы во внешней памяти ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_4_курс_2023/2024 | НИС Машинное обучение и приложения 4 курс]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_2023/24 | Глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_в_анализе_графовых_данных_23/24 | Глубинное обучение в анализе графовых данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML_2023/2024 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/2-013e88a10c204059bff194f838de4ef5?pvs=4 НИС Распределенные системы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2023_2024 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2023 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheory2023 | Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ConvAppr24 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-23-24 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;7&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_1_год_2023/24|Биоинформатика 1 год 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_2_год_2023/24|Биоинформатика 2 год 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения/2023 | Основы глубинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Генеративные_модели_на_основе_ODE_и_SDE | Генеративные модели на основе ODE и SDE]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_23/24 | Введение в программирование 23/24. Python (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Wiki_ФКН_Основы_машинного_обучения_(майнор_ИАД) | Основы машинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2024 | Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД))]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Криптография_на_решётках_23/24 | Криптография на решётках 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика 2023-2024 | Дискретная математика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра ПИ 2023-2024 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ 2023-2024 | Математический анализ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПИ_2023/2024 | Алгоритмы и структуры данных на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория вероятностей и математическая статистика 2023-2024 | Теория вероятностей и математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_2023/2024 | НИС Методы и алгоритмы защиты информации ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ SPA_2023/24 |Принципы статического анализа исходного кода ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DSBA_Algebra_2023_2024 | Algebra (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus DSBA 2023/2024 | Calculus (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2023/2024 | English (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2023/2024 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2023/2024 | Discrete Mathematics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python Programming DSBA 2023/24 | Python Programming (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[C++ Programming Language DSBA 2023/24 | C++ Programming Language (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Law_DSBA_2023/24 | Law DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Economics DSBA 2023/24 | Introduction to Economics DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2023/24 | Discrete Mathematics 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_23/24 | Business and Management in Global Context 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus-2 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2023/24 | Algorithms and Data Structures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability and Statistics (DSBA) 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential Equations 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2023/24 | Computer Architecture and Operating Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[tssp-2023-24 | Time series and stochastic processes 2023-24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Elements of Econometrics]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[BAFE-2023-24 | Business Analytics and Financial Engineering 2023-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 1 DSBA 2023/2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimisation methods 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE1_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Data Science in scientific&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF1_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Financial Engineering 2023-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Sociology of financial behaviour DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Financial Economics DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Philosophy of artificial intelligence DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to the Study of Language for Computer Scientists]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistics4MR-2023-24 | Statistics for Market Research 2023-24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Strategy_23-24_DSBA  | Decision Making Strategy 2023-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ APFM_23-24 | Asset Pricing and Financial Markets 2023-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ CMC_DSBA_23-24 | Core management concepts ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 2 DSBA 2023/2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE2_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF2_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DANS_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Risk-Management_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Risk-Management&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative finance DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Agile Basics: Product Management and Teamwork ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на Python КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2023/2024 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2023/2024 4 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python для сбора и анализа данных КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР_КНАД_23/24 | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2023/2024 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ -- 2 (2023/24) | Математический анализ -- 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД 23/24 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД 23/24 | Теория вероятностей ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2023/2024 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_23/24 | Математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_КНАД_23/24 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Осенний семестр !! Весенний семестр&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
[[Основы Python для юристов 2023-24|Основы Python для юристов 23/24]] (2 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Цифровая_грамотность_(2023)_Журналистика|Цифровая грамотность для журналистов]] (1 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Цифровая_грамотность_(2023)_Медиакоммуникации|Цифровая грамотность для медиакоммуникаций]] (1 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Основы Python для дизайнеров 2023-24|Основы Python для дизайнеров 23/24]] (2 курс, 3-4 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы Python для политологов 2023-24|Основы Python для политологов 23/24]] (1 курс, 3-4 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы Python для ГМУ 2023-24|Основы Python для ГМУ 23/24]] (1 курс, 3-4 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы Python для ОП &amp;quot;Актер&amp;quot; и ОП &amp;quot;Кинопроизводство&amp;quot; 2023-24|Основы Python для ОП Актер и ОП Кинопроизводство 23/24]] (2 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на Python для ОП &amp;quot;Экономический анализ&amp;quot; 2023-24|Программирование на Python для ОП Экономический анализ 23/24]] (2 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на Python для международных отношений 2023-24|Программирование на Python для международных отношений 23/24]] (2 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы Python для социологов 2023-24|Основы Python для социологов 23/24]] (1 курс, 4 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на языке Python, РиСО/Стратегия и продюсирование в коммуникациях_23/24 |Программирование на языке Python_РиСО/Стратегия и продюсирование в коммуникациях_23/24]] (2 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное обучение_МатФак_23/24 | Машинное обучение_МатФак_23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ NIS-TCS-23-24 | НИС Теоретическая информатика ]] || СКН&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[RecSys_2023 | Рекомендательные системы]] || ФТИАД || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MOTV_2023 | Mathematical foundations of probability theory]] || Math of Machine Learning, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[MC_2023 | Markov Chains]] || Markov Chains, MML || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[RL_2023 | Reinforcement Learning]] || Math of Machine Learning, MML || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[TCS_2024 | Theoretical computer science]] || PhD || 1 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_2025-26|Эконометрика ип 2025-26]] || фэн, фкн, 3 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_2024-25|Эконометрика ип 2024-25]] || фэн, фкн, 3 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[smef_metrics_2024-25|Эконометрика (продвинутый уровень) 2024-25]] || магистратура фэн, 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_2023-24|Эконометрика ип 2023-24]] || фэн, 3 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Econ_probability_2023-24|Теория вероятностей и математическая статистика 2023-24]] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[dse_2023-24|Data Science for Economists, fall 2023]] || icef, 3-4 year || 1-2 modules&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-scalc-2023-fall|Stochastic Calculus, fall 2023]] || icef, master 1 year || 2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультативы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Эллиптические_функции_23/24|Эллиптические функции]] || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2022/23 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2022/2023_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2022/2023_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2022/2023_(основной_поток) | Математический анализ-1 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2022/2023_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1base-2022-23 | Дискретная математика (ПМИ основной поток + ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика на ПМИ 2022/23 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2022/2023 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (пилотный поток) 2022/23 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (основной поток) 2022/23 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_1_(основной_поток)_(4_модуль) | Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2022/2023_(пилотный_поток)| Математическая статистика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2022/2023_(основной_поток)| Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2022/2023_(пилотный_поток)| Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2022/2023_(основной_поток)| Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_Анализ_2_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Математический анализ - 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(2022/23) | Математический анализ - 2 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_C%2B%2B_(углубленный_курс)_2022 | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_логика_ПМИ_22/23 | Математическая логика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Продвинутый_Python_2022/2023 | Продвинутый Python ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных - 2 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты_промышленной_разработки_2022/2023 | Инструменты промышленной разработки 2022/2023 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2022 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ) 2022/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_матричных_вычислений_2022/2023 | Основы матричных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2022_2023 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные_сети_2022/2023 | Компьютерные сети 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Operation Research and Game Theory | Operation Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistical learning theory 2022 | Statistical Learning Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_22-23 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2022/2023) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 22/23 | Введение в глубинное обучение 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическое_моделирование_2022  | Математическое моделирование 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[time_series_modelling_22_23 | Моделирование временных рядов 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_и_криптография | Теория чисел и криптография]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_22/23 | Методы оптимизации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2022-2023)|Уравнения с частными производными (2022-2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении_22/23 | Прикладная статистика в машинном обучении 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_3_курс_2022/2023 | НИС Машинное обучение и приложения 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 22/23 | Глубинное обучение 1 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы оптимизации в машинном обучении 2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/a35a6a40088b44a7a9e374727a0f2548 Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/dbce4f5101ed47dca0b363122f139aac НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Database Systems 2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2022 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-22-23 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.notion.so/2022-2023-12475421ada6400c8bd5bf24a2a30c01  ВКР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Случайные_процессы_(зима_2023) | Случайные процессы (зима 2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_22-23 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_23 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2022/2023) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное_обучение_в_обработке_звука_22/23 | Глубинное обучение в обработке звука ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Методы_предобучения_без_учителя_22/23 | Методы предобучения без учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Символьные_вычисления_22/23 | Символьные вычисления ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные системы глубинного обучения 22/23|Эффективные системы глубинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_22/23 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Децентрализованные_системы | Децентрализованные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_дифференциальную_геометрию_22/23 | Введение в дифференциальную геометрию ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_4_курс_2022/2023 | НИС Машинное обучение и приложения 4 курс]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_2022 | Глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_в_анализе_графовых_данных_22/23 | Глубинное обучение в анализе графовых данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML_2022/2023 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/2-b1c2d4487ac8478f89cd4fa427da3e27 НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2022_2023 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2022 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheory2022 | Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;7&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_чисел|Дополнительные главы теории чисел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_2023|ДГТВ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вычислений_2023|Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Случайные_графы_2022 | Случайные графы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_1_год_2022/23 | Биоинформатика 1 год 2022/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Биоинформатика 2 год 2022/23 | Биоинформатика 2 год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения | Основы машинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения | Основы глубинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных | Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_22/23_(майнор_ИАД) | Введение в программирование 22/23 (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Базы данных 22/23 (майнор ИАД)| Базы данных 22/23 (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Adaptation course in Discrete Math (факультатив)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2022-2023)|Уравнения с частными производными (2022-2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика 2022-2023 | Дискретная математика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра ПИ 2022-2023 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ 2022-2023 | Математический анализ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПИ_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория вероятностей и математическая статистика 2022-2023 | Теория вероятностей и математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_2022/2023 | НИС Методы и алгоритмы защиты информации ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ SPA_2022 |Принципы статического анализа исходного кода ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DSBA_Algebra_2022_2023 | Algebra (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus DSBA 2022/2023 | Calculus (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2022/2023 | English DSBA (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2022/2023 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2022/2023 | Discrete Mathematics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Programming DSBA 2022/2023 | Introduction to Programming on Python (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Programming 2 DSBA 2022/2023 | Introduction to Programming on C++ (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Foundations_of_Law_DSBA_2022/2023 | Foundations of Law (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Economics DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2022/2023 | Discrete Mathematics 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_22/23 | Business and Management in Global Context 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2022/2023 | Algorithms and Data Structures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability and Statistics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential_Equations_2023 | Differential Equations ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2022/2023 | Computer Architecture and Operating Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[tssp-2022-23 | Time series and stochastic processes 2022-23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/xenakas/dsba_ecm_2022 Elements of Econometrics]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[BAFE-2022-23 | Business Analytics and Financial Engineering 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 1 DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimisation methods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE1_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF1_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistics4MR-2022-23 | Statistics for Market Research 2022-23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Strategy_22-23_DSBA  | Decision Making Strategy 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ APFM_22-23 | Asset Pricing and Financial Markets 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ CMC_DSBA_22-23 | Core management concepts ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 2 DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE2_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF2_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DANS_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Risk-Management_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Risk-Management&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative finance DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_КНАД 22/23| Дискретная математика (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_КНАД 22/23| Математический анализ (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_КНАД 22/23| Линейная алгебра (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_Python_КНАД 22/23| Программирование на Python (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2022/2023 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН) | Алгоритмы и структуры данных 2022/2023 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2022/2023 4 модуль (ЭАД КНАД ВСН) | Алгоритмы и структуры данных 2022/2023 4 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python_для_сбора_и_анализа_данных_КНАД_22/23 | Python для сбора и анализа данных (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_С++_КНАД_22/23 | Программирование на С++]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР_КНАД_23 | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2022/2023 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ -- 2 (2022/23) | Математический анализ -- 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД 22/23 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД 22/23 | Теория вероятностей ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2022/2023 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_22/23 | Математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_КНАД_22/23 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Осенний семестр !! Весенний семестр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
[[Цифровая грамотность для международных отношений 22/23]] (1 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы анализа данных в международных отношениях 22/23]] (2 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования на Python осень 2022 матфак]] (2-4 курс бакалавриата или 1-2 курс магистратуры, 1-2 модуль) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ данных 2022 (ОП &amp;quot;Журналистика&amp;quot; и &amp;quot;Медиакоммуникации&amp;quot;) | Анализ данных]] (2 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное обучение (ФЭН) - 2022-2023]] (3,4 курс, 1-2 модули)&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
[[Прикладное программное обеспечение (основы Python) для социологии 2022/23]] (1 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на языке Python для ГосМунУпр 2022/23 | Программирование на языке Python для гос. и муницип. управления 2022/23]] (1 курс, 3-4 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования в Python для политологии 2022/23]] (2 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования в Python для школы дизайна 2022/23]] (2 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования в Python для ВШБ 2022/23]] (2 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на Python для МО 22/23]] (1 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное обучение 22/23 Матфак]] (3 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ Данных 22/23 Политологи]] (3 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в Data Science для ВШБ 2022/23]] (2 курс, 4 модуль)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Ликбез_разработчика_(2022) | Ликбез разработчика]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[RecSys_2022_2023 | Рекомендательные системы]] || ФТИАД || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Linear_Algebra_for_Data_Science_(2022) | Linear Algebra for Data Science]] || Data Science || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Ordered_Sets_in_Data_Analysis_(2022) | Ordered Sets in Data Analysis]] || Data Science || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]] || Науки о данных, специализация ТИ || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Mathematical Foundations of Probability theory | Mathematical foundations of probability theory]] || Math of Machine Learning || 1 year &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Markov Chains | Markov Chains]] || Math of Machine Learning || 1 year &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Reinforcement_learning_2022_2023 | Математические основы обучения с подкреплением ]] || Math of Machine Learning || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Theoretical computer science spring 2023 | Theoretical computer science spring 2023]] || PhD || 1 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_probability_2022-23|Теория вероятностей и математическая статистика]] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_2022-23|Эконометрика ип 2022-23]] || фэн, 3 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_dynamic_opt_2022-23|Динамическая оптимизация в экономике и финансах]] || фэн, 3-4 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-dse-2022-23|Data Science for Economics 2022-23]] ||icef, 3-4 year || 1-2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Лицей ВШЭ. Практикум по программированию 10 класс 2022-23 | Лицей ВШЭ. Практикум по программированию 10 класс]] || Лицей ВШЭ || 10 класс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-scalc-2022-fall|Stochastic Calculus Fall 2022]] ||icef, master 1 year || 2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_smfe_2022-23|Эконометрика (продвинутый уровень) 2022-23]] || фэн, магистратура, 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_smfe_2023-24|Эконометрика (продвинутый уровень) 2023-24]] || фэн, магистратура, 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2021/22 учебный год ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2021/2022_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2021/2022_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2021/2022_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2021/2022_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_Анализ_1_на_ПМИ_2021/2022_(пилотный_поток) | Математический анализ 1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2021/2022_(основной_поток) | Математический анализ-1 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1-2021-22 | Дискретная математика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2021/2022_(основной_поток) Основы и методология программирования 2021/2022 (основной поток)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2021/2022 | Алгоритмы и структуры данных пилотный поток 2021/2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1 основной поток 2021/2022 (4 модуль) | Алгоритмы и структуры данных 1 основной поток 2021/2022 (4 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1-SE-2021-22 | Дискретная математика-1 ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://hsealgebra22.wikidot.com/ Алгебра 2021/2022 ПИ wikidot]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра 2021/2022 ПИ | Алгебра 2021/2022 ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra_DSBA_2021/2022 | Algebra DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2021/2022 | Discrete Mathematics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2021/2022 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus DSBA 2021/2022 | Calculus (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Programming DSBA 2021/2022 | Introduction to Programming (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_(КНАД) | Математический анализ (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра_(КНАД) | Линейная алгебра (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_Python | Программирование на Python  (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_КНАД | Дискретная математика (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных-1 2021/2022 4 модуль (КНАД) | Алгоритмы и структуры данных (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_С++_КНАД | Программирование на С++ (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python_для_сбора_и_анализа_данных_КНАД | Python для сбора и анализа данных (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР_КНАД_22 | Инструменты промышленной разработки (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_и_математическая_статистика_2021/2022_(пилотный_поток)| ТВиМС (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2021/2022_(основной_поток)| ТВиМС (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ 2021/2022 (пилотный поток) | Математический анализ - 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_-_2.1_(2021/22) Математический анализ - 2.1 (основной поток)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2.2_(2021/22) | Математический анализ - 2.2 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MissingSemester2021/2022 | Инструменты промышленной разработки (The Missing Semester of your CS education)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования C++ (углубленный курс) | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая логика | Математическая логика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ, 2022)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 2 2021 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2020/2021 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2021 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_матричных_вычислений_2021/2022| Основы матричных вычислений 2021/2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных на ПИ 2021/2022 | Алгоритмы и структуры данных на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС Методы и алгоритмы защиты информации | НИС Методы и алгоритмы защиты информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2021/2022 | Discrete Mathematics 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_2021/22 | Business and Management in Global Context (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistics_DSBA_2021/2022 | Probability and Statistics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential_Equations_2023 | Differential Equations ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2021/2022 | Computer Architecture and Operating Systems (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.notion.so/2021-2022-7374a6eeced2434288226a339bd5037f Курсовая работа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Intro_to_DL_21/22 | Introduction to Deep Learning 21/22 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_21/22 | Безопасность компьютерных систем 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_2022#.D0.A3.D1.87.D0.B5.D0.B1.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D0.BF.D0.BB.D0.B0.D0.BD Численные методы (2022)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_21/22 | Методы оптимизации 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_22 Математическое моделирование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/NIS-TCS-20-21 НИС Теоретическая информатика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[time_series_modelling_21_22 | Моделирование временных рядов 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ данных в бизнесе (Кафедра SAS) 21/22 | Анализ данных в бизнесе (Кафедра SAS) 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Comb2021_2022 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2021_2022 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2021 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://math-info.hse.ru/s21/8 Прикладные дифференциальные уравнения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сбор_и_разметка_данных_для_машинного_обучения_21/22 | Сбор и разметка данных для машинного обучения 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Промышленное_программирование_на_языке_Java/2022 | Промышленное программирование на языке Java]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / PC&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/5ca71a3b2b17452599f169468df43408 НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Database_Systems_2022 | Database Systems 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/082aef7073a844afa4c1bf718a773d77 Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://naorlov.notion.site/naorlov/Nets-2021-51931594039e40aeb9102b784d7a8e70 Компьютерные сети]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2021_2022 | Машинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы оптимизации в машинном обучении 2022| Методы оптимизации в машинном обучении 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_3_курс_2021/2022 | НИС Машинное обучение и приложения 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Psmo_21_22 Прикладная статистика в машинном обучении 21/22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory_2021 | Statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ML4SE_1 | НИС Машинное обучение для программной инженерии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Технологии прикладного анализа данных SAS | Технологии прикладного анализа данных SAS]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Time_Series_and_Stochastic_Processes_ada_21_22  Time series and stochastic processes 2021-22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/xenakas/dsba_ecm_2021 Elements of Econometrics ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data Science Case Studies (JD SAS) 21/22 | Data Science Case Studies (JD SAS) 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[SAS Technologies for Data Mining | SAS Technologies for Data Mining]]&lt;br /&gt;
[[Optimization_Methods_2022 | Optimization Methods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_дифференциальную_геометрию_2022 | Введение в дифференциальную геометрию 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Символьные_вычисления_21/22 | Символьные вычисления 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Случайные_процессы_(зима_2022) | Случайные процессы (зима 2022) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_сжатия_и_передачи_медиаданных_21/22 | Методы сжатия и передачи медиаданных 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_21/22 | Теория и практика онлайн-экспериментов 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_21/22 | Безопасность компьютерных систем 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%94%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC_21/22 Дизайн систем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B7%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Основы тензорых вычислений]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сбор_и_разметка_данных_для_машинного_обучения_21/22 | Сбор и разметка данных для машинного обучения 21/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Байесовские_методы_машинного_обучения_2021 | Байесовские методы машинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_4_курс_2021/2022 | НИС Машинное обучение и приложения 4 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://artemova.notion.site/artemova/c88a68750cff4b509699fa127be11801 Глубинное обучение для текстовых данных 2021/2022]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/LSML_2021/2022 Машинное обучение для больших данных 21/22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные системы глубинного обучения 21/22|Эффективные системы глубинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/2-0cd36b67b9f64182bfeabcda9ede647a НИС Распределенные системы 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[msbdp_21 | Методы и системы обработки больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/cee4a50ac8cf4e328cefbd35cf822fa5 Облачные вычисления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheory2021 | Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2021 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ConvAppr22 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistics 4mr 2021-22 | Statistical Methods for Market Research (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Decision Making Strategy]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_2022|ДГТВ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей-2_2021/2022|ДГТВ-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вычислений_2022|Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[NonClassicalLogics|Факультатив &amp;quot;Неклассические логики&amp;quot; (3 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Криптография_на_решётках_21/22| Криптография на решётках]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%B3%D0%BE%D0%B4_2021/22 Майнор Биоинформатика 1 год 2021/22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_2_год_2021/22|Майнор Биоинформатика 2 год 2021/22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_21/22_(майнор_ИАД) | Введение в программирование 21/22 (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения/2022 | Основы машинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения/2021_2022 | Основы глубинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2022 | Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональное_программирование_2019 | Функциональное программирование 2021]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KotlinElective|Факультатив &amp;quot;Язык Kotlin&amp;quot; (ноя-дек 2021)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Dopglavy_DM_2022| Дополнительные главы дискретной математики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факультатив_Data_Science_в_игровой_индустрии_(SAS) | Факультатив Data Science в игровой индустрии (SAS)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факультатив_Анализ_данных_на_платформе_SAS | Факультатив Анализ данных на платформе SAS]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2 семестр ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5_Python,_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2022 Программирование на языке Python] || Журналистика || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Программирование_на_Python_деп_медиа_2022 Программирование на языке Python] || Журналистика и Медиакоммуникации || 1 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Python_для_ОП_%22Психология%22_2021/2022 Программирование на языке Python] ||Психология || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Python_для_ОП_%22Экономика_и_статистика%22_и_ОП_%22География_глобальных_изменений%22_2021/2022 Программирование на языке Python] ||Экономика и статистика; География глобальных изменений || 2 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Культура работы с данными]] ||Иностранные языки и межкультурная коммуникация || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное обучение на матфаке 2022|Машинное обучение]] || Математика || 3-4 модули || 3-4 модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение_в_МО_БИ_21/22| Введение в машинное обучение]] || Бизнес-информатика || 3 курс || 3-4 модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Excel для анализа данных 21-22]] || Иностранные языки и межкультурная коммуникация || 4 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение в Data Science 21-22]] || УБ и МиРА || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования в Python (Мирэк) 2022 | Основы программирования в Python]] || Мировая экономика || 2 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[http://wiki.cs.hse.ru/Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F Python для извлечения и обработки данных] || Химия || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_Городское_планирование_2021-2022 Цифровая грамотность] || Городское планирование || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_2020/21 Цифровая грамотность] || География глобальных измерений и геоинформационные технологии || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность, Востоковедение 2021/2022| Цифровая грамотность]] || Востоковедение || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Цифровая Грамотность ИКВиА 2021/2022 | Цифровая грамотность]] || ИКВиА || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%8E%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0_2018-2019 Цифровая грамотность] || Юриспруденция || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%8E%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0_2018-2019 Цифровая грамотность] || Юриспруденция:частное право || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2021/2022 Цифровая грамотность] ||История || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_Филология_2021/2022 Цифровая грамотность] || Филология || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_2020-21_(%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F) Цифровая грамотность] || Культурология || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%94%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82_%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0_2021-2022 Цифровая грамотность] || Медиакоммуникации и Журналистика || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_Философия_2021/2022 Цифровая грамотность] || Философия || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Основы_программирования_на_Python_осень_2021_матфак Основы программирования на Python] || Математика || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_R,_%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F Анализ данных в R] || Социология || 4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D0%9C%D0%A1%D0%90%D0%A0-2_2020 Методы анализа больших данных в исследованиях поведения покупателя] || Прикладные методы социального анализа рынков (магистратура) || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%A4%D0%AD%D0%9D)_-_2021-2022 Машинное обучение] || Экономика || 3,4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Программирование_ЭкСтат_ГП | Программирование на языке Python ]] || Городское планирование, Экономика и статистика || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы анализа данных в международных отношениях 2021/2022 | Основы анализа данных в международных отношениях]] || Международные отношения || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85 Python извлечение и обработка данных] || Клеточная и молекулярная биотехнология || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_Python_(%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020) Основы программирования в Python ] || Политология || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Основы_работы_с_данными:_сбор,_анализ,_визуализация_(ОП_%22Журналистика%22) Основы работы с данными: сбор, анализ, визуализация] || Журналистика || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_Data_Science Data Science] || Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме (магистратура) || 1 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D1%81%D0%BE%D0%B2._%D0%B1%D0%B0%D0%BA._%D0%92%D0%A8%D0%AD-%D0%A0%D0%AD%D0%A8_2021) Машинное обучение] || Совместный бакалавриат НИУ ВШЭ и РЭШ || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
|| Бакалавриат НИУ ВШЭ и Лондонского университета || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  [http://wiki.cs.hse.ru/Data_Analysis_in_Economics_and_Finance_2020-2021 Data Analysis in Economics and Finance] || Бакалавриат НИУ ВШЭ и Лондонского университета || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  [http://wiki.cs.hse.ru/Data_Analysis_in_Journalism_and_Political_Science_2020-2021 Data Analysis in Journalism and Political Science]|| Бакалавриат НИУ ВШЭ и Лондонского университета || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_2020_1%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C Прикладные исследования в культурологии] || Прикладная культурология (магистратура) || 1 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F Программирование и лингвистические данные] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1, 2, 3, 4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F Программирование и лингвистические данные] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1, 2, 3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8 Программирование и теория алгоритмов] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 3 курс || 2, 3, 4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://github.com/daria-sa/NNmethods_ba_hse21-22/ Нейросетевые методы в обработке текстов] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1, 2, 3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Modern_Data_Analysis_2021_2022 | Modern Data Analysis]] || Data Science (Науки о данных) || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Project_Seminar_2021_2022 | Проектный семинар специализации ТИ]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Theory of Computation 2021 | Theory of Computation]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ConvAppr22 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы ]] || Науки о данных, специализация ТИ ||  1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[RecSys_2021_2022 | Рекомендательные системы]] || ФТИАД || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Stochastic_analysis_2021_2022 | Стохастический анализ 2021-2022]] || Math of Machine Learning || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Reinforcement_learning_2021_2022 | Математические основы обучения с подкреплением 2021-2022]] || Math of Machine Learning || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Theoretical_Computer_Science_2022 | Theoretical computer science 2021-2022]] || Theoretical computer science || PhD&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное_обучение_(современные_методы)-МОиВС-2021-2022 | Машинное обучение (современные методы)]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Алгоритмы_и_структуры_данных-МОиВС-2021-2022 | Алгоритмы и структуры данных]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы_промышленной_разработки-МОиВС-2021-2022 | Основы промышленной разработки]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Глубинное обучение-МОиВС-2022-2023 | Глубинное обучение]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Econ_probability_2021-22 Теория вероятностей и математическая статистика] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Динамическая оптимизация в экономике и финансах, фэн, 2021/22|Динамическая оптимизация в экономике и финансах]] || фэн, 3-4 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2020/21 учебный год ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2020/2021_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2020/2021_(основной_поток) | Математический анализ-1 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2020/2021_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2020/2021_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2020/2021_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2020/2021_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2020/2021_(пилотный_поток) | Основы и методология программирования на ПМИ 2020/2021 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2020/2021_(основной_поток)_3_модуль | Основы и методология программирования на ПМИ 2020/2021 (основной поток, III модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1-2020-21 | Дискретная математика-1 ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_1_2020/2021_(4_модуль) | Алгоритмы и структуры данных – 1 (4 модуль) на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2020/2021 | Алгоритмы и структуры данных – 1 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1-SE-2020-21 | Дискретная математика-1 ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://hsealgebra21.wikidot.com/ Алгебра ПИ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete_Mathematics_DSBA2020/2021 | Discrete Mathematics (DSBA) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG_DSBA_2020/2021 | Linear Algebra and Geometry (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2020/2021 | English DSBA (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_programming_DSBA_2020/2021 | Introduction to Programming (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Calculus_2020/21 | Calculus (DSBA) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra_DSBA_2020/2021 | Algebra DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_Economics_2020/21 | Introduction to Economics ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_и_математическая_статистика_2020/2021_(пилотный_поток)| ТВиМС (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2020/2021_(основной_поток)| Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2020/2021_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(основной_поток) | Математический анализ - 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MissingSemester2020/2021 | Инструменты промышленной разработки (The Missing Semester of your CS education)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[АКОС ПМИ 2020/2021 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы матричных вычислений 2020/2021]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ, 2021)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-pilot2020/2021 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-base2020/2021 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2019/2020 | Алгоритмы и структуры данных - 2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2020/2021 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus-2_DSBA_2020_(ПАД) | Calculus-2 (DSBA) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete_Mathematics_-_2_DSBA2020/2021 | Discrete Mathematics - 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_2020/21 | Business and Management in Global Context (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Principles_of_micro_and_macro-economics_2020/21 | Principles of micro and macro-economics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms_and_data_structures_2_2020/21 | Algorithms and data structures 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistics_DSBA_2020/2021 | Probability and Statistics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2020/2021 | Computer Architecture and Operating Systems (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential_Equations_2021 | Differential Equations ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2020_2021 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2020_2021 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная статистика в машинном обучении 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность компьютерных систем 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of computing, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Матричные вычисления 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2020/2021|НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы оптимизации в машинном обучении|Методы оптимизации в машинном обучении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Моделирование временных рядов 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Высокопроизводительные вычисления 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Сбор и обработка данных с помощью краудсорсинга 20/21 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Распределённые системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Компьютерные сети 2021 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_РС|НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ данных в бизнесе (Кафедра SAS)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные главы прикладной статистики (2020/21)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Comb2020_2021 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные Методы 2021]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы оптимизации 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическое моделирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MachineLearning1_DSBA2020 | Machine Learning 1 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Time_Series_and_Stochastic_Processes_ada_20_21 | Time Series and Stochastic Processes (DSBA) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ST2187 Business analytics, applied modelling and prediction | Business analytics, applied modelling and prediction (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data_Base_2020/2021_DSBA | Data Base (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Social_History_of_Science_2020/21 | Social History of Science (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Elements_of_Econometrics_2020/21 | Elements of Econometrics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data Science Case Studies / Анализ данных в бизнесе (Кафедра SAS)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Optimization_methods | Optimizaton Methods (DSBA) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Философия_науки_2020 | Философия науки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Символьные вычисления]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2020/2021 | НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение в обработке звука 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Байесовские методы машинного обучения 2020 | Байесовские методы машинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное обучение на больших данных 2021]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Генеративные модели в машинном обучении 2021 | Генеративные модели в машинном обучении 2021]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_РС_2 | НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[msbdp_20 | Методы и системы обработки больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Облачные вычисления]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory_2020 | Statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheo2020-2021|Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2020_2021 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Майнор Биоинформатика 1 год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Майнор Биоинформатика 2 год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Введение в программирование (майнор ИАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в анализ данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современные_методы_машинного_обучения|Современные методы машинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных/2020_2021|Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ ОУФ Машинное Обучение в Питоне ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Факультатив &amp;quot;Теория вычислений и логика&amp;quot; (Осень 2020)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[dopglavy_DM_2021|Допглавы дискретной математики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Adaptation_DM_20-21 |Adaptation course in DM]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ (осень 2020)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KotlinElective|Факультатив &amp;quot;Язык Kotlin&amp;quot; (2-3 модули)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Факультатив &amp;quot;Теория вычислений и логика&amp;quot; | Факультатив &amp;quot;Теория вычислений&amp;quot; (Весна 2021)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_2021 | ДГТВ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей-3_2019/2020 | ДГТВ-3]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Stochastic_analysis_2020_2021 | Stochastic Analysis ]] || Statistical Learning Theory || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Econometrics_fall_2020 | Эконометрика ]] || ФТИАД || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Recsys_2020_2021 | Рекомендательные системы]] || ФТИАД|| 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Into_to_DataMining_and_Machine_Learning_2020_2021 | Introduction to Data Mining and Machine Learning]] || Data Science (Науки о данных)  || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Project_Seminar_2020_2021 | Проектный семинар специализации ТИ]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
=== 2 семестр ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность ИЯиМК 2020-2021|Цифровая грамотность ИЯиМК 2020-2021]] || ИЯиМК || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Data Analysis in Python 2020-2021|Data Analysis in Python]] || Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета &amp;quot;Международные отношения&amp;quot; || 2 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное обучение на матфаке 2021 |Машинное обучение]] || Математика || 1-4 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/Анализ_данных_на_python,_фэн,_2020_spring Анализ данных на python] || Факультет экономических наук || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Обработка и анализ данных физического эксперимента|Обработка и анализ данных физического эксперимента]] || Физика || 2 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Python для ОП &amp;quot;Психология&amp;quot; |Python для ОП &amp;quot;Психология&amp;quot; ]] ||Психология || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_Python_2020-2021_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F Анализ данных в Python] || Политолгия || 3 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность История искусств 2020-2021]] || История искусств || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Excel для анализа данных , 20-21|Excel для анализа данных , 20-21]] || ИЯиМК || 4 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ СДиА_Матфак_1_курс_2020/2021 | Структуры данных и алгоритмы ]] || Математика || 3-4 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Python для ГМУ, 20-21 |  Python для ГМУ, 2020-2021 ]] || Государственное и муниципальное управление || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Python для ИЯиМК, 2020-2021 |  Python для ИЯиМК, 2020-2021 ]] || ИЯиМК || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| [[ Информационные технологии (факультет химии) | Информационные технологии. Data Culture ]] || Химия || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Введение_в_анализ_данных_2021_МирЭк | Введение в анализ данных ]] || МирЭк || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Python для анализа данных (МирЭк) 2020-2021 | Python для анализа данных ]] || МирЭк || 2 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования на Python осень 2020 матфак|Основы программирования на Python-1]] || Математика || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Анализ_данных_в_Python_2020-2021|Анализ данных в Python]] || Политология || 4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы_анализа_и_визуализация_данных_для_медиа_2020/2021|Основы анализа и визуализации данных для медиа]] || Журналистика || 4 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Компьютерная лингвистика и информационные технологии 2020|Компьютерная лингвистика и информационные технологии]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1-3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Проектный семинар медиаком 2020|Проектный семинар]] || Медиакоммуникации || 3 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы анализа и визуализации данных ДИЯ 2020-2021|Основы анализа и визуализации данных]] || Иностранные языки и межкультурная коммуникация (ДИЯ) || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования в Python (Политология 2020)|Основы программирования в Python]] || Политология || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Data Analysis in Journalism and Political Science 2020-2021|Data Analysis in Journalism &amp;amp; Political Science]] || Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета &amp;quot;Международные отношения&amp;quot; || 3 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Data Analysis in Economics and Finance 2020-2021|Data Analysis in Economics &amp;amp; Finance]] || Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета &amp;quot;Международные отношения&amp;quot; || 3 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Прикладные исследования в культурологии 2020 1модуль|Прикладные исследования в культурологии]] || Прикладная культурология || 1 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы анализа данных в международных отношениях 20/21|Основы анализа данных в международных отношениях 20/21]] || Международные отношения || 2 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Анализ данных в R, Социология|Анализ данных в R]] || Социология || 4 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Анализ данных на python, фэн, 2020 fall|Анализ данных на Python]] || Факультет экономических наук || 2 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность, ЭиАМ|Цифровая грамотность, ЭиАМ]] || Эфиопия и арабский мир || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность, Античность|Цифровая грамотность, Античность]] || Античность || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность, ТиТМ|Цифровая грамотность, ТиТМ]] || Турция и Тюркский мир  || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность История 2020/2021|Цифровая грамотность, История]] || История  || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_2020_(Востоковедение)|Цифровая грамотность, Востоковедение]] || Востоковедение  || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_География_2020/21|Цифровая грамотность, География]] || География || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_(филология)_2020|Цифровая грамотность, Филология]] || Филология|| 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное_обучение_(сов._бак._ВШЭ-РЭШ_2020)|Машинное обучение]] || Совместная программа по экономике НИУ ВШЭ и РЭШ  || 3 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное_обучение_(ФЭН)_-_2020|Машинное обучение]] || Экономика  || 3-4 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Python: работа с данными и текстом|Python: работа с данными и текстом]] || Медиакоммуникации || 2-3 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Phyton_для_извлечения_и_обработки_данных|Phyton для извлечения и обработки данных]] || Молекулярная и клеточная биотехнология || 1 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ПМСАР-2_2020| Методы анализа больших данных в исследованиях поведения покупателей]] || Прикладные методы социального анализа рынков || 2 г.о. || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы_программирования_на_Python2020/2021|Основы программирования на Python]] || Экономика и статистика || 2-3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Извлечение и анализ интернет-данных (2020)|Извлечение и анализ интернет-данных]] || Экономика и статистика || 2-4 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2020-2021|Теория вероятностей и математическая статистика]] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Эконометрика, фэн, 2020-2021|Эконометрика]] || фэн, 3 курс || 1-4 модуль &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Динамическая оптимизация в экономике и финансах, фэн, 2020-2021|Динамическая оптимизация в экономике и финансах]] || фэн, 3-4 курс || 1-2 модуль &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2019/20 учебный год ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2019/2020 | Математический анализ-1 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2019/2020_(основной_поток,_2_семестр) | Математический анализ на ПМИ (основной поток, 2 семестр)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2019/2020_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_1_2019/2020 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2019/2020_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2019/2020_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2019/2020_(пилотный_поток) | Алгебра на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2019/2020_(основной_поток) | Алгебра на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_2019/2020 | Основы и методология программирования на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_1_2019/2020_(пилотный_поток) | Основы и методология программирования-1 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete_Mathematics_DSBA2019/2020 | Discrete Mathematics DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus_DSBA2019/2020 | Calculus DSBA (ПАД) 1st module]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus_DSBA2020 | Calculus DSBA (ПАД) 2nd module]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG_DSBA_2019/2020 | Linear Algebra and Geometry (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_programming_DSBA_2019/2020 | Introduction to Programming (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2019/2020 | English DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms_and_Data_Structures_DSBA_2020 | Algorithms and Data Structures DSBA ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra_DSBA_2019/2020 | Algebra DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_1_основной_поток_2019/202 | Алгоритмы и структуры данных-1 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2019/2020 | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-basic2019/2020 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-pilot2019/2020 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2019/2020_(основной_поток)| Теория_вероятностей_2019/2020 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_и_математическая_статистика_2019/2020_(пилотный_поток)| ТВиМС (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2019/2020_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2_2019/2020_(основной_поток) | Математический анализ 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2019/2020 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2018/2019 (пилотный поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus_2_2019 | Calculus-2 DBSA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistics_DSBA_2019/2020 | Statistics DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2 | Дискретная Математика-2 (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ADS2 | Алгоритмы и Структуры Данных-2 (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_Economics | Introduction to Economics DSBA ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_2019-2020| Business and Management in Global Context DSBA ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2019/2020 | Computer Architecture and Operating Systems (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential_Equations_2020 | Differential Equations DSBA ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факультатив  Теория вычислений_2020 | Факультатив  Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные_уравнения_2020 | Дифференциальные уравнения 2020 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2019_2020 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2019_2020 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_Методы_2020 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении(2019)|Прикладная статистика в машинном обучении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory_of_Computing_2019_2020 | Theory of Computing, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные_Сети | Компьютерные сети]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2019/2020|НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_2019|Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Непрерывная_оптимизация_(МОП)/2020| Непрерывная оптимизация (МОП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[%D0%9D%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%80%D1%8B%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_(%D0%A2%D0%98,_%D0%90%D0%94%D0%98%D0%A1,_%D0%90%D0%9F%D0%A0,_%D0%A0%D0%A1)| Непрерывная оптимизация (ТИ, АДИС, АПР, РС) ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data_analysis_(Software_Engineering)_2020|Data Analysis]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Промышленное_программирование_на_языке_Java| Промышленное программирование на языке Java]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CCTI_2020|Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheo2019-2020|Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Байесовские_методы_машинного_обучения_2019|Байесовские методы машинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС Науки о данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2019/2020|НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Философия_науки_2019|Философия науки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение|Глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[NLP 2019|NLP Анализ данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_2019|Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Генеративные_модели_в_машинном_обучении_2020|Генеративные модели в машинном обучении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные Сети 4 курс| Компьютерные сети]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Промышленное_программирование_на_языке_Java| Промышленное программирование на языке Java]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_на_больших_данных_2020|Машинное обучение на больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_обработки_больших_данных_2020|Основы обработки больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[MinorBioinformatics|Биоинформатика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Современные_методы_машинного_обучения | Современные методы машинного обучения (ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KotlinElective|Факультатив &amp;quot;Язык Kotlin&amp;quot; (2-3 модули)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ISDElective|Факультатив &amp;quot;Методы разработки программного обеспечения&amp;quot; (1-2 модули)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в программирование (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[dopglavy_DM_1920|Допглавы дискретной математики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей-2_2019/2020|ДГТВ-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_2020|ДГТВ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_анализ_данных_(майнор_ИАД)_2019/2020|Введение в анализ данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_ИАД)|Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[NonClassicalLogics|Факультатив &amp;quot;Неклассические логики&amp;quot; (3 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Theory_of_Computing_2019_2020 | Theory of Computing]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 курс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Project_Seminar_2019_2020 | Проектный семинар специализации ТИ]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 курс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Stochastic_analysis_2019_2020 | Stochastic Calculus ]] || Statistical Learning Theory || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2019_2020 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 курс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Neurobayesian_models_2020 | Neurobayesian models ]] || Statistical Learning Theory || 2 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
=== 2 семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-   http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_(филология)_2020#.F0.9F.93.AC_.D0.A7.D0.B0.D1.82.D1.8B_.D0.B3.D1.80.D1.83.D0.BF.D0.BF&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение в анализ данных 2020 МирЭк| Введение в анализ данных]] || Мировая экономика || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[ Основы программирования в Python (Мирэк) | Основы программирования в Python]] || Мировая экономика || 2 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность, ИЯиМК|  Цифровая грамотность  ]] || Иностранные языки и межкультурная коммуникация || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая_грамотность_(филология)_2020|  Цифровая грамотность  ]] || Филология || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_(ФиКЛ)_2020| Цифровая грамотность ]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность 2019-2020 (История искусств)|  Цифровая грамотность  ]] || История искусств || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность 2019-2020 (Культурология)|  Цифровая грамотность  ]] || Культурология || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность, ЯиЛ_ЮВА|  Цифровая грамотность  ]] || Языки и литература Юго-Восточной Азии || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность, ЯиЛЯ|  Цифровая грамотность  ]] || Языки и литература Японии || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ ППО Социология 1 курс 2019/2020|  ППО (Python для извлечения и обработки данных)  ]] || Социология || 1 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[ Машинное обучение на матфаке 2020 | Машинное обучение]] || Математика || 2-4 курс || 3-4 модуль &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[ Excel для анализа данных | Excel для анализа данных]] || ИЯиМК || 4 курс || 3 модуль &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Python для извлечения и обработки данных Медиаком 2 курс 2019/2020|  Python для извлечения и обработки данных  ]] || Медиакоммуникации || 2 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Python для извлечения и обработки данных Медиаком 1 курс 2019/2020|  Python для извлечения и обработки данных  ]] || Медиакоммуникации || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ СДиА Матфак 1 курс 2019/2020|  Структуры данных и алгоритмы  ]] || Математика || 3-4 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Методы_машинного_обучения_(Прикладная_политология)|Методы машинного обучения]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 2-3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Наука о данных (Экономика)|Наука о данных]] || Экономика || 2 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования на Python весна 2021 матфак|Основы программирования на Python, 2 часть]] || Математика || 2-4 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Культура работы с данными, КМБТ|Культура работы с данными, КМБТ]] || Клеточная и молекулярная биотехнология || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Natural_Language_Processing_Blended_2020_module4 | Natural Language Processing (blended)]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ПМСАР-1 2019/2020|Автоматизированный сбор больших данных в экономико-социологических исследованиях]] || Прикладные методы социального анализа рынков  || 1 г.о.  || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение в Data Science]] || Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме  || 1 г.о.  || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Принципы построения математических моделей]] || МИЭМ || 1 г.о. || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное обучение для построения моделей]] || МИЭМ || 1 г.о. || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Python для извлечения и обработки данных Психология 1 курс 2019/2020]] || Психология || 1 г.о. || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Технологии анализа больших данных ГМУ 1 курс 2019/2020]] || ГМУ || 1 г.о. || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Городское планирование | Цифровая грамотность]] || Городское планирование || 1 г.о. || 4 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Основы анализа и визуализация данных для медиа 2019/2020 |  Основы анализа и визуализации данных для медиа  ]] || Журналистика || 4 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Анализ данных в Python 2019-2020 |  Анализ данных в Python  ]] || Политология || 4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Introduction to Data Culture 2019-2020 | Introduction to Data Culture ]] || Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета &amp;quot;Международные отношения&amp;quot; || 1 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Основы анализа данных в международных отношениях |  Основы анализа данных в международных отношениях  ]] || Международные отношения || 2 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования в Python (Политология)|Основы программирования в Python]] || Политология || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования на Python осень 2019 матфак|Основы программирования на Python-1]] || Математика || 1-4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность (История 2019) |  Цифровая грамотность  ]] || История || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность (Востоковедение 2019) |  Цифровая грамотность  ]] || Востоковедение|| 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая_грамотность_2019-2020(философия) |  Цифровая грамотность  ]] || Философия || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность (ассириология и античность 2019) |  Цифровая грамотность  ]] || Ассириология и античность|| 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ПМСАР-2_2019| Методы анализа больших данных в исследованиях поведения покупателей]] || Прикладные методы социального анализа рынков || 2 г.о. || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Работа с данными]] || Медиакоммуникации || 4 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное обучение (фэн 2019)]] || ФЭН || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Natural_Language_Processing_Blended_2019_module1 | Natural Language Processing (blended)]] || Прикладная политология || 2 г.о. || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ ML_HSE_NES_2019 | Машинное обучение (ВШЭ-РЭШ)]] || Совместный бакалавриат ВШЭ-РЭШ || 3-4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Основы_анализа_и_визуализации_данных_ДИЯ_2019/2020 |  Основы анализа и визуализации данных  ]] || ДИЯ || 2 курс || 1,2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Методы_машинного_обучения_(Прикладная_политология)|Методы машинного обучения]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 2-3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы_программирования_на_Python2019/2020|Основы программирования на Python]] || Экономика и статистика || 2-4 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020|Теория вероятностей и математическая статистика]] || фэн, 2 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Микроэконометрика качественных данных, фэн, 2020|Микроэконометрика качественных данных 2020]] || фэн, 4 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2018/19 учебный год ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Математический анализ на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2018/2019_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus_DSBA_2018/2019 | Calculus I DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Основы и методология программирования на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2019_(С%2B%2B,_основной_поток) | Основы и методология программирования на ПМИ (С++, основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2018/2019_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG_DSBA_2018/2019 | LAaG DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_1_2018/2019 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete_Mathematics_DSBA2018/2019 |Discrete Mathematics DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_programming | Introduction to programming DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_programming_2 | Introduction to programming 2 DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Алгебра на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2018/2019_(основной_поток) | Алгебра на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra_DSBA_2018/2019 | Algebra DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://hsealgebra19.wikidot.com Алгебра на ПИ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2018/2019 | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2018/2019 (пилотный поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://math-info.hse.ru/2018-19/Дифференциальные_уравнения_(ФКН) Дифференциальные уравнения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2018/2019_(основной_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2018/2019_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2018/2019_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2018/2019_(основной_поток) | Математический анализ 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-pilot2018/2019 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-basic2018/2019 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2018/2019 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факультатив  Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2018_2019 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_Методы_2018 | Численные методы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[PDC | Параллельные и распределенные вычисления]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory_of_Computing_2018_2019 | Theory of Computing, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2018/2019|НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении(2018)|Прикладная статистика в машинном обучении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_2018|Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основные методы анализа данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория баз данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Непрерывная оптимизация/2019|Непрерывная оптимизация (161-162)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Непрерывная оптимизация (163-167)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data analysis (Software Engineering) 2019|Data analysis]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ данных в бизнесе 2019|Анализ данных в бизнесе на ПМИ ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Intro to DL Blended | Intro to DL Blended]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная оптимизация 2019 | Дискретная оптимизация 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory_2018_2019 | Introduction to statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ_неструктурированных_данных-2018 |Анализ неструктурированных данных ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Байесовские_методы_машинного_обучения_2018|Байесовские методы машинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2018/2019|НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Науки_о_данных_2018/2019|НИС Науки о данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Распределенные_системы_(4_курс,_2018)|НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_Информации_2018/2019|Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_2018|Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_и_системы_обработки_больших_данных_(осень_2018)|Методы и системы обработки больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Философия_науки_2018|Философия науки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория баз данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ConvAppr19 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы (ТИ)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональное программирование 2019 | Функциональное программирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2018_2019 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ данных в бизнесе 2019|Анализ данных в бизнесе на ПМИ ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Дополнительные главы теории вероятностей 2019 | Дополнительные главы теории вероятностей 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные главы математической статистики 2019 | Дополнительные главы математической статистики 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в программирование (курс майнора) 2018/2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[dopglavy_DM_1819|Допглавы дискретной математики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современные_методы_машинного_обучения_(курс_майнора)_2018/2019 | Современные методы машинного обучения (курс майнора) 2018/2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2019)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных | Введение в анализ данных (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ (весна_2019) | Функциональный анализ (весна_2019)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KotlinElective| Язык Kotlin (3 и 4 модули 2018-2019)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
=== 2 семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования на Python весна 2020 матфак|Основы программирования на Python-2]] || Математика || 2-4 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_(филология)|Цифровая грамотность]] || Филология || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_(ИИ_и_культурология)|Цифровая грамотность]] || История искусств и Культурология || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_(ИЯМК_2019)|Цифровая грамотность]] ||  Иностранные языки и межкультурная коммуникация (ДИЯ) || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы_анализа_и_визуализации_данных_ДИЯ_2019|Анализ и визуализации данных]] ||  Иностранные языки и межкультурная коммуникация (ДИЯ) || 2 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Научно-исследовательский_семинар_2019| Научно-исследовательский семинар]] ||  Политология || 1 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ММО_Политология_201810|Методы машинного обучения]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 2-3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы_программирования_в_Python_2019|Основы программирования в Python]] || Мировая экономика || 2 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Программирование_и_компьютерные_инструменты_лингвистического_исследования|Программирование и компьютерные инструменты лингвистического исследования]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Компьютерная лингвистика и информационные технологии|Компьютерная лингвистика и информационные технологии]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1-3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ПМСАР-1|Автоматизированный сбор больших данных в экономико-социологических исследованиях]] || Прикладные методы социального анализа рынков  || 1 г.о.  || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Искусственный интеллект и большие данные_(2019)|Искусственный интеллект и большие данные]] || Дизайн, Мода, Современное искусство || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Информационный менеджмент: Введение в Data Science|Информационный менеджмент: Введение в Data Science]] || Управление бизнесом &amp;lt;br&amp;gt; Маркетинг и рыночная аналитика || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Технологии анализа больших данных|Технологии анализа больших данных]] || ГМУ || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования на Python (Прикладное программное обеспечение)|Основы программирования на Python (Прикладное программное обеспечение)]] || Социология || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы работы с данными|Основы работы с данными]] || Медиакоммуникации || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение_в_data_science_Социология_1_курс|Профориентационный семинар (Data Culture)]] || Социология || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение_в_анализ_данных_МирЭк_2019|Введение в анализ данных]] || Мировая экономика || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы анализа данных в международных отношениях 2018/2019|Основы анализа данных в международных отношениях]] || Международные отношения || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Introduction_to_Data_Culture_2018-2019|Introduction to Data Culture]] || Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета &amp;quot;Международные отношения&amp;quot; || 1 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Программирование_и_компьютерные_инструменты_лингвистического_исследования|Программирование и компьютерные инструменты лингвистического исследования]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность(востоковедение)|Цифровая грамотность]] || Востоковедение || 1 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Разработка управленческих решений в маркетинге | Разработка управленческих решений в маркетинге]] || Маркетинг и рыночная аналитика || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Информационные технологии в деятельности юриста_2018-2019| Информационные технологии в деятельности юриста]] || Юриспруденция || 1 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное обучение на матфаке 2018/2019| Машинное обучение]] || Факультет математики || 2-4 курсы || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ПМСАР-2| Методы анализа больших данных в исследованиях поведения покупателей]] || Прикладные методы социального анализа рынков || 2 г.о. || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Анализ данных в Python (Политологи 1 семестр 1-2 модули)|Анализ данных в Python]] || Политология || 4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы анализа и визуализации данных для медиа (Журналисты 1 семестр 1 модуль)|Основы анализа и визуализации данных для медиа]] || Журналистика || 4 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Компьютерная лингвистика и информационные технологии|Компьютерная лингвистика и информационные технологии]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1-3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение в анализ текстов на Python для ФГН 2018|Введение в анализ текстов на Python для ФГН 2018]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 3 курс || 1, 2, 4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное обучение (ФЭН)]] || Факультет экономических наук || 3-4 курсы || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Программирование_(python)_для_экономистов|Программирование (Python) для экономистов]] || Факультет экономических наук || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность(философия)|Цифровая грамотность]] || Философия || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_(историки)|Цифровая грамотность]] || История || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Обработка и анализ данных физического эксперимента|Обработка и анализ данных физического эксперимента]] || Физика || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Статистический анализ в среде R (Социологи 1 семестр 2 модуль)|Статистический анализ в среде R ]] || Социология || 4 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ММО_Политология_201810|Методы машинного обучения]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 2-3 модули&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Courses of the  Statistical Learning Theory program==&lt;br /&gt;
[[Neurobayesian_models_2019|Neurobayesian models]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2017/18 учебный год ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток,_1_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток, 1 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток,_2_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (основной поток, 2 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток,_3_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (основной поток, 3 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ 2017/2018 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_1_2017/2018 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1  | Алгоритмы и структуры данных – 1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2017/2018 | Алгебра на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://hsealgebra18.wikidot.com Алгебра на ПИ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2017/2018_(основной_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2017/2018_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ-3 на ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ-2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ на ПМИ_2017/2018 | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-pilot2017/2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM_2_2017_2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных_2_2017/2018 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2017/2018)| Дифференциальные уравнения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2017_2018 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2017_2018 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_2017 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistics of Stochastic Processes|Статистика случайных процессов 2018]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении | Прикладная статистика в машинном обучении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory_of_Computing | Theory of Computing, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory | Introduction to statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основные_методы_анализа_данных_(специализация_АДИС) | Основные методы анализа данных на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ неструктурированных данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Распределенные_системы_(3_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Непрерывная_оптимизация | Непрерывная оптимизация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Сложность_и_логика|  Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data_analysis_(Software_Engineering)_2018 | Data Analysis на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://telegra.ph/Kurs-Vvedenie-v-OOP-VSHEH-2018-Modul-3-01-30 Введение в ООП]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Машинное_обучение_на_больших_данных Машинное обучение на больших данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_оптимизация | Дискретная оптимизация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Философия_науки_2017 | Философия науки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Распределенные_системы_(4_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ неструктурированных данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Байесовские методы машинного обучения 2017 | Байесовские методы машинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональное программирование 2018 | Функциональное программирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://telegra.ph/Kurs-Vvedenie-v-OOP-VSHEH-2018-Modul-3-01-30 Введение в ООП]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современные методы машинного обучения (курс майнора) 2017/2018]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в программирование (курс майнора) 2017/2018]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2017-2018 | Введение в анализ данных (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2018)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Маго-лего &amp;quot;Линейная алгебра в приложениях&amp;quot; весна 2018 | Линейная алгебра в приложениях (маго-лего)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ 2017/18 | Функциональный анализ на ПМИ (факультатив)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные главы теории вероятностей и математической статистики (факультативы) | Дополнительные главы теории вероятностей и математической статистики (факультативы)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные главы дискретной математики 2017/18 | Дополнительные главы дискретной математики (факультатив)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Цифровые технологии в гуманитарных науках]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2 семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Цифровая_грамотность_2018_(2_семестр)|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 2 семестр: ИЯМК, Филология, История искусств, Культурология, 1 курс)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Научно-исследовательский семинар (ФСН) |Научно-исследовательский семинар (ОП &amp;quot;Политология&amp;quot;, 1 курс)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_Data_Culture|Introduction to Data Culture (HSE and University of London Parallel Degree Programme in International Relations, 1 year)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[ИИ_и_БД|Искусственный интеллект и большие данные (ОП &amp;quot;Дизайн&amp;quot;, &amp;quot;Мода&amp;quot;, 1 курс)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Компьютерная лингвистика и информационные технологии |Компьютерная лингвистика и информационные технологии (ОП &amp;quot;Фундаментальная и компьютерная лингвистика&amp;quot;, 4 курс, 2 семестр)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Основы анализа данных в международных отношениях|Основы анализа данных в международных отношениях (ОП &amp;quot;Международные отношения&amp;quot;, 2 курс, 4 модуль)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Введение в data science (2_семестр)|Профориентационный семинар (блок по введению в data scicence) (Факультет социальных наук — 2 семестр: Социология, 1 курс)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Введение в Data Science| Введение в Data Science (ФБиМ, 4 модуль)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Цифровая_грамотность|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 1 семестр: История, Философия, 1 курс)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Машинное обучение (факультет экономических наук)|Машинное обучение (факультет экономических наук)]] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Компьютерная лингвистика и информационные технологии |Компьютерная лингвистика и информационные технологии (ОП &amp;quot;Фундаментальная и компьютерная лингвистика&amp;quot;, 4 курс, 1 семестр)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Извлечение и анализ интернет-данных | Извлечение и анализ интернет-данных (факультет экономических наук)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017) | Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Информационные_технологии_в_деятельности_юриста|Информационные технологии в деятельности юриста (Факультет права)]] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_для_лингвистов|Машинное обучение (магистратура Школы лингвистики)]] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры Финансовые технологии и анализ данных ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вероятностные_модели_и_прикладная_статистика_в_финансовой_математике|Вероятностные модели и прикладная статистика в финансовой математике]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Рекомендательные системы и поиск закономерностей в данных|Рекомендательные системы и поиск закономерностей в данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Courses of Data Science master  program/Курсы магистерской программы &amp;quot;Науки о данных&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Machine Learning and Data Mining |Introduction to Machine Learning and Data Mining 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Machine Learning and Data Mining 2020 |Introduction to Machine Learning and Data Mining 2020]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2016/17 учебный год ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3-4 курс !! майноры&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ на ПМИ_2016/2017 | Математический анализ на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра и геометрия_2016/2017 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_1_2016/2017 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы и методология программирования_2016/2017_пилотный_поток | Основы и методология программирования на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы и методология программирования_2016/2017 | Основы и методология программирования на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2016/2017 | Алгебра на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://hsealgebra17.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ_2016/2017 | Математический анализ-3 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математически_анализ_3_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM_2_2016_2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика_2_2016/2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных_2_2016/2017 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория вероятностей_2016/2017 | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2016/2017_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факультатив_теория_вычислений_2016/2017 | Факультатив теория вычислений на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_(факультатив,_2017) | Дополнительные главы теории вероятностей (факультатив)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные_уравнения_(2_курс,_2016/2017) | Дифференциальные уравнения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2016/2017_(пилотный_поток) | Математическая статистика на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2016/2017 | НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2016_2017 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладной_статистический_анализ_данных | Прикладной статистический анализ данных на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_в_анализе_данных | Численные методы в анализе данных на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Статистика_случайных_процессов_(курс_лекций,_ФКН_ВШЭ) Вероятностные модели и статистика случайных процессов на ПМИ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Opt Методы оптимизации на ПМИ (специализации МОП и РС)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_(весна_2017)|Методы оптимизации 2 (дискретная оптимизация)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Распределенные_системы_(осень_2016) | НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ и верификация алгоритмов биржевой торговли | Анализ и верификация алгоритмов для систем биржевой торговли ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_графических_процессорах | Программирование на графических процессорах]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ЯРПО | Языки разработки ПО (курс по выбору) на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data analysis (Software Engineering) 2017 | Data analysis  на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Базы данных 2 | Базы данных 2 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные сети 2 | Компьютерные сети 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_на_больших_данных | Машинное обучение на больших данных на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современные_методы_машинного_обучения_(курс_майнора) | Современные методы машинного обучения (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_программирование_2016/2017 | Введение в программирование (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2016-2017 | Введение в анализ данных (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Прикладные задачи анализа данных| Прикладные задачи анализа данных (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|width=100%&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;vertical-align:top;&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Первая колонка --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Курсы за 2015/16 учебный год ===&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Технологии программирования|Технологии программирования на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[ОиМП-2015|Основы и методология программирования на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Алгоритмы и структуры данных 2016]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Линейная алгебра и геометрия_2015/2016 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Алгебра_2015/2016 | Алгебра на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[http://hsealgebra.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Компьютерные системы]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Математический анализ на ПМИ_2015/2016 | Математический анализ на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Факультатив_Матпрактикум | Матпрактикум (факультатив) на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Data analysis (Software Engineering)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в программирование|Введение в программирование (курс майнора) на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2015-2016|Введение в анализ данных (курс майнора) на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[НИС Машинное обучение и приложения|НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Архитектура компьютеров и системное программирование (ПМИ_4, 2015/2016)|Архитектура компьютеров и системное программирование (4 курс)]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2015/2016)| Дифференциальные уравнения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Введение в VBA|Введение в VBA]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;vertical-align:top;&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Вторая колонка --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Курсы за 2014/15 учебный год ===&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Основы и методологии программирования]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Алгоритмы и структуры данных 2015 | Алгоритмы и структуры данных]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Анализ данных (Программная инженерия)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Алгебра_2014/2015 | Алгебра]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Magolego_sna_2015| MAGoLEGO Social Network Analysis]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Проектная работа ====&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Проектная работа]] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Учебная практика 1 курс (2016)]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Проектная работа 2 курс (2016)]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Завершение двухколоночной таблицы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мероприятия факультета компьютерных наук ==&lt;br /&gt;
=== Summer School 2015 ===&lt;br /&gt;
[[Introduction to Natural Language Processing|Introduction to Natural Language Processing]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 1. Introduction|Introduction]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 2. Tokenization and word counts|Tokenization and word counts]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 3. POS tagging. Key word and phrase extraction|POS tagging. Key word and phrase extraction]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 4. Parsing|Parsing]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 5. Language sources|Language sources]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 6. Synonyms and near-synonyms detection|Synonyms and near-synonyms detection]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 8. Suffix trees for NLP|Suffix trees for NLP]]&lt;br /&gt;
#[[NLP References|References]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Архив ==&lt;br /&gt;
* [[Учебная практика 1 курс (2015)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_25/26&amp;diff=96843</id>
		<title>Дискретная математика 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_25/26&amp;diff=96843"/>
		<updated>2026-06-13T05:58:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Обязательный курс &amp;quot;Дискретной математики&amp;quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки&lt;br /&gt;
более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, производящие функции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и учебные ассистенты ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! 251 !! 252 !! 253 !! 254 !! 255 !! 256 !! 257 !! 258 !! 259 !! 2510&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| &#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;16&amp;quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| &#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков]           &amp;lt;br&amp;gt; Пт 18:10&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/t1som А. В. Никитина]            &amp;lt;br&amp;gt; Вт 13:00&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева]         &amp;lt;br&amp;gt; Ср 13:00&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева]         &amp;lt;br&amp;gt; Пн 11:10&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик]      &amp;lt;br&amp;gt; Чт 14:40&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев]     &amp;lt;br&amp;gt; Пт 13:00&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев]  &amp;lt;br&amp;gt; Пт 14:40 &lt;br /&gt;
|| [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик]      &amp;lt;br&amp;gt; Чт 16:20&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/ignatievnick Н. Э. Игнатьев]     &amp;lt;br&amp;gt; Ср 16:20&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь]      &amp;lt;br&amp;gt; Ср 9:30&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  &#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/TheRatery Никита Быльнов]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/iamfarmer2 Анна Щуплова]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/JosHIliNg Владимир Плотников]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/vvysotskaya_a Анна Высоцкая]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/VishupHell Андраник Торосян]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/can4k Александр Яковлев]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/Vaneeva_N Наталья Ванеева]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/wakunder Алексей Солод]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/lixovian Кирилл Мендус]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/tatevikkkkkkkk Татевик Аракелян]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты лектора:&#039;&#039;&#039; [https://t.me/artyy_l Валерия Чапурина], [https://t.me/bashmachyo Герман Альберштейн].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== К кому обратиться? ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По вопросам, касающимся содержательной стороны курса, лучше всего писать в [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa общий чат] студентов в Телеграме, но можно также (например, когда вопрос содержит важное соображение по решению домашней задачи) написать лично ассистенту, преподавателю своей группы или лектору. В отношении математики лучше спросить  и узнать, чем не спрашивать и остаться в неведении. &#039;&#039;&#039;Не стесняйтесь!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вам нужна обстоятельная консультация по содержанию курса, то ассистенты проводят таковые с определенной периодичностью, а все преподаватели, включая лектора, имеют на них выделенные часы. На практике, лучше всего договориться о консультации заранее в личном сообщении.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По вопросам сдачи домашних заданий и проверки контрольных работ обращайтесь напрямую к ассистенту вашей группы. При возникновении разногласий --- к преподавателю группы, а затем, если нужно, к лектору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По организационным вопросам следует писать ассистенту лектора и лишь в самых крайних случаях --- преподавателю своей группы или лектору. Вообще же, большинство организационных вопросов нужно решать в Учебном офисе и других уполномоченных подразделениях. &#039;&#039;&#039;Помните&#039;&#039;&#039;: преподаватели высшей школы не являются &amp;quot;учительницей&amp;quot; и весьма затрудняются решать ваши &#039;&#039;&#039;организационные&#039;&#039;&#039; вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Текущая успеваемость ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Swx-9kby6fMhSt3YGlhD4RLXqCZ4V3BebuVZWN-nXLw/edit?usp=sharing Общая таблица].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наборы задач для семинаров ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/14NheOt3B2JCwOkaaS25hLm569tVI0pX0/view?usp=drive_link Листок 1а]&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1o9JLaCS4Md9qpOqtSVA0IrZGX54_H0AW/view?usp=drive_link Листок 8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1LOvCzvy26LvMJmItyBTet5K4ge0-R4op/view?usp=drive_link Листок 9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1_eeOvZ4nfF3MN1N9JNisD9th9f4Ncpjl/view?usp=drive_link Листок 10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1BE6frUTfQfdOF4wXgQApWxCLDdLIgha_/view?usp=drive_link Листок 11]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1quTya5nBVmx82Rx_YTR5CFob1Rv4ki6n/view?usp=drive_link Листок 12]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1PgDZSqT4XKRtAj1ye4VmtZuQS1tTghUm/view?usp=drive_link Листок 13]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные&lt;br /&gt;
сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &amp;quot;защитить&amp;quot; (т.е. изложить устно,&lt;br /&gt;
отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.&lt;br /&gt;
В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.&lt;br /&gt;
Некоторые задачи отмечены звездочкой* как задачи &amp;quot;повышенной сложности&amp;quot;; остальные считаются &amp;quot;обыкновенными&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Задание !! colspan=&amp;quot;12&amp;quot; | Срок сдачи в группе&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || 251 || 252 || 253 || 254 || 255 || 256 || 257 || 258 || 259 || 2510 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] ||  27.09 || 05.10 || 05.10 || 05.10 ||   || 27.09 || 05.10 ||25.09 || 11.10 ||  27.09&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 05.10 || 18.10 || 14.10 || 14.10 || || 11.10 || 17.10 || 09.10 || 18.10 || 08.10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/11t8_j6Hu_gI--Nt6cqvP1GuCCNg3XlIV/view?usp=drive_link ДЗ 1c] || 19.10 || 25.10 || 26.10 || 26.10 || || 18.10 || 24.10 || 23.10 || 25.10 || 22.10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1OFYkx_ziIqczlHXfDjZqYhqlW8x045N5/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 14.11  || 21.11 || 26.11 || 26.11 ||  || 15.11 || 21.11 || 20.11 || 19.11 || 26.11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1upjIyX97vUwdRiWzkMGQDzBbsq4z_YPQ/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 30.11 || 05.12 || 10.12 || 10.12 ||  || 29.11 || 09.12 || 04.12 || 03.12 || 09.12&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1ct2MtgE4XQrynozG7lmSYGL5kypsO7_C/view?usp=drive_link ДЗ 2c] || 14.12 || 17.12 || 19.12 || 19.12 ||  || 13.12 || 19.12 || 14.12  || 17.12 || 14.12&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 19.01  || 27.01 || 25.01 || 25.01 ||  || 24.01 || 23.01 ||  || 27.01 || 04.02&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 07.02  || 13.02 || 11.02 || 09.02 ||  || 07.02 || 06.02 || || 11.02 || 11.02&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1z6h65LDrQLmd-6tMQDHycdG-FjUWtp8V/view?usp=drive_link ДЗ 4а] || 27.02 || 04.03 || 27.02 || 28.02 || || 21.02 || 23.02 || || 03.03 || 22.02&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1tHkombPE6qFFVflqXnkWRz3yVwSlALLB/view?usp=drive_link ДЗ 4б] || 10.04 || 13.03 || 11.03 || 10.03 ||  || 14.03 || 13.03 || || 15.03 || 01.04&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/16Q3xILERd53zIcOZjyuZ-6f_qTNoTd7u/view?usp=drive_link ДЗ 5а] || 10.04 || 10.04 || 12.04 || 12.04 || || 11.04 || 13.04 || || 19.04 || 19.04&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1zFAC-Dvsr2mlWJiOn86OxU54IQokYGAa/view?usp=drive_link ДЗ 5б] || 17.04 || 21.04 || 22.04 || 22.04 ||  || 19.04 || 22.04 || || 30.04 || 26.04&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1pWE0mT2cFrmJgfNUPWUn9bMYfPIGb4HW/view?usp=drive_link ДЗ 6а] || 30.04 || 30.04 || 27.05 || 28.05 ||  || 30.04 || 30.04 || || 30.04 || 30.04&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1oWlcOHBsZnff4MhIZGIg4hbpgmLJwuSO/view?usp=drive_link ДЗ 6б] || 22.05 || 20.05 || 03.06 || 04.06 || || 23.05 || 25.05 || || 25.05 || 31.05&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1FdJ29TZRgg-AiyVlb1vGW8QigKqToPZI/view?usp=drive_link ДЗ 7а] || 01.06 || 10.06 || 07.06 || 07.06 ||  || 08.06 || 11.06 || || 12.06 || 06.06&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1T5yTCYe_kwn_b3qaYqk-fMODYy3S1xtm/view?usp=drive_link ДЗ 7б] || 14.06  ||  || 14.06 || 14.06 ||  ||  ||  || || 14.06 || 17.06&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1Go7JfalnFWToaubIElbhWr0I93UA-l69/view?usp=drive_link ДЗ 8а] || 15.06 || 19.06 || 15.06 || 19.06 ||  || 15.06 || 15.06 || || 15.06 || 19.06&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1uSmZ0WxfTADJiecvTTGbXrXeO5a48dxz/view?usp=drive_link ДЗ 8б] || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/19YJ9BUp8ARc6rRBF-cb4_mNfotMnQPPB/view?usp=drive_link ДЗ 9] || 18.06 ||  || 20.06 23:59 || 20.06 23:59 || || ||  || || 21.06 02:00 || 20.06 23:59 || 20.06 23:59&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Письменные экзаменационные работы проводятся в сессию после второго и четвертого модулей. При наличии удовлетворительной накопленной оценки студент имеет право на &amp;quot;автомат&amp;quot;, освобождающее его от написания экзаменационной работы (см. раздел &amp;quot;Аттестация и оценки&amp;quot;). На экзамене запрещается использовать какие-либо материалы или электронные устройства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольные работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Письменные контрольные работы проводятся в конце каждого модуля: обычно на последней учебной неделе в специально выделенное время, общее для всего потока. Посещение контрольных работ настоятельно рекомендуется. Об оценивании см. раздел &amp;quot;Аттестация и оценки&amp;quot;. При написании контрольных работ разрешается использовать заранее подготовленный конспект на одном листе A4 (или двойном тетрадном). Любые иные материалы, а также электронные устройства использовать запрещается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Группа для объявлений, вопросов и обсуждений по курсу ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Обязательно вступайте!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Материалы лектора ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесь ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесь] к ней сами!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://meet.edashkov.net.ru Сервер лектора для удаленного общения] (включается по потребности)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- === Записи лекций этого года === --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Прочие материалы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/grCjLzO3M4qvZg Записи семинаров 249 группы].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аттестация и оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Осенний семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во втором модуле производится промежуточная аттестация за&lt;br /&gt;
осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и&lt;br /&gt;
КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ2). В оценку ДЗ2 входят домашние задания, сдаваемые в первом и втором модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждую задачу домашнего задания ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За все домашние задания модулей 1 и 2 выставляется оценка ДЗ2, (без округления) равная значению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ2 = 8 * обыкн + 2 * сложн, где&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
обыкн = #(баллов, полученных студентом за все обыкновенные задачи) / #(обыкновенных задач в домашнем задании),&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
сложн = #(баллов, полученных студентом за все задачи повышенной сложности) / #(задач повышенной сложности в домашнем задании).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждую задачу контрольной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За i-ю контрольную работу выставляется оценка КРi, (без округления) равная значению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КРi = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в контрольной работе).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по формулам:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
НК2&#039; = 0,35 * КР1 + 0,35 * КР2 + 0,3 * ДЗ2,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
НК2 = ОКРУГЛ (НК2&#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Здесь и всюду ОКРУГЛение производится по обычным арифметическим правилам.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если НК2 &amp;gt;= 4, то студент имеет право &amp;quot;АВТОМАТОМ&amp;quot; получить оценку НК2 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &amp;quot;автомата&amp;quot;. В случае если НК2 &amp;lt; 4 или студент отказывается от &amp;quot;автомата&amp;quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э2, оцениваемое так:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э2 = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в экзаменационной работе),&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
причем за каждую задачу экзаменационной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В этом случае промежуточная оценка за осенний семестр равна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОСЕНЬ = ОКРУГЛ (0,7 * Э2 + 0,3 * НК2&#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Весенний семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В четвертом модуле производятся промежуточная аттестация за весенний семестр, а также итоговая аттестация. В весеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР3 и&lt;br /&gt;
КР4); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ4). В оценку ДЗ4 входят домашние задания, сдаваемые в третьем и четвертом модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за домашние задания, контрольные и экзаменационные работы выставляются так же, как и в осеннем семестре. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по формулам:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
НК4&#039; = 0,35 * КР3 + 0,35 * КР4 + 0,3 * ДЗ4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
НК4 = ОКРУГЛ (НК4&#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если НК4 &amp;gt;= 4, то студент имеет право &amp;quot;АВТОМАТОМ&amp;quot; получить оценку НК4 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &amp;quot;автомата&amp;quot;. В случае если НК4 &amp;lt; 4 или студент отказывается от &amp;quot;автомата&amp;quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э4. В этом случае промежуточная оценка за весенний семестр равна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ВЕСНА = ОКРУГЛ (0,7 * Э4 + 0,3 * НК4&#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговой оценкой по дисциплине является оценка ВЕСНА.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Пропуск контрольных работ по болезни ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае пропуска одной контрольной работы КРi в семестре по уважительной причине (подтвержденной учебным офисом), студент имеет право прийти на экзамен и зачесть полученную там оценку Эj за оценку КРi в формуле НКj. О намерении воспользоваться таким правом следует заранее сообщить ассистенту лектора. Если при этом окажется HKj &amp;gt;= 4, применяются правила об &amp;quot;автомате&amp;quot;. В противном случае считается, что студент писал экзамен, и расчет промежуточной оценки производится соответственно, причем в НКj значение КРi принимается равным нулю. Если обе контрольные работы в семестре пропущены по уважительной причине, вопрос решается в индивидуальном порядке. Также в индивидуальном порядке пропустившим по уважительной причине может быть разрешено писать контрольную работу в пределах краткого времени после того, как ее напишут большинство студентов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пересдачи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае получения неудовлетворительных (т.е. &amp;lt; 4) оценок промежуточной аттестации ОСЕНЬ или ВЕСНА, студент отправляется на пересдачу. Эти оценки пересдаются отдельно --- в начале весеннего семестра и осенью следующего учебного года соответственно. При пересдаче применяются правила ПОПАТКУС. Согласно оным, при пересдаче каждой оценки студент имеет право на ПЕРВУЮ пересдачу, проводимую по всем правилам экзамена и выражающуюся в том, что ее результат заменяет собой оценку Эi в аттестационной формуле (т.е. накопленная НКi, по-прежнему, учитывается!). Если при этом опять получилась неудовлетворительная оценка, студент может выбрать ВТОРУЮ пересдачу, аналогичную ПЕРВОЙ (вновь с учетом того же значения НКi в аттестационной формуле!), или повторно изучить курс (вероятно, на платной основе), в ходе чего можно будет получить новую оценку НКi. При этом, однако, права на пересдачу уже не остается: нужно будет получить автомат или сдать экзамен по общим правилам с первой попытки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По вопросу подбора и, быть может, отыскания литературы можно обращаться не только в библиотеку, но и к лектору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#      Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3.  5-е изд., М: МЦНМО, 2017.&lt;br /&gt;
#      Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.&lt;br /&gt;
#      [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf  Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]&lt;br /&gt;
#      Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.&lt;br /&gt;
#      [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]&lt;br /&gt;
#      Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.&lt;br /&gt;
#      Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.&lt;br /&gt;
#      Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &amp;quot;ЛИБРОКОМ&amp;quot;, 2013.&lt;br /&gt;
#      [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96842</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96842"/>
		<updated>2026-06-12T18:36:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Андрей Стюарт + Егор Ковалёв || Софья Полянская + Анастасия Лапшина || Аркадий Павлов&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+ZsVoPzFkVU40Y2Ri tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз -- время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 251 !! Семинар 252 !! Семинар 253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 34 (доп)&lt;br /&gt;
|topic           = Кватернионы и геометрия.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/yz8ccxdcca1qzhadrr9s1/_-_34_.pdf?rlkey=hxsdd2qw8x43zl9ws7svremoy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = &lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6fuf321rf7woc0y5rbos/34.pdf?rlkey=tqveyv5osfmsqq0ykequ8tv68&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = &lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHGhms0E=/?share_link_id=436817400317&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 33&lt;br /&gt;
|topic           = Кривые и поверхности второго порядка.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/j61fcwmu4xjpnejhgx3qn/_-_33.pdf?rlkey=yhjdjyuvmv6cbwro8i3nxjlrx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9fpr3m5zo53y2hfwclyd/_-_33.tex?rlkey=v74kl5ifi69ek1kfnzmu46rdc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/jb859lw7orp313aixmoru/33.pdf?rlkey=aorf1ux3kkmum9dsjdebcvw7p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/79k95dky84ei14es4vj82/33.tex?rlkey=90oigjuqi69ezcfcubowjmmp0&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHJnIBmY=/?share_link_id=423975524331&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/fvh0wskwl6ay33idpi6uc/_-_33_g242.pdf?rlkey=9b6h5ubin3c3cpse7vja0kw2c&amp;amp;st=o7uldt0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHJXOPIg=/?share_link_id=314288158182 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 32&lt;br /&gt;
|topic           = Кривые и поверхности второго порядка.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9jrb4ca60ktw4lz292c8z/_-_32.pdf?rlkey=1rilx1fy57we5vtetrz1u9atd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/m4jdlb8hj3s3oxzawd9bt/_-_32.tex?rlkey=0m2vz73j3dtslp9eps4rp8ogi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4jaznp07i3xttucyl40bo/32.pdf?rlkey=8u34uggu85r8qal6r4tmcb2kk&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/s4mxwj5pnw6urqvlox654/32.tex?rlkey=2ybintuzjbd9zawc43u06l7t9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHNY50xo=/?share_link_id=562813898534&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/trilvfpi17vvrbf3aq9wx/_-_32_g242.pdf?rlkey=aa8fjr28cxqfyogl2ra9nh04n&amp;amp;st=hfk4v9xq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHN8kTqA=/?share_link_id=655581228114 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 31&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные преобразования.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/kokjhy77i8l8q0nrsylfl/_-_31.pdf?rlkey=x6t55u485dfj1ahh9ogxc0v10&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5rrskajycrh0whk3oxl83/_-_31.tex?rlkey=o3i4wufsqpog4rdpgdty8gmw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/aroch9c0vd2m396nlnu0l/31.pdf?rlkey=rrlzgw4kp5442dx2ndp5d245q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/8mtjfd2zxl4g8e9s8iaei/31.tex?rlkey=ws25l5xzfaael4c4ck9n2x6jb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHQXwcLM=/?share_link_id=618615423733&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5zkcri6flvgzuwb5dgeq6/_-_31_g252.pdf?rlkey=rjhsddf4yt7mdbblazk3zmc18&amp;amp;st=jtgctlm9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHOvfb7E=/?share_link_id=159772458792 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 30&lt;br /&gt;
|topic           = Векторное произведение. Расстояния, площади, объёмы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/trzsi1e8ftfdpqdt5z2a0/_-_30.pdf?rlkey=pdgvysrkhsk6b1toiqk1ilp62&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kfe1k2i9al8r3komr91yg/_-_30-article.pdf?rlkey=t1v7q9sc5vx7aep6p908btyv7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/4p76u1pwa3a2eg45w83da/_-_30.tex?rlkey=e8no2x8fflhovnfyqxos0o54d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/r92331kx3amx8so6ixkwa/30.pdf?rlkey=0fp3fuwcko3x3cjz6sdbmudps&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/27szcke1q53sr5wa31xn0/30.tex?rlkey=0dvpantzv9532h6eyc0i1hbpe&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHT_4o2s=/?share_link_id=844931014430&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/1wvw8h2v2ymyifcft0vq0/_-_30_g252.pdf?rlkey=wckqvitc0ernrttfu2nihv6e0&amp;amp;st=1y96hfkk&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHP1wCKw=/?share_link_id=518282777016 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 29&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/pzmmos8vos7savfekjg9c/_-_29.pdf?rlkey=6zgqvsmbcwfqkpdi76emldus7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9r5b8qfp9adnm7iw2xgow/_-_29-article.pdf?rlkey=1tze5qlg3w067pbsyounpy4fu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/uaw4hicfai8u0n10c2hx0/_-_29.tex?rlkey=7z87oamvo1cnjhm9xvkcgdh5g&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/a6exg6geu5z25il7k2eq4/29.pdf?rlkey=vmtpsu0qd3hyuqho0qt2cr6u2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/oai3ci04luux5m18j1m86/29.tex?rlkey=9ogcd7q0q8dcac3a6jj7idtic&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHaQuGSE=/?share_link_id=172710266026&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/4vf0hhnq1e04ucxbvudaz/_-_29_g242.pdf?rlkey=bi6ubl5hq7sabg3xzd49zmx3a&amp;amp;st=j2aououa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHStV1Lc=/?share_link_id=30603333166 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 28&lt;br /&gt;
|topic           = Ортогональные операторы как линейные изометрии.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/y6ktcdsr37qmjtlmo7uah/_-_28.pdf?rlkey=mvfm9rkdmoe1kjv17wgcstzny&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8gd61le2cdgl8dea4av94/_-_28-article.pdf?rlkey=16eel00oj3032r5m1lpwigqqz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/mnxi8f3sthf4xvn60v02f/_-_28.tex?rlkey=iox3vwvnmsydrl4yfhebxrre1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5slqj5le094k3cfcq7oye/28.pdf?rlkey=0y072jzlh9rr4xmwl1cy5ioff&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/njpy20q08w31nci3wipl0/28.tex?rlkey=zk8nsw2ui9jftlnlng70zmg8s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHdkIGnQ=/?share_link_id=13703070673&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/vlgmy1nr6n1thjpaieu8t/_-_28_g242.pdf?rlkey=1bldj7m47agxl123k1lhdjtl8&amp;amp;st=ecegqai2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHclixHk=/?share_link_id=330798322158 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 27&lt;br /&gt;
|topic           = SVD.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b00p3aoqrey7m3hmb2i3b/_-_27.pdf?rlkey=njokt9qks6030sogfmhsrdv8a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zsuw6ufl5df3ga5n3c5zr/_-_27-article.pdf?rlkey=p2q6xei0so61a58m2etvilda3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/8w2i3eqif7rz9eqzn6oh2/_-_27.tex?rlkey=iwotda4kg9x977x85ktg19729&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/15n7q9vt2hardjync4tmo/27.pdf?rlkey=ecfjj5wnifex3hvo24kw5ezj5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/m6iyxzbb2xx1ypach0ecs/27.tex?rlkey=c84jdivw2stu5wu4e0l1xshmw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGh_unIY=/?share_link_id=352302914294&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/grq5s2ut505pim9ej387i/_-_27_g242.pdf?rlkey=cavk6jthono96lee4kofydm1z&amp;amp;st=h3j30lw7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGg1BP8w=/?share_link_id=990438598345 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 26&lt;br /&gt;
|topic           = Спектральное разложение самосопряжённого оператора. Проекторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/737chcgencun8q2djex2u/_-_26.pdf?rlkey=n8q7xwxq2hyckmosbab0dvkvr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/jd2j8376hq1mifr1cv3ev/_-_26-article.pdf?rlkey=pv8q7ywndjswl1zvg1zxw8vfd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/yhbxd3sj1xt0almol5ioo/_-_26.tex?rlkey=bntq5tnq05nhmvny93ibciy6d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lw0b21s0aok93exweikyo/26.pdf?rlkey=y6p7hk8tzms9xznme77hio9zp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/t5ilsrit9ykiygv65h232/26.tex?rlkey=07xgb30wl634zobyipn5txyyp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGlRVIag=/?share_link_id=254307964613&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7pz5s2trezcsjnai89jtz/_-_26_g242.pdf?rlkey=ln8lvwt2245pbe83kt27tlnym&amp;amp;st=u9ljhh0r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGnDT-Rw=/?share_link_id=151689222639 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 25&lt;br /&gt;
|topic           = МНК. Ортогональные матрицы. QR.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9ewzrobnxd52kahcf889j/_-_25.pdf?rlkey=jzj50fk8peyqd0xoeqb8eo634&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xwgx407j6w3mir5c8asrc/_-_25-article.pdf?rlkey=i7kusab6wbowi44cpe43eyxt1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/pu03t61lidj3gd4vj99pu/_-_25.tex?rlkey=aeqfkf3y5emrmhhme684nqhw3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tyg04si7t8wwu97mgqnz9/25.pdf?rlkey=m11cpz8a35celg32uc4atozgx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/kbhjls5wndrkwfz4sn9kh/25.tex?rlkey=x746x828c91o2e0kqv61ri5u4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGoSkL4Q=/?share_link_id=891514439212&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5cm5t01j28xe1bihk6lp7/_-_25_g242.pdf?rlkey=th1da1rwijqg5853jor4fydum&amp;amp;st=7939p6ib&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGuHqYtM=/?share_link_id=28520108367 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 24&lt;br /&gt;
|topic           = Евклидовы пространства. Процесс Грама—Шмидта.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0rkeb5o980l28qktnoxv/_-_24.pdf?rlkey=jsnsf528i88x48en8u1c5lel5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/v0ydkvxxo7nplbgng92o8/_-_24-article.pdf?rlkey=42n8mj7fb8rc8z15vk2l8v6ay&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/o9p0bhjwf1hxnrfen5gkp/_-_24.tex?rlkey=y5xby57uxi59i5pjjq7bgvtyh&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rzoknusnrg2clq4g8nupm/24.pdf?rlkey=oix1xv5mcvzlus0e4rgivju2w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lmyo9f61e9f8kwwqhxtc0/24.tex?rlkey=m9fv0gaqc6qtjir9hubw3hr59&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGygrFwo=/?share_link_id=460409679187&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jrzd1tzdgvh7fgqs39jck/_-_24_g242.pdf?rlkey=ym3kdm4o95j5ac7s1d7krxva6&amp;amp;st=0j5x4gd8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGxhcE28=/?share_link_id=718716209732 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 23&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы—2: закон инерции.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/wgrr7yk02hahgl3sts1yy/_-_23.pdf?rlkey=7smjqstx6sxsyd1nzd58i0431&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kgdao1phewdrhgzb26b9j/_-_23-article.pdf?rlkey=9a7muv3roz74e2zoyn2mqpc9z&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/gxy306f4xcur3u14s8zbg/_-_23.tex?rlkey=axstbu5raxljxu7lnhg5kf43m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/n0gzupkcrotd3fbk1gley/23.pdf?rlkey=7kqueryankduy89yrdbprueeq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/erdnybxzw0elzvuqbpg54/23.tex?rlkey=1i5r538j3uijpqeds2r073vwf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632 (повтор)&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/c29i0yf7eiczz9isrt10b/_-_23_g242.pdf?rlkey=hosg0u7up6y5p5lkabgog24i0&amp;amp;st=rhyat8yr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG1yW03I=/?share_link_id=401745532384 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 22&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/81pzn69y6w3geje5zg2k0/_-_22.pdf?rlkey=j3ki0l6s2x1y2qonnexb2rr1l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rkpvz1dpqay19q7kjn69l/_-_22-article.pdf?rlkey=0f1j0x91qx8yfxedwxhgda0m6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9a6a79juucnqiajobjmbg/_-_22.tex?rlkey=tnq6comjv0ep9yhqznp3grpyb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rcmksc8ty825cyk0g19ls/22.pdf?rlkey=829kxedzpk2aq2fru0xamsnxf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/ws5euoqugcnbv5cb5leer/22.tex?rlkey=lzxgfk02dgue4qx95ygcby0u8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/8vegj1quml9nexak5t8yx/_-_22_g242.pdf?rlkey=zc914g9kqvqhfw3ghhbo4ouus&amp;amp;st=gzbo0g4r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG5G9a7k=/?share_link_id=385185055556 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 21&lt;br /&gt;
|topic           = Нахождение ЖНФ и базиса. Спектральная теория графов.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/8jzxl4md9ucpl1ydo9ytn/_-_21.pdf?rlkey=1wscdkt0o04s2bf2m23wiimar&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/oytvwtw5fkd82rd6eyozm/_-_21-article.pdf?rlkey=6bce2gik1htjfsrs32zgdq6ax&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2gkgqj0g5ffcol4q1laz/_-_21.tex?rlkey=fbou9zb5a2vl2ze2gqbdqn8ok&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ysu8pjmpmcuqbfyq679lb/21.pdf?rlkey=3qz6pl35fpq1n3qnvh6b98ae9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/g6bz4aojptagr7o3izg8s/21.tex?rlkey=mvqqwplp1waeu8z5ukibtv0j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG-fyduE=/?share_link_id=470911109532&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7gjwals5chuk3dkgoqqtk/_-_21_g242.pdf?rlkey=grqchyqdp2ajxkrqj8hc9gwo9&amp;amp;st=4rdryi8d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG9VA13k=/?share_link_id=91949885670 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 20&lt;br /&gt;
|topic           = Нильпотентные операторы и жордановы клетки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/za5zf5no3wb3hf5pcvaws/_-_20.pdf?rlkey=d2vk5tlbso3wwihxkwmq2pkd7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8dp8pysitztx26r958hp3/_-_20-article.pdf?rlkey=10p9cocq0in77k4zf1nvwfagr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ge75qr6c0l5p4olrd38ry/_-_20.tex?rlkey=sk2t7fzh45f3huuox1oewruui&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/mrpd821dxnnneiccpqxx5/20.pdf?rlkey=qxhuuibp7k8eh2i0b131ii79c&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/j3jvrn5xnbcag8kcb4yqa/20.tex?rlkey=jq0vtj40pfucqlhxi8kc10h8q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGB5GaWM=/?share_link_id=414695451193&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/rrg5upzn6vdp9px7wocol/_-_20_g242.pdf?rlkey=eg8elm4h516wbkn21tkar0stj&amp;amp;st=3f77t2jc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGA0GGwg=/?share_link_id=406881848324 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 19&lt;br /&gt;
|topic           = Аннулирующие многочлены: теорема Гамильтона-Кэли, минимальный многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/z7ulhz5xq4sw674927d4t/_-_19.pdf?rlkey=6wesz6e4y9niitzrt1bjar9vw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z65hu99sikr8zll9t4kd6/_-_19-article.pdf?rlkey=t87leq3jihv4nu1ln6rmgx99j&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/tlzt136fv1w5xnh0a29wk/_-_19.tex?rlkey=d7iyuuyzs0jss8byxy4e9ng4w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/48yz2yl8ckfstsekwomuc/19.pdf?rlkey=frazf9sf16r1kjyfrxpycnrdf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/415mbaqvkjy6adnvrt94d/19.tex?rlkey=i8nf849g3ucw8e7fab8g19sx1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGFPehs8=/?share_link_id=350610933222&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/j0gjthsljeye5541ih2xl/_-_19_g252.pdf?rlkey=dbdno973q3dvxu95ae4sdju61&amp;amp;st=bmepp7gd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGEOn6H8=/?share_link_id=253936520984 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 18&lt;br /&gt;
|topic           = Алгебраическая и геометрическая кратность. Диагонализуемость. Аннулирующий многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s2ijrsji4wp9hhi0z4mxk/_-_18.pdf?rlkey=11xwwmjwhh57hmeg982kexjk5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z6huzwb1hupkbf6h1dipj/_-_18-article.pdf?rlkey=dmrd3auhw3043r5j8vxtbwfyl&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dgm0xhkgnvavrrzfqecnr/_-_18.tex?rlkey=5nix5p4fywz83pmszl4kqka3k&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0o04is1j8gxy42lis1ss/18.pdf?rlkey=v15iio9j97fed1stu5qolexx8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/onlaluulv37yfrhil3ecw/18.tex?rlkey=5ewmp7vkp00abzlrdtp83b427&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGIg2y7w=/?share_link_id=80833082053&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pbofzfdjzmsqnljjxxa2z/_-_18_g242.pdf?rlkey=plj9bxr3vsh54n2w1qo8kyxo0&amp;amp;st=sgrza61r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGHjKu08=/?share_link_id=848730617077 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 17&lt;br /&gt;
|topic           = Собственные числа и векторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/paaauqjufb6xlzhz7z1hq/_-_17.pdf?rlkey=tan7212vicykv740ixtyu6d8y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4ueygsx1n25og48gasm4a/_-_17-article.pdf?rlkey=7j8rk7ngm6rsntayvxcriov3e&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ymh3zrl1dedt3rm4qxu6t/_-_17.tex?rlkey=qenx45g6jcp1p11th7y6d9wv3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/d0xm6fldhazllyv2nacd5/17.pdf?rlkey=l8jd5ydt83kzvxerraxxty7a6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/xzy8e0x477a7u0r0o7pas/17.tex?rlkey=u9uamvhfpy8udzb9myfsdbrp1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGM5_pCA=/?share_link_id=319052281220&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jp65zh2cb0928fzuhx117/_-_17_g242.pdf?rlkey=34lbum8qzlb7pwospxs32mz1p&amp;amp;st=32ltiv03&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGL6K6eQ=/?share_link_id=454977967618 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 16&lt;br /&gt;
|topic           = Ядро и образ. Изоморфизм.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s8jwppndn5lahhcuuso3i/_-_16.pdf?rlkey=xq0xcwc2h77ct9wz0bferw0ga&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/hfzoc3kxjywi2hk463t7l/_-_16-article.pdf?rlkey=rly82qg3usebqkkhdp1l3kn05&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3pfctfutbz3ceb8sy0o3s/_-_16.tex?rlkey=vc4jvrtskp2kvg1tged8z1kmp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5a1n8dac5odocqdlftipc/16.pdf?rlkey=lqg0f5k7bfxtd4pncduu5dmjc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/3x7upa3v0z1plc2uc0rup/16.tex?rlkey=50t6y4xhwp10hp92unjhykfky&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGQWzjzk=/?share_link_id=318081922240&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/qxb7wu7iozyqpnv5msybr/_-_16_g242.pdf?rlkey=arycvo4c46v6f8fjjjpcny1jd&amp;amp;st=uvtds4j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGPQQUs4=/?share_link_id=493769987632 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 15&lt;br /&gt;
|topic           = Линейные отображения и операторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/3rcvhlrmh7jmshkynymsf/_-_15.pdf?rlkey=5p9rpcexjw5rubd1fcvgb1gav&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5figpt5c38pc9edxttb8h/_-_15-article.pdf?rlkey=lav5a0v0kfz22rnckxhj9acyo&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/qre8ytgev5k0h5fi9tjmg/_-_15.tex?rlkey=xz78nu6v7i3bxebafzx2kidy8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b6p5tk548aygy6sedi41c/15.pdf?rlkey=nh04ty6mzwgg96nlng2ite3cf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/5pd7ilzzrwhezeu96gc9j/15.tex?rlkey=zs07mbncbjcz8eljhrm5dez75&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/m3t8a0jvdhfjvjqajmz0l/_1-_-_-251_-.-_-2025-12-18-04_24-PM_-.-1-1766056375507.pdf?rlkey=96e4gb58i771abq0aucymhzlo&amp;amp;dl=0 конец] + [https://miro.com/app/board/uXjVGZDQ7GA=/?share_link_id=514206376033&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pl1zlsd06lf74392amvfz/_-_-_15_y25_26.pdf?rlkey=jt40myoc9lgn83cz3fhaji238&amp;amp;st=sci1najr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGZ77QSI=/?share_link_id=350643207608 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 14&lt;br /&gt;
|topic           = Прямое дополнение. Прямая сумма нескольких подпространств.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6vwwz84ooxpsgq35gror/_-_14.pdf?rlkey=0zb6rfvlqzjso8240grwghb4o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tfygeg97sk4eb2tqdulwv/_-_14-article.pdf?rlkey=daxwytizitpn1ruu3pn068c7m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dkn03prluu1qg4xpaqn7g/_-_14.tex?rlkey=vo34132s20arruhdufsdqcjon&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/j1ld48x6rd7hwcta3f2qc/14.pdf?rlkey=0js7cgt9o9wks0bh17vg2oi9s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzcic8o27zsnstn04rxzl/14.tex?rlkey=iq0jt0imck9imkgl33ifk65tn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGbhB9MU=/?share_link_id=168001213643 &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/0tplp5rpcdytgxur7daes/_-_-_14_y25_26.pdf?rlkey=rogtrxibssdq09rs4j1fddftx&amp;amp;st=gx55g273&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGcdtPQM=/?share_link_id=242170740177  miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 13&lt;br /&gt;
|topic           = Матрица перехода. Сумма и пересечение.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/r52jwnytdgg4bducifkzp/_-_13.pdf?rlkey=wwfqkocs2wzlw1nc4ormosyvg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lpy9ql7vf9xwwtnb0trhq/_-_13-article.pdf?rlkey=3shgq9om3pch4w7j8kr05t3dc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5wliyyxacm1rewaftgkz3/_-_13.tex?rlkey=l5st52hsxilvy8j1m3m3j46e9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rlpwpe9l62tvs0u8ruibi/13.pdf?rlkey=hg14zzayee00amcdk2nt9ka1p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/u0u51irsoeq5rta320ueg/13.tex?rlkey=odndfwd3uhqzuf6ej00ljl607&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJg9Tjzk=/?share_link_id=60469885557&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/f21llr8324edle9dhkrby/_-_-_13_y25_26.pdf?rlkey=bwdeu4whodpbhibw98d5i87sc&amp;amp;st=kx4j7ivd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGf49408=/?share_link_id=337971693103 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 12&lt;br /&gt;
|topic           = ФСР. LU-разложение. Матричные уравнения.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/n6f7g3w7w33s0d36p1q1d/_-_12.pdf?rlkey=dvqjmagfiboh9xoefwjqjyad7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/t48ahjll0igtuyddk6266/_-_12-article.pdf?rlkey=70lyi3z4ffpeam0wmbkpxbkzi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/oihhypelu6i7j3nnh7mox/_-_12.tex?rlkey=g9n8swl4rw5hf1ggw2zmjbxpt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/tern8l54fz5rsfjv6wk1t/12.pdf?rlkey=rrktxh2oeludfnxx6h0en1ow2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/uskmvlilv8e6ywl3ox5td/12.tex?rlkey=7aahm3pi988z367ykzvqtvddg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJkYhLUo=/?share_link_id=996267632685&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/s0r1a9vfgflf9v20lrwfg/_-_-_12_y25_26.pdf?rlkey=h96zspdb16qzlvncp1z9ezjzd&amp;amp;st=h78u0g2o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJj241RI=/?share_link_id=220108625709 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 11&lt;br /&gt;
|topic           = Согласованные базисы. Ранг матрицы. Скелетное разложение.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/3sue6xhzb54wvc58snwvh/_-_11.pdf?rlkey=kq8zq2jogea0sr938yuwy4gw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/9vlqin0yinjld2uazjju7/_-_11-article.pdf?rlkey=uyu29n0sag7w2bm0v0zf3wa5y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/5hsinpvhc2eiwrfy7z539/_-_11.tex?rlkey=spgsb4q68nwph6pkcinb9e1l3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/h0tdknptlfuzw82ht0cnt/11.pdf?rlkey=tjsg5ue5soi8dr3sur8ttb177&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/gny8sscs8kmyu6f3rxbfh/11.tex?rlkey=hv444fjb3rtyox71gfc6dblep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJlmSmfc=/?share_link_id=159693529651&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/b1i0b4gamqlvwjg2esydq/_-_-_11_y25_26.pdf?rlkey=77l3gui3x23ujgd99yxhdwoxf&amp;amp;st=jit8ciqa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJmz5oyw=/?share_link_id=342582261908 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 10&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/xkzdpkuv6f17gndc9tv3r/_-_10.pdf?rlkey=qked8ucnku61onmy4paeac2ie&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/20pph5dwbhj3c5davhe7e/_-_10-article.pdf?rlkey=n5n1r00itod25shn01iquz3bt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/kzcz8im7tj949s6dibrhe/_-_10.tex?rlkey=d7cl8g1qsvgcfo47vuh8mwud8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tubpoxfwnfx8xsmfv50dx/10.pdf?rlkey=4wxrsv05kri8r9rxff39qs6sy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/0xezh1kq4687a0d05j1pk/10.tex?rlkey=0dwqijf4j1uqzgwbc09yao1qf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJnyTPV8=/?share_link_id=149876345178&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/udhpp10bjtmbo1hg3hax0/_-_-_10_y25_26.pdf?rlkey=bnhv0sp1ufd6gdy3l2qco8458&amp;amp;st=39z9330a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJoJTSbM=/?share_link_id=666380848591 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 9&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4j7jw9jp05k9nk5r9nmc/_-_09.pdf?rlkey=yu808j0s3qsbecy55ouvplvbv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ic4j54wirycfbvk7ryjto/_-_09-article.pdf?rlkey=ingy69x9ps5jtjkxp9c8i6wuw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/p5xza8gv6eus9e6po36te/_-_09.tex?rlkey=danh0xn6cm9cfafvhvswvshza&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zi6adi3ibgmw0klvnaq8s/09.pdf?rlkey=4obcieo5mv1nzqkz5krbmrm98&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/4h9g5uwgnpwiqzstuhvem/09.tex?rlkey=scfi0m7k3wda8qho23w91wl8h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqtSAAg=/?share_link_id=646881179303&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5xrahtt1sdz3rz4lflhdc/_-_-_9.pdf?rlkey=lmbczc42gs2r7v8pgukjdxvik&amp;amp;st=ltfb9uyq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqFvO18=/?share_link_id=447605686237 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 8&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/ateh6bml1forh5ed52lkn/_-_08.pdf?rlkey=hvy8adxwhzb04exa0j7axmhvq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/h5eactflz84iufvp3obvm/_-_08-article.pdf?rlkey=tlsunqrv6vkx0o9cjdhaqlf9y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ra7j2zflxv2h92rj8r2ja/_-_08.tex?rlkey=9e56dbzp2fdvfblhxzxdqzn1y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ubzp1o3a3uum946468l0v/08.pdf?rlkey=1poav1srabwqsmipqc2j8rupn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/2mruxc7b8z2u5dfik1abq/08.tex?rlkey=ln329fr65hw1h6zf0vj7vol5b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJuj4gFc=/?share_link_id=595445542165&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/kabqknnj9y9sk1yonksut/_-_-_8.pdf?rlkey=c6323miz1ln35fdlcu7wdsw7y&amp;amp;st=8sok6c88&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ16BlOY=/?share_link_id=487048403481 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 7&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/jw0b0shaj3j2otymlq8qw/_-_07.pdf?rlkey=whm61a35z7sifmxamstuq1zc4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/l7pbzlnnw6ajkmq20znsi/_-_07-article.pdf?rlkey=vijb1xvdyjdsdvoxep9ezxrjf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/i4zc36jozthzq53kqj6q4/_-_07.tex?rlkey=xn9fh0hb6sdubuufipew33t40&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8x4v36a8ciq37p7j30w3l/07.pdf?rlkey=287cx6kjlwe8e9ks5ij24xlhw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/yre4rs5k1pmc6x5tktn43/07.tex?rlkey=dhfdqd3rhfzmuhncr2z0sir0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ1uHIa8=/?share_link_id=24243185735&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzuxoe5n43rn7gr8tqgwq/_-_-_7.pdf?rlkey=nc9rxpo1qh29lwo54166i0rrs&amp;amp;st=8eo6ga9b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ3cUPrs=/?share_link_id=715263960609 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 6&lt;br /&gt;
|topic           = Определители—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4ejvkmx6qbot77vwzrpc/_-_06.pdf?rlkey=beoh02tywmumdvm35g9487yf9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8wavye1i6t3mc6pxndxjb/_-_06-article.pdf?rlkey=fzflg0k583ggg7rzrhjki71k7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/sbl5q6bt7fzd5bmtewt2a/_-_06.tex?rlkey=zbpu07vnrzmnhj7xpyg97igat&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/t7z7ikhitqbd3odh9mmps/06.pdf?rlkey=g5s96zh7yvgesf8rgiye6amn1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/45xjpgmc9p65h57i3zqo7/06.tex?rlkey=9r86b07682q7wnly9l5skd3m4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ5RCUus=/?share_link_id=10877142852&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/ki1jw4pa44l7uh3y3ufih/_-_-_6.pdf?rlkey=od7qllgkaoxece7zsc26igy0i&amp;amp;st=ka98kq09&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ4OtViM=/?share_link_id=884578629071 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 5&lt;br /&gt;
|topic           = Определители.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9gtozse3hgqrapdu9c5s/_-_05.pdf?rlkey=afgv5wzyh5d76gais19dq5lsc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/84shytn4vbt0guvszv4cz/_-_05-article.pdf?rlkey=k06i0hc8r7jycy3p9zp45nmc2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2y7c7ykn4t8kryk3ffl8/_-_05.tex?rlkey=pwysrngi43sobrg66kgudrcvy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/fkka4wiz6runhiepm60x2/05.pdf?rlkey=f814icit9h1pk8q1fy5x1we2r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/9wd1m66h5a3cnoeq42g5w/05.tex?rlkey=h61u1wkn88jge6mgfksdt7b41&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ85itHA=/?share_link_id=642946048342&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gylj2an0ai3mmph8o7ywl/_-_-_5.pdf?rlkey=cya7sxhygj472e7s02sryanul&amp;amp;st=kvaazxek&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ7zCIu4=/?share_link_id=438623916877 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 4&lt;br /&gt;
|topic           = Подстановки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/i0l0a4bf4zf69gyl5y0bh/_-_04.pdf?rlkey=1uehanp71bei376xp59s3xshr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/3ws8mj8twl4ecufc5a1i2/_-_04-article.pdf?rlkey=823q4apyjnt3ng3eef43fmtms&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3drb7cvvpmpvkll6ue7ii/_-_04.tex?rlkey=rz83zncop4kxhcsm7krzy8kus&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/qynqayvr7j056568h7ph2/04.pdf?rlkey=1zqsa6uniadk57jk6ujmrdhhv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/q0x43oo9phx2se0dk01fm/04.tex?rlkey=l2sosxk0c4t11lpz05b6dni7i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ_gYbjM=/?share_link_id=9885512355&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/w3694j7eksc885hhedd8o/_-_-_4.pdf?rlkey=i1h06kid7fda1c68ijudyrrm4&amp;amp;st=ly2yrc5d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJBHj7rA=/?share_link_id=461960457181 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 3&lt;br /&gt;
|topic           = СЛАУ и метод Гаусса.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/o6n6uqrhvx695w0e7jdwv/_-_03.pdf?rlkey=6bz7cz96wr1guc9hmt9i7p5d5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/wp3c6ply6wxo9ruov98cd/_-_03-article.pdf?rlkey=y4mxg2kmt82ma5oiap2ujusqu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/bnfboowu9xupz6i5fy7o8/_-_03.tex?rlkey=q7nlaglvkvhbzhj0gabda26tm&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9v0xjjttue86h2uvibqfg/03.pdf?rlkey=oydflive4hacomre4e0jmpvof&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/c7bai3tww8bmh4y30d3fd/03.tex?rlkey=ql8gsn08xvj64m8ohb32li511&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDTYy7E=/?share_link_id=588921499013&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gzhwpnsexiika2b3ngcpn/_-_-_3.pdf?rlkey=718ahmkcv3asaixe00k8wheng&amp;amp;st=3rumxdjv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDXP_Pk=/?share_link_id=629053107496 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 2&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e3gssnr9wfmvnzh36sw8y/_-_02.pdf?rlkey=ipar1cpfylxis0hyhttddr1i2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xpxanmuidzlxjeeqql0ug/_-_02-article.pdf?rlkey=veen8j6vn2vjaoqslmua0ajep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9i84nlfrjzy9go977ue0u/_-_02.tex?rlkey=692iplhl68hrxd191n16lhu4l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9kooz556aghwotqw63g0f/02.pdf?rlkey=zct5ro1am4bt03jpqiuunzrzr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/rxcv3cl5as3bdw9n7eams/02.tex?rlkey=q4w7keevg4fnjrx9ybmn1g72i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJGBZ9SE=/?share_link_id=84014730078&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/tk1gp2ek4vqpjp9inzzvz/_-_-_2.pdf?rlkey=smvznpx55akc3io73t115bkh6&amp;amp;st=2onf9ssz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJF6XQrU=/?share_link_id=976179790139 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/zqxp2y8fmkwk0a0q6p0pl/_-_01.pdf?rlkey=5gqtr0g4ivy0ghoao0z27vswa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/k31yf284amycvb2c3yems/_-_01-article.pdf?rlkey=7erunhtg1j8qzc541x12qxfnw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/nwohseugz172s4cj468kb/_-_01.tex?rlkey=xn5ilxblfyp0jfcx6oku3srf3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/gx4ylou1rgu07g1opg2ty/01.pdf?rlkey=0d7bjki9o7302o58ut6d4l33q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/63tsalh52judp65pw3w4q/01.tex?rlkey=hj8bp078f92zo5o74md5uzip9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJ_KTHk=/?share_link_id=836996980513&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/47j69s3lbixl8a5obr1zg/_-_-_1.pdf?rlkey=q2o9exfqze25hgqo2pw6pvgfg&amp;amp;st=hqlv68f4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJXZwTY=/?share_link_id=767686175172 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/7n4nqngypi87brfrjphpo/mednik-lecture.cls?rlkey=scc4qcsqyge3ygkayfntjuqio&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/v168009v4ftspfomno8hk/preambule-sem.tex?rlkey=cwl1uvbuk5zvbe0af8q32bgi8&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/iwFlha6NmnWZ-A Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 7 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/Nzc0OTQwODkxMzYy?cjc=bf3lwrnt &#039;&#039;&#039;КНАД 251&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODA2NDUyMTUxNTYw?cjc=4zuitvv2 &#039;&#039;&#039;КНАД 252&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODAwMjQ5MDU5NDYz?cjc=yfuipuxb &#039;&#039;&#039;КНАД 253&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Некоторые видео есть в [https://www.youtube.com/channel/UC6hAYNOWMmuqOBvFOuAFKwA/videos переводе], но судя по заголовкам видео перевод не очень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
== ЭКЗ 2 ==&lt;br /&gt;
Экзамен за 2 семестр пройдёт 27 июня в 11:00 мск и продлится 2 часа, не считая времени на подготовку камер/демонстраций и времени на сдачу работы в конце. На экзамене будут задачи на темы 4 модуля, не считая дополнительных лекций; могут активно использоваться идеи из 3 модуля.&lt;br /&gt;
* [ Zoom]&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/r0qgy7e24le22d84drcdw/2.pdf?rlkey=0lt3jmi2fdw6xc02x5c8jvwpn&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;[https://www.dropbox.com/scl/fi/pysyfk4s498577kai7rn0/2.tex?rlkey=12k9ui1te8q11fsv6j67o0n6v&amp;amp;dl=0 tex]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭКЗ 1 ==&lt;br /&gt;
Экзамен за 1 семестр пройдёт 30 декабря в 13:00 мск и продлится 2 часа, не считая времени на подготовку камер/демонстраций и времени на сдачу работы в конце. На экзамене будут задачи на темы недель с 8 по 13 включительно.&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/93226232539?pwd=tqbDJbF5biCvMmOGDBsUcaehPYwZJa.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/mmdxb93jgjj8d12xavcxt/.pdf?rlkey=4tzoa4vemmvqdowa9k6ij99ux&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;[https://www.dropbox.com/scl/fi/ii10sis03tjnrstd95t4q/.tex?rlkey=dqhjtskhjhs8n5ty1ryifp0ec&amp;amp;dl=0 tex]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт 7 ноября в 13:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/96084224262?pwd=ZeBjyble6kK8cL4vA0Yrpc1LFBjqfu.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите писать на планшете, то нужно включить демонстрацию и на нём.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится 11-12 декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/96272172584?pwd=maBWcaecnjB12RXA0qI6s7S5X9Xbdl.1 11 дек] или [https://zoom.us/j/95046314761?pwd=seMQBOMbKTsXeQdFBJpptwEtik5adQ.1 12 дек] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QYQD5GJ-PNseAPQm0NquVIAkH5qhTZfONfMkS2uk6-w/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU-so0qlhsC7run03hbkL-wfwRuHgVeW8L8OOMPWNflBvXig/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/123zrpUX33Ltfwx119dQJNMlKB-77qEOYf_eghR3JHV8/edit?usp=sharing 251]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16uBY8vHsuDxp6EHJ7JhojuTGI--NYNXjf8InesgB7QA/edit?usp=sharing 252]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1REn0MCld1eqVJDQrekHVg6k_dI3J7EmWzyqOAA5Eq4E/edit?usp=sharing 253]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96835</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96835"/>
		<updated>2026-06-11T15:04:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Андрей Стюарт + Егор Ковалёв || Софья Полянская + Анастасия Лапшина || Аркадий Павлов&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+ZsVoPzFkVU40Y2Ri tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз -- время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 251 !! Семинар 252 !! Семинар 253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 34 (доп)&lt;br /&gt;
|topic           = Кватернионы и геометрия.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/yz8ccxdcca1qzhadrr9s1/_-_34_.pdf?rlkey=hxsdd2qw8x43zl9ws7svremoy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = &lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6fuf321rf7woc0y5rbos/34.pdf?rlkey=tqveyv5osfmsqq0ykequ8tv68&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = &lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 33&lt;br /&gt;
|topic           = Кривые и поверхности второго порядка.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/j61fcwmu4xjpnejhgx3qn/_-_33.pdf?rlkey=yhjdjyuvmv6cbwro8i3nxjlrx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9fpr3m5zo53y2hfwclyd/_-_33.tex?rlkey=v74kl5ifi69ek1kfnzmu46rdc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/jb859lw7orp313aixmoru/33.pdf?rlkey=aorf1ux3kkmum9dsjdebcvw7p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/79k95dky84ei14es4vj82/33.tex?rlkey=90oigjuqi69ezcfcubowjmmp0&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHJnIBmY=/?share_link_id=423975524331&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/fvh0wskwl6ay33idpi6uc/_-_33_g242.pdf?rlkey=9b6h5ubin3c3cpse7vja0kw2c&amp;amp;st=o7uldt0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHJXOPIg=/?share_link_id=314288158182 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 32&lt;br /&gt;
|topic           = Кривые и поверхности второго порядка.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9jrb4ca60ktw4lz292c8z/_-_32.pdf?rlkey=1rilx1fy57we5vtetrz1u9atd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/m4jdlb8hj3s3oxzawd9bt/_-_32.tex?rlkey=0m2vz73j3dtslp9eps4rp8ogi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4jaznp07i3xttucyl40bo/32.pdf?rlkey=8u34uggu85r8qal6r4tmcb2kk&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/s4mxwj5pnw6urqvlox654/32.tex?rlkey=2ybintuzjbd9zawc43u06l7t9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHNY50xo=/?share_link_id=562813898534&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/trilvfpi17vvrbf3aq9wx/_-_32_g242.pdf?rlkey=aa8fjr28cxqfyogl2ra9nh04n&amp;amp;st=hfk4v9xq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHN8kTqA=/?share_link_id=655581228114 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 31&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные преобразования.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/kokjhy77i8l8q0nrsylfl/_-_31.pdf?rlkey=x6t55u485dfj1ahh9ogxc0v10&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5rrskajycrh0whk3oxl83/_-_31.tex?rlkey=o3i4wufsqpog4rdpgdty8gmw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/aroch9c0vd2m396nlnu0l/31.pdf?rlkey=rrlzgw4kp5442dx2ndp5d245q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/8mtjfd2zxl4g8e9s8iaei/31.tex?rlkey=ws25l5xzfaael4c4ck9n2x6jb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHQXwcLM=/?share_link_id=618615423733&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5zkcri6flvgzuwb5dgeq6/_-_31_g252.pdf?rlkey=rjhsddf4yt7mdbblazk3zmc18&amp;amp;st=jtgctlm9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHOvfb7E=/?share_link_id=159772458792 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 30&lt;br /&gt;
|topic           = Векторное произведение. Расстояния, площади, объёмы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/trzsi1e8ftfdpqdt5z2a0/_-_30.pdf?rlkey=pdgvysrkhsk6b1toiqk1ilp62&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kfe1k2i9al8r3komr91yg/_-_30-article.pdf?rlkey=t1v7q9sc5vx7aep6p908btyv7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/4p76u1pwa3a2eg45w83da/_-_30.tex?rlkey=e8no2x8fflhovnfyqxos0o54d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/r92331kx3amx8so6ixkwa/30.pdf?rlkey=0fp3fuwcko3x3cjz6sdbmudps&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/27szcke1q53sr5wa31xn0/30.tex?rlkey=0dvpantzv9532h6eyc0i1hbpe&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHT_4o2s=/?share_link_id=844931014430&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/1wvw8h2v2ymyifcft0vq0/_-_30_g252.pdf?rlkey=wckqvitc0ernrttfu2nihv6e0&amp;amp;st=1y96hfkk&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHP1wCKw=/?share_link_id=518282777016 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 29&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/pzmmos8vos7savfekjg9c/_-_29.pdf?rlkey=6zgqvsmbcwfqkpdi76emldus7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9r5b8qfp9adnm7iw2xgow/_-_29-article.pdf?rlkey=1tze5qlg3w067pbsyounpy4fu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/uaw4hicfai8u0n10c2hx0/_-_29.tex?rlkey=7z87oamvo1cnjhm9xvkcgdh5g&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/a6exg6geu5z25il7k2eq4/29.pdf?rlkey=vmtpsu0qd3hyuqho0qt2cr6u2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/oai3ci04luux5m18j1m86/29.tex?rlkey=9ogcd7q0q8dcac3a6jj7idtic&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHaQuGSE=/?share_link_id=172710266026&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/4vf0hhnq1e04ucxbvudaz/_-_29_g242.pdf?rlkey=bi6ubl5hq7sabg3xzd49zmx3a&amp;amp;st=j2aououa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHStV1Lc=/?share_link_id=30603333166 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 28&lt;br /&gt;
|topic           = Ортогональные операторы как линейные изометрии.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/y6ktcdsr37qmjtlmo7uah/_-_28.pdf?rlkey=mvfm9rkdmoe1kjv17wgcstzny&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8gd61le2cdgl8dea4av94/_-_28-article.pdf?rlkey=16eel00oj3032r5m1lpwigqqz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/mnxi8f3sthf4xvn60v02f/_-_28.tex?rlkey=iox3vwvnmsydrl4yfhebxrre1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5slqj5le094k3cfcq7oye/28.pdf?rlkey=0y072jzlh9rr4xmwl1cy5ioff&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/njpy20q08w31nci3wipl0/28.tex?rlkey=zk8nsw2ui9jftlnlng70zmg8s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHdkIGnQ=/?share_link_id=13703070673&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/vlgmy1nr6n1thjpaieu8t/_-_28_g242.pdf?rlkey=1bldj7m47agxl123k1lhdjtl8&amp;amp;st=ecegqai2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHclixHk=/?share_link_id=330798322158 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 27&lt;br /&gt;
|topic           = SVD.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b00p3aoqrey7m3hmb2i3b/_-_27.pdf?rlkey=njokt9qks6030sogfmhsrdv8a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zsuw6ufl5df3ga5n3c5zr/_-_27-article.pdf?rlkey=p2q6xei0so61a58m2etvilda3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/8w2i3eqif7rz9eqzn6oh2/_-_27.tex?rlkey=iwotda4kg9x977x85ktg19729&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/15n7q9vt2hardjync4tmo/27.pdf?rlkey=ecfjj5wnifex3hvo24kw5ezj5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/m6iyxzbb2xx1ypach0ecs/27.tex?rlkey=c84jdivw2stu5wu4e0l1xshmw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGh_unIY=/?share_link_id=352302914294&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/grq5s2ut505pim9ej387i/_-_27_g242.pdf?rlkey=cavk6jthono96lee4kofydm1z&amp;amp;st=h3j30lw7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGg1BP8w=/?share_link_id=990438598345 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 26&lt;br /&gt;
|topic           = Спектральное разложение самосопряжённого оператора. Проекторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/737chcgencun8q2djex2u/_-_26.pdf?rlkey=n8q7xwxq2hyckmosbab0dvkvr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/jd2j8376hq1mifr1cv3ev/_-_26-article.pdf?rlkey=pv8q7ywndjswl1zvg1zxw8vfd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/yhbxd3sj1xt0almol5ioo/_-_26.tex?rlkey=bntq5tnq05nhmvny93ibciy6d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lw0b21s0aok93exweikyo/26.pdf?rlkey=y6p7hk8tzms9xznme77hio9zp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/t5ilsrit9ykiygv65h232/26.tex?rlkey=07xgb30wl634zobyipn5txyyp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGlRVIag=/?share_link_id=254307964613&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7pz5s2trezcsjnai89jtz/_-_26_g242.pdf?rlkey=ln8lvwt2245pbe83kt27tlnym&amp;amp;st=u9ljhh0r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGnDT-Rw=/?share_link_id=151689222639 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 25&lt;br /&gt;
|topic           = МНК. Ортогональные матрицы. QR.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9ewzrobnxd52kahcf889j/_-_25.pdf?rlkey=jzj50fk8peyqd0xoeqb8eo634&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xwgx407j6w3mir5c8asrc/_-_25-article.pdf?rlkey=i7kusab6wbowi44cpe43eyxt1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/pu03t61lidj3gd4vj99pu/_-_25.tex?rlkey=aeqfkf3y5emrmhhme684nqhw3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tyg04si7t8wwu97mgqnz9/25.pdf?rlkey=m11cpz8a35celg32uc4atozgx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/kbhjls5wndrkwfz4sn9kh/25.tex?rlkey=x746x828c91o2e0kqv61ri5u4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGoSkL4Q=/?share_link_id=891514439212&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5cm5t01j28xe1bihk6lp7/_-_25_g242.pdf?rlkey=th1da1rwijqg5853jor4fydum&amp;amp;st=7939p6ib&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGuHqYtM=/?share_link_id=28520108367 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 24&lt;br /&gt;
|topic           = Евклидовы пространства. Процесс Грама—Шмидта.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0rkeb5o980l28qktnoxv/_-_24.pdf?rlkey=jsnsf528i88x48en8u1c5lel5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/v0ydkvxxo7nplbgng92o8/_-_24-article.pdf?rlkey=42n8mj7fb8rc8z15vk2l8v6ay&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/o9p0bhjwf1hxnrfen5gkp/_-_24.tex?rlkey=y5xby57uxi59i5pjjq7bgvtyh&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rzoknusnrg2clq4g8nupm/24.pdf?rlkey=oix1xv5mcvzlus0e4rgivju2w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lmyo9f61e9f8kwwqhxtc0/24.tex?rlkey=m9fv0gaqc6qtjir9hubw3hr59&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGygrFwo=/?share_link_id=460409679187&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jrzd1tzdgvh7fgqs39jck/_-_24_g242.pdf?rlkey=ym3kdm4o95j5ac7s1d7krxva6&amp;amp;st=0j5x4gd8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGxhcE28=/?share_link_id=718716209732 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 23&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы—2: закон инерции.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/wgrr7yk02hahgl3sts1yy/_-_23.pdf?rlkey=7smjqstx6sxsyd1nzd58i0431&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kgdao1phewdrhgzb26b9j/_-_23-article.pdf?rlkey=9a7muv3roz74e2zoyn2mqpc9z&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/gxy306f4xcur3u14s8zbg/_-_23.tex?rlkey=axstbu5raxljxu7lnhg5kf43m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/n0gzupkcrotd3fbk1gley/23.pdf?rlkey=7kqueryankduy89yrdbprueeq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/erdnybxzw0elzvuqbpg54/23.tex?rlkey=1i5r538j3uijpqeds2r073vwf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632 (повтор)&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/c29i0yf7eiczz9isrt10b/_-_23_g242.pdf?rlkey=hosg0u7up6y5p5lkabgog24i0&amp;amp;st=rhyat8yr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG1yW03I=/?share_link_id=401745532384 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 22&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/81pzn69y6w3geje5zg2k0/_-_22.pdf?rlkey=j3ki0l6s2x1y2qonnexb2rr1l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rkpvz1dpqay19q7kjn69l/_-_22-article.pdf?rlkey=0f1j0x91qx8yfxedwxhgda0m6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9a6a79juucnqiajobjmbg/_-_22.tex?rlkey=tnq6comjv0ep9yhqznp3grpyb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rcmksc8ty825cyk0g19ls/22.pdf?rlkey=829kxedzpk2aq2fru0xamsnxf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/ws5euoqugcnbv5cb5leer/22.tex?rlkey=lzxgfk02dgue4qx95ygcby0u8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/8vegj1quml9nexak5t8yx/_-_22_g242.pdf?rlkey=zc914g9kqvqhfw3ghhbo4ouus&amp;amp;st=gzbo0g4r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG5G9a7k=/?share_link_id=385185055556 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 21&lt;br /&gt;
|topic           = Нахождение ЖНФ и базиса. Спектральная теория графов.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/8jzxl4md9ucpl1ydo9ytn/_-_21.pdf?rlkey=1wscdkt0o04s2bf2m23wiimar&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/oytvwtw5fkd82rd6eyozm/_-_21-article.pdf?rlkey=6bce2gik1htjfsrs32zgdq6ax&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2gkgqj0g5ffcol4q1laz/_-_21.tex?rlkey=fbou9zb5a2vl2ze2gqbdqn8ok&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ysu8pjmpmcuqbfyq679lb/21.pdf?rlkey=3qz6pl35fpq1n3qnvh6b98ae9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/g6bz4aojptagr7o3izg8s/21.tex?rlkey=mvqqwplp1waeu8z5ukibtv0j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG-fyduE=/?share_link_id=470911109532&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7gjwals5chuk3dkgoqqtk/_-_21_g242.pdf?rlkey=grqchyqdp2ajxkrqj8hc9gwo9&amp;amp;st=4rdryi8d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG9VA13k=/?share_link_id=91949885670 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 20&lt;br /&gt;
|topic           = Нильпотентные операторы и жордановы клетки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/za5zf5no3wb3hf5pcvaws/_-_20.pdf?rlkey=d2vk5tlbso3wwihxkwmq2pkd7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8dp8pysitztx26r958hp3/_-_20-article.pdf?rlkey=10p9cocq0in77k4zf1nvwfagr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ge75qr6c0l5p4olrd38ry/_-_20.tex?rlkey=sk2t7fzh45f3huuox1oewruui&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/mrpd821dxnnneiccpqxx5/20.pdf?rlkey=qxhuuibp7k8eh2i0b131ii79c&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/j3jvrn5xnbcag8kcb4yqa/20.tex?rlkey=jq0vtj40pfucqlhxi8kc10h8q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGB5GaWM=/?share_link_id=414695451193&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/rrg5upzn6vdp9px7wocol/_-_20_g242.pdf?rlkey=eg8elm4h516wbkn21tkar0stj&amp;amp;st=3f77t2jc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGA0GGwg=/?share_link_id=406881848324 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 19&lt;br /&gt;
|topic           = Аннулирующие многочлены: теорема Гамильтона-Кэли, минимальный многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/z7ulhz5xq4sw674927d4t/_-_19.pdf?rlkey=6wesz6e4y9niitzrt1bjar9vw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z65hu99sikr8zll9t4kd6/_-_19-article.pdf?rlkey=t87leq3jihv4nu1ln6rmgx99j&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/tlzt136fv1w5xnh0a29wk/_-_19.tex?rlkey=d7iyuuyzs0jss8byxy4e9ng4w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/48yz2yl8ckfstsekwomuc/19.pdf?rlkey=frazf9sf16r1kjyfrxpycnrdf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/415mbaqvkjy6adnvrt94d/19.tex?rlkey=i8nf849g3ucw8e7fab8g19sx1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGFPehs8=/?share_link_id=350610933222&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/j0gjthsljeye5541ih2xl/_-_19_g252.pdf?rlkey=dbdno973q3dvxu95ae4sdju61&amp;amp;st=bmepp7gd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGEOn6H8=/?share_link_id=253936520984 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 18&lt;br /&gt;
|topic           = Алгебраическая и геометрическая кратность. Диагонализуемость. Аннулирующий многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s2ijrsji4wp9hhi0z4mxk/_-_18.pdf?rlkey=11xwwmjwhh57hmeg982kexjk5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z6huzwb1hupkbf6h1dipj/_-_18-article.pdf?rlkey=dmrd3auhw3043r5j8vxtbwfyl&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dgm0xhkgnvavrrzfqecnr/_-_18.tex?rlkey=5nix5p4fywz83pmszl4kqka3k&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0o04is1j8gxy42lis1ss/18.pdf?rlkey=v15iio9j97fed1stu5qolexx8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/onlaluulv37yfrhil3ecw/18.tex?rlkey=5ewmp7vkp00abzlrdtp83b427&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGIg2y7w=/?share_link_id=80833082053&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pbofzfdjzmsqnljjxxa2z/_-_18_g242.pdf?rlkey=plj9bxr3vsh54n2w1qo8kyxo0&amp;amp;st=sgrza61r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGHjKu08=/?share_link_id=848730617077 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 17&lt;br /&gt;
|topic           = Собственные числа и векторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/paaauqjufb6xlzhz7z1hq/_-_17.pdf?rlkey=tan7212vicykv740ixtyu6d8y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4ueygsx1n25og48gasm4a/_-_17-article.pdf?rlkey=7j8rk7ngm6rsntayvxcriov3e&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ymh3zrl1dedt3rm4qxu6t/_-_17.tex?rlkey=qenx45g6jcp1p11th7y6d9wv3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/d0xm6fldhazllyv2nacd5/17.pdf?rlkey=l8jd5ydt83kzvxerraxxty7a6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/xzy8e0x477a7u0r0o7pas/17.tex?rlkey=u9uamvhfpy8udzb9myfsdbrp1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGM5_pCA=/?share_link_id=319052281220&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jp65zh2cb0928fzuhx117/_-_17_g242.pdf?rlkey=34lbum8qzlb7pwospxs32mz1p&amp;amp;st=32ltiv03&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGL6K6eQ=/?share_link_id=454977967618 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 16&lt;br /&gt;
|topic           = Ядро и образ. Изоморфизм.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s8jwppndn5lahhcuuso3i/_-_16.pdf?rlkey=xq0xcwc2h77ct9wz0bferw0ga&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/hfzoc3kxjywi2hk463t7l/_-_16-article.pdf?rlkey=rly82qg3usebqkkhdp1l3kn05&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3pfctfutbz3ceb8sy0o3s/_-_16.tex?rlkey=vc4jvrtskp2kvg1tged8z1kmp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5a1n8dac5odocqdlftipc/16.pdf?rlkey=lqg0f5k7bfxtd4pncduu5dmjc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/3x7upa3v0z1plc2uc0rup/16.tex?rlkey=50t6y4xhwp10hp92unjhykfky&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGQWzjzk=/?share_link_id=318081922240&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/qxb7wu7iozyqpnv5msybr/_-_16_g242.pdf?rlkey=arycvo4c46v6f8fjjjpcny1jd&amp;amp;st=uvtds4j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGPQQUs4=/?share_link_id=493769987632 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 15&lt;br /&gt;
|topic           = Линейные отображения и операторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/3rcvhlrmh7jmshkynymsf/_-_15.pdf?rlkey=5p9rpcexjw5rubd1fcvgb1gav&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5figpt5c38pc9edxttb8h/_-_15-article.pdf?rlkey=lav5a0v0kfz22rnckxhj9acyo&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/qre8ytgev5k0h5fi9tjmg/_-_15.tex?rlkey=xz78nu6v7i3bxebafzx2kidy8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b6p5tk548aygy6sedi41c/15.pdf?rlkey=nh04ty6mzwgg96nlng2ite3cf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/5pd7ilzzrwhezeu96gc9j/15.tex?rlkey=zs07mbncbjcz8eljhrm5dez75&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/m3t8a0jvdhfjvjqajmz0l/_1-_-_-251_-.-_-2025-12-18-04_24-PM_-.-1-1766056375507.pdf?rlkey=96e4gb58i771abq0aucymhzlo&amp;amp;dl=0 конец] + [https://miro.com/app/board/uXjVGZDQ7GA=/?share_link_id=514206376033&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pl1zlsd06lf74392amvfz/_-_-_15_y25_26.pdf?rlkey=jt40myoc9lgn83cz3fhaji238&amp;amp;st=sci1najr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGZ77QSI=/?share_link_id=350643207608 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 14&lt;br /&gt;
|topic           = Прямое дополнение. Прямая сумма нескольких подпространств.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6vwwz84ooxpsgq35gror/_-_14.pdf?rlkey=0zb6rfvlqzjso8240grwghb4o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tfygeg97sk4eb2tqdulwv/_-_14-article.pdf?rlkey=daxwytizitpn1ruu3pn068c7m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dkn03prluu1qg4xpaqn7g/_-_14.tex?rlkey=vo34132s20arruhdufsdqcjon&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/j1ld48x6rd7hwcta3f2qc/14.pdf?rlkey=0js7cgt9o9wks0bh17vg2oi9s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzcic8o27zsnstn04rxzl/14.tex?rlkey=iq0jt0imck9imkgl33ifk65tn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGbhB9MU=/?share_link_id=168001213643 &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/0tplp5rpcdytgxur7daes/_-_-_14_y25_26.pdf?rlkey=rogtrxibssdq09rs4j1fddftx&amp;amp;st=gx55g273&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGcdtPQM=/?share_link_id=242170740177  miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 13&lt;br /&gt;
|topic           = Матрица перехода. Сумма и пересечение.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/r52jwnytdgg4bducifkzp/_-_13.pdf?rlkey=wwfqkocs2wzlw1nc4ormosyvg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lpy9ql7vf9xwwtnb0trhq/_-_13-article.pdf?rlkey=3shgq9om3pch4w7j8kr05t3dc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5wliyyxacm1rewaftgkz3/_-_13.tex?rlkey=l5st52hsxilvy8j1m3m3j46e9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rlpwpe9l62tvs0u8ruibi/13.pdf?rlkey=hg14zzayee00amcdk2nt9ka1p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/u0u51irsoeq5rta320ueg/13.tex?rlkey=odndfwd3uhqzuf6ej00ljl607&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJg9Tjzk=/?share_link_id=60469885557&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/f21llr8324edle9dhkrby/_-_-_13_y25_26.pdf?rlkey=bwdeu4whodpbhibw98d5i87sc&amp;amp;st=kx4j7ivd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGf49408=/?share_link_id=337971693103 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 12&lt;br /&gt;
|topic           = ФСР. LU-разложение. Матричные уравнения.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/n6f7g3w7w33s0d36p1q1d/_-_12.pdf?rlkey=dvqjmagfiboh9xoefwjqjyad7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/t48ahjll0igtuyddk6266/_-_12-article.pdf?rlkey=70lyi3z4ffpeam0wmbkpxbkzi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/oihhypelu6i7j3nnh7mox/_-_12.tex?rlkey=g9n8swl4rw5hf1ggw2zmjbxpt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/tern8l54fz5rsfjv6wk1t/12.pdf?rlkey=rrktxh2oeludfnxx6h0en1ow2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/uskmvlilv8e6ywl3ox5td/12.tex?rlkey=7aahm3pi988z367ykzvqtvddg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJkYhLUo=/?share_link_id=996267632685&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/s0r1a9vfgflf9v20lrwfg/_-_-_12_y25_26.pdf?rlkey=h96zspdb16qzlvncp1z9ezjzd&amp;amp;st=h78u0g2o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJj241RI=/?share_link_id=220108625709 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 11&lt;br /&gt;
|topic           = Согласованные базисы. Ранг матрицы. Скелетное разложение.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/3sue6xhzb54wvc58snwvh/_-_11.pdf?rlkey=kq8zq2jogea0sr938yuwy4gw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/9vlqin0yinjld2uazjju7/_-_11-article.pdf?rlkey=uyu29n0sag7w2bm0v0zf3wa5y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/5hsinpvhc2eiwrfy7z539/_-_11.tex?rlkey=spgsb4q68nwph6pkcinb9e1l3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/h0tdknptlfuzw82ht0cnt/11.pdf?rlkey=tjsg5ue5soi8dr3sur8ttb177&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/gny8sscs8kmyu6f3rxbfh/11.tex?rlkey=hv444fjb3rtyox71gfc6dblep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJlmSmfc=/?share_link_id=159693529651&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/b1i0b4gamqlvwjg2esydq/_-_-_11_y25_26.pdf?rlkey=77l3gui3x23ujgd99yxhdwoxf&amp;amp;st=jit8ciqa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJmz5oyw=/?share_link_id=342582261908 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 10&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/xkzdpkuv6f17gndc9tv3r/_-_10.pdf?rlkey=qked8ucnku61onmy4paeac2ie&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/20pph5dwbhj3c5davhe7e/_-_10-article.pdf?rlkey=n5n1r00itod25shn01iquz3bt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/kzcz8im7tj949s6dibrhe/_-_10.tex?rlkey=d7cl8g1qsvgcfo47vuh8mwud8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tubpoxfwnfx8xsmfv50dx/10.pdf?rlkey=4wxrsv05kri8r9rxff39qs6sy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/0xezh1kq4687a0d05j1pk/10.tex?rlkey=0dwqijf4j1uqzgwbc09yao1qf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJnyTPV8=/?share_link_id=149876345178&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/udhpp10bjtmbo1hg3hax0/_-_-_10_y25_26.pdf?rlkey=bnhv0sp1ufd6gdy3l2qco8458&amp;amp;st=39z9330a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJoJTSbM=/?share_link_id=666380848591 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 9&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4j7jw9jp05k9nk5r9nmc/_-_09.pdf?rlkey=yu808j0s3qsbecy55ouvplvbv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ic4j54wirycfbvk7ryjto/_-_09-article.pdf?rlkey=ingy69x9ps5jtjkxp9c8i6wuw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/p5xza8gv6eus9e6po36te/_-_09.tex?rlkey=danh0xn6cm9cfafvhvswvshza&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zi6adi3ibgmw0klvnaq8s/09.pdf?rlkey=4obcieo5mv1nzqkz5krbmrm98&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/4h9g5uwgnpwiqzstuhvem/09.tex?rlkey=scfi0m7k3wda8qho23w91wl8h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqtSAAg=/?share_link_id=646881179303&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5xrahtt1sdz3rz4lflhdc/_-_-_9.pdf?rlkey=lmbczc42gs2r7v8pgukjdxvik&amp;amp;st=ltfb9uyq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqFvO18=/?share_link_id=447605686237 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 8&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/ateh6bml1forh5ed52lkn/_-_08.pdf?rlkey=hvy8adxwhzb04exa0j7axmhvq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/h5eactflz84iufvp3obvm/_-_08-article.pdf?rlkey=tlsunqrv6vkx0o9cjdhaqlf9y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ra7j2zflxv2h92rj8r2ja/_-_08.tex?rlkey=9e56dbzp2fdvfblhxzxdqzn1y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ubzp1o3a3uum946468l0v/08.pdf?rlkey=1poav1srabwqsmipqc2j8rupn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/2mruxc7b8z2u5dfik1abq/08.tex?rlkey=ln329fr65hw1h6zf0vj7vol5b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJuj4gFc=/?share_link_id=595445542165&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/kabqknnj9y9sk1yonksut/_-_-_8.pdf?rlkey=c6323miz1ln35fdlcu7wdsw7y&amp;amp;st=8sok6c88&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ16BlOY=/?share_link_id=487048403481 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 7&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/jw0b0shaj3j2otymlq8qw/_-_07.pdf?rlkey=whm61a35z7sifmxamstuq1zc4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/l7pbzlnnw6ajkmq20znsi/_-_07-article.pdf?rlkey=vijb1xvdyjdsdvoxep9ezxrjf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/i4zc36jozthzq53kqj6q4/_-_07.tex?rlkey=xn9fh0hb6sdubuufipew33t40&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8x4v36a8ciq37p7j30w3l/07.pdf?rlkey=287cx6kjlwe8e9ks5ij24xlhw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/yre4rs5k1pmc6x5tktn43/07.tex?rlkey=dhfdqd3rhfzmuhncr2z0sir0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ1uHIa8=/?share_link_id=24243185735&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzuxoe5n43rn7gr8tqgwq/_-_-_7.pdf?rlkey=nc9rxpo1qh29lwo54166i0rrs&amp;amp;st=8eo6ga9b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ3cUPrs=/?share_link_id=715263960609 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 6&lt;br /&gt;
|topic           = Определители—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4ejvkmx6qbot77vwzrpc/_-_06.pdf?rlkey=beoh02tywmumdvm35g9487yf9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8wavye1i6t3mc6pxndxjb/_-_06-article.pdf?rlkey=fzflg0k583ggg7rzrhjki71k7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/sbl5q6bt7fzd5bmtewt2a/_-_06.tex?rlkey=zbpu07vnrzmnhj7xpyg97igat&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/t7z7ikhitqbd3odh9mmps/06.pdf?rlkey=g5s96zh7yvgesf8rgiye6amn1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/45xjpgmc9p65h57i3zqo7/06.tex?rlkey=9r86b07682q7wnly9l5skd3m4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ5RCUus=/?share_link_id=10877142852&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/ki1jw4pa44l7uh3y3ufih/_-_-_6.pdf?rlkey=od7qllgkaoxece7zsc26igy0i&amp;amp;st=ka98kq09&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ4OtViM=/?share_link_id=884578629071 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 5&lt;br /&gt;
|topic           = Определители.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9gtozse3hgqrapdu9c5s/_-_05.pdf?rlkey=afgv5wzyh5d76gais19dq5lsc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/84shytn4vbt0guvszv4cz/_-_05-article.pdf?rlkey=k06i0hc8r7jycy3p9zp45nmc2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2y7c7ykn4t8kryk3ffl8/_-_05.tex?rlkey=pwysrngi43sobrg66kgudrcvy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/fkka4wiz6runhiepm60x2/05.pdf?rlkey=f814icit9h1pk8q1fy5x1we2r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/9wd1m66h5a3cnoeq42g5w/05.tex?rlkey=h61u1wkn88jge6mgfksdt7b41&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ85itHA=/?share_link_id=642946048342&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gylj2an0ai3mmph8o7ywl/_-_-_5.pdf?rlkey=cya7sxhygj472e7s02sryanul&amp;amp;st=kvaazxek&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ7zCIu4=/?share_link_id=438623916877 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 4&lt;br /&gt;
|topic           = Подстановки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/i0l0a4bf4zf69gyl5y0bh/_-_04.pdf?rlkey=1uehanp71bei376xp59s3xshr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/3ws8mj8twl4ecufc5a1i2/_-_04-article.pdf?rlkey=823q4apyjnt3ng3eef43fmtms&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3drb7cvvpmpvkll6ue7ii/_-_04.tex?rlkey=rz83zncop4kxhcsm7krzy8kus&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/qynqayvr7j056568h7ph2/04.pdf?rlkey=1zqsa6uniadk57jk6ujmrdhhv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/q0x43oo9phx2se0dk01fm/04.tex?rlkey=l2sosxk0c4t11lpz05b6dni7i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ_gYbjM=/?share_link_id=9885512355&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/w3694j7eksc885hhedd8o/_-_-_4.pdf?rlkey=i1h06kid7fda1c68ijudyrrm4&amp;amp;st=ly2yrc5d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJBHj7rA=/?share_link_id=461960457181 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 3&lt;br /&gt;
|topic           = СЛАУ и метод Гаусса.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/o6n6uqrhvx695w0e7jdwv/_-_03.pdf?rlkey=6bz7cz96wr1guc9hmt9i7p5d5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/wp3c6ply6wxo9ruov98cd/_-_03-article.pdf?rlkey=y4mxg2kmt82ma5oiap2ujusqu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/bnfboowu9xupz6i5fy7o8/_-_03.tex?rlkey=q7nlaglvkvhbzhj0gabda26tm&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9v0xjjttue86h2uvibqfg/03.pdf?rlkey=oydflive4hacomre4e0jmpvof&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/c7bai3tww8bmh4y30d3fd/03.tex?rlkey=ql8gsn08xvj64m8ohb32li511&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDTYy7E=/?share_link_id=588921499013&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gzhwpnsexiika2b3ngcpn/_-_-_3.pdf?rlkey=718ahmkcv3asaixe00k8wheng&amp;amp;st=3rumxdjv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDXP_Pk=/?share_link_id=629053107496 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 2&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e3gssnr9wfmvnzh36sw8y/_-_02.pdf?rlkey=ipar1cpfylxis0hyhttddr1i2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xpxanmuidzlxjeeqql0ug/_-_02-article.pdf?rlkey=veen8j6vn2vjaoqslmua0ajep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9i84nlfrjzy9go977ue0u/_-_02.tex?rlkey=692iplhl68hrxd191n16lhu4l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9kooz556aghwotqw63g0f/02.pdf?rlkey=zct5ro1am4bt03jpqiuunzrzr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/rxcv3cl5as3bdw9n7eams/02.tex?rlkey=q4w7keevg4fnjrx9ybmn1g72i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJGBZ9SE=/?share_link_id=84014730078&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/tk1gp2ek4vqpjp9inzzvz/_-_-_2.pdf?rlkey=smvznpx55akc3io73t115bkh6&amp;amp;st=2onf9ssz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJF6XQrU=/?share_link_id=976179790139 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/zqxp2y8fmkwk0a0q6p0pl/_-_01.pdf?rlkey=5gqtr0g4ivy0ghoao0z27vswa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/k31yf284amycvb2c3yems/_-_01-article.pdf?rlkey=7erunhtg1j8qzc541x12qxfnw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/nwohseugz172s4cj468kb/_-_01.tex?rlkey=xn5ilxblfyp0jfcx6oku3srf3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/gx4ylou1rgu07g1opg2ty/01.pdf?rlkey=0d7bjki9o7302o58ut6d4l33q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/63tsalh52judp65pw3w4q/01.tex?rlkey=hj8bp078f92zo5o74md5uzip9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJ_KTHk=/?share_link_id=836996980513&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/47j69s3lbixl8a5obr1zg/_-_-_1.pdf?rlkey=q2o9exfqze25hgqo2pw6pvgfg&amp;amp;st=hqlv68f4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJXZwTY=/?share_link_id=767686175172 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/7n4nqngypi87brfrjphpo/mednik-lecture.cls?rlkey=scc4qcsqyge3ygkayfntjuqio&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/v168009v4ftspfomno8hk/preambule-sem.tex?rlkey=cwl1uvbuk5zvbe0af8q32bgi8&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/iwFlha6NmnWZ-A Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 7 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/Nzc0OTQwODkxMzYy?cjc=bf3lwrnt &#039;&#039;&#039;КНАД 251&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODA2NDUyMTUxNTYw?cjc=4zuitvv2 &#039;&#039;&#039;КНАД 252&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODAwMjQ5MDU5NDYz?cjc=yfuipuxb &#039;&#039;&#039;КНАД 253&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Некоторые видео есть в [https://www.youtube.com/channel/UC6hAYNOWMmuqOBvFOuAFKwA/videos переводе], но судя по заголовкам видео перевод не очень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
== ЭКЗ 2 ==&lt;br /&gt;
Экзамен за 2 семестр пройдёт 27 июня в 11:00 мск и продлится 2 часа, не считая времени на подготовку камер/демонстраций и времени на сдачу работы в конце. На экзамене будут задачи на темы 4 модуля, не считая дополнительных лекций; могут активно использоваться идеи из 3 модуля.&lt;br /&gt;
* [ Zoom]&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/r0qgy7e24le22d84drcdw/2.pdf?rlkey=0lt3jmi2fdw6xc02x5c8jvwpn&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;[https://www.dropbox.com/scl/fi/pysyfk4s498577kai7rn0/2.tex?rlkey=12k9ui1te8q11fsv6j67o0n6v&amp;amp;dl=0 tex]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ЭКЗ 1 ==&lt;br /&gt;
Экзамен за 1 семестр пройдёт 30 декабря в 13:00 мск и продлится 2 часа, не считая времени на подготовку камер/демонстраций и времени на сдачу работы в конце. На экзамене будут задачи на темы недель с 8 по 13 включительно.&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/93226232539?pwd=tqbDJbF5biCvMmOGDBsUcaehPYwZJa.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/mmdxb93jgjj8d12xavcxt/.pdf?rlkey=4tzoa4vemmvqdowa9k6ij99ux&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;[https://www.dropbox.com/scl/fi/ii10sis03tjnrstd95t4q/.tex?rlkey=dqhjtskhjhs8n5ty1ryifp0ec&amp;amp;dl=0 tex]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт 7 ноября в 13:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/96084224262?pwd=ZeBjyble6kK8cL4vA0Yrpc1LFBjqfu.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите писать на планшете, то нужно включить демонстрацию и на нём.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится 11-12 декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/96272172584?pwd=maBWcaecnjB12RXA0qI6s7S5X9Xbdl.1 11 дек] или [https://zoom.us/j/95046314761?pwd=seMQBOMbKTsXeQdFBJpptwEtik5adQ.1 12 дек] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QYQD5GJ-PNseAPQm0NquVIAkH5qhTZfONfMkS2uk6-w/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU-so0qlhsC7run03hbkL-wfwRuHgVeW8L8OOMPWNflBvXig/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/123zrpUX33Ltfwx119dQJNMlKB-77qEOYf_eghR3JHV8/edit?usp=sharing 251]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16uBY8vHsuDxp6EHJ7JhojuTGI--NYNXjf8InesgB7QA/edit?usp=sharing 252]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1REn0MCld1eqVJDQrekHVg6k_dI3J7EmWzyqOAA5Eq4E/edit?usp=sharing 253]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96834</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96834"/>
		<updated>2026-06-11T12:07:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Андрей Стюарт + Егор Ковалёв || Софья Полянская + Анастасия Лапшина || Аркадий Павлов&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+ZsVoPzFkVU40Y2Ri tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз -- время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 251 !! Семинар 252 !! Семинар 253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 34 (доп)&lt;br /&gt;
|topic           = Кватернионы и геометрия.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/yz8ccxdcca1qzhadrr9s1/_-_34_.pdf?rlkey=hxsdd2qw8x43zl9ws7svremoy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = &lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6fuf321rf7woc0y5rbos/34.pdf?rlkey=tqveyv5osfmsqq0ykequ8tv68&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = &lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 33&lt;br /&gt;
|topic           = Кривые и поверхности второго порядка.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/j61fcwmu4xjpnejhgx3qn/_-_33.pdf?rlkey=yhjdjyuvmv6cbwro8i3nxjlrx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9fpr3m5zo53y2hfwclyd/_-_33.tex?rlkey=v74kl5ifi69ek1kfnzmu46rdc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/jb859lw7orp313aixmoru/33.pdf?rlkey=aorf1ux3kkmum9dsjdebcvw7p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/79k95dky84ei14es4vj82/33.tex?rlkey=90oigjuqi69ezcfcubowjmmp0&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHJnIBmY=/?share_link_id=423975524331&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/fvh0wskwl6ay33idpi6uc/_-_33_g242.pdf?rlkey=9b6h5ubin3c3cpse7vja0kw2c&amp;amp;st=o7uldt0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHJXOPIg=/?share_link_id=314288158182 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 32&lt;br /&gt;
|topic           = Кривые и поверхности второго порядка.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9jrb4ca60ktw4lz292c8z/_-_32.pdf?rlkey=1rilx1fy57we5vtetrz1u9atd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/m4jdlb8hj3s3oxzawd9bt/_-_32.tex?rlkey=0m2vz73j3dtslp9eps4rp8ogi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4jaznp07i3xttucyl40bo/32.pdf?rlkey=8u34uggu85r8qal6r4tmcb2kk&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/s4mxwj5pnw6urqvlox654/32.tex?rlkey=2ybintuzjbd9zawc43u06l7t9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHNY50xo=/?share_link_id=562813898534&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/trilvfpi17vvrbf3aq9wx/_-_32_g242.pdf?rlkey=aa8fjr28cxqfyogl2ra9nh04n&amp;amp;st=hfk4v9xq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHN8kTqA=/?share_link_id=655581228114 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 31&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные преобразования.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/kokjhy77i8l8q0nrsylfl/_-_31.pdf?rlkey=x6t55u485dfj1ahh9ogxc0v10&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5rrskajycrh0whk3oxl83/_-_31.tex?rlkey=o3i4wufsqpog4rdpgdty8gmw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/aroch9c0vd2m396nlnu0l/31.pdf?rlkey=rrlzgw4kp5442dx2ndp5d245q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/8mtjfd2zxl4g8e9s8iaei/31.tex?rlkey=ws25l5xzfaael4c4ck9n2x6jb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHQXwcLM=/?share_link_id=618615423733&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5zkcri6flvgzuwb5dgeq6/_-_31_g252.pdf?rlkey=rjhsddf4yt7mdbblazk3zmc18&amp;amp;st=jtgctlm9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHOvfb7E=/?share_link_id=159772458792 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 30&lt;br /&gt;
|topic           = Векторное произведение. Расстояния, площади, объёмы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/trzsi1e8ftfdpqdt5z2a0/_-_30.pdf?rlkey=pdgvysrkhsk6b1toiqk1ilp62&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kfe1k2i9al8r3komr91yg/_-_30-article.pdf?rlkey=t1v7q9sc5vx7aep6p908btyv7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/4p76u1pwa3a2eg45w83da/_-_30.tex?rlkey=e8no2x8fflhovnfyqxos0o54d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/r92331kx3amx8so6ixkwa/30.pdf?rlkey=0fp3fuwcko3x3cjz6sdbmudps&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/27szcke1q53sr5wa31xn0/30.tex?rlkey=0dvpantzv9532h6eyc0i1hbpe&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHT_4o2s=/?share_link_id=844931014430&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/1wvw8h2v2ymyifcft0vq0/_-_30_g252.pdf?rlkey=wckqvitc0ernrttfu2nihv6e0&amp;amp;st=1y96hfkk&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHP1wCKw=/?share_link_id=518282777016 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 29&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/pzmmos8vos7savfekjg9c/_-_29.pdf?rlkey=6zgqvsmbcwfqkpdi76emldus7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9r5b8qfp9adnm7iw2xgow/_-_29-article.pdf?rlkey=1tze5qlg3w067pbsyounpy4fu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/uaw4hicfai8u0n10c2hx0/_-_29.tex?rlkey=7z87oamvo1cnjhm9xvkcgdh5g&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/a6exg6geu5z25il7k2eq4/29.pdf?rlkey=vmtpsu0qd3hyuqho0qt2cr6u2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/oai3ci04luux5m18j1m86/29.tex?rlkey=9ogcd7q0q8dcac3a6jj7idtic&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHaQuGSE=/?share_link_id=172710266026&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/4vf0hhnq1e04ucxbvudaz/_-_29_g242.pdf?rlkey=bi6ubl5hq7sabg3xzd49zmx3a&amp;amp;st=j2aououa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHStV1Lc=/?share_link_id=30603333166 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 28&lt;br /&gt;
|topic           = Ортогональные операторы как линейные изометрии.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/y6ktcdsr37qmjtlmo7uah/_-_28.pdf?rlkey=mvfm9rkdmoe1kjv17wgcstzny&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8gd61le2cdgl8dea4av94/_-_28-article.pdf?rlkey=16eel00oj3032r5m1lpwigqqz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/mnxi8f3sthf4xvn60v02f/_-_28.tex?rlkey=iox3vwvnmsydrl4yfhebxrre1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5slqj5le094k3cfcq7oye/28.pdf?rlkey=0y072jzlh9rr4xmwl1cy5ioff&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/njpy20q08w31nci3wipl0/28.tex?rlkey=zk8nsw2ui9jftlnlng70zmg8s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHdkIGnQ=/?share_link_id=13703070673&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/vlgmy1nr6n1thjpaieu8t/_-_28_g242.pdf?rlkey=1bldj7m47agxl123k1lhdjtl8&amp;amp;st=ecegqai2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHclixHk=/?share_link_id=330798322158 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 27&lt;br /&gt;
|topic           = SVD.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b00p3aoqrey7m3hmb2i3b/_-_27.pdf?rlkey=njokt9qks6030sogfmhsrdv8a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zsuw6ufl5df3ga5n3c5zr/_-_27-article.pdf?rlkey=p2q6xei0so61a58m2etvilda3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/8w2i3eqif7rz9eqzn6oh2/_-_27.tex?rlkey=iwotda4kg9x977x85ktg19729&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/15n7q9vt2hardjync4tmo/27.pdf?rlkey=ecfjj5wnifex3hvo24kw5ezj5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/m6iyxzbb2xx1ypach0ecs/27.tex?rlkey=c84jdivw2stu5wu4e0l1xshmw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGh_unIY=/?share_link_id=352302914294&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/grq5s2ut505pim9ej387i/_-_27_g242.pdf?rlkey=cavk6jthono96lee4kofydm1z&amp;amp;st=h3j30lw7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGg1BP8w=/?share_link_id=990438598345 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 26&lt;br /&gt;
|topic           = Спектральное разложение самосопряжённого оператора. Проекторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/737chcgencun8q2djex2u/_-_26.pdf?rlkey=n8q7xwxq2hyckmosbab0dvkvr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/jd2j8376hq1mifr1cv3ev/_-_26-article.pdf?rlkey=pv8q7ywndjswl1zvg1zxw8vfd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/yhbxd3sj1xt0almol5ioo/_-_26.tex?rlkey=bntq5tnq05nhmvny93ibciy6d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lw0b21s0aok93exweikyo/26.pdf?rlkey=y6p7hk8tzms9xznme77hio9zp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/t5ilsrit9ykiygv65h232/26.tex?rlkey=07xgb30wl634zobyipn5txyyp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGlRVIag=/?share_link_id=254307964613&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7pz5s2trezcsjnai89jtz/_-_26_g242.pdf?rlkey=ln8lvwt2245pbe83kt27tlnym&amp;amp;st=u9ljhh0r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGnDT-Rw=/?share_link_id=151689222639 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 25&lt;br /&gt;
|topic           = МНК. Ортогональные матрицы. QR.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9ewzrobnxd52kahcf889j/_-_25.pdf?rlkey=jzj50fk8peyqd0xoeqb8eo634&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xwgx407j6w3mir5c8asrc/_-_25-article.pdf?rlkey=i7kusab6wbowi44cpe43eyxt1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/pu03t61lidj3gd4vj99pu/_-_25.tex?rlkey=aeqfkf3y5emrmhhme684nqhw3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tyg04si7t8wwu97mgqnz9/25.pdf?rlkey=m11cpz8a35celg32uc4atozgx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/kbhjls5wndrkwfz4sn9kh/25.tex?rlkey=x746x828c91o2e0kqv61ri5u4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGoSkL4Q=/?share_link_id=891514439212&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5cm5t01j28xe1bihk6lp7/_-_25_g242.pdf?rlkey=th1da1rwijqg5853jor4fydum&amp;amp;st=7939p6ib&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGuHqYtM=/?share_link_id=28520108367 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 24&lt;br /&gt;
|topic           = Евклидовы пространства. Процесс Грама—Шмидта.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0rkeb5o980l28qktnoxv/_-_24.pdf?rlkey=jsnsf528i88x48en8u1c5lel5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/v0ydkvxxo7nplbgng92o8/_-_24-article.pdf?rlkey=42n8mj7fb8rc8z15vk2l8v6ay&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/o9p0bhjwf1hxnrfen5gkp/_-_24.tex?rlkey=y5xby57uxi59i5pjjq7bgvtyh&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rzoknusnrg2clq4g8nupm/24.pdf?rlkey=oix1xv5mcvzlus0e4rgivju2w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lmyo9f61e9f8kwwqhxtc0/24.tex?rlkey=m9fv0gaqc6qtjir9hubw3hr59&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGygrFwo=/?share_link_id=460409679187&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jrzd1tzdgvh7fgqs39jck/_-_24_g242.pdf?rlkey=ym3kdm4o95j5ac7s1d7krxva6&amp;amp;st=0j5x4gd8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGxhcE28=/?share_link_id=718716209732 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 23&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы—2: закон инерции.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/wgrr7yk02hahgl3sts1yy/_-_23.pdf?rlkey=7smjqstx6sxsyd1nzd58i0431&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kgdao1phewdrhgzb26b9j/_-_23-article.pdf?rlkey=9a7muv3roz74e2zoyn2mqpc9z&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/gxy306f4xcur3u14s8zbg/_-_23.tex?rlkey=axstbu5raxljxu7lnhg5kf43m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/n0gzupkcrotd3fbk1gley/23.pdf?rlkey=7kqueryankduy89yrdbprueeq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/erdnybxzw0elzvuqbpg54/23.tex?rlkey=1i5r538j3uijpqeds2r073vwf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632 (повтор)&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/c29i0yf7eiczz9isrt10b/_-_23_g242.pdf?rlkey=hosg0u7up6y5p5lkabgog24i0&amp;amp;st=rhyat8yr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG1yW03I=/?share_link_id=401745532384 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 22&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/81pzn69y6w3geje5zg2k0/_-_22.pdf?rlkey=j3ki0l6s2x1y2qonnexb2rr1l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rkpvz1dpqay19q7kjn69l/_-_22-article.pdf?rlkey=0f1j0x91qx8yfxedwxhgda0m6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9a6a79juucnqiajobjmbg/_-_22.tex?rlkey=tnq6comjv0ep9yhqznp3grpyb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rcmksc8ty825cyk0g19ls/22.pdf?rlkey=829kxedzpk2aq2fru0xamsnxf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/ws5euoqugcnbv5cb5leer/22.tex?rlkey=lzxgfk02dgue4qx95ygcby0u8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/8vegj1quml9nexak5t8yx/_-_22_g242.pdf?rlkey=zc914g9kqvqhfw3ghhbo4ouus&amp;amp;st=gzbo0g4r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG5G9a7k=/?share_link_id=385185055556 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 21&lt;br /&gt;
|topic           = Нахождение ЖНФ и базиса. Спектральная теория графов.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/8jzxl4md9ucpl1ydo9ytn/_-_21.pdf?rlkey=1wscdkt0o04s2bf2m23wiimar&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/oytvwtw5fkd82rd6eyozm/_-_21-article.pdf?rlkey=6bce2gik1htjfsrs32zgdq6ax&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2gkgqj0g5ffcol4q1laz/_-_21.tex?rlkey=fbou9zb5a2vl2ze2gqbdqn8ok&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ysu8pjmpmcuqbfyq679lb/21.pdf?rlkey=3qz6pl35fpq1n3qnvh6b98ae9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/g6bz4aojptagr7o3izg8s/21.tex?rlkey=mvqqwplp1waeu8z5ukibtv0j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG-fyduE=/?share_link_id=470911109532&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7gjwals5chuk3dkgoqqtk/_-_21_g242.pdf?rlkey=grqchyqdp2ajxkrqj8hc9gwo9&amp;amp;st=4rdryi8d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG9VA13k=/?share_link_id=91949885670 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 20&lt;br /&gt;
|topic           = Нильпотентные операторы и жордановы клетки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/za5zf5no3wb3hf5pcvaws/_-_20.pdf?rlkey=d2vk5tlbso3wwihxkwmq2pkd7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8dp8pysitztx26r958hp3/_-_20-article.pdf?rlkey=10p9cocq0in77k4zf1nvwfagr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ge75qr6c0l5p4olrd38ry/_-_20.tex?rlkey=sk2t7fzh45f3huuox1oewruui&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/mrpd821dxnnneiccpqxx5/20.pdf?rlkey=qxhuuibp7k8eh2i0b131ii79c&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/j3jvrn5xnbcag8kcb4yqa/20.tex?rlkey=jq0vtj40pfucqlhxi8kc10h8q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGB5GaWM=/?share_link_id=414695451193&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/rrg5upzn6vdp9px7wocol/_-_20_g242.pdf?rlkey=eg8elm4h516wbkn21tkar0stj&amp;amp;st=3f77t2jc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGA0GGwg=/?share_link_id=406881848324 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 19&lt;br /&gt;
|topic           = Аннулирующие многочлены: теорема Гамильтона-Кэли, минимальный многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/z7ulhz5xq4sw674927d4t/_-_19.pdf?rlkey=6wesz6e4y9niitzrt1bjar9vw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z65hu99sikr8zll9t4kd6/_-_19-article.pdf?rlkey=t87leq3jihv4nu1ln6rmgx99j&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/tlzt136fv1w5xnh0a29wk/_-_19.tex?rlkey=d7iyuuyzs0jss8byxy4e9ng4w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/48yz2yl8ckfstsekwomuc/19.pdf?rlkey=frazf9sf16r1kjyfrxpycnrdf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/415mbaqvkjy6adnvrt94d/19.tex?rlkey=i8nf849g3ucw8e7fab8g19sx1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGFPehs8=/?share_link_id=350610933222&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/j0gjthsljeye5541ih2xl/_-_19_g252.pdf?rlkey=dbdno973q3dvxu95ae4sdju61&amp;amp;st=bmepp7gd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGEOn6H8=/?share_link_id=253936520984 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 18&lt;br /&gt;
|topic           = Алгебраическая и геометрическая кратность. Диагонализуемость. Аннулирующий многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s2ijrsji4wp9hhi0z4mxk/_-_18.pdf?rlkey=11xwwmjwhh57hmeg982kexjk5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z6huzwb1hupkbf6h1dipj/_-_18-article.pdf?rlkey=dmrd3auhw3043r5j8vxtbwfyl&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dgm0xhkgnvavrrzfqecnr/_-_18.tex?rlkey=5nix5p4fywz83pmszl4kqka3k&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0o04is1j8gxy42lis1ss/18.pdf?rlkey=v15iio9j97fed1stu5qolexx8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/onlaluulv37yfrhil3ecw/18.tex?rlkey=5ewmp7vkp00abzlrdtp83b427&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGIg2y7w=/?share_link_id=80833082053&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pbofzfdjzmsqnljjxxa2z/_-_18_g242.pdf?rlkey=plj9bxr3vsh54n2w1qo8kyxo0&amp;amp;st=sgrza61r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGHjKu08=/?share_link_id=848730617077 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 17&lt;br /&gt;
|topic           = Собственные числа и векторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/paaauqjufb6xlzhz7z1hq/_-_17.pdf?rlkey=tan7212vicykv740ixtyu6d8y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4ueygsx1n25og48gasm4a/_-_17-article.pdf?rlkey=7j8rk7ngm6rsntayvxcriov3e&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ymh3zrl1dedt3rm4qxu6t/_-_17.tex?rlkey=qenx45g6jcp1p11th7y6d9wv3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/d0xm6fldhazllyv2nacd5/17.pdf?rlkey=l8jd5ydt83kzvxerraxxty7a6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/xzy8e0x477a7u0r0o7pas/17.tex?rlkey=u9uamvhfpy8udzb9myfsdbrp1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGM5_pCA=/?share_link_id=319052281220&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jp65zh2cb0928fzuhx117/_-_17_g242.pdf?rlkey=34lbum8qzlb7pwospxs32mz1p&amp;amp;st=32ltiv03&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGL6K6eQ=/?share_link_id=454977967618 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 16&lt;br /&gt;
|topic           = Ядро и образ. Изоморфизм.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s8jwppndn5lahhcuuso3i/_-_16.pdf?rlkey=xq0xcwc2h77ct9wz0bferw0ga&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/hfzoc3kxjywi2hk463t7l/_-_16-article.pdf?rlkey=rly82qg3usebqkkhdp1l3kn05&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3pfctfutbz3ceb8sy0o3s/_-_16.tex?rlkey=vc4jvrtskp2kvg1tged8z1kmp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5a1n8dac5odocqdlftipc/16.pdf?rlkey=lqg0f5k7bfxtd4pncduu5dmjc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/3x7upa3v0z1plc2uc0rup/16.tex?rlkey=50t6y4xhwp10hp92unjhykfky&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGQWzjzk=/?share_link_id=318081922240&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/qxb7wu7iozyqpnv5msybr/_-_16_g242.pdf?rlkey=arycvo4c46v6f8fjjjpcny1jd&amp;amp;st=uvtds4j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGPQQUs4=/?share_link_id=493769987632 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 15&lt;br /&gt;
|topic           = Линейные отображения и операторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/3rcvhlrmh7jmshkynymsf/_-_15.pdf?rlkey=5p9rpcexjw5rubd1fcvgb1gav&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5figpt5c38pc9edxttb8h/_-_15-article.pdf?rlkey=lav5a0v0kfz22rnckxhj9acyo&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/qre8ytgev5k0h5fi9tjmg/_-_15.tex?rlkey=xz78nu6v7i3bxebafzx2kidy8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b6p5tk548aygy6sedi41c/15.pdf?rlkey=nh04ty6mzwgg96nlng2ite3cf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/5pd7ilzzrwhezeu96gc9j/15.tex?rlkey=zs07mbncbjcz8eljhrm5dez75&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/m3t8a0jvdhfjvjqajmz0l/_1-_-_-251_-.-_-2025-12-18-04_24-PM_-.-1-1766056375507.pdf?rlkey=96e4gb58i771abq0aucymhzlo&amp;amp;dl=0 конец] + [https://miro.com/app/board/uXjVGZDQ7GA=/?share_link_id=514206376033&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pl1zlsd06lf74392amvfz/_-_-_15_y25_26.pdf?rlkey=jt40myoc9lgn83cz3fhaji238&amp;amp;st=sci1najr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGZ77QSI=/?share_link_id=350643207608 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 14&lt;br /&gt;
|topic           = Прямое дополнение. Прямая сумма нескольких подпространств.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6vwwz84ooxpsgq35gror/_-_14.pdf?rlkey=0zb6rfvlqzjso8240grwghb4o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tfygeg97sk4eb2tqdulwv/_-_14-article.pdf?rlkey=daxwytizitpn1ruu3pn068c7m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dkn03prluu1qg4xpaqn7g/_-_14.tex?rlkey=vo34132s20arruhdufsdqcjon&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/j1ld48x6rd7hwcta3f2qc/14.pdf?rlkey=0js7cgt9o9wks0bh17vg2oi9s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzcic8o27zsnstn04rxzl/14.tex?rlkey=iq0jt0imck9imkgl33ifk65tn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGbhB9MU=/?share_link_id=168001213643 &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/0tplp5rpcdytgxur7daes/_-_-_14_y25_26.pdf?rlkey=rogtrxibssdq09rs4j1fddftx&amp;amp;st=gx55g273&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGcdtPQM=/?share_link_id=242170740177  miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 13&lt;br /&gt;
|topic           = Матрица перехода. Сумма и пересечение.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/r52jwnytdgg4bducifkzp/_-_13.pdf?rlkey=wwfqkocs2wzlw1nc4ormosyvg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lpy9ql7vf9xwwtnb0trhq/_-_13-article.pdf?rlkey=3shgq9om3pch4w7j8kr05t3dc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5wliyyxacm1rewaftgkz3/_-_13.tex?rlkey=l5st52hsxilvy8j1m3m3j46e9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rlpwpe9l62tvs0u8ruibi/13.pdf?rlkey=hg14zzayee00amcdk2nt9ka1p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/u0u51irsoeq5rta320ueg/13.tex?rlkey=odndfwd3uhqzuf6ej00ljl607&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJg9Tjzk=/?share_link_id=60469885557&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/f21llr8324edle9dhkrby/_-_-_13_y25_26.pdf?rlkey=bwdeu4whodpbhibw98d5i87sc&amp;amp;st=kx4j7ivd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGf49408=/?share_link_id=337971693103 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 12&lt;br /&gt;
|topic           = ФСР. LU-разложение. Матричные уравнения.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/n6f7g3w7w33s0d36p1q1d/_-_12.pdf?rlkey=dvqjmagfiboh9xoefwjqjyad7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/t48ahjll0igtuyddk6266/_-_12-article.pdf?rlkey=70lyi3z4ffpeam0wmbkpxbkzi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/oihhypelu6i7j3nnh7mox/_-_12.tex?rlkey=g9n8swl4rw5hf1ggw2zmjbxpt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/tern8l54fz5rsfjv6wk1t/12.pdf?rlkey=rrktxh2oeludfnxx6h0en1ow2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/uskmvlilv8e6ywl3ox5td/12.tex?rlkey=7aahm3pi988z367ykzvqtvddg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJkYhLUo=/?share_link_id=996267632685&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/s0r1a9vfgflf9v20lrwfg/_-_-_12_y25_26.pdf?rlkey=h96zspdb16qzlvncp1z9ezjzd&amp;amp;st=h78u0g2o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJj241RI=/?share_link_id=220108625709 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 11&lt;br /&gt;
|topic           = Согласованные базисы. Ранг матрицы. Скелетное разложение.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/3sue6xhzb54wvc58snwvh/_-_11.pdf?rlkey=kq8zq2jogea0sr938yuwy4gw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/9vlqin0yinjld2uazjju7/_-_11-article.pdf?rlkey=uyu29n0sag7w2bm0v0zf3wa5y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/5hsinpvhc2eiwrfy7z539/_-_11.tex?rlkey=spgsb4q68nwph6pkcinb9e1l3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/h0tdknptlfuzw82ht0cnt/11.pdf?rlkey=tjsg5ue5soi8dr3sur8ttb177&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/gny8sscs8kmyu6f3rxbfh/11.tex?rlkey=hv444fjb3rtyox71gfc6dblep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJlmSmfc=/?share_link_id=159693529651&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/b1i0b4gamqlvwjg2esydq/_-_-_11_y25_26.pdf?rlkey=77l3gui3x23ujgd99yxhdwoxf&amp;amp;st=jit8ciqa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJmz5oyw=/?share_link_id=342582261908 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 10&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/xkzdpkuv6f17gndc9tv3r/_-_10.pdf?rlkey=qked8ucnku61onmy4paeac2ie&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/20pph5dwbhj3c5davhe7e/_-_10-article.pdf?rlkey=n5n1r00itod25shn01iquz3bt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/kzcz8im7tj949s6dibrhe/_-_10.tex?rlkey=d7cl8g1qsvgcfo47vuh8mwud8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tubpoxfwnfx8xsmfv50dx/10.pdf?rlkey=4wxrsv05kri8r9rxff39qs6sy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/0xezh1kq4687a0d05j1pk/10.tex?rlkey=0dwqijf4j1uqzgwbc09yao1qf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJnyTPV8=/?share_link_id=149876345178&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/udhpp10bjtmbo1hg3hax0/_-_-_10_y25_26.pdf?rlkey=bnhv0sp1ufd6gdy3l2qco8458&amp;amp;st=39z9330a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJoJTSbM=/?share_link_id=666380848591 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 9&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4j7jw9jp05k9nk5r9nmc/_-_09.pdf?rlkey=yu808j0s3qsbecy55ouvplvbv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ic4j54wirycfbvk7ryjto/_-_09-article.pdf?rlkey=ingy69x9ps5jtjkxp9c8i6wuw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/p5xza8gv6eus9e6po36te/_-_09.tex?rlkey=danh0xn6cm9cfafvhvswvshza&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zi6adi3ibgmw0klvnaq8s/09.pdf?rlkey=4obcieo5mv1nzqkz5krbmrm98&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/4h9g5uwgnpwiqzstuhvem/09.tex?rlkey=scfi0m7k3wda8qho23w91wl8h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqtSAAg=/?share_link_id=646881179303&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5xrahtt1sdz3rz4lflhdc/_-_-_9.pdf?rlkey=lmbczc42gs2r7v8pgukjdxvik&amp;amp;st=ltfb9uyq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqFvO18=/?share_link_id=447605686237 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 8&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/ateh6bml1forh5ed52lkn/_-_08.pdf?rlkey=hvy8adxwhzb04exa0j7axmhvq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/h5eactflz84iufvp3obvm/_-_08-article.pdf?rlkey=tlsunqrv6vkx0o9cjdhaqlf9y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ra7j2zflxv2h92rj8r2ja/_-_08.tex?rlkey=9e56dbzp2fdvfblhxzxdqzn1y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ubzp1o3a3uum946468l0v/08.pdf?rlkey=1poav1srabwqsmipqc2j8rupn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/2mruxc7b8z2u5dfik1abq/08.tex?rlkey=ln329fr65hw1h6zf0vj7vol5b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJuj4gFc=/?share_link_id=595445542165&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/kabqknnj9y9sk1yonksut/_-_-_8.pdf?rlkey=c6323miz1ln35fdlcu7wdsw7y&amp;amp;st=8sok6c88&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ16BlOY=/?share_link_id=487048403481 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 7&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/jw0b0shaj3j2otymlq8qw/_-_07.pdf?rlkey=whm61a35z7sifmxamstuq1zc4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/l7pbzlnnw6ajkmq20znsi/_-_07-article.pdf?rlkey=vijb1xvdyjdsdvoxep9ezxrjf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/i4zc36jozthzq53kqj6q4/_-_07.tex?rlkey=xn9fh0hb6sdubuufipew33t40&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8x4v36a8ciq37p7j30w3l/07.pdf?rlkey=287cx6kjlwe8e9ks5ij24xlhw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/yre4rs5k1pmc6x5tktn43/07.tex?rlkey=dhfdqd3rhfzmuhncr2z0sir0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ1uHIa8=/?share_link_id=24243185735&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzuxoe5n43rn7gr8tqgwq/_-_-_7.pdf?rlkey=nc9rxpo1qh29lwo54166i0rrs&amp;amp;st=8eo6ga9b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ3cUPrs=/?share_link_id=715263960609 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 6&lt;br /&gt;
|topic           = Определители—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4ejvkmx6qbot77vwzrpc/_-_06.pdf?rlkey=beoh02tywmumdvm35g9487yf9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8wavye1i6t3mc6pxndxjb/_-_06-article.pdf?rlkey=fzflg0k583ggg7rzrhjki71k7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/sbl5q6bt7fzd5bmtewt2a/_-_06.tex?rlkey=zbpu07vnrzmnhj7xpyg97igat&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/t7z7ikhitqbd3odh9mmps/06.pdf?rlkey=g5s96zh7yvgesf8rgiye6amn1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/45xjpgmc9p65h57i3zqo7/06.tex?rlkey=9r86b07682q7wnly9l5skd3m4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ5RCUus=/?share_link_id=10877142852&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/ki1jw4pa44l7uh3y3ufih/_-_-_6.pdf?rlkey=od7qllgkaoxece7zsc26igy0i&amp;amp;st=ka98kq09&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ4OtViM=/?share_link_id=884578629071 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 5&lt;br /&gt;
|topic           = Определители.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9gtozse3hgqrapdu9c5s/_-_05.pdf?rlkey=afgv5wzyh5d76gais19dq5lsc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/84shytn4vbt0guvszv4cz/_-_05-article.pdf?rlkey=k06i0hc8r7jycy3p9zp45nmc2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2y7c7ykn4t8kryk3ffl8/_-_05.tex?rlkey=pwysrngi43sobrg66kgudrcvy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/fkka4wiz6runhiepm60x2/05.pdf?rlkey=f814icit9h1pk8q1fy5x1we2r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/9wd1m66h5a3cnoeq42g5w/05.tex?rlkey=h61u1wkn88jge6mgfksdt7b41&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ85itHA=/?share_link_id=642946048342&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gylj2an0ai3mmph8o7ywl/_-_-_5.pdf?rlkey=cya7sxhygj472e7s02sryanul&amp;amp;st=kvaazxek&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ7zCIu4=/?share_link_id=438623916877 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 4&lt;br /&gt;
|topic           = Подстановки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/i0l0a4bf4zf69gyl5y0bh/_-_04.pdf?rlkey=1uehanp71bei376xp59s3xshr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/3ws8mj8twl4ecufc5a1i2/_-_04-article.pdf?rlkey=823q4apyjnt3ng3eef43fmtms&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3drb7cvvpmpvkll6ue7ii/_-_04.tex?rlkey=rz83zncop4kxhcsm7krzy8kus&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/qynqayvr7j056568h7ph2/04.pdf?rlkey=1zqsa6uniadk57jk6ujmrdhhv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/q0x43oo9phx2se0dk01fm/04.tex?rlkey=l2sosxk0c4t11lpz05b6dni7i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ_gYbjM=/?share_link_id=9885512355&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/w3694j7eksc885hhedd8o/_-_-_4.pdf?rlkey=i1h06kid7fda1c68ijudyrrm4&amp;amp;st=ly2yrc5d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJBHj7rA=/?share_link_id=461960457181 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 3&lt;br /&gt;
|topic           = СЛАУ и метод Гаусса.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/o6n6uqrhvx695w0e7jdwv/_-_03.pdf?rlkey=6bz7cz96wr1guc9hmt9i7p5d5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/wp3c6ply6wxo9ruov98cd/_-_03-article.pdf?rlkey=y4mxg2kmt82ma5oiap2ujusqu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/bnfboowu9xupz6i5fy7o8/_-_03.tex?rlkey=q7nlaglvkvhbzhj0gabda26tm&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9v0xjjttue86h2uvibqfg/03.pdf?rlkey=oydflive4hacomre4e0jmpvof&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/c7bai3tww8bmh4y30d3fd/03.tex?rlkey=ql8gsn08xvj64m8ohb32li511&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDTYy7E=/?share_link_id=588921499013&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gzhwpnsexiika2b3ngcpn/_-_-_3.pdf?rlkey=718ahmkcv3asaixe00k8wheng&amp;amp;st=3rumxdjv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDXP_Pk=/?share_link_id=629053107496 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 2&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e3gssnr9wfmvnzh36sw8y/_-_02.pdf?rlkey=ipar1cpfylxis0hyhttddr1i2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xpxanmuidzlxjeeqql0ug/_-_02-article.pdf?rlkey=veen8j6vn2vjaoqslmua0ajep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9i84nlfrjzy9go977ue0u/_-_02.tex?rlkey=692iplhl68hrxd191n16lhu4l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9kooz556aghwotqw63g0f/02.pdf?rlkey=zct5ro1am4bt03jpqiuunzrzr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/rxcv3cl5as3bdw9n7eams/02.tex?rlkey=q4w7keevg4fnjrx9ybmn1g72i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJGBZ9SE=/?share_link_id=84014730078&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/tk1gp2ek4vqpjp9inzzvz/_-_-_2.pdf?rlkey=smvznpx55akc3io73t115bkh6&amp;amp;st=2onf9ssz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJF6XQrU=/?share_link_id=976179790139 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/zqxp2y8fmkwk0a0q6p0pl/_-_01.pdf?rlkey=5gqtr0g4ivy0ghoao0z27vswa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/k31yf284amycvb2c3yems/_-_01-article.pdf?rlkey=7erunhtg1j8qzc541x12qxfnw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/nwohseugz172s4cj468kb/_-_01.tex?rlkey=xn5ilxblfyp0jfcx6oku3srf3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/gx4ylou1rgu07g1opg2ty/01.pdf?rlkey=0d7bjki9o7302o58ut6d4l33q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/63tsalh52judp65pw3w4q/01.tex?rlkey=hj8bp078f92zo5o74md5uzip9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJ_KTHk=/?share_link_id=836996980513&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/47j69s3lbixl8a5obr1zg/_-_-_1.pdf?rlkey=q2o9exfqze25hgqo2pw6pvgfg&amp;amp;st=hqlv68f4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJXZwTY=/?share_link_id=767686175172 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/7n4nqngypi87brfrjphpo/mednik-lecture.cls?rlkey=scc4qcsqyge3ygkayfntjuqio&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/v168009v4ftspfomno8hk/preambule-sem.tex?rlkey=cwl1uvbuk5zvbe0af8q32bgi8&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/iwFlha6NmnWZ-A Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 7 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/Nzc0OTQwODkxMzYy?cjc=bf3lwrnt &#039;&#039;&#039;КНАД 251&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODA2NDUyMTUxNTYw?cjc=4zuitvv2 &#039;&#039;&#039;КНАД 252&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODAwMjQ5MDU5NDYz?cjc=yfuipuxb &#039;&#039;&#039;КНАД 253&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Некоторые видео есть в [https://www.youtube.com/channel/UC6hAYNOWMmuqOBvFOuAFKwA/videos переводе], но судя по заголовкам видео перевод не очень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
== ЭКЗ 1 ==&lt;br /&gt;
Экзамен за 1 семестр пройдёт 30 декабря в 13:00 мск и продлится 2 часа, не считая времени на подготовку камер/демонстраций и времени на сдачу работы в конце. На экзамене будут задачи на темы недель с 8 по 13 включительно.&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/93226232539?pwd=tqbDJbF5biCvMmOGDBsUcaehPYwZJa.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/mmdxb93jgjj8d12xavcxt/.pdf?rlkey=4tzoa4vemmvqdowa9k6ij99ux&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;[https://www.dropbox.com/scl/fi/ii10sis03tjnrstd95t4q/.tex?rlkey=dqhjtskhjhs8n5ty1ryifp0ec&amp;amp;dl=0 tex]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт 7 ноября в 13:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/96084224262?pwd=ZeBjyble6kK8cL4vA0Yrpc1LFBjqfu.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите писать на планшете, то нужно включить демонстрацию и на нём.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится 11-12 декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/96272172584?pwd=maBWcaecnjB12RXA0qI6s7S5X9Xbdl.1 11 дек] или [https://zoom.us/j/95046314761?pwd=seMQBOMbKTsXeQdFBJpptwEtik5adQ.1 12 дек] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QYQD5GJ-PNseAPQm0NquVIAkH5qhTZfONfMkS2uk6-w/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU-so0qlhsC7run03hbkL-wfwRuHgVeW8L8OOMPWNflBvXig/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/123zrpUX33Ltfwx119dQJNMlKB-77qEOYf_eghR3JHV8/edit?usp=sharing 251]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16uBY8vHsuDxp6EHJ7JhojuTGI--NYNXjf8InesgB7QA/edit?usp=sharing 252]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1REn0MCld1eqVJDQrekHVg6k_dI3J7EmWzyqOAA5Eq4E/edit?usp=sharing 253]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96756</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96756"/>
		<updated>2026-06-04T17:58:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Андрей Стюарт + Егор Ковалёв || Софья Полянская + Анастасия Лапшина || Аркадий Павлов&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+ZsVoPzFkVU40Y2Ri tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз -- время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 251 !! Семинар 252 !! Семинар 253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 33&lt;br /&gt;
|topic           = Кривые и поверхности второго порядка.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/j61fcwmu4xjpnejhgx3qn/_-_33.pdf?rlkey=yhjdjyuvmv6cbwro8i3nxjlrx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9fpr3m5zo53y2hfwclyd/_-_33.tex?rlkey=v74kl5ifi69ek1kfnzmu46rdc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/jb859lw7orp313aixmoru/33.pdf?rlkey=aorf1ux3kkmum9dsjdebcvw7p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/79k95dky84ei14es4vj82/33.tex?rlkey=90oigjuqi69ezcfcubowjmmp0&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHJnIBmY=/?share_link_id=423975524331&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 32&lt;br /&gt;
|topic           = Кривые и поверхности второго порядка.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9jrb4ca60ktw4lz292c8z/_-_32.pdf?rlkey=1rilx1fy57we5vtetrz1u9atd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/m4jdlb8hj3s3oxzawd9bt/_-_32.tex?rlkey=0m2vz73j3dtslp9eps4rp8ogi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4jaznp07i3xttucyl40bo/32.pdf?rlkey=8u34uggu85r8qal6r4tmcb2kk&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/s4mxwj5pnw6urqvlox654/32.tex?rlkey=2ybintuzjbd9zawc43u06l7t9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHNY50xo=/?share_link_id=562813898534&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/trilvfpi17vvrbf3aq9wx/_-_32_g242.pdf?rlkey=aa8fjr28cxqfyogl2ra9nh04n&amp;amp;st=hfk4v9xq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHN8kTqA=/?share_link_id=655581228114 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 31&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные преобразования.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/kokjhy77i8l8q0nrsylfl/_-_31.pdf?rlkey=x6t55u485dfj1ahh9ogxc0v10&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5rrskajycrh0whk3oxl83/_-_31.tex?rlkey=o3i4wufsqpog4rdpgdty8gmw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/aroch9c0vd2m396nlnu0l/31.pdf?rlkey=rrlzgw4kp5442dx2ndp5d245q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/8mtjfd2zxl4g8e9s8iaei/31.tex?rlkey=ws25l5xzfaael4c4ck9n2x6jb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHQXwcLM=/?share_link_id=618615423733&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5zkcri6flvgzuwb5dgeq6/_-_31_g252.pdf?rlkey=rjhsddf4yt7mdbblazk3zmc18&amp;amp;st=jtgctlm9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHOvfb7E=/?share_link_id=159772458792 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 30&lt;br /&gt;
|topic           = Векторное произведение. Расстояния, площади, объёмы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/trzsi1e8ftfdpqdt5z2a0/_-_30.pdf?rlkey=pdgvysrkhsk6b1toiqk1ilp62&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kfe1k2i9al8r3komr91yg/_-_30-article.pdf?rlkey=t1v7q9sc5vx7aep6p908btyv7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/4p76u1pwa3a2eg45w83da/_-_30.tex?rlkey=e8no2x8fflhovnfyqxos0o54d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/r92331kx3amx8so6ixkwa/30.pdf?rlkey=0fp3fuwcko3x3cjz6sdbmudps&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/27szcke1q53sr5wa31xn0/30.tex?rlkey=0dvpantzv9532h6eyc0i1hbpe&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHT_4o2s=/?share_link_id=844931014430&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/1wvw8h2v2ymyifcft0vq0/_-_30_g252.pdf?rlkey=wckqvitc0ernrttfu2nihv6e0&amp;amp;st=1y96hfkk&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHP1wCKw=/?share_link_id=518282777016 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 29&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/pzmmos8vos7savfekjg9c/_-_29.pdf?rlkey=6zgqvsmbcwfqkpdi76emldus7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9r5b8qfp9adnm7iw2xgow/_-_29-article.pdf?rlkey=1tze5qlg3w067pbsyounpy4fu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/uaw4hicfai8u0n10c2hx0/_-_29.tex?rlkey=7z87oamvo1cnjhm9xvkcgdh5g&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/a6exg6geu5z25il7k2eq4/29.pdf?rlkey=vmtpsu0qd3hyuqho0qt2cr6u2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/oai3ci04luux5m18j1m86/29.tex?rlkey=9ogcd7q0q8dcac3a6jj7idtic&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHaQuGSE=/?share_link_id=172710266026&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/4vf0hhnq1e04ucxbvudaz/_-_29_g242.pdf?rlkey=bi6ubl5hq7sabg3xzd49zmx3a&amp;amp;st=j2aououa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHStV1Lc=/?share_link_id=30603333166 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 28&lt;br /&gt;
|topic           = Ортогональные операторы как линейные изометрии.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/y6ktcdsr37qmjtlmo7uah/_-_28.pdf?rlkey=mvfm9rkdmoe1kjv17wgcstzny&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8gd61le2cdgl8dea4av94/_-_28-article.pdf?rlkey=16eel00oj3032r5m1lpwigqqz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/mnxi8f3sthf4xvn60v02f/_-_28.tex?rlkey=iox3vwvnmsydrl4yfhebxrre1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5slqj5le094k3cfcq7oye/28.pdf?rlkey=0y072jzlh9rr4xmwl1cy5ioff&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/njpy20q08w31nci3wipl0/28.tex?rlkey=zk8nsw2ui9jftlnlng70zmg8s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHdkIGnQ=/?share_link_id=13703070673&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/vlgmy1nr6n1thjpaieu8t/_-_28_g242.pdf?rlkey=1bldj7m47agxl123k1lhdjtl8&amp;amp;st=ecegqai2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHclixHk=/?share_link_id=330798322158 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 27&lt;br /&gt;
|topic           = SVD.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b00p3aoqrey7m3hmb2i3b/_-_27.pdf?rlkey=njokt9qks6030sogfmhsrdv8a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zsuw6ufl5df3ga5n3c5zr/_-_27-article.pdf?rlkey=p2q6xei0so61a58m2etvilda3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/8w2i3eqif7rz9eqzn6oh2/_-_27.tex?rlkey=iwotda4kg9x977x85ktg19729&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/15n7q9vt2hardjync4tmo/27.pdf?rlkey=ecfjj5wnifex3hvo24kw5ezj5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/m6iyxzbb2xx1ypach0ecs/27.tex?rlkey=c84jdivw2stu5wu4e0l1xshmw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGh_unIY=/?share_link_id=352302914294&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/grq5s2ut505pim9ej387i/_-_27_g242.pdf?rlkey=cavk6jthono96lee4kofydm1z&amp;amp;st=h3j30lw7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGg1BP8w=/?share_link_id=990438598345 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 26&lt;br /&gt;
|topic           = Спектральное разложение самосопряжённого оператора. Проекторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/737chcgencun8q2djex2u/_-_26.pdf?rlkey=n8q7xwxq2hyckmosbab0dvkvr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/jd2j8376hq1mifr1cv3ev/_-_26-article.pdf?rlkey=pv8q7ywndjswl1zvg1zxw8vfd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/yhbxd3sj1xt0almol5ioo/_-_26.tex?rlkey=bntq5tnq05nhmvny93ibciy6d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lw0b21s0aok93exweikyo/26.pdf?rlkey=y6p7hk8tzms9xznme77hio9zp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/t5ilsrit9ykiygv65h232/26.tex?rlkey=07xgb30wl634zobyipn5txyyp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGlRVIag=/?share_link_id=254307964613&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7pz5s2trezcsjnai89jtz/_-_26_g242.pdf?rlkey=ln8lvwt2245pbe83kt27tlnym&amp;amp;st=u9ljhh0r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGnDT-Rw=/?share_link_id=151689222639 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 25&lt;br /&gt;
|topic           = МНК. Ортогональные матрицы. QR.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9ewzrobnxd52kahcf889j/_-_25.pdf?rlkey=jzj50fk8peyqd0xoeqb8eo634&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xwgx407j6w3mir5c8asrc/_-_25-article.pdf?rlkey=i7kusab6wbowi44cpe43eyxt1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/pu03t61lidj3gd4vj99pu/_-_25.tex?rlkey=aeqfkf3y5emrmhhme684nqhw3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tyg04si7t8wwu97mgqnz9/25.pdf?rlkey=m11cpz8a35celg32uc4atozgx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/kbhjls5wndrkwfz4sn9kh/25.tex?rlkey=x746x828c91o2e0kqv61ri5u4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGoSkL4Q=/?share_link_id=891514439212&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5cm5t01j28xe1bihk6lp7/_-_25_g242.pdf?rlkey=th1da1rwijqg5853jor4fydum&amp;amp;st=7939p6ib&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGuHqYtM=/?share_link_id=28520108367 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 24&lt;br /&gt;
|topic           = Евклидовы пространства. Процесс Грама—Шмидта.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0rkeb5o980l28qktnoxv/_-_24.pdf?rlkey=jsnsf528i88x48en8u1c5lel5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/v0ydkvxxo7nplbgng92o8/_-_24-article.pdf?rlkey=42n8mj7fb8rc8z15vk2l8v6ay&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/o9p0bhjwf1hxnrfen5gkp/_-_24.tex?rlkey=y5xby57uxi59i5pjjq7bgvtyh&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rzoknusnrg2clq4g8nupm/24.pdf?rlkey=oix1xv5mcvzlus0e4rgivju2w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lmyo9f61e9f8kwwqhxtc0/24.tex?rlkey=m9fv0gaqc6qtjir9hubw3hr59&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGygrFwo=/?share_link_id=460409679187&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jrzd1tzdgvh7fgqs39jck/_-_24_g242.pdf?rlkey=ym3kdm4o95j5ac7s1d7krxva6&amp;amp;st=0j5x4gd8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGxhcE28=/?share_link_id=718716209732 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 23&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы—2: закон инерции.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/wgrr7yk02hahgl3sts1yy/_-_23.pdf?rlkey=7smjqstx6sxsyd1nzd58i0431&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kgdao1phewdrhgzb26b9j/_-_23-article.pdf?rlkey=9a7muv3roz74e2zoyn2mqpc9z&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/gxy306f4xcur3u14s8zbg/_-_23.tex?rlkey=axstbu5raxljxu7lnhg5kf43m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/n0gzupkcrotd3fbk1gley/23.pdf?rlkey=7kqueryankduy89yrdbprueeq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/erdnybxzw0elzvuqbpg54/23.tex?rlkey=1i5r538j3uijpqeds2r073vwf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632 (повтор)&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/c29i0yf7eiczz9isrt10b/_-_23_g242.pdf?rlkey=hosg0u7up6y5p5lkabgog24i0&amp;amp;st=rhyat8yr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG1yW03I=/?share_link_id=401745532384 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 22&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/81pzn69y6w3geje5zg2k0/_-_22.pdf?rlkey=j3ki0l6s2x1y2qonnexb2rr1l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rkpvz1dpqay19q7kjn69l/_-_22-article.pdf?rlkey=0f1j0x91qx8yfxedwxhgda0m6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9a6a79juucnqiajobjmbg/_-_22.tex?rlkey=tnq6comjv0ep9yhqznp3grpyb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rcmksc8ty825cyk0g19ls/22.pdf?rlkey=829kxedzpk2aq2fru0xamsnxf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/ws5euoqugcnbv5cb5leer/22.tex?rlkey=lzxgfk02dgue4qx95ygcby0u8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/8vegj1quml9nexak5t8yx/_-_22_g242.pdf?rlkey=zc914g9kqvqhfw3ghhbo4ouus&amp;amp;st=gzbo0g4r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG5G9a7k=/?share_link_id=385185055556 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 21&lt;br /&gt;
|topic           = Нахождение ЖНФ и базиса. Спектральная теория графов.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/8jzxl4md9ucpl1ydo9ytn/_-_21.pdf?rlkey=1wscdkt0o04s2bf2m23wiimar&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/oytvwtw5fkd82rd6eyozm/_-_21-article.pdf?rlkey=6bce2gik1htjfsrs32zgdq6ax&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2gkgqj0g5ffcol4q1laz/_-_21.tex?rlkey=fbou9zb5a2vl2ze2gqbdqn8ok&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ysu8pjmpmcuqbfyq679lb/21.pdf?rlkey=3qz6pl35fpq1n3qnvh6b98ae9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/g6bz4aojptagr7o3izg8s/21.tex?rlkey=mvqqwplp1waeu8z5ukibtv0j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG-fyduE=/?share_link_id=470911109532&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7gjwals5chuk3dkgoqqtk/_-_21_g242.pdf?rlkey=grqchyqdp2ajxkrqj8hc9gwo9&amp;amp;st=4rdryi8d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG9VA13k=/?share_link_id=91949885670 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 20&lt;br /&gt;
|topic           = Нильпотентные операторы и жордановы клетки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/za5zf5no3wb3hf5pcvaws/_-_20.pdf?rlkey=d2vk5tlbso3wwihxkwmq2pkd7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8dp8pysitztx26r958hp3/_-_20-article.pdf?rlkey=10p9cocq0in77k4zf1nvwfagr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ge75qr6c0l5p4olrd38ry/_-_20.tex?rlkey=sk2t7fzh45f3huuox1oewruui&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/mrpd821dxnnneiccpqxx5/20.pdf?rlkey=qxhuuibp7k8eh2i0b131ii79c&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/j3jvrn5xnbcag8kcb4yqa/20.tex?rlkey=jq0vtj40pfucqlhxi8kc10h8q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGB5GaWM=/?share_link_id=414695451193&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/rrg5upzn6vdp9px7wocol/_-_20_g242.pdf?rlkey=eg8elm4h516wbkn21tkar0stj&amp;amp;st=3f77t2jc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGA0GGwg=/?share_link_id=406881848324 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 19&lt;br /&gt;
|topic           = Аннулирующие многочлены: теорема Гамильтона-Кэли, минимальный многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/z7ulhz5xq4sw674927d4t/_-_19.pdf?rlkey=6wesz6e4y9niitzrt1bjar9vw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z65hu99sikr8zll9t4kd6/_-_19-article.pdf?rlkey=t87leq3jihv4nu1ln6rmgx99j&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/tlzt136fv1w5xnh0a29wk/_-_19.tex?rlkey=d7iyuuyzs0jss8byxy4e9ng4w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/48yz2yl8ckfstsekwomuc/19.pdf?rlkey=frazf9sf16r1kjyfrxpycnrdf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/415mbaqvkjy6adnvrt94d/19.tex?rlkey=i8nf849g3ucw8e7fab8g19sx1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGFPehs8=/?share_link_id=350610933222&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/j0gjthsljeye5541ih2xl/_-_19_g252.pdf?rlkey=dbdno973q3dvxu95ae4sdju61&amp;amp;st=bmepp7gd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGEOn6H8=/?share_link_id=253936520984 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 18&lt;br /&gt;
|topic           = Алгебраическая и геометрическая кратность. Диагонализуемость. Аннулирующий многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s2ijrsji4wp9hhi0z4mxk/_-_18.pdf?rlkey=11xwwmjwhh57hmeg982kexjk5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z6huzwb1hupkbf6h1dipj/_-_18-article.pdf?rlkey=dmrd3auhw3043r5j8vxtbwfyl&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dgm0xhkgnvavrrzfqecnr/_-_18.tex?rlkey=5nix5p4fywz83pmszl4kqka3k&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0o04is1j8gxy42lis1ss/18.pdf?rlkey=v15iio9j97fed1stu5qolexx8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/onlaluulv37yfrhil3ecw/18.tex?rlkey=5ewmp7vkp00abzlrdtp83b427&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGIg2y7w=/?share_link_id=80833082053&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pbofzfdjzmsqnljjxxa2z/_-_18_g242.pdf?rlkey=plj9bxr3vsh54n2w1qo8kyxo0&amp;amp;st=sgrza61r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGHjKu08=/?share_link_id=848730617077 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 17&lt;br /&gt;
|topic           = Собственные числа и векторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/paaauqjufb6xlzhz7z1hq/_-_17.pdf?rlkey=tan7212vicykv740ixtyu6d8y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4ueygsx1n25og48gasm4a/_-_17-article.pdf?rlkey=7j8rk7ngm6rsntayvxcriov3e&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ymh3zrl1dedt3rm4qxu6t/_-_17.tex?rlkey=qenx45g6jcp1p11th7y6d9wv3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/d0xm6fldhazllyv2nacd5/17.pdf?rlkey=l8jd5ydt83kzvxerraxxty7a6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/xzy8e0x477a7u0r0o7pas/17.tex?rlkey=u9uamvhfpy8udzb9myfsdbrp1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGM5_pCA=/?share_link_id=319052281220&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jp65zh2cb0928fzuhx117/_-_17_g242.pdf?rlkey=34lbum8qzlb7pwospxs32mz1p&amp;amp;st=32ltiv03&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGL6K6eQ=/?share_link_id=454977967618 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 16&lt;br /&gt;
|topic           = Ядро и образ. Изоморфизм.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s8jwppndn5lahhcuuso3i/_-_16.pdf?rlkey=xq0xcwc2h77ct9wz0bferw0ga&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/hfzoc3kxjywi2hk463t7l/_-_16-article.pdf?rlkey=rly82qg3usebqkkhdp1l3kn05&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3pfctfutbz3ceb8sy0o3s/_-_16.tex?rlkey=vc4jvrtskp2kvg1tged8z1kmp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5a1n8dac5odocqdlftipc/16.pdf?rlkey=lqg0f5k7bfxtd4pncduu5dmjc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/3x7upa3v0z1plc2uc0rup/16.tex?rlkey=50t6y4xhwp10hp92unjhykfky&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGQWzjzk=/?share_link_id=318081922240&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/qxb7wu7iozyqpnv5msybr/_-_16_g242.pdf?rlkey=arycvo4c46v6f8fjjjpcny1jd&amp;amp;st=uvtds4j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGPQQUs4=/?share_link_id=493769987632 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 15&lt;br /&gt;
|topic           = Линейные отображения и операторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/3rcvhlrmh7jmshkynymsf/_-_15.pdf?rlkey=5p9rpcexjw5rubd1fcvgb1gav&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5figpt5c38pc9edxttb8h/_-_15-article.pdf?rlkey=lav5a0v0kfz22rnckxhj9acyo&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/qre8ytgev5k0h5fi9tjmg/_-_15.tex?rlkey=xz78nu6v7i3bxebafzx2kidy8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b6p5tk548aygy6sedi41c/15.pdf?rlkey=nh04ty6mzwgg96nlng2ite3cf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/5pd7ilzzrwhezeu96gc9j/15.tex?rlkey=zs07mbncbjcz8eljhrm5dez75&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/m3t8a0jvdhfjvjqajmz0l/_1-_-_-251_-.-_-2025-12-18-04_24-PM_-.-1-1766056375507.pdf?rlkey=96e4gb58i771abq0aucymhzlo&amp;amp;dl=0 конец] + [https://miro.com/app/board/uXjVGZDQ7GA=/?share_link_id=514206376033&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pl1zlsd06lf74392amvfz/_-_-_15_y25_26.pdf?rlkey=jt40myoc9lgn83cz3fhaji238&amp;amp;st=sci1najr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGZ77QSI=/?share_link_id=350643207608 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 14&lt;br /&gt;
|topic           = Прямое дополнение. Прямая сумма нескольких подпространств.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6vwwz84ooxpsgq35gror/_-_14.pdf?rlkey=0zb6rfvlqzjso8240grwghb4o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tfygeg97sk4eb2tqdulwv/_-_14-article.pdf?rlkey=daxwytizitpn1ruu3pn068c7m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dkn03prluu1qg4xpaqn7g/_-_14.tex?rlkey=vo34132s20arruhdufsdqcjon&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/j1ld48x6rd7hwcta3f2qc/14.pdf?rlkey=0js7cgt9o9wks0bh17vg2oi9s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzcic8o27zsnstn04rxzl/14.tex?rlkey=iq0jt0imck9imkgl33ifk65tn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGbhB9MU=/?share_link_id=168001213643 &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/0tplp5rpcdytgxur7daes/_-_-_14_y25_26.pdf?rlkey=rogtrxibssdq09rs4j1fddftx&amp;amp;st=gx55g273&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGcdtPQM=/?share_link_id=242170740177  miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 13&lt;br /&gt;
|topic           = Матрица перехода. Сумма и пересечение.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/r52jwnytdgg4bducifkzp/_-_13.pdf?rlkey=wwfqkocs2wzlw1nc4ormosyvg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lpy9ql7vf9xwwtnb0trhq/_-_13-article.pdf?rlkey=3shgq9om3pch4w7j8kr05t3dc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5wliyyxacm1rewaftgkz3/_-_13.tex?rlkey=l5st52hsxilvy8j1m3m3j46e9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rlpwpe9l62tvs0u8ruibi/13.pdf?rlkey=hg14zzayee00amcdk2nt9ka1p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/u0u51irsoeq5rta320ueg/13.tex?rlkey=odndfwd3uhqzuf6ej00ljl607&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJg9Tjzk=/?share_link_id=60469885557&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/f21llr8324edle9dhkrby/_-_-_13_y25_26.pdf?rlkey=bwdeu4whodpbhibw98d5i87sc&amp;amp;st=kx4j7ivd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGf49408=/?share_link_id=337971693103 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 12&lt;br /&gt;
|topic           = ФСР. LU-разложение. Матричные уравнения.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/n6f7g3w7w33s0d36p1q1d/_-_12.pdf?rlkey=dvqjmagfiboh9xoefwjqjyad7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/t48ahjll0igtuyddk6266/_-_12-article.pdf?rlkey=70lyi3z4ffpeam0wmbkpxbkzi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/oihhypelu6i7j3nnh7mox/_-_12.tex?rlkey=g9n8swl4rw5hf1ggw2zmjbxpt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/tern8l54fz5rsfjv6wk1t/12.pdf?rlkey=rrktxh2oeludfnxx6h0en1ow2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/uskmvlilv8e6ywl3ox5td/12.tex?rlkey=7aahm3pi988z367ykzvqtvddg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJkYhLUo=/?share_link_id=996267632685&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/s0r1a9vfgflf9v20lrwfg/_-_-_12_y25_26.pdf?rlkey=h96zspdb16qzlvncp1z9ezjzd&amp;amp;st=h78u0g2o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJj241RI=/?share_link_id=220108625709 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 11&lt;br /&gt;
|topic           = Согласованные базисы. Ранг матрицы. Скелетное разложение.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/3sue6xhzb54wvc58snwvh/_-_11.pdf?rlkey=kq8zq2jogea0sr938yuwy4gw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/9vlqin0yinjld2uazjju7/_-_11-article.pdf?rlkey=uyu29n0sag7w2bm0v0zf3wa5y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/5hsinpvhc2eiwrfy7z539/_-_11.tex?rlkey=spgsb4q68nwph6pkcinb9e1l3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/h0tdknptlfuzw82ht0cnt/11.pdf?rlkey=tjsg5ue5soi8dr3sur8ttb177&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/gny8sscs8kmyu6f3rxbfh/11.tex?rlkey=hv444fjb3rtyox71gfc6dblep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJlmSmfc=/?share_link_id=159693529651&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/b1i0b4gamqlvwjg2esydq/_-_-_11_y25_26.pdf?rlkey=77l3gui3x23ujgd99yxhdwoxf&amp;amp;st=jit8ciqa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJmz5oyw=/?share_link_id=342582261908 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 10&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/xkzdpkuv6f17gndc9tv3r/_-_10.pdf?rlkey=qked8ucnku61onmy4paeac2ie&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/20pph5dwbhj3c5davhe7e/_-_10-article.pdf?rlkey=n5n1r00itod25shn01iquz3bt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/kzcz8im7tj949s6dibrhe/_-_10.tex?rlkey=d7cl8g1qsvgcfo47vuh8mwud8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tubpoxfwnfx8xsmfv50dx/10.pdf?rlkey=4wxrsv05kri8r9rxff39qs6sy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/0xezh1kq4687a0d05j1pk/10.tex?rlkey=0dwqijf4j1uqzgwbc09yao1qf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJnyTPV8=/?share_link_id=149876345178&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/udhpp10bjtmbo1hg3hax0/_-_-_10_y25_26.pdf?rlkey=bnhv0sp1ufd6gdy3l2qco8458&amp;amp;st=39z9330a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJoJTSbM=/?share_link_id=666380848591 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 9&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4j7jw9jp05k9nk5r9nmc/_-_09.pdf?rlkey=yu808j0s3qsbecy55ouvplvbv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ic4j54wirycfbvk7ryjto/_-_09-article.pdf?rlkey=ingy69x9ps5jtjkxp9c8i6wuw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/p5xza8gv6eus9e6po36te/_-_09.tex?rlkey=danh0xn6cm9cfafvhvswvshza&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zi6adi3ibgmw0klvnaq8s/09.pdf?rlkey=4obcieo5mv1nzqkz5krbmrm98&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/4h9g5uwgnpwiqzstuhvem/09.tex?rlkey=scfi0m7k3wda8qho23w91wl8h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqtSAAg=/?share_link_id=646881179303&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5xrahtt1sdz3rz4lflhdc/_-_-_9.pdf?rlkey=lmbczc42gs2r7v8pgukjdxvik&amp;amp;st=ltfb9uyq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqFvO18=/?share_link_id=447605686237 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 8&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/ateh6bml1forh5ed52lkn/_-_08.pdf?rlkey=hvy8adxwhzb04exa0j7axmhvq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/h5eactflz84iufvp3obvm/_-_08-article.pdf?rlkey=tlsunqrv6vkx0o9cjdhaqlf9y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ra7j2zflxv2h92rj8r2ja/_-_08.tex?rlkey=9e56dbzp2fdvfblhxzxdqzn1y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ubzp1o3a3uum946468l0v/08.pdf?rlkey=1poav1srabwqsmipqc2j8rupn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/2mruxc7b8z2u5dfik1abq/08.tex?rlkey=ln329fr65hw1h6zf0vj7vol5b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJuj4gFc=/?share_link_id=595445542165&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/kabqknnj9y9sk1yonksut/_-_-_8.pdf?rlkey=c6323miz1ln35fdlcu7wdsw7y&amp;amp;st=8sok6c88&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ16BlOY=/?share_link_id=487048403481 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 7&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/jw0b0shaj3j2otymlq8qw/_-_07.pdf?rlkey=whm61a35z7sifmxamstuq1zc4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/l7pbzlnnw6ajkmq20znsi/_-_07-article.pdf?rlkey=vijb1xvdyjdsdvoxep9ezxrjf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/i4zc36jozthzq53kqj6q4/_-_07.tex?rlkey=xn9fh0hb6sdubuufipew33t40&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8x4v36a8ciq37p7j30w3l/07.pdf?rlkey=287cx6kjlwe8e9ks5ij24xlhw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/yre4rs5k1pmc6x5tktn43/07.tex?rlkey=dhfdqd3rhfzmuhncr2z0sir0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ1uHIa8=/?share_link_id=24243185735&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzuxoe5n43rn7gr8tqgwq/_-_-_7.pdf?rlkey=nc9rxpo1qh29lwo54166i0rrs&amp;amp;st=8eo6ga9b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ3cUPrs=/?share_link_id=715263960609 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 6&lt;br /&gt;
|topic           = Определители—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4ejvkmx6qbot77vwzrpc/_-_06.pdf?rlkey=beoh02tywmumdvm35g9487yf9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8wavye1i6t3mc6pxndxjb/_-_06-article.pdf?rlkey=fzflg0k583ggg7rzrhjki71k7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/sbl5q6bt7fzd5bmtewt2a/_-_06.tex?rlkey=zbpu07vnrzmnhj7xpyg97igat&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/t7z7ikhitqbd3odh9mmps/06.pdf?rlkey=g5s96zh7yvgesf8rgiye6amn1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/45xjpgmc9p65h57i3zqo7/06.tex?rlkey=9r86b07682q7wnly9l5skd3m4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ5RCUus=/?share_link_id=10877142852&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/ki1jw4pa44l7uh3y3ufih/_-_-_6.pdf?rlkey=od7qllgkaoxece7zsc26igy0i&amp;amp;st=ka98kq09&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ4OtViM=/?share_link_id=884578629071 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 5&lt;br /&gt;
|topic           = Определители.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9gtozse3hgqrapdu9c5s/_-_05.pdf?rlkey=afgv5wzyh5d76gais19dq5lsc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/84shytn4vbt0guvszv4cz/_-_05-article.pdf?rlkey=k06i0hc8r7jycy3p9zp45nmc2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2y7c7ykn4t8kryk3ffl8/_-_05.tex?rlkey=pwysrngi43sobrg66kgudrcvy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/fkka4wiz6runhiepm60x2/05.pdf?rlkey=f814icit9h1pk8q1fy5x1we2r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/9wd1m66h5a3cnoeq42g5w/05.tex?rlkey=h61u1wkn88jge6mgfksdt7b41&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ85itHA=/?share_link_id=642946048342&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gylj2an0ai3mmph8o7ywl/_-_-_5.pdf?rlkey=cya7sxhygj472e7s02sryanul&amp;amp;st=kvaazxek&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ7zCIu4=/?share_link_id=438623916877 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 4&lt;br /&gt;
|topic           = Подстановки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/i0l0a4bf4zf69gyl5y0bh/_-_04.pdf?rlkey=1uehanp71bei376xp59s3xshr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/3ws8mj8twl4ecufc5a1i2/_-_04-article.pdf?rlkey=823q4apyjnt3ng3eef43fmtms&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3drb7cvvpmpvkll6ue7ii/_-_04.tex?rlkey=rz83zncop4kxhcsm7krzy8kus&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/qynqayvr7j056568h7ph2/04.pdf?rlkey=1zqsa6uniadk57jk6ujmrdhhv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/q0x43oo9phx2se0dk01fm/04.tex?rlkey=l2sosxk0c4t11lpz05b6dni7i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ_gYbjM=/?share_link_id=9885512355&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/w3694j7eksc885hhedd8o/_-_-_4.pdf?rlkey=i1h06kid7fda1c68ijudyrrm4&amp;amp;st=ly2yrc5d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJBHj7rA=/?share_link_id=461960457181 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 3&lt;br /&gt;
|topic           = СЛАУ и метод Гаусса.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/o6n6uqrhvx695w0e7jdwv/_-_03.pdf?rlkey=6bz7cz96wr1guc9hmt9i7p5d5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/wp3c6ply6wxo9ruov98cd/_-_03-article.pdf?rlkey=y4mxg2kmt82ma5oiap2ujusqu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/bnfboowu9xupz6i5fy7o8/_-_03.tex?rlkey=q7nlaglvkvhbzhj0gabda26tm&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9v0xjjttue86h2uvibqfg/03.pdf?rlkey=oydflive4hacomre4e0jmpvof&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/c7bai3tww8bmh4y30d3fd/03.tex?rlkey=ql8gsn08xvj64m8ohb32li511&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDTYy7E=/?share_link_id=588921499013&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gzhwpnsexiika2b3ngcpn/_-_-_3.pdf?rlkey=718ahmkcv3asaixe00k8wheng&amp;amp;st=3rumxdjv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDXP_Pk=/?share_link_id=629053107496 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 2&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e3gssnr9wfmvnzh36sw8y/_-_02.pdf?rlkey=ipar1cpfylxis0hyhttddr1i2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xpxanmuidzlxjeeqql0ug/_-_02-article.pdf?rlkey=veen8j6vn2vjaoqslmua0ajep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9i84nlfrjzy9go977ue0u/_-_02.tex?rlkey=692iplhl68hrxd191n16lhu4l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9kooz556aghwotqw63g0f/02.pdf?rlkey=zct5ro1am4bt03jpqiuunzrzr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/rxcv3cl5as3bdw9n7eams/02.tex?rlkey=q4w7keevg4fnjrx9ybmn1g72i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJGBZ9SE=/?share_link_id=84014730078&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/tk1gp2ek4vqpjp9inzzvz/_-_-_2.pdf?rlkey=smvznpx55akc3io73t115bkh6&amp;amp;st=2onf9ssz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJF6XQrU=/?share_link_id=976179790139 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/zqxp2y8fmkwk0a0q6p0pl/_-_01.pdf?rlkey=5gqtr0g4ivy0ghoao0z27vswa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/k31yf284amycvb2c3yems/_-_01-article.pdf?rlkey=7erunhtg1j8qzc541x12qxfnw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/nwohseugz172s4cj468kb/_-_01.tex?rlkey=xn5ilxblfyp0jfcx6oku3srf3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/gx4ylou1rgu07g1opg2ty/01.pdf?rlkey=0d7bjki9o7302o58ut6d4l33q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/63tsalh52judp65pw3w4q/01.tex?rlkey=hj8bp078f92zo5o74md5uzip9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJ_KTHk=/?share_link_id=836996980513&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/47j69s3lbixl8a5obr1zg/_-_-_1.pdf?rlkey=q2o9exfqze25hgqo2pw6pvgfg&amp;amp;st=hqlv68f4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJXZwTY=/?share_link_id=767686175172 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/7n4nqngypi87brfrjphpo/mednik-lecture.cls?rlkey=scc4qcsqyge3ygkayfntjuqio&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/v168009v4ftspfomno8hk/preambule-sem.tex?rlkey=cwl1uvbuk5zvbe0af8q32bgi8&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/iwFlha6NmnWZ-A Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 7 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/Nzc0OTQwODkxMzYy?cjc=bf3lwrnt &#039;&#039;&#039;КНАД 251&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODA2NDUyMTUxNTYw?cjc=4zuitvv2 &#039;&#039;&#039;КНАД 252&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODAwMjQ5MDU5NDYz?cjc=yfuipuxb &#039;&#039;&#039;КНАД 253&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Некоторые видео есть в [https://www.youtube.com/channel/UC6hAYNOWMmuqOBvFOuAFKwA/videos переводе], но судя по заголовкам видео перевод не очень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
== ЭКЗ 1 ==&lt;br /&gt;
Экзамен за 1 семестр пройдёт 30 декабря в 13:00 мск и продлится 2 часа, не считая времени на подготовку камер/демонстраций и времени на сдачу работы в конце. На экзамене будут задачи на темы недель с 8 по 13 включительно.&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/93226232539?pwd=tqbDJbF5biCvMmOGDBsUcaehPYwZJa.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/mmdxb93jgjj8d12xavcxt/.pdf?rlkey=4tzoa4vemmvqdowa9k6ij99ux&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;[https://www.dropbox.com/scl/fi/ii10sis03tjnrstd95t4q/.tex?rlkey=dqhjtskhjhs8n5ty1ryifp0ec&amp;amp;dl=0 tex]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт 7 ноября в 13:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/96084224262?pwd=ZeBjyble6kK8cL4vA0Yrpc1LFBjqfu.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите писать на планшете, то нужно включить демонстрацию и на нём.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится 11-12 декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/96272172584?pwd=maBWcaecnjB12RXA0qI6s7S5X9Xbdl.1 11 дек] или [https://zoom.us/j/95046314761?pwd=seMQBOMbKTsXeQdFBJpptwEtik5adQ.1 12 дек] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QYQD5GJ-PNseAPQm0NquVIAkH5qhTZfONfMkS2uk6-w/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU-so0qlhsC7run03hbkL-wfwRuHgVeW8L8OOMPWNflBvXig/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/123zrpUX33Ltfwx119dQJNMlKB-77qEOYf_eghR3JHV8/edit?usp=sharing 251]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16uBY8vHsuDxp6EHJ7JhojuTGI--NYNXjf8InesgB7QA/edit?usp=sharing 252]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1REn0MCld1eqVJDQrekHVg6k_dI3J7EmWzyqOAA5Eq4E/edit?usp=sharing 253]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96692</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96692"/>
		<updated>2026-05-28T16:52:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Андрей Стюарт + Егор Ковалёв || Софья Полянская + Анастасия Лапшина || Аркадий Павлов&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+ZsVoPzFkVU40Y2Ri tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз -- время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 251 !! Семинар 252 !! Семинар 253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 32&lt;br /&gt;
|topic           = Кривые и поверхности второго порядка.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9jrb4ca60ktw4lz292c8z/_-_32.pdf?rlkey=1rilx1fy57we5vtetrz1u9atd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/m4jdlb8hj3s3oxzawd9bt/_-_32.tex?rlkey=0m2vz73j3dtslp9eps4rp8ogi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4jaznp07i3xttucyl40bo/32.pdf?rlkey=8u34uggu85r8qal6r4tmcb2kk&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/s4mxwj5pnw6urqvlox654/32.tex?rlkey=2ybintuzjbd9zawc43u06l7t9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHNY50xo=/?share_link_id=562813898534&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard =&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 31&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные преобразования.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/kokjhy77i8l8q0nrsylfl/_-_31.pdf?rlkey=x6t55u485dfj1ahh9ogxc0v10&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5rrskajycrh0whk3oxl83/_-_31.tex?rlkey=o3i4wufsqpog4rdpgdty8gmw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/aroch9c0vd2m396nlnu0l/31.pdf?rlkey=rrlzgw4kp5442dx2ndp5d245q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/8mtjfd2zxl4g8e9s8iaei/31.tex?rlkey=ws25l5xzfaael4c4ck9n2x6jb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHQXwcLM=/?share_link_id=618615423733&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5zkcri6flvgzuwb5dgeq6/_-_31_g252.pdf?rlkey=rjhsddf4yt7mdbblazk3zmc18&amp;amp;st=jtgctlm9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHOvfb7E=/?share_link_id=159772458792 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 30&lt;br /&gt;
|topic           = Векторное произведение. Расстояния, площади, объёмы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/trzsi1e8ftfdpqdt5z2a0/_-_30.pdf?rlkey=pdgvysrkhsk6b1toiqk1ilp62&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kfe1k2i9al8r3komr91yg/_-_30-article.pdf?rlkey=t1v7q9sc5vx7aep6p908btyv7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/4p76u1pwa3a2eg45w83da/_-_30.tex?rlkey=e8no2x8fflhovnfyqxos0o54d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/r92331kx3amx8so6ixkwa/30.pdf?rlkey=0fp3fuwcko3x3cjz6sdbmudps&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/27szcke1q53sr5wa31xn0/30.tex?rlkey=0dvpantzv9532h6eyc0i1hbpe&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHT_4o2s=/?share_link_id=844931014430&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/1wvw8h2v2ymyifcft0vq0/_-_30_g252.pdf?rlkey=wckqvitc0ernrttfu2nihv6e0&amp;amp;st=1y96hfkk&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHP1wCKw=/?share_link_id=518282777016 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 29&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/pzmmos8vos7savfekjg9c/_-_29.pdf?rlkey=6zgqvsmbcwfqkpdi76emldus7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9r5b8qfp9adnm7iw2xgow/_-_29-article.pdf?rlkey=1tze5qlg3w067pbsyounpy4fu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/uaw4hicfai8u0n10c2hx0/_-_29.tex?rlkey=7z87oamvo1cnjhm9xvkcgdh5g&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/a6exg6geu5z25il7k2eq4/29.pdf?rlkey=vmtpsu0qd3hyuqho0qt2cr6u2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/oai3ci04luux5m18j1m86/29.tex?rlkey=9ogcd7q0q8dcac3a6jj7idtic&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHaQuGSE=/?share_link_id=172710266026&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/4vf0hhnq1e04ucxbvudaz/_-_29_g242.pdf?rlkey=bi6ubl5hq7sabg3xzd49zmx3a&amp;amp;st=j2aououa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHStV1Lc=/?share_link_id=30603333166 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 28&lt;br /&gt;
|topic           = Ортогональные операторы как линейные изометрии.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/y6ktcdsr37qmjtlmo7uah/_-_28.pdf?rlkey=mvfm9rkdmoe1kjv17wgcstzny&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8gd61le2cdgl8dea4av94/_-_28-article.pdf?rlkey=16eel00oj3032r5m1lpwigqqz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/mnxi8f3sthf4xvn60v02f/_-_28.tex?rlkey=iox3vwvnmsydrl4yfhebxrre1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5slqj5le094k3cfcq7oye/28.pdf?rlkey=0y072jzlh9rr4xmwl1cy5ioff&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/njpy20q08w31nci3wipl0/28.tex?rlkey=zk8nsw2ui9jftlnlng70zmg8s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHdkIGnQ=/?share_link_id=13703070673&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/vlgmy1nr6n1thjpaieu8t/_-_28_g242.pdf?rlkey=1bldj7m47agxl123k1lhdjtl8&amp;amp;st=ecegqai2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHclixHk=/?share_link_id=330798322158 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 27&lt;br /&gt;
|topic           = SVD.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b00p3aoqrey7m3hmb2i3b/_-_27.pdf?rlkey=njokt9qks6030sogfmhsrdv8a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zsuw6ufl5df3ga5n3c5zr/_-_27-article.pdf?rlkey=p2q6xei0so61a58m2etvilda3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/8w2i3eqif7rz9eqzn6oh2/_-_27.tex?rlkey=iwotda4kg9x977x85ktg19729&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/15n7q9vt2hardjync4tmo/27.pdf?rlkey=ecfjj5wnifex3hvo24kw5ezj5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/m6iyxzbb2xx1ypach0ecs/27.tex?rlkey=c84jdivw2stu5wu4e0l1xshmw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGh_unIY=/?share_link_id=352302914294&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/grq5s2ut505pim9ej387i/_-_27_g242.pdf?rlkey=cavk6jthono96lee4kofydm1z&amp;amp;st=h3j30lw7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGg1BP8w=/?share_link_id=990438598345 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 26&lt;br /&gt;
|topic           = Спектральное разложение самосопряжённого оператора. Проекторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/737chcgencun8q2djex2u/_-_26.pdf?rlkey=n8q7xwxq2hyckmosbab0dvkvr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/jd2j8376hq1mifr1cv3ev/_-_26-article.pdf?rlkey=pv8q7ywndjswl1zvg1zxw8vfd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/yhbxd3sj1xt0almol5ioo/_-_26.tex?rlkey=bntq5tnq05nhmvny93ibciy6d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lw0b21s0aok93exweikyo/26.pdf?rlkey=y6p7hk8tzms9xznme77hio9zp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/t5ilsrit9ykiygv65h232/26.tex?rlkey=07xgb30wl634zobyipn5txyyp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGlRVIag=/?share_link_id=254307964613&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7pz5s2trezcsjnai89jtz/_-_26_g242.pdf?rlkey=ln8lvwt2245pbe83kt27tlnym&amp;amp;st=u9ljhh0r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGnDT-Rw=/?share_link_id=151689222639 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 25&lt;br /&gt;
|topic           = МНК. Ортогональные матрицы. QR.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9ewzrobnxd52kahcf889j/_-_25.pdf?rlkey=jzj50fk8peyqd0xoeqb8eo634&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xwgx407j6w3mir5c8asrc/_-_25-article.pdf?rlkey=i7kusab6wbowi44cpe43eyxt1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/pu03t61lidj3gd4vj99pu/_-_25.tex?rlkey=aeqfkf3y5emrmhhme684nqhw3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tyg04si7t8wwu97mgqnz9/25.pdf?rlkey=m11cpz8a35celg32uc4atozgx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/kbhjls5wndrkwfz4sn9kh/25.tex?rlkey=x746x828c91o2e0kqv61ri5u4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGoSkL4Q=/?share_link_id=891514439212&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5cm5t01j28xe1bihk6lp7/_-_25_g242.pdf?rlkey=th1da1rwijqg5853jor4fydum&amp;amp;st=7939p6ib&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGuHqYtM=/?share_link_id=28520108367 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 24&lt;br /&gt;
|topic           = Евклидовы пространства. Процесс Грама—Шмидта.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0rkeb5o980l28qktnoxv/_-_24.pdf?rlkey=jsnsf528i88x48en8u1c5lel5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/v0ydkvxxo7nplbgng92o8/_-_24-article.pdf?rlkey=42n8mj7fb8rc8z15vk2l8v6ay&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/o9p0bhjwf1hxnrfen5gkp/_-_24.tex?rlkey=y5xby57uxi59i5pjjq7bgvtyh&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rzoknusnrg2clq4g8nupm/24.pdf?rlkey=oix1xv5mcvzlus0e4rgivju2w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lmyo9f61e9f8kwwqhxtc0/24.tex?rlkey=m9fv0gaqc6qtjir9hubw3hr59&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGygrFwo=/?share_link_id=460409679187&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jrzd1tzdgvh7fgqs39jck/_-_24_g242.pdf?rlkey=ym3kdm4o95j5ac7s1d7krxva6&amp;amp;st=0j5x4gd8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGxhcE28=/?share_link_id=718716209732 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 23&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы—2: закон инерции.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/wgrr7yk02hahgl3sts1yy/_-_23.pdf?rlkey=7smjqstx6sxsyd1nzd58i0431&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kgdao1phewdrhgzb26b9j/_-_23-article.pdf?rlkey=9a7muv3roz74e2zoyn2mqpc9z&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/gxy306f4xcur3u14s8zbg/_-_23.tex?rlkey=axstbu5raxljxu7lnhg5kf43m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/n0gzupkcrotd3fbk1gley/23.pdf?rlkey=7kqueryankduy89yrdbprueeq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/erdnybxzw0elzvuqbpg54/23.tex?rlkey=1i5r538j3uijpqeds2r073vwf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632 (повтор)&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/c29i0yf7eiczz9isrt10b/_-_23_g242.pdf?rlkey=hosg0u7up6y5p5lkabgog24i0&amp;amp;st=rhyat8yr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG1yW03I=/?share_link_id=401745532384 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 22&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/81pzn69y6w3geje5zg2k0/_-_22.pdf?rlkey=j3ki0l6s2x1y2qonnexb2rr1l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rkpvz1dpqay19q7kjn69l/_-_22-article.pdf?rlkey=0f1j0x91qx8yfxedwxhgda0m6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9a6a79juucnqiajobjmbg/_-_22.tex?rlkey=tnq6comjv0ep9yhqznp3grpyb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rcmksc8ty825cyk0g19ls/22.pdf?rlkey=829kxedzpk2aq2fru0xamsnxf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/ws5euoqugcnbv5cb5leer/22.tex?rlkey=lzxgfk02dgue4qx95ygcby0u8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/8vegj1quml9nexak5t8yx/_-_22_g242.pdf?rlkey=zc914g9kqvqhfw3ghhbo4ouus&amp;amp;st=gzbo0g4r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG5G9a7k=/?share_link_id=385185055556 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 21&lt;br /&gt;
|topic           = Нахождение ЖНФ и базиса. Спектральная теория графов.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/8jzxl4md9ucpl1ydo9ytn/_-_21.pdf?rlkey=1wscdkt0o04s2bf2m23wiimar&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/oytvwtw5fkd82rd6eyozm/_-_21-article.pdf?rlkey=6bce2gik1htjfsrs32zgdq6ax&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2gkgqj0g5ffcol4q1laz/_-_21.tex?rlkey=fbou9zb5a2vl2ze2gqbdqn8ok&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ysu8pjmpmcuqbfyq679lb/21.pdf?rlkey=3qz6pl35fpq1n3qnvh6b98ae9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/g6bz4aojptagr7o3izg8s/21.tex?rlkey=mvqqwplp1waeu8z5ukibtv0j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG-fyduE=/?share_link_id=470911109532&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7gjwals5chuk3dkgoqqtk/_-_21_g242.pdf?rlkey=grqchyqdp2ajxkrqj8hc9gwo9&amp;amp;st=4rdryi8d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG9VA13k=/?share_link_id=91949885670 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 20&lt;br /&gt;
|topic           = Нильпотентные операторы и жордановы клетки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/za5zf5no3wb3hf5pcvaws/_-_20.pdf?rlkey=d2vk5tlbso3wwihxkwmq2pkd7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8dp8pysitztx26r958hp3/_-_20-article.pdf?rlkey=10p9cocq0in77k4zf1nvwfagr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ge75qr6c0l5p4olrd38ry/_-_20.tex?rlkey=sk2t7fzh45f3huuox1oewruui&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/mrpd821dxnnneiccpqxx5/20.pdf?rlkey=qxhuuibp7k8eh2i0b131ii79c&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/j3jvrn5xnbcag8kcb4yqa/20.tex?rlkey=jq0vtj40pfucqlhxi8kc10h8q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGB5GaWM=/?share_link_id=414695451193&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/rrg5upzn6vdp9px7wocol/_-_20_g242.pdf?rlkey=eg8elm4h516wbkn21tkar0stj&amp;amp;st=3f77t2jc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGA0GGwg=/?share_link_id=406881848324 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 19&lt;br /&gt;
|topic           = Аннулирующие многочлены: теорема Гамильтона-Кэли, минимальный многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/z7ulhz5xq4sw674927d4t/_-_19.pdf?rlkey=6wesz6e4y9niitzrt1bjar9vw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z65hu99sikr8zll9t4kd6/_-_19-article.pdf?rlkey=t87leq3jihv4nu1ln6rmgx99j&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/tlzt136fv1w5xnh0a29wk/_-_19.tex?rlkey=d7iyuuyzs0jss8byxy4e9ng4w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/48yz2yl8ckfstsekwomuc/19.pdf?rlkey=frazf9sf16r1kjyfrxpycnrdf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/415mbaqvkjy6adnvrt94d/19.tex?rlkey=i8nf849g3ucw8e7fab8g19sx1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGFPehs8=/?share_link_id=350610933222&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/j0gjthsljeye5541ih2xl/_-_19_g252.pdf?rlkey=dbdno973q3dvxu95ae4sdju61&amp;amp;st=bmepp7gd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGEOn6H8=/?share_link_id=253936520984 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 18&lt;br /&gt;
|topic           = Алгебраическая и геометрическая кратность. Диагонализуемость. Аннулирующий многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s2ijrsji4wp9hhi0z4mxk/_-_18.pdf?rlkey=11xwwmjwhh57hmeg982kexjk5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z6huzwb1hupkbf6h1dipj/_-_18-article.pdf?rlkey=dmrd3auhw3043r5j8vxtbwfyl&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dgm0xhkgnvavrrzfqecnr/_-_18.tex?rlkey=5nix5p4fywz83pmszl4kqka3k&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0o04is1j8gxy42lis1ss/18.pdf?rlkey=v15iio9j97fed1stu5qolexx8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/onlaluulv37yfrhil3ecw/18.tex?rlkey=5ewmp7vkp00abzlrdtp83b427&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGIg2y7w=/?share_link_id=80833082053&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pbofzfdjzmsqnljjxxa2z/_-_18_g242.pdf?rlkey=plj9bxr3vsh54n2w1qo8kyxo0&amp;amp;st=sgrza61r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGHjKu08=/?share_link_id=848730617077 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 17&lt;br /&gt;
|topic           = Собственные числа и векторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/paaauqjufb6xlzhz7z1hq/_-_17.pdf?rlkey=tan7212vicykv740ixtyu6d8y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4ueygsx1n25og48gasm4a/_-_17-article.pdf?rlkey=7j8rk7ngm6rsntayvxcriov3e&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ymh3zrl1dedt3rm4qxu6t/_-_17.tex?rlkey=qenx45g6jcp1p11th7y6d9wv3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/d0xm6fldhazllyv2nacd5/17.pdf?rlkey=l8jd5ydt83kzvxerraxxty7a6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/xzy8e0x477a7u0r0o7pas/17.tex?rlkey=u9uamvhfpy8udzb9myfsdbrp1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGM5_pCA=/?share_link_id=319052281220&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jp65zh2cb0928fzuhx117/_-_17_g242.pdf?rlkey=34lbum8qzlb7pwospxs32mz1p&amp;amp;st=32ltiv03&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGL6K6eQ=/?share_link_id=454977967618 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 16&lt;br /&gt;
|topic           = Ядро и образ. Изоморфизм.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s8jwppndn5lahhcuuso3i/_-_16.pdf?rlkey=xq0xcwc2h77ct9wz0bferw0ga&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/hfzoc3kxjywi2hk463t7l/_-_16-article.pdf?rlkey=rly82qg3usebqkkhdp1l3kn05&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3pfctfutbz3ceb8sy0o3s/_-_16.tex?rlkey=vc4jvrtskp2kvg1tged8z1kmp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5a1n8dac5odocqdlftipc/16.pdf?rlkey=lqg0f5k7bfxtd4pncduu5dmjc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/3x7upa3v0z1plc2uc0rup/16.tex?rlkey=50t6y4xhwp10hp92unjhykfky&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGQWzjzk=/?share_link_id=318081922240&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/qxb7wu7iozyqpnv5msybr/_-_16_g242.pdf?rlkey=arycvo4c46v6f8fjjjpcny1jd&amp;amp;st=uvtds4j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGPQQUs4=/?share_link_id=493769987632 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 15&lt;br /&gt;
|topic           = Линейные отображения и операторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/3rcvhlrmh7jmshkynymsf/_-_15.pdf?rlkey=5p9rpcexjw5rubd1fcvgb1gav&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5figpt5c38pc9edxttb8h/_-_15-article.pdf?rlkey=lav5a0v0kfz22rnckxhj9acyo&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/qre8ytgev5k0h5fi9tjmg/_-_15.tex?rlkey=xz78nu6v7i3bxebafzx2kidy8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b6p5tk548aygy6sedi41c/15.pdf?rlkey=nh04ty6mzwgg96nlng2ite3cf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/5pd7ilzzrwhezeu96gc9j/15.tex?rlkey=zs07mbncbjcz8eljhrm5dez75&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/m3t8a0jvdhfjvjqajmz0l/_1-_-_-251_-.-_-2025-12-18-04_24-PM_-.-1-1766056375507.pdf?rlkey=96e4gb58i771abq0aucymhzlo&amp;amp;dl=0 конец] + [https://miro.com/app/board/uXjVGZDQ7GA=/?share_link_id=514206376033&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pl1zlsd06lf74392amvfz/_-_-_15_y25_26.pdf?rlkey=jt40myoc9lgn83cz3fhaji238&amp;amp;st=sci1najr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGZ77QSI=/?share_link_id=350643207608 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 14&lt;br /&gt;
|topic           = Прямое дополнение. Прямая сумма нескольких подпространств.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6vwwz84ooxpsgq35gror/_-_14.pdf?rlkey=0zb6rfvlqzjso8240grwghb4o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tfygeg97sk4eb2tqdulwv/_-_14-article.pdf?rlkey=daxwytizitpn1ruu3pn068c7m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dkn03prluu1qg4xpaqn7g/_-_14.tex?rlkey=vo34132s20arruhdufsdqcjon&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/j1ld48x6rd7hwcta3f2qc/14.pdf?rlkey=0js7cgt9o9wks0bh17vg2oi9s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzcic8o27zsnstn04rxzl/14.tex?rlkey=iq0jt0imck9imkgl33ifk65tn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGbhB9MU=/?share_link_id=168001213643 &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/0tplp5rpcdytgxur7daes/_-_-_14_y25_26.pdf?rlkey=rogtrxibssdq09rs4j1fddftx&amp;amp;st=gx55g273&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGcdtPQM=/?share_link_id=242170740177  miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 13&lt;br /&gt;
|topic           = Матрица перехода. Сумма и пересечение.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/r52jwnytdgg4bducifkzp/_-_13.pdf?rlkey=wwfqkocs2wzlw1nc4ormosyvg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lpy9ql7vf9xwwtnb0trhq/_-_13-article.pdf?rlkey=3shgq9om3pch4w7j8kr05t3dc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5wliyyxacm1rewaftgkz3/_-_13.tex?rlkey=l5st52hsxilvy8j1m3m3j46e9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rlpwpe9l62tvs0u8ruibi/13.pdf?rlkey=hg14zzayee00amcdk2nt9ka1p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/u0u51irsoeq5rta320ueg/13.tex?rlkey=odndfwd3uhqzuf6ej00ljl607&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJg9Tjzk=/?share_link_id=60469885557&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/f21llr8324edle9dhkrby/_-_-_13_y25_26.pdf?rlkey=bwdeu4whodpbhibw98d5i87sc&amp;amp;st=kx4j7ivd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGf49408=/?share_link_id=337971693103 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 12&lt;br /&gt;
|topic           = ФСР. LU-разложение. Матричные уравнения.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/n6f7g3w7w33s0d36p1q1d/_-_12.pdf?rlkey=dvqjmagfiboh9xoefwjqjyad7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/t48ahjll0igtuyddk6266/_-_12-article.pdf?rlkey=70lyi3z4ffpeam0wmbkpxbkzi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/oihhypelu6i7j3nnh7mox/_-_12.tex?rlkey=g9n8swl4rw5hf1ggw2zmjbxpt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/tern8l54fz5rsfjv6wk1t/12.pdf?rlkey=rrktxh2oeludfnxx6h0en1ow2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/uskmvlilv8e6ywl3ox5td/12.tex?rlkey=7aahm3pi988z367ykzvqtvddg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJkYhLUo=/?share_link_id=996267632685&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/s0r1a9vfgflf9v20lrwfg/_-_-_12_y25_26.pdf?rlkey=h96zspdb16qzlvncp1z9ezjzd&amp;amp;st=h78u0g2o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJj241RI=/?share_link_id=220108625709 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 11&lt;br /&gt;
|topic           = Согласованные базисы. Ранг матрицы. Скелетное разложение.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/3sue6xhzb54wvc58snwvh/_-_11.pdf?rlkey=kq8zq2jogea0sr938yuwy4gw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/9vlqin0yinjld2uazjju7/_-_11-article.pdf?rlkey=uyu29n0sag7w2bm0v0zf3wa5y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/5hsinpvhc2eiwrfy7z539/_-_11.tex?rlkey=spgsb4q68nwph6pkcinb9e1l3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/h0tdknptlfuzw82ht0cnt/11.pdf?rlkey=tjsg5ue5soi8dr3sur8ttb177&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/gny8sscs8kmyu6f3rxbfh/11.tex?rlkey=hv444fjb3rtyox71gfc6dblep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJlmSmfc=/?share_link_id=159693529651&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/b1i0b4gamqlvwjg2esydq/_-_-_11_y25_26.pdf?rlkey=77l3gui3x23ujgd99yxhdwoxf&amp;amp;st=jit8ciqa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJmz5oyw=/?share_link_id=342582261908 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 10&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/xkzdpkuv6f17gndc9tv3r/_-_10.pdf?rlkey=qked8ucnku61onmy4paeac2ie&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/20pph5dwbhj3c5davhe7e/_-_10-article.pdf?rlkey=n5n1r00itod25shn01iquz3bt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/kzcz8im7tj949s6dibrhe/_-_10.tex?rlkey=d7cl8g1qsvgcfo47vuh8mwud8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tubpoxfwnfx8xsmfv50dx/10.pdf?rlkey=4wxrsv05kri8r9rxff39qs6sy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/0xezh1kq4687a0d05j1pk/10.tex?rlkey=0dwqijf4j1uqzgwbc09yao1qf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJnyTPV8=/?share_link_id=149876345178&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/udhpp10bjtmbo1hg3hax0/_-_-_10_y25_26.pdf?rlkey=bnhv0sp1ufd6gdy3l2qco8458&amp;amp;st=39z9330a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJoJTSbM=/?share_link_id=666380848591 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 9&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4j7jw9jp05k9nk5r9nmc/_-_09.pdf?rlkey=yu808j0s3qsbecy55ouvplvbv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ic4j54wirycfbvk7ryjto/_-_09-article.pdf?rlkey=ingy69x9ps5jtjkxp9c8i6wuw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/p5xza8gv6eus9e6po36te/_-_09.tex?rlkey=danh0xn6cm9cfafvhvswvshza&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zi6adi3ibgmw0klvnaq8s/09.pdf?rlkey=4obcieo5mv1nzqkz5krbmrm98&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/4h9g5uwgnpwiqzstuhvem/09.tex?rlkey=scfi0m7k3wda8qho23w91wl8h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqtSAAg=/?share_link_id=646881179303&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5xrahtt1sdz3rz4lflhdc/_-_-_9.pdf?rlkey=lmbczc42gs2r7v8pgukjdxvik&amp;amp;st=ltfb9uyq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqFvO18=/?share_link_id=447605686237 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 8&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/ateh6bml1forh5ed52lkn/_-_08.pdf?rlkey=hvy8adxwhzb04exa0j7axmhvq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/h5eactflz84iufvp3obvm/_-_08-article.pdf?rlkey=tlsunqrv6vkx0o9cjdhaqlf9y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ra7j2zflxv2h92rj8r2ja/_-_08.tex?rlkey=9e56dbzp2fdvfblhxzxdqzn1y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ubzp1o3a3uum946468l0v/08.pdf?rlkey=1poav1srabwqsmipqc2j8rupn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/2mruxc7b8z2u5dfik1abq/08.tex?rlkey=ln329fr65hw1h6zf0vj7vol5b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJuj4gFc=/?share_link_id=595445542165&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/kabqknnj9y9sk1yonksut/_-_-_8.pdf?rlkey=c6323miz1ln35fdlcu7wdsw7y&amp;amp;st=8sok6c88&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ16BlOY=/?share_link_id=487048403481 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 7&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/jw0b0shaj3j2otymlq8qw/_-_07.pdf?rlkey=whm61a35z7sifmxamstuq1zc4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/l7pbzlnnw6ajkmq20znsi/_-_07-article.pdf?rlkey=vijb1xvdyjdsdvoxep9ezxrjf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/i4zc36jozthzq53kqj6q4/_-_07.tex?rlkey=xn9fh0hb6sdubuufipew33t40&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8x4v36a8ciq37p7j30w3l/07.pdf?rlkey=287cx6kjlwe8e9ks5ij24xlhw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/yre4rs5k1pmc6x5tktn43/07.tex?rlkey=dhfdqd3rhfzmuhncr2z0sir0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ1uHIa8=/?share_link_id=24243185735&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzuxoe5n43rn7gr8tqgwq/_-_-_7.pdf?rlkey=nc9rxpo1qh29lwo54166i0rrs&amp;amp;st=8eo6ga9b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ3cUPrs=/?share_link_id=715263960609 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 6&lt;br /&gt;
|topic           = Определители—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4ejvkmx6qbot77vwzrpc/_-_06.pdf?rlkey=beoh02tywmumdvm35g9487yf9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8wavye1i6t3mc6pxndxjb/_-_06-article.pdf?rlkey=fzflg0k583ggg7rzrhjki71k7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/sbl5q6bt7fzd5bmtewt2a/_-_06.tex?rlkey=zbpu07vnrzmnhj7xpyg97igat&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/t7z7ikhitqbd3odh9mmps/06.pdf?rlkey=g5s96zh7yvgesf8rgiye6amn1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/45xjpgmc9p65h57i3zqo7/06.tex?rlkey=9r86b07682q7wnly9l5skd3m4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ5RCUus=/?share_link_id=10877142852&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/ki1jw4pa44l7uh3y3ufih/_-_-_6.pdf?rlkey=od7qllgkaoxece7zsc26igy0i&amp;amp;st=ka98kq09&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ4OtViM=/?share_link_id=884578629071 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 5&lt;br /&gt;
|topic           = Определители.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9gtozse3hgqrapdu9c5s/_-_05.pdf?rlkey=afgv5wzyh5d76gais19dq5lsc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/84shytn4vbt0guvszv4cz/_-_05-article.pdf?rlkey=k06i0hc8r7jycy3p9zp45nmc2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2y7c7ykn4t8kryk3ffl8/_-_05.tex?rlkey=pwysrngi43sobrg66kgudrcvy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/fkka4wiz6runhiepm60x2/05.pdf?rlkey=f814icit9h1pk8q1fy5x1we2r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/9wd1m66h5a3cnoeq42g5w/05.tex?rlkey=h61u1wkn88jge6mgfksdt7b41&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ85itHA=/?share_link_id=642946048342&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gylj2an0ai3mmph8o7ywl/_-_-_5.pdf?rlkey=cya7sxhygj472e7s02sryanul&amp;amp;st=kvaazxek&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ7zCIu4=/?share_link_id=438623916877 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 4&lt;br /&gt;
|topic           = Подстановки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/i0l0a4bf4zf69gyl5y0bh/_-_04.pdf?rlkey=1uehanp71bei376xp59s3xshr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/3ws8mj8twl4ecufc5a1i2/_-_04-article.pdf?rlkey=823q4apyjnt3ng3eef43fmtms&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3drb7cvvpmpvkll6ue7ii/_-_04.tex?rlkey=rz83zncop4kxhcsm7krzy8kus&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/qynqayvr7j056568h7ph2/04.pdf?rlkey=1zqsa6uniadk57jk6ujmrdhhv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/q0x43oo9phx2se0dk01fm/04.tex?rlkey=l2sosxk0c4t11lpz05b6dni7i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ_gYbjM=/?share_link_id=9885512355&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/w3694j7eksc885hhedd8o/_-_-_4.pdf?rlkey=i1h06kid7fda1c68ijudyrrm4&amp;amp;st=ly2yrc5d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJBHj7rA=/?share_link_id=461960457181 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 3&lt;br /&gt;
|topic           = СЛАУ и метод Гаусса.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/o6n6uqrhvx695w0e7jdwv/_-_03.pdf?rlkey=6bz7cz96wr1guc9hmt9i7p5d5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/wp3c6ply6wxo9ruov98cd/_-_03-article.pdf?rlkey=y4mxg2kmt82ma5oiap2ujusqu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/bnfboowu9xupz6i5fy7o8/_-_03.tex?rlkey=q7nlaglvkvhbzhj0gabda26tm&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9v0xjjttue86h2uvibqfg/03.pdf?rlkey=oydflive4hacomre4e0jmpvof&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/c7bai3tww8bmh4y30d3fd/03.tex?rlkey=ql8gsn08xvj64m8ohb32li511&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDTYy7E=/?share_link_id=588921499013&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gzhwpnsexiika2b3ngcpn/_-_-_3.pdf?rlkey=718ahmkcv3asaixe00k8wheng&amp;amp;st=3rumxdjv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDXP_Pk=/?share_link_id=629053107496 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 2&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e3gssnr9wfmvnzh36sw8y/_-_02.pdf?rlkey=ipar1cpfylxis0hyhttddr1i2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xpxanmuidzlxjeeqql0ug/_-_02-article.pdf?rlkey=veen8j6vn2vjaoqslmua0ajep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9i84nlfrjzy9go977ue0u/_-_02.tex?rlkey=692iplhl68hrxd191n16lhu4l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9kooz556aghwotqw63g0f/02.pdf?rlkey=zct5ro1am4bt03jpqiuunzrzr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/rxcv3cl5as3bdw9n7eams/02.tex?rlkey=q4w7keevg4fnjrx9ybmn1g72i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJGBZ9SE=/?share_link_id=84014730078&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/tk1gp2ek4vqpjp9inzzvz/_-_-_2.pdf?rlkey=smvznpx55akc3io73t115bkh6&amp;amp;st=2onf9ssz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJF6XQrU=/?share_link_id=976179790139 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/zqxp2y8fmkwk0a0q6p0pl/_-_01.pdf?rlkey=5gqtr0g4ivy0ghoao0z27vswa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/k31yf284amycvb2c3yems/_-_01-article.pdf?rlkey=7erunhtg1j8qzc541x12qxfnw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/nwohseugz172s4cj468kb/_-_01.tex?rlkey=xn5ilxblfyp0jfcx6oku3srf3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/gx4ylou1rgu07g1opg2ty/01.pdf?rlkey=0d7bjki9o7302o58ut6d4l33q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/63tsalh52judp65pw3w4q/01.tex?rlkey=hj8bp078f92zo5o74md5uzip9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJ_KTHk=/?share_link_id=836996980513&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/47j69s3lbixl8a5obr1zg/_-_-_1.pdf?rlkey=q2o9exfqze25hgqo2pw6pvgfg&amp;amp;st=hqlv68f4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJXZwTY=/?share_link_id=767686175172 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/7n4nqngypi87brfrjphpo/mednik-lecture.cls?rlkey=scc4qcsqyge3ygkayfntjuqio&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/v168009v4ftspfomno8hk/preambule-sem.tex?rlkey=cwl1uvbuk5zvbe0af8q32bgi8&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/iwFlha6NmnWZ-A Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 7 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/Nzc0OTQwODkxMzYy?cjc=bf3lwrnt &#039;&#039;&#039;КНАД 251&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODA2NDUyMTUxNTYw?cjc=4zuitvv2 &#039;&#039;&#039;КНАД 252&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODAwMjQ5MDU5NDYz?cjc=yfuipuxb &#039;&#039;&#039;КНАД 253&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Некоторые видео есть в [https://www.youtube.com/channel/UC6hAYNOWMmuqOBvFOuAFKwA/videos переводе], но судя по заголовкам видео перевод не очень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
== ЭКЗ 1 ==&lt;br /&gt;
Экзамен за 1 семестр пройдёт 30 декабря в 13:00 мск и продлится 2 часа, не считая времени на подготовку камер/демонстраций и времени на сдачу работы в конце. На экзамене будут задачи на темы недель с 8 по 13 включительно.&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/93226232539?pwd=tqbDJbF5biCvMmOGDBsUcaehPYwZJa.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/mmdxb93jgjj8d12xavcxt/.pdf?rlkey=4tzoa4vemmvqdowa9k6ij99ux&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;[https://www.dropbox.com/scl/fi/ii10sis03tjnrstd95t4q/.tex?rlkey=dqhjtskhjhs8n5ty1ryifp0ec&amp;amp;dl=0 tex]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт 7 ноября в 13:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/96084224262?pwd=ZeBjyble6kK8cL4vA0Yrpc1LFBjqfu.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите писать на планшете, то нужно включить демонстрацию и на нём.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится 11-12 декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/96272172584?pwd=maBWcaecnjB12RXA0qI6s7S5X9Xbdl.1 11 дек] или [https://zoom.us/j/95046314761?pwd=seMQBOMbKTsXeQdFBJpptwEtik5adQ.1 12 дек] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QYQD5GJ-PNseAPQm0NquVIAkH5qhTZfONfMkS2uk6-w/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU-so0qlhsC7run03hbkL-wfwRuHgVeW8L8OOMPWNflBvXig/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/123zrpUX33Ltfwx119dQJNMlKB-77qEOYf_eghR3JHV8/edit?usp=sharing 251]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16uBY8vHsuDxp6EHJ7JhojuTGI--NYNXjf8InesgB7QA/edit?usp=sharing 252]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1REn0MCld1eqVJDQrekHVg6k_dI3J7EmWzyqOAA5Eq4E/edit?usp=sharing 253]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96660</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96660"/>
		<updated>2026-05-26T11:53:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Андрей Стюарт + Егор Ковалёв || Софья Полянская + Анастасия Лапшина || Аркадий Павлов&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+ZsVoPzFkVU40Y2Ri tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз -- время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 251 !! Семинар 252 !! Семинар 253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 32&lt;br /&gt;
|topic           = Кривые и поверхности второго порядка.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9jrb4ca60ktw4lz292c8z/_-_32.pdf?rlkey=1rilx1fy57we5vtetrz1u9atd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/m4jdlb8hj3s3oxzawd9bt/_-_32.tex?rlkey=0m2vz73j3dtslp9eps4rp8ogi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = &lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = &lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard =&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 31&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные преобразования.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/kokjhy77i8l8q0nrsylfl/_-_31.pdf?rlkey=x6t55u485dfj1ahh9ogxc0v10&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5rrskajycrh0whk3oxl83/_-_31.tex?rlkey=o3i4wufsqpog4rdpgdty8gmw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/aroch9c0vd2m396nlnu0l/31.pdf?rlkey=rrlzgw4kp5442dx2ndp5d245q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/8mtjfd2zxl4g8e9s8iaei/31.tex?rlkey=ws25l5xzfaael4c4ck9n2x6jb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHQXwcLM=/?share_link_id=618615423733&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5zkcri6flvgzuwb5dgeq6/_-_31_g252.pdf?rlkey=rjhsddf4yt7mdbblazk3zmc18&amp;amp;st=jtgctlm9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard =&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 30&lt;br /&gt;
|topic           = Векторное произведение. Расстояния, площади, объёмы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/trzsi1e8ftfdpqdt5z2a0/_-_30.pdf?rlkey=pdgvysrkhsk6b1toiqk1ilp62&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kfe1k2i9al8r3komr91yg/_-_30-article.pdf?rlkey=t1v7q9sc5vx7aep6p908btyv7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/4p76u1pwa3a2eg45w83da/_-_30.tex?rlkey=e8no2x8fflhovnfyqxos0o54d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/r92331kx3amx8so6ixkwa/30.pdf?rlkey=0fp3fuwcko3x3cjz6sdbmudps&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/27szcke1q53sr5wa31xn0/30.tex?rlkey=0dvpantzv9532h6eyc0i1hbpe&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHT_4o2s=/?share_link_id=844931014430&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/1wvw8h2v2ymyifcft0vq0/_-_30_g252.pdf?rlkey=wckqvitc0ernrttfu2nihv6e0&amp;amp;st=1y96hfkk&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard =&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 29&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/pzmmos8vos7savfekjg9c/_-_29.pdf?rlkey=6zgqvsmbcwfqkpdi76emldus7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9r5b8qfp9adnm7iw2xgow/_-_29-article.pdf?rlkey=1tze5qlg3w067pbsyounpy4fu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/uaw4hicfai8u0n10c2hx0/_-_29.tex?rlkey=7z87oamvo1cnjhm9xvkcgdh5g&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/a6exg6geu5z25il7k2eq4/29.pdf?rlkey=vmtpsu0qd3hyuqho0qt2cr6u2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/oai3ci04luux5m18j1m86/29.tex?rlkey=9ogcd7q0q8dcac3a6jj7idtic&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHaQuGSE=/?share_link_id=172710266026&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/4vf0hhnq1e04ucxbvudaz/_-_29_g242.pdf?rlkey=bi6ubl5hq7sabg3xzd49zmx3a&amp;amp;st=j2aououa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHStV1Lc=/?share_link_id=30603333166 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 28&lt;br /&gt;
|topic           = Ортогональные операторы как линейные изометрии.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/y6ktcdsr37qmjtlmo7uah/_-_28.pdf?rlkey=mvfm9rkdmoe1kjv17wgcstzny&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8gd61le2cdgl8dea4av94/_-_28-article.pdf?rlkey=16eel00oj3032r5m1lpwigqqz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/mnxi8f3sthf4xvn60v02f/_-_28.tex?rlkey=iox3vwvnmsydrl4yfhebxrre1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5slqj5le094k3cfcq7oye/28.pdf?rlkey=0y072jzlh9rr4xmwl1cy5ioff&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/njpy20q08w31nci3wipl0/28.tex?rlkey=zk8nsw2ui9jftlnlng70zmg8s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHdkIGnQ=/?share_link_id=13703070673&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/vlgmy1nr6n1thjpaieu8t/_-_28_g242.pdf?rlkey=1bldj7m47agxl123k1lhdjtl8&amp;amp;st=ecegqai2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHclixHk=/?share_link_id=330798322158 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 27&lt;br /&gt;
|topic           = SVD.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b00p3aoqrey7m3hmb2i3b/_-_27.pdf?rlkey=njokt9qks6030sogfmhsrdv8a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zsuw6ufl5df3ga5n3c5zr/_-_27-article.pdf?rlkey=p2q6xei0so61a58m2etvilda3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/8w2i3eqif7rz9eqzn6oh2/_-_27.tex?rlkey=iwotda4kg9x977x85ktg19729&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/15n7q9vt2hardjync4tmo/27.pdf?rlkey=ecfjj5wnifex3hvo24kw5ezj5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/m6iyxzbb2xx1ypach0ecs/27.tex?rlkey=c84jdivw2stu5wu4e0l1xshmw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGh_unIY=/?share_link_id=352302914294&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/grq5s2ut505pim9ej387i/_-_27_g242.pdf?rlkey=cavk6jthono96lee4kofydm1z&amp;amp;st=h3j30lw7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGg1BP8w=/?share_link_id=990438598345 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 26&lt;br /&gt;
|topic           = Спектральное разложение самосопряжённого оператора. Проекторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/737chcgencun8q2djex2u/_-_26.pdf?rlkey=n8q7xwxq2hyckmosbab0dvkvr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/jd2j8376hq1mifr1cv3ev/_-_26-article.pdf?rlkey=pv8q7ywndjswl1zvg1zxw8vfd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/yhbxd3sj1xt0almol5ioo/_-_26.tex?rlkey=bntq5tnq05nhmvny93ibciy6d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lw0b21s0aok93exweikyo/26.pdf?rlkey=y6p7hk8tzms9xznme77hio9zp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/t5ilsrit9ykiygv65h232/26.tex?rlkey=07xgb30wl634zobyipn5txyyp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGlRVIag=/?share_link_id=254307964613&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7pz5s2trezcsjnai89jtz/_-_26_g242.pdf?rlkey=ln8lvwt2245pbe83kt27tlnym&amp;amp;st=u9ljhh0r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGnDT-Rw=/?share_link_id=151689222639 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 25&lt;br /&gt;
|topic           = МНК. Ортогональные матрицы. QR.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9ewzrobnxd52kahcf889j/_-_25.pdf?rlkey=jzj50fk8peyqd0xoeqb8eo634&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xwgx407j6w3mir5c8asrc/_-_25-article.pdf?rlkey=i7kusab6wbowi44cpe43eyxt1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/pu03t61lidj3gd4vj99pu/_-_25.tex?rlkey=aeqfkf3y5emrmhhme684nqhw3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tyg04si7t8wwu97mgqnz9/25.pdf?rlkey=m11cpz8a35celg32uc4atozgx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/kbhjls5wndrkwfz4sn9kh/25.tex?rlkey=x746x828c91o2e0kqv61ri5u4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGoSkL4Q=/?share_link_id=891514439212&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5cm5t01j28xe1bihk6lp7/_-_25_g242.pdf?rlkey=th1da1rwijqg5853jor4fydum&amp;amp;st=7939p6ib&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGuHqYtM=/?share_link_id=28520108367 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 24&lt;br /&gt;
|topic           = Евклидовы пространства. Процесс Грама—Шмидта.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0rkeb5o980l28qktnoxv/_-_24.pdf?rlkey=jsnsf528i88x48en8u1c5lel5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/v0ydkvxxo7nplbgng92o8/_-_24-article.pdf?rlkey=42n8mj7fb8rc8z15vk2l8v6ay&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/o9p0bhjwf1hxnrfen5gkp/_-_24.tex?rlkey=y5xby57uxi59i5pjjq7bgvtyh&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rzoknusnrg2clq4g8nupm/24.pdf?rlkey=oix1xv5mcvzlus0e4rgivju2w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lmyo9f61e9f8kwwqhxtc0/24.tex?rlkey=m9fv0gaqc6qtjir9hubw3hr59&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGygrFwo=/?share_link_id=460409679187&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jrzd1tzdgvh7fgqs39jck/_-_24_g242.pdf?rlkey=ym3kdm4o95j5ac7s1d7krxva6&amp;amp;st=0j5x4gd8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGxhcE28=/?share_link_id=718716209732 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 23&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы—2: закон инерции.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/wgrr7yk02hahgl3sts1yy/_-_23.pdf?rlkey=7smjqstx6sxsyd1nzd58i0431&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kgdao1phewdrhgzb26b9j/_-_23-article.pdf?rlkey=9a7muv3roz74e2zoyn2mqpc9z&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/gxy306f4xcur3u14s8zbg/_-_23.tex?rlkey=axstbu5raxljxu7lnhg5kf43m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/n0gzupkcrotd3fbk1gley/23.pdf?rlkey=7kqueryankduy89yrdbprueeq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/erdnybxzw0elzvuqbpg54/23.tex?rlkey=1i5r538j3uijpqeds2r073vwf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632 (повтор)&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/c29i0yf7eiczz9isrt10b/_-_23_g242.pdf?rlkey=hosg0u7up6y5p5lkabgog24i0&amp;amp;st=rhyat8yr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG1yW03I=/?share_link_id=401745532384 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 22&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/81pzn69y6w3geje5zg2k0/_-_22.pdf?rlkey=j3ki0l6s2x1y2qonnexb2rr1l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rkpvz1dpqay19q7kjn69l/_-_22-article.pdf?rlkey=0f1j0x91qx8yfxedwxhgda0m6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9a6a79juucnqiajobjmbg/_-_22.tex?rlkey=tnq6comjv0ep9yhqznp3grpyb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rcmksc8ty825cyk0g19ls/22.pdf?rlkey=829kxedzpk2aq2fru0xamsnxf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/ws5euoqugcnbv5cb5leer/22.tex?rlkey=lzxgfk02dgue4qx95ygcby0u8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/8vegj1quml9nexak5t8yx/_-_22_g242.pdf?rlkey=zc914g9kqvqhfw3ghhbo4ouus&amp;amp;st=gzbo0g4r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG5G9a7k=/?share_link_id=385185055556 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 21&lt;br /&gt;
|topic           = Нахождение ЖНФ и базиса. Спектральная теория графов.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/8jzxl4md9ucpl1ydo9ytn/_-_21.pdf?rlkey=1wscdkt0o04s2bf2m23wiimar&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/oytvwtw5fkd82rd6eyozm/_-_21-article.pdf?rlkey=6bce2gik1htjfsrs32zgdq6ax&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2gkgqj0g5ffcol4q1laz/_-_21.tex?rlkey=fbou9zb5a2vl2ze2gqbdqn8ok&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ysu8pjmpmcuqbfyq679lb/21.pdf?rlkey=3qz6pl35fpq1n3qnvh6b98ae9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/g6bz4aojptagr7o3izg8s/21.tex?rlkey=mvqqwplp1waeu8z5ukibtv0j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG-fyduE=/?share_link_id=470911109532&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7gjwals5chuk3dkgoqqtk/_-_21_g242.pdf?rlkey=grqchyqdp2ajxkrqj8hc9gwo9&amp;amp;st=4rdryi8d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG9VA13k=/?share_link_id=91949885670 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 20&lt;br /&gt;
|topic           = Нильпотентные операторы и жордановы клетки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/za5zf5no3wb3hf5pcvaws/_-_20.pdf?rlkey=d2vk5tlbso3wwihxkwmq2pkd7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8dp8pysitztx26r958hp3/_-_20-article.pdf?rlkey=10p9cocq0in77k4zf1nvwfagr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ge75qr6c0l5p4olrd38ry/_-_20.tex?rlkey=sk2t7fzh45f3huuox1oewruui&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/mrpd821dxnnneiccpqxx5/20.pdf?rlkey=qxhuuibp7k8eh2i0b131ii79c&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/j3jvrn5xnbcag8kcb4yqa/20.tex?rlkey=jq0vtj40pfucqlhxi8kc10h8q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGB5GaWM=/?share_link_id=414695451193&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/rrg5upzn6vdp9px7wocol/_-_20_g242.pdf?rlkey=eg8elm4h516wbkn21tkar0stj&amp;amp;st=3f77t2jc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGA0GGwg=/?share_link_id=406881848324 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 19&lt;br /&gt;
|topic           = Аннулирующие многочлены: теорема Гамильтона-Кэли, минимальный многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/z7ulhz5xq4sw674927d4t/_-_19.pdf?rlkey=6wesz6e4y9niitzrt1bjar9vw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z65hu99sikr8zll9t4kd6/_-_19-article.pdf?rlkey=t87leq3jihv4nu1ln6rmgx99j&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/tlzt136fv1w5xnh0a29wk/_-_19.tex?rlkey=d7iyuuyzs0jss8byxy4e9ng4w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/48yz2yl8ckfstsekwomuc/19.pdf?rlkey=frazf9sf16r1kjyfrxpycnrdf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/415mbaqvkjy6adnvrt94d/19.tex?rlkey=i8nf849g3ucw8e7fab8g19sx1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGFPehs8=/?share_link_id=350610933222&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/j0gjthsljeye5541ih2xl/_-_19_g252.pdf?rlkey=dbdno973q3dvxu95ae4sdju61&amp;amp;st=bmepp7gd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGEOn6H8=/?share_link_id=253936520984 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 18&lt;br /&gt;
|topic           = Алгебраическая и геометрическая кратность. Диагонализуемость. Аннулирующий многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s2ijrsji4wp9hhi0z4mxk/_-_18.pdf?rlkey=11xwwmjwhh57hmeg982kexjk5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z6huzwb1hupkbf6h1dipj/_-_18-article.pdf?rlkey=dmrd3auhw3043r5j8vxtbwfyl&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dgm0xhkgnvavrrzfqecnr/_-_18.tex?rlkey=5nix5p4fywz83pmszl4kqka3k&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0o04is1j8gxy42lis1ss/18.pdf?rlkey=v15iio9j97fed1stu5qolexx8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/onlaluulv37yfrhil3ecw/18.tex?rlkey=5ewmp7vkp00abzlrdtp83b427&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGIg2y7w=/?share_link_id=80833082053&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pbofzfdjzmsqnljjxxa2z/_-_18_g242.pdf?rlkey=plj9bxr3vsh54n2w1qo8kyxo0&amp;amp;st=sgrza61r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGHjKu08=/?share_link_id=848730617077 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 17&lt;br /&gt;
|topic           = Собственные числа и векторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/paaauqjufb6xlzhz7z1hq/_-_17.pdf?rlkey=tan7212vicykv740ixtyu6d8y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4ueygsx1n25og48gasm4a/_-_17-article.pdf?rlkey=7j8rk7ngm6rsntayvxcriov3e&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ymh3zrl1dedt3rm4qxu6t/_-_17.tex?rlkey=qenx45g6jcp1p11th7y6d9wv3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/d0xm6fldhazllyv2nacd5/17.pdf?rlkey=l8jd5ydt83kzvxerraxxty7a6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/xzy8e0x477a7u0r0o7pas/17.tex?rlkey=u9uamvhfpy8udzb9myfsdbrp1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGM5_pCA=/?share_link_id=319052281220&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jp65zh2cb0928fzuhx117/_-_17_g242.pdf?rlkey=34lbum8qzlb7pwospxs32mz1p&amp;amp;st=32ltiv03&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGL6K6eQ=/?share_link_id=454977967618 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 16&lt;br /&gt;
|topic           = Ядро и образ. Изоморфизм.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s8jwppndn5lahhcuuso3i/_-_16.pdf?rlkey=xq0xcwc2h77ct9wz0bferw0ga&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/hfzoc3kxjywi2hk463t7l/_-_16-article.pdf?rlkey=rly82qg3usebqkkhdp1l3kn05&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3pfctfutbz3ceb8sy0o3s/_-_16.tex?rlkey=vc4jvrtskp2kvg1tged8z1kmp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5a1n8dac5odocqdlftipc/16.pdf?rlkey=lqg0f5k7bfxtd4pncduu5dmjc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/3x7upa3v0z1plc2uc0rup/16.tex?rlkey=50t6y4xhwp10hp92unjhykfky&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGQWzjzk=/?share_link_id=318081922240&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/qxb7wu7iozyqpnv5msybr/_-_16_g242.pdf?rlkey=arycvo4c46v6f8fjjjpcny1jd&amp;amp;st=uvtds4j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGPQQUs4=/?share_link_id=493769987632 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 15&lt;br /&gt;
|topic           = Линейные отображения и операторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/3rcvhlrmh7jmshkynymsf/_-_15.pdf?rlkey=5p9rpcexjw5rubd1fcvgb1gav&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5figpt5c38pc9edxttb8h/_-_15-article.pdf?rlkey=lav5a0v0kfz22rnckxhj9acyo&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/qre8ytgev5k0h5fi9tjmg/_-_15.tex?rlkey=xz78nu6v7i3bxebafzx2kidy8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b6p5tk548aygy6sedi41c/15.pdf?rlkey=nh04ty6mzwgg96nlng2ite3cf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/5pd7ilzzrwhezeu96gc9j/15.tex?rlkey=zs07mbncbjcz8eljhrm5dez75&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/m3t8a0jvdhfjvjqajmz0l/_1-_-_-251_-.-_-2025-12-18-04_24-PM_-.-1-1766056375507.pdf?rlkey=96e4gb58i771abq0aucymhzlo&amp;amp;dl=0 конец] + [https://miro.com/app/board/uXjVGZDQ7GA=/?share_link_id=514206376033&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pl1zlsd06lf74392amvfz/_-_-_15_y25_26.pdf?rlkey=jt40myoc9lgn83cz3fhaji238&amp;amp;st=sci1najr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGZ77QSI=/?share_link_id=350643207608 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 14&lt;br /&gt;
|topic           = Прямое дополнение. Прямая сумма нескольких подпространств.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6vwwz84ooxpsgq35gror/_-_14.pdf?rlkey=0zb6rfvlqzjso8240grwghb4o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tfygeg97sk4eb2tqdulwv/_-_14-article.pdf?rlkey=daxwytizitpn1ruu3pn068c7m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dkn03prluu1qg4xpaqn7g/_-_14.tex?rlkey=vo34132s20arruhdufsdqcjon&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/j1ld48x6rd7hwcta3f2qc/14.pdf?rlkey=0js7cgt9o9wks0bh17vg2oi9s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzcic8o27zsnstn04rxzl/14.tex?rlkey=iq0jt0imck9imkgl33ifk65tn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGbhB9MU=/?share_link_id=168001213643 &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/0tplp5rpcdytgxur7daes/_-_-_14_y25_26.pdf?rlkey=rogtrxibssdq09rs4j1fddftx&amp;amp;st=gx55g273&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGcdtPQM=/?share_link_id=242170740177  miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 13&lt;br /&gt;
|topic           = Матрица перехода. Сумма и пересечение.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/r52jwnytdgg4bducifkzp/_-_13.pdf?rlkey=wwfqkocs2wzlw1nc4ormosyvg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lpy9ql7vf9xwwtnb0trhq/_-_13-article.pdf?rlkey=3shgq9om3pch4w7j8kr05t3dc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5wliyyxacm1rewaftgkz3/_-_13.tex?rlkey=l5st52hsxilvy8j1m3m3j46e9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rlpwpe9l62tvs0u8ruibi/13.pdf?rlkey=hg14zzayee00amcdk2nt9ka1p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/u0u51irsoeq5rta320ueg/13.tex?rlkey=odndfwd3uhqzuf6ej00ljl607&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJg9Tjzk=/?share_link_id=60469885557&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/f21llr8324edle9dhkrby/_-_-_13_y25_26.pdf?rlkey=bwdeu4whodpbhibw98d5i87sc&amp;amp;st=kx4j7ivd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGf49408=/?share_link_id=337971693103 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 12&lt;br /&gt;
|topic           = ФСР. LU-разложение. Матричные уравнения.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/n6f7g3w7w33s0d36p1q1d/_-_12.pdf?rlkey=dvqjmagfiboh9xoefwjqjyad7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/t48ahjll0igtuyddk6266/_-_12-article.pdf?rlkey=70lyi3z4ffpeam0wmbkpxbkzi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/oihhypelu6i7j3nnh7mox/_-_12.tex?rlkey=g9n8swl4rw5hf1ggw2zmjbxpt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/tern8l54fz5rsfjv6wk1t/12.pdf?rlkey=rrktxh2oeludfnxx6h0en1ow2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/uskmvlilv8e6ywl3ox5td/12.tex?rlkey=7aahm3pi988z367ykzvqtvddg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJkYhLUo=/?share_link_id=996267632685&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/s0r1a9vfgflf9v20lrwfg/_-_-_12_y25_26.pdf?rlkey=h96zspdb16qzlvncp1z9ezjzd&amp;amp;st=h78u0g2o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJj241RI=/?share_link_id=220108625709 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 11&lt;br /&gt;
|topic           = Согласованные базисы. Ранг матрицы. Скелетное разложение.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/3sue6xhzb54wvc58snwvh/_-_11.pdf?rlkey=kq8zq2jogea0sr938yuwy4gw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/9vlqin0yinjld2uazjju7/_-_11-article.pdf?rlkey=uyu29n0sag7w2bm0v0zf3wa5y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/5hsinpvhc2eiwrfy7z539/_-_11.tex?rlkey=spgsb4q68nwph6pkcinb9e1l3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/h0tdknptlfuzw82ht0cnt/11.pdf?rlkey=tjsg5ue5soi8dr3sur8ttb177&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/gny8sscs8kmyu6f3rxbfh/11.tex?rlkey=hv444fjb3rtyox71gfc6dblep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJlmSmfc=/?share_link_id=159693529651&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/b1i0b4gamqlvwjg2esydq/_-_-_11_y25_26.pdf?rlkey=77l3gui3x23ujgd99yxhdwoxf&amp;amp;st=jit8ciqa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJmz5oyw=/?share_link_id=342582261908 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 10&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/xkzdpkuv6f17gndc9tv3r/_-_10.pdf?rlkey=qked8ucnku61onmy4paeac2ie&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/20pph5dwbhj3c5davhe7e/_-_10-article.pdf?rlkey=n5n1r00itod25shn01iquz3bt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/kzcz8im7tj949s6dibrhe/_-_10.tex?rlkey=d7cl8g1qsvgcfo47vuh8mwud8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tubpoxfwnfx8xsmfv50dx/10.pdf?rlkey=4wxrsv05kri8r9rxff39qs6sy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/0xezh1kq4687a0d05j1pk/10.tex?rlkey=0dwqijf4j1uqzgwbc09yao1qf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJnyTPV8=/?share_link_id=149876345178&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/udhpp10bjtmbo1hg3hax0/_-_-_10_y25_26.pdf?rlkey=bnhv0sp1ufd6gdy3l2qco8458&amp;amp;st=39z9330a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJoJTSbM=/?share_link_id=666380848591 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 9&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4j7jw9jp05k9nk5r9nmc/_-_09.pdf?rlkey=yu808j0s3qsbecy55ouvplvbv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ic4j54wirycfbvk7ryjto/_-_09-article.pdf?rlkey=ingy69x9ps5jtjkxp9c8i6wuw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/p5xza8gv6eus9e6po36te/_-_09.tex?rlkey=danh0xn6cm9cfafvhvswvshza&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zi6adi3ibgmw0klvnaq8s/09.pdf?rlkey=4obcieo5mv1nzqkz5krbmrm98&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/4h9g5uwgnpwiqzstuhvem/09.tex?rlkey=scfi0m7k3wda8qho23w91wl8h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqtSAAg=/?share_link_id=646881179303&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5xrahtt1sdz3rz4lflhdc/_-_-_9.pdf?rlkey=lmbczc42gs2r7v8pgukjdxvik&amp;amp;st=ltfb9uyq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqFvO18=/?share_link_id=447605686237 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 8&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/ateh6bml1forh5ed52lkn/_-_08.pdf?rlkey=hvy8adxwhzb04exa0j7axmhvq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/h5eactflz84iufvp3obvm/_-_08-article.pdf?rlkey=tlsunqrv6vkx0o9cjdhaqlf9y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ra7j2zflxv2h92rj8r2ja/_-_08.tex?rlkey=9e56dbzp2fdvfblhxzxdqzn1y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ubzp1o3a3uum946468l0v/08.pdf?rlkey=1poav1srabwqsmipqc2j8rupn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/2mruxc7b8z2u5dfik1abq/08.tex?rlkey=ln329fr65hw1h6zf0vj7vol5b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJuj4gFc=/?share_link_id=595445542165&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/kabqknnj9y9sk1yonksut/_-_-_8.pdf?rlkey=c6323miz1ln35fdlcu7wdsw7y&amp;amp;st=8sok6c88&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ16BlOY=/?share_link_id=487048403481 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 7&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/jw0b0shaj3j2otymlq8qw/_-_07.pdf?rlkey=whm61a35z7sifmxamstuq1zc4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/l7pbzlnnw6ajkmq20znsi/_-_07-article.pdf?rlkey=vijb1xvdyjdsdvoxep9ezxrjf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/i4zc36jozthzq53kqj6q4/_-_07.tex?rlkey=xn9fh0hb6sdubuufipew33t40&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8x4v36a8ciq37p7j30w3l/07.pdf?rlkey=287cx6kjlwe8e9ks5ij24xlhw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/yre4rs5k1pmc6x5tktn43/07.tex?rlkey=dhfdqd3rhfzmuhncr2z0sir0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ1uHIa8=/?share_link_id=24243185735&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzuxoe5n43rn7gr8tqgwq/_-_-_7.pdf?rlkey=nc9rxpo1qh29lwo54166i0rrs&amp;amp;st=8eo6ga9b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ3cUPrs=/?share_link_id=715263960609 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 6&lt;br /&gt;
|topic           = Определители—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4ejvkmx6qbot77vwzrpc/_-_06.pdf?rlkey=beoh02tywmumdvm35g9487yf9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8wavye1i6t3mc6pxndxjb/_-_06-article.pdf?rlkey=fzflg0k583ggg7rzrhjki71k7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/sbl5q6bt7fzd5bmtewt2a/_-_06.tex?rlkey=zbpu07vnrzmnhj7xpyg97igat&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/t7z7ikhitqbd3odh9mmps/06.pdf?rlkey=g5s96zh7yvgesf8rgiye6amn1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/45xjpgmc9p65h57i3zqo7/06.tex?rlkey=9r86b07682q7wnly9l5skd3m4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ5RCUus=/?share_link_id=10877142852&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/ki1jw4pa44l7uh3y3ufih/_-_-_6.pdf?rlkey=od7qllgkaoxece7zsc26igy0i&amp;amp;st=ka98kq09&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ4OtViM=/?share_link_id=884578629071 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 5&lt;br /&gt;
|topic           = Определители.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9gtozse3hgqrapdu9c5s/_-_05.pdf?rlkey=afgv5wzyh5d76gais19dq5lsc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/84shytn4vbt0guvszv4cz/_-_05-article.pdf?rlkey=k06i0hc8r7jycy3p9zp45nmc2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2y7c7ykn4t8kryk3ffl8/_-_05.tex?rlkey=pwysrngi43sobrg66kgudrcvy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/fkka4wiz6runhiepm60x2/05.pdf?rlkey=f814icit9h1pk8q1fy5x1we2r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/9wd1m66h5a3cnoeq42g5w/05.tex?rlkey=h61u1wkn88jge6mgfksdt7b41&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ85itHA=/?share_link_id=642946048342&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gylj2an0ai3mmph8o7ywl/_-_-_5.pdf?rlkey=cya7sxhygj472e7s02sryanul&amp;amp;st=kvaazxek&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ7zCIu4=/?share_link_id=438623916877 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 4&lt;br /&gt;
|topic           = Подстановки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/i0l0a4bf4zf69gyl5y0bh/_-_04.pdf?rlkey=1uehanp71bei376xp59s3xshr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/3ws8mj8twl4ecufc5a1i2/_-_04-article.pdf?rlkey=823q4apyjnt3ng3eef43fmtms&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3drb7cvvpmpvkll6ue7ii/_-_04.tex?rlkey=rz83zncop4kxhcsm7krzy8kus&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/qynqayvr7j056568h7ph2/04.pdf?rlkey=1zqsa6uniadk57jk6ujmrdhhv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/q0x43oo9phx2se0dk01fm/04.tex?rlkey=l2sosxk0c4t11lpz05b6dni7i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ_gYbjM=/?share_link_id=9885512355&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/w3694j7eksc885hhedd8o/_-_-_4.pdf?rlkey=i1h06kid7fda1c68ijudyrrm4&amp;amp;st=ly2yrc5d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJBHj7rA=/?share_link_id=461960457181 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 3&lt;br /&gt;
|topic           = СЛАУ и метод Гаусса.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/o6n6uqrhvx695w0e7jdwv/_-_03.pdf?rlkey=6bz7cz96wr1guc9hmt9i7p5d5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/wp3c6ply6wxo9ruov98cd/_-_03-article.pdf?rlkey=y4mxg2kmt82ma5oiap2ujusqu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/bnfboowu9xupz6i5fy7o8/_-_03.tex?rlkey=q7nlaglvkvhbzhj0gabda26tm&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9v0xjjttue86h2uvibqfg/03.pdf?rlkey=oydflive4hacomre4e0jmpvof&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/c7bai3tww8bmh4y30d3fd/03.tex?rlkey=ql8gsn08xvj64m8ohb32li511&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDTYy7E=/?share_link_id=588921499013&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gzhwpnsexiika2b3ngcpn/_-_-_3.pdf?rlkey=718ahmkcv3asaixe00k8wheng&amp;amp;st=3rumxdjv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDXP_Pk=/?share_link_id=629053107496 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 2&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e3gssnr9wfmvnzh36sw8y/_-_02.pdf?rlkey=ipar1cpfylxis0hyhttddr1i2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xpxanmuidzlxjeeqql0ug/_-_02-article.pdf?rlkey=veen8j6vn2vjaoqslmua0ajep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9i84nlfrjzy9go977ue0u/_-_02.tex?rlkey=692iplhl68hrxd191n16lhu4l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9kooz556aghwotqw63g0f/02.pdf?rlkey=zct5ro1am4bt03jpqiuunzrzr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/rxcv3cl5as3bdw9n7eams/02.tex?rlkey=q4w7keevg4fnjrx9ybmn1g72i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJGBZ9SE=/?share_link_id=84014730078&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/tk1gp2ek4vqpjp9inzzvz/_-_-_2.pdf?rlkey=smvznpx55akc3io73t115bkh6&amp;amp;st=2onf9ssz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJF6XQrU=/?share_link_id=976179790139 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/zqxp2y8fmkwk0a0q6p0pl/_-_01.pdf?rlkey=5gqtr0g4ivy0ghoao0z27vswa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/k31yf284amycvb2c3yems/_-_01-article.pdf?rlkey=7erunhtg1j8qzc541x12qxfnw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/nwohseugz172s4cj468kb/_-_01.tex?rlkey=xn5ilxblfyp0jfcx6oku3srf3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/gx4ylou1rgu07g1opg2ty/01.pdf?rlkey=0d7bjki9o7302o58ut6d4l33q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/63tsalh52judp65pw3w4q/01.tex?rlkey=hj8bp078f92zo5o74md5uzip9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJ_KTHk=/?share_link_id=836996980513&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/47j69s3lbixl8a5obr1zg/_-_-_1.pdf?rlkey=q2o9exfqze25hgqo2pw6pvgfg&amp;amp;st=hqlv68f4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJXZwTY=/?share_link_id=767686175172 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/7n4nqngypi87brfrjphpo/mednik-lecture.cls?rlkey=scc4qcsqyge3ygkayfntjuqio&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/v168009v4ftspfomno8hk/preambule-sem.tex?rlkey=cwl1uvbuk5zvbe0af8q32bgi8&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/iwFlha6NmnWZ-A Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 7 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/Nzc0OTQwODkxMzYy?cjc=bf3lwrnt &#039;&#039;&#039;КНАД 251&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODA2NDUyMTUxNTYw?cjc=4zuitvv2 &#039;&#039;&#039;КНАД 252&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODAwMjQ5MDU5NDYz?cjc=yfuipuxb &#039;&#039;&#039;КНАД 253&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Некоторые видео есть в [https://www.youtube.com/channel/UC6hAYNOWMmuqOBvFOuAFKwA/videos переводе], но судя по заголовкам видео перевод не очень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
== ЭКЗ 1 ==&lt;br /&gt;
Экзамен за 1 семестр пройдёт 30 декабря в 13:00 мск и продлится 2 часа, не считая времени на подготовку камер/демонстраций и времени на сдачу работы в конце. На экзамене будут задачи на темы недель с 8 по 13 включительно.&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/93226232539?pwd=tqbDJbF5biCvMmOGDBsUcaehPYwZJa.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/mmdxb93jgjj8d12xavcxt/.pdf?rlkey=4tzoa4vemmvqdowa9k6ij99ux&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;[https://www.dropbox.com/scl/fi/ii10sis03tjnrstd95t4q/.tex?rlkey=dqhjtskhjhs8n5ty1ryifp0ec&amp;amp;dl=0 tex]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт 7 ноября в 13:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/96084224262?pwd=ZeBjyble6kK8cL4vA0Yrpc1LFBjqfu.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите писать на планшете, то нужно включить демонстрацию и на нём.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится 11-12 декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/96272172584?pwd=maBWcaecnjB12RXA0qI6s7S5X9Xbdl.1 11 дек] или [https://zoom.us/j/95046314761?pwd=seMQBOMbKTsXeQdFBJpptwEtik5adQ.1 12 дек] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QYQD5GJ-PNseAPQm0NquVIAkH5qhTZfONfMkS2uk6-w/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU-so0qlhsC7run03hbkL-wfwRuHgVeW8L8OOMPWNflBvXig/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/123zrpUX33Ltfwx119dQJNMlKB-77qEOYf_eghR3JHV8/edit?usp=sharing 251]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16uBY8vHsuDxp6EHJ7JhojuTGI--NYNXjf8InesgB7QA/edit?usp=sharing 252]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1REn0MCld1eqVJDQrekHVg6k_dI3J7EmWzyqOAA5Eq4E/edit?usp=sharing 253]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_25/26&amp;diff=96627</id>
		<title>Дискретная математика 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_25/26&amp;diff=96627"/>
		<updated>2026-05-23T05:22:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Обязательный курс &amp;quot;Дискретной математики&amp;quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки&lt;br /&gt;
более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, производящие функции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и учебные ассистенты ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! 251 !! 252 !! 253 !! 254 !! 255 !! 256 !! 257 !! 258 !! 259 !! 2510&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| &#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;16&amp;quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| &#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков]           &amp;lt;br&amp;gt; Пт 18:10&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/t1som А. В. Никитина]            &amp;lt;br&amp;gt; Вт 13:00&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева]         &amp;lt;br&amp;gt; Ср 13:00&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева]         &amp;lt;br&amp;gt; Пн 11:10&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик]      &amp;lt;br&amp;gt; Чт 14:40&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев]     &amp;lt;br&amp;gt; Пт 13:00&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев]  &amp;lt;br&amp;gt; Пт 14:40 &lt;br /&gt;
|| [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик]      &amp;lt;br&amp;gt; Чт 16:20&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/ignatievnick Н. Э. Игнатьев]     &amp;lt;br&amp;gt; Ср 16:20&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь]      &amp;lt;br&amp;gt; Ср 9:30&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  &#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/TheRatery Никита Быльнов]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/iamfarmer2 Анна Щуплова]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/JosHIliNg Владимир Плотников]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/vvysotskaya_a Анна Высоцкая]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/VishupHell Андраник Торосян]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/can4k Александр Яковлев]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/Vaneeva_N Наталья Ванеева]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/wakunder Алексей Солод]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/lixovian Кирилл Мендус]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/tatevikkkkkkkk Татевик Аракелян]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты лектора:&#039;&#039;&#039; [https://t.me/artyy_l Валерия Чапурина], [https://t.me/bashmachyo Герман Альберштейн].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== К кому обратиться? ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По вопросам, касающимся содержательной стороны курса, лучше всего писать в [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa общий чат] студентов в Телеграме, но можно также (например, когда вопрос содержит важное соображение по решению домашней задачи) написать лично ассистенту, преподавателю своей группы или лектору. В отношении математики лучше спросить  и узнать, чем не спрашивать и остаться в неведении. &#039;&#039;&#039;Не стесняйтесь!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вам нужна обстоятельная консультация по содержанию курса, то ассистенты проводят таковые с определенной периодичностью, а все преподаватели, включая лектора, имеют на них выделенные часы. На практике, лучше всего договориться о консультации заранее в личном сообщении.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По вопросам сдачи домашних заданий и проверки контрольных работ обращайтесь напрямую к ассистенту вашей группы. При возникновении разногласий --- к преподавателю группы, а затем, если нужно, к лектору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По организационным вопросам следует писать ассистенту лектора и лишь в самых крайних случаях --- преподавателю своей группы или лектору. Вообще же, большинство организационных вопросов нужно решать в Учебном офисе и других уполномоченных подразделениях. &#039;&#039;&#039;Помните&#039;&#039;&#039;: преподаватели высшей школы не являются &amp;quot;учительницей&amp;quot; и весьма затрудняются решать ваши &#039;&#039;&#039;организационные&#039;&#039;&#039; вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Текущая успеваемость ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Swx-9kby6fMhSt3YGlhD4RLXqCZ4V3BebuVZWN-nXLw/edit?usp=sharing Общая таблица].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наборы задач для семинаров ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/14NheOt3B2JCwOkaaS25hLm569tVI0pX0/view?usp=drive_link Листок 1а]&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1o9JLaCS4Md9qpOqtSVA0IrZGX54_H0AW/view?usp=drive_link Листок 8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1LOvCzvy26LvMJmItyBTet5K4ge0-R4op/view?usp=drive_link Листок 9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1_eeOvZ4nfF3MN1N9JNisD9th9f4Ncpjl/view?usp=drive_link Листок 10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1BE6frUTfQfdOF4wXgQApWxCLDdLIgha_/view?usp=drive_link Листок 11]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1quTya5nBVmx82Rx_YTR5CFob1Rv4ki6n/view?usp=drive_link Листок 12]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1PgDZSqT4XKRtAj1ye4VmtZuQS1tTghUm/view?usp=drive_link Листок 13]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные&lt;br /&gt;
сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &amp;quot;защитить&amp;quot; (т.е. изложить устно,&lt;br /&gt;
отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.&lt;br /&gt;
В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.&lt;br /&gt;
Некоторые задачи отмечены звездочкой* как задачи &amp;quot;повышенной сложности&amp;quot;; остальные считаются &amp;quot;обыкновенными&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Задание !! colspan=&amp;quot;12&amp;quot; | Срок сдачи в группе&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || 251 || 252 || 253 || 254 || 255 || 256 || 257 || 258 || 259 || 2510 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] ||  27.09 || 05.10 || 05.10 || 05.10 ||   || 27.09 || 05.10 ||25.09 || 11.10 ||  27.09&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 05.10 || 18.10 || 14.10 || 14.10 || || 11.10 || 17.10 || 09.10 || 18.10 || 08.10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/11t8_j6Hu_gI--Nt6cqvP1GuCCNg3XlIV/view?usp=drive_link ДЗ 1c] || 19.10 || 25.10 || 26.10 || 26.10 || || 18.10 || 24.10 || 23.10 || 25.10 || 22.10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1OFYkx_ziIqczlHXfDjZqYhqlW8x045N5/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 14.11  || 21.11 || 26.11 || 26.11 ||  || 15.11 || 21.11 || 20.11 || 19.11 || 26.11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1upjIyX97vUwdRiWzkMGQDzBbsq4z_YPQ/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 30.11 || 05.12 || 10.12 || 10.12 ||  || 29.11 || 09.12 || 04.12 || 03.12 || 09.12&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1ct2MtgE4XQrynozG7lmSYGL5kypsO7_C/view?usp=drive_link ДЗ 2c] || 14.12 || 17.12 || 19.12 || 19.12 ||  || 13.12 || 19.12 || 14.12  || 17.12 || 14.12&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 19.01  || 27.01 || 25.01 || 25.01 ||  || 24.01 || 23.01 ||  || 27.01 || 04.02&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 07.02  || 13.02 || 11.02 || 09.02 ||  || 07.02 || 06.02 || || 11.02 || 11.02&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1z6h65LDrQLmd-6tMQDHycdG-FjUWtp8V/view?usp=drive_link ДЗ 4а] || 27.02 || 04.03 || 27.02 || 28.02 || || 21.02 || 23.02 || || 03.03 || 22.02&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1tHkombPE6qFFVflqXnkWRz3yVwSlALLB/view?usp=drive_link ДЗ 4б] || 10.04 || 13.03 || 11.03 || 10.03 ||  || 14.03 || 13.03 || || 15.03 || 01.04&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/16Q3xILERd53zIcOZjyuZ-6f_qTNoTd7u/view?usp=drive_link ДЗ 5а] || 10.04 || 10.04 || 12.04 || 12.04 || || 11.04 || 13.04 || || 19.04 || 19.04&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1zFAC-Dvsr2mlWJiOn86OxU54IQokYGAa/view?usp=drive_link ДЗ 5б] || 17.04 || 21.04 || 22.04 || 22.04 ||  || 19.04 || 22.04 || || 30.04 || 26.04&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1pWE0mT2cFrmJgfNUPWUn9bMYfPIGb4HW/view?usp=drive_link ДЗ 6а] || 30.04 || 30.04 || 27.05 || 28.05 ||  || 30.04 || 30.04 || || 30.04 || 30.04&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1oWlcOHBsZnff4MhIZGIg4hbpgmLJwuSO/view?usp=drive_link ДЗ 6б] || 22.05 || 20.05 || 03.06 || 04.06 || || 23.05 || 25.05 || || 25.05 || 31.05&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1FdJ29TZRgg-AiyVlb1vGW8QigKqToPZI/view?usp=drive_link ДЗ 7а] || 01.06 || ||  ||  ||  ||  || || ||  || 06.06&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1T5yTCYe_kwn_b3qaYqk-fMODYy3S1xtm/view?usp=drive_link ДЗ 7б] || 05.06 || 08.06 || 08.06 || 15.06 ||  || 08.06 || 04.06 || || 09.06 || 15.06&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1Go7JfalnFWToaubIElbhWr0I93UA-l69/view?usp=drive_link ДЗ 8а] || 15.06 || 19.06 || 15.06 || 19.06 ||  || 15.06 || 15.06 || || 15.06 || 19.06&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1uSmZ0WxfTADJiecvTTGbXrXeO5a48dxz/view?usp=drive_link ДЗ 8б] || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/19YJ9BUp8ARc6rRBF-cb4_mNfotMnQPPB/view?usp=drive_link ДЗ 9] || 18.06 ||  || 20.06 23:59 || 20.06 23:59 || || ||  || || 21.06 02:00 || 20.06 23:59 || 20.06 23:59&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Письменные экзаменационные работы проводятся в сессию после второго и четвертого модулей. При наличии удовлетворительной накопленной оценки студент имеет право на &amp;quot;автомат&amp;quot;, освобождающее его от написания экзаменационной работы (см. раздел &amp;quot;Аттестация и оценки&amp;quot;). На экзамене запрещается использовать какие-либо материалы или электронные устройства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольные работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Письменные контрольные работы проводятся в конце каждого модуля: обычно на последней учебной неделе в специально выделенное время, общее для всего потока. Посещение контрольных работ настоятельно рекомендуется. Об оценивании см. раздел &amp;quot;Аттестация и оценки&amp;quot;. При написании контрольных работ разрешается использовать заранее подготовленный конспект на одном листе A4 (или двойном тетрадном). Любые иные материалы, а также электронные устройства использовать запрещается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Группа для объявлений, вопросов и обсуждений по курсу ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Обязательно вступайте!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Материалы лектора ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесь ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесь] к ней сами!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://meet.edashkov.net.ru Сервер лектора для удаленного общения] (включается по потребности)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- === Записи лекций этого года === --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Прочие материалы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/grCjLzO3M4qvZg Записи семинаров 249 группы].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аттестация и оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Осенний семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во втором модуле производится промежуточная аттестация за&lt;br /&gt;
осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и&lt;br /&gt;
КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ2). В оценку ДЗ2 входят домашние задания, сдаваемые в первом и втором модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждую задачу домашнего задания ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За все домашние задания модулей 1 и 2 выставляется оценка ДЗ2, (без округления) равная значению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ2 = 8 * обыкн + 2 * сложн, где&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
обыкн = #(баллов, полученных студентом за все обыкновенные задачи) / #(обыкновенных задач в домашнем задании),&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
сложн = #(баллов, полученных студентом за все задачи повышенной сложности) / #(задач повышенной сложности в домашнем задании).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждую задачу контрольной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За i-ю контрольную работу выставляется оценка КРi, (без округления) равная значению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КРi = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в контрольной работе).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по формулам:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
НК2&#039; = 0,35 * КР1 + 0,35 * КР2 + 0,3 * ДЗ2,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
НК2 = ОКРУГЛ (НК2&#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Здесь и всюду ОКРУГЛение производится по обычным арифметическим правилам.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если НК2 &amp;gt;= 4, то студент имеет право &amp;quot;АВТОМАТОМ&amp;quot; получить оценку НК2 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &amp;quot;автомата&amp;quot;. В случае если НК2 &amp;lt; 4 или студент отказывается от &amp;quot;автомата&amp;quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э2, оцениваемое так:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э2 = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в экзаменационной работе),&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
причем за каждую задачу экзаменационной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В этом случае промежуточная оценка за осенний семестр равна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОСЕНЬ = ОКРУГЛ (0,7 * Э2 + 0,3 * НК2&#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Весенний семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В четвертом модуле производятся промежуточная аттестация за весенний семестр, а также итоговая аттестация. В весеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР3 и&lt;br /&gt;
КР4); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ4). В оценку ДЗ4 входят домашние задания, сдаваемые в третьем и четвертом модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за домашние задания, контрольные и экзаменационные работы выставляются так же, как и в осеннем семестре. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по формулам:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
НК4&#039; = 0,35 * КР3 + 0,35 * КР4 + 0,3 * ДЗ4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
НК4 = ОКРУГЛ (НК4&#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если НК4 &amp;gt;= 4, то студент имеет право &amp;quot;АВТОМАТОМ&amp;quot; получить оценку НК4 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &amp;quot;автомата&amp;quot;. В случае если НК4 &amp;lt; 4 или студент отказывается от &amp;quot;автомата&amp;quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э4. В этом случае промежуточная оценка за весенний семестр равна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ВЕСНА = ОКРУГЛ (0,7 * Э4 + 0,3 * НК4&#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговой оценкой по дисциплине является оценка ВЕСНА.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Пропуск контрольных работ по болезни ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае пропуска одной контрольной работы КРi в семестре по уважительной причине (подтвержденной учебным офисом), студент имеет право прийти на экзамен и зачесть полученную там оценку Эj за оценку КРi в формуле НКj. О намерении воспользоваться таким правом следует заранее сообщить ассистенту лектора. Если при этом окажется HKj &amp;gt;= 4, применяются правила об &amp;quot;автомате&amp;quot;. В противном случае считается, что студент писал экзамен, и расчет промежуточной оценки производится соответственно, причем в НКj значение КРi принимается равным нулю. Если обе контрольные работы в семестре пропущены по уважительной причине, вопрос решается в индивидуальном порядке. Также в индивидуальном порядке пропустившим по уважительной причине может быть разрешено писать контрольную работу в пределах краткого времени после того, как ее напишут большинство студентов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пересдачи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае получения неудовлетворительных (т.е. &amp;lt; 4) оценок промежуточной аттестации ОСЕНЬ или ВЕСНА, студент отправляется на пересдачу. Эти оценки пересдаются отдельно --- в начале весеннего семестра и осенью следующего учебного года соответственно. При пересдаче применяются правила ПОПАТКУС. Согласно оным, при пересдаче каждой оценки студент имеет право на ПЕРВУЮ пересдачу, проводимую по всем правилам экзамена и выражающуюся в том, что ее результат заменяет собой оценку Эi в аттестационной формуле (т.е. накопленная НКi, по-прежнему, учитывается!). Если при этом опять получилась неудовлетворительная оценка, студент может выбрать ВТОРУЮ пересдачу, аналогичную ПЕРВОЙ (вновь с учетом того же значения НКi в аттестационной формуле!), или повторно изучить курс (вероятно, на платной основе), в ходе чего можно будет получить новую оценку НКi. При этом, однако, права на пересдачу уже не остается: нужно будет получить автомат или сдать экзамен по общим правилам с первой попытки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По вопросу подбора и, быть может, отыскания литературы можно обращаться не только в библиотеку, но и к лектору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#      Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3.  5-е изд., М: МЦНМО, 2017.&lt;br /&gt;
#      Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.&lt;br /&gt;
#      [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf  Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]&lt;br /&gt;
#      Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.&lt;br /&gt;
#      [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]&lt;br /&gt;
#      Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.&lt;br /&gt;
#      Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.&lt;br /&gt;
#      Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &amp;quot;ЛИБРОКОМ&amp;quot;, 2013.&lt;br /&gt;
#      [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_25/26&amp;diff=96626</id>
		<title>Дискретная математика 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_25/26&amp;diff=96626"/>
		<updated>2026-05-23T05:21:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Обязательный курс &amp;quot;Дискретной математики&amp;quot; программы ПИ читается студентам-первокурсникам в модулях I - IV. Он охватывает разнообразные темы, важные для математического образования программного инженера, но выходящие за рамки&lt;br /&gt;
более традиционных курсов алгебры, анализа и геометрии. Среди них: основы логики и теории множеств, комбинаторика, графы, производящие функции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и учебные ассистенты ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! 251 !! 252 !! 253 !! 254 !! 255 !! 256 !! 257 !! 258 !! 259 !! 2510&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| &#039;&#039;&#039;Лектор&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;16&amp;quot; | [https://t.me/edashkov Дашков Е.В.] (edashkov@gmail.com, [https://vk.com/evgeny.v.dashkov ВК)].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| &#039;&#039;&#039;Семинаристы&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/edashkov Е. В. Дашков]           &amp;lt;br&amp;gt; Пт 18:10&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/t1som А. В. Никитина]            &amp;lt;br&amp;gt; Вт 13:00&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева]         &amp;lt;br&amp;gt; Ср 13:00&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/VVKikteva В. В. Киктева]         &amp;lt;br&amp;gt; Пн 11:10&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик]      &amp;lt;br&amp;gt; Чт 14:40&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/azapryagaev А. А. Запрягаев]     &amp;lt;br&amp;gt; Пт 13:00&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/alexandrzaitsev_1 А. В. Зайцев]  &amp;lt;br&amp;gt; Пт 14:40 &lt;br /&gt;
|| [https://t.me/good_michael М. А. Хрыстик]      &amp;lt;br&amp;gt; Чт 16:20&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/ignatievnick Н. Э. Игнатьев]     &amp;lt;br&amp;gt; Ср 16:20&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/medvednikita Н. Ю. Медведь]      &amp;lt;br&amp;gt; Ср 9:30&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  &#039;&#039;&#039;Ассистенты&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/TheRatery Никита Быльнов]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/iamfarmer2 Анна Щуплова]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/JosHIliNg Владимир Плотников]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/vvysotskaya_a Анна Высоцкая]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/VishupHell Андраник Торосян]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/can4k Александр Яковлев]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/Vaneeva_N Наталья Ванеева]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/wakunder Алексей Солод]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/lixovian Кирилл Мендус]&lt;br /&gt;
|| [https://t.me/tatevikkkkkkkk Татевик Аракелян]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ассистенты лектора:&#039;&#039;&#039; [https://t.me/artyy_l Валерия Чапурина], [https://t.me/bashmachyo Герман Альберштейн].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== К кому обратиться? ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По вопросам, касающимся содержательной стороны курса, лучше всего писать в [https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa общий чат] студентов в Телеграме, но можно также (например, когда вопрос содержит важное соображение по решению домашней задачи) написать лично ассистенту, преподавателю своей группы или лектору. В отношении математики лучше спросить  и узнать, чем не спрашивать и остаться в неведении. &#039;&#039;&#039;Не стесняйтесь!&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вам нужна обстоятельная консультация по содержанию курса, то ассистенты проводят таковые с определенной периодичностью, а все преподаватели, включая лектора, имеют на них выделенные часы. На практике, лучше всего договориться о консультации заранее в личном сообщении.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По вопросам сдачи домашних заданий и проверки контрольных работ обращайтесь напрямую к ассистенту вашей группы. При возникновении разногласий --- к преподавателю группы, а затем, если нужно, к лектору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По организационным вопросам следует писать ассистенту лектора и лишь в самых крайних случаях --- преподавателю своей группы или лектору. Вообще же, большинство организационных вопросов нужно решать в Учебном офисе и других уполномоченных подразделениях. &#039;&#039;&#039;Помните&#039;&#039;&#039;: преподаватели высшей школы не являются &amp;quot;учительницей&amp;quot; и весьма затрудняются решать ваши &#039;&#039;&#039;организационные&#039;&#039;&#039; вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Текущая успеваемость ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Swx-9kby6fMhSt3YGlhD4RLXqCZ4V3BebuVZWN-nXLw/edit?usp=sharing Общая таблица].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наборы задач для семинаров ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19WyCIkbPZPN0_VA4ZBz6kIyU46b0A8Sy/view?usp=sharing Листок 1]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/14NheOt3B2JCwOkaaS25hLm569tVI0pX0/view?usp=drive_link Листок 1а]&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jHm9GSAlLz-vhs6yDZM4MBZ5xm0dTgSk/view?usp=drive_link Листок 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1DyXwHak6eYG3OIk2_fhwhCeouHXJSD0g/view?usp=drive_link Листок 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1Qu1_GTbkUk4wXS2ZTOzI_LxqjIq38rPO/view?usp=drive_link Листок 4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1vCcv09JTfWEqKF44VDqAarpgTEh64BZq/view?usp=drive_link Листок 5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1RRMfxKqPI0aeRPL8vrTafrVQsXh6Fgaj/view?usp=drive_link Листок 6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1g_JOH2C5W1JFtWjsWWqP0M91CP3rNn2Y/view?usp=drive_link Листок 7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1o9JLaCS4Md9qpOqtSVA0IrZGX54_H0AW/view?usp=drive_link Листок 8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1LOvCzvy26LvMJmItyBTet5K4ge0-R4op/view?usp=drive_link Листок 9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1_eeOvZ4nfF3MN1N9JNisD9th9f4Ncpjl/view?usp=drive_link Листок 10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1BE6frUTfQfdOF4wXgQApWxCLDdLIgha_/view?usp=drive_link Листок 11]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1quTya5nBVmx82Rx_YTR5CFob1Rv4ki6n/view?usp=drive_link Листок 12]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1PgDZSqT4XKRtAj1ye4VmtZuQS1tTghUm/view?usp=drive_link Листок 13]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание выдается частями, каждую из которых следует сдавать в установленные&lt;br /&gt;
сроки. Преподаватель вправе потребовать от любого студента &amp;quot;защитить&amp;quot; (т.е. изложить устно,&lt;br /&gt;
отвечая на возникающие при этом вопросы) решение любой из зачтенных этому студенту задач ДЗ.&lt;br /&gt;
В случае неуспешной защиты, баллы за соответствующую часть ДЗ могут быть снижены, в т.ч. до нуля.&lt;br /&gt;
Некоторые задачи отмечены звездочкой* как задачи &amp;quot;повышенной сложности&amp;quot;; остальные считаются &amp;quot;обыкновенными&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Задание !! colspan=&amp;quot;12&amp;quot; | Срок сдачи в группе&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || 251 || 252 || 253 || 254 || 255 || 256 || 257 || 258 || 259 || 2510 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1MBgx-j_J_P1X85FYNqrhkim5n1Jd1S0Q/view?usp=drive_link ДЗ 1а ] ||  27.09 || 05.10 || 05.10 || 05.10 ||   || 27.09 || 05.10 ||25.09 || 11.10 ||  27.09&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/18g-6QRhwdt-zSCTbkVwHU5FMKAZb0MWx/view?usp=drive_link ДЗ 1b ] || 05.10 || 18.10 || 14.10 || 14.10 || || 11.10 || 17.10 || 09.10 || 18.10 || 08.10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/11t8_j6Hu_gI--Nt6cqvP1GuCCNg3XlIV/view?usp=drive_link ДЗ 1c] || 19.10 || 25.10 || 26.10 || 26.10 || || 18.10 || 24.10 || 23.10 || 25.10 || 22.10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1OFYkx_ziIqczlHXfDjZqYhqlW8x045N5/view?usp=drive_link ДЗ 2a] || 14.11  || 21.11 || 26.11 || 26.11 ||  || 15.11 || 21.11 || 20.11 || 19.11 || 26.11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1upjIyX97vUwdRiWzkMGQDzBbsq4z_YPQ/view?usp=drive_link ДЗ 2b] || 30.11 || 05.12 || 10.12 || 10.12 ||  || 29.11 || 09.12 || 04.12 || 03.12 || 09.12&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1ct2MtgE4XQrynozG7lmSYGL5kypsO7_C/view?usp=drive_link ДЗ 2c] || 14.12 || 17.12 || 19.12 || 19.12 ||  || 13.12 || 19.12 || 14.12  || 17.12 || 14.12&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1CI6IdobWxjko4zaeGLdx5fSY4hZIKQJi/view?usp=drive_link ДЗ 3а] || 19.01  || 27.01 || 25.01 || 25.01 ||  || 24.01 || 23.01 ||  || 27.01 || 04.02&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1C7WC1m5OJmiaG_j6MmA_3PA2Zl9OLGxW/view?usp=drive_link ДЗ 3б] || 07.02  || 13.02 || 11.02 || 09.02 ||  || 07.02 || 06.02 || || 11.02 || 11.02&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1z6h65LDrQLmd-6tMQDHycdG-FjUWtp8V/view?usp=drive_link ДЗ 4а] || 27.02 || 04.03 || 27.02 || 28.02 || || 21.02 || 23.02 || || 03.03 || 22.02&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1tHkombPE6qFFVflqXnkWRz3yVwSlALLB/view?usp=drive_link ДЗ 4б] || 10.04 || 13.03 || 11.03 || 10.03 ||  || 14.03 || 13.03 || || 15.03 || 01.04&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/16Q3xILERd53zIcOZjyuZ-6f_qTNoTd7u/view?usp=drive_link ДЗ 5а] || 10.04 || 10.04 || 12.04 || 12.04 || || 11.04 || 13.04 || || 19.04 || 19.04&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1zFAC-Dvsr2mlWJiOn86OxU54IQokYGAa/view?usp=drive_link ДЗ 5б] || 17.04 || 21.04 || 22.04 || 22.04 ||  || 19.04 || 22.04 || || 30.04 || 26.04&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1pWE0mT2cFrmJgfNUPWUn9bMYfPIGb4HW/view?usp=drive_link ДЗ 6а] || 30.04 || 30.04 || 27.05 || 28.05 ||  || 30.04 || 30.04 || || 30.04 || 30.04&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1oWlcOHBsZnff4MhIZGIg4hbpgmLJwuSO/view?usp=drive_link ДЗ 6б] || 22.05 || 20.05 || 03.06 || 04.06 || || 23.05 || 25.05 || || 25.05 || 31.06&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1FdJ29TZRgg-AiyVlb1vGW8QigKqToPZI/view?usp=drive_link ДЗ 7а] || 01.06 || ||  ||  ||  ||  || || ||  || 06.06&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1T5yTCYe_kwn_b3qaYqk-fMODYy3S1xtm/view?usp=drive_link ДЗ 7б] || 05.06 || 08.06 || 08.06 || 15.06 ||  || 08.06 || 04.06 || || 09.06 || 15.06&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1Go7JfalnFWToaubIElbhWr0I93UA-l69/view?usp=drive_link ДЗ 8а] || 15.06 || 19.06 || 15.06 || 19.06 ||  || 15.06 || 15.06 || || 15.06 || 19.06&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/1uSmZ0WxfTADJiecvTTGbXrXeO5a48dxz/view?usp=drive_link ДЗ 8б] || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://drive.google.com/file/d/19YJ9BUp8ARc6rRBF-cb4_mNfotMnQPPB/view?usp=drive_link ДЗ 9] || 18.06 ||  || 20.06 23:59 || 20.06 23:59 || || ||  || || 21.06 02:00 || 20.06 23:59 || 20.06 23:59&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Срок сдачи задания устанавливается семинаристом группы.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Письменные экзаменационные работы проводятся в сессию после второго и четвертого модулей. При наличии удовлетворительной накопленной оценки студент имеет право на &amp;quot;автомат&amp;quot;, освобождающее его от написания экзаменационной работы (см. раздел &amp;quot;Аттестация и оценки&amp;quot;). На экзамене запрещается использовать какие-либо материалы или электронные устройства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольные работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Письменные контрольные работы проводятся в конце каждого модуля: обычно на последней учебной неделе в специально выделенное время, общее для всего потока. Посещение контрольных работ настоятельно рекомендуется. Об оценивании см. раздел &amp;quot;Аттестация и оценки&amp;quot;. При написании контрольных работ разрешается использовать заранее подготовленный конспект на одном листе A4 (или двойном тетрадном). Любые иные материалы, а также электронные устройства использовать запрещается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Группа для объявлений, вопросов и обсуждений по курсу ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/joinchat/U3mg-j0ibdH6SxJa Обязательно вступайте!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Материалы лектора ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/drive/folders/1vJQkWLMxA-3_T9pb3EelOCd_3wsUvcXC?usp=sharing Наборы задач, конспекты и др.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1YFYHP3oHlv6zPI6d0k96Intjyu0qZpus/view?usp=drive_link Основной конспект (на англ. языке)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/drive/folders/1cTCdJtVVtO9uDgIKE8HY0qhl285tzOo1?usp=drive_link Перевод основного конспекта] (работа студентов-добровольцев: берегитесь ошибок и [https://t.me/sigma_algebraa присоединяйтесь] к ней сами!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1rtKeAnBgLzSsakwIdXRAXlFao5-3AeGj/view?usp=drive_link Пособие по теории множеств]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/channel/32000946/ Канал лектора на RuTube] (видимо, будет приоритетным)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtube.com/channel/UCp2EjaJEGS257bl6DVDyAqg Канал лектора на YouTube] (наследие прошлого)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://meet.edashkov.net.ru Сервер лектора для удаленного общения] (включается по потребности)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- === Записи лекций этого года === --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Прочие материалы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Uob8iPTHGTUM71KDYl7ZyBN01vykvLy Видеозаписи прошлых лет (Youtube)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Записи семинаров 212 группы | Записи семинаров 212 группы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/grCjLzO3M4qvZg Записи семинаров 249 группы].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Записи семинаров Козачинского| Записи семинаров Козачинского]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/4i7Gu93UrHYK4w Доски с лекций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/i7ubi4y-uxA Запись с доказательствами важных теорем арифметики производящих функций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аттестация и оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Осенний семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во втором модуле производится промежуточная аттестация за&lt;br /&gt;
осенний семестр. В осеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР1 и&lt;br /&gt;
КР2); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ2). В оценку ДЗ2 входят домашние задания, сдаваемые в первом и втором модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждую задачу домашнего задания ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За все домашние задания модулей 1 и 2 выставляется оценка ДЗ2, (без округления) равная значению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ2 = 8 * обыкн + 2 * сложн, где&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
обыкн = #(баллов, полученных студентом за все обыкновенные задачи) / #(обыкновенных задач в домашнем задании),&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
сложн = #(баллов, полученных студентом за все задачи повышенной сложности) / #(задач повышенной сложности в домашнем задании).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждую задачу контрольной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения. За i-ю контрольную работу выставляется оценка КРi, (без округления) равная значению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КРi = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в контрольной работе).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка НК2 за осенний семестр вычисляется по формулам:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
НК2&#039; = 0,35 * КР1 + 0,35 * КР2 + 0,3 * ДЗ2,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
НК2 = ОКРУГЛ (НК2&#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Здесь и всюду ОКРУГЛение производится по обычным арифметическим правилам.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если НК2 &amp;gt;= 4, то студент имеет право &amp;quot;АВТОМАТОМ&amp;quot; получить оценку НК2 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &amp;quot;автомата&amp;quot;. В случае если НК2 &amp;lt; 4 или студент отказывается от &amp;quot;автомата&amp;quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э2, оцениваемое так:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э2 = 10 * #(баллов, полученных студентом за все задачи) / #(задач в экзаменационной работе),&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
причем за каждую задачу экзаменационной работы ставится оценка от 0 до 1 балла (дробное значение) в зависимости от правильности и полноты представленного студентом решения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В этом случае промежуточная оценка за осенний семестр равна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОСЕНЬ = ОКРУГЛ (0,7 * Э2 + 0,3 * НК2&#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Весенний семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В четвертом модуле производятся промежуточная аттестация за весенний семестр, а также итоговая аттестация. В весеннем семестре проводятся две письменные контрольные работы (КР3 и&lt;br /&gt;
КР4); выдается и проверяется письменное домашнее задание (ДЗ4). В оценку ДЗ4 входят домашние задания, сдаваемые в третьем и четвертом модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за домашние задания, контрольные и экзаменационные работы выставляются так же, как и в осеннем семестре. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка НК4 за весенний семестр вычисляется по формулам:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
НК4&#039; = 0,35 * КР3 + 0,35 * КР4 + 0,3 * ДЗ4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
НК4 = ОКРУГЛ (НК4&#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если НК4 &amp;gt;= 4, то студент имеет право &amp;quot;АВТОМАТОМ&amp;quot; получить оценку НК4 в качестве оценки промежуточной аттестации. По умолчанию мы предполагаем, что студент пользуется этим правом. Иначе студент должен заявить об отказе от &amp;quot;автомата&amp;quot;. В случае если НК4 &amp;lt; 4 или студент отказывается от &amp;quot;автомата&amp;quot;, студенту предлагается выполнить экзаменационное задание Э4. В этом случае промежуточная оценка за весенний семестр равна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ВЕСНА = ОКРУГЛ (0,7 * Э4 + 0,3 * НК4&#039;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговой оценкой по дисциплине является оценка ВЕСНА.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Пропуск контрольных работ по болезни ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае пропуска одной контрольной работы КРi в семестре по уважительной причине (подтвержденной учебным офисом), студент имеет право прийти на экзамен и зачесть полученную там оценку Эj за оценку КРi в формуле НКj. О намерении воспользоваться таким правом следует заранее сообщить ассистенту лектора. Если при этом окажется HKj &amp;gt;= 4, применяются правила об &amp;quot;автомате&amp;quot;. В противном случае считается, что студент писал экзамен, и расчет промежуточной оценки производится соответственно, причем в НКj значение КРi принимается равным нулю. Если обе контрольные работы в семестре пропущены по уважительной причине, вопрос решается в индивидуальном порядке. Также в индивидуальном порядке пропустившим по уважительной причине может быть разрешено писать контрольную работу в пределах краткого времени после того, как ее напишут большинство студентов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пересдачи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае получения неудовлетворительных (т.е. &amp;lt; 4) оценок промежуточной аттестации ОСЕНЬ или ВЕСНА, студент отправляется на пересдачу. Эти оценки пересдаются отдельно --- в начале весеннего семестра и осенью следующего учебного года соответственно. При пересдаче применяются правила ПОПАТКУС. Согласно оным, при пересдаче каждой оценки студент имеет право на ПЕРВУЮ пересдачу, проводимую по всем правилам экзамена и выражающуюся в том, что ее результат заменяет собой оценку Эi в аттестационной формуле (т.е. накопленная НКi, по-прежнему, учитывается!). Если при этом опять получилась неудовлетворительная оценка, студент может выбрать ВТОРУЮ пересдачу, аналогичную ПЕРВОЙ (вновь с учетом того же значения НКi в аттестационной формуле!), или повторно изучить курс (вероятно, на платной основе), в ходе чего можно будет получить новую оценку НКi. При этом, однако, права на пересдачу уже не остается: нужно будет получить автомат или сдать экзамен по общим правилам с первой попытки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По вопросу подбора и, быть может, отыскания литературы можно обращаться не только в библиотеку, но и к лектору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#      Верещагин Н. К., Шень А. Лекции по математической логике и теории алгоритмов. Части 1--3.  5-е изд., М: МЦНМО, 2017.&lt;br /&gt;
#      Виноградов И. М. Основы теории чисел. 9-е изд., М.: Наука, 1981.&lt;br /&gt;
#      [http://rubtsov.su/public/DM-HSE-Draft.pdf  Вялый М., Подольский В., Рубцов А., Шварц Д., Шень А. Лекции по дискретной математике.]&lt;br /&gt;
#      Гаврилов Г. П., Сапоженко А. А. Задачи и упражнения по дискретной математике. 3-е изд., М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004.&lt;br /&gt;
#      [https://drive.google.com/file/d/1RM6KX_reBFwUXesWGUEu0sFn2NCaBgvz/view?usp=sharing Дашков Е. В. Введение в математическую логику. Множества и отношения. М.: МФТИ, 2019.]&lt;br /&gt;
#      Зубков А. М., Севастьянов Б. А., Чистяков В. П. Сборник задач по теории вероятностей. 2-е изд., М.: Наука, 1989.&lt;br /&gt;
#      Ландо С. К., Лекции о производящих функциях. 3-е изд, М.: МЦНМО, 2007.&lt;br /&gt;
#      Мельников О. И. Теория графов в занимательных задачах. 5-е изд., М.: Книжный дом &amp;quot;ЛИБРОКОМ&amp;quot;, 2013.&lt;br /&gt;
#      [http://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-induction.pdf Шень А., Математическая индукция. 5-е изд, М.: МЦНМО, 2016.]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96618</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96618"/>
		<updated>2026-05-22T15:25:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Андрей Стюарт + Егор Ковалёв || Софья Полянская + Анастасия Лапшина || Аркадий Павлов&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+ZsVoPzFkVU40Y2Ri tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз -- время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 251 !! Семинар 252 !! Семинар 253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 31&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные преобразования.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/kokjhy77i8l8q0nrsylfl/_-_31.pdf?rlkey=x6t55u485dfj1ahh9ogxc0v10&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5rrskajycrh0whk3oxl83/_-_31.tex?rlkey=o3i4wufsqpog4rdpgdty8gmw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/aroch9c0vd2m396nlnu0l/31.pdf?rlkey=rrlzgw4kp5442dx2ndp5d245q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/8mtjfd2zxl4g8e9s8iaei/31.tex?rlkey=ws25l5xzfaael4c4ck9n2x6jb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHQXwcLM=/?share_link_id=618615423733&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard =&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 30&lt;br /&gt;
|topic           = Векторное произведение. Расстояния, площади, объёмы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/trzsi1e8ftfdpqdt5z2a0/_-_30.pdf?rlkey=pdgvysrkhsk6b1toiqk1ilp62&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kfe1k2i9al8r3komr91yg/_-_30-article.pdf?rlkey=t1v7q9sc5vx7aep6p908btyv7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/4p76u1pwa3a2eg45w83da/_-_30.tex?rlkey=e8no2x8fflhovnfyqxos0o54d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/r92331kx3amx8so6ixkwa/30.pdf?rlkey=0fp3fuwcko3x3cjz6sdbmudps&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/27szcke1q53sr5wa31xn0/30.tex?rlkey=0dvpantzv9532h6eyc0i1hbpe&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHT_4o2s=/?share_link_id=844931014430&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/1wvw8h2v2ymyifcft0vq0/_-_30_g252.pdf?rlkey=wckqvitc0ernrttfu2nihv6e0&amp;amp;st=1y96hfkk&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard =&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 29&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/pzmmos8vos7savfekjg9c/_-_29.pdf?rlkey=6zgqvsmbcwfqkpdi76emldus7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9r5b8qfp9adnm7iw2xgow/_-_29-article.pdf?rlkey=1tze5qlg3w067pbsyounpy4fu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/uaw4hicfai8u0n10c2hx0/_-_29.tex?rlkey=7z87oamvo1cnjhm9xvkcgdh5g&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/a6exg6geu5z25il7k2eq4/29.pdf?rlkey=vmtpsu0qd3hyuqho0qt2cr6u2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/oai3ci04luux5m18j1m86/29.tex?rlkey=9ogcd7q0q8dcac3a6jj7idtic&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHaQuGSE=/?share_link_id=172710266026&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/4vf0hhnq1e04ucxbvudaz/_-_29_g242.pdf?rlkey=bi6ubl5hq7sabg3xzd49zmx3a&amp;amp;st=j2aououa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHStV1Lc=/?share_link_id=30603333166 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 28&lt;br /&gt;
|topic           = Ортогональные операторы как линейные изометрии.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/y6ktcdsr37qmjtlmo7uah/_-_28.pdf?rlkey=mvfm9rkdmoe1kjv17wgcstzny&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8gd61le2cdgl8dea4av94/_-_28-article.pdf?rlkey=16eel00oj3032r5m1lpwigqqz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/mnxi8f3sthf4xvn60v02f/_-_28.tex?rlkey=iox3vwvnmsydrl4yfhebxrre1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5slqj5le094k3cfcq7oye/28.pdf?rlkey=0y072jzlh9rr4xmwl1cy5ioff&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/njpy20q08w31nci3wipl0/28.tex?rlkey=zk8nsw2ui9jftlnlng70zmg8s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHdkIGnQ=/?share_link_id=13703070673&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/vlgmy1nr6n1thjpaieu8t/_-_28_g242.pdf?rlkey=1bldj7m47agxl123k1lhdjtl8&amp;amp;st=ecegqai2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHclixHk=/?share_link_id=330798322158 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 27&lt;br /&gt;
|topic           = SVD.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b00p3aoqrey7m3hmb2i3b/_-_27.pdf?rlkey=njokt9qks6030sogfmhsrdv8a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zsuw6ufl5df3ga5n3c5zr/_-_27-article.pdf?rlkey=p2q6xei0so61a58m2etvilda3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/8w2i3eqif7rz9eqzn6oh2/_-_27.tex?rlkey=iwotda4kg9x977x85ktg19729&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/15n7q9vt2hardjync4tmo/27.pdf?rlkey=ecfjj5wnifex3hvo24kw5ezj5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/m6iyxzbb2xx1ypach0ecs/27.tex?rlkey=c84jdivw2stu5wu4e0l1xshmw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGh_unIY=/?share_link_id=352302914294&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/grq5s2ut505pim9ej387i/_-_27_g242.pdf?rlkey=cavk6jthono96lee4kofydm1z&amp;amp;st=h3j30lw7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGg1BP8w=/?share_link_id=990438598345 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 26&lt;br /&gt;
|topic           = Спектральное разложение самосопряжённого оператора. Проекторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/737chcgencun8q2djex2u/_-_26.pdf?rlkey=n8q7xwxq2hyckmosbab0dvkvr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/jd2j8376hq1mifr1cv3ev/_-_26-article.pdf?rlkey=pv8q7ywndjswl1zvg1zxw8vfd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/yhbxd3sj1xt0almol5ioo/_-_26.tex?rlkey=bntq5tnq05nhmvny93ibciy6d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lw0b21s0aok93exweikyo/26.pdf?rlkey=y6p7hk8tzms9xznme77hio9zp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/t5ilsrit9ykiygv65h232/26.tex?rlkey=07xgb30wl634zobyipn5txyyp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGlRVIag=/?share_link_id=254307964613&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7pz5s2trezcsjnai89jtz/_-_26_g242.pdf?rlkey=ln8lvwt2245pbe83kt27tlnym&amp;amp;st=u9ljhh0r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGnDT-Rw=/?share_link_id=151689222639 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 25&lt;br /&gt;
|topic           = МНК. Ортогональные матрицы. QR.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9ewzrobnxd52kahcf889j/_-_25.pdf?rlkey=jzj50fk8peyqd0xoeqb8eo634&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xwgx407j6w3mir5c8asrc/_-_25-article.pdf?rlkey=i7kusab6wbowi44cpe43eyxt1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/pu03t61lidj3gd4vj99pu/_-_25.tex?rlkey=aeqfkf3y5emrmhhme684nqhw3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tyg04si7t8wwu97mgqnz9/25.pdf?rlkey=m11cpz8a35celg32uc4atozgx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/kbhjls5wndrkwfz4sn9kh/25.tex?rlkey=x746x828c91o2e0kqv61ri5u4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGoSkL4Q=/?share_link_id=891514439212&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5cm5t01j28xe1bihk6lp7/_-_25_g242.pdf?rlkey=th1da1rwijqg5853jor4fydum&amp;amp;st=7939p6ib&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGuHqYtM=/?share_link_id=28520108367 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 24&lt;br /&gt;
|topic           = Евклидовы пространства. Процесс Грама—Шмидта.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0rkeb5o980l28qktnoxv/_-_24.pdf?rlkey=jsnsf528i88x48en8u1c5lel5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/v0ydkvxxo7nplbgng92o8/_-_24-article.pdf?rlkey=42n8mj7fb8rc8z15vk2l8v6ay&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/o9p0bhjwf1hxnrfen5gkp/_-_24.tex?rlkey=y5xby57uxi59i5pjjq7bgvtyh&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rzoknusnrg2clq4g8nupm/24.pdf?rlkey=oix1xv5mcvzlus0e4rgivju2w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lmyo9f61e9f8kwwqhxtc0/24.tex?rlkey=m9fv0gaqc6qtjir9hubw3hr59&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGygrFwo=/?share_link_id=460409679187&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jrzd1tzdgvh7fgqs39jck/_-_24_g242.pdf?rlkey=ym3kdm4o95j5ac7s1d7krxva6&amp;amp;st=0j5x4gd8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGxhcE28=/?share_link_id=718716209732 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 23&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы—2: закон инерции.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/wgrr7yk02hahgl3sts1yy/_-_23.pdf?rlkey=7smjqstx6sxsyd1nzd58i0431&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kgdao1phewdrhgzb26b9j/_-_23-article.pdf?rlkey=9a7muv3roz74e2zoyn2mqpc9z&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/gxy306f4xcur3u14s8zbg/_-_23.tex?rlkey=axstbu5raxljxu7lnhg5kf43m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/n0gzupkcrotd3fbk1gley/23.pdf?rlkey=7kqueryankduy89yrdbprueeq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/erdnybxzw0elzvuqbpg54/23.tex?rlkey=1i5r538j3uijpqeds2r073vwf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632 (повтор)&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/c29i0yf7eiczz9isrt10b/_-_23_g242.pdf?rlkey=hosg0u7up6y5p5lkabgog24i0&amp;amp;st=rhyat8yr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG1yW03I=/?share_link_id=401745532384 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 22&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/81pzn69y6w3geje5zg2k0/_-_22.pdf?rlkey=j3ki0l6s2x1y2qonnexb2rr1l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rkpvz1dpqay19q7kjn69l/_-_22-article.pdf?rlkey=0f1j0x91qx8yfxedwxhgda0m6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9a6a79juucnqiajobjmbg/_-_22.tex?rlkey=tnq6comjv0ep9yhqznp3grpyb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rcmksc8ty825cyk0g19ls/22.pdf?rlkey=829kxedzpk2aq2fru0xamsnxf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/ws5euoqugcnbv5cb5leer/22.tex?rlkey=lzxgfk02dgue4qx95ygcby0u8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/8vegj1quml9nexak5t8yx/_-_22_g242.pdf?rlkey=zc914g9kqvqhfw3ghhbo4ouus&amp;amp;st=gzbo0g4r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG5G9a7k=/?share_link_id=385185055556 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 21&lt;br /&gt;
|topic           = Нахождение ЖНФ и базиса. Спектральная теория графов.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/8jzxl4md9ucpl1ydo9ytn/_-_21.pdf?rlkey=1wscdkt0o04s2bf2m23wiimar&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/oytvwtw5fkd82rd6eyozm/_-_21-article.pdf?rlkey=6bce2gik1htjfsrs32zgdq6ax&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2gkgqj0g5ffcol4q1laz/_-_21.tex?rlkey=fbou9zb5a2vl2ze2gqbdqn8ok&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ysu8pjmpmcuqbfyq679lb/21.pdf?rlkey=3qz6pl35fpq1n3qnvh6b98ae9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/g6bz4aojptagr7o3izg8s/21.tex?rlkey=mvqqwplp1waeu8z5ukibtv0j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG-fyduE=/?share_link_id=470911109532&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7gjwals5chuk3dkgoqqtk/_-_21_g242.pdf?rlkey=grqchyqdp2ajxkrqj8hc9gwo9&amp;amp;st=4rdryi8d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG9VA13k=/?share_link_id=91949885670 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 20&lt;br /&gt;
|topic           = Нильпотентные операторы и жордановы клетки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/za5zf5no3wb3hf5pcvaws/_-_20.pdf?rlkey=d2vk5tlbso3wwihxkwmq2pkd7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8dp8pysitztx26r958hp3/_-_20-article.pdf?rlkey=10p9cocq0in77k4zf1nvwfagr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ge75qr6c0l5p4olrd38ry/_-_20.tex?rlkey=sk2t7fzh45f3huuox1oewruui&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/mrpd821dxnnneiccpqxx5/20.pdf?rlkey=qxhuuibp7k8eh2i0b131ii79c&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/j3jvrn5xnbcag8kcb4yqa/20.tex?rlkey=jq0vtj40pfucqlhxi8kc10h8q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGB5GaWM=/?share_link_id=414695451193&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/rrg5upzn6vdp9px7wocol/_-_20_g242.pdf?rlkey=eg8elm4h516wbkn21tkar0stj&amp;amp;st=3f77t2jc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGA0GGwg=/?share_link_id=406881848324 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 19&lt;br /&gt;
|topic           = Аннулирующие многочлены: теорема Гамильтона-Кэли, минимальный многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/z7ulhz5xq4sw674927d4t/_-_19.pdf?rlkey=6wesz6e4y9niitzrt1bjar9vw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z65hu99sikr8zll9t4kd6/_-_19-article.pdf?rlkey=t87leq3jihv4nu1ln6rmgx99j&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/tlzt136fv1w5xnh0a29wk/_-_19.tex?rlkey=d7iyuuyzs0jss8byxy4e9ng4w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/48yz2yl8ckfstsekwomuc/19.pdf?rlkey=frazf9sf16r1kjyfrxpycnrdf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/415mbaqvkjy6adnvrt94d/19.tex?rlkey=i8nf849g3ucw8e7fab8g19sx1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGFPehs8=/?share_link_id=350610933222&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/j0gjthsljeye5541ih2xl/_-_19_g252.pdf?rlkey=dbdno973q3dvxu95ae4sdju61&amp;amp;st=bmepp7gd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGEOn6H8=/?share_link_id=253936520984 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 18&lt;br /&gt;
|topic           = Алгебраическая и геометрическая кратность. Диагонализуемость. Аннулирующий многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s2ijrsji4wp9hhi0z4mxk/_-_18.pdf?rlkey=11xwwmjwhh57hmeg982kexjk5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z6huzwb1hupkbf6h1dipj/_-_18-article.pdf?rlkey=dmrd3auhw3043r5j8vxtbwfyl&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dgm0xhkgnvavrrzfqecnr/_-_18.tex?rlkey=5nix5p4fywz83pmszl4kqka3k&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0o04is1j8gxy42lis1ss/18.pdf?rlkey=v15iio9j97fed1stu5qolexx8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/onlaluulv37yfrhil3ecw/18.tex?rlkey=5ewmp7vkp00abzlrdtp83b427&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGIg2y7w=/?share_link_id=80833082053&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pbofzfdjzmsqnljjxxa2z/_-_18_g242.pdf?rlkey=plj9bxr3vsh54n2w1qo8kyxo0&amp;amp;st=sgrza61r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGHjKu08=/?share_link_id=848730617077 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 17&lt;br /&gt;
|topic           = Собственные числа и векторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/paaauqjufb6xlzhz7z1hq/_-_17.pdf?rlkey=tan7212vicykv740ixtyu6d8y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4ueygsx1n25og48gasm4a/_-_17-article.pdf?rlkey=7j8rk7ngm6rsntayvxcriov3e&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ymh3zrl1dedt3rm4qxu6t/_-_17.tex?rlkey=qenx45g6jcp1p11th7y6d9wv3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/d0xm6fldhazllyv2nacd5/17.pdf?rlkey=l8jd5ydt83kzvxerraxxty7a6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/xzy8e0x477a7u0r0o7pas/17.tex?rlkey=u9uamvhfpy8udzb9myfsdbrp1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGM5_pCA=/?share_link_id=319052281220&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jp65zh2cb0928fzuhx117/_-_17_g242.pdf?rlkey=34lbum8qzlb7pwospxs32mz1p&amp;amp;st=32ltiv03&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGL6K6eQ=/?share_link_id=454977967618 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 16&lt;br /&gt;
|topic           = Ядро и образ. Изоморфизм.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s8jwppndn5lahhcuuso3i/_-_16.pdf?rlkey=xq0xcwc2h77ct9wz0bferw0ga&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/hfzoc3kxjywi2hk463t7l/_-_16-article.pdf?rlkey=rly82qg3usebqkkhdp1l3kn05&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3pfctfutbz3ceb8sy0o3s/_-_16.tex?rlkey=vc4jvrtskp2kvg1tged8z1kmp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5a1n8dac5odocqdlftipc/16.pdf?rlkey=lqg0f5k7bfxtd4pncduu5dmjc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/3x7upa3v0z1plc2uc0rup/16.tex?rlkey=50t6y4xhwp10hp92unjhykfky&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGQWzjzk=/?share_link_id=318081922240&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/qxb7wu7iozyqpnv5msybr/_-_16_g242.pdf?rlkey=arycvo4c46v6f8fjjjpcny1jd&amp;amp;st=uvtds4j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGPQQUs4=/?share_link_id=493769987632 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 15&lt;br /&gt;
|topic           = Линейные отображения и операторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/3rcvhlrmh7jmshkynymsf/_-_15.pdf?rlkey=5p9rpcexjw5rubd1fcvgb1gav&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5figpt5c38pc9edxttb8h/_-_15-article.pdf?rlkey=lav5a0v0kfz22rnckxhj9acyo&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/qre8ytgev5k0h5fi9tjmg/_-_15.tex?rlkey=xz78nu6v7i3bxebafzx2kidy8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b6p5tk548aygy6sedi41c/15.pdf?rlkey=nh04ty6mzwgg96nlng2ite3cf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/5pd7ilzzrwhezeu96gc9j/15.tex?rlkey=zs07mbncbjcz8eljhrm5dez75&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/m3t8a0jvdhfjvjqajmz0l/_1-_-_-251_-.-_-2025-12-18-04_24-PM_-.-1-1766056375507.pdf?rlkey=96e4gb58i771abq0aucymhzlo&amp;amp;dl=0 конец] + [https://miro.com/app/board/uXjVGZDQ7GA=/?share_link_id=514206376033&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pl1zlsd06lf74392amvfz/_-_-_15_y25_26.pdf?rlkey=jt40myoc9lgn83cz3fhaji238&amp;amp;st=sci1najr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGZ77QSI=/?share_link_id=350643207608 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 14&lt;br /&gt;
|topic           = Прямое дополнение. Прямая сумма нескольких подпространств.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6vwwz84ooxpsgq35gror/_-_14.pdf?rlkey=0zb6rfvlqzjso8240grwghb4o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tfygeg97sk4eb2tqdulwv/_-_14-article.pdf?rlkey=daxwytizitpn1ruu3pn068c7m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dkn03prluu1qg4xpaqn7g/_-_14.tex?rlkey=vo34132s20arruhdufsdqcjon&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/j1ld48x6rd7hwcta3f2qc/14.pdf?rlkey=0js7cgt9o9wks0bh17vg2oi9s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzcic8o27zsnstn04rxzl/14.tex?rlkey=iq0jt0imck9imkgl33ifk65tn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGbhB9MU=/?share_link_id=168001213643 &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/0tplp5rpcdytgxur7daes/_-_-_14_y25_26.pdf?rlkey=rogtrxibssdq09rs4j1fddftx&amp;amp;st=gx55g273&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGcdtPQM=/?share_link_id=242170740177  miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 13&lt;br /&gt;
|topic           = Матрица перехода. Сумма и пересечение.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/r52jwnytdgg4bducifkzp/_-_13.pdf?rlkey=wwfqkocs2wzlw1nc4ormosyvg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lpy9ql7vf9xwwtnb0trhq/_-_13-article.pdf?rlkey=3shgq9om3pch4w7j8kr05t3dc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5wliyyxacm1rewaftgkz3/_-_13.tex?rlkey=l5st52hsxilvy8j1m3m3j46e9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rlpwpe9l62tvs0u8ruibi/13.pdf?rlkey=hg14zzayee00amcdk2nt9ka1p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/u0u51irsoeq5rta320ueg/13.tex?rlkey=odndfwd3uhqzuf6ej00ljl607&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJg9Tjzk=/?share_link_id=60469885557&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/f21llr8324edle9dhkrby/_-_-_13_y25_26.pdf?rlkey=bwdeu4whodpbhibw98d5i87sc&amp;amp;st=kx4j7ivd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGf49408=/?share_link_id=337971693103 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 12&lt;br /&gt;
|topic           = ФСР. LU-разложение. Матричные уравнения.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/n6f7g3w7w33s0d36p1q1d/_-_12.pdf?rlkey=dvqjmagfiboh9xoefwjqjyad7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/t48ahjll0igtuyddk6266/_-_12-article.pdf?rlkey=70lyi3z4ffpeam0wmbkpxbkzi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/oihhypelu6i7j3nnh7mox/_-_12.tex?rlkey=g9n8swl4rw5hf1ggw2zmjbxpt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/tern8l54fz5rsfjv6wk1t/12.pdf?rlkey=rrktxh2oeludfnxx6h0en1ow2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/uskmvlilv8e6ywl3ox5td/12.tex?rlkey=7aahm3pi988z367ykzvqtvddg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJkYhLUo=/?share_link_id=996267632685&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/s0r1a9vfgflf9v20lrwfg/_-_-_12_y25_26.pdf?rlkey=h96zspdb16qzlvncp1z9ezjzd&amp;amp;st=h78u0g2o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJj241RI=/?share_link_id=220108625709 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 11&lt;br /&gt;
|topic           = Согласованные базисы. Ранг матрицы. Скелетное разложение.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/3sue6xhzb54wvc58snwvh/_-_11.pdf?rlkey=kq8zq2jogea0sr938yuwy4gw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/9vlqin0yinjld2uazjju7/_-_11-article.pdf?rlkey=uyu29n0sag7w2bm0v0zf3wa5y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/5hsinpvhc2eiwrfy7z539/_-_11.tex?rlkey=spgsb4q68nwph6pkcinb9e1l3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/h0tdknptlfuzw82ht0cnt/11.pdf?rlkey=tjsg5ue5soi8dr3sur8ttb177&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/gny8sscs8kmyu6f3rxbfh/11.tex?rlkey=hv444fjb3rtyox71gfc6dblep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJlmSmfc=/?share_link_id=159693529651&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/b1i0b4gamqlvwjg2esydq/_-_-_11_y25_26.pdf?rlkey=77l3gui3x23ujgd99yxhdwoxf&amp;amp;st=jit8ciqa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJmz5oyw=/?share_link_id=342582261908 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 10&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/xkzdpkuv6f17gndc9tv3r/_-_10.pdf?rlkey=qked8ucnku61onmy4paeac2ie&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/20pph5dwbhj3c5davhe7e/_-_10-article.pdf?rlkey=n5n1r00itod25shn01iquz3bt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/kzcz8im7tj949s6dibrhe/_-_10.tex?rlkey=d7cl8g1qsvgcfo47vuh8mwud8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tubpoxfwnfx8xsmfv50dx/10.pdf?rlkey=4wxrsv05kri8r9rxff39qs6sy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/0xezh1kq4687a0d05j1pk/10.tex?rlkey=0dwqijf4j1uqzgwbc09yao1qf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJnyTPV8=/?share_link_id=149876345178&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/udhpp10bjtmbo1hg3hax0/_-_-_10_y25_26.pdf?rlkey=bnhv0sp1ufd6gdy3l2qco8458&amp;amp;st=39z9330a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJoJTSbM=/?share_link_id=666380848591 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 9&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4j7jw9jp05k9nk5r9nmc/_-_09.pdf?rlkey=yu808j0s3qsbecy55ouvplvbv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ic4j54wirycfbvk7ryjto/_-_09-article.pdf?rlkey=ingy69x9ps5jtjkxp9c8i6wuw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/p5xza8gv6eus9e6po36te/_-_09.tex?rlkey=danh0xn6cm9cfafvhvswvshza&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zi6adi3ibgmw0klvnaq8s/09.pdf?rlkey=4obcieo5mv1nzqkz5krbmrm98&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/4h9g5uwgnpwiqzstuhvem/09.tex?rlkey=scfi0m7k3wda8qho23w91wl8h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqtSAAg=/?share_link_id=646881179303&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5xrahtt1sdz3rz4lflhdc/_-_-_9.pdf?rlkey=lmbczc42gs2r7v8pgukjdxvik&amp;amp;st=ltfb9uyq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqFvO18=/?share_link_id=447605686237 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 8&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/ateh6bml1forh5ed52lkn/_-_08.pdf?rlkey=hvy8adxwhzb04exa0j7axmhvq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/h5eactflz84iufvp3obvm/_-_08-article.pdf?rlkey=tlsunqrv6vkx0o9cjdhaqlf9y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ra7j2zflxv2h92rj8r2ja/_-_08.tex?rlkey=9e56dbzp2fdvfblhxzxdqzn1y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ubzp1o3a3uum946468l0v/08.pdf?rlkey=1poav1srabwqsmipqc2j8rupn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/2mruxc7b8z2u5dfik1abq/08.tex?rlkey=ln329fr65hw1h6zf0vj7vol5b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJuj4gFc=/?share_link_id=595445542165&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/kabqknnj9y9sk1yonksut/_-_-_8.pdf?rlkey=c6323miz1ln35fdlcu7wdsw7y&amp;amp;st=8sok6c88&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ16BlOY=/?share_link_id=487048403481 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 7&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/jw0b0shaj3j2otymlq8qw/_-_07.pdf?rlkey=whm61a35z7sifmxamstuq1zc4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/l7pbzlnnw6ajkmq20znsi/_-_07-article.pdf?rlkey=vijb1xvdyjdsdvoxep9ezxrjf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/i4zc36jozthzq53kqj6q4/_-_07.tex?rlkey=xn9fh0hb6sdubuufipew33t40&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8x4v36a8ciq37p7j30w3l/07.pdf?rlkey=287cx6kjlwe8e9ks5ij24xlhw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/yre4rs5k1pmc6x5tktn43/07.tex?rlkey=dhfdqd3rhfzmuhncr2z0sir0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ1uHIa8=/?share_link_id=24243185735&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzuxoe5n43rn7gr8tqgwq/_-_-_7.pdf?rlkey=nc9rxpo1qh29lwo54166i0rrs&amp;amp;st=8eo6ga9b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ3cUPrs=/?share_link_id=715263960609 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 6&lt;br /&gt;
|topic           = Определители—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4ejvkmx6qbot77vwzrpc/_-_06.pdf?rlkey=beoh02tywmumdvm35g9487yf9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8wavye1i6t3mc6pxndxjb/_-_06-article.pdf?rlkey=fzflg0k583ggg7rzrhjki71k7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/sbl5q6bt7fzd5bmtewt2a/_-_06.tex?rlkey=zbpu07vnrzmnhj7xpyg97igat&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/t7z7ikhitqbd3odh9mmps/06.pdf?rlkey=g5s96zh7yvgesf8rgiye6amn1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/45xjpgmc9p65h57i3zqo7/06.tex?rlkey=9r86b07682q7wnly9l5skd3m4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ5RCUus=/?share_link_id=10877142852&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/ki1jw4pa44l7uh3y3ufih/_-_-_6.pdf?rlkey=od7qllgkaoxece7zsc26igy0i&amp;amp;st=ka98kq09&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ4OtViM=/?share_link_id=884578629071 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 5&lt;br /&gt;
|topic           = Определители.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9gtozse3hgqrapdu9c5s/_-_05.pdf?rlkey=afgv5wzyh5d76gais19dq5lsc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/84shytn4vbt0guvszv4cz/_-_05-article.pdf?rlkey=k06i0hc8r7jycy3p9zp45nmc2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2y7c7ykn4t8kryk3ffl8/_-_05.tex?rlkey=pwysrngi43sobrg66kgudrcvy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/fkka4wiz6runhiepm60x2/05.pdf?rlkey=f814icit9h1pk8q1fy5x1we2r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/9wd1m66h5a3cnoeq42g5w/05.tex?rlkey=h61u1wkn88jge6mgfksdt7b41&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ85itHA=/?share_link_id=642946048342&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gylj2an0ai3mmph8o7ywl/_-_-_5.pdf?rlkey=cya7sxhygj472e7s02sryanul&amp;amp;st=kvaazxek&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ7zCIu4=/?share_link_id=438623916877 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 4&lt;br /&gt;
|topic           = Подстановки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/i0l0a4bf4zf69gyl5y0bh/_-_04.pdf?rlkey=1uehanp71bei376xp59s3xshr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/3ws8mj8twl4ecufc5a1i2/_-_04-article.pdf?rlkey=823q4apyjnt3ng3eef43fmtms&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3drb7cvvpmpvkll6ue7ii/_-_04.tex?rlkey=rz83zncop4kxhcsm7krzy8kus&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/qynqayvr7j056568h7ph2/04.pdf?rlkey=1zqsa6uniadk57jk6ujmrdhhv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/q0x43oo9phx2se0dk01fm/04.tex?rlkey=l2sosxk0c4t11lpz05b6dni7i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ_gYbjM=/?share_link_id=9885512355&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/w3694j7eksc885hhedd8o/_-_-_4.pdf?rlkey=i1h06kid7fda1c68ijudyrrm4&amp;amp;st=ly2yrc5d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJBHj7rA=/?share_link_id=461960457181 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 3&lt;br /&gt;
|topic           = СЛАУ и метод Гаусса.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/o6n6uqrhvx695w0e7jdwv/_-_03.pdf?rlkey=6bz7cz96wr1guc9hmt9i7p5d5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/wp3c6ply6wxo9ruov98cd/_-_03-article.pdf?rlkey=y4mxg2kmt82ma5oiap2ujusqu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/bnfboowu9xupz6i5fy7o8/_-_03.tex?rlkey=q7nlaglvkvhbzhj0gabda26tm&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9v0xjjttue86h2uvibqfg/03.pdf?rlkey=oydflive4hacomre4e0jmpvof&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/c7bai3tww8bmh4y30d3fd/03.tex?rlkey=ql8gsn08xvj64m8ohb32li511&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDTYy7E=/?share_link_id=588921499013&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gzhwpnsexiika2b3ngcpn/_-_-_3.pdf?rlkey=718ahmkcv3asaixe00k8wheng&amp;amp;st=3rumxdjv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDXP_Pk=/?share_link_id=629053107496 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 2&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e3gssnr9wfmvnzh36sw8y/_-_02.pdf?rlkey=ipar1cpfylxis0hyhttddr1i2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xpxanmuidzlxjeeqql0ug/_-_02-article.pdf?rlkey=veen8j6vn2vjaoqslmua0ajep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9i84nlfrjzy9go977ue0u/_-_02.tex?rlkey=692iplhl68hrxd191n16lhu4l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9kooz556aghwotqw63g0f/02.pdf?rlkey=zct5ro1am4bt03jpqiuunzrzr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/rxcv3cl5as3bdw9n7eams/02.tex?rlkey=q4w7keevg4fnjrx9ybmn1g72i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJGBZ9SE=/?share_link_id=84014730078&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/tk1gp2ek4vqpjp9inzzvz/_-_-_2.pdf?rlkey=smvznpx55akc3io73t115bkh6&amp;amp;st=2onf9ssz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJF6XQrU=/?share_link_id=976179790139 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/zqxp2y8fmkwk0a0q6p0pl/_-_01.pdf?rlkey=5gqtr0g4ivy0ghoao0z27vswa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/k31yf284amycvb2c3yems/_-_01-article.pdf?rlkey=7erunhtg1j8qzc541x12qxfnw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/nwohseugz172s4cj468kb/_-_01.tex?rlkey=xn5ilxblfyp0jfcx6oku3srf3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/gx4ylou1rgu07g1opg2ty/01.pdf?rlkey=0d7bjki9o7302o58ut6d4l33q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/63tsalh52judp65pw3w4q/01.tex?rlkey=hj8bp078f92zo5o74md5uzip9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJ_KTHk=/?share_link_id=836996980513&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/47j69s3lbixl8a5obr1zg/_-_-_1.pdf?rlkey=q2o9exfqze25hgqo2pw6pvgfg&amp;amp;st=hqlv68f4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJXZwTY=/?share_link_id=767686175172 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/7n4nqngypi87brfrjphpo/mednik-lecture.cls?rlkey=scc4qcsqyge3ygkayfntjuqio&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/v168009v4ftspfomno8hk/preambule-sem.tex?rlkey=cwl1uvbuk5zvbe0af8q32bgi8&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/iwFlha6NmnWZ-A Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 7 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/Nzc0OTQwODkxMzYy?cjc=bf3lwrnt &#039;&#039;&#039;КНАД 251&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODA2NDUyMTUxNTYw?cjc=4zuitvv2 &#039;&#039;&#039;КНАД 252&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODAwMjQ5MDU5NDYz?cjc=yfuipuxb &#039;&#039;&#039;КНАД 253&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Некоторые видео есть в [https://www.youtube.com/channel/UC6hAYNOWMmuqOBvFOuAFKwA/videos переводе], но судя по заголовкам видео перевод не очень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
== ЭКЗ 1 ==&lt;br /&gt;
Экзамен за 1 семестр пройдёт 30 декабря в 13:00 мск и продлится 2 часа, не считая времени на подготовку камер/демонстраций и времени на сдачу работы в конце. На экзамене будут задачи на темы недель с 8 по 13 включительно.&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/93226232539?pwd=tqbDJbF5biCvMmOGDBsUcaehPYwZJa.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/mmdxb93jgjj8d12xavcxt/.pdf?rlkey=4tzoa4vemmvqdowa9k6ij99ux&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;[https://www.dropbox.com/scl/fi/ii10sis03tjnrstd95t4q/.tex?rlkey=dqhjtskhjhs8n5ty1ryifp0ec&amp;amp;dl=0 tex]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт 7 ноября в 13:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/96084224262?pwd=ZeBjyble6kK8cL4vA0Yrpc1LFBjqfu.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите писать на планшете, то нужно включить демонстрацию и на нём.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится 11-12 декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/96272172584?pwd=maBWcaecnjB12RXA0qI6s7S5X9Xbdl.1 11 дек] или [https://zoom.us/j/95046314761?pwd=seMQBOMbKTsXeQdFBJpptwEtik5adQ.1 12 дек] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QYQD5GJ-PNseAPQm0NquVIAkH5qhTZfONfMkS2uk6-w/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU-so0qlhsC7run03hbkL-wfwRuHgVeW8L8OOMPWNflBvXig/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/123zrpUX33Ltfwx119dQJNMlKB-77qEOYf_eghR3JHV8/edit?usp=sharing 251]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16uBY8vHsuDxp6EHJ7JhojuTGI--NYNXjf8InesgB7QA/edit?usp=sharing 252]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1REn0MCld1eqVJDQrekHVg6k_dI3J7EmWzyqOAA5Eq4E/edit?usp=sharing 253]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96616</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96616"/>
		<updated>2026-05-22T12:18:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Андрей Стюарт + Егор Ковалёв || Софья Полянская + Анастасия Лапшина || Аркадий Павлов&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+ZsVoPzFkVU40Y2Ri tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз -- время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 251 !! Семинар 252 !! Семинар 253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 30&lt;br /&gt;
|topic           = Векторное произведение. Расстояния, площади, объёмы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/trzsi1e8ftfdpqdt5z2a0/_-_30.pdf?rlkey=pdgvysrkhsk6b1toiqk1ilp62&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kfe1k2i9al8r3komr91yg/_-_30-article.pdf?rlkey=t1v7q9sc5vx7aep6p908btyv7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/4p76u1pwa3a2eg45w83da/_-_30.tex?rlkey=e8no2x8fflhovnfyqxos0o54d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/r92331kx3amx8so6ixkwa/30.pdf?rlkey=0fp3fuwcko3x3cjz6sdbmudps&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/27szcke1q53sr5wa31xn0/30.tex?rlkey=0dvpantzv9532h6eyc0i1hbpe&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHT_4o2s=/?share_link_id=844931014430&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/1wvw8h2v2ymyifcft0vq0/_-_30_g252.pdf?rlkey=wckqvitc0ernrttfu2nihv6e0&amp;amp;st=1y96hfkk&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard =&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 29&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/pzmmos8vos7savfekjg9c/_-_29.pdf?rlkey=6zgqvsmbcwfqkpdi76emldus7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9r5b8qfp9adnm7iw2xgow/_-_29-article.pdf?rlkey=1tze5qlg3w067pbsyounpy4fu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/uaw4hicfai8u0n10c2hx0/_-_29.tex?rlkey=7z87oamvo1cnjhm9xvkcgdh5g&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/a6exg6geu5z25il7k2eq4/29.pdf?rlkey=vmtpsu0qd3hyuqho0qt2cr6u2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/oai3ci04luux5m18j1m86/29.tex?rlkey=9ogcd7q0q8dcac3a6jj7idtic&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHaQuGSE=/?share_link_id=172710266026&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/4vf0hhnq1e04ucxbvudaz/_-_29_g242.pdf?rlkey=bi6ubl5hq7sabg3xzd49zmx3a&amp;amp;st=j2aououa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHStV1Lc=/?share_link_id=30603333166 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 28&lt;br /&gt;
|topic           = Ортогональные операторы как линейные изометрии.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/y6ktcdsr37qmjtlmo7uah/_-_28.pdf?rlkey=mvfm9rkdmoe1kjv17wgcstzny&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8gd61le2cdgl8dea4av94/_-_28-article.pdf?rlkey=16eel00oj3032r5m1lpwigqqz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/mnxi8f3sthf4xvn60v02f/_-_28.tex?rlkey=iox3vwvnmsydrl4yfhebxrre1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5slqj5le094k3cfcq7oye/28.pdf?rlkey=0y072jzlh9rr4xmwl1cy5ioff&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/njpy20q08w31nci3wipl0/28.tex?rlkey=zk8nsw2ui9jftlnlng70zmg8s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHdkIGnQ=/?share_link_id=13703070673&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/vlgmy1nr6n1thjpaieu8t/_-_28_g242.pdf?rlkey=1bldj7m47agxl123k1lhdjtl8&amp;amp;st=ecegqai2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHclixHk=/?share_link_id=330798322158 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 27&lt;br /&gt;
|topic           = SVD.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b00p3aoqrey7m3hmb2i3b/_-_27.pdf?rlkey=njokt9qks6030sogfmhsrdv8a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zsuw6ufl5df3ga5n3c5zr/_-_27-article.pdf?rlkey=p2q6xei0so61a58m2etvilda3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/8w2i3eqif7rz9eqzn6oh2/_-_27.tex?rlkey=iwotda4kg9x977x85ktg19729&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/15n7q9vt2hardjync4tmo/27.pdf?rlkey=ecfjj5wnifex3hvo24kw5ezj5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/m6iyxzbb2xx1ypach0ecs/27.tex?rlkey=c84jdivw2stu5wu4e0l1xshmw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGh_unIY=/?share_link_id=352302914294&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/grq5s2ut505pim9ej387i/_-_27_g242.pdf?rlkey=cavk6jthono96lee4kofydm1z&amp;amp;st=h3j30lw7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGg1BP8w=/?share_link_id=990438598345 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 26&lt;br /&gt;
|topic           = Спектральное разложение самосопряжённого оператора. Проекторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/737chcgencun8q2djex2u/_-_26.pdf?rlkey=n8q7xwxq2hyckmosbab0dvkvr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/jd2j8376hq1mifr1cv3ev/_-_26-article.pdf?rlkey=pv8q7ywndjswl1zvg1zxw8vfd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/yhbxd3sj1xt0almol5ioo/_-_26.tex?rlkey=bntq5tnq05nhmvny93ibciy6d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lw0b21s0aok93exweikyo/26.pdf?rlkey=y6p7hk8tzms9xznme77hio9zp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/t5ilsrit9ykiygv65h232/26.tex?rlkey=07xgb30wl634zobyipn5txyyp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGlRVIag=/?share_link_id=254307964613&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7pz5s2trezcsjnai89jtz/_-_26_g242.pdf?rlkey=ln8lvwt2245pbe83kt27tlnym&amp;amp;st=u9ljhh0r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGnDT-Rw=/?share_link_id=151689222639 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 25&lt;br /&gt;
|topic           = МНК. Ортогональные матрицы. QR.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9ewzrobnxd52kahcf889j/_-_25.pdf?rlkey=jzj50fk8peyqd0xoeqb8eo634&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xwgx407j6w3mir5c8asrc/_-_25-article.pdf?rlkey=i7kusab6wbowi44cpe43eyxt1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/pu03t61lidj3gd4vj99pu/_-_25.tex?rlkey=aeqfkf3y5emrmhhme684nqhw3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tyg04si7t8wwu97mgqnz9/25.pdf?rlkey=m11cpz8a35celg32uc4atozgx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/kbhjls5wndrkwfz4sn9kh/25.tex?rlkey=x746x828c91o2e0kqv61ri5u4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGoSkL4Q=/?share_link_id=891514439212&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5cm5t01j28xe1bihk6lp7/_-_25_g242.pdf?rlkey=th1da1rwijqg5853jor4fydum&amp;amp;st=7939p6ib&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGuHqYtM=/?share_link_id=28520108367 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 24&lt;br /&gt;
|topic           = Евклидовы пространства. Процесс Грама—Шмидта.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0rkeb5o980l28qktnoxv/_-_24.pdf?rlkey=jsnsf528i88x48en8u1c5lel5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/v0ydkvxxo7nplbgng92o8/_-_24-article.pdf?rlkey=42n8mj7fb8rc8z15vk2l8v6ay&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/o9p0bhjwf1hxnrfen5gkp/_-_24.tex?rlkey=y5xby57uxi59i5pjjq7bgvtyh&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rzoknusnrg2clq4g8nupm/24.pdf?rlkey=oix1xv5mcvzlus0e4rgivju2w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lmyo9f61e9f8kwwqhxtc0/24.tex?rlkey=m9fv0gaqc6qtjir9hubw3hr59&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGygrFwo=/?share_link_id=460409679187&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jrzd1tzdgvh7fgqs39jck/_-_24_g242.pdf?rlkey=ym3kdm4o95j5ac7s1d7krxva6&amp;amp;st=0j5x4gd8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGxhcE28=/?share_link_id=718716209732 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 23&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы—2: закон инерции.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/wgrr7yk02hahgl3sts1yy/_-_23.pdf?rlkey=7smjqstx6sxsyd1nzd58i0431&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kgdao1phewdrhgzb26b9j/_-_23-article.pdf?rlkey=9a7muv3roz74e2zoyn2mqpc9z&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/gxy306f4xcur3u14s8zbg/_-_23.tex?rlkey=axstbu5raxljxu7lnhg5kf43m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/n0gzupkcrotd3fbk1gley/23.pdf?rlkey=7kqueryankduy89yrdbprueeq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/erdnybxzw0elzvuqbpg54/23.tex?rlkey=1i5r538j3uijpqeds2r073vwf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632 (повтор)&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/c29i0yf7eiczz9isrt10b/_-_23_g242.pdf?rlkey=hosg0u7up6y5p5lkabgog24i0&amp;amp;st=rhyat8yr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG1yW03I=/?share_link_id=401745532384 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 22&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/81pzn69y6w3geje5zg2k0/_-_22.pdf?rlkey=j3ki0l6s2x1y2qonnexb2rr1l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rkpvz1dpqay19q7kjn69l/_-_22-article.pdf?rlkey=0f1j0x91qx8yfxedwxhgda0m6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9a6a79juucnqiajobjmbg/_-_22.tex?rlkey=tnq6comjv0ep9yhqznp3grpyb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rcmksc8ty825cyk0g19ls/22.pdf?rlkey=829kxedzpk2aq2fru0xamsnxf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/ws5euoqugcnbv5cb5leer/22.tex?rlkey=lzxgfk02dgue4qx95ygcby0u8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/8vegj1quml9nexak5t8yx/_-_22_g242.pdf?rlkey=zc914g9kqvqhfw3ghhbo4ouus&amp;amp;st=gzbo0g4r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG5G9a7k=/?share_link_id=385185055556 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 21&lt;br /&gt;
|topic           = Нахождение ЖНФ и базиса. Спектральная теория графов.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/8jzxl4md9ucpl1ydo9ytn/_-_21.pdf?rlkey=1wscdkt0o04s2bf2m23wiimar&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/oytvwtw5fkd82rd6eyozm/_-_21-article.pdf?rlkey=6bce2gik1htjfsrs32zgdq6ax&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2gkgqj0g5ffcol4q1laz/_-_21.tex?rlkey=fbou9zb5a2vl2ze2gqbdqn8ok&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ysu8pjmpmcuqbfyq679lb/21.pdf?rlkey=3qz6pl35fpq1n3qnvh6b98ae9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/g6bz4aojptagr7o3izg8s/21.tex?rlkey=mvqqwplp1waeu8z5ukibtv0j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG-fyduE=/?share_link_id=470911109532&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7gjwals5chuk3dkgoqqtk/_-_21_g242.pdf?rlkey=grqchyqdp2ajxkrqj8hc9gwo9&amp;amp;st=4rdryi8d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG9VA13k=/?share_link_id=91949885670 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 20&lt;br /&gt;
|topic           = Нильпотентные операторы и жордановы клетки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/za5zf5no3wb3hf5pcvaws/_-_20.pdf?rlkey=d2vk5tlbso3wwihxkwmq2pkd7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8dp8pysitztx26r958hp3/_-_20-article.pdf?rlkey=10p9cocq0in77k4zf1nvwfagr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ge75qr6c0l5p4olrd38ry/_-_20.tex?rlkey=sk2t7fzh45f3huuox1oewruui&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/mrpd821dxnnneiccpqxx5/20.pdf?rlkey=qxhuuibp7k8eh2i0b131ii79c&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/j3jvrn5xnbcag8kcb4yqa/20.tex?rlkey=jq0vtj40pfucqlhxi8kc10h8q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGB5GaWM=/?share_link_id=414695451193&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/rrg5upzn6vdp9px7wocol/_-_20_g242.pdf?rlkey=eg8elm4h516wbkn21tkar0stj&amp;amp;st=3f77t2jc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGA0GGwg=/?share_link_id=406881848324 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 19&lt;br /&gt;
|topic           = Аннулирующие многочлены: теорема Гамильтона-Кэли, минимальный многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/z7ulhz5xq4sw674927d4t/_-_19.pdf?rlkey=6wesz6e4y9niitzrt1bjar9vw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z65hu99sikr8zll9t4kd6/_-_19-article.pdf?rlkey=t87leq3jihv4nu1ln6rmgx99j&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/tlzt136fv1w5xnh0a29wk/_-_19.tex?rlkey=d7iyuuyzs0jss8byxy4e9ng4w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/48yz2yl8ckfstsekwomuc/19.pdf?rlkey=frazf9sf16r1kjyfrxpycnrdf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/415mbaqvkjy6adnvrt94d/19.tex?rlkey=i8nf849g3ucw8e7fab8g19sx1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGFPehs8=/?share_link_id=350610933222&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/j0gjthsljeye5541ih2xl/_-_19_g252.pdf?rlkey=dbdno973q3dvxu95ae4sdju61&amp;amp;st=bmepp7gd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGEOn6H8=/?share_link_id=253936520984 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 18&lt;br /&gt;
|topic           = Алгебраическая и геометрическая кратность. Диагонализуемость. Аннулирующий многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s2ijrsji4wp9hhi0z4mxk/_-_18.pdf?rlkey=11xwwmjwhh57hmeg982kexjk5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z6huzwb1hupkbf6h1dipj/_-_18-article.pdf?rlkey=dmrd3auhw3043r5j8vxtbwfyl&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dgm0xhkgnvavrrzfqecnr/_-_18.tex?rlkey=5nix5p4fywz83pmszl4kqka3k&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0o04is1j8gxy42lis1ss/18.pdf?rlkey=v15iio9j97fed1stu5qolexx8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/onlaluulv37yfrhil3ecw/18.tex?rlkey=5ewmp7vkp00abzlrdtp83b427&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGIg2y7w=/?share_link_id=80833082053&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pbofzfdjzmsqnljjxxa2z/_-_18_g242.pdf?rlkey=plj9bxr3vsh54n2w1qo8kyxo0&amp;amp;st=sgrza61r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGHjKu08=/?share_link_id=848730617077 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 17&lt;br /&gt;
|topic           = Собственные числа и векторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/paaauqjufb6xlzhz7z1hq/_-_17.pdf?rlkey=tan7212vicykv740ixtyu6d8y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4ueygsx1n25og48gasm4a/_-_17-article.pdf?rlkey=7j8rk7ngm6rsntayvxcriov3e&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ymh3zrl1dedt3rm4qxu6t/_-_17.tex?rlkey=qenx45g6jcp1p11th7y6d9wv3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/d0xm6fldhazllyv2nacd5/17.pdf?rlkey=l8jd5ydt83kzvxerraxxty7a6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/xzy8e0x477a7u0r0o7pas/17.tex?rlkey=u9uamvhfpy8udzb9myfsdbrp1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGM5_pCA=/?share_link_id=319052281220&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jp65zh2cb0928fzuhx117/_-_17_g242.pdf?rlkey=34lbum8qzlb7pwospxs32mz1p&amp;amp;st=32ltiv03&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGL6K6eQ=/?share_link_id=454977967618 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 16&lt;br /&gt;
|topic           = Ядро и образ. Изоморфизм.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s8jwppndn5lahhcuuso3i/_-_16.pdf?rlkey=xq0xcwc2h77ct9wz0bferw0ga&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/hfzoc3kxjywi2hk463t7l/_-_16-article.pdf?rlkey=rly82qg3usebqkkhdp1l3kn05&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3pfctfutbz3ceb8sy0o3s/_-_16.tex?rlkey=vc4jvrtskp2kvg1tged8z1kmp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5a1n8dac5odocqdlftipc/16.pdf?rlkey=lqg0f5k7bfxtd4pncduu5dmjc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/3x7upa3v0z1plc2uc0rup/16.tex?rlkey=50t6y4xhwp10hp92unjhykfky&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGQWzjzk=/?share_link_id=318081922240&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/qxb7wu7iozyqpnv5msybr/_-_16_g242.pdf?rlkey=arycvo4c46v6f8fjjjpcny1jd&amp;amp;st=uvtds4j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGPQQUs4=/?share_link_id=493769987632 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 15&lt;br /&gt;
|topic           = Линейные отображения и операторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/3rcvhlrmh7jmshkynymsf/_-_15.pdf?rlkey=5p9rpcexjw5rubd1fcvgb1gav&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5figpt5c38pc9edxttb8h/_-_15-article.pdf?rlkey=lav5a0v0kfz22rnckxhj9acyo&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/qre8ytgev5k0h5fi9tjmg/_-_15.tex?rlkey=xz78nu6v7i3bxebafzx2kidy8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b6p5tk548aygy6sedi41c/15.pdf?rlkey=nh04ty6mzwgg96nlng2ite3cf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/5pd7ilzzrwhezeu96gc9j/15.tex?rlkey=zs07mbncbjcz8eljhrm5dez75&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/m3t8a0jvdhfjvjqajmz0l/_1-_-_-251_-.-_-2025-12-18-04_24-PM_-.-1-1766056375507.pdf?rlkey=96e4gb58i771abq0aucymhzlo&amp;amp;dl=0 конец] + [https://miro.com/app/board/uXjVGZDQ7GA=/?share_link_id=514206376033&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pl1zlsd06lf74392amvfz/_-_-_15_y25_26.pdf?rlkey=jt40myoc9lgn83cz3fhaji238&amp;amp;st=sci1najr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGZ77QSI=/?share_link_id=350643207608 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 14&lt;br /&gt;
|topic           = Прямое дополнение. Прямая сумма нескольких подпространств.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6vwwz84ooxpsgq35gror/_-_14.pdf?rlkey=0zb6rfvlqzjso8240grwghb4o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tfygeg97sk4eb2tqdulwv/_-_14-article.pdf?rlkey=daxwytizitpn1ruu3pn068c7m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dkn03prluu1qg4xpaqn7g/_-_14.tex?rlkey=vo34132s20arruhdufsdqcjon&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/j1ld48x6rd7hwcta3f2qc/14.pdf?rlkey=0js7cgt9o9wks0bh17vg2oi9s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzcic8o27zsnstn04rxzl/14.tex?rlkey=iq0jt0imck9imkgl33ifk65tn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGbhB9MU=/?share_link_id=168001213643 &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/0tplp5rpcdytgxur7daes/_-_-_14_y25_26.pdf?rlkey=rogtrxibssdq09rs4j1fddftx&amp;amp;st=gx55g273&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGcdtPQM=/?share_link_id=242170740177  miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 13&lt;br /&gt;
|topic           = Матрица перехода. Сумма и пересечение.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/r52jwnytdgg4bducifkzp/_-_13.pdf?rlkey=wwfqkocs2wzlw1nc4ormosyvg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lpy9ql7vf9xwwtnb0trhq/_-_13-article.pdf?rlkey=3shgq9om3pch4w7j8kr05t3dc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5wliyyxacm1rewaftgkz3/_-_13.tex?rlkey=l5st52hsxilvy8j1m3m3j46e9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rlpwpe9l62tvs0u8ruibi/13.pdf?rlkey=hg14zzayee00amcdk2nt9ka1p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/u0u51irsoeq5rta320ueg/13.tex?rlkey=odndfwd3uhqzuf6ej00ljl607&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJg9Tjzk=/?share_link_id=60469885557&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/f21llr8324edle9dhkrby/_-_-_13_y25_26.pdf?rlkey=bwdeu4whodpbhibw98d5i87sc&amp;amp;st=kx4j7ivd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGf49408=/?share_link_id=337971693103 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 12&lt;br /&gt;
|topic           = ФСР. LU-разложение. Матричные уравнения.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/n6f7g3w7w33s0d36p1q1d/_-_12.pdf?rlkey=dvqjmagfiboh9xoefwjqjyad7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/t48ahjll0igtuyddk6266/_-_12-article.pdf?rlkey=70lyi3z4ffpeam0wmbkpxbkzi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/oihhypelu6i7j3nnh7mox/_-_12.tex?rlkey=g9n8swl4rw5hf1ggw2zmjbxpt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/tern8l54fz5rsfjv6wk1t/12.pdf?rlkey=rrktxh2oeludfnxx6h0en1ow2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/uskmvlilv8e6ywl3ox5td/12.tex?rlkey=7aahm3pi988z367ykzvqtvddg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJkYhLUo=/?share_link_id=996267632685&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/s0r1a9vfgflf9v20lrwfg/_-_-_12_y25_26.pdf?rlkey=h96zspdb16qzlvncp1z9ezjzd&amp;amp;st=h78u0g2o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJj241RI=/?share_link_id=220108625709 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 11&lt;br /&gt;
|topic           = Согласованные базисы. Ранг матрицы. Скелетное разложение.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/3sue6xhzb54wvc58snwvh/_-_11.pdf?rlkey=kq8zq2jogea0sr938yuwy4gw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/9vlqin0yinjld2uazjju7/_-_11-article.pdf?rlkey=uyu29n0sag7w2bm0v0zf3wa5y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/5hsinpvhc2eiwrfy7z539/_-_11.tex?rlkey=spgsb4q68nwph6pkcinb9e1l3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/h0tdknptlfuzw82ht0cnt/11.pdf?rlkey=tjsg5ue5soi8dr3sur8ttb177&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/gny8sscs8kmyu6f3rxbfh/11.tex?rlkey=hv444fjb3rtyox71gfc6dblep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJlmSmfc=/?share_link_id=159693529651&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/b1i0b4gamqlvwjg2esydq/_-_-_11_y25_26.pdf?rlkey=77l3gui3x23ujgd99yxhdwoxf&amp;amp;st=jit8ciqa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJmz5oyw=/?share_link_id=342582261908 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 10&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/xkzdpkuv6f17gndc9tv3r/_-_10.pdf?rlkey=qked8ucnku61onmy4paeac2ie&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/20pph5dwbhj3c5davhe7e/_-_10-article.pdf?rlkey=n5n1r00itod25shn01iquz3bt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/kzcz8im7tj949s6dibrhe/_-_10.tex?rlkey=d7cl8g1qsvgcfo47vuh8mwud8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tubpoxfwnfx8xsmfv50dx/10.pdf?rlkey=4wxrsv05kri8r9rxff39qs6sy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/0xezh1kq4687a0d05j1pk/10.tex?rlkey=0dwqijf4j1uqzgwbc09yao1qf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJnyTPV8=/?share_link_id=149876345178&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/udhpp10bjtmbo1hg3hax0/_-_-_10_y25_26.pdf?rlkey=bnhv0sp1ufd6gdy3l2qco8458&amp;amp;st=39z9330a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJoJTSbM=/?share_link_id=666380848591 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 9&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4j7jw9jp05k9nk5r9nmc/_-_09.pdf?rlkey=yu808j0s3qsbecy55ouvplvbv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ic4j54wirycfbvk7ryjto/_-_09-article.pdf?rlkey=ingy69x9ps5jtjkxp9c8i6wuw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/p5xza8gv6eus9e6po36te/_-_09.tex?rlkey=danh0xn6cm9cfafvhvswvshza&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zi6adi3ibgmw0klvnaq8s/09.pdf?rlkey=4obcieo5mv1nzqkz5krbmrm98&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/4h9g5uwgnpwiqzstuhvem/09.tex?rlkey=scfi0m7k3wda8qho23w91wl8h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqtSAAg=/?share_link_id=646881179303&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5xrahtt1sdz3rz4lflhdc/_-_-_9.pdf?rlkey=lmbczc42gs2r7v8pgukjdxvik&amp;amp;st=ltfb9uyq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqFvO18=/?share_link_id=447605686237 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 8&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/ateh6bml1forh5ed52lkn/_-_08.pdf?rlkey=hvy8adxwhzb04exa0j7axmhvq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/h5eactflz84iufvp3obvm/_-_08-article.pdf?rlkey=tlsunqrv6vkx0o9cjdhaqlf9y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ra7j2zflxv2h92rj8r2ja/_-_08.tex?rlkey=9e56dbzp2fdvfblhxzxdqzn1y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ubzp1o3a3uum946468l0v/08.pdf?rlkey=1poav1srabwqsmipqc2j8rupn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/2mruxc7b8z2u5dfik1abq/08.tex?rlkey=ln329fr65hw1h6zf0vj7vol5b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJuj4gFc=/?share_link_id=595445542165&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/kabqknnj9y9sk1yonksut/_-_-_8.pdf?rlkey=c6323miz1ln35fdlcu7wdsw7y&amp;amp;st=8sok6c88&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ16BlOY=/?share_link_id=487048403481 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 7&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/jw0b0shaj3j2otymlq8qw/_-_07.pdf?rlkey=whm61a35z7sifmxamstuq1zc4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/l7pbzlnnw6ajkmq20znsi/_-_07-article.pdf?rlkey=vijb1xvdyjdsdvoxep9ezxrjf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/i4zc36jozthzq53kqj6q4/_-_07.tex?rlkey=xn9fh0hb6sdubuufipew33t40&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8x4v36a8ciq37p7j30w3l/07.pdf?rlkey=287cx6kjlwe8e9ks5ij24xlhw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/yre4rs5k1pmc6x5tktn43/07.tex?rlkey=dhfdqd3rhfzmuhncr2z0sir0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ1uHIa8=/?share_link_id=24243185735&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzuxoe5n43rn7gr8tqgwq/_-_-_7.pdf?rlkey=nc9rxpo1qh29lwo54166i0rrs&amp;amp;st=8eo6ga9b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ3cUPrs=/?share_link_id=715263960609 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 6&lt;br /&gt;
|topic           = Определители—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4ejvkmx6qbot77vwzrpc/_-_06.pdf?rlkey=beoh02tywmumdvm35g9487yf9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8wavye1i6t3mc6pxndxjb/_-_06-article.pdf?rlkey=fzflg0k583ggg7rzrhjki71k7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/sbl5q6bt7fzd5bmtewt2a/_-_06.tex?rlkey=zbpu07vnrzmnhj7xpyg97igat&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/t7z7ikhitqbd3odh9mmps/06.pdf?rlkey=g5s96zh7yvgesf8rgiye6amn1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/45xjpgmc9p65h57i3zqo7/06.tex?rlkey=9r86b07682q7wnly9l5skd3m4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ5RCUus=/?share_link_id=10877142852&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/ki1jw4pa44l7uh3y3ufih/_-_-_6.pdf?rlkey=od7qllgkaoxece7zsc26igy0i&amp;amp;st=ka98kq09&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ4OtViM=/?share_link_id=884578629071 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 5&lt;br /&gt;
|topic           = Определители.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9gtozse3hgqrapdu9c5s/_-_05.pdf?rlkey=afgv5wzyh5d76gais19dq5lsc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/84shytn4vbt0guvszv4cz/_-_05-article.pdf?rlkey=k06i0hc8r7jycy3p9zp45nmc2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2y7c7ykn4t8kryk3ffl8/_-_05.tex?rlkey=pwysrngi43sobrg66kgudrcvy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/fkka4wiz6runhiepm60x2/05.pdf?rlkey=f814icit9h1pk8q1fy5x1we2r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/9wd1m66h5a3cnoeq42g5w/05.tex?rlkey=h61u1wkn88jge6mgfksdt7b41&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ85itHA=/?share_link_id=642946048342&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gylj2an0ai3mmph8o7ywl/_-_-_5.pdf?rlkey=cya7sxhygj472e7s02sryanul&amp;amp;st=kvaazxek&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ7zCIu4=/?share_link_id=438623916877 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 4&lt;br /&gt;
|topic           = Подстановки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/i0l0a4bf4zf69gyl5y0bh/_-_04.pdf?rlkey=1uehanp71bei376xp59s3xshr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/3ws8mj8twl4ecufc5a1i2/_-_04-article.pdf?rlkey=823q4apyjnt3ng3eef43fmtms&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3drb7cvvpmpvkll6ue7ii/_-_04.tex?rlkey=rz83zncop4kxhcsm7krzy8kus&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/qynqayvr7j056568h7ph2/04.pdf?rlkey=1zqsa6uniadk57jk6ujmrdhhv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/q0x43oo9phx2se0dk01fm/04.tex?rlkey=l2sosxk0c4t11lpz05b6dni7i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ_gYbjM=/?share_link_id=9885512355&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/w3694j7eksc885hhedd8o/_-_-_4.pdf?rlkey=i1h06kid7fda1c68ijudyrrm4&amp;amp;st=ly2yrc5d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJBHj7rA=/?share_link_id=461960457181 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 3&lt;br /&gt;
|topic           = СЛАУ и метод Гаусса.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/o6n6uqrhvx695w0e7jdwv/_-_03.pdf?rlkey=6bz7cz96wr1guc9hmt9i7p5d5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/wp3c6ply6wxo9ruov98cd/_-_03-article.pdf?rlkey=y4mxg2kmt82ma5oiap2ujusqu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/bnfboowu9xupz6i5fy7o8/_-_03.tex?rlkey=q7nlaglvkvhbzhj0gabda26tm&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9v0xjjttue86h2uvibqfg/03.pdf?rlkey=oydflive4hacomre4e0jmpvof&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/c7bai3tww8bmh4y30d3fd/03.tex?rlkey=ql8gsn08xvj64m8ohb32li511&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDTYy7E=/?share_link_id=588921499013&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gzhwpnsexiika2b3ngcpn/_-_-_3.pdf?rlkey=718ahmkcv3asaixe00k8wheng&amp;amp;st=3rumxdjv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDXP_Pk=/?share_link_id=629053107496 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 2&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e3gssnr9wfmvnzh36sw8y/_-_02.pdf?rlkey=ipar1cpfylxis0hyhttddr1i2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xpxanmuidzlxjeeqql0ug/_-_02-article.pdf?rlkey=veen8j6vn2vjaoqslmua0ajep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9i84nlfrjzy9go977ue0u/_-_02.tex?rlkey=692iplhl68hrxd191n16lhu4l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9kooz556aghwotqw63g0f/02.pdf?rlkey=zct5ro1am4bt03jpqiuunzrzr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/rxcv3cl5as3bdw9n7eams/02.tex?rlkey=q4w7keevg4fnjrx9ybmn1g72i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJGBZ9SE=/?share_link_id=84014730078&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/tk1gp2ek4vqpjp9inzzvz/_-_-_2.pdf?rlkey=smvznpx55akc3io73t115bkh6&amp;amp;st=2onf9ssz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJF6XQrU=/?share_link_id=976179790139 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/zqxp2y8fmkwk0a0q6p0pl/_-_01.pdf?rlkey=5gqtr0g4ivy0ghoao0z27vswa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/k31yf284amycvb2c3yems/_-_01-article.pdf?rlkey=7erunhtg1j8qzc541x12qxfnw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/nwohseugz172s4cj468kb/_-_01.tex?rlkey=xn5ilxblfyp0jfcx6oku3srf3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/gx4ylou1rgu07g1opg2ty/01.pdf?rlkey=0d7bjki9o7302o58ut6d4l33q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/63tsalh52judp65pw3w4q/01.tex?rlkey=hj8bp078f92zo5o74md5uzip9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJ_KTHk=/?share_link_id=836996980513&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/47j69s3lbixl8a5obr1zg/_-_-_1.pdf?rlkey=q2o9exfqze25hgqo2pw6pvgfg&amp;amp;st=hqlv68f4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJXZwTY=/?share_link_id=767686175172 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/7n4nqngypi87brfrjphpo/mednik-lecture.cls?rlkey=scc4qcsqyge3ygkayfntjuqio&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/v168009v4ftspfomno8hk/preambule-sem.tex?rlkey=cwl1uvbuk5zvbe0af8q32bgi8&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/iwFlha6NmnWZ-A Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 7 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/Nzc0OTQwODkxMzYy?cjc=bf3lwrnt &#039;&#039;&#039;КНАД 251&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODA2NDUyMTUxNTYw?cjc=4zuitvv2 &#039;&#039;&#039;КНАД 252&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODAwMjQ5MDU5NDYz?cjc=yfuipuxb &#039;&#039;&#039;КНАД 253&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Некоторые видео есть в [https://www.youtube.com/channel/UC6hAYNOWMmuqOBvFOuAFKwA/videos переводе], но судя по заголовкам видео перевод не очень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
== ЭКЗ 1 ==&lt;br /&gt;
Экзамен за 1 семестр пройдёт 30 декабря в 13:00 мск и продлится 2 часа, не считая времени на подготовку камер/демонстраций и времени на сдачу работы в конце. На экзамене будут задачи на темы недель с 8 по 13 включительно.&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/93226232539?pwd=tqbDJbF5biCvMmOGDBsUcaehPYwZJa.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/mmdxb93jgjj8d12xavcxt/.pdf?rlkey=4tzoa4vemmvqdowa9k6ij99ux&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;[https://www.dropbox.com/scl/fi/ii10sis03tjnrstd95t4q/.tex?rlkey=dqhjtskhjhs8n5ty1ryifp0ec&amp;amp;dl=0 tex]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт 7 ноября в 13:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/96084224262?pwd=ZeBjyble6kK8cL4vA0Yrpc1LFBjqfu.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите писать на планшете, то нужно включить демонстрацию и на нём.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDg_oNuH8HLHkhW-U3qpkcO-yokHomPVjS5KCuP70JoqI7Gw/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится 11-12 декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/96272172584?pwd=maBWcaecnjB12RXA0qI6s7S5X9Xbdl.1 11 дек] или [https://zoom.us/j/95046314761?pwd=seMQBOMbKTsXeQdFBJpptwEtik5adQ.1 12 дек] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QYQD5GJ-PNseAPQm0NquVIAkH5qhTZfONfMkS2uk6-w/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU-so0qlhsC7run03hbkL-wfwRuHgVeW8L8OOMPWNflBvXig/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/123zrpUX33Ltfwx119dQJNMlKB-77qEOYf_eghR3JHV8/edit?usp=sharing 251]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16uBY8vHsuDxp6EHJ7JhojuTGI--NYNXjf8InesgB7QA/edit?usp=sharing 252]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1REn0MCld1eqVJDQrekHVg6k_dI3J7EmWzyqOAA5Eq4E/edit?usp=sharing 253]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96615</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96615"/>
		<updated>2026-05-22T12:05:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Андрей Стюарт + Егор Ковалёв || Софья Полянская + Анастасия Лапшина || Аркадий Павлов&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+ZsVoPzFkVU40Y2Ri tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз -- время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 251 !! Семинар 252 !! Семинар 253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 30&lt;br /&gt;
|topic           = Векторное произведение. Расстояния, площади, объёмы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/trzsi1e8ftfdpqdt5z2a0/_-_30.pdf?rlkey=pdgvysrkhsk6b1toiqk1ilp62&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kfe1k2i9al8r3komr91yg/_-_30-article.pdf?rlkey=t1v7q9sc5vx7aep6p908btyv7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/4p76u1pwa3a2eg45w83da/_-_30.tex?rlkey=e8no2x8fflhovnfyqxos0o54d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/r92331kx3amx8so6ixkwa/30.pdf?rlkey=0fp3fuwcko3x3cjz6sdbmudps&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/27szcke1q53sr5wa31xn0/30.tex?rlkey=0dvpantzv9532h6eyc0i1hbpe&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHT_4o2s=/?share_link_id=844931014430&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/1wvw8h2v2ymyifcft0vq0/_-_30_g252.pdf?rlkey=wckqvitc0ernrttfu2nihv6e0&amp;amp;st=1y96hfkk&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard =&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 29&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/pzmmos8vos7savfekjg9c/_-_29.pdf?rlkey=6zgqvsmbcwfqkpdi76emldus7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9r5b8qfp9adnm7iw2xgow/_-_29-article.pdf?rlkey=1tze5qlg3w067pbsyounpy4fu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/uaw4hicfai8u0n10c2hx0/_-_29.tex?rlkey=7z87oamvo1cnjhm9xvkcgdh5g&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/a6exg6geu5z25il7k2eq4/29.pdf?rlkey=vmtpsu0qd3hyuqho0qt2cr6u2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/oai3ci04luux5m18j1m86/29.tex?rlkey=9ogcd7q0q8dcac3a6jj7idtic&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHaQuGSE=/?share_link_id=172710266026&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/4vf0hhnq1e04ucxbvudaz/_-_29_g242.pdf?rlkey=bi6ubl5hq7sabg3xzd49zmx3a&amp;amp;st=j2aououa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHStV1Lc=/?share_link_id=30603333166 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 28&lt;br /&gt;
|topic           = Ортогональные операторы как линейные изометрии.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/y6ktcdsr37qmjtlmo7uah/_-_28.pdf?rlkey=mvfm9rkdmoe1kjv17wgcstzny&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8gd61le2cdgl8dea4av94/_-_28-article.pdf?rlkey=16eel00oj3032r5m1lpwigqqz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/mnxi8f3sthf4xvn60v02f/_-_28.tex?rlkey=iox3vwvnmsydrl4yfhebxrre1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5slqj5le094k3cfcq7oye/28.pdf?rlkey=0y072jzlh9rr4xmwl1cy5ioff&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/njpy20q08w31nci3wipl0/28.tex?rlkey=zk8nsw2ui9jftlnlng70zmg8s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHdkIGnQ=/?share_link_id=13703070673&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/vlgmy1nr6n1thjpaieu8t/_-_28_g242.pdf?rlkey=1bldj7m47agxl123k1lhdjtl8&amp;amp;st=ecegqai2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHclixHk=/?share_link_id=330798322158 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 27&lt;br /&gt;
|topic           = SVD.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b00p3aoqrey7m3hmb2i3b/_-_27.pdf?rlkey=njokt9qks6030sogfmhsrdv8a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zsuw6ufl5df3ga5n3c5zr/_-_27-article.pdf?rlkey=p2q6xei0so61a58m2etvilda3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/8w2i3eqif7rz9eqzn6oh2/_-_27.tex?rlkey=iwotda4kg9x977x85ktg19729&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/15n7q9vt2hardjync4tmo/27.pdf?rlkey=ecfjj5wnifex3hvo24kw5ezj5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/m6iyxzbb2xx1ypach0ecs/27.tex?rlkey=c84jdivw2stu5wu4e0l1xshmw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGh_unIY=/?share_link_id=352302914294&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/grq5s2ut505pim9ej387i/_-_27_g242.pdf?rlkey=cavk6jthono96lee4kofydm1z&amp;amp;st=h3j30lw7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGg1BP8w=/?share_link_id=990438598345 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 26&lt;br /&gt;
|topic           = Спектральное разложение самосопряжённого оператора. Проекторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/737chcgencun8q2djex2u/_-_26.pdf?rlkey=n8q7xwxq2hyckmosbab0dvkvr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/jd2j8376hq1mifr1cv3ev/_-_26-article.pdf?rlkey=pv8q7ywndjswl1zvg1zxw8vfd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/yhbxd3sj1xt0almol5ioo/_-_26.tex?rlkey=bntq5tnq05nhmvny93ibciy6d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lw0b21s0aok93exweikyo/26.pdf?rlkey=y6p7hk8tzms9xznme77hio9zp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/t5ilsrit9ykiygv65h232/26.tex?rlkey=07xgb30wl634zobyipn5txyyp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGlRVIag=/?share_link_id=254307964613&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7pz5s2trezcsjnai89jtz/_-_26_g242.pdf?rlkey=ln8lvwt2245pbe83kt27tlnym&amp;amp;st=u9ljhh0r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGnDT-Rw=/?share_link_id=151689222639 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 25&lt;br /&gt;
|topic           = МНК. Ортогональные матрицы. QR.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9ewzrobnxd52kahcf889j/_-_25.pdf?rlkey=jzj50fk8peyqd0xoeqb8eo634&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xwgx407j6w3mir5c8asrc/_-_25-article.pdf?rlkey=i7kusab6wbowi44cpe43eyxt1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/pu03t61lidj3gd4vj99pu/_-_25.tex?rlkey=aeqfkf3y5emrmhhme684nqhw3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tyg04si7t8wwu97mgqnz9/25.pdf?rlkey=m11cpz8a35celg32uc4atozgx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/kbhjls5wndrkwfz4sn9kh/25.tex?rlkey=x746x828c91o2e0kqv61ri5u4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGoSkL4Q=/?share_link_id=891514439212&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5cm5t01j28xe1bihk6lp7/_-_25_g242.pdf?rlkey=th1da1rwijqg5853jor4fydum&amp;amp;st=7939p6ib&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGuHqYtM=/?share_link_id=28520108367 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 24&lt;br /&gt;
|topic           = Евклидовы пространства. Процесс Грама—Шмидта.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0rkeb5o980l28qktnoxv/_-_24.pdf?rlkey=jsnsf528i88x48en8u1c5lel5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/v0ydkvxxo7nplbgng92o8/_-_24-article.pdf?rlkey=42n8mj7fb8rc8z15vk2l8v6ay&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/o9p0bhjwf1hxnrfen5gkp/_-_24.tex?rlkey=y5xby57uxi59i5pjjq7bgvtyh&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rzoknusnrg2clq4g8nupm/24.pdf?rlkey=oix1xv5mcvzlus0e4rgivju2w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lmyo9f61e9f8kwwqhxtc0/24.tex?rlkey=m9fv0gaqc6qtjir9hubw3hr59&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGygrFwo=/?share_link_id=460409679187&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jrzd1tzdgvh7fgqs39jck/_-_24_g242.pdf?rlkey=ym3kdm4o95j5ac7s1d7krxva6&amp;amp;st=0j5x4gd8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGxhcE28=/?share_link_id=718716209732 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 23&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы—2: закон инерции.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/wgrr7yk02hahgl3sts1yy/_-_23.pdf?rlkey=7smjqstx6sxsyd1nzd58i0431&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kgdao1phewdrhgzb26b9j/_-_23-article.pdf?rlkey=9a7muv3roz74e2zoyn2mqpc9z&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/gxy306f4xcur3u14s8zbg/_-_23.tex?rlkey=axstbu5raxljxu7lnhg5kf43m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/n0gzupkcrotd3fbk1gley/23.pdf?rlkey=7kqueryankduy89yrdbprueeq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/erdnybxzw0elzvuqbpg54/23.tex?rlkey=1i5r538j3uijpqeds2r073vwf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632 (повтор)&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/c29i0yf7eiczz9isrt10b/_-_23_g242.pdf?rlkey=hosg0u7up6y5p5lkabgog24i0&amp;amp;st=rhyat8yr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG1yW03I=/?share_link_id=401745532384 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 22&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/81pzn69y6w3geje5zg2k0/_-_22.pdf?rlkey=j3ki0l6s2x1y2qonnexb2rr1l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rkpvz1dpqay19q7kjn69l/_-_22-article.pdf?rlkey=0f1j0x91qx8yfxedwxhgda0m6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9a6a79juucnqiajobjmbg/_-_22.tex?rlkey=tnq6comjv0ep9yhqznp3grpyb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rcmksc8ty825cyk0g19ls/22.pdf?rlkey=829kxedzpk2aq2fru0xamsnxf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/ws5euoqugcnbv5cb5leer/22.tex?rlkey=lzxgfk02dgue4qx95ygcby0u8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/8vegj1quml9nexak5t8yx/_-_22_g242.pdf?rlkey=zc914g9kqvqhfw3ghhbo4ouus&amp;amp;st=gzbo0g4r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG5G9a7k=/?share_link_id=385185055556 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 21&lt;br /&gt;
|topic           = Нахождение ЖНФ и базиса. Спектральная теория графов.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/8jzxl4md9ucpl1ydo9ytn/_-_21.pdf?rlkey=1wscdkt0o04s2bf2m23wiimar&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/oytvwtw5fkd82rd6eyozm/_-_21-article.pdf?rlkey=6bce2gik1htjfsrs32zgdq6ax&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2gkgqj0g5ffcol4q1laz/_-_21.tex?rlkey=fbou9zb5a2vl2ze2gqbdqn8ok&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ysu8pjmpmcuqbfyq679lb/21.pdf?rlkey=3qz6pl35fpq1n3qnvh6b98ae9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/g6bz4aojptagr7o3izg8s/21.tex?rlkey=mvqqwplp1waeu8z5ukibtv0j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG-fyduE=/?share_link_id=470911109532&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7gjwals5chuk3dkgoqqtk/_-_21_g242.pdf?rlkey=grqchyqdp2ajxkrqj8hc9gwo9&amp;amp;st=4rdryi8d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG9VA13k=/?share_link_id=91949885670 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 20&lt;br /&gt;
|topic           = Нильпотентные операторы и жордановы клетки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/za5zf5no3wb3hf5pcvaws/_-_20.pdf?rlkey=d2vk5tlbso3wwihxkwmq2pkd7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8dp8pysitztx26r958hp3/_-_20-article.pdf?rlkey=10p9cocq0in77k4zf1nvwfagr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ge75qr6c0l5p4olrd38ry/_-_20.tex?rlkey=sk2t7fzh45f3huuox1oewruui&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/mrpd821dxnnneiccpqxx5/20.pdf?rlkey=qxhuuibp7k8eh2i0b131ii79c&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/j3jvrn5xnbcag8kcb4yqa/20.tex?rlkey=jq0vtj40pfucqlhxi8kc10h8q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGB5GaWM=/?share_link_id=414695451193&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/rrg5upzn6vdp9px7wocol/_-_20_g242.pdf?rlkey=eg8elm4h516wbkn21tkar0stj&amp;amp;st=3f77t2jc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGA0GGwg=/?share_link_id=406881848324 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 19&lt;br /&gt;
|topic           = Аннулирующие многочлены: теорема Гамильтона-Кэли, минимальный многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/z7ulhz5xq4sw674927d4t/_-_19.pdf?rlkey=6wesz6e4y9niitzrt1bjar9vw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z65hu99sikr8zll9t4kd6/_-_19-article.pdf?rlkey=t87leq3jihv4nu1ln6rmgx99j&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/tlzt136fv1w5xnh0a29wk/_-_19.tex?rlkey=d7iyuuyzs0jss8byxy4e9ng4w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/48yz2yl8ckfstsekwomuc/19.pdf?rlkey=frazf9sf16r1kjyfrxpycnrdf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/415mbaqvkjy6adnvrt94d/19.tex?rlkey=i8nf849g3ucw8e7fab8g19sx1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGFPehs8=/?share_link_id=350610933222&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/j0gjthsljeye5541ih2xl/_-_19_g252.pdf?rlkey=dbdno973q3dvxu95ae4sdju61&amp;amp;st=bmepp7gd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGEOn6H8=/?share_link_id=253936520984 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 18&lt;br /&gt;
|topic           = Алгебраическая и геометрическая кратность. Диагонализуемость. Аннулирующий многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s2ijrsji4wp9hhi0z4mxk/_-_18.pdf?rlkey=11xwwmjwhh57hmeg982kexjk5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z6huzwb1hupkbf6h1dipj/_-_18-article.pdf?rlkey=dmrd3auhw3043r5j8vxtbwfyl&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dgm0xhkgnvavrrzfqecnr/_-_18.tex?rlkey=5nix5p4fywz83pmszl4kqka3k&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0o04is1j8gxy42lis1ss/18.pdf?rlkey=v15iio9j97fed1stu5qolexx8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/onlaluulv37yfrhil3ecw/18.tex?rlkey=5ewmp7vkp00abzlrdtp83b427&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGIg2y7w=/?share_link_id=80833082053&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pbofzfdjzmsqnljjxxa2z/_-_18_g242.pdf?rlkey=plj9bxr3vsh54n2w1qo8kyxo0&amp;amp;st=sgrza61r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGHjKu08=/?share_link_id=848730617077 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 17&lt;br /&gt;
|topic           = Собственные числа и векторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/paaauqjufb6xlzhz7z1hq/_-_17.pdf?rlkey=tan7212vicykv740ixtyu6d8y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4ueygsx1n25og48gasm4a/_-_17-article.pdf?rlkey=7j8rk7ngm6rsntayvxcriov3e&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ymh3zrl1dedt3rm4qxu6t/_-_17.tex?rlkey=qenx45g6jcp1p11th7y6d9wv3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/d0xm6fldhazllyv2nacd5/17.pdf?rlkey=l8jd5ydt83kzvxerraxxty7a6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/xzy8e0x477a7u0r0o7pas/17.tex?rlkey=u9uamvhfpy8udzb9myfsdbrp1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGM5_pCA=/?share_link_id=319052281220&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jp65zh2cb0928fzuhx117/_-_17_g242.pdf?rlkey=34lbum8qzlb7pwospxs32mz1p&amp;amp;st=32ltiv03&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGL6K6eQ=/?share_link_id=454977967618 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 16&lt;br /&gt;
|topic           = Ядро и образ. Изоморфизм.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s8jwppndn5lahhcuuso3i/_-_16.pdf?rlkey=xq0xcwc2h77ct9wz0bferw0ga&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/hfzoc3kxjywi2hk463t7l/_-_16-article.pdf?rlkey=rly82qg3usebqkkhdp1l3kn05&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3pfctfutbz3ceb8sy0o3s/_-_16.tex?rlkey=vc4jvrtskp2kvg1tged8z1kmp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5a1n8dac5odocqdlftipc/16.pdf?rlkey=lqg0f5k7bfxtd4pncduu5dmjc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/3x7upa3v0z1plc2uc0rup/16.tex?rlkey=50t6y4xhwp10hp92unjhykfky&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGQWzjzk=/?share_link_id=318081922240&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/qxb7wu7iozyqpnv5msybr/_-_16_g242.pdf?rlkey=arycvo4c46v6f8fjjjpcny1jd&amp;amp;st=uvtds4j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGPQQUs4=/?share_link_id=493769987632 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 15&lt;br /&gt;
|topic           = Линейные отображения и операторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/3rcvhlrmh7jmshkynymsf/_-_15.pdf?rlkey=5p9rpcexjw5rubd1fcvgb1gav&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5figpt5c38pc9edxttb8h/_-_15-article.pdf?rlkey=lav5a0v0kfz22rnckxhj9acyo&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/qre8ytgev5k0h5fi9tjmg/_-_15.tex?rlkey=xz78nu6v7i3bxebafzx2kidy8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b6p5tk548aygy6sedi41c/15.pdf?rlkey=nh04ty6mzwgg96nlng2ite3cf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/5pd7ilzzrwhezeu96gc9j/15.tex?rlkey=zs07mbncbjcz8eljhrm5dez75&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/m3t8a0jvdhfjvjqajmz0l/_1-_-_-251_-.-_-2025-12-18-04_24-PM_-.-1-1766056375507.pdf?rlkey=96e4gb58i771abq0aucymhzlo&amp;amp;dl=0 конец] + [https://miro.com/app/board/uXjVGZDQ7GA=/?share_link_id=514206376033&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pl1zlsd06lf74392amvfz/_-_-_15_y25_26.pdf?rlkey=jt40myoc9lgn83cz3fhaji238&amp;amp;st=sci1najr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGZ77QSI=/?share_link_id=350643207608 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 14&lt;br /&gt;
|topic           = Прямое дополнение. Прямая сумма нескольких подпространств.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6vwwz84ooxpsgq35gror/_-_14.pdf?rlkey=0zb6rfvlqzjso8240grwghb4o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tfygeg97sk4eb2tqdulwv/_-_14-article.pdf?rlkey=daxwytizitpn1ruu3pn068c7m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dkn03prluu1qg4xpaqn7g/_-_14.tex?rlkey=vo34132s20arruhdufsdqcjon&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/j1ld48x6rd7hwcta3f2qc/14.pdf?rlkey=0js7cgt9o9wks0bh17vg2oi9s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzcic8o27zsnstn04rxzl/14.tex?rlkey=iq0jt0imck9imkgl33ifk65tn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGbhB9MU=/?share_link_id=168001213643 &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/0tplp5rpcdytgxur7daes/_-_-_14_y25_26.pdf?rlkey=rogtrxibssdq09rs4j1fddftx&amp;amp;st=gx55g273&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGcdtPQM=/?share_link_id=242170740177  miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 13&lt;br /&gt;
|topic           = Матрица перехода. Сумма и пересечение.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/r52jwnytdgg4bducifkzp/_-_13.pdf?rlkey=wwfqkocs2wzlw1nc4ormosyvg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lpy9ql7vf9xwwtnb0trhq/_-_13-article.pdf?rlkey=3shgq9om3pch4w7j8kr05t3dc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5wliyyxacm1rewaftgkz3/_-_13.tex?rlkey=l5st52hsxilvy8j1m3m3j46e9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rlpwpe9l62tvs0u8ruibi/13.pdf?rlkey=hg14zzayee00amcdk2nt9ka1p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/u0u51irsoeq5rta320ueg/13.tex?rlkey=odndfwd3uhqzuf6ej00ljl607&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJg9Tjzk=/?share_link_id=60469885557&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/f21llr8324edle9dhkrby/_-_-_13_y25_26.pdf?rlkey=bwdeu4whodpbhibw98d5i87sc&amp;amp;st=kx4j7ivd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGf49408=/?share_link_id=337971693103 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 12&lt;br /&gt;
|topic           = ФСР. LU-разложение. Матричные уравнения.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/n6f7g3w7w33s0d36p1q1d/_-_12.pdf?rlkey=dvqjmagfiboh9xoefwjqjyad7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/t48ahjll0igtuyddk6266/_-_12-article.pdf?rlkey=70lyi3z4ffpeam0wmbkpxbkzi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/oihhypelu6i7j3nnh7mox/_-_12.tex?rlkey=g9n8swl4rw5hf1ggw2zmjbxpt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/tern8l54fz5rsfjv6wk1t/12.pdf?rlkey=rrktxh2oeludfnxx6h0en1ow2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/uskmvlilv8e6ywl3ox5td/12.tex?rlkey=7aahm3pi988z367ykzvqtvddg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJkYhLUo=/?share_link_id=996267632685&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/s0r1a9vfgflf9v20lrwfg/_-_-_12_y25_26.pdf?rlkey=h96zspdb16qzlvncp1z9ezjzd&amp;amp;st=h78u0g2o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJj241RI=/?share_link_id=220108625709 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 11&lt;br /&gt;
|topic           = Согласованные базисы. Ранг матрицы. Скелетное разложение.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/3sue6xhzb54wvc58snwvh/_-_11.pdf?rlkey=kq8zq2jogea0sr938yuwy4gw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/9vlqin0yinjld2uazjju7/_-_11-article.pdf?rlkey=uyu29n0sag7w2bm0v0zf3wa5y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/5hsinpvhc2eiwrfy7z539/_-_11.tex?rlkey=spgsb4q68nwph6pkcinb9e1l3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/h0tdknptlfuzw82ht0cnt/11.pdf?rlkey=tjsg5ue5soi8dr3sur8ttb177&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/gny8sscs8kmyu6f3rxbfh/11.tex?rlkey=hv444fjb3rtyox71gfc6dblep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJlmSmfc=/?share_link_id=159693529651&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/b1i0b4gamqlvwjg2esydq/_-_-_11_y25_26.pdf?rlkey=77l3gui3x23ujgd99yxhdwoxf&amp;amp;st=jit8ciqa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJmz5oyw=/?share_link_id=342582261908 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 10&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/xkzdpkuv6f17gndc9tv3r/_-_10.pdf?rlkey=qked8ucnku61onmy4paeac2ie&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/20pph5dwbhj3c5davhe7e/_-_10-article.pdf?rlkey=n5n1r00itod25shn01iquz3bt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/kzcz8im7tj949s6dibrhe/_-_10.tex?rlkey=d7cl8g1qsvgcfo47vuh8mwud8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tubpoxfwnfx8xsmfv50dx/10.pdf?rlkey=4wxrsv05kri8r9rxff39qs6sy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/0xezh1kq4687a0d05j1pk/10.tex?rlkey=0dwqijf4j1uqzgwbc09yao1qf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJnyTPV8=/?share_link_id=149876345178&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/udhpp10bjtmbo1hg3hax0/_-_-_10_y25_26.pdf?rlkey=bnhv0sp1ufd6gdy3l2qco8458&amp;amp;st=39z9330a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJoJTSbM=/?share_link_id=666380848591 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 9&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4j7jw9jp05k9nk5r9nmc/_-_09.pdf?rlkey=yu808j0s3qsbecy55ouvplvbv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ic4j54wirycfbvk7ryjto/_-_09-article.pdf?rlkey=ingy69x9ps5jtjkxp9c8i6wuw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/p5xza8gv6eus9e6po36te/_-_09.tex?rlkey=danh0xn6cm9cfafvhvswvshza&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zi6adi3ibgmw0klvnaq8s/09.pdf?rlkey=4obcieo5mv1nzqkz5krbmrm98&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/4h9g5uwgnpwiqzstuhvem/09.tex?rlkey=scfi0m7k3wda8qho23w91wl8h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqtSAAg=/?share_link_id=646881179303&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5xrahtt1sdz3rz4lflhdc/_-_-_9.pdf?rlkey=lmbczc42gs2r7v8pgukjdxvik&amp;amp;st=ltfb9uyq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqFvO18=/?share_link_id=447605686237 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 8&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/ateh6bml1forh5ed52lkn/_-_08.pdf?rlkey=hvy8adxwhzb04exa0j7axmhvq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/h5eactflz84iufvp3obvm/_-_08-article.pdf?rlkey=tlsunqrv6vkx0o9cjdhaqlf9y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ra7j2zflxv2h92rj8r2ja/_-_08.tex?rlkey=9e56dbzp2fdvfblhxzxdqzn1y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ubzp1o3a3uum946468l0v/08.pdf?rlkey=1poav1srabwqsmipqc2j8rupn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/2mruxc7b8z2u5dfik1abq/08.tex?rlkey=ln329fr65hw1h6zf0vj7vol5b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJuj4gFc=/?share_link_id=595445542165&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/kabqknnj9y9sk1yonksut/_-_-_8.pdf?rlkey=c6323miz1ln35fdlcu7wdsw7y&amp;amp;st=8sok6c88&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ16BlOY=/?share_link_id=487048403481 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 7&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/jw0b0shaj3j2otymlq8qw/_-_07.pdf?rlkey=whm61a35z7sifmxamstuq1zc4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/l7pbzlnnw6ajkmq20znsi/_-_07-article.pdf?rlkey=vijb1xvdyjdsdvoxep9ezxrjf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/i4zc36jozthzq53kqj6q4/_-_07.tex?rlkey=xn9fh0hb6sdubuufipew33t40&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8x4v36a8ciq37p7j30w3l/07.pdf?rlkey=287cx6kjlwe8e9ks5ij24xlhw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/yre4rs5k1pmc6x5tktn43/07.tex?rlkey=dhfdqd3rhfzmuhncr2z0sir0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ1uHIa8=/?share_link_id=24243185735&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzuxoe5n43rn7gr8tqgwq/_-_-_7.pdf?rlkey=nc9rxpo1qh29lwo54166i0rrs&amp;amp;st=8eo6ga9b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ3cUPrs=/?share_link_id=715263960609 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 6&lt;br /&gt;
|topic           = Определители—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4ejvkmx6qbot77vwzrpc/_-_06.pdf?rlkey=beoh02tywmumdvm35g9487yf9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8wavye1i6t3mc6pxndxjb/_-_06-article.pdf?rlkey=fzflg0k583ggg7rzrhjki71k7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/sbl5q6bt7fzd5bmtewt2a/_-_06.tex?rlkey=zbpu07vnrzmnhj7xpyg97igat&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/t7z7ikhitqbd3odh9mmps/06.pdf?rlkey=g5s96zh7yvgesf8rgiye6amn1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/45xjpgmc9p65h57i3zqo7/06.tex?rlkey=9r86b07682q7wnly9l5skd3m4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ5RCUus=/?share_link_id=10877142852&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/ki1jw4pa44l7uh3y3ufih/_-_-_6.pdf?rlkey=od7qllgkaoxece7zsc26igy0i&amp;amp;st=ka98kq09&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ4OtViM=/?share_link_id=884578629071 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 5&lt;br /&gt;
|topic           = Определители.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9gtozse3hgqrapdu9c5s/_-_05.pdf?rlkey=afgv5wzyh5d76gais19dq5lsc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/84shytn4vbt0guvszv4cz/_-_05-article.pdf?rlkey=k06i0hc8r7jycy3p9zp45nmc2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2y7c7ykn4t8kryk3ffl8/_-_05.tex?rlkey=pwysrngi43sobrg66kgudrcvy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/fkka4wiz6runhiepm60x2/05.pdf?rlkey=f814icit9h1pk8q1fy5x1we2r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/9wd1m66h5a3cnoeq42g5w/05.tex?rlkey=h61u1wkn88jge6mgfksdt7b41&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ85itHA=/?share_link_id=642946048342&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gylj2an0ai3mmph8o7ywl/_-_-_5.pdf?rlkey=cya7sxhygj472e7s02sryanul&amp;amp;st=kvaazxek&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ7zCIu4=/?share_link_id=438623916877 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 4&lt;br /&gt;
|topic           = Подстановки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/i0l0a4bf4zf69gyl5y0bh/_-_04.pdf?rlkey=1uehanp71bei376xp59s3xshr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/3ws8mj8twl4ecufc5a1i2/_-_04-article.pdf?rlkey=823q4apyjnt3ng3eef43fmtms&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3drb7cvvpmpvkll6ue7ii/_-_04.tex?rlkey=rz83zncop4kxhcsm7krzy8kus&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/qynqayvr7j056568h7ph2/04.pdf?rlkey=1zqsa6uniadk57jk6ujmrdhhv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/q0x43oo9phx2se0dk01fm/04.tex?rlkey=l2sosxk0c4t11lpz05b6dni7i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ_gYbjM=/?share_link_id=9885512355&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/w3694j7eksc885hhedd8o/_-_-_4.pdf?rlkey=i1h06kid7fda1c68ijudyrrm4&amp;amp;st=ly2yrc5d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJBHj7rA=/?share_link_id=461960457181 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 3&lt;br /&gt;
|topic           = СЛАУ и метод Гаусса.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/o6n6uqrhvx695w0e7jdwv/_-_03.pdf?rlkey=6bz7cz96wr1guc9hmt9i7p5d5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/wp3c6ply6wxo9ruov98cd/_-_03-article.pdf?rlkey=y4mxg2kmt82ma5oiap2ujusqu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/bnfboowu9xupz6i5fy7o8/_-_03.tex?rlkey=q7nlaglvkvhbzhj0gabda26tm&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9v0xjjttue86h2uvibqfg/03.pdf?rlkey=oydflive4hacomre4e0jmpvof&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/c7bai3tww8bmh4y30d3fd/03.tex?rlkey=ql8gsn08xvj64m8ohb32li511&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDTYy7E=/?share_link_id=588921499013&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gzhwpnsexiika2b3ngcpn/_-_-_3.pdf?rlkey=718ahmkcv3asaixe00k8wheng&amp;amp;st=3rumxdjv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDXP_Pk=/?share_link_id=629053107496 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 2&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e3gssnr9wfmvnzh36sw8y/_-_02.pdf?rlkey=ipar1cpfylxis0hyhttddr1i2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xpxanmuidzlxjeeqql0ug/_-_02-article.pdf?rlkey=veen8j6vn2vjaoqslmua0ajep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9i84nlfrjzy9go977ue0u/_-_02.tex?rlkey=692iplhl68hrxd191n16lhu4l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9kooz556aghwotqw63g0f/02.pdf?rlkey=zct5ro1am4bt03jpqiuunzrzr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/rxcv3cl5as3bdw9n7eams/02.tex?rlkey=q4w7keevg4fnjrx9ybmn1g72i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJGBZ9SE=/?share_link_id=84014730078&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/tk1gp2ek4vqpjp9inzzvz/_-_-_2.pdf?rlkey=smvznpx55akc3io73t115bkh6&amp;amp;st=2onf9ssz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJF6XQrU=/?share_link_id=976179790139 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/zqxp2y8fmkwk0a0q6p0pl/_-_01.pdf?rlkey=5gqtr0g4ivy0ghoao0z27vswa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/k31yf284amycvb2c3yems/_-_01-article.pdf?rlkey=7erunhtg1j8qzc541x12qxfnw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/nwohseugz172s4cj468kb/_-_01.tex?rlkey=xn5ilxblfyp0jfcx6oku3srf3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/gx4ylou1rgu07g1opg2ty/01.pdf?rlkey=0d7bjki9o7302o58ut6d4l33q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/63tsalh52judp65pw3w4q/01.tex?rlkey=hj8bp078f92zo5o74md5uzip9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJ_KTHk=/?share_link_id=836996980513&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/47j69s3lbixl8a5obr1zg/_-_-_1.pdf?rlkey=q2o9exfqze25hgqo2pw6pvgfg&amp;amp;st=hqlv68f4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJXZwTY=/?share_link_id=767686175172 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/7n4nqngypi87brfrjphpo/mednik-lecture.cls?rlkey=scc4qcsqyge3ygkayfntjuqio&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/v168009v4ftspfomno8hk/preambule-sem.tex?rlkey=cwl1uvbuk5zvbe0af8q32bgi8&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/iwFlha6NmnWZ-A Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 7 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/Nzc0OTQwODkxMzYy?cjc=bf3lwrnt &#039;&#039;&#039;КНАД 251&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODA2NDUyMTUxNTYw?cjc=4zuitvv2 &#039;&#039;&#039;КНАД 252&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODAwMjQ5MDU5NDYz?cjc=yfuipuxb &#039;&#039;&#039;КНАД 253&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Некоторые видео есть в [https://www.youtube.com/channel/UC6hAYNOWMmuqOBvFOuAFKwA/videos переводе], но судя по заголовкам видео перевод не очень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
== ЭКЗ 1 ==&lt;br /&gt;
Экзамен за 1 семестр пройдёт 30 декабря в 13:00 мск и продлится 2 часа, не считая времени на подготовку камер/демонстраций и времени на сдачу работы в конце. На экзамене будут задачи на темы недель с 8 по 13 включительно.&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/93226232539?pwd=tqbDJbF5biCvMmOGDBsUcaehPYwZJa.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/mmdxb93jgjj8d12xavcxt/.pdf?rlkey=4tzoa4vemmvqdowa9k6ij99ux&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;[https://www.dropbox.com/scl/fi/ii10sis03tjnrstd95t4q/.tex?rlkey=dqhjtskhjhs8n5ty1ryifp0ec&amp;amp;dl=0 tex]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт 7 ноября в 13:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/96084224262?pwd=ZeBjyble6kK8cL4vA0Yrpc1LFBjqfu.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите писать на планшете, то нужно включить демонстрацию и на нём.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 22 мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/98397050077?pwd=Ed5RIu0DuDNweT189a0snIdXF8dYXU.1 Zoom] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDlEEI-GjVBzfmqLul9ta4kqY4Q6Q6rToUk-3TENI3M/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится 11-12 декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/96272172584?pwd=maBWcaecnjB12RXA0qI6s7S5X9Xbdl.1 11 дек] или [https://zoom.us/j/95046314761?pwd=seMQBOMbKTsXeQdFBJpptwEtik5adQ.1 12 дек] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QYQD5GJ-PNseAPQm0NquVIAkH5qhTZfONfMkS2uk6-w/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU-so0qlhsC7run03hbkL-wfwRuHgVeW8L8OOMPWNflBvXig/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/123zrpUX33Ltfwx119dQJNMlKB-77qEOYf_eghR3JHV8/edit?usp=sharing 251]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16uBY8vHsuDxp6EHJ7JhojuTGI--NYNXjf8InesgB7QA/edit?usp=sharing 252]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1REn0MCld1eqVJDQrekHVg6k_dI3J7EmWzyqOAA5Eq4E/edit?usp=sharing 253]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96558</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96558"/>
		<updated>2026-05-15T18:47:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Андрей Стюарт + Егор Ковалёв || Софья Полянская + Анастасия Лапшина || Аркадий Павлов&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+ZsVoPzFkVU40Y2Ri tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз -- время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 251 !! Семинар 252 !! Семинар 253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 30&lt;br /&gt;
|topic           = Векторное произведение. Расстояния, площади, объёмы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/trzsi1e8ftfdpqdt5z2a0/_-_30.pdf?rlkey=pdgvysrkhsk6b1toiqk1ilp62&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kfe1k2i9al8r3komr91yg/_-_30-article.pdf?rlkey=t1v7q9sc5vx7aep6p908btyv7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/4p76u1pwa3a2eg45w83da/_-_30.tex?rlkey=e8no2x8fflhovnfyqxos0o54d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/r92331kx3amx8so6ixkwa/30.pdf?rlkey=0fp3fuwcko3x3cjz6sdbmudps&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/27szcke1q53sr5wa31xn0/30.tex?rlkey=0dvpantzv9532h6eyc0i1hbpe&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHT_4o2s=/?share_link_id=844931014430&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 29&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/pzmmos8vos7savfekjg9c/_-_29.pdf?rlkey=6zgqvsmbcwfqkpdi76emldus7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9r5b8qfp9adnm7iw2xgow/_-_29-article.pdf?rlkey=1tze5qlg3w067pbsyounpy4fu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/uaw4hicfai8u0n10c2hx0/_-_29.tex?rlkey=7z87oamvo1cnjhm9xvkcgdh5g&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/a6exg6geu5z25il7k2eq4/29.pdf?rlkey=vmtpsu0qd3hyuqho0qt2cr6u2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/oai3ci04luux5m18j1m86/29.tex?rlkey=9ogcd7q0q8dcac3a6jj7idtic&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHaQuGSE=/?share_link_id=172710266026&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 28&lt;br /&gt;
|topic           = Ортогональные операторы как линейные изометрии.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/y6ktcdsr37qmjtlmo7uah/_-_28.pdf?rlkey=mvfm9rkdmoe1kjv17wgcstzny&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8gd61le2cdgl8dea4av94/_-_28-article.pdf?rlkey=16eel00oj3032r5m1lpwigqqz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/mnxi8f3sthf4xvn60v02f/_-_28.tex?rlkey=iox3vwvnmsydrl4yfhebxrre1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5slqj5le094k3cfcq7oye/28.pdf?rlkey=0y072jzlh9rr4xmwl1cy5ioff&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/njpy20q08w31nci3wipl0/28.tex?rlkey=zk8nsw2ui9jftlnlng70zmg8s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHdkIGnQ=/?share_link_id=13703070673&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/vlgmy1nr6n1thjpaieu8t/_-_28_g242.pdf?rlkey=1bldj7m47agxl123k1lhdjtl8&amp;amp;st=ecegqai2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHclixHk=/?share_link_id=330798322158 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 27&lt;br /&gt;
|topic           = SVD.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b00p3aoqrey7m3hmb2i3b/_-_27.pdf?rlkey=njokt9qks6030sogfmhsrdv8a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zsuw6ufl5df3ga5n3c5zr/_-_27-article.pdf?rlkey=p2q6xei0so61a58m2etvilda3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/8w2i3eqif7rz9eqzn6oh2/_-_27.tex?rlkey=iwotda4kg9x977x85ktg19729&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/15n7q9vt2hardjync4tmo/27.pdf?rlkey=ecfjj5wnifex3hvo24kw5ezj5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/m6iyxzbb2xx1ypach0ecs/27.tex?rlkey=c84jdivw2stu5wu4e0l1xshmw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGh_unIY=/?share_link_id=352302914294&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/grq5s2ut505pim9ej387i/_-_27_g242.pdf?rlkey=cavk6jthono96lee4kofydm1z&amp;amp;st=h3j30lw7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGg1BP8w=/?share_link_id=990438598345 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 26&lt;br /&gt;
|topic           = Спектральное разложение самосопряжённого оператора. Проекторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/737chcgencun8q2djex2u/_-_26.pdf?rlkey=n8q7xwxq2hyckmosbab0dvkvr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/jd2j8376hq1mifr1cv3ev/_-_26-article.pdf?rlkey=pv8q7ywndjswl1zvg1zxw8vfd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/yhbxd3sj1xt0almol5ioo/_-_26.tex?rlkey=bntq5tnq05nhmvny93ibciy6d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lw0b21s0aok93exweikyo/26.pdf?rlkey=y6p7hk8tzms9xznme77hio9zp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/t5ilsrit9ykiygv65h232/26.tex?rlkey=07xgb30wl634zobyipn5txyyp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGlRVIag=/?share_link_id=254307964613&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7pz5s2trezcsjnai89jtz/_-_26_g242.pdf?rlkey=ln8lvwt2245pbe83kt27tlnym&amp;amp;st=u9ljhh0r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGnDT-Rw=/?share_link_id=151689222639 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 25&lt;br /&gt;
|topic           = МНК. Ортогональные матрицы. QR.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9ewzrobnxd52kahcf889j/_-_25.pdf?rlkey=jzj50fk8peyqd0xoeqb8eo634&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xwgx407j6w3mir5c8asrc/_-_25-article.pdf?rlkey=i7kusab6wbowi44cpe43eyxt1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/pu03t61lidj3gd4vj99pu/_-_25.tex?rlkey=aeqfkf3y5emrmhhme684nqhw3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tyg04si7t8wwu97mgqnz9/25.pdf?rlkey=m11cpz8a35celg32uc4atozgx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/kbhjls5wndrkwfz4sn9kh/25.tex?rlkey=x746x828c91o2e0kqv61ri5u4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGoSkL4Q=/?share_link_id=891514439212&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5cm5t01j28xe1bihk6lp7/_-_25_g242.pdf?rlkey=th1da1rwijqg5853jor4fydum&amp;amp;st=7939p6ib&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGuHqYtM=/?share_link_id=28520108367 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 24&lt;br /&gt;
|topic           = Евклидовы пространства. Процесс Грама—Шмидта.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0rkeb5o980l28qktnoxv/_-_24.pdf?rlkey=jsnsf528i88x48en8u1c5lel5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/v0ydkvxxo7nplbgng92o8/_-_24-article.pdf?rlkey=42n8mj7fb8rc8z15vk2l8v6ay&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/o9p0bhjwf1hxnrfen5gkp/_-_24.tex?rlkey=y5xby57uxi59i5pjjq7bgvtyh&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rzoknusnrg2clq4g8nupm/24.pdf?rlkey=oix1xv5mcvzlus0e4rgivju2w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lmyo9f61e9f8kwwqhxtc0/24.tex?rlkey=m9fv0gaqc6qtjir9hubw3hr59&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGygrFwo=/?share_link_id=460409679187&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jrzd1tzdgvh7fgqs39jck/_-_24_g242.pdf?rlkey=ym3kdm4o95j5ac7s1d7krxva6&amp;amp;st=0j5x4gd8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGxhcE28=/?share_link_id=718716209732 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 23&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы—2: закон инерции.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/wgrr7yk02hahgl3sts1yy/_-_23.pdf?rlkey=7smjqstx6sxsyd1nzd58i0431&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kgdao1phewdrhgzb26b9j/_-_23-article.pdf?rlkey=9a7muv3roz74e2zoyn2mqpc9z&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/gxy306f4xcur3u14s8zbg/_-_23.tex?rlkey=axstbu5raxljxu7lnhg5kf43m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/n0gzupkcrotd3fbk1gley/23.pdf?rlkey=7kqueryankduy89yrdbprueeq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/erdnybxzw0elzvuqbpg54/23.tex?rlkey=1i5r538j3uijpqeds2r073vwf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632 (повтор)&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/c29i0yf7eiczz9isrt10b/_-_23_g242.pdf?rlkey=hosg0u7up6y5p5lkabgog24i0&amp;amp;st=rhyat8yr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG1yW03I=/?share_link_id=401745532384 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 22&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/81pzn69y6w3geje5zg2k0/_-_22.pdf?rlkey=j3ki0l6s2x1y2qonnexb2rr1l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rkpvz1dpqay19q7kjn69l/_-_22-article.pdf?rlkey=0f1j0x91qx8yfxedwxhgda0m6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9a6a79juucnqiajobjmbg/_-_22.tex?rlkey=tnq6comjv0ep9yhqznp3grpyb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rcmksc8ty825cyk0g19ls/22.pdf?rlkey=829kxedzpk2aq2fru0xamsnxf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/ws5euoqugcnbv5cb5leer/22.tex?rlkey=lzxgfk02dgue4qx95ygcby0u8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/8vegj1quml9nexak5t8yx/_-_22_g242.pdf?rlkey=zc914g9kqvqhfw3ghhbo4ouus&amp;amp;st=gzbo0g4r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG5G9a7k=/?share_link_id=385185055556 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 21&lt;br /&gt;
|topic           = Нахождение ЖНФ и базиса. Спектральная теория графов.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/8jzxl4md9ucpl1ydo9ytn/_-_21.pdf?rlkey=1wscdkt0o04s2bf2m23wiimar&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/oytvwtw5fkd82rd6eyozm/_-_21-article.pdf?rlkey=6bce2gik1htjfsrs32zgdq6ax&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2gkgqj0g5ffcol4q1laz/_-_21.tex?rlkey=fbou9zb5a2vl2ze2gqbdqn8ok&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ysu8pjmpmcuqbfyq679lb/21.pdf?rlkey=3qz6pl35fpq1n3qnvh6b98ae9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/g6bz4aojptagr7o3izg8s/21.tex?rlkey=mvqqwplp1waeu8z5ukibtv0j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG-fyduE=/?share_link_id=470911109532&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7gjwals5chuk3dkgoqqtk/_-_21_g242.pdf?rlkey=grqchyqdp2ajxkrqj8hc9gwo9&amp;amp;st=4rdryi8d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG9VA13k=/?share_link_id=91949885670 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 20&lt;br /&gt;
|topic           = Нильпотентные операторы и жордановы клетки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/za5zf5no3wb3hf5pcvaws/_-_20.pdf?rlkey=d2vk5tlbso3wwihxkwmq2pkd7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8dp8pysitztx26r958hp3/_-_20-article.pdf?rlkey=10p9cocq0in77k4zf1nvwfagr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ge75qr6c0l5p4olrd38ry/_-_20.tex?rlkey=sk2t7fzh45f3huuox1oewruui&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/mrpd821dxnnneiccpqxx5/20.pdf?rlkey=qxhuuibp7k8eh2i0b131ii79c&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/j3jvrn5xnbcag8kcb4yqa/20.tex?rlkey=jq0vtj40pfucqlhxi8kc10h8q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGB5GaWM=/?share_link_id=414695451193&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/rrg5upzn6vdp9px7wocol/_-_20_g242.pdf?rlkey=eg8elm4h516wbkn21tkar0stj&amp;amp;st=3f77t2jc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGA0GGwg=/?share_link_id=406881848324 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 19&lt;br /&gt;
|topic           = Аннулирующие многочлены: теорема Гамильтона-Кэли, минимальный многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/z7ulhz5xq4sw674927d4t/_-_19.pdf?rlkey=6wesz6e4y9niitzrt1bjar9vw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z65hu99sikr8zll9t4kd6/_-_19-article.pdf?rlkey=t87leq3jihv4nu1ln6rmgx99j&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/tlzt136fv1w5xnh0a29wk/_-_19.tex?rlkey=d7iyuuyzs0jss8byxy4e9ng4w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/48yz2yl8ckfstsekwomuc/19.pdf?rlkey=frazf9sf16r1kjyfrxpycnrdf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/415mbaqvkjy6adnvrt94d/19.tex?rlkey=i8nf849g3ucw8e7fab8g19sx1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGFPehs8=/?share_link_id=350610933222&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/j0gjthsljeye5541ih2xl/_-_19_g252.pdf?rlkey=dbdno973q3dvxu95ae4sdju61&amp;amp;st=bmepp7gd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGEOn6H8=/?share_link_id=253936520984 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 18&lt;br /&gt;
|topic           = Алгебраическая и геометрическая кратность. Диагонализуемость. Аннулирующий многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s2ijrsji4wp9hhi0z4mxk/_-_18.pdf?rlkey=11xwwmjwhh57hmeg982kexjk5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z6huzwb1hupkbf6h1dipj/_-_18-article.pdf?rlkey=dmrd3auhw3043r5j8vxtbwfyl&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dgm0xhkgnvavrrzfqecnr/_-_18.tex?rlkey=5nix5p4fywz83pmszl4kqka3k&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0o04is1j8gxy42lis1ss/18.pdf?rlkey=v15iio9j97fed1stu5qolexx8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/onlaluulv37yfrhil3ecw/18.tex?rlkey=5ewmp7vkp00abzlrdtp83b427&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGIg2y7w=/?share_link_id=80833082053&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pbofzfdjzmsqnljjxxa2z/_-_18_g242.pdf?rlkey=plj9bxr3vsh54n2w1qo8kyxo0&amp;amp;st=sgrza61r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGHjKu08=/?share_link_id=848730617077 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 17&lt;br /&gt;
|topic           = Собственные числа и векторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/paaauqjufb6xlzhz7z1hq/_-_17.pdf?rlkey=tan7212vicykv740ixtyu6d8y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4ueygsx1n25og48gasm4a/_-_17-article.pdf?rlkey=7j8rk7ngm6rsntayvxcriov3e&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ymh3zrl1dedt3rm4qxu6t/_-_17.tex?rlkey=qenx45g6jcp1p11th7y6d9wv3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/d0xm6fldhazllyv2nacd5/17.pdf?rlkey=l8jd5ydt83kzvxerraxxty7a6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/xzy8e0x477a7u0r0o7pas/17.tex?rlkey=u9uamvhfpy8udzb9myfsdbrp1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGM5_pCA=/?share_link_id=319052281220&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jp65zh2cb0928fzuhx117/_-_17_g242.pdf?rlkey=34lbum8qzlb7pwospxs32mz1p&amp;amp;st=32ltiv03&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGL6K6eQ=/?share_link_id=454977967618 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 16&lt;br /&gt;
|topic           = Ядро и образ. Изоморфизм.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s8jwppndn5lahhcuuso3i/_-_16.pdf?rlkey=xq0xcwc2h77ct9wz0bferw0ga&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/hfzoc3kxjywi2hk463t7l/_-_16-article.pdf?rlkey=rly82qg3usebqkkhdp1l3kn05&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3pfctfutbz3ceb8sy0o3s/_-_16.tex?rlkey=vc4jvrtskp2kvg1tged8z1kmp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5a1n8dac5odocqdlftipc/16.pdf?rlkey=lqg0f5k7bfxtd4pncduu5dmjc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/3x7upa3v0z1plc2uc0rup/16.tex?rlkey=50t6y4xhwp10hp92unjhykfky&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGQWzjzk=/?share_link_id=318081922240&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/qxb7wu7iozyqpnv5msybr/_-_16_g242.pdf?rlkey=arycvo4c46v6f8fjjjpcny1jd&amp;amp;st=uvtds4j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGPQQUs4=/?share_link_id=493769987632 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 15&lt;br /&gt;
|topic           = Линейные отображения и операторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/3rcvhlrmh7jmshkynymsf/_-_15.pdf?rlkey=5p9rpcexjw5rubd1fcvgb1gav&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5figpt5c38pc9edxttb8h/_-_15-article.pdf?rlkey=lav5a0v0kfz22rnckxhj9acyo&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/qre8ytgev5k0h5fi9tjmg/_-_15.tex?rlkey=xz78nu6v7i3bxebafzx2kidy8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b6p5tk548aygy6sedi41c/15.pdf?rlkey=nh04ty6mzwgg96nlng2ite3cf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/5pd7ilzzrwhezeu96gc9j/15.tex?rlkey=zs07mbncbjcz8eljhrm5dez75&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/m3t8a0jvdhfjvjqajmz0l/_1-_-_-251_-.-_-2025-12-18-04_24-PM_-.-1-1766056375507.pdf?rlkey=96e4gb58i771abq0aucymhzlo&amp;amp;dl=0 конец] + [https://miro.com/app/board/uXjVGZDQ7GA=/?share_link_id=514206376033&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pl1zlsd06lf74392amvfz/_-_-_15_y25_26.pdf?rlkey=jt40myoc9lgn83cz3fhaji238&amp;amp;st=sci1najr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGZ77QSI=/?share_link_id=350643207608 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 14&lt;br /&gt;
|topic           = Прямое дополнение. Прямая сумма нескольких подпространств.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6vwwz84ooxpsgq35gror/_-_14.pdf?rlkey=0zb6rfvlqzjso8240grwghb4o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tfygeg97sk4eb2tqdulwv/_-_14-article.pdf?rlkey=daxwytizitpn1ruu3pn068c7m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dkn03prluu1qg4xpaqn7g/_-_14.tex?rlkey=vo34132s20arruhdufsdqcjon&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/j1ld48x6rd7hwcta3f2qc/14.pdf?rlkey=0js7cgt9o9wks0bh17vg2oi9s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzcic8o27zsnstn04rxzl/14.tex?rlkey=iq0jt0imck9imkgl33ifk65tn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGbhB9MU=/?share_link_id=168001213643 &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/0tplp5rpcdytgxur7daes/_-_-_14_y25_26.pdf?rlkey=rogtrxibssdq09rs4j1fddftx&amp;amp;st=gx55g273&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGcdtPQM=/?share_link_id=242170740177  miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 13&lt;br /&gt;
|topic           = Матрица перехода. Сумма и пересечение.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/r52jwnytdgg4bducifkzp/_-_13.pdf?rlkey=wwfqkocs2wzlw1nc4ormosyvg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lpy9ql7vf9xwwtnb0trhq/_-_13-article.pdf?rlkey=3shgq9om3pch4w7j8kr05t3dc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5wliyyxacm1rewaftgkz3/_-_13.tex?rlkey=l5st52hsxilvy8j1m3m3j46e9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rlpwpe9l62tvs0u8ruibi/13.pdf?rlkey=hg14zzayee00amcdk2nt9ka1p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/u0u51irsoeq5rta320ueg/13.tex?rlkey=odndfwd3uhqzuf6ej00ljl607&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJg9Tjzk=/?share_link_id=60469885557&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/f21llr8324edle9dhkrby/_-_-_13_y25_26.pdf?rlkey=bwdeu4whodpbhibw98d5i87sc&amp;amp;st=kx4j7ivd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGf49408=/?share_link_id=337971693103 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 12&lt;br /&gt;
|topic           = ФСР. LU-разложение. Матричные уравнения.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/n6f7g3w7w33s0d36p1q1d/_-_12.pdf?rlkey=dvqjmagfiboh9xoefwjqjyad7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/t48ahjll0igtuyddk6266/_-_12-article.pdf?rlkey=70lyi3z4ffpeam0wmbkpxbkzi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/oihhypelu6i7j3nnh7mox/_-_12.tex?rlkey=g9n8swl4rw5hf1ggw2zmjbxpt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/tern8l54fz5rsfjv6wk1t/12.pdf?rlkey=rrktxh2oeludfnxx6h0en1ow2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/uskmvlilv8e6ywl3ox5td/12.tex?rlkey=7aahm3pi988z367ykzvqtvddg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJkYhLUo=/?share_link_id=996267632685&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/s0r1a9vfgflf9v20lrwfg/_-_-_12_y25_26.pdf?rlkey=h96zspdb16qzlvncp1z9ezjzd&amp;amp;st=h78u0g2o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJj241RI=/?share_link_id=220108625709 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 11&lt;br /&gt;
|topic           = Согласованные базисы. Ранг матрицы. Скелетное разложение.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/3sue6xhzb54wvc58snwvh/_-_11.pdf?rlkey=kq8zq2jogea0sr938yuwy4gw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/9vlqin0yinjld2uazjju7/_-_11-article.pdf?rlkey=uyu29n0sag7w2bm0v0zf3wa5y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/5hsinpvhc2eiwrfy7z539/_-_11.tex?rlkey=spgsb4q68nwph6pkcinb9e1l3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/h0tdknptlfuzw82ht0cnt/11.pdf?rlkey=tjsg5ue5soi8dr3sur8ttb177&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/gny8sscs8kmyu6f3rxbfh/11.tex?rlkey=hv444fjb3rtyox71gfc6dblep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJlmSmfc=/?share_link_id=159693529651&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/b1i0b4gamqlvwjg2esydq/_-_-_11_y25_26.pdf?rlkey=77l3gui3x23ujgd99yxhdwoxf&amp;amp;st=jit8ciqa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJmz5oyw=/?share_link_id=342582261908 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 10&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/xkzdpkuv6f17gndc9tv3r/_-_10.pdf?rlkey=qked8ucnku61onmy4paeac2ie&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/20pph5dwbhj3c5davhe7e/_-_10-article.pdf?rlkey=n5n1r00itod25shn01iquz3bt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/kzcz8im7tj949s6dibrhe/_-_10.tex?rlkey=d7cl8g1qsvgcfo47vuh8mwud8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tubpoxfwnfx8xsmfv50dx/10.pdf?rlkey=4wxrsv05kri8r9rxff39qs6sy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/0xezh1kq4687a0d05j1pk/10.tex?rlkey=0dwqijf4j1uqzgwbc09yao1qf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJnyTPV8=/?share_link_id=149876345178&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/udhpp10bjtmbo1hg3hax0/_-_-_10_y25_26.pdf?rlkey=bnhv0sp1ufd6gdy3l2qco8458&amp;amp;st=39z9330a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJoJTSbM=/?share_link_id=666380848591 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 9&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4j7jw9jp05k9nk5r9nmc/_-_09.pdf?rlkey=yu808j0s3qsbecy55ouvplvbv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ic4j54wirycfbvk7ryjto/_-_09-article.pdf?rlkey=ingy69x9ps5jtjkxp9c8i6wuw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/p5xza8gv6eus9e6po36te/_-_09.tex?rlkey=danh0xn6cm9cfafvhvswvshza&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zi6adi3ibgmw0klvnaq8s/09.pdf?rlkey=4obcieo5mv1nzqkz5krbmrm98&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/4h9g5uwgnpwiqzstuhvem/09.tex?rlkey=scfi0m7k3wda8qho23w91wl8h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqtSAAg=/?share_link_id=646881179303&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5xrahtt1sdz3rz4lflhdc/_-_-_9.pdf?rlkey=lmbczc42gs2r7v8pgukjdxvik&amp;amp;st=ltfb9uyq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqFvO18=/?share_link_id=447605686237 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 8&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/ateh6bml1forh5ed52lkn/_-_08.pdf?rlkey=hvy8adxwhzb04exa0j7axmhvq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/h5eactflz84iufvp3obvm/_-_08-article.pdf?rlkey=tlsunqrv6vkx0o9cjdhaqlf9y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ra7j2zflxv2h92rj8r2ja/_-_08.tex?rlkey=9e56dbzp2fdvfblhxzxdqzn1y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ubzp1o3a3uum946468l0v/08.pdf?rlkey=1poav1srabwqsmipqc2j8rupn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/2mruxc7b8z2u5dfik1abq/08.tex?rlkey=ln329fr65hw1h6zf0vj7vol5b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJuj4gFc=/?share_link_id=595445542165&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/kabqknnj9y9sk1yonksut/_-_-_8.pdf?rlkey=c6323miz1ln35fdlcu7wdsw7y&amp;amp;st=8sok6c88&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ16BlOY=/?share_link_id=487048403481 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 7&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/jw0b0shaj3j2otymlq8qw/_-_07.pdf?rlkey=whm61a35z7sifmxamstuq1zc4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/l7pbzlnnw6ajkmq20znsi/_-_07-article.pdf?rlkey=vijb1xvdyjdsdvoxep9ezxrjf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/i4zc36jozthzq53kqj6q4/_-_07.tex?rlkey=xn9fh0hb6sdubuufipew33t40&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8x4v36a8ciq37p7j30w3l/07.pdf?rlkey=287cx6kjlwe8e9ks5ij24xlhw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/yre4rs5k1pmc6x5tktn43/07.tex?rlkey=dhfdqd3rhfzmuhncr2z0sir0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ1uHIa8=/?share_link_id=24243185735&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzuxoe5n43rn7gr8tqgwq/_-_-_7.pdf?rlkey=nc9rxpo1qh29lwo54166i0rrs&amp;amp;st=8eo6ga9b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ3cUPrs=/?share_link_id=715263960609 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 6&lt;br /&gt;
|topic           = Определители—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4ejvkmx6qbot77vwzrpc/_-_06.pdf?rlkey=beoh02tywmumdvm35g9487yf9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8wavye1i6t3mc6pxndxjb/_-_06-article.pdf?rlkey=fzflg0k583ggg7rzrhjki71k7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/sbl5q6bt7fzd5bmtewt2a/_-_06.tex?rlkey=zbpu07vnrzmnhj7xpyg97igat&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/t7z7ikhitqbd3odh9mmps/06.pdf?rlkey=g5s96zh7yvgesf8rgiye6amn1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/45xjpgmc9p65h57i3zqo7/06.tex?rlkey=9r86b07682q7wnly9l5skd3m4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ5RCUus=/?share_link_id=10877142852&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/ki1jw4pa44l7uh3y3ufih/_-_-_6.pdf?rlkey=od7qllgkaoxece7zsc26igy0i&amp;amp;st=ka98kq09&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ4OtViM=/?share_link_id=884578629071 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 5&lt;br /&gt;
|topic           = Определители.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9gtozse3hgqrapdu9c5s/_-_05.pdf?rlkey=afgv5wzyh5d76gais19dq5lsc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/84shytn4vbt0guvszv4cz/_-_05-article.pdf?rlkey=k06i0hc8r7jycy3p9zp45nmc2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2y7c7ykn4t8kryk3ffl8/_-_05.tex?rlkey=pwysrngi43sobrg66kgudrcvy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/fkka4wiz6runhiepm60x2/05.pdf?rlkey=f814icit9h1pk8q1fy5x1we2r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/9wd1m66h5a3cnoeq42g5w/05.tex?rlkey=h61u1wkn88jge6mgfksdt7b41&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ85itHA=/?share_link_id=642946048342&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gylj2an0ai3mmph8o7ywl/_-_-_5.pdf?rlkey=cya7sxhygj472e7s02sryanul&amp;amp;st=kvaazxek&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ7zCIu4=/?share_link_id=438623916877 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 4&lt;br /&gt;
|topic           = Подстановки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/i0l0a4bf4zf69gyl5y0bh/_-_04.pdf?rlkey=1uehanp71bei376xp59s3xshr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/3ws8mj8twl4ecufc5a1i2/_-_04-article.pdf?rlkey=823q4apyjnt3ng3eef43fmtms&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3drb7cvvpmpvkll6ue7ii/_-_04.tex?rlkey=rz83zncop4kxhcsm7krzy8kus&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/qynqayvr7j056568h7ph2/04.pdf?rlkey=1zqsa6uniadk57jk6ujmrdhhv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/q0x43oo9phx2se0dk01fm/04.tex?rlkey=l2sosxk0c4t11lpz05b6dni7i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ_gYbjM=/?share_link_id=9885512355&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/w3694j7eksc885hhedd8o/_-_-_4.pdf?rlkey=i1h06kid7fda1c68ijudyrrm4&amp;amp;st=ly2yrc5d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJBHj7rA=/?share_link_id=461960457181 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 3&lt;br /&gt;
|topic           = СЛАУ и метод Гаусса.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/o6n6uqrhvx695w0e7jdwv/_-_03.pdf?rlkey=6bz7cz96wr1guc9hmt9i7p5d5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/wp3c6ply6wxo9ruov98cd/_-_03-article.pdf?rlkey=y4mxg2kmt82ma5oiap2ujusqu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/bnfboowu9xupz6i5fy7o8/_-_03.tex?rlkey=q7nlaglvkvhbzhj0gabda26tm&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9v0xjjttue86h2uvibqfg/03.pdf?rlkey=oydflive4hacomre4e0jmpvof&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/c7bai3tww8bmh4y30d3fd/03.tex?rlkey=ql8gsn08xvj64m8ohb32li511&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDTYy7E=/?share_link_id=588921499013&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gzhwpnsexiika2b3ngcpn/_-_-_3.pdf?rlkey=718ahmkcv3asaixe00k8wheng&amp;amp;st=3rumxdjv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDXP_Pk=/?share_link_id=629053107496 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 2&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e3gssnr9wfmvnzh36sw8y/_-_02.pdf?rlkey=ipar1cpfylxis0hyhttddr1i2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xpxanmuidzlxjeeqql0ug/_-_02-article.pdf?rlkey=veen8j6vn2vjaoqslmua0ajep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9i84nlfrjzy9go977ue0u/_-_02.tex?rlkey=692iplhl68hrxd191n16lhu4l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9kooz556aghwotqw63g0f/02.pdf?rlkey=zct5ro1am4bt03jpqiuunzrzr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/rxcv3cl5as3bdw9n7eams/02.tex?rlkey=q4w7keevg4fnjrx9ybmn1g72i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJGBZ9SE=/?share_link_id=84014730078&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/tk1gp2ek4vqpjp9inzzvz/_-_-_2.pdf?rlkey=smvznpx55akc3io73t115bkh6&amp;amp;st=2onf9ssz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJF6XQrU=/?share_link_id=976179790139 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/zqxp2y8fmkwk0a0q6p0pl/_-_01.pdf?rlkey=5gqtr0g4ivy0ghoao0z27vswa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/k31yf284amycvb2c3yems/_-_01-article.pdf?rlkey=7erunhtg1j8qzc541x12qxfnw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/nwohseugz172s4cj468kb/_-_01.tex?rlkey=xn5ilxblfyp0jfcx6oku3srf3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/gx4ylou1rgu07g1opg2ty/01.pdf?rlkey=0d7bjki9o7302o58ut6d4l33q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/63tsalh52judp65pw3w4q/01.tex?rlkey=hj8bp078f92zo5o74md5uzip9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJ_KTHk=/?share_link_id=836996980513&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/47j69s3lbixl8a5obr1zg/_-_-_1.pdf?rlkey=q2o9exfqze25hgqo2pw6pvgfg&amp;amp;st=hqlv68f4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJXZwTY=/?share_link_id=767686175172 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/7n4nqngypi87brfrjphpo/mednik-lecture.cls?rlkey=scc4qcsqyge3ygkayfntjuqio&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/v168009v4ftspfomno8hk/preambule-sem.tex?rlkey=cwl1uvbuk5zvbe0af8q32bgi8&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/iwFlha6NmnWZ-A Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 7 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/Nzc0OTQwODkxMzYy?cjc=bf3lwrnt &#039;&#039;&#039;КНАД 251&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODA2NDUyMTUxNTYw?cjc=4zuitvv2 &#039;&#039;&#039;КНАД 252&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODAwMjQ5MDU5NDYz?cjc=yfuipuxb &#039;&#039;&#039;КНАД 253&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Некоторые видео есть в [https://www.youtube.com/channel/UC6hAYNOWMmuqOBvFOuAFKwA/videos переводе], но судя по заголовкам видео перевод не очень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
== ЭКЗ 1 ==&lt;br /&gt;
Экзамен за 1 семестр пройдёт 30 декабря в 13:00 мск и продлится 2 часа, не считая времени на подготовку камер/демонстраций и времени на сдачу работы в конце. На экзамене будут задачи на темы недель с 8 по 13 включительно.&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/93226232539?pwd=tqbDJbF5biCvMmOGDBsUcaehPYwZJa.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/mmdxb93jgjj8d12xavcxt/.pdf?rlkey=4tzoa4vemmvqdowa9k6ij99ux&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;[https://www.dropbox.com/scl/fi/ii10sis03tjnrstd95t4q/.tex?rlkey=dqhjtskhjhs8n5ty1ryifp0ec&amp;amp;dl=0 tex]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт 7 ноября в 13:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/96084224262?pwd=ZeBjyble6kK8cL4vA0Yrpc1LFBjqfu.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите писать на планшете, то нужно включить демонстрацию и на нём.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 20-х числах мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [? Zoom] согласно [? графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится 11-12 декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/96272172584?pwd=maBWcaecnjB12RXA0qI6s7S5X9Xbdl.1 11 дек] или [https://zoom.us/j/95046314761?pwd=seMQBOMbKTsXeQdFBJpptwEtik5adQ.1 12 дек] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QYQD5GJ-PNseAPQm0NquVIAkH5qhTZfONfMkS2uk6-w/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU-so0qlhsC7run03hbkL-wfwRuHgVeW8L8OOMPWNflBvXig/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/123zrpUX33Ltfwx119dQJNMlKB-77qEOYf_eghR3JHV8/edit?usp=sharing 251]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16uBY8vHsuDxp6EHJ7JhojuTGI--NYNXjf8InesgB7QA/edit?usp=sharing 252]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1REn0MCld1eqVJDQrekHVg6k_dI3J7EmWzyqOAA5Eq4E/edit?usp=sharing 253]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96548</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96548"/>
		<updated>2026-05-14T12:11:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: /* Материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Андрей Стюарт + Егор Ковалёв || Софья Полянская + Анастасия Лапшина || Аркадий Павлов&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+ZsVoPzFkVU40Y2Ri tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз -- время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 251 !! Семинар 252 !! Семинар 253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 30&lt;br /&gt;
|topic           = Векторное произведение. Расстояния, площади, объёмы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/trzsi1e8ftfdpqdt5z2a0/_-_30.pdf?rlkey=pdgvysrkhsk6b1toiqk1ilp62&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/4p76u1pwa3a2eg45w83da/_-_30.tex?rlkey=e8no2x8fflhovnfyqxos0o54d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/r92331kx3amx8so6ixkwa/30.pdf?rlkey=0fp3fuwcko3x3cjz6sdbmudps&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/27szcke1q53sr5wa31xn0/30.tex?rlkey=0dvpantzv9532h6eyc0i1hbpe&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHT_4o2s=/?share_link_id=844931014430&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 29&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/pzmmos8vos7savfekjg9c/_-_29.pdf?rlkey=6zgqvsmbcwfqkpdi76emldus7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/uaw4hicfai8u0n10c2hx0/_-_29.tex?rlkey=7z87oamvo1cnjhm9xvkcgdh5g&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/a6exg6geu5z25il7k2eq4/29.pdf?rlkey=vmtpsu0qd3hyuqho0qt2cr6u2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/oai3ci04luux5m18j1m86/29.tex?rlkey=9ogcd7q0q8dcac3a6jj7idtic&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHaQuGSE=/?share_link_id=172710266026&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 28&lt;br /&gt;
|topic           = Ортогональные операторы как линейные изометрии.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/y6ktcdsr37qmjtlmo7uah/_-_28.pdf?rlkey=mvfm9rkdmoe1kjv17wgcstzny&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/mnxi8f3sthf4xvn60v02f/_-_28.tex?rlkey=iox3vwvnmsydrl4yfhebxrre1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5slqj5le094k3cfcq7oye/28.pdf?rlkey=0y072jzlh9rr4xmwl1cy5ioff&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/njpy20q08w31nci3wipl0/28.tex?rlkey=zk8nsw2ui9jftlnlng70zmg8s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHdkIGnQ=/?share_link_id=13703070673&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/vlgmy1nr6n1thjpaieu8t/_-_28_g242.pdf?rlkey=1bldj7m47agxl123k1lhdjtl8&amp;amp;st=ecegqai2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHclixHk=/?share_link_id=330798322158 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 27&lt;br /&gt;
|topic           = SVD.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b00p3aoqrey7m3hmb2i3b/_-_27.pdf?rlkey=njokt9qks6030sogfmhsrdv8a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/8w2i3eqif7rz9eqzn6oh2/_-_27.tex?rlkey=iwotda4kg9x977x85ktg19729&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/15n7q9vt2hardjync4tmo/27.pdf?rlkey=ecfjj5wnifex3hvo24kw5ezj5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/m6iyxzbb2xx1ypach0ecs/27.tex?rlkey=c84jdivw2stu5wu4e0l1xshmw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGh_unIY=/?share_link_id=352302914294&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/grq5s2ut505pim9ej387i/_-_27_g242.pdf?rlkey=cavk6jthono96lee4kofydm1z&amp;amp;st=h3j30lw7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGg1BP8w=/?share_link_id=990438598345 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 26&lt;br /&gt;
|topic           = Спектральное разложение самосопряжённого оператора. Проекторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/737chcgencun8q2djex2u/_-_26.pdf?rlkey=n8q7xwxq2hyckmosbab0dvkvr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/yhbxd3sj1xt0almol5ioo/_-_26.tex?rlkey=bntq5tnq05nhmvny93ibciy6d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lw0b21s0aok93exweikyo/26.pdf?rlkey=y6p7hk8tzms9xznme77hio9zp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/t5ilsrit9ykiygv65h232/26.tex?rlkey=07xgb30wl634zobyipn5txyyp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGlRVIag=/?share_link_id=254307964613&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7pz5s2trezcsjnai89jtz/_-_26_g242.pdf?rlkey=ln8lvwt2245pbe83kt27tlnym&amp;amp;st=u9ljhh0r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGnDT-Rw=/?share_link_id=151689222639 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 25&lt;br /&gt;
|topic           = МНК. Ортогональные матрицы. QR.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9ewzrobnxd52kahcf889j/_-_25.pdf?rlkey=jzj50fk8peyqd0xoeqb8eo634&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/pu03t61lidj3gd4vj99pu/_-_25.tex?rlkey=aeqfkf3y5emrmhhme684nqhw3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tyg04si7t8wwu97mgqnz9/25.pdf?rlkey=m11cpz8a35celg32uc4atozgx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/kbhjls5wndrkwfz4sn9kh/25.tex?rlkey=x746x828c91o2e0kqv61ri5u4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGoSkL4Q=/?share_link_id=891514439212&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5cm5t01j28xe1bihk6lp7/_-_25_g242.pdf?rlkey=th1da1rwijqg5853jor4fydum&amp;amp;st=7939p6ib&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGuHqYtM=/?share_link_id=28520108367 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 24&lt;br /&gt;
|topic           = Евклидовы пространства. Процесс Грама—Шмидта.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0rkeb5o980l28qktnoxv/_-_24.pdf?rlkey=jsnsf528i88x48en8u1c5lel5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/v0ydkvxxo7nplbgng92o8/_-_24-article.pdf?rlkey=42n8mj7fb8rc8z15vk2l8v6ay&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/o9p0bhjwf1hxnrfen5gkp/_-_24.tex?rlkey=y5xby57uxi59i5pjjq7bgvtyh&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rzoknusnrg2clq4g8nupm/24.pdf?rlkey=oix1xv5mcvzlus0e4rgivju2w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lmyo9f61e9f8kwwqhxtc0/24.tex?rlkey=m9fv0gaqc6qtjir9hubw3hr59&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGygrFwo=/?share_link_id=460409679187&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jrzd1tzdgvh7fgqs39jck/_-_24_g242.pdf?rlkey=ym3kdm4o95j5ac7s1d7krxva6&amp;amp;st=0j5x4gd8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGxhcE28=/?share_link_id=718716209732 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 23&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы—2: закон инерции.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/wgrr7yk02hahgl3sts1yy/_-_23.pdf?rlkey=7smjqstx6sxsyd1nzd58i0431&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kgdao1phewdrhgzb26b9j/_-_23-article.pdf?rlkey=9a7muv3roz74e2zoyn2mqpc9z&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/gxy306f4xcur3u14s8zbg/_-_23.tex?rlkey=axstbu5raxljxu7lnhg5kf43m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/n0gzupkcrotd3fbk1gley/23.pdf?rlkey=7kqueryankduy89yrdbprueeq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/erdnybxzw0elzvuqbpg54/23.tex?rlkey=1i5r538j3uijpqeds2r073vwf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632 (повтор)&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/c29i0yf7eiczz9isrt10b/_-_23_g242.pdf?rlkey=hosg0u7up6y5p5lkabgog24i0&amp;amp;st=rhyat8yr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG1yW03I=/?share_link_id=401745532384 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 22&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/81pzn69y6w3geje5zg2k0/_-_22.pdf?rlkey=j3ki0l6s2x1y2qonnexb2rr1l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rkpvz1dpqay19q7kjn69l/_-_22-article.pdf?rlkey=0f1j0x91qx8yfxedwxhgda0m6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9a6a79juucnqiajobjmbg/_-_22.tex?rlkey=tnq6comjv0ep9yhqznp3grpyb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rcmksc8ty825cyk0g19ls/22.pdf?rlkey=829kxedzpk2aq2fru0xamsnxf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/ws5euoqugcnbv5cb5leer/22.tex?rlkey=lzxgfk02dgue4qx95ygcby0u8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/8vegj1quml9nexak5t8yx/_-_22_g242.pdf?rlkey=zc914g9kqvqhfw3ghhbo4ouus&amp;amp;st=gzbo0g4r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG5G9a7k=/?share_link_id=385185055556 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 21&lt;br /&gt;
|topic           = Нахождение ЖНФ и базиса. Спектральная теория графов.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/8jzxl4md9ucpl1ydo9ytn/_-_21.pdf?rlkey=1wscdkt0o04s2bf2m23wiimar&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/oytvwtw5fkd82rd6eyozm/_-_21-article.pdf?rlkey=6bce2gik1htjfsrs32zgdq6ax&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2gkgqj0g5ffcol4q1laz/_-_21.tex?rlkey=fbou9zb5a2vl2ze2gqbdqn8ok&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ysu8pjmpmcuqbfyq679lb/21.pdf?rlkey=3qz6pl35fpq1n3qnvh6b98ae9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/g6bz4aojptagr7o3izg8s/21.tex?rlkey=mvqqwplp1waeu8z5ukibtv0j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG-fyduE=/?share_link_id=470911109532&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7gjwals5chuk3dkgoqqtk/_-_21_g242.pdf?rlkey=grqchyqdp2ajxkrqj8hc9gwo9&amp;amp;st=4rdryi8d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG9VA13k=/?share_link_id=91949885670 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 20&lt;br /&gt;
|topic           = Нильпотентные операторы и жордановы клетки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/za5zf5no3wb3hf5pcvaws/_-_20.pdf?rlkey=d2vk5tlbso3wwihxkwmq2pkd7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8dp8pysitztx26r958hp3/_-_20-article.pdf?rlkey=10p9cocq0in77k4zf1nvwfagr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ge75qr6c0l5p4olrd38ry/_-_20.tex?rlkey=sk2t7fzh45f3huuox1oewruui&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/mrpd821dxnnneiccpqxx5/20.pdf?rlkey=qxhuuibp7k8eh2i0b131ii79c&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/j3jvrn5xnbcag8kcb4yqa/20.tex?rlkey=jq0vtj40pfucqlhxi8kc10h8q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGB5GaWM=/?share_link_id=414695451193&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/rrg5upzn6vdp9px7wocol/_-_20_g242.pdf?rlkey=eg8elm4h516wbkn21tkar0stj&amp;amp;st=3f77t2jc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGA0GGwg=/?share_link_id=406881848324 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 19&lt;br /&gt;
|topic           = Аннулирующие многочлены: теорема Гамильтона-Кэли, минимальный многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/z7ulhz5xq4sw674927d4t/_-_19.pdf?rlkey=6wesz6e4y9niitzrt1bjar9vw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z65hu99sikr8zll9t4kd6/_-_19-article.pdf?rlkey=t87leq3jihv4nu1ln6rmgx99j&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/tlzt136fv1w5xnh0a29wk/_-_19.tex?rlkey=d7iyuuyzs0jss8byxy4e9ng4w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/48yz2yl8ckfstsekwomuc/19.pdf?rlkey=frazf9sf16r1kjyfrxpycnrdf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/415mbaqvkjy6adnvrt94d/19.tex?rlkey=i8nf849g3ucw8e7fab8g19sx1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGFPehs8=/?share_link_id=350610933222&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/j0gjthsljeye5541ih2xl/_-_19_g252.pdf?rlkey=dbdno973q3dvxu95ae4sdju61&amp;amp;st=bmepp7gd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGEOn6H8=/?share_link_id=253936520984 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 18&lt;br /&gt;
|topic           = Алгебраическая и геометрическая кратность. Диагонализуемость. Аннулирующий многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s2ijrsji4wp9hhi0z4mxk/_-_18.pdf?rlkey=11xwwmjwhh57hmeg982kexjk5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z6huzwb1hupkbf6h1dipj/_-_18-article.pdf?rlkey=dmrd3auhw3043r5j8vxtbwfyl&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dgm0xhkgnvavrrzfqecnr/_-_18.tex?rlkey=5nix5p4fywz83pmszl4kqka3k&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0o04is1j8gxy42lis1ss/18.pdf?rlkey=v15iio9j97fed1stu5qolexx8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/onlaluulv37yfrhil3ecw/18.tex?rlkey=5ewmp7vkp00abzlrdtp83b427&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGIg2y7w=/?share_link_id=80833082053&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pbofzfdjzmsqnljjxxa2z/_-_18_g242.pdf?rlkey=plj9bxr3vsh54n2w1qo8kyxo0&amp;amp;st=sgrza61r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGHjKu08=/?share_link_id=848730617077 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 17&lt;br /&gt;
|topic           = Собственные числа и векторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/paaauqjufb6xlzhz7z1hq/_-_17.pdf?rlkey=tan7212vicykv740ixtyu6d8y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4ueygsx1n25og48gasm4a/_-_17-article.pdf?rlkey=7j8rk7ngm6rsntayvxcriov3e&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ymh3zrl1dedt3rm4qxu6t/_-_17.tex?rlkey=qenx45g6jcp1p11th7y6d9wv3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/d0xm6fldhazllyv2nacd5/17.pdf?rlkey=l8jd5ydt83kzvxerraxxty7a6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/xzy8e0x477a7u0r0o7pas/17.tex?rlkey=u9uamvhfpy8udzb9myfsdbrp1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGM5_pCA=/?share_link_id=319052281220&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jp65zh2cb0928fzuhx117/_-_17_g242.pdf?rlkey=34lbum8qzlb7pwospxs32mz1p&amp;amp;st=32ltiv03&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGL6K6eQ=/?share_link_id=454977967618 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 16&lt;br /&gt;
|topic           = Ядро и образ. Изоморфизм.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s8jwppndn5lahhcuuso3i/_-_16.pdf?rlkey=xq0xcwc2h77ct9wz0bferw0ga&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/hfzoc3kxjywi2hk463t7l/_-_16-article.pdf?rlkey=rly82qg3usebqkkhdp1l3kn05&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3pfctfutbz3ceb8sy0o3s/_-_16.tex?rlkey=vc4jvrtskp2kvg1tged8z1kmp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5a1n8dac5odocqdlftipc/16.pdf?rlkey=lqg0f5k7bfxtd4pncduu5dmjc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/3x7upa3v0z1plc2uc0rup/16.tex?rlkey=50t6y4xhwp10hp92unjhykfky&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGQWzjzk=/?share_link_id=318081922240&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/qxb7wu7iozyqpnv5msybr/_-_16_g242.pdf?rlkey=arycvo4c46v6f8fjjjpcny1jd&amp;amp;st=uvtds4j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGPQQUs4=/?share_link_id=493769987632 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 15&lt;br /&gt;
|topic           = Линейные отображения и операторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/3rcvhlrmh7jmshkynymsf/_-_15.pdf?rlkey=5p9rpcexjw5rubd1fcvgb1gav&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5figpt5c38pc9edxttb8h/_-_15-article.pdf?rlkey=lav5a0v0kfz22rnckxhj9acyo&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/qre8ytgev5k0h5fi9tjmg/_-_15.tex?rlkey=xz78nu6v7i3bxebafzx2kidy8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b6p5tk548aygy6sedi41c/15.pdf?rlkey=nh04ty6mzwgg96nlng2ite3cf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/5pd7ilzzrwhezeu96gc9j/15.tex?rlkey=zs07mbncbjcz8eljhrm5dez75&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/m3t8a0jvdhfjvjqajmz0l/_1-_-_-251_-.-_-2025-12-18-04_24-PM_-.-1-1766056375507.pdf?rlkey=96e4gb58i771abq0aucymhzlo&amp;amp;dl=0 конец] + [https://miro.com/app/board/uXjVGZDQ7GA=/?share_link_id=514206376033&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pl1zlsd06lf74392amvfz/_-_-_15_y25_26.pdf?rlkey=jt40myoc9lgn83cz3fhaji238&amp;amp;st=sci1najr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGZ77QSI=/?share_link_id=350643207608 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 14&lt;br /&gt;
|topic           = Прямое дополнение. Прямая сумма нескольких подпространств.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6vwwz84ooxpsgq35gror/_-_14.pdf?rlkey=0zb6rfvlqzjso8240grwghb4o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tfygeg97sk4eb2tqdulwv/_-_14-article.pdf?rlkey=daxwytizitpn1ruu3pn068c7m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dkn03prluu1qg4xpaqn7g/_-_14.tex?rlkey=vo34132s20arruhdufsdqcjon&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/j1ld48x6rd7hwcta3f2qc/14.pdf?rlkey=0js7cgt9o9wks0bh17vg2oi9s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzcic8o27zsnstn04rxzl/14.tex?rlkey=iq0jt0imck9imkgl33ifk65tn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGbhB9MU=/?share_link_id=168001213643 &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/0tplp5rpcdytgxur7daes/_-_-_14_y25_26.pdf?rlkey=rogtrxibssdq09rs4j1fddftx&amp;amp;st=gx55g273&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGcdtPQM=/?share_link_id=242170740177  miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 13&lt;br /&gt;
|topic           = Матрица перехода. Сумма и пересечение.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/r52jwnytdgg4bducifkzp/_-_13.pdf?rlkey=wwfqkocs2wzlw1nc4ormosyvg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lpy9ql7vf9xwwtnb0trhq/_-_13-article.pdf?rlkey=3shgq9om3pch4w7j8kr05t3dc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5wliyyxacm1rewaftgkz3/_-_13.tex?rlkey=l5st52hsxilvy8j1m3m3j46e9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rlpwpe9l62tvs0u8ruibi/13.pdf?rlkey=hg14zzayee00amcdk2nt9ka1p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/u0u51irsoeq5rta320ueg/13.tex?rlkey=odndfwd3uhqzuf6ej00ljl607&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJg9Tjzk=/?share_link_id=60469885557&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/f21llr8324edle9dhkrby/_-_-_13_y25_26.pdf?rlkey=bwdeu4whodpbhibw98d5i87sc&amp;amp;st=kx4j7ivd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGf49408=/?share_link_id=337971693103 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 12&lt;br /&gt;
|topic           = ФСР. LU-разложение. Матричные уравнения.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/n6f7g3w7w33s0d36p1q1d/_-_12.pdf?rlkey=dvqjmagfiboh9xoefwjqjyad7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/t48ahjll0igtuyddk6266/_-_12-article.pdf?rlkey=70lyi3z4ffpeam0wmbkpxbkzi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/oihhypelu6i7j3nnh7mox/_-_12.tex?rlkey=g9n8swl4rw5hf1ggw2zmjbxpt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/tern8l54fz5rsfjv6wk1t/12.pdf?rlkey=rrktxh2oeludfnxx6h0en1ow2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/uskmvlilv8e6ywl3ox5td/12.tex?rlkey=7aahm3pi988z367ykzvqtvddg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJkYhLUo=/?share_link_id=996267632685&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/s0r1a9vfgflf9v20lrwfg/_-_-_12_y25_26.pdf?rlkey=h96zspdb16qzlvncp1z9ezjzd&amp;amp;st=h78u0g2o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJj241RI=/?share_link_id=220108625709 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 11&lt;br /&gt;
|topic           = Согласованные базисы. Ранг матрицы. Скелетное разложение.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/3sue6xhzb54wvc58snwvh/_-_11.pdf?rlkey=kq8zq2jogea0sr938yuwy4gw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/9vlqin0yinjld2uazjju7/_-_11-article.pdf?rlkey=uyu29n0sag7w2bm0v0zf3wa5y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/5hsinpvhc2eiwrfy7z539/_-_11.tex?rlkey=spgsb4q68nwph6pkcinb9e1l3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/h0tdknptlfuzw82ht0cnt/11.pdf?rlkey=tjsg5ue5soi8dr3sur8ttb177&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/gny8sscs8kmyu6f3rxbfh/11.tex?rlkey=hv444fjb3rtyox71gfc6dblep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJlmSmfc=/?share_link_id=159693529651&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/b1i0b4gamqlvwjg2esydq/_-_-_11_y25_26.pdf?rlkey=77l3gui3x23ujgd99yxhdwoxf&amp;amp;st=jit8ciqa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJmz5oyw=/?share_link_id=342582261908 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 10&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/xkzdpkuv6f17gndc9tv3r/_-_10.pdf?rlkey=qked8ucnku61onmy4paeac2ie&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/20pph5dwbhj3c5davhe7e/_-_10-article.pdf?rlkey=n5n1r00itod25shn01iquz3bt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/kzcz8im7tj949s6dibrhe/_-_10.tex?rlkey=d7cl8g1qsvgcfo47vuh8mwud8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tubpoxfwnfx8xsmfv50dx/10.pdf?rlkey=4wxrsv05kri8r9rxff39qs6sy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/0xezh1kq4687a0d05j1pk/10.tex?rlkey=0dwqijf4j1uqzgwbc09yao1qf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJnyTPV8=/?share_link_id=149876345178&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/udhpp10bjtmbo1hg3hax0/_-_-_10_y25_26.pdf?rlkey=bnhv0sp1ufd6gdy3l2qco8458&amp;amp;st=39z9330a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJoJTSbM=/?share_link_id=666380848591 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 9&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4j7jw9jp05k9nk5r9nmc/_-_09.pdf?rlkey=yu808j0s3qsbecy55ouvplvbv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ic4j54wirycfbvk7ryjto/_-_09-article.pdf?rlkey=ingy69x9ps5jtjkxp9c8i6wuw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/p5xza8gv6eus9e6po36te/_-_09.tex?rlkey=danh0xn6cm9cfafvhvswvshza&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zi6adi3ibgmw0klvnaq8s/09.pdf?rlkey=4obcieo5mv1nzqkz5krbmrm98&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/4h9g5uwgnpwiqzstuhvem/09.tex?rlkey=scfi0m7k3wda8qho23w91wl8h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqtSAAg=/?share_link_id=646881179303&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5xrahtt1sdz3rz4lflhdc/_-_-_9.pdf?rlkey=lmbczc42gs2r7v8pgukjdxvik&amp;amp;st=ltfb9uyq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqFvO18=/?share_link_id=447605686237 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 8&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/ateh6bml1forh5ed52lkn/_-_08.pdf?rlkey=hvy8adxwhzb04exa0j7axmhvq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/h5eactflz84iufvp3obvm/_-_08-article.pdf?rlkey=tlsunqrv6vkx0o9cjdhaqlf9y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ra7j2zflxv2h92rj8r2ja/_-_08.tex?rlkey=9e56dbzp2fdvfblhxzxdqzn1y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ubzp1o3a3uum946468l0v/08.pdf?rlkey=1poav1srabwqsmipqc2j8rupn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/2mruxc7b8z2u5dfik1abq/08.tex?rlkey=ln329fr65hw1h6zf0vj7vol5b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJuj4gFc=/?share_link_id=595445542165&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/kabqknnj9y9sk1yonksut/_-_-_8.pdf?rlkey=c6323miz1ln35fdlcu7wdsw7y&amp;amp;st=8sok6c88&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ16BlOY=/?share_link_id=487048403481 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 7&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/jw0b0shaj3j2otymlq8qw/_-_07.pdf?rlkey=whm61a35z7sifmxamstuq1zc4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/l7pbzlnnw6ajkmq20znsi/_-_07-article.pdf?rlkey=vijb1xvdyjdsdvoxep9ezxrjf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/i4zc36jozthzq53kqj6q4/_-_07.tex?rlkey=xn9fh0hb6sdubuufipew33t40&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8x4v36a8ciq37p7j30w3l/07.pdf?rlkey=287cx6kjlwe8e9ks5ij24xlhw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/yre4rs5k1pmc6x5tktn43/07.tex?rlkey=dhfdqd3rhfzmuhncr2z0sir0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ1uHIa8=/?share_link_id=24243185735&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzuxoe5n43rn7gr8tqgwq/_-_-_7.pdf?rlkey=nc9rxpo1qh29lwo54166i0rrs&amp;amp;st=8eo6ga9b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ3cUPrs=/?share_link_id=715263960609 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 6&lt;br /&gt;
|topic           = Определители—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4ejvkmx6qbot77vwzrpc/_-_06.pdf?rlkey=beoh02tywmumdvm35g9487yf9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8wavye1i6t3mc6pxndxjb/_-_06-article.pdf?rlkey=fzflg0k583ggg7rzrhjki71k7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/sbl5q6bt7fzd5bmtewt2a/_-_06.tex?rlkey=zbpu07vnrzmnhj7xpyg97igat&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/t7z7ikhitqbd3odh9mmps/06.pdf?rlkey=g5s96zh7yvgesf8rgiye6amn1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/45xjpgmc9p65h57i3zqo7/06.tex?rlkey=9r86b07682q7wnly9l5skd3m4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ5RCUus=/?share_link_id=10877142852&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/ki1jw4pa44l7uh3y3ufih/_-_-_6.pdf?rlkey=od7qllgkaoxece7zsc26igy0i&amp;amp;st=ka98kq09&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ4OtViM=/?share_link_id=884578629071 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 5&lt;br /&gt;
|topic           = Определители.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9gtozse3hgqrapdu9c5s/_-_05.pdf?rlkey=afgv5wzyh5d76gais19dq5lsc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/84shytn4vbt0guvszv4cz/_-_05-article.pdf?rlkey=k06i0hc8r7jycy3p9zp45nmc2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2y7c7ykn4t8kryk3ffl8/_-_05.tex?rlkey=pwysrngi43sobrg66kgudrcvy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/fkka4wiz6runhiepm60x2/05.pdf?rlkey=f814icit9h1pk8q1fy5x1we2r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/9wd1m66h5a3cnoeq42g5w/05.tex?rlkey=h61u1wkn88jge6mgfksdt7b41&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ85itHA=/?share_link_id=642946048342&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gylj2an0ai3mmph8o7ywl/_-_-_5.pdf?rlkey=cya7sxhygj472e7s02sryanul&amp;amp;st=kvaazxek&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ7zCIu4=/?share_link_id=438623916877 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 4&lt;br /&gt;
|topic           = Подстановки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/i0l0a4bf4zf69gyl5y0bh/_-_04.pdf?rlkey=1uehanp71bei376xp59s3xshr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/3ws8mj8twl4ecufc5a1i2/_-_04-article.pdf?rlkey=823q4apyjnt3ng3eef43fmtms&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3drb7cvvpmpvkll6ue7ii/_-_04.tex?rlkey=rz83zncop4kxhcsm7krzy8kus&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/qynqayvr7j056568h7ph2/04.pdf?rlkey=1zqsa6uniadk57jk6ujmrdhhv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/q0x43oo9phx2se0dk01fm/04.tex?rlkey=l2sosxk0c4t11lpz05b6dni7i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ_gYbjM=/?share_link_id=9885512355&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/w3694j7eksc885hhedd8o/_-_-_4.pdf?rlkey=i1h06kid7fda1c68ijudyrrm4&amp;amp;st=ly2yrc5d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJBHj7rA=/?share_link_id=461960457181 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 3&lt;br /&gt;
|topic           = СЛАУ и метод Гаусса.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/o6n6uqrhvx695w0e7jdwv/_-_03.pdf?rlkey=6bz7cz96wr1guc9hmt9i7p5d5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/wp3c6ply6wxo9ruov98cd/_-_03-article.pdf?rlkey=y4mxg2kmt82ma5oiap2ujusqu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/bnfboowu9xupz6i5fy7o8/_-_03.tex?rlkey=q7nlaglvkvhbzhj0gabda26tm&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9v0xjjttue86h2uvibqfg/03.pdf?rlkey=oydflive4hacomre4e0jmpvof&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/c7bai3tww8bmh4y30d3fd/03.tex?rlkey=ql8gsn08xvj64m8ohb32li511&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDTYy7E=/?share_link_id=588921499013&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gzhwpnsexiika2b3ngcpn/_-_-_3.pdf?rlkey=718ahmkcv3asaixe00k8wheng&amp;amp;st=3rumxdjv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDXP_Pk=/?share_link_id=629053107496 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 2&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e3gssnr9wfmvnzh36sw8y/_-_02.pdf?rlkey=ipar1cpfylxis0hyhttddr1i2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xpxanmuidzlxjeeqql0ug/_-_02-article.pdf?rlkey=veen8j6vn2vjaoqslmua0ajep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9i84nlfrjzy9go977ue0u/_-_02.tex?rlkey=692iplhl68hrxd191n16lhu4l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9kooz556aghwotqw63g0f/02.pdf?rlkey=zct5ro1am4bt03jpqiuunzrzr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/rxcv3cl5as3bdw9n7eams/02.tex?rlkey=q4w7keevg4fnjrx9ybmn1g72i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJGBZ9SE=/?share_link_id=84014730078&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/tk1gp2ek4vqpjp9inzzvz/_-_-_2.pdf?rlkey=smvznpx55akc3io73t115bkh6&amp;amp;st=2onf9ssz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJF6XQrU=/?share_link_id=976179790139 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/zqxp2y8fmkwk0a0q6p0pl/_-_01.pdf?rlkey=5gqtr0g4ivy0ghoao0z27vswa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/k31yf284amycvb2c3yems/_-_01-article.pdf?rlkey=7erunhtg1j8qzc541x12qxfnw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/nwohseugz172s4cj468kb/_-_01.tex?rlkey=xn5ilxblfyp0jfcx6oku3srf3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/gx4ylou1rgu07g1opg2ty/01.pdf?rlkey=0d7bjki9o7302o58ut6d4l33q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/63tsalh52judp65pw3w4q/01.tex?rlkey=hj8bp078f92zo5o74md5uzip9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJ_KTHk=/?share_link_id=836996980513&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/47j69s3lbixl8a5obr1zg/_-_-_1.pdf?rlkey=q2o9exfqze25hgqo2pw6pvgfg&amp;amp;st=hqlv68f4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJXZwTY=/?share_link_id=767686175172 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/7n4nqngypi87brfrjphpo/mednik-lecture.cls?rlkey=scc4qcsqyge3ygkayfntjuqio&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/v168009v4ftspfomno8hk/preambule-sem.tex?rlkey=cwl1uvbuk5zvbe0af8q32bgi8&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/iwFlha6NmnWZ-A Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 7 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/Nzc0OTQwODkxMzYy?cjc=bf3lwrnt &#039;&#039;&#039;КНАД 251&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODA2NDUyMTUxNTYw?cjc=4zuitvv2 &#039;&#039;&#039;КНАД 252&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODAwMjQ5MDU5NDYz?cjc=yfuipuxb &#039;&#039;&#039;КНАД 253&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Некоторые видео есть в [https://www.youtube.com/channel/UC6hAYNOWMmuqOBvFOuAFKwA/videos переводе], но судя по заголовкам видео перевод не очень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
== ЭКЗ 1 ==&lt;br /&gt;
Экзамен за 1 семестр пройдёт 30 декабря в 13:00 мск и продлится 2 часа, не считая времени на подготовку камер/демонстраций и времени на сдачу работы в конце. На экзамене будут задачи на темы недель с 8 по 13 включительно.&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/93226232539?pwd=tqbDJbF5biCvMmOGDBsUcaehPYwZJa.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/mmdxb93jgjj8d12xavcxt/.pdf?rlkey=4tzoa4vemmvqdowa9k6ij99ux&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;[https://www.dropbox.com/scl/fi/ii10sis03tjnrstd95t4q/.tex?rlkey=dqhjtskhjhs8n5ty1ryifp0ec&amp;amp;dl=0 tex]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт 7 ноября в 13:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/96084224262?pwd=ZeBjyble6kK8cL4vA0Yrpc1LFBjqfu.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите писать на планшете, то нужно включить демонстрацию и на нём.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 20-х числах мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [? Zoom] согласно [? графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится 11-12 декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/96272172584?pwd=maBWcaecnjB12RXA0qI6s7S5X9Xbdl.1 11 дек] или [https://zoom.us/j/95046314761?pwd=seMQBOMbKTsXeQdFBJpptwEtik5adQ.1 12 дек] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QYQD5GJ-PNseAPQm0NquVIAkH5qhTZfONfMkS2uk6-w/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU-so0qlhsC7run03hbkL-wfwRuHgVeW8L8OOMPWNflBvXig/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/123zrpUX33Ltfwx119dQJNMlKB-77qEOYf_eghR3JHV8/edit?usp=sharing 251]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16uBY8vHsuDxp6EHJ7JhojuTGI--NYNXjf8InesgB7QA/edit?usp=sharing 252]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1REn0MCld1eqVJDQrekHVg6k_dI3J7EmWzyqOAA5Eq4E/edit?usp=sharing 253]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96545</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96545"/>
		<updated>2026-05-14T10:03:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Андрей Стюарт + Егор Ковалёв || Софья Полянская + Анастасия Лапшина || Аркадий Павлов&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+ZsVoPzFkVU40Y2Ri tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз -- время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 251 !! Семинар 252 !! Семинар 253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 30&lt;br /&gt;
|topic           = Векторное произведение. Расстояния, площади, объёмы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/trzsi1e8ftfdpqdt5z2a0/_-_30.pdf?rlkey=pdgvysrkhsk6b1toiqk1ilp62&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/4p76u1pwa3a2eg45w83da/_-_30.tex?rlkey=e8no2x8fflhovnfyqxos0o54d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/r92331kx3amx8so6ixkwa/30.pdf?rlkey=0fp3fuwcko3x3cjz6sdbmudps&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/27szcke1q53sr5wa31xn0/30.tex?rlkey=0dvpantzv9532h6eyc0i1hbpe&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 29&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/pzmmos8vos7savfekjg9c/_-_29.pdf?rlkey=6zgqvsmbcwfqkpdi76emldus7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/uaw4hicfai8u0n10c2hx0/_-_29.tex?rlkey=7z87oamvo1cnjhm9xvkcgdh5g&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/a6exg6geu5z25il7k2eq4/29.pdf?rlkey=vmtpsu0qd3hyuqho0qt2cr6u2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/oai3ci04luux5m18j1m86/29.tex?rlkey=9ogcd7q0q8dcac3a6jj7idtic&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHaQuGSE=/?share_link_id=172710266026&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 28&lt;br /&gt;
|topic           = Ортогональные операторы как линейные изометрии.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/y6ktcdsr37qmjtlmo7uah/_-_28.pdf?rlkey=mvfm9rkdmoe1kjv17wgcstzny&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/mnxi8f3sthf4xvn60v02f/_-_28.tex?rlkey=iox3vwvnmsydrl4yfhebxrre1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5slqj5le094k3cfcq7oye/28.pdf?rlkey=0y072jzlh9rr4xmwl1cy5ioff&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/njpy20q08w31nci3wipl0/28.tex?rlkey=zk8nsw2ui9jftlnlng70zmg8s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHdkIGnQ=/?share_link_id=13703070673&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/vlgmy1nr6n1thjpaieu8t/_-_28_g242.pdf?rlkey=1bldj7m47agxl123k1lhdjtl8&amp;amp;st=ecegqai2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHclixHk=/?share_link_id=330798322158 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 27&lt;br /&gt;
|topic           = SVD.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b00p3aoqrey7m3hmb2i3b/_-_27.pdf?rlkey=njokt9qks6030sogfmhsrdv8a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/8w2i3eqif7rz9eqzn6oh2/_-_27.tex?rlkey=iwotda4kg9x977x85ktg19729&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/15n7q9vt2hardjync4tmo/27.pdf?rlkey=ecfjj5wnifex3hvo24kw5ezj5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/m6iyxzbb2xx1ypach0ecs/27.tex?rlkey=c84jdivw2stu5wu4e0l1xshmw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGh_unIY=/?share_link_id=352302914294&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/grq5s2ut505pim9ej387i/_-_27_g242.pdf?rlkey=cavk6jthono96lee4kofydm1z&amp;amp;st=h3j30lw7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGg1BP8w=/?share_link_id=990438598345 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 26&lt;br /&gt;
|topic           = Спектральное разложение самосопряжённого оператора. Проекторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/737chcgencun8q2djex2u/_-_26.pdf?rlkey=n8q7xwxq2hyckmosbab0dvkvr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/yhbxd3sj1xt0almol5ioo/_-_26.tex?rlkey=bntq5tnq05nhmvny93ibciy6d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lw0b21s0aok93exweikyo/26.pdf?rlkey=y6p7hk8tzms9xznme77hio9zp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/t5ilsrit9ykiygv65h232/26.tex?rlkey=07xgb30wl634zobyipn5txyyp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGlRVIag=/?share_link_id=254307964613&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7pz5s2trezcsjnai89jtz/_-_26_g242.pdf?rlkey=ln8lvwt2245pbe83kt27tlnym&amp;amp;st=u9ljhh0r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGnDT-Rw=/?share_link_id=151689222639 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 25&lt;br /&gt;
|topic           = МНК. Ортогональные матрицы. QR.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9ewzrobnxd52kahcf889j/_-_25.pdf?rlkey=jzj50fk8peyqd0xoeqb8eo634&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/pu03t61lidj3gd4vj99pu/_-_25.tex?rlkey=aeqfkf3y5emrmhhme684nqhw3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tyg04si7t8wwu97mgqnz9/25.pdf?rlkey=m11cpz8a35celg32uc4atozgx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/kbhjls5wndrkwfz4sn9kh/25.tex?rlkey=x746x828c91o2e0kqv61ri5u4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGoSkL4Q=/?share_link_id=891514439212&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5cm5t01j28xe1bihk6lp7/_-_25_g242.pdf?rlkey=th1da1rwijqg5853jor4fydum&amp;amp;st=7939p6ib&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGuHqYtM=/?share_link_id=28520108367 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 24&lt;br /&gt;
|topic           = Евклидовы пространства. Процесс Грама—Шмидта.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0rkeb5o980l28qktnoxv/_-_24.pdf?rlkey=jsnsf528i88x48en8u1c5lel5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/v0ydkvxxo7nplbgng92o8/_-_24-article.pdf?rlkey=42n8mj7fb8rc8z15vk2l8v6ay&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/o9p0bhjwf1hxnrfen5gkp/_-_24.tex?rlkey=y5xby57uxi59i5pjjq7bgvtyh&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rzoknusnrg2clq4g8nupm/24.pdf?rlkey=oix1xv5mcvzlus0e4rgivju2w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lmyo9f61e9f8kwwqhxtc0/24.tex?rlkey=m9fv0gaqc6qtjir9hubw3hr59&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGygrFwo=/?share_link_id=460409679187&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jrzd1tzdgvh7fgqs39jck/_-_24_g242.pdf?rlkey=ym3kdm4o95j5ac7s1d7krxva6&amp;amp;st=0j5x4gd8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGxhcE28=/?share_link_id=718716209732 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 23&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы—2: закон инерции.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/wgrr7yk02hahgl3sts1yy/_-_23.pdf?rlkey=7smjqstx6sxsyd1nzd58i0431&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kgdao1phewdrhgzb26b9j/_-_23-article.pdf?rlkey=9a7muv3roz74e2zoyn2mqpc9z&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/gxy306f4xcur3u14s8zbg/_-_23.tex?rlkey=axstbu5raxljxu7lnhg5kf43m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/n0gzupkcrotd3fbk1gley/23.pdf?rlkey=7kqueryankduy89yrdbprueeq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/erdnybxzw0elzvuqbpg54/23.tex?rlkey=1i5r538j3uijpqeds2r073vwf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632 (повтор)&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/c29i0yf7eiczz9isrt10b/_-_23_g242.pdf?rlkey=hosg0u7up6y5p5lkabgog24i0&amp;amp;st=rhyat8yr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG1yW03I=/?share_link_id=401745532384 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 22&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/81pzn69y6w3geje5zg2k0/_-_22.pdf?rlkey=j3ki0l6s2x1y2qonnexb2rr1l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rkpvz1dpqay19q7kjn69l/_-_22-article.pdf?rlkey=0f1j0x91qx8yfxedwxhgda0m6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9a6a79juucnqiajobjmbg/_-_22.tex?rlkey=tnq6comjv0ep9yhqznp3grpyb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rcmksc8ty825cyk0g19ls/22.pdf?rlkey=829kxedzpk2aq2fru0xamsnxf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/ws5euoqugcnbv5cb5leer/22.tex?rlkey=lzxgfk02dgue4qx95ygcby0u8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/8vegj1quml9nexak5t8yx/_-_22_g242.pdf?rlkey=zc914g9kqvqhfw3ghhbo4ouus&amp;amp;st=gzbo0g4r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG5G9a7k=/?share_link_id=385185055556 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 21&lt;br /&gt;
|topic           = Нахождение ЖНФ и базиса. Спектральная теория графов.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/8jzxl4md9ucpl1ydo9ytn/_-_21.pdf?rlkey=1wscdkt0o04s2bf2m23wiimar&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/oytvwtw5fkd82rd6eyozm/_-_21-article.pdf?rlkey=6bce2gik1htjfsrs32zgdq6ax&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2gkgqj0g5ffcol4q1laz/_-_21.tex?rlkey=fbou9zb5a2vl2ze2gqbdqn8ok&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ysu8pjmpmcuqbfyq679lb/21.pdf?rlkey=3qz6pl35fpq1n3qnvh6b98ae9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/g6bz4aojptagr7o3izg8s/21.tex?rlkey=mvqqwplp1waeu8z5ukibtv0j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG-fyduE=/?share_link_id=470911109532&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7gjwals5chuk3dkgoqqtk/_-_21_g242.pdf?rlkey=grqchyqdp2ajxkrqj8hc9gwo9&amp;amp;st=4rdryi8d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG9VA13k=/?share_link_id=91949885670 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 20&lt;br /&gt;
|topic           = Нильпотентные операторы и жордановы клетки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/za5zf5no3wb3hf5pcvaws/_-_20.pdf?rlkey=d2vk5tlbso3wwihxkwmq2pkd7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8dp8pysitztx26r958hp3/_-_20-article.pdf?rlkey=10p9cocq0in77k4zf1nvwfagr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ge75qr6c0l5p4olrd38ry/_-_20.tex?rlkey=sk2t7fzh45f3huuox1oewruui&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/mrpd821dxnnneiccpqxx5/20.pdf?rlkey=qxhuuibp7k8eh2i0b131ii79c&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/j3jvrn5xnbcag8kcb4yqa/20.tex?rlkey=jq0vtj40pfucqlhxi8kc10h8q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGB5GaWM=/?share_link_id=414695451193&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/rrg5upzn6vdp9px7wocol/_-_20_g242.pdf?rlkey=eg8elm4h516wbkn21tkar0stj&amp;amp;st=3f77t2jc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGA0GGwg=/?share_link_id=406881848324 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 19&lt;br /&gt;
|topic           = Аннулирующие многочлены: теорема Гамильтона-Кэли, минимальный многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/z7ulhz5xq4sw674927d4t/_-_19.pdf?rlkey=6wesz6e4y9niitzrt1bjar9vw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z65hu99sikr8zll9t4kd6/_-_19-article.pdf?rlkey=t87leq3jihv4nu1ln6rmgx99j&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/tlzt136fv1w5xnh0a29wk/_-_19.tex?rlkey=d7iyuuyzs0jss8byxy4e9ng4w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/48yz2yl8ckfstsekwomuc/19.pdf?rlkey=frazf9sf16r1kjyfrxpycnrdf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/415mbaqvkjy6adnvrt94d/19.tex?rlkey=i8nf849g3ucw8e7fab8g19sx1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGFPehs8=/?share_link_id=350610933222&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/j0gjthsljeye5541ih2xl/_-_19_g252.pdf?rlkey=dbdno973q3dvxu95ae4sdju61&amp;amp;st=bmepp7gd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGEOn6H8=/?share_link_id=253936520984 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 18&lt;br /&gt;
|topic           = Алгебраическая и геометрическая кратность. Диагонализуемость. Аннулирующий многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s2ijrsji4wp9hhi0z4mxk/_-_18.pdf?rlkey=11xwwmjwhh57hmeg982kexjk5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z6huzwb1hupkbf6h1dipj/_-_18-article.pdf?rlkey=dmrd3auhw3043r5j8vxtbwfyl&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dgm0xhkgnvavrrzfqecnr/_-_18.tex?rlkey=5nix5p4fywz83pmszl4kqka3k&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0o04is1j8gxy42lis1ss/18.pdf?rlkey=v15iio9j97fed1stu5qolexx8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/onlaluulv37yfrhil3ecw/18.tex?rlkey=5ewmp7vkp00abzlrdtp83b427&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGIg2y7w=/?share_link_id=80833082053&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pbofzfdjzmsqnljjxxa2z/_-_18_g242.pdf?rlkey=plj9bxr3vsh54n2w1qo8kyxo0&amp;amp;st=sgrza61r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGHjKu08=/?share_link_id=848730617077 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 17&lt;br /&gt;
|topic           = Собственные числа и векторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/paaauqjufb6xlzhz7z1hq/_-_17.pdf?rlkey=tan7212vicykv740ixtyu6d8y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4ueygsx1n25og48gasm4a/_-_17-article.pdf?rlkey=7j8rk7ngm6rsntayvxcriov3e&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ymh3zrl1dedt3rm4qxu6t/_-_17.tex?rlkey=qenx45g6jcp1p11th7y6d9wv3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/d0xm6fldhazllyv2nacd5/17.pdf?rlkey=l8jd5ydt83kzvxerraxxty7a6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/xzy8e0x477a7u0r0o7pas/17.tex?rlkey=u9uamvhfpy8udzb9myfsdbrp1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGM5_pCA=/?share_link_id=319052281220&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jp65zh2cb0928fzuhx117/_-_17_g242.pdf?rlkey=34lbum8qzlb7pwospxs32mz1p&amp;amp;st=32ltiv03&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGL6K6eQ=/?share_link_id=454977967618 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 16&lt;br /&gt;
|topic           = Ядро и образ. Изоморфизм.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s8jwppndn5lahhcuuso3i/_-_16.pdf?rlkey=xq0xcwc2h77ct9wz0bferw0ga&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/hfzoc3kxjywi2hk463t7l/_-_16-article.pdf?rlkey=rly82qg3usebqkkhdp1l3kn05&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3pfctfutbz3ceb8sy0o3s/_-_16.tex?rlkey=vc4jvrtskp2kvg1tged8z1kmp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5a1n8dac5odocqdlftipc/16.pdf?rlkey=lqg0f5k7bfxtd4pncduu5dmjc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/3x7upa3v0z1plc2uc0rup/16.tex?rlkey=50t6y4xhwp10hp92unjhykfky&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGQWzjzk=/?share_link_id=318081922240&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/qxb7wu7iozyqpnv5msybr/_-_16_g242.pdf?rlkey=arycvo4c46v6f8fjjjpcny1jd&amp;amp;st=uvtds4j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGPQQUs4=/?share_link_id=493769987632 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 15&lt;br /&gt;
|topic           = Линейные отображения и операторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/3rcvhlrmh7jmshkynymsf/_-_15.pdf?rlkey=5p9rpcexjw5rubd1fcvgb1gav&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5figpt5c38pc9edxttb8h/_-_15-article.pdf?rlkey=lav5a0v0kfz22rnckxhj9acyo&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/qre8ytgev5k0h5fi9tjmg/_-_15.tex?rlkey=xz78nu6v7i3bxebafzx2kidy8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b6p5tk548aygy6sedi41c/15.pdf?rlkey=nh04ty6mzwgg96nlng2ite3cf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/5pd7ilzzrwhezeu96gc9j/15.tex?rlkey=zs07mbncbjcz8eljhrm5dez75&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/m3t8a0jvdhfjvjqajmz0l/_1-_-_-251_-.-_-2025-12-18-04_24-PM_-.-1-1766056375507.pdf?rlkey=96e4gb58i771abq0aucymhzlo&amp;amp;dl=0 конец] + [https://miro.com/app/board/uXjVGZDQ7GA=/?share_link_id=514206376033&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pl1zlsd06lf74392amvfz/_-_-_15_y25_26.pdf?rlkey=jt40myoc9lgn83cz3fhaji238&amp;amp;st=sci1najr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGZ77QSI=/?share_link_id=350643207608 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 14&lt;br /&gt;
|topic           = Прямое дополнение. Прямая сумма нескольких подпространств.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6vwwz84ooxpsgq35gror/_-_14.pdf?rlkey=0zb6rfvlqzjso8240grwghb4o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tfygeg97sk4eb2tqdulwv/_-_14-article.pdf?rlkey=daxwytizitpn1ruu3pn068c7m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dkn03prluu1qg4xpaqn7g/_-_14.tex?rlkey=vo34132s20arruhdufsdqcjon&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/j1ld48x6rd7hwcta3f2qc/14.pdf?rlkey=0js7cgt9o9wks0bh17vg2oi9s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzcic8o27zsnstn04rxzl/14.tex?rlkey=iq0jt0imck9imkgl33ifk65tn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGbhB9MU=/?share_link_id=168001213643 &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/0tplp5rpcdytgxur7daes/_-_-_14_y25_26.pdf?rlkey=rogtrxibssdq09rs4j1fddftx&amp;amp;st=gx55g273&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGcdtPQM=/?share_link_id=242170740177  miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 13&lt;br /&gt;
|topic           = Матрица перехода. Сумма и пересечение.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/r52jwnytdgg4bducifkzp/_-_13.pdf?rlkey=wwfqkocs2wzlw1nc4ormosyvg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lpy9ql7vf9xwwtnb0trhq/_-_13-article.pdf?rlkey=3shgq9om3pch4w7j8kr05t3dc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5wliyyxacm1rewaftgkz3/_-_13.tex?rlkey=l5st52hsxilvy8j1m3m3j46e9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rlpwpe9l62tvs0u8ruibi/13.pdf?rlkey=hg14zzayee00amcdk2nt9ka1p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/u0u51irsoeq5rta320ueg/13.tex?rlkey=odndfwd3uhqzuf6ej00ljl607&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJg9Tjzk=/?share_link_id=60469885557&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/f21llr8324edle9dhkrby/_-_-_13_y25_26.pdf?rlkey=bwdeu4whodpbhibw98d5i87sc&amp;amp;st=kx4j7ivd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGf49408=/?share_link_id=337971693103 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 12&lt;br /&gt;
|topic           = ФСР. LU-разложение. Матричные уравнения.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/n6f7g3w7w33s0d36p1q1d/_-_12.pdf?rlkey=dvqjmagfiboh9xoefwjqjyad7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/t48ahjll0igtuyddk6266/_-_12-article.pdf?rlkey=70lyi3z4ffpeam0wmbkpxbkzi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/oihhypelu6i7j3nnh7mox/_-_12.tex?rlkey=g9n8swl4rw5hf1ggw2zmjbxpt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/tern8l54fz5rsfjv6wk1t/12.pdf?rlkey=rrktxh2oeludfnxx6h0en1ow2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/uskmvlilv8e6ywl3ox5td/12.tex?rlkey=7aahm3pi988z367ykzvqtvddg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJkYhLUo=/?share_link_id=996267632685&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/s0r1a9vfgflf9v20lrwfg/_-_-_12_y25_26.pdf?rlkey=h96zspdb16qzlvncp1z9ezjzd&amp;amp;st=h78u0g2o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJj241RI=/?share_link_id=220108625709 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 11&lt;br /&gt;
|topic           = Согласованные базисы. Ранг матрицы. Скелетное разложение.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/3sue6xhzb54wvc58snwvh/_-_11.pdf?rlkey=kq8zq2jogea0sr938yuwy4gw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/9vlqin0yinjld2uazjju7/_-_11-article.pdf?rlkey=uyu29n0sag7w2bm0v0zf3wa5y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/5hsinpvhc2eiwrfy7z539/_-_11.tex?rlkey=spgsb4q68nwph6pkcinb9e1l3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/h0tdknptlfuzw82ht0cnt/11.pdf?rlkey=tjsg5ue5soi8dr3sur8ttb177&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/gny8sscs8kmyu6f3rxbfh/11.tex?rlkey=hv444fjb3rtyox71gfc6dblep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJlmSmfc=/?share_link_id=159693529651&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/b1i0b4gamqlvwjg2esydq/_-_-_11_y25_26.pdf?rlkey=77l3gui3x23ujgd99yxhdwoxf&amp;amp;st=jit8ciqa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJmz5oyw=/?share_link_id=342582261908 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 10&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/xkzdpkuv6f17gndc9tv3r/_-_10.pdf?rlkey=qked8ucnku61onmy4paeac2ie&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/20pph5dwbhj3c5davhe7e/_-_10-article.pdf?rlkey=n5n1r00itod25shn01iquz3bt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/kzcz8im7tj949s6dibrhe/_-_10.tex?rlkey=d7cl8g1qsvgcfo47vuh8mwud8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tubpoxfwnfx8xsmfv50dx/10.pdf?rlkey=4wxrsv05kri8r9rxff39qs6sy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/0xezh1kq4687a0d05j1pk/10.tex?rlkey=0dwqijf4j1uqzgwbc09yao1qf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJnyTPV8=/?share_link_id=149876345178&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/udhpp10bjtmbo1hg3hax0/_-_-_10_y25_26.pdf?rlkey=bnhv0sp1ufd6gdy3l2qco8458&amp;amp;st=39z9330a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJoJTSbM=/?share_link_id=666380848591 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 9&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4j7jw9jp05k9nk5r9nmc/_-_09.pdf?rlkey=yu808j0s3qsbecy55ouvplvbv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ic4j54wirycfbvk7ryjto/_-_09-article.pdf?rlkey=ingy69x9ps5jtjkxp9c8i6wuw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/p5xza8gv6eus9e6po36te/_-_09.tex?rlkey=danh0xn6cm9cfafvhvswvshza&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zi6adi3ibgmw0klvnaq8s/09.pdf?rlkey=4obcieo5mv1nzqkz5krbmrm98&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/4h9g5uwgnpwiqzstuhvem/09.tex?rlkey=scfi0m7k3wda8qho23w91wl8h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqtSAAg=/?share_link_id=646881179303&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5xrahtt1sdz3rz4lflhdc/_-_-_9.pdf?rlkey=lmbczc42gs2r7v8pgukjdxvik&amp;amp;st=ltfb9uyq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqFvO18=/?share_link_id=447605686237 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 8&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/ateh6bml1forh5ed52lkn/_-_08.pdf?rlkey=hvy8adxwhzb04exa0j7axmhvq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/h5eactflz84iufvp3obvm/_-_08-article.pdf?rlkey=tlsunqrv6vkx0o9cjdhaqlf9y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ra7j2zflxv2h92rj8r2ja/_-_08.tex?rlkey=9e56dbzp2fdvfblhxzxdqzn1y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ubzp1o3a3uum946468l0v/08.pdf?rlkey=1poav1srabwqsmipqc2j8rupn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/2mruxc7b8z2u5dfik1abq/08.tex?rlkey=ln329fr65hw1h6zf0vj7vol5b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJuj4gFc=/?share_link_id=595445542165&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/kabqknnj9y9sk1yonksut/_-_-_8.pdf?rlkey=c6323miz1ln35fdlcu7wdsw7y&amp;amp;st=8sok6c88&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ16BlOY=/?share_link_id=487048403481 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 7&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/jw0b0shaj3j2otymlq8qw/_-_07.pdf?rlkey=whm61a35z7sifmxamstuq1zc4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/l7pbzlnnw6ajkmq20znsi/_-_07-article.pdf?rlkey=vijb1xvdyjdsdvoxep9ezxrjf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/i4zc36jozthzq53kqj6q4/_-_07.tex?rlkey=xn9fh0hb6sdubuufipew33t40&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8x4v36a8ciq37p7j30w3l/07.pdf?rlkey=287cx6kjlwe8e9ks5ij24xlhw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/yre4rs5k1pmc6x5tktn43/07.tex?rlkey=dhfdqd3rhfzmuhncr2z0sir0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ1uHIa8=/?share_link_id=24243185735&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzuxoe5n43rn7gr8tqgwq/_-_-_7.pdf?rlkey=nc9rxpo1qh29lwo54166i0rrs&amp;amp;st=8eo6ga9b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ3cUPrs=/?share_link_id=715263960609 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 6&lt;br /&gt;
|topic           = Определители—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4ejvkmx6qbot77vwzrpc/_-_06.pdf?rlkey=beoh02tywmumdvm35g9487yf9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8wavye1i6t3mc6pxndxjb/_-_06-article.pdf?rlkey=fzflg0k583ggg7rzrhjki71k7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/sbl5q6bt7fzd5bmtewt2a/_-_06.tex?rlkey=zbpu07vnrzmnhj7xpyg97igat&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/t7z7ikhitqbd3odh9mmps/06.pdf?rlkey=g5s96zh7yvgesf8rgiye6amn1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/45xjpgmc9p65h57i3zqo7/06.tex?rlkey=9r86b07682q7wnly9l5skd3m4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ5RCUus=/?share_link_id=10877142852&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/ki1jw4pa44l7uh3y3ufih/_-_-_6.pdf?rlkey=od7qllgkaoxece7zsc26igy0i&amp;amp;st=ka98kq09&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ4OtViM=/?share_link_id=884578629071 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 5&lt;br /&gt;
|topic           = Определители.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9gtozse3hgqrapdu9c5s/_-_05.pdf?rlkey=afgv5wzyh5d76gais19dq5lsc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/84shytn4vbt0guvszv4cz/_-_05-article.pdf?rlkey=k06i0hc8r7jycy3p9zp45nmc2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2y7c7ykn4t8kryk3ffl8/_-_05.tex?rlkey=pwysrngi43sobrg66kgudrcvy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/fkka4wiz6runhiepm60x2/05.pdf?rlkey=f814icit9h1pk8q1fy5x1we2r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/9wd1m66h5a3cnoeq42g5w/05.tex?rlkey=h61u1wkn88jge6mgfksdt7b41&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ85itHA=/?share_link_id=642946048342&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gylj2an0ai3mmph8o7ywl/_-_-_5.pdf?rlkey=cya7sxhygj472e7s02sryanul&amp;amp;st=kvaazxek&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ7zCIu4=/?share_link_id=438623916877 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 4&lt;br /&gt;
|topic           = Подстановки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/i0l0a4bf4zf69gyl5y0bh/_-_04.pdf?rlkey=1uehanp71bei376xp59s3xshr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/3ws8mj8twl4ecufc5a1i2/_-_04-article.pdf?rlkey=823q4apyjnt3ng3eef43fmtms&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3drb7cvvpmpvkll6ue7ii/_-_04.tex?rlkey=rz83zncop4kxhcsm7krzy8kus&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/qynqayvr7j056568h7ph2/04.pdf?rlkey=1zqsa6uniadk57jk6ujmrdhhv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/q0x43oo9phx2se0dk01fm/04.tex?rlkey=l2sosxk0c4t11lpz05b6dni7i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ_gYbjM=/?share_link_id=9885512355&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/w3694j7eksc885hhedd8o/_-_-_4.pdf?rlkey=i1h06kid7fda1c68ijudyrrm4&amp;amp;st=ly2yrc5d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJBHj7rA=/?share_link_id=461960457181 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 3&lt;br /&gt;
|topic           = СЛАУ и метод Гаусса.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/o6n6uqrhvx695w0e7jdwv/_-_03.pdf?rlkey=6bz7cz96wr1guc9hmt9i7p5d5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/wp3c6ply6wxo9ruov98cd/_-_03-article.pdf?rlkey=y4mxg2kmt82ma5oiap2ujusqu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/bnfboowu9xupz6i5fy7o8/_-_03.tex?rlkey=q7nlaglvkvhbzhj0gabda26tm&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9v0xjjttue86h2uvibqfg/03.pdf?rlkey=oydflive4hacomre4e0jmpvof&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/c7bai3tww8bmh4y30d3fd/03.tex?rlkey=ql8gsn08xvj64m8ohb32li511&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDTYy7E=/?share_link_id=588921499013&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gzhwpnsexiika2b3ngcpn/_-_-_3.pdf?rlkey=718ahmkcv3asaixe00k8wheng&amp;amp;st=3rumxdjv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDXP_Pk=/?share_link_id=629053107496 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 2&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e3gssnr9wfmvnzh36sw8y/_-_02.pdf?rlkey=ipar1cpfylxis0hyhttddr1i2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xpxanmuidzlxjeeqql0ug/_-_02-article.pdf?rlkey=veen8j6vn2vjaoqslmua0ajep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9i84nlfrjzy9go977ue0u/_-_02.tex?rlkey=692iplhl68hrxd191n16lhu4l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9kooz556aghwotqw63g0f/02.pdf?rlkey=zct5ro1am4bt03jpqiuunzrzr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/rxcv3cl5as3bdw9n7eams/02.tex?rlkey=q4w7keevg4fnjrx9ybmn1g72i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJGBZ9SE=/?share_link_id=84014730078&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/tk1gp2ek4vqpjp9inzzvz/_-_-_2.pdf?rlkey=smvznpx55akc3io73t115bkh6&amp;amp;st=2onf9ssz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJF6XQrU=/?share_link_id=976179790139 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/zqxp2y8fmkwk0a0q6p0pl/_-_01.pdf?rlkey=5gqtr0g4ivy0ghoao0z27vswa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/k31yf284amycvb2c3yems/_-_01-article.pdf?rlkey=7erunhtg1j8qzc541x12qxfnw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/nwohseugz172s4cj468kb/_-_01.tex?rlkey=xn5ilxblfyp0jfcx6oku3srf3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/gx4ylou1rgu07g1opg2ty/01.pdf?rlkey=0d7bjki9o7302o58ut6d4l33q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/63tsalh52judp65pw3w4q/01.tex?rlkey=hj8bp078f92zo5o74md5uzip9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJ_KTHk=/?share_link_id=836996980513&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/47j69s3lbixl8a5obr1zg/_-_-_1.pdf?rlkey=q2o9exfqze25hgqo2pw6pvgfg&amp;amp;st=hqlv68f4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJXZwTY=/?share_link_id=767686175172 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/7n4nqngypi87brfrjphpo/mednik-lecture.cls?rlkey=scc4qcsqyge3ygkayfntjuqio&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/v168009v4ftspfomno8hk/preambule-sem.tex?rlkey=cwl1uvbuk5zvbe0af8q32bgi8&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/iwFlha6NmnWZ-A Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 7 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/Nzc0OTQwODkxMzYy?cjc=bf3lwrnt &#039;&#039;&#039;КНАД 251&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODA2NDUyMTUxNTYw?cjc=4zuitvv2 &#039;&#039;&#039;КНАД 252&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODAwMjQ5MDU5NDYz?cjc=yfuipuxb &#039;&#039;&#039;КНАД 253&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Некоторые видео есть в [https://www.youtube.com/channel/UC6hAYNOWMmuqOBvFOuAFKwA/videos переводе], но судя по заголовкам видео перевод не очень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
== ЭКЗ 1 ==&lt;br /&gt;
Экзамен за 1 семестр пройдёт 30 декабря в 13:00 мск и продлится 2 часа, не считая времени на подготовку камер/демонстраций и времени на сдачу работы в конце. На экзамене будут задачи на темы недель с 8 по 13 включительно.&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/93226232539?pwd=tqbDJbF5biCvMmOGDBsUcaehPYwZJa.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/mmdxb93jgjj8d12xavcxt/.pdf?rlkey=4tzoa4vemmvqdowa9k6ij99ux&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;[https://www.dropbox.com/scl/fi/ii10sis03tjnrstd95t4q/.tex?rlkey=dqhjtskhjhs8n5ty1ryifp0ec&amp;amp;dl=0 tex]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт 7 ноября в 13:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/96084224262?pwd=ZeBjyble6kK8cL4vA0Yrpc1LFBjqfu.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите писать на планшете, то нужно включить демонстрацию и на нём.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 20-х числах мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [? Zoom] согласно [? графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится 11-12 декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/96272172584?pwd=maBWcaecnjB12RXA0qI6s7S5X9Xbdl.1 11 дек] или [https://zoom.us/j/95046314761?pwd=seMQBOMbKTsXeQdFBJpptwEtik5adQ.1 12 дек] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QYQD5GJ-PNseAPQm0NquVIAkH5qhTZfONfMkS2uk6-w/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU-so0qlhsC7run03hbkL-wfwRuHgVeW8L8OOMPWNflBvXig/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/123zrpUX33Ltfwx119dQJNMlKB-77qEOYf_eghR3JHV8/edit?usp=sharing 251]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16uBY8vHsuDxp6EHJ7JhojuTGI--NYNXjf8InesgB7QA/edit?usp=sharing 252]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1REn0MCld1eqVJDQrekHVg6k_dI3J7EmWzyqOAA5Eq4E/edit?usp=sharing 253]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96502</id>
		<title>Линейная алгебра КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=96502"/>
		<updated>2026-05-11T20:58:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mednik: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Преподаватели и учебные ассистенты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! КНАД 1 !! КНАД 2 !! КНАД 3&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/medvednikita Медведь Никита Юрьевич]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Медведь Никита Юрьевич || Мажуга Андрей Михайлович || Егорова Анна Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Андрей Стюарт + Егор Ковалёв || Софья Полянская + Анастасия Лапшина || Аркадий Павлов&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Общий чат&#039;&#039;&#039;: [https://t.me/+ZsVoPzFkVU40Y2Ri tg].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Текущие домашние задания. Выдаются после каждого семинара, публикуются на этой странице. Дедлайн сдачи дз -- время начала следующего семинара по линейной алгебре, если не оговорено другого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Лабораторные работы (практические домашние задания). Планируется от двух до четырёх за семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольная работа в конце 1 и 3 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Коллоквиум в конце 2 и 4 модуля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Экзамен. Проводится письменно в конце 2 и 4 модуля; можно считать контрольной работой за эти модули.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сдача бонусных работ повышенной сложности. Их количество пока не определено; оценка за семестр выставляется как среднее арифметическое оценок за каждую работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Формула итоговой оценки=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В 1 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,15*КР+0,2*КОЛЛ+0,35*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Во 2 семестре&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итог = Округление(0,2*ДЗ+0,1*ЛАБЫ+0,2*КР+0,2*КОЛЛ+0,3*ЭКЗ+0,1*БОНУС)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое, то есть если дробная часть меньше 0,5, то округляется вниз, а если дробная часть не менее 0,5, то округление вверх.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Тема !! Слайды лекции !! Материалы к семинару и ДЗ !! Семинар 251 !! Семинар 252 !! Семинар 253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 29&lt;br /&gt;
|topic           = Аффинные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/pzmmos8vos7savfekjg9c/_-_29.pdf?rlkey=6zgqvsmbcwfqkpdi76emldus7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/uaw4hicfai8u0n10c2hx0/_-_29.tex?rlkey=7z87oamvo1cnjhm9xvkcgdh5g&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/a6exg6geu5z25il7k2eq4/29.pdf?rlkey=vmtpsu0qd3hyuqho0qt2cr6u2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/oai3ci04luux5m18j1m86/29.tex?rlkey=9ogcd7q0q8dcac3a6jj7idtic&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHaQuGSE=/?share_link_id=172710266026&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 28&lt;br /&gt;
|topic           = Ортогональные операторы как линейные изометрии.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/y6ktcdsr37qmjtlmo7uah/_-_28.pdf?rlkey=mvfm9rkdmoe1kjv17wgcstzny&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/mnxi8f3sthf4xvn60v02f/_-_28.tex?rlkey=iox3vwvnmsydrl4yfhebxrre1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5slqj5le094k3cfcq7oye/28.pdf?rlkey=0y072jzlh9rr4xmwl1cy5ioff&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/njpy20q08w31nci3wipl0/28.tex?rlkey=zk8nsw2ui9jftlnlng70zmg8s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHdkIGnQ=/?share_link_id=13703070673&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = &lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVHclixHk=/?share_link_id=330798322158 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 27&lt;br /&gt;
|topic           = SVD.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b00p3aoqrey7m3hmb2i3b/_-_27.pdf?rlkey=njokt9qks6030sogfmhsrdv8a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/8w2i3eqif7rz9eqzn6oh2/_-_27.tex?rlkey=iwotda4kg9x977x85ktg19729&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/15n7q9vt2hardjync4tmo/27.pdf?rlkey=ecfjj5wnifex3hvo24kw5ezj5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/m6iyxzbb2xx1ypach0ecs/27.tex?rlkey=c84jdivw2stu5wu4e0l1xshmw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGh_unIY=/?share_link_id=352302914294&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/grq5s2ut505pim9ej387i/_-_27_g242.pdf?rlkey=cavk6jthono96lee4kofydm1z&amp;amp;st=h3j30lw7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGg1BP8w=/?share_link_id=990438598345 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 26&lt;br /&gt;
|topic           = Спектральное разложение самосопряжённого оператора. Проекторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/737chcgencun8q2djex2u/_-_26.pdf?rlkey=n8q7xwxq2hyckmosbab0dvkvr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/yhbxd3sj1xt0almol5ioo/_-_26.tex?rlkey=bntq5tnq05nhmvny93ibciy6d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lw0b21s0aok93exweikyo/26.pdf?rlkey=y6p7hk8tzms9xznme77hio9zp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/t5ilsrit9ykiygv65h232/26.tex?rlkey=07xgb30wl634zobyipn5txyyp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGlRVIag=/?share_link_id=254307964613&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7pz5s2trezcsjnai89jtz/_-_26_g242.pdf?rlkey=ln8lvwt2245pbe83kt27tlnym&amp;amp;st=u9ljhh0r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGnDT-Rw=/?share_link_id=151689222639 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 25&lt;br /&gt;
|topic           = МНК. Ортогональные матрицы. QR.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/9ewzrobnxd52kahcf889j/_-_25.pdf?rlkey=jzj50fk8peyqd0xoeqb8eo634&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = &lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/pu03t61lidj3gd4vj99pu/_-_25.tex?rlkey=aeqfkf3y5emrmhhme684nqhw3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tyg04si7t8wwu97mgqnz9/25.pdf?rlkey=m11cpz8a35celg32uc4atozgx&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/kbhjls5wndrkwfz4sn9kh/25.tex?rlkey=x746x828c91o2e0kqv61ri5u4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGoSkL4Q=/?share_link_id=891514439212&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5cm5t01j28xe1bihk6lp7/_-_25_g242.pdf?rlkey=th1da1rwijqg5853jor4fydum&amp;amp;st=7939p6ib&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGuHqYtM=/?share_link_id=28520108367 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 24&lt;br /&gt;
|topic           = Евклидовы пространства. Процесс Грама—Шмидта.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0rkeb5o980l28qktnoxv/_-_24.pdf?rlkey=jsnsf528i88x48en8u1c5lel5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/v0ydkvxxo7nplbgng92o8/_-_24-article.pdf?rlkey=42n8mj7fb8rc8z15vk2l8v6ay&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/o9p0bhjwf1hxnrfen5gkp/_-_24.tex?rlkey=y5xby57uxi59i5pjjq7bgvtyh&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rzoknusnrg2clq4g8nupm/24.pdf?rlkey=oix1xv5mcvzlus0e4rgivju2w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lmyo9f61e9f8kwwqhxtc0/24.tex?rlkey=m9fv0gaqc6qtjir9hubw3hr59&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGygrFwo=/?share_link_id=460409679187&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jrzd1tzdgvh7fgqs39jck/_-_24_g242.pdf?rlkey=ym3kdm4o95j5ac7s1d7krxva6&amp;amp;st=0j5x4gd8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGxhcE28=/?share_link_id=718716209732 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 23&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы—2: закон инерции.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/wgrr7yk02hahgl3sts1yy/_-_23.pdf?rlkey=7smjqstx6sxsyd1nzd58i0431&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/kgdao1phewdrhgzb26b9j/_-_23-article.pdf?rlkey=9a7muv3roz74e2zoyn2mqpc9z&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/gxy306f4xcur3u14s8zbg/_-_23.tex?rlkey=axstbu5raxljxu7lnhg5kf43m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/n0gzupkcrotd3fbk1gley/23.pdf?rlkey=7kqueryankduy89yrdbprueeq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/erdnybxzw0elzvuqbpg54/23.tex?rlkey=1i5r538j3uijpqeds2r073vwf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632 (повтор)&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/c29i0yf7eiczz9isrt10b/_-_23_g242.pdf?rlkey=hosg0u7up6y5p5lkabgog24i0&amp;amp;st=rhyat8yr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG1yW03I=/?share_link_id=401745532384 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 22&lt;br /&gt;
|topic           = Билинейные и квадратичные формы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/81pzn69y6w3geje5zg2k0/_-_22.pdf?rlkey=j3ki0l6s2x1y2qonnexb2rr1l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rkpvz1dpqay19q7kjn69l/_-_22-article.pdf?rlkey=0f1j0x91qx8yfxedwxhgda0m6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9a6a79juucnqiajobjmbg/_-_22.tex?rlkey=tnq6comjv0ep9yhqznp3grpyb&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rcmksc8ty825cyk0g19ls/22.pdf?rlkey=829kxedzpk2aq2fru0xamsnxf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/ws5euoqugcnbv5cb5leer/22.tex?rlkey=lzxgfk02dgue4qx95ygcby0u8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG6HKW9A=/?share_link_id=717427729632&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/8vegj1quml9nexak5t8yx/_-_22_g242.pdf?rlkey=zc914g9kqvqhfw3ghhbo4ouus&amp;amp;st=gzbo0g4r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG5G9a7k=/?share_link_id=385185055556 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 21&lt;br /&gt;
|topic           = Нахождение ЖНФ и базиса. Спектральная теория графов.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/8jzxl4md9ucpl1ydo9ytn/_-_21.pdf?rlkey=1wscdkt0o04s2bf2m23wiimar&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/oytvwtw5fkd82rd6eyozm/_-_21-article.pdf?rlkey=6bce2gik1htjfsrs32zgdq6ax&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2gkgqj0g5ffcol4q1laz/_-_21.tex?rlkey=fbou9zb5a2vl2ze2gqbdqn8ok&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ysu8pjmpmcuqbfyq679lb/21.pdf?rlkey=3qz6pl35fpq1n3qnvh6b98ae9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/g6bz4aojptagr7o3izg8s/21.tex?rlkey=mvqqwplp1waeu8z5ukibtv0j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG-fyduE=/?share_link_id=470911109532&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/7gjwals5chuk3dkgoqqtk/_-_21_g242.pdf?rlkey=grqchyqdp2ajxkrqj8hc9gwo9&amp;amp;st=4rdryi8d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVG9VA13k=/?share_link_id=91949885670 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 20&lt;br /&gt;
|topic           = Нильпотентные операторы и жордановы клетки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/za5zf5no3wb3hf5pcvaws/_-_20.pdf?rlkey=d2vk5tlbso3wwihxkwmq2pkd7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8dp8pysitztx26r958hp3/_-_20-article.pdf?rlkey=10p9cocq0in77k4zf1nvwfagr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ge75qr6c0l5p4olrd38ry/_-_20.tex?rlkey=sk2t7fzh45f3huuox1oewruui&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/mrpd821dxnnneiccpqxx5/20.pdf?rlkey=qxhuuibp7k8eh2i0b131ii79c&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/j3jvrn5xnbcag8kcb4yqa/20.tex?rlkey=jq0vtj40pfucqlhxi8kc10h8q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGB5GaWM=/?share_link_id=414695451193&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/rrg5upzn6vdp9px7wocol/_-_20_g242.pdf?rlkey=eg8elm4h516wbkn21tkar0stj&amp;amp;st=3f77t2jc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGA0GGwg=/?share_link_id=406881848324 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 19&lt;br /&gt;
|topic           = Аннулирующие многочлены: теорема Гамильтона-Кэли, минимальный многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/z7ulhz5xq4sw674927d4t/_-_19.pdf?rlkey=6wesz6e4y9niitzrt1bjar9vw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z65hu99sikr8zll9t4kd6/_-_19-article.pdf?rlkey=t87leq3jihv4nu1ln6rmgx99j&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/tlzt136fv1w5xnh0a29wk/_-_19.tex?rlkey=d7iyuuyzs0jss8byxy4e9ng4w&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/48yz2yl8ckfstsekwomuc/19.pdf?rlkey=frazf9sf16r1kjyfrxpycnrdf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/415mbaqvkjy6adnvrt94d/19.tex?rlkey=i8nf849g3ucw8e7fab8g19sx1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGFPehs8=/?share_link_id=350610933222&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/j0gjthsljeye5541ih2xl/_-_19_g252.pdf?rlkey=dbdno973q3dvxu95ae4sdju61&amp;amp;st=bmepp7gd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGEOn6H8=/?share_link_id=253936520984 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 18&lt;br /&gt;
|topic           = Алгебраическая и геометрическая кратность. Диагонализуемость. Аннулирующий многочлен.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s2ijrsji4wp9hhi0z4mxk/_-_18.pdf?rlkey=11xwwmjwhh57hmeg982kexjk5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/z6huzwb1hupkbf6h1dipj/_-_18-article.pdf?rlkey=dmrd3auhw3043r5j8vxtbwfyl&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dgm0xhkgnvavrrzfqecnr/_-_18.tex?rlkey=5nix5p4fywz83pmszl4kqka3k&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b0o04is1j8gxy42lis1ss/18.pdf?rlkey=v15iio9j97fed1stu5qolexx8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/onlaluulv37yfrhil3ecw/18.tex?rlkey=5ewmp7vkp00abzlrdtp83b427&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGIg2y7w=/?share_link_id=80833082053&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pbofzfdjzmsqnljjxxa2z/_-_18_g242.pdf?rlkey=plj9bxr3vsh54n2w1qo8kyxo0&amp;amp;st=sgrza61r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGHjKu08=/?share_link_id=848730617077 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 17&lt;br /&gt;
|topic           = Собственные числа и векторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/paaauqjufb6xlzhz7z1hq/_-_17.pdf?rlkey=tan7212vicykv740ixtyu6d8y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/4ueygsx1n25og48gasm4a/_-_17-article.pdf?rlkey=7j8rk7ngm6rsntayvxcriov3e&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ymh3zrl1dedt3rm4qxu6t/_-_17.tex?rlkey=qenx45g6jcp1p11th7y6d9wv3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/d0xm6fldhazllyv2nacd5/17.pdf?rlkey=l8jd5ydt83kzvxerraxxty7a6&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/xzy8e0x477a7u0r0o7pas/17.tex?rlkey=u9uamvhfpy8udzb9myfsdbrp1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGM5_pCA=/?share_link_id=319052281220&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/jp65zh2cb0928fzuhx117/_-_17_g242.pdf?rlkey=34lbum8qzlb7pwospxs32mz1p&amp;amp;st=32ltiv03&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGL6K6eQ=/?share_link_id=454977967618 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 16&lt;br /&gt;
|topic           = Ядро и образ. Изоморфизм.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s8jwppndn5lahhcuuso3i/_-_16.pdf?rlkey=xq0xcwc2h77ct9wz0bferw0ga&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/hfzoc3kxjywi2hk463t7l/_-_16-article.pdf?rlkey=rly82qg3usebqkkhdp1l3kn05&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3pfctfutbz3ceb8sy0o3s/_-_16.tex?rlkey=vc4jvrtskp2kvg1tged8z1kmp&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5a1n8dac5odocqdlftipc/16.pdf?rlkey=lqg0f5k7bfxtd4pncduu5dmjc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/3x7upa3v0z1plc2uc0rup/16.tex?rlkey=50t6y4xhwp10hp92unjhykfky&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGQWzjzk=/?share_link_id=318081922240&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/qxb7wu7iozyqpnv5msybr/_-_16_g242.pdf?rlkey=arycvo4c46v6f8fjjjpcny1jd&amp;amp;st=uvtds4j5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGPQQUs4=/?share_link_id=493769987632 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 15&lt;br /&gt;
|topic           = Линейные отображения и операторы.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/3rcvhlrmh7jmshkynymsf/_-_15.pdf?rlkey=5p9rpcexjw5rubd1fcvgb1gav&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/5figpt5c38pc9edxttb8h/_-_15-article.pdf?rlkey=lav5a0v0kfz22rnckxhj9acyo&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/qre8ytgev5k0h5fi9tjmg/_-_15.tex?rlkey=xz78nu6v7i3bxebafzx2kidy8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/b6p5tk548aygy6sedi41c/15.pdf?rlkey=nh04ty6mzwgg96nlng2ite3cf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/5pd7ilzzrwhezeu96gc9j/15.tex?rlkey=zs07mbncbjcz8eljhrm5dez75&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/m3t8a0jvdhfjvjqajmz0l/_1-_-_-251_-.-_-2025-12-18-04_24-PM_-.-1-1766056375507.pdf?rlkey=96e4gb58i771abq0aucymhzlo&amp;amp;dl=0 конец] + [https://miro.com/app/board/uXjVGZDQ7GA=/?share_link_id=514206376033&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/pl1zlsd06lf74392amvfz/_-_-_15_y25_26.pdf?rlkey=jt40myoc9lgn83cz3fhaji238&amp;amp;st=sci1najr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGZ77QSI=/?share_link_id=350643207608 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 14&lt;br /&gt;
|topic           = Прямое дополнение. Прямая сумма нескольких подпространств.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/s6vwwz84ooxpsgq35gror/_-_14.pdf?rlkey=0zb6rfvlqzjso8240grwghb4o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tfygeg97sk4eb2tqdulwv/_-_14-article.pdf?rlkey=daxwytizitpn1ruu3pn068c7m&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/dkn03prluu1qg4xpaqn7g/_-_14.tex?rlkey=vo34132s20arruhdufsdqcjon&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/j1ld48x6rd7hwcta3f2qc/14.pdf?rlkey=0js7cgt9o9wks0bh17vg2oi9s&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzcic8o27zsnstn04rxzl/14.tex?rlkey=iq0jt0imck9imkgl33ifk65tn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGbhB9MU=/?share_link_id=168001213643 &lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/0tplp5rpcdytgxur7daes/_-_-_14_y25_26.pdf?rlkey=rogtrxibssdq09rs4j1fddftx&amp;amp;st=gx55g273&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGcdtPQM=/?share_link_id=242170740177  miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 13&lt;br /&gt;
|topic           = Матрица перехода. Сумма и пересечение.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/r52jwnytdgg4bducifkzp/_-_13.pdf?rlkey=wwfqkocs2wzlw1nc4ormosyvg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/lpy9ql7vf9xwwtnb0trhq/_-_13-article.pdf?rlkey=3shgq9om3pch4w7j8kr05t3dc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/5wliyyxacm1rewaftgkz3/_-_13.tex?rlkey=l5st52hsxilvy8j1m3m3j46e9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/rlpwpe9l62tvs0u8ruibi/13.pdf?rlkey=hg14zzayee00amcdk2nt9ka1p&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/u0u51irsoeq5rta320ueg/13.tex?rlkey=odndfwd3uhqzuf6ej00ljl607&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJg9Tjzk=/?share_link_id=60469885557&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/f21llr8324edle9dhkrby/_-_-_13_y25_26.pdf?rlkey=bwdeu4whodpbhibw98d5i87sc&amp;amp;st=kx4j7ivd&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVGf49408=/?share_link_id=337971693103 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 12&lt;br /&gt;
|topic           = ФСР. LU-разложение. Матричные уравнения.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/n6f7g3w7w33s0d36p1q1d/_-_12.pdf?rlkey=dvqjmagfiboh9xoefwjqjyad7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/t48ahjll0igtuyddk6266/_-_12-article.pdf?rlkey=70lyi3z4ffpeam0wmbkpxbkzi&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/oihhypelu6i7j3nnh7mox/_-_12.tex?rlkey=g9n8swl4rw5hf1ggw2zmjbxpt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/tern8l54fz5rsfjv6wk1t/12.pdf?rlkey=rrktxh2oeludfnxx6h0en1ow2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/uskmvlilv8e6ywl3ox5td/12.tex?rlkey=7aahm3pi988z367ykzvqtvddg&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJkYhLUo=/?share_link_id=996267632685&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/s0r1a9vfgflf9v20lrwfg/_-_-_12_y25_26.pdf?rlkey=h96zspdb16qzlvncp1z9ezjzd&amp;amp;st=h78u0g2o&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJj241RI=/?share_link_id=220108625709 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 11&lt;br /&gt;
|topic           = Согласованные базисы. Ранг матрицы. Скелетное разложение.&lt;br /&gt;
|lec-link        =  https://www.dropbox.com/scl/fi/3sue6xhzb54wvc58snwvh/_-_11.pdf?rlkey=kq8zq2jogea0sr938yuwy4gw4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/9vlqin0yinjld2uazjju7/_-_11-article.pdf?rlkey=uyu29n0sag7w2bm0v0zf3wa5y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         =  https://www.dropbox.com/scl/fi/5hsinpvhc2eiwrfy7z539/_-_11.tex?rlkey=spgsb4q68nwph6pkcinb9e1l3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       =  https://www.dropbox.com/scl/fi/h0tdknptlfuzw82ht0cnt/11.pdf?rlkey=tjsg5ue5soi8dr3sur8ttb177&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   =  https://www.dropbox.com/scl/fi/gny8sscs8kmyu6f3rxbfh/11.tex?rlkey=hv444fjb3rtyox71gfc6dblep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard =  https://miro.com/app/board/uXjVJlmSmfc=/?share_link_id=159693529651&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard =  https://www.dropbox.com/scl/fi/b1i0b4gamqlvwjg2esydq/_-_-_11_y25_26.pdf?rlkey=77l3gui3x23ujgd99yxhdwoxf&amp;amp;st=jit8ciqa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJmz5oyw=/?share_link_id=342582261908 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 10&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/xkzdpkuv6f17gndc9tv3r/_-_10.pdf?rlkey=qked8ucnku61onmy4paeac2ie&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/20pph5dwbhj3c5davhe7e/_-_10-article.pdf?rlkey=n5n1r00itod25shn01iquz3bt&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/kzcz8im7tj949s6dibrhe/_-_10.tex?rlkey=d7cl8g1qsvgcfo47vuh8mwud8&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/tubpoxfwnfx8xsmfv50dx/10.pdf?rlkey=4wxrsv05kri8r9rxff39qs6sy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/0xezh1kq4687a0d05j1pk/10.tex?rlkey=0dwqijf4j1uqzgwbc09yao1qf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJnyTPV8=/?share_link_id=149876345178&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/udhpp10bjtmbo1hg3hax0/_-_-_10_y25_26.pdf?rlkey=bnhv0sp1ufd6gdy3l2qco8458&amp;amp;st=39z9330a&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJoJTSbM=/?share_link_id=666380848591 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 9&lt;br /&gt;
|topic           = Векторные пространства.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4j7jw9jp05k9nk5r9nmc/_-_09.pdf?rlkey=yu808j0s3qsbecy55ouvplvbv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ic4j54wirycfbvk7ryjto/_-_09-article.pdf?rlkey=ingy69x9ps5jtjkxp9c8i6wuw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/p5xza8gv6eus9e6po36te/_-_09.tex?rlkey=danh0xn6cm9cfafvhvswvshza&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/zi6adi3ibgmw0klvnaq8s/09.pdf?rlkey=4obcieo5mv1nzqkz5krbmrm98&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/4h9g5uwgnpwiqzstuhvem/09.tex?rlkey=scfi0m7k3wda8qho23w91wl8h&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqtSAAg=/?share_link_id=646881179303&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/5xrahtt1sdz3rz4lflhdc/_-_-_9.pdf?rlkey=lmbczc42gs2r7v8pgukjdxvik&amp;amp;st=ltfb9uyq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJqFvO18=/?share_link_id=447605686237 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 8&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/ateh6bml1forh5ed52lkn/_-_08.pdf?rlkey=hvy8adxwhzb04exa0j7axmhvq&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/h5eactflz84iufvp3obvm/_-_08-article.pdf?rlkey=tlsunqrv6vkx0o9cjdhaqlf9y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/ra7j2zflxv2h92rj8r2ja/_-_08.tex?rlkey=9e56dbzp2fdvfblhxzxdqzn1y&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/ubzp1o3a3uum946468l0v/08.pdf?rlkey=1poav1srabwqsmipqc2j8rupn&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/2mruxc7b8z2u5dfik1abq/08.tex?rlkey=ln329fr65hw1h6zf0vj7vol5b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJuj4gFc=/?share_link_id=595445542165&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/kabqknnj9y9sk1yonksut/_-_-_8.pdf?rlkey=c6323miz1ln35fdlcu7wdsw7y&amp;amp;st=8sok6c88&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ16BlOY=/?share_link_id=487048403481 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 7&lt;br /&gt;
|topic           = Комплексные числа.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/jw0b0shaj3j2otymlq8qw/_-_07.pdf?rlkey=whm61a35z7sifmxamstuq1zc4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/l7pbzlnnw6ajkmq20znsi/_-_07-article.pdf?rlkey=vijb1xvdyjdsdvoxep9ezxrjf&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/i4zc36jozthzq53kqj6q4/_-_07.tex?rlkey=xn9fh0hb6sdubuufipew33t40&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8x4v36a8ciq37p7j30w3l/07.pdf?rlkey=287cx6kjlwe8e9ks5ij24xlhw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/yre4rs5k1pmc6x5tktn43/07.tex?rlkey=dhfdqd3rhfzmuhncr2z0sir0f&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ1uHIa8=/?share_link_id=24243185735&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/lzuxoe5n43rn7gr8tqgwq/_-_-_7.pdf?rlkey=nc9rxpo1qh29lwo54166i0rrs&amp;amp;st=8eo6ga9b&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ3cUPrs=/?share_link_id=715263960609 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 6&lt;br /&gt;
|topic           = Определители—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e4ejvkmx6qbot77vwzrpc/_-_06.pdf?rlkey=beoh02tywmumdvm35g9487yf9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/8wavye1i6t3mc6pxndxjb/_-_06-article.pdf?rlkey=fzflg0k583ggg7rzrhjki71k7&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/sbl5q6bt7fzd5bmtewt2a/_-_06.tex?rlkey=zbpu07vnrzmnhj7xpyg97igat&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/t7z7ikhitqbd3odh9mmps/06.pdf?rlkey=g5s96zh7yvgesf8rgiye6amn1&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/45xjpgmc9p65h57i3zqo7/06.tex?rlkey=9r86b07682q7wnly9l5skd3m4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ5RCUus=/?share_link_id=10877142852&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/ki1jw4pa44l7uh3y3ufih/_-_-_6.pdf?rlkey=od7qllgkaoxece7zsc26igy0i&amp;amp;st=ka98kq09&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ4OtViM=/?share_link_id=884578629071 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 5&lt;br /&gt;
|topic           = Определители.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/v9gtozse3hgqrapdu9c5s/_-_05.pdf?rlkey=afgv5wzyh5d76gais19dq5lsc&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/84shytn4vbt0guvszv4cz/_-_05-article.pdf?rlkey=k06i0hc8r7jycy3p9zp45nmc2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/w2y7c7ykn4t8kryk3ffl8/_-_05.tex?rlkey=pwysrngi43sobrg66kgudrcvy&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/fkka4wiz6runhiepm60x2/05.pdf?rlkey=f814icit9h1pk8q1fy5x1we2r&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/9wd1m66h5a3cnoeq42g5w/05.tex?rlkey=h61u1wkn88jge6mgfksdt7b41&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ85itHA=/?share_link_id=642946048342&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gylj2an0ai3mmph8o7ywl/_-_-_5.pdf?rlkey=cya7sxhygj472e7s02sryanul&amp;amp;st=kvaazxek&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ7zCIu4=/?share_link_id=438623916877 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 4&lt;br /&gt;
|topic           = Подстановки.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/i0l0a4bf4zf69gyl5y0bh/_-_04.pdf?rlkey=1uehanp71bei376xp59s3xshr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/3ws8mj8twl4ecufc5a1i2/_-_04-article.pdf?rlkey=823q4apyjnt3ng3eef43fmtms&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/3drb7cvvpmpvkll6ue7ii/_-_04.tex?rlkey=rz83zncop4kxhcsm7krzy8kus&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/qynqayvr7j056568h7ph2/04.pdf?rlkey=1zqsa6uniadk57jk6ujmrdhhv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/q0x43oo9phx2se0dk01fm/04.tex?rlkey=l2sosxk0c4t11lpz05b6dni7i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJ_gYbjM=/?share_link_id=9885512355&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/w3694j7eksc885hhedd8o/_-_-_4.pdf?rlkey=i1h06kid7fda1c68ijudyrrm4&amp;amp;st=ly2yrc5d&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJBHj7rA=/?share_link_id=461960457181 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 3&lt;br /&gt;
|topic           = СЛАУ и метод Гаусса.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/o6n6uqrhvx695w0e7jdwv/_-_03.pdf?rlkey=6bz7cz96wr1guc9hmt9i7p5d5&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/wp3c6ply6wxo9ruov98cd/_-_03-article.pdf?rlkey=y4mxg2kmt82ma5oiap2ujusqu&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/bnfboowu9xupz6i5fy7o8/_-_03.tex?rlkey=q7nlaglvkvhbzhj0gabda26tm&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9v0xjjttue86h2uvibqfg/03.pdf?rlkey=oydflive4hacomre4e0jmpvof&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/c7bai3tww8bmh4y30d3fd/03.tex?rlkey=ql8gsn08xvj64m8ohb32li511&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDTYy7E=/?share_link_id=588921499013&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/gzhwpnsexiika2b3ngcpn/_-_-_3.pdf?rlkey=718ahmkcv3asaixe00k8wheng&amp;amp;st=3rumxdjv&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJDXP_Pk=/?share_link_id=629053107496 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 2&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними—2.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/e3gssnr9wfmvnzh36sw8y/_-_02.pdf?rlkey=ipar1cpfylxis0hyhttddr1i2&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/xpxanmuidzlxjeeqql0ug/_-_02-article.pdf?rlkey=veen8j6vn2vjaoqslmua0ajep&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/9i84nlfrjzy9go977ue0u/_-_02.tex?rlkey=692iplhl68hrxd191n16lhu4l&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/9kooz556aghwotqw63g0f/02.pdf?rlkey=zct5ro1am4bt03jpqiuunzrzr&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/rxcv3cl5as3bdw9n7eams/02.tex?rlkey=q4w7keevg4fnjrx9ybmn1g72i&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJGBZ9SE=/?share_link_id=84014730078&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/tk1gp2ek4vqpjp9inzzvz/_-_-_2.pdf?rlkey=smvznpx55akc3io73t115bkh6&amp;amp;st=2onf9ssz&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJF6XQrU=/?share_link_id=976179790139 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
{{Линейная алгебра КНАД 25/Неделя&lt;br /&gt;
|num             = 1&lt;br /&gt;
|topic           = Матрицы и операции над ними.&lt;br /&gt;
|lec-link        = https://www.dropbox.com/scl/fi/zqxp2y8fmkwk0a0q6p0pl/_-_01.pdf?rlkey=5gqtr0g4ivy0ghoao0z27vswa&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/k31yf284amycvb2c3yems/_-_01-article.pdf?rlkey=7erunhtg1j8qzc541x12qxfnw&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|lec-tex         = https://www.dropbox.com/scl/fi/nwohseugz172s4cj468kb/_-_01.tex?rlkey=xn5ilxblfyp0jfcx6oku3srf3&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes       = https://www.dropbox.com/scl/fi/gx4ylou1rgu07g1opg2ty/01.pdf?rlkey=0d7bjki9o7302o58ut6d4l33q&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem-notes-tex   = https://www.dropbox.com/scl/fi/63tsalh52judp65pw3w4q/01.tex?rlkey=hj8bp078f92zo5o74md5uzip9&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem1-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJ_KTHk=/?share_link_id=836996980513&lt;br /&gt;
|sem2-whiteboard = https://www.dropbox.com/scl/fi/47j69s3lbixl8a5obr1zg/_-_-_1.pdf?rlkey=q2o9exfqze25hgqo2pw6pvgfg&amp;amp;st=hqlv68f4&amp;amp;dl=0&lt;br /&gt;
|sem3-whiteboard = https://miro.com/app/board/uXjVJJXZwTY=/?share_link_id=767686175172 miro&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;Стилевики для tex-а: [https://www.dropbox.com/scl/fi/7n4nqngypi87brfrjphpo/mednik-lecture.cls?rlkey=scc4qcsqyge3ygkayfntjuqio&amp;amp;dl=0 lec], [https://www.dropbox.com/scl/fi/v168009v4ftspfomno8hk/preambule-sem.tex?rlkey=cwl1uvbuk5zvbe0af8q32bgi8&amp;amp;dl=0 sem].&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеозаписи ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/iwFlha6NmnWZ-A Все видеозаписи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лабораторные работы ==&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1qL_PiK5C5NEx7--G2jARPGgl75G_yLoy?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 3.&#039;&#039;&#039; SVD.] Дедлайн: 10 мая 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/1P9WPxm5-NIcHgi1diZKo9DJR-05UOgeR?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 2.&#039;&#039;&#039; Степенной метод.] Дедлайн: 15 марта 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://colab.research.google.com/drive/10pMsK7S700vblbWr4A1QuJca6DPEU0XO?usp=sharing &#039;&#039;&#039;Лабораторная работа 1.&#039;&#039;&#039; Матрицы, метод Гаусса и определители.] Дедлайн: 30 ноября 23:59 мск.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бонусные листки ==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/71pn31x8dyng9qrn9ie0j/_02.pdf?rlkey=kqbx8dvsxfui46ejgmktalbwr&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 2.&#039;&#039;&#039; Разное.] Дедлайн: 31 мая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/scl/fi/ehw348mnrw1uk9sagyvfe/_01.pdf?rlkey=e1fu2oaubd1e9qvloy9vkfrwg&amp;amp;dl=0 &#039;&#039;&#039;Листок 1.&#039;&#039;&#039; Адамарово и кронекерово произведение.] Дедлайн: 7 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решённые задачи необходимо оформить письменно (со всеми подробностями) и прислать в телеграм лектору. После этого либо Вам будет сообщено, что всё неверно, либо что всё верно, либо Вы будете приглашены на устную защиту. Можно присылать многократно, но без попыток решить задачи &amp;quot;перебором&amp;quot; возможных подходов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за бонусные листки в течение семестра будут усредняться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сдача дз ==&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/Nzc0OTQwODkxMzYy?cjc=bf3lwrnt &#039;&#039;&#039;КНАД 251&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODA2NDUyMTUxNTYw?cjc=4zuitvv2 &#039;&#039;&#039;КНАД 252&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
* [https://classroom.google.com/c/ODAwMjQ5MDU5NDYz?cjc=yfuipuxb &#039;&#039;&#039;КНАД 253&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый листок содержит домашнее задание, которое нужно сдать до начала следующего семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
Рекомендуемая основная литература:&lt;br /&gt;
# Введение в алгебру. Ч.1,2: Основы алгебры, Кострикин, А. И., 2009. &amp;lt;small&amp;gt;Классический учебник, ориентированный на инженерные специальности. Скучнее, но проще.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Курс алгебры, Винберг, Э. Б., 2013. &amp;lt;small&amp;gt;Современный учебник, ориентированный на математиков. Интересный, но непростой местами.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Алгебра и аналитическая геометрия. Т.2, Ч.1: Теоремы и задачи, Ким, Г. Д., Крицков, Л. В., 2003. &amp;lt;small&amp;gt;Главы задачника содержат краткую теоретическую справку к каждой теме.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по алгебре, под редакцией А.И. Кострикина, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендуемая дополнительная литература:&lt;br /&gt;
# Introduction to linear algebra, Gilbert Strang. &amp;lt;small&amp;gt;Мне очень понравилась эта книга. У старых изданий есть вроде перевод на русский, но они скорее всего не такие замечательные, как новые.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done wrong, Sergei Treil. &amp;lt;small&amp;gt;Внимательно ещё не прочёл, но выглядит неплохо; пытается быть не слишком абстрактной.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Linear algebra done right, Sheldon Axler. &amp;lt;small&amp;gt;Для любителей абстрактного подхода.&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# Сборник задач по линейной алгебре: учеб. пособие для вузов, Проскуряков, И. В., 2003&lt;br /&gt;
# Линейная алгебра, Теория и прикладные аспекты, Шевцов Г.С., 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также часто упоминают научно-популярный канал [https://www.youtube.com/@3blue1brown 3 Blue 1 Brown]. Это общепризнанно лучшие популяризаторы математики в мире; к сожалению, количество роликов у них ограничено (т.к. делаются они с большим трудом), на момент написания этих строк у них 178 видео. Среди них нас может интересовать серия [https://www.youtube.com/watch?v=fNk_zzaMoSs&amp;amp;list=PLZHQObOWTQDPD3MizzM2xVFitgF8hE_ab&amp;amp;pp=iAQB Essense of linear algebra]. Важно понимать, что это НЕ учебник, а дополнительный материал, разъясняющий цели происходящего. Некоторые видео есть в [https://www.youtube.com/channel/UC6hAYNOWMmuqOBvFOuAFKwA/videos переводе], но судя по заголовкам видео перевод не очень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольные работы и экзамены=&lt;br /&gt;
== ЭКЗ 1 ==&lt;br /&gt;
Экзамен за 1 семестр пройдёт 30 декабря в 13:00 мск и продлится 2 часа, не считая времени на подготовку камер/демонстраций и времени на сдачу работы в конце. На экзамене будут задачи на темы недель с 8 по 13 включительно.&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/93226232539?pwd=tqbDJbF5biCvMmOGDBsUcaehPYwZJa.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/mmdxb93jgjj8d12xavcxt/.pdf?rlkey=4tzoa4vemmvqdowa9k6ij99ux&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;[https://www.dropbox.com/scl/fi/ii10sis03tjnrstd95t4q/.tex?rlkey=dqhjtskhjhs8n5ty1ryifp0ec&amp;amp;dl=0 tex]&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== КР 1 ==&lt;br /&gt;
КР 1 пройдёт 7 ноября в 13:00 мск и продлится 2 часа. На контрольной будут задачи на темы первых 7 недель&amp;lt;!--; гарантируется, что по 7й неделе (комплексные числа) если задача в варианте будет, то простая, без учёта материала 8й недели--&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/scl/fi/wd3vv4hphfbzx3kcxavcm/1.pdf?rlkey=khzdlikhfm0emtp9topgkve3k&amp;amp;dl=0 Задачи для подготовки] &amp;lt;small&amp;gt;([https://www.dropbox.com/scl/fi/ext9op81ndsdgntxzky21/1.tex?rlkey=4ogfwl6nh32mpybsh99tvp6vf&amp;amp;dl=0 tex])&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://zoom.us/j/96084224262?pwd=ZeBjyble6kK8cL4vA0Yrpc1LFBjqfu.1 Zoom]&lt;br /&gt;
* [? Распределение по вариантам]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила ==&lt;br /&gt;
Администрация программы предлагает на всех контрольных мероприятиях соблюдать простой набор правил, о которых они с вами поговорили. Кратко самое важное я перечислю здесь:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Базовый вариант:&lt;br /&gt;
* обзор сбоку (т.е. камера телефона, который установлен так, что вас видно сбоку вместе с рабочим местом)&lt;br /&gt;
* фронтальная камера на компьютере&lt;br /&gt;
* демонстрация экрана (закройте все личные чаты, чтобы ничего лишнего не показать нам и остальным)&lt;br /&gt;
Резервный вариант (если у вас стационарный компьютер без вебкамеры):&lt;br /&gt;
* в этом случае обзор сбоку с телефона должен быть идеальный&lt;br /&gt;
* в любом случае должна быть демонстрация экрана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите писать на планшете, то нужно включить демонстрацию и на нём.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Коллоквиумы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Весна:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится в 20-х числах мая.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [? Zoom] согласно [? графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[? Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eyi7nk9rdlu8sjyindd04/.pdf?rlkey=1z24o53idt8iica97a6y536xh&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/wm1d3i9svqjcml0js691p/.tex?rlkey=ed3n4qirqd3n14th590q5qklz&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/eb78dto1307pjbtdky79t/.pdf?rlkey=uvmfxzj8odkl94u47yx884toq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/opid3a9zxo5e57miqw2d1/.tex?rlkey=952mswjzdpewnbwij3odqok77&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/83svzhbxbtx93gfrjex2i/.pdf?rlkey=vrnllyb2iz9s2i11i0w9r9eng&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/gsvx0mws8qfzadm4wbbxs/.tex?rlkey=71u3dnti8u1z30p5yjay8ei5v&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/nmy0zmyooi6o8kcb951wl/_.pdf?rlkey=8pco8zkdwr1ug4g82qrz9imfs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/t6ueqc4g1gkq71q9cp005/_.tex?rlkey=kf3zpm74ux7cx0o2ykxvjdkpk&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/2m8zn2a5ffm16a4ug5btu/_.pdf?rlkey=f4cnmw3bngp6354wjjkxon1r2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/bwgeftsqde831me7vlqdm/_.tex?rlkey=k7xhgliluloaral8wa9p86u2m&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Осень:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоится 11-12 декабря.&lt;br /&gt;
Студенты заходят в конференцию: [https://zoom.us/j/96272172584?pwd=maBWcaecnjB12RXA0qI6s7S5X9Xbdl.1 11 дек] или [https://zoom.us/j/95046314761?pwd=seMQBOMbKTsXeQdFBJpptwEtik5adQ.1 12 дек] согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QYQD5GJ-PNseAPQm0NquVIAkH5qhTZfONfMkS2uk6-w/edit?gid=0#gid=0 графику] (иногда придётся подождать в зале ожидания). Более подробные [https://disk.yandex.ru/i/op38ND5qn0Ht9g инструкции старого года]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый студент получает билет. В билете есть 2 определения, 1 формулировка, 1 алгоритм (его без доказательства надо рассказывать) и 2 вопроса на доказательство. За каждое верно сформулированное определение студент получает 1 балл, за формулировку — 1 балл, за алгоритм — 2 балла, за более лёгкое доказательство 2 балла и за более сложное — 3 балла. На подготовку ко всем вопросам даётся 40 минут, на ответ около 15 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU-so0qlhsC7run03hbkL-wfwRuHgVeW8L8OOMPWNflBvXig/viewform?usp=publish-editor Форма для сдачи работы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список определений: [https://www.dropbox.com/scl/fi/zbvqctx8281549ocfl66v/.pdf?rlkey=1m469od26o4oru3prhs7idlpq&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/csspym67onsl7h5jst139/.tex?rlkey=z31with4cyiif6i96zrgj1n9c&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список формулировок: [https://www.dropbox.com/scl/fi/qjrwmlnqruv71fq7yn0l2/.pdf?rlkey=ghqbn90gfx70fnd7litmd8ur2&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/ijvk7nwavos00a2np3pw3/.tex?rlkey=zlkr4g0bk3nvtij7g70u777oo&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список алгоритмов: [https://www.dropbox.com/scl/fi/gg6ay64x4h1mo2qz3vfh3/.pdf?rlkey=y01jwrlv50igsbiz2xwc8gjd3&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/x37wppdt6f7l8m4ox4jga/.tex?rlkey=vjtgyw7hfia6ebtau2d474ylp&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список лёгких вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/3744o1ka2ck0iyndaks0l/_.pdf?rlkey=0ninhyr2j6l3cb8ckub2szuns&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/23hskwx32zc5rupl93wso/_.tex?rlkey=6j0dt2pfe4m0avpe7r3d3k9tn&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список сложных вопросов на доказательство: [https://www.dropbox.com/scl/fi/q2yw8jk6fod4d6lkt6dx7/_.pdf?rlkey=mcngzvsba7itwrhh5rlm01wzs&amp;amp;dl=0 pdf] ([https://www.dropbox.com/scl/fi/8d3h6f6vu2n63vvegvsgb/_.tex?rlkey=sdy2pc08yxfjwrm2utlyhhyf2&amp;amp;dl=0 tex])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ведомости=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/123zrpUX33Ltfwx119dQJNMlKB-77qEOYf_eghR3JHV8/edit?usp=sharing 251]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16uBY8vHsuDxp6EHJ7JhojuTGI--NYNXjf8InesgB7QA/edit?usp=sharing 252]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1REn0MCld1eqVJDQrekHVg6k_dI3J7EmWzyqOAA5Eq4E/edit?usp=sharing 253]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mednik</name></author>
	</entry>
</feed>