<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Mmustafaeva</id>
	<title>Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Mmustafaeva"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Mmustafaeva"/>
	<updated>2026-09-20T23:03:29Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_2025/2026_4_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94&amp;diff=96565</id>
		<title>Алгоритмы и структуры данных 2025/2026 4 модуль КНАД</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_2025/2026_4_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94&amp;diff=96565"/>
		<updated>2026-05-16T14:25:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: Добавлены ведомости групп&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лектор: [https://www.hse.ru/org/persons/859152775 Панькова Марина Геннадьевна] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции по &#039;&#039;&#039;понедельникам&#039;&#039;&#039; с 11:10 до 12:30 и по &#039;&#039;&#039;пятницам&#039;&#039;&#039; с 16:20 до 17:40.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/iwFlha6NmnWZ-A Ссылка на папку с записями лекций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели и учебные ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
! Группа !! БКНАД251   || БКНАД252    || ББКНАД253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;3&amp;quot;|  Панькова Марина Геннадьевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || Горденко Мария Константиновна  || Блинов Илья Игоревич || Кондаков Семен Васильевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистенты || Сильвестров Василий || Латышев Иван || Шкулева Ксения&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Публикация !! Дедлайн !! Тема !!  Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || 04.04.2026  || 13.04.2026 || ДЗ-1 Представление графов, обработка графов || [https://official.contest.yandex.ru/contest/92937/enter/ ДЗ-1]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || 10.04.2026  || 19.04.2026 || ДЗ-2 DFS на неориентированных графах ||  [https://official.contest.yandex.ru/contest/93167/enter/ ДЗ-2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || 13.04.2026  || 24.04.2026 || ДЗ-3 DFS на ориентированных графах ||  [https://official.contest.yandex.ru/contest/93246/enter/ ДЗ-3]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || 17.04.2026  || 26.04.2026 || ДЗ-4 Применение BFS || [https://official.contest.yandex.ru/contest/93495/enter/ ДЗ-4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || 22.04.2026  || 04.05.2026 || ДЗ-5 Кратчайшие пути || [https://official.contest.yandex.ru/contest/93616/enter/ ДЗ-5]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || 11.05.2026  || 20.05.2026 || ДЗ-6 MST и DSU || [https://official.contest.yandex.ru/contest/94199/enter/ ДЗ-6]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || 18.05.2026  || 03.06.2026 || ДЗ-7 Реализация структур || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || 18.05.2026  || 03.06.2026 || ДЗ-8 Решаем задачи запросов/изменений  на отрезке || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || 03.06.2026  || 10.06.2026 || ДЗ-9 Хеши ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || 05.06.2026  || 19.06.2026 || ДЗ-10 Применение строковых алгоритмов || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== График лекций ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Дата !! Тема &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || 03.04.2026 (16:20 - 17:40)|| Представление графов в компьютере&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || 06.04.2026 (11:10 - 12:30)|| DFS. Связность. Поиск компонент связности в графе&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || 10.04.2026 (16:20 - 12:30)|| DFS. Проверка графа на двудольность. Диаметр и центр дерева. Поиск цикла в графе &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || 13.04.2026 (11:10 - 12:30)|| DFS. Топологическая сортировка. Конденсация графа&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || 17.04.2026 (16:20 - 12:30)|| Задача построения дерева кратчайших расстояний: обход в ширину&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || 20.04.2026 (11:10 - 12:30)|| Поиск кратчайшего пути во взвешенном графе. Алгоритм Дейкстры &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || 24.04.2026 (16:20 - 12:30)|| Алгоритмы Флойда и Форда-Беллмана. Поиск циклов отрицательного веса&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || 27.04.2026 (11:10 - 12:30)|| &#039;&#039;&#039;Контрольная работа&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || 11.05.2026 (11:10 - 12:30)|| Поиск минимального остовного дерева с помощью алгоритма Прима&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || 15.05.2026(16:20 - 12:30)|| Задача объединить-найти. Система непересекающихся множеств. Алгоритм Краскала&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || 18.05.2026 (11:10 - 12:30)|| Решение задачи запроса на отрезке. Разреженные таблицы &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || 22.05.2026 (16:20 - 12:30)|| Реализация структуры дерево отрезков &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || 25.05.2026 (11:10 - 12:30)|| Построение дерева Фенвика, применение для решения задач &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || 29.05.2026 (16:20 - 12:30)|| sqrt-декомпозиция&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 15 || 30.05.2026 (уточняется) || &#039;&#039;&#039;Коллоквиум&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 16 || 03.06.2026 (18:10 - 19:30)|| Хеширование. Решение задач на обработку строк с помощью хешей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 17 || 05.06.2026 (16:20 - 12:30)|| Решение задачи КМП с помощью z-функции&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 18 || 08.06.2026 (11:10 - 12:30)|| Решение задач на обработку срок с помощью построения префикс-функции&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 19 || 15.06.2026 (11:10 - 12:30)|| Построение префиксного дерева бора для обработки строк&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20 || 19.06.2026 (16:20 - 12:30)|| Консультационное занятие &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Система оценки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за весь курс: Минимум (10, Округление(0.3 * ДЗ + 0.2 * КР + 0.2 * Коллоквиум + 0.3 * Экзамен + 0.1 * Семинары))&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Блокирующих работ и автоматов за курс не предусмотрено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ведомости: [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1LthrKH_AD4Nty9CK4EO_hzSKLQQZ5HYG7K8T9WIyH1c/edit?gid=437380964#gid=437380964 251], [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yOHumwmWxElCLyFdw9OZHFd0AG_yF7S5iAUvKD09lhk/edit?gid=437380964#gid=437380964 252], [https://docs.google.com/spreadsheets/d/15J9gXb4WOBI7POM8a1x1fHoRIr4TxArV-W3SE-Lf_m8/edit?gid=437380964#gid=437380964 253]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все домашние работы - контесты на Яндекс.Контесте. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За контест из k задач - 10 баллов. Балл за каждую задачу = 10 / k &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если в контесте есть бонусная задача, то балл за ДЗ = баллы за контест + баллы за доп.задачу &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Вес работы = Минимум(3, 0.3 * (сумма баллов за все ДЗ) / 10)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробная информация о проведении КР на [[Контрольная работа АиСД 4 2025/2026|wiki]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная работа (1 вариант) будет в формате контеста по теме &amp;quot;Алгоритмы на графах&amp;quot; 27 апреля на лекции.&lt;br /&gt;
Контрольная работа (2 вариант) будет в формате контеста по теме &amp;quot;Алгоритмы на графах&amp;quot; 16 мая c 16.30 до 18.00&lt;br /&gt;
 [https://official.contest.yandex.ru/contest/94047/enter/ КР-2 вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вес работы - 2 балла.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы не написали КР 27 апреля, или хотите повысить результат, то переписать КР можно будет на неделе с 11.05 по 16.05 &lt;br /&gt;
(дата и время переписывания будет определено позже).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы не писали КР 27.04, то вы получаете оценку, которую получили на переписывании, иначе вы получаете за КР максимальный бал из двух попыток.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коллоквиум ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум подразумевает устный ответ на теоретические вопросы по изученному материалу (кроме sqrt-декомпозиция).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробности проведения и вопросы для подготовки будут опубликованы позже. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вес работы - 2 балла.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамен по итогам модуля состоит из двух независимых частей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговой балл = Минимум(3, Теоретическая часть + Контест)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Часть 1:&#039;&#039;&#039; Теоретическая часть&lt;br /&gt;
15-25 теоретических вопросов с открытым вариантом или с выбором ответа по темам модуля.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Часть 2:&#039;&#039;&#039; Контест&lt;br /&gt;
3-8 задач с автоматической проверкой решения с Яндекс.Контест.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Списывание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все ваши домашние задания будут проверены на плагиат.&lt;br /&gt;
При выявлении несамостоятельного выполнения (списывания или использования LLM) баллы за задачу обнуляются.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_System_Design_(%D0%98%D0%9825,_5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96380</id>
		<title>ML System Design (ИИ25, 5 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_System_Design_(%D0%98%D0%9825,_5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96380"/>
		<updated>2026-04-24T11:40:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: /* Формы контроля */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Курс &amp;quot;ML System Design&amp;quot;  посвящён  практическим знаниям и навыкам, необходимых для проектирования и разработки масштабируемых систем машинного обучения. Слушатели курс получат итеративный фреймворк для разработки надёжных, масштабируемых, развертываемых  ML-систем&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в [https://us06web.zoom.us/j/83596901782?pwd=vyNnobAPbaf3n37XG6RJ8Y4KAePMv4.1 Zoom] &#039;&#039;&#039;по средам в 18:10&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в TG: [https://https://t.me/c/2848444169/10 chat link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: Теванян Элен Арамовна ([https://www.hse.ru/org/persons/46745470/ Страничка преподавателя ВШЭ])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Зуйкова Ольга || [https://t.me/zuikovaov @zuikovaov] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzCdKpTBubdgH_NBlMm5lqxE YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плелист в VK Видео: [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_45 VK Видео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GDrive с материалами курса: [https://drive.google.com/drive/folders/1VakrUsTXcRU-ljEMT0srIwsuTbY3pjab?usp=drive_link GDrive]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Дата !! Материалы для самоподготовки к семинарам !! Дополнительные материалы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; [[https://vkvideo.ru/video-227011779_456239486?pl=-227011779_45 Запись, VK] | [https://www.youtube.com/watch?v=oi-HqYGkFBo&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzAhYdXKcYnea4VnmeeIynx8&amp;amp;index=4&amp;amp;pp=iAQB Запись, YouTube]]  || [[https://drive.google.com/file/d/1mXKZqVoCJLgMV9XlulRmJFSwoJn9EnbC/view?usp=sharing Слайды]] Введение в дизайн систем машинного обучения || 20.11.25 (Ср.) || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; [[https://vkvideo.ru/video-227011779_456239501?pl=-227011779_45 Запись, VK] | [https://www.youtube.com/watch?v=EeB3GelSqvw&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzAhYdXKcYnea4VnmeeIynx8&amp;amp;index=3&amp;amp;pp=iAQB Запись, YouTube]] || [[https://drive.google.com/file/d/1mqAUp2LtjZi0tkdcxk-F2kvClYdCvZDU/view?usp=drive_link Слайды]] Датасеты и инжиниринг признаков || 26.11.25 (Вт.) || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; [[https://vkvideo.ru/video-227011779_456239511?pl=-227011779_45 Запись, VK] | [https://www.youtube.com/watch?v=sOPBVpRSHuM&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzAhYdXKcYnea4VnmeeIynx8&amp;amp;index=2&amp;amp;pp=iAQB Запись, YouTube]] || [[https://drive.google.com/file/d/1fsqH4DCa-Gs1SMR9vVNe7ws3mU2HSpui/view?usp=drive_link Слайды]] Выбор моделей и обучение моделей || 03.12.25 (Вт.) || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; [[https://vkvideo.ru/video-227011779_456239531?pl=-227011779_45 Запись, VK] | [https://www.youtube.com/watch?v=3ooOAYHsBdk&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzAhYdXKcYnea4VnmeeIynx8&amp;amp;index=1&amp;amp;pp=iAQB Запись, YouTube]]  || [[https://drive.google.com/file/d/1Cabe-ytWPo4Cpvmgmg3HnBEpNqE9O8O5/view?usp=drive_link Слайды]] Оценка моделей || 04.12.25 (Ср.) || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; [[https://vkvideo.ru/video-227011779_456239561?pl=-227011779_45 Запись, VK] | [https://www.youtube.com/watch?v=_bJI6dhqxlQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzAhYdXKcYnea4VnmeeIynx8&amp;amp;index=1&amp;amp;pp=iAQB Запись, YouTube]]  || [[ Слайды]] Диагностика проблем и мониторинг ML-систем || 11.12.25 (Ср.) || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; [[https://vkvideo.ru/video-227011779_456239560?pl=-227011779_45 Запись, VK] | [https://www.youtube.com/watch?v=6JBkKVgnxs0&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzAhYdXKcYnea4VnmeeIynx8&amp;amp;index=6&amp;amp;pp=iAQB Запись, YouTube]]  || [[https://drive.google.com/file/d/1qKTYXG1iy9OkSm7ODdwCwwFpkrW56Y3r/view?usp=drive_link Слайды]] Деплой ML-систем || 17.12.25 (Вт.) || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; [[https://vkvideo.ru/video-227011779_456239587?pl=-227011779_45 Запись, VK] | [Запись, YouTube]]  || [[ Слайды]] Инфраструктура для машинного обучения и ML-платформы || 20.12.25 (Пт.) || || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Записи консультаций ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0.4*О&amp;lt;sub&amp;gt;ДЗ&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.6*О&amp;lt;sub&amp;gt;Проект&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формы контроля ==&lt;br /&gt;
[https://anytask.org/course/1157 Anytask]: инвайт - &amp;lt;code&amp;gt;i2lFfXn&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Домашнее задание&#039;&#039;&#039; | [https://docs.google.com/document/d/1zKPToSFLBbYtXLhA2s-sl0EysEuqhi2eC4VoDvgYgeg/edit?usp=sharing GDoc]&amp;lt;br&amp;gt; - Представляет собой небольшую текстовую работу и блок-схему, в которых надо отразить пройденный материал на примере предложенных ML-задач. Допустимы инициативные темы. &amp;lt;br&amp;gt; - Выдано 08.12.25, &amp;lt;br&amp;gt; - &#039;&#039;&#039;Мягкий дедлайн - 20.12.25, 23:30 МСК&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;Жесткий - 23.12.25, 23:30 МСК (штраф в 30%)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Тест&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt; - 10 вопросов с выбором правильного ответа. Вопросы — по материалам последних двух занятий и немного по стеку данных. Тест доступен по ссылке в канале. &amp;lt;br&amp;gt; - Выдается после 6-го // 7-го занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
# Nguyễn, C. (2022). Designing Machine Learning Systems. O&#039;Reilly Media&lt;br /&gt;
# Babushkin, V., &amp;amp; Kravchenko, A. (2023). Machine Learning System Design: With End-to-End Examples. Independently published.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_System_Design_(%D0%98%D0%9825,_5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96379</id>
		<title>ML System Design (ИИ25, 5 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_System_Design_(%D0%98%D0%9825,_5_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96379"/>
		<updated>2026-04-24T11:39:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: Добавлено описание курса ml system design 25 год&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Курс &amp;quot;ML System Design&amp;quot;  посвящён  практическим знаниям и навыкам, необходимых для проектирования и разработки масштабируемых систем машинного обучения. Слушатели курс получат итеративный фреймворк для разработки надёжных, масштабируемых, развертываемых  ML-систем&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в [https://us06web.zoom.us/j/83596901782?pwd=vyNnobAPbaf3n37XG6RJ8Y4KAePMv4.1 Zoom] &#039;&#039;&#039;по средам в 18:10&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в TG: [https://https://t.me/c/2848444169/10 chat link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: Теванян Элен Арамовна ([https://www.hse.ru/org/persons/46745470/ Страничка преподавателя ВШЭ])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Зуйкова Ольга || [https://t.me/zuikovaov @zuikovaov] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzCdKpTBubdgH_NBlMm5lqxE YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плелист в VK Видео: [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_45 VK Видео]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GDrive с материалами курса: [https://drive.google.com/drive/folders/1VakrUsTXcRU-ljEMT0srIwsuTbY3pjab?usp=drive_link GDrive]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Дата !! Материалы для самоподготовки к семинарам !! Дополнительные материалы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; [[https://vkvideo.ru/video-227011779_456239486?pl=-227011779_45 Запись, VK] | [https://www.youtube.com/watch?v=oi-HqYGkFBo&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzAhYdXKcYnea4VnmeeIynx8&amp;amp;index=4&amp;amp;pp=iAQB Запись, YouTube]]  || [[https://drive.google.com/file/d/1mXKZqVoCJLgMV9XlulRmJFSwoJn9EnbC/view?usp=sharing Слайды]] Введение в дизайн систем машинного обучения || 20.11.25 (Ср.) || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; [[https://vkvideo.ru/video-227011779_456239501?pl=-227011779_45 Запись, VK] | [https://www.youtube.com/watch?v=EeB3GelSqvw&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzAhYdXKcYnea4VnmeeIynx8&amp;amp;index=3&amp;amp;pp=iAQB Запись, YouTube]] || [[https://drive.google.com/file/d/1mqAUp2LtjZi0tkdcxk-F2kvClYdCvZDU/view?usp=drive_link Слайды]] Датасеты и инжиниринг признаков || 26.11.25 (Вт.) || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; [[https://vkvideo.ru/video-227011779_456239511?pl=-227011779_45 Запись, VK] | [https://www.youtube.com/watch?v=sOPBVpRSHuM&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzAhYdXKcYnea4VnmeeIynx8&amp;amp;index=2&amp;amp;pp=iAQB Запись, YouTube]] || [[https://drive.google.com/file/d/1fsqH4DCa-Gs1SMR9vVNe7ws3mU2HSpui/view?usp=drive_link Слайды]] Выбор моделей и обучение моделей || 03.12.25 (Вт.) || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; [[https://vkvideo.ru/video-227011779_456239531?pl=-227011779_45 Запись, VK] | [https://www.youtube.com/watch?v=3ooOAYHsBdk&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzAhYdXKcYnea4VnmeeIynx8&amp;amp;index=1&amp;amp;pp=iAQB Запись, YouTube]]  || [[https://drive.google.com/file/d/1Cabe-ytWPo4Cpvmgmg3HnBEpNqE9O8O5/view?usp=drive_link Слайды]] Оценка моделей || 04.12.25 (Ср.) || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; [[https://vkvideo.ru/video-227011779_456239561?pl=-227011779_45 Запись, VK] | [https://www.youtube.com/watch?v=_bJI6dhqxlQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzAhYdXKcYnea4VnmeeIynx8&amp;amp;index=1&amp;amp;pp=iAQB Запись, YouTube]]  || [[ Слайды]] Диагностика проблем и мониторинг ML-систем || 11.12.25 (Ср.) || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; [[https://vkvideo.ru/video-227011779_456239560?pl=-227011779_45 Запись, VK] | [https://www.youtube.com/watch?v=6JBkKVgnxs0&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzAhYdXKcYnea4VnmeeIynx8&amp;amp;index=6&amp;amp;pp=iAQB Запись, YouTube]]  || [[https://drive.google.com/file/d/1qKTYXG1iy9OkSm7ODdwCwwFpkrW56Y3r/view?usp=drive_link Слайды]] Деплой ML-систем || 17.12.25 (Вт.) || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; [[https://vkvideo.ru/video-227011779_456239587?pl=-227011779_45 Запись, VK] | [Запись, YouTube]]  || [[ Слайды]] Инфраструктура для машинного обучения и ML-платформы || 20.12.25 (Пт.) || || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Записи консультаций ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0.4*О&amp;lt;sub&amp;gt;ДЗ&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.6*О&amp;lt;sub&amp;gt;Проект&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формы контроля ==&lt;br /&gt;
[https://anytask.org/course/1157 Anytask]: инвайт - &amp;lt;code&amp;gt;i2lFfXn&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Домашнее задание&#039;&#039;&#039; | [https://docs.google.com/document/d/1zKPToSFLBbYtXLhA2s-sl0EysEuqhi2eC4VoDvgYgeg/edit?usp=sharing GDoc]&amp;lt;br&amp;gt; - Представляет собой небольшую текстовую работу и блок-схему, в которых надо отразить пройденный материал на примере предложенных ML-задач. Допустимы инициативные темы. &amp;lt;br&amp;gt; - Выдано 08.12.24, &amp;lt;br&amp;gt; - &#039;&#039;&#039;Мягкий дедлайн - 20.12.25, 23:30 МСК&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;Жесткий - 23.12.25, 23:30 МСК (штраф в 30%)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Тест&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt; - 10 вопросов с выбором правильного ответа. Вопросы — по материалам последних двух занятий и немного по стеку данных. Тест доступен по ссылке в канале. &amp;lt;br&amp;gt; - Выдается после 6-го // 7-го занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
# Nguyễn, C. (2022). Designing Machine Learning Systems. O&#039;Reilly Media&lt;br /&gt;
# Babushkin, V., &amp;amp; Kravchenko, A. (2023). Machine Learning System Design: With End-to-End Examples. Independently published.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B8_(%D0%98%D0%9824,_7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96344</id>
		<title>Графовые нейронные сети (ИИ24, 7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B8_(%D0%98%D0%9824,_7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96344"/>
		<updated>2026-04-21T15:54:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: /* Лекции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 2-го курса магистратуры ИИ в 7 модуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom  &#039;&#039;&#039;по  понедельникам  в 18:10-21:00&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в Telegram - https://t.me/+hhjr_I6ph-w2MDIy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гитхаб курса прошлых лет - https://github.com/elvarid/gnn_course_hse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Запись лекций по курсу -  Youtube [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDVtjW2RCQUc1-3wX6JGBN4], Vk Video [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_65]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лектор — Валитов Эльдар Рафекович(TG: @elvarid)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ассистент - Ряжапов Айдар(TG: @Aidar_lspg)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
Проходят по понедельникам в 18:10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1 (12.01.26): &#039;&#039;&#039;   Введение в графовые нейтронные сети[https://www.youtube.com/watch?v=IxPdeWCdaXw&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDVtjW2RCQUc1-3wX6JGBN4&amp;amp;index=7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2 (26.01.26): &#039;&#039;&#039;  Извлечение признаков для графов [https://www.youtube.com/watch?v=CHNzJnXSccI&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDVtjW2RCQUc1-3wX6JGBN4&amp;amp;index=6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3 (02.02.26): &#039;&#039;&#039;  Эмберддинги и RageRank [https://www.youtube.com/watch?v=pUWRpcYGvU4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDVtjW2RCQUc1-3wX6JGBN4&amp;amp;index=5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4 (04.02.26): &#039;&#039;&#039;  Алгоритм RageRank [https://www.youtube.com/watch?v=WSOSFS8i7Ec&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDVtjW2RCQUc1-3wX6JGBN4&amp;amp;index=4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5 (09.02.26): &#039;&#039;&#039; Графовые сверточные сети [https://www.youtube.com/watch?v=SykYjNkcozE&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDVtjW2RCQUc1-3wX6JGBN4&amp;amp;index=3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6 (25.02.26): &#039;&#039;&#039;  Практика Эмбеддингов и ядер [https://www.youtube.com/watch?v=MNkIKNAQz0c&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDVtjW2RCQUc1-3wX6JGBN4&amp;amp;index=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7 (26.02.26): &#039;&#039;&#039; Архитектуры и аугментация GNN [https://www.youtube.com/watch?v=o7ClHiHYp6Y&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDVtjW2RCQUc1-3wX6JGBN4&amp;amp;index=1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8 (16.03.26): &#039;&#039;&#039; Графы знаний и запросы на графах знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 9&#039;&#039;&#039;: Генеративные графовые нейронные сети.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 10&#039;&#039;&#039;:  Графовые трансформеры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 11&#039;&#039;&#039;:  Рекомендательные системы на графах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 12&#039;&#039;&#039;:  Дополнительные материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительно, помимо обзорных историй было предложено ознакомиться с материалами по структурным/позиционным графовым нейронным сетям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
:: О&amp;lt;sub&amp;gt;Итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.7 * ДЗ + 0.3 * Э),&lt;br /&gt;
где ДЗ = ((количество баллов за все ДЗ) / 70) * 10, Э - оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
На курсе предусмотрены автоматы - если студент сдал все дз и если студент набирает больше 45 баллов (то есть больше 6.5 оценка за ДЗ) то он освобождается от экзамена с О&amp;lt;sub&amp;gt;Итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(ДЗ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
Домашние задания выкладываются в чате курса в телеграме(&amp;quot;Объявления&amp;quot;)&lt;br /&gt;
 ссылка для сдачи теордз 1 - [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMvz3KTw7pa2FVKBr3XFpFB1ileSopaCsuJQ_hX7z4FrDKXA/viewform?usp=publish-editor] &lt;br /&gt;
# Дедлайн 11.02.26 в 23:59 &lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9D%D0%98%D0%A1_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_ML_(%D0%98%D0%9824,_7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96328</id>
		<title>НИС Современный ML (ИИ24, 7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9D%D0%98%D0%A1_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_ML_(%D0%98%D0%9824,_7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96328"/>
		<updated>2026-04-19T21:04:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: Добавление информации о курсе&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom по вторникам в 19:40.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: Петр Гринберг&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzAM3T8NxmmnEjT72rim0HYJ YouTube Playlist]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Номер занятия&lt;br /&gt;
! Лекция / Разбираемая статья&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| Создание презентаций и рассказ докладов&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;3&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| ToolGen: Unified Tool Retrieval and Calling via Generation&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Distilling Step-by-Step! Outperforming Larger Language Models with Less Training Data and Smaller Model Sizes&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Visual Instruction Tuning&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;3&amp;quot; | 3&lt;br /&gt;
| Scalable Diffusion Models with Transformers&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Direct Preference Optimization: Your Language Model is Secretly a Reward Model&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Graph Attention Networks&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;3&amp;quot; | 4&lt;br /&gt;
| Voyager: An Open-Ended Embodied Agent with Large Language Models&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| VL2Lite: Task-Specific Knowledge Distillation from Large Vision-Language Models to Lightweight Networks&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ReAct: Synergizing Reasoning and Acting in Language Models&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;3&amp;quot; | 5&lt;br /&gt;
| On Efficient Distillation from LLMs to SLMs&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Efficiently Modeling Long Sequences with Structured State Spaces&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Efficient Memory Management for Large Language Model Serving with PagedAttention&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;3&amp;quot; | 6&lt;br /&gt;
| Large Language Diffusion Models&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Toolformer: Language Models Can Teach Themselves to Use Tools&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fast Inference from Transformers via Speculative Decoding&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| Инструкция по написанию научных текстов&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;3&amp;quot; | 8&lt;br /&gt;
| ReConcile: Round-Table Conference Improves Reasoning via Consensus among Diverse LLMs&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| The Illusion of Thinking: Understanding the Strengths and Limitations of Reasoning Models via the Lens of Problem Complexity&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Grad-CAM++: Improved Visual Explanations for Deep Convolutional Networks&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | 9&lt;br /&gt;
| Предзащита ВКР&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Предзащита ВКР&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;3&amp;quot; | 10&lt;br /&gt;
| Предзащита ВКР&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Предзащита ВКР&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Предзащита ВКР&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная = 0.4 * О_Квиз + 0.4 * О_Видео + 0.1 * О_Ревью + 0.1 * О_Мета-Ревью&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 10 если Накопленная &amp;gt;= 5, иначе 0.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О_Ревью и О_Мета-Ревью блокирующие.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96298</id>
		<title>DL для звука (ИИ24, 6-7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96298"/>
		<updated>2026-04-17T18:02:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита], [https://t.me/Blinorot Пётр Гринберг]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита] || [https://t.me/kalxon Демиденко Никита] || [https://t.me/lKhoroshenina Хорошенина Лилия] || [https://t.me/zuikovaov Зуйкова Ольга]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course GitHub Repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на YouTube плейлист: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW Playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Материалы Github !! Запись YouTube !! Запись VK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: физика звука, цифровые сигналы, 4 вида преобразований Фурье, теорема Котельникова, спектрограммы и мел-спектрограммы || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec1_dsp.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem1_dsp.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=WReb8lmN-zY&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=5 Лекция] [https://www.youtube.com/watch?v=yrqsbUM-oTg&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=4 Семинар]|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: формирование речи и артикуляция, модели речевого аппарата, кепстр и MFCC коэффициенты, основная частота f0, психоакустика и восприятие речи || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec2_speech.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=E-JA-kBnhKU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039;|| Распознавание речи: виды ASR моделей, основные метрики, CTC Loss, модели DeepSpeech2 и Conformer, Language Models для ASR|| [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec3_asr.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem3_asr.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=LE1-u9jTJ-w&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=3 Лекция и семинар] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || Audio Language Models and Speech Understanding || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec4_audio_understanding_lm.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=UQunE0HOcUk&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=8 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Voice Activity Detection: идея, основные подходы, метрики и модели Silero VAD, MarbleNet, Pyannote VAD. Speaker Diarization: идея, метрики и процесс обработки. Source Separation: идея и основные метрики, семейсто моделей Demucs, Band-Split RNN, Band-Split RoFormer || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec5_vad_separation.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=ua0BW5DptFU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; || Синтез речи I: задачи TTS, метрики качества, данные, виды синтеза речи. Предобработка текста в TTS, акустические модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec6_acoustic_models.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=TMH0R0fqkDs&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=1 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; || Синтез речи II: Вокодеры и End-to-End модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec7_vocoders_e2e.pdf Лекция] [Семинар] || [https://www.youtube.com/watch?v=63TK_tliv3o&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=4 Лекция] [https://www.youtube.com/watch?v=wJPxNdC3yWI&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=3 Семинар]|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; || Синтез речи III: Аудиокодеки || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec8_codecs.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=1l3w03hHaJI&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; || Генерация музыки || [Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=ZWmEdPPK_Yo&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=1 Лекция] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = &amp;lt;code&amp;gt;𝟎.3×МДЗ1 + 𝟎.35×БДЗ1 + 𝟎.35×БДЗ2 + 𝟎.3×МДЗ2&amp;lt;/code&amp;gt;b&amp;gt;,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где МДЗ и БДЗ - большие и малые домашние задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw1 МДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw2 БДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw3 БДЗ2]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw4 МДЗ2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96297</id>
		<title>DL для звука (ИИ24, 6-7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96297"/>
		<updated>2026-04-17T18:01:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита], [https://t.me/Blinorot Пётр Гринберг]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита] || [https://t.me/kalxon Демиденко Никита] || [https://t.me/lKhoroshenina Хорошенина Лилия] || [https://t.me/zuikovaov Зуйкова Ольга]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course GitHub Repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на YouTube плейлист: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW Playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Материалы Github !! Запись YouTube !! Запись VK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: физика звука, цифровые сигналы, 4 вида преобразований Фурье, теорема Котельникова, спектрограммы и мел-спектрограммы || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec1_dsp.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem1_dsp.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=WReb8lmN-zY&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=5 Лекция] [https://www.youtube.com/watch?v=yrqsbUM-oTg&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=4 Семинар]|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: формирование речи и артикуляция, модели речевого аппарата, кепстр и MFCC коэффициенты, основная частота f0, психоакустика и восприятие речи || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec2_speech.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=E-JA-kBnhKU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039;|| Распознавание речи: виды ASR моделей, основные метрики, CTC Loss, модели DeepSpeech2 и Conformer, Language Models для ASR|| [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec3_asr.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem3_asr.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=LE1-u9jTJ-w&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=3 Лекция и семинар] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || Audio Language Models and Speech Understanding || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec4_audio_understanding_lm.pdf Лекция] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Voice Activity Detection: идея, основные подходы, метрики и модели Silero VAD, MarbleNet, Pyannote VAD. Speaker Diarization: идея, метрики и процесс обработки. Source Separation: идея и основные метрики, семейсто моделей Demucs, Band-Split RNN, Band-Split RoFormer || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec5_vad_separation.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=ua0BW5DptFU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; || Синтез речи I: задачи TTS, метрики качества, данные, виды синтеза речи. Предобработка текста в TTS, акустические модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec6_acoustic_models.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=TMH0R0fqkDs&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=1 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; || Синтез речи II: Вокодеры и End-to-End модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec7_vocoders_e2e.pdf Лекция] [Семинар] || [https://www.youtube.com/watch?v=63TK_tliv3o&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=4 Лекция] [https://www.youtube.com/watch?v=wJPxNdC3yWI&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=3 Семинар]|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; || Синтез речи III: Аудиокодеки || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec8_codecs.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=1l3w03hHaJI&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; || Генерация музыки || [Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=ZWmEdPPK_Yo&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=1 Лекция] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = &amp;lt;code&amp;gt;𝟎.3×МДЗ1 + 𝟎.35×БДЗ1 + 𝟎.35×БДЗ2 + 𝟎.3×МДЗ2&amp;lt;/code&amp;gt;b&amp;gt;,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где МДЗ и БДЗ - большие и малые домашние задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw1 МДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw2 БДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw3 БДЗ2]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw4 МДЗ2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96296</id>
		<title>DL для звука (ИИ24, 6-7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96296"/>
		<updated>2026-04-17T17:59:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита], [https://t.me/Blinorot Пётр Гринберг]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита] || [https://t.me/kalxon Демиденко Никита] || [https://t.me/lKhoroshenina Хорошенина Лилия] || [https://t.me/zuikovaov Зуйкова Ольга]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course GitHub Repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на YouTube плейлист: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW Playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Материалы Github !! Запись YouTube !! Запись VK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: физика звука, цифровые сигналы, 4 вида преобразований Фурье, теорема Котельникова, спектрограммы и мел-спектрограммы || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec1_dsp.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem1_dsp.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=WReb8lmN-zY&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=5 Лекция] [https://www.youtube.com/watch?v=yrqsbUM-oTg&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=4 Семинар]|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: формирование речи и артикуляция, модели речевого аппарата, кепстр и MFCC коэффициенты, основная частота f0, психоакустика и восприятие речи || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec2_speech.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=E-JA-kBnhKU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039;|| Распознавание речи: виды ASR моделей, основные метрики, CTC Loss, модели DeepSpeech2 и Conformer, Language Models для ASR|| [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec3_asr.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem3_asr.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=LE1-u9jTJ-w&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=3 Лекция и семинар] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || Audio Language Models and Speech Understanding || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec4_audio_understanding_lm.pdf Лекция] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Voice Activity Detection: идея, основные подходы, метрики и модели Silero VAD, MarbleNet, Pyannote VAD. Speaker Diarization: идея, метрики и процесс обработки. Source Separation: идея и основные метрики, семейсто моделей Demucs, Band-Split RNN, Band-Split RoFormer || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec5_vad_separation.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=ua0BW5DptFU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; || Синтез речи I: задачи TTS, метрики качества, данные, виды синтеза речи. Предобработка текста в TTS, акустические модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec6_acoustic_models.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=TMH0R0fqkDs&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=1 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; || Синтез речи II: Вокодеры и End-to-End модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec7_vocoders_e2e.pdf Лекция] [Семинар] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; || Синтез речи III: Аудиокодеки || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec8_codecs.pdf Лекция] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; || Генерация музыки || [Лекция] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = &amp;lt;code&amp;gt;𝟎.3×МДЗ1 + 𝟎.35×БДЗ1 + 𝟎.35×БДЗ2 + 𝟎.3×МДЗ2&amp;lt;/code&amp;gt;b&amp;gt;,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где МДЗ и БДЗ - большие и малые домашние задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw1 МДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw2 БДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw3 БДЗ2]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw4 МДЗ2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96295</id>
		<title>DL для звука (ИИ24, 6-7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96295"/>
		<updated>2026-04-17T17:58:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита], [https://t.me/Blinorot Пётр Гринберг]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита] || [https://t.me/kalxon Демиденко Никита] || [https://t.me/lKhoroshenina Хорошенина Лилия] || [https://t.me/zuikovaov Зуйкова Ольга]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course GitHub Repository]&lt;br /&gt;
Ссылка на YouTube плейлист: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW Playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Материалы Github !! Запись YouTube !! Запись VK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: физика звука, цифровые сигналы, 4 вида преобразований Фурье, теорема Котельникова, спектрограммы и мел-спектрограммы || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec1_dsp.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem1_dsp.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=WReb8lmN-zY&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=5 Лекция] [https://www.youtube.com/watch?v=yrqsbUM-oTg&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=4 Семинар]|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: формирование речи и артикуляция, модели речевого аппарата, кепстр и MFCC коэффициенты, основная частота f0, психоакустика и восприятие речи || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec2_speech.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=E-JA-kBnhKU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039;|| Распознавание речи: виды ASR моделей, основные метрики, CTC Loss, модели DeepSpeech2 и Conformer, Language Models для ASR|| [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec3_asr.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem3_asr.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=LE1-u9jTJ-w&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=3 Лекция и семинар] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || Audio Language Models and Speech Understanding || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec4_audio_understanding_lm.pdf Лекция] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Voice Activity Detection: идея, основные подходы, метрики и модели Silero VAD, MarbleNet, Pyannote VAD. Speaker Diarization: идея, метрики и процесс обработки. Source Separation: идея и основные метрики, семейсто моделей Demucs, Band-Split RNN, Band-Split RoFormer || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec5_vad_separation.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=ua0BW5DptFU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; || Синтез речи I: задачи TTS, метрики качества, данные, виды синтеза речи. Предобработка текста в TTS, акустические модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec6_acoustic_models.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=TMH0R0fqkDs&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=1 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; || Синтез речи II: Вокодеры и End-to-End модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec7_vocoders_e2e.pdf Лекция] [Семинар] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; || Синтез речи III: Аудиокодеки || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec8_codecs.pdf Лекция] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; || Генерация музыки || [Лекция] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = &amp;lt;code&amp;gt;𝟎.3×МДЗ1 + 𝟎.35×БДЗ1 + 𝟎.35×БДЗ2 + 𝟎.3×МДЗ2&amp;lt;/code&amp;gt;b&amp;gt;,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где МДЗ и БДЗ - большие и малые домашние задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw1 МДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw2 БДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw3 БДЗ2]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw4 МДЗ2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96294</id>
		<title>DL для звука (ИИ24, 6-7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96294"/>
		<updated>2026-04-17T17:56:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита], [https://t.me/Blinorot Пётр Гринберг]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита] || [https://t.me/kalxon Демиденко Никита] || [https://t.me/lKhoroshenina Хорошенина Лилия] || [https://t.me/zuikovaov Зуйкова Ольга]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Материалы Github !! Запись YouTube !! Запись VK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: физика звука, цифровые сигналы, 4 вида преобразований Фурье, теорема Котельникова, спектрограммы и мел-спектрограммы || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec1_dsp.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem1_dsp.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=WReb8lmN-zY&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=5 Лекция] [https://www.youtube.com/watch?v=yrqsbUM-oTg&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=4 Семинар]|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: формирование речи и артикуляция, модели речевого аппарата, кепстр и MFCC коэффициенты, основная частота f0, психоакустика и восприятие речи || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec2_speech.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=E-JA-kBnhKU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039;|| Распознавание речи: виды ASR моделей, основные метрики, CTC Loss, модели DeepSpeech2 и Conformer, Language Models для ASR|| [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec3_asr.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem3_asr.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=LE1-u9jTJ-w&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=3 Лекция и семинар] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || Audio Language Models and Speech Understanding || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec4_audio_understanding_lm.pdf Лекция] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Voice Activity Detection: идея, основные подходы, метрики и модели Silero VAD, MarbleNet, Pyannote VAD. Speaker Diarization: идея, метрики и процесс обработки. Source Separation: идея и основные метрики, семейсто моделей Demucs, Band-Split RNN, Band-Split RoFormer || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec5_vad_separation.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=ua0BW5DptFU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; || Синтез речи I: задачи TTS, метрики качества, данные, виды синтеза речи. Предобработка текста в TTS, акустические модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec6_acoustic_models.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=TMH0R0fqkDs&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=1 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; || Синтез речи II: Вокодеры и End-to-End модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec7_vocoders_e2e.pdf Лекция] [Семинар] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; || Синтез речи III: Аудиокодеки || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec8_codecs.pdf Лекция] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; || Генерация музыки || [Лекция] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = &amp;lt;code&amp;gt;𝟎.3×МДЗ1 + 𝟎.35×БДЗ1 + 𝟎.35×БДЗ2 + 𝟎.3×МДЗ2&amp;lt;/code&amp;gt;b&amp;gt;,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где МДЗ и БДЗ - большие и малые домашние задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw1 МДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw2 БДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw3 БДЗ2]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw4 МДЗ2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96282</id>
		<title>DL для звука (ИИ24, 6-7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96282"/>
		<updated>2026-04-16T21:47:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита], [https://t.me/Blinorot Пётр Гринберг]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита] || [https://t.me/kalxon Демиденко Никита] || [https://t.me/lKhoroshenina Хорошенина Лилия] || [https://t.me/zuikovaov Зуйкова Ольга]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Материалы Github !! Запись YouTube !! Запись VK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: физика звука, цифровые сигналы, 4 вида преобразований Фурье, теорема Котельникова, спектрограммы и мел-спектрограммы || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec1_dsp.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem1_dsp.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=WReb8lmN-zY&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=5 Лекция] [https://www.youtube.com/watch?v=yrqsbUM-oTg&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=4 Семинар]|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: формирование речи и артикуляция, модели речевого аппарата, кепстр и MFCC коэффициенты, основная частота f0, психоакустика и восприятие речи || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec2_speech.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=E-JA-kBnhKU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039;|| Распознавание речи: виды ASR моделей, основные метрики, CTC Loss, модели DeepSpeech2 и Conformer, Language Models для ASR|| [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec3_asr.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem3_asr.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=LE1-u9jTJ-w&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=3 Лекция и семинар] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Voice Activity Detection: идея, основные подходы, метрики и модели Silero VAD, MarbleNet, Pyannote VAD. Speaker Diarization: идея, метрики и процесс обработки. Source Separation: идея и основные метрики, семейсто моделей Demucs, Band-Split RNN, Band-Split RoFormer || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec5_vad_separation.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=ua0BW5DptFU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; || Синтез речи I: задачи TTS, метрики качества, данные, виды синтеза речи. Предобработка текста в TTS, акустические модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec6_acoustic_models.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=TMH0R0fqkDs&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=1 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;10&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = &amp;lt;code&amp;gt;𝟎.3×МДЗ1 + 𝟎.35×БДЗ1 + 𝟎.35×БДЗ2 + 𝟎.3×МДЗ2&amp;lt;/code&amp;gt;b&amp;gt;,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где МДЗ и БДЗ - большие и малые домашние задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw1 МДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw2 БДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw3 БДЗ2]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw4 МДЗ2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96281</id>
		<title>DL для звука (ИИ24, 6-7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96281"/>
		<updated>2026-04-16T21:45:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита], [https://t.me/Blinorot Пётр Гринберг]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита] || [https://t.me/kalxon Демиденко Никита] || [https://t.me/lKhoroshenina Хорошенина Лилия] || [https://t.me/zuikovaov Зуйкова Ольга]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Материалы Github !! Запись YouTube !! Запись VK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: физика звука, цифровые сигналы, 4 вида преобразований Фурье, теорема Котельникова, спектрограммы и мел-спектрограммы || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec1_dsp.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem1_dsp.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=WReb8lmN-zY&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=5 Лекция] [https://www.youtube.com/watch?v=yrqsbUM-oTg&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=4 Семинар]|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: формирование речи и артикуляция, модели речевого аппарата, кепстр и MFCC коэффициенты, основная частота f0, психоакустика и восприятие речи || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec2_speech.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=E-JA-kBnhKU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039;|| Распознавание речи: виды ASR моделей, основные метрики, CTC Loss, модели DeepSpeech2 и Conformer, Language Models для ASR|| [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec3_asr.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem3_asr.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=LE1-u9jTJ-w&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=3 Лекция и семинар] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Voice Activity Detection: идея, основные подходы, метрики и модели Silero VAD, MarbleNet, Pyannote VAD. Speaker Diarization: идея, метрики и процесс обработки. Source Separation: идея и основные метрики, семейсто моделей Demucs, Band-Split RNN, Band-Split RoFormer || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec5_vad_separation.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=ua0BW5DptFU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; || Синтез речи I: задачи TTS, метрики качества, данные, виды синтеза речи. Предобработка текста в TTS, акустические модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec6_acoustic_models.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=TMH0R0fqkDs&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=1 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Конец первого модуля |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;10&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = &amp;lt;code&amp;gt;𝟎.3×МДЗ1 + 𝟎.35×БДЗ1 + 𝟎.35×БДЗ2 + 𝟎.3×МДЗ2&amp;lt;/code&amp;gt;b&amp;gt;,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где МДЗ и БДЗ - большие и малые домашние задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw1 МДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw2 БДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw3 БДЗ2]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw4 МДЗ2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96280</id>
		<title>DL для звука (ИИ24, 6-7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96280"/>
		<updated>2026-04-16T21:44:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита], [https://t.me/Blinorot Пётр Гринберг]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита] || [https://t.me/kalxon Демиденко Никита] || [https://t.me/lKhoroshenina Хорошенина Лилия] || [https://t.me/zuikovaov Зуйкова Ольга]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Материалы Github !! Запись YouTube !! Запись VK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: физика звука, цифровые сигналы, 4 вида преобразований Фурье, теорема Котельникова, спектрограммы и мел-спектрограммы || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec1_dsp.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem1_dsp.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=WReb8lmN-zY&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=5 Лекция] [https://www.youtube.com/watch?v=yrqsbUM-oTg&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=4 Семинар]|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: формирование речи и артикуляция, модели речевого аппарата, кепстр и MFCC коэффициенты, основная частота f0, психоакустика и восприятие речи || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec2_speech.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=E-JA-kBnhKU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039;|| Распознавание речи: виды ASR моделей, основные метрики, CTC Loss, модели DeepSpeech2 и Conformer, Language Models для ASR|| [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec3_asr.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem3_asr.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=LE1-u9jTJ-w&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=3 Лекция и семинар] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Voice Activity Detection: идея, основные подходы, метрики и модели Silero VAD, MarbleNet, Pyannote VAD. Speaker Diarization: идея, метрики и процесс обработки. Source Separation: идея и основные метрики, семейсто моделей Demucs, Band-Split RNN, Band-Split RoFormer || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec5_vad_separation.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=ua0BW5DptFU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; || Синтез речи I: задачи TTS, метрики качества, данные, виды синтеза речи. Предобработка текста в TTS, акустические модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec6_acoustic_models.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=TMH0R0fqkDs&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=1 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Конец первого модуля |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;10&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = &amp;lt;code&amp;gt;𝟎.2×МДЗ1 + 𝟎.3×БДЗ1 + 𝟎.3×БДЗ2 + 𝟎.2×МДЗ2&amp;lt;/code&amp;gt;b&amp;gt;,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где МДЗ и БДЗ - большие и малые домашние задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw1 МДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw2 БДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw3 БДЗ2]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw4 МДЗ2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96279</id>
		<title>DL для звука (ИИ24, 6-7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=96279"/>
		<updated>2026-04-16T21:44:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита], [https://t.me/Blinorot Пётр Гринберг]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита] || [https://t.me/kalxon Демиденко Никита] || [https://t.me/lKhoroshenina Хорошенина Лилия] || [https://t.me/zuikovaov Зуйкова Ольга]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Материалы Github !! Запись YouTube !! Запись VK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: физика звука, цифровые сигналы, 4 вида преобразований Фурье, теорема Котельникова, спектрограммы и мел-спектрограммы || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec1_dsp.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem1_dsp.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=WReb8lmN-zY&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=5 Лекция] [https://www.youtube.com/watch?v=yrqsbUM-oTg&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=4 Семинар]|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: формирование речи и артикуляция, модели речевого аппарата, кепстр и MFCC коэффициенты, основная частота f0, психоакустика и восприятие речи || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec2_speech.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=E-JA-kBnhKU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039;|| Распознавание речи: виды ASR моделей, основные метрики, CTC Loss, модели DeepSpeech2 и Conformer, Language Models для ASR|| [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec3_asr.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem3_asr.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=LE1-u9jTJ-w&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=3 Лекция и семинар] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Voice Activity Detection: идея, основные подходы, метрики и модели Silero VAD, MarbleNet, Pyannote VAD. Speaker Diarization: идея, метрики и процесс обработки. Source Separation: идея и основные метрики, семейсто моделей Demucs, Band-Split RNN, Band-Split RoFormer || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec5_vad_separation.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=ua0BW5DptFU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; || Синтез речи I: задачи TTS, метрики качества, данные, виды синтеза речи. Предобработка текста в TTS, акустические модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec6_acoustic_models.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=TMH0R0fqkDs&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=1 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Конец первого модуля |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;10&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = &amp;lt;code&amp;gt;𝟎.2×МДЗ1 + 𝟎.3×БДЗ1 + 𝟎.3×БДЗ2 + 𝟎.2×МДЗ2&amp;lt;/code&amp;gt;b&amp;gt;,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где МДЗ и БДЗ - большие и малые домашние задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw1 МДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw2 БДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw3 БДЗ2]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw4 МДЗ2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%B2_(%D0%98%D0%9825,_2-3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8)&amp;diff=95902</id>
		<title>Анализ временных рядов (ИИ25, 2-3 модули)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%B2_(%D0%98%D0%9825,_2-3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8)&amp;diff=95902"/>
		<updated>2026-03-25T21:04:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в [https://us06web.zoom.us/j/85663799238?pwd=biCjFwEu26MMndIAnTXAISsoadsWiy.1 Zoom] &#039;&#039;&#039;по четвергам в 18:10&#039;&#039;&#039;. При переносе занятия проводятся в [https://us06web.zoom.us/j/81797715610?pwd=Zi4SvZA0BdfjyaR6SnAWTttkF1MFbo.1 Zoom] &#039;&#039;&#039;по понедельникам в 18:10&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал курса в TG: https://t.me/c/3194229958/10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в TG: https://t.me/c/3194229958/1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: Алина Костромина (@elineii), Азиз Темирханов (@MrDredD).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Саламашенкова Дарья || @salamashenkovadasha&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Родионов Никита || @white_shpengler&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Чуйкин Никита || @darcy_tremor&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Журович Яна || @janinaal&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Демиденко Никита || @kalxon&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Анастасия Струнова || @bloodaggie&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса в VK: [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_60 VK-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
GitHub репозиторий: https://github.com/elineii/HSE-Time-Series-2025&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Дата&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; [https://www.youtube.com/watch?v=J0SpCNr6LXI&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs&amp;amp;index=2&amp;amp;pp=iAQB Запись] || Введение, EDA, предобработка, метрики, валидация || 13.11.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; [https://www.youtube.com/watch?v=Xugsz45cVsg&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs&amp;amp;index=1&amp;amp;pp=iAQB Запись] || Практика. EDA, метрики, STL-разложение || 24.11.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; [https://www.youtube.com/watch?v=mLf6cPZBapc&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs&amp;amp;index=2&amp;amp;pp=iAQB Запись] || Модели экспоненциального сглаживания. ETS-модели || 27.11.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; [https://www.youtube.com/watch?v=R-9yKew7Gnw&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs&amp;amp;index=1&amp;amp;pp=iAQB Запись] || Стационарность. ACF, PACF. SARIMA(X)-модели || 01.12.2025 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/Wx-QqvwaXQY?si=h7LaFItLLSRjNZfQ Запись] || Автоподбор спецификаций, анализ прогнозов и остатков, многомерные ряды || 04.12.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/V8az9zNIDQo?si=RV-v3VkYidhfq-bK Запись] || Практика. Перевод задачи прогнозирования в задачу машинного обучения. Feature eng. Глобальные модели || 11.12.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Конец первого модуля |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/dWX5A7VlTpg?si=GUwH1I399xfv_9cw Запись] || Практика. Стратегии многомерного и многошагового прогнозирования || 22.01.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/jOkoumxmNzI?si=M0CmwM76T4besvDp Запись] || Нейронные сети для прогнозирования временных рядов. RNN, LSTM. Специализированные Dlinear, CycleNet || 29.01.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/Xjiwx1acwj4?si=LnR39R345SWXP_vN Запись] || Нейронные сети для прогнозирования временных рядов. CNN. Специализированные DeepAR, WaveNet, TCN, LSTNet, xLST || 05.02.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;10&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/YgNbycOQIC0?si=5AESDQ5MrKtu62DJ Запись] || Нейронные сети для прогнозирования временных рядов. Transformer. Специализированные TFT, Informer, Autoformer, FEDformer, PatchTST, iTransformer. Фундаментальные модели LLMTime, Chronos, TimesFM, Moirai, Moirai-MOE|| 12.02.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/bV70Y1NfhXg?si=xNnzJX1S-ZwuXrFH Запись] || Практика. Нейронные сети для прогнозирования временных рядов. Практические советы по обучению и отладке. Сравнение моделей || 26.02.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/tDDoH3swecw?si=2N3iKvYF01kVdT1_ Запись] || Генеративные модели || 05.03.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;13&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || Бонусные темы. ML &amp;amp; DL || 12.03.2026 ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Заметки &amp;quot;после лекций&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Могла возникнуть путаница относительно того, какая симметрия есть у метрики SMAPE, а какой — нет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Есть симметрия при перестановке реального значения y и прогноза y^&#039;&#039;&#039;: SMAPE(y, y^) = SMAPE(y^, y).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! y !! y^ !! MAPE !! SMAPE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 110 || 10% || 9.52%&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 110 || 100 || 9.09% || 9.52%&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Есть симметрия при перепрогнозе и недопрогнозе в одинаковое количество раз k != 0 при одинаковом знаке y и y^&#039;&#039;&#039;: SMAPE(y, y * k) = SMAPE(y, y / k).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! y !! y^ !! MAPE !! SMAPE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 200 || 100% || 66.67%&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 50 || 50% || 66.67%&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В общем случае нет симметрии при перепрогнозе и недопрогнозе на одинаковое количество единиц измерения e&#039;&#039;&#039;: SMAPE(y, y + e) != SMAPE(y, y - e).   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! y !! y^ !! MAPE !! SMAPE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 120 || 20% || 18.18%&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 80 || 20% || 22.22%&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Видно при этом, что MAPE симметричен только в третьем случае. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробнее про фундаментальные модели для временных рядов: [https://mlgu.ru/2709/?utm_source=google&amp;amp;utm_medium=organic ссылка]. Полноценная лекция по ним будет позже.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Подробнее про урвнения Юла-Уокера (о том, как оценивать значения PACF): [https://didattica.unibocconi.it/mypage/dwload.php?nomefile=Lectures_2-3_notes_final20180308013455.pdf более понятно, но на аглийском], [https://sun.tsu.ru/mminfo/2016/Dombrovski/book/chapter-5/chapter-5-4.htm на русском]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Почему PACF для MA выглядит именно так: есть интуиция, до которой мы сначала не дошли, а потом было уже слишком поздно возвращаться — это условие инвертируемости (MA можно представить как AR(∞)). Для AR мы успешно посмотрели, как формируется PACF и почему для него есть резкий обрыв. Теперь представьте, что если при AR(2) будет обрыв на 2-м лаге, то при AR(∞) будет постепенное затухание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Как в тесте KPSS проверяется стационарность ряда, если мы явно выносим тренд: В KPSS проверяется unit root (то есть наличие случайного тренда), а линейный тренд обычно выносится a + bt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.statsmodels.org/dev/examples/notebooks/generated/stationarity_detrending_adf_kpss.html Как соотносятся тесты KPSS и ADF со стандартными параметрами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Оба теста показывают, что ряд не является стационарным — ряд не является стационарным&lt;br /&gt;
# Оба теста показывают, что ряд является стационарным — ряд является стационарным&lt;br /&gt;
# KPSS (ПРИ УЧЕТЕ ТРЕНДА — т. е. как было у нас a + bt) указывает на стационарность, а ADF — на нестационарность — ряд является трендовым стационарным. Для того чтобы сделать ряд строго стационарным, необходимо удалить тренд. Детрендированный ряд проверяется на стационарность.&lt;br /&gt;
# KPSS указывает на нестационарность, а ADF — на стационарность — ряд является дифференциально стационарным. Для приведения ряда в стационарное состояние необходимо использовать дифференцирование. Дифференцированный ряд проверяется на стационарность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Я перепутала эксцесс (4-й момент) со скошенностью (3-й момент): То, что я пыталась показать с распределением Лапласа хорошо показано [https://ru.wikipedia.org/wiki/Коэффициент_эксцесса тут]. А [https://ru.wikipedia.org/wiki/Коэффициент_асимметрии скошенность] — это просто смещение горба распределения (но это тоже пример момента наряду с мат. ожиданием и дисперсией).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К сожалению, к нам в код закралась ошибка с отсутствием shift() при формировании признаков log, и diff от исходного ряда, что привело к утечке целевой переменной в признаки. Обратите внимание на то, как это исправлено в ноутбуке в репозитории (и в начале 7-й лекции, если вы смотрите записи лекций). Давайте постараемся, чтобы эта досадная ошибка ни у кого из нас не вышла за пределы наших занятий и не появилась в боевой задаче :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 11:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Было довольно много дополнительных материалов, которые мы рассматривали на лекции. Приводим их:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://huggingface.co/spaces/Salesforce/GIFT-Eval — бенчмарк GIFT-Eval, где можно посмотреть ранжирование моделей по множеству фильтров.&lt;br /&gt;
* https://arxiv.org/abs/2410.10393 — статья про GIFT-Eval.&lt;br /&gt;
* https://github.com/Nixtla/neuralforecast — репозиторий от Nixtla, где можно запустить нейронные сети для прогнозирования TS из интерфейса, схожего с statsforecast.&lt;br /&gt;
* https://github.com/thuml/Time-Series-Library — репозиторий от авторов TimesNet, где менее удобный запуск, но доступно больше моделей. &lt;br /&gt;
* https://github.com/sb-ai-lab/tsururu — библиотека от нашей команды также поддерживает запуск нейронных сетей в разных стратегиях (Пример — https://www.kaggle.com/code/elineii/tsururu-demo). &lt;br /&gt;
* https://github.com/amazon-science/chronos-forecasting — репозиторий одной из самых известных фундаментальных моделей, которые вы можете опробовать на своих задачах (другие можно найти в GIFT-Eval).&lt;br /&gt;
* https://cs.hse.ru/mirror/pubs/share/1017921910.pdf — материалы с другого доклады от нашей команды, часть из которых мы показывали на лекции, когда говорили про проблемы статей и про запуск и результаты фундаментальных моделей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Итог&#039;&#039;&#039; = Округление(0.5 * ДЗ + 0.1 * Тесты + 0.2 * Проект + 0.2 * Э),&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за все домашние задания, &lt;br /&gt;
* Тесты — оценка за тесты после группы объединенных одной темой лекций, &lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Автомат:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как Накоп = MIN(10, Округление((0.5 * ДЗ + 0.1 * Тесты + 0.2 * Проект) / 0.8)). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если среднее по каждому из элементов Накопа &amp;gt;=8, то студент может получить Накоп в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
* ДЗ1. Выдается после лекции 3. Дедлайн через 14 дней. &lt;br /&gt;
ДЗ посвящено построению end-to-end пайплайна прогнозирования от EDA,&lt;br /&gt;
предобработки ряда до сравнения&lt;br /&gt;
между собой нескольких классических&lt;br /&gt;
моделей из изучаемых на лекциях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первое домашнее задание уже ждет, когда вы его начнете решать: https://github.com/elineii/HSE-Time-Series-2025/blob/main/HW_1/HW_1__unsolved.ipynb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Срок сдачи: 16.12.2025 23:59 MSK&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ2. Выдается после Лекции 6. Дедлайн через 14 дней. &lt;br /&gt;
ДЗ посвящено&lt;br /&gt;
построению признаков и применению&lt;br /&gt;
градиентного бустинга для решения&lt;br /&gt;
задачи прогнозирования многомерного&lt;br /&gt;
временного ряда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ3. Выдается после Лекции 9. Дедлайн через 14 дней. &lt;br /&gt;
ДЗ посвящено&lt;br /&gt;
применению и модификации изучаемых&lt;br /&gt;
DL подходов для решения задачи&lt;br /&gt;
прогнозирования многомерного&lt;br /&gt;
временного ряда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Проект! Выдается после Лекции 11. Дедлайн через 14 дней. &lt;br /&gt;
Проект посвящен&lt;br /&gt;
проверке исследовательской гипотезы,&lt;br /&gt;
которая расширяет рассматриваемые на занятиях темы ЛИБО end-to-end решения боевой задачи анализа TS.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тесты ==&lt;br /&gt;
* Тест 1 (Введение и классические модели). Выдан после Лекции 5.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://forms.yandex.ru/u/6931633f9029027681970280 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каждом вопросе может быть от 1 до 4 (включительно) правильных вариантов ответа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Срок сдачи: 14.12 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература (будет пополняться) ==&lt;br /&gt;
Хорошие вводные учебники по временным рядам:&lt;br /&gt;
# Р. Хайндман, Дж. Атанасопулос — Прогнозирование: принципы и практика (рус.). &lt;br /&gt;
# https://otexts.com/fpppy/ — он же в оригинале и с примерами на Python (англ.). Есть еще несколько других версий этого учебника. Например, https://otexts.com/fpp3/ с примерами на R, но зато с сопровождением в видеоформате.&lt;br /&gt;
# Э. Нильсон — Практический анализ временных рядов. Прогнозирование со статистикой и машинное обучение (рус.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Статьи (все англ.):&lt;br /&gt;
# Wang, Y., Wu, H., Dong, J., Liu, Y., Wang, C., Long, M., &amp;amp; Wang, J. (2024). Deep time series models: A comprehensive survey and benchmark. arXiv preprint arXiv:2407.13278.&lt;br /&gt;
# Hewamalage, H., Ackermann, K., &amp;amp; Bergmeir, C. (2023). Forecast evaluation for data scientists: common pitfalls and best practices. Data Mining and Knowledge Discovery, 37(2), 788-832.&lt;br /&gt;
# Liang, Y., Wen, H., Nie, Y., Jiang, Y., Jin, M., Song, D., ... &amp;amp; Wen, Q. (2024, August). Foundation models for time series analysis: A tutorial and survey. In Proceedings of the 30th ACM SIGKDD conference on knowledge discovery and data mining (pp. 6555-6565).&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=95827</id>
		<title>Python для сбора и анализа данных КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=95827"/>
		<updated>2026-03-17T16:34:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: ссылки забыл :(&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Преподаватели, учебные ассистенты и ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Группы&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД251&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД252&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Лектор&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;3&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  Горшков Сергей Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Семинаристы&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Потапов Иван Андреевич&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Береснева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Ассистенты&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Дима Проскуряков&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Сахават Биннатов&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  Алика Сидорова&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Ассистент Лектора&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Сахават Биннатов&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.360.yandex.ru/d/4Scckg7yfhNt7A Все записи курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+wRh2-jPNfollYjEy Чат и канал курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_24/25 Вики-страница прошлого года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.gle/hD77ewY1hBjiiCu8A Форма обратной связи. Можно заполнять когда угодно с любыми вопросами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Python_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26 Курс 1 модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Лекции==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://zoom.us/j/91602251494?pwd=bxg4OwXPY2ajQjfKlvwg8GAd4wbMSS.1 Четверг] 11:10 – 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 1px 2px; width: 2.5%; text-align: center;&amp;quot; | №&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 3px 6px; width: 7%;&amp;quot; | Дата&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Тема&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Материалы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 16 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Модуль numpy. Основные операции для работы с numpy.array.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://docs.google.com/presentation/d/1YesaTO0I_Qzu1_J3uxNO1AlSNn7jmzWxtWFmwFNQjLU/edit?usp=sharing Презентация] [https://colab.research.google.com/drive/1ji_2UDhQFlvq6sDUm6XObR8IGg-KCCM9?usp=sharing Ноутбук ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 22 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Модуль pandas.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1nd2r3t85U2jGrdms4z0WJ2UPW1G-YsPE?usp=sharing Ноутбук ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 3&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 29 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Параллельность: GIL, многопоточность, многопроцессность, синхронизация.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  [https://colab.research.google.com/drive/1XBNkerJ4RLSu3TLNH9KdBr4qoJQ-LVyO?usp=sharing#scrollTo=sST1YJbw5h-0 параллельность][https://colab.research.google.com/drive/1fPkewwXJHDL94Y1jr5hXq2dSvAPvb-9e?usp=sharing colab performance] [https://docs.google.com/presentation/d/1y6O6oh1QlT1kJFPQxM8Kn8xyrnl8_Q1SwCin15ZnkAg/edit?usp=sharing презентация] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 4&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 5 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Визуализация данных в Python&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1RpHTrG6KYo26af8OoIRHrcnJcsOcWGMT?usp=sharing matplotlib1] [https://colab.research.google.com/drive/1ozGNbCPTJ23wE9gXWVswT7ikCK73JJjL?usp=sharing matplotlib2]  [https://colab.research.google.com/drive/1rMBLCIIJLPCD9mLKSXgmnaYj33dxuoQt?usp=sharing pandas_plot] [https://colab.research.google.com/drive/1rcr8nLmpKjCxK8MtzLrYld4u4Vr2RoNY?usp=sharing plotly] [https://colab.research.google.com/drive/1X6PA89UHuz4n4zGamIqAu0orESROcoI4?usp=sharing seaborn]  [https://colab.research.google.com/drive/1T1njeWLQfkViLrF27G-JYS7ebkwxGioX?usp=sharing magic в jupyter]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 5&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 12 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | SQL&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://docs.google.com/presentation/d/1btWIVN_hs8n_y-46JgH8mZGB4Ohh9Mxh3ByOv_G6f70/edit?usp=sharing презентация] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 6&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 19 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | ORM, продвинутые возможности работы с базами данных&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1Ac4e-Xaby3iNnYHQ-lHzhW3aN8Ww3v88?usp=sharing#scrollTo=3aE5QRNNEd-I код] [https://docs.google.com/presentation/d/1btWIVN_hs8n_y-46JgH8mZGB4Ohh9Mxh3ByOv_G6f70/edit?usp=sharing презентация] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 7&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 26 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Распределенные системы&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://docs.google.com/presentation/d/1pDJ4nzHIpkUQo1e5AxMc6tZLV6Ut-0KCxGneuyUs9FQ/edit?usp=sharing MapReduce, Hadoop, HDFS] [https://docs.google.com/presentation/d/1Ir4HCOM-EFXD3MUhf7YZmBObCzfJznwDQvIN9tVXzFQ/edit?usp=sharing YARN] [https://docs.google.com/presentation/d/1fNK4BBOT0IGSvy2K0Vb_q8uGr68-88p8qPYG6Pce44E/edit?usp=sharing Spark] [https://www.bigdataschool.ru/blog/what-to-use-in-spark-rdd-vs-dataframe-vs-dataset.html Сравнение RDD и DataFrame]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Семинары==&lt;br /&gt;
Код семинаров [https://github.com/ivan-digital/python_data_analysis_2025 github]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Сдача и оценивание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача задач проводится в &#039;&#039;&#039;anytask&#039;&#039;&#039;, инвайты будут опубликованы в телеграм-канале курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Максимум за одно ДЗ – &#039;&#039;&#039;10 баллов&#039;&#039;&#039;. По решению проверяющего могут быть добавлены бонусные баллы за изящные решения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Указанный в anytask максимальный балл – чисто формальное ограничение платформы: он больше, чем наш максимум, так как в него входят возможные бонусные баллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Дедлайны ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ко всем заданиям применяется система &#039;&#039;&#039;мягких&#039;&#039;&#039; и &#039;&#039;&#039;жёстких&#039;&#039;&#039; дедлайнов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В таблице ДЗ ниже для каждого задания указаны и мягкий, и жёсткий дедлайн.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки начисляется штраф &#039;&#039;&#039;–1 балл&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Если работа сдана после жёсткого дедлайна без уважительной причины – за неё ставится 0.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При этом у вас есть &#039;&#039;&#039;одна возможность досдать ДЗ до жёсткого дедлайна без штрафа&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | №&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Задание&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Мягкий дедлайн&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Жёсткий дедлайн&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1xG9SKOsXwq0wFW5NBtnSw1B8odFcAU0y?usp=sharing numpy]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;25.01.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;28.01.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1CWFPDleJQdv_eG_yRYXBOs9Aj7-osVAG?usp=sharing pandas]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;03.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;06.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 3&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1Y0L_dyTWsNpby35OfzDYBLWIN7vxy_sw?usp=sharing join]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;08.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 4&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1dKV1Y4iYIJtM83vfA9tAU9ctKzGDF0To?usp=sharing visualization]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;15.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 5&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1V7H2BGFAK1b2dCNH1dVcPtMkqbN_dpCp?usp=sharing sql]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;02.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;05.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 6&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1X-GOiFo9OMqL3-42AXj3cQBxVDSUj7A2?usp=sharing spark]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12.03.2026 11:00&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;15.03.2026 11:00&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 7&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1CK1YnsJPe9Zc89Fkra_1fk9ad_KRWxOg?usp=sharing streamlit]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;22.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;25.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 8&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1jQeeG9FCL0aqLttfZ2MOIs9_y4Z8iQ2J?usp=sharing FastAPI]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;26.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;27.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Показатель&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Формула&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;МИНИМУМ((ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + ДЗ4 + ДЗ5 + ДЗ6 + ДЗ7 + ДЗ8) / 8, 10)&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Итог&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;ОКРУГЛЕНИЕ(0.7 * Накоп + 0.3 * экз)&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Автомат&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;Накоп, если Накоп &amp;gt;= 6 и есть желание получить автомат&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рекомендуемая основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://stepik.org/course/150/syllabus Hadoop. Система для обработки больших объемов данных]&lt;br /&gt;
# [https://www.asozykin.ru/courses/sql Основы SQL – курс Андрея Созыкина]&lt;br /&gt;
# [https://habr.com/ru/company/vk/blog/258045/ Курс Техносферы: методы распределенной обработки больших объемов данных в Hadoop]&lt;br /&gt;
# [https://numpy.org/ NumPy]&lt;br /&gt;
# [https://pandas.pydata.org/ pandas]&lt;br /&gt;
# [https://matplotlib.org/ Matplotlib]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рекомендуемая дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://mrjob.readthedocs.io/en/latest/ MRJob documentation]&lt;br /&gt;
# Devpractice Team. &#039;&#039;Python. Визуализация данных. Matplotlib. Seaborn. Mayavi.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# [https://vk.com/itcookies/python ITCookies: Python]&lt;br /&gt;
# [https://towardsdatascience.com/apply-function-to-pandas-dataframe-rows-76df74165ee4 О функции apply в pandas]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=95826</id>
		<title>Python для сбора и анализа данных КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=95826"/>
		<updated>2026-03-17T16:32:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: а вот и последние дз =)&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Преподаватели, учебные ассистенты и ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Группы&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД251&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД252&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Лектор&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;3&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  Горшков Сергей Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Семинаристы&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Потапов Иван Андреевич&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Береснева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Ассистенты&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Дима Проскуряков&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Сахават Биннатов&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  Алика Сидорова&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Ассистент Лектора&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Сахават Биннатов&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.360.yandex.ru/d/4Scckg7yfhNt7A Все записи курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+wRh2-jPNfollYjEy Чат и канал курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_24/25 Вики-страница прошлого года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.gle/hD77ewY1hBjiiCu8A Форма обратной связи. Можно заполнять когда угодно с любыми вопросами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Python_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26 Курс 1 модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Лекции==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://zoom.us/j/91602251494?pwd=bxg4OwXPY2ajQjfKlvwg8GAd4wbMSS.1 Четверг] 11:10 – 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 1px 2px; width: 2.5%; text-align: center;&amp;quot; | №&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 3px 6px; width: 7%;&amp;quot; | Дата&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Тема&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Материалы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 16 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Модуль numpy. Основные операции для работы с numpy.array.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://docs.google.com/presentation/d/1YesaTO0I_Qzu1_J3uxNO1AlSNn7jmzWxtWFmwFNQjLU/edit?usp=sharing Презентация] [https://colab.research.google.com/drive/1ji_2UDhQFlvq6sDUm6XObR8IGg-KCCM9?usp=sharing Ноутбук ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 22 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Модуль pandas.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1nd2r3t85U2jGrdms4z0WJ2UPW1G-YsPE?usp=sharing Ноутбук ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 3&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 29 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Параллельность: GIL, многопоточность, многопроцессность, синхронизация.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  [https://colab.research.google.com/drive/1XBNkerJ4RLSu3TLNH9KdBr4qoJQ-LVyO?usp=sharing#scrollTo=sST1YJbw5h-0 параллельность][https://colab.research.google.com/drive/1fPkewwXJHDL94Y1jr5hXq2dSvAPvb-9e?usp=sharing colab performance] [https://docs.google.com/presentation/d/1y6O6oh1QlT1kJFPQxM8Kn8xyrnl8_Q1SwCin15ZnkAg/edit?usp=sharing презентация] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 4&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 5 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Визуализация данных в Python&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1RpHTrG6KYo26af8OoIRHrcnJcsOcWGMT?usp=sharing matplotlib1] [https://colab.research.google.com/drive/1ozGNbCPTJ23wE9gXWVswT7ikCK73JJjL?usp=sharing matplotlib2]  [https://colab.research.google.com/drive/1rMBLCIIJLPCD9mLKSXgmnaYj33dxuoQt?usp=sharing pandas_plot] [https://colab.research.google.com/drive/1rcr8nLmpKjCxK8MtzLrYld4u4Vr2RoNY?usp=sharing plotly] [https://colab.research.google.com/drive/1X6PA89UHuz4n4zGamIqAu0orESROcoI4?usp=sharing seaborn]  [https://colab.research.google.com/drive/1T1njeWLQfkViLrF27G-JYS7ebkwxGioX?usp=sharing magic в jupyter]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 5&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 12 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | SQL&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://docs.google.com/presentation/d/1btWIVN_hs8n_y-46JgH8mZGB4Ohh9Mxh3ByOv_G6f70/edit?usp=sharing презентация] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 6&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 19 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | ORM, продвинутые возможности работы с базами данных&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1Ac4e-Xaby3iNnYHQ-lHzhW3aN8Ww3v88?usp=sharing#scrollTo=3aE5QRNNEd-I код] [https://docs.google.com/presentation/d/1btWIVN_hs8n_y-46JgH8mZGB4Ohh9Mxh3ByOv_G6f70/edit?usp=sharing презентация] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 7&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 26 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Распределенные системы&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://docs.google.com/presentation/d/1pDJ4nzHIpkUQo1e5AxMc6tZLV6Ut-0KCxGneuyUs9FQ/edit?usp=sharing MapReduce, Hadoop, HDFS] [https://docs.google.com/presentation/d/1Ir4HCOM-EFXD3MUhf7YZmBObCzfJznwDQvIN9tVXzFQ/edit?usp=sharing YARN] [https://docs.google.com/presentation/d/1fNK4BBOT0IGSvy2K0Vb_q8uGr68-88p8qPYG6Pce44E/edit?usp=sharing Spark] [https://www.bigdataschool.ru/blog/what-to-use-in-spark-rdd-vs-dataframe-vs-dataset.html Сравнение RDD и DataFrame]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Семинары==&lt;br /&gt;
Код семинаров [https://github.com/ivan-digital/python_data_analysis_2025 github]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Сдача и оценивание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача задач проводится в &#039;&#039;&#039;anytask&#039;&#039;&#039;, инвайты будут опубликованы в телеграм-канале курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Максимум за одно ДЗ – &#039;&#039;&#039;10 баллов&#039;&#039;&#039;. По решению проверяющего могут быть добавлены бонусные баллы за изящные решения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Указанный в anytask максимальный балл – чисто формальное ограничение платформы: он больше, чем наш максимум, так как в него входят возможные бонусные баллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Дедлайны ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ко всем заданиям применяется система &#039;&#039;&#039;мягких&#039;&#039;&#039; и &#039;&#039;&#039;жёстких&#039;&#039;&#039; дедлайнов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В таблице ДЗ ниже для каждого задания указаны и мягкий, и жёсткий дедлайн.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки начисляется штраф &#039;&#039;&#039;–1 балл&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Если работа сдана после жёсткого дедлайна без уважительной причины – за неё ставится 0.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При этом у вас есть &#039;&#039;&#039;одна возможность досдать ДЗ до жёсткого дедлайна без штрафа&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | №&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Задание&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Мягкий дедлайн&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Жёсткий дедлайн&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1xG9SKOsXwq0wFW5NBtnSw1B8odFcAU0y?usp=sharing numpy]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;25.01.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;28.01.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1CWFPDleJQdv_eG_yRYXBOs9Aj7-osVAG?usp=sharing pandas]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;03.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;06.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 3&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1Y0L_dyTWsNpby35OfzDYBLWIN7vxy_sw?usp=sharing join]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;08.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 4&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1dKV1Y4iYIJtM83vfA9tAU9ctKzGDF0To?usp=sharing visualization]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;15.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 5&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1V7H2BGFAK1b2dCNH1dVcPtMkqbN_dpCp?usp=sharing sql]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;02.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;05.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 6&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1X-GOiFo9OMqL3-42AXj3cQBxVDSUj7A2?usp=sharing spark]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12.03.2026 11:00&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;15.03.2026 11:00&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 7&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1X-GOiFo9OMqL3-42AXj3cQBxVDSUj7A2?usp=sharing streamlit]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;22.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;25.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 8&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1X-GOiFo9OMqL3-42AXj3cQBxVDSUj7A2?usp=sharing FastAPI]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;26.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;27.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Показатель&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Формула&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;МИНИМУМ((ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + ДЗ4 + ДЗ5 + ДЗ6 + ДЗ7 + ДЗ8) / 8, 10)&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Итог&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;ОКРУГЛЕНИЕ(0.7 * Накоп + 0.3 * экз)&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Автомат&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;Накоп, если Накоп &amp;gt;= 6 и есть желание получить автомат&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рекомендуемая основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://stepik.org/course/150/syllabus Hadoop. Система для обработки больших объемов данных]&lt;br /&gt;
# [https://www.asozykin.ru/courses/sql Основы SQL – курс Андрея Созыкина]&lt;br /&gt;
# [https://habr.com/ru/company/vk/blog/258045/ Курс Техносферы: методы распределенной обработки больших объемов данных в Hadoop]&lt;br /&gt;
# [https://numpy.org/ NumPy]&lt;br /&gt;
# [https://pandas.pydata.org/ pandas]&lt;br /&gt;
# [https://matplotlib.org/ Matplotlib]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рекомендуемая дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://mrjob.readthedocs.io/en/latest/ MRJob documentation]&lt;br /&gt;
# Devpractice Team. &#039;&#039;Python. Визуализация данных. Matplotlib. Seaborn. Mayavi.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# [https://vk.com/itcookies/python ITCookies: Python]&lt;br /&gt;
# [https://towardsdatascience.com/apply-function-to-pandas-dataframe-rows-76df74165ee4 О функции apply в pandas]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95802</id>
		<title>Глубинное обучение (ИИ25, 3 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95802"/>
		<updated>2026-03-15T19:35:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom &#039;&#039;&#039;по субботам&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-курс в дополнение к парам: [https://stepik.org/course/179805/syllabus Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: [https://t.me/markblumenau Блуменау Марк]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Архипов Максим || Исхаков Руслан || Борисов Иван&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Линкин Вячеслав || Лотц Никита || Пальников Евгений&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Писаренко Сергей || Сысоев Сергей || Чмель Евгений&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Шарова Елизавета ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на VK Video: [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72 VK Video-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на stepik: [https://stepik.org/course/179805 Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Записи лекций и семинаров !! Дата &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Алгоритмы оптимизации нейронных сетей || [https://www.youtube.com/watch?v=lfl_-IR623E&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239760 VK]|| 17.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Полносвязные нейронные сети || [https://www.youtube.com/watch?v=o5avJ8h45h4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239790 VK] || 24.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; || Свёрточные нейронные сети (CNN) || [https://www.youtube.com/watch?v=GL16YdoG8ZQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239806 VK] || 31.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || Сверточные архитектуры и аугментации || [https://www.youtube.com/watch?v=-ODwunZggP4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239828 VK] || 07.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Детекция и сегментация объектов || [https://www.youtube.com/watch?v=FYRWY6jO2hQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239846 VK] || 14.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; || Word2Vec и эмбеддинги слов || [https://www.youtube.com/watch?v=UWDoxFRTlOo&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239858 VK] || 21.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; || Практический пайплайн обучения нейросетей || [https://www.youtube.com/watch?v=MaZQsY2QSew&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239887 VK] || 28.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; || Практический пайплайн обучения нейросетей || [https://www.youtube.com/watch?v=MaZQsY2QSew&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239887 VK] || 07.03.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; || Архитектура трансформера || [https://www.youtube.com/watch?v=t3d0PWTAyl0&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239889 VK] || 07.03.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общая оценка = &#039;&#039;&#039;0.5&#039;&#039;&#039;×ДЗ + &#039;&#039;&#039;0.1&#039;&#039;&#039;×Степик + &#039;&#039;&#039;0.4&#039;&#039;&#039;×Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка ДЗ = min((HW1 + HW2 + HW3) / 3, 12)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Один раз за курс вы можете сдать в жесткий дедлайн без штрафа, о чем нужно сообщить своему ассистенту. При сдаче после мягкого дедлайна будет штраф в 1 балл за каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для получения оценки 10 за ДЗ достаточно набрать 30 баллов. Вы можете сдать любые .ipynb, относящиеся к этому чекпоинту и получить за них баллы, но сдать каждую работу можно только один раз (некоторые работы принимаются в несколько окон сдачи).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В папке с каждым чекпонитом идет ранжирование ДЗ от самого простого (Easy) к самому сложному (Hard) (субъективная оценка автора).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_1 Чекпоинт №1] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.02.2026, Жесткий дедлайн: 22.02.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_2 Чекпоинт №2] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 01.03.2026, Жесткий дедлайн: 29.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_3 Чекпоинт №3] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.03.2026, Жесткий дедлайн: 22.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95798</id>
		<title>Глубинное обучение (ИИ25, 3 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95798"/>
		<updated>2026-03-15T18:56:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom &#039;&#039;&#039;по субботам&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-курс в дополнение к парам: [https://stepik.org/course/179805/syllabus Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: [https://t.me/markblumenau Блуменау Марк]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Архипов Максим || Исхаков Руслан || Борисов Иван&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Линкин Вячеслав || Лотц Никита || Пальников Евгений&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Писаренко Сергей || Сысоев Сергей || Чмель Евгений&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Шарова Елизавета ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на VK Video: [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72 VK Video-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на stepik: [https://stepik.org/course/179805 Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Записи лекций и семинаров !! Дата &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Алгоритмы оптимизации нейронных сетей || [https://www.youtube.com/watch?v=lfl_-IR623E&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239760 VK]|| 17.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Полносвязные нейронные сети || [https://www.youtube.com/watch?v=o5avJ8h45h4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239790 VK] || 24.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; || Свёрточные нейронные сети (CNN) || [https://www.youtube.com/watch?v=GL16YdoG8ZQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239806 VK] || 31.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || Сверточные архитектуры и аугментации || [https://www.youtube.com/watch?v=-ODwunZggP4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239828 VK] || 07.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Детекция и сегментация объектов || [https://www.youtube.com/watch?v=FYRWY6jO2hQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239846 VK] || 14.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; ||   ||   &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общая оценка = &#039;&#039;&#039;0.5&#039;&#039;&#039;×ДЗ + &#039;&#039;&#039;0.1&#039;&#039;&#039;×Степик + &#039;&#039;&#039;0.4&#039;&#039;&#039;×Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка ДЗ = min((HW1 + HW2 + HW3) / 3, 12)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Один раз за курс вы можете сдать в жесткий дедлайн без штрафа, о чем нужно сообщить своему ассистенту. При сдаче после мягкого дедлайна будет штраф в 1 балл за каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для получения оценки 10 за ДЗ достаточно набрать 30 баллов. Вы можете сдать любые .ipynb, относящиеся к этому чекпоинту и получить за них баллы, но сдать каждую работу можно только один раз (некоторые работы принимаются в несколько окон сдачи).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В папке с каждым чекпонитом идет ранжирование ДЗ от самого простого (Easy) к самому сложному (Hard) (субъективная оценка автора).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_1 Чекпоинт №1] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.02.2026, Жесткий дедлайн: 22.02.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_2 Чекпоинт №2] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 01.03.2026, Жесткий дедлайн: 29.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_3 Чекпоинт №3] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.03.2026, Жесткий дедлайн: 22.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%B2_(%D0%98%D0%9825,_2-3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8)&amp;diff=95699</id>
		<title>Анализ временных рядов (ИИ25, 2-3 модули)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%B2_(%D0%98%D0%9825,_2-3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8)&amp;diff=95699"/>
		<updated>2026-03-06T18:27:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в [https://us06web.zoom.us/j/85663799238?pwd=biCjFwEu26MMndIAnTXAISsoadsWiy.1 Zoom] &#039;&#039;&#039;по четвергам в 18:10&#039;&#039;&#039;. При переносе занятия проводятся в [https://us06web.zoom.us/j/81797715610?pwd=Zi4SvZA0BdfjyaR6SnAWTttkF1MFbo.1 Zoom] &#039;&#039;&#039;по понедельникам в 18:10&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал курса в TG: https://t.me/c/3194229958/10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в TG: https://t.me/c/3194229958/1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: Алина Костромина (@elineii), Азиз Темирханов (@MrDredD).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Саламашенкова Дарья || @salamashenkovadasha&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Родионов Никита || @white_shpengler&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Чуйкин Никита || @darcy_tremor&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Журович Яна || @janinaal&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Демиденко Никита || @kalxon&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Анастасия Струнова || @bloodaggie&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса в VK: [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_60 VK-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
GitHub репозиторий: https://github.com/elineii/HSE-Time-Series-2025&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Дата&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; [https://www.youtube.com/watch?v=J0SpCNr6LXI&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs&amp;amp;index=2&amp;amp;pp=iAQB Запись] || Введение, EDA, предобработка, метрики, валидация || 13.11.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; [https://www.youtube.com/watch?v=Xugsz45cVsg&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs&amp;amp;index=1&amp;amp;pp=iAQB Запись] || Практика. EDA, метрики, STL-разложение || 24.11.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; [https://www.youtube.com/watch?v=mLf6cPZBapc&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs&amp;amp;index=2&amp;amp;pp=iAQB Запись] || Модели экспоненциального сглаживания. ETS-модели || 27.11.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; [https://www.youtube.com/watch?v=R-9yKew7Gnw&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs&amp;amp;index=1&amp;amp;pp=iAQB Запись] || Стационарность. ACF, PACF. SARIMA(X)-модели || 01.12.2025 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/Wx-QqvwaXQY?si=h7LaFItLLSRjNZfQ Запись] || Автоподбор спецификаций, анализ прогнозов и остатков, многомерные ряды || 04.12.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/V8az9zNIDQo?si=RV-v3VkYidhfq-bK Запись] || Практика. Перевод задачи прогнозирования в задачу машинного обучения. Feature eng. Глобальные модели || 11.12.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Конец первого модуля |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/dWX5A7VlTpg?si=GUwH1I399xfv_9cw Запись] || Практика. Стратегии многомерного и многошагового прогнозирования || 22.01.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/jOkoumxmNzI?si=M0CmwM76T4besvDp Запись] || Нейронные сети для прогнозирования временных рядов. RNN, LSTM. Специализированные Dlinear, CycleNet || 29.01.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/Xjiwx1acwj4?si=LnR39R345SWXP_vN Запись] || Нейронные сети для прогнозирования временных рядов. CNN. Специализированные DeepAR, WaveNet, TCN, LSTNet, xLST || 05.02.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;10&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/YgNbycOQIC0?si=5AESDQ5MrKtu62DJ Запись] || Нейронные сети для прогнозирования временных рядов. Transformer. Специализированные TFT, Informer, Autoformer, FEDformer, PatchTST, iTransformer. Фундаментальные модели LLMTime, Chronos, TimesFM, Moirai, Moirai-MOE|| 12.02.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/bV70Y1NfhXg?si=xNnzJX1S-ZwuXrFH Запись] || Практика. Нейронные сети для прогнозирования временных рядов. Практические советы по обучению и отладке. Сравнение моделей || 26.02.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/tDDoH3swecw?si=2N3iKvYF01kVdT1_ Запись] || Генеративные модели || 05.03.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;13&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || Бонусные темы. ML &amp;amp; DL || 12.03.2026 ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Заметки &amp;quot;после лекций&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Могла возникнуть путаница относительно того, какая симметрия есть у метрики SMAPE, а какой — нет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Есть симметрия при перестановке реального значения y и прогноза y^&#039;&#039;&#039;: SMAPE(y, y^) = SMAPE(y^, y).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! y !! y^ !! MAPE !! SMAPE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 110 || 10% || 9.52%&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 110 || 100 || 9.09% || 9.52%&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Есть симметрия при перепрогнозе и недопрогнозе в одинаковое количество раз k != 0 при одинаковом знаке y и y^&#039;&#039;&#039;: SMAPE(y, y * k) = SMAPE(y, y / k).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! y !! y^ !! MAPE !! SMAPE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 200 || 100% || 66.67%&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 50 || 50% || 66.67%&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В общем случае нет симметрии при перепрогнозе и недопрогнозе на одинаковое количество единиц измерения e&#039;&#039;&#039;: SMAPE(y, y + e) != SMAPE(y, y - e).   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! y !! y^ !! MAPE !! SMAPE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 120 || 20% || 18.18%&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 80 || 20% || 22.22%&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Видно при этом, что MAPE симметричен только в третьем случае. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробнее про фундаментальные модели для временных рядов: [https://mlgu.ru/2709/?utm_source=google&amp;amp;utm_medium=organic ссылка]. Полноценная лекция по ним будет позже.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Подробнее про урвнения Юла-Уокера (о том, как оценивать значения PACF): [https://didattica.unibocconi.it/mypage/dwload.php?nomefile=Lectures_2-3_notes_final20180308013455.pdf более понятно, но на аглийском], [https://sun.tsu.ru/mminfo/2016/Dombrovski/book/chapter-5/chapter-5-4.htm на русском]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Почему PACF для MA выглядит именно так: есть интуиция, до которой мы сначала не дошли, а потом было уже слишком поздно возвращаться — это условие инвертируемости (MA можно представить как AR(∞)). Для AR мы успешно посмотрели, как формируется PACF и почему для него есть резкий обрыв. Теперь представьте, что если при AR(2) будет обрыв на 2-м лаге, то при AR(∞) будет постепенное затухание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Как в тесте KPSS проверяется стационарность ряда, если мы явно выносим тренд: В KPSS проверяется unit root (то есть наличие случайного тренда), а линейный тренд обычно выносится a + bt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.statsmodels.org/dev/examples/notebooks/generated/stationarity_detrending_adf_kpss.html Как соотносятся тесты KPSS и ADF со стандартными параметрами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Оба теста показывают, что ряд не является стационарным — ряд не является стационарным&lt;br /&gt;
# Оба теста показывают, что ряд является стационарным — ряд является стационарным&lt;br /&gt;
# KPSS (ПРИ УЧЕТЕ ТРЕНДА — т. е. как было у нас a + bt) указывает на стационарность, а ADF — на нестационарность — ряд является трендовым стационарным. Для того чтобы сделать ряд строго стационарным, необходимо удалить тренд. Детрендированный ряд проверяется на стационарность.&lt;br /&gt;
# KPSS указывает на нестационарность, а ADF — на стационарность — ряд является дифференциально стационарным. Для приведения ряда в стационарное состояние необходимо использовать дифференцирование. Дифференцированный ряд проверяется на стационарность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Я перепутала эксцесс (4-й момент) со скошенностью (3-й момент): То, что я пыталась показать с распределением Лапласа хорошо показано [https://ru.wikipedia.org/wiki/Коэффициент_эксцесса тут]. А [https://ru.wikipedia.org/wiki/Коэффициент_асимметрии скошенность] — это просто смещение горба распределения (но это тоже пример момента наряду с мат. ожиданием и дисперсией).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К сожалению, к нам в код закралась ошибка с отсутствием shift() при формировании признаков log, и diff от исходного ряда, что привело к утечке целевой переменной в признаки. Обратите внимание на то, как это исправлено в ноутбуке в репозитории (и в начале 7-й лекции, если вы смотрите записи лекций). Давайте постараемся, чтобы эта досадная ошибка ни у кого из нас не вышла за пределы наших занятий и не появилась в боевой задаче :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 11:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Было довольно много дополнительных материалов, которые мы рассматривали на лекции. Приводим их:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://huggingface.co/spaces/Salesforce/GIFT-Eval — бенчмарк GIFT-Eval, где можно посмотреть ранжирование моделей по множеству фильтров.&lt;br /&gt;
* https://arxiv.org/abs/2410.10393 — статья про GIFT-Eval.&lt;br /&gt;
* https://github.com/Nixtla/neuralforecast — репозиторий от Nixtla, где можно запустить нейронные сети для прогнозирования TS из интерфейса, схожего с statsforecast.&lt;br /&gt;
* https://github.com/thuml/Time-Series-Library — репозиторий от авторов TimesNet, где менее удобный запуск, но доступно больше моделей. &lt;br /&gt;
* https://github.com/sb-ai-lab/tsururu — библиотека от нашей команды также поддерживает запуск нейронных сетей в разных стратегиях (Пример — https://www.kaggle.com/code/elineii/tsururu-demo). &lt;br /&gt;
* https://github.com/amazon-science/chronos-forecasting — репозиторий одной из самых известных фундаментальных моделей, которые вы можете опробовать на своих задачах (другие можно найти в GIFT-Eval).&lt;br /&gt;
* https://cs.hse.ru/mirror/pubs/share/1017921910.pdf — материалы с другого доклады от нашей команды, часть из которых мы показывали на лекции, когда говорили про проблемы статей и про запуск и результаты фундаментальных моделей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Итог&#039;&#039;&#039; = Округление(0.5 * ДЗ + 0.1 * Тесты + 0.2 * Проект + 0.2 * Э),&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за все домашние задания, &lt;br /&gt;
* Тесты — оценка за тесты после группы объединенных одной темой лекций, &lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Автомат:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как Накоп = Округление((0.5 * ДЗ + 0.1 * Тесты + 0.2 * Проект) / 0.8). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если среднее по каждому из элементов Накопа &amp;gt;=8, то студент может получить Накоп в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
* ДЗ1. Выдается после лекции 3. Дедлайн через 14 дней. &lt;br /&gt;
ДЗ посвящено построению end-to-end пайплайна прогнозирования от EDA,&lt;br /&gt;
предобработки ряда до сравнения&lt;br /&gt;
между собой нескольких классических&lt;br /&gt;
моделей из изучаемых на лекциях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первое домашнее задание уже ждет, когда вы его начнете решать: https://github.com/elineii/HSE-Time-Series-2025/blob/main/HW_1/HW_1__unsolved.ipynb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Срок сдачи: 16.12.2025 23:59 MSK&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ2. Выдается после Лекции 6. Дедлайн через 14 дней. &lt;br /&gt;
ДЗ посвящено&lt;br /&gt;
построению признаков и применению&lt;br /&gt;
градиентного бустинга для решения&lt;br /&gt;
задачи прогнозирования многомерного&lt;br /&gt;
временного ряда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ3. Выдается после Лекции 9. Дедлайн через 14 дней. &lt;br /&gt;
ДЗ посвящено&lt;br /&gt;
применению и модификации изучаемых&lt;br /&gt;
DL подходов для решения задачи&lt;br /&gt;
прогнозирования многомерного&lt;br /&gt;
временного ряда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Проект! Выдается после Лекции 11. Дедлайн через 14 дней. &lt;br /&gt;
Проект посвящен&lt;br /&gt;
проверке исследовательской гипотезы,&lt;br /&gt;
которая расширяет рассматриваемые на занятиях темы ЛИБО end-to-end решения боевой задачи анализа TS.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тесты ==&lt;br /&gt;
* Тест 1 (Введение и классические модели). Выдан после Лекции 5.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://forms.yandex.ru/u/6931633f9029027681970280 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каждом вопросе может быть от 1 до 4 (включительно) правильных вариантов ответа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Срок сдачи: 14.12 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература (будет пополняться) ==&lt;br /&gt;
Хорошие вводные учебники по временным рядам:&lt;br /&gt;
# Р. Хайндман, Дж. Атанасопулос — Прогнозирование: принципы и практика (рус.). &lt;br /&gt;
# https://otexts.com/fpppy/ — он же в оригинале и с примерами на Python (англ.). Есть еще несколько других версий этого учебника. Например, https://otexts.com/fpp3/ с примерами на R, но зато с сопровождением в видеоформате.&lt;br /&gt;
# Э. Нильсон — Практический анализ временных рядов. Прогнозирование со статистикой и машинное обучение (рус.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Статьи (все англ.):&lt;br /&gt;
# Wang, Y., Wu, H., Dong, J., Liu, Y., Wang, C., Long, M., &amp;amp; Wang, J. (2024). Deep time series models: A comprehensive survey and benchmark. arXiv preprint arXiv:2407.13278.&lt;br /&gt;
# Hewamalage, H., Ackermann, K., &amp;amp; Bergmeir, C. (2023). Forecast evaluation for data scientists: common pitfalls and best practices. Data Mining and Knowledge Discovery, 37(2), 788-832.&lt;br /&gt;
# Liang, Y., Wen, H., Nie, Y., Jiang, Y., Jin, M., Song, D., ... &amp;amp; Wen, Q. (2024, August). Foundation models for time series analysis: A tutorial and survey. In Proceedings of the 30th ACM SIGKDD conference on knowledge discovery and data mining (pp. 6555-6565).&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%B2_(%D0%98%D0%9825,_2-3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8)&amp;diff=95698</id>
		<title>Анализ временных рядов (ИИ25, 2-3 модули)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%B2_(%D0%98%D0%9825,_2-3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8)&amp;diff=95698"/>
		<updated>2026-03-06T18:25:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: Обновила расписание и добавила материалы лекций&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в [https://us06web.zoom.us/j/85663799238?pwd=biCjFwEu26MMndIAnTXAISsoadsWiy.1 Zoom] &#039;&#039;&#039;по четвергам в 18:10&#039;&#039;&#039;. При переносе занятия проводятся в [https://us06web.zoom.us/j/81797715610?pwd=Zi4SvZA0BdfjyaR6SnAWTttkF1MFbo.1 Zoom] &#039;&#039;&#039;по понедельникам в 18:10&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал курса в TG: https://t.me/c/3194229958/10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в TG: https://t.me/c/3194229958/1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: Алина Костромина (@elineii), Азиз Темирханов (@MrDredD).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Саламашенкова Дарья || @salamashenkovadasha&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Родионов Никита || @white_shpengler&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Чуйкин Никита || @darcy_tremor&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Журович Яна || @janinaal&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Демиденко Никита || @kalxon&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Анастасия Струнова || @bloodaggie&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса в VK: [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_60 VK-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
GitHub репозиторий: https://github.com/elineii/HSE-Time-Series-2025&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Дата&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; [https://www.youtube.com/watch?v=J0SpCNr6LXI&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs&amp;amp;index=2&amp;amp;pp=iAQB Запись] || Введение, EDA, предобработка, метрики, валидация || 13.11.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; [https://www.youtube.com/watch?v=Xugsz45cVsg&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs&amp;amp;index=1&amp;amp;pp=iAQB Запись] || Практика. EDA, метрики, STL-разложение || 24.11.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; [https://www.youtube.com/watch?v=mLf6cPZBapc&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs&amp;amp;index=2&amp;amp;pp=iAQB Запись] || Модели экспоненциального сглаживания. ETS-модели || 27.11.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; [https://www.youtube.com/watch?v=R-9yKew7Gnw&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs&amp;amp;index=1&amp;amp;pp=iAQB Запись] || Стационарность. ACF, PACF. SARIMA(X)-модели || 01.12.2025 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/Wx-QqvwaXQY?si=h7LaFItLLSRjNZfQ Запись] || Автоподбор спецификаций, анализ прогнозов и остатков, многомерные ряды || 04.12.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/V8az9zNIDQo?si=RV-v3VkYidhfq-bK Запись] || Практика. Перевод задачи прогнозирования в задачу машинного обучения. Feature eng. Глобальные модели || 11.12.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Конец первого модуля |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/dWX5A7VlTpg?si=GUwH1I399xfv_9cw Запись] || Практика. Стратегии многомерного и многошагового прогнозирования || 22.01.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/jOkoumxmNzI?si=M0CmwM76T4besvDp Запись] || Нейронные сети для прогнозирования временных рядов. RNN, LSTM. Специализированные Dlinear, CycleNet || 29.01.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/Xjiwx1acwj4?si=LnR39R345SWXP_vN Запись] || Нейронные сети для прогнозирования временных рядов. CNN. Специализированные DeepAR, WaveNet, TCN, LSTNet, xLST || 05.02.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;10&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/YgNbycOQIC0?si=5AESDQ5MrKtu62DJ Запись] || Нейронные сети для прогнозирования временных рядов. Transformer. Специализированные TFT, Informer, Autoformer, FEDformer, PatchTST, iTransformer. Фундаментальные модели LLMTime, Chronos, TimesFM, Moirai, Moirai-MOE|| 12.02.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/bV70Y1NfhXg?si=xNnzJX1S-ZwuXrFH Запись] || Практика. Нейронные сети для прогнозирования временных рядов. Практические советы по обучению и отладке. Сравнение моделей || 26.02.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12&#039;&#039;&#039; [https://youtu.be/tDDoH3swecw?si=2N3iKvYF01kVdT1_ Запись] || Генеративные модели || 05.03.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;13&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || Бонусные темы. ML &amp;amp; DL || 12.03.2026 ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Заметки &amp;quot;после лекций&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Могла возникнуть путаница относительно того, какая симметрия есть у метрики SMAPE, а какой — нет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Есть симметрия при перестановке реального значения y и прогноза y^&#039;&#039;&#039;: SMAPE(y, y^) = SMAPE(y^, y).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! y !! y^ !! MAPE !! SMAPE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 110 || 10% || 9.52%&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 110 || 100 || 9.09% || 9.52%&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Есть симметрия при перепрогнозе и недопрогнозе в одинаковое количество раз k != 0 при одинаковом знаке y и y^&#039;&#039;&#039;: SMAPE(y, y * k) = SMAPE(y, y / k).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! y !! y^ !! MAPE !! SMAPE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 200 || 100% || 66.67%&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 50 || 50% || 66.67%&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В общем случае нет симметрии при перепрогнозе и недопрогнозе на одинаковое количество единиц измерения e&#039;&#039;&#039;: SMAPE(y, y + e) != SMAPE(y, y - e).   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! y !! y^ !! MAPE !! SMAPE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 120 || 20% || 18.18%&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 80 || 20% || 22.22%&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Видно при этом, что MAPE симметричен только в третьем случае. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробнее про фундаментальные модели для временных рядов: [https://mlgu.ru/2709/?utm_source=google&amp;amp;utm_medium=organic ссылка]. Полноценная лекция по ним будет позже.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Подробнее про урвнения Юла-Уокера (о том, как оценивать значения PACF): [https://didattica.unibocconi.it/mypage/dwload.php?nomefile=Lectures_2-3_notes_final20180308013455.pdf более понятно, но на аглийском], [https://sun.tsu.ru/mminfo/2016/Dombrovski/book/chapter-5/chapter-5-4.htm на русском]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Почему PACF для MA выглядит именно так: есть интуиция, до которой мы сначала не дошли, а потом было уже слишком поздно возвращаться — это условие инвертируемости (MA можно представить как AR(∞)). Для AR мы успешно посмотрели, как формируется PACF и почему для него есть резкий обрыв. Теперь представьте, что если при AR(2) будет обрыв на 2-м лаге, то при AR(∞) будет постепенное затухание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Как в тесте KPSS проверяется стационарность ряда, если мы явно выносим тренд: В KPSS проверяется unit root (то есть наличие случайного тренда), а линейный тренд обычно выносится a + bt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.statsmodels.org/dev/examples/notebooks/generated/stationarity_detrending_adf_kpss.html Как соотносятся тесты KPSS и ADF со стандартными параметрами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Оба теста показывают, что ряд не является стационарным — ряд не является стационарным&lt;br /&gt;
# Оба теста показывают, что ряд является стационарным — ряд является стационарным&lt;br /&gt;
# KPSS (ПРИ УЧЕТЕ ТРЕНДА — т. е. как было у нас a + bt) указывает на стационарность, а ADF — на нестационарность — ряд является трендовым стационарным. Для того чтобы сделать ряд строго стационарным, необходимо удалить тренд. Детрендированный ряд проверяется на стационарность.&lt;br /&gt;
# KPSS указывает на нестационарность, а ADF — на стационарность — ряд является дифференциально стационарным. Для приведения ряда в стационарное состояние необходимо использовать дифференцирование. Дифференцированный ряд проверяется на стационарность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Я перепутала эксцесс (4-й момент) со скошенностью (3-й момент): То, что я пыталась показать с распределением Лапласа хорошо показано [https://ru.wikipedia.org/wiki/Коэффициент_эксцесса тут]. А [https://ru.wikipedia.org/wiki/Коэффициент_асимметрии скошенность] — это просто смещение горба распределения (но это тоже пример момента наряду с мат. ожиданием и дисперсией).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К сожалению, к нам в код закралась ошибка с отсутствием shift() при формировании признаков log, и diff от исходного ряда, что привело к утечке целевой переменной в признаки. Обратите внимание на то, как это исправлено в ноутбуке в репозитории (и в начале 7-й лекции, если вы смотрите записи лекций). Давайте постараемся, чтобы эта досадная ошибка ни у кого из нас не вышла за пределы наших занятий и не появилась в боевой задаче :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 11:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Было довольно много дополнительных материалов, которые мы рассматривали на лекции. Приводим их:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- https://huggingface.co/spaces/Salesforce/GIFT-Eval — бенчмарк GIFT-Eval, где можно посмотреть ранжирование моделей по множеству фильтров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- https://arxiv.org/abs/2410.10393 — статья про GIFT-Eval.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- https://github.com/Nixtla/neuralforecast — репозиторий от Nixtla, где можно запустить нейронные сети для прогнозирования TS из интерфейса, схожего с statsforecast.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- https://github.com/thuml/Time-Series-Library — репозиторий от авторов TimesNet, где менее удобный запуск, но доступно больше моделей. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- https://github.com/sb-ai-lab/tsururu — библиотека от нашей команды также поддерживает запуск нейронных сетей в разных стратегиях (Пример — https://www.kaggle.com/code/elineii/tsururu-demo). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- https://github.com/amazon-science/chronos-forecasting — репозиторий одной из самых известных фундаментальных моделей, которые вы можете опробовать на своих задачах (другие можно найти в GIFT-Eval).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- https://cs.hse.ru/mirror/pubs/share/1017921910.pdf — материалы с другого доклады от нашей команды, часть из которых мы показывали на лекции, когда говорили про проблемы статей и про запуск и результаты фундаментальных моделей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Итог&#039;&#039;&#039; = Округление(0.5 * ДЗ + 0.1 * Тесты + 0.2 * Проект + 0.2 * Э),&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за все домашние задания, &lt;br /&gt;
* Тесты — оценка за тесты после группы объединенных одной темой лекций, &lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Автомат:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как Накоп = Округление((0.5 * ДЗ + 0.1 * Тесты + 0.2 * Проект) / 0.8). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если среднее по каждому из элементов Накопа &amp;gt;=8, то студент может получить Накоп в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
* ДЗ1. Выдается после лекции 3. Дедлайн через 14 дней. &lt;br /&gt;
ДЗ посвящено построению end-to-end пайплайна прогнозирования от EDA,&lt;br /&gt;
предобработки ряда до сравнения&lt;br /&gt;
между собой нескольких классических&lt;br /&gt;
моделей из изучаемых на лекциях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первое домашнее задание уже ждет, когда вы его начнете решать: https://github.com/elineii/HSE-Time-Series-2025/blob/main/HW_1/HW_1__unsolved.ipynb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Срок сдачи: 16.12.2025 23:59 MSK&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ2. Выдается после Лекции 6. Дедлайн через 14 дней. &lt;br /&gt;
ДЗ посвящено&lt;br /&gt;
построению признаков и применению&lt;br /&gt;
градиентного бустинга для решения&lt;br /&gt;
задачи прогнозирования многомерного&lt;br /&gt;
временного ряда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ3. Выдается после Лекции 9. Дедлайн через 14 дней. &lt;br /&gt;
ДЗ посвящено&lt;br /&gt;
применению и модификации изучаемых&lt;br /&gt;
DL подходов для решения задачи&lt;br /&gt;
прогнозирования многомерного&lt;br /&gt;
временного ряда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Проект! Выдается после Лекции 11. Дедлайн через 14 дней. &lt;br /&gt;
Проект посвящен&lt;br /&gt;
проверке исследовательской гипотезы,&lt;br /&gt;
которая расширяет рассматриваемые на занятиях темы ЛИБО end-to-end решения боевой задачи анализа TS.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тесты ==&lt;br /&gt;
* Тест 1 (Введение и классические модели). Выдан после Лекции 5.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://forms.yandex.ru/u/6931633f9029027681970280 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каждом вопросе может быть от 1 до 4 (включительно) правильных вариантов ответа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Срок сдачи: 14.12 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература (будет пополняться) ==&lt;br /&gt;
Хорошие вводные учебники по временным рядам:&lt;br /&gt;
# Р. Хайндман, Дж. Атанасопулос — Прогнозирование: принципы и практика (рус.). &lt;br /&gt;
# https://otexts.com/fpppy/ — он же в оригинале и с примерами на Python (англ.). Есть еще несколько других версий этого учебника. Например, https://otexts.com/fpp3/ с примерами на R, но зато с сопровождением в видеоформате.&lt;br /&gt;
# Э. Нильсон — Практический анализ временных рядов. Прогнозирование со статистикой и машинное обучение (рус.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Статьи (все англ.):&lt;br /&gt;
# Wang, Y., Wu, H., Dong, J., Liu, Y., Wang, C., Long, M., &amp;amp; Wang, J. (2024). Deep time series models: A comprehensive survey and benchmark. arXiv preprint arXiv:2407.13278.&lt;br /&gt;
# Hewamalage, H., Ackermann, K., &amp;amp; Bergmeir, C. (2023). Forecast evaluation for data scientists: common pitfalls and best practices. Data Mining and Knowledge Discovery, 37(2), 788-832.&lt;br /&gt;
# Liang, Y., Wen, H., Nie, Y., Jiang, Y., Jin, M., Song, D., ... &amp;amp; Wen, Q. (2024, August). Foundation models for time series analysis: A tutorial and survey. In Proceedings of the 30th ACM SIGKDD conference on knowledge discovery and data mining (pp. 6555-6565).&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B8_(%D0%98%D0%9824,_7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95685</id>
		<title>Графовые нейронные сети (ИИ24, 7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B8_(%D0%98%D0%9824,_7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95685"/>
		<updated>2026-03-05T11:15:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: /* Лекции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 2-го курса магистратуры ИИ в 7 модуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom  &#039;&#039;&#039;по  понедельникам  в 18:10-21:00&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в Telegram - https://t.me/+hhjr_I6ph-w2MDIy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гитхаб курса прошлых лет - https://github.com/elvarid/gnn_course_hse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Запись лекций по курсу -  Youtube [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDVtjW2RCQUc1-3wX6JGBN4], Vk Video [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_65]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лектор — Валитов Эльдар Рафекович(TG: @elvarid)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ассистент - Ряжапов Айдар(TG: @Aidar_lspg)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
Проходят по понедельникам в 18:10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1 (12.01.26): &#039;&#039;&#039;   Введение в графовые нейтронные сети[https://www.youtube.com/watch?v=IxPdeWCdaXw&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDVtjW2RCQUc1-3wX6JGBN4&amp;amp;index=7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2 (26.01.26): &#039;&#039;&#039;  Извлечение признаков для графов [https://www.youtube.com/watch?v=CHNzJnXSccI&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDVtjW2RCQUc1-3wX6JGBN4&amp;amp;index=6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3 (02.02.26): &#039;&#039;&#039;  Эмберддинги и RageRank [https://www.youtube.com/watch?v=pUWRpcYGvU4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDVtjW2RCQUc1-3wX6JGBN4&amp;amp;index=5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4 (04.02.26): &#039;&#039;&#039;  Алгоритм RageRank [https://www.youtube.com/watch?v=WSOSFS8i7Ec&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDVtjW2RCQUc1-3wX6JGBN4&amp;amp;index=4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5 (09.02.26): &#039;&#039;&#039; Графовые сверточные сети [https://www.youtube.com/watch?v=SykYjNkcozE&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDVtjW2RCQUc1-3wX6JGBN4&amp;amp;index=3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6 (25.02.26): &#039;&#039;&#039;  Практика Эмбеддингов и ядер [https://www.youtube.com/watch?v=MNkIKNAQz0c&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDVtjW2RCQUc1-3wX6JGBN4&amp;amp;index=2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7 (26.02.26): &#039;&#039;&#039; Архитектуры и аугментация GNN [https://www.youtube.com/watch?v=o7ClHiHYp6Y&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDVtjW2RCQUc1-3wX6JGBN4&amp;amp;index=1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8 (16.03.26): &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
:: О&amp;lt;sub&amp;gt;Итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.7 * ДЗ + 0.3 * Э),&lt;br /&gt;
где ДЗ = ((количество баллов за все ДЗ) / 70) * 10, Э - оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
На курсе предусмотрены автоматы - если студент сдал все дз и если студент набирает больше 45 баллов (то есть больше 6.5 оценка за ДЗ) то он освобождается от экзамена с О&amp;lt;sub&amp;gt;Итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(ДЗ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
Домашние задания выкладываются в чате курса в телеграме(&amp;quot;Объявления&amp;quot;)&lt;br /&gt;
 ссылка для сдачи теордз 1 - [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMvz3KTw7pa2FVKBr3XFpFB1ileSopaCsuJQ_hX7z4FrDKXA/viewform?usp=publish-editor] &lt;br /&gt;
# Дедлайн 11.02.26 в 23:59 &lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B8_(%D0%98%D0%9824,_7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95684</id>
		<title>Графовые нейронные сети (ИИ24, 7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B8_(%D0%98%D0%9824,_7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95684"/>
		<updated>2026-03-05T11:07:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 2-го курса магистратуры ИИ в 7 модуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom  &#039;&#039;&#039;по  понедельникам  в 18:10-21:00&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в Telegram - https://t.me/+hhjr_I6ph-w2MDIy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гитхаб курса прошлых лет - https://github.com/elvarid/gnn_course_hse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Запись лекций по курсу -  Youtube [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDVtjW2RCQUc1-3wX6JGBN4], Vk Video [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_65]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лектор — Валитов Эльдар Рафекович(TG: @elvarid)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ассистент - Ряжапов Айдар(TG: @Aidar_lspg)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
Проходят по понедельникам в 18:10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1 (12.01.26): &#039;&#039;&#039; Графы и анализ данных. Примеры графовых данных. Типы задач на графах. Выбор представления данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2 (19.01.26): &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3 (26.01.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4 (02.02.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5 (09.02.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6 (02.03.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7 (16.03.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8 (23.03.26): &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
:: О&amp;lt;sub&amp;gt;Итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.7 * ДЗ + 0.3 * Э),&lt;br /&gt;
где ДЗ = ((количество баллов за все ДЗ) / 70) * 10, Э - оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
На курсе предусмотрены автоматы - если студент сдал все дз и если студент набирает больше 45 баллов (то есть больше 6.5 оценка за ДЗ) то он освобождается от экзамена с О&amp;lt;sub&amp;gt;Итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(ДЗ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
Домашние задания выкладываются в чате курса в телеграме(&amp;quot;Объявления&amp;quot;)&lt;br /&gt;
 ссылка для сдачи теордз 1 - [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMvz3KTw7pa2FVKBr3XFpFB1ileSopaCsuJQ_hX7z4FrDKXA/viewform?usp=publish-editor] &lt;br /&gt;
# Дедлайн 11.02.26 в 23:59 &lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=95588</id>
		<title>Python для сбора и анализа данных КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=95588"/>
		<updated>2026-02-27T13:57:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Преподаватели, учебные ассистенты и ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Группы&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД251&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД252&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Лектор&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;3&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  Горшков Сергей Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Семинаристы&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Потапов Иван Андреевич&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Береснева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Ассистенты&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Дима Проскуряков&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Сахават Биннатов&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  Алика Сидорова&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Ассистент Лектора&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Сахават Биннатов&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.360.yandex.ru/d/4Scckg7yfhNt7A Все записи курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+wRh2-jPNfollYjEy Чат и канал курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_24/25 Вики-страница прошлого года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.gle/hD77ewY1hBjiiCu8A Форма обратной связи. Можно заполнять когда угодно с любыми вопросами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Python_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26 Курс 1 модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Лекции==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://zoom.us/j/91602251494?pwd=bxg4OwXPY2ajQjfKlvwg8GAd4wbMSS.1 Четверг] 11:10 – 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 1px 2px; width: 2.5%; text-align: center;&amp;quot; | №&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 3px 6px; width: 7%;&amp;quot; | Дата&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Тема&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Материалы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 16 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Модуль numpy. Основные операции для работы с numpy.array.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://docs.google.com/presentation/d/1YesaTO0I_Qzu1_J3uxNO1AlSNn7jmzWxtWFmwFNQjLU/edit?usp=sharing Презентация] [https://colab.research.google.com/drive/1ji_2UDhQFlvq6sDUm6XObR8IGg-KCCM9?usp=sharing Ноутбук ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 22 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Модуль pandas.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1nd2r3t85U2jGrdms4z0WJ2UPW1G-YsPE?usp=sharing Ноутбук ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 3&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 29 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Параллельность: GIL, многопоточность, многопроцессность, синхронизация.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  [https://colab.research.google.com/drive/1XBNkerJ4RLSu3TLNH9KdBr4qoJQ-LVyO?usp=sharing#scrollTo=sST1YJbw5h-0 параллельность][https://colab.research.google.com/drive/1fPkewwXJHDL94Y1jr5hXq2dSvAPvb-9e?usp=sharing colab performance] [https://docs.google.com/presentation/d/1y6O6oh1QlT1kJFPQxM8Kn8xyrnl8_Q1SwCin15ZnkAg/edit?usp=sharing презентация] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 4&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 5 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Визуализация данных в Python&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1RpHTrG6KYo26af8OoIRHrcnJcsOcWGMT?usp=sharing matplotlib1] [https://colab.research.google.com/drive/1ozGNbCPTJ23wE9gXWVswT7ikCK73JJjL?usp=sharing matplotlib2]  [https://colab.research.google.com/drive/1rMBLCIIJLPCD9mLKSXgmnaYj33dxuoQt?usp=sharing pandas_plot] [https://colab.research.google.com/drive/1rcr8nLmpKjCxK8MtzLrYld4u4Vr2RoNY?usp=sharing plotly] [https://colab.research.google.com/drive/1X6PA89UHuz4n4zGamIqAu0orESROcoI4?usp=sharing seaborn]  [https://colab.research.google.com/drive/1T1njeWLQfkViLrF27G-JYS7ebkwxGioX?usp=sharing magic в jupyter]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 5&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 12 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | SQL&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://docs.google.com/presentation/d/1btWIVN_hs8n_y-46JgH8mZGB4Ohh9Mxh3ByOv_G6f70/edit?usp=sharing презентация] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 6&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 19 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | ORM, продвинутые возможности работы с базами данных&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1Ac4e-Xaby3iNnYHQ-lHzhW3aN8Ww3v88?usp=sharing#scrollTo=3aE5QRNNEd-I код] [https://docs.google.com/presentation/d/1btWIVN_hs8n_y-46JgH8mZGB4Ohh9Mxh3ByOv_G6f70/edit?usp=sharing презентация] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 7&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 26 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Распределенные системы&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | MapReduce, Hadoop, HDFS, YARN [https://docs.google.com/presentation/d/1pDJ4nzHIpkUQo1e5AxMc6tZLV6Ut-0KCxGneuyUs9FQ/edit?usp=sharing презентация] [https://docs.google.com/presentation/d/1Ir4HCOM-EFXD3MUhf7YZmBObCzfJznwDQvIN9tVXzFQ/edit?usp=sharing YARN] Spark [https://docs.google.com/presentation/d/1fNK4BBOT0IGSvy2K0Vb_q8uGr68-88p8qPYG6Pce44E/edit?usp=sharing презентация] [https://www.bigdataschool.ru/blog/what-to-use-in-spark-rdd-vs-dataframe-vs-dataset.html Сравнение RDD и DataFrame]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Семинары==&lt;br /&gt;
Код семинаров [https://github.com/ivan-digital/python_data_analysis_2025 github]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Сдача и оценивание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача задач проводится в &#039;&#039;&#039;anytask&#039;&#039;&#039;, инвайты будут опубликованы в телеграм-канале курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Максимум за одно ДЗ – &#039;&#039;&#039;10 баллов&#039;&#039;&#039;. По решению проверяющего могут быть добавлены бонусные баллы за изящные решения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Указанный в anytask максимальный балл – чисто формальное ограничение платформы: он больше, чем наш максимум, так как в него входят возможные бонусные баллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Дедлайны ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ко всем заданиям применяется система &#039;&#039;&#039;мягких&#039;&#039;&#039; и &#039;&#039;&#039;жёстких&#039;&#039;&#039; дедлайнов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В таблице ДЗ ниже для каждого задания указаны и мягкий, и жёсткий дедлайн.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки начисляется штраф &#039;&#039;&#039;–1 балл&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Если работа сдана после жёсткого дедлайна без уважительной причины – за неё ставится 0.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При этом у вас есть &#039;&#039;&#039;одна возможность досдать ДЗ до жёсткого дедлайна без штрафа&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | №&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Задание&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Мягкий дедлайн&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Жёсткий дедлайн&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1xG9SKOsXwq0wFW5NBtnSw1B8odFcAU0y?usp=sharing numpy]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;25.01.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;28.01.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1CWFPDleJQdv_eG_yRYXBOs9Aj7-osVAG?usp=sharing pandas]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;03.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;06.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 3&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1Y0L_dyTWsNpby35OfzDYBLWIN7vxy_sw?usp=sharing join]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;08.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 4&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1dKV1Y4iYIJtM83vfA9tAU9ctKzGDF0To?usp=sharing visualization]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;15.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 5&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1V7H2BGFAK1b2dCNH1dVcPtMkqbN_dpCp?usp=sharing sql]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;02.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;05.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 6&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1X-GOiFo9OMqL3-42AXj3cQBxVDSUj7A2?usp=sharing spark]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;09.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Показатель&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Формула&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;МИНИМУМ((ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + ДЗ4 + ДЗ5 + ДЗ6 + ДЗ7 + ДЗ8) / 8, 10)&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Итог&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;ОКРУГЛЕНИЕ(0.7 * Накоп + 0.3 * экз)&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Автомат&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;Накоп, если Накоп &amp;gt;= 6 и есть желание получить автомат&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рекомендуемая основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://stepik.org/course/150/syllabus Hadoop. Система для обработки больших объемов данных]&lt;br /&gt;
# [https://www.asozykin.ru/courses/sql Основы SQL – курс Андрея Созыкина]&lt;br /&gt;
# [https://habr.com/ru/company/vk/blog/258045/ Курс Техносферы: методы распределенной обработки больших объемов данных в Hadoop]&lt;br /&gt;
# [https://numpy.org/ NumPy]&lt;br /&gt;
# [https://pandas.pydata.org/ pandas]&lt;br /&gt;
# [https://matplotlib.org/ Matplotlib]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рекомендуемая дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://mrjob.readthedocs.io/en/latest/ MRJob documentation]&lt;br /&gt;
# Devpractice Team. &#039;&#039;Python. Визуализация данных. Matplotlib. Seaborn. Mayavi.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# [https://vk.com/itcookies/python ITCookies: Python]&lt;br /&gt;
# [https://towardsdatascience.com/apply-function-to-pandas-dataframe-rows-76df74165ee4 О функции apply в pandas]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=95502</id>
		<title>Python для сбора и анализа данных КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=95502"/>
		<updated>2026-02-22T22:10:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Преподаватели, учебные ассистенты и ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Группы&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД251&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД252&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Лектор&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;3&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  Горшков Сергей Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Семинаристы&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Потапов Иван Андреевич&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Береснева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Ассистенты&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Дима Проскуряков&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Сахават Биннатов&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  Алика Сидорова&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Ассистент Лектора&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Сахават Биннатов&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.360.yandex.ru/d/4Scckg7yfhNt7A Все записи курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+wRh2-jPNfollYjEy Чат и канал курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_24/25 Вики-страница прошлого года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.gle/hD77ewY1hBjiiCu8A Форма обратной связи. Можно заполнять когда угодно с любыми вопросами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Python_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26 Курс 1 модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Лекции==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://zoom.us/j/91602251494?pwd=bxg4OwXPY2ajQjfKlvwg8GAd4wbMSS.1 Четверг] 11:10 – 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 1px 2px; width: 2.5%; text-align: center;&amp;quot; | №&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 3px 6px; width: 7%;&amp;quot; | Дата&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Тема&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Материалы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 16 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Модуль numpy. Основные операции для работы с numpy.array.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://docs.google.com/presentation/d/1YesaTO0I_Qzu1_J3uxNO1AlSNn7jmzWxtWFmwFNQjLU/edit?usp=sharing Презентация] [https://colab.research.google.com/drive/1ji_2UDhQFlvq6sDUm6XObR8IGg-KCCM9?usp=sharing Ноутбук ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 22 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Модуль pandas.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1nd2r3t85U2jGrdms4z0WJ2UPW1G-YsPE?usp=sharing Ноутбук ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 3&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 29 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Параллельность: GIL, многопоточность, многопроцессность, синхронизация.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  [https://colab.research.google.com/drive/1XBNkerJ4RLSu3TLNH9KdBr4qoJQ-LVyO?usp=sharing#scrollTo=sST1YJbw5h-0 параллельность][https://colab.research.google.com/drive/1fPkewwXJHDL94Y1jr5hXq2dSvAPvb-9e?usp=sharing colab performance] [https://docs.google.com/presentation/d/1y6O6oh1QlT1kJFPQxM8Kn8xyrnl8_Q1SwCin15ZnkAg/edit?usp=sharing презентация] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 4&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 5 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Визуализация данных в Python&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1RpHTrG6KYo26af8OoIRHrcnJcsOcWGMT?usp=sharing matplotlib1] [https://colab.research.google.com/drive/1ozGNbCPTJ23wE9gXWVswT7ikCK73JJjL?usp=sharing matplotlib2]  [https://colab.research.google.com/drive/1rMBLCIIJLPCD9mLKSXgmnaYj33dxuoQt?usp=sharing pandas_plot] [https://colab.research.google.com/drive/1rcr8nLmpKjCxK8MtzLrYld4u4Vr2RoNY?usp=sharing plotly] [https://colab.research.google.com/drive/1X6PA89UHuz4n4zGamIqAu0orESROcoI4?usp=sharing seaborn]  [https://colab.research.google.com/drive/1T1njeWLQfkViLrF27G-JYS7ebkwxGioX?usp=sharing magic в jupyter]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 5&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 12 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | SQL&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://docs.google.com/presentation/d/1btWIVN_hs8n_y-46JgH8mZGB4Ohh9Mxh3ByOv_G6f70/edit?usp=sharing презентация] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 6&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 19 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | ORM, продвинутые возможности работы с базами данных&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1Ac4e-Xaby3iNnYHQ-lHzhW3aN8Ww3v88?usp=sharing#scrollTo=3aE5QRNNEd-I код] [https://docs.google.com/presentation/d/1btWIVN_hs8n_y-46JgH8mZGB4Ohh9Mxh3ByOv_G6f70/edit?usp=sharing презентация] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Семинары==&lt;br /&gt;
Код семинаров [https://github.com/ivan-digital/python_data_analysis_2025 github]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Сдача и оценивание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача задач проводится в &#039;&#039;&#039;anytask&#039;&#039;&#039;, инвайты будут опубликованы в телеграм-канале курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Максимум за одно ДЗ – &#039;&#039;&#039;10 баллов&#039;&#039;&#039;. По решению проверяющего могут быть добавлены бонусные баллы за изящные решения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Указанный в anytask максимальный балл – чисто формальное ограничение платформы: он больше, чем наш максимум, так как в него входят возможные бонусные баллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Дедлайны ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ко всем заданиям применяется система &#039;&#039;&#039;мягких&#039;&#039;&#039; и &#039;&#039;&#039;жёстких&#039;&#039;&#039; дедлайнов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В таблице ДЗ ниже для каждого задания указаны и мягкий, и жёсткий дедлайн.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки начисляется штраф &#039;&#039;&#039;–1 балл&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Если работа сдана после жёсткого дедлайна без уважительной причины – за неё ставится 0.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При этом у вас есть &#039;&#039;&#039;одна возможность досдать ДЗ до жёсткого дедлайна без штрафа&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | №&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Задание&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Мягкий дедлайн&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Жёсткий дедлайн&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1xG9SKOsXwq0wFW5NBtnSw1B8odFcAU0y?usp=sharing numpy]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;25.01.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;28.01.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1CWFPDleJQdv_eG_yRYXBOs9Aj7-osVAG?usp=sharing pandas]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;03.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;06.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 3&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1Y0L_dyTWsNpby35OfzDYBLWIN7vxy_sw?usp=sharing join]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;08.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 4&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1dKV1Y4iYIJtM83vfA9tAU9ctKzGDF0To?usp=sharing visualization]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;15.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 5&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1V7H2BGFAK1b2dCNH1dVcPtMkqbN_dpCp?usp=sharing sql]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;02.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;05.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Показатель&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Формула&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;МИНИМУМ((ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + ДЗ4 + ДЗ5 + ДЗ6 + ДЗ7 + ДЗ8) / 8, 10)&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Итог&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;ОКРУГЛЕНИЕ(0.7 * Накоп + 0.3 * экз)&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Автомат&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;Накоп, если Накоп &amp;gt;= 6 и есть желание получить автомат&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рекомендуемая основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://stepik.org/course/150/syllabus Hadoop. Система для обработки больших объемов данных]&lt;br /&gt;
# [https://www.asozykin.ru/courses/sql Основы SQL – курс Андрея Созыкина]&lt;br /&gt;
# [https://habr.com/ru/company/vk/blog/258045/ Курс Техносферы: методы распределенной обработки больших объемов данных в Hadoop]&lt;br /&gt;
# [https://numpy.org/ NumPy]&lt;br /&gt;
# [https://pandas.pydata.org/ pandas]&lt;br /&gt;
# [https://matplotlib.org/ Matplotlib]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рекомендуемая дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://mrjob.readthedocs.io/en/latest/ MRJob documentation]&lt;br /&gt;
# Devpractice Team. &#039;&#039;Python. Визуализация данных. Matplotlib. Seaborn. Mayavi.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# [https://vk.com/itcookies/python ITCookies: Python]&lt;br /&gt;
# [https://towardsdatascience.com/apply-function-to-pandas-dataframe-rows-76df74165ee4 О функции apply в pandas]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=95458</id>
		<title>Python для сбора и анализа данных КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=95458"/>
		<updated>2026-02-20T16:29:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: В феврале 26 года нет 29 дней =)&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Преподаватели, учебные ассистенты и ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Группы&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД251&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД252&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Лектор&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;3&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  Горшков Сергей Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Семинаристы&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Потапов Иван Андреевич&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Береснева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Ассистенты&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Дима Проскуряков&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Сахават Биннатов&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  Алика Сидорова&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Ассистент Лектора&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Сахават Биннатов&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.360.yandex.ru/d/4Scckg7yfhNt7A Все записи курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+wRh2-jPNfollYjEy Чат и канал курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_24/25 Вики-страница прошлого года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.gle/hD77ewY1hBjiiCu8A Форма обратной связи. Можно заполнять когда угодно с любыми вопросами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Python_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26 Курс 1 модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Лекции==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://zoom.us/j/91602251494?pwd=bxg4OwXPY2ajQjfKlvwg8GAd4wbMSS.1 Четверг] 11:10 – 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 1px 2px; width: 2.5%; text-align: center;&amp;quot; | №&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 3px 6px; width: 7%;&amp;quot; | Дата&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Тема&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Материалы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 16 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Модуль numpy. Основные операции для работы с numpy.array.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://docs.google.com/presentation/d/1YesaTO0I_Qzu1_J3uxNO1AlSNn7jmzWxtWFmwFNQjLU/edit?usp=sharing Презентация] [https://colab.research.google.com/drive/1ji_2UDhQFlvq6sDUm6XObR8IGg-KCCM9?usp=sharing Ноутбук ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 22 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Модуль pandas.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1nd2r3t85U2jGrdms4z0WJ2UPW1G-YsPE?usp=sharing Ноутбук ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 3&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 29 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Параллельность: GIL, многопоточность, многопроцессность, синхронизация.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  [https://colab.research.google.com/drive/1XBNkerJ4RLSu3TLNH9KdBr4qoJQ-LVyO?usp=sharing#scrollTo=sST1YJbw5h-0 параллельность][https://colab.research.google.com/drive/1fPkewwXJHDL94Y1jr5hXq2dSvAPvb-9e?usp=sharing colab performance] [https://docs.google.com/presentation/d/1y6O6oh1QlT1kJFPQxM8Kn8xyrnl8_Q1SwCin15ZnkAg/edit?usp=sharing презентация] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 4&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 5 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Визуализация данных в Python&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1RpHTrG6KYo26af8OoIRHrcnJcsOcWGMT?usp=sharing matplotlib1] [https://colab.research.google.com/drive/1ozGNbCPTJ23wE9gXWVswT7ikCK73JJjL?usp=sharing matplotlib2]  [https://colab.research.google.com/drive/1rMBLCIIJLPCD9mLKSXgmnaYj33dxuoQt?usp=sharing pandas_plot] [https://colab.research.google.com/drive/1rcr8nLmpKjCxK8MtzLrYld4u4Vr2RoNY?usp=sharing plotly] [https://colab.research.google.com/drive/1X6PA89UHuz4n4zGamIqAu0orESROcoI4?usp=sharing seaborn]  [https://colab.research.google.com/drive/1T1njeWLQfkViLrF27G-JYS7ebkwxGioX?usp=sharing magic в jupyter]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 5&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 12 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | SQL&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://docs.google.com/presentation/d/1btWIVN_hs8n_y-46JgH8mZGB4Ohh9Mxh3ByOv_G6f70/edit?usp=sharing презентация] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 6&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 19 февраля&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | ORM, продвинутые возможности работы с базами данных&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1Ac4e-Xaby3iNnYHQ-lHzhW3aN8Ww3v88?usp=sharing#scrollTo=3aE5QRNNEd-I код] [https://docs.google.com/presentation/d/1btWIVN_hs8n_y-46JgH8mZGB4Ohh9Mxh3ByOv_G6f70/edit?usp=sharing презентация] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Семинары==&lt;br /&gt;
Код семинаров [https://github.com/ivan-digital/python_data_analysis_2025 github]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Сдача и оценивание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача задач проводится в &#039;&#039;&#039;anytask&#039;&#039;&#039;, инвайты будут опубликованы в телеграм-канале курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Максимум за одно ДЗ – &#039;&#039;&#039;10 баллов&#039;&#039;&#039;. По решению проверяющего могут быть добавлены бонусные баллы за изящные решения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Указанный в anytask максимальный балл – чисто формальное ограничение платформы: он больше, чем наш максимум, так как в него входят возможные бонусные баллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Дедлайны ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ко всем заданиям применяется система &#039;&#039;&#039;мягких&#039;&#039;&#039; и &#039;&#039;&#039;жёстких&#039;&#039;&#039; дедлайнов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В таблице ДЗ ниже для каждого задания указаны и мягкий, и жёсткий дедлайн.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки начисляется штраф &#039;&#039;&#039;–1 балл&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Если работа сдана после жёсткого дедлайна без уважительной причины – за неё ставится 0.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При этом у вас есть &#039;&#039;&#039;одна возможность досдать ДЗ до жёсткого дедлайна без штрафа&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | №&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Задание&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Мягкий дедлайн&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Жёсткий дедлайн&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1xG9SKOsXwq0wFW5NBtnSw1B8odFcAU0y?usp=sharing numpy]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;25.01.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;28.01.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1CWFPDleJQdv_eG_yRYXBOs9Aj7-osVAG?usp=sharing pandas]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;03.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;06.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 3&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1Y0L_dyTWsNpby35OfzDYBLWIN7vxy_sw?usp=sharing join]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;08.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 4&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1dKV1Y4iYIJtM83vfA9tAU9ctKzGDF0To?usp=sharing visualization]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;15.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 5&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1V7H2BGFAK1b2dCNH1dVcPtMkqbN_dpCp?usp=sharing sql]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;26.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;01.03.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Показатель&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Формула&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;МИНИМУМ((ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + ДЗ4 + ДЗ5 + ДЗ6 + ДЗ7 + ДЗ8) / 8, 10)&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Итог&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;ОКРУГЛЕНИЕ(0.7 * Накоп + 0.3 * экз)&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Автомат&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;Накоп, если Накоп &amp;gt;= 6 и есть желание получить автомат&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рекомендуемая основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://stepik.org/course/150/syllabus Hadoop. Система для обработки больших объемов данных]&lt;br /&gt;
# [https://www.asozykin.ru/courses/sql Основы SQL – курс Андрея Созыкина]&lt;br /&gt;
# [https://habr.com/ru/company/vk/blog/258045/ Курс Техносферы: методы распределенной обработки больших объемов данных в Hadoop]&lt;br /&gt;
# [https://numpy.org/ NumPy]&lt;br /&gt;
# [https://pandas.pydata.org/ pandas]&lt;br /&gt;
# [https://matplotlib.org/ Matplotlib]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рекомендуемая дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://mrjob.readthedocs.io/en/latest/ MRJob documentation]&lt;br /&gt;
# Devpractice Team. &#039;&#039;Python. Визуализация данных. Matplotlib. Seaborn. Mayavi.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# [https://vk.com/itcookies/python ITCookies: Python]&lt;br /&gt;
# [https://towardsdatascience.com/apply-function-to-pandas-dataframe-rows-76df74165ee4 О функции apply в pandas]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95401</id>
		<title>Глубинное обучение (ИИ25, 3 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95401"/>
		<updated>2026-02-17T06:52:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom &#039;&#039;&#039;по субботам&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-курс в дополнение к парам: [https://stepik.org/course/179805/syllabus Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: [https://t.me/markblumenau Блуменау Марк]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! colspan=&amp;quot;3&amp;quot; | Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Архипов Максим || Исхаков Руслан || Костромина Елизавета&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Линкин Вячеслав || Лотц Никита || Малиницкий Дмитрий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Пальников Евгений || Писаренко Сергей || Сысоев Сергей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Чмель Евгений || Шарова Елизавета&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на VK Video: [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72 VK Video-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на stepik: [https://stepik.org/course/179805 Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Записи лекций и семинаров !! Дата &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Алгоритмы оптимизации нейронных сетей || [https://www.youtube.com/watch?v=lfl_-IR623E&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239760 VK]|| 17.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Полносвязные нейронные сети || [https://www.youtube.com/watch?v=o5avJ8h45h4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239790 VK] || 24.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; || Свёрточные нейронные сети (CNN) || [https://www.youtube.com/watch?v=GL16YdoG8ZQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239806 VK] || 31.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || Сверточные архитектуры и аугментации || [https://www.youtube.com/watch?v=-ODwunZggP4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239828 VK] || 07.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Детекция и сегментация объектов || [https://www.youtube.com/watch?v=FYRWY6jO2hQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239846 VK] || 14.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; ||   ||   &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общая оценка = &#039;&#039;&#039;0.5&#039;&#039;&#039;×ДЗ + &#039;&#039;&#039;0.1&#039;&#039;&#039;×Степик + &#039;&#039;&#039;0.4&#039;&#039;&#039;×Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка ДЗ = min((HW1 + HW2 + HW3) / 3, 12)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Один раз за курс вы можете сдать в жесткий дедлайн без штрафа, о чем нужно сообщить своему ассистенту. При сдаче после мягкого дедлайна будет штраф в 1 балл за каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для получения оценки 10 за ДЗ достаточно набрать 30 баллов. Вы можете сдать любые .ipynb, относящиеся к этому чекпоинту и получить за них баллы, но сдать каждую работу можно только один раз (некоторые работы принимаются в несколько окон сдачи).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В папке с каждым чекпонитом идет ранжирование ДЗ от самого простого (Easy) к самому сложному (Hard) (субъективная оценка автора).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_1 Чекпоинт №1] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.02.2026, Жесткий дедлайн: 22.02.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_2 Чекпоинт №2] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 01.03.2026, Жесткий дедлайн: 29.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_3 Чекпоинт №3] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.03.2026, Жесткий дедлайн: 22.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95400</id>
		<title>Глубинное обучение (ИИ25, 3 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95400"/>
		<updated>2026-02-17T06:38:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom &#039;&#039;&#039;по субботам&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-курс в дополнение к парам: [https://stepik.org/course/179805/syllabus Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: [https://t.me/markblumenau Марк Блуменау]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на VK Video: [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72 VK Video-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на stepik: [https://stepik.org/course/179805 Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Записи лекций и семинаров !! Дата &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Алгоритмы оптимизации нейронных сетей || [https://www.youtube.com/watch?v=lfl_-IR623E&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239760 VK]|| 17.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Полносвязные нейронные сети || [https://www.youtube.com/watch?v=o5avJ8h45h4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239790 VK] || 24.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; || Свёрточные нейронные сети (CNN) || [https://www.youtube.com/watch?v=GL16YdoG8ZQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239806 VK] || 31.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || Сверточные архитектуры и аугментации || [https://www.youtube.com/watch?v=-ODwunZggP4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239828 VK] || 07.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Детекция и сегментация объектов || [https://www.youtube.com/watch?v=FYRWY6jO2hQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239846 VK] || 14.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; ||   ||   &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Общая оценка = &#039;&#039;&#039;0.5&#039;&#039;&#039;×ДЗ + &#039;&#039;&#039;0.1&#039;&#039;&#039;×Степик + &#039;&#039;&#039;0.4&#039;&#039;&#039;×Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка ДЗ = min((HW1 + HW2 + HW3) / 3, 12)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Один раз за курс вы можете сдать в жесткий дедлайн без штрафа, о чем нужно сообщить своему ассистенту. При сдаче после мягкого дедлайна будет штраф в 1 балл за каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для получения оценки 10 за ДЗ достаточно набрать 30 баллов. Вы можете сдать любые .ipynb, относящиеся к этому чекпоинту и получить за них баллы, но сдать каждую работу можно только один раз (некоторые работы принимаются в несколько окон сдачи).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В папке с каждым чекпонитом идет ранжирование ДЗ от самого простого (Easy) к самому сложному (Hard) (субъективная оценка автора).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_1 Чекпоинт №1] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.02.2026, Жесткий дедлайн: 22.02.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_2 Чекпоинт №2] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 01.03.2026, Жесткий дедлайн: 29.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_3 Чекпоинт №3] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.03.2026, Жесткий дедлайн: 22.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95399</id>
		<title>Глубинное обучение (ИИ25, 3 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95399"/>
		<updated>2026-02-17T06:35:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom &#039;&#039;&#039;по субботам&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-курс в дополнение к парам: [https://stepik.org/course/179805/syllabus Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: [https://t.me/markblumenau Марк Блуменау]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на VK Video: [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72 VK Video-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на stepik: [https://stepik.org/course/179805 Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Записи лекций и семинаров !! Дата &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Алгоритмы оптимизации нейронных сетей || [https://www.youtube.com/watch?v=lfl_-IR623E&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239760 VK]|| 17.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Полносвязные нейронные сети || [https://www.youtube.com/watch?v=o5avJ8h45h4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239790 VK] || 24.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; || Свёрточные нейронные сети (CNN) || [https://www.youtube.com/watch?v=GL16YdoG8ZQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239806 VK] || 31.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || Сверточные архитектуры и аугментации || [https://www.youtube.com/watch?v=-ODwunZggP4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239828 VK] || 07.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Детекция и сегментация объектов || [https://www.youtube.com/watch?v=FYRWY6jO2hQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube], [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72/video-227011779_456239846 VK] || 14.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; ||   ||   &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0,5 * [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks ДЗ] + 0,1 * [https://stepik.org/course/179805/syllabus Степик] + 0,4 * ЭКЗ &lt;br /&gt;
* ДЗ = min((HW1 + HW2 + HW3) / 3, 12)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Один раз за курс вы можете сдать в жесткий дедлайн без штрафа, о чем нужно сообщить своему ассистенту. При сдаче после мягкого дедлайна будет штраф в 1 балл за каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для получения оценки 10 за ДЗ достаточно набрать 30 баллов. Вы можете сдать любые .ipynb, относящиеся к этому чекпоинту и получить за них баллы, но сдать каждую работу можно только один раз (некоторые работы принимаются в несколько окон сдачи).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В папке с каждым чекпонитом идет ранжирование ДЗ от самого простого (Easy) к самому сложному (Hard) (субъективная оценка автора).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_1 Чекпоинт №1] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.02.2026, Жесткий дедлайн: 22.02.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_2 Чекпоинт №2] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 01.03.2026, Жесткий дедлайн: 29.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_3 Чекпоинт №3] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.03.2026, Жесткий дедлайн: 22.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95385</id>
		<title>Глубинное обучение (ИИ25, 3 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95385"/>
		<updated>2026-02-16T12:21:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom &#039;&#039;&#039;по субботам&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-курс в дополнение к парам: [https://stepik.org/course/179805/syllabus Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: [https://t.me/markblumenau Марк Блуменау]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на VK Video: [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72 VK Video-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Дата&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=lfl_-IR623E&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Алгоритмы оптимизации нейронных сетей]  || 18.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=o5avJ8h45h4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Полносвязные нейронные сети] || 24.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=GL16YdoG8ZQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Свёрточные нейронные сети (CNN)] || 31.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=-ODwunZggP4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Сверточные архитектуры и аугментации] || 07.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=FYRWY6jO2hQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Детекция и сегментация объектов] || 14.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; ||   ||   &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0,5 * [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks ДЗ] + 0,1 * [https://stepik.org/course/179805/syllabus Степик] + 0,4 * ЭКЗ &lt;br /&gt;
* ДЗ = min((HW1 + HW2 + HW3) / 3, 12)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Один раз за курс вы можете сдать в жесткий дедлайн без штрафа, о чем нужно сообщить своему ассистенту. При сдаче после мягкого дедлайна будет штраф в 1 балл за каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для получения оценки 10 за ДЗ достаточно набрать 30 баллов. Вы можете сдать любые .ipynb, относящиеся к этому чекпоинту и получить за них баллы, но сдать каждую работу можно только один раз (некоторые работы принимаются в несколько окон сдачи).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В папке с каждым чекпонитом идет ранжирование ДЗ от самого простого (Easy) к самому сложному (Hard) (субъективная оценка автора).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_1 Чекпоинт №1] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.02.2026, Жесткий дедлайн: 22.02.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_2 Чекпоинт №2] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 01.03.2026, Жесткий дедлайн: 29.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_3 Чекпоинт №3] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.03.2026, Жесткий дедлайн: 22.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95384</id>
		<title>Глубинное обучение (ИИ25, 3 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95384"/>
		<updated>2026-02-16T12:20:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в [ Zoom] &#039;&#039;&#039;по субботам&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-курс в дополнение к парам: [https://stepik.org/course/179805/syllabus Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: [https://t.me/markblumenau Марк Блуменау]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на VK Video: [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72 VK Video-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Дата&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=lfl_-IR623E&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Алгоритмы оптимизации нейронных сетей]  || 18.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=o5avJ8h45h4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Полносвязные нейронные сети] || 24.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=GL16YdoG8ZQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Свёрточные нейронные сети (CNN)] || 31.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=-ODwunZggP4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Сверточные архитектуры и аугментации] || 07.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=FYRWY6jO2hQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Детекция и сегментация объектов] || 14.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; ||   ||   &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0,5 * [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks ДЗ] + 0,1 * [https://stepik.org/course/179805/syllabus Степик] + 0,4 * ЭКЗ &lt;br /&gt;
* ДЗ = min((HW1 + HW2 + HW3) / 3, 12)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Один раз за курс вы можете сдать в жесткий дедлайн без штрафа, о чем нужно сообщить своему ассистенту. При сдаче после мягкого дедлайна будет штраф в 1 балл за каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для получения оценки 10 за ДЗ достаточно набрать 30 баллов. Вы можете сдать любые .ipynb, относящиеся к этому чекпоинту и получить за них баллы, но сдать каждую работу можно только один раз (некоторые работы принимаются в несколько окон сдачи).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В папке с каждым чекпонитом идет ранжирование ДЗ от самого простого (Easy) к самому сложному (Hard) (субъективная оценка автора).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_1 Чекпоинт №1] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.02.2026, Жесткий дедлайн: 22.02.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_2 Чекпоинт №2] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 01.03.2026, Жесткий дедлайн: 29.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_3 Чекпоинт №3] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.03.2026, Жесткий дедлайн: 22.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95383</id>
		<title>Глубинное обучение (ИИ25, 3 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95383"/>
		<updated>2026-02-16T12:20:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в [ Zoom] &#039;&#039;&#039;по субботам&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-курс в дополнение к парам: [https://stepik.org/course/179805/syllabus Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: [https://t.me/markblumenau Марк Блуменау]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на VK Video: [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72 VK Video-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Дата&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=lfl_-IR623E&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Алгоритмы оптимизации нейронных сетей]  || 18.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=o5avJ8h45h4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Полносвязные нейронные сети] || 24.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=GL16YdoG8ZQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Свёрточные нейронные сети (CNN)] || 31.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=-ODwunZggP4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Сверточные архитектуры и аугментации] || 07.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=FYRWY6jO2hQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Детекция и сегментация объектов] || 14.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; ||   ||   &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0,5 * ДЗ + 0,1 * Степик + 0,4 * ЭКЗ &lt;br /&gt;
* ДЗ = min((HW1 + HW2 + HW3) / 3, 12)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Один раз за курс вы можете сдать в жесткий дедлайн без штрафа, о чем нужно сообщить своему ассистенту. При сдаче после мягкого дедлайна будет штраф в 1 балл за каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для получения оценки 10 за ДЗ достаточно набрать 30 баллов. Вы можете сдать любые .ipynb, относящиеся к этому чекпоинту и получить за них баллы, но сдать каждую работу можно только один раз (некоторые работы принимаются в несколько окон сдачи).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В папке с каждым чекпонитом идет ранжирование ДЗ от самого простого (Easy) к самому сложному (Hard) (субъективная оценка автора).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_1 Чекпоинт №1] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.02.2026, Жесткий дедлайн: 22.02.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_2 Чекпоинт №2] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 01.03.2026, Жесткий дедлайн: 29.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_3 Чекпоинт №3] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.03.2026, Жесткий дедлайн: 22.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95382</id>
		<title>Глубинное обучение (ИИ25, 3 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95382"/>
		<updated>2026-02-16T12:19:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в [ Zoom] &#039;&#039;&#039;по ...&amp;lt;день&amp;gt;... в ...&amp;lt;время&amp;gt;...&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-курс в дополнение к парам: [[ online-course link]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: [https://t.me/markblumenau Марк Блуменау]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на VK Video: [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72 VK Video-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Дата&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=lfl_-IR623E&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Алгоритмы оптимизации нейронных сетей]  || 18.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=o5avJ8h45h4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Полносвязные нейронные сети] || 24.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=GL16YdoG8ZQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Свёрточные нейронные сети (CNN)] || 31.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=-ODwunZggP4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Сверточные архитектуры и аугментации] || 07.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=FYRWY6jO2hQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Детекция и сегментация объектов] || 14.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; ||   ||   &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0,5 * ДЗ + 0,1 * Степик + 0,4 * ЭКЗ &lt;br /&gt;
* ДЗ = min((HW1 + HW2 + HW3) / 3, 12)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Один раз за курс вы можете сдать в жесткий дедлайн без штрафа, о чем нужно сообщить своему ассистенту. При сдаче после мягкого дедлайна будет штраф в 1 балл за каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для получения оценки 10 за ДЗ достаточно набрать 30 баллов. Вы можете сдать любые .ipynb, относящиеся к этому чекпоинту и получить за них баллы, но сдать каждую работу можно только один раз (некоторые работы принимаются в несколько окон сдачи).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В папке с каждым чекпонитом идет ранжирование ДЗ от самого простого (Easy) к самому сложному (Hard) (субъективная оценка автора).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_1 Чекпоинт №1] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.02.2026, Жесткий дедлайн: 22.02.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_2 Чекпоинт №2] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 01.03.2026, Жесткий дедлайн: 29.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_3 Чекпоинт №3] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.03.2026, Жесткий дедлайн: 22.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95381</id>
		<title>Глубинное обучение (ИИ25, 3 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95381"/>
		<updated>2026-02-16T12:16:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в [ Zoom] &#039;&#039;&#039;по ...&amp;lt;день&amp;gt;... в ...&amp;lt;время&amp;gt;...&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-курс в дополнение к парам: [[ online-course link]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: [https://t.me/markblumenau Марк Блуменау]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на VK Video: [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72 VK Video-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Дата&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=lfl_-IR623E&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Алгоритмы оптимизации нейронных сетей]  || 18.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=o5avJ8h45h4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Полносвязные нейронные сети] || 24.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=GL16YdoG8ZQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Свёрточные нейронные сети (CNN)] || 31.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=-ODwunZggP4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Сверточные архитектуры и аугментации] || 07.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=FYRWY6jO2hQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Детекция и сегментация объектов] || 14.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; ||   ||   &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0,5 * ДЗ + 0,1 * Степик + 0,4 * ЭКЗ &lt;br /&gt;
* ДЗ = min((HW1 + HW2 + HW3) / 3, 12)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Один раз за курс вы можете сдать в жесткий дедлайн без штрафа, о чем нужно сообщить своему ассистенту. При сдаче после мягкого дедлайна будет штраф в 1 балл за каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для получения оценки 10 за ДЗ достаточно набрать 30 баллов. Вы можете сдать любые .ipynb, относящиеся к этому чекпоинту и получить за них баллы, но сдать каждую работу можно только один раз (некоторые работы принимаются в несколько окон сдачи).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В папке с каждым чекпонитом идет ранжирование ДЗ от самого простого (Easy) к самому сложному (Hard) (субъективная оценка автора).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_1 Чекпоинт №1] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.02.2026, Жесткий дедлайн: 22.02.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_2 Чекпоинт №2] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 01.03.2026, Жесткий дедлайн: 29.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
# [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main/homeworks/Checkpoint_3 Чекпоинт №3] &amp;lt;small&amp;gt;Мягкий дедлайн: 15.03.2026, Жесткий дедлайн: 22.03.2026&amp;lt;/small&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95380</id>
		<title>Глубинное обучение (ИИ25, 3 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95380"/>
		<updated>2026-02-16T12:06:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в [ Zoom] &#039;&#039;&#039;по ...&amp;lt;день&amp;gt;... в ...&amp;lt;время&amp;gt;...&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-курс в дополнение к парам: [[ online-course link]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: [https://t.me/markblumenau Марк Блуменау]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на VK Video: [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_72 VK Video-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/markblumenau/dl-course-ai/tree/main GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Дата&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=lfl_-IR623E&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Алгоритмы оптимизации нейронных сетей]  || 18.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=o5avJ8h45h4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Полносвязные нейронные сети] || 24.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=GL16YdoG8ZQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Свёрточные нейронные сети (CNN)] || 31.01.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=-ODwunZggP4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Сверточные архитектуры и аугментации] || 07.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || [https://www.youtube.com/watch?v=FYRWY6jO2hQ&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDMSp6p8WSqVIAaTr6h-u2o Детекция и сегментация объектов] || 14.02.2026 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; ||   ||   &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0,5 * ДЗ + 0,1 * Степик + 0,4 * ЭКЗ &lt;br /&gt;
* ДЗ = min((HW1 + HW2 + HW3) / 3, 12)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95379</id>
		<title>Глубинное обучение (ИИ25, 3 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95379"/>
		<updated>2026-02-16T11:55:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в [ Zoom] &#039;&#039;&#039;по ...&amp;lt;день&amp;gt;... в ...&amp;lt;время&amp;gt;...&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-курс в дополнение к парам: [[ online-course link]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: [https://t.me/markblumenau Марк Блуменау]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [[ YouTube-playlist]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [[ GitHub repository]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Дата !! Материалы для самоподготовки к семинарам !! Дополнительные материалы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]]  || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Конец первого модуля |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;10&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Записи консультаций ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0,5 * ДЗ + 0,1 * Степик + 0,4 * ЭКЗ &lt;br /&gt;
* ДЗ = min((HW1 + HW2 + HW3) / 3, 12)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95378</id>
		<title>Глубинное обучение (ИИ25, 3 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%98%D0%9825,_3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95378"/>
		<updated>2026-02-16T11:40:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: Добавлена информация о формуле оценивания&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в [ Zoom] &#039;&#039;&#039;по ...&amp;lt;день&amp;gt;... в ...&amp;lt;время&amp;gt;...&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-курс в дополнение к парам: [[ online-course link]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал курса в TG: [[ channel link]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в TG: [[ chat link]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [[ YouTube-playlist]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [[ GitHub repository]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Дата !! Материалы для самоподготовки к семинарам !! Дополнительные материалы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]]  || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Конец первого модуля |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;10&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Записи консультаций ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0,5 * ДЗ + 0,1 * Степик + 0,4 * ЭКЗ &lt;br /&gt;
* ДЗ = min((HW1 + HW2 + HW3) / 3, 12)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B8_(%D0%98%D0%9824,_7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95377</id>
		<title>Графовые нейронные сети (ИИ24, 7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B8_(%D0%98%D0%9824,_7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95377"/>
		<updated>2026-02-16T10:08:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 2-го курса магистратуры ИИ в 7 модуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom  &#039;&#039;&#039;по  понедельникам  в 18:10-21:00&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в Telegram - https://t.me/+hhjr_I6ph-w2MDIy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гитхаб курса прошлых лет - https://github.com/elvarid/gnn_course_hse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лектор — Валитов Эльдар Рафекович(TG: @elvarid)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ассистент - Ряжапов Айдар(TG: @Aidar_lspg)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
Проходят по понедельникам в 18:10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1 (12.01.26): &#039;&#039;&#039; Графы и анализ данных. Примеры графовых данных. Типы задач на графах. Выбор представления данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2 (19.01.26): &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3 (26.01.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4 (02.02.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5 (09.02.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6 (02.03.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7 (16.03.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8 (23.03.26): &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
:: О&amp;lt;sub&amp;gt;Итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.7 * ДЗ + 0.3 * Э),&lt;br /&gt;
где ДЗ = ((количество баллов за все ДЗ) / 70) * 10, Э - оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
На курсе предусмотрены автоматы - если студент сдал все дз и если студент набирает больше 45 баллов (то есть больше 6.5 оценка за ДЗ) то он освобождается от экзамена с О&amp;lt;sub&amp;gt;Итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(ДЗ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
Домашние задания выкладываются в чате курса в телеграме(&amp;quot;Объявления&amp;quot;)&lt;br /&gt;
 ссылка для сдачи теордз 1 - [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMvz3KTw7pa2FVKBr3XFpFB1ileSopaCsuJQ_hX7z4FrDKXA/viewform?usp=publish-editor] &lt;br /&gt;
# Дедлайн 11.02.26 в 23:59 &lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B8_(%D0%98%D0%9824,_7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95376</id>
		<title>Графовые нейронные сети (ИИ24, 7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B8_(%D0%98%D0%9824,_7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95376"/>
		<updated>2026-02-16T09:55:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 2-го курса магистратуры ИИ в 7 модуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom  &#039;&#039;&#039;по  понедельникам  в 18:10-21:00&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в Telegram - https://t.me/+hhjr_I6ph-w2MDIy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гитхаб курса прошлых лет - https://github.com/elvarid/gnn_course_hse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лектор — Валитов Эльдар Рафекович(TG: @elvarid)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ассистент - Ряжапов Айдар(TG: @Aidar_lspg)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
Проходят по понедельникам в 18:10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1 (12.01.26): &#039;&#039;&#039; Графы и анализ данных. Примеры графовых данных. Типы задач на графах. Выбор представления данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2 (19.01.26): &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3 (26.01.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4 (02.02.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5 (09.02.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6 (02.03.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7 (16.03.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8 (23.03.26): &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
:: О&amp;lt;sub&amp;gt;Итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.7 * ДЗ + 0.3 * Э),&lt;br /&gt;
где ДЗ = ((количество баллов за все ДЗ) / 70) * 10, Э - оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
На курсе предусмотрены автоматы - если студент сдал все дз и если студент набирает больше 45 баллов (то есть больше 6.5 оценка за ДЗ) то он освобождается от экзамена с О&amp;lt;sub&amp;gt;Итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(ДЗ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
Домашние задания выкладываются в чате курса в телеграме(&amp;quot;Объявления&amp;quot;)&lt;br /&gt;
 ссылка для сдачи теордз 1 - [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMvz3KTw7pa2FVKBr3XFpFB1ileSopaCsuJQ_hX7z4FrDKXA/viewform?usp=publish-editor] &lt;br /&gt;
# Дедлайн 11.02.26 в 23:59 &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B8_(%D0%98%D0%9824,_7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95375</id>
		<title>Графовые нейронные сети (ИИ24, 7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B8_(%D0%98%D0%9824,_7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95375"/>
		<updated>2026-02-16T09:54:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 2-го курса магистратуры ИИ в 7 модуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom  &#039;&#039;&#039;по  понедельникам  в 18:10-21:00&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в Telegram - https://t.me/+hhjr_I6ph-w2MDIy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гитхаб курса прошлых лет - https://github.com/elvarid/gnn_course_hse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лектор — Валитов Эльдар Рафекович(TG: @elvarid)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ассистент - Ряжапов Айдар(TG: @Aidar_lspg)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
Проходят по понедельникам в 18:10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1 (12.01.26): &#039;&#039;&#039; Графы и анализ данных. Примеры графовых данных. Типы задач на графах. Выбор представления данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2 (19.01.26): &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3 (26.01.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4 (02.02.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5 (09.02.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6 (02.03.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7 (16.03.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8 (23.03.26): &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
:: О&amp;lt;sub&amp;gt;Итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.7 * ДЗ + 0.3 * Э),&lt;br /&gt;
где ДЗ = ((количество баллов за все ДЗ) / 70) * 10, Э - оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
На курсе предусмотрены автоматы - если студент сдал все дз и если студент набирает больше 45 баллов (то есть больше 6.5 оценка за ДЗ) то он освобождается от экзамена с О&amp;lt;sub&amp;gt;Итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(ДЗ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
Домашние задания выкладываются в чате курса в телеграме(&amp;quot;Объявления&amp;quot;)&lt;br /&gt;
 ссылка для сдачи теордз 1 - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMvz3KTw7pa2FVKBr3XFpFB1ileSopaCsuJQ_hX7z4FrDKXA/viewform?usp=publish-editor &lt;br /&gt;
# Дедлайн 11.02.26 в 23:59 &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B8_(%D0%98%D0%9824,_7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95374</id>
		<title>Графовые нейронные сети (ИИ24, 7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B8_(%D0%98%D0%9824,_7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=95374"/>
		<updated>2026-02-16T09:51:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: /* О курсе */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 2-го курса магистратуры ИИ в 7 модуле&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom  &#039;&#039;&#039;по  понедельникам  в 18:10-21:00&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в Telegram - https://t.me/+hhjr_I6ph-w2MDIy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гитхаб курса прошлых лет - https://github.com/elvarid/gnn_course_hse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лектор — Валитов Эльдар Рафекович(TG: @elvarid)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ассистент - Ряжапов Айдар(TG: @Aidar_lspg)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
Проходят по понедельникам в 18:10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1 (12.01.26): &#039;&#039;&#039; Графы и анализ данных. Примеры графовых данных. Типы задач на графах. Выбор представления данных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2 (19.01.26): &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3 (26.01.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4 (02.02.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5 (09.02.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6 (02.03.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7 (16.03.26): &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8 (23.03.26): &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по формуле&lt;br /&gt;
:: О&amp;lt;sub&amp;gt;Итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.7 * ДЗ + 0.3 * Э),&lt;br /&gt;
где ДЗ = ((количество баллов за все ДЗ) / 70) * 10, Э - оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
На курсе предусмотрены автоматы - если студент сдал все дз и если студент набирает больше 45 баллов (то есть больше 6.5 оценка за ДЗ) то он освобождается от экзамена с О&amp;lt;sub&amp;gt;Итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(ДЗ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B9_Python_(%D0%98%D0%9825,_2-3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8)&amp;diff=95252</id>
		<title>Прикладной Python (ИИ25, 2-3 модули)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B9_Python_(%D0%98%D0%9825,_2-3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8)&amp;diff=95252"/>
		<updated>2026-02-09T13:20:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в [https://us06web.zoom.us/j/89196818416?pwd=03ken1bgEna2paKGOvYlBzBEgpjjii.1 Zoom] &#039;&#039;&#039;по четвергам в 19:40&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в TG: [[https://t.me/+FTlKXmexZx0yNjli chat link]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: Сергей Горшков @Serggor98&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [[https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzCFpvqaqvquuXbHuBIMh9iW YouTube-playlist]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на VK: [[https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_56 VK video-playlist]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [[https://github.com/hse-ai/applied_python/tree/main GitHub repository]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Дата !! !!&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; [[https://youtu.be/H3-dsd0ou8o?si=jBZPFjUKZVOvhTKv Запись]] || [https://colab.research.google.com/drive/111f96KquMyHHns4l1Du8fhZz54TkyB_2?usp=sharing Ноутбук] [https://docs.google.com/presentation/d/1x78vCIWxY70uWgVvBCPOhjnNWemMBqG1gVv_9I0Iddo/edit?usp=sharing Слайды] [https://colab.research.google.com/drive/1YrWXg0IVaLvjhLby6-DhqKMrp6PQkLjb?usp=sharing Конспект] Основы асинхронного программирования, продвинутое использование генераторов, конструкция yield from. От генераторов к асинхронности. || 06.11.2025 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; [[https://youtu.be/q5Bup3vgzrE?si=KQHKAFKOun5zPe3r Запись]] || [https://colab.research.google.com/drive/1_yTLg793rwSzY-O8rz10q5-hWxs2oMs8?usp=sharing Ноутбук] [https://colab.research.google.com/drive/1q0GdLD0aPifrR-WgXYyWn0iVDDksCHGK?usp=sharing Конспект] [https://colab.research.google.com/drive/1UnE6VhQte8nI5D43bdt6DszLYxhziHtb#scrollTo=dXRjHjssP0Yf&amp;amp;line=2&amp;amp;uniqifier=1 пример] Асинхронность. Библиотеки Asyncio, Aiohttp.  || 13.11.2025 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; [[https://youtu.be/JkMwhgZ4XIA?si=HxOzUg_lYs0nfZnR Запись]] || [https://colab.research.google.com/drive/1T3yBc1ZxiteFAxVKQ6Jr2uUTCIsAJEmj?usp=sharing Ноутбук] [https://colab.research.google.com/drive/1XBNkerJ4RLSu3TLNH9KdBr4qoJQ-LVyO?usp=sharing Конспект] GIL. Процессы и потоки. Основы синхронизации. || 20.11.2025 || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; [[https://youtu.be/H3-dsd0ou8o?si=TaH_Oy6xBv4cViYM Запись]] || [https://colab.research.google.com/drive/1XBNkerJ4RLSu3TLNH9KdBr4qoJQ-LVyO?usp=sharing Конспект] Способы ускорения вычислений применения функций к датасетам. || 27.11.2025 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; [[https://youtu.be/09LfxutaBgI?si=MvtMNIDTGoVUmW9t Запись]] || [https://colab.research.google.com/drive/1UZK9m0LajZTzosg5IDP1CiI0JVQ3Peu5?usp=sharing Конспект] Streamlit. Работа с API. [https://openweathermap.org/current OpenWeatherMap API] [https://console.groq.com/docs/api-reference#chat-create groq API] [https://habr.com/ru/articles/813613/ groq статья] || 04.12.2025 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; [[https://youtu.be/VV8aoiIFcqE?si=q90O-hEXaGdY9Qn8 Запись]] || [https://github.com/hse-ai/applied_python Код] [https://colab.research.google.com/drive/1-8823TGKSeeAagbm_OJKsLmuOrc5XerV?usp=sharing Конспект] Написание телеграм бота [https://mastergroosha.github.io/aiogram-3-guide/ Отличное руководство по aiogram] [https://github.com/Serggorsar/telegram-bot-student-manager/tree/main Пример недорефакторенного кода с использованием баз данных] [https://colab.research.google.com/drive/1nPDa11ZDZ2A4-Fs4lN6s9TQwcKDnY6SP?usp=sharing#scrollTo=PHtPrBeJPrhp Конспект] Абстрактные классы, продвинутые magic-методы  || 11.12.2025 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Конец первого модуля |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; [[https://youtu.be/7v73fPmAEDQ?si=UGAd66wDTWu8bVk0 Запись]] || [https://colab.research.google.com/drive/1nPDa11ZDZ2A4-Fs4lN6s9TQwcKDnY6SP?usp=sharing Конспект1] [https://colab.research.google.com/drive/1YNhbOx_h5YOjqdKEhEJwE3xTuuCSnofB?usp=sharing Конспект2] SOLID-принципы. [https://habr.com/ru/companies/productivity_inside/articles/505430/ Принципы SOLID в картинках]  Паттерны проектирования || 15.01.2026 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] ||[https://colab.research.google.com/drive/1Ac4e-Xaby3iNnYHQ-lHzhW3aN8Ww3v88?usp=sharing Конспект] [https://docs.google.com/presentation/d/1Q78okPzXqGA3eqlKKokOV3srVLwp7QIolq-4CsF9TGk/edit#slide=id.g223715285da_0_0 Слайды] Работа с базами данных || 22.01.2026 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [https://colab.research.google.com/drive/1152z3mYoOrRuDv6vrLoUlCEXMMTUeGho?usp=sharing Конспект] Веб-серверы в Python || 29.01.2026 || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;10&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Записи консультаций ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0.15*ПР1 + 0.25*ОПр2 + 0.35*Пр3  + 0.15*Пр4 + 0.1*ДЗ,&lt;br /&gt;
где ДЗ – отнормированная к 10 оценка за все ДЗ с учетом веса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 проекта&lt;br /&gt;
* Разработка интерактивного дашборда с использованием фреймворка Streamlit&lt;br /&gt;
* Разработка Telegram бота&lt;br /&gt;
* Реализация веб-сервиса с использованием фреймворка FastAPI&lt;br /&gt;
* Тестирование веб-сервиса&lt;br /&gt;
6 небольших домашних заданий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# [https://colab.research.google.com/drive/1tSkDk9iO1AuvrlZvGDKSaDzaXmgRIcfw?usp=sharing Генераторы]. Дедлайн 20.11.2025 23:59 мск&lt;br /&gt;
# [https://colab.research.google.com/drive/1Yo5FzlDEw3nZVPsIbTsMpXo95gfXfz7a?usp=sharing Асинхронность]. Дедлайн 23.11.2025 23:59 мск&lt;br /&gt;
# [https://colab.research.google.com/drive/1diS4BHO95B_pwMooxZPSLGe2xdWKLzMr?usp=sharing Параллельность]. Дедлайн 04.12.2025 23:59 мск&lt;br /&gt;
# [https://colab.research.google.com/drive/197GLXRzpPMjkLl13wkdPRI7tQOP7Uw5_?usp=sharing SOLID-принципы] Дедлайн 25.01.2025 23:59 мск&lt;br /&gt;
# [https://colab.research.google.com/drive/1Xlvi5FnjUBZekZlMPezzCnsNsEWwOOAb?usp=sharing Паттерны проектирования] 01.02.2025 23:59 мск&lt;br /&gt;
# [https://colab.research.google.com/drive/1MFHPmBCR1fiIKQtBpTSPp95Fc_1QvWnx?usp=sharing Базы данных] 19.02.2025 23:59 мск&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты ==&lt;br /&gt;
# [https://colab.research.google.com/drive/1E-6S-P7yJD72aX6PR770HAmnePXzABIJ?usp=sharing Streamlit]. Дедлайн 21.12.2025 23:59 мск&lt;br /&gt;
# [https://colab.research.google.com/drive/1qmvfBrTyxhieTeccTCevNQXxaFvTMx-x?usp=sharing Telegram-bot]. Дедлайн 16.01.2026 23:59 мск&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
# Лучано Рамальо: Python. К вершинам мастерства. 2-е издание, 2022 г., издательство ДМК Пресс&lt;br /&gt;
# Мэтью Фаулер: Asyncio и конкурентное программирование на Python, 2023 г., издательство ДМК Пресс&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B9_Python_(%D0%98%D0%9825,_2-3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8)&amp;diff=95251</id>
		<title>Прикладной Python (ИИ25, 2-3 модули)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B9_Python_(%D0%98%D0%9825,_2-3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8)&amp;diff=95251"/>
		<updated>2026-02-09T13:10:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в [https://us06web.zoom.us/j/89196818416?pwd=03ken1bgEna2paKGOvYlBzBEgpjjii.1 Zoom] &#039;&#039;&#039;по четвергам в 19:40&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в TG: [[https://t.me/+FTlKXmexZx0yNjli chat link]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель: Сергей Горшков @Serggor98&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; |  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [[https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzCFpvqaqvquuXbHuBIMh9iW YouTube-playlist]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на VK: [[https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_56 VK video-playlist]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [[https://github.com/hse-ai/applied_python/tree/main GitHub repository]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Дата !! !!&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; [[https://youtu.be/H3-dsd0ou8o?si=jBZPFjUKZVOvhTKv Запись]] || [https://colab.research.google.com/drive/111f96KquMyHHns4l1Du8fhZz54TkyB_2?usp=sharing Ноутбук] [https://docs.google.com/presentation/d/1x78vCIWxY70uWgVvBCPOhjnNWemMBqG1gVv_9I0Iddo/edit?usp=sharing Слайды] [https://colab.research.google.com/drive/1YrWXg0IVaLvjhLby6-DhqKMrp6PQkLjb?usp=sharing Конспект] Основы асинхронного программирования, продвинутое использование генераторов, конструкция yield from. От генераторов к асинхронности. || 06.11.2025 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; [[https://youtu.be/q5Bup3vgzrE?si=KQHKAFKOun5zPe3r Запись]] || [https://colab.research.google.com/drive/1_yTLg793rwSzY-O8rz10q5-hWxs2oMs8?usp=sharing Ноутбук] [https://colab.research.google.com/drive/1q0GdLD0aPifrR-WgXYyWn0iVDDksCHGK?usp=sharing Конспект] [https://colab.research.google.com/drive/1UnE6VhQte8nI5D43bdt6DszLYxhziHtb#scrollTo=dXRjHjssP0Yf&amp;amp;line=2&amp;amp;uniqifier=1 пример] Асинхронность. Библиотеки Asyncio, Aiohttp.  || 13.11.2025 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039; [[https://youtu.be/JkMwhgZ4XIA?si=HxOzUg_lYs0nfZnR Запись]] || [https://colab.research.google.com/drive/1T3yBc1ZxiteFAxVKQ6Jr2uUTCIsAJEmj?usp=sharing Ноутбук] [https://colab.research.google.com/drive/1XBNkerJ4RLSu3TLNH9KdBr4qoJQ-LVyO?usp=sharing Конспект] GIL. Процессы и потоки. Основы синхронизации. || 20.11.2025 || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; [[https://youtu.be/H3-dsd0ou8o?si=TaH_Oy6xBv4cViYM Запись]] || [https://colab.research.google.com/drive/1XBNkerJ4RLSu3TLNH9KdBr4qoJQ-LVyO?usp=sharing Конспект] Способы ускорения вычислений применения функций к датасетам. || 27.11.2025 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; [[https://youtu.be/09LfxutaBgI?si=MvtMNIDTGoVUmW9t Запись]] || [https://colab.research.google.com/drive/1UZK9m0LajZTzosg5IDP1CiI0JVQ3Peu5?usp=sharing Конспект] Streamlit. Работа с API. [https://openweathermap.org/current OpenWeatherMap API] [https://console.groq.com/docs/api-reference#chat-create groq API] [https://habr.com/ru/articles/813613/ groq статья] || 04.12.2025 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; [[https://youtu.be/VV8aoiIFcqE?si=q90O-hEXaGdY9Qn8 Запись]] || [https://github.com/hse-ai/applied_python Код] [https://colab.research.google.com/drive/1-8823TGKSeeAagbm_OJKsLmuOrc5XerV?usp=sharing Конспект] Написание телеграм бота [https://mastergroosha.github.io/aiogram-3-guide/ Отличное руководство по aiogram] [https://github.com/Serggorsar/telegram-bot-student-manager/tree/main Пример недорефакторенного кода с использованием баз данных] [https://colab.research.google.com/drive/1nPDa11ZDZ2A4-Fs4lN6s9TQwcKDnY6SP?usp=sharing#scrollTo=PHtPrBeJPrhp Конспект] Абстрактные классы, продвинутые magic-методы  || 11.12.2025 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Конец первого модуля |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; [[https://youtu.be/7v73fPmAEDQ?si=UGAd66wDTWu8bVk0 Запись]] || [https://colab.research.google.com/drive/1nPDa11ZDZ2A4-Fs4lN6s9TQwcKDnY6SP?usp=sharing Конспект1] [https://colab.research.google.com/drive/1YNhbOx_h5YOjqdKEhEJwE3xTuuCSnofB?usp=sharing Конспект2] SOLID-принципы. [https://habr.com/ru/companies/productivity_inside/articles/505430/ Принципы SOLID в картинках]  Паттерны проектирования || 15.01.2026 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] ||[https://colab.research.google.com/drive/1Ac4e-Xaby3iNnYHQ-lHzhW3aN8Ww3v88?usp=sharing Конспект] [https://docs.google.com/presentation/d/1Q78okPzXqGA3eqlKKokOV3srVLwp7QIolq-4CsF9TGk/edit#slide=id.g223715285da_0_0 Слайды] Работа с базами данных || 22.01.2026 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [https://colab.research.google.com/drive/1152z3mYoOrRuDv6vrLoUlCEXMMTUeGho?usp=sharing Конспект] Веб-серверы в Python || 29.01.2026 || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;10&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Записи консультаций ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0.15*ПР1 + 0.25*ОПр2 + 0.35*Пр3  + 0.15*Пр4 + 0.1*ДЗ,&lt;br /&gt;
где ДЗ – отнормированная к 10 оценка за все ДЗ с учетом веса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 проекта&lt;br /&gt;
* Разработка интерактивного дашборда с использованием фреймворка Streamlit&lt;br /&gt;
* Разработка Telegram бота&lt;br /&gt;
* Реализация веб-сервиса с использованием фреймворка FastAPI&lt;br /&gt;
* Тестирование веб-сервиса&lt;br /&gt;
6 небольших домашних заданий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# [https://colab.research.google.com/drive/1tSkDk9iO1AuvrlZvGDKSaDzaXmgRIcfw?usp=sharing Генераторы]. Дедлайн 20.11.2025 23:59 мск&lt;br /&gt;
# [https://colab.research.google.com/drive/1Yo5FzlDEw3nZVPsIbTsMpXo95gfXfz7a?usp=sharing Асинхронность]. Дедлайн 23.11.2025 23:59 мск&lt;br /&gt;
# [https://colab.research.google.com/drive/1diS4BHO95B_pwMooxZPSLGe2xdWKLzMr?usp=sharing Параллельность]. Дедлайн 04.12.2025 23:59 мск&lt;br /&gt;
# [https://colab.research.google.com/drive/197GLXRzpPMjkLl13wkdPRI7tQOP7Uw5_?usp=sharing SOLID-принципы] Дедлайн 25.01.2025 23:59 мск&lt;br /&gt;
# [https://colab.research.google.com/drive/1Xlvi5FnjUBZekZlMPezzCnsNsEWwOOAb?usp=sharing Паттерны проектирования] 01.02.2025 23:59 мск&lt;br /&gt;
# [https://colab.research.google.com/drive/1nTs6IHiJUfZ8hIsud8CpnDjXz9GzUgsE?usp=sharing Базы данных] 19.02.2025 23:59 мск&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты ==&lt;br /&gt;
# [https://colab.research.google.com/drive/1E-6S-P7yJD72aX6PR770HAmnePXzABIJ?usp=sharing Streamlit]. Дедлайн 21.12.2025 23:59 мск&lt;br /&gt;
# [https://colab.research.google.com/drive/1qmvfBrTyxhieTeccTCevNQXxaFvTMx-x?usp=sharing Telegram-bot]. Дедлайн 16.01.2026 23:59 мск&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
# Лучано Рамальо: Python. К вершинам мастерства. 2-е издание, 2022 г., издательство ДМК Пресс&lt;br /&gt;
# Мэтью Фаулер: Asyncio и конкурентное программирование на Python, 2023 г., издательство ДМК Пресс&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=95120</id>
		<title>Python для сбора и анализа данных КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=95120"/>
		<updated>2026-02-02T13:27:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Преподаватели, учебные ассистенты и ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Группы&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД251&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД252&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Лектор&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;3&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  Горшков Сергей Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Семинаристы&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Потапов Иван Андреевич&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Береснева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Ассистенты&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Дима Проскуряков&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Сахават Биннатов&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  Алика Сидорова&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Ассистент Лектора&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Сахават Биннатов&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.360.yandex.ru/d/4Scckg7yfhNt7A Все записи курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+wRh2-jPNfollYjEy Чат и канал курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_24/25 Вики-страница прошлого года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.gle/hD77ewY1hBjiiCu8A Форма обратной связи. Можно заполнять когда угодно с любыми вопросами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Python_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26 Курс 1 модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Лекции==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://zoom.us/j/91602251494?pwd=bxg4OwXPY2ajQjfKlvwg8GAd4wbMSS.1 Четверг] 11:10 – 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 1px 2px; width: 2.5%; text-align: center;&amp;quot; | №&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 3px 6px; width: 7%;&amp;quot; | Дата&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Тема&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Материалы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 16 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Модуль numpy. Основные операции для работы с numpy.array.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://docs.google.com/presentation/d/1YesaTO0I_Qzu1_J3uxNO1AlSNn7jmzWxtWFmwFNQjLU/edit?usp=sharing Презентация] [https://colab.research.google.com/drive/1ji_2UDhQFlvq6sDUm6XObR8IGg-KCCM9?usp=sharing Ноутбук ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 22 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Модуль pandas.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1nd2r3t85U2jGrdms4z0WJ2UPW1G-YsPE?usp=sharing Ноутбук ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 3&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 29 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Параллельность: GIL, многопоточность, многопроцессность, синхронизация.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  [https://colab.research.google.com/drive/1XBNkerJ4RLSu3TLNH9KdBr4qoJQ-LVyO?usp=sharing#scrollTo=sST1YJbw5h-0 параллельность][https://colab.research.google.com/drive/1fPkewwXJHDL94Y1jr5hXq2dSvAPvb-9e?usp=sharing colab performance] [https://docs.google.com/presentation/d/1y6O6oh1QlT1kJFPQxM8Kn8xyrnl8_Q1SwCin15ZnkAg/edit?usp=sharing презентация] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Семинары==&lt;br /&gt;
Код семинаров [https://github.com/ivan-digital/python_data_analysis_2025 github]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Сдача и оценивание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача задач проводится в &#039;&#039;&#039;anytask&#039;&#039;&#039;, инвайты будут опубликованы в телеграм-канале курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Максимум за одно ДЗ – &#039;&#039;&#039;10 баллов&#039;&#039;&#039;. По решению проверяющего могут быть добавлены бонусные баллы за изящные решения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Указанный в anytask максимальный балл – чисто формальное ограничение платформы: он больше, чем наш максимум, так как в него входят возможные бонусные баллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Дедлайны ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ко всем заданиям применяется система &#039;&#039;&#039;мягких&#039;&#039;&#039; и &#039;&#039;&#039;жёстких&#039;&#039;&#039; дедлайнов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В таблице ДЗ ниже для каждого задания указаны и мягкий, и жёсткий дедлайн.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки начисляется штраф &#039;&#039;&#039;–1 балл&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Если работа сдана после жёсткого дедлайна без уважительной причины – за неё ставится 0.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При этом у вас есть &#039;&#039;&#039;одна возможность досдать ДЗ до жёсткого дедлайна без штрафа&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | №&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Задание&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Мягкий дедлайн&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Жёсткий дедлайн&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1xG9SKOsXwq0wFW5NBtnSw1B8odFcAU0y?usp=sharing numpy]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;25.01.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;28.01.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1CWFPDleJQdv_eG_yRYXBOs9Aj7-osVAG?usp=sharing pandas]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;03.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;06.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 3&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1Y0L_dyTWsNpby35OfzDYBLWIN7vxy_sw?usp=sharing join]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;08.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Показатель&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Формула&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;МИНИМУМ((ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + ДЗ4 + ДЗ5 + ДЗ6 + ДЗ7 + ДЗ8) / 8, 10)&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Итог&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;ОКРУГЛЕНИЕ(0.7 * Накоп + 0.3 * экз)&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Автомат&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;Накоп, если Накоп &amp;gt;= 6 и есть желание получить автомат&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рекомендуемая основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://stepik.org/course/150/syllabus Hadoop. Система для обработки больших объемов данных]&lt;br /&gt;
# [https://www.asozykin.ru/courses/sql Основы SQL – курс Андрея Созыкина]&lt;br /&gt;
# [https://habr.com/ru/company/vk/blog/258045/ Курс Техносферы: методы распределенной обработки больших объемов данных в Hadoop]&lt;br /&gt;
# [https://numpy.org/ NumPy]&lt;br /&gt;
# [https://pandas.pydata.org/ pandas]&lt;br /&gt;
# [https://matplotlib.org/ Matplotlib]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рекомендуемая дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://mrjob.readthedocs.io/en/latest/ MRJob documentation]&lt;br /&gt;
# Devpractice Team. &#039;&#039;Python. Визуализация данных. Matplotlib. Seaborn. Mayavi.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# [https://vk.com/itcookies/python ITCookies: Python]&lt;br /&gt;
# [https://towardsdatascience.com/apply-function-to-pandas-dataframe-rows-76df74165ee4 О функции apply в pandas]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=95118</id>
		<title>Python для сбора и анализа данных КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=95118"/>
		<updated>2026-02-02T11:42:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Преподаватели, учебные ассистенты и ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Группы&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД251&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД252&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Лектор&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;3&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  Горшков Сергей Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Семинаристы&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Потапов Иван Андреевич&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Береснева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Ассистенты&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Дима Проскуряков&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Сахават Биннатов&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  Алика Сидорова&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Ассистент Лектора&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Сахават Биннатов&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.360.yandex.ru/d/4Scckg7yfhNt7A Все записи курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+wRh2-jPNfollYjEy Чат и канал курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_24/25 Вики-страница прошлого года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.gle/hD77ewY1hBjiiCu8A Форма обратной связи. Можно заполнять когда угодно с любыми вопросами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Python_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26 Курс 1 модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Лекции==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://zoom.us/j/91602251494?pwd=bxg4OwXPY2ajQjfKlvwg8GAd4wbMSS.1 Четверг] 11:10 – 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 1px 2px; width: 2.5%; text-align: center;&amp;quot; | №&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 3px 6px; width: 7%;&amp;quot; | Дата&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Тема&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Материалы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 16 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Модуль numpy. Основные операции для работы с numpy.array.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://docs.google.com/presentation/d/1YesaTO0I_Qzu1_J3uxNO1AlSNn7jmzWxtWFmwFNQjLU/edit?usp=sharing Презентация] [https://colab.research.google.com/drive/1ji_2UDhQFlvq6sDUm6XObR8IGg-KCCM9?usp=sharing Ноутбук ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 22 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Модуль pandas.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1nd2r3t85U2jGrdms4z0WJ2UPW1G-YsPE?usp=sharing Ноутбук ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 3&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 29 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Параллельность: GIL, многопоточность, многопроцессность, синхронизация.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  [https://colab.research.google.com/drive/1XBNkerJ4RLSu3TLNH9KdBr4qoJQ-LVyO?usp=sharing#scrollTo=sST1YJbw5h-0 параллельность][https://colab.research.google.com/drive/1fPkewwXJHDL94Y1jr5hXq2dSvAPvb-9e?usp=sharing colab performance] [https://docs.google.com/presentation/d/1y6O6oh1QlT1kJFPQxM8Kn8xyrnl8_Q1SwCin15ZnkAg/edit?usp=sharing презентация] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Семинары==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Сдача и оценивание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача задач проводится в &#039;&#039;&#039;anytask&#039;&#039;&#039;, инвайты будут опубликованы в телеграм-канале курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Максимум за одно ДЗ – &#039;&#039;&#039;10 баллов&#039;&#039;&#039;. По решению проверяющего могут быть добавлены бонусные баллы за изящные решения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Указанный в anytask максимальный балл – чисто формальное ограничение платформы: он больше, чем наш максимум, так как в него входят возможные бонусные баллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Дедлайны ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ко всем заданиям применяется система &#039;&#039;&#039;мягких&#039;&#039;&#039; и &#039;&#039;&#039;жёстких&#039;&#039;&#039; дедлайнов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В таблице ДЗ ниже для каждого задания указаны и мягкий, и жёсткий дедлайн.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки начисляется штраф &#039;&#039;&#039;–1 балл&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Если работа сдана после жёсткого дедлайна без уважительной причины – за неё ставится 0.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При этом у вас есть &#039;&#039;&#039;одна возможность досдать ДЗ до жёсткого дедлайна без штрафа&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | №&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Задание&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Мягкий дедлайн&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Жёсткий дедлайн&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1xG9SKOsXwq0wFW5NBtnSw1B8odFcAU0y?usp=sharing numpy]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;25.01.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;28.01.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1CWFPDleJQdv_eG_yRYXBOs9Aj7-osVAG?usp=sharing pandas]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;03.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;06.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 3&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1Y0L_dyTWsNpby35OfzDYBLWIN7vxy_sw?usp=sharing join]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;08.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Показатель&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Формула&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;МИНИМУМ((ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + ДЗ4 + ДЗ5 + ДЗ6 + ДЗ7 + ДЗ8) / 8, 10)&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Итог&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;ОКРУГЛЕНИЕ(0.7 * Накоп + 0.3 * экз)&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Автомат&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;Накоп, если Накоп &amp;gt;= 6 и есть желание получить автомат&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рекомендуемая основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://stepik.org/course/150/syllabus Hadoop. Система для обработки больших объемов данных]&lt;br /&gt;
# [https://www.asozykin.ru/courses/sql Основы SQL – курс Андрея Созыкина]&lt;br /&gt;
# [https://habr.com/ru/company/vk/blog/258045/ Курс Техносферы: методы распределенной обработки больших объемов данных в Hadoop]&lt;br /&gt;
# [https://numpy.org/ NumPy]&lt;br /&gt;
# [https://pandas.pydata.org/ pandas]&lt;br /&gt;
# [https://matplotlib.org/ Matplotlib]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рекомендуемая дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://mrjob.readthedocs.io/en/latest/ MRJob documentation]&lt;br /&gt;
# Devpractice Team. &#039;&#039;Python. Визуализация данных. Matplotlib. Seaborn. Mayavi.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# [https://vk.com/itcookies/python ITCookies: Python]&lt;br /&gt;
# [https://towardsdatascience.com/apply-function-to-pandas-dataframe-rows-76df74165ee4 О функции apply в pandas]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=95028</id>
		<title>Python для сбора и анализа данных КНАД 25/26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=95028"/>
		<updated>2026-01-27T18:17:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Преподаватели, учебные ассистенты и ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Группы&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД251&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД252&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | БКНАД253&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Лектор&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;3&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  Горшков Сергей Сергеевич&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Семинаристы&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Потапов Иван Андреевич&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Береснева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Ассистенты&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Дима Проскуряков&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Сахават Биннатов&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; |  Алика Сидорова&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Ассистент Лектора&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;3&amp;quot; style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Сахават Биннатов&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.360.yandex.ru/d/4Scckg7yfhNt7A Все записи курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+wRh2-jPNfollYjEy Чат и канал курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Python_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_24/25 Вики-страница прошлого года]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.gle/hD77ewY1hBjiiCu8A Форма обратной связи. Можно заполнять когда угодно с любыми вопросами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_Python_%D0%9A%D0%9D%D0%90%D0%94_25/26 Курс 1 модуля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Лекции==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://zoom.us/j/91602251494?pwd=bxg4OwXPY2ajQjfKlvwg8GAd4wbMSS.1 Четверг] 11:10 – 12:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 1px 2px; width: 2.5%; text-align: center;&amp;quot; | №&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 3px 6px; width: 7%;&amp;quot; | Дата&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Тема&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Материалы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 16 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Модуль numpy. Основные операции для работы с numpy.array.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://docs.google.com/presentation/d/1YesaTO0I_Qzu1_J3uxNO1AlSNn7jmzWxtWFmwFNQjLU/edit?usp=sharing Презентация] [https://colab.research.google.com/drive/1ji_2UDhQFlvq6sDUm6XObR8IGg-KCCM9?usp=sharing Ноутбук ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;text-align: center; vertical-align: middle;&amp;quot; | 22 января&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Модуль pandas.&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1nd2r3t85U2jGrdms4z0WJ2UPW1G-YsPE?usp=sharing Ноутбук ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Семинары==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашнее задание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Сдача и оценивание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача задач проводится в &#039;&#039;&#039;anytask&#039;&#039;&#039;, инвайты будут опубликованы в телеграм-канале курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Максимум за одно ДЗ – &#039;&#039;&#039;10 баллов&#039;&#039;&#039;. По решению проверяющего могут быть добавлены бонусные баллы за изящные решения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Указанный в anytask максимальный балл – чисто формальное ограничение платформы: он больше, чем наш максимум, так как в него входят возможные бонусные баллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Дедлайны ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ко всем заданиям применяется система &#039;&#039;&#039;мягких&#039;&#039;&#039; и &#039;&#039;&#039;жёстких&#039;&#039;&#039; дедлайнов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В таблице ДЗ ниже для каждого задания указаны и мягкий, и жёсткий дедлайн.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки начисляется штраф &#039;&#039;&#039;–1 балл&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Если работа сдана после жёсткого дедлайна без уважительной причины – за неё ставится 0.&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При этом у вас есть &#039;&#039;&#039;одна возможность досдать ДЗ до жёсткого дедлайна без штрафа&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | №&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Задание&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Мягкий дедлайн&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Жёсткий дедлайн&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1xG9SKOsXwq0wFW5NBtnSw1B8odFcAU0y?usp=sharing numpy]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;25.01.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;28.01.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | [https://colab.research.google.com/drive/1CWFPDleJQdv_eG_yRYXBOs9Aj7-osVAG?usp=sharing pandas]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;03.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;06.02.2026 23:59&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Показатель&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | Формула&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Накоп&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;МИНИМУМ((ДЗ1 + ДЗ2 + ДЗ3 + ДЗ4 + ДЗ5 + ДЗ6 + ДЗ7 + ДЗ8) / 8, 10)&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Итог&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;ОКРУГЛЕНИЕ(0.7 * Накоп + 0.3 * экз)&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Автомат&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;padding: 6px 12px;&amp;quot; | &amp;lt;code&amp;gt;Накоп, если Накоп &amp;gt;= 6 и есть желание получить автомат&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рекомендуемая основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://stepik.org/course/150/syllabus Hadoop. Система для обработки больших объемов данных]&lt;br /&gt;
# [https://www.asozykin.ru/courses/sql Основы SQL – курс Андрея Созыкина]&lt;br /&gt;
# [https://habr.com/ru/company/vk/blog/258045/ Курс Техносферы: методы распределенной обработки больших объемов данных в Hadoop]&lt;br /&gt;
# [https://numpy.org/ NumPy]&lt;br /&gt;
# [https://pandas.pydata.org/ pandas]&lt;br /&gt;
# [https://matplotlib.org/ Matplotlib]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рекомендуемая дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [https://mrjob.readthedocs.io/en/latest/ MRJob documentation]&lt;br /&gt;
# Devpractice Team. &#039;&#039;Python. Визуализация данных. Matplotlib. Seaborn. Mayavi.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
# [https://vk.com/itcookies/python ITCookies: Python]&lt;br /&gt;
# [https://towardsdatascience.com/apply-function-to-pandas-dataframe-rows-76df74165ee4 О функции apply в pandas]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=94939</id>
		<title>DL для звука (ИИ24, 6-7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=94939"/>
		<updated>2026-01-24T16:48:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom &#039;&#039;&#039;тогда-то и тогда-то&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита], [https://t.me/Blinorot Пётр Гринберг]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита] || [https://t.me/kalxon Демиденко Никита] || [https://t.me/lKhoroshenina Хорошенина Лилия] || [https://t.me/zuikovaov Зуйкова Ольга]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [[ YouTube-playlist]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Материалы Github !! Запись YouTube !! Запись VK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: физика звука, цифровые сигналы, 4 вида преобразований Фурье, теорема Котельникова, спектрограммы и мел-спектрограммы || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec1_dsp.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem1_dsp.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=WReb8lmN-zY&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=5 Лекция] [https://www.youtube.com/watch?v=yrqsbUM-oTg&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=4 Семинар]|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: формирование речи и артикуляция, модели речевого аппарата, кепстр и MFCC коэффициенты, основная частота f0, психоакустика и восприятие речи || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec2_speech.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=E-JA-kBnhKU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039;|| Распознавание речи: виды ASR моделей, основные метрики, CTC Loss, модели DeepSpeech2 и Conformer, Language Models для ASR|| [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec3_asr.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem3_asr.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=LE1-u9jTJ-w&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=3 Лекция и семинар] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Voice Activity Detection: идея, основные подходы, метрики и модели Silero VAD, MarbleNet, Pyannote VAD. Speaker Diarization: идея, метрики и процесс обработки. Source Separation: идея и основные метрики, семейсто моделей Demucs, Band-Split RNN, Band-Split RoFormer || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec5_vad_separation.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=ua0BW5DptFU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; || Синтез речи I: задачи TTS, метрики качества, данные, виды синтеза речи. Предобработка текста в TTS, акустические модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec6_acoustic_models.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=TMH0R0fqkDs&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=1 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Конец первого модуля |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;10&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = &amp;lt;code&amp;gt;𝟎.2×МДЗ1 + 𝟎.3×БДЗ1 + 𝟎.3×БДЗ2 + 𝟎.2×МДЗ2&amp;lt;/code&amp;gt;b&amp;gt;,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где МДЗ и БДЗ - большие и малые домашние задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw1 МДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw2 БДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw3 БДЗ2]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=94938</id>
		<title>DL для звука (ИИ24, 6-7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=94938"/>
		<updated>2026-01-24T16:46:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom &#039;&#039;&#039;тогда-то и тогда-то&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита], [https://t.me/Blinorot Пётр Гринберг]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита] || [https://t.me/kalxon Демиденко Никита] || [https://t.me/lKhoroshenina Хорошенина Лилия] || [https://t.me/zuikovaov Зуйкова Ольга]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [[ YouTube-playlist]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Материалы Github !! Запись YouTube !! Запись VK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: физика звука, цифровые сигналы, 4 вида преобразований Фурье, теорема Котельникова, спектрограммы и мел-спектрограммы || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec1_dsp.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem1_dsp.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=WReb8lmN-zY&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=5 Лекция] [https://www.youtube.com/watch?v=yrqsbUM-oTg&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=4 Семинар]|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: формирование речи и артикуляция, модели речевого аппарата, кепстр и MFCC коэффициенты, основная частота f0, психоакустика и восприятие речи || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec2_speech.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=E-JA-kBnhKU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039;|| Распознавание речи: виды ASR моделей, основные метрики, CTC Loss, модели DeepSpeech2 и Conformer, Language Models для ASR|| [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec3_asr.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem3_asr.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=LE1-u9jTJ-w&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=3 Лекция и семинар] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Voice Activity Detection: идея, основные подходы, метрики и модели Silero VAD, MarbleNet, Pyannote VAD. Speaker Diarization: идея, метрики и процесс обработки. Source Separation: идея и основные метрики, семейсто моделей Demucs, Band-Split RNN, Band-Split RoFormer || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec5_vad_separation.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=ua0BW5DptFU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; || Синтез речи: задачи TTS, метрики качества, данные, виды синтеза речи. Предобработка текста в TTS, акустические модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec6_acoustic_models.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=TMH0R0fqkDs&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=1 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Конец первого модуля |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;10&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = &amp;lt;code&amp;gt;𝟎.2×МДЗ1 + 𝟎.3×БДЗ1 + 𝟎.3×БДЗ2 + 𝟎.2×МДЗ2&amp;lt;/code&amp;gt;b&amp;gt;,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где МДЗ и БДЗ - большие и малые домашние задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw1 МДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw2 БДЗ1]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/tree/main/hw/hw3 БДЗ2]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=94937</id>
		<title>DL для звука (ИИ24, 6-7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=94937"/>
		<updated>2026-01-24T16:44:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom &#039;&#039;&#039;тогда-то и тогда-то&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита], [https://t.me/Blinorot Пётр Гринберг]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита] || [https://t.me/kalxon Демиденко Никита] || [https://t.me/lKhoroshenina Хорошенина Лилия] || [https://t.me/zuikovaov Зуйкова Ольга]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [[ YouTube-playlist]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Материалы Github !! Запись YouTube !! Запись VK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: физика звука, цифровые сигналы, 4 вида преобразований Фурье, теорема Котельникова, спектрограммы и мел-спектрограммы || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec1_dsp.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem1_dsp.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=WReb8lmN-zY&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=5 Лекция] [https://www.youtube.com/watch?v=yrqsbUM-oTg&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=4 Семинар]|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: формирование речи и артикуляция, модели речевого аппарата, кепстр и MFCC коэффициенты, основная частота f0, психоакустика и восприятие речи || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec2_speech.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=E-JA-kBnhKU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039;|| Распознавание речи: виды ASR моделей, основные метрики, CTC Loss, модели DeepSpeech2 и Conformer, Language Models для ASR|| [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec3_asr.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem3_asr.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=LE1-u9jTJ-w&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=3 Лекция и семинар] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Voice Activity Detection: идея, основные подходы, метрики и модели Silero VAD, MarbleNet, Pyannote VAD. Speaker Diarization: идея, метрики и процесс обработки. Source Separation: идея и основные метрики, семейсто моделей Demucs, Band-Split RNN, Band-Split RoFormer || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec5_vad_separation.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=ua0BW5DptFU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; || Синтез речи: задачи TTS, метрики качества, данные, виды синтеза речи. Предобработка текста в TTS, акустические модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec6_acoustic_models.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=TMH0R0fqkDs&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=1 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Конец первого модуля |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;10&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = &amp;lt;code&amp;gt;𝟎.2×МДЗ1 + 𝟎.3×БДЗ1 + 𝟎.3×БДЗ2 + 𝟎.2×МДЗ2&amp;lt;/code&amp;gt;b&amp;gt;,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где МДЗ и БДЗ - большие и малые домашние задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=94936</id>
		<title>DL для звука (ИИ24, 6-7 модуль)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=DL_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B0_(%D0%98%D0%9824,_6-7_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C)&amp;diff=94936"/>
		<updated>2026-01-24T16:44:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mmustafaeva: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в Zoom &#039;&#039;&#039;тогда-то и тогда-то&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита], [https://t.me/Blinorot Пётр Гринберг]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!Ассистенты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://t.me/Einstein_30 Карагодин Никита] || [https://t.me/kalxon Демиденко Никита] || [https://t.me/lKhoroshenina Хорошенина Лилия] || [https://t.me/zuikovaov Зуйкова Ольга]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [[ YouTube-playlist]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course GitHub repository]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Материалы Github !! Запись YouTube !! Запись VK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;1&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: физика звука, цифровые сигналы, 4 вида преобразований Фурье, теорема Котельникова, спектрограммы и мел-спектрограммы || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec1_dsp.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem1_dsp.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=WReb8lmN-zY&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=5 Лекция] [https://www.youtube.com/watch?v=yrqsbUM-oTg&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=4 Семинар]|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;2&#039;&#039;&#039; || Цифровая обработка сигналов: формирование речи и артикуляция, модели речевого аппарата, кепстр и MFCC коэффициенты, основная частота f0, психоакустика и восприятие речи || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec2_speech.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=E-JA-kBnhKU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;3&#039;&#039;&#039;|| Распознавание речи: виды ASR моделей, основные метрики, CTC Loss, модели DeepSpeech2 и Conformer, Language Models для ASR|| [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec3_asr.pdf Лекция] [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/seminars/sem3_asr.ipynb Семинар]|| [https://www.youtube.com/watch?v=LE1-u9jTJ-w&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=3 Лекция и семинар] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;4&#039;&#039;&#039; || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;5&#039;&#039;&#039; || Voice Activity Detection: идея, основные подходы, метрики и модели Silero VAD, MarbleNet, Pyannote VAD. Speaker Diarization: идея, метрики и процесс обработки. Source Separation: идея и основные метрики, семейсто моделей Demucs, Band-Split RNN, Band-Split RoFormer || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec5_vad_separation.pdf Лекция] || [https://www.youtube.com/watch?v=ua0BW5DptFU&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzCqCHapSJUVwZQ0xq-13mcW&amp;amp;index=2 Лекция] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;6&#039;&#039;&#039; || Синтез речи: задачи TTS, метрики качества, данные, виды синтеза речи. Предобработка текста в TTS, акустические модели || [https://github.com/NickKar30/DLA-HSE-AI-masters-course/blob/main/lectures/lec6_acoustic_models.pdf Лекция] || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Конец первого модуля |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;7&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;8&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;9&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;10&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;11&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;12&#039;&#039;&#039; [[ Запись]] || [[ Ноутбук]] || ...&amp;lt;date&amp;gt;... || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = &amp;lt;code&amp;gt;𝟎.2×МДЗ1 + 𝟎.3×БДЗ1 + 𝟎.3×БДЗ2 + 𝟎.2×МДЗ2&amp;lt;/code&amp;gt;b&amp;gt;,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где МДЗ и БДЗ - большие и малые домашние задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
</feed>