Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]

О факультете

2019-01-15T09:20:36Z

Nick154: /* 2 семестр */ Расшифровка ИЯМК

__NOTOC__

= Учебные курсы факультета компьютерных наук=
== Курсы за 2018/19 учебный год ==
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! майноры и факультативы
|-
|

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Математический анализ на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2018/2019_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ (основной поток)]]

[[Calculus_DSBA_2018/2019 | Calculus I DSBA (ПАД)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Основы и методология программирования на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2019_(С%2B%2B,_основной_поток) | Основы и методология программирования на ПМИ (С++, основной поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2018/2019_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]

[[LAaG_DSBA_2018/2019 | LAaG DSBA]]

[[Дискретная_математика_1_2018/2019 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Discrete Mathematics DSBA |Discrete Mathematics DSBA (ПАД)]]

[[Introduction_to_programming | Introduction to programming DSBA (ПАД)]]

[[Introduction_to_programming_2 | Introduction to programming 2 DSBA (ПАД)]]

[http://hsealgebra19.wikidot.com Алгебра на ПИ]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2018/2019 | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2018/2019 (пилотный поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]

||

[[Математический_анализ_2018/2019_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Теория_вероятностей_2018/2019_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Теория_вероятностей_2018/2019_(основной_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[DM2-pilot2018/2019 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM2-basic2018/2019 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2018/2019 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]

||

[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[Численные_Методы_2018 | Численные методы ]]

[[PDC | Параллельные и распределенные вычисления]]

[[Theory_of_Computing_2018_2019 | Theory of Computing, AMI]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2018/2019|НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении(2018)|Прикладная статистика в машинном обучении]]

[[Безопасность_компьютерных_систем_2018|Безопасность компьютерных систем]]

[[НИС_РС|НИС Распределенные системы]]

[[Основные методы анализа данных]]

[[Теория баз данных]]

[[Непрерывная оптимизация/2019|Непрерывная оптимизация (161-162)]]

[[Непрерывная оптимизация (163-167)]]

[[Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]

[[Data analysis (Software Engineering) 2019|Data analysis]]

||

[[Statistical_learning_theory_2018_2019 | Introduction to statistical learning theory]]

[[Анализ_неструктурированных_данных-2018 |Анализ неструктурированных данных ]]

[[Байесовские_методы_машинного_обучения_2018|Байесовские методы машинного обучения]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2018/2019|НИС Машинное обучение и приложения]]

[[НИС_Науки_о_данных_2018/2019|НИС Науки о данных]]

[[Теория_Информации_2018/2019|Теория информации]]

[[Безопасность_компьютерных_систем_2018|Безопасность компьютерных систем]]

[[Методы_и_системы_обработки_больших_данных_(осень_2018)|Методы и системы обработки больших данных]]

[[Философия_науки_2018|Философия науки]]

[[Теория баз данных]]

[[ConvAppr19 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы (ТИ)]]

||

[[Введение в программирование (курс майнора) 2018/2019]]

[[dopglavy_DM_1819|Допглавы дискретной математики 1]]

[[Современные_методы_машинного_обучения_(курс_майнора)_2018/2019 | Современные методы машинного обучения (курс майнора) 2018/2019]]

||

|}

== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==
=== 2 семестр ===

{| class="wikitable"
|-
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули

|-
| [[Основы программирования на Python весна 2019 матфак|Основы программирования на Python-2]] || Математика || 2-4 курс || 3-4 модули
|-
| [[Цифровая_грамотность_(филология)|Цифровая грамотность]] || Филология || 1 курс || 3-4 модули
|-
| [[Цифровая_грамотность_(ИИ_и_культурология)|Цифровая грамотность]] || История искусств и Культурология || 1 курс || 3-4 модули
|-
| [[Цифровая_грамотность_(ИЯМК_2019)|Цифровая грамотность]] || Иностранные языки и межкультурная коммуникация (ДИЯ) || 1 курс || 3-4 модули
|-
| [[Основы_анализа_и_визуализации_данных_ДИЯ_2019|Анализ и визуализации данных]] || Иностранные языки и межкультурная коммуникация (ДИЯ) || 2 курс || 3-4 модули
|-
| [[Научно-исследовательский_семинар_2019| Научно-исследовательский семинар]] || Политология || 1 курс || 3 модуль
|-
| [[ММО_Политология_201810|Методы машинного обучения]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 2-3 модули
|-
| [[Основы_программирования_в_Python_2019|Основы программирования в Python]] || Мировая экономика || 2 курс || 3-4 модули
|-
| [[Программирование_и_компьютерные_инструменты_лингвистического_исследования|Программирование и компьютерные инструменты лингвистического исследования]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1-4 модули
|-
| [[Программирование_(python)_для_лингвистов|Программирование (Python) для лингвистов]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1-3 модули
|-
| [[ПМСАР-1|Автоматизированный сбор больших данных в экономико-социологических исследованиях]] || Прикладные методы социального анализа рынков || 2 г.о. || 3-4 модули
|}

=== 1 семестр ===

{| class="wikitable"
|-
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули

|-
| [[Основы анализа данных в международных отношениях 2018/2019|Основы анализа данных в международных отношениях]] || Международные отношения || 2 курс || 1-2 модули
|-
| [[Introduction_to_Data_Culture_2018-2019|Introduction to Data Culture]] || Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета "Международные отношения" || 1 курс || 2 модуль
|-
| [[Программирование_и_компьютерные_инструменты_лингвистического_исследования|Программирование и компьютерные инструменты лингвистического исследования]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1-4 модули
|-
| [[Цифровая грамотность(востоковедение)|Цифровая грамотность]] || Востоковедение || 1 курс || 1 модуль
|-
| [[Разработка управленческих решений в маркетинге | Разработка управленческих решений в маркетинге]] || Маркетинг и рыночная аналитика || 2 курс || 1-2 модули
|-
| [[Информационные технологии в деятельности юриста_2018-2019| Информационные технологии в деятельности юриста]] || Юриспруденция || 1 курс || 2 модуль
|-
| [[Машинное обучение на матфаке 2018/2019| Машинное обучение]] || Факультет математики || 2-4 курсы || 1-2 модули
|-
| [[ПМСАР-2| Методы анализа больших данных в исследованиях поведения покупателей]] || Прикладные методы социального анализа рынков || 2 г.о. || 1-2 модули
|-
| [[Анализ данных в Python (Политологи 1 семестр 1-2 модули)|Анализ данных в Python]] || Политология || 4 курс || 1-2 модули
|-
| [[Основы анализа и визуализации данных для медиа (Журналисты 1 семестр 1 модуль)|Основы анализа и визуализации данных для медиа]] || Журналистика || 4 курс || 1 модуль
|-
| [[Программирование_(python)_для_лингвистов|Программирование (Python) для лингвистов]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1-3 модули
|-
| [[Введение в анализ текстов на Python для ФГН 2018|Введение в анализ текстов на Python для ФГН 2018]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 3 курс || 1, 2, 4 модули
|-
| [[Машинное обучение (ФЭН)]] || Факультет экономических наук || 3-4 курсы || 1-2 модули
|-
| [[Программирование_(python)_для_экономистов|Программирование (Python) для экономистов]] || Факультет экономических наук || 2 курс || 1-2 модули
|-
| [[Цифровая грамотность(философия)|Цифровая грамотность]] || Философия || 1 курс || 1-2 модули
|-
| [[Цифровая_грамотность_(историки)|Цифровая грамотность]] || История || 1 курс || 1-2 модули
|-
| [[Обработка и анализ данных физического эксперимента|Обработка и анализ данных физического эксперимента]] || Физика || 2 курс || 1-2 модули
|-
| [[Статистический анализ в среде R (Социологи 1 семестр 2 модуль)|Статистический анализ в среде R ]] || Социология || 4 курс || 2 модуль
|-
| [[ММО_Политология_201810|Методы машинного обучения]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 2-3 модули
|}

= Архив =

== Курсы за 2017/18 учебный год ==
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! майноры и факультативы
|-
|

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток)]]

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (основной поток)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток,_1_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток, 1 модуль)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток,_2_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (основной поток, 2 модуль)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток,_3_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (основной поток, 3 модуль)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ 2017/2018 (основной поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]

[[Дискретная_математика_1_2017/2018 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Алгоритмы и структуры данных 1 | Алгоритмы и структуры данных – 1 (пилотный поток)]]

[[Алгебра_на_ПМИ_2017/2018 | Алгебра на ПМИ]]

[http://hsealgebra18.wikidot.com Алгебра на ПИ]

||
[[Теория_вероятностей_2017/2018_(основной_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория_вероятностей_2017/2018_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Математический анализ-3 на ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Математический анализ на ПМИ_2017/2018 | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM2-pilot2017/2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM_2_2017_2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы и структуры данных_2_2017/2018 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2017/2018)| Дифференциальные уравнения]]

||
[[Машинное_обучение_1/2017_2018 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]

[[Численные_методы_2017 | Численные методы]]

[[Statistics of Stochastic Processes|Статистика случайных процессов 2018]]

[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении | Прикладная статистика в машинном обучении]]

[[Theory_of_Computing | Theory of Computing, AMI]]

[[Statistical_learning_theory | Introduction to statistical learning theory]]

[[Основные_методы_анализа_данных_(специализация_АДИС) | Основные методы анализа данных на ПМИ]]

[[Анализ неструктурированных данных]]

[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]

[[НИС_Распределенные_системы_(3_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Непрерывная_оптимизация | Непрерывная оптимизация]]

[[ Сложность_и_логика| Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]

[[Data_analysis_(Software_Engineering)_2018 | Data Analysis на ПИ]]

[http://telegra.ph/Kurs-Vvedenie-v-OOP-VSHEH-2018-Modul-3-01-30 Введение в ООП]

[http://wiki.cs.hse.ru/Машинное_обучение_на_больших_данных Машинное обучение на больших данных]

[[Дискретная_оптимизация | Дискретная оптимизация]]

||

[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]

[[Философия_науки_2017 | Философия науки]]

[[НИС_Распределенные_системы_(4_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Анализ неструктурированных данных]]

[[Байесовские методы машинного обучения 2017 | Байесовские методы машинного обучения]]

[[Функциональное программирование 2018 | Функциональное программирование]]

[http://telegra.ph/Kurs-Vvedenie-v-OOP-VSHEH-2018-Modul-3-01-30 Введение в ООП]

||

[[Современные методы машинного обучения (курс майнора) 2017/2018]]

[[Введение в программирование (курс майнора) 2017/2018]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных | Введение в анализ данных (курс майнора)]]

[[Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2018)]]

[[Маго-лего "Линейная алгебра в приложениях" весна 2018 | Линейная алгебра в приложениях (маго-лего)]]

[[Функциональный анализ 2017/18 | Функциональный анализ на ПМИ (факультатив)]]

[[Дополнительные главы теории вероятностей и математической статистики (факультативы) | Дополнительные главы теории вероятностей и математической статистики (факультативы)]]

[[Дополнительные главы дискретной математики 2017/18 | Дополнительные главы дискретной математики (факультатив)]]

[[Цифровые технологии в гуманитарных науках]]

|}

== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==

=== 2 семестр ===

[[Цифровая_грамотность_2018_(2_семестр)|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 2 семестр: ИЯМК, Филология, История искусств, Культурология, 1 курс)]] 
[[Научно-исследовательский семинар (ФСН) |Научно-исследовательский семинар (ОП "Политология", 1 курс)]] 
[[Introduction_to_Data_Culture|Introduction to Data Culture (HSE and University of London Parallel Degree Programme in International Relations, 1 year)]] 
[[ИИ_и_БД|Искусственный интеллект и большие данные (ОП "Дизайн", "Мода", 1 курс)]] 
[[Программирование_(python)_для_лингвистов|Компьютерная лингвистика и информационные технологии (ОП "Фундаментальная и компьютерная лингвистика", 4 курс, 2 семестр)]] 
[[Основы анализа данных в международных отношениях|Основы анализа данных в международных отношениях (ОП "Международные отношения", 2 курс, 4 модуль)]] 
[[Введение в data science (2_семестр)|Профориентационный семинар (блок по введению в data scicence) (Факультет социальных наук — 2 семестр: Социология, 1 курс)]] 
[[Введение в Data Science| Введение в Data Science (ФБиМ, 4 модуль)]] 

=== 1 семестр ===

[[Цифровая_грамотность|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 1 семестр: История, Философия, 1 курс)]] 
[[Машинное обучение (факультет экономических наук)|Машинное обучение (факультет экономических наук)]] 
[[Программирование (python) для лингвистов | Программирование (python) для лингвистов (факультет гуманитарных наук)]] 
[[Извлечение и анализ интернет-данных | Извлечение и анализ интернет-данных (факультет экономических наук)]] 
[[Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017) | Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017)]] 
[[Информационные_технологии_в_деятельности_юриста|Информационные технологии в деятельности юриста (Факультет права)]] 
[[Машинное_обучение_для_лингвистов|Машинное обучение (магистратура Школы лингвистики)]] 

== Курсы магистратуры Финансовые технологии и анализ данных ==

[[Вероятностные_модели_и_прикладная_статистика_в_финансовой_математике|Вероятностные модели и прикладная статистика в финансовой математике]]

[[Рекомендательные системы и поиск закономерностей в данных|Рекомендательные системы и поиск закономерностей в данных]]

== Курсы за 2016/17 учебный год ==
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3-4 курс !! майноры
|-
|

[[Математический анализ на ПМИ_2016/2017 | Математический анализ на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная алгебра и геометрия_2016/2017 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]

[[Дискретная_математика_1_2016/2017 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Основы и методология программирования_2016/2017_пилотный_поток | Основы и методология программирования на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Основы и методология программирования_2016/2017 | Основы и методология программирования на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгебра_на_ПМИ_2016/2017 | Алгебра на ПМИ]]

[http://hsealgebra17.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]

||

[[Математический анализ_2016/2017 | Математический анализ-3 на ПМИ (основной поток)]]

[[Математически_анализ_3_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM_2_2016_2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Дискретная математика_2_2016/2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Алгоритмы и структуры данных_2_2016/2017 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория вероятностей_2016/2017 | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория_вероятностей_2016/2017_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]

[[Факультатив_теория_вычислений_2016/2017 | Факультатив теория вычислений на ПМИ]]

[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_(факультатив,_2017) | Дополнительные главы теории вероятностей (факультатив)]]

[[Дифференциальные_уравнения_(2_курс,_2016/2017) | Дифференциальные уравнения]]

[[Математическая_статистика_2016/2017_(пилотный_поток) | Математическая статистика на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы ]]

||

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2016/2017 | НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_2/2016_2017 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]

[[Прикладной_статистический_анализ_данных | Прикладной статистический анализ данных на ПМИ]]

[[Численные_методы_в_анализе_данных | Численные методы в анализе данных на ПМИ]]

[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Статистика_случайных_процессов_(курс_лекций,_ФКН_ВШЭ) Вероятностные модели и статистика случайных процессов на ПМИ]

[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Opt Методы оптимизации на ПМИ (специализации МОП и РС)]

[[Методы_оптимизации_(весна_2017)|Методы оптимизации 2 (дискретная оптимизация)]]

[[НИС_Распределенные_системы_(осень_2016) | НИС Распределенные системы]]

[[Анализ и верификация алгоритмов биржевой торговли | Анализ и верификация алгоритмов для систем биржевой торговли ]]

[[Программирование_на_графических_процессорах | Программирование на графических процессорах]]

[[ЯРПО | Языки разработки ПО (курс по выбору) на ПМИ]]

[[Data analysis (Software Engineering) 2017 | Data analysis на ПИ]]

[[Базы данных 2 | Базы данных 2 ]]

[[Компьютерные сети 2 | Компьютерные сети 2]]

[[Машинное_обучение_на_больших_данных | Машинное обучение на больших данных на ПМИ]]

||

[[Современные_методы_машинного_обучения_(курс_майнора) | Современные методы машинного обучения (курс майнора)]]

[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_программирование_2016/2017 | Введение в программирование (курс майнора)]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2016-2017 | Введение в анализ данных (курс майнора)]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Прикладные задачи анализа данных| Прикладные задачи анализа данных (курс майнора)]]

|}

{|width=100%
|style="vertical-align:top;"|



=== Курсы за 2015/16 учебный год ===
{|
|-
| [[Технологии программирования|Технологии программирования на ПМИ]]
|-
|[[ОиМП-2015|Основы и методология программирования на ПМИ]]
|-
|[[Алгоритмы и структуры данных 2016]]
|-
|[[Линейная алгебра и геометрия_2015/2016 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]
|-
|[[Алгебра_2015/2016 | Алгебра на ПМИ]]
|-
|[http://hsealgebra.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]
|-
|[[Компьютерные системы]]
|-
|[[Математический анализ на ПМИ_2015/2016 | Математический анализ на ПМИ]]
|-
|[[Факультатив_Матпрактикум | Матпрактикум (факультатив) на ПМИ]]
|-
|[[Data analysis (Software Engineering)]] 
|-
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в программирование|Введение в программирование (курс майнора) на ПМИ]]
|-
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2015-2016|Введение в анализ данных (курс майнора) на ПМИ]]
|-
|[[НИС Машинное обучение и приложения|НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]
|-
|[[Архитектура компьютеров и системное программирование (ПМИ_4, 2015/2016)|Архитектура компьютеров и системное программирование (4 курс)]]
|-
|[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2015/2016)| Дифференциальные уравнения]]
|-
|[[Введение в VBA|Введение в VBA]]
|}

|style="vertical-align:top;"|



=== Курсы за 2014/15 учебный год ===
{|
|-
|[[Основы и методологии программирования]] 
|-
|[[Алгоритмы и структуры данных 2015 | Алгоритмы и структуры данных]] 
|-
|[[Анализ данных (Программная инженерия)]] 
|-
|[[Алгебра_2014/2015 | Алгебра]] 
|-
|[[Magolego_sna_2015| MAGoLEGO Social Network Analysis]]
|}

==== Проектная работа ====
{|
|-
|[[Проектная работа]] 
|-
|[[Учебная практика 1 курс (2016)]]
|-
|[[Проектная работа 2 курс (2016)]]
|}


|}

== Мероприятия факультета компьютерных наук ==
=== Summer School 2015 ===
[[Introduction to Natural Language Processing|Introduction to Natural Language Processing]]
#[[Lecture 1. Introduction|Introduction]]
#[[Lecture 2. Tokenization and word counts|Tokenization and word counts]]
#[[Lecture 3. POS tagging. Key word and phrase extraction|POS tagging. Key word and phrase extraction]]
#[[Lecture 4. Parsing|Parsing]]
#[[Lecture 5. Language sources|Language sources]]
#[[Lecture 6. Synonyms and near-synonyms detection|Synonyms and near-synonyms detection]]
#[[Lecture 8. Suffix trees for NLP|Suffix trees for NLP]]
#[[NLP References|References]]

== Архив ==
* [[Учебная практика 1 курс (2015)]]

О факультете

2019-01-15T09:19:16Z

Nick154: /* 2 семестр */ ЦГ ИЯМК 19

__NOTOC__

= Учебные курсы факультета компьютерных наук=
== Курсы за 2018/19 учебный год ==
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! майноры и факультативы
|-
|

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Математический анализ на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2018/2019_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ (основной поток)]]

[[Calculus_DSBA_2018/2019 | Calculus I DSBA (ПАД)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Основы и методология программирования на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2019_(С%2B%2B,_основной_поток) | Основы и методология программирования на ПМИ (С++, основной поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2018/2019_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]

[[LAaG_DSBA_2018/2019 | LAaG DSBA]]

[[Дискретная_математика_1_2018/2019 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Discrete Mathematics DSBA |Discrete Mathematics DSBA (ПАД)]]

[[Introduction_to_programming | Introduction to programming DSBA (ПАД)]]

[[Introduction_to_programming_2 | Introduction to programming 2 DSBA (ПАД)]]

[http://hsealgebra19.wikidot.com Алгебра на ПИ]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2018/2019 | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2018/2019 (пилотный поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]

||

[[Математический_анализ_2018/2019_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Теория_вероятностей_2018/2019_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Теория_вероятностей_2018/2019_(основной_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[DM2-pilot2018/2019 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM2-basic2018/2019 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2018/2019 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]

||

[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[Численные_Методы_2018 | Численные методы ]]

[[PDC | Параллельные и распределенные вычисления]]

[[Theory_of_Computing_2018_2019 | Theory of Computing, AMI]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2018/2019|НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении(2018)|Прикладная статистика в машинном обучении]]

[[Безопасность_компьютерных_систем_2018|Безопасность компьютерных систем]]

[[НИС_РС|НИС Распределенные системы]]

[[Основные методы анализа данных]]

[[Теория баз данных]]

[[Непрерывная оптимизация/2019|Непрерывная оптимизация (161-162)]]

[[Непрерывная оптимизация (163-167)]]

[[Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]

[[Data analysis (Software Engineering) 2019|Data analysis]]

||

[[Statistical_learning_theory_2018_2019 | Introduction to statistical learning theory]]

[[Анализ_неструктурированных_данных-2018 |Анализ неструктурированных данных ]]

[[Байесовские_методы_машинного_обучения_2018|Байесовские методы машинного обучения]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2018/2019|НИС Машинное обучение и приложения]]

[[НИС_Науки_о_данных_2018/2019|НИС Науки о данных]]

[[Теория_Информации_2018/2019|Теория информации]]

[[Безопасность_компьютерных_систем_2018|Безопасность компьютерных систем]]

[[Методы_и_системы_обработки_больших_данных_(осень_2018)|Методы и системы обработки больших данных]]

[[Философия_науки_2018|Философия науки]]

[[Теория баз данных]]

[[ConvAppr19 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы (ТИ)]]

||

[[Введение в программирование (курс майнора) 2018/2019]]

[[dopglavy_DM_1819|Допглавы дискретной математики 1]]

[[Современные_методы_машинного_обучения_(курс_майнора)_2018/2019 | Современные методы машинного обучения (курс майнора) 2018/2019]]

||

|}

== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==
=== 2 семестр ===

{| class="wikitable"
|-
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули

|-
| [[Основы программирования на Python весна 2019 матфак|Основы программирования на Python-2]] || Математика || 2-4 курс || 3-4 модули
|-
| [[Цифровая_грамотность_(филология)|Цифровая грамотность]] || Филология || 1 курс || 3-4 модули
|-
| [[Цифровая_грамотность_(ИИ_и_культурология)|Цифровая грамотность]] || История искусств и Культурология || 1 курс || 3-4 модули
|-
| [[Цифровая_грамотность_(ИЯМК_2019)|Цифровая грамотность]] || ИЯМК || 1 курс || 3-4 модули
|-
| [[Основы_анализа_и_визуализации_данных_ДИЯ_2019|Анализ и визуализации данных]] || Иностранные языки и межкультурная коммуникация (ДИЯ) || 2 курс || 3-4 модули
|-
| [[Научно-исследовательский_семинар_2019| Научно-исследовательский семинар]] || Политология || 1 курс || 3 модуль
|-
| [[ММО_Политология_201810|Методы машинного обучения]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 2-3 модули
|-
| [[Основы_программирования_в_Python_2019|Основы программирования в Python]] || Мировая экономика || 2 курс || 3-4 модули
|-
| [[Программирование_и_компьютерные_инструменты_лингвистического_исследования|Программирование и компьютерные инструменты лингвистического исследования]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1-4 модули
|-
| [[Программирование_(python)_для_лингвистов|Программирование (Python) для лингвистов]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1-3 модули
|-
| [[ПМСАР-1|Автоматизированный сбор больших данных в экономико-социологических исследованиях]] || Прикладные методы социального анализа рынков || 2 г.о. || 3-4 модули
|}

=== 1 семестр ===

{| class="wikitable"
|-
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули

|-
| [[Основы анализа данных в международных отношениях 2018/2019|Основы анализа данных в международных отношениях]] || Международные отношения || 2 курс || 1-2 модули
|-
| [[Introduction_to_Data_Culture_2018-2019|Introduction to Data Culture]] || Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета "Международные отношения" || 1 курс || 2 модуль
|-
| [[Программирование_и_компьютерные_инструменты_лингвистического_исследования|Программирование и компьютерные инструменты лингвистического исследования]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1-4 модули
|-
| [[Цифровая грамотность(востоковедение)|Цифровая грамотность]] || Востоковедение || 1 курс || 1 модуль
|-
| [[Разработка управленческих решений в маркетинге | Разработка управленческих решений в маркетинге]] || Маркетинг и рыночная аналитика || 2 курс || 1-2 модули
|-
| [[Информационные технологии в деятельности юриста_2018-2019| Информационные технологии в деятельности юриста]] || Юриспруденция || 1 курс || 2 модуль
|-
| [[Машинное обучение на матфаке 2018/2019| Машинное обучение]] || Факультет математики || 2-4 курсы || 1-2 модули
|-
| [[ПМСАР-2| Методы анализа больших данных в исследованиях поведения покупателей]] || Прикладные методы социального анализа рынков || 2 г.о. || 1-2 модули
|-
| [[Анализ данных в Python (Политологи 1 семестр 1-2 модули)|Анализ данных в Python]] || Политология || 4 курс || 1-2 модули
|-
| [[Основы анализа и визуализации данных для медиа (Журналисты 1 семестр 1 модуль)|Основы анализа и визуализации данных для медиа]] || Журналистика || 4 курс || 1 модуль
|-
| [[Программирование_(python)_для_лингвистов|Программирование (Python) для лингвистов]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1-3 модули
|-
| [[Введение в анализ текстов на Python для ФГН 2018|Введение в анализ текстов на Python для ФГН 2018]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 3 курс || 1, 2, 4 модули
|-
| [[Машинное обучение (ФЭН)]] || Факультет экономических наук || 3-4 курсы || 1-2 модули
|-
| [[Программирование_(python)_для_экономистов|Программирование (Python) для экономистов]] || Факультет экономических наук || 2 курс || 1-2 модули
|-
| [[Цифровая грамотность(философия)|Цифровая грамотность]] || Философия || 1 курс || 1-2 модули
|-
| [[Цифровая_грамотность_(историки)|Цифровая грамотность]] || История || 1 курс || 1-2 модули
|-
| [[Обработка и анализ данных физического эксперимента|Обработка и анализ данных физического эксперимента]] || Физика || 2 курс || 1-2 модули
|-
| [[Статистический анализ в среде R (Социологи 1 семестр 2 модуль)|Статистический анализ в среде R ]] || Социология || 4 курс || 2 модуль
|-
| [[ММО_Политология_201810|Методы машинного обучения]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 2-3 модули
|}

= Архив =

== Курсы за 2017/18 учебный год ==
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! майноры и факультативы
|-
|

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток)]]

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (основной поток)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток,_1_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток, 1 модуль)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток,_2_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (основной поток, 2 модуль)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток,_3_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (основной поток, 3 модуль)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ 2017/2018 (основной поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]

[[Дискретная_математика_1_2017/2018 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Алгоритмы и структуры данных 1 | Алгоритмы и структуры данных – 1 (пилотный поток)]]

[[Алгебра_на_ПМИ_2017/2018 | Алгебра на ПМИ]]

[http://hsealgebra18.wikidot.com Алгебра на ПИ]

||
[[Теория_вероятностей_2017/2018_(основной_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория_вероятностей_2017/2018_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Математический анализ-3 на ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Математический анализ на ПМИ_2017/2018 | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM2-pilot2017/2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM_2_2017_2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы и структуры данных_2_2017/2018 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2017/2018)| Дифференциальные уравнения]]

||
[[Машинное_обучение_1/2017_2018 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]

[[Численные_методы_2017 | Численные методы]]

[[Statistics of Stochastic Processes|Статистика случайных процессов 2018]]

[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении | Прикладная статистика в машинном обучении]]

[[Theory_of_Computing | Theory of Computing, AMI]]

[[Statistical_learning_theory | Introduction to statistical learning theory]]

[[Основные_методы_анализа_данных_(специализация_АДИС) | Основные методы анализа данных на ПМИ]]

[[Анализ неструктурированных данных]]

[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]

[[НИС_Распределенные_системы_(3_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Непрерывная_оптимизация | Непрерывная оптимизация]]

[[ Сложность_и_логика| Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]

[[Data_analysis_(Software_Engineering)_2018 | Data Analysis на ПИ]]

[http://telegra.ph/Kurs-Vvedenie-v-OOP-VSHEH-2018-Modul-3-01-30 Введение в ООП]

[http://wiki.cs.hse.ru/Машинное_обучение_на_больших_данных Машинное обучение на больших данных]

[[Дискретная_оптимизация | Дискретная оптимизация]]

||

[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]

[[Философия_науки_2017 | Философия науки]]

[[НИС_Распределенные_системы_(4_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Анализ неструктурированных данных]]

[[Байесовские методы машинного обучения 2017 | Байесовские методы машинного обучения]]

[[Функциональное программирование 2018 | Функциональное программирование]]

[http://telegra.ph/Kurs-Vvedenie-v-OOP-VSHEH-2018-Modul-3-01-30 Введение в ООП]

||

[[Современные методы машинного обучения (курс майнора) 2017/2018]]

[[Введение в программирование (курс майнора) 2017/2018]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных | Введение в анализ данных (курс майнора)]]

[[Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2018)]]

[[Маго-лего "Линейная алгебра в приложениях" весна 2018 | Линейная алгебра в приложениях (маго-лего)]]

[[Функциональный анализ 2017/18 | Функциональный анализ на ПМИ (факультатив)]]

[[Дополнительные главы теории вероятностей и математической статистики (факультативы) | Дополнительные главы теории вероятностей и математической статистики (факультативы)]]

[[Дополнительные главы дискретной математики 2017/18 | Дополнительные главы дискретной математики (факультатив)]]

[[Цифровые технологии в гуманитарных науках]]

|}

== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==

=== 2 семестр ===

[[Цифровая_грамотность_2018_(2_семестр)|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 2 семестр: ИЯМК, Филология, История искусств, Культурология, 1 курс)]] 
[[Научно-исследовательский семинар (ФСН) |Научно-исследовательский семинар (ОП "Политология", 1 курс)]] 
[[Introduction_to_Data_Culture|Introduction to Data Culture (HSE and University of London Parallel Degree Programme in International Relations, 1 year)]] 
[[ИИ_и_БД|Искусственный интеллект и большие данные (ОП "Дизайн", "Мода", 1 курс)]] 
[[Программирование_(python)_для_лингвистов|Компьютерная лингвистика и информационные технологии (ОП "Фундаментальная и компьютерная лингвистика", 4 курс, 2 семестр)]] 
[[Основы анализа данных в международных отношениях|Основы анализа данных в международных отношениях (ОП "Международные отношения", 2 курс, 4 модуль)]] 
[[Введение в data science (2_семестр)|Профориентационный семинар (блок по введению в data scicence) (Факультет социальных наук — 2 семестр: Социология, 1 курс)]] 
[[Введение в Data Science| Введение в Data Science (ФБиМ, 4 модуль)]] 

=== 1 семестр ===

[[Цифровая_грамотность|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 1 семестр: История, Философия, 1 курс)]] 
[[Машинное обучение (факультет экономических наук)|Машинное обучение (факультет экономических наук)]] 
[[Программирование (python) для лингвистов | Программирование (python) для лингвистов (факультет гуманитарных наук)]] 
[[Извлечение и анализ интернет-данных | Извлечение и анализ интернет-данных (факультет экономических наук)]] 
[[Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017) | Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017)]] 
[[Информационные_технологии_в_деятельности_юриста|Информационные технологии в деятельности юриста (Факультет права)]] 
[[Машинное_обучение_для_лингвистов|Машинное обучение (магистратура Школы лингвистики)]] 

== Курсы магистратуры Финансовые технологии и анализ данных ==

[[Вероятностные_модели_и_прикладная_статистика_в_финансовой_математике|Вероятностные модели и прикладная статистика в финансовой математике]]

[[Рекомендательные системы и поиск закономерностей в данных|Рекомендательные системы и поиск закономерностей в данных]]

== Курсы за 2016/17 учебный год ==
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3-4 курс !! майноры
|-
|

[[Математический анализ на ПМИ_2016/2017 | Математический анализ на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная алгебра и геометрия_2016/2017 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]

[[Дискретная_математика_1_2016/2017 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Основы и методология программирования_2016/2017_пилотный_поток | Основы и методология программирования на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Основы и методология программирования_2016/2017 | Основы и методология программирования на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгебра_на_ПМИ_2016/2017 | Алгебра на ПМИ]]

[http://hsealgebra17.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]

||

[[Математический анализ_2016/2017 | Математический анализ-3 на ПМИ (основной поток)]]

[[Математически_анализ_3_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM_2_2016_2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Дискретная математика_2_2016/2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Алгоритмы и структуры данных_2_2016/2017 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория вероятностей_2016/2017 | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория_вероятностей_2016/2017_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]

[[Факультатив_теория_вычислений_2016/2017 | Факультатив теория вычислений на ПМИ]]

[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_(факультатив,_2017) | Дополнительные главы теории вероятностей (факультатив)]]

[[Дифференциальные_уравнения_(2_курс,_2016/2017) | Дифференциальные уравнения]]

[[Математическая_статистика_2016/2017_(пилотный_поток) | Математическая статистика на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы ]]

||

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2016/2017 | НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_2/2016_2017 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]

[[Прикладной_статистический_анализ_данных | Прикладной статистический анализ данных на ПМИ]]

[[Численные_методы_в_анализе_данных | Численные методы в анализе данных на ПМИ]]

[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Статистика_случайных_процессов_(курс_лекций,_ФКН_ВШЭ) Вероятностные модели и статистика случайных процессов на ПМИ]

[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Opt Методы оптимизации на ПМИ (специализации МОП и РС)]

[[Методы_оптимизации_(весна_2017)|Методы оптимизации 2 (дискретная оптимизация)]]

[[НИС_Распределенные_системы_(осень_2016) | НИС Распределенные системы]]

[[Анализ и верификация алгоритмов биржевой торговли | Анализ и верификация алгоритмов для систем биржевой торговли ]]

[[Программирование_на_графических_процессорах | Программирование на графических процессорах]]

[[ЯРПО | Языки разработки ПО (курс по выбору) на ПМИ]]

[[Data analysis (Software Engineering) 2017 | Data analysis на ПИ]]

[[Базы данных 2 | Базы данных 2 ]]

[[Компьютерные сети 2 | Компьютерные сети 2]]

[[Машинное_обучение_на_больших_данных | Машинное обучение на больших данных на ПМИ]]

||

[[Современные_методы_машинного_обучения_(курс_майнора) | Современные методы машинного обучения (курс майнора)]]

[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_программирование_2016/2017 | Введение в программирование (курс майнора)]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2016-2017 | Введение в анализ данных (курс майнора)]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Прикладные задачи анализа данных| Прикладные задачи анализа данных (курс майнора)]]

|}

{|width=100%
|style="vertical-align:top;"|



=== Курсы за 2015/16 учебный год ===
{|
|-
| [[Технологии программирования|Технологии программирования на ПМИ]]
|-
|[[ОиМП-2015|Основы и методология программирования на ПМИ]]
|-
|[[Алгоритмы и структуры данных 2016]]
|-
|[[Линейная алгебра и геометрия_2015/2016 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]
|-
|[[Алгебра_2015/2016 | Алгебра на ПМИ]]
|-
|[http://hsealgebra.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]
|-
|[[Компьютерные системы]]
|-
|[[Математический анализ на ПМИ_2015/2016 | Математический анализ на ПМИ]]
|-
|[[Факультатив_Матпрактикум | Матпрактикум (факультатив) на ПМИ]]
|-
|[[Data analysis (Software Engineering)]] 
|-
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в программирование|Введение в программирование (курс майнора) на ПМИ]]
|-
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2015-2016|Введение в анализ данных (курс майнора) на ПМИ]]
|-
|[[НИС Машинное обучение и приложения|НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]
|-
|[[Архитектура компьютеров и системное программирование (ПМИ_4, 2015/2016)|Архитектура компьютеров и системное программирование (4 курс)]]
|-
|[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2015/2016)| Дифференциальные уравнения]]
|-
|[[Введение в VBA|Введение в VBA]]
|}

|style="vertical-align:top;"|



=== Курсы за 2014/15 учебный год ===
{|
|-
|[[Основы и методологии программирования]] 
|-
|[[Алгоритмы и структуры данных 2015 | Алгоритмы и структуры данных]] 
|-
|[[Анализ данных (Программная инженерия)]] 
|-
|[[Алгебра_2014/2015 | Алгебра]] 
|-
|[[Magolego_sna_2015| MAGoLEGO Social Network Analysis]]
|}

==== Проектная работа ====
{|
|-
|[[Проектная работа]] 
|-
|[[Учебная практика 1 курс (2016)]]
|-
|[[Проектная работа 2 курс (2016)]]
|}


|}

== Мероприятия факультета компьютерных наук ==
=== Summer School 2015 ===
[[Introduction to Natural Language Processing|Introduction to Natural Language Processing]]
#[[Lecture 1. Introduction|Introduction]]
#[[Lecture 2. Tokenization and word counts|Tokenization and word counts]]
#[[Lecture 3. POS tagging. Key word and phrase extraction|POS tagging. Key word and phrase extraction]]
#[[Lecture 4. Parsing|Parsing]]
#[[Lecture 5. Language sources|Language sources]]
#[[Lecture 6. Synonyms and near-synonyms detection|Synonyms and near-synonyms detection]]
#[[Lecture 8. Suffix trees for NLP|Suffix trees for NLP]]
#[[NLP References|References]]

== Архив ==
* [[Учебная практика 1 курс (2015)]]

Цифровая грамотность (ИЯМК 2019)

2019-01-12T09:19:17Z

Nick154: Assists info 1813-1814

== О курсе ==

Курс читается для студентов 1-го курса факультета гуманитарных наук образовательной программы "Иностранные языки и межкультурная коммуникация".

Проводится с 2018 года.

'''Лектор:''' Скоринкин Даниил Андреевич ([mailto:dskorinkin@hse.ru mail])

Лекции первого потока (БИЯ186-1810,1813,1814) проходят по понедельникам 12:10-13:30

Лекции второго потока (БИЯ181-185,1811,1812) проходят по понедельникам 13:40-15:00

=== Семинары ===
{| class="wikitable"
|-
! Преподаватель !! Группа !! Время !! Кабинет !! Ассистент
|-
| Кротова Елена Борисовна ([mailto:kroelebor@gmail.com mail]) || БИЯ181 || понедельник 12:10 - 13:30 || 401 || Черных Татьяна Олеговна ([mailto:tochernykh@edu.hse.ru mail])
|-
| Шишкова Анна Сергеевна ([mailto:ashishkova@gmail.com mail]) || БИЯ182 || понедельник 16:40 - 18:00 || 401|| Кубаева Ассоль Рауфжоновна ([mailto:arkubaeva@edu.hse.ru mail])
|-
| Скоринкин Даниил Андреевич ([mailto:dskorinkin@hse.ru mail]) || БИЯ183 || понедельник 15:10 - 16:30 || 509 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Скоринкин Даниил Андреевич ([mailto:dskorinkin@hse.ru mail]) || БИЯ184 || понедельник 16:40 - 18:00 || 509 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Шишкова Анна Сергеевна ([mailto:ashishkova@gmail.com mail]) || БИЯ185 || понедельник 12:10 - 13:30 || 504 || Самсонова Анна Денисовна ([mailto:anna-s99@mail.ru mail])
|-
| Шишкова Анна Сергеевна ([mailto:ashishkova@gmail.com mail]) || БИЯ186 || понедельник 13:40 - 15:00 || 402 || Кудинов Иван Дмитриевич ([mailto:krnl03182@gmail.com mail])
|-
| Кротова Елена Борисовна ([mailto:kroelebor@gmail.com mail]) || БИЯ187 || понедельник 15:10 - 16:30 || 401 || Дахина Александра ([mailto:sashamattini@gmail.com mail])
|-
| Захарова Елена Сергеевна ([mailto:1583253@gmail.com mail]) || БИЯ188 || понедельник 09:00 - 10:20 || 401 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Кротова Елена Борисовна ([mailto:kroelebor@gmail.com mail]) || БИЯ189 || понедельник 13:40 - 15:00 || 401 || Смирнова Александра Евгеньевна ([mailto:sashaslon1998@gmail.com mail])
|-
| Захарова Елена Сергеевна ([mailto:1583253@gmail.com mail]) || БИЯ1810 || понедельник 10:30 - 11:50 || 401 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Тихомиров Даниил Олегович ([mailto:notextinhere@gmail.com mail]) || БИЯ1811 || понедельник 10:30 - 11:50 || 509 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Тихомиров Даниил Олегович ([mailto:notextinhere@gmail.com mail]) || БИЯ1812 || понедельник 12:10 - 13:30 || 509 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Дереза Оксана Владимировна ([mailto:oksana.dereza@gmail.com mail]) || БИЯ1813 || понедельник 09:00 - 10:20 || 402 || Никифорова Екатерина ([mailto:kate.nikiforova7@yandex.ru mail])
|-
| Дереза Оксана Владимировна ([mailto:oksana.dereza@gmail.com mail]) || БИЯ1814 || понедельник 10:30 - 11:50 || 402 || Вельдяйкин Николай ([mailto:noveldyaykin@edu.hse.ru mail])
|-
|}

=== Чаты групп ===

=== Правила выставления оценок ===
Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:

О_рез = О_нак

Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «Иностранные языки и межкультурная коммуникация» рассчитывается по формуле:
O_нак = 0,3 * O_проект1 + 0,2 * O_проект2 + 0,2 * O_проект3 + 0,3 * O_контрольная_работа

Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому.

== Лекции и семинары ==

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! Презентация !! Конспект семинара !! Задание !! Дедлайн
|-
| 1 || || || || ||
|-
| 2 || || || || ||
|-
| 3 || || || || ||
|-
| 4 || || || || ||
|-
| 5 || || || || ||
|-
| 6 || || || || ||
|-
| 7 || || || || ||
|-
| 8 || || || || ||
|-
| 9 || || || || ||
|-
| 10 || || || || ||
|-
| 11 || || || || ||
|-
| 12 || || || || ||
|-
| 13 || || || || ||
|-
| 14 || || || || ||
|-
| 15 || || || || ||
|-
|}

Цифровая грамотность (ИЯМК 2019)

2019-01-10T14:57:10Z

Nick154: EP name changed

== О курсе ==

Курс читается для студентов 1-го курса факультета гуманитарных наук образовательной программы "Иностранные языки и межкультурная коммуникация".

Проводится с 2018 года.

'''Лектор:''' Somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail])

Лекции проходят по понедельникам, 13:40-15:00, в актовом зале комплекса на Старой Басманной.

=== Семинары ===
{| class="wikitable"
|-
! Преподаватель !! Группа !! Время !! Кабинет !! Ассистент
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ181 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ182 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ183 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ184 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ185 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ186 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ187 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ188 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ189 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ1810 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ1811 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ1812 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ1813 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ1814 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
|}

=== Чаты групп ===

=== Правила выставления оценок ===
Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:

О_рез = О_нак

Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «Иностранные языки и межкультурная коммуникация» рассчитывается по формуле:
O_нак = 0,3 * O_проект1 + 0,2 * O_проект2 + 0,2 * O_проект3 + 0,3 * O_контрольная_работа

Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому.

== Лекции и семинары ==

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! Презентация !! Конспект семинара !! Задание !! Дедлайн
|-
| 1 || || || || ||
|-
| 2 || || || || ||
|-
| 3 || || || || ||
|-
| 4 || || || || ||
|-
| 5 || || || || ||
|-
| 6 || || || || ||
|-
| 7 || || || || ||
|-
| 8 || || || || ||
|-
| 9 || || || || ||
|-
| 10 || || || || ||
|-
| 11 || || || || ||
|-
| 12 || || || || ||
|-
| 13 || || || || ||
|-
| 14 || || || || ||
|-
| 15 || || || || ||
|-
|}

Цифровая грамотность (ИЯМК 2019)

2019-01-10T14:54:57Z

Nick154: No grades table

== О курсе ==

Курс читается для студентов 1-го курса факультета гуманитарных наук образовательной программы "Иностранные языки и межкультурная коммуникация".

Проводится с 2018 года.

'''Лектор:''' Somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail])

Лекции проходят по понедельникам, 13:40-15:00, в актовом зале комплекса на Старой Басманной.

=== Семинары ===
{| class="wikitable"
|-
! Преподаватель !! Группа !! Время !! Кабинет !! Ассистент
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ181 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ182 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ183 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ184 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ185 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ186 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ187 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ188 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ189 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ1810 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ1811 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ1812 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ1813 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ1814 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
|}

=== Чаты групп ===

=== Правила выставления оценок ===
Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:

О_рез = О_нак

Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «Филология» рассчитывается по формуле:
O_нак = 0,3 * O_проект1 + 0,2 * O_проект2 + 0,2 * O_проект3 + 0,3 * O_контрольная_работа

Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому.

== Лекции и семинары ==

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! Презентация !! Конспект семинара !! Задание !! Дедлайн
|-
| 1 || || || || ||
|-
| 2 || || || || ||
|-
| 3 || || || || ||
|-
| 4 || || || || ||
|-
| 5 || || || || ||
|-
| 6 || || || || ||
|-
| 7 || || || || ||
|-
| 8 || || || || ||
|-
| 9 || || || || ||
|-
| 10 || || || || ||
|-
| 11 || || || || ||
|-
| 12 || || || || ||
|-
| 13 || || || || ||
|-
| 14 || || || || ||
|-
| 15 || || || || ||
|-
|}

Цифровая грамотность (ИЯМК 2019)

2019-01-10T14:47:16Z

Nick154: Base

== О курсе ==

Курс читается для студентов 1-го курса факультета гуманитарных наук образовательной программы "Иностранные языки и межкультурная коммуникация".

Проводится с 2018 года.

'''Лектор:''' Somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail])

Лекции проходят по понедельникам, 13:40-15:00, в актовом зале комплекса на Старой Басманной.

=== Семинары ===
{| class="wikitable"
|-
! Преподаватель !! Группа !! Время !! Кабинет !! Ассистент
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ181 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ182 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ183 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ184 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ185 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ186 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ187 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ188 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ189 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ1810 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ1811 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ1812 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ1813 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
| Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@hse.ru mail]) || БИЯ1814 || понедельник 00:00-00:00 || 000 || Surname_of_somebody Name_of_somebody ([mailto:somebody@edu.hse.ru mail])
|-
|}

=== Чаты групп ===

=== Правила выставления оценок ===
Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:

О_рез = О_нак

Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «Филология» рассчитывается по формуле:
O_нак = 0,3 * O_проект1 + 0,2 * O_проект2 + 0,2 * O_проект3 + 0,3 * O_контрольная_работа

Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому.

=== Ведомости ===
Здесь будут ведомости с оценками за домашние задания. В колонках с накопленными указана средняя по проверенным работам!

{| class="wikitable"
|-
! Группа !! Ведомость
|-
| БИЯ181 || [ Ведомость]
|-
| БИЯ182 || [ Ведомость]
|-
| БИЯ183 || [ Ведомость]
|-
| БИЯ184 || [ Ведомость]
|-
| БИЯ185 || [ Ведомость]
|-
| БИЯ186 || [ Ведомость]
|-
| БИЯ187 || [ Ведомость]
|-
| БИЯ188 || [ Ведомость]
|-
| БИЯ189 || [ Ведомость]
|-
| БИЯ1810 || [ Ведомость]
|-
| БИЯ1811 || [ Ведомость]
|-
| БИЯ1812 || [ Ведомость]
|-
| БИЯ1813 || [ Ведомость]
|-
| БИЯ1814 || [ Ведомость]
|-
|}

== Лекции и семинары ==

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! Презентация !! Конспект семинара !! Задание !! Дедлайн
|-
| 1 || || || || ||
|-
| 2 || || || || ||
|-
| 3 || || || || ||
|-
| 4 || || || || ||
|-
| 5 || || || || ||
|-
| 6 || || || || ||
|-
| 7 || || || || ||
|-
| 8 || || || || ||
|-
| 9 || || || || ||
|-
| 10 || || || || ||
|-
| 11 || || || || ||
|-
| 12 || || || || ||
|-
| 13 || || || || ||
|-
| 14 || || || || ||
|-
| 15 || || || || ||
|-
|}

Цифровая грамотность(востоковедение)

2018-09-22T21:29:14Z

Nick154: Группы на языковые подгруппы

== О курсе ==
Курс читается на 1 курсе ОП "Востоковедение", в 1 модуле. 
Литературу по курсу можно найти в программе учебной дисциплины [https://www.hse.ru/data/2018/08/28/1150116725/program-2183554889-JRUQA5DRea.pdf (ПУДе)]

=== Программные средства===
Для успешного освоения дисциплины, студент использует следующие программные средства:
* MS Excel
* MS Word
* MS PowerPoint
* [https://www.zotero.org/download/ Zotero]
* [https://www.mendeley.com/download-desktop/ Mendeley]

Студенты НИУ ВШЭ имеют право бесплатно использовать Microsoft Office 365 для образования, в том числе Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Microsoft Teams и дополнительные учебные средства. У каждого студента есть корпоративная почта, при помощи которой открывается доступ к скачиванию офисных приложений.
Подробнее о том, как скачать Office 365 на свой компьютер, читайте в [https://www.hse.ru/data/2018/01/24/1163180977/%D0%90%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8%20MS%20Office365.pdf (инструкции)]

==Преподаватели==
===Лекции ведут:===
Бурова Маргарита Борисовна

* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]
* [https://vk.com/burrita VK Маргарита Бурова]
* telegram: @burritas

Курмуков Анвар Илдарович

* email: kurmukovai@gmail.com
* telegram: @anvarki

===Семинары ведут:===
{| class="wikitable"
|-
! Группа !! Семинарист !! Ассистент
|-
| K1, K2|| Степанов Артём Алексеевич, @arstep, [mailto:stepartm@gmail.com mail]|| Турсунходжаев Агзамходжа Махсудхужаевич, @agzamg, [mailto:amtursunkhodzhaev@edu.hse.ru mail]
|-
| К3, К4, К5|| Волосникова Марина Сергеевна, @marinamarina123, [mailto:mvolosnikova@gmail.com mail] || Черных Татьяна Олеговна, @tanicher, [mailto:tanufa2010@yandex.ru mail]
|-
| Я1, Я2|| Кириллов Алексей Павлович, @KirillovAP, [mailto:KirillovAl@yandex.ru mail] || Орлов Александр Викторович, @TheLordOfSiberia, [mailto:alexander.orlov98@gmail.com mail]
|-
| Р2, А2 || Кротова Елена Борисовна, @Lena_Kr, [mailto:kroelebor@gmail.com mail] || Саломатин Юрий Владимирович, @Drizir, [mailto:yuvsalomatin@edu.hse.ru mail] ||
|-
| Р1, А1|| Кротова Елена Борисовна, @Lena_Kr, [mailto:kroelebor@gmail.com mail] || Вельдяйкин Николай Олегович, @NickVeld, [mailto:noveldyaykin@edu.hse.ru mail], [mailto:nickveldhw@gmail.com почта для сдачи]
|-
| Я3, Я4|| Кротова Елена Борисовна, @Lena_Kr, [mailto:kroelebor@gmail.com mail] || Саунин Дамир Сергеевич, @Dogstergame, [https://vk.com/damir.saunin vk], [mailto:dgt.saunin@mail.ru mail]
|}

== Материалы курса ==
===Лекции===

{| class="wikitable"
|-
! № !! Дата лекции!! Тема !! Презентация
|-
| 1 || || Структура курса, введение в анализ данных || [https://yadi.sk/i/r2ivkCJ6_ueKcQ Лекция 1. Введение в цифровую грамотность.]||
|-
| 2 || || Поиск информации, виды данных || [https://yadi.sk/i/lUlB2ay0sNAm7w Лекция 2. Виды данных.]
|-
| 3 || || Введение в статистический анализ данных ||
|-
| 4 || || Введение в статистический анализ данных ||
|-
| 5 || || Введение в статистический анализ данных ||
|-
| 6 || || Визуализация данных ||
|-
| 7 || || Визуализация данных ||
|-
| 8 || || Разбор кейсов ||
|-
| 9 || || Защита проекта ||

|}

===Семинары===
[https://docs.google.com/document/d/1fbdnP-x5OwLiOdYHWGEs0QtWzl1nW293Hc5HNnNopn0/edit Семинар 1]

[https://docs.google.com/document/d/1OwE1B3c3gPBZYG6gXtKhxyuPatDLSpLVF5qEbprhUiY/edit?usp=sharing Семинар 2 для БВВ181(К1, К2)]

''БВВ 183 (Я1 и Я2):''

[https://docs.google.com/presentation/d/1VoWCYBSZtD6_jquCuzxdgLkXPxowEPb9P9gIQrgh7iU/edit?usp=sharing Семинар 1]

[https://docs.google.com/presentation/d/1iRg3aK2GT-tO1LxXYF6SkcQZUMZYxQ7GJ6697pQAVxY/edit?usp=sharing Семинар 2]

==Чаты групп==
Чат для вопросов группы Я4, Р1, А1 (БВВ182): https://t.me/joinchat/GxwSERFSuEpL0Gb2JBRs0w

Чат для вопросов группы Р2, А2 (БВВ181): https://t.me/joinchat/GxwSERFpx5BzPjEDRRsTbg

Чат для вопросов группы Я3: https://t.me/joinchat/GxwSERAD4-W_5bMUMVIJLg

Чат для вопросов группы Я1, Я2 (БВВ 183): https://t.me/joinchat/Bro_NE1SpHUXplqZncNuCw

==Критерии оценки знаний, навыков==
Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале. В диплом выставляется результирующая оценка по учебной дисциплине.

Оценка по курсу формируется из следующих составляющих:
* Домашнее задание 1 (оценивается от 0 до 10) – Одз1
* Домашнее задание 2 (оценивается от 0 до 10) – Одз2
* Домашнее задание 3 (оценивается от 0 до 10) – Одз3
* Самостоятельные работы (оцениваются от 0 до 10) – Оср
* Защита проекта (оценивается от 0 до 10) – Опроект

Оценка за самостоятельные работы (Оср) расчитывается как среднее арифметическое лучших 6 оценок.

Результирующая оценка рассчитывается следующим образом:
Орез=0,15* Одз1 + 0,15* Одз2+ 0,15* Одз3+ 0,15* Опроект+ 0,4* Оср

Способ округления результирующей оценки по учебной дисциплине - арифметический. Проведение итогового экзамена не предусматривается.

=== Дедлайны===
Все домашние задания, самостоятельные работы и проект имеют жесткий дедлайн, который объявляется заранее. По решению преподавателя работы после дедлайна могут приниматься с понижением оценки.
Дедлайн по самостоятельным работам по решению преподавателя может быть продлен.

'''Сроки сдачи Самостоятельных работ (Оср):'''
* Самостоятельные работы вывешиваются в день проведения семинарских занятий (у каждой группы вариант немного отличается)
* Самостоятельные работы могут быть сданы в течение одного дня '''без потери балла'''. Для сдачи самостоятельной работы присутствие на семинаре '''не обязательно'''.
* Самостоятельные работы могут быть сданы на следующий день с коэффициентом 0.8 . На третий и четвертый дни с коэффициентами 0.6 и 0.4 соответственно.

'''Сроки сдачи Домашних работ (Одз1,2,3):'''
* Домашние задания разрешается сдавать с опозданием (вплоть до 1 недели).
* С опозданием на 3 дня - (понижающий) коэффициент 0.8, 5 дней - 0.6, 7 дней - 0.4

== Ведомости ==
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQjzRn7GCJdAZQ2EMrjzhj5M8BhZJDV-O5BOV73Di_12UiYQKdsRr66JLNR2nYqbd9guXDQiWX4knpR/pubhtml?gid=0&single=true К1, К2]
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQjzRn7GCJdAZQ2EMrjzhj5M8BhZJDV-O5BOV73Di_12UiYQKdsRr66JLNR2nYqbd9guXDQiWX4knpR/pubhtml?gid=174905956&single=true А1, Р1]
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQjzRn7GCJdAZQ2EMrjzhj5M8BhZJDV-O5BOV73Di_12UiYQKdsRr66JLNR2nYqbd9guXDQiWX4knpR/pubhtml?gid=905633260&single=true Я1, Я2]
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQjzRn7GCJdAZQ2EMrjzhj5M8BhZJDV-O5BOV73Di_12UiYQKdsRr66JLNR2nYqbd9guXDQiWX4knpR/pubhtml?gid=4624658&single=true К3, К4, К5]
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQjzRn7GCJdAZQ2EMrjzhj5M8BhZJDV-O5BOV73Di_12UiYQKdsRr66JLNR2nYqbd9guXDQiWX4knpR/pubhtml?gid=2038030996&single=true А2, Р2]
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQjzRn7GCJdAZQ2EMrjzhj5M8BhZJDV-O5BOV73Di_12UiYQKdsRr66JLNR2nYqbd9guXDQiWX4knpR/pubhtml?gid=1450025794&single=true Я3, Я4]

Цифровая грамотность(востоковедение)

2018-09-18T12:06:18Z

Nick154: /* Семинары ведут: */ ВНО почта для сдачи

== О курсе ==
Курс читается на 1 курсе ОП "Востоковедение", в 1 модуле. 
Литературу по курсу можно найти в программе учебной дисциплины [https://www.hse.ru/data/2018/08/28/1150116725/program-2183554889-JRUQA5DRea.pdf (ПУДе)]

=== Программные средства===
Для успешного освоения дисциплины, студент использует следующие программные средства:
* MS Excel
* MS Word
* MS PowerPoint
* [https://www.zotero.org/download/ Zotero]
* [https://www.mendeley.com/download-desktop/ Mendeley]

Студенты НИУ ВШЭ имеют право бесплатно использовать Microsoft Office 365 для образования, в том числе Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Microsoft Teams и дополнительные учебные средства. У каждого студента есть корпоративная почта, при помощи которой открывается доступ к скачиванию офисных приложений.
Подробнее о том, как скачать Office 365 на свой компьютер, читайте в [https://www.hse.ru/data/2018/01/24/1163180977/%D0%90%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8%20MS%20Office365.pdf (инструкции)]

==Преподаватели==
===Лекции ведут:===
Бурова Маргарита Борисовна

* [mailto:mbburova@gmail.com E-mail]
* [https://vk.com/burrita VK Маргарита Бурова]
* telegram: @burritas

Курмуков Анвар Илдарович

* email: kurmukovai@gmail.com
* telegram: @anvarki

===Семинары ведут:===
{| class="wikitable"
|-
! Группа !! Семинарист !! Ассистент
|-
| БВВ181 (K1, K2)|| Степанов Артём Алексеевич, @arstep, [mailto:stepartm@gmail.com mail]|| Турсунходжаев Агзамходжа Махсудхужаевич, @agzamg, [mailto:amtursunkhodzhaev@edu.hse.ru mail]
|-
| БВВ184 (К3, К4, К5)|| Волосникова Марина Сергеевна, @marinamarina123, [mailto:mvolosnikova@gmail.com mail] || Черных Татьяна Олеговна, @tanicher, [mailto:tanufa2010@yandex.ru mail]
|-
| БВВ183 (Я1, Я2)|| Кириллов Алексей Павлович, @KirillovAP, [mailto:KirillovAl@yandex.ru mail] || Орлов Александр Викторович, @TheLordOfSiberia, [mailto:alexander.orlov98@gmail.com mail]
|-
| БВВ181 (Р2, А2) || Кротова Елена Борисовна, @Lena_Kr, [mailto:kroelebor@gmail.com mail] || Саломатин Юрий Владимирович, @Drizir, [mailto:yuvsalomatin@edu.hse.ru mail] ||
|-
| БВВ182 (Я4, Р1, А1)|| Кротова Елена Борисовна, @Lena_Kr, [mailto:kroelebor@gmail.com mail] || Вельдяйкин Николай Олегович, @NickVeld, [mailto:noveldyaykin@edu.hse.ru mail], [mailto:nickveldhw@gmail.com почта для сдачи]
|-
| Я3|| Кротова Елена Борисовна, @Lena_Kr, [mailto:kroelebor@gmail.com mail] || Саунин Дамир Сергеевич, @Dogstergame, [https://vk.com/damir.saunin vk]
|}

== Материалы курса ==
===Лекции===

{| class="wikitable"
|-
! № !! Дата лекции!! Тема !! Презентация
|-
| 1 || || Структура курса, введение в анализ данных || [https://yadi.sk/i/r2ivkCJ6_ueKcQ Лекция 1. Введение в цифровую грамотность.]||
|-
| 2 || || Поиск информации, виды данных || [https://yadi.sk/i/lUlB2ay0sNAm7w Лекция 2. Виды данных.]
|-
| 3 || || Введение в статистический анализ данных ||
|-
| 4 || || Введение в статистический анализ данных ||
|-
| 5 || || Введение в статистический анализ данных ||
|-
| 6 || || Визуализация данных ||
|-
| 7 || || Визуализация данных ||
|-
| 8 || || Разбор кейсов ||
|-
| 9 || || Защита проекта ||

|}

===Семинары===
[https://docs.google.com/document/d/1fbdnP-x5OwLiOdYHWGEs0QtWzl1nW293Hc5HNnNopn0/edit Семинар 1]

[https://docs.google.com/document/d/1OwE1B3c3gPBZYG6gXtKhxyuPatDLSpLVF5qEbprhUiY/edit?usp=sharing Семинар 2 для БВВ181(К1, К2)]

==Чаты групп==
Чат для вопросов группы Я4, Р1, А1 (БВВ182): https://t.me/joinchat/GxwSERFSuEpL0Gb2JBRs0w

Чат для вопросов группы Р2, А2 (БВВ181): https://t.me/joinchat/GxwSERFpx5BzPjEDRRsTbg

Чат для вопросов группы Я3: https://t.me/joinchat/GxwSERAD4-W_5bMUMVIJLg

==Критерии оценки знаний, навыков==
Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале. В диплом выставляется результирующая оценка по учебной дисциплине.

Оценка по курсу формируется из следующих составляющих:
* Домашнее задание 1 (оценивается от 0 до 10) – Одз1
* Домашнее задание 2 (оценивается от 0 до 10) – Одз2
* Домашнее задание 3 (оценивается от 0 до 10) – Одз3
* Самостоятельные работы (оцениваются от 0 до 10) – Оср
* Защита проекта (оценивается от 0 до 10) – Опроект

Оценка за самостоятельные работы (Оср) расчитывается как среднее арифметическое лучших 6 оценок.

Сроки сдачи Самостоятельных работ (Оср):
* Самостоятельные работы вывешиваются в день проведения семинарских занятий (у каждой группы вариант немного отличается)
* Самостоятельные работы могут быть сданы в течение одного дня '''без потери балла'''. Для сдачи самостоятельной работы присутствие на семинаре '''не обязательно'''.
* Самостоятельные работы могут быть сданы на следующий день с коэффициентом 0.8 . На третий и четвертый дни с коэффициентами 0.6 и 0.4 соответственно.

Сроки сдачи Домашних работ (Одз1,2,3):
* Домашние задания разрешается сдавать с опозданием (вплоть до 1 недели).
* С опозданием на 3 дня - (понижающий) коэффициент 0.8, 5 дней - 0.6, 7 дней - 0.4

Результирующая оценка рассчитывается следующим образом:
Орез=0,15* Одз1 + 0,15* Одз2+ 0,15* Одз3+ 0,15* Опроект+ 0,4* Оср

Способ округления результирующей оценки по учебной дисциплине - арифметический. Проведение итогового экзамена не предусматривается.

=== Дедлайны===
Все домашние задания, самостоятельные работы и проект имеют жесткий дедлайн, который объявляется заранее. По решению преподавателя работы после дедлайна могут приниматься с понижением оценки.
Дедлайн по самостоятельным работам по решению преподавателя может быть продлен.

== Ведомости ==
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQjzRn7GCJdAZQ2EMrjzhj5M8BhZJDV-O5BOV73Di_12UiYQKdsRr66JLNR2nYqbd9guXDQiWX4knpR/pubhtml?gid=0&single=true БВВ181]
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQjzRn7GCJdAZQ2EMrjzhj5M8BhZJDV-O5BOV73Di_12UiYQKdsRr66JLNR2nYqbd9guXDQiWX4knpR/pubhtml?gid=174905956&single=true БВВ182]
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQjzRn7GCJdAZQ2EMrjzhj5M8BhZJDV-O5BOV73Di_12UiYQKdsRr66JLNR2nYqbd9guXDQiWX4knpR/pubhtml?gid=905633260&single=true БВВ183]
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQjzRn7GCJdAZQ2EMrjzhj5M8BhZJDV-O5BOV73Di_12UiYQKdsRr66JLNR2nYqbd9guXDQiWX4knpR/pubhtml?gid=4624658&single=true БВВ184]
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQjzRn7GCJdAZQ2EMrjzhj5M8BhZJDV-O5BOV73Di_12UiYQKdsRr66JLNR2nYqbd9guXDQiWX4knpR/pubhtml?gid=2038030996&single=true БВВ185]

Цифровая грамотность(востоковедение)

2018-09-09T06:52:17Z

Nick154: Ссылки на ведомости

О факультете

2018-09-09T05:18:57Z

Nick154: /* Курсы в рамках проекта Data Culture */ all in a row

__NOTOC__

= Учебные курсы факультета компьютерных наук=
== Курсы за 2018/19 учебный год ==
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! майноры и факультативы
|-
|

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Основы и методология программирования на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2018/2019_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]

[[Дискретная_математика_1_2018/2019 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Discrete Mathematics DSBA |Discrete Mathematics DSBA]]

[[Основы и методология программирования на ПМИ 2018/2019 (основной поток, 1 модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2018/2019 (основной поток, 1 модуль)]]

||

[[Теория_вероятностей_2018/2019_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Теория_вероятностей_2018/2019_(основной_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[DM2-pilot2018/2019 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM2-basic2018/2019 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

||

[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[PDC | Параллельные и распределенные вычисления]]

[[Theory_of_Computing_2018_2019 | Theory of Computing, AMI]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2018/2019|НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении(2018)|Прикладная статистика в машинном обучении]]

||

[[Statistical_learning_theory_2018_2019 | Introduction to statistical learning theory]]

[[Анализ_неструктурированных_данных-2018 |Анализ неструктурированных данных ]]

[[Байесовские_методы_машинного_обучения_2018|Байесовские методы машинного обучения]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2018/2019|НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Теория_информации_2018/2019 | Теория информации]]
||

|}

== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==

=== 1 семестр ===

{| class="wikitable"
|-
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули

|-
| [[Основы анализа данных в международных отношениях 2018/2019|Основы анализа данных в международных отношениях]] || Международные отношения || 2 курс || 1-2 модули
|-
| [[Программирование_и_компьютерные_инструменты_лингвистического_исследования|Программирование и компьютерные инструменты лингвистического исследования]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1-4 модули
|-
| [[Цифровая грамотность(востоковедение)|Цифровая грамотность]] || Востоковедение || 1 курс || 1 модуль
|-
| [[Разработка управленческих решений в маркетинге | Разработка управленческих решений в маркетинге]] || Маркетинг и рыночная аналитика || 2 курс || 1-2 модули
|-
| [[Информационные технологии в деятельности юриста_2018-2019| Информационные технологии в деятельности юриста]] || Юриспруденция || 1 курс || 2 модуль
|-
| [[Машинное обучение на матфаке 2018/2019| Машинное обучение]] || Факультет математики || 2-4 курсы || 1-2 модули
|-
| [[ПМСАР-2| Методы анализа больших данных в исследованиях поведения покупателей]] || Прикладные методы социального анализа рынков || 2 г.о. || 1-2 модули
|-
| [[Анализ данных в Python (Политологи 1 семестр 1-2 модули)|Анализ данных в Python]] || Политология || 4 курс || 1-2 модули
|-
| [[Основы анализа и визуализации данных для медиа (Журналисты 1 семестр 1 модуль)|Основы анализа и визуализации данных для медиа]] || Журналистика || 4 курс || 1 модуль
|-
| [[Программирование_(python)_для_лингвистов|Программирование (Python) для лингвистов]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1-3 модули
|-
| [[Введение в анализ текстов на Python для ФГН 2018|Введение в анализ текстов на Python для ФГН 2018]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 3 курс || 1, 2, 4 модули
|-
| [[Машинное обучение (ФЭН)]] || Факультет экономических наук || 3-4 курсы || 1-2 модули
|-
| [[Программирование_(python)_для_экономистов|Программирование (Python) для экономистов]] || Факультет экономических наук || 2 курс || 1-2 модули
|-
| [[Цифровая грамотность(философия)|Цифровая грамотность]] || Философия || 1 курс || 1-2 модули
|-
| [[Цифровая_грамотность_(историки)|Цифровая грамотность]] || История || 1 курс || 1-2 модули
|-
| [[Обработка и анализ данных физического эксперимента|Обработка и анализ данных физического эксперимента]] || Факультет Физики || 2 курс || 1-2 модули
|}

= Архив =

== Курсы за 2017/18 учебный год ==
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! майноры и факультативы
|-
|

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток)]]

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (основной поток)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток,_1_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток, 1 модуль)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток,_2_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (основной поток, 2 модуль)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток,_3_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (основной поток, 3 модуль)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ 2017/2018 (основной поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]

[[Дискретная_математика_1_2017/2018 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Алгоритмы и структуры данных 1 | Алгоритмы и структуры данных – 1 (пилотный поток)]]

[[Алгебра_на_ПМИ_2017/2018 | Алгебра на ПМИ]]

[http://hsealgebra18.wikidot.com Алгебра на ПИ]

||
[[Теория_вероятностей_2017/2018_(основной_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория_вероятностей_2017/2018_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Математический анализ-3 на ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Математический анализ на ПМИ_2017/2018 | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM2-pilot2017/2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM_2_2017_2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы и структуры данных_2_2017/2018 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2017/2018)| Дифференциальные уравнения]]

||
[[Машинное_обучение_1/2017_2018 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]

[[Численные_методы_2017 | Численные методы]]

[[Statistics of Stochastic Processes|Статистика случайных процессов 2018]]

[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении | Прикладная статистика в машинном обучении]]

[[Theory_of_Computing | Theory of Computing, AMI]]

[[Statistical_learning_theory | Introduction to statistical learning theory]]

[[Основные_методы_анализа_данных_(специализация_АДИС) | Основные методы анализа данных на ПМИ]]

[[Параллельные и распределенные вычисления 2017 | Параллельные и распределенные вычисления]]

[[Анализ неструктурированных данных]]

[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]

[[НИС_Распределенные_системы_(3_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Непрерывная_оптимизация | Непрерывная оптимизация]]

[[ Сложность_и_логика| Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]

[[Data_analysis_(Software_Engineering)_2018 | Data Analysis на ПИ]]

[http://telegra.ph/Kurs-Vvedenie-v-OOP-VSHEH-2018-Modul-3-01-30 Введение в ООП]

[http://wiki.cs.hse.ru/Машинное_обучение_на_больших_данных Машинное обучение на больших данных]

[[Дискретная_оптимизация | Дискретная оптимизация]]

||

[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]

[[Философия_науки_2017 | Философия науки]]

[[НИС_Распределенные_системы_(4_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Анализ неструктурированных данных]]

[[Байесовские методы машинного обучения 2017 | Байесовские методы машинного обучения]]

[[Функциональное программирование 2018 | Функциональное программирование]]

[http://telegra.ph/Kurs-Vvedenie-v-OOP-VSHEH-2018-Modul-3-01-30 Введение в ООП]

||

[[Современные методы машинного обучения (курс майнора) 2017/2018]]

[[Введение в программирование (курс майнора) 2017/2018]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных | Введение в анализ данных (курс майнора)]]

[[Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2018)]]

[[Маго-лего "Линейная алгебра в приложениях" весна 2018 | Линейная алгебра в приложениях (маго-лего)]]

[[Функциональный анализ 2017/18 | Функциональный анализ на ПМИ (факультатив)]]

[[Дополнительные главы теории вероятностей и математической статистики (факультативы) | Дополнительные главы теории вероятностей и математической статистики (факультативы)]]

[[Дополнительные главы дискретной математики 2017/18 | Дополнительные главы дискретной математики (факультатив)]]

[[Цифровые технологии в гуманитарных науках]]

|}

== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==

=== 2 семестр ===

[[Цифровая_грамотность_2018_(2_семестр)|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 2 семестр: ИЯМК, Филология, История искусств, Культурология, 1 курс)]] 
[[Научно-исследовательский семинар (ФСН) |Научно-исследовательский семинар (ОП "Политология", 1 курс)]] 
[[Introduction_to_Data_Culture|Introduction to Data Culture (HSE and University of London Parallel Degree Programme in International Relations, 1 year)]] 
[[ИИ_и_БД|Искусственный интеллект и большие данные (ОП "Дизайн", "Мода", 1 курс)]] 
[[Программирование_(python)_для_лингвистов|Компьютерная лингвистика и информационные технологии (ОП "Фундаментальная и компьютерная лингвистика", 4 курс, 2 семестр)]] 
[[Основы анализа данных в международных отношениях|Основы анализа данных в международных отношениях (ОП "Международные отношения", 2 курс, 4 модуль)]] 
[[Введение в data science (2_семестр)|Профориентационный семинар (блок по введению в data scicence) (Факультет социальных наук — 2 семестр: Социология, 1 курс)]] 
[[Введение в Data Science| Введение в Data Science (ФБиМ, 4 модуль)]] 

=== 1 семестр ===

[[Цифровая_грамотность|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 1 семестр: История, Философия, 1 курс)]] 
[[Машинное обучение (факультет экономических наук)|Машинное обучение (факультет экономических наук)]] 
[[Программирование (python) для лингвистов | Программирование (python) для лингвистов (факультет гуманитарных наук)]] 
[[Извлечение и анализ интернет-данных | Извлечение и анализ интернет-данных (факультет экономических наук)]] 
[[Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017) | Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017)]] 
[[Информационные_технологии_в_деятельности_юриста|Информационные технологии в деятельности юриста (Факультет права)]] 
[[Машинное_обучение_для_лингвистов|Машинное обучение (магистратура Школы лингвистики)]] 

== Курсы магистратуры Финансовые технологии и анализ данных ==

[[Вероятностные_модели_и_прикладная_статистика_в_финансовой_математике|Вероятностные модели и прикладная статистика в финансовой математике]] 

== Курсы за 2016/17 учебный год ==
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3-4 курс !! майноры
|-
|

[[Математический анализ на ПМИ_2016/2017 | Математический анализ на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная алгебра и геометрия_2016/2017 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]

[[Дискретная_математика_1_2016/2017 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Основы и методология программирования_2016/2017_пилотный_поток | Основы и методология программирования на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Основы и методология программирования_2016/2017 | Основы и методология программирования на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгебра_на_ПМИ_2016/2017 | Алгебра на ПМИ]]

[http://hsealgebra17.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]

||

[[Математический анализ_2016/2017 | Математический анализ-3 на ПМИ (основной поток)]]

[[Математически_анализ_3_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM_2_2016_2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Дискретная математика_2_2016/2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Алгоритмы и структуры данных_2_2016/2017 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория вероятностей_2016/2017 | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория_вероятностей_2016/2017_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]

[[Факультатив_теория_вычислений_2016/2017 | Факультатив теория вычислений на ПМИ]]

[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_(факультатив,_2017) | Дополнительные главы теории вероятностей (факультатив)]]

[[Дифференциальные_уравнения_(2_курс,_2016/2017) | Дифференциальные уравнения]]

[[Математическая_статистика_2016/2017_(пилотный_поток) | Математическая статистика на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы ]]

||

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2016/2017 | НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_2/2016_2017 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]

[[Прикладной_статистический_анализ_данных | Прикладной статистический анализ данных на ПМИ]]

[[Численные_методы_в_анализе_данных | Численные методы в анализе данных на ПМИ]]

[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Статистика_случайных_процессов_(курс_лекций,_ФКН_ВШЭ) Вероятностные модели и статистика случайных процессов на ПМИ]

[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Opt Методы оптимизации на ПМИ (специализации МОП и РС)]

[[Методы_оптимизации_(весна_2017)|Методы оптимизации 2 (дискретная оптимизация)]]

[[НИС_Распределенные_системы_(осень_2016) | НИС Распределенные системы]]

[[Анализ и верификация алгоритмов биржевой торговли | Анализ и верификация алгоритмов для систем биржевой торговли ]]

[[Программирование_на_графических_процессорах | Программирование на графических процессорах]]

[[ЯРПО | Языки разработки ПО (курс по выбору) на ПМИ]]

[[Data analysis (Software Engineering) 2017 | Data analysis на ПИ]]

[[Базы данных 2 | Базы данных 2 ]]

[[Компьютерные сети 2 | Компьютерные сети 2]]

[[Машинное_обучение_на_больших_данных | Машинное обучение на больших данных на ПМИ]]

||

[[Современные_методы_машинного_обучения_(курс_майнора) | Современные методы машинного обучения (курс майнора)]]

[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_программирование_2016/2017 | Введение в программирование (курс майнора)]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2016-2017 | Введение в анализ данных (курс майнора)]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Прикладные задачи анализа данных| Прикладные задачи анализа данных (курс майнора)]]

|}

{|width=100%
|style="vertical-align:top;"|



=== Курсы за 2015/16 учебный год ===
{|
|-
| [[Технологии программирования|Технологии программирования на ПМИ]]
|-
|[[ОиМП-2015|Основы и методология программирования на ПМИ]]
|-
|[[Алгоритмы и структуры данных 2016]]
|-
|[[Линейная алгебра и геометрия_2015/2016 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]
|-
|[[Алгебра_2015/2016 | Алгебра на ПМИ]]
|-
|[http://hsealgebra.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]
|-
|[[Компьютерные системы]]
|-
|[[Математический анализ на ПМИ_2015/2016 | Математический анализ на ПМИ]]
|-
|[[Факультатив_Матпрактикум | Матпрактикум (факультатив) на ПМИ]]
|-
|[[Data analysis (Software Engineering)]] 
|-
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в программирование|Введение в программирование (курс майнора) на ПМИ]]
|-
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2015-2016|Введение в анализ данных (курс майнора) на ПМИ]]
|-
|[[НИС Машинное обучение и приложения|НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]
|-
|[[Архитектура компьютеров и системное программирование (ПМИ_4, 2015/2016)|Архитектура компьютеров и системное программирование (4 курс)]]
|-
|[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2015/2016)| Дифференциальные уравнения]]
|-
|[[Введение в VBA|Введение в VBA]]
|}

|style="vertical-align:top;"|



=== Курсы за 2014/15 учебный год ===
{|
|-
|[[Основы и методологии программирования]] 
|-
|[[Алгоритмы и структуры данных 2015 | Алгоритмы и структуры данных]] 
|-
|[[Анализ данных (Программная инженерия)]] 
|-
|[[Алгебра_2014/2015 | Алгебра]] 
|-
|[[Magolego_sna_2015| MAGoLEGO Social Network Analysis]]
|}

==== Проектная работа ====
{|
|-
|[[Проектная работа]] 
|-
|[[Учебная практика 1 курс (2016)]]
|-
|[[Проектная работа 2 курс (2016)]]
|}


|}

== Мероприятия факультета компьютерных наук ==
=== Summer School 2015 ===
[[Introduction to Natural Language Processing|Introduction to Natural Language Processing]]
#[[Lecture 1. Introduction|Introduction]]
#[[Lecture 2. Tokenization and word counts|Tokenization and word counts]]
#[[Lecture 3. POS tagging. Key word and phrase extraction|POS tagging. Key word and phrase extraction]]
#[[Lecture 4. Parsing|Parsing]]
#[[Lecture 5. Language sources|Language sources]]
#[[Lecture 6. Synonyms and near-synonyms detection|Synonyms and near-synonyms detection]]
#[[Lecture 8. Suffix trees for NLP|Suffix trees for NLP]]
#[[NLP References|References]]

== Архив ==
* [[Учебная практика 1 курс (2015)]]

О факультете

2018-09-05T15:14:40Z

Nick154: Correct headings' level

__NOTOC__

= Учебные курсы факультета компьютерных наук=
== Курсы за 2018/19 учебный год ==
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! майноры и факультативы
|-
|

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Основы и методология программирования на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2018/2019_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]

[[Дискретная_математика_1_2018/2019 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Discrete Mathematics DSBA |Discrete Mathematics DSBA]]

[[Основы и методология программирования на ПМИ 2018/2019 (основной поток, 1 модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2018/2019 (основной поток, 1 модуль)]]

||

[[Теория_вероятностей_2018/2019_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Теория_вероятностей_2018/2019_(основной_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[DM2-pilot2018/2019 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM2-basic2018/2019 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

||

[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[Theory_of_Computing_2018_2019 | Theory of Computing, AMI]]

||

[[Statistical_learning_theory_2018_2019 | Introduction to statistical learning theory]]

[[Анализ_неструктурированных_данных-2018 |Анализ неструктурированных данных ]]

[[Байесовские_методы_машинного_обучения_2018|Байесовские методы машинного обучения]]
||

|}

== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==

=== 1 семестр ===

{| class="wikitable"
|-
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули
|-
|

[[Основы анализа данных в международных отношениях 2018/2019|Основы анализа данных в международных отношениях]]

[[Программирование_и_компьютерные_инструменты_лингвистического_исследования|Программирование и компьютерные инструменты лингвистического исследования]]

[[Цифровая грамотность(востоковедение)|Цифровая грамотность]]

[[Разработка управленческих решений в маркетинге | Разработка управленческих решений в маркетинге]]

[[Информационные технологии в деятельности юриста_2018-2019| Информационные технологии в деятельности юриста]]

[[Машинное обучение на матфаке 2018/2019| Машинное обучение]]

[[ПМСАР-2| Методы анализа больших данных в исследованиях поведения покупателей]]

[[Анализ данных в Python (Политологи 1 семестр 1-2 модули)|Анализ данных в Python]]

[[Основы анализа и визуализации данных для медиа (Журналисты 1 семестр 1 модуль)|Основы анализа и визуализации данных для медиа]]

[[Программирование_(python)_для_лингвистов|Программирование (Python) для лингвистов]]

[[Введение в анализ текстов на Python для ФГН 2018|Введение в анализ текстов на Python для ФГН 2018]]

[[Машинное обучение (ФЭН)]]

[[Программирование_(python)_для_экономистов|Программирование (Python) для экономистов]]

||

Международные отношения

Фундаментальная и компьютерная лингвистика

Востоковедение

Маркетинг и рыночная аналитика

Юриспруденция

Факультет математики

Прикладные методы социального анализа рынков

Политология

Журналистика

Фундаментальная и компьютерная лингвистика

Фундаментальная и компьютерная лингвистика

Факультет экономических наук

Факультет экономических наук

||

2 курс

1 курс

1 курс

2 курс

1 курс

2-4 курсы

2 г.о.

4 курс

4 курс

4 курс

3 курс

3-4 курсы

2 курс

||

1-2 модули

1-4 модули

1 модуль

1-2 модули

2 модуль

1-2 модули

1-2 модули

1-2 модули

1 модуль

1-3 модули

1, 2, 4 модули

1-2 модули

1-2 модули

|}

= Архив =

== Курсы за 2017/18 учебный год ==
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! майноры и факультативы
|-
|

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток)]]

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (основной поток)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток,_1_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток, 1 модуль)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток,_2_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (основной поток, 2 модуль)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток,_3_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (основной поток, 3 модуль)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ 2017/2018 (основной поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]

[[Дискретная_математика_1_2017/2018 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Алгоритмы и структуры данных 1 | Алгоритмы и структуры данных – 1 (пилотный поток)]]

[[Алгебра_на_ПМИ_2017/2018 | Алгебра на ПМИ]]

[http://hsealgebra18.wikidot.com Алгебра на ПИ]

||
[[Теория_вероятностей_2017/2018_(основной_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория_вероятностей_2017/2018_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Математический анализ-3 на ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Математический анализ на ПМИ_2017/2018 | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM2-pilot2017/2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM_2_2017_2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы и структуры данных_2_2017/2018 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2017/2018)| Дифференциальные уравнения]]

||
[[Машинное_обучение_1/2017_2018 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]

[[Численные_методы_2017 | Численные методы]]

[[Statistics of Stochastic Processes|Статистика случайных процессов 2018]]

[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении | Прикладная статистика в машинном обучении]]

[[Theory_of_Computing | Theory of Computing, AMI]]

[[Statistical_learning_theory | Introduction to statistical learning theory]]

[[Основные_методы_анализа_данных_(специализация_АДИС) | Основные методы анализа данных на ПМИ]]

[[Параллельные и распределенные вычисления 2017 | Параллельные и распределенные вычисления]]

[[Анализ неструктурированных данных]]

[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]

[[НИС_Распределенные_системы_(3_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Непрерывная_оптимизация | Непрерывная оптимизация]]

[[ Сложность_и_логика| Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]

[[Data_analysis_(Software_Engineering)_2018 | Data Analysis на ПИ]]

[http://telegra.ph/Kurs-Vvedenie-v-OOP-VSHEH-2018-Modul-3-01-30 Введение в ООП]

[http://wiki.cs.hse.ru/Машинное_обучение_на_больших_данных Машинное обучение на больших данных]

[[Дискретная_оптимизация | Дискретная оптимизация]]

||

[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]

[[Философия_науки_2017 | Философия науки]]

[[НИС_Распределенные_системы_(4_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Анализ неструктурированных данных]]

[[Байесовские методы машинного обучения 2017 | Байесовские методы машинного обучения]]

[[Функциональное программирование 2018 | Функциональное программирование]]

[http://telegra.ph/Kurs-Vvedenie-v-OOP-VSHEH-2018-Modul-3-01-30 Введение в ООП]

||

[[Современные методы машинного обучения (курс майнора) 2017/2018]]

[[Введение в программирование (курс майнора) 2017/2018]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных | Введение в анализ данных (курс майнора)]]

[[Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2018)]]

[[Маго-лего "Линейная алгебра в приложениях" весна 2018 | Линейная алгебра в приложениях (маго-лего)]]

[[Функциональный анализ 2017/18 | Функциональный анализ на ПМИ (факультатив)]]

[[Дополнительные главы теории вероятностей и математической статистики (факультативы) | Дополнительные главы теории вероятностей и математической статистики (факультативы)]]

[[Дополнительные главы дискретной математики 2017/18 | Дополнительные главы дискретной математики (факультатив)]]

[[Цифровые технологии в гуманитарных науках]]

|}

== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==

=== 2 семестр ===

[[Цифровая_грамотность_2018_(2_семестр)|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 2 семестр: ИЯМК, Филология, История искусств, Культурология, 1 курс)]] 
[[Научно-исследовательский семинар (ФСН) |Научно-исследовательский семинар (ОП "Политология", 1 курс)]] 
[[Introduction_to_Data_Culture|Introduction to Data Culture (HSE and University of London Parallel Degree Programme in International Relations, 1 year)]] 
[[ИИ_и_БД|Искусственный интеллект и большие данные (ОП "Дизайн", "Мода", 1 курс)]] 
[[Программирование_(python)_для_лингвистов|Компьютерная лингвистика и информационные технологии (ОП "Фундаментальная и компьютерная лингвистика", 4 курс, 2 семестр)]] 
[[Основы анализа данных в международных отношениях|Основы анализа данных в международных отношениях (ОП "Международные отношения", 2 курс, 4 модуль)]] 
[[Введение в data science (2_семестр)|Профориентационный семинар (блок по введению в data scicence) (Факультет социальных наук — 2 семестр: Социология, 1 курс)]] 
[[Введение в Data Science| Введение в Data Science (ФБиМ, 4 модуль)]] 

=== 1 семестр ===

[[Цифровая_грамотность|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 1 семестр: История, Философия, 1 курс)]] 
[[Машинное обучение (факультет экономических наук)|Машинное обучение (факультет экономических наук)]] 
[[Программирование (python) для лингвистов | Программирование (python) для лингвистов (факультет гуманитарных наук)]] 
[[Извлечение и анализ интернет-данных | Извлечение и анализ интернет-данных (факультет экономических наук)]] 
[[Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017) | Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017)]] 
[[Информационные_технологии_в_деятельности_юриста|Информационные технологии в деятельности юриста (Факультет права)]] 
[[Машинное_обучение_для_лингвистов|Машинное обучение (магистратура Школы лингвистики)]] 

== Курсы магистратуры Финансовые технологии и анализ данных ==

[[Вероятностные_модели_и_прикладная_статистика_в_финансовой_математике|Вероятностные модели и прикладная статистика в финансовой математике]] 

== Курсы за 2016/17 учебный год ==
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3-4 курс !! майноры
|-
|

[[Математический анализ на ПМИ_2016/2017 | Математический анализ на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная алгебра и геометрия_2016/2017 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]

[[Дискретная_математика_1_2016/2017 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Основы и методология программирования_2016/2017_пилотный_поток | Основы и методология программирования на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Основы и методология программирования_2016/2017 | Основы и методология программирования на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгебра_на_ПМИ_2016/2017 | Алгебра на ПМИ]]

[http://hsealgebra17.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]

||

[[Математический анализ_2016/2017 | Математический анализ-3 на ПМИ (основной поток)]]

[[Математически_анализ_3_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM_2_2016_2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Дискретная математика_2_2016/2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Алгоритмы и структуры данных_2_2016/2017 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория вероятностей_2016/2017 | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория_вероятностей_2016/2017_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]

[[Факультатив_теория_вычислений_2016/2017 | Факультатив теория вычислений на ПМИ]]

[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_(факультатив,_2017) | Дополнительные главы теории вероятностей (факультатив)]]

[[Дифференциальные_уравнения_(2_курс,_2016/2017) | Дифференциальные уравнения]]

[[Математическая_статистика_2016/2017_(пилотный_поток) | Математическая статистика на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы ]]

||

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2016/2017 | НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_2/2016_2017 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]

[[Прикладной_статистический_анализ_данных | Прикладной статистический анализ данных на ПМИ]]

[[Численные_методы_в_анализе_данных | Численные методы в анализе данных на ПМИ]]

[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Статистика_случайных_процессов_(курс_лекций,_ФКН_ВШЭ) Вероятностные модели и статистика случайных процессов на ПМИ]

[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Opt Методы оптимизации на ПМИ (специализации МОП и РС)]

[[Методы_оптимизации_(весна_2017)|Методы оптимизации 2 (дискретная оптимизация)]]

[[НИС_Распределенные_системы_(осень_2016) | НИС Распределенные системы]]

[[Анализ и верификация алгоритмов биржевой торговли | Анализ и верификация алгоритмов для систем биржевой торговли ]]

[[Программирование_на_графических_процессорах | Программирование на графических процессорах]]

[[ЯРПО | Языки разработки ПО (курс по выбору) на ПМИ]]

[[Data analysis (Software Engineering) 2017 | Data analysis на ПИ]]

[[Базы данных 2 | Базы данных 2 ]]

[[Компьютерные сети 2 | Компьютерные сети 2]]

[[Машинное_обучение_на_больших_данных | Машинное обучение на больших данных на ПМИ]]

||

[[Современные_методы_машинного_обучения_(курс_майнора) | Современные методы машинного обучения (курс майнора)]]

[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_программирование_2016/2017 | Введение в программирование (курс майнора)]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2016-2017 | Введение в анализ данных (курс майнора)]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Прикладные задачи анализа данных| Прикладные задачи анализа данных (курс майнора)]]

|}

{|width=100%
|style="vertical-align:top;"|



=== Курсы за 2015/16 учебный год ===
{|
|-
| [[Технологии программирования|Технологии программирования на ПМИ]]
|-
|[[ОиМП-2015|Основы и методология программирования на ПМИ]]
|-
|[[Алгоритмы и структуры данных 2016]]
|-
|[[Линейная алгебра и геометрия_2015/2016 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]
|-
|[[Алгебра_2015/2016 | Алгебра на ПМИ]]
|-
|[http://hsealgebra.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]
|-
|[[Компьютерные системы]]
|-
|[[Математический анализ на ПМИ_2015/2016 | Математический анализ на ПМИ]]
|-
|[[Факультатив_Матпрактикум | Матпрактикум (факультатив) на ПМИ]]
|-
|[[Data analysis (Software Engineering)]] 
|-
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в программирование|Введение в программирование (курс майнора) на ПМИ]]
|-
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2015-2016|Введение в анализ данных (курс майнора) на ПМИ]]
|-
|[[НИС Машинное обучение и приложения|НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]
|-
|[[Архитектура компьютеров и системное программирование (ПМИ_4, 2015/2016)|Архитектура компьютеров и системное программирование (4 курс)]]
|-
|[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2015/2016)| Дифференциальные уравнения]]
|-
|[[Введение в VBA|Введение в VBA]]
|}

|style="vertical-align:top;"|



=== Курсы за 2014/15 учебный год ===
{|
|-
|[[Основы и методологии программирования]] 
|-
|[[Алгоритмы и структуры данных 2015 | Алгоритмы и структуры данных]] 
|-
|[[Анализ данных (Программная инженерия)]] 
|-
|[[Алгебра_2014/2015 | Алгебра]] 
|-
|[[Magolego_sna_2015| MAGoLEGO Social Network Analysis]]
|}

==== Проектная работа ====
{|
|-
|[[Проектная работа]] 
|-
|[[Учебная практика 1 курс (2016)]]
|-
|[[Проектная работа 2 курс (2016)]]
|}


|}

== Мероприятия факультета компьютерных наук ==
=== Summer School 2015 ===
[[Introduction to Natural Language Processing|Introduction to Natural Language Processing]]
#[[Lecture 1. Introduction|Introduction]]
#[[Lecture 2. Tokenization and word counts|Tokenization and word counts]]
#[[Lecture 3. POS tagging. Key word and phrase extraction|POS tagging. Key word and phrase extraction]]
#[[Lecture 4. Parsing|Parsing]]
#[[Lecture 5. Language sources|Language sources]]
#[[Lecture 6. Synonyms and near-synonyms detection|Synonyms and near-synonyms detection]]
#[[Lecture 8. Suffix trees for NLP|Suffix trees for NLP]]
#[[NLP References|References]]

== Архив ==
* [[Учебная практика 1 курс (2015)]]

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-06-19T15:18:06Z

Nick154: /* Лекции и семинары */ Список оставшихся семинаров ИЯМК

== О курсе ==

Курс читается для студентов 1-го курса факультета гуманитарных наук.

Проводится с 2017 года.

'''Лектор на ИЯМК:''' Скоринкин Даниил ([mailto:dskorinkin@hse.ru почта], [https://t.me/skorinkin Telegram])

Лекции первого потока (БИЯ171-176) проходят по понедельникам 12:10-13:30

Лекции второго потока (БИЯ177-1712) проходят по понедельникам 13:40-15:00

'''Лектор на филологии:''' Борис Орехов

Лекции проходят по пятницам 10:30-12:00

'''Лектор на истории искусств и культурологии:''' Мороз Георгий

Лекции проходят по пятницам 13:40-15:00

Каналы в telegram для объявлений:

'''ИЯМК:''' [https://t.me/joinchat/AAAAAEuPZC8tNmpba8OHQw ссылка]

'''Филология:'''

'''История искусств и культурология:''' [https://t.me/joinchat/AAAAAEPijGLy7sNfuHk6hQ ссылка]

=== Семинары ===
{| class="wikitable"
|-
! Направление подготовки !! Преподаватель !! Группа !! Время !! Кабинет !! Ассистент
|-
| Филология || Грамматчикова Елена Викторовна ([mailto:lengramma@gmail.com mail], [https://vk.com/lengramma vk], [https://t.me/lengramma Telegram]) || БФИЛЛ171 || пятница 12:10-13:30 || 401 || Иван Вовк ([mailto:ivanvovk4@yandex.ru mail], [https://vk.com/ivanvovkprivate vk], [https://t.me/ivvovk Telegram] )
|-
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ172 || пятница 12:10-13:30 || 509 || Ирина Никишина ( [https://t.me/lilas_pourpre Telegram] )
|-
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ173 || пятница 13:40-15:00 || 509 || Наталья Литвинова ( [https://t.me/natalytvinova Telegram] )
|-
| Филология || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БФИЛЛ174 || пятница 13:40-15:00 || 401 || Александр Орлов ( [mailto:alexander.orlov98@gmail.com mail], [https://t.me/TheLordOfSiberia Telegram])
|-
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ171 || пятница 15:10-16:30 || 402 || Кристина Дерябина [https://t.me/Nonchrist Telegram ]
|-
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ172 || пятница 16:40-18:00 || 402 || Дамир Саунин [https://vk.com/damir.saunin Vk ]
|-
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ171 || пятница 15:10-16:30 || 401 || Валерия Морозова [mailto:tito_alba@mail.ru email], [https://t.me/eternal_phobia Telegram], [https://vk.com/id191945542 vk]
|-
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ172 || пятница 16:40-18:00 || 401 || Владимир Гогорян [https://t.me/vladimgogoryan Telegram], [https://vk.com/id73252139 vk]
|-
| ИЯМК || [mailto:arina.a.ageeva@gmail.com Арина Агеева], [https://t.me/arinaaageeva Telegram] || БИЯ171 || понедельник 9:00-10:20 || 324 || Матвеева Александра [mailto:sashamattini@mail.ru mail], [https://t.me/sasha_martini Telegram]
|-
| ИЯМК || [mailto:arina.a.ageeva@gmail.com Арина Агеева], [https://t.me/arinaaageeva Telegram] || БИЯ172 || понедельник 10:30-11:50 || 324 || Сурин Денис [mailto:denis.surin2011@yandex.ru mail], [https://t.me/denis_surin2011 Telegram]
|-
| ИЯМК|| Георгий Пяцкий ([mailto:piatskgeorge@mail.ru mail], [https://vk.com/pgeorge vk], [https://t.me/p_george Telegram]) || БИЯ173 || понедельник 9:00-10:20 || 320а || Антон Леонов ( [mailto:aaleonov_1@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/grammer vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| ИЯМК || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БИЯ174 || понедельник 10:30-11:50 || 319 || Сергей Королёв ( [mailto:korolev96@gmail.com mail], [https://t.me/sergey_korolevMF Telegram] )
|-
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ175 || понедельник 13:40-15:00 || 324 || Юлия Данилова ([mailto:yuvdanilova@gmail.com mail],[https://t.me/yudanilova Telegram])
|-
| ИЯМК || [mailto:av.kuzina@yandex.ru Кузина Аня] [https://t.me/AKuzina Telegram] || БИЯ176 || понедельник 9:00-10:20 || 326
|| [mailto:pavel.stepachev@yandex.ru Степачев Паша], [https://t.me/rugged_monk Telegram]
|-
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ177 || понедельник 12:10-13:30 || 324 || Артём Степанов ([mailto:helgast116@gmail.com mail], [https://t.me/MMinderbinder Telegram])
|-
| ИЯМК || Оксана Дереза ([mailto:oksana.dereza@gmail.com e-mail], [https://t.me/ancatmara Telegram] )|| БИЯ178 || понедельник 12:10-13:30 || 320 || Амир Бакаров ([mailto:amirbakarov@gmail.com e-mail], [https://t.me/xdefeaterx Telegram])
|-
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ179 || понедельник 15:10-16:30 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
|-
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ1710 || понедельник 16:40-18:00 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
|-
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1711 || понедельник 15:10-16:30 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail])
|-
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1712 || понедельник 16:40-18:00 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail]
|-
|}

=== Чаты групп ===
Чат для вопросов группы '''БИЯ171''' https://t.me/bil171

Чат для вопросов группы '''БИЯ172''' https://t.me/bil172

Чат для вопросов группы '''БИЯ173''' https://t.me/joinchat/Awzcwkc7V_ZvzfGtGxNc5w

Чат для вопросов группы '''БИЯ174''' https://t.me/joinchat/ARC6kw8zu_f6Iu_zXJu2aw

Чат для вопросов группы '''БИЯ175''' https://t.me/joinchat/GxwSEQ9UNk_AKBoLxm2Orw

Чат для вопросов группы '''БИЯ176''' https://t.me/joinchat/CzqJzA_c6XpeCync3HkCtQ

Чат для вопросов группы '''БИЯ177''' https://t.me/joinchat/GxwSEREdWGu92G7t3I6KYA

Чат для группы '''БИЯ178''' https://t.me/joinchat/ADMP3RIffGx8FLNYkrkVpQ

Чат для вопросов группы '''БИЯ1711''' https://t.me/joinchat/CRujZw8ahq88_Kvofv6Kaw

Чат для вопросов группы '''БИЯ1712''' https://t.me/joinchat/CRujZwufUx0IRPcxXCPNsg

Канал для группы '''БФИИЛ172''' https://t.me/digitalliteracy172

Чат для группы '''БФИИЛ173''' https://t.me/joinchat/EGSMoRL3LqYva8eu3JQS2g

Чат для группы '''БФИИЛ174''' https://t.me/joinchat/Dl_WVg2won0Djrv2l0yKsA

Чат для группы '''БКТ171'''

Чат для группы '''БКТ172'''

=== Правила выставления оценок ===
Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:

О_рез = О_нак

Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «ИЯМК», «Филология», «Культурология», «История искусств» рассчитывается по формуле:
O_нак = 0.7*O_тек + 0.3*O_кр

Текущая оценка вычисляется как средняя арифметическая по всем домашним заданиям (причем
средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов).

Одна контрольная работа, которая пройдет *здесь появится дата и время* (распределение по аудиториям вышлет учебная часть).

Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому (*.5 округляется вверх).

=== Ведомости ===
В колонках с накопленными указана средняя по ДЗ!

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1000662048&single=true БФИЛЛ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1425347415&single=true БФИИЛ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=794851163&single=true БФИИЛ173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=316268043&single=true БФИИЛ174]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=408909663&single=true БИИ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИИ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1620532654&single=true БКТ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1999406412&single=true БКТ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=408909663&single=true БИЯ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИЯ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1620532654&single=true БИЯ173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1999406412&single=true БИЯ174]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1000662048&single=true БИЯ175]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1425347415&single=true БИЯ176]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=794851163&single=true БИЯ177]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=316268043&single=true БИЯ178]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1080960875&single=true БИЯ179]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1682987876&single=true БИЯ1710]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=796043684&single=true БИЯ1711]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1254785912&single=true БИЯ1712]

=== Правила сдачи домашних заданий ===
Домашние задания сдаются по умолчанию в репозиториях, указанных в [https://goo.gl/forms/jdfHzMNueARmA1Gw2 форме] '''(пожалуйста, пройдите этот опрос)'''

== Лекции и семинары ==
Конспекты семинаров '''для ИЯМК''' будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl здесь].

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! презентация !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
|-
| 1 || Данные в науке и в жизни || [https://drive.google.com/open?id=115KbcvB618fFAYExfCGLkmVyS4FyTvPV Данные в науке и в жизни] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/chapter1.html Семинар 1. GitHub и Markdown] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр) | Задание 1]] || 27.01.18 23:59
|-
| 2 || Цифровая среда || Больше презентаций || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/seminar-2.html Семинар 2. Microsoft Word. Культура презентации] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 2 | Задание 2]] || 02.02.18 23:59
|-
| 3 || Открытые данные || в telegram-канале || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/seminar-3.html Семинар 3. Работа с таблицами. Microsoft Excel.] || [https://goo.gl/RFdSwe Задание 3-4] || 23.02.18 23:59
|-
| 4 || Базы данных || || [https://goo.gl/RFdSwe Google Forms] || [https://goo.gl/RFdSwe Задание 3-4] || 25.02.18 23:59
|-
| 5 || Корпусные технологии ||| || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-5.html Семинар 5. Библиографические менеджеры] || ||
|-
| 6 || Работа с корпусами. Частотность || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-6.html Семинар 6. Работа с НКРЯ] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 5 | Задание 5]] || 11.03.18 23:59
|-
| 7 || Параллельные корпуса || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-7.html Семинар 7. Корпусные приложения] || [https://docs.google.com/document/d/17OCXL_ldsQ-UnrviZBt_B8VdqSBRSRH94rpjx2MT4nw/edit Задание 6] [https://docs.google.com/document/d/1heujW0b6tOCbPN_c3usaiAZFqwEQQteAfUUh_9lTXEw/edit# Задание 7] || 13.04.18 23:59
|-
| 8 || Машинный перевод || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-8.html Семинар 8. Параллельные корпуса. Выравнивание] || ||
|-
| 9 || Визуализация данных || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-9.html Семинар 9. Машинный перевод. Метрики] || ||
|-
| 10 || Сетевой анализ || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-10.html Семинар 10. Визуализация данных] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 8 (ДИЯ) | Задание 8]] || 29.04.18 23:59
|-
| 11 || Машинное обучение || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-11.html Семинар 11. Сетевой анализ. Работа с Gephi] || ||
|-
| 12 || Нейронные сети || || || ||
|-
| 13 || Электронные словари || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-13.html Семинар 13. Форматы данных и кодировки] || ||
|-
| 14 || Оцифровка изображений и компьютерное зрение || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-14.html Семинар 14. Регулярные выражения ] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 9 (ДИЯ) | Задание 9]] || 01.06.18 23:59
|-
| 15 || «Футурология» || || || ||
|-
|}

Конспекты семинаров '''для культурологов и искусствоведов''' будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists здесь].

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! презентация !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
|-
| 1 || Данные в науке и в жизни || [https://drive.google.com/file/d/1h5Poz4sKxWO7ZzMrZ18Z72xG26yg2ygf/view Данные в науке и в жизни] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/chapter1.html Семинар 1. GitHub и Markdown] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр) | Задание 1]] || 27.01.18 23:59
|-
| 2 || Цифровая среда || [https://drive.google.com/file/d/1DWqQRmb1oxhaKkosO0PVlceikqZN-s5g/view Цифровая среда] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/seminar-2.html Семинар 2. Microsoft Word] ||[[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 2 | Задание 2]] || 02.02.18 23:59
|-
| 3 || Открытые данные || [https://drive.google.com/file/d/15WjrQWWLtOQFHFnEAUGo-lvWNWN7_KzG/view Открытые данные] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/seminar-3.html Семинар 3. Работа с таблицами. Microsoft Excel.] || [https://goo.gl/RFdSwe Задание 4-3] || 23.02.18 23:59
|-
| 4 || Базы данных || [https://drive.google.com/file/d/1yHzixTzJLWCzr_39BwsOyXPn7JRWMraH/view Кодировки. Базы данных.] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/prodvinutie-instrumenti-raboti-s-google-forms.html Семинар 4. Базы данных. Google Forms.] || [https://goo.gl/RFdSwe Задание 4-3] || 25.02.18 23:59
|-
| 5 || Корпусные технологии || [https://drive.google.com/file/d/1xzqlY2de3hqcXnyD1nWczdt9ZaXkoOX5/view Корпуса. НКРЯ.] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-5.html Семинар 5. Библиографические менеджеры] [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-6.html Семинар 6. НКРЯ][https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf0YWVLTpiHetJ3oXXC97ChK21UbUyEy_TqmBQ4IAzm92mGbw/viewform НКРЯ] [http://ruscorpora.ru/instruction-main.pdf инструкция]|| [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 5 | Задание 5]] || 11.03.18 23:59
|-
| 6 || Cultural Analytics || [https://drive.google.com/file/d/1It2AuEXQ2E84bDHV_stJvrsCkGXwt8nO/view Cultural Analytics] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-7.html Семинар 7. Корпусные приложения] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 6 (NGrams&AntConc) | Задание 6]] || 09.04.18 23:59
|-
| 7 || Визуализация данных || [https://drive.google.com/file/d/12SRtNl17eAMHVO0qGkwZQVo0S6Jhhd8Z/view Визуализация данных] ||[https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-8.html Семинар 8. Визуализация данных] [https://drive.google.com/file/d/1hsBi8a5PvgzlPnn0rzrmSsktPIavXBy_/view workers&salary] [https://voyant-tools.org/ voyant tools] [https://drive.google.com/file/d/1UtzqZ2YD_s6PgOX43NPIMZ_bqPRDZfl7/view alice1][https://drive.google.com/file/d/1Ew9eOpCvD8ttZMY7SFd_NegHGac_gdAm/view alice2] [https://www.dropbox.com/s/onmfg7gztfddyxl/rus_stopwords.txt?dl=0 stop words]|| ||
|-
| 8 || Сетевой анализ || [https://drive.google.com/file/d/10GPdbHEzcD2Bfu1aZZm78zIkjBUcAm-k/view Сетевой анализ] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-9.html Семинар 9. Сетевой анализ. Работа с Gephi.] [https://drive.google.com/file/d/1Jkv62MyuPmkfvP4h9bTYzq73IwVOH1OT/view данные] [http://kindred.stanford.edu/ Kindred Britain]|| [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 7 | Задание 7]] || 29.04.18 23:59
|-
| 9 || Современные цифровые методы и технологии консервации || [https://drive.google.com/file/d/1XXG1oRnmzetnHtJ3xUnfOVNG1Cx4ufWE/view Современные цифровые методы и технологии консервации] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-10.html Семинар 10. Веб-разработка: конструкторы сайтов.] || ||
|-
| 10 || Машинное обучение || [https://drive.google.com/file/d/1hnLP_YEYmNT8lhDhuF0YboW33PnHqHM9/view Машинное обучение] || [https://docs.google.com/document/d/1yg4_ro9EiKetP9iE6_ov2jVKaY-8iCwmSaXVZPxMbxs/edit# Семинар 11. Веб-разработка: HTML, CSS, Bootstrap.] [https://drive.google.com/file/d/17FQf7tPgQqJfBKtWZWVrhWF8rp7e_wki/view html] [http://www.5byte.ru/html/tag.php основные теги html] [https://drive.google.com/file/d/13sDFcZuuPy4Zwh4RgBwxhxstfKeXMkZ0/view html+css] [https://drive.google.com/file/d/1d6cCdFIy8AZ5sdToEiwIc8LIVCK4mXAr/view презентация]|| [http://wiki.cs.hse.ru/Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#.D0.94.D0.BE.D0.BC.D0.B0.D1.88.D0.BD.D0.B5.D0.B5_.D0.B7.D0.B0.D0.B4.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B5_8_.28.D0.98.D0.98_.D0.B8_.D0.9A.D1.83.D0.BB.D1.8C.D1.82.D1.83.D1.80.D0.BE.D0.BB.D0.BE.D0.B3.D0.B8.29 Задание 8] || 19.05.18 23:59
|-
| 11 || Оцифровка изображений и компьютерное зрение || [https://www.dropbox.com/s/ru7v6nbwek3kn7g/modern%20cv.pptx?dl=0# Оцифровка изображений и компьютерное зрение] ||[https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-12.html Cеминар 12. Работа с изображениями и видео.] || ||
|-
| 12 || Методы пространственного анализа || [https://drive.google.com/file/d/1gEF3evHL2iXGGy6PwfTkouvSXivE2I-F/view Картография и ГИС.] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-13.html Семинар 13. Электронная картография.] || ||
|-
| 13 || «Футурология» || [https://drive.google.com/file/d/1YwtcAlOD2R5XrgC5i66QaIbZjyycK7Pm/view Футурология.] || [https://drive.google.com/file/d/1v8vsJY9JmEXcMJ-IGOKqENOLKD90KHgR/view Семинар 14. Разработка интерфейсов] || ||
|-
| 14 || Компьютерное моделирование || [https://drive.google.com/file/d/1aQ_wo2v90W6TeW7-wDYer4P4Py9Sf130/view Компьютерное моделирование+Работа с аудио- и видеоматериалами] || || ||
|-
| 15 || Работа с видеоматериалами || || || ||
|-
|}

Конспекты семинаров '''для филологов''' будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists здесь].

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
|-
| 1 || Данные в науке и в жизни || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/chapter1.html Семинар 1. GitHub и Markdown] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр) | Задание 1]] || 27.01.18 23:59
|-
| 2 || Цифровая среда || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/seminar-2.html Семинар 2. Microsoft Word] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 2 | Задание 2]] || 02.02.18 23:59
|-
| 3 || Открытые данные || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/seminar-3.html Семинар 3. Microsoft Excel.] || [https://docs.google.com/document/d/1E9PiWM2S2A2HcZE8K3s4BUYSzhbJYSJmmphgk3WHgP4/edit#heading=h.9ttc8tke8p2t Задание 3-4] || 23.02.18 23:59
|-
| 4 || Базы данных || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/content/seminar-4.html Семинар 4. Базы данных. Google Forms.] ||[https://docs.google.com/document/d/1E9PiWM2S2A2HcZE8K3s4BUYSzhbJYSJmmphgk3WHgP4/edit#heading=h.9ttc8tke8p2t Задание 3-4] || 25.02.18 23:59
|-
| 5 || Корпусные технологии || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/content/seminar-5.html Семинар 5. Работа с НКРЯ] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 5 | Задание 5]] || 11.03.18 23:59
|-
| 6 || Работа с корпусами. Частотность || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/content/seminar-6.html Семинар 6. Корпусные приложения] || [https://docs.google.com/document/d/17OCXL_ldsQ-UnrviZBt_B8VdqSBRSRH94rpjx2MT4nw/edit?usp=sharinge Задание 6] || 09.04.18 23:59
|-
|-
| 7 || Дальнее чтение || Семинар 7. Поэтические корпуса || ||
|-
| 8 || Компьютерная лингвистика в цифровых исследованиях литературы || Семинар 8. Стилометрия || ||
|-
| 9 || Кластерный анализ || Семинар 9. Стилометрия || ||
|-
| 10 || Сетевой анализ || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/content/seminar-10.html Семинар 10. Сетевой анализ] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 7 | Задание 7]] || 29.04.18 23:59
|-
| 11 || Визуализация данных || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/content/seminar-11.html Семинар 11. Визуализация данных] || ||
|-
| 12 || Машинное обучение || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/content/seminar-12.html Семинар 12. Кодировки] || ||
|-
| 13 || Нейронные сети и порождение текстов || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/content/seminar-13.html Семинар 13. Регулярные выражения] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 8 (Филология) | Задание 8]] || 03.05.18 23:59
|-
| 14 || Оцифровка изображений и компьютерное зрение || || ||
|-
| 15 || «Футурология» || || ||
|-
|}

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-03-13T11:02:58Z

Nick154: Адаптирована колонка с презентациями по лекциям

== О курсе ==

Курс читается для студентов 1-го курса факультета гуманитарных наук.

Проводится с 2017 года.

'''Лектор на ИЯМК:''' Скоринкин Даниил ([mailto:dskorinkin@hse.ru почта], [https://t.me/skorinkin Telegram])

Лекции первого потока (БИЯ171-176) проходят по понедельникам 12:10-13:30

Лекции второго потока (БИЯ177-1712) проходят по понедельникам 13:40-15:00

'''Лектор на филологии:''' Борис Орехов

Лекции проходят по пятницам 10:30-12:00

'''Лектор на истории искусств и культурологии:''' Мороз Георгий

Лекции проходят по пятницам 13:40-15:00

Каналы в telegram для объявлений:

'''ИЯМК:''' [https://t.me/joinchat/AAAAAEuPZC8tNmpba8OHQw ссылка]

'''Филология:'''

'''История искусств и культурология:''' [https://t.me/joinchat/AAAAAEPijGLy7sNfuHk6hQ ссылка]

=== Семинары ===
{| class="wikitable"
|-
! Направление подготовки !! Преподаватель !! Группа !! Время !! Кабинет !! Ассистент
|-
| Филология || Грамматчикова Елена Викторовна ([mailto:lengramma@gmail.com mail], [https://vk.com/lengramma vk], [https://t.me/lengramma Telegram]) || БФИЛЛ171 || пятница 12:10-13:30 || 401 || Иван Вовк ([mailto:ivanvovk4@yandex.ru mail], [https://vk.com/ivanvovkprivate vk], [https://t.me/ivvovk Telegram] )
|-
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ172 || пятница 12:10-13:30 || 509 || Ирина Никишина ( [https://t.me/lilas_pourpre Telegram] )
|-
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ173 || пятница 13:40-15:00 || 509 || Наталья Литвинова ( [https://t.me/natalytvinova Telegram] )
|-
| Филология || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БФИЛЛ174 || пятница 13:40-15:00 || 401 || Александр Орлов ( [mailto:alexander.orlov98@gmail.com mail], [https://t.me/TheLordOfSiberia Telegram])
|-
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ171 || пятница 15:10-16:30 || 402 || Кристина Дерябина [https://t.me/Nonchrist Telegram ]
|-
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ172 || пятница 16:40-18:00 || 402 || Дамир Саунин [https://vk.com/damir.saunin Vk ]
|-
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ171 || пятница 15:10-16:30 || 401 || Валерия Морозова [mailto:tito_alba@mail.ru email], [https://t.me/eternal_phobia Telegram], [https://vk.com/id191945542 vk]
|-
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ172 || пятница 16:40-18:00 || 401 || Владимир Гогорян [https://t.me/vladimgogoryan Telegram], [https://vk.com/id73252139 vk]
|-
| ИЯМК || [mailto:arina.a.ageeva@gmail.com Арина Агеева], [https://t.me/arinaaageeva Telegram] || БИЯ171 || понедельник 9:00-10:20 || 324 || Матвеева Александра [mailto:sashamattini@mail.ru mail], [https://t.me/sasha_martini Telegram]
|-
| ИЯМК || [mailto:arina.a.ageeva@gmail.com Арина Агеева], [https://t.me/arinaaageeva Telegram] || БИЯ172 || понедельник 10:30-11:50 || 324 || Сурин Денис [mailto:denis.surin2011@yandex.ru mail], [https://t.me/denis_surin2011 Telegram]
|-
| ИЯМК|| Георгий Пяцкий ([mailto:piatskgeorge@mail.ru mail], [https://vk.com/pgeorge vk], [https://t.me/p_george Telegram]) || БИЯ173 || понедельник 9:00-10:20 || 320а || Антон Леонов ( [mailto:aaleonov_1@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/grammer vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| ИЯМК || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БИЯ174 || понедельник 10:30-11:50 || 319 || Сергей Королёв ( [mailto:korolev96@gmail.com mail], [https://t.me/sergey_korolevMF Telegram] )
|-
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ175 || понедельник 13:40-15:00 || 324 || Юлия Данилова ([mailto:yuvdanilova@gmail.com mail],[https://t.me/yudanilova Telegram])
|-
| ИЯМК || [mailto:av.kuzina@yandex.ru Кузина Аня] [https://t.me/AKuzina Telegram] || БИЯ176 || понедельник 9:00-10:20 || 326
|| [mailto:pavel.stepachev@yandex.ru Степачев Паша], [https://t.me/rugged_monk Telegram]
|-
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ177 || понедельник 12:10-13:30 || 324 || Артём Степанов ([mailto:helgast116@gmail.com mail], [https://t.me/MMinderbinder Telegram])
|-
| ИЯМК || Оксана Дереза ([mailto:oksana.dereza@gmail.com e-mail], [https://t.me/ancatmara Telegram] )|| БИЯ178 || понедельник 12:10-13:30 || 320 || Амир Бакаров ([mailto:amirbakarov@gmail.com e-mail], [https://t.me/xdefeaterx Telegram])
|-
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ179 || понедельник 15:10-16:30 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
|-
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ1710 || понедельник 16:40-18:00 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
|-
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1711 || понедельник 15:10-16:30 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail])
|-
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1712 || понедельник 16:40-18:00 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail]
|-
|}

=== Чаты групп ===
Чат для вопросов группы '''БИЯ171''' https://t.me/bil171

Чат для вопросов группы '''БИЯ172''' https://t.me/bil172

Чат для вопросов группы '''БИЯ173''' https://t.me/joinchat/Awzcwkc7V_ZvzfGtGxNc5w

Чат для вопросов группы '''БИЯ174''' https://t.me/joinchat/ARC6kw8zu_f6Iu_zXJu2aw

Чат для вопросов группы '''БИЯ175''' https://t.me/joinchat/GxwSEQ9UNk_AKBoLxm2Orw

Чат для вопросов группы '''БИЯ176''' https://t.me/joinchat/CzqJzA_c6XpeCync3HkCtQ

Чат для вопросов группы '''БИЯ177''' https://t.me/joinchat/GxwSEREdWGu92G7t3I6KYA

Чат для группы '''БИЯ178''' https://t.me/joinchat/ADMP3RIffGx8FLNYkrkVpQ

Чат для вопросов групп '''БИЯ179''' и '''БИЯ1710''' https://t.me/joinchat/CB2AgxB9-nT-Z9BVd4f18w

Чат для вопросов группы '''БИЯ1711''' https://t.me/joinchat/CRujZw8ahq88_Kvofv6Kaw

Чат для вопросов группы '''БИЯ1712''' https://t.me/joinchat/CRujZwufUx0IRPcxXCPNsg

Канал для группы '''БФИИЛ172''' https://t.me/digitalliteracy172

Чат для группы '''БФИИЛ173''' https://t.me/joinchat/EGSMoRL3LqYva8eu3JQS2g

Чат для группы '''БФИИЛ174''' https://t.me/joinchat/Dl_WVg2won0Djrv2l0yKsA

Чат для группы '''БКТ171''' https://t.me/joinchat/DEuzIg49CjrsmfXX-0tv9A

Чат для группы '''БКТ172''' https://t.me/joinchat/AM7WxQ93M6yp7xFHPGmXXA

=== Правила выставления оценок ===
Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:

О_рез = О_нак

Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «ИЯМК», «Филология», «Культурология», «История искусств» рассчитывается по формуле:
O_нак = 0.7*O_тек + 0.3*O_кр

Текущая оценка вычисляется как средняя арифметическая по всем домашним заданиям (причем
средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов).

Одна контрольная работа, которая пройдет *здесь появится дата и время* (распределение по аудиториям вышлет учебная часть).

Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому (*.5 округляется вверх).

=== Ведомости ===
В колонках с накопленными указана средняя по ДЗ!

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1000662048&single=true БФИЛЛ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1425347415&single=true БФИИЛ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=794851163&single=true БФИИЛ173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=316268043&single=true БФИИЛ174]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=408909663&single=true БИИ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИИ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1620532654&single=true БКТ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1999406412&single=true БКТ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=408909663&single=true БИЯ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИЯ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1620532654&single=true БИЯ173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1999406412&single=true БИЯ174]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1000662048&single=true БИЯ175]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1425347415&single=true БИЯ176]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=794851163&single=true БИЯ177]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=316268043&single=true БИЯ178]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1080960875&single=true БИЯ179]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1682987876&single=true БИЯ1710]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=796043684&single=true БИЯ1711]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1254785912&single=true БИЯ1712]

=== Правила сдачи домашних заданий ===
Домашние задания сдаются по умолчанию в репозиториях, указанных в [https://goo.gl/forms/jdfHzMNueARmA1Gw2 форме] '''(пожалуйста, пройдите этот опрос)'''

== Лекции и семинары ==
Конспекты семинаров '''для ИЯМК''' будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl здесь].

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! презентация !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
|-
| 1 || Данные в науке и в жизни || [https://drive.google.com/open?id=115KbcvB618fFAYExfCGLkmVyS4FyTvPV Данные в науке и в жизни] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/chapter1.html Семинар 1. GitHub и Markdown] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр) | Задание 1]] || 27.01.18 23:59
|-
| 2 || Цифровая среда || Больше презентаций || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/seminar-2.html Семинар 2. Microsoft Word. Культура презентации] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 2 | Задание 2]] || 02.02.18 23:59
|-
| 3 || Открытые данные || в telegram-канале || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/seminar-3.html Семинар 3. Работа с таблицами. Microsoft Excel.] || [https://goo.gl/RFdSwe Задание 3-4] || 23.02.18 23:59
|-
| 4 || Базы данных || || [https://goo.gl/RFdSwe Google Forms] || [https://goo.gl/RFdSwe Задание 3-4] || 25.02.18 23:59
|-
| 5 || Корпусные технологии ||| || ||[[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 5 | Задание 5]] || 11.03.18 23:59
|-
| 6 || Работа с корпусами. Частотность || || || ||
|-
| 7 || Параллельные корпуса || || || ||
|-
| 8 || Машинный перевод || || || ||
|-
| 9 || Визуализация данных || || || ||
|-
| 10 || Сетевой анализ || || || ||
|-
| 11 || Машинное обучение || || || ||
|-
| 12 || Нейронные сети || || || ||
|-
| 13 || Электронные словари || || || ||
|-
| 14 || Оцифровка изображений и компьютерное зрение || || || ||
|-
| 15 || «Футурология» || || || ||
|-
|}

Конспекты семинаров '''для культурологов и искусствоведов''' будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists здесь].

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! презентация !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
|-
| 1 || Данные в науке и в жизни || [https://drive.google.com/file/d/1h5Poz4sKxWO7ZzMrZ18Z72xG26yg2ygf/view Данные в науке и в жизни] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/chapter1.html Семинар 1. GitHub и Markdown] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр) | Задание 1]] || 27.01.18 23:59
|-
| 2 || Цифровая среда || [https://drive.google.com/file/d/1DWqQRmb1oxhaKkosO0PVlceikqZN-s5g/view Цифровая среда] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/seminar-2.html Семинар 2. Microsoft Word] ||[[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 2 | Задание 2]] || 02.02.18 23:59
|-
| 3 || Открытые данные || [https://drive.google.com/file/d/15WjrQWWLtOQFHFnEAUGo-lvWNWN7_KzG/view Открытые данные] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/seminar-3.html Семинар 3. Работа с таблицами. Microsoft Excel.] || [https://goo.gl/RFdSwe Задание 4-3] || 23.02.18 23:59
|-
| 4 || Базы данных || [https://drive.google.com/file/d/1yHzixTzJLWCzr_39BwsOyXPn7JRWMraH/view Кодировки. Базы данных.] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/prodvinutie-instrumenti-raboti-s-google-forms.html Семинар 4. Базы данных. Google Forms.] || [https://goo.gl/RFdSwe Задание 4-3] || 25.02.18 23:59
|-
| 5 || Корпусные технологии || [https://drive.google.com/file/d/1xzqlY2de3hqcXnyD1nWczdt9ZaXkoOX5/view Корпуса. НКРЯ.] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-5.html Семинар 5. Библиографические менеджеры] [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-6.html Семинар 6. НКРЯ][https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf0YWVLTpiHetJ3oXXC97ChK21UbUyEy_TqmBQ4IAzm92mGbw/viewform НКРЯ] [http://ruscorpora.ru/instruction-main.pdf инструкция]|| [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 5 | Задание 5]] || 11.03.18 23:59
|-
| 6 || Cultural Analytics || [https://drive.google.com/file/d/1It2AuEXQ2E84bDHV_stJvrsCkGXwt8nO/view Cultural Analytics] || || ||
|-
| 7 || Визуализация данных || || || ||
|-
| 8 || Сетевой анализ || || || ||
|-
| 9 || Современные цифровые методы и технологии консервации || || || ||
|-
| 10 || Машинное обучение || || || ||
|-
| 11 || Оцифровка изображений и компьютерное зрение || || || ||
|-
| 12 || Методы пространственного анализа || || || ||
|-
| 13 || Компьютерное моделирование || || || ||
|-
| 14 || Работа с видеоматериалами || || || ||
|-
| 15 || «Футурология» || || || ||
|-
|}

Конспекты семинаров '''для филологов''' будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists здесь].

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
|-
| 1 || Данные в науке и в жизни || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/chapter1.html Семинар 1. GitHub и Markdown] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр) | Задание 1]] || 27.01.18 23:59
|-
| 2 || Цифровая среда || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/seminar-2.html Семинар 2. Microsoft Word] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 2 | Задание 2]] || 02.02.18 23:59
|-
| 3 || Открытые данные || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/seminar-3.html Семинар 3. Microsoft Excel.] || [https://docs.google.com/document/d/1E9PiWM2S2A2HcZE8K3s4BUYSzhbJYSJmmphgk3WHgP4/edit#heading=h.9ttc8tke8p2t Задание 3-4] || 23.02.18 23:59
|-
| 4 || Базы данных || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/content/seminar-4.html Семинар 4. Базы данных. Google Forms.] ||[https://docs.google.com/document/d/1E9PiWM2S2A2HcZE8K3s4BUYSzhbJYSJmmphgk3WHgP4/edit#heading=h.9ttc8tke8p2t Задание 3-4] || 25.02.18 23:59
|-
| 5 || Корпусные технологии || || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 5 | Задание 5]] || 11.03.18 23:59
|-
| 6 || Работа с корпусами. Частотность || || ||
|-
| 7 || Дальнее чтение || || ||
|-
| 8 || Компьютерная лингвистика в цифровых исследованиях литературы || || ||
|-
| 9 || Кластерный анализ || || ||
|-
| 10 || Сетевой анализ || || ||
|-
| 11 || Визуализация данных || || ||
|-
| 12 || Машинное обучение || || ||
|-
| 13 || Нейронные сети и порождение текстов || || ||
|-
| 14 || Оцифровка изображений и компьютерное зрение || || ||
|-
| 15 || «Футурология» || || ||
|-
|}

Домашние задания по Цифровой грамотности 2018 (2 семестр)

2018-03-11T08:44:41Z

Nick154: /* Домашнее задание 5 */ ipm

== Домашнее задание 1 ==
'''Дедлайн 27 января 2018 23:59'''. 
'''Важно''': После дедлайна работы не принимаются.

'''Предварительная часть''' (для тех, кто этого еще не сделал):
# создать аккаунт на [https://github.com/ github]
# зарегистрироваться в [https://telegram.org/dl/webogram Telegram]
# вступить в [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_2018_(2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80)#.D0.A7.D0.B0.D1.82.D1.8B_.D0.B3.D1.80.D1.83.D0.BF.D0.BF чат своей группы]
# заполнить [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc7D83q_nkvhGiTVHQ_gOb5gcf2BpOLKgtEMxrueFMUaVpoSw/viewform форму-анкету]

'''Основная часть''':
# Создать репозиторий с названием hw1
# Добавить в репозиторий README
# Заполнить README информацией о себе, уместно(!) используя как можно больше средств разметки markdown (заголовки, подзаголовки, выделения, списки, ссылки, картинки...). '''Минимальный объём''': 1000 знаков (с учетом элементов разметки).

'''Бонусная часть''' (за это начисляются дополнительные баллы):
# Добавить в README таблицу (например, это может быть ваше расписание)

== Домашнее задание 2 ==
'''Дедлайн 2 февраля 2018 23:59'''. 
'''Важно''': После дедлайна работы не принимаются.

'''Суть:''' Используя ворд (или любой другой текстовый редактор) надо составить свое CV (резюме)

'''Требования к оформлению:'''. 
'''1. ''' Резюме должно занимать ровно 1 страницу и иметь четкую структуру (а не быть сплошным текстом) 
'''2. ''' В верхней части файла указать ваше Имя, Фамилию, контактные данные, можно добавить фотографию 
'''3. ''' Основная часть резюме должна состоять минимум из 4 разделов. 
Примеры разделов: 
* образование 
* достижения (грамоты, сертификаты, дополнительные курсы) 
* владение иностранными языками 
* опыт работы (если есть) 
* профессиональные навыки 
* личные качества и увлечения 
(Можно придумать другие варианты) 

'''4. ''' Каждый раздел должен содержать заголовок и несколько подпунктов. 
'''5. ''' Разделы отделить друг от друга отступами или горизонтальными линиями 
'''6. ''' Хотя бы один раздел должен содержать две колонки. Например: 
* период обучения – образовательное учреждение 
* иностранный язык – уровень владения 
'''7. ''' Готовое резюме надо экспортировать в pdf и загрузить вместе с исходным документом Word на [https://github.com/ GitHub] ('''Важно''': под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) в репозиторий с названием hw2 

Примеры красивых резюме можно посмотреть [http://www.latextemplates.com/cat/curricula-vitae здесь] (они сделаны не в ворде, но можно постараться сделать так же красиво:)

== Домашнее задание 5 ==
'''Дедлайн 11 марта 2018 23:59'''. 
'''Важно''': После дедлайна работы не принимаются.

Результатом задания должен быть отчёт, сохраненный в PDF! (см. [[#Важно! Правила сдачи:|Правила сдачи]]) 
'''1.''' Сравните частоту употреблений ('''ipm''') слов "ныне" и "сейчас" в разное время (например, в 18, 19, 20 веках) на основе [http://www.ruscorpora.ru/ Национального корпуса русского языка].
С помощью Excel постройте столбчатые диаграммы по частотам употреблений этих слов в 18-20 веках (основной подкорпус). Сравните частоты употреблений в основном и поэтическом подкорпусах. Напишите небольшой отчёт, включите в него иллюстрации и их интерпретацию. 
'''2.''' Перед Вами несколько диалогов. Могли ли они встретиться в таком виде во времена правления Екатерины Второй?
Подкрепите свои рассуждения данными из [http://www.ruscorpora.ru/ Национального корпуса русского языка]. Полученные выводы включите в отчёт. 
''— Отдай!''
''— Пиши пропало. Что пряжка, третьего дня эта поганка у меня с груди звезду Александра Невского уперла! Любит, сволочь, блестящее.''

''— Ох, ну просто немыслимо! Нет, как можно быть таким лопухом?!''

'' — Я гнева вашего никак не растолкую. Он в доме здесь живет, великая напасть!''

'''3. Бонусное задание.''' Посмотрите динамику употребления слова "щас" в основном подкорпусе с 1950 года до наших дней, [http://ruscorpora.ru/ngram.html постройте график]. Сравните употребление слова "щас" в текстах разных жанров (жанр можно задать при [http://ruscorpora.ru/mycorpora-main.html выборе подкорпуса]. Включите анализ полученных результатов в отчет. 
'''4. Бонусное задание.''' Найдите в основном подкорпусе сочетания "литература/культура/искусство/язык + существительное в Р.п" (филологам -- литература, культурологам -- культура, искусствовелам -- искусство, дия - язык), скачайте выдачу в формате Excel (ссылка на скачивание будет в самом низу), отсортируйте строки по столбцу F (там будут существительные в Р.п.) и проанализируйте результаты. Какая литература/культура/искусство/язык упоминается в корпусе чаще всего? Выводы включите в отчет.

=== Важно! Правила сдачи: ===
Создаем отдельный репозиторий на [https://github.com/ GitHub] (Важно: под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) с именем '''hw5'''. Отчёт нужно писать в Word (или любом аналоге), затем конвертировать этот файл в PDF, итоговый файл должен называться '''ruscorpora_report.pdf'''. Перед сдачей проверьте, пожалуйста, что иллюстрации, поля и форматирование документа в порядке. Придерживайтесь строгого стиля.

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-21T11:17:28Z

Nick154: /* Чаты групп */ ИЯ 175 ИЯ177

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-19T20:02:07Z

Nick154: /* Чаты групп */ КТ172

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-19T13:28:30Z

Nick154: /* Чаты групп */ БКТ171

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-19T09:13:23Z

Nick154: /* Семинары */ ИЯ171 и 172 определились ассистенты.

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-19T09:11:41Z

Nick154: /* Чаты групп */ 11 и 12 ссылку переместил

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-19T09:10:14Z

Nick154: /* Чаты групп */ БФИИЛ174 чат

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-15T17:08:43Z

Nick154: /* Семинары */ 177 tg

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-15T09:17:32Z

Nick154: Чат ин176

== О курсе ==

Курс читается для студентов 1-го курса факультета гуманитарных наук.

Проводится с 2017 года.

'''Лектор на ИЯМК:''' Скоринкин Даниил

Лекции первого потока (БИЯ171-176) проходят по понедельникам 12:10-13:30

Лекции второго потока (БИЯ177-1712) проходят по понедельникам 13:40-15:00

'''Лектор на филологии:''' Борис Орехов

Лекции проходят по пятницам 10:30-12:00

'''Лектор на истории искусств и культурологии:''' Мороз Георгий

Лекции проходят по пятницам 13:40-15:00

Каналы в telegram для объявлений:

'''ИЯМК:'''

'''Филология:'''

'''История искусств и культурология:'''

=== Семинары ===
{| class="wikitable"
|-
! Направление подготовки !! Преподаватель !! Группа !! Время !! Кабинет !! Ассистент
|-
| Филология || Грамматчикова Елена Викторовна ([mailto:lengramma@gmail.com mail], [https://vk.com/lengramma vk], [https://t.me/lengramma Telegram]) || БФИЛЛ171 || пятница 12:10-13:30 || 401 || Иван Вовк ([mailto:ivanvovk4@yandex.ru mail], [https://vk.com/ivanvovkprivate vk], [https://t.me/ivvovk Telegram] )
|-
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ172 || пятница 12:10-13:30 || 509 || Пример ( [mailto:e@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/e vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ173 || пятница 13:40-15:00 || 509 || [https://vk.com/e А], [https://t.me/e Telegram], [mailto:e@gmail.com e-mail]
|-
| Филология || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БФИЛЛ174 || пятница 13:40-15:00 || 401 || Александр Орлов ( [mailto:alexander.orlov98@gmail.com mail], [https://t.me/TheLordOfSiberia Telegram])
|-
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ171 || пятница 15:10-16:30 || 402 || Пример ( [mailto:e@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/e vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ172 || пятница 16:40-18:00 || 402 || [https://vk.com/e А], [https://t.me/e Telegram], [mailto:e@gmail.com e-mail]
|-
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ171 || пятница 15:10-16:30 || 401 || Валерия Морозова [mailto:tito_alba@mail.ru email], [https://t.me/eternal_phobia Telegram], [https://vk.com/id191945542 vk]
|-
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ172 || пятница 16:40-18:00 || 401 || Владимир Гогорян [https://t.me/vladimgogoryan Telegram], [https://vk.com/id73252139 vk]
|-
| ИЯМК || [mailto:arina.a.ageeva@gmail.com Арина Агеева], [https://t.me/arinaaageeva Telegram] || БИЯ171 || понедельник 9:00-10:20 || 324 || Матвеева Александра [mailto:sashamattini@mail.ru mail], [https://t.me/sasha_martini Telegram] или Сурин Денис [mailto:denis.surin2011@yandex.ru mail], [https://t.me/denis_surin2011 Telegram]
|-
| ИЯМК || [mailto:arina.a.ageeva@gmail.com Арина Агеева], [https://t.me/arinaaageeva Telegram] || БИЯ172 || понедельник 10:30-11:50 || 324 || Матвеева Александра [mailto:sashamattini@mail.ru mail], [https://t.me/sasha_martini Telegram] или Сурин Денис [mailto:denis.surin2011@yandex.ru mail], [https://t.me/denis_surin2011 Telegram]
|-
| ИЯМК|| Георгий Пяцкий ([mailto:piatskgeorge@mail.ru mail], [https://vk.com/pgeorge vk], [https://t.me/p_george Telegram]) || БИЯ173 || понедельник 9:00-10:20 || 320а || Антон Леонов ( [mailto:aaleonov_1@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/grammer vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| ИЯМК || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БИЯ174 || понедельник 10:30-11:50 || 319 || Сергей Королёв ( [mailto:korolev96@gmail.com mail], [https://t.me/sergey_korolevMF Telegram] )
|-
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ175 || понедельник 13:40-15:00 || 324 || Юлия Данилова ([mailto:yuvdanilova@gmail.com mail],[https://t.me/yudanilova Telegram])
|-
| ИЯМК || [mailto:av.kuzina@yandex.ru Кузина Аня] [https://t.me/AKuzina Telegram] || БИЯ176 || понедельник 9:00-10:20 || 326
|| [mailto:pavel.stepachev@yandex.ru Степачев Паша], [https://t.me/rugged_monk Telegram]
|-
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ177 || понедельник 12:10-13:30 || 324 || Артём Степанов ([mailto:helgast116@gmail.com mail])
|-
| ИЯМК || Оксана Дереза ([mailto:oksana.dereza@gmail.com e-mail], [https://t.me/ancatmara Telegram] )|| БИЯ178 || понедельник 12:10-13:30 || 320 || Амир Бакаров ([mailto:amirbakarov@gmail.com e-mail], [https://t.me/xdefeaterx Telegram])
|-
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ179 || понедельник 15:10-16:30 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
|-
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ1710 || понедельник 16:40-18:00 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
|-
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1711 || понедельник 15:10-16:30 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail])
|-
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1712 || понедельник 16:40-18:00 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail]
|-
|}

=== Чаты групп ===
Чат для вопросов групп '''БИЯ176''' https://t.me/joinchat/CzqJzA_c6XpeCync3HkCtQ

Чат для вопросов групп '''БИЯ179''' и '''БИЯ1710''' https://t.me/joinchat/CB2AgxB9-nT-Z9BVd4f18w

=== Правила выставления оценок ===
Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:

О_рез = О_нак

Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «ИЯМК», «Филология», «Культурология», «История искусств» рассчитывается по формуле:
O_нак = 0.7*O_тек + 0.3*O_кр

Текущая оценка вычисляется как средняя арифметическая по всем домашним заданиям (причем
средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов).

Одна контрольная работа, которая пройдет *здесь появится дата и время* (распределение по аудиториям вышлет учебная часть).

Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому (*.5 округляется вверх).

=== Ведомости ===
В колонках с накопленными указана средняя по ДЗ!

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1000662048&single=true БФИЛЛ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1425347415&single=true БФИИЛ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=794851163&single=true БФИИЛ173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=316268043&single=true БФИИЛ174]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=408909663&single=true БИИ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИИ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1620532654&single=true БКТ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1999406412&single=true БКТ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=408909663&single=true БИЯ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИЯ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1620532654&single=true БИЯ173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1999406412&single=true БИЯ174]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1000662048&single=true БИЯ175]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1425347415&single=true БИЯ176]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=794851163&single=true БИЯ177]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=316268043&single=true БИЯ178]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1080960875&single=true БИЯ179]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1682987876&single=true БИЯ1710]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=796043684&single=true БИЯ1711]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1254785912&single=true БИЯ1712]

=== Правила сдачи домашних заданий ===
Домашние задания сдаются по умолчанию в репозиториях, указанных в [https://goo.gl/forms/jdfHzMNueARmA1Gw2 форме] '''(пожалуйста, пройдите этот опрос)'''

== Лекции ==
Конспекты семинаров '''для ИЯМК''' будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl здесь].

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! презентация !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
|-
| 1 || Данные в науке и в жизни || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/chapter1.html Семинар 1. GitHub и Markdown] || ||
|-
| 2 || Цифровая среда || || || ||
|-
| 3 || Открытые данные ||| || || ||
|-
| 4 || Базы данных || || || ||
|-
| 5 || Корпусные технологии ||| || || ||
|-
| 6 || Работа с корпусами. Частотность || || || ||
|-
| 7 || Параллельные корпуса || || || ||
|-
| 8 || Машинный перевод || || || ||
|-
| 9 || Визуализация данных || || || ||
|-
| 10 || Сетевой анализ || || || ||
|-
| 11 || Машинное обучение || || || ||
|-
| 12 || Нейронные сети || || || ||
|-
| 13 || Электронные словари || || || ||
|-
| 14 || Оцифровка изображений и компьютерное зрение || || || ||
|-
| 15 || «Футурология» || || || ||
|-
|}

Конспекты семинаров '''для культурологов и искусствоведов''' будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists здесь].

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! презентация !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
|-
| 1 || Данные в науке и в жизни || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/chapter1.html Семинар 1. GitHub и Markdown] || ||
|-
| 2 || Цифровая среда || || || ||
|-
| 3 || Открытые данные ||| || || ||
|-
| 4 || Базы данных || || || ||
|-
| 5 || Корпусные технологии ||| || || ||
|-
| 6 || Cultural Analytics || || || ||
|-
| 7 || Визуализация данных || || || ||
|-
| 8 || Сетевой анализ || || || ||
|-
| 9 || Современные цифровые методы и технологии консервации || || || ||
|-
| 10 || Машинное обучение || || || ||
|-
| 11 || Оцифровка изображений и компьютерное зрение || || || ||
|-
| 12 || Методы пространственного анализа || || || ||
|-
| 13 || Компьютерное моделирование || || || ||
|-
| 14 || Работа с видеоматериалами || || || ||
|-
| 15 || «Футурология» || || || ||
|-
|}

Конспекты семинаров '''для филологов''' будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists здесь].

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! презентация !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
|-
| 1 || Данные в науке и в жизни || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/chapter1.html Семинар 1. GitHub и Markdown] || ||
|-
| 2 || Цифровая среда || || || ||
|-
| 3 || Открытые данные ||| || || ||
|-
| 4 || Базы данных || || || ||
|-
| 5 || Корпусные технологии ||| || || ||
|-
| 6 || Работа с корпусами. Частотность || || || ||
|-
| 7 || Дальнее чтение || || || ||
|-
| 8 || Компьютерная лингвистика в цифровых исследованиях литературы || || || ||
|-
| 9 || Кластерный анализ || || || ||
|-
| 10 || Сетевой анализ || || || ||
|-
| 11 || Визуализация данных || || || ||
|-
| 12 || Машинное обучение || || || ||
|-
| 13 || Нейронные сети и порождение текстов || || || ||
|-
| 14 || Оцифровка изображений и компьютерное зрение || || || ||
|-
| 15 || «Футурология» || || || ||
|-
|}

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-14T22:17:37Z

Nick154: /* Семинары */ все преподаватели фикс

== О курсе ==

Курс читается для студентов 1-го курса факультета гуманитарных наук.

Проводится с 2017 года.

'''Лектор на ИЯМК:''' Скоринкин Даниил

Лекции первого потока (БИЯ171-176) проходят по понедельникам 12:10-13:30

Лекции второго потока (БИЯ177-1712) проходят по понедельникам 13:40-15:00

'''Лектор на филологии:''' Борис Орехов

Лекции проходят по пятницам 10:30-12:00

'''Лектор на истории искусств и культурологии:''' Мороз Георгий

Лекции проходят по пятницам 13:40-15:00

Каналы в telegram для объявлений:

'''ИЯМК:'''

'''Филология:'''

'''История искусств и культурология:'''

=== Семинары ===
{| class="wikitable"
|-
! Направление подготовки !! Преподаватель !! Группа !! Время !! Кабинет !! Ассистент
|-
| Филология || Грамматчикова Елена Викторовна ([mailto:lengramma@gmail.com mail], [https://vk.com/lengramma vk], [https://t.me/lengramma Telegram]) || БФИЛЛ171 || пятница 12:10-13:30 || 401 || Иван Вовк ([mailto:ivanvovk4@yandex.ru mail], [https://vk.com/ivanvovkprivate vk], [https://t.me/ivvovk Telegram] )
|-
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ172 || пятница 12:10-13:30 || 509 || Пример ( [mailto:e@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/e vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ173 || пятница 13:40-15:00 || 509 || [https://vk.com/e А], [https://t.me/e Telegram], [mailto:e@gmail.com e-mail]
|-
| Филология || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БФИЛЛ174 || пятница 13:40-15:00 || 401 || Александр Орлов ( [mailto:alexander.orlov98@gmail.com mail], [https://t.me/TheLordOfSiberia Telegram])
|-
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ171 || пятница 15:10-16:30 || 402 || Пример ( [mailto:e@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/e vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ172 || пятница 16:40-18:00 || 402 || [https://vk.com/e А], [https://t.me/e Telegram], [mailto:e@gmail.com e-mail]
|-
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ171 || пятница 15:10-16:30 || 401 || Валерия Морозова [mailto:tito_alba@mail.ru email], [https://t.me/eternal_phobia Telegram], [https://vk.com/id191945542 vk]
|-
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ172 || пятница 16:40-18:00 || 401 || Владимир Гогорян [https://t.me/vladimgogoryan Telegram], [https://vk.com/id73252139 vk]
|-
| ИЯМК || [mailto:arina.a.ageeva@gmail.com Арина Агеева], [https://t.me/arinaaageeva Telegram] || БИЯ171 || понедельник 9:00-10:20 || 324 || Матвеева Александра [mailto:sashamattini@mail.ru mail], [https://t.me/sasha_martini Telegram] или Сурин Денис [mailto:denis.surin2011@yandex.ru mail], [https://t.me/denis_surin2011 Telegram]
|-
| ИЯМК || [mailto:arina.a.ageeva@gmail.com Арина Агеева], [https://t.me/arinaaageeva Telegram] || БИЯ172 || понедельник 10:30-11:50 || 324 || Матвеева Александра [mailto:sashamattini@mail.ru mail], [https://t.me/sasha_martini Telegram] или Сурин Денис [mailto:denis.surin2011@yandex.ru mail], [https://t.me/denis_surin2011 Telegram]
|-
| ИЯМК|| Георгий Пяцкий ([mailto:piatskgeorge@mail.ru mail], [https://vk.com/pgeorge vk], [https://t.me/p_george Telegram]) || БИЯ173 || понедельник 9:00-10:20 || 320а || Антон Леонов ( [mailto:aaleonov_1@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/grammer vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| ИЯМК || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БИЯ174 || понедельник 10:30-11:50 || 319 || Сергей Королёв ( [mailto:korolev96@gmail.com mail], [https://t.me/sergey_korolevMF Telegram] )
|-
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ175 || понедельник 13:40-15:00 || 324 || Юлия Данилова ([mailto:yuvdanilova@gmail.com mail],[https://t.me/yudanilova Telegram])
|-
| ИЯМК || [mailto:av.kuzina@yandex.ru Кузина Аня] [https://t.me/AKuzina Telegram] || БИЯ176 || понедельник 9:00-10:20 || 326
|| [mailto:pavel.stepachev@yandex.ru Степачев Паша], [https://t.me/rugged_monk Telegram]
|-
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ177 || понедельник 12:10-13:30 || 324 || Артём Степанов ([mailto:helgast116@gmail.com mail])
|-
| ИЯМК || Оксана Дереза ([mailto:oksana.dereza@gmail.com e-mail], [https://t.me/ancatmara Telegram] )|| БИЯ178 || понедельник 12:10-13:30 || 320 || Амир Бакаров ([mailto:amirbakarov@gmail.com e-mail], [https://t.me/xdefeaterx Telegram])
|-
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ179 || понедельник 15:10-16:30 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
|-
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ1710 || понедельник 16:40-18:00 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
|-
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1711 || понедельник 15:10-16:30 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail])
|-
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1712 || понедельник 16:40-18:00 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail]
|-
|}

=== Чаты групп ===
Чат для вопросов групп '''БИЯ179''' и '''БИЯ1710''' https://t.me/joinchat/CB2AgxB9-nT-Z9BVd4f18w

=== Правила выставления оценок ===
Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:

О_рез = О_нак

Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «ИЯМК», «Филология», «Культурология», «История искусств» рассчитывается по формуле:
O_нак = 0.7*O_тек + 0.3*O_кр

Текущая оценка вычисляется как средняя арифметическая по всем домашним заданиям (причем
средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов).

Одна контрольная работа, которая пройдет *здесь появится дата и время* (распределение по аудиториям вышлет учебная часть).

Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому (*.5 округляется вверх).

=== Ведомости ===
В колонках с накопленными указана средняя по ДЗ!

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1000662048&single=true БФИЛЛ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1425347415&single=true БФИИЛ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=794851163&single=true БФИИЛ173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=316268043&single=true БФИИЛ174]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=408909663&single=true БИИ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИИ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1620532654&single=true БКТ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1999406412&single=true БКТ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=408909663&single=true БИЯ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИЯ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1620532654&single=true БИЯ173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1999406412&single=true БИЯ174]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1000662048&single=true БИЯ175]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1425347415&single=true БИЯ176]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=794851163&single=true БИЯ177]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=316268043&single=true БИЯ178]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1080960875&single=true БИЯ179]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1682987876&single=true БИЯ1710]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=796043684&single=true БИЯ1711]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1254785912&single=true БИЯ1712]

=== Правила сдачи домашних заданий ===
Домашние задания сдаются по умолчанию в репозиториях, указанных в [https://goo.gl/forms/jdfHzMNueARmA1Gw2 форме] '''(пожалуйста, пройдите этот опрос)'''

== Лекции ==
Конспекты семинаров будут выкладываться [https://e.gitbooks.io/digital-literacy/ example здесь].

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! презентация !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
|-
| 1 || Данные в науке и в жизни || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/chapter1.html Семинар 1. GitHub] || [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_домашки Задание 1] || 11.09.2017 23:59
|-
| 2 || Цифровая среда || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-2.html Семинар 2. Форматы данных и кодировки] [https://docs.google.com/presentation/d/1GUxhkU9oL8pNOmx28r9LH9qbIywDFpyPjNqYYq5hBaU/edit?usp=sharing Презентация]|| [[Цифровая грамотность домашки#Задание 2|Задание 2]] || 20.09.2017 23:59
|-
| 3 || Открытые данные || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-3.html Семинар 3. Регулярные выражения] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 3|Задание 3]] || 29.09.2017 23:59
|-
| 4 || Базы данных || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-4.html Семинар 4. Офисные технологии] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 4|Задание 4]] || 09.10.2017 23:59
|-
| 5 || Корпуса текстов || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-5.html Семинар 5. Работа с НКРЯ] [http://studiorum-ruscorpora.ru/help/ Мануал НКРЯ] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 5|Задание 5]] || 21.10.2017 23:59
|-
| 6 || Работа с корпусами. Частотность || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-7.html Семинар 6. Корпусные технологии] || ||
|-
| 7 || Визуализация данных || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/content/seminar-8.html Семинар 7. Визуализация данных] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 6|Задание 6]] || 15.11.2017 23:59
|-
| 8 || Сетевой анализ || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-8.html Семинар 7. Визуализация данных] || ||
|-
| 9 || Машинное обучение (введение) || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-88.html Семинар 8. Электронные карты] || ||
|-
| 10 || Кластерный анализ || || || ||
|-
| 11 || Оцифровка и анализ изображений и компьютерное зрение || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-9.html Семинар 9. Анализ изображений] || ||
|-
| 12 || Нейронные сети || || || ||
|-
| 13 || «Футурология» || || || ||
|-
|}

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-14T15:12:33Z

Nick154: /* Семинары */ +1 фикс

== О курсе ==

Курс читается для студентов 1-го курса факультета гуманитарных наук.

Проводится с 2017 года.

'''Лектор на ИЯМК:''' Скоринкин Даниил

Лекции первого потока (БИЯ171-176) проходят по понедельникам 12:10-13:30

Лекции второго потока (БИЯ177-1712) проходят по понедельникам 13:40-15:00

'''Лектор на филологии:''' Борис Орехов

Лекции проходят по пятницам 10:30-12:00

'''Лектор на истории искусств и культурологии:''' Мороз Георгий

Лекции проходят по пятницам 13:40-15:00

Каналы в telegram для объявлений:

'''ИЯМК:'''

'''Филология:'''

'''История искусств и культурология:'''

=== Семинары ===
{| class="wikitable"
|-
! Направление подготовки !! Преподаватель !! Группа !! Время !! Кабинет !! Ассистент
|-
| Филология || Грамматчикова Елена Викторовна ([mailto:lengramma@gmail.com mail], [https://vk.com/lengramma vk], [https://t.me/lengramma Telegram]) || БФИЛЛ171 || пятница 12:10-13:30 || 401 || Иван Вовк ([mailto:ivanvovk4@yandex.ru mail], [https://vk.com/ivanvovkprivate vk], [https://t.me/ivvovk Telegram] )
|-
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ172 || пятница 12:10-13:30 || 509 || Пример ( [mailto:e@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/e vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ173 || пятница 13:40-15:00 || 509 || [https://vk.com/e А], [https://t.me/e Telegram], [mailto:e@gmail.com e-mail]
|-
| Филология || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БФИЛЛ174 || пятница 13:40-15:00 || 401 || Александр Орлов ( [mailto:alexander.orlov98@gmail.com mail], [https://t.me/TheLordOfSiberia Telegram])
|-
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ171 || пятница 15:10-16:30 || 402 || Пример ( [mailto:e@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/e vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ172 || пятница 16:40-18:00 || 402 || [https://vk.com/e А], [https://t.me/e Telegram], [mailto:e@gmail.com e-mail]
|-
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ171 || пятница 15:10-16:30 || 401 || Валерия Морозова [mailto:tito_alba@mail.ru email], [https://t.me/eternal_phobia Telegram], [https://vk.com/id191945542 vk]
|-
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ172 || пятница 16:40-18:00 || 401 || Владимир Гогорян [https://t.me/vladimgogoryan Telegram], [https://vk.com/id73252139 vk]
|-
| ИЯМК || [mailto:arina.a.ageeva@gmail.com Арина Агеева], [https://t.me/arinaaageeva Telegram] || БИЯ171 || понедельник 9:00-10:20 || 324 || Матвеева Александра [mailto:sashamattini@mail.ru mail], [https://t.me/sasha_martini Telegram] или Сурин Денис [mailto:denis.surin2011@yandex.ru mail], [https://t.me/denis_surin2011 Telegram]
|-
| ИЯМК || [mailto:arina.a.ageeva@gmail.com Арина Агеева], [https://t.me/arinaaageeva Telegram] || БИЯ172 || понедельник 10:30-11:50 || 324 || Матвеева Александра [mailto:sashamattini@mail.ru mail], [https://t.me/sasha_martini Telegram] или Сурин Денис [mailto:denis.surin2011@yandex.ru mail], [https://t.me/denis_surin2011 Telegram]
|-
| ИЯМК || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БИЯ174 || понедельник 10:30-11:50 || 319 || Сергей Королёв ( [mailto:korolev96@gmail.com mail], [https://t.me/sergey_korolevMF Telegram] )
|-
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ175 || понедельник 13:40-15:00 || 324 || Юлия Данилова ([mailto:yuvdanilova@gmail.com mail],[https://t.me/yudanilova Telegram])
|-
| ИЯМК || [mailto:av.kuzina@yandex.ru Кузина Аня] [https://t.me/AKuzina Telegram] || БИЯ176 || понедельник 9:00-10:20 || 326
|| [mailto:pavel.stepachev@yandex.ru Степачев Паша], [https://t.me/rugged_monk Telegram]
|-
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ177 || понедельник 12:10-13:30 || 324 || Артём Степанов ([mailto:helgast116@gmail.com mail])
|-
| ИЯМК || Оксана Дереза ([mailto:oksana.dereza@gmail.com e-mail], [https://t.me/ancatmara Telegram] )|| БИЯ178 || понедельник 12:10-13:30 || 320 || Амир Бакаров ([mailto:amirbakarov@gmail.com e-mail], [https://t.me/xdefeaterx Telegram])
|-
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ179 || понедельник 15:10-16:30 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
|-
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ1710 || понедельник 16:40-18:00 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
|-
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1711 || понедельник 15:10-16:30 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail])
|-
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1712 || понедельник 16:40-18:00 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail]
|-
|}

=== Чаты групп ===
Чат для вопросов групп '''БИЯ179''' и '''БИЯ1710''' https://t.me/joinchat/CB2AgxB9-nT-Z9BVd4f18w

=== Правила выставления оценок ===
Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:

О_рез = О_нак

Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «ИЯМК», «Филология», «Культурология», «История искусств» рассчитывается по формуле:
O_нак = 0.7*O_тек + 0.3*O_кр

Текущая оценка вычисляется как средняя арифметическая по всем домашним заданиям (причем
средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов).

Одна контрольная работа, которая пройдет *здесь появится дата и время* (распределение по аудиториям вышлет учебная часть).

Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому (*.5 округляется вверх).

=== Ведомости ===
В колонках с накопленными указана средняя по ДЗ!

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1000662048&single=true БФИЛЛ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1425347415&single=true БФИИЛ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=794851163&single=true БФИИЛ173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=316268043&single=true БФИИЛ174]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=408909663&single=true БИИ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИИ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1620532654&single=true БКТ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1999406412&single=true БКТ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=408909663&single=true БИЯ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИЯ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1620532654&single=true БИЯ173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1999406412&single=true БИЯ174]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1000662048&single=true БИЯ175]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1425347415&single=true БИЯ176]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=794851163&single=true БИЯ177]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=316268043&single=true БИЯ178]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1080960875&single=true БИЯ179]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1682987876&single=true БИЯ1710]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=796043684&single=true БИЯ1711]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1254785912&single=true БИЯ1712]

=== Правила сдачи домашних заданий ===
Домашние задания сдаются по умолчанию в репозиториях, указанных в [https://goo.gl/forms/jdfHzMNueARmA1Gw2 форме] '''(пожалуйста, пройдите этот опрос)'''

== Лекции ==
Конспекты семинаров будут выкладываться [https://e.gitbooks.io/digital-literacy/ example здесь].

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! презентация !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
|-
| 1 || Данные в науке и в жизни || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/chapter1.html Семинар 1. GitHub] || [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_домашки Задание 1] || 11.09.2017 23:59
|-
| 2 || Цифровая среда || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-2.html Семинар 2. Форматы данных и кодировки] [https://docs.google.com/presentation/d/1GUxhkU9oL8pNOmx28r9LH9qbIywDFpyPjNqYYq5hBaU/edit?usp=sharing Презентация]|| [[Цифровая грамотность домашки#Задание 2|Задание 2]] || 20.09.2017 23:59
|-
| 3 || Открытые данные || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-3.html Семинар 3. Регулярные выражения] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 3|Задание 3]] || 29.09.2017 23:59
|-
| 4 || Базы данных || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-4.html Семинар 4. Офисные технологии] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 4|Задание 4]] || 09.10.2017 23:59
|-
| 5 || Корпуса текстов || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-5.html Семинар 5. Работа с НКРЯ] [http://studiorum-ruscorpora.ru/help/ Мануал НКРЯ] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 5|Задание 5]] || 21.10.2017 23:59
|-
| 6 || Работа с корпусами. Частотность || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-7.html Семинар 6. Корпусные технологии] || ||
|-
| 7 || Визуализация данных || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/content/seminar-8.html Семинар 7. Визуализация данных] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 6|Задание 6]] || 15.11.2017 23:59
|-
| 8 || Сетевой анализ || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-8.html Семинар 7. Визуализация данных] || ||
|-
| 9 || Машинное обучение (введение) || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-88.html Семинар 8. Электронные карты] || ||
|-
| 10 || Кластерный анализ || || || ||
|-
| 11 || Оцифровка и анализ изображений и компьютерное зрение || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-9.html Семинар 9. Анализ изображений] || ||
|-
| 12 || Нейронные сети || || || ||
|-
| 13 || «Футурология» || || || ||
|-
|}

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-14T15:09:14Z

Nick154: /* Семинары */ фикс после 6-го

== О курсе ==

Курс читается для студентов 1-го курса факультета гуманитарных наук.

Проводится с 2017 года.

'''Лектор на ИЯМК:''' Скоринкин Даниил

Лекции первого потока (БИЯ171-176) проходят по понедельникам 12:10-13:30

Лекции второго потока (БИЯ177-1712) проходят по понедельникам 13:40-15:00

'''Лектор на филологии:''' Борис Орехов

Лекции проходят по пятницам 10:30-12:00

'''Лектор на истории искусств и культурологии:''' Мороз Георгий

Лекции проходят по пятницам 13:40-15:00

Каналы в telegram для объявлений:

'''ИЯМК:'''

'''Филология:'''

'''История искусств и культурология:'''

=== Семинары ===
{| class="wikitable"
|-
! Направление подготовки !! Преподаватель !! Группа !! Время !! Кабинет !! Ассистент
|-
| Филология || Грамматчикова Елена Викторовна ([mailto:lengramma@gmail.com mail], [https://vk.com/lengramma vk], [https://t.me/lengramma Telegram]) || БФИЛЛ171 || пятница 12:10-13:30 || 401 || Иван Вовк ([mailto:ivanvovk4@yandex.ru mail], [https://vk.com/ivanvovkprivate vk], [https://t.me/ivvovk Telegram] )
|-
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ172 || пятница 12:10-13:30 || 509 || Пример ( [mailto:e@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/e vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ173 || пятница 13:40-15:00 || 509 || [https://vk.com/e А], [https://t.me/e Telegram], [mailto:e@gmail.com e-mail]
|-
| Филология || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БФИЛЛ174 || пятница 13:40-15:00 || 401 || Александр Орлов ( [mailto:alexander.orlov98@gmail.com mail] )
|-
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ171 || пятница 15:10-16:30 || 402 || Пример ( [mailto:e@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/e vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ172 || пятница 16:40-18:00 || 402 || [https://vk.com/e А], [https://t.me/e Telegram], [mailto:e@gmail.com e-mail]
|-
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ171 || пятница 15:10-16:30 || 401 || Валерия Морозова [mailto:tito_alba@mail.ru email], [https://t.me/eternal_phobia Telegram], [https://vk.com/id191945542 vk]
|-
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ172 || пятница 16:40-18:00 || 401 || Владимир Гогорян [https://t.me/vladimgogoryan Telegram], [https://vk.com/id73252139 vk]
|-
| ИЯМК || [mailto:arina.a.ageeva@gmail.com Арина Агеева], [https://t.me/arinaaageeva Telegram] || БИЯ171 || понедельник 9:00-10:20 || 324 || Матвеева Александра [mailto:sashamattini@mail.ru mail], [https://t.me/sasha_martini Telegram] или Сурин Денис [mailto:denis.surin2011@yandex.ru mail], [https://t.me/denis_surin2011 Telegram]
|-
| ИЯМК || [mailto:arina.a.ageeva@gmail.com Арина Агеева], [https://t.me/arinaaageeva Telegram] || БИЯ172 || понедельник 10:30-11:50 || 324 || Матвеева Александра [mailto:sashamattini@mail.ru mail], [https://t.me/sasha_martini Telegram] или Сурин Денис [mailto:denis.surin2011@yandex.ru mail], [https://t.me/denis_surin2011 Telegram]
|-
| ИЯМК || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БИЯ174 || понедельник 10:30-11:50 || 319 || Сергей Королёв ( [mailto:korolev96@gmail.com mail], [https://t.me/sergey_korolevMF Telegram] )
|-
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ175 || понедельник 13:40-15:00 || 324 || Юлия Данилова ([mailto:yuvdanilova@gmail.com mail],[https://t.me/yudanilova Telegram])
|-
| ИЯМК || [mailto:av.kuzina@yandex.ru Кузина Аня] [https://t.me/AKuzina Telegram] || БИЯ176 || понедельник 9:00-10:20 || 326
|| [mailto:pavel.stepachev@yandex.ru Степачев Паша], [https://t.me/rugged_monk Telegram]
|-
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ177 || понедельник 12:10-13:30 || 324 || Артём Степанов ([mailto:helgast116@gmail.com mail])
|-
| ИЯМК || Оксана Дереза ([mailto:oksana.dereza@gmail.com e-mail], [https://t.me/ancatmara Telegram] )|| БИЯ178 || понедельник 12:10-13:30 || 320 || Амир Бакаров ([mailto:amirbakarov@gmail.com e-mail], [https://t.me/xdefeaterx Telegram])
|-
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ179 || понедельник 15:10-16:30 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
|-
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ1710 || понедельник 16:40-18:00 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
|-
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1711 || понедельник 15:10-16:30 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail])
|-
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1712 || понедельник 16:40-18:00 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail]
|-
|}

=== Чаты групп ===
Чат для вопросов групп '''БИЯ179''' и '''БИЯ1710''' https://t.me/joinchat/CB2AgxB9-nT-Z9BVd4f18w

=== Правила выставления оценок ===
Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:

О_рез = О_нак

Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «ИЯМК», «Филология», «Культурология», «История искусств» рассчитывается по формуле:
O_нак = 0.7*O_тек + 0.3*O_кр

Текущая оценка вычисляется как средняя арифметическая по всем домашним заданиям (причем
средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов).

Одна контрольная работа, которая пройдет *здесь появится дата и время* (распределение по аудиториям вышлет учебная часть).

Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому (*.5 округляется вверх).

=== Ведомости ===
В колонках с накопленными указана средняя по ДЗ!

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1000662048&single=true БФИЛЛ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1425347415&single=true БФИИЛ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=794851163&single=true БФИИЛ173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=316268043&single=true БФИИЛ174]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=408909663&single=true БИИ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИИ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1620532654&single=true БКТ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1999406412&single=true БКТ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=408909663&single=true БИЯ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИЯ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1620532654&single=true БИЯ173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1999406412&single=true БИЯ174]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1000662048&single=true БИЯ175]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1425347415&single=true БИЯ176]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=794851163&single=true БИЯ177]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=316268043&single=true БИЯ178]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1080960875&single=true БИЯ179]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1682987876&single=true БИЯ1710]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=796043684&single=true БИЯ1711]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1254785912&single=true БИЯ1712]

=== Правила сдачи домашних заданий ===
Домашние задания сдаются по умолчанию в репозиториях, указанных в [https://goo.gl/forms/jdfHzMNueARmA1Gw2 форме] '''(пожалуйста, пройдите этот опрос)'''

== Лекции ==
Конспекты семинаров будут выкладываться [https://e.gitbooks.io/digital-literacy/ example здесь].

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! презентация !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
|-
| 1 || Данные в науке и в жизни || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/chapter1.html Семинар 1. GitHub] || [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_домашки Задание 1] || 11.09.2017 23:59
|-
| 2 || Цифровая среда || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-2.html Семинар 2. Форматы данных и кодировки] [https://docs.google.com/presentation/d/1GUxhkU9oL8pNOmx28r9LH9qbIywDFpyPjNqYYq5hBaU/edit?usp=sharing Презентация]|| [[Цифровая грамотность домашки#Задание 2|Задание 2]] || 20.09.2017 23:59
|-
| 3 || Открытые данные || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-3.html Семинар 3. Регулярные выражения] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 3|Задание 3]] || 29.09.2017 23:59
|-
| 4 || Базы данных || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-4.html Семинар 4. Офисные технологии] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 4|Задание 4]] || 09.10.2017 23:59
|-
| 5 || Корпуса текстов || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-5.html Семинар 5. Работа с НКРЯ] [http://studiorum-ruscorpora.ru/help/ Мануал НКРЯ] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 5|Задание 5]] || 21.10.2017 23:59
|-
| 6 || Работа с корпусами. Частотность || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-7.html Семинар 6. Корпусные технологии] || ||
|-
| 7 || Визуализация данных || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/content/seminar-8.html Семинар 7. Визуализация данных] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 6|Задание 6]] || 15.11.2017 23:59
|-
| 8 || Сетевой анализ || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-8.html Семинар 7. Визуализация данных] || ||
|-
| 9 || Машинное обучение (введение) || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-88.html Семинар 8. Электронные карты] || ||
|-
| 10 || Кластерный анализ || || || ||
|-
| 11 || Оцифровка и анализ изображений и компьютерное зрение || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-9.html Семинар 9. Анализ изображений] || ||
|-
| 12 || Нейронные сети || || || ||
|-
| 13 || «Футурология» || || || ||
|-
|}

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-14T15:04:15Z

Nick154: /* Семинары */ шестой этап

== О курсе ==

Курс читается для студентов 1-го курса факультета гуманитарных наук.

Проводится с 2017 года.

'''Лектор на ИЯМК:''' Скоринкин Даниил

Лекции первого потока (БИЯ171-176) проходят по понедельникам 12:10-13:30

Лекции второго потока (БИЯ177-1712) проходят по понедельникам 13:40-15:00

'''Лектор на филологии:''' Борис Орехов

Лекции проходят по пятницам 10:30-12:00

'''Лектор на истории искусств и культурологии:''' Мороз Георгий

Лекции проходят по пятницам 13:40-15:00

Каналы в telegram для объявлений:

'''ИЯМК:'''

'''Филология:'''

'''История искусств и культурология:'''

=== Семинары ===
{| class="wikitable"
|-
! Направление подготовки !! Преподаватель !! Группа !! Время !! Кабинет !! Ассистент
|-
| Филология || Грамматчикова Елена Викторовна ([mailto:lengramma@gmail.com mail], [https://vk.com/lengramma vk], [https://t.me/lengramma Telegram]) || БФИЛЛ171 || пятница 12:10-13:30 || 401 || Иван Вовк ([mailto:ivanvovk4@yandex.ru mail], [https://vk.com/ivanvovkprivate vk], [https://t.me/ivvovk Telegram] )
|-
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ172 || пятница 12:10-13:30 || 509 || Пример ( [mailto:e@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/e vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ173 || пятница 13:40-15:00 || 509 || [https://vk.com/e А], [https://t.me/e Telegram], [mailto:e@gmail.com e-mail]
|-
| Филология || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БФИЛЛ174 || пятница 13:40-15:00 || 401 || Александр Орлов ( [mailto:alexander.orlov98@gmail.com mail] )
|-
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ171 || пятница 15:10-16:30 || 402 || Пример ( [mailto:e@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/e vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ172 || пятница 16:40-18:00 || 402 || [https://vk.com/e А], [https://t.me/e Telegram], [mailto:e@gmail.com e-mail]
|-
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ171 || пятница 15:10-16:30 || 401 || Валерия Морозова [mailto:tito_alba@mail.ru email], [https://t.me/eternal_phobia Telegram], [https://vk.com/id191945542 vk]
|-
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ172 || пятница 16:40-18:00 || 401 || Владимир Гогорян [https://t.me/vladimgogoryan Telegram], [https://vk.com/id73252139 vk]
|-
| ИЯМК || [mailto:arina.a.ageeva@gmail.com Арина Агеева], [https://t.me/arinaaageeva Telegram] || БИЯ171 || понедельник 9:00-10:20 || 324 || Матвеева Александра [mailto:sashamattini@mail.ru mail], [https://t.me/sasha_martini Telegram] или Сурин Денис [mailto:denis.surin2011@yandex.ru mail], [https://t.me/denis_surin2011 Telegram]
|-
| ИЯМК || [mailto:arina.a.ageeva@gmail.com Арина Агеева], [https://t.me/arinaaageeva Telegram] || БИЯ172 || понедельник 10:30-11:50 || 324 || Матвеева Александра [mailto:sashamattini@mail.ru mail], [https://t.me/sasha_martini Telegram] или Сурин Денис [mailto:denis.surin2011@yandex.ru mail], [https://t.me/denis_surin2011 Telegram]
|-
| ИЯМК || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БИЯ174 || понедельник 10:30-11:50 || 319 || Сергей Королёв ( [mailto:korolev96@gmail.com mail], [https://t.me/sergey_korolevMF Telegram] )
|-
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ175 || понедельник 13:40-15:00 || 324 || Юлия Данилова ([mailto:yuvdanilova@gmail.com mail],[https://t.me/yudanilova Telegram])
|-
| ИЯМК || [mailto:av.kuzina@yandex.ru Кузина Аня] [https://t.me/AKuzina Telegram] || БИЯ176 || понедельник 9:00-10:20 || 326
|| [mailto:pavel.stepachev@yandex.ru Степачев Паша]
|-
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ177 || понедельник 12:10-13:30 || 324 || Артём Степанов ([mailto:helgast116@gmail.com mail])
|-
| ИЯМК || Оксана Дереза ([mailto:oksana.dereza@gmail.com e-mail], [https://t.me/ancatmara Telegram] )|| БИЯ178 || понедельник 12:10-13:30 || 320 || Амир Бакаров ([mailto:amirbakarov@gmail.com e-mail], [https://t.me/xdefeaterx Telegram])
|-
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ179 || понедельник 15:10-16:30 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
|-
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ1710 || понедельник 16:40-18:00 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
|-
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1711 || понедельник 15:10-16:30 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail])
|-
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1712 || понедельник 16:40-18:00 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail]
|-
|}

=== Чаты групп ===
Чат для вопросов групп '''БИЯ179''' и '''БИЯ1710''' https://t.me/joinchat/CB2AgxB9-nT-Z9BVd4f18w

=== Правила выставления оценок ===
Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:

О_рез = О_нак

Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «ИЯМК», «Филология», «Культурология», «История искусств» рассчитывается по формуле:
O_нак = 0.7*O_тек + 0.3*O_кр

Текущая оценка вычисляется как средняя арифметическая по всем домашним заданиям (причем
средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов).

Одна контрольная работа, которая пройдет *здесь появится дата и время* (распределение по аудиториям вышлет учебная часть).

Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому (*.5 округляется вверх).

=== Ведомости ===
В колонках с накопленными указана средняя по ДЗ!

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1000662048&single=true БФИЛЛ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1425347415&single=true БФИИЛ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=794851163&single=true БФИИЛ173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=316268043&single=true БФИИЛ174]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=408909663&single=true БИИ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИИ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1620532654&single=true БКТ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1999406412&single=true БКТ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=408909663&single=true БИЯ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИЯ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1620532654&single=true БИЯ173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1999406412&single=true БИЯ174]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1000662048&single=true БИЯ175]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1425347415&single=true БИЯ176]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=794851163&single=true БИЯ177]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=316268043&single=true БИЯ178]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1080960875&single=true БИЯ179]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1682987876&single=true БИЯ1710]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=796043684&single=true БИЯ1711]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1254785912&single=true БИЯ1712]

=== Правила сдачи домашних заданий ===
Домашние задания сдаются по умолчанию в репозиториях, указанных в [https://goo.gl/forms/jdfHzMNueARmA1Gw2 форме] '''(пожалуйста, пройдите этот опрос)'''

== Лекции ==
Конспекты семинаров будут выкладываться [https://e.gitbooks.io/digital-literacy/ example здесь].

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! презентация !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
|-
| 1 || Данные в науке и в жизни || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/chapter1.html Семинар 1. GitHub] || [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_домашки Задание 1] || 11.09.2017 23:59
|-
| 2 || Цифровая среда || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-2.html Семинар 2. Форматы данных и кодировки] [https://docs.google.com/presentation/d/1GUxhkU9oL8pNOmx28r9LH9qbIywDFpyPjNqYYq5hBaU/edit?usp=sharing Презентация]|| [[Цифровая грамотность домашки#Задание 2|Задание 2]] || 20.09.2017 23:59
|-
| 3 || Открытые данные || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-3.html Семинар 3. Регулярные выражения] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 3|Задание 3]] || 29.09.2017 23:59
|-
| 4 || Базы данных || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-4.html Семинар 4. Офисные технологии] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 4|Задание 4]] || 09.10.2017 23:59
|-
| 5 || Корпуса текстов || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-5.html Семинар 5. Работа с НКРЯ] [http://studiorum-ruscorpora.ru/help/ Мануал НКРЯ] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 5|Задание 5]] || 21.10.2017 23:59
|-
| 6 || Работа с корпусами. Частотность || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-7.html Семинар 6. Корпусные технологии] || ||
|-
| 7 || Визуализация данных || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/content/seminar-8.html Семинар 7. Визуализация данных] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 6|Задание 6]] || 15.11.2017 23:59
|-
| 8 || Сетевой анализ || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-8.html Семинар 7. Визуализация данных] || ||
|-
| 9 || Машинное обучение (введение) || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-88.html Семинар 8. Электронные карты] || ||
|-
| 10 || Кластерный анализ || || || ||
|-
| 11 || Оцифровка и анализ изображений и компьютерное зрение || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-9.html Семинар 9. Анализ изображений] || ||
|-
| 12 || Нейронные сети || || || ||
|-
| 13 || «Футурология» || || || ||
|-
|}

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-14T13:16:35Z

Nick154: /* Ведомости */ добавление

== О курсе ==

Курс читается для студентов 1-го курса факультета гуманитарных наук.

Проводится с 2017 года.

'''Лектор на ИЯМК:''' Скоринкин Даниил

Лекции первого потока (БИЯ171-176) проходят по понедельникам 12:10-13:30

Лекции второго потока (БИЯ177-1712) проходят по понедельникам 13:40-15:00

'''Лектор на филологии:''' Борис Орехов

Лекции проходят по пятницам 10:30-12:00

'''Лектор на истории искусств и культурологии:''' Мороз Георгий

Лекции проходят по пятницам 13:40-15:00

Каналы в telegram для объявлений:

'''ИЯМК:'''

'''Филология:'''

'''История искусств и культурология:'''

=== Семинары ===
{| class="wikitable"
|-
! Направление подготовки !! Преподаватель !! Группа !! Время !! Кабинет !! Ассистент
|-
| Филология || Грамматчикова Елена Викторовна ([mailto:lengramma@gmail.com mail], [https://vk.com/lengramma vk], [https://t.me/lengramma Telegram]) || БФИЛЛ171 || пятница 12:10-13:30 || 401 || Иван Вовк ([mailto:ivanvovk4@yandex.ru mail], [https://vk.com/ivanvovkprivate vk], [https://t.me/ivvovk Telegram] )
|-
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ172 || пятница 12:10-13:30 || 509 || Пример ( [mailto:e@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/e vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ173 || пятница 13:40-15:00 || 509 || [https://vk.com/e А], [https://t.me/e Telegram], [mailto:e@gmail.com e-mail]
|-
| Филология || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БФИЛЛ174 || пятница 13:40-15:00 || 401 || Александр Орлов ( [mailto:alexander.orlov98@gmail.com mail] )
|-
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ171 || пятница 15:10-16:30 || 402 || Пример ( [mailto:e@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/e vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ172 || пятница 16:40-18:00 || 402 || [https://vk.com/e А], [https://t.me/e Telegram], [mailto:e@gmail.com e-mail]
|-
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ171 || пятница 15:10-16:30 || 401 || Валерия Морозова [mailto:tito_alba@mail.ru email], [https://t.me/eternal_phobia Telegram], [https://vk.com/id191945542 vk]
|-
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ172 || пятница 16:40-18:00 || 401 || Владимир Гогорян [https://t.me/vladimgogoryan Telegram], [https://vk.com/id73252139 vk]
|-
| ИЯМК || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БИЯ174 || понедельник 10:30-11:50 || 319 || Сергей Королёв ( [mailto:korolev96@gmail.com mail], [https://t.me/sergey_korolevMF Telegram] )
|-
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ175 || понедельник 13:40-15:00 || 324 || Юлия Данилова ([mailto:yuvdanilova@gmail.com mail],[https://t.me/yudanilova Telegram])
|-
| ИЯМК || [mailto:av.kuzina@yandex.ru Кузина Аня] [https://t.me/AKuzina Telegram] || БИЯ176 || понедельник 9:00-10:20 || 326
|| [mailto:pavel.stepachev@yandex.ru Степачев Паша]
|-
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ177 || понедельник 12:10-13:30 || 324 || Артём Степанов ([mailto:helgast116@gmail.com mail])
|-
| ИЯМК || Оксана Дереза ([mailto:oksana.dereza@gmail.com e-mail], [https://t.me/ancatmara Telegram] )|| БИЯ178 || понедельник 12:10-13:30 || 320 || Амир Бакаров ([mailto:amirbakarov@gmail.com e-mail], [https://t.me/xdefeaterx Telegram])
|-
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ179 || понедельник 15:10-16:30 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
|-
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ1710 || понедельник 16:40-18:00 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
|-
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1711 || понедельник 15:10-16:30 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail])
|-
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1712 || понедельник 16:40-18:00 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail]
|-
|}

=== Чаты групп ===
Чат для вопросов групп '''БИЯ179''' и '''БИЯ1710''' https://t.me/joinchat/CB2AgxB9-nT-Z9BVd4f18w

=== Правила выставления оценок ===
Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:

О_рез = О_нак

Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «ИЯМК», «Филология», «Культурология», «История искусств» рассчитывается по формуле:
O_нак = 0.7*O_тек + 0.3*O_кр

Текущая оценка вычисляется как средняя арифметическая по всем домашним заданиям (причем
средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов).

Одна контрольная работа, которая пройдет *здесь появится дата и время* (распределение по аудиториям вышлет учебная часть).

Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому (*.5 округляется вверх).

=== Ведомости ===
В колонках с накопленными указана средняя по ДЗ!

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1000662048&single=true БФИЛЛ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1425347415&single=true БФИИЛ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=794851163&single=true БФИИЛ173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=316268043&single=true БФИИЛ174]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=408909663&single=true БИИ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИИ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1620532654&single=true БКТ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1999406412&single=true БКТ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=408909663&single=true БИЯ171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИЯ172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1620532654&single=true БИЯ173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1999406412&single=true БИЯ174]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1000662048&single=true БИЯ175]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1425347415&single=true БИЯ176]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=794851163&single=true БИЯ177]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=316268043&single=true БИЯ178]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1080960875&single=true БИЯ179]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1682987876&single=true БИЯ1710]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=796043684&single=true БИЯ1711]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1254785912&single=true БИЯ1712]

=== Правила сдачи домашних заданий ===
Домашние задания сдаются по умолчанию в репозиториях, указанных в [https://goo.gl/forms/jdfHzMNueARmA1Gw2 форме] '''(пожалуйста, пройдите этот опрос)'''

== Лекции ==
Конспекты семинаров будут выкладываться [https://e.gitbooks.io/digital-literacy/ example здесь].

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! презентация !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
|-
| 1 || Данные в науке и в жизни || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/chapter1.html Семинар 1. GitHub] || [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_домашки Задание 1] || 11.09.2017 23:59
|-
| 2 || Цифровая среда || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-2.html Семинар 2. Форматы данных и кодировки] [https://docs.google.com/presentation/d/1GUxhkU9oL8pNOmx28r9LH9qbIywDFpyPjNqYYq5hBaU/edit?usp=sharing Презентация]|| [[Цифровая грамотность домашки#Задание 2|Задание 2]] || 20.09.2017 23:59
|-
| 3 || Открытые данные || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-3.html Семинар 3. Регулярные выражения] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 3|Задание 3]] || 29.09.2017 23:59
|-
| 4 || Базы данных || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-4.html Семинар 4. Офисные технологии] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 4|Задание 4]] || 09.10.2017 23:59
|-
| 5 || Корпуса текстов || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-5.html Семинар 5. Работа с НКРЯ] [http://studiorum-ruscorpora.ru/help/ Мануал НКРЯ] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 5|Задание 5]] || 21.10.2017 23:59
|-
| 6 || Работа с корпусами. Частотность || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-7.html Семинар 6. Корпусные технологии] || ||
|-
| 7 || Визуализация данных || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/content/seminar-8.html Семинар 7. Визуализация данных] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 6|Задание 6]] || 15.11.2017 23:59
|-
| 8 || Сетевой анализ || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-8.html Семинар 7. Визуализация данных] || ||
|-
| 9 || Машинное обучение (введение) || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-88.html Семинар 8. Электронные карты] || ||
|-
| 10 || Кластерный анализ || || || ||
|-
| 11 || Оцифровка и анализ изображений и компьютерное зрение || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-9.html Семинар 9. Анализ изображений] || ||
|-
| 12 || Нейронные сети || || || ||
|-
| 13 || «Футурология» || || || ||
|-
|}

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-14T08:46:59Z

Nick154: /* Семинары */ пятый этап

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-13T23:51:24Z

Nick154: /* Правила сдачи домашних заданий */ ссылка на форму

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-13T23:50:01Z

Nick154: /* Семинары */ четвертый этап

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-13T19:06:55Z

Nick154: /* Семинары */ третий этап

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-13T18:47:30Z

Nick154: /* Семинары */ второй этап

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-13T18:43:05Z

Nick154: /* Семинары */ первый этап фикс

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-13T18:42:03Z

Nick154: /* Семинары */ первый этап

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-12T16:15:19Z

Nick154: Оценки

О факультете

2018-01-12T16:07:01Z

Nick154: ЦГ20182сем название ИЯМК

__NOTOC__

== Учебные курсы факультета компьютерных наук==

=== Курсы за 2017/18 учебный год ===
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! майноры и факультативы
|-
|

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток)]]

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (основной поток)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток,_1_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток, 1 модуль)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток,_2_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (основной поток, 2 модуль)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]

[[Дискретная_математика_1_2017/2018 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Алгоритмы и структуры данных 1 | Алгоритмы и структуры данных – 1 (пилотный поток)]]

||
[[Теория_вероятностей_2017/2018_(основной_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория_вероятностей_2017/2018_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Математический анализ-3 на ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ-3 на ПМИ (основной поток)]]

[[Математический анализ на ПМИ_2017/2018 | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM2-pilot2017/2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM_2_2017_2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы и структуры данных_2_2017/2018 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2017/2018)| Дифференциальные уравнения]]

||
[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[Численные_методы_2017 | Численные методы]]

[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении | Прикладная статистика в машинном обучении]]

[[Theory_of_Computing | Theory of Computing, AMI]]

[[Statistical_learning_theory | Introduction to statistical learning theory]]

[[Основные_методы_анализа_данных_(специализация_АДИС) | Основные методы анализа данных на ПМИ]]

[[Параллельные и распределенные вычисления 2017 | Параллельные и распределенные вычисления]]

[[Анализ неструктурированных данных]]

[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]

[[НИС_Распределенные_системы_(3_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Непрерывная_оптимизация | Непрерывная оптимизация]]

[[ Сложность_и_логика| Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]

||

[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]

[[Философия_науки_2017 | Философия науки]]

[[НИС_Распределенные_системы_(4_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Анализ неструктурированных данных]]

[[Байесовские методы машинного обучения 2017 | Байесовские методы машинного обучения]]

[[Функциональное программирование 2018 | Функциональное программирование]]

||

[[Современные методы машинного обучения (курс майнора) 2017/2018]]

[[Введение в программирование (курс майнора) 2017/2018]]

[[Факультативы "Дополнительные главы линейной алгебры" и "Практическая линейная алгебра"_2017/2018 | Дополнительные главы линейной алгебры на ПМИ (факультатив)]]

[[Функциональный анализ 2017/18 | Функциональный анализ на ПМИ (факультатив)]]

|}

== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==

=== 2 семестр ===

[[Цифровая_грамотность_2018_(2_семестр)|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 2 семестр: ИЯМК, Филология, История искусств, Культурология, 1 курс)]] 
[[Научно-исследовательский семинар (ФСН) |Научно-исследовательский семинар (ОП "Политология", 1 курс)]] 
[[Introduction_to_Data_Culture|Introduction to Data Culture (HSE and University of London Parallel Degree Programme in International Relations, 1 year)]] 

=== 1 семестр ===

[[Цифровая_грамотность|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 1 семестр: История, Философия, 1 курс)]] 
[[Машинное обучение (факультет экономических наук)|Машинное обучение (факультет экономических наук)]] 
[[Программирование (python) для лингвистов | Программирование (python) для лингвистов (факультет гуманитарных наук)]] 
[[Извлечение и анализ интернет-данных | Извлечение и анализ интернет-данных (факультет экономических наук)]] 
[[Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017) | Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017)]] 
[[Информационные_технологии_в_деятельности_юриста|Информационные технологии в деятельности юриста (Факультет права)]] 
[[Машинное_обучение_для_лингвистов|Машинное обучение (магистратура Школы лингвистики)]] 

== Архив ==

=== Курсы за 2016/17 учебный год ===
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3-4 курс !! майноры
|-
|

[[Математический анализ на ПМИ_2016/2017 | Математический анализ на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная алгебра и геометрия_2016/2017 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]

[[Дискретная_математика_1_2016/2017 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Основы и методология программирования_2016/2017_пилотный_поток | Основы и методология программирования на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Основы и методология программирования_2016/2017 | Основы и методология программирования на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгебра_на_ПМИ_2016/2017 | Алгебра на ПМИ]]

[http://hsealgebra17.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]

||

[[Математический анализ_2016/2017 | Математический анализ-3 на ПМИ (основной поток)]]

[[Математически_анализ_3_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM_2_2016_2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Дискретная математика_2_2016/2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Алгоритмы и структуры данных_2_2016/2017 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория вероятностей_2016/2017 | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория_вероятностей_2016/2017_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]

[[Факультатив_теория_вычислений_2016/2017 | Факультатив теория вычислений на ПМИ]]

[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_(факультатив,_2017) | Дополнительные главы теории вероятностей (факультатив)]]

[[Дифференциальные_уравнения_(2_курс,_2016/2017) | Дифференциальные уравнения]]

[[Математическая_статистика_2016/2017_(пилотный_поток) | Математическая статистика на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы ]]

||

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2016/2017 | НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]

[[Прикладной_статистический_анализ_данных | Прикладной статистический анализ данных на ПМИ]]

[[Численные_методы_в_анализе_данных | Численные методы в анализе данных на ПМИ]]

[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Статистика_случайных_процессов_(курс_лекций,_ФКН_ВШЭ) Вероятностные модели и статистика случайных процессов на ПМИ]

[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Opt Методы оптимизации на ПМИ (специализации МОП и РС)]

[[Методы_оптимизации_(весна_2017)|Методы оптимизации 2 (дискретная оптимизация)]]

[[НИС_Распределенные_системы_(осень_2016) | НИС Распределенные системы]]

[[Анализ и верификация алгоритмов биржевой торговли | Анализ и верификация алгоритмов для систем биржевой торговли ]]

[[Программирование_на_графических_процессорах | Программирование на графических процессорах]]

[[ЯРПО | Языки разработки ПО (курс по выбору) на ПМИ]]

[[Data analysis (Software Engineering) 2017 | Data analysis на ПИ]]

[[Базы данных 2 | Базы данных 2 ]]

[[Компьютерные сети 2 | Компьютерные сети 2]]

[[Машинное_обучение_на_больших_данных | Машинное обучение на больших данных на ПМИ]]

||

[[Современные_методы_машинного_обучения_(курс_майнора) | Современные методы машинного обучения (курс майнора)]]

[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_программирование_2016/2017 | Введение в программирование (курс майнора)]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных | Введение в анализ данных (курс майнора)]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Прикладные задачи анализа данных| Прикладные задачи анализа данных (курс майнора)]]

|}

{|width=100%
|style="vertical-align:top;"|



=== Курсы за 2015/16 учебный год ===
{|
|-
| [[Технологии программирования|Технологии программирования на ПМИ]]
|-
|[[ОиМП-2015|Основы и методология программирования на ПМИ]]
|-
|[[Алгоритмы и структуры данных 2016]]
|-
|[[Линейная алгебра и геометрия_2015/2016 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]
|-
|[[Алгебра_2015/2016 | Алгебра на ПМИ]]
|-
|[http://hsealgebra.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]
|-
|[[Компьютерные системы]]
|-
|[[Математический анализ на ПМИ_2015/2016 | Математический анализ на ПМИ]]
|-
|[[Факультатив_Матпрактикум | Матпрактикум (факультатив) на ПМИ]]
|-
|[[Data analysis (Software Engineering)]] 
|-
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в программирование|Введение в программирование (курс майнора) на ПМИ]]
|-
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2015-2016|Введение в анализ данных (курс майнора) на ПМИ]]
|-
|[[НИС Машинное обучение и приложения|НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]
|-
|[[Архитектура компьютеров и системное программирование (ПМИ_4, 2015/2016)|Архитектура компьютеров и системное программирование (4 курс)]]
|-
|[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2015/2016)| Дифференциальные уравнения]]
|-
|[[Введение в VBA|Введение в VBA]]
|}

|style="vertical-align:top;"|



=== Курсы за 2014/15 учебный год ===
{|
|-
|[[Основы и методологии программирования]] 
|-
|[[Алгоритмы и структуры данных 2015 | Алгоритмы и структуры данных]] 
|-
|[[Анализ данных (Программная инженерия)]] 
|-
|[[Алгебра_2014/2015 | Алгебра]] 
|-
|[[Magolego_sna_2015| MAGoLEGO Social Network Analysis]]
|}

==== Проектная работа ====
{|
|-
|[[Проектная работа]] 
|-
|[[Учебная практика 1 курс (2016)]]
|-
|[[Проектная работа 2 курс (2016)]]
|}


|}

== Мероприятия факультета компьютерных наук ==
=== Summer School 2015 ===
[[Introduction to Natural Language Processing|Introduction to Natural Language Processing]]
#[[Lecture 1. Introduction|Introduction]]
#[[Lecture 2. Tokenization and word counts|Tokenization and word counts]]
#[[Lecture 3. POS tagging. Key word and phrase extraction|POS tagging. Key word and phrase extraction]]
#[[Lecture 4. Parsing|Parsing]]
#[[Lecture 5. Language sources|Language sources]]
#[[Lecture 6. Synonyms and near-synonyms detection|Synonyms and near-synonyms detection]]
#[[Lecture 8. Suffix trees for NLP|Suffix trees for NLP]]
#[[NLP References|References]]

== Архив ==
* [[Учебная практика 1 курс (2015)]]

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-11T19:43:10Z

Nick154: ЦГ 2018 2 сем содержание первый этап фикс

Цифровая грамотность 2018 (2 семестр)

2018-01-11T19:37:33Z

Nick154: ЦГ 2018 2 сем содержание первый этап

== О курсе ==

Курс читается для студентов 1-го курса факультета гуманитарных наук.

Проводится с 2017 года.

'''Лектор на философии:''' Скоринкин Даниил

Лекции первого потока (БИЯ171-176) проходят по понедельникам 12:10-13:30

Лекции второго потока (БИЯ177-1712) проходят по понедельникам 13:40-15:00

'''Лектор на филологии:''' Борис Орехов

Лекции проходят по пятницам 13:40-15:00

'''Лектор на истории искусств и культурологии:''' Мороз Георгий

Лекции проходят по пятницам 10:30-12:00

Каналы в telegram для объявлений:

'''ИЯМК:'''

'''Филология:'''

'''История искусств и культурология:'''

=== Семинары ===
{| class="wikitable"
|-
! Направление подготовки !! Преподаватель !! Группа !! Время !! Кабинет !! Ассистент
|-
| ИЯМК || ([mailto:e@mail.ru Пример 1], [https://vk.com/e vk], [https://t.me/e Telegram]) || БИЯ171 || вторник 9:00-10:20 || 401 || Пример ( [mailto:e@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/e vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| ИЯМК || [mailto:e@yandex.ru Пример 2] || БИЯ172 || вторник 12:10-13:30 || 401 || [https://vk.com/e А], [https://t.me/e Telegram], [mailto:e@gmail.com e-mail]
|-
|}

=== Чаты групп ===
Чат для вопросов группы ...

=== Правила выставления оценок ===
Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:

О_рез = О_нак

Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «Философия» рассчитывается по формуле:
O_нак = 0.7*O_тек + 0.3*O_кр

Текущая оценка вычисляется как средняя арифметическая по всем домашним заданиям (причем
средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов).

У студентов ОП «Философия» одна контрольная работа, которая пройдет 11 декабря в 10:30 (распределение по аудиториям вышлет учебная часть).

Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «История» рассчитывается по формуле:
O_нак = 0.4*O_тек + 0.6*O_кр

текущая оценка рассчитывается как средняя арифметическая по всем домашним заданиям
(причем средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов),
оценка за контрольные рассчитывается по формуле:

О_кр = 0.5*О_кр1 + 0.5*О_кр2,

где О_кр1 — это контрольная по общей части курса, которая пройдет 12 декабря в 10:30 (распределение по аудиториям вышлет учебная часть), О_кр2 — это контрольная Школы
исторических наук по теме 15: «Историческая библиография и информационная эвристика
исторической науки» (пройдет под конец курса).

Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому (*.5 округляется вверх).

=== Ведомости ===
В колонках с накопленными указана средняя по ДЗ!

=== Правила сдачи домашних заданий ===
Домашние задания сдаются по умолчанию в репозиториях, указанных в [https://goo.gl/forms/e example форме] '''(пожалуйста, пройдите этот опрос)'''

== Лекции ==
Конспекты семинаров будут выкладываться [https://e.gitbooks.io/digital-literacy/ example здесь].

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! презентация !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
|-
| 1 || Данные в науке и в жизни || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/chapter1.html Семинар 1. GitHub] || [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_домашки Задание 1] || 11.09.2017 23:59
|-
| 2 || Цифровая среда || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-2.html Семинар 2. Форматы данных и кодировки] [https://docs.google.com/presentation/d/1GUxhkU9oL8pNOmx28r9LH9qbIywDFpyPjNqYYq5hBaU/edit?usp=sharing Презентация]|| [[Цифровая грамотность домашки#Задание 2|Задание 2]] || 20.09.2017 23:59
|-
| 3 || Открытые данные || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-3.html Семинар 3. Регулярные выражения] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 3|Задание 3]] || 29.09.2017 23:59
|-
| 4 || Базы данных || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-4.html Семинар 4. Офисные технологии] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 4|Задание 4]] || 09.10.2017 23:59
|-
| 5 || Корпуса текстов || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-5.html Семинар 5. Работа с НКРЯ] [http://studiorum-ruscorpora.ru/help/ Мануал НКРЯ] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 5|Задание 5]] || 21.10.2017 23:59
|-
| 6 || Работа с корпусами. Частотность || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-7.html Семинар 6. Корпусные технологии] || ||
|-
| 7 || Визуализация данных || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/content/seminar-8.html Семинар 7. Визуализация данных] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 6|Задание 6]] || 15.11.2017 23:59
|-
| 8 || Сетевой анализ || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-8.html Семинар 7. Визуализация данных] || ||
|-
| 9 || Машинное обучение (введение) || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-88.html Семинар 8. Электронные карты] || ||
|-
| 10 || Кластерный анализ || || || ||
|-
| 11 || Оцифровка и анализ изображений и компьютерное зрение || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-9.html Семинар 9. Анализ изображений] || ||
|-
| 12 || Нейронные сети || || || ||
|-
| 13 || «Футурология» || || || ||
|-
|}

О факультете

2018-01-11T18:14:58Z

Nick154: ЦГ20182сем

__NOTOC__

== Учебные курсы факультета компьютерных наук==

=== Курсы за 2017/18 учебный год ===
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! майноры и факультативы
|-
|

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток)]]

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (основной поток)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток,_1_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток, 1 модуль)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток,_2_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (основной поток, 2 модуль)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]

[[Дискретная_математика_1_2017/2018 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Алгоритмы и структуры данных 1 | Алгоритмы и структуры данных – 1 (пилотный поток)]]

||
[[Теория_вероятностей_2017/2018_(основной_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория_вероятностей_2017/2018_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Математический анализ-3 на ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ-3 на ПМИ (основной поток)]]

[[Математический анализ на ПМИ_2017/2018 | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM2-pilot2017/2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM_2_2017_2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы и структуры данных_2_2017/2018 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2017/2018)| Дифференциальные уравнения]]

||
[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[Численные_методы_2017 | Численные методы]]

[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении | Прикладная статистика в машинном обучении]]

[[Theory_of_Computing | Theory of Computing, AMI]]

[[Statistical_learning_theory | Introduction to statistical learning theory]]

[[Основные_методы_анализа_данных_(специализация_АДИС) | Основные методы анализа данных на ПМИ]]

[[Параллельные и распределенные вычисления 2017 | Параллельные и распределенные вычисления]]

[[Анализ неструктурированных данных]]

[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]

[[НИС_Распределенные_системы_(3_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Непрерывная_оптимизация | Непрерывная оптимизация]]

[[ Сложность_и_логика| Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]

||

[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]

[[Философия_науки_2017 | Философия науки]]

[[НИС_Распределенные_системы_(4_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Анализ неструктурированных данных]]

[[Байесовские методы машинного обучения 2017 | Байесовские методы машинного обучения]]

||

[[Современные методы машинного обучения (курс майнора) 2017/2018]]

[[Введение в программирование (курс майнора) 2017/2018]]

[[Факультативы "Дополнительные главы линейной алгебры" и "Практическая линейная алгебра"_2017/2018 | Дополнительные главы линейной алгебры на ПМИ (факультатив)]]

[[Функциональный анализ 2017/18 | Функциональный анализ на ПМИ (факультатив)]]

|}

== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==

=== 2 семестр ===

[[Цифровая_грамотность_2018_(2_семестр)|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 2 семестр: Ин. яз., Филология, История искусств, Культурология, 1 курс)]] 
[[Научно-исследовательский семинар (ФСН) |Научно-исследовательский семинар (ОП "Политология", 1 курс)]] 
[[Introduction_to_Data_Culture|Introduction to Data Culture (HSE and University of London Parallel Degree Programme in International Relations, 1 year)]] 

=== 1 семестр ===

[[Цифровая_грамотность|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 1 семестр: История, Философия, 1 курс)]] 
[[Машинное обучение (факультет экономических наук)|Машинное обучение (факультет экономических наук)]] 
[[Программирование (python) для лингвистов | Программирование (python) для лингвистов (факультет гуманитарных наук)]] 
[[Извлечение и анализ интернет-данных | Извлечение и анализ интернет-данных (факультет экономических наук)]] 
[[Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017) | Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017)]] 
[[Информационные_технологии_в_деятельности_юриста|Информационные технологии в деятельности юриста (Факультет права)]] 
[[Машинное_обучение_для_лингвистов|Машинное обучение (магистратура Школы лингвистики)]] 

== Архив ==

=== Курсы за 2016/17 учебный год ===
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3-4 курс !! майноры
|-
|

[[Математический анализ на ПМИ_2016/2017 | Математический анализ на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная алгебра и геометрия_2016/2017 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]

[[Дискретная_математика_1_2016/2017 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Основы и методология программирования_2016/2017_пилотный_поток | Основы и методология программирования на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Основы и методология программирования_2016/2017 | Основы и методология программирования на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгебра_на_ПМИ_2016/2017 | Алгебра на ПМИ]]

[http://hsealgebra17.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]

||

[[Математический анализ_2016/2017 | Математический анализ-3 на ПМИ (основной поток)]]

[[Математически_анализ_3_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM_2_2016_2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Дискретная математика_2_2016/2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Алгоритмы и структуры данных_2_2016/2017 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория вероятностей_2016/2017 | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория_вероятностей_2016/2017_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]

[[Факультатив_теория_вычислений_2016/2017 | Факультатив теория вычислений на ПМИ]]

[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_(факультатив,_2017) | Дополнительные главы теории вероятностей (факультатив)]]

[[Дифференциальные_уравнения_(2_курс,_2016/2017) | Дифференциальные уравнения]]

[[Математическая_статистика_2016/2017_(пилотный_поток) | Математическая статистика на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы ]]

||

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2016/2017 | НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]

[[Прикладной_статистический_анализ_данных | Прикладной статистический анализ данных на ПМИ]]

[[Численные_методы_в_анализе_данных | Численные методы в анализе данных на ПМИ]]

[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Статистика_случайных_процессов_(курс_лекций,_ФКН_ВШЭ) Вероятностные модели и статистика случайных процессов на ПМИ]

[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Opt Методы оптимизации на ПМИ (специализации МОП и РС)]

[[Методы_оптимизации_(весна_2017)|Методы оптимизации 2 (дискретная оптимизация)]]

[[НИС_Распределенные_системы_(осень_2016) | НИС Распределенные системы]]

[[Анализ и верификация алгоритмов биржевой торговли | Анализ и верификация алгоритмов для систем биржевой торговли ]]

[[Программирование_на_графических_процессорах | Программирование на графических процессорах]]

[[ЯРПО | Языки разработки ПО (курс по выбору) на ПМИ]]

[[Data analysis (Software Engineering) 2017 | Data analysis на ПИ]]

[[Базы данных 2 | Базы данных 2 ]]

[[Компьютерные сети 2 | Компьютерные сети 2]]

[[Машинное_обучение_на_больших_данных | Машинное обучение на больших данных на ПМИ]]

||

[[Современные_методы_машинного_обучения_(курс_майнора) | Современные методы машинного обучения (курс майнора)]]

[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_программирование_2016/2017 | Введение в программирование (курс майнора)]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных | Введение в анализ данных (курс майнора)]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Прикладные задачи анализа данных| Прикладные задачи анализа данных (курс майнора)]]

|}

{|width=100%
|style="vertical-align:top;"|



=== Курсы за 2015/16 учебный год ===
{|
|-
| [[Технологии программирования|Технологии программирования на ПМИ]]
|-
|[[ОиМП-2015|Основы и методология программирования на ПМИ]]
|-
|[[Алгоритмы и структуры данных 2016]]
|-
|[[Линейная алгебра и геометрия_2015/2016 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]
|-
|[[Алгебра_2015/2016 | Алгебра на ПМИ]]
|-
|[http://hsealgebra.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]
|-
|[[Компьютерные системы]]
|-
|[[Математический анализ на ПМИ_2015/2016 | Математический анализ на ПМИ]]
|-
|[[Факультатив_Матпрактикум | Матпрактикум (факультатив) на ПМИ]]
|-
|[[Data analysis (Software Engineering)]] 
|-
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в программирование|Введение в программирование (курс майнора) на ПМИ]]
|-
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2015-2016|Введение в анализ данных (курс майнора) на ПМИ]]
|-
|[[НИС Машинное обучение и приложения|НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]
|-
|[[Архитектура компьютеров и системное программирование (ПМИ_4, 2015/2016)|Архитектура компьютеров и системное программирование (4 курс)]]
|-
|[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2015/2016)| Дифференциальные уравнения]]
|-
|[[Введение в VBA|Введение в VBA]]
|}

|style="vertical-align:top;"|



=== Курсы за 2014/15 учебный год ===
{|
|-
|[[Основы и методологии программирования]] 
|-
|[[Алгоритмы и структуры данных 2015 | Алгоритмы и структуры данных]] 
|-
|[[Анализ данных (Программная инженерия)]] 
|-
|[[Алгебра_2014/2015 | Алгебра]] 
|-
|[[Magolego_sna_2015| MAGoLEGO Social Network Analysis]]
|}

==== Проектная работа ====
{|
|-
|[[Проектная работа]] 
|-
|[[Учебная практика 1 курс (2016)]]
|-
|[[Проектная работа 2 курс (2016)]]
|}


|}

== Мероприятия факультета компьютерных наук ==
=== Summer School 2015 ===
[[Introduction to Natural Language Processing|Introduction to Natural Language Processing]]
#[[Lecture 1. Introduction|Introduction]]
#[[Lecture 2. Tokenization and word counts|Tokenization and word counts]]
#[[Lecture 3. POS tagging. Key word and phrase extraction|POS tagging. Key word and phrase extraction]]
#[[Lecture 4. Parsing|Parsing]]
#[[Lecture 5. Language sources|Language sources]]
#[[Lecture 6. Synonyms and near-synonyms detection|Synonyms and near-synonyms detection]]
#[[Lecture 8. Suffix trees for NLP|Suffix trees for NLP]]
#[[NLP References|References]]

== Архив ==
* [[Учебная практика 1 курс (2015)]]

О факультете

2018-01-11T18:01:59Z

Nick154: ЦГ2018Spring

__NOTOC__

== Учебные курсы факультета компьютерных наук==

=== Курсы за 2017/18 учебный год ===
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! майноры и факультативы
|-
|

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток)]]

[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (основной поток)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток,_1_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток, 1 модуль)]]

[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток,_2_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (основной поток, 2 модуль)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]

[[Дискретная_математика_1_2017/2018 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Алгоритмы и структуры данных 1 | Алгоритмы и структуры данных – 1 (пилотный поток)]]

||
[[Теория_вероятностей_2017/2018_(основной_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория_вероятностей_2017/2018_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Математический анализ-3 на ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ-3 на ПМИ (основной поток)]]

[[Математический анализ на ПМИ_2017/2018 | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM2-pilot2017/2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM_2_2017_2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы и структуры данных_2_2017/2018 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2017/2018)| Дифференциальные уравнения]]

||
[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[Численные_методы_2017 | Численные методы]]

[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении | Прикладная статистика в машинном обучении]]

[[Theory_of_Computing | Theory of Computing, AMI]]

[[Statistical_learning_theory | Introduction to statistical learning theory]]

[[Основные_методы_анализа_данных_(специализация_АДИС) | Основные методы анализа данных на ПМИ]]

[[Параллельные и распределенные вычисления 2017 | Параллельные и распределенные вычисления]]

[[Анализ неструктурированных данных]]

[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]

[[НИС_Распределенные_системы_(3_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Непрерывная_оптимизация | Непрерывная оптимизация]]

[[ Сложность_и_логика| Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]

||

[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]

[[Философия_науки_2017 | Философия науки]]

[[НИС_Распределенные_системы_(4_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]

[[Анализ неструктурированных данных]]

[[Байесовские методы машинного обучения 2017 | Байесовские методы машинного обучения]]

||

[[Современные методы машинного обучения (курс майнора) 2017/2018]]

[[Введение в программирование (курс майнора) 2017/2018]]

[[Факультативы "Дополнительные главы линейной алгебры" и "Практическая линейная алгебра"_2017/2018 | Дополнительные главы линейной алгебры на ПМИ (факультатив)]]

[[Функциональный анализ 2017/18 | Функциональный анализ на ПМИ (факультатив)]]

|}

== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==

=== 2 семестр ===

[[Цифровая_грамотность2018Spring|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 2 семестр: Ин. яз., Филология, История искусств, Культурология, 1 курс)]] 
[[Научно-исследовательский семинар (ФСН) |Научно-исследовательский семинар (ОП "Политология", 1 курс)]] 
[[Introduction_to_Data_Culture|Introduction to Data Culture (HSE and University of London Parallel Degree Programme in International Relations, 1 year)]] 

=== 1 семестр ===

[[Цифровая_грамотность|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 1 семестр: История, Философия)]] 
[[Машинное обучение (факультет экономических наук)|Машинное обучение (факультет экономических наук)]] 
[[Программирование (python) для лингвистов | Программирование (python) для лингвистов (факультет гуманитарных наук)]] 
[[Извлечение и анализ интернет-данных | Извлечение и анализ интернет-данных (факультет экономических наук)]] 
[[Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017) | Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017)]] 
[[Информационные_технологии_в_деятельности_юриста|Информационные технологии в деятельности юриста (Факультет права)]] 
[[Машинное_обучение_для_лингвистов|Машинное обучение (магистратура Школы лингвистики)]] 

== Архив ==

=== Курсы за 2016/17 учебный год ===
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3-4 курс !! майноры
|-
|

[[Математический анализ на ПМИ_2016/2017 | Математический анализ на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Линейная алгебра и геометрия_2016/2017 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]

[[Дискретная_математика_1_2016/2017 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]

[[Основы и методология программирования_2016/2017_пилотный_поток | Основы и методология программирования на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Основы и методология программирования_2016/2017 | Основы и методология программирования на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (основной поток)]]

[[Алгебра_на_ПМИ_2016/2017 | Алгебра на ПМИ]]

[http://hsealgebra17.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]

||

[[Математический анализ_2016/2017 | Математический анализ-3 на ПМИ (основной поток)]]

[[Математически_анализ_3_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[DM_2_2016_2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Дискретная математика_2_2016/2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Алгоритмы и структуры данных_2_2016/2017 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория вероятностей_2016/2017 | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]

[[Теория_вероятностей_2016/2017_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]

[[Факультатив_теория_вычислений_2016/2017 | Факультатив теория вычислений на ПМИ]]

[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_(факультатив,_2017) | Дополнительные главы теории вероятностей (факультатив)]]

[[Дифференциальные_уравнения_(2_курс,_2016/2017) | Дифференциальные уравнения]]

[[Математическая_статистика_2016/2017_(пилотный_поток) | Математическая статистика на ПМИ (пилотный поток)]]

[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы ]]

||

[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2016/2017 | НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]

[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]

[[Прикладной_статистический_анализ_данных | Прикладной статистический анализ данных на ПМИ]]

[[Численные_методы_в_анализе_данных | Численные методы в анализе данных на ПМИ]]

[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Статистика_случайных_процессов_(курс_лекций,_ФКН_ВШЭ) Вероятностные модели и статистика случайных процессов на ПМИ]

[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Opt Методы оптимизации на ПМИ (специализации МОП и РС)]

[[Методы_оптимизации_(весна_2017)|Методы оптимизации 2 (дискретная оптимизация)]]

[[НИС_Распределенные_системы_(осень_2016) | НИС Распределенные системы]]

[[Анализ и верификация алгоритмов биржевой торговли | Анализ и верификация алгоритмов для систем биржевой торговли ]]

[[Программирование_на_графических_процессорах | Программирование на графических процессорах]]

[[ЯРПО | Языки разработки ПО (курс по выбору) на ПМИ]]

[[Data analysis (Software Engineering) 2017 | Data analysis на ПИ]]

[[Базы данных 2 | Базы данных 2 ]]

[[Компьютерные сети 2 | Компьютерные сети 2]]

[[Машинное_обучение_на_больших_данных | Машинное обучение на больших данных на ПМИ]]

||

[[Современные_методы_машинного_обучения_(курс_майнора) | Современные методы машинного обучения (курс майнора)]]

[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_программирование_2016/2017 | Введение в программирование (курс майнора)]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных | Введение в анализ данных (курс майнора)]]

[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Прикладные задачи анализа данных| Прикладные задачи анализа данных (курс майнора)]]

|}

{|width=100%
|style="vertical-align:top;"|



=== Курсы за 2015/16 учебный год ===
{|
|-
| [[Технологии программирования|Технологии программирования на ПМИ]]
|-
|[[ОиМП-2015|Основы и методология программирования на ПМИ]]
|-
|[[Алгоритмы и структуры данных 2016]]
|-
|[[Линейная алгебра и геометрия_2015/2016 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]
|-
|[[Алгебра_2015/2016 | Алгебра на ПМИ]]
|-
|[http://hsealgebra.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]
|-
|[[Компьютерные системы]]
|-
|[[Математический анализ на ПМИ_2015/2016 | Математический анализ на ПМИ]]
|-
|[[Факультатив_Матпрактикум | Матпрактикум (факультатив) на ПМИ]]
|-
|[[Data analysis (Software Engineering)]] 
|-
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в программирование|Введение в программирование (курс майнора) на ПМИ]]
|-
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2015-2016|Введение в анализ данных (курс майнора) на ПМИ]]
|-
|[[НИС Машинное обучение и приложения|НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]
|-
|[[Архитектура компьютеров и системное программирование (ПМИ_4, 2015/2016)|Архитектура компьютеров и системное программирование (4 курс)]]
|-
|[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2015/2016)| Дифференциальные уравнения]]
|-
|[[Введение в VBA|Введение в VBA]]
|}

|style="vertical-align:top;"|



=== Курсы за 2014/15 учебный год ===
{|
|-
|[[Основы и методологии программирования]] 
|-
|[[Алгоритмы и структуры данных 2015 | Алгоритмы и структуры данных]] 
|-
|[[Анализ данных (Программная инженерия)]] 
|-
|[[Алгебра_2014/2015 | Алгебра]] 
|-
|[[Magolego_sna_2015| MAGoLEGO Social Network Analysis]]
|}

==== Проектная работа ====
{|
|-
|[[Проектная работа]] 
|-
|[[Учебная практика 1 курс (2016)]]
|-
|[[Проектная работа 2 курс (2016)]]
|}


|}

== Мероприятия факультета компьютерных наук ==
=== Summer School 2015 ===
[[Introduction to Natural Language Processing|Introduction to Natural Language Processing]]
#[[Lecture 1. Introduction|Introduction]]
#[[Lecture 2. Tokenization and word counts|Tokenization and word counts]]
#[[Lecture 3. POS tagging. Key word and phrase extraction|POS tagging. Key word and phrase extraction]]
#[[Lecture 4. Parsing|Parsing]]
#[[Lecture 5. Language sources|Language sources]]
#[[Lecture 6. Synonyms and near-synonyms detection|Synonyms and near-synonyms detection]]
#[[Lecture 8. Suffix trees for NLP|Suffix trees for NLP]]
#[[NLP References|References]]

== Архив ==
* [[Учебная практика 1 курс (2015)]]

Цифровая грамотность домашки

2017-11-15T16:12:49Z

Nick154: /* Важно! Правила сдачи: */

== Задание 1 ==
'''Дедлайн 11.09.2017 23:59'''. 
'''Важно''': После дедлайна работы не принимаются.

# Установить [https://www.sourcetreeapp.com/ SourceTree] или оригинальный [https://git-scm.com/downloads Git-клиент], кому не удалось это сделать на семинаре.
# Сделать свой сайт (персональную страничку) на [https://pages.github.com/ Github-Pages], описанный в конце [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/chapter1.html семинарского конспекта]. '''Требования к страничке''': заголовок, фото или картинка, коротко о себе, одна-две ссылки на vk или github-профиль.
# Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfpxfbIcvC3vLfVvRlmfoysZmR-COSlbGulmzrAFVz3EmoO0g/viewform опрос] с [[Цифровая грамотность|wiki-страницы]], чтобы мы могли проверить пункт 2.

'''Бонусные баллы''' 
За дополнительное оформление персональной странички.

== Задание 2 ==
'''Дедлайн 20.09.2017 23:59.''' 
0. '''Установить''' [https://notepad-plus-plus.org/ notepad++] или [https://www.geany.org/ Geany] (или любой другой редактор, способный работать с регулярными выражениями). 
1. Дан файл [https://drive.google.com/open?id=0ByLHeRX-gMWMSk1IblczSV83azA опрос.txt]. Это часть ответов на [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfpxfbIcvC3vLfVvRlmfoysZmR-COSlbGulmzrAFVz3EmoO0g/viewform опрос] с [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность Wiki]-страницы. Файл отличается от задания с семинара! '''Задание''': выписать регулярное выражение, которое найдет все записи, относящиеся к Вашей группе. 
2. Дан файл [https://drive.google.com/open?id=0ByLHeRX-gMWMbjNISEF4elJHYzA emails.txt]. Это коллекция email-писем корпорации [https://ru.wikipedia.org/wiki/Enron Enron] ([https://www.kaggle.com/wcukierski/enron-email-dataset#_=_ оригинал]). '''Задание''': выписать регулярное выражение, которое найдет все e-mail адреса в файле, начинающиеся с латинской буквы '''O''' без учета регистра (то есть и с заглавной O, и с прописной o). Например, oksana@gmail.com. 
3. '''Бонусное задание''': для файла [https://drive.google.com/open?id=0ByLHeRX-gMWMbjNISEF4elJHYzA emails.txt] выписать регулярное выражение, которое найдет все письма, отправленные в период времени 00:00-03:00. Регулярное выражение должно выдавать именно строки с message-ID. 

''' Важно! Правила сдачи: ''' 
Создаем отдельный репозиторий на [https://github.com/ GitHub] (Важно: под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) с именем '''DL_homework_2'''. Под каждое задание нужен отдельный файл в репозитории с именами '''task_1.txt''', '''task_2.txt''', '''task_3.txt'''
==== Формат файла task_X.txt: ====
1. На первой строке файла: регулярное выражение. 
2. На второй строке файла: сколько было найдено совпадений по этому регулярному выражению. Число! 
3. С третьей и далее: все строки, найденные этим регулярным выражением. 

'''Внимание: При нарушении правил сдачи задание может быть оценено в 0 баллов!''' 

== Задание 3 ==
'''Дедлайн 29.09.2017 23:59'''. 

Скачайте [https://drive.google.com/file/d/0ByLHeRX-gMWMUFFsbG9VWUpMLUk/view?usp=sharing '''файл'''] с [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BB%D0%B5%D1%82 Повестью Временных Лет]. 
Летопись необходимо отредактировать следующим образом: 
'''1.''' Удалить все пустые строки. 
'''2.''' После каждого знака препинания поставить пробел (но выставлять их стоит только если того требуют правила русского языка). 
'''3.''' Найти всех князей и города, имя и название которых оканчивается на "слав". 
'''4.''' Найти все упоминания Новгорода. Учтите, что написание может быть разным. 

''' Важно! Правила сдачи: ''' 
Создаем отдельный репозиторий на [https://github.com/ GitHub] (Важно: под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) с именем '''DL_homework_3'''. Под задание нужен отдельный файл в репозитории с именем '''task_1.txt'''.
==== Формат файла task_1.txt: ====
Первые четыре строки должны содержать описание того, что Вы делали, чтобы решить каждое задание. Например: 
''1 строка: Использовал регулярное выражение: ... заменил все вхождения на ...'' 
''2 строка: Использовал регулярное выражение: ... заменил все вхождения на ...'' 
''3 строка: Использовал регулярное выражение: ... Всего упоминаний о князьях нашел: (число) ''
''4 строка: Использовал регулярное выражение: ... Всего упоминаний Новгорода нашел: (число) ''

На следующих строках должна быть летопись после обработки. 

'''Внимание: При нарушении правил сдачи задание может быть оценено в 0 баллов!''' 

== Задание 4 ==
'''Дедлайн 09.10.2017 23:59'''. 
'''0.''' Выполните [[#Бонусная часть - извлечение данных из исходника с помощью регулярных выражений|бонусную часть]] или скачайте готовую [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Nz7q2cw0G0qu4ALygXchW_wuMs7ZutL4E5WIV3Avco4/edit?usp=sharing таблицу]. 
'''1.''' Постройте столбец "Предполагаемое окончание службы" по правилу: ''Если в тексте не найдено окончание службы, то оно равно началу службы + 1 год.'' 
'''2.''' Подсчитайте длительность службы для каждого дьяка/подьячего. Подсчитайте, сколько в среднем служили дьяки и подьячие, и запишите в конце столбца "Длительность" . 
'''3.''' Отсортируйте дьяков и подьячих по длительностям службы по убыванию. 
'''4.''' Постройте столбчатую диаграмму по срокам службы. 
'''5.''' '''Бонусное задание''': С помощью [https://support.office.com/ru-ru/article/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D1%81-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C%D1%8E-%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8B-fed60dfa-1d3f-4e13-9ecb-f1951ff89d7f Условного форматирования] покрасьте одним цветом дьяков, другим - подьячих. 
'''6.''' Сохраните полученную таблицу в PDF-формате.

=== Бонусная часть - извлечение данных из исходника с помощью регулярных выражений ===
Скачайте [https://drive.google.com/file/d/0ByLHeRX-gMWMT2dxTTA0TWZXc1E/view?usp=sharing '''файл'''] с отрывком из работы С. Б. Веселовского [https://elibrary.ru/item.asp?id=22024689 ДЬЯКИ И ПОДЬЯЧИЕ XV -XVII ВВ]. 
Вам необходимо получить таблицу в Excel/Google Sheets с должностями и сроками службы вида: 

{| class="wikitable"
|-
! Имя, Фамилия !! Должность !! Начало службы !! Окончание службы, найденное в тексте !! Предполагаемое окончание службы !! Длительность
|-
| Амирев Артемий || подьячий || 1646 || 1648 || 1648 || 2
|-
| Амирев Василий || дьяк || 1529 || || 1530 || 1
|}

Чтобы ее построить, решите '''вспомогательные задания''': 
'''1.''' Обратите внимание на записи, где для одного человека указаны несколько должностей, например 
''Путилов Спиридон - подьячий Потешного двора, 15 июля 1670 г. по 1671 г.; 8 июля 1671 г. подьячий.'' 
С помощью регулярных выражений '''замените''' каждую такую запись на две отдельные записи: 
''Путилов Спиридон - подьячий Потешного двора, 15 июля 1670 г. по 1671 г.;'' 
''Путилов Спиридон - 8 июля 1671 г. подьячий.'' 
(Совет: используйте обратные ссылки \1 \2 и.т.д.) 
'''2.''' С помощью регулярных выражений из текста, измененного '''1''' заданием, получите столбец с '''именами и фамилиями'''. 
'''3.''' С помощью регулярных выражений из текста, измененного '''1''' заданием, получите столбец с '''должностями''' - дьяк или подьячий. 
Давайте заметим, что теперь в каждой записи может быть либо два четырехзначных числа (вначале дата начала, потом дата окончания службы), либо одно четырехзначное (дата начала). 
'''4.''' С помощью регулярных выражений из текста, измененного '''1''' заданием, получите столбец с '''датами начала службы'''. 
'''5.''' С помощью регулярных выражений из текста, измененного '''1''' заданием, получите столбец с '''датами окончания службы'''. Обратите внимание, что таких может и не быть в записи. В этом случае, ячейка должна пустовать. 
'''6.''' Перенесите столбцы в Excel/Google Sheets. 

=== Важно! Правила сдачи: ===
Создаем отдельный репозиторий на [https://github.com/ GitHub] (Важно: под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) с именем '''DL_homework_4'''. Под задание нужен отдельный файл в репозитории с именем '''table.pdf''' с построенной таблицей и файл '''bonus.txt'''.
==== Формат файла bonus.txt: ====
Первые пять строк должны содержать описание того, что Вы делали, чтобы решить задания '''1'''-'''5''' из [[#Бонусная часть - извлечение данных из исходника с помощью регулярных выражений|бонусной части]]. Например: 
''1 строка: Использовал регулярное выражение: ... заменил все вхождения на ...'' 
... 
''4 строка: Использовал регулярное выражение: ... заменил все вхождения на ... ''
''5 строка: Использовал регулярное выражение: ... заменил все вхождения на ... ''

== Задание 5 ==
'''Дедлайн 21.10.2017 23:59'''. 
Результатом задания должен быть отчёт, сохраненный в PDF! (см. [[#Важно! Правила сдачи:|Правила сдачи]]) 
'''1.''' Сравните частоту употреблений слов "ныне" и "сейчас" в разное время (например, в 18, 19, 20 веках) на основе [http://www.ruscorpora.ru/ Национального корпуса русского языка].
С помощью Excel постройте столбчатые диаграммы по частотам употреблений этих слов в 18-20 веках (основной подкорпус). Сравните частоты употреблений в основном и поэтическом подкорпусах. Напишите небольшой отчёт, включите в него иллюстрации и их интерпретацию. 
'''2.''' Перед Вами несколько диалогов. Могли ли они встретиться в таком виде во времена правления Екатерины Второй?
Подкрепите свои рассуждения данными из [http://www.ruscorpora.ru/ Национального корпуса русского языка]. Полученные выводы включите в отчёт. 
''— Отдай!''
''— Пиши пропало. Что пряжка, третьего дня эта поганка у меня с груди звезду Александра Невского уперла! Любит, сволочь, блестящее.''

''— Ох, ну просто немыслимо! Нет, как можно быть таким лопухом?!''

'' — Я гнева вашего никак не растолкую. Он в доме здесь живет, великая напасть!''

'''3. Бонусное задание.''' Посмотрите динамику употребления слова "щас" в основном подкорпусе с 1950 года до наших дней, [http://ruscorpora.ru/ngram.html постройте график]. Сравните употребление слова "щас" в текстах разных жанров (жанр можно задать при [http://ruscorpora.ru/mycorpora-main.html выборе подкорпуса]. Включите анализ полученных результатов в отчет. 
'''4. Бонусное задание.''' Найдите в основном подкорпусе сочетания "история/философия + существительное в Р.п" (историкам -- история, философам -- философия), скачайте выдачу в формате Excel (ссылка на скачивание будет в самом низу), отсортируйте строки по столбцу F (там будут существительные в Р.п.) и проанализируйте результаты. Какая история/философия упоминается в корпусе чаще всего? Выводы включите в отчет.

=== Важно! Правила сдачи: ===
Создаем отдельный репозиторий на [https://github.com/ GitHub] (Важно: под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) с именем '''DL_homework_5'''. Отчёт нужно писать в Word (или любом аналоге), затем конвертировать этот файл в PDF, итоговый файл должен называться '''ruscorpora_report.pdf'''. Перед сдачей проверьте, пожалуйста, что иллюстрации, поля и форматирование документа в порядке. Придерживайтесь строгого стиля.

== Задание 6 ==
'''Дедлайн 15.11.2017 23:59'''. 
=== Анализ социальных сетей ===
[[Файл:Layout.jpg|мини|Укладка]]
<div class="tright" style="clear:none">[[Файл:Modularity.jpg|мини|Раскраска по классам модулярности]]</div>
<div class="tright" style="clear:none">[[Файл:Statistics.png|мини|Расчет модулярности]]</div>
[[Файл:DLiteracy HW6 rep.PNG|мини|Содержимое репозитория ("После этого" равно "после экспорта"), скриншот из конспекта семинара]]
'''1.''' Постройте ориентированный граф своих друзей, используя [https://vk.com/app3861133 приложение]. 
'''2.''' Откройте полученный .gexf файл с помощью [https://gephi.org/ gephi] 
Если не удаётся установить gephi или приложение выдаёт ошибку, ознакомьтесь с [https://www.dropbox.com/s/qi50cx2ly7zf7na/Gephi.pdf?dl=0 этой инструкцией]. 
'''3.''' Измените внешний вид графа: запустите алгоритм укладки (раздел "Window"->"Layout"), подберите оптимальные значения параметров, отредактируйте ширину и цвет ребер графа, цвет и размер узлов. 
'''4.''' Рассчитайте модулярность графа (раздел "Window"->"Statistics"->"Modularity") и раскрасьте граф по классам модулярности (раздел "Window"->"Appearance"->"Nodes"->"Partition"). Проанализируйте полученный результат: насколько корректные получились сообщества? Соответствуют ли они действительности? 
'''5.''' Во вкладке "Preview" выберите фон, цвета подписей, размер узлов и.т.д. 
'''6.''' Установите "Sigma.js export plugin" ("Tools"->"Plugins"->"Available Plugins"). 
'''7.''' Экспортируйте граф через Sigma.js plugin ("File"->"Export"->"Sigma.js template"). В первой строке необходимо указать директорию, куда граф будет экспортирован. Также укажите в соответствующих полях, что означают узлы, ребра и цвета, добавьте описание. Результатом экспорта является папка '''network''' в указанной директории. 

=== Важно! Правила сдачи: ===
Создайте отдельный репозиторий на [https://github.com/ GitHub] (Важно: под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) с именем '''DL_homework_6'''. Загрузите файлы из экспортированной папки '''network''' в репозиторий (Файл '''index.html''' и другие файлы рядом с ним (то есть все содержимое папки network) должны оказаться в корне репозитория, файл ".gitignore" необязателен!). В настройках репозитория "Settings"->"Github pages" выберите master-ветвь. После нажатия "Save" в этом разделе появится ссылка на github-страницу с графом. Укажите эту ссылку в файле '''README.md'''.

P.S. По вопросам, связанным с дз, обращайтесь, пожалуйста, в Telegram-группы нашего курса. Ссылки есть на [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность Wiki].

Цифровая грамотность домашки

2017-11-14T15:25:58Z

Nick154: /* Задание 6 */ Скриншот репозитория

== Задание 1 ==
'''Дедлайн 11.09.2017 23:59'''. 
'''Важно''': После дедлайна работы не принимаются.

# Установить [https://www.sourcetreeapp.com/ SourceTree] или оригинальный [https://git-scm.com/downloads Git-клиент], кому не удалось это сделать на семинаре.
# Сделать свой сайт (персональную страничку) на [https://pages.github.com/ Github-Pages], описанный в конце [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/chapter1.html семинарского конспекта]. '''Требования к страничке''': заголовок, фото или картинка, коротко о себе, одна-две ссылки на vk или github-профиль.
# Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfpxfbIcvC3vLfVvRlmfoysZmR-COSlbGulmzrAFVz3EmoO0g/viewform опрос] с [[Цифровая грамотность|wiki-страницы]], чтобы мы могли проверить пункт 2.

'''Бонусные баллы''' 
За дополнительное оформление персональной странички.

== Задание 2 ==
'''Дедлайн 20.09.2017 23:59.''' 
0. '''Установить''' [https://notepad-plus-plus.org/ notepad++] или [https://www.geany.org/ Geany] (или любой другой редактор, способный работать с регулярными выражениями). 
1. Дан файл [https://drive.google.com/open?id=0ByLHeRX-gMWMSk1IblczSV83azA опрос.txt]. Это часть ответов на [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfpxfbIcvC3vLfVvRlmfoysZmR-COSlbGulmzrAFVz3EmoO0g/viewform опрос] с [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность Wiki]-страницы. Файл отличается от задания с семинара! '''Задание''': выписать регулярное выражение, которое найдет все записи, относящиеся к Вашей группе. 
2. Дан файл [https://drive.google.com/open?id=0ByLHeRX-gMWMbjNISEF4elJHYzA emails.txt]. Это коллекция email-писем корпорации [https://ru.wikipedia.org/wiki/Enron Enron] ([https://www.kaggle.com/wcukierski/enron-email-dataset#_=_ оригинал]). '''Задание''': выписать регулярное выражение, которое найдет все e-mail адреса в файле, начинающиеся с латинской буквы '''O''' без учета регистра (то есть и с заглавной O, и с прописной o). Например, oksana@gmail.com. 
3. '''Бонусное задание''': для файла [https://drive.google.com/open?id=0ByLHeRX-gMWMbjNISEF4elJHYzA emails.txt] выписать регулярное выражение, которое найдет все письма, отправленные в период времени 00:00-03:00. Регулярное выражение должно выдавать именно строки с message-ID. 

''' Важно! Правила сдачи: ''' 
Создаем отдельный репозиторий на [https://github.com/ GitHub] (Важно: под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) с именем '''DL_homework_2'''. Под каждое задание нужен отдельный файл в репозитории с именами '''task_1.txt''', '''task_2.txt''', '''task_3.txt'''
==== Формат файла task_X.txt: ====
1. На первой строке файла: регулярное выражение. 
2. На второй строке файла: сколько было найдено совпадений по этому регулярному выражению. Число! 
3. С третьей и далее: все строки, найденные этим регулярным выражением. 

'''Внимание: При нарушении правил сдачи задание может быть оценено в 0 баллов!''' 

== Задание 3 ==
'''Дедлайн 29.09.2017 23:59'''. 

Скачайте [https://drive.google.com/file/d/0ByLHeRX-gMWMUFFsbG9VWUpMLUk/view?usp=sharing '''файл'''] с [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BB%D0%B5%D1%82 Повестью Временных Лет]. 
Летопись необходимо отредактировать следующим образом: 
'''1.''' Удалить все пустые строки. 
'''2.''' После каждого знака препинания поставить пробел (но выставлять их стоит только если того требуют правила русского языка). 
'''3.''' Найти всех князей и города, имя и название которых оканчивается на "слав". 
'''4.''' Найти все упоминания Новгорода. Учтите, что написание может быть разным. 

''' Важно! Правила сдачи: ''' 
Создаем отдельный репозиторий на [https://github.com/ GitHub] (Важно: под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) с именем '''DL_homework_3'''. Под задание нужен отдельный файл в репозитории с именем '''task_1.txt'''.
==== Формат файла task_1.txt: ====
Первые четыре строки должны содержать описание того, что Вы делали, чтобы решить каждое задание. Например: 
''1 строка: Использовал регулярное выражение: ... заменил все вхождения на ...'' 
''2 строка: Использовал регулярное выражение: ... заменил все вхождения на ...'' 
''3 строка: Использовал регулярное выражение: ... Всего упоминаний о князьях нашел: (число) ''
''4 строка: Использовал регулярное выражение: ... Всего упоминаний Новгорода нашел: (число) ''

На следующих строках должна быть летопись после обработки. 

'''Внимание: При нарушении правил сдачи задание может быть оценено в 0 баллов!''' 

== Задание 4 ==
'''Дедлайн 09.10.2017 23:59'''. 
'''0.''' Выполните [[#Бонусная часть - извлечение данных из исходника с помощью регулярных выражений|бонусную часть]] или скачайте готовую [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Nz7q2cw0G0qu4ALygXchW_wuMs7ZutL4E5WIV3Avco4/edit?usp=sharing таблицу]. 
'''1.''' Постройте столбец "Предполагаемое окончание службы" по правилу: ''Если в тексте не найдено окончание службы, то оно равно началу службы + 1 год.'' 
'''2.''' Подсчитайте длительность службы для каждого дьяка/подьячего. Подсчитайте, сколько в среднем служили дьяки и подьячие, и запишите в конце столбца "Длительность" . 
'''3.''' Отсортируйте дьяков и подьячих по длительностям службы по убыванию. 
'''4.''' Постройте столбчатую диаграмму по срокам службы. 
'''5.''' '''Бонусное задание''': С помощью [https://support.office.com/ru-ru/article/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D1%81-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C%D1%8E-%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8B-fed60dfa-1d3f-4e13-9ecb-f1951ff89d7f Условного форматирования] покрасьте одним цветом дьяков, другим - подьячих. 
'''6.''' Сохраните полученную таблицу в PDF-формате.

=== Бонусная часть - извлечение данных из исходника с помощью регулярных выражений ===
Скачайте [https://drive.google.com/file/d/0ByLHeRX-gMWMT2dxTTA0TWZXc1E/view?usp=sharing '''файл'''] с отрывком из работы С. Б. Веселовского [https://elibrary.ru/item.asp?id=22024689 ДЬЯКИ И ПОДЬЯЧИЕ XV -XVII ВВ]. 
Вам необходимо получить таблицу в Excel/Google Sheets с должностями и сроками службы вида: 

{| class="wikitable"
|-
! Имя, Фамилия !! Должность !! Начало службы !! Окончание службы, найденное в тексте !! Предполагаемое окончание службы !! Длительность
|-
| Амирев Артемий || подьячий || 1646 || 1648 || 1648 || 2
|-
| Амирев Василий || дьяк || 1529 || || 1530 || 1
|}

Чтобы ее построить, решите '''вспомогательные задания''': 
'''1.''' Обратите внимание на записи, где для одного человека указаны несколько должностей, например 
''Путилов Спиридон - подьячий Потешного двора, 15 июля 1670 г. по 1671 г.; 8 июля 1671 г. подьячий.'' 
С помощью регулярных выражений '''замените''' каждую такую запись на две отдельные записи: 
''Путилов Спиридон - подьячий Потешного двора, 15 июля 1670 г. по 1671 г.;'' 
''Путилов Спиридон - 8 июля 1671 г. подьячий.'' 
(Совет: используйте обратные ссылки \1 \2 и.т.д.) 
'''2.''' С помощью регулярных выражений из текста, измененного '''1''' заданием, получите столбец с '''именами и фамилиями'''. 
'''3.''' С помощью регулярных выражений из текста, измененного '''1''' заданием, получите столбец с '''должностями''' - дьяк или подьячий. 
Давайте заметим, что теперь в каждой записи может быть либо два четырехзначных числа (вначале дата начала, потом дата окончания службы), либо одно четырехзначное (дата начала). 
'''4.''' С помощью регулярных выражений из текста, измененного '''1''' заданием, получите столбец с '''датами начала службы'''. 
'''5.''' С помощью регулярных выражений из текста, измененного '''1''' заданием, получите столбец с '''датами окончания службы'''. Обратите внимание, что таких может и не быть в записи. В этом случае, ячейка должна пустовать. 
'''6.''' Перенесите столбцы в Excel/Google Sheets. 

=== Важно! Правила сдачи: ===
Создаем отдельный репозиторий на [https://github.com/ GitHub] (Важно: под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) с именем '''DL_homework_4'''. Под задание нужен отдельный файл в репозитории с именем '''table.pdf''' с построенной таблицей и файл '''bonus.txt'''.
==== Формат файла bonus.txt: ====
Первые пять строк должны содержать описание того, что Вы делали, чтобы решить задания '''1'''-'''5''' из [[#Бонусная часть - извлечение данных из исходника с помощью регулярных выражений|бонусной части]]. Например: 
''1 строка: Использовал регулярное выражение: ... заменил все вхождения на ...'' 
... 
''4 строка: Использовал регулярное выражение: ... заменил все вхождения на ... ''
''5 строка: Использовал регулярное выражение: ... заменил все вхождения на ... ''

== Задание 5 ==
'''Дедлайн 21.10.2017 23:59'''. 
Результатом задания должен быть отчёт, сохраненный в PDF! (см. [[#Важно! Правила сдачи:|Правила сдачи]]) 
'''1.''' Сравните частоту употреблений слов "ныне" и "сейчас" в разное время (например, в 18, 19, 20 веках) на основе [http://www.ruscorpora.ru/ Национального корпуса русского языка].
С помощью Excel постройте столбчатые диаграммы по частотам употреблений этих слов в 18-20 веках (основной подкорпус). Сравните частоты употреблений в основном и поэтическом подкорпусах. Напишите небольшой отчёт, включите в него иллюстрации и их интерпретацию. 
'''2.''' Перед Вами несколько диалогов. Могли ли они встретиться в таком виде во времена правления Екатерины Второй?
Подкрепите свои рассуждения данными из [http://www.ruscorpora.ru/ Национального корпуса русского языка]. Полученные выводы включите в отчёт. 
''— Отдай!''
''— Пиши пропало. Что пряжка, третьего дня эта поганка у меня с груди звезду Александра Невского уперла! Любит, сволочь, блестящее.''

''— Ох, ну просто немыслимо! Нет, как можно быть таким лопухом?!''

'' — Я гнева вашего никак не растолкую. Он в доме здесь живет, великая напасть!''

'''3. Бонусное задание.''' Посмотрите динамику употребления слова "щас" в основном подкорпусе с 1950 года до наших дней, [http://ruscorpora.ru/ngram.html постройте график]. Сравните употребление слова "щас" в текстах разных жанров (жанр можно задать при [http://ruscorpora.ru/mycorpora-main.html выборе подкорпуса]. Включите анализ полученных результатов в отчет. 
'''4. Бонусное задание.''' Найдите в основном подкорпусе сочетания "история/философия + существительное в Р.п" (историкам -- история, философам -- философия), скачайте выдачу в формате Excel (ссылка на скачивание будет в самом низу), отсортируйте строки по столбцу F (там будут существительные в Р.п.) и проанализируйте результаты. Какая история/философия упоминается в корпусе чаще всего? Выводы включите в отчет.

=== Важно! Правила сдачи: ===
Создаем отдельный репозиторий на [https://github.com/ GitHub] (Важно: под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) с именем '''DL_homework_5'''. Отчёт нужно писать в Word (или любом аналоге), затем конвертировать этот файл в PDF, итоговый файл должен называться '''ruscorpora_report.pdf'''. Перед сдачей проверьте, пожалуйста, что иллюстрации, поля и форматирование документа в порядке. Придерживайтесь строгого стиля.

== Задание 6 ==
'''Дедлайн 15.11.2017 23:59'''. 
=== Анализ социальных сетей ===
[[Файл:Layout.jpg|мини|Укладка]]
<div class="tright" style="clear:none">[[Файл:Modularity.jpg|мини|Раскраска по классам модулярности]]</div>
<div class="tright" style="clear:none">[[Файл:Statistics.png|мини|Расчет модулярности]]</div>
[[Файл:DLiteracy HW6 rep.PNG|мини|Содержимое репозитория ("После этого" равно "после экспорта"), скриншот из конспекта семинара]]
'''1.''' Постройте ориентированный граф своих друзей, используя [https://vk.com/app3861133 приложение]. 
'''2.''' Откройте полученный .gexf файл с помощью [https://gephi.org/ gephi] 
Если не удаётся установить gephi или приложение выдаёт ошибку, ознакомьтесь с [https://www.dropbox.com/s/qi50cx2ly7zf7na/Gephi.pdf?dl=0 этой инструкцией]. 
'''3.''' Измените внешний вид графа: запустите алгоритм укладки (раздел "Window"->"Layout"), подберите оптимальные значения параметров, отредактируйте ширину и цвет ребер графа, цвет и размер узлов. 
'''4.''' Рассчитайте модулярность графа (раздел "Window"->"Statistics"->"Modularity") и раскрасьте граф по классам модулярности (раздел "Window"->"Appearance"->"Nodes"->"Partition"). Проанализируйте полученный результат: насколько корректные получились сообщества? Соответствуют ли они действительности? 
'''5.''' Во вкладке "Preview" выберите фон, цвета подписей, размер узлов и.т.д. 
'''6.''' Установите "Sigma.js export plugin" ("Tools"->"Plugins"->"Available Plugins"). 
'''7.''' Экспортируйте граф через Sigma.js plugin ("File"->"Export"->"Sigma.js template"). В первой строке необходимо указать директорию, куда граф будет экспортирован. Также укажите в соответствующих полях, что означают узлы, ребра и цвета, добавьте описание. Результатом экспорта является папка '''network''' в указанной директории. 

=== Важно! Правила сдачи: ===
Создайте отдельный репозиторий на [https://github.com/ GitHub] (Важно: под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) с именем '''DL_homework_6'''. Загрузите файлы из экспортированной папки '''network''' в репозиторий (Файл '''index.html''' и другие файлы рядом с ним (то есть все содержимое папки network) должны оказаться в корне репозитория!). В настройках репозитория "Settings"->"Github pages" выберите master-ветвь. После нажатия "Save" в этом разделе появится ссылка на github-страницу с графом. Укажите эту ссылку в файле '''README.md'''.

P.S. По вопросам, связанным с дз, обращайтесь, пожалуйста, в Telegram-группы нашего курса. Ссылки есть на [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность Wiki].

Файл:DLiteracy HW6 rep.PNG

2017-11-14T15:20:27Z

Nick154:

Цифровая грамотность домашки

2017-11-14T14:29:35Z

Nick154: /* Важно! Правила сдачи: */ Не только index.html

== Задание 1 ==
'''Дедлайн 11.09.2017 23:59'''. 
'''Важно''': После дедлайна работы не принимаются.

# Установить [https://www.sourcetreeapp.com/ SourceTree] или оригинальный [https://git-scm.com/downloads Git-клиент], кому не удалось это сделать на семинаре.
# Сделать свой сайт (персональную страничку) на [https://pages.github.com/ Github-Pages], описанный в конце [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/chapter1.html семинарского конспекта]. '''Требования к страничке''': заголовок, фото или картинка, коротко о себе, одна-две ссылки на vk или github-профиль.
# Пройти [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfpxfbIcvC3vLfVvRlmfoysZmR-COSlbGulmzrAFVz3EmoO0g/viewform опрос] с [[Цифровая грамотность|wiki-страницы]], чтобы мы могли проверить пункт 2.

'''Бонусные баллы''' 
За дополнительное оформление персональной странички.

== Задание 2 ==
'''Дедлайн 20.09.2017 23:59.''' 
0. '''Установить''' [https://notepad-plus-plus.org/ notepad++] или [https://www.geany.org/ Geany] (или любой другой редактор, способный работать с регулярными выражениями). 
1. Дан файл [https://drive.google.com/open?id=0ByLHeRX-gMWMSk1IblczSV83azA опрос.txt]. Это часть ответов на [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfpxfbIcvC3vLfVvRlmfoysZmR-COSlbGulmzrAFVz3EmoO0g/viewform опрос] с [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность Wiki]-страницы. Файл отличается от задания с семинара! '''Задание''': выписать регулярное выражение, которое найдет все записи, относящиеся к Вашей группе. 
2. Дан файл [https://drive.google.com/open?id=0ByLHeRX-gMWMbjNISEF4elJHYzA emails.txt]. Это коллекция email-писем корпорации [https://ru.wikipedia.org/wiki/Enron Enron] ([https://www.kaggle.com/wcukierski/enron-email-dataset#_=_ оригинал]). '''Задание''': выписать регулярное выражение, которое найдет все e-mail адреса в файле, начинающиеся с латинской буквы '''O''' без учета регистра (то есть и с заглавной O, и с прописной o). Например, oksana@gmail.com. 
3. '''Бонусное задание''': для файла [https://drive.google.com/open?id=0ByLHeRX-gMWMbjNISEF4elJHYzA emails.txt] выписать регулярное выражение, которое найдет все письма, отправленные в период времени 00:00-03:00. Регулярное выражение должно выдавать именно строки с message-ID. 

''' Важно! Правила сдачи: ''' 
Создаем отдельный репозиторий на [https://github.com/ GitHub] (Важно: под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) с именем '''DL_homework_2'''. Под каждое задание нужен отдельный файл в репозитории с именами '''task_1.txt''', '''task_2.txt''', '''task_3.txt'''
==== Формат файла task_X.txt: ====
1. На первой строке файла: регулярное выражение. 
2. На второй строке файла: сколько было найдено совпадений по этому регулярному выражению. Число! 
3. С третьей и далее: все строки, найденные этим регулярным выражением. 

'''Внимание: При нарушении правил сдачи задание может быть оценено в 0 баллов!''' 

== Задание 3 ==
'''Дедлайн 29.09.2017 23:59'''. 

Скачайте [https://drive.google.com/file/d/0ByLHeRX-gMWMUFFsbG9VWUpMLUk/view?usp=sharing '''файл'''] с [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BB%D0%B5%D1%82 Повестью Временных Лет]. 
Летопись необходимо отредактировать следующим образом: 
'''1.''' Удалить все пустые строки. 
'''2.''' После каждого знака препинания поставить пробел (но выставлять их стоит только если того требуют правила русского языка). 
'''3.''' Найти всех князей и города, имя и название которых оканчивается на "слав". 
'''4.''' Найти все упоминания Новгорода. Учтите, что написание может быть разным. 

''' Важно! Правила сдачи: ''' 
Создаем отдельный репозиторий на [https://github.com/ GitHub] (Важно: под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) с именем '''DL_homework_3'''. Под задание нужен отдельный файл в репозитории с именем '''task_1.txt'''.
==== Формат файла task_1.txt: ====
Первые четыре строки должны содержать описание того, что Вы делали, чтобы решить каждое задание. Например: 
''1 строка: Использовал регулярное выражение: ... заменил все вхождения на ...'' 
''2 строка: Использовал регулярное выражение: ... заменил все вхождения на ...'' 
''3 строка: Использовал регулярное выражение: ... Всего упоминаний о князьях нашел: (число) ''
''4 строка: Использовал регулярное выражение: ... Всего упоминаний Новгорода нашел: (число) ''

На следующих строках должна быть летопись после обработки. 

'''Внимание: При нарушении правил сдачи задание может быть оценено в 0 баллов!''' 

== Задание 4 ==
'''Дедлайн 09.10.2017 23:59'''. 
'''0.''' Выполните [[#Бонусная часть - извлечение данных из исходника с помощью регулярных выражений|бонусную часть]] или скачайте готовую [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Nz7q2cw0G0qu4ALygXchW_wuMs7ZutL4E5WIV3Avco4/edit?usp=sharing таблицу]. 
'''1.''' Постройте столбец "Предполагаемое окончание службы" по правилу: ''Если в тексте не найдено окончание службы, то оно равно началу службы + 1 год.'' 
'''2.''' Подсчитайте длительность службы для каждого дьяка/подьячего. Подсчитайте, сколько в среднем служили дьяки и подьячие, и запишите в конце столбца "Длительность" . 
'''3.''' Отсортируйте дьяков и подьячих по длительностям службы по убыванию. 
'''4.''' Постройте столбчатую диаграмму по срокам службы. 
'''5.''' '''Бонусное задание''': С помощью [https://support.office.com/ru-ru/article/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D1%81-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C%D1%8E-%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8B-fed60dfa-1d3f-4e13-9ecb-f1951ff89d7f Условного форматирования] покрасьте одним цветом дьяков, другим - подьячих. 
'''6.''' Сохраните полученную таблицу в PDF-формате.

=== Бонусная часть - извлечение данных из исходника с помощью регулярных выражений ===
Скачайте [https://drive.google.com/file/d/0ByLHeRX-gMWMT2dxTTA0TWZXc1E/view?usp=sharing '''файл'''] с отрывком из работы С. Б. Веселовского [https://elibrary.ru/item.asp?id=22024689 ДЬЯКИ И ПОДЬЯЧИЕ XV -XVII ВВ]. 
Вам необходимо получить таблицу в Excel/Google Sheets с должностями и сроками службы вида: 

{| class="wikitable"
|-
! Имя, Фамилия !! Должность !! Начало службы !! Окончание службы, найденное в тексте !! Предполагаемое окончание службы !! Длительность
|-
| Амирев Артемий || подьячий || 1646 || 1648 || 1648 || 2
|-
| Амирев Василий || дьяк || 1529 || || 1530 || 1
|}

Чтобы ее построить, решите '''вспомогательные задания''': 
'''1.''' Обратите внимание на записи, где для одного человека указаны несколько должностей, например 
''Путилов Спиридон - подьячий Потешного двора, 15 июля 1670 г. по 1671 г.; 8 июля 1671 г. подьячий.'' 
С помощью регулярных выражений '''замените''' каждую такую запись на две отдельные записи: 
''Путилов Спиридон - подьячий Потешного двора, 15 июля 1670 г. по 1671 г.;'' 
''Путилов Спиридон - 8 июля 1671 г. подьячий.'' 
(Совет: используйте обратные ссылки \1 \2 и.т.д.) 
'''2.''' С помощью регулярных выражений из текста, измененного '''1''' заданием, получите столбец с '''именами и фамилиями'''. 
'''3.''' С помощью регулярных выражений из текста, измененного '''1''' заданием, получите столбец с '''должностями''' - дьяк или подьячий. 
Давайте заметим, что теперь в каждой записи может быть либо два четырехзначных числа (вначале дата начала, потом дата окончания службы), либо одно четырехзначное (дата начала). 
'''4.''' С помощью регулярных выражений из текста, измененного '''1''' заданием, получите столбец с '''датами начала службы'''. 
'''5.''' С помощью регулярных выражений из текста, измененного '''1''' заданием, получите столбец с '''датами окончания службы'''. Обратите внимание, что таких может и не быть в записи. В этом случае, ячейка должна пустовать. 
'''6.''' Перенесите столбцы в Excel/Google Sheets. 

=== Важно! Правила сдачи: ===
Создаем отдельный репозиторий на [https://github.com/ GitHub] (Важно: под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) с именем '''DL_homework_4'''. Под задание нужен отдельный файл в репозитории с именем '''table.pdf''' с построенной таблицей и файл '''bonus.txt'''.
==== Формат файла bonus.txt: ====
Первые пять строк должны содержать описание того, что Вы делали, чтобы решить задания '''1'''-'''5''' из [[#Бонусная часть - извлечение данных из исходника с помощью регулярных выражений|бонусной части]]. Например: 
''1 строка: Использовал регулярное выражение: ... заменил все вхождения на ...'' 
... 
''4 строка: Использовал регулярное выражение: ... заменил все вхождения на ... ''
''5 строка: Использовал регулярное выражение: ... заменил все вхождения на ... ''

== Задание 5 ==
'''Дедлайн 21.10.2017 23:59'''. 
Результатом задания должен быть отчёт, сохраненный в PDF! (см. [[#Важно! Правила сдачи:|Правила сдачи]]) 
'''1.''' Сравните частоту употреблений слов "ныне" и "сейчас" в разное время (например, в 18, 19, 20 веках) на основе [http://www.ruscorpora.ru/ Национального корпуса русского языка].
С помощью Excel постройте столбчатые диаграммы по частотам употреблений этих слов в 18-20 веках (основной подкорпус). Сравните частоты употреблений в основном и поэтическом подкорпусах. Напишите небольшой отчёт, включите в него иллюстрации и их интерпретацию. 
'''2.''' Перед Вами несколько диалогов. Могли ли они встретиться в таком виде во времена правления Екатерины Второй?
Подкрепите свои рассуждения данными из [http://www.ruscorpora.ru/ Национального корпуса русского языка]. Полученные выводы включите в отчёт. 
''— Отдай!''
''— Пиши пропало. Что пряжка, третьего дня эта поганка у меня с груди звезду Александра Невского уперла! Любит, сволочь, блестящее.''

''— Ох, ну просто немыслимо! Нет, как можно быть таким лопухом?!''

'' — Я гнева вашего никак не растолкую. Он в доме здесь живет, великая напасть!''

'''3. Бонусное задание.''' Посмотрите динамику употребления слова "щас" в основном подкорпусе с 1950 года до наших дней, [http://ruscorpora.ru/ngram.html постройте график]. Сравните употребление слова "щас" в текстах разных жанров (жанр можно задать при [http://ruscorpora.ru/mycorpora-main.html выборе подкорпуса]. Включите анализ полученных результатов в отчет. 
'''4. Бонусное задание.''' Найдите в основном подкорпусе сочетания "история/философия + существительное в Р.п" (историкам -- история, философам -- философия), скачайте выдачу в формате Excel (ссылка на скачивание будет в самом низу), отсортируйте строки по столбцу F (там будут существительные в Р.п.) и проанализируйте результаты. Какая история/философия упоминается в корпусе чаще всего? Выводы включите в отчет.

=== Важно! Правила сдачи: ===
Создаем отдельный репозиторий на [https://github.com/ GitHub] (Важно: под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) с именем '''DL_homework_5'''. Отчёт нужно писать в Word (или любом аналоге), затем конвертировать этот файл в PDF, итоговый файл должен называться '''ruscorpora_report.pdf'''. Перед сдачей проверьте, пожалуйста, что иллюстрации, поля и форматирование документа в порядке. Придерживайтесь строгого стиля.

== Задание 6 ==
'''Дедлайн 15.11.2017 23:59'''. 
=== Анализ социальных сетей ===
[[Файл:Layout.jpg|мини|Укладка]]
[[Файл:Modularity.jpg|мини|Раскраска по классам модулярности]]
<div class="tright" style="clear:none">[[Файл:Statistics.png|мини|Расчет модулярности]]</div>
'''1.''' Постройте ориентированный граф своих друзей, используя [https://vk.com/app3861133 приложение]. 
'''2.''' Откройте полученный .gexf файл с помощью [https://gephi.org/ gephi] 
Если не удаётся установить gephi или приложение выдаёт ошибку, ознакомьтесь с [https://www.dropbox.com/s/qi50cx2ly7zf7na/Gephi.pdf?dl=0 этой инструкцией]. 
'''3.''' Измените внешний вид графа: запустите алгоритм укладки (раздел "Window"->"Layout"), подберите оптимальные значения параметров, отредактируйте ширину и цвет ребер графа, цвет и размер узлов. 
'''4.''' Рассчитайте модулярность графа (раздел "Window"->"Statistics"->"Modularity") и раскрасьте граф по классам модулярности (раздел "Window"->"Appearance"->"Nodes"->"Partition"). Проанализируйте полученный результат: насколько корректные получились сообщества? Соответствуют ли они действительности? 
'''5.''' Во вкладке "Preview" выберите фон, цвета подписей, размер узлов и.т.д. 
'''6.''' Установите "Sigma.js export plugin" ("Tools"->"Plugins"->"Available Plugins"). 
'''7.''' Экспортируйте граф через Sigma.js plugin ("File"->"Export"->"Sigma.js template"). В первой строке необходимо указать директорию, куда граф будет экспортирован. Также укажите в соответствующих полях, что означают узлы, ребра и цвета, добавьте описание. Результатом экспорта является папка '''network''' в указанной директории. 

=== Важно! Правила сдачи: ===
Создайте отдельный репозиторий на [https://github.com/ GitHub] (Важно: под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) с именем '''DL_homework_6'''. Загрузите файлы из экспортированной папки '''network''' в репозиторий (Файл '''index.html''' и другие файлы рядом с ним (то есть все содержимое папки network) должны оказаться в корне репозитория!). В настройках репозитория "Settings"->"Github pages" выберите master-ветвь. После нажатия "Save" в этом разделе появится ссылка на github-страницу с графом. Укажите эту ссылку в файле '''README.md'''.

P.S. По вопросам, связанным с дз, обращайтесь, пожалуйста, в Telegram-группы нашего курса. Ссылки есть на [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность Wiki].

Цифровая грамотность Городское планирование 2021-2022

2017-11-09T08:31:01Z

Nick154: /* Правила выставления оценок */

== О курсе ==

Курс читается для студентов 1-го курса факультета гуманитарных наук.

Проводится с 2017 года.

'''Лектор на философии:''' Борис Орехов

Лекции проходят по понедельникам 10:30-12:00

'''Лектор на истории:''' Анастасия Бонч-Осмоловская

Лекции проходят по вторникам 10:30-12:00

Каналы в telegram для объявлений:

'''Философия:''' https://t.me/joinchat/AAAAAENCCQC8IQThAoorkg

'''История:''' https://t.me/joinchat/AAAAAEPVfpcWeQ0AWaFnbg

=== Семинары ===
{| class="wikitable"
|-
! Направление подготовки !! Преподаватель !! Группа !! Время !! Кабинет !! Ассистент
|-
| История || Георгий Пяцкий ([mailto:piatskgeorge@mail.ru mail], [https://vk.com/pgeorge vk], [https://t.me/p_george Telegram]) || БИС171 || вторник 9:00-10:20 || 401 || Антон Леонов ( [mailto:aaleonov_1@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/grammer vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
|-
| История || [mailto:e-meshch@yandex.ru Евгения Мещерякова] || БИС172 || вторник 12:10-13:30 || 401 || [https://vk.com/balseraph Александр Зойкин], [https://t.me/balseraph Telegram], [mailto:alexzoyv@gmail.com e-mail]
|-
| История || Оксана Дереза ( [mailto:oksana.dereza@gmail.com Почта], [https://t.me/ancatmara Telegram] )|| БИС173 || вторник 12:10-13:30 || 402 || [mailto:noveldyaykin@edu.hse.ru Николай Вельдяйкин] ( [https://vk.com/kolabnya VK], [https://t.me/ReliableHead Telegram]) , ФКН ПМИ 3 курс
|-
| Философия || Анастасия Хазова ( [mailto:hazovaan@gmail.com Почта], [https://t.me/im_haniani Telegram] )|| БФС171 || вторник 10:30-11:50 || Б-304а || Арсения Шихова ([mailto:aishikhova@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/shihova.asya VK], [https://t.me/shihova_asya Telegram])
|-
| Философия || Анастасия Хазова || БФС172 || вторник 12:10-13:30 || Б-304а || Кирилл Жингалов ([mailto:kzhingalov@gmail.com mail], [https://t.me/daxno Telegram], [https://vk.com/daxnoman VK])
|-
| Философия || Елена Грамматчикова || БФС174 || понедельник 12:10-13:30 || 401 || Иван Вовк ( [mailto:ivanvovk4@yandex.ru почта], [https://vk.com/ivanvovkprivate VK], [https://t.me/ivvovk Telegram] )
|-
| Философия || Анна Шишкова || БФС173 || понедельник 13:40-15:00 || 402 || [mailto:impecopeco@gmail.com Вероника Саркисян]
|-
|}

=== Чаты групп ===
Чат для вопросов группы БИС171: https://t.me/joinchat/EBvV2gxAkTrAJaAg1u_48Q

Чат для вопросов группы БИС172: https://t.me/joinchat/DFleiQ3cAZoBKc9xE_9hiw

Чат для вопросов группы БИС173: https://t.me/joinchat/ADMP3QtCC5swoawKh4OvrQ

Чат для вопросов группы БФС173: https://t.me/joinchat/CB2Agw3rggJtrhaRS2URPg

=== Правила выставления оценок ===
Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:

О_рез = О_нак

Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «Философия» рассчитывается по формуле:
O_нак = 0.7*O_тек + 0.3*O_кр

Текущая оценка вычисляется как средняя арифметическая по всем домашним заданиям (причем
средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов).

У студентов ОП «Философия» одна контрольная работа, которая пройдет 11 декабря в 10:30 (распределение по аудиториям вышлет учебная часть).

Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «История» рассчитывается по формуле:
O_нак = 0.4*O_тек + 0.6*O_кр

текущая оценка рассчитывается как средняя арифметическая по всем домашним заданиям
(причем средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов),
оценка за контрольные рассчитывается по формуле:

О_кр = 0.5*О_кр1 + 0.5*О_кр2,

где О_кр1 — это контрольная по общей части курса, которая пройдет 12 декабря в 10:30 (распределение по аудиториям вышлет учебная часть), О_кр2 — это контрольная Школы
исторических наук по теме 15: «Историческая библиография и информационная эвристика
исторической науки» (пройдет под конец курса).

Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому (*.5 округляется вверх).

=== Ведомости ===
В колонках с накопленными указана средняя по ДЗ!

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTo7-D5ccheEVfPY7izPOaaRMcmU8o9tZJgjMzVMw7_hPztNgtKlr9n3wlVh7K6P_eaF2YTtGVL3EBu/pubhtml?gid=0&single=true БИС171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTo7-D5ccheEVfPY7izPOaaRMcmU8o9tZJgjMzVMw7_hPztNgtKlr9n3wlVh7K6P_eaF2YTtGVL3EBu/pubhtml?gid=1720940024&single=true БИС172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTo7-D5ccheEVfPY7izPOaaRMcmU8o9tZJgjMzVMw7_hPztNgtKlr9n3wlVh7K6P_eaF2YTtGVL3EBu/pubhtml?gid=518892051&single=true БИС173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTo7-D5ccheEVfPY7izPOaaRMcmU8o9tZJgjMzVMw7_hPztNgtKlr9n3wlVh7K6P_eaF2YTtGVL3EBu/pubhtml?gid=2010534371&single=true БФС171]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTo7-D5ccheEVfPY7izPOaaRMcmU8o9tZJgjMzVMw7_hPztNgtKlr9n3wlVh7K6P_eaF2YTtGVL3EBu/pubhtml?gid=1944465148&single=true БФС172]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTo7-D5ccheEVfPY7izPOaaRMcmU8o9tZJgjMzVMw7_hPztNgtKlr9n3wlVh7K6P_eaF2YTtGVL3EBu/pubhtml?gid=187880962&single=true БФС173]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTo7-D5ccheEVfPY7izPOaaRMcmU8o9tZJgjMzVMw7_hPztNgtKlr9n3wlVh7K6P_eaF2YTtGVL3EBu/pubhtml?gid=1604981047&single=true БФС174]

=== Правила сдачи домашних заданий ===
Домашние задания сдаются по умолчанию в репозиториях, указанных в [https://goo.gl/forms/lPp3SxYJLZvnj8S53 форме] '''(пожалуйста, пройдите этот опрос)'''

== Лекции ==
Конспекты семинаров будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/ здесь].

{| class="wikitable"
|-
! № !! Тема лекции !! презентация !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
|-
| 1 || Данные в науке и в жизни || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/chapter1.html Семинар 1. GitHub] || [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_домашки Задание 1] || 11.09.2017 23:59
|-
| 2 || Цифровая среда || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-2.html Семинар 2. Форматы данных и кодировки] [https://docs.google.com/presentation/d/1GUxhkU9oL8pNOmx28r9LH9qbIywDFpyPjNqYYq5hBaU/edit?usp=sharing Презентация]|| [[Цифровая грамотность домашки#Задание 2|Задание 2]] || 20.09.2017 23:59
|-
| 3 || Открытые данные || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-3.html Семинар 3. Регулярные выражения] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 3|Задание 3]] || 29.09.2017 23:59
|-
| 4 || Базы данных || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-4.html Семинар 4. Офисные технологии] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 4|Задание 4]] || 09.10.2017 23:59
|-
| 5 || Корпуса текстов || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-5.html Семинар 5. Работа с НКРЯ] [http://studiorum-ruscorpora.ru/help/ Мануал НКРЯ] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 5|Задание 5]] || 21.10.2017 23:59
|-
| 6 || Работа с корпусами. Частотность || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-7.html Семинар 6. Корпусные технологии] || ||
|-
| 7 || Визуализация данных || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/content/seminar-8.html Семинар 7. Визуализация данных] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 6|Задание 6]] || 15.11.2017 23:59
|-
| 8 || Сетевой анализ || || || ||
|-
| 9 || Машинное обучение (введение) || || || ||
|-
| 10 || Кластерный анализ || || || ||
|-
| 11 || Оцифровка и анализ изображений и компьютерное зрение || || || ||
|-
| 12 || Нейронные сети || || || ||
|-
| 13 || «Футурология» || || || ||
|-
|}

Анализ неструктурированных данных

2017-10-01T13:00:14Z

Nick154: Дз 4 вечер

== О курсе ==

Курс читается для студентов 3-го и 4-го курсов [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.

'''Лекторы:''' Петр Алексеевич Ромов, Екатерина Леонидовна Черняк

Лекции проходят по вторникам, 15:10 – 16:30 , ауд. 509.

=== Полезные ссылки ===

[https://www.hse.ru/edu/courses/205512723 Карточка курса]

Репозиторий с материалами на GitHub: https://github.com/HSE-NLP

Сдача домашних заданий по электронной почте: [mailto:http://amilinguaHW@gmail.com amilinguaHW@gmail.com]

telegram: https://t.me/nlp_hse

=== Семинары ===

{| class="wikitable"
|-
! Группа !! Преподаватель !! Расписание
|-
| АДИС || Дмитрий Фролов || вторник, 18:10 – 19:30, ауд. 501
|-
| БПМИ141 МОП || Анна Шишкова || четверг, 13:40 – 15:00, ауд. 501
|-
| БПМИ142 МОП || Мурат Апишев || четверг, 10:30 – 11:50, ауд. 322
|-
|}

=== Дата выдачи/сдачи проектных заданий ===

# Проект 1, часть 1 до 23:59 10.10.2017 [https://www.dropbox.com/s/czzb0meu45l5tvj/NLP_project1.pdf?dl=0 (ссылка)]

=== Как писать отчёт ===

1) Содержание отчёта. Вне зависимости от того, пишете ли вы отчёт в latex, или в jupyter notebook или ещё где-то, нормальный отчёт должен включать в себя:

— Краткую постановку задачи и формулировку задания

— Описание минимума необходимой теории и/или описание используемых инструментов

— Подробное пошаговый рассказ о проделанной работе

— Аккуратно оформленные результаты

— Внятные выводы

Все эти пункты долны быть чётко отмечены заголовками, если они слишком велики, то можно использовать подзаголовки. Словом, читатель не должен тратить время на навигацию.

2) Стилистика. Отчёт —- это несколько формальный текст. Он не пишется от первого лица. В нём не надо рассказывать про свою криворукость, про то, как красиво поют птички за окном и т.п. Не надо обращаться к читателю (особенно на "ты", среди вас уже есть такие "отличившиеся"), ни в тексте, ни в комментах к коду (если это ноутбук). Комментарии к коду, кстати, лучше писать на английском.

Текст не должен содержать миллиарда опечаток и должен удовлетворять хоть каким-то минимальным стилистическим требованиям. Русский язык богат синонимами, и этим нужно пользоваться. Вот такие вещи писать НЕ надо:

"Самое важное улучшение было в улучшении Prior Model (путь улучшения тоже взят из Word Alignment Models")."

Слова в предложениях должны быть согласованными.

3) Если в отчёте (презентации) фигурируют картинки из сети, они должны быть в тему. И к ним надо обязательно ставить маленькую подпись с указанием источника, или же прописать его явно в тексте.

Подсказка (просто на всякий случай): задание делается гораздо качественнее и аккуратнее, если его не откладывать на последний вечер;)

=== Система оценок ===

Результирующая оценка рассчитывается по формуле:

Oитоговая = 0.8 * Oнакопл + 0.2 * Оэкз

Накопленная оценка рассчитывается по формуле:

Oнакопл = 0.4 * Oпроект1 + 0.4 * Oпроект2 + 0.2 * Одз+cем

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1T_1LqhQ4fWJGh3s-lA0MsNoMTYIXIH9iUY3bu-Vpcrg/edit?usp=sharing, (ведомость)]

=== Программа ===

==== Неделя 1 (4-10 сентября) ====

'''Лекция (Е. Черняк)''': Обзор курса: мастер-классы, кейсы, проекты. Введение в автоматическую обработку текстов. [https://www.dropbox.com/s/cisfnsahepuiac9/1_intro.pdf?dl=0 (слайды)]

'''Семинар''': Библиотека nltk
[https://www.dropbox.com/s/81ur98bn5wa9thq/sem1.pdf?dl=0 (слайды и дз)]
[https://www.dropbox.com/s/c9e1mqmmm7m2bcn/Sem%201.ipynb?dl=0 (код с семинара)]

==== Неделя 2 (11-17 сентября) ====

'''Лекция (П. Ромов)''': Форматы данных, способы хранения, принципы работы интернета. Краулинг. Regexp. Unicode. [https://www.dropbox.com/s/xm5ob8mkm7lrf3p/HSE_NLP_Lection2.pdf?dl=0 (слайды)]

'''Семинар''': Библиотеки lxml, beautifulsoup, scrapy. Задание для группы 3-4 курс, вечер: [http://dmitryfrolov.com/pdf/task_1.pdf (ссылка)] (дедлайн на все 23.59 14.09, делается и присылается индивидуально!). [https://www.dropbox.com/s/0kyl4w7rhaih90f/sem2.pdf?dl=0 (слайды с семинара)]

==== Неделя 3 (18-24 сентября) ====

'''Лекция (Е. Черняк)''': Морфологический анализ, основные задачи и подходы. Стеммер Портера, поиск по словарю, скрытые цепи Маркова. Современные задачи морфологического анализа. [https://www.dropbox.com/s/urdf9cpsnp6uvml/2_morph.pdf?dl=0 (слайды)]

'''Семинар''': SENNA, Томита-парсер, отношения между словами. Задание для группы 3-4 курс, вечер: [http://dmitryfrolov.com/pdf/task_3.pdf (ссылка)], слайды семинара 19.09 [http://dmitryfrolov.com/pdf/sem3_new.pdf (ссылка)]. Задание для БПМИ142 МОП [http://wiki.cs.hse.ru/images/7/7c/Task.png (ссылка)]. (дедлайн на все 23.59 21.09, делается и присылается индивидуально!). [https://www.dropbox.com/s/hvojoqp7zb3p4sk/sem3__Copy_.pdf?dl=0 (слайды с семинара вместе с заданием)]

==== Неделя 4 (25 сентября – 1 октября) ====

'''Лекция (приглашённый лектор Иван Смуров):''' Синтаксический анализ (syntactic parsing) - одна из классических задач NLP, заключающейся в построении по последовательности текста соответствующего ей синтаксического разбора. Задача имеет продолжительную и богатую историю и решалась с помощью различных методов - от вероятностных контекстно-свободных грамматик до нейросетей с использованием sequence-to-sequence архитектур. На лекции будет рассказано о популярном в литературе подходе - использованию transition-based парсеров. Этод подход, восходящий к shift-reduce анализаторам классических логик, был впервые использован в применении к задаче синтаксического анализа Й. Нивре в 2003 году. В 2014 году метод был адаптирован для использования нейросетей Д. Ченом и К. Маннингом из Стенфордского университета и, наконец, в 2016 он послужил основой для популярного парсера SynaxNet, разработанного в Google. [https://www.dropbox.com/s/yceqgugsc6tdcxs/transition-based_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%8B.pptx?dl=0 (слайды)]

О лекторе:
Иван Смуров – сотрудник кафедр Алгоритмов и Технологий Программирования и Компьютерной Лингвистики МФТИ, разрабатчик научно-исследовательского отдела компании ABBYY. Является специалистом по машинному обучению, компьютерной и вычислительной лингвистике, математической логике. Область основных интересов – обработка текстов на естественных языках.

'''Семинар:''' SyntaxNet, cинтаксические парсеры, универсальные зависимости [https://yadi.sk/d/OddFv-y33NBshk (слайды)]

[http://dmitryfrolov.com/pdf/task4.jpg (дз для 3 курса (может, у других такое же))] (добавлено Ником)

=== Рекомендуемые ресурсы ===

На английском
* Jurafsky & Martin [https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/ (link) ]
* Курс Лауры Каллмайер по МО для АОТ [https://user.phil.hhu.de/~kallmeyer/MachineLearning/index.html (link)]
* Курс Нильса Раймерса по DL для АОТ [https://github.com/UKPLab/deeplearning4nlp-tutorial (link)]
* Курс в Оксфорде по DL для АОТ [https://github.com/oxford-cs-deepnlp-2017 (link)]

На русском (и про русский, в основном)
* НКРЯ [http://ruscorpora.ru (link)]
* Открытый корпус [http://opencorpora.org (link)]
* Дистрибутивные семантические модели для русского языка [http://rusvectores.org/ru/ (link)]
* Морфология [https://tech.yandex.ru/mystem/ (link)]
* Синтаксис [https://habrahabr.ru/post/317564/ (link)]
* Томита-парсер [https://tech.yandex.ru/tomita/ (link)]
* Все на свете: [http://mathlingvo.ru (mathlingvo)], [https://nlpub.org (nlpub)]

Ссылка на дополнительную литературу:
* [https://machinelearningmastery.com/books-on-natural-language-processing/] Books on natural language processing
* [http://eprints.lse.ac.uk/62548/1/Schonhardt-Bailey_text%20mining%20handbook.pdf/] Text mining for central banks

Литература
# Manning, Christopher D., and Hinrich Schütze. Foundations of statistical natural language processing. Vol. 999. Cambridge: MIT press, 1999.
# Martin, James H., and Daniel Jurafsky. "Speech and language processing." International Edition 710 (2000): 25.
# Cohen, Shay. "Bayesian analysis in natural language processing." Synthesis Lectures on Human Language Technologies 9, no. 2 (2016): 1-274.
# Goldberg, Yoav. "Neural Network Methods for Natural Language Processing." Synthesis Lectures on Human Language Technologies 10, no. 1 (2017): 1-309.

=== Используемые библиотеки ===
# NLTK [http://www.nltk.org (link)]
# pymorphy2 [https://pymorphy2.readthedocs.io/en/latest/ (link)]
# pymystem3 [https://github.com/Digsolab/pymystem3 (link)]
# readability [https://github.com/buriy/python-readability (link)]

Цифровая грамотность домашки

2017-09-28T21:57:38Z

Nick154: /* Задание 3 */ Уточение второго условия

Цифровая грамотность Городское планирование 2021-2022

2017-09-09T18:24:22Z

Nick154: Правила ведомостей

Цифровая грамотность Городское планирование 2021-2022

2017-09-09T18:12:53Z

Nick154: Ведомости групп

Цифровая грамотность Городское планирование 2021-2022

2017-09-05T09:53:16Z

Nick154: /* Чаты групп */