<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Ninachely</id>
	<title>Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Ninachely"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Ninachely"/>
	<updated>2026-09-21T01:35:13Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=97082</id>
		<title>ML Research Seminar 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=97082"/>
		<updated>2026-09-01T13:48:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ninachely: Отмена версии 97081, сделанной Ninachely (обсуждение)&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Расписание ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Новости !! Руководители НИСа !! Контакты !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 231 || [https://t.me/+OaJpMinBiCAyNmZi телеграм] || Нина Челышева || тг: @ninachely || понедельник 14:40&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 232 || [https://t.me/+pyjYqGa4stYyNjFi телеграм]|| Глеб Баженов || тг: @gvbazhenov || понедельник 11:10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 233 || [https://t.me/+GzmqZw7KitE1N2Qy телеграм]|| Роман Гарипов || тг: @zxroma || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 234 || [https://t.me/+kX489xbZPl5kMzdi телеграм]|| Илья Дробышевский || тг: @free001style || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://t.me/hse_ml_research Канал курса в Telegram]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YX_8DoAoG408fNpdKHVQRKn__pVYbQwo2HzNHUDChSw/edit?usp=sharing Таблица с оценками и расписанием]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рецензии на доклады писать здесь: [todo форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfN2NjAYL9Ka7p75XBesQ7lR43rleQc_Id2NbNDv8G7mqMY-g/viewform форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все объявления по курсу будут в чатах в телеграме, поэтому нужно &#039;&#039;&#039;обязательно&#039;&#039;&#039; добавиться в чат своей группы. В чатах просьба не флудить =) Вопросы и комментарии по курсу можно отправлять в чат или своему преподавателю в телеграм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный семинар направлен на расширение кругозора студентов в области современного машинного обучения, а также на знакомство с основными принципами научно-исследовательской деятельности. На нём в течение года под руководством преподавателей студентам предлагается делать доклады на различные темы, связанные с машинным обучением, в том числе по современным научным статьям. Семинар призван способствовать своевременному включению студентов в исследовательский процесс, развитию навыков ведения научной дискуссии и презентации исследовательских результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе занятий подразумеваются следующие виды деятельности студентов:&lt;br /&gt;
* Выступление студентов с докладами на различные темы, связанные с машинным обучением.&lt;br /&gt;
* Посещение занятий, прослушивание и обсуждение докладов, написание рецензий на доклады одногруппников.&lt;br /&gt;
* Написание проверочных работ по материалам докладов.&lt;br /&gt;
* Выступления студентов с докладами по курсовым работам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Доклады, отзывы на доклады и проверочные работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Основной деятельностью в рамках НИСа является подготовка и выступление студентов с докладами. Стандартная продолжительность доклада — 30 минут, то есть на одном занятии проводится два выступления. Каждый студент должен сделать два доклада за год. Если такое количество докладов не будет укладываться в рамки курса по времени, то студенты с лучшим выступлением будут освобождены от второго доклада. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доклады на НИСе будут в двух форматах: 1) разбор определенной темы из машинного обучения и 2) в формате разбора научной статьи. Тема докладов предлагаются преподавателями, после чего студенты выбирают понравившиеся им темы в определенный срок. Студенты могут предлагать свои темы докладов во второй половине года, это очень приветствуется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Минимум &#039;&#039;&#039;за неделю&#039;&#039;&#039; до даты выступления докладчик должен прислать преподавателю на согласование &#039;&#039;&#039;краткий план доклада&#039;&#039;&#039;. Он должен быть достаточно подробным, чтобы из него были понятны основные идеи, связи между ними и уровень подробности рассказа про каждую идею.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сразу после выступления&#039;&#039;&#039; необходимо прислать свою презентацию в чат НИСа своей группы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При невыполнении перечисленных условий в поставленные сроки преподаватель имеет право снизить оценку за соответствующий доклад. Штраф за задержку с планом доклада — до 2 баллов, за задержку с материалами — до 1 балла. Неявка на свой доклад без уважительной причины приводит к нежелательным последствиям. При наличии уважительной причины, пожалуйста, предупреждайте о ней преподавателя заранее. Оценка за доклад складывается на 75% из оценки преподавателя и на 25% из оценки студентов (по отзывам на доклад).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Отзывы на доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Каждый доклад оценивается не только преподавателем, но и студентами. Несколько одногруппников докладчика, &#039;&#039;&#039;присутствовавшие на занятии&#039;&#039;&#039;, пишут короткий отзыв на выступление и оценивают его по 10-бальной шкале в форме, ссылка на которую находится в верхней части страницы. Рецензенты назначаются преподавателем на занятии. На каждого докладчика назначается по 3 рецензента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отзыв должен обосновывать выставленную оценку, содержать описание положительных и отрицательных сторон, а также предложения по улучшению доклада. Главная цель отзыва — помочь докладчику улучшить свои навыки. Отзыв можно написать до 23:59 следующего после выступления дня (если пара во вторник, то до 23:59 среды). Некачественные отзывы или &amp;quot;отписки&amp;quot;, к примеру, &amp;quot;Мне все понравилось, оценка 10&amp;quot;, не будут засчитываться как в количество написанных студентом отзывов, так и в оценку выступающего. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Проверочные работы&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Доклады в течение года будут разбиты по темам на блоки. В конце каждого блока (примерно раз в 3-4 недели) будет проводиться проверочная работа примерно на 30 минут. При написании проверочной нельзя пользоваться никакими материалами. Если занятия придется перевести в онлайн формат, то формат проверочных будет изменен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсовые работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В середине и в конце года проводятся предзащиты курсовых работ студентов. &#039;&#039;&#039;Сдача плана КР и предзащита итоговой КР является обязательным условием прохождения первой контрольной точки выполнения КР (требования специализации МОП). &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примерные даты:&lt;br /&gt;
* Середина февраля — сдача планов КР (примерно за неделю до КТ-1) &lt;br /&gt;
* Середина-конец мая — предзащиты итоговых КР (примерно за неделю до защиты КР перед комиссией)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Сдача плана КР.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Важно&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
* Все правила про написание курсового проекта (оформление/структура/шаблоны/примеры/что должно быть в каждом разделе текста/полезные рекомендации) можно найти [https://docs.google.com/document/d/1VqE7DBrz05MeDFhKBiH-w_uPGcipqBBVVSd4IXWHiQU/edit?usp=sharing здесь]. &#039;&#039;&#039;Обязательно их прочтите&#039;&#039;&#039; (мы постарались их написать адекватным языком, максимально кратко и по делу).&lt;br /&gt;
* Несдача плана курсовой работы автоматически влечет за собой оценку 0 за первую контрольную точку по КР.&lt;br /&gt;
* Тексты, не соотвествующие требованиям (по объему, и содержанию и по оформлению), засчитываться не будут. &lt;br /&gt;
* В правилах выше есть ссылки на шаблоны в LaTex — мы крайне рекомендуем оформлять работу именно в техе.&lt;br /&gt;
* План необходимо согласовать с научным руководителем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайны:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сдача плана курсовой: &#039;&#039;&#039;TBA&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Предзащита итоговой КР.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* У вас уже должен быть написан финальный текст курсовой работы.&lt;br /&gt;
* Нужно будет выбрать подходящий вам слот у любого семинариста НИС, предзащита обычно проходит онлайн.&lt;br /&gt;
* Основная цель — репетиция и корректировка выступления на защите (преподаватель вас послушает ровно в формате защиты и поможет исправить все косяки так, чтобы на защите вас поняли и поставили хорошую оценку).&lt;br /&gt;
* Выступление должно длится около 7 минут (до 10, если в работе очень много сделано — не нужно размазывать рассказ по времени без необходимости).&lt;br /&gt;
* Про формат. В первую очередь поставьте себя на место члена комиссии — вас много, все занимаются разными вещами, времени мало =&amp;gt; ваш рассказ должен быть четким, понятным, из него должно быть легко вычленить, в чем заключалась ваша работа за год. Если комиссия не поймет, что вы сделали, то очень вероятно оценит вас неадекватно. Не нужно уходить совсем в формальности, но и мемов вставлять не нужно — это официальное мероприятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Система выставления оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая формула выставления оценки выглядит следующим образом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О_результ = 0.4 * О_проверочные + 0.4 * О_доклады + 0.1 * О_отзывы + 0.1 * О_предзащиты&lt;br /&gt;
* О_проверочные - суммарная оценка за проверочные работы на семинарах,&lt;br /&gt;
* О_доклады - суммарная оценка по двум научным выступлениям,&lt;br /&gt;
* О_отзывы - суммарная оценка за написание отзывов на доклады, &lt;br /&gt;
* О_предзащиты - оценка за выступления на предзащитах,  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все промежуточные оценки не округляются. Итоговая оценка округляется математически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамена по курсу не будет!&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ninachely</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=97081</id>
		<title>ML Research Seminar 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=97081"/>
		<updated>2026-09-01T13:43:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ninachely: /* Расписание */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Расписание ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Новости !! Руководители НИСа !! Контакты !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 241 || [https://t.me/+OhpRhkRtkjUxNTky телеграм] || Анна Маркович || тг: @lipperrdino || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 242 || [https://t.me/+GqAbO8gDty5hYTgy телеграм]|| Денис Ряполов || тг: @carantire || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 243 || [https://t.me/+6PpPW_xUk7EyMjVi телеграм]|| Илья Судаков || тг: @iasudakov || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 244 || [https://t.me/+nkGbg7ji_dI5NTQy телеграм]|| Глеб Баженов || тг: @gvbazhenov || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 245 || [https://t.me/+nkGbg7ji_dI5NTQy телеграм]|| Илья Дробышевский || тг: @free001style || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://t.me/hse_ml_research Канал курса в Telegram]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YX_8DoAoG408fNpdKHVQRKn__pVYbQwo2HzNHUDChSw/edit?usp=sharing Таблица с оценками и расписанием]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рецензии на доклады писать здесь: [todo форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfN2NjAYL9Ka7p75XBesQ7lR43rleQc_Id2NbNDv8G7mqMY-g/viewform форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все объявления по курсу будут в чатах в телеграме, поэтому нужно &#039;&#039;&#039;обязательно&#039;&#039;&#039; добавиться в чат своей группы. В чатах просьба не флудить =) Вопросы и комментарии по курсу можно отправлять в чат или своему преподавателю в телеграм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный семинар направлен на расширение кругозора студентов в области современного машинного обучения, а также на знакомство с основными принципами научно-исследовательской деятельности. На нём в течение года под руководством преподавателей студентам предлагается делать доклады на различные темы, связанные с машинным обучением, в том числе по современным научным статьям. Семинар призван способствовать своевременному включению студентов в исследовательский процесс, развитию навыков ведения научной дискуссии и презентации исследовательских результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе занятий подразумеваются следующие виды деятельности студентов:&lt;br /&gt;
* Выступление студентов с докладами на различные темы, связанные с машинным обучением.&lt;br /&gt;
* Посещение занятий, прослушивание и обсуждение докладов, написание рецензий на доклады одногруппников.&lt;br /&gt;
* Написание проверочных работ по материалам докладов.&lt;br /&gt;
* Выступления студентов с докладами по курсовым работам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Доклады, отзывы на доклады и проверочные работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Основной деятельностью в рамках НИСа является подготовка и выступление студентов с докладами. Стандартная продолжительность доклада — 30 минут, то есть на одном занятии проводится два выступления. Каждый студент должен сделать два доклада за год. Если такое количество докладов не будет укладываться в рамки курса по времени, то студенты с лучшим выступлением будут освобождены от второго доклада. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доклады на НИСе будут в двух форматах: 1) разбор определенной темы из машинного обучения и 2) в формате разбора научной статьи. Тема докладов предлагаются преподавателями, после чего студенты выбирают понравившиеся им темы в определенный срок. Студенты могут предлагать свои темы докладов во второй половине года, это очень приветствуется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Минимум &#039;&#039;&#039;за неделю&#039;&#039;&#039; до даты выступления докладчик должен прислать преподавателю на согласование &#039;&#039;&#039;краткий план доклада&#039;&#039;&#039;. Он должен быть достаточно подробным, чтобы из него были понятны основные идеи, связи между ними и уровень подробности рассказа про каждую идею.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сразу после выступления&#039;&#039;&#039; необходимо прислать свою презентацию в чат НИСа своей группы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При невыполнении перечисленных условий в поставленные сроки преподаватель имеет право снизить оценку за соответствующий доклад. Штраф за задержку с планом доклада — до 2 баллов, за задержку с материалами — до 1 балла. Неявка на свой доклад без уважительной причины приводит к нежелательным последствиям. При наличии уважительной причины, пожалуйста, предупреждайте о ней преподавателя заранее. Оценка за доклад складывается на 75% из оценки преподавателя и на 25% из оценки студентов (по отзывам на доклад).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Отзывы на доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Каждый доклад оценивается не только преподавателем, но и студентами. Несколько одногруппников докладчика, &#039;&#039;&#039;присутствовавшие на занятии&#039;&#039;&#039;, пишут короткий отзыв на выступление и оценивают его по 10-бальной шкале в форме, ссылка на которую находится в верхней части страницы. Рецензенты назначаются преподавателем на занятии. На каждого докладчика назначается по 3 рецензента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отзыв должен обосновывать выставленную оценку, содержать описание положительных и отрицательных сторон, а также предложения по улучшению доклада. Главная цель отзыва — помочь докладчику улучшить свои навыки. Отзыв можно написать до 23:59 следующего после выступления дня (если пара во вторник, то до 23:59 среды). Некачественные отзывы или &amp;quot;отписки&amp;quot;, к примеру, &amp;quot;Мне все понравилось, оценка 10&amp;quot;, не будут засчитываться как в количество написанных студентом отзывов, так и в оценку выступающего. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Проверочные работы&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Доклады в течение года будут разбиты по темам на блоки. В конце каждого блока (примерно раз в 3-4 недели) будет проводиться проверочная работа примерно на 30 минут. При написании проверочной нельзя пользоваться никакими материалами. Если занятия придется перевести в онлайн формат, то формат проверочных будет изменен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсовые работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В середине и в конце года проводятся предзащиты курсовых работ студентов. &#039;&#039;&#039;Сдача плана КР и предзащита итоговой КР является обязательным условием прохождения первой контрольной точки выполнения КР (требования специализации МОП). &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примерные даты:&lt;br /&gt;
* Середина февраля — сдача планов КР (примерно за неделю до КТ-1) &lt;br /&gt;
* Середина-конец мая — предзащиты итоговых КР (примерно за неделю до защиты КР перед комиссией)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Сдача плана КР.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Важно&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
* Все правила про написание курсового проекта (оформление/структура/шаблоны/примеры/что должно быть в каждом разделе текста/полезные рекомендации) можно найти [https://docs.google.com/document/d/1VqE7DBrz05MeDFhKBiH-w_uPGcipqBBVVSd4IXWHiQU/edit?usp=sharing здесь]. &#039;&#039;&#039;Обязательно их прочтите&#039;&#039;&#039; (мы постарались их написать адекватным языком, максимально кратко и по делу).&lt;br /&gt;
* Несдача плана курсовой работы автоматически влечет за собой оценку 0 за первую контрольную точку по КР.&lt;br /&gt;
* Тексты, не соотвествующие требованиям (по объему, и содержанию и по оформлению), засчитываться не будут. &lt;br /&gt;
* В правилах выше есть ссылки на шаблоны в LaTex — мы крайне рекомендуем оформлять работу именно в техе.&lt;br /&gt;
* План необходимо согласовать с научным руководителем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайны:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сдача плана курсовой: &#039;&#039;&#039;TBA&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Предзащита итоговой КР.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* У вас уже должен быть написан финальный текст курсовой работы.&lt;br /&gt;
* Нужно будет выбрать подходящий вам слот у любого семинариста НИС, предзащита обычно проходит онлайн.&lt;br /&gt;
* Основная цель — репетиция и корректировка выступления на защите (преподаватель вас послушает ровно в формате защиты и поможет исправить все косяки так, чтобы на защите вас поняли и поставили хорошую оценку).&lt;br /&gt;
* Выступление должно длится около 7 минут (до 10, если в работе очень много сделано — не нужно размазывать рассказ по времени без необходимости).&lt;br /&gt;
* Про формат. В первую очередь поставьте себя на место члена комиссии — вас много, все занимаются разными вещами, времени мало =&amp;gt; ваш рассказ должен быть четким, понятным, из него должно быть легко вычленить, в чем заключалась ваша работа за год. Если комиссия не поймет, что вы сделали, то очень вероятно оценит вас неадекватно. Не нужно уходить совсем в формальности, но и мемов вставлять не нужно — это официальное мероприятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Система выставления оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая формула выставления оценки выглядит следующим образом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О_результ = 0.4 * О_проверочные + 0.4 * О_доклады + 0.1 * О_отзывы + 0.1 * О_предзащиты&lt;br /&gt;
* О_проверочные - суммарная оценка за проверочные работы на семинарах,&lt;br /&gt;
* О_доклады - суммарная оценка по двум научным выступлениям,&lt;br /&gt;
* О_отзывы - суммарная оценка за написание отзывов на доклады, &lt;br /&gt;
* О_предзащиты - оценка за выступления на предзащитах,  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все промежуточные оценки не округляются. Итоговая оценка округляется математически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамена по курсу не будет!&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ninachely</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=93240</id>
		<title>ML Research Seminar 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=93240"/>
		<updated>2025-10-22T11:25:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ninachely: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Расписание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Новости !! Руководители НИСа !! Контакты !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 231 || [https://t.me/+OaJpMinBiCAyNmZi телеграм] || Нина Челышева || тг: @ninachely || понедельник 14:40&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 232 || [https://t.me/+pyjYqGa4stYyNjFi телеграм]|| Глеб Баженов || тг: @gvbazhenov || понедельник 11:10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 233 || [https://t.me/+GzmqZw7KitE1N2Qy телеграм]|| Роман Гарипов || тг: @zxroma || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 234 || [https://t.me/+kX489xbZPl5kMzdi телеграм]|| Илья Дробышевский || тг: @free001style || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://t.me/hse_ml_research Канал курса в Telegram]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YX_8DoAoG408fNpdKHVQRKn__pVYbQwo2HzNHUDChSw/edit?usp=sharing Таблица с оценками и расписанием]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рецензии на доклады писать здесь: [todo форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfN2NjAYL9Ka7p75XBesQ7lR43rleQc_Id2NbNDv8G7mqMY-g/viewform форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все объявления по курсу будут в чатах в телеграме, поэтому нужно &#039;&#039;&#039;обязательно&#039;&#039;&#039; добавиться в чат своей группы. В чатах просьба не флудить =) Вопросы и комментарии по курсу можно отправлять в чат или своему преподавателю в телеграм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный семинар направлен на расширение кругозора студентов в области современного машинного обучения, а также на знакомство с основными принципами научно-исследовательской деятельности. На нём в течение года под руководством преподавателей студентам предлагается делать доклады на различные темы, связанные с машинным обучением, в том числе по современным научным статьям. Семинар призван способствовать своевременному включению студентов в исследовательский процесс, развитию навыков ведения научной дискуссии и презентации исследовательских результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе занятий подразумеваются следующие виды деятельности студентов:&lt;br /&gt;
* Выступление студентов с докладами на различные темы, связанные с машинным обучением.&lt;br /&gt;
* Посещение занятий, прослушивание и обсуждение докладов, написание рецензий на доклады одногруппников.&lt;br /&gt;
* Написание проверочных работ по материалам докладов.&lt;br /&gt;
* Выступления студентов с докладами по курсовым работам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Доклады, отзывы на доклады и проверочные работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Основной деятельностью в рамках НИСа является подготовка и выступление студентов с докладами. Стандартная продолжительность доклада — 30 минут, то есть на одном занятии проводится два выступления. Каждый студент должен сделать два доклада за год. Если такое количество докладов не будет укладываться в рамки курса по времени, то студенты с лучшим выступлением будут освобождены от второго доклада. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доклады на НИСе будут в двух форматах: 1) разбор определенной темы из машинного обучения и 2) в формате разбора научной статьи. Тема докладов предлагаются преподавателями, после чего студенты выбирают понравившиеся им темы в определенный срок. Студенты могут предлагать свои темы докладов во второй половине года, это очень приветствуется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Минимум &#039;&#039;&#039;за неделю&#039;&#039;&#039; до даты выступления докладчик должен прислать преподавателю на согласование &#039;&#039;&#039;краткий план доклада&#039;&#039;&#039;. Он должен быть достаточно подробным, чтобы из него были понятны основные идеи, связи между ними и уровень подробности рассказа про каждую идею.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сразу после выступления&#039;&#039;&#039; необходимо прислать свою презентацию в чат НИСа своей группы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При невыполнении перечисленных условий в поставленные сроки преподаватель имеет право снизить оценку за соответствующий доклад. Штраф за задержку с планом доклада — до 2 баллов, за задержку с материалами — до 1 балла. Неявка на свой доклад без уважительной причины приводит к нежелательным последствиям. При наличии уважительной причины, пожалуйста, предупреждайте о ней преподавателя заранее. Оценка за доклад складывается на 75% из оценки преподавателя и на 25% из оценки студентов (по отзывам на доклад).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Отзывы на доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Каждый доклад оценивается не только преподавателем, но и студентами. Несколько одногруппников докладчика, &#039;&#039;&#039;присутствовавшие на занятии&#039;&#039;&#039;, пишут короткий отзыв на выступление и оценивают его по 10-бальной шкале в форме, ссылка на которую находится в верхней части страницы. Рецензенты назначаются преподавателем на занятии. На каждого докладчика назначается по 3 рецензента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отзыв должен обосновывать выставленную оценку, содержать описание положительных и отрицательных сторон, а также предложения по улучшению доклада. Главная цель отзыва — помочь докладчику улучшить свои навыки. Отзыв можно написать до 23:59 следующего после выступления дня (если пара во вторник, то до 23:59 среды). Некачественные отзывы или &amp;quot;отписки&amp;quot;, к примеру, &amp;quot;Мне все понравилось, оценка 10&amp;quot;, не будут засчитываться как в количество написанных студентом отзывов, так и в оценку выступающего. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Проверочные работы&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Доклады в течение года будут разбиты по темам на блоки. В конце каждого блока (примерно раз в 3-4 недели) будет проводиться проверочная работа примерно на 30 минут. При написании проверочной нельзя пользоваться никакими материалами. Если занятия придется перевести в онлайн формат, то формат проверочных будет изменен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсовые работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В середине и в конце года проводятся предзащиты курсовых работ студентов. &#039;&#039;&#039;Сдача плана КР и предзащита итоговой КР является обязательным условием прохождения первой контрольной точки выполнения КР (требования специализации МОП). &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примерные даты:&lt;br /&gt;
* Середина февраля — сдача планов КР (примерно за неделю до КТ-1) &lt;br /&gt;
* Середина-конец мая — предзащиты итоговых КР (примерно за неделю до защиты КР перед комиссией)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Сдача плана КР.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Важно&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
* Все правила про написание курсового проекта (оформление/структура/шаблоны/примеры/что должно быть в каждом разделе текста/полезные рекомендации) можно найти [https://docs.google.com/document/d/1VqE7DBrz05MeDFhKBiH-w_uPGcipqBBVVSd4IXWHiQU/edit?usp=sharing здесь]. &#039;&#039;&#039;Обязательно их прочтите&#039;&#039;&#039; (мы постарались их написать адекватным языком, максимально кратко и по делу).&lt;br /&gt;
* Несдача плана курсовой работы автоматически влечет за собой оценку 0 за первую контрольную точку по КР.&lt;br /&gt;
* Тексты, не соотвествующие требованиям (по объему, и содержанию и по оформлению), засчитываться не будут. &lt;br /&gt;
* В правилах выше есть ссылки на шаблоны в LaTex — мы крайне рекомендуем оформлять работу именно в техе.&lt;br /&gt;
* План необходимо согласовать с научным руководителем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайны:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сдача плана курсовой: &#039;&#039;&#039;TBA&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Предзащита итоговой КР.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* У вас уже должен быть написан финальный текст курсовой работы.&lt;br /&gt;
* Нужно будет выбрать подходящий вам слот у любого семинариста НИС, предзащита обычно проходит онлайн.&lt;br /&gt;
* Основная цель — репетиция и корректировка выступления на защите (преподаватель вас послушает ровно в формате защиты и поможет исправить все косяки так, чтобы на защите вас поняли и поставили хорошую оценку).&lt;br /&gt;
* Выступление должно длится около 7 минут (до 10, если в работе очень много сделано — не нужно размазывать рассказ по времени без необходимости).&lt;br /&gt;
* Про формат. В первую очередь поставьте себя на место члена комиссии — вас много, все занимаются разными вещами, времени мало =&amp;gt; ваш рассказ должен быть четким, понятным, из него должно быть легко вычленить, в чем заключалась ваша работа за год. Если комиссия не поймет, что вы сделали, то очень вероятно оценит вас неадекватно. Не нужно уходить совсем в формальности, но и мемов вставлять не нужно — это официальное мероприятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Система выставления оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая формула выставления оценки выглядит следующим образом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О_результ = 0.4 * О_проверочные + 0.4 * О_доклады + 0.1 * О_отзывы + 0.1 * О_предзащиты&lt;br /&gt;
* О_проверочные - суммарная оценка за проверочные работы на семинарах,&lt;br /&gt;
* О_доклады - суммарная оценка по двум научным выступлениям,&lt;br /&gt;
* О_отзывы - суммарная оценка за написание отзывов на доклады, &lt;br /&gt;
* О_предзащиты - оценка за выступления на предзащитах,  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все промежуточные оценки не округляются. Итоговая оценка округляется математически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамена по курсу не будет!&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ninachely</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=93209</id>
		<title>ML Research Seminar 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=93209"/>
		<updated>2025-10-20T17:42:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ninachely: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Расписание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Новости !! Руководители НИСа !! Контакты !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 231 || [https://t.me/+OaJpMinBiCAyNmZi телеграм] || Нина Челышева || тг: @ninachely || понедельник 14:40&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 232 || [https://t.me/+pyjYqGa4stYyNjFi телеграм]|| Глеб Баженов || тг: @gvbazhenov || понедельник 11:10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 233 || [https://t.me/+GzmqZw7KitE1N2Qy телеграм]|| Роман Гарипов || тг: @zxroma || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 234 || [https://t.me/+kX489xbZPl5kMzdi телеграм]|| Илья Дробышевский || тг: @free001style || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://t.me/hse_ml_research Канал курса в Telegram]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YX_8DoAoG408fNpdKHVQRKn__pVYbQwo2HzNHUDChSw/edit?usp=sharing Таблица с оценками и расписанием]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рецензии на доклады писать здесь: [todo форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfN2NjAYL9Ka7p75XBesQ7lR43rleQc_Id2NbNDv8G7mqMY-g/viewform форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все объявления по курсу будут в чатах в телеграме, поэтому нужно &#039;&#039;&#039;обязательно&#039;&#039;&#039; добавиться в чат своей группы. В чатах просьба не флудить =) Вопросы и комментарии по курсу можно отправлять в чат или своему преподавателю в телеграм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный семинар направлен на расширение кругозора студентов в области современного машинного обучения, а также на знакомство с основными принципами научно-исследовательской деятельности. На нём в течение года под руководством преподавателей студентам предлагается делать доклады на различные темы, связанные с машинным обучением, в том числе по современным научным статьям. Семинар призван способствовать своевременному включению студентов в исследовательский процесс, развитию навыков ведения научной дискуссии и презентации исследовательских результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе занятий подразумеваются следующие виды деятельности студентов:&lt;br /&gt;
* Выступление студентов с докладами на различные темы, связанные с машинным обучением.&lt;br /&gt;
* Посещение занятий, прослушивание и обсуждение докладов, написание рецензий на доклады одногруппников.&lt;br /&gt;
* Написание проверочных работ по материалам докладов.&lt;br /&gt;
* Выступления студентов с докладами по курсовым работам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Доклады, отзывы на доклады и проверочные работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Основной деятельностью в рамках НИСа является подготовка и выступление студентов с докладами. Стандартная продолжительность доклада — 30 минут, то есть на одном занятии проводится два выступления. Каждый студент должен сделать два доклада за год. Если такое количество докладов не будет укладываться в рамки курса по времени, то студенты с лучшим выступлением будут освобождены от второго доклада. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доклады на НИСе будут в двух форматах: 1) разбор определенной темы из машинного обучения (такие доклады могут быть рассчитаны на совместную работу 2 студентов) и в формате разбора научной статьи. Тема докладов предлагаются преподавателями, после чего студенты выбирают понравившиеся им темы в определенный срок. Студенты могут предлагать свои темы докладов во второй половине года, это очень приветствуется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Минимум &#039;&#039;&#039;за неделю&#039;&#039;&#039; до даты выступления докладчик или группа докладчиков должны прислать преподавателю на согласование &#039;&#039;&#039;краткий план доклада&#039;&#039;&#039;. Он должен быть достаточно подробным, чтобы из него были понятны основные идеи, связи между ними и уровень подробности рассказа про каждую идею. В случае группового доклада, должно быть четко понятно кто из выступающих какую часть будет рассказывать (старайтесь не дробить доклад слишком сильно, лучше чтобы каждый участник рассказывал один связный кусок материала).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сразу после выступления&#039;&#039;&#039; необходимо прислать свою презентацию в чат НИСа своей группы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При невыполнении перечисленных условий в поставленные сроки преподаватель имеет право снизить оценку за соответствующий доклад. Штраф за задержку с планом доклада — до 2 баллов, за задержку с материалами — до 1 балла. Неявка на свой доклад без уважительной причины приводит к нежелательным последствиям. При наличии уважительной причины, пожалуйста, предупреждайте о ней преподавателя заранее. Оценка за доклад складывается на 75% из оценки преподавателя и на 25% из оценки студентов (по отзывам на доклад).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Отзывы на доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Каждый доклад оценивается не только преподавателем, но и студентами. Несколько одногруппников докладчика, &#039;&#039;&#039;присутствовавшие на занятии&#039;&#039;&#039;, пишут короткий отзыв на выступление и оценивают его по 10-бальной шкале в форме, ссылка на которую находится в верхней части страницы. Рецензенты назначаются преподавателем на занятии. На каждого докладчика назначается по 3 рецензента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отзыв должен обосновывать выставленную оценку, содержать описание положительных и отрицательных сторон, а также предложения по улучшению доклада. Главная цель отзыва — помочь докладчику улучшить свои навыки. Отзыв можно написать до 23:59 следующего после выступления дня (если пара во вторник, то до 23:59 среды). Некачественные отзывы или &amp;quot;отписки&amp;quot;, к примеру, &amp;quot;Мне все понравилось, оценка 10&amp;quot;, не будут засчитываться как в количество написанных студентом отзывов, так и в оценку выступающего. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Проверочные работы&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Доклады в течение года будут разбиты по темам на блоки. В конце каждого блока (примерно раз в 3-4 недели) будет проводиться проверочная работа примерно на 30 минут. При написании проверочной нельзя пользоваться никакими материалами. Если занятия придется перевести в онлайн формат, то формат проверочных будет изменен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсовые работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В середине и в конце года проводятся предзащиты курсовых работ студентов. &#039;&#039;&#039;Сдача плана КР и предзащита итоговой КР является обязательным условием прохождения первой контрольной точки выполнения КР (требования специализации МОП). &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примерные даты:&lt;br /&gt;
* Середина февраля — сдача планов КР (примерно за неделю до КТ-1) &lt;br /&gt;
* Середина-конец мая — предзащиты итоговых КР (примерно за неделю до защиты КР перед комиссией)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Сдача плана КР.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Важно&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
* Все правила про написание курсового проекта (оформление/структура/шаблоны/примеры/что должно быть в каждом разделе текста/полезные рекомендации) можно найти [https://docs.google.com/document/d/1VqE7DBrz05MeDFhKBiH-w_uPGcipqBBVVSd4IXWHiQU/edit?usp=sharing здесь]. &#039;&#039;&#039;Обязательно их прочтите&#039;&#039;&#039; (мы постарались их написать адекватным языком, максимально кратко и по делу).&lt;br /&gt;
* Несдача плана курсовой работы автоматически влечет за собой оценку 0 за первую контрольную точку по КР.&lt;br /&gt;
* Тексты, не соотвествующие требованиям (по объему, и содержанию и по оформлению), засчитываться не будут. &lt;br /&gt;
* В правилах выше есть ссылки на шаблоны в LaTex — мы крайне рекомендуем оформлять работу именно в техе.&lt;br /&gt;
* План необходимо согласовать с научным руководителем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайны:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сдача плана курсовой: &#039;&#039;&#039;TBA&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Предзащита итоговой КР.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* У вас уже должен быть написан финальный текст курсовой работы.&lt;br /&gt;
* Нужно будет выбрать подходящий вам слот у любого семинариста НИС, предзащита обычно проходит онлайн.&lt;br /&gt;
* Основная цель — репетиция и корректировка выступления на защите (преподаватель вас послушает ровно в формате защиты и поможет исправить все косяки так, чтобы на защите вас поняли и поставили хорошую оценку).&lt;br /&gt;
* Выступление должно длится около 7 минут (до 10, если в работе очень много сделано — не нужно размазывать рассказ по времени без необходимости).&lt;br /&gt;
* Про формат. В первую очередь поставьте себя на место члена комиссии — вас много, все занимаются разными вещами, времени мало =&amp;gt; ваш рассказ должен быть четким, понятным, из него должно быть легко вычленить, в чем заключалась ваша работа за год. Если комиссия не поймет, что вы сделали, то очень вероятно оценит вас неадекватно. Не нужно уходить совсем в формальности, но и мемов вставлять не нужно — это официальное мероприятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Система выставления оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая формула выставления оценки выглядит следующим образом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О_результ = 0.4 * О_проверочные + 0.4 * О_доклады + 0.1 * О_отзывы + 0.1 * О_предзащиты&lt;br /&gt;
* О_проверочные - суммарная оценка за проверочные работы на семинарах,&lt;br /&gt;
* О_доклады - суммарная оценка по двум научным выступлениям,&lt;br /&gt;
* О_отзывы - суммарная оценка за написание отзывов на доклады, &lt;br /&gt;
* О_предзащиты - оценка за выступления на предзащитах,  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все промежуточные оценки не округляются. Итоговая оценка округляется математически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамена по курсу не будет!&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ninachely</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=93208</id>
		<title>ML Research Seminar 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=93208"/>
		<updated>2025-10-20T17:33:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ninachely: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Расписание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Новости !! Руководители НИСа !! Контакты !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 231 || [https://t.me/+OaJpMinBiCAyNmZi телеграм] || Нина Челышева || тг: @ninachely || понедельник 14:40&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 232 || [https://t.me/+pyjYqGa4stYyNjFi телеграм]|| Глеб Баженов || тг: @gvbazhenov || понедельник 11:10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 233 || [https://t.me/+GzmqZw7KitE1N2Qy телеграм]|| Роман Гарипов || тг: @zxroma || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 234 || [https://t.me/+kX489xbZPl5kMzdi телеграм]|| Илья Дробышевский || тг: @free001style || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://t.me/hse_ml_research Канал курса в Telegram]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YX_8DoAoG408fNpdKHVQRKn__pVYbQwo2HzNHUDChSw/edit?usp=sharing Таблица с оценками и расписанием]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рецензии на доклады писать здесь: [todo форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfN2NjAYL9Ka7p75XBesQ7lR43rleQc_Id2NbNDv8G7mqMY-g/viewform форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все объявления по курсу будут в чатах в телеграме, поэтому нужно &#039;&#039;&#039;обязательно&#039;&#039;&#039; добавиться в чат своей группы. В чатах просьба не флудить =) Вопросы и комментарии по курсу можно отправлять в чат или своему преподавателю в телеграм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный семинар направлен на расширение кругозора студентов в области современного машинного обучения, а также на знакомство с основными принципами научно-исследовательской деятельности. На нём в течение года под руководством преподавателей студентам предлагается делать доклады на различные темы, связанные с машинным обучением, в том числе по современным научным статьям. Семинар призван способствовать своевременному включению студентов в исследовательский процесс, развитию навыков ведения научной дискуссии и презентации исследовательских результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе занятий подразумеваются следующие виды деятельности студентов:&lt;br /&gt;
* Выступление студентов с докладами на различные темы, связанные с машинным обучением.&lt;br /&gt;
* Посещение занятий, прослушивание и обсуждение докладов, написание рецензий на доклады одногруппников.&lt;br /&gt;
* Написание проверочных работ по материалам докладов.&lt;br /&gt;
* Выступления студентов с докладами по курсовым работам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Доклады, отзывы на доклады и проверочные работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Основной деятельностью в рамках НИСа является подготовка и выступление студентов с докладами. Стандартная продолжительность доклада — 30 минут, то есть на одном занятии проводится два выступления. Каждый студент должен сделать два доклада за год. Если такое количество докладов не будет укладываться в рамки курса по времени, то студенты с лучшим выступлением будут освобождены от второго доклада. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доклады на НИСе будут в двух форматах: 1) разбор определенной темы из машинного обучения (такие доклады могут быть рассчитаны на совместную работу 2 студентов) и в формате разбора научной статьи. Тема докладов предлагаются преподавателями, после чего студенты выбирают понравившиеся им темы в определенный срок. Студенты могут предлагать свои темы докладов во второй половине года, это очень приветствуется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Минимум &#039;&#039;&#039;за неделю&#039;&#039;&#039; до даты выступления докладчик или группа докладчиков должны прислать преподавателю на согласование: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Краткий план доклада. Он должен быть достаточно подробным, чтобы из него были понятны основные идеи, связи между ними и уровень подробности рассказа про каждую идею. В случае группового доклада, должно быть четко понятно кто из выступающих какую часть будет рассказывать (старайтесь не дробить доклад слишком сильно, лучше чтобы каждый участник рассказывал один связный кусок материала).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сразу после выступления&#039;&#039;&#039; необходимо прислать свою презентацию в чат НИСа своей группы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При невыполнении перечисленных условий в поставленные сроки преподаватель имеет право снизить оценку за соответствующий доклад. Штраф за задержку с планом доклада — до 2 баллов, за задержку с материалами — до 1 балла. Неявка на свой доклад без уважительной причины приводит к нежелательным последствиям. При наличии уважительной причины, пожалуйста, предупреждайте о ней преподавателя заранее. Оценка за доклад складывается на 75% из оценки преподавателя и на 25% из оценки студентов (по отзывам на доклад).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Отзывы на доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Каждый доклад оценивается не только преподавателем, но и студентами. Несколько одногруппников докладчика, &#039;&#039;&#039;присутствовавшие на занятии&#039;&#039;&#039;, пишут короткий отзыв на выступление и оценивают его по 10-бальной шкале в форме, ссылка на которую находится в верхней части страницы. Рецензенты назначаются преподавателем на занятии. На каждого докладчика назначается по 3 рецензента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отзыв должен обосновывать выставленную оценку, содержать описание положительных и отрицательных сторон, а также предложения по улучшению доклада. Главная цель отзыва — помочь докладчику улучшить свои навыки. Отзыв можно написать до 23:59 следующего после выступления дня (если пара во вторник, то до 23:59 среды). Некачественные отзывы или &amp;quot;отписки&amp;quot;, к примеру, &amp;quot;Мне все понравилось, оценка 10&amp;quot;, не будут засчитываться как в количество написанных студентом отзывов, так и в оценку выступающего. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Проверочные работы&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Доклады в течение года будут разбиты по темам на блоки. В конце каждого блока (примерно раз в 3-4 недели) будет проводиться проверочная работа примерно на 30 минут. При написании проверочной нельзя пользоваться никакими материалами. Если занятия придется перевести в онлайн формат, то формат проверочных будет изменен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсовые работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В середине и в конце года проводятся предзащиты курсовых работ студентов. &#039;&#039;&#039;Сдача плана КР и предзащита итоговой КР является обязательным условием прохождения первой контрольной точки выполнения КР (требования специализации МОП). &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примерные даты:&lt;br /&gt;
* Середина февраля — сдача планов КР (примерно за неделю до КТ-1) &lt;br /&gt;
* Середина-конец мая — предзащиты итоговых КР (примерно за неделю до защиты КР перед комиссией)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Сдача плана КР.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Важно&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
* Все правила про написание курсового проекта (оформление/структура/шаблоны/примеры/что должно быть в каждом разделе текста/полезные рекомендации) можно найти [https://docs.google.com/document/d/1VqE7DBrz05MeDFhKBiH-w_uPGcipqBBVVSd4IXWHiQU/edit?usp=sharing здесь]. &#039;&#039;&#039;Обязательно их прочтите&#039;&#039;&#039; (мы постарались их написать адекватным языком, максимально кратко и по делу).&lt;br /&gt;
* Несдача плана курсовой работы автоматически влечет за собой оценку 0 за первую контрольную точку по КР.&lt;br /&gt;
* Тексты, не соотвествующие требованиям (по объему, и содержанию и по оформлению), засчитываться не будут. &lt;br /&gt;
* В правилах выше есть ссылки на шаблоны в LaTex — мы крайне рекомендуем оформлять работу именно в техе.&lt;br /&gt;
* План необходимо согласовать с научным руководителем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайны:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сдача плана курсовой: &#039;&#039;&#039;TBA&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Предзащита итоговой КР.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* У вас уже должен быть написан финальный текст курсовой работы.&lt;br /&gt;
* Нужно будет выбрать подходящий вам слот у любого семинариста НИС, предзащита обычно проходит онлайн.&lt;br /&gt;
* Основная цель — репетиция и корректировка выступления на защите (преподаватель вас послушает ровно в формате защиты и поможет исправить все косяки так, чтобы на защите вас поняли и поставили хорошую оценку).&lt;br /&gt;
* Выступление должно длится около 7 минут (до 10, если в работе очень много сделано — не нужно размазывать рассказ по времени без необходимости).&lt;br /&gt;
* Про формат. В первую очередь поставьте себя на место члена комиссии — вас много, все занимаются разными вещами, времени мало =&amp;gt; ваш рассказ должен быть четким, понятным, из него должно быть легко вычленить, в чем заключалась ваша работа за год. Если комиссия не поймет, что вы сделали, то очень вероятно оценит вас неадекватно. Не нужно уходить совсем в формальности, но и мемов вставлять не нужно — это официальное мероприятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Система выставления оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая формула выставления оценки выглядит следующим образом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О_результ = 0.4 * О_проверочные + 0.4 * О_доклады + 0.1 * О_отзывы + 0.1 * О_предзащиты&lt;br /&gt;
* О_проверочные - суммарная оценка за проверочные работы на семинарах,&lt;br /&gt;
* О_доклады - суммарная оценка по двум научным выступлениям,&lt;br /&gt;
* О_отзывы - суммарная оценка за написание отзывов на доклады, &lt;br /&gt;
* О_предзащиты - оценка за выступления на предзащитах,  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все промежуточные оценки не округляются. Итоговая оценка округляется математически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамена по курсу не будет!&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ninachely</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=93207</id>
		<title>ML Research Seminar 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=93207"/>
		<updated>2025-10-20T17:19:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ninachely: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Расписание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Новости !! Руководители НИСа !! Контакты !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 231 || [https://t.me/+OaJpMinBiCAyNmZi телеграм] || Нина Челышева || тг: @ninachely || понедельник 14:40&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 232 || [https://t.me/+pyjYqGa4stYyNjFi телеграм]|| Глеб Баженов || тг: @gvbazhenov || понедельник 11:10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 233 || [https://t.me/+GzmqZw7KitE1N2Qy телеграм]|| Роман Гарипов || тг: @zxroma || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 234 || [https://t.me/+kX489xbZPl5kMzdi телеграм]|| Илья Дробышевский || тг: @free001style || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://t.me/hse_ml_research Канал курса в Telegram]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YX_8DoAoG408fNpdKHVQRKn__pVYbQwo2HzNHUDChSw/edit?usp=sharing Таблица с оценками и расписанием]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рецензии на доклады писать здесь: [todo форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfN2NjAYL9Ka7p75XBesQ7lR43rleQc_Id2NbNDv8G7mqMY-g/viewform форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все объявления по курсу будут в чатах в телеграме, поэтому нужно &#039;&#039;&#039;обязательно&#039;&#039;&#039; добавиться в чат своей группы. В чатах просьба не флудить =) Вопросы и комментарии по курсу можно отправлять в чат или своему преподавателю в телеграм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный семинар направлен на расширение кругозора студентов в области современного машинного обучения, а также на знакомство с основными принципами научно-исследовательской деятельности. На нём в течение года под руководством преподавателей студентам предлагается делать доклады на различные темы, связанные с машинным обучением, в том числе по современным научным статьям. Семинар призван способствовать своевременному включению студентов в исследовательский процесс, развитию навыков ведения научной дискуссии и презентации исследовательских результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе занятий подразумеваются следующие виды деятельности студентов:&lt;br /&gt;
* Выступление студентов с докладами на различные темы, связанные с машинным обучением.&lt;br /&gt;
* Посещение занятий, прослушивание и обсуждение докладов, написание рецензий на доклады одногруппников.&lt;br /&gt;
* Написание проверочных работ по материалам докладов.&lt;br /&gt;
* Выступления студентов с докладами по курсовым работам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Доклады, отзывы на доклады и проверочные работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Основной деятельностью в рамках НИСа является подготовка и выступление студентов с докладами. Стандартная продолжительность доклада — 30 минут, то есть на одном занятии проводится два выступления. Каждый студент должен сделать два доклада за год. Если такое количество докладов не будет укладываться в рамки курса по времени, то студенты с лучшим выступлением будут освобождены от второго доклада. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доклады на НИСе будут в двух форматах: 1) разбор определенной темы из машинного обучения (такие доклады могут быть рассчитаны на совместную работу 2 студентов) и в формате разбора научной статьи. Тема докладов предлагаются преподавателями, после чего студенты выбирают понравившиеся им темы в определенный срок. Студенты могут предлагать свои темы докладов во второй половине года, это очень приветствуется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Минимум &#039;&#039;&#039;за неделю&#039;&#039;&#039; до даты выступления докладчик или группа докладчиков должны прислать преподавателю на согласование: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Краткий план доклада. Он должен быть достаточно подробным, чтобы из него были понятны основные идеи, связи между ними и уровень подробности рассказа про каждую идею. В случае группового доклада, должно быть четко понятно кто из выступающих какую часть будет рассказывать (старайтесь не дробить доклад слишком сильно, лучше чтобы каждый участник рассказывал один связный кусок материала).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сразу после выступления&#039;&#039;&#039; необходимо прислать свою презентацию в чат НИСа своей группы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При невыполнении перечисленных условий в поставленные сроки преподаватель имеет право снизить оценку за соответствующий доклад. Штраф за задержку с планом доклада — до 2 баллов, за задержку с материалами — до 1 балла. Неявка на свой доклад без уважительной причины приводит к нежелательным последствиям. При наличии уважительной причины, пожалуйста, предупреждайте о ней преподавателя заранее. Оценка за доклад складывается на 75% из оценки преподавателя и на 25% из оценки студентов (по отзывам на доклад).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Отзывы на доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Каждый доклад оценивается не только преподавателем, но и студентами. Несколько одногруппников докладчика, &#039;&#039;&#039;присутствовавшие на занятии&#039;&#039;&#039;, пишут короткий отзыв на выступление и оценивают его по 10-бальной шкале в форме, ссылка на которую находится в верхней части страницы. Рецензенты назначаются преподавателем на занятии. На каждого докладчика назначается по 3 рецензента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отзыв должен обосновывать выставленную оценку, содержать описание положительных и отрицательных сторон, а также предложения по улучшению доклада. Главная цель отзыва — помочь докладчику улучшить свои навыки. Отзыв можно написать до 23:59 следующего после выступления дня (если пара во вторник, то до 23:59 среды). Некачественные отзывы или &amp;quot;отписки&amp;quot;, к примеру, &amp;quot;Мне все понравилось, оценка 10&amp;quot;, не будут засчитываться как в количество написанных студентом отзывов, так и в оценку выступающего. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Проверочные работы&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Доклады в течение года будут разбиты по темам на блоки. В конце каждого блока (примерно раз в 3-4 недели) будет проводиться проверочная работа примерно на 30 минут. При написании проверочной нельзя пользоваться никакими материалами. Если занятия придется перевести в онлайн формат, то формат проверочных будет изменен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсовые работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В середине и в конце года проводятся предзащиты курсовых работ студентов. &#039;&#039;&#039;Участие в предзащите в середине года, а также сдача текста плана КР является обязательным условием прохождения первой контрольной точки выполнения КР (требования специализации МОП). &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примерные даты предзащит:&lt;br /&gt;
* Середина февраля - предзащита планов КР&lt;br /&gt;
* Середина-конец мая - предзащиты итоговых КР&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Сдача плана КР.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Важно&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
* Все правила про написание курсового проекта (оформление/структура/шаблоны/примеры/что должно быть в каждом разделе текста/полезные рекомендации) можно найти [https://docs.google.com/document/d/1VqE7DBrz05MeDFhKBiH-w_uPGcipqBBVVSd4IXWHiQU/edit?usp=sharing здесь]. &#039;&#039;&#039;Обязательно их прочтите&#039;&#039;&#039; (мы постарались их написать адекватным языком, максимально кратко и по делу).&lt;br /&gt;
* Несдача плана курсовой работы автоматически влечет за собой оценку 0 за первую контрольную точку по КР.&lt;br /&gt;
* Тексты, не соотвествующие требованиям (по объему, и содержанию и по оформлению), засчитываться не будут. &lt;br /&gt;
* В правилах выше есть ссылки на шаблоны в LaTex - мы крайне рекомендуем оформлять работу именно в техе.&lt;br /&gt;
* План необходимо согласовать с научным руководителем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайны:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сдача плана курсовой: &#039;&#039;&#039;TBA&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Первая предзащита.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Предзащита представляет собой короткое устное выступление студента с презентацией перед преподавателем, в котором он рассказывает про свою задачу и про то, что уже сделано и что планируется сделать в проекте. Основных целей у данного мероприятия две: 1) понять, что у студента есть задача, он понимает что с ней делать и уже начал что-то делать, что задача адекватна по сложности и направленности для КР студента 3 курса МОП; 2) получить фидбек по постановке задачи от преподавателя. К презентации и выступлению строгих требований нет, но крайне желательно учесть следующие моменты:&lt;br /&gt;
* Четко продумайте что вы хотите рассказать - выступлений будет много, преподавателю будет сложно понять что вы делаете, если вы не сформулируете это очень четко.&lt;br /&gt;
* По времени у вас есть до 5 минут на выступление одного человека (если проект групповой, то примерно (3х+2) минуты, где х - число выступающих). Прорепетируйте свое выступление и постараться из времени не выбиваться - вас очень много, а у преподавателя конечный набор сил. Из ограниченного времени также вытекает, что вам не стоит лить воду/закапываться в формулы и т.п. - рассказывайте кратко и четко, если у преподавателя будут вопросы к деталям, он их задаст после вашего выступления.&lt;br /&gt;
* Отразите в презентации следующее: &lt;br /&gt;
    - титульный слайд (название, исследовательский/программный проект, ваше имя, имя научного руководителя)&lt;br /&gt;
    - предметная область и постановка задачи &lt;br /&gt;
    - обзор существующих методов (кто и как решал вашу задачу до вас и в чем состоят недостатки этих решений)&lt;br /&gt;
    - предлагаемый метод&lt;br /&gt;
    - план работ&lt;br /&gt;
    - что уже сделано (чтобы оценить на каком вы сейчас этапе)&lt;br /&gt;
* Составляя план работ, задумайтесь обязательно над тем, на каких данных и какие эксперименты вы собираетесь ставить, с какими методами вы ваш хотите сравнить и т.д. Все это в презентации кратко отразите.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Система выставления оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая формула выставления оценки выглядит следующим образом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О_результ = 0.4 * О_проверочные + 0.4 * О_доклады + 0.1 * О_отзывы + 0.1 * О_предзащиты&lt;br /&gt;
* О_проверочные - суммарная оценка за проверочные работы на семинарах,&lt;br /&gt;
* О_доклады - суммарная оценка по двум научным выступлениям,&lt;br /&gt;
* О_отзывы - суммарная оценка за написание отзывов на доклады, &lt;br /&gt;
* О_предзащиты - оценка за выступления на предзащитах,  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все промежуточные оценки не округляются. Итоговая оценка округляется математически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамена по курсу не будет!&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ninachely</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=93206</id>
		<title>ML Research Seminar 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=93206"/>
		<updated>2025-10-20T17:18:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ninachely: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Расписание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Новости !! Руководители НИСа !! Контакты !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 231 || [https://t.me/+OaJpMinBiCAyNmZi телеграм] || Нина Челышева || тг: @ninachely || понедельник 14:40&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 232 || [https://t.me/+pyjYqGa4stYyNjFi телеграм]|| Глеб Баженов || тг: @gvbazhenov || понедельник 11:10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 233 || [https://t.me/+GzmqZw7KitE1N2Qy телеграм]|| Роман Гарипов || тг: @zxroma || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 234 || [https://t.me/+kX489xbZPl5kMzdi телеграм]|| Илья Дробышевский || тг: @free001style || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://t.me/hse_ml_research Канал курса в Telegram]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YX_8DoAoG408fNpdKHVQRKn__pVYbQwo2HzNHUDChSw/edit?usp=sharing Таблица с оценками и расписанием]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рецензии на доклады писать здесь: [todo форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfN2NjAYL9Ka7p75XBesQ7lR43rleQc_Id2NbNDv8G7mqMY-g/viewform форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все объявления по курсу будут в чатах в телеграме, поэтому нужно &#039;&#039;&#039;обязательно&#039;&#039;&#039; добавиться в чат своей группы. В чатах просьба не флудить =) Вопросы и комментарии по курсу можно отправлять в чат или своему преподавателю в телеграм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный семинар направлен на расширение кругозора студентов в области современного машинного обучения, а также на знакомство с основными принципами научно-исследовательской деятельности. На нём в течение года под руководством преподавателей студентам предлагается делать доклады на различные темы, связанные с машинным обучением, в том числе по современным научным статьям. Семинар призван способствовать своевременному включению студентов в исследовательский процесс, развитию навыков ведения научной дискуссии и презентации исследовательских результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе занятий подразумеваются следующие виды деятельности студентов:&lt;br /&gt;
* Выступление студентов с докладами на различные темы, связанные с машинным обучением.&lt;br /&gt;
* Посещение занятий, прослушивание и обсуждение докладов, написание рецензий на доклады одногруппников.&lt;br /&gt;
* Написание проверочных работ по материалам докладов.&lt;br /&gt;
* Выступления студентов с докладами по курсовым работам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Доклады, отзывы на доклады и проверочные работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Основной деятельностью в рамках НИСа является подготовка и выступление студентов с докладами. Стандартная продолжительность доклада -- 30 минут, то есть на одном занятии проводится два выступления. Каждый студент должен сделать два доклада за год. Если такое количество докладов не будет укладываться в рамки курса по времени, то студенты с лучшим выступлением будут освобождены от второго доклада. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доклады на НИСе будут в двух форматах: 1) разбор определенной темы из машинного обучения (такие доклады могут быть рассчитаны на совместную работу 2 студентов) и в формате разбора научной статьи. Тема докладов предлагаются преподавателями, после чего студенты выбирают понравившиеся им темы в определенный срок. Студенты могут предлагать свои темы докладов во второй половине года, это очень приветствуется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Минимум &#039;&#039;&#039;за неделю&#039;&#039;&#039; до даты выступления докладчик или группа докладчиков должны прислать преподавателю на согласование: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Краткий план доклада. Он должен быть достаточно подробным, чтобы из него были понятны основные идеи, связи между ними и уровень подробности рассказа про каждую идею. В случае группового доклада, должно быть четко понятно кто из выступающих какую часть будет рассказывать (старайтесь не дробить доклад слишком сильно, лучше чтобы каждый участник рассказывал один связный кусок материала).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сразу после выступления&#039;&#039;&#039; необходимо прислать свою презентацию в чат НИСа своей группы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При невыполнении перечисленных условий в поставленные сроки преподаватель имеет право снизить оценку за соответствующий доклад. Штраф за задержку с планом доклада -- до 2 баллов, за задержку с материалами -- до 1 балла. Неявка на свой доклад без уважительной причины приводит к нежелательным последствиям. При наличии уважительной причины, пожалуйста, предупреждайте о ней преподавателя заранее. Оценка за доклад складывается на 75% из оценки преподавателя и на 25% из оценки студентов (по отзывам на доклад).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Отзывы на доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Каждый доклад оценивается не только преподавателем, но и студентами. Несколько одногруппников докладчика, &#039;&#039;&#039;присутствовавшие на занятии&#039;&#039;&#039;, пишут короткий отзыв на выступление и оценивают его по 10-бальной шкале в форме, ссылка на которую находится в верхней части страницы. Рецензенты назначаются преподавателем на занятии. На каждого докладчика назначается по 3 рецензента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отзыв должен обосновывать выставленную оценку, содержать описание положительных и отрицательных сторон, а также предложения по улучшению доклада. Главная цель отзыва - помочь докладчику улучшить свои навыки. Отзыв можно написать до 23:59 следующего после выступления дня (если пара во вторник, то до 23:59 среды). Некачественные отзывы или &amp;quot;отписки&amp;quot;, к примеру, &amp;quot;Мне все понравилось, оценка 10&amp;quot;, не будут засчитываться как в количество написанных студентом отзывов, так и в оценку выступающего. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Проверочные работы&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Доклады в течение года будут разбиты по темам на блоки. В конце каждого блока (примерно раз в 3-4 недели) будет проводиться проверочная работа примерно на 30 минут. При написании проверочной нельзя пользоваться никакими материалами. Если занятия придется перевести в онлайн формат, то формат проверочных будет изменен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсовые работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В середине и в конце года проводятся предзащиты курсовых работ студентов. &#039;&#039;&#039;Участие в предзащите в середине года, а также сдача текста плана КР является обязательным условием прохождения первой контрольной точки выполнения КР (требования специализации МОП). &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примерные даты предзащит:&lt;br /&gt;
* Середина февраля - предзащита планов КР&lt;br /&gt;
* Середина-конец мая - предзащиты итоговых КР&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Сдача плана КР.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Важно&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
* Все правила про написание курсового проекта (оформление/структура/шаблоны/примеры/что должно быть в каждом разделе текста/полезные рекомендации) можно найти [https://docs.google.com/document/d/1VqE7DBrz05MeDFhKBiH-w_uPGcipqBBVVSd4IXWHiQU/edit?usp=sharing здесь]. &#039;&#039;&#039;Обязательно их прочтите&#039;&#039;&#039; (мы постарались их написать адекватным языком, максимально кратко и по делу).&lt;br /&gt;
* Несдача плана курсовой работы автоматически влечет за собой оценку 0 за первую контрольную точку по КР.&lt;br /&gt;
* Тексты, не соотвествующие требованиям (по объему, и содержанию и по оформлению), засчитываться не будут. &lt;br /&gt;
* В правилах выше есть ссылки на шаблоны в LaTex - мы крайне рекомендуем оформлять работу именно в техе.&lt;br /&gt;
* План необходимо согласовать с научным руководителем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайны:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сдача плана курсовой: &#039;&#039;&#039;TBA&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Первая предзащита.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Предзащита представляет собой короткое устное выступление студента с презентацией перед преподавателем, в котором он рассказывает про свою задачу и про то, что уже сделано и что планируется сделать в проекте. Основных целей у данного мероприятия две: 1) понять, что у студента есть задача, он понимает что с ней делать и уже начал что-то делать, что задача адекватна по сложности и направленности для КР студента 3 курса МОП; 2) получить фидбек по постановке задачи от преподавателя. К презентации и выступлению строгих требований нет, но крайне желательно учесть следующие моменты:&lt;br /&gt;
* Четко продумайте что вы хотите рассказать - выступлений будет много, преподавателю будет сложно понять что вы делаете, если вы не сформулируете это очень четко.&lt;br /&gt;
* По времени у вас есть до 5 минут на выступление одного человека (если проект групповой, то примерно (3х+2) минуты, где х - число выступающих). Прорепетируйте свое выступление и постараться из времени не выбиваться - вас очень много, а у преподавателя конечный набор сил. Из ограниченного времени также вытекает, что вам не стоит лить воду/закапываться в формулы и т.п. - рассказывайте кратко и четко, если у преподавателя будут вопросы к деталям, он их задаст после вашего выступления.&lt;br /&gt;
* Отразите в презентации следующее: &lt;br /&gt;
    - титульный слайд (название, исследовательский/программный проект, ваше имя, имя научного руководителя)&lt;br /&gt;
    - предметная область и постановка задачи &lt;br /&gt;
    - обзор существующих методов (кто и как решал вашу задачу до вас и в чем состоят недостатки этих решений)&lt;br /&gt;
    - предлагаемый метод&lt;br /&gt;
    - план работ&lt;br /&gt;
    - что уже сделано (чтобы оценить на каком вы сейчас этапе)&lt;br /&gt;
* Составляя план работ, задумайтесь обязательно над тем, на каких данных и какие эксперименты вы собираетесь ставить, с какими методами вы ваш хотите сравнить и т.д. Все это в презентации кратко отразите.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Система выставления оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая формула выставления оценки выглядит следующим образом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О_результ = 0.4 * О_проверочные + 0.4 * О_доклады + 0.1 * О_отзывы + 0.1 * О_предзащиты&lt;br /&gt;
* О_проверочные - суммарная оценка за проверочные работы на семинарах,&lt;br /&gt;
* О_доклады - суммарная оценка по двум научным выступлениям,&lt;br /&gt;
* О_отзывы - суммарная оценка за написание отзывов на доклады, &lt;br /&gt;
* О_предзащиты - оценка за выступления на предзащитах,  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все промежуточные оценки не округляются. Итоговая оценка округляется математически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамена по курсу не будет!&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ninachely</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=93205</id>
		<title>ML Research Seminar 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=93205"/>
		<updated>2025-10-20T17:16:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ninachely: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Расписание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Новости !! Руководители НИСа !! Контакты !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 231 || [https://t.me/+OaJpMinBiCAyNmZi телеграм] || Нина Челышева || тг: @ninachely || понедельник 14:40&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 232 || [https://t.me/+pyjYqGa4stYyNjFi телеграм]|| Глеб Баженов || тг: @gvbazhenov || понедельник 11:10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 233 || [https://t.me/+GzmqZw7KitE1N2Qy телеграм]|| Роман Гарипов || тг: @zxroma || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 234 || [https://t.me/+kX489xbZPl5kMzdi телеграм]|| Илья Дробышевский || тг: @free001style || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://t.me/hse_ml_research Канал курса в Telegram]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YX_8DoAoG408fNpdKHVQRKn__pVYbQwo2HzNHUDChSw/edit?usp=sharing Таблица с оценками и расписанием]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рецензии на доклады писать здесь: [todo форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfN2NjAYL9Ka7p75XBesQ7lR43rleQc_Id2NbNDv8G7mqMY-g/viewform форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все объявления по курсу будут в чатах в телеграме, поэтому нужно &#039;&#039;&#039;обязательно&#039;&#039;&#039; добавиться в чат своей группы. В чатах просьба не флудить =) Вопросы и комментарии по курсу можно отправлять в чат или своему преподавателю в телеграм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный семинар направлен на расширение кругозора студентов в области современного машинного обучения, а также на знакомство с основными принципами научно-исследовательской деятельности. На нём в течение года под руководством преподавателей студентам предлагается делать доклады на различные темы, связанные с машинным обучением, в том числе по современным научным статьям. Семинар призван способствовать своевременному включению студентов в исследовательский процесс, развитию навыков ведения научной дискуссии и презентации исследовательских результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе занятий подразумеваются следующие виды деятельности студентов:&lt;br /&gt;
* Выступление студентов с докладами на различные темы, связанные с машинным обучением.&lt;br /&gt;
* Посещение занятий, прослушивание и обсуждение докладов, написание рецензий на доклады одногруппников.&lt;br /&gt;
* Написание проверочных работ по материалам докладов.&lt;br /&gt;
* Выступления студентов с докладами по курсовым работам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Доклады, отзывы на доклады и проверочные работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Основной деятельностью в рамках НИСа является подготовка и выступление студентов с докладами. Стандартная продолжительность доклада - 30 минут, то есть на одном занятии проводится два выступления.  Каждый студент должен сделать два доклада за год. Если такое количество докладов не будет укладываться в рамки курса по времени, то студенты с лучшим выступлением будут освобождены от второго доклада. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доклады на НИСе будут в двух форматах: 1) разбор определенной темы из машинного обучения (такие доклады могут быть рассчитаны на совместную работу 2 студентов) и в формате разбора научной статьи. Тема докладов предлагаются преподавателями, после чего студенты выбирают понравившиеся им темы в определенный срок. Студенты могут предлагать свои темы докладов во второй половине года, это очень приветствуется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Минимум &#039;&#039;&#039;за неделю&#039;&#039;&#039; до даты выступления докладчик или группа докладчиков должны прислать преподавателю на согласование: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Краткий план доклада. Он должен быть достаточно подробным, чтобы из него были понятны основные идеи, связи между ними и уровень подробности рассказа про каждую идею. В случае группового доклада, должно быть четко понятно кто из выступающих какую часть будет рассказывать (старайтесь не дробить доклад слишком сильно, лучше чтобы каждый участник рассказывал один связный кусок материала).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сразу после выступления&#039;&#039;&#039; необходимо прислать свою презентацию в чат НИСа своей группы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При невыполнении перечисленных условий в поставленные сроки преподаватель имеет право снизить оценку за соответствующий доклад. Штраф за задержку с планом доклада -- до 2 баллов, за задержку с материалами -- до 1 балла. Неявка на свой доклад без уважительной причины приводит к нежелательным последствиям. При наличии уважительной причины, пожалуйста, предупреждайте о ней преподавателя заранее. Оценка за доклад складывается на 75% из оценки преподавателя и на 25% из оценки студентов (по отзывам на доклад).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Отзывы на доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Каждый доклад оценивается не только преподавателем, но и студентами. Несколько одногруппников докладчика, &#039;&#039;&#039;присутствовавшие на занятии&#039;&#039;&#039;, пишут короткий отзыв на выступление и оценивают его по 10-бальной шкале в форме, ссылка на которую находится в верхней части страницы. Рецензенты назначаются преподавателем на занятии. На каждого докладчика назначается по 3 рецензента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отзыв должен обосновывать выставленную оценку, содержать описание положительных и отрицательных сторон, а также предложения по улучшению доклада. Главная цель отзыва - помочь докладчику улучшить свои навыки. Отзыв можно написать до 23:59 следующего после выступления дня (если пара во вторник, то до 23:59 среды). Некачественные отзывы или &amp;quot;отписки&amp;quot;, к примеру, &amp;quot;Мне все понравилось, оценка 10&amp;quot;, не будут засчитываться как в количество написанных студентом отзывов, так и в оценку выступающего. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Проверочные работы&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Доклады в течение года будут разбиты по темам на блоки. В конце каждого блока (примерно раз в 3-4 недели) будет проводиться проверочная работа примерно на 30 минут. При написании проверочной нельзя пользоваться никакими материалами. Если занятия придется перевести в онлайн формат, то формат проверочных будет изменен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсовые работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В середине и в конце года проводятся предзащиты курсовых работ студентов. &#039;&#039;&#039;Участие в предзащите в середине года, а также сдача текста плана КР является обязательным условием прохождения первой контрольной точки выполнения КР (требования специализации МОП). &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примерные даты предзащит:&lt;br /&gt;
* Середина февраля - предзащита планов КР&lt;br /&gt;
* Середина-конец мая - предзащиты итоговых КР&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Сдача плана КР.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Важно&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
* Все правила про написание курсового проекта (оформление/структура/шаблоны/примеры/что должно быть в каждом разделе текста/полезные рекомендации) можно найти [https://docs.google.com/document/d/1VqE7DBrz05MeDFhKBiH-w_uPGcipqBBVVSd4IXWHiQU/edit?usp=sharing здесь]. &#039;&#039;&#039;Обязательно их прочтите&#039;&#039;&#039; (мы постарались их написать адекватным языком, максимально кратко и по делу).&lt;br /&gt;
* Несдача плана курсовой работы автоматически влечет за собой оценку 0 за первую контрольную точку по КР.&lt;br /&gt;
* Тексты, не соотвествующие требованиям (по объему, и содержанию и по оформлению), засчитываться не будут. &lt;br /&gt;
* В правилах выше есть ссылки на шаблоны в LaTex - мы крайне рекомендуем оформлять работу именно в техе.&lt;br /&gt;
* План необходимо согласовать с научным руководителем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайны:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сдача плана курсовой: &#039;&#039;&#039;TBA&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Первая предзащита.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Предзащита представляет собой короткое устное выступление студента с презентацией перед преподавателем, в котором он рассказывает про свою задачу и про то, что уже сделано и что планируется сделать в проекте. Основных целей у данного мероприятия две: 1) понять, что у студента есть задача, он понимает что с ней делать и уже начал что-то делать, что задача адекватна по сложности и направленности для КР студента 3 курса МОП; 2) получить фидбек по постановке задачи от преподавателя. К презентации и выступлению строгих требований нет, но крайне желательно учесть следующие моменты:&lt;br /&gt;
* Четко продумайте что вы хотите рассказать - выступлений будет много, преподавателю будет сложно понять что вы делаете, если вы не сформулируете это очень четко.&lt;br /&gt;
* По времени у вас есть до 5 минут на выступление одного человека (если проект групповой, то примерно (3х+2) минуты, где х - число выступающих). Прорепетируйте свое выступление и постараться из времени не выбиваться - вас очень много, а у преподавателя конечный набор сил. Из ограниченного времени также вытекает, что вам не стоит лить воду/закапываться в формулы и т.п. - рассказывайте кратко и четко, если у преподавателя будут вопросы к деталям, он их задаст после вашего выступления.&lt;br /&gt;
* Отразите в презентации следующее: &lt;br /&gt;
    - титульный слайд (название, исследовательский/программный проект, ваше имя, имя научного руководителя)&lt;br /&gt;
    - предметная область и постановка задачи &lt;br /&gt;
    - обзор существующих методов (кто и как решал вашу задачу до вас и в чем состоят недостатки этих решений)&lt;br /&gt;
    - предлагаемый метод&lt;br /&gt;
    - план работ&lt;br /&gt;
    - что уже сделано (чтобы оценить на каком вы сейчас этапе)&lt;br /&gt;
* Составляя план работ, задумайтесь обязательно над тем, на каких данных и какие эксперименты вы собираетесь ставить, с какими методами вы ваш хотите сравнить и т.д. Все это в презентации кратко отразите.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Система выставления оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая формула выставления оценки выглядит следующим образом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О_результ = 0.4 * О_проверочные + 0.4 * О_доклады + 0.1 * О_отзывы + 0.1 * О_предзащиты&lt;br /&gt;
* О_проверочные - суммарная оценка за проверочные работы на семинарах,&lt;br /&gt;
* О_доклады - суммарная оценка по двум научным выступлениям,&lt;br /&gt;
* О_отзывы - суммарная оценка за написание отзывов на доклады, &lt;br /&gt;
* О_предзащиты - оценка за выступления на предзащитах,  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все промежуточные оценки не округляются. Итоговая оценка округляется математически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамена по курсу не будет!&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ninachely</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=93204</id>
		<title>ML Research Seminar 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=93204"/>
		<updated>2025-10-20T17:16:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ninachely: Ссылка на таблицу с оценками&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Расписание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Новости !! Руководители НИСа !! Контакты !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 231 || [https://t.me/+OaJpMinBiCAyNmZi телеграм] || Нина Челышева || тг: @ninachely || понедельник 14:40&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 232 || [https://t.me/+pyjYqGa4stYyNjFi телеграм]|| Глеб Баженов || тг: @gvbazhenov || понедельник 11:10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 233 || [https://t.me/+GzmqZw7KitE1N2Qy телеграм]|| Роман Гарипов || тг: @zxroma || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 234 || [https://t.me/+kX489xbZPl5kMzdi телеграм]|| Илья Дробышевский || тг: @free001style || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://t.me/hse_ml_research Канал курса в Telegram]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YX_8DoAoG408fNpdKHVQRKn__pVYbQwo2HzNHUDChSw/edit?usp=sharing Таблица с оценками и расписанием]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рецензии на доклады писать здесь: [todo форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfN2NjAYL9Ka7p75XBesQ7lR43rleQc_Id2NbNDv8G7mqMY-g/viewform форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все объявления по курсу будут в чатах в телеграме, поэтому нужно &#039;&#039;&#039;обязательно&#039;&#039;&#039; добавиться в чат своей группы. В чатах просьба не флудить =) Вопросы и комментарии по курсу можно отправлять в чат или своему преподавателю в телеграм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный семинар направлен на расширение кругозора студентов в области современного машинного обучения, а также на знакомство с основными принципами научно-исследовательской деятельности. На нём в течение года под руководством преподавателей студентам предлагается делать доклады на различные темы, связанные с машинным обучением, в том числе по современным научным статьям. Семинар призван способствовать своевременному включению студентов в исследовательский процесс, развитию навыков ведения научной дискуссии и презентации исследовательских результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе занятий подразумеваются следующие виды деятельности студентов:&lt;br /&gt;
* Выступление студентов с докладами на различные темы, связанные с машинным обучением&lt;br /&gt;
* Посещение занятий, прослушивание и обсуждение докладов, написание рецензий на доклады одногруппников.&lt;br /&gt;
* Написание проверочных работ по материалам докладов.&lt;br /&gt;
* Выступления студентов с докладами по курсовым работам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Доклады, отзывы на доклады и проверочные работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Основной деятельностью в рамках НИСа является подготовка и выступление студентов с докладами. Стандартная продолжительность доклада - 30 минут, то есть на одном занятии проводится два выступления.  Каждый студент должен сделать два доклада за год. Если такое количество докладов не будет укладываться в рамки курса по времени, то студенты с лучшим выступлением будут освобождены от второго доклада. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доклады на НИСе будут в двух форматах: 1) разбор определенной темы из машинного обучения (такие доклады могут быть рассчитаны на совместную работу 2 студентов) и в формате разбора научной статьи. Тема докладов предлагаются преподавателями, после чего студенты выбирают понравившиеся им темы в определенный срок. Студенты могут предлагать свои темы докладов во второй половине года, это очень приветствуется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Минимум &#039;&#039;&#039;за неделю&#039;&#039;&#039; до даты выступления докладчик или группа докладчиков должны прислать преподавателю на согласование: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Краткий план доклада. Он должен быть достаточно подробным, чтобы из него были понятны основные идеи, связи между ними и уровень подробности рассказа про каждую идею. В случае группового доклада, должно быть четко понятно кто из выступающих какую часть будет рассказывать (старайтесь не дробить доклад слишком сильно, лучше чтобы каждый участник рассказывал один связный кусок материала).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сразу после выступления&#039;&#039;&#039; необходимо прислать свою презентацию в чат НИСа своей группы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При невыполнении перечисленных условий в поставленные сроки преподаватель имеет право снизить оценку за соответствующий доклад. Штраф за задержку с планом доклада -- до 2 баллов, за задержку с материалами -- до 1 балла. Неявка на свой доклад без уважительной причины приводит к нежелательным последствиям. При наличии уважительной причины, пожалуйста, предупреждайте о ней преподавателя заранее. Оценка за доклад складывается на 75% из оценки преподавателя и на 25% из оценки студентов (по отзывам на доклад).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Отзывы на доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Каждый доклад оценивается не только преподавателем, но и студентами. Несколько одногруппников докладчика, &#039;&#039;&#039;присутствовавшие на занятии&#039;&#039;&#039;, пишут короткий отзыв на выступление и оценивают его по 10-бальной шкале в форме, ссылка на которую находится в верхней части страницы. Рецензенты назначаются преподавателем на занятии. На каждого докладчика назначается по 3 рецензента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отзыв должен обосновывать выставленную оценку, содержать описание положительных и отрицательных сторон, а также предложения по улучшению доклада. Главная цель отзыва - помочь докладчику улучшить свои навыки. Отзыв можно написать до 23:59 следующего после выступления дня (если пара во вторник, то до 23:59 среды). Некачественные отзывы или &amp;quot;отписки&amp;quot;, к примеру, &amp;quot;Мне все понравилось, оценка 10&amp;quot;, не будут засчитываться как в количество написанных студентом отзывов, так и в оценку выступающего. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Проверочные работы&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Доклады в течение года будут разбиты по темам на блоки. В конце каждого блока (примерно раз в 3-4 недели) будет проводиться проверочная работа примерно на 30 минут. При написании проверочной нельзя пользоваться никакими материалами. Если занятия придется перевести в онлайн формат, то формат проверочных будет изменен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсовые работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В середине и в конце года проводятся предзащиты курсовых работ студентов. &#039;&#039;&#039;Участие в предзащите в середине года, а также сдача текста плана КР является обязательным условием прохождения первой контрольной точки выполнения КР (требования специализации МОП). &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примерные даты предзащит:&lt;br /&gt;
* Середина февраля - предзащита планов КР&lt;br /&gt;
* Середина-конец мая - предзащиты итоговых КР&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Сдача плана КР.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Важно&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
* Все правила про написание курсового проекта (оформление/структура/шаблоны/примеры/что должно быть в каждом разделе текста/полезные рекомендации) можно найти [https://docs.google.com/document/d/1VqE7DBrz05MeDFhKBiH-w_uPGcipqBBVVSd4IXWHiQU/edit?usp=sharing здесь]. &#039;&#039;&#039;Обязательно их прочтите&#039;&#039;&#039; (мы постарались их написать адекватным языком, максимально кратко и по делу).&lt;br /&gt;
* Несдача плана курсовой работы автоматически влечет за собой оценку 0 за первую контрольную точку по КР.&lt;br /&gt;
* Тексты, не соотвествующие требованиям (по объему, и содержанию и по оформлению), засчитываться не будут. &lt;br /&gt;
* В правилах выше есть ссылки на шаблоны в LaTex - мы крайне рекомендуем оформлять работу именно в техе.&lt;br /&gt;
* План необходимо согласовать с научным руководителем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайны:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сдача плана курсовой: &#039;&#039;&#039;TBA&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Первая предзащита.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Предзащита представляет собой короткое устное выступление студента с презентацией перед преподавателем, в котором он рассказывает про свою задачу и про то, что уже сделано и что планируется сделать в проекте. Основных целей у данного мероприятия две: 1) понять, что у студента есть задача, он понимает что с ней делать и уже начал что-то делать, что задача адекватна по сложности и направленности для КР студента 3 курса МОП; 2) получить фидбек по постановке задачи от преподавателя. К презентации и выступлению строгих требований нет, но крайне желательно учесть следующие моменты:&lt;br /&gt;
* Четко продумайте что вы хотите рассказать - выступлений будет много, преподавателю будет сложно понять что вы делаете, если вы не сформулируете это очень четко.&lt;br /&gt;
* По времени у вас есть до 5 минут на выступление одного человека (если проект групповой, то примерно (3х+2) минуты, где х - число выступающих). Прорепетируйте свое выступление и постараться из времени не выбиваться - вас очень много, а у преподавателя конечный набор сил. Из ограниченного времени также вытекает, что вам не стоит лить воду/закапываться в формулы и т.п. - рассказывайте кратко и четко, если у преподавателя будут вопросы к деталям, он их задаст после вашего выступления.&lt;br /&gt;
* Отразите в презентации следующее: &lt;br /&gt;
    - титульный слайд (название, исследовательский/программный проект, ваше имя, имя научного руководителя)&lt;br /&gt;
    - предметная область и постановка задачи &lt;br /&gt;
    - обзор существующих методов (кто и как решал вашу задачу до вас и в чем состоят недостатки этих решений)&lt;br /&gt;
    - предлагаемый метод&lt;br /&gt;
    - план работ&lt;br /&gt;
    - что уже сделано (чтобы оценить на каком вы сейчас этапе)&lt;br /&gt;
* Составляя план работ, задумайтесь обязательно над тем, на каких данных и какие эксперименты вы собираетесь ставить, с какими методами вы ваш хотите сравнить и т.д. Все это в презентации кратко отразите.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Система выставления оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая формула выставления оценки выглядит следующим образом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О_результ = 0.4 * О_проверочные + 0.4 * О_доклады + 0.1 * О_отзывы + 0.1 * О_предзащиты&lt;br /&gt;
* О_проверочные - суммарная оценка за проверочные работы на семинарах,&lt;br /&gt;
* О_доклады - суммарная оценка по двум научным выступлениям,&lt;br /&gt;
* О_отзывы - суммарная оценка за написание отзывов на доклады, &lt;br /&gt;
* О_предзащиты - оценка за выступления на предзащитах,  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все промежуточные оценки не округляются. Итоговая оценка округляется математически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамена по курсу не будет!&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ninachely</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=93116</id>
		<title>ML Research Seminar 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=ML_Research_Seminar_1&amp;diff=93116"/>
		<updated>2025-10-16T16:04:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Ninachely: Контакты, ссылки на чаты&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Расписание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Новости !! Руководители НИСа !! Контакты !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 231 || [https://t.me/+OaJpMinBiCAyNmZi телеграм] || Нина Челышева || тг: @ninachely || понедельник 14:40&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 232 || [https://t.me/+pyjYqGa4stYyNjFi телеграм]|| Глеб Баженов || тг: @gvbazhenov || понедельник 11:10&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 233 || [https://t.me/+GzmqZw7KitE1N2Qy телеграм]|| Роман Гарипов || тг: @zxroma || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 234 || [https://t.me/+kX489xbZPl5kMzdi телеграм]|| Илья Дробышевский || тг: @free001style || TBA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[https://t.me/hse_ml_research Канал курса в Telegram]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[todo Таблица с оценками и расписанием]&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рецензии на доклады писать здесь: [todo форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Оставить отзыв на курс: [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfN2NjAYL9Ka7p75XBesQ7lR43rleQc_Id2NbNDv8G7mqMY-g/viewform форма] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все объявления по курсу будут в чатах в телеграме, поэтому нужно &#039;&#039;&#039;обязательно&#039;&#039;&#039; добавиться в чат своей группы. В чатах просьба не флудить =) Вопросы и комментарии по курсу можно отправлять в чат или своему преподавателю в телеграм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткое описание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный семинар направлен на расширение кругозора студентов в области современного машинного обучения, а также на знакомство с основными принципами научно-исследовательской деятельности. На нём в течение года под руководством преподавателей студентам предлагается делать доклады на различные темы, связанные с машинным обучением, в том числе по современным научным статьям. Семинар призван способствовать своевременному включению студентов в исследовательский процесс, развитию навыков ведения научной дискуссии и презентации исследовательских результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе занятий подразумеваются следующие виды деятельности студентов:&lt;br /&gt;
* Выступление студентов с докладами на различные темы, связанные с машинным обучением&lt;br /&gt;
* Посещение занятий, прослушивание и обсуждение докладов, написание рецензий на доклады одногруппников.&lt;br /&gt;
* Написание проверочных работ по материалам докладов.&lt;br /&gt;
* Выступления студентов с докладами по курсовым работам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Доклады, отзывы на доклады и проверочные работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Основной деятельностью в рамках НИСа является подготовка и выступление студентов с докладами. Стандартная продолжительность доклада - 30 минут, то есть на одном занятии проводится два выступления.  Каждый студент должен сделать два доклада за год. Если такое количество докладов не будет укладываться в рамки курса по времени, то студенты с лучшим выступлением будут освобождены от второго доклада. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доклады на НИСе будут в двух форматах: 1) разбор определенной темы из машинного обучения (такие доклады могут быть рассчитаны на совместную работу 2 студентов) и в формате разбора научной статьи. Тема докладов предлагаются преподавателями, после чего студенты выбирают понравившиеся им темы в определенный срок. Студенты могут предлагать свои темы докладов во второй половине года, это очень приветствуется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Минимум &#039;&#039;&#039;за неделю&#039;&#039;&#039; до даты выступления докладчик или группа докладчиков должны прислать преподавателю на согласование: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Краткий план доклада. Он должен быть достаточно подробным, чтобы из него были понятны основные идеи, связи между ними и уровень подробности рассказа про каждую идею. В случае группового доклада, должно быть четко понятно кто из выступающих какую часть будет рассказывать (старайтесь не дробить доклад слишком сильно, лучше чтобы каждый участник рассказывал один связный кусок материала).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Сразу после выступления&#039;&#039;&#039; необходимо прислать свою презентацию в чат НИСа своей группы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При невыполнении перечисленных условий в поставленные сроки преподаватель имеет право снизить оценку за соответствующий доклад. Штраф за задержку с планом доклада -- до 2 баллов, за задержку с материалами -- до 1 балла. Неявка на свой доклад без уважительной причины приводит к нежелательным последствиям. При наличии уважительной причины, пожалуйста, предупреждайте о ней преподавателя заранее. Оценка за доклад складывается на 75% из оценки преподавателя и на 25% из оценки студентов (по отзывам на доклад).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Отзывы на доклады&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Каждый доклад оценивается не только преподавателем, но и студентами. Несколько одногруппников докладчика, &#039;&#039;&#039;присутствовавшие на занятии&#039;&#039;&#039;, пишут короткий отзыв на выступление и оценивают его по 10-бальной шкале в форме, ссылка на которую находится в верхней части страницы. Рецензенты назначаются преподавателем на занятии. На каждого докладчика назначается по 3 рецензента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отзыв должен обосновывать выставленную оценку, содержать описание положительных и отрицательных сторон, а также предложения по улучшению доклада. Главная цель отзыва - помочь докладчику улучшить свои навыки. Отзыв можно написать до 23:59 следующего после выступления дня (если пара во вторник, то до 23:59 среды). Некачественные отзывы или &amp;quot;отписки&amp;quot;, к примеру, &amp;quot;Мне все понравилось, оценка 10&amp;quot;, не будут засчитываться как в количество написанных студентом отзывов, так и в оценку выступающего. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Проверочные работы&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Доклады в течение года будут разбиты по темам на блоки. В конце каждого блока (примерно раз в 3-4 недели) будет проводиться проверочная работа примерно на 30 минут. При написании проверочной нельзя пользоваться никакими материалами. Если занятия придется перевести в онлайн формат, то формат проверочных будет изменен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсовые работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В середине и в конце года проводятся предзащиты курсовых работ студентов. &#039;&#039;&#039;Участие в предзащите в середине года, а также сдача текста плана КР является обязательным условием прохождения первой контрольной точки выполнения КР (требования специализации МОП). &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примерные даты предзащит:&lt;br /&gt;
* Середина февраля - предзащита планов КР&lt;br /&gt;
* Середина-конец мая - предзащиты итоговых КР&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Сдача плана КР.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Важно&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
* Все правила про написание курсового проекта (оформление/структура/шаблоны/примеры/что должно быть в каждом разделе текста/полезные рекомендации) можно найти [https://docs.google.com/document/d/1VqE7DBrz05MeDFhKBiH-w_uPGcipqBBVVSd4IXWHiQU/edit?usp=sharing здесь]. &#039;&#039;&#039;Обязательно их прочтите&#039;&#039;&#039; (мы постарались их написать адекватным языком, максимально кратко и по делу).&lt;br /&gt;
* Несдача плана курсовой работы автоматически влечет за собой оценку 0 за первую контрольную точку по КР.&lt;br /&gt;
* Тексты, не соотвествующие требованиям (по объему, и содержанию и по оформлению), засчитываться не будут. &lt;br /&gt;
* В правилах выше есть ссылки на шаблоны в LaTex - мы крайне рекомендуем оформлять работу именно в техе.&lt;br /&gt;
* План необходимо согласовать с научным руководителем. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайны:&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сдача плана курсовой: &#039;&#039;&#039;TBA&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Первая предзащита.&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
Предзащита представляет собой короткое устное выступление студента с презентацией перед преподавателем, в котором он рассказывает про свою задачу и про то, что уже сделано и что планируется сделать в проекте. Основных целей у данного мероприятия две: 1) понять, что у студента есть задача, он понимает что с ней делать и уже начал что-то делать, что задача адекватна по сложности и направленности для КР студента 3 курса МОП; 2) получить фидбек по постановке задачи от преподавателя. К презентации и выступлению строгих требований нет, но крайне желательно учесть следующие моменты:&lt;br /&gt;
* Четко продумайте что вы хотите рассказать - выступлений будет много, преподавателю будет сложно понять что вы делаете, если вы не сформулируете это очень четко.&lt;br /&gt;
* По времени у вас есть до 5 минут на выступление одного человека (если проект групповой, то примерно (3х+2) минуты, где х - число выступающих). Прорепетируйте свое выступление и постараться из времени не выбиваться - вас очень много, а у преподавателя конечный набор сил. Из ограниченного времени также вытекает, что вам не стоит лить воду/закапываться в формулы и т.п. - рассказывайте кратко и четко, если у преподавателя будут вопросы к деталям, он их задаст после вашего выступления.&lt;br /&gt;
* Отразите в презентации следующее: &lt;br /&gt;
    - титульный слайд (название, исследовательский/программный проект, ваше имя, имя научного руководителя)&lt;br /&gt;
    - предметная область и постановка задачи &lt;br /&gt;
    - обзор существующих методов (кто и как решал вашу задачу до вас и в чем состоят недостатки этих решений)&lt;br /&gt;
    - предлагаемый метод&lt;br /&gt;
    - план работ&lt;br /&gt;
    - что уже сделано (чтобы оценить на каком вы сейчас этапе)&lt;br /&gt;
* Составляя план работ, задумайтесь обязательно над тем, на каких данных и какие эксперименты вы собираетесь ставить, с какими методами вы ваш хотите сравнить и т.д. Все это в презентации кратко отразите.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Система выставления оценок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая формула выставления оценки выглядит следующим образом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О_результ = 0.4 * О_проверочные + 0.4 * О_доклады + 0.1 * О_отзывы + 0.1 * О_предзащиты&lt;br /&gt;
* О_проверочные - суммарная оценка за проверочные работы на семинарах,&lt;br /&gt;
* О_доклады - суммарная оценка по двум научным выступлениям,&lt;br /&gt;
* О_отзывы - суммарная оценка за написание отзывов на доклады, &lt;br /&gt;
* О_предзащиты - оценка за выступления на предзащитах,  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все промежуточные оценки не округляются. Итоговая оценка округляется математически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамена по курсу не будет!&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ninachely</name></author>
	</entry>
</feed>