<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Nkozlovskaya</id>
	<title>Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Nkozlovskaya"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Nkozlovskaya"/>
	<updated>2026-09-21T17:58:11Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)_2019/2020&amp;diff=38800</id>
		<title>Введение в анализ данных (майнор ИАД) 2019/2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)_2019/2020&amp;diff=38800"/>
		<updated>2020-02-11T14:45:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nkozlovskaya: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 2-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2015 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по средам в 10:30 (Покровский бульвар, 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/316531794 Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-intro-ds Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/hse_minor_intro_dm_2020&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для флуда: https://t.me/iad_flood&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/607&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Материалы семинаров !! Аудитория !! ДЗ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Кохтев Вадим  || Ригвава Владимир ||   ||    || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Филатов Артём, Анастасия Рогачевская  || Дмитрий Торилов ||   ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Козловская Наталья ||  Юрий Саночкин ||  ||   D507  || [https://github.com/hse-ds/iad-intro-ds/blob/hw-01/homeworks/hw1.ipynb ДЗ-1 ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Ковалев Евгений || Алвандян Нарек || [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/%D0%98%D0%90%D0%94-4-2020 Wiki] [https://github.com/blacKitten13/minor2020-iad4 GitHub] [https://t-do.ru/joinchat/Cci01RHtt3-8NZO02cbg5A Telegram] ||    || &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Чиркова Надежда ||  Левина Александра || [https://github.com/nadiinchi/iad2020/blob/master/materials/hw_sem1.ipynb GitHub]  ||    || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-6 || Чесаков Даниил || Ольга Быстрова || [https://github.com/Danyache/minor2020-iad2 GitHub], rd5CNrr - инвайт в anytask  ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.4 * ДЗ + 0.1 * ПР + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за письменные проверочные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 1 (15.01.2020). Введение в машинное обучение и анализ данных. [[https://github.com/hse-ds/iad-intro-ds/blob/master/2020/lectures/lecture01-intro.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 2 (22.01.2020). Основные постановки задач. Метод k ближайших соседей. Измерение ошибки в задачах классификации. Параметры и гиперпараметры. [[https://github.com/hse-ds/iad-intro-ds/blob/master/2020/lectures/lecture02-knn.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 3 (05.02.2020). Оценка обобщающей способности моделей. Метод k ближайших соседей с весами. Метод k ближайших соседей для задач регрессии. Модель линейной регрессии. [[https://github.com/hse-ds/iad-intro-ds/blob/master/2020/lectures/lecture03-knn-linregr.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросы прошлого года: https://docs.google.com/document/d/1kdeA730ItEqgC-4V_-U2gq_EbpX413XmmE9wMj7Wdh8/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примеры задач:&lt;br /&gt;
* Метрические методы, kNN [[http://nbviewer.jupyter.org/github/shestakoff/minor_da_2017/blob/master/colloc_knn.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Линейные методы [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_linear.pdf Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Решающие деревья [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_trees.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Метрики качества [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_metrics.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросы прошлого года: https://docs.google.com/document/d/1IrRO4kbzKieTWDgJ5UhfPECyU2tvq9CZi2mXgQPzf30/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/exam-2017/exam_problems_example.pdf Примеры задач прошлого года] (также могут войти задачи из коллоквиума)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные материалы==&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning, Andrew Ng]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Статьи===&lt;br /&gt;
* [http://www.toptal.com/machine-learning/machine-learning-theory-an-introductory-primer An Introduction to Machine Learning Theory and Its Applications: A Visual Tutorial with Examples]&lt;br /&gt;
* [http://www.r2d3.us/visual-intro-to-machine-learning-part-1/ A Visual Introduction to Machine Learning]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Boris Mirkin. Core Concepts in Data Analysis: Summarization, Correlation, Visualization. 2010.&lt;br /&gt;
* James, Witten, Hastie, Tibshirani. An Introduction to Statistical Learning. 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2017-2018 | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2016-2017 | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2015-2016 | 2015/16 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nkozlovskaya</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)_2019/2020&amp;diff=38799</id>
		<title>Введение в анализ данных (майнор ИАД) 2019/2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)_2019/2020&amp;diff=38799"/>
		<updated>2020-02-11T14:44:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nkozlovskaya: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 2-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2015 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по средам в 10:30 (Покровский бульвар, 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/316531794 Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-intro-ds Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/hse_minor_intro_dm_2020&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для флуда: https://t.me/iad_flood&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/607&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Материалы семинаров !! Аудитория !! ДЗ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Кохтев Вадим  || Ригвава Владимир ||   ||    || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Филатов Артём, Анастасия Рогачевская  || Дмитрий Торилов ||   ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Козловская Наталья ||  Юрий Саночкин ||  ||    || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Ковалев Евгений || Алвандян Нарек || [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/%D0%98%D0%90%D0%94-4-2020 Wiki] [https://github.com/blacKitten13/minor2020-iad4 GitHub] [https://t-do.ru/joinchat/Cci01RHtt3-8NZO02cbg5A Telegram] ||    || &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Чиркова Надежда ||  Левина Александра || [https://github.com/nadiinchi/iad2020/blob/master/materials/hw_sem1.ipynb GitHub]  ||    || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-6 || Чесаков Даниил || Ольга Быстрова || [https://github.com/Danyache/minor2020-iad2 GitHub], rd5CNrr - инвайт в anytask  ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.4 * ДЗ + 0.1 * ПР + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за письменные проверочные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 1 (15.01.2020). Введение в машинное обучение и анализ данных. [[https://github.com/hse-ds/iad-intro-ds/blob/master/2020/lectures/lecture01-intro.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 2 (22.01.2020). Основные постановки задач. Метод k ближайших соседей. Измерение ошибки в задачах классификации. Параметры и гиперпараметры. [[https://github.com/hse-ds/iad-intro-ds/blob/master/2020/lectures/lecture02-knn.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 3 (05.02.2020). Оценка обобщающей способности моделей. Метод k ближайших соседей с весами. Метод k ближайших соседей для задач регрессии. Модель линейной регрессии. [[https://github.com/hse-ds/iad-intro-ds/blob/master/2020/lectures/lecture03-knn-linregr.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросы прошлого года: https://docs.google.com/document/d/1kdeA730ItEqgC-4V_-U2gq_EbpX413XmmE9wMj7Wdh8/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примеры задач:&lt;br /&gt;
* Метрические методы, kNN [[http://nbviewer.jupyter.org/github/shestakoff/minor_da_2017/blob/master/colloc_knn.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Линейные методы [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_linear.pdf Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Решающие деревья [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_trees.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Метрики качества [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_metrics.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросы прошлого года: https://docs.google.com/document/d/1IrRO4kbzKieTWDgJ5UhfPECyU2tvq9CZi2mXgQPzf30/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/exam-2017/exam_problems_example.pdf Примеры задач прошлого года] (также могут войти задачи из коллоквиума)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные материалы==&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning, Andrew Ng]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Статьи===&lt;br /&gt;
* [http://www.toptal.com/machine-learning/machine-learning-theory-an-introductory-primer An Introduction to Machine Learning Theory and Its Applications: A Visual Tutorial with Examples]&lt;br /&gt;
* [http://www.r2d3.us/visual-intro-to-machine-learning-part-1/ A Visual Introduction to Machine Learning]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Boris Mirkin. Core Concepts in Data Analysis: Summarization, Correlation, Visualization. 2010.&lt;br /&gt;
* James, Witten, Hastie, Tibshirani. An Introduction to Statistical Learning. 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2017-2018 | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2016-2017 | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2015-2016 | 2015/16 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nkozlovskaya</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)_2019/2020&amp;diff=38798</id>
		<title>Введение в анализ данных (майнор ИАД) 2019/2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)_2019/2020&amp;diff=38798"/>
		<updated>2020-02-11T14:44:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nkozlovskaya: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 2-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2015 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по средам в 10:30 (Покровский бульвар, 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/316531794 Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-intro-ds Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/hse_minor_intro_dm_2020&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для флуда: https://t.me/iad_flood&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/607&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Материалы семинаров !! Аудитория !! ДЗ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Кохтев Вадим  || Ригвава Владимир ||   ||    || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Филатов Артём, Анастасия Рогачевская  || Дмитрий Торилов ||   ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Козловская Наталья ||  Юрий Саночкин ||  ||    || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Ковалев Евгений || Алвандян Нарек || [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/%D0%98%D0%90%D0%94-4-2020 Wiki] [https://github.com/blacKitten13/minor2020-iad4 GitHub] [https://t-do.ru/joinchat/Cci01RHtt3-8NZO02cbg5A Telegram] ||    || &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Чиркова Надежда ||  Левина Александра || [https://github.com/nadiinchi/iad2020/blob/master/materials/hw_sem1.ipynb GitHub]  ||    || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-6 || Чесаков Даниил || Ольга Быстрова || [https://github.com/Danyache/minor2020-iad2 GitHub], rd5CNrr - инвайт в anytask&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.4 * ДЗ + 0.1 * ПР + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за письменные проверочные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 1 (15.01.2020). Введение в машинное обучение и анализ данных. [[https://github.com/hse-ds/iad-intro-ds/blob/master/2020/lectures/lecture01-intro.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 2 (22.01.2020). Основные постановки задач. Метод k ближайших соседей. Измерение ошибки в задачах классификации. Параметры и гиперпараметры. [[https://github.com/hse-ds/iad-intro-ds/blob/master/2020/lectures/lecture02-knn.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 3 (05.02.2020). Оценка обобщающей способности моделей. Метод k ближайших соседей с весами. Метод k ближайших соседей для задач регрессии. Модель линейной регрессии. [[https://github.com/hse-ds/iad-intro-ds/blob/master/2020/lectures/lecture03-knn-linregr.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросы прошлого года: https://docs.google.com/document/d/1kdeA730ItEqgC-4V_-U2gq_EbpX413XmmE9wMj7Wdh8/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примеры задач:&lt;br /&gt;
* Метрические методы, kNN [[http://nbviewer.jupyter.org/github/shestakoff/minor_da_2017/blob/master/colloc_knn.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Линейные методы [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_linear.pdf Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Решающие деревья [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_trees.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Метрики качества [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_metrics.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросы прошлого года: https://docs.google.com/document/d/1IrRO4kbzKieTWDgJ5UhfPECyU2tvq9CZi2mXgQPzf30/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/exam-2017/exam_problems_example.pdf Примеры задач прошлого года] (также могут войти задачи из коллоквиума)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные материалы==&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning, Andrew Ng]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Статьи===&lt;br /&gt;
* [http://www.toptal.com/machine-learning/machine-learning-theory-an-introductory-primer An Introduction to Machine Learning Theory and Its Applications: A Visual Tutorial with Examples]&lt;br /&gt;
* [http://www.r2d3.us/visual-intro-to-machine-learning-part-1/ A Visual Introduction to Machine Learning]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Boris Mirkin. Core Concepts in Data Analysis: Summarization, Correlation, Visualization. 2010.&lt;br /&gt;
* James, Witten, Hastie, Tibshirani. An Introduction to Statistical Learning. 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2017-2018 | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2016-2017 | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2015-2016 | 2015/16 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nkozlovskaya</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)_2019/2020&amp;diff=38797</id>
		<title>Введение в анализ данных (майнор ИАД) 2019/2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)_2019/2020&amp;diff=38797"/>
		<updated>2020-02-11T14:43:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nkozlovskaya: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 2-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2015 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лектор:&#039;&#039;&#039; [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по средам в 10:30 (Покровский бульвар, 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/316531794 Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-intro-ds Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://t.me/hse_minor_intro_dm_2020&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram для флуда: https://t.me/iad_flood&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/607&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Материалы семинаров !! Аудитория !! ДЗ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Кохтев Вадим  || Ригвава Владимир ||   ||    || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Филатов Артём, Анастасия Рогачевская  || Дмитрий Торилов ||   ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Козловская Наталья ||  Юрий Саночкин ||  ||    || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Ковалев Евгений || Алвандян Нарек || [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/%D0%98%D0%90%D0%94-4-2020 Wiki] [https://github.com/blacKitten13/minor2020-iad4 GitHub] [https://t-do.ru/joinchat/Cci01RHtt3-8NZO02cbg5A Telegram]&lt;br /&gt;
  ||    ||  |-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Чиркова Надежда ||  Левина Александра || [https://github.com/nadiinchi/iad2020/blob/master/materials/hw_sem1.ipynb GitHub]  ||    || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-6 || Чесаков Даниил || Ольга Быстрова || [https://github.com/Danyache/minor2020-iad2 GitHub], rd5CNrr - инвайт в anytask&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.4 * ДЗ + 0.1 * ПР + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за письменные проверочные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 1 (15.01.2020). Введение в машинное обучение и анализ данных. [[https://github.com/hse-ds/iad-intro-ds/blob/master/2020/lectures/lecture01-intro.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 2 (22.01.2020). Основные постановки задач. Метод k ближайших соседей. Измерение ошибки в задачах классификации. Параметры и гиперпараметры. [[https://github.com/hse-ds/iad-intro-ds/blob/master/2020/lectures/lecture02-knn.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 3 (05.02.2020). Оценка обобщающей способности моделей. Метод k ближайших соседей с весами. Метод k ближайших соседей для задач регрессии. Модель линейной регрессии. [[https://github.com/hse-ds/iad-intro-ds/blob/master/2020/lectures/lecture03-knn-linregr.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросы прошлого года: https://docs.google.com/document/d/1kdeA730ItEqgC-4V_-U2gq_EbpX413XmmE9wMj7Wdh8/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Примеры задач:&lt;br /&gt;
* Метрические методы, kNN [[http://nbviewer.jupyter.org/github/shestakoff/minor_da_2017/blob/master/colloc_knn.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Линейные методы [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_linear.pdf Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Решающие деревья [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_trees.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
* Метрики качества [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_metrics.ipynb Примеры задач]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вопросы прошлого года: https://docs.google.com/document/d/1IrRO4kbzKieTWDgJ5UhfPECyU2tvq9CZi2mXgQPzf30/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/exam-2017/exam_problems_example.pdf Примеры задач прошлого года] (также могут войти задачи из коллоквиума)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные материалы==&lt;br /&gt;
===Курсы по машинному обучению и анализу данных===&lt;br /&gt;
* [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Машинное_обучение_%28курс_лекций%2C_К.В.Воронцов%29 Курс по машинному обучению К.В. Воронцова]&lt;br /&gt;
* [https://yandexdataschool.ru/edu-process/courses/machine-learning Видеозаписи лекций курса Школы Анализа Данных, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/specializations/machine-learning-data-analysis Coursera: Машинное обучение и анализ данных (специализация)]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Coursera: Введение в машинное обучение, К.В. Воронцов]&lt;br /&gt;
* [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Coursera: Machine Learning, Andrew Ng]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Статьи===&lt;br /&gt;
* [http://www.toptal.com/machine-learning/machine-learning-theory-an-introductory-primer An Introduction to Machine Learning Theory and Its Applications: A Visual Tutorial with Examples]&lt;br /&gt;
* [http://www.r2d3.us/visual-intro-to-machine-learning-part-1/ A Visual Introduction to Machine Learning]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Книги===&lt;br /&gt;
* Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.&lt;br /&gt;
* Boris Mirkin. Core Concepts in Data Analysis: Summarization, Correlation, Visualization. 2010.&lt;br /&gt;
* James, Witten, Hastie, Tibshirani. An Introduction to Statistical Learning. 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2017-2018 | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2016-2017 | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2015-2016 | 2015/16 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nkozlovskaya</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%BD%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85-2018&amp;diff=28571</id>
		<title>Анализ неструктурированных данных-2018</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%BD%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85-2018&amp;diff=28571"/>
		<updated>2018-09-03T08:30:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nkozlovskaya: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го и 4-го курсов [https://cs.hse.ru/ami ПМИ ФКН ВШЭ] в 1-2 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекторы:&#039;&#039;&#039;  Анна Потапенко, Екатерина Черняк&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по средам, 12:10 – 13:30 , ауд. 622.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Репозиторий с материалами на GitHub: https://github.com/MelLain/hse-nlp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
telegram: https://t.me/nlp_hse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БПМИ154 АДИС, БПМИ155 РС, БПМИ 156 ТИ || Сергей Аксенов  ||  среда, 10:30 – 11:50, ауд. 501&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БПМИ151 МОП ||  Наталия Козловская, Мурат Апишев ||  четверг, 12:10 – 13:30, ауд. 501&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БПМИ152 МОП || Наталия Козловская, Мурат Апишев   ||  четверг, 10:30 – 11:50, ауд. 501&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nkozlovskaya</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=28033</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2018)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=28033"/>
		<updated>2018-05-31T10:24:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nkozlovskaya: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== О курсе ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Читается для студентов 3 курса в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам, 10:30 – 11:50, ауд. 5306 (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекторы:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 3 модуле: Екатерина Черняк (автоматическая обработка текстов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 4 модуле: Дмитрий Игнатов (майнинг данных)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача домашних заданий: в системе [http://anytask.org/ Anytask]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/minor2018 Канал для оповещений в Telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Yv4vwT2uRpGzfRORH1NCVfAaWPqcEBLk5ybKrj5bRbY/edit?usp=sharing Оценки за модуль NLP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары проходят по четвергам (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание !! чат группы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД1 || Наталия Козловская  || 12:10 – 13:30, ауд. 3316 || [https://t.me/joinchat/B3rxURJauyfLrG168XVAfA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД2 || Иван Смуров  ||  12:10 – 13:30, ауд. 4428 || [https://t.me/joinchat/GH1hLBCm6iYjd93vNWlLYA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД3 || Александр Панов  ||  09:00 – 10:20, ауд. 4435 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД4|| Анна Шишкова  ||  12:10 – 13:00, ауд. 4335 || [https://t.me/joinchat/DXW6bVHR3pHjpTXUyPbBKA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1. Генератор описания погоды: [https://github.com/echernyak/minor/blob/master/NLP/hw1.ipynb (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2. Предсказание цены акции: [https://github.com/echernyak/minor/tree/master/NLP/hw2 (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Д3 3. Кластеризация изображений: [https://www.dropbox.com/sh/9vamc23gmxcjkrq/AABAwq2qp7PTkA2_qMWl1DEGa?dl=0 (dropbox)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4. Рекомендательные системы: [https://yadi.sk/d/ekgg5-nA3W52YQ (Я.Диск)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Система оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результирующая оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;дз (4 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt; +  0.3 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ср (2 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Активная работа на семинарах может положительно повлиять на округление оценки в спорных ситуациях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При накопленное оценке в 8, 9, 10 баллов такая же оценка за экзамен выставляется автоматом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Здесь будет ссылка на ведомость, (ведомость)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Программа === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 1. 18.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция (Е. Черняк)&#039;&#039;&#039;: Введение в автоматическую обработку текстов [https://www.dropbox.com/s/prq0foeqqcsus5s/1_intro.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/wls2j41ctsu85dp/M_sem1.pdf?dl=0 Regexp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 2.  25.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Морфологический анализ. Скрытый цепи Маркова. [https://www.dropbox.com/s/urdf9cpsnp6uvml/2_morph.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/8wxyvvkar1bq206/M_sem2.pdf?dl=0 NLTK]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 3.  01.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039; (И. Смуров): Синтаксический анализ [https://www.dropbox.com/s/yceqgugsc6tdcxs/transition-based_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%8B.pptx?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/qid0ohgzq4holo1/M_sem3.pdf?dl=0 Scrapy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 4.  08.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели. Информационный поиск. Модели скрытых тем. [https://www.dropbox.com/s/kf79mcmiaj7of72/3_VSM.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/xhhna4aav7f0ikx/M_sem4.pdf?dl=0 Ключевые слова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 5.  15.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели.  Векторное представление слова. Счетные и нейронные модели. [https://www.dropbox.com/s/j6gsnobrcnyrmvj/5_DS.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/LB6owaMb3SGu3X Модели скрытых тем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 6.  22.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Классификация текстов. ML и DL методы классификации текстов. [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l3_classification.ipynb (слайды1)] [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l6_RU_FNN_CNN.ipynb (слайды2)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/G-3NVs613SVqXf Дистрибутивная семантика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 7.  01.03.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Языковые модели. Цепи Маркова, нейронные языковые модели, рекуррентные нейронные языковые модели [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l7_LM.ipynb (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  самостоятельная работа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 8.  15.03.2018  ==== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Языковые модели. Цепи Маркова, нейронные языковые модели, рекуррентные нейронные языковые модели [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l7_LM.ipynb (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/VENYrFB43TDhhz Классификация и кластеризация текстов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 9.  22.03.2018  ==== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Языковые модели. Цепи Маркова, нейронные языковые модели, рекуррентные нейронные языковые модели [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l7_LM.ipynb (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  [https://yadi.sk/d/5RmYAwQf3Td3Ee Языковые модели ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Рекомендуемые ресурсы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На английском&lt;br /&gt;
* Jurafsky &amp;amp; Martin [https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/ (link) ] &lt;br /&gt;
* Курс Лауры Каллмайер по МО для АОТ [https://user.phil.hhu.de/~kallmeyer/MachineLearning/index.html (link)]&lt;br /&gt;
* Курс Нильса Раймерса по DL для АОТ [https://github.com/UKPLab/deeplearning4nlp-tutorial (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Оксфорде по DL для АОТ [https://github.com/oxford-cs-deepnlp-2017 (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Стенфорде по DL для AOT [http://cs224d.stanford.edu (link)]&lt;br /&gt;
* Материалы по обучению с подкреплением (Reinforcment Learning) [https://github.com/jiyfeng/rl4nlp (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На русском (и про русский, в основном)&lt;br /&gt;
* НКРЯ [http://ruscorpora.ru (link)]&lt;br /&gt;
* Открытый корпус [http://opencorpora.org (link)]&lt;br /&gt;
* Дистрибутивные семантические модели для русского языка [http://rusvectores.org/ru/ (link)]&lt;br /&gt;
* Морфология [https://tech.yandex.ru/mystem/ (link)]&lt;br /&gt;
* Синтаксис [https://habrahabr.ru/post/317564/ (link)]&lt;br /&gt;
* Томита-парсер [https://tech.yandex.ru/tomita/ (link)]&lt;br /&gt;
* Все на свете: [http://mathlingvo.ru (mathlingvo)], [https://nlpub.org (nlpub)]&lt;br /&gt;
* Text Visualisation browser: [http://textvis.lnu.se (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на дополнительную литературу:&lt;br /&gt;
* [https://machinelearningmastery.com/books-on-natural-language-processing/] Books on natural language processing&lt;br /&gt;
* [http://eprints.lse.ac.uk/62548/1/Schonhardt-Bailey_text%20mining%20handbook.pdf/] Text mining for central banks&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Литература&lt;br /&gt;
# Manning, Christopher D., and Hinrich Schütze. Foundations of statistical natural language processing. Vol. 999. Cambridge: MIT press, 1999.&lt;br /&gt;
# Martin, James H., and Daniel Jurafsky. &amp;quot;Speech and language processing.&amp;quot; International Edition 710 (2000): 25.&lt;br /&gt;
# Cohen, Shay. &amp;quot;Bayesian analysis in natural language processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 9, no. 2 (2016): 1-274.&lt;br /&gt;
# Goldberg, Yoav. &amp;quot;Neural Network Methods for Natural Language Processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 10, no. 1 (2017): 1-309.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Используемые библиотеки ===&lt;br /&gt;
# NLTK [http://www.nltk.org (link)]&lt;br /&gt;
# pymorphy2 [https://pymorphy2.readthedocs.io/en/latest/ (link)]&lt;br /&gt;
# pymystem3 [https://github.com/Digsolab/pymystem3 (link)]&lt;br /&gt;
# readability  [https://github.com/buriy/python-readability (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===05.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Поиск частых множеств (товаров) и ассоциативных правил. Алгоритмы. [https://www.dropbox.com/s/y8wl6r6dlc2cih7/PatternMiningIntro_DPO_2018.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: Named Entity Recognition [https://yadi.sk/d/DxzzwOWQ3W69Eo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===12.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Упражнения для самопроверки [https://www.dropbox.com/s/wnzt48068fv5s1i/Exercises_wo_solutions.pptx?dl=0]&lt;br /&gt;
Поиск частых множеств (товаров) и ассоциативных правил. Задачи. (см. слайды предыдущего занятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  Reinforcement Learning [https://github.com/grafft/hse-tasks/tree/master/minor-atda-18/sem10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Рамочная презентация. [https://www.dropbox.com/s/a6q6s1grg0gs4o9/RecSysIntro.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
Case-study 1. Коллаборативная фильтрация: user-based and item-based алгоритмы [https://www.dropbox.com/s/jvmxljjj1wobylc/Case%201.%20%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  Reinforcement Learning: нейросетевой подход [https://github.com/grafft/hse-tasks/tree/master/minor-atda-18/sem11]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===26.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Case-study 2. Булева матричная факторизация и сингулярное разложение матриц для коллаборативной фильтрации [https://www.dropbox.com/s/f2anmkhlm2b9i7o/Case%202%20Varna%20Boolean%20Matrix%20Factorisation%20for%20Collaborative%20Filtering.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скрипт с примерами SVD и NMF средствами Питона.[https://www.dropbox.com/s/aij1ussi8p26on4/SVD%20%26%20NMF.ipynb?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: Спектральная кластеризация [https://yadi.sk/d/oTt7Vkr93UdseH]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10.05.2018===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Case-study 3. Рекомендация радиостанций. Гибридные рекомендательные системы [https://www.dropbox.com/s/4f8b5o9f0mleiit/Case%203%20Warsaw_FMhostTalk.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Статья [https://www.dropbox.com/s/83vsmjdsiultwxn/1-s2.0-S0957417416300513-main.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===17.05.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Спектральная кластеризация [https://www.dropbox.com/s/djwu59mhhkcyj05/spectral_clustering_minor.pdf?dl=0]. См. ссылки на основную и дополнительную литературу в слайдах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  Рекомендательные системы [https://yadi.sk/d/SWWrGA0s3VqLER]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===24.05.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Дополнительные модели матричной факторизации для рекомендательных систем [https://www.dropbox.com/s/qm7hpgalzi4z35j/RecSys_MF_2018.pdf?dl=0]. См. ссылки на статьи в слайдах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/s/44szl9letoy71zo/implicite_als.ipynb?dl=0 Матричная факторизация для случая неявного отклика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/s/mowpr7cnk84wv5k/ALS-sgd_biases.ipynb?dl=0 Матричная факторизация на основе ALS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  самостоятельная работа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===31.05.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  [https://yadi.sk/d/a2ezr-eg3Wjvbf Оптимизация метрик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nkozlovskaya</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27985</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2018)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27985"/>
		<updated>2018-05-27T08:50:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nkozlovskaya: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== О курсе ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Читается для студентов 3 курса в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам, 10:30 – 11:50, ауд. 5306 (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекторы:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 3 модуле: Екатерина Черняк (автоматическая обработка текстов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 4 модуле: Дмитрий Игнатов (майнинг данных)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача домашних заданий: в системе [http://anytask.org/ Anytask]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/minor2018 Канал для оповещений в Telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Yv4vwT2uRpGzfRORH1NCVfAaWPqcEBLk5ybKrj5bRbY/edit?usp=sharing Оценки за модуль NLP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары проходят по четвергам (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание !! чат группы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД1 || Наталия Козловская  || 12:10 – 13:30, ауд. 3316 || [https://t.me/joinchat/B3rxURJauyfLrG168XVAfA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД2 || Иван Смуров  ||  12:10 – 13:30, ауд. 4428 || [https://t.me/joinchat/GH1hLBCm6iYjd93vNWlLYA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД3 || Александр Панов  ||  09:00 – 10:20, ауд. 4435 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД4|| Анна Шишкова  ||  12:10 – 13:00, ауд. 4335 || [https://t.me/joinchat/DXW6bVHR3pHjpTXUyPbBKA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1. Генератор описания погоды: [https://github.com/echernyak/minor/blob/master/NLP/hw1.ipynb (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2. Предсказание цены акции: [https://github.com/echernyak/minor/tree/master/NLP/hw2 (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Д3 3. Кластеризация изображений: [https://www.dropbox.com/sh/9vamc23gmxcjkrq/AABAwq2qp7PTkA2_qMWl1DEGa?dl=0 (dropbox)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4. Рекомендательные системы: [https://yadi.sk/d/ekgg5-nA3W52YQ (Я.Диск)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Система оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результирующая оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;дз (4 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt; +  0.3 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ср (2 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Активная работа на семинарах может положительно повлиять на округление оценки в спорных ситуациях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При накопленное оценке в 8, 9, 10 баллов такая же оценка за экзамен выставляется автоматом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Здесь будет ссылка на ведомость, (ведомость)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Программа === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 1. 18.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция (Е. Черняк)&#039;&#039;&#039;: Введение в автоматическую обработку текстов [https://www.dropbox.com/s/prq0foeqqcsus5s/1_intro.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/wls2j41ctsu85dp/M_sem1.pdf?dl=0 Regexp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 2.  25.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Морфологический анализ. Скрытый цепи Маркова. [https://www.dropbox.com/s/urdf9cpsnp6uvml/2_morph.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/8wxyvvkar1bq206/M_sem2.pdf?dl=0 NLTK]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 3.  01.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039; (И. Смуров): Синтаксический анализ [https://www.dropbox.com/s/yceqgugsc6tdcxs/transition-based_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%8B.pptx?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/qid0ohgzq4holo1/M_sem3.pdf?dl=0 Scrapy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 4.  08.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели. Информационный поиск. Модели скрытых тем. [https://www.dropbox.com/s/kf79mcmiaj7of72/3_VSM.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/xhhna4aav7f0ikx/M_sem4.pdf?dl=0 Ключевые слова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 5.  15.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели.  Векторное представление слова. Счетные и нейронные модели. [https://www.dropbox.com/s/j6gsnobrcnyrmvj/5_DS.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/LB6owaMb3SGu3X Модели скрытых тем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 6.  22.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Классификация текстов. ML и DL методы классификации текстов. [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l3_classification.ipynb (слайды1)] [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l6_RU_FNN_CNN.ipynb (слайды2)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/G-3NVs613SVqXf Дистрибутивная семантика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 7.  01.03.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Языковые модели. Цепи Маркова, нейронные языковые модели, рекуррентные нейронные языковые модели [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l7_LM.ipynb (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  самостоятельная работа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 8.  15.03.2018  ==== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Языковые модели. Цепи Маркова, нейронные языковые модели, рекуррентные нейронные языковые модели [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l7_LM.ipynb (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/VENYrFB43TDhhz Классификация и кластеризация текстов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 9.  22.03.2018  ==== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Языковые модели. Цепи Маркова, нейронные языковые модели, рекуррентные нейронные языковые модели [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l7_LM.ipynb (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  [https://yadi.sk/d/5RmYAwQf3Td3Ee Языковые модели ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Рекомендуемые ресурсы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На английском&lt;br /&gt;
* Jurafsky &amp;amp; Martin [https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/ (link) ] &lt;br /&gt;
* Курс Лауры Каллмайер по МО для АОТ [https://user.phil.hhu.de/~kallmeyer/MachineLearning/index.html (link)]&lt;br /&gt;
* Курс Нильса Раймерса по DL для АОТ [https://github.com/UKPLab/deeplearning4nlp-tutorial (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Оксфорде по DL для АОТ [https://github.com/oxford-cs-deepnlp-2017 (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Стенфорде по DL для AOT [http://cs224d.stanford.edu (link)]&lt;br /&gt;
* Материалы по обучению с подкреплением (Reinforcment Learning) [https://github.com/jiyfeng/rl4nlp (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На русском (и про русский, в основном)&lt;br /&gt;
* НКРЯ [http://ruscorpora.ru (link)]&lt;br /&gt;
* Открытый корпус [http://opencorpora.org (link)]&lt;br /&gt;
* Дистрибутивные семантические модели для русского языка [http://rusvectores.org/ru/ (link)]&lt;br /&gt;
* Морфология [https://tech.yandex.ru/mystem/ (link)]&lt;br /&gt;
* Синтаксис [https://habrahabr.ru/post/317564/ (link)]&lt;br /&gt;
* Томита-парсер [https://tech.yandex.ru/tomita/ (link)]&lt;br /&gt;
* Все на свете: [http://mathlingvo.ru (mathlingvo)], [https://nlpub.org (nlpub)]&lt;br /&gt;
* Text Visualisation browser: [http://textvis.lnu.se (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на дополнительную литературу:&lt;br /&gt;
* [https://machinelearningmastery.com/books-on-natural-language-processing/] Books on natural language processing&lt;br /&gt;
* [http://eprints.lse.ac.uk/62548/1/Schonhardt-Bailey_text%20mining%20handbook.pdf/] Text mining for central banks&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Литература&lt;br /&gt;
# Manning, Christopher D., and Hinrich Schütze. Foundations of statistical natural language processing. Vol. 999. Cambridge: MIT press, 1999.&lt;br /&gt;
# Martin, James H., and Daniel Jurafsky. &amp;quot;Speech and language processing.&amp;quot; International Edition 710 (2000): 25.&lt;br /&gt;
# Cohen, Shay. &amp;quot;Bayesian analysis in natural language processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 9, no. 2 (2016): 1-274.&lt;br /&gt;
# Goldberg, Yoav. &amp;quot;Neural Network Methods for Natural Language Processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 10, no. 1 (2017): 1-309.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Используемые библиотеки ===&lt;br /&gt;
# NLTK [http://www.nltk.org (link)]&lt;br /&gt;
# pymorphy2 [https://pymorphy2.readthedocs.io/en/latest/ (link)]&lt;br /&gt;
# pymystem3 [https://github.com/Digsolab/pymystem3 (link)]&lt;br /&gt;
# readability  [https://github.com/buriy/python-readability (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===05.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Поиск частых множеств (товаров) и ассоциативных правил. Алгоритмы. [https://www.dropbox.com/s/y8wl6r6dlc2cih7/PatternMiningIntro_DPO_2018.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: Named Entity Recognition [https://yadi.sk/d/DxzzwOWQ3W69Eo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===12.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Упражнения для самопроверки [https://www.dropbox.com/s/wnzt48068fv5s1i/Exercises_wo_solutions.pptx?dl=0]&lt;br /&gt;
Поиск частых множеств (товаров) и ассоциативных правил. Задачи. (см. слайды предыдущего занятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  Reinforcement Learning [https://github.com/grafft/hse-tasks/tree/master/minor-atda-18/sem10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Рамочная презентация. [https://www.dropbox.com/s/a6q6s1grg0gs4o9/RecSysIntro.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
Case-study 1. Коллаборативная фильтрация: user-based and item-based алгоритмы [https://www.dropbox.com/s/jvmxljjj1wobylc/Case%201.%20%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  Reinforcement Learning: нейросетевой подход [https://github.com/grafft/hse-tasks/tree/master/minor-atda-18/sem11]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===26.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Case-study 2. Булева матричная факторизация и сингулярное разложение матриц для коллаборативной фильтрации [https://www.dropbox.com/s/f2anmkhlm2b9i7o/Case%202%20Varna%20Boolean%20Matrix%20Factorisation%20for%20Collaborative%20Filtering.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скрипт с примерами SVD и NMF средствами Питона.[https://www.dropbox.com/s/aij1ussi8p26on4/SVD%20%26%20NMF.ipynb?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: Спектральная кластеризация [https://yadi.sk/d/oTt7Vkr93UdseH]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10.05.2018===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Case-study 3. Рекомендация радиостанций. Гибридные рекомендательные системы [https://www.dropbox.com/s/4f8b5o9f0mleiit/Case%203%20Warsaw_FMhostTalk.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Статья [https://www.dropbox.com/s/83vsmjdsiultwxn/1-s2.0-S0957417416300513-main.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===17.05.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Спектральная кластеризация [https://www.dropbox.com/s/djwu59mhhkcyj05/spectral_clustering_minor.pdf?dl=0]. См. ссылки на основную и дополнительную литературу в слайдах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  Рекомендательные системы [https://yadi.sk/d/SWWrGA0s3VqLER]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===24.05.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Дополнительные модели матричной факторизации для рекомендательных систем [https://www.dropbox.com/s/qm7hpgalzi4z35j/RecSys_MF_2018.pdf?dl=0]. См. ссылки на статьи в слайдах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/s/44szl9letoy71zo/implicite_als.ipynb?dl=0 Матричная факторизация для случая неявного отклика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.dropbox.com/s/mowpr7cnk84wv5k/ALS-sgd_biases.ipynb?dl=0 Матричная факторизация на основе ALS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  самостоятельная работа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nkozlovskaya</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27903</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2018)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27903"/>
		<updated>2018-05-17T19:49:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nkozlovskaya: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== О курсе ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Читается для студентов 3 курса в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам, 10:30 – 11:50, ауд. 5306 (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекторы:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 3 модуле: Екатерина Черняк (автоматическая обработка текстов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 4 модуле: Дмитрий Игнатов (майнинг данных)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача домашних заданий: в системе [http://anytask.org/ Anytask]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/minor2018 Канал для оповещений в Telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Yv4vwT2uRpGzfRORH1NCVfAaWPqcEBLk5ybKrj5bRbY/edit?usp=sharing Оценки за модуль NLP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары проходят по четвергам (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание !! чат группы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД1 || Наталия Козловская  || 12:10 – 13:30, ауд. 3316 || [https://t.me/joinchat/B3rxURJauyfLrG168XVAfA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД2 || Иван Смуров  ||  12:10 – 13:30, ауд. 4428 || [https://t.me/joinchat/GH1hLBCm6iYjd93vNWlLYA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД3 || Александр Панов  ||  09:00 – 10:20, ауд. 4435 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД4|| Анна Шишкова  ||  12:10 – 13:00, ауд. 4335 || [https://t.me/joinchat/DXW6bVHR3pHjpTXUyPbBKA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1. Генератор описания погоды: [https://github.com/echernyak/minor/blob/master/NLP/hw1.ipynb (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2. Предсказание цены акции: [https://github.com/echernyak/minor/tree/master/NLP/hw2 (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Д3 3. Кластеризация изображений: [https://www.dropbox.com/sh/9vamc23gmxcjkrq/AABAwq2qp7PTkA2_qMWl1DEGa?dl=0 (dropbox)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4. Рекомендательные системы: [https://yadi.sk/d/ekgg5-nA3W52YQ (Я.Диск)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Система оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результирующая оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;дз (4 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt; +  0.3 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ср (2 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Активная работа на семинарах может положительно повлиять на округление оценки в спорных ситуациях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При накопленное оценке в 8, 9, 10 баллов такая же оценка за экзамен выставляется автоматом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Здесь будет ссылка на ведомость, (ведомость)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Программа === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 1. 18.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция (Е. Черняк)&#039;&#039;&#039;: Введение в автоматическую обработку текстов [https://www.dropbox.com/s/prq0foeqqcsus5s/1_intro.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/wls2j41ctsu85dp/M_sem1.pdf?dl=0 Regexp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 2.  25.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Морфологический анализ. Скрытый цепи Маркова. [https://www.dropbox.com/s/urdf9cpsnp6uvml/2_morph.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/8wxyvvkar1bq206/M_sem2.pdf?dl=0 NLTK]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 3.  01.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039; (И. Смуров): Синтаксический анализ [https://www.dropbox.com/s/yceqgugsc6tdcxs/transition-based_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%8B.pptx?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/qid0ohgzq4holo1/M_sem3.pdf?dl=0 Scrapy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 4.  08.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели. Информационный поиск. Модели скрытых тем. [https://www.dropbox.com/s/kf79mcmiaj7of72/3_VSM.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/xhhna4aav7f0ikx/M_sem4.pdf?dl=0 Ключевые слова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 5.  15.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели.  Векторное представление слова. Счетные и нейронные модели. [https://www.dropbox.com/s/j6gsnobrcnyrmvj/5_DS.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/LB6owaMb3SGu3X Модели скрытых тем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 6.  22.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Классификация текстов. ML и DL методы классификации текстов. [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l3_classification.ipynb (слайды1)] [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l6_RU_FNN_CNN.ipynb (слайды2)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/G-3NVs613SVqXf Дистрибутивная семантика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 7.  01.03.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Языковые модели. Цепи Маркова, нейронные языковые модели, рекуррентные нейронные языковые модели [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l7_LM.ipynb (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  самостоятельная работа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 8.  15.03.2018  ==== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Языковые модели. Цепи Маркова, нейронные языковые модели, рекуррентные нейронные языковые модели [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l7_LM.ipynb (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/VENYrFB43TDhhz Классификация и кластеризация текстов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 9.  22.03.2018  ==== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Языковые модели. Цепи Маркова, нейронные языковые модели, рекуррентные нейронные языковые модели [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l7_LM.ipynb (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  [https://yadi.sk/d/5RmYAwQf3Td3Ee Языковые модели ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Рекомендуемые ресурсы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На английском&lt;br /&gt;
* Jurafsky &amp;amp; Martin [https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/ (link) ] &lt;br /&gt;
* Курс Лауры Каллмайер по МО для АОТ [https://user.phil.hhu.de/~kallmeyer/MachineLearning/index.html (link)]&lt;br /&gt;
* Курс Нильса Раймерса по DL для АОТ [https://github.com/UKPLab/deeplearning4nlp-tutorial (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Оксфорде по DL для АОТ [https://github.com/oxford-cs-deepnlp-2017 (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Стенфорде по DL для AOT [http://cs224d.stanford.edu (link)]&lt;br /&gt;
* Материалы по обучению с подкреплением (Reinforcment Learning) [https://github.com/jiyfeng/rl4nlp (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На русском (и про русский, в основном)&lt;br /&gt;
* НКРЯ [http://ruscorpora.ru (link)]&lt;br /&gt;
* Открытый корпус [http://opencorpora.org (link)]&lt;br /&gt;
* Дистрибутивные семантические модели для русского языка [http://rusvectores.org/ru/ (link)]&lt;br /&gt;
* Морфология [https://tech.yandex.ru/mystem/ (link)]&lt;br /&gt;
* Синтаксис [https://habrahabr.ru/post/317564/ (link)]&lt;br /&gt;
* Томита-парсер [https://tech.yandex.ru/tomita/ (link)]&lt;br /&gt;
* Все на свете: [http://mathlingvo.ru (mathlingvo)], [https://nlpub.org (nlpub)]&lt;br /&gt;
* Text Visualisation browser: [http://textvis.lnu.se (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на дополнительную литературу:&lt;br /&gt;
* [https://machinelearningmastery.com/books-on-natural-language-processing/] Books on natural language processing&lt;br /&gt;
* [http://eprints.lse.ac.uk/62548/1/Schonhardt-Bailey_text%20mining%20handbook.pdf/] Text mining for central banks&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Литература&lt;br /&gt;
# Manning, Christopher D., and Hinrich Schütze. Foundations of statistical natural language processing. Vol. 999. Cambridge: MIT press, 1999.&lt;br /&gt;
# Martin, James H., and Daniel Jurafsky. &amp;quot;Speech and language processing.&amp;quot; International Edition 710 (2000): 25.&lt;br /&gt;
# Cohen, Shay. &amp;quot;Bayesian analysis in natural language processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 9, no. 2 (2016): 1-274.&lt;br /&gt;
# Goldberg, Yoav. &amp;quot;Neural Network Methods for Natural Language Processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 10, no. 1 (2017): 1-309.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Используемые библиотеки ===&lt;br /&gt;
# NLTK [http://www.nltk.org (link)]&lt;br /&gt;
# pymorphy2 [https://pymorphy2.readthedocs.io/en/latest/ (link)]&lt;br /&gt;
# pymystem3 [https://github.com/Digsolab/pymystem3 (link)]&lt;br /&gt;
# readability  [https://github.com/buriy/python-readability (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===05.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Поиск частых множеств (товаров) и ассоциативных правил. Алгоритмы. [https://www.dropbox.com/s/y8wl6r6dlc2cih7/PatternMiningIntro_DPO_2018.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: Named Entity Recognition [https://yadi.sk/d/DxzzwOWQ3W69Eo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===12.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Упражнения для самопроверки [https://www.dropbox.com/s/wnzt48068fv5s1i/Exercises_wo_solutions.pptx?dl=0]&lt;br /&gt;
Поиск частых множеств (товаров) и ассоциативных правил. Задачи. (см. слайды предыдущего занятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  Reinforcement Learning [https://github.com/grafft/hse-tasks/tree/master/minor-atda-18/sem10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Рамочная презентация. [https://www.dropbox.com/s/a6q6s1grg0gs4o9/RecSysIntro.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
Case-study 1. Коллаборативная фильтрация: user-based and item-based алгоритмы [https://www.dropbox.com/s/jvmxljjj1wobylc/Case%201.%20%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  Reinforcement Learning: нейросетевой подход [https://github.com/grafft/hse-tasks/tree/master/minor-atda-18/sem11]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===26.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Case-study 2. Булева матричная факторизация и сингулярное разложение матриц для коллаборативной фильтрации [https://www.dropbox.com/s/f2anmkhlm2b9i7o/Case%202%20Varna%20Boolean%20Matrix%20Factorisation%20for%20Collaborative%20Filtering.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скрипт с примерами SVD и NMF средствами Питона.[https://www.dropbox.com/s/aij1ussi8p26on4/SVD%20%26%20NMF.ipynb?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: Спектральная кластеризация [https://yadi.sk/d/oTt7Vkr93UdseH]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10.05.2018===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Case-study 3. Рекомендация радиостанций. Гибридные рекомендательные системы [https://www.dropbox.com/s/4f8b5o9f0mleiit/Case%203%20Warsaw_FMhostTalk.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Статья [https://www.dropbox.com/s/83vsmjdsiultwxn/1-s2.0-S0957417416300513-main.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===17.05.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Спектральная кластеризация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  Рекомендательные системы [https://yadi.sk/d/SWWrGA0s3VqLER]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nkozlovskaya</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27898</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2018)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27898"/>
		<updated>2018-05-17T13:16:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nkozlovskaya: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== О курсе ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Читается для студентов 3 курса в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам, 10:30 – 11:50, ауд. 5306 (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекторы:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 3 модуле: Екатерина Черняк (автоматическая обработка текстов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 4 модуле: Дмитрий Игнатов (майнинг данных)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача домашних заданий: в системе [http://anytask.org/ Anytask]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/minor2018 Канал для оповещений в Telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Yv4vwT2uRpGzfRORH1NCVfAaWPqcEBLk5ybKrj5bRbY/edit?usp=sharing Оценки за модуль NLP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары проходят по четвергам (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание !! чат группы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД1 || Наталия Козловская  || 12:10 – 13:30, ауд. 3316 || [https://t.me/joinchat/B3rxURJauyfLrG168XVAfA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД2 || Иван Смуров  ||  12:10 – 13:30, ауд. 4428 || [https://t.me/joinchat/GH1hLBCm6iYjd93vNWlLYA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД3 || Александр Панов  ||  09:00 – 10:20, ауд. 4435 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД4|| Анна Шишкова  ||  12:10 – 13:00, ауд. 4335 || [https://t.me/joinchat/DXW6bVHR3pHjpTXUyPbBKA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1. Генератор описания погоды: [https://github.com/echernyak/minor/blob/master/NLP/hw1.ipynb (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2. Предсказание цены акции: [https://github.com/echernyak/minor/tree/master/NLP/hw2 (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Д3 3. Кластеризация изображений: [https://www.dropbox.com/sh/9vamc23gmxcjkrq/AABAwq2qp7PTkA2_qMWl1DEGa?dl=0 (dropbox)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4. Рекомендательные системы: [https://yadi.sk/d/ekgg5-nA3W52YQ (Я.Диск)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Система оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результирующая оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;дз (4 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt; +  0.3 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ср (2 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Активная работа на семинарах может положительно повлиять на округление оценки в спорных ситуациях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При накопленное оценке в 8, 9, 10 баллов такая же оценка за экзамен выставляется автоматом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Здесь будет ссылка на ведомость, (ведомость)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Программа === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 1. 18.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция (Е. Черняк)&#039;&#039;&#039;: Введение в автоматическую обработку текстов [https://www.dropbox.com/s/prq0foeqqcsus5s/1_intro.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/wls2j41ctsu85dp/M_sem1.pdf?dl=0 Regexp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 2.  25.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Морфологический анализ. Скрытый цепи Маркова. [https://www.dropbox.com/s/urdf9cpsnp6uvml/2_morph.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/8wxyvvkar1bq206/M_sem2.pdf?dl=0 NLTK]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 3.  01.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039; (И. Смуров): Синтаксический анализ [https://www.dropbox.com/s/yceqgugsc6tdcxs/transition-based_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%8B.pptx?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/qid0ohgzq4holo1/M_sem3.pdf?dl=0 Scrapy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 4.  08.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели. Информационный поиск. Модели скрытых тем. [https://www.dropbox.com/s/kf79mcmiaj7of72/3_VSM.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/xhhna4aav7f0ikx/M_sem4.pdf?dl=0 Ключевые слова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 5.  15.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели.  Векторное представление слова. Счетные и нейронные модели. [https://www.dropbox.com/s/j6gsnobrcnyrmvj/5_DS.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/LB6owaMb3SGu3X Модели скрытых тем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 6.  22.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Классификация текстов. ML и DL методы классификации текстов. [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l3_classification.ipynb (слайды1)] [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l6_RU_FNN_CNN.ipynb (слайды2)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/G-3NVs613SVqXf Дистрибутивная семантика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 7.  01.03.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Языковые модели. Цепи Маркова, нейронные языковые модели, рекуррентные нейронные языковые модели [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l7_LM.ipynb (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  самостоятельная работа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 8.  15.03.2018  ==== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Языковые модели. Цепи Маркова, нейронные языковые модели, рекуррентные нейронные языковые модели [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l7_LM.ipynb (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/VENYrFB43TDhhz Классификация и кластеризация текстов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 9.  22.03.2018  ==== &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Языковые модели. Цепи Маркова, нейронные языковые модели, рекуррентные нейронные языковые модели [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l7_LM.ipynb (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  [Языковые модели https://yadi.sk/d/5RmYAwQf3Td3Ee]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Рекомендуемые ресурсы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На английском&lt;br /&gt;
* Jurafsky &amp;amp; Martin [https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/ (link) ] &lt;br /&gt;
* Курс Лауры Каллмайер по МО для АОТ [https://user.phil.hhu.de/~kallmeyer/MachineLearning/index.html (link)]&lt;br /&gt;
* Курс Нильса Раймерса по DL для АОТ [https://github.com/UKPLab/deeplearning4nlp-tutorial (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Оксфорде по DL для АОТ [https://github.com/oxford-cs-deepnlp-2017 (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Стенфорде по DL для AOT [http://cs224d.stanford.edu (link)]&lt;br /&gt;
* Материалы по обучению с подкреплением (Reinforcment Learning) [https://github.com/jiyfeng/rl4nlp (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На русском (и про русский, в основном)&lt;br /&gt;
* НКРЯ [http://ruscorpora.ru (link)]&lt;br /&gt;
* Открытый корпус [http://opencorpora.org (link)]&lt;br /&gt;
* Дистрибутивные семантические модели для русского языка [http://rusvectores.org/ru/ (link)]&lt;br /&gt;
* Морфология [https://tech.yandex.ru/mystem/ (link)]&lt;br /&gt;
* Синтаксис [https://habrahabr.ru/post/317564/ (link)]&lt;br /&gt;
* Томита-парсер [https://tech.yandex.ru/tomita/ (link)]&lt;br /&gt;
* Все на свете: [http://mathlingvo.ru (mathlingvo)], [https://nlpub.org (nlpub)]&lt;br /&gt;
* Text Visualisation browser: [http://textvis.lnu.se (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на дополнительную литературу:&lt;br /&gt;
* [https://machinelearningmastery.com/books-on-natural-language-processing/] Books on natural language processing&lt;br /&gt;
* [http://eprints.lse.ac.uk/62548/1/Schonhardt-Bailey_text%20mining%20handbook.pdf/] Text mining for central banks&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Литература&lt;br /&gt;
# Manning, Christopher D., and Hinrich Schütze. Foundations of statistical natural language processing. Vol. 999. Cambridge: MIT press, 1999.&lt;br /&gt;
# Martin, James H., and Daniel Jurafsky. &amp;quot;Speech and language processing.&amp;quot; International Edition 710 (2000): 25.&lt;br /&gt;
# Cohen, Shay. &amp;quot;Bayesian analysis in natural language processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 9, no. 2 (2016): 1-274.&lt;br /&gt;
# Goldberg, Yoav. &amp;quot;Neural Network Methods for Natural Language Processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 10, no. 1 (2017): 1-309.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Используемые библиотеки ===&lt;br /&gt;
# NLTK [http://www.nltk.org (link)]&lt;br /&gt;
# pymorphy2 [https://pymorphy2.readthedocs.io/en/latest/ (link)]&lt;br /&gt;
# pymystem3 [https://github.com/Digsolab/pymystem3 (link)]&lt;br /&gt;
# readability  [https://github.com/buriy/python-readability (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===05.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Поиск частых множеств (товаров) и ассоциативных правил. Алгоритмы. [https://www.dropbox.com/s/y8wl6r6dlc2cih7/PatternMiningIntro_DPO_2018.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: Named Entity Recognition&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===12.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Упражнения для самопроверки [https://www.dropbox.com/s/wnzt48068fv5s1i/Exercises_wo_solutions.pptx?dl=0]&lt;br /&gt;
Поиск частых множеств (товаров) и ассоциативных правил. Задачи. (см. слайды предыдущего занятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  Reinforcement Learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Рамочная презентация. [https://www.dropbox.com/s/a6q6s1grg0gs4o9/RecSysIntro.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
Case-study 1. Коллаборативная фильтрация: user-based and item-based алгоритмы [https://www.dropbox.com/s/jvmxljjj1wobylc/Case%201.%20%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  Reinforcement Learning: нейросетевой подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===26.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Case-study 2. Булева матричная факторизация и сингулярное разложение матриц для коллаборативной фильтрации [https://www.dropbox.com/s/f2anmkhlm2b9i7o/Case%202%20Varna%20Boolean%20Matrix%20Factorisation%20for%20Collaborative%20Filtering.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скрипт с примерами SVD и NMF средствами Питона.[https://www.dropbox.com/s/aij1ussi8p26on4/SVD%20%26%20NMF.ipynb?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: Спектральная кластеризация [https://yadi.sk/d/oTt7Vkr93UdseH]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10.05.2018===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Case-study 3. Рекомендация радиостанций. Гибридные рекомендательные системы [https://www.dropbox.com/s/4f8b5o9f0mleiit/Case%203%20Warsaw_FMhostTalk.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Статья [https://www.dropbox.com/s/83vsmjdsiultwxn/1-s2.0-S0957417416300513-main.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===17.05.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Спектральная кластеризация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  Рекомендательные системы [https://yadi.sk/d/SWWrGA0s3VqLER]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nkozlovskaya</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27897</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2018)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27897"/>
		<updated>2018-05-17T13:03:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nkozlovskaya: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== О курсе ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Читается для студентов 3 курса в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам, 10:30 – 11:50, ауд. 5306 (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекторы:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 3 модуле: Екатерина Черняк (автоматическая обработка текстов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 4 модуле: Дмитрий Игнатов (майнинг данных)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача домашних заданий: в системе [http://anytask.org/ Anytask]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/minor2018 Канал для оповещений в Telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Yv4vwT2uRpGzfRORH1NCVfAaWPqcEBLk5ybKrj5bRbY/edit?usp=sharing Оценки за модуль NLP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары проходят по четвергам (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание !! чат группы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД1 || Наталия Козловская  || 12:10 – 13:30, ауд. 3316 || [https://t.me/joinchat/B3rxURJauyfLrG168XVAfA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД2 || Иван Смуров  ||  12:10 – 13:30, ауд. 4428 || [https://t.me/joinchat/GH1hLBCm6iYjd93vNWlLYA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД3 || Александр Панов  ||  09:00 – 10:20, ауд. 4435 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД4|| Анна Шишкова  ||  12:10 – 13:00, ауд. 4335 || [https://t.me/joinchat/DXW6bVHR3pHjpTXUyPbBKA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1. Генератор описания погоды: [https://github.com/echernyak/minor/blob/master/NLP/hw1.ipynb (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2. Предсказание цены акции: [https://github.com/echernyak/minor/tree/master/NLP/hw2 (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Д3 3. Кластеризация изображений: [https://www.dropbox.com/sh/9vamc23gmxcjkrq/AABAwq2qp7PTkA2_qMWl1DEGa?dl=0 (dropbox)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4. Рекомендательные системы: [https://yadi.sk/d/ekgg5-nA3W52YQ (Я.Диск)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Система оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результирующая оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;дз (4 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt; +  0.3 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ср (2 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Активная работа на семинарах может положительно повлиять на округление оценки в спорных ситуациях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При накопленное оценке в 8, 9, 10 баллов такая же оценка за экзамен выставляется автоматом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Здесь будет ссылка на ведомость, (ведомость)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Программа === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 1. 18.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция (Е. Черняк)&#039;&#039;&#039;: Введение в автоматическую обработку текстов [https://www.dropbox.com/s/prq0foeqqcsus5s/1_intro.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/wls2j41ctsu85dp/M_sem1.pdf?dl=0 Regexp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 2.  25.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Морфологический анализ. Скрытый цепи Маркова. [https://www.dropbox.com/s/urdf9cpsnp6uvml/2_morph.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/8wxyvvkar1bq206/M_sem2.pdf?dl=0 NLTK]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 3.  01.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039; (И. Смуров): Синтаксический анализ [https://www.dropbox.com/s/yceqgugsc6tdcxs/transition-based_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%8B.pptx?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/qid0ohgzq4holo1/M_sem3.pdf?dl=0 Scrapy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 4.  08.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели. Информационный поиск. Модели скрытых тем. [https://www.dropbox.com/s/kf79mcmiaj7of72/3_VSM.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/xhhna4aav7f0ikx/M_sem4.pdf?dl=0 Ключевые слова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 5.  15.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели.  Векторное представление слова. Счетные и нейронные модели. [https://www.dropbox.com/s/j6gsnobrcnyrmvj/5_DS.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/LB6owaMb3SGu3X Модели скрытых тем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 6.  22.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Классификация текстов. ML и DL методы классификации текстов. [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l3_classification.ipynb (слайды1)] [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l6_RU_FNN_CNN.ipynb (слайды2)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/G-3NVs613SVqXf Дистрибутивная семантика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Недели 7-10.  март 2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Языковые модели. Цепи Маркова, нейронные языковые модели, рекуррентные нейронные языковые модели [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l7_LM.ipynb (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/VENYrFB43TDhhz Классификация и кластеризация текстов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Рекомендуемые ресурсы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На английском&lt;br /&gt;
* Jurafsky &amp;amp; Martin [https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/ (link) ] &lt;br /&gt;
* Курс Лауры Каллмайер по МО для АОТ [https://user.phil.hhu.de/~kallmeyer/MachineLearning/index.html (link)]&lt;br /&gt;
* Курс Нильса Раймерса по DL для АОТ [https://github.com/UKPLab/deeplearning4nlp-tutorial (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Оксфорде по DL для АОТ [https://github.com/oxford-cs-deepnlp-2017 (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Стенфорде по DL для AOT [http://cs224d.stanford.edu (link)]&lt;br /&gt;
* Материалы по обучению с подкреплением (Reinforcment Learning) [https://github.com/jiyfeng/rl4nlp (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На русском (и про русский, в основном)&lt;br /&gt;
* НКРЯ [http://ruscorpora.ru (link)]&lt;br /&gt;
* Открытый корпус [http://opencorpora.org (link)]&lt;br /&gt;
* Дистрибутивные семантические модели для русского языка [http://rusvectores.org/ru/ (link)]&lt;br /&gt;
* Морфология [https://tech.yandex.ru/mystem/ (link)]&lt;br /&gt;
* Синтаксис [https://habrahabr.ru/post/317564/ (link)]&lt;br /&gt;
* Томита-парсер [https://tech.yandex.ru/tomita/ (link)]&lt;br /&gt;
* Все на свете: [http://mathlingvo.ru (mathlingvo)], [https://nlpub.org (nlpub)]&lt;br /&gt;
* Text Visualisation browser: [http://textvis.lnu.se (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на дополнительную литературу:&lt;br /&gt;
* [https://machinelearningmastery.com/books-on-natural-language-processing/] Books on natural language processing&lt;br /&gt;
* [http://eprints.lse.ac.uk/62548/1/Schonhardt-Bailey_text%20mining%20handbook.pdf/] Text mining for central banks&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Литература&lt;br /&gt;
# Manning, Christopher D., and Hinrich Schütze. Foundations of statistical natural language processing. Vol. 999. Cambridge: MIT press, 1999.&lt;br /&gt;
# Martin, James H., and Daniel Jurafsky. &amp;quot;Speech and language processing.&amp;quot; International Edition 710 (2000): 25.&lt;br /&gt;
# Cohen, Shay. &amp;quot;Bayesian analysis in natural language processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 9, no. 2 (2016): 1-274.&lt;br /&gt;
# Goldberg, Yoav. &amp;quot;Neural Network Methods for Natural Language Processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 10, no. 1 (2017): 1-309.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Используемые библиотеки ===&lt;br /&gt;
# NLTK [http://www.nltk.org (link)]&lt;br /&gt;
# pymorphy2 [https://pymorphy2.readthedocs.io/en/latest/ (link)]&lt;br /&gt;
# pymystem3 [https://github.com/Digsolab/pymystem3 (link)]&lt;br /&gt;
# readability  [https://github.com/buriy/python-readability (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===05.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Поиск частых множеств (товаров) и ассоциативных правил. Алгоритмы. [https://www.dropbox.com/s/y8wl6r6dlc2cih7/PatternMiningIntro_DPO_2018.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: Named Entity Recognition&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===12.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Упражнения для самопроверки [https://www.dropbox.com/s/wnzt48068fv5s1i/Exercises_wo_solutions.pptx?dl=0]&lt;br /&gt;
Поиск частых множеств (товаров) и ассоциативных правил. Задачи. (см. слайды предыдущего занятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  Reinforcement Learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Рамочная презентация. [https://www.dropbox.com/s/a6q6s1grg0gs4o9/RecSysIntro.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
Case-study 1. Коллаборативная фильтрация: user-based and item-based алгоритмы [https://www.dropbox.com/s/jvmxljjj1wobylc/Case%201.%20%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  Reinforcement Learning: нейросетевой подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===26.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Case-study 2. Булева матричная факторизация и сингулярное разложение матриц для коллаборативной фильтрации [https://www.dropbox.com/s/f2anmkhlm2b9i7o/Case%202%20Varna%20Boolean%20Matrix%20Factorisation%20for%20Collaborative%20Filtering.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скрипт с примерами SVD и NMF средствами Питона.[https://www.dropbox.com/s/aij1ussi8p26on4/SVD%20%26%20NMF.ipynb?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: Спектральная кластеризация [https://yadi.sk/d/oTt7Vkr93UdseH]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10.05.2018===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Case-study 3. Рекомендация радиостанций. Гибридные рекомендательные системы [https://www.dropbox.com/s/4f8b5o9f0mleiit/Case%203%20Warsaw_FMhostTalk.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Статья [https://www.dropbox.com/s/83vsmjdsiultwxn/1-s2.0-S0957417416300513-main.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===17.05.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Спектральная кластеризация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;:  Рекомендательные системы [https://yadi.sk/d/SWWrGA0s3VqLER]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nkozlovskaya</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27896</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2018)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27896"/>
		<updated>2018-05-17T12:41:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nkozlovskaya: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== О курсе ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Читается для студентов 3 курса в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам, 10:30 – 11:50, ауд. 5306 (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекторы:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 3 модуле: Екатерина Черняк (автоматическая обработка текстов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 4 модуле: Дмитрий Игнатов (майнинг данных)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача домашних заданий: в системе [http://anytask.org/ Anytask]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/minor2018 Канал для оповещений в Telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Yv4vwT2uRpGzfRORH1NCVfAaWPqcEBLk5ybKrj5bRbY/edit?usp=sharing Оценки за модуль NLP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары проходят по четвергам (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание !! чат группы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД1 || Наталия Козловская  || 12:10 – 13:30, ауд. 3316 || [https://t.me/joinchat/B3rxURJauyfLrG168XVAfA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД2 || Иван Смуров  ||  12:10 – 13:30, ауд. 4428 || [https://t.me/joinchat/GH1hLBCm6iYjd93vNWlLYA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД3 || Александр Панов  ||  09:00 – 10:20, ауд. 4435 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД4|| Анна Шишкова  ||  12:10 – 13:00, ауд. 4335 || [https://t.me/joinchat/DXW6bVHR3pHjpTXUyPbBKA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1. Генератор описания погоды: [https://github.com/echernyak/minor/blob/master/NLP/hw1.ipynb (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2. Предсказание цены акции: [https://github.com/echernyak/minor/tree/master/NLP/hw2 (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Д3 3. Кластеризация изображений: [https://www.dropbox.com/sh/9vamc23gmxcjkrq/AABAwq2qp7PTkA2_qMWl1DEGa?dl=0 (dropbox)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4. Рекомендательные системы: [https://yadi.sk/d/ekgg5-nA3W52YQ (Я.Диск)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Система оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результирующая оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;дз (4 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt; +  0.3 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ср (2 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Активная работа на семинарах может положительно повлиять на округление оценки в спорных ситуациях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При накопленное оценке в 8, 9, 10 баллов такая же оценка за экзамен выставляется автоматом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Здесь будет ссылка на ведомость, (ведомость)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Программа === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 1. 18.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция (Е. Черняк)&#039;&#039;&#039;: Введение в автоматическую обработку текстов [https://www.dropbox.com/s/prq0foeqqcsus5s/1_intro.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/wls2j41ctsu85dp/M_sem1.pdf?dl=0 Regexp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 2.  25.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Морфологический анализ. Скрытый цепи Маркова. [https://www.dropbox.com/s/urdf9cpsnp6uvml/2_morph.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/8wxyvvkar1bq206/M_sem2.pdf?dl=0 NLTK]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 3.  01.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039; (И. Смуров): Синтаксический анализ [https://www.dropbox.com/s/yceqgugsc6tdcxs/transition-based_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%8B.pptx?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/qid0ohgzq4holo1/M_sem3.pdf?dl=0 Scrapy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 4.  08.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели. Информационный поиск. Модели скрытых тем. [https://www.dropbox.com/s/kf79mcmiaj7of72/3_VSM.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/xhhna4aav7f0ikx/M_sem4.pdf?dl=0 Ключевые слова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 5.  15.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели.  Векторное представление слова. Счетные и нейронные модели. [https://www.dropbox.com/s/j6gsnobrcnyrmvj/5_DS.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/LB6owaMb3SGu3X Модели скрытых тем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 6.  22.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Классификация текстов. ML и DL методы классификации текстов. [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l3_classification.ipynb (слайды1)] [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l6_RU_FNN_CNN.ipynb (слайды2)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/G-3NVs613SVqXf Дистрибутивная семантика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Недели 7-10.  март 2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Языковые модели. Цепи Маркова, нейронные языковые модели, рекуррентные нейронные языковые модели [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l7_LM.ipynb (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/VENYrFB43TDhhz Классификация и кластеризация текстов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Рекомендуемые ресурсы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На английском&lt;br /&gt;
* Jurafsky &amp;amp; Martin [https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/ (link) ] &lt;br /&gt;
* Курс Лауры Каллмайер по МО для АОТ [https://user.phil.hhu.de/~kallmeyer/MachineLearning/index.html (link)]&lt;br /&gt;
* Курс Нильса Раймерса по DL для АОТ [https://github.com/UKPLab/deeplearning4nlp-tutorial (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Оксфорде по DL для АОТ [https://github.com/oxford-cs-deepnlp-2017 (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Стенфорде по DL для AOT [http://cs224d.stanford.edu (link)]&lt;br /&gt;
* Материалы по обучению с подкреплением (Reinforcment Learning) [https://github.com/jiyfeng/rl4nlp (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На русском (и про русский, в основном)&lt;br /&gt;
* НКРЯ [http://ruscorpora.ru (link)]&lt;br /&gt;
* Открытый корпус [http://opencorpora.org (link)]&lt;br /&gt;
* Дистрибутивные семантические модели для русского языка [http://rusvectores.org/ru/ (link)]&lt;br /&gt;
* Морфология [https://tech.yandex.ru/mystem/ (link)]&lt;br /&gt;
* Синтаксис [https://habrahabr.ru/post/317564/ (link)]&lt;br /&gt;
* Томита-парсер [https://tech.yandex.ru/tomita/ (link)]&lt;br /&gt;
* Все на свете: [http://mathlingvo.ru (mathlingvo)], [https://nlpub.org (nlpub)]&lt;br /&gt;
* Text Visualisation browser: [http://textvis.lnu.se (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на дополнительную литературу:&lt;br /&gt;
* [https://machinelearningmastery.com/books-on-natural-language-processing/] Books on natural language processing&lt;br /&gt;
* [http://eprints.lse.ac.uk/62548/1/Schonhardt-Bailey_text%20mining%20handbook.pdf/] Text mining for central banks&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Литература&lt;br /&gt;
# Manning, Christopher D., and Hinrich Schütze. Foundations of statistical natural language processing. Vol. 999. Cambridge: MIT press, 1999.&lt;br /&gt;
# Martin, James H., and Daniel Jurafsky. &amp;quot;Speech and language processing.&amp;quot; International Edition 710 (2000): 25.&lt;br /&gt;
# Cohen, Shay. &amp;quot;Bayesian analysis in natural language processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 9, no. 2 (2016): 1-274.&lt;br /&gt;
# Goldberg, Yoav. &amp;quot;Neural Network Methods for Natural Language Processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 10, no. 1 (2017): 1-309.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Используемые библиотеки ===&lt;br /&gt;
# NLTK [http://www.nltk.org (link)]&lt;br /&gt;
# pymorphy2 [https://pymorphy2.readthedocs.io/en/latest/ (link)]&lt;br /&gt;
# pymystem3 [https://github.com/Digsolab/pymystem3 (link)]&lt;br /&gt;
# readability  [https://github.com/buriy/python-readability (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===05.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Поиск частых множеств (товаров) и ассоциативных правил. Алгоритмы. [https://www.dropbox.com/s/y8wl6r6dlc2cih7/PatternMiningIntro_DPO_2018.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===12.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Упражнения для самопроверки [https://www.dropbox.com/s/wnzt48068fv5s1i/Exercises_wo_solutions.pptx?dl=0]&lt;br /&gt;
Поиск частых множеств (товаров) и ассоциативных правил. Задачи. (см. слайды предыдущего занятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Рамочная презентация. [https://www.dropbox.com/s/a6q6s1grg0gs4o9/RecSysIntro.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
Case-study 1. Коллаборативная фильтрация: user-based and item-based алгоритмы [https://www.dropbox.com/s/jvmxljjj1wobylc/Case%201.%20%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===26.04.2018===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Case-study 2. Булева матричная факторизация и сингулярное разложение матриц для коллаборативной фильтрации [https://www.dropbox.com/s/f2anmkhlm2b9i7o/Case%202%20Varna%20Boolean%20Matrix%20Factorisation%20for%20Collaborative%20Filtering.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скрипт с примерами SVD и NMF средствами Питона.[https://www.dropbox.com/s/aij1ussi8p26on4/SVD%20%26%20NMF.ipynb?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10.05.2018===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Case-study 3. Рекомендация радиостанций. Гибридные рекомендательные системы [https://www.dropbox.com/s/4f8b5o9f0mleiit/Case%203%20Warsaw_FMhostTalk.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Статья [https://www.dropbox.com/s/83vsmjdsiultwxn/1-s2.0-S0957417416300513-main.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===17.05.2018===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nkozlovskaya</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27891</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2018)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27891"/>
		<updated>2018-05-17T12:24:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nkozlovskaya: добавлено 4 дз&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== О курсе ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Читается для студентов 3 курса в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам, 10:30 – 11:50, ауд. 5306 (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекторы:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 3 модуле: Екатерина Черняк (автоматическая обработка текстов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 4 модуле: Дмитрий Игнатов (майнинг данных)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача домашних заданий: в системе [http://anytask.org/ Anytask]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/minor2018 Канал для оповещений в Telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Yv4vwT2uRpGzfRORH1NCVfAaWPqcEBLk5ybKrj5bRbY/edit?usp=sharing Оценки за модуль NLP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары проходят по четвергам (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание !! чат группы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД1 || Наталия Козловская  || 12:10 – 13:30, ауд. 3316 || [https://t.me/joinchat/B3rxURJauyfLrG168XVAfA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД2 || Иван Смуров  ||  12:10 – 13:30, ауд. 4428 || [https://t.me/joinchat/GH1hLBCm6iYjd93vNWlLYA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД3 || Александр Панов  ||  09:00 – 10:20, ауд. 4435 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД4|| Анна Шишкова  ||  12:10 – 13:00, ауд. 4335 || [https://t.me/joinchat/DXW6bVHR3pHjpTXUyPbBKA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1. Генератор описания погоды: [https://github.com/echernyak/minor/blob/master/NLP/hw1.ipynb (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2. Предсказание цены акции: [https://github.com/echernyak/minor/tree/master/NLP/hw2 (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Д3 3. Кластеризация изображений: [https://www.dropbox.com/sh/9vamc23gmxcjkrq/AABAwq2qp7PTkA2_qMWl1DEGa?dl=0 (dropbox)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4. Рекомендательные системы: [https://yadi.sk/d/ekgg5-nA3W52YQ (Я.Диск)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Система оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результирующая оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;дз (4 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt; +  0.3 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ср (2 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Активная работа на семинарах может положительно повлиять на округление оценки в спорных ситуациях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При накопленное оценке в 8, 9, 10 баллов такая же оценка за экзамен выставляется автоматом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Здесь будет ссылка на ведомость, (ведомость)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Программа === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 1. 18.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция (Е. Черняк)&#039;&#039;&#039;: Введение в автоматическую обработку текстов [https://www.dropbox.com/s/prq0foeqqcsus5s/1_intro.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/wls2j41ctsu85dp/M_sem1.pdf?dl=0 Regexp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 2.  25.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Морфологический анализ. Скрытый цепи Маркова. [https://www.dropbox.com/s/urdf9cpsnp6uvml/2_morph.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/8wxyvvkar1bq206/M_sem2.pdf?dl=0 NLTK]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 3.  01.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039; (И. Смуров): Синтаксический анализ [https://www.dropbox.com/s/yceqgugsc6tdcxs/transition-based_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%8B.pptx?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/qid0ohgzq4holo1/M_sem3.pdf?dl=0 Scrapy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 4.  08.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели. Информационный поиск. Модели скрытых тем. [https://www.dropbox.com/s/kf79mcmiaj7of72/3_VSM.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/xhhna4aav7f0ikx/M_sem4.pdf?dl=0 Ключевые слова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 5.  15.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели.  Векторное представление слова. Счетные и нейронные модели. [https://www.dropbox.com/s/j6gsnobrcnyrmvj/5_DS.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/LB6owaMb3SGu3X Модели скрытых тем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 6.  22.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Классификация текстов. ML и DL методы классификации текстов. [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l3_classification.ipynb (слайды1)] [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l6_RU_FNN_CNN.ipynb (слайды2)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/G-3NVs613SVqXf Дистрибутивная семантика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Недели 7-10.  март 2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Языковые модели. Цепи Маркова, нейронные языковые модели, рекуррентные нейронные языковые модели [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l7_LM.ipynb (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/VENYrFB43TDhhz Классификация и кластеризация текстов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Рекомендуемые ресурсы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На английском&lt;br /&gt;
* Jurafsky &amp;amp; Martin [https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/ (link) ] &lt;br /&gt;
* Курс Лауры Каллмайер по МО для АОТ [https://user.phil.hhu.de/~kallmeyer/MachineLearning/index.html (link)]&lt;br /&gt;
* Курс Нильса Раймерса по DL для АОТ [https://github.com/UKPLab/deeplearning4nlp-tutorial (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Оксфорде по DL для АОТ [https://github.com/oxford-cs-deepnlp-2017 (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Стенфорде по DL для AOT [http://cs224d.stanford.edu (link)]&lt;br /&gt;
* Материалы по обучению с подкреплением (Reinforcment Learning) [https://github.com/jiyfeng/rl4nlp (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На русском (и про русский, в основном)&lt;br /&gt;
* НКРЯ [http://ruscorpora.ru (link)]&lt;br /&gt;
* Открытый корпус [http://opencorpora.org (link)]&lt;br /&gt;
* Дистрибутивные семантические модели для русского языка [http://rusvectores.org/ru/ (link)]&lt;br /&gt;
* Морфология [https://tech.yandex.ru/mystem/ (link)]&lt;br /&gt;
* Синтаксис [https://habrahabr.ru/post/317564/ (link)]&lt;br /&gt;
* Томита-парсер [https://tech.yandex.ru/tomita/ (link)]&lt;br /&gt;
* Все на свете: [http://mathlingvo.ru (mathlingvo)], [https://nlpub.org (nlpub)]&lt;br /&gt;
* Text Visualisation browser: [http://textvis.lnu.se (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на дополнительную литературу:&lt;br /&gt;
* [https://machinelearningmastery.com/books-on-natural-language-processing/] Books on natural language processing&lt;br /&gt;
* [http://eprints.lse.ac.uk/62548/1/Schonhardt-Bailey_text%20mining%20handbook.pdf/] Text mining for central banks&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Литература&lt;br /&gt;
# Manning, Christopher D., and Hinrich Schütze. Foundations of statistical natural language processing. Vol. 999. Cambridge: MIT press, 1999.&lt;br /&gt;
# Martin, James H., and Daniel Jurafsky. &amp;quot;Speech and language processing.&amp;quot; International Edition 710 (2000): 25.&lt;br /&gt;
# Cohen, Shay. &amp;quot;Bayesian analysis in natural language processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 9, no. 2 (2016): 1-274.&lt;br /&gt;
# Goldberg, Yoav. &amp;quot;Neural Network Methods for Natural Language Processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 10, no. 1 (2017): 1-309.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Используемые библиотеки ===&lt;br /&gt;
# NLTK [http://www.nltk.org (link)]&lt;br /&gt;
# pymorphy2 [https://pymorphy2.readthedocs.io/en/latest/ (link)]&lt;br /&gt;
# pymystem3 [https://github.com/Digsolab/pymystem3 (link)]&lt;br /&gt;
# readability  [https://github.com/buriy/python-readability (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===5.04.2018===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поиск частых множеств (товаров) и ассоциативных правил. Алгоритмы. [https://www.dropbox.com/s/y8wl6r6dlc2cih7/PatternMiningIntro_DPO_2018.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===12.04.2018===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Упражнения для самопроверки [https://www.dropbox.com/s/wnzt48068fv5s1i/Exercises_wo_solutions.pptx?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поиск частых множеств (товаров) и ассоциативных правил. Задачи. (см. слайды предыдущего занятия)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19.04.2018===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рамочная презентация. [https://www.dropbox.com/s/a6q6s1grg0gs4o9/RecSysIntro.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Case-study 1. Коллаборативная фильтрация: user-based and item-based алгоритмы [https://www.dropbox.com/s/jvmxljjj1wobylc/Case%201.%20%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===26.04.2018===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Case-study 2. Булева матричная факторизация и сингулярное разложение матриц для коллаборативной фильтрации [https://www.dropbox.com/s/f2anmkhlm2b9i7o/Case%202%20Varna%20Boolean%20Matrix%20Factorisation%20for%20Collaborative%20Filtering.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скрипт с примерами SVD и NMF средствами Питона.[https://www.dropbox.com/s/aij1ussi8p26on4/SVD%20%26%20NMF.ipynb?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===10.04.2018===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Case-study 3. Рекомендация радиостанций. Гибридные рекомендательные системы [https://www.dropbox.com/s/4f8b5o9f0mleiit/Case%203%20Warsaw_FMhostTalk.pdf?dl=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Статья [https://www.dropbox.com/s/83vsmjdsiultwxn/1-s2.0-S0957417416300513-main.pdf?dl=0]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nkozlovskaya</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27253</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2018)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27253"/>
		<updated>2018-03-16T22:25:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nkozlovskaya: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== О курсе ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Читается для студентов 3 курса в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам, 10:30 – 11:50, ауд. 5306 (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекторы:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 3 модуле: Екатерина Черняк (автоматическая обработка текстов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 4 модуле: Дмитрий Игнатов (майнинг данных)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача домашних заданий: в системе [http://anytask.org/ Anytask]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/minor2018 Канал для оповещений в Telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары проходят по четвергам (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание !! чат группы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД1 || Наталия Козловская  || 12:10 – 13:30, ауд. 3316 || [https://t.me/joinchat/B3rxURJauyfLrG168XVAfA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД2 || Иван Смуров  ||  12:10 – 13:30, ауд. 4428 || [https://t.me/joinchat/GH1hLBCm6iYjd93vNWlLYA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД3 || Александр Панов  ||  09:00 – 10:20, ауд. 4435 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД4|| Анна Шишкова  ||  12:10 – 13:00, ауд. 4335 || [https://t.me/joinchat/DXW6bVHR3pHjpTXUyPbBKA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1. Генератор описания погоды: [https://github.com/echernyak/minor/blob/master/NLP/hw1.ipynb (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2. Предсказание цены акции: [https://github.com/echernyak/minor/tree/master/NLP/hw2 (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Система оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результирующая оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;дз (4 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt; +  0.3 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ср (2 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Активная работа на семинарах может положительно повлиять на округление оценки в спорных ситуациях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При накопленное оценке в 8, 9, 10 баллов такая же оценка за экзамен выставляется автоматом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Здесь будет ссылка на ведомость, (ведомость)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Программа === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 1. 18.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция (Е. Черняк)&#039;&#039;&#039;: Введение в автоматическую обработку текстов [https://www.dropbox.com/s/prq0foeqqcsus5s/1_intro.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/wls2j41ctsu85dp/M_sem1.pdf?dl=0 Regexp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 2.  25.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Морфологический анализ. Скрытый цепи Маркова. [https://www.dropbox.com/s/urdf9cpsnp6uvml/2_morph.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/8wxyvvkar1bq206/M_sem2.pdf?dl=0 NLTK]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 3.  01.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039; (И. Смуров): Синтаксический анализ [https://www.dropbox.com/s/yceqgugsc6tdcxs/transition-based_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%8B.pptx?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/qid0ohgzq4holo1/M_sem3.pdf?dl=0 Scrapy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 4.  08.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели. Информационный поиск. Модели скрытых тем. [https://www.dropbox.com/s/kf79mcmiaj7of72/3_VSM.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/xhhna4aav7f0ikx/M_sem4.pdf?dl=0 Ключевые слова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 5.  15.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели.  Векторное представление слова. Счетные и нейронные модели. [https://www.dropbox.com/s/j6gsnobrcnyrmvj/5_DS.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/LB6owaMb3SGu3X Модели скрытых тем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 6.  22.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Классификация текстов. ML и DL методы классификации текстов. [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l3_classification.ipynb (слайды1)] [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l6_RU_FNN_CNN.ipynb (слайды2)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/G-3NVs613SVqXf Дистрибутивная семантика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 7.  1.03.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Языковые модели. Цепи Маркова, нейронные языковые модели, рекуррентные нейронные языковые модели [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l7_LM.ipynb (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/VENYrFB43TDhhz Классификация и кластеризация текстов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Рекомендуемые ресурсы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На английском&lt;br /&gt;
* Jurafsky &amp;amp; Martin [https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/ (link) ] &lt;br /&gt;
* Курс Лауры Каллмайер по МО для АОТ [https://user.phil.hhu.de/~kallmeyer/MachineLearning/index.html (link)]&lt;br /&gt;
* Курс Нильса Раймерса по DL для АОТ [https://github.com/UKPLab/deeplearning4nlp-tutorial (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Оксфорде по DL для АОТ [https://github.com/oxford-cs-deepnlp-2017 (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Стенфорде по DL для AOT [http://cs224d.stanford.edu (link)]&lt;br /&gt;
* Материалы по обучению с подкреплением (Reinforcment Learning) [https://github.com/jiyfeng/rl4nlp (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На русском (и про русский, в основном)&lt;br /&gt;
* НКРЯ [http://ruscorpora.ru (link)]&lt;br /&gt;
* Открытый корпус [http://opencorpora.org (link)]&lt;br /&gt;
* Дистрибутивные семантические модели для русского языка [http://rusvectores.org/ru/ (link)]&lt;br /&gt;
* Морфология [https://tech.yandex.ru/mystem/ (link)]&lt;br /&gt;
* Синтаксис [https://habrahabr.ru/post/317564/ (link)]&lt;br /&gt;
* Томита-парсер [https://tech.yandex.ru/tomita/ (link)]&lt;br /&gt;
* Все на свете: [http://mathlingvo.ru (mathlingvo)], [https://nlpub.org (nlpub)]&lt;br /&gt;
* Text Visualisation browser: [http://textvis.lnu.se (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на дополнительную литературу:&lt;br /&gt;
* [https://machinelearningmastery.com/books-on-natural-language-processing/] Books on natural language processing&lt;br /&gt;
* [http://eprints.lse.ac.uk/62548/1/Schonhardt-Bailey_text%20mining%20handbook.pdf/] Text mining for central banks&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Литература&lt;br /&gt;
# Manning, Christopher D., and Hinrich Schütze. Foundations of statistical natural language processing. Vol. 999. Cambridge: MIT press, 1999.&lt;br /&gt;
# Martin, James H., and Daniel Jurafsky. &amp;quot;Speech and language processing.&amp;quot; International Edition 710 (2000): 25.&lt;br /&gt;
# Cohen, Shay. &amp;quot;Bayesian analysis in natural language processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 9, no. 2 (2016): 1-274.&lt;br /&gt;
# Goldberg, Yoav. &amp;quot;Neural Network Methods for Natural Language Processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 10, no. 1 (2017): 1-309.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Используемые библиотеки ===&lt;br /&gt;
# NLTK [http://www.nltk.org (link)]&lt;br /&gt;
# pymorphy2 [https://pymorphy2.readthedocs.io/en/latest/ (link)]&lt;br /&gt;
# pymystem3 [https://github.com/Digsolab/pymystem3 (link)]&lt;br /&gt;
# readability  [https://github.com/buriy/python-readability (link)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nkozlovskaya</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27050</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2018)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27050"/>
		<updated>2018-02-22T16:22:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nkozlovskaya: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== О курсе ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Читается для студентов 3 курса в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам, 10:30 – 11:50, ауд. 5306 (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекторы:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 3 модуле: Екатерина Черняк (автоматическая обработка текстов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 4 модуле: Дмитрий Игнатов (майнинг данных)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача домашних заданий: в системе [http://anytask.org/ Anytask]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/minor2018 Канал для оповещений в Telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары проходят по четвергам (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание !! чат группы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД1 || Наталия Козловская  || 12:10 – 13:30, ауд. 3316 || [https://t.me/joinchat/B3rxURJauyfLrG168XVAfA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД2 || Иван Смуров  ||  12:10 – 13:30, ауд. 4428 || [https://t.me/joinchat/GH1hLBCm6iYjd93vNWlLYA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД3 || Александр Панов  ||  09:00 – 10:20, ауд. 4435 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД4|| Анна Шишкова  ||  12:10 – 13:00, ауд. 4335 || [https://t.me/joinchat/DXW6bVHR3pHjpTXUyPbBKA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1. Генератор описания погоды: [https://github.com/echernyak/minor/blob/master/NLP/hw1.ipynb (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Система оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результирующая оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;дз (4 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt; +  0.3 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ср (2 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Активная работа на семинарах может положительно повлиять на округление оценки в спорных ситуациях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При накопленное оценке в 8, 9, 10 баллов такая же оценка за экзамен выставляется автоматом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Здесь будет ссылка на ведомость, (ведомость)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Программа === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 1. 18.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция (Е. Черняк)&#039;&#039;&#039;: Введение в автоматическую обработку текстов [https://www.dropbox.com/s/prq0foeqqcsus5s/1_intro.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/wls2j41ctsu85dp/M_sem1.pdf?dl=0 Regexp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 2.  25.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Морфологический анализ. Скрытый цепи Маркова. [https://www.dropbox.com/s/urdf9cpsnp6uvml/2_morph.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/8wxyvvkar1bq206/M_sem2.pdf?dl=0 NLTK]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 3.  01.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039; (И. Смуров): Синтаксический анализ [https://www.dropbox.com/s/yceqgugsc6tdcxs/transition-based_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%8B.pptx?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/qid0ohgzq4holo1/M_sem3.pdf?dl=0 Scrapy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 4.  08.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели. Информационный поиск. Модели скрытых тем. [https://www.dropbox.com/s/kf79mcmiaj7of72/3_VSM.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/xhhna4aav7f0ikx/M_sem4.pdf?dl=0 Ключевые слова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 5.  15.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели.  Векторное представление слова. Счетные и нейронные модели. [https://www.dropbox.com/s/j6gsnobrcnyrmvj/5_DS.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/LB6owaMb3SGu3X Модели скрытых тем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 6.  22.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Классификация текстов. ML и DL методы классификации текстов. [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l3_classification.ipynb (слайды1)] [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l6_RU_FNN_CNN.ipynb (слайды2)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/G-3NVs613SVqXf Дистрибутивная семантика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Рекомендуемые ресурсы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На английском&lt;br /&gt;
* Jurafsky &amp;amp; Martin [https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/ (link) ] &lt;br /&gt;
* Курс Лауры Каллмайер по МО для АОТ [https://user.phil.hhu.de/~kallmeyer/MachineLearning/index.html (link)]&lt;br /&gt;
* Курс Нильса Раймерса по DL для АОТ [https://github.com/UKPLab/deeplearning4nlp-tutorial (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Оксфорде по DL для АОТ [https://github.com/oxford-cs-deepnlp-2017 (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Стенфорде по DL для AOT [http://cs224d.stanford.edu (link)]&lt;br /&gt;
* Материалы по обучению с подкреплением (Reinforcment Learning) [https://github.com/jiyfeng/rl4nlp (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На русском (и про русский, в основном)&lt;br /&gt;
* НКРЯ [http://ruscorpora.ru (link)]&lt;br /&gt;
* Открытый корпус [http://opencorpora.org (link)]&lt;br /&gt;
* Дистрибутивные семантические модели для русского языка [http://rusvectores.org/ru/ (link)]&lt;br /&gt;
* Морфология [https://tech.yandex.ru/mystem/ (link)]&lt;br /&gt;
* Синтаксис [https://habrahabr.ru/post/317564/ (link)]&lt;br /&gt;
* Томита-парсер [https://tech.yandex.ru/tomita/ (link)]&lt;br /&gt;
* Все на свете: [http://mathlingvo.ru (mathlingvo)], [https://nlpub.org (nlpub)]&lt;br /&gt;
* Text Visualisation browser: [http://textvis.lnu.se (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на дополнительную литературу:&lt;br /&gt;
* [https://machinelearningmastery.com/books-on-natural-language-processing/] Books on natural language processing&lt;br /&gt;
* [http://eprints.lse.ac.uk/62548/1/Schonhardt-Bailey_text%20mining%20handbook.pdf/] Text mining for central banks&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Литература&lt;br /&gt;
# Manning, Christopher D., and Hinrich Schütze. Foundations of statistical natural language processing. Vol. 999. Cambridge: MIT press, 1999.&lt;br /&gt;
# Martin, James H., and Daniel Jurafsky. &amp;quot;Speech and language processing.&amp;quot; International Edition 710 (2000): 25.&lt;br /&gt;
# Cohen, Shay. &amp;quot;Bayesian analysis in natural language processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 9, no. 2 (2016): 1-274.&lt;br /&gt;
# Goldberg, Yoav. &amp;quot;Neural Network Methods for Natural Language Processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 10, no. 1 (2017): 1-309.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Используемые библиотеки ===&lt;br /&gt;
# NLTK [http://www.nltk.org (link)]&lt;br /&gt;
# pymorphy2 [https://pymorphy2.readthedocs.io/en/latest/ (link)]&lt;br /&gt;
# pymystem3 [https://github.com/Digsolab/pymystem3 (link)]&lt;br /&gt;
# readability  [https://github.com/buriy/python-readability (link)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nkozlovskaya</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27049</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2018)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2018)&amp;diff=27049"/>
		<updated>2018-02-22T16:20:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nkozlovskaya: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== О курсе ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Читается для студентов 3 курса в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам, 10:30 – 11:50, ауд. 5306 (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекторы:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 3 модуле: Екатерина Черняк (автоматическая обработка текстов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 4 модуле: Дмитрий Игнатов (майнинг данных)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сдача домашних заданий: в системе [http://anytask.org/ Anytask]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/minor2018 Канал для оповещений в Telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары проходят по четвергам (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание !! чат группы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД1 || Наталья Козловская  || 12:10 – 13:30, ауд. 3316 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД2 || Иван Смуров  ||  12:10 – 13:30, ауд. 4428 || [https://t.me/joinchat/GH1hLBCm6iYjd93vNWlLYA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД3 || Александр Панов  ||  09:00 – 10:20, ауд. 4435 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД4|| Анна Шишкова  ||  12:10 – 13:00, ауд. 4335 || [https://t.me/joinchat/DXW6bVHR3pHjpTXUyPbBKA ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1. Генератор описания погоды: [https://github.com/echernyak/minor/blob/master/NLP/hw1.ipynb (GitHub)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Система оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результирующая оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.7 * O&amp;lt;sub&amp;gt;дз (4 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt; +  0.3 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ср (2 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Активная работа на семинарах может положительно повлиять на округление оценки в спорных ситуациях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При накопленное оценке в 8, 9, 10 баллов такая же оценка за экзамен выставляется автоматом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Здесь будет ссылка на ведомость, (ведомость)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Программа === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 1. 18.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция (Е. Черняк)&#039;&#039;&#039;: Введение в автоматическую обработку текстов [https://www.dropbox.com/s/prq0foeqqcsus5s/1_intro.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/wls2j41ctsu85dp/M_sem1.pdf?dl=0 Regexp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 2.  25.01.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;:  Морфологический анализ. Скрытый цепи Маркова. [https://www.dropbox.com/s/urdf9cpsnp6uvml/2_morph.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/8wxyvvkar1bq206/M_sem2.pdf?dl=0 NLTK]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 3.  01.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039; (И. Смуров): Синтаксический анализ [https://www.dropbox.com/s/yceqgugsc6tdcxs/transition-based_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%8B.pptx?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/qid0ohgzq4holo1/M_sem3.pdf?dl=0 Scrapy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 4.  08.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели. Информационный поиск. Модели скрытых тем. [https://www.dropbox.com/s/kf79mcmiaj7of72/3_VSM.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://www.dropbox.com/s/xhhna4aav7f0ikx/M_sem4.pdf?dl=0 Ключевые слова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 5.  15.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Векторная модель, снижение размерности в векторной модели.  Векторное представление слова. Счетные и нейронные модели. [https://www.dropbox.com/s/j6gsnobrcnyrmvj/5_DS.pdf?dl=0 (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/LB6owaMb3SGu3X Модели скрытых тем]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 6.  22.02.2018  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Классификация текстов. ML и DL методы классификации текстов. [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l3_classification.ipynb (слайды1)] [https://github.com/echernyak/ML-for-compling/blob/master/l6_RU_FNN_CNN.ipynb (слайды2)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://yadi.sk/d/G-3NVs613SVqXf Дистрибутивная семантика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Рекомендуемые ресурсы ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На английском&lt;br /&gt;
* Jurafsky &amp;amp; Martin [https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/ (link) ] &lt;br /&gt;
* Курс Лауры Каллмайер по МО для АОТ [https://user.phil.hhu.de/~kallmeyer/MachineLearning/index.html (link)]&lt;br /&gt;
* Курс Нильса Раймерса по DL для АОТ [https://github.com/UKPLab/deeplearning4nlp-tutorial (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Оксфорде по DL для АОТ [https://github.com/oxford-cs-deepnlp-2017 (link)]&lt;br /&gt;
* Курс в Стенфорде по DL для AOT [http://cs224d.stanford.edu (link)]&lt;br /&gt;
* Материалы по обучению с подкреплением (Reinforcment Learning) [https://github.com/jiyfeng/rl4nlp (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На русском (и про русский, в основном)&lt;br /&gt;
* НКРЯ [http://ruscorpora.ru (link)]&lt;br /&gt;
* Открытый корпус [http://opencorpora.org (link)]&lt;br /&gt;
* Дистрибутивные семантические модели для русского языка [http://rusvectores.org/ru/ (link)]&lt;br /&gt;
* Морфология [https://tech.yandex.ru/mystem/ (link)]&lt;br /&gt;
* Синтаксис [https://habrahabr.ru/post/317564/ (link)]&lt;br /&gt;
* Томита-парсер [https://tech.yandex.ru/tomita/ (link)]&lt;br /&gt;
* Все на свете: [http://mathlingvo.ru (mathlingvo)], [https://nlpub.org (nlpub)]&lt;br /&gt;
* Text Visualisation browser: [http://textvis.lnu.se (link)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на дополнительную литературу:&lt;br /&gt;
* [https://machinelearningmastery.com/books-on-natural-language-processing/] Books on natural language processing&lt;br /&gt;
* [http://eprints.lse.ac.uk/62548/1/Schonhardt-Bailey_text%20mining%20handbook.pdf/] Text mining for central banks&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Литература&lt;br /&gt;
# Manning, Christopher D., and Hinrich Schütze. Foundations of statistical natural language processing. Vol. 999. Cambridge: MIT press, 1999.&lt;br /&gt;
# Martin, James H., and Daniel Jurafsky. &amp;quot;Speech and language processing.&amp;quot; International Edition 710 (2000): 25.&lt;br /&gt;
# Cohen, Shay. &amp;quot;Bayesian analysis in natural language processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 9, no. 2 (2016): 1-274.&lt;br /&gt;
# Goldberg, Yoav. &amp;quot;Neural Network Methods for Natural Language Processing.&amp;quot; Synthesis Lectures on Human Language Technologies 10, no. 1 (2017): 1-309.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Используемые библиотеки ===&lt;br /&gt;
# NLTK [http://www.nltk.org (link)]&lt;br /&gt;
# pymorphy2 [https://pymorphy2.readthedocs.io/en/latest/ (link)]&lt;br /&gt;
# pymystem3 [https://github.com/Digsolab/pymystem3 (link)]&lt;br /&gt;
# readability  [https://github.com/buriy/python-readability (link)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nkozlovskaya</name></author>
	</entry>
</feed>