<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Skrynnik</id>
	<title>Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Skrynnik"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Skrynnik"/>
	<updated>2026-09-27T17:46:18Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=41646</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=41646"/>
		<updated>2020-06-05T08:07:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Skrynnik: /* Задание 5. RL */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 10:30 (Покровский бульвар, 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/316531786.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_minor_intro_dm_2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/joinchat/A5rlQBSn7ROATFOWGlzRwg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/609&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xKah6P9GMiXU2vxjDZKs8gIE0NiA5VXf8Y8F3543VQA/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Материалы семинаров !! Чат !! Инвайт в anytask&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Багиян Нерсес  ||  Головина Мария || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/seminars/ || https://t.me/joinchat/Atx7LkjahH5xBDp6TDnAyQ || 5kijbTe&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Ковалёв Алексей Константинович || Бурданова Софья Павловны || https://github.com/alexeykkovalev/hse-minor || || cDOI8EG&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Скрынник Алексей Александрович  || Балабан Ирина Алексеевна || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/seminars/ || https://t.me/joinchat/A98O_Rb0zyaVIw0pJivlTw || h3Zrxuw&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Валиуллин Адель Марсович || Тарасевич Владислав Сергеевич || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020 || || Q5Z8kwR&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Сафронов Василий Вячеславович || Дешеулин Олег Андреевич  || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020 || https://t.me/pzad_iad_2020 || 9Y9b0sp&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.4 * ДЗ + 0.1 * ПР + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за проверочные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (23.01.2020). Рекомендательные системы. Матричные разложения. Обучение разложений: SGD, ALS, HALS. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture01-recommender.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (30.01.2020). Неявный фидбек и iALS. Factorization machines. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture02-recommender.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (06.02.2020). Метрики качества в рекомендательных системах. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture03-recommender.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (13.02.2020). Статистика: напоминание теорвера, генерация случайных чисел, проверка гипотез и зачем она нужна, примеры использования, основные виды гипотез, основные статистические тесты. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture04-estimation.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (20.02.2020). Гипотезы, параметрические и немпараметрические критерии [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture05.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (27.02.2020). Статистика: A/B-тесты, их дизайн, примеры ошибок [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture06.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (05.03.2020). Временные ряды 1 [[https://www.youtube.com/watch?v=n3dbymVWlAo&amp;amp;feature=youtu.be Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8&#039;&#039;&#039; (12.03.2020). Временные ряды 2 [[https://www.youtube.com/watch?v=J6dXQVZMiww Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 9&#039;&#039;&#039; (19.03.2020). Поиск аномалий [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture09-anomaly.pdf Конспект]] [[https://www.youtube.com/watch?v=DLqFG3dgH-E Запись вебинара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 10&#039;&#039;&#039; (26.03.2020). Быстрый поиск ближайших соседей [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture10-knn.pdf Конспект]] [[https://www.youtube.com/watch?v=MeEZOHSPNuo Запись вебинара]] [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture10-knn-notes.pdf Конспект с вебинара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 11&#039;&#039;&#039; (02.04.2020). Named entity recognition [[https://www.youtube.com/watch?v=4Z0C6tz-4UE Запись вебинара]] [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture11-NER.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 12&#039;&#039;&#039; (09.04.2020). Языковые модели [[https://www.youtube.com/watch?v=BH2JPtmcW0k Запись вебинара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 13&#039;&#039;&#039; (16.04.2020). NLP: диалоговые системы [[https://youtu.be/8u5_LmgBCKA Запись вебинара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 14&#039;&#039;&#039; (07.05.2020). Байесовские методы [[https://www.youtube.com/watch?v=jjrjDWNTWp0 Запись вебинара]] [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture14-bayes.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 1. Контест на рекомендации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам предстоит поработать с логами рекомендательной системы, где для пользователей даны их сессии — документы, которые им были показаны, и реакция на них (клик или его отсутствие). Также для каждого документа известны его заголовок, содержание и уже подготовленный эмбеддинг для картинки из него. Для каждого пользователя дан тестовый набор документов — нужно для каждого из них предсказать, будет ли сделан клик или нет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соревнование google collab-only. Оцениваются только решения, полученные как результат работы ноутбука в коллабе, который загружен в anytask.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  29 февраля 2020 года 03:00 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка с инвайтом&#039;&#039;&#039;: https://www.kaggle.com/t/e37901b9cb7c45d89e884bdcc9795b0e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 2. A/B тесты===&lt;br /&gt;
Вам предстоит попрактиковаться в А/Б тестах и применить статистический аппарат, который вы изучали на лекциях и семинарах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  08 апреля 2020 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/hw/HW2_final.ipynb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 3. Временные ряды===&lt;br /&gt;
Вам предстоит поработать с актуальными данными по COVID-19 и предсказать развитие событий c распространением.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  04 мая 2020 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/hw/HW3.ipynb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 4. NLP===&lt;br /&gt;
Вам предстоит принять участие в соревновании Jigsaw Multilingual Toxic Comment Classification.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  09 июня 2020 года 07:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://docs.google.com/document/d/1QANEgavWuG843DRYlDvcRTH123dW4dJ7RHIi-slx5M0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 5. RL===&lt;br /&gt;
Вам предстоит реализовать алгоритм DQN и решить с помощью него несколько игр Atari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  14 июня 2020 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/hw/HW5.ipynb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ATYeY9OmbfVVG4izvWcLFhvRA3HkKfU49cJSKPIzmpg/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Skrynnik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=41645</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=41645"/>
		<updated>2020-06-05T08:00:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Skrynnik: /* Практические задания */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 10:30 (Покровский бульвар, 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/316531786.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_minor_intro_dm_2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/joinchat/A5rlQBSn7ROATFOWGlzRwg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/609&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xKah6P9GMiXU2vxjDZKs8gIE0NiA5VXf8Y8F3543VQA/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Материалы семинаров !! Чат !! Инвайт в anytask&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 || Багиян Нерсес  ||  Головина Мария || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/seminars/ || https://t.me/joinchat/Atx7LkjahH5xBDp6TDnAyQ || 5kijbTe&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Ковалёв Алексей Константинович || Бурданова Софья Павловны || https://github.com/alexeykkovalev/hse-minor || || cDOI8EG&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Скрынник Алексей Александрович  || Балабан Ирина Алексеевна || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/seminars/ || https://t.me/joinchat/A98O_Rb0zyaVIw0pJivlTw || h3Zrxuw&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || Валиуллин Адель Марсович || Тарасевич Владислав Сергеевич || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020 || || Q5Z8kwR&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 || Сафронов Василий Вячеславович || Дешеулин Олег Андреевич  || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020 || https://t.me/pzad_iad_2020 || 9Y9b0sp&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.4 * ДЗ + 0.1 * ПР + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за проверочные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 1&#039;&#039;&#039; (23.01.2020). Рекомендательные системы. Матричные разложения. Обучение разложений: SGD, ALS, HALS. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture01-recommender.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 2&#039;&#039;&#039; (30.01.2020). Неявный фидбек и iALS. Factorization machines. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture02-recommender.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 3&#039;&#039;&#039; (06.02.2020). Метрики качества в рекомендательных системах. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture03-recommender.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 4&#039;&#039;&#039; (13.02.2020). Статистика: напоминание теорвера, генерация случайных чисел, проверка гипотез и зачем она нужна, примеры использования, основные виды гипотез, основные статистические тесты. [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture04-estimation.pdf Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 5&#039;&#039;&#039; (20.02.2020). Гипотезы, параметрические и немпараметрические критерии [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture05.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 6&#039;&#039;&#039; (27.02.2020). Статистика: A/B-тесты, их дизайн, примеры ошибок [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture06.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 7&#039;&#039;&#039; (05.03.2020). Временные ряды 1 [[https://www.youtube.com/watch?v=n3dbymVWlAo&amp;amp;feature=youtu.be Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 8&#039;&#039;&#039; (12.03.2020). Временные ряды 2 [[https://www.youtube.com/watch?v=J6dXQVZMiww Запись лекции]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 9&#039;&#039;&#039; (19.03.2020). Поиск аномалий [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture09-anomaly.pdf Конспект]] [[https://www.youtube.com/watch?v=DLqFG3dgH-E Запись вебинара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 10&#039;&#039;&#039; (26.03.2020). Быстрый поиск ближайших соседей [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture10-knn.pdf Конспект]] [[https://www.youtube.com/watch?v=MeEZOHSPNuo Запись вебинара]] [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture10-knn-notes.pdf Конспект с вебинара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 11&#039;&#039;&#039; (02.04.2020). Named entity recognition [[https://www.youtube.com/watch?v=4Z0C6tz-4UE Запись вебинара]] [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture11-NER.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 12&#039;&#039;&#039; (09.04.2020). Языковые модели [[https://www.youtube.com/watch?v=BH2JPtmcW0k Запись вебинара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 13&#039;&#039;&#039; (16.04.2020). NLP: диалоговые системы [[https://youtu.be/8u5_LmgBCKA Запись вебинара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция 14&#039;&#039;&#039; (07.05.2020). Байесовские методы [[https://www.youtube.com/watch?v=jjrjDWNTWp0 Запись вебинара]] [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/lectures/lecture14-bayes.pdf Слайды]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 1. Контест на рекомендации ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам предстоит поработать с логами рекомендательной системы, где для пользователей даны их сессии — документы, которые им были показаны, и реакция на них (клик или его отсутствие). Также для каждого документа известны его заголовок, содержание и уже подготовленный эмбеддинг для картинки из него. Для каждого пользователя дан тестовый набор документов — нужно для каждого из них предсказать, будет ли сделан клик или нет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соревнование google collab-only. Оцениваются только решения, полученные как результат работы ноутбука в коллабе, который загружен в anytask.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  29 февраля 2020 года 03:00 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка с инвайтом&#039;&#039;&#039;: https://www.kaggle.com/t/e37901b9cb7c45d89e884bdcc9795b0e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 2. A/B тесты===&lt;br /&gt;
Вам предстоит попрактиковаться в А/Б тестах и применить статистический аппарат, который вы изучали на лекциях и семинарах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  08 апреля 2020 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/hw/HW2_final.ipynb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 3. Временные ряды===&lt;br /&gt;
Вам предстоит поработать с актуальными данными по COVID-19 и предсказать развитие событий c распространением.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  04 мая 2020 года 23:59&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/hw/HW3.ipynb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 4. NLP===&lt;br /&gt;
Вам предстоит принять участие в соревновании Jigsaw Multilingual Toxic Comment Classification.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  09 июня 2020 года 07:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://docs.google.com/document/d/1QANEgavWuG843DRYlDvcRTH123dW4dJ7RHIi-slx5M0/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Задание 5. RL===&lt;br /&gt;
Вам предстоит реализовать алгоритм DQN и решить с помощью него несколько игр Atari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Дедлайн&#039;&#039;&#039;:  TBA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ссылка&#039;&#039;&#039;: https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/blob/master/2020/hw/HW5.ipynb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ATYeY9OmbfVVG4izvWcLFhvRA3HkKfU49cJSKPIzmpg/edit?usp=sharing Вопросы для подготовки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Skrynnik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=38396</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=38396"/>
		<updated>2020-01-28T14:29:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Skrynnik: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 10:30 (Покровский бульвар, 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/316531786.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_minor_intro_dm_2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/joinchat/A5rlQBSn7ROATFOWGlzRwg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/609&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Материалы семинаров !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 ||   ||  || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Ковалёв Алексей Константинович ||  || https://github.com/alexeykkovalev/hse-minor || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Скрынник Алексей Александрович  || Балабан Ирина Алексеевна || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/seminars/ || https://t.me/joinchat/A98O_Rb0zyaVIw0pJivlTw&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || ||  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 ||  ||   || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.4 * ДЗ + 0.1 * ПР + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за проверочные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 1 (23.01.2020). Рекомендательные системы. Матричные разложения. Обучение разложений: SGD, ALS, HALS. Неявный фидбек и iALS.  [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/lectures Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Skrynnik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=38395</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=38395"/>
		<updated>2020-01-28T14:24:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Skrynnik: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 10:30 (Покровский бульвар, 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/316531786.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_minor_intro_dm_2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/joinchat/A5rlQBSn7ROATFOWGlzRwg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/609&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Материалы семинаров !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 ||   ||  || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Ковалёв Алексей Константинович ||  || https://github.com/alexeykkovalev/hse-minor || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Скрынник Алексей Александрович  || Балабан Ирина Алексеевна || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/seminars/ || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || ||  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 ||  ||   || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.4 * ДЗ + 0.1 * ПР + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за проверочные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 1 (23.01.2020). Рекомендательные системы. Матричные разложения. Обучение разложений: SGD, ALS, HALS. Неявный фидбек и iALS.  [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/lectures Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Skrynnik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=38394</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=38394"/>
		<updated>2020-01-28T14:24:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Skrynnik: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 10:30 (Покровский бульвар, 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/316531786.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_minor_intro_dm_2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/joinchat/A5rlQBSn7ROATFOWGlzRwg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: https://anytask.org/course/609&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Материалы семинаров !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 ||   ||  || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-2 || Ковалёв Алексей Константинович ||  || https://github.com/alexeykkovalev/hse-minor || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Скрынник Алексей Александрович  || || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/seminars/ || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || ||  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 ||  ||   || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.4 * ДЗ + 0.1 * ПР + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за проверочные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 1 (23.01.2020). Рекомендательные системы. Матричные разложения. Обучение разложений: SGD, ALS, HALS. Неявный фидбек и iALS.  [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/lectures Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Skrynnik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=38211</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=38211"/>
		<updated>2020-01-23T08:59:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Skrynnik: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 10:30 (Покровский бульвар, 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/316531786.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_minor_intro_dm_2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/joinchat/A5rlQBSn7ROATFOWGlzRwg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Материалы семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 ||   ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-2 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 || Скрынник Алексей Александрович  || || https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/seminars/&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 ||  ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.4 * ДЗ + 0.1 * ПР + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за проверочные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 1 (23.01.2020). Рекомендательные системы. Матричные разложения. Обучение разложений: SGD, ALS, HALS. Неявный фидбек и iALS.  [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/lectures Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Skrynnik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=38209</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%90%D0%94)&amp;diff=38209"/>
		<updated>2020-01-23T08:57:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Skrynnik: /* Полезные ссылки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс читается для студентов 3-го курса [https://electives.hse.ru/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проводится с 2016 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам в 10:30 (Покровский бульвар, 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Полезные ссылки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/ba/ami/courses/316531786.html Карточка курса и программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse Репозиторий с материалами на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds Репозиторий с материалами на GitHub 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почта для сдачи домашних заданий (на самом деле задания сдаются в AnyTask, но если он не работает, то присылайте на почту): hse.minor.dm+&amp;lt;номер группы&amp;gt;@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_minor_intro_dm_2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат в telegram (осторожно, риск флуда и отсутствия ответов на содержательные вопросы): https://t.me/joinchat/A5rlQBSn7ROATFOWGlzRwg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на курс в Anytask: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таблица с оценками:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Материалы семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-1 ||   ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-2 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-3 ||  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-4 || ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД-5 ||  ||   || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила выставления оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров&lt;br /&gt;
* Практические домашние работы на Python&lt;br /&gt;
* Контрольная где-то в середине курса&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = Округление(0.4 * ДЗ + 0.1 * ПР + 0.2 * КР + 0.3 * Э)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ — средняя оценка за практические домашние задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПР — средняя оценка за проверочные работы на семинарах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР — оценка за контрольную работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Э — оценка за экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила сдачи заданий ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются. Даже при опоздании на одну секунду. Сдавайте заранее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При наличии уважительной причины пропущенную проверочную можно написать позднее, а дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция 1 (23.01.2020). Рекомендательные системы. Матричные разложения. Обучение разложений: SGD, ALS, HALS. Неявный фидбек и iALS.  [[https://github.com/hse-ds/iad-applied-ds/tree/master/2020/lectures Конспект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Практические задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются, но есть исключение. В течение семестра каждый студент может не более 2 раз сдать задание после жёсткого дедлайна — в этом случае за каждый день просрочки продолжает вычитаться по одному баллу (если не оговорено иное).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная работа ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | 2018/19 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2018) | 2017/18 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Прикладные_задачи_анализа_данных | 2016/17 учебный год ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Майнор &amp;quot;Интеллектуальный анализ данных&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Skrynnik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2019)&amp;diff=33255</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2019)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2019)&amp;diff=33255"/>
		<updated>2019-04-12T13:52:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Skrynnik: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== О курсе ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Читается для студентов 3 курса в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам, 10:30 – 11:50, ауд. 5306 (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекторы:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 3 модуле: Александр Панов (обучение с подкреплением) - apanov[at]hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 4 модуле: Дмитрий Игнатов (майнинг данных), Иван Смуров (автоматическая обработка текстов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/joinchat/AAAAAEj7vNXCzgevidEIEg Канал для оповещений в Telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://goo.gl/forms/vtohl1tZsxvao13f1 Оставить] анонимный отзыв или предложение для курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары проходят по четвергам (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание !! Telegram&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД1 || Александр Панов  || 09:00 – 10:20, ауд. 4336 ||  [https://t.me/sonyabur Вопросы по семинарам и ДЗ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД2 || Алексей Скрынник  ||  12:10 – 13:30, ауд. 3202 || [https://t.me/joinchat/A98O_RX9s_OUSaEyeOE6qg Чат группы]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД3 || Наталия Козловская ||  09:00 – 10:20, ауд. 3316 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД4|| Дмитрий Светличный  ||  09:00 – 10:20, ауд. 4335 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД5|| Дмитрий Светличный  ||  12:10 – 13:30, ауд. 4335 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1. Обучение с подкреплением I: [https://github.com/grafft/hse-tasks/tree/master/minor-module4/hw1 имитационное обучение], срок - 20.02.2019 23:59, вопросы задавать [https://t.me/purple_frog ассистенту].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2. Обучение с подкреплением II: [https://github.com/grafft/hse-tasks/tree/master/minor-module4/hw2 алгоритм актор-критик], срок - 24.03.2019 23:59, вопросы задавать [https://t.me/sonyabur ассистенту].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3. Анализ текстов I:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4. Анализ текстов II:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Система оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результирующая оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ДЗ (4 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ауд&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При накопленное оценке в 8, 9, 10 баллов такая же оценка за экзамен выставляется автоматом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1gXsuQMNVuC2rsjoIg5sa_1g9uxtmS9DAg8inMHT_wYE/edit?usp=sharing Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Программа ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 1. 17.01.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Введение в обучение с подкреплением. Основные понятия [https://yadi.sk/i/kqbwWX_1sNzkUg (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://github.com/grafft/hse-tasks/tree/master/minor-module4/seminar1 MDP + CrossEntropy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 2. 24.01.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Динамическое программирование [https://yadi.sk/i/6mH8sFKfgGY2LA (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-module4/seminar2/sem2_dp.ipynb DP + ADP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 3. 31.01.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Монте-Карло и временные различия [https://yadi.sk/i/fZbj8IpbBW3nIQ (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-module4/seminar3/sem3_qlearn.ipynb TD + Q-learning]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 4. 07.02.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия перенесены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 5. 14.02.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Аппроксимация функции полезности [https://yadi.sk/i/tlVbPXY1rvC-Kw (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://github.com/grafft/hse-tasks/tree/master/minor-module4/seminar4 DQN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 6. 21.02.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Иерархическое обучение с подкреплением [https://yadi.sk/i/Qpv09MbQJdNTAQ (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-module4/seminar5/sem5_options.ipynb Options]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 7. 28.02.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Градиент стратегии [https://yadi.sk/i/N37h4VH2Oa7Q1w (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-module4/seminar6/sem6_pg.ipynb Vanilla PG]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 8. 07.03.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Актор-критик [https://yadi.sk/i/fTtRg5QTxr0yYA (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-module4/seminar7/sem7_ac.ipynb ActorCritic]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 9. 14.03.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Обучение и планирование [https://yadi.sk/i/_K-rive0oythxg (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://github.com/grafft/hse-tasks/tree/master/minor-module4/seminar8 Dyna]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 10. 21.03.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Обучение в частично-наблюдаемой среде [https://yadi.sk/i/v7pHOgTKt2oj_Q (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Рекомендуемые ресурсы и литература===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучение с подкреплением:&lt;br /&gt;
* Книга Sutton, Barto Reinforcement learning: An Introdu [http://webdocs.cs.ualberta.ca/~sutton/book/the-book.html (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Курс от Яндекса [https://github.com/yandexdataschool/Practical_RL (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Идеи нейрофизиологии и психологии [http://www.scholarpedia.org/article/Reinforcement_learning (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Глубокое обучение с подкреплением [http://rail.eecs.berkeley.edu/deeprlcourse/ (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Лекции от Berkley [https://sites.google.com/view/deep-rl-bootcamp/lectures (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Лекции от University of Edinburg  [http://www.inf.ed.ac.uk/teaching/courses/rl/ (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Лекции Дэвида Сильвера [http://www0.cs.ucl.ac.uk/staff/d.silver/web/Teaching.html (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Курс Паскаля Попарта [https://cs.uwaterloo.ca/~ppoupart/teaching/cs885-spring18/ (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Курс Саттона [https://drive.google.com/drive/folders/0B3w765rOKuKANmxNbXdwaE1YU1k (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Материалы OpenAI [https://spinningup.openai.com/en/latest/index.html (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Репозиторий различных материалов по RL [https://github.com/aikorea/awesome-rl (ссылка)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Skrynnik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2019)&amp;diff=31834</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2019)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2019)&amp;diff=31834"/>
		<updated>2019-01-17T15:07:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Skrynnik: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== О курсе ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Читается для студентов 3 курса в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам, 10:30 – 11:50, ауд. 5306 (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекторы:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 3 модуле: Александр Панов (обучение с подкреплением) - apanov[at]hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 4 модуле: Дмитрий Игнатов (майнинг данных), Иван Смуров (автоматическая обработка текстов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/joinchat/AAAAAEj7vNXCzgevidEIEg Канал для оповещений в Telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары проходят по четвергам (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание !! чат группы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД1 || Александр Панов  || 09:00 – 10:20, ауд. 4336 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД2 || Алексей Скрынник  ||  12:10 – 13:30, ауд. 3202 || [https://t.me/joinchat/A98O_RX9s_OUSaEyeOE6qg ИАД2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД3 || Наталия Козловская ||  09:00 – 10:20, ауд. 3316 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД4|| Дмитрий Светличный  ||  09:00 – 10:20, ауд. 4335 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД5|| Дмитрий Светличный  ||  12:10 – 13:30, ауд. 4335 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1. Обучение с подкреплением I:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2. Обучение с подкреплением II:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3. Анализ текстов I:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4. Анализ текстов II:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Система оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результирующая оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ДЗ (4 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ауд&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При накопленное оценке в 8, 9, 10 баллов такая же оценка за экзамен выставляется автоматом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Программа ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 1. 17.01.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Введение в обучение с подкреплением. Основные понятия [https://yadi.sk/i/kqbwWX_1sNzkUg (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://github.com/grafft/hse-tasks/tree/master/minor-module4/seminar1 MDP + CrossEntropy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 2. 24.01.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Динамическое программирование [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка DP + ADP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 3. 31.01.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Временные различия и Q-обучение [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка TD + Q-learning]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 4. 07.02.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Аппроксимация функции полезности [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка DQN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 5. 14.02.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Градиент стратегии [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка Vanilla PG]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 6. 21.02.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Иерархическое обучение с подкреплением [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка HAM]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 7. 28.02.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Актор-критик [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка ActorCritic]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 8. 07.03.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Оптимизация градиента стратегии [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка TRPO]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 9. 14.03.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Обучение в частично наблюдаемой среде [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка POMDP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 10. 21.03.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Метаобучение и перенос знаний [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка Transfer]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Рекомендуемые ресурсы и литература===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучение с подкреплением:&lt;br /&gt;
* Книга Sutton, Barto Reinforcement learning: An Introdu [http://webdocs.cs.ualberta.ca/~sutton/book/the-book.html (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Курс от Яндекса [https://github.com/yandexdataschool/Practical_RL (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Идеи нейрофизиологии и психологии [http://www.scholarpedia.org/article/Reinforcement_learning (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Глубокое обучение с подкреплением [http://rail.eecs.berkeley.edu/deeprlcourse/ (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Лекции от Berkley [https://sites.google.com/view/deep-rl-bootcamp/lectures (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Лекции от University of Edinburg  [http://www.inf.ed.ac.uk/teaching/courses/rl/ (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Лекции Дэвида Сильвера [http://www0.cs.ucl.ac.uk/staff/d.silver/web/Teaching.html (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Курс Паскаля Попарта [https://cs.uwaterloo.ca/~ppoupart/teaching/cs885-spring18/ (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Курс Саттона [https://drive.google.com/drive/folders/0B3w765rOKuKANmxNbXdwaE1YU1k (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Материалы OpenAI [https://spinningup.openai.com/en/latest/index.html (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Репозиторий различных материалов по RL [https://github.com/aikorea/awesome-rl (ссылка)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Skrynnik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2019)&amp;diff=31826</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2019)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2019)&amp;diff=31826"/>
		<updated>2019-01-17T12:09:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Skrynnik: /* Семинары */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== О курсе ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Читается для студентов 3 курса в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам, 10:30 – 11:50, ауд. 5306 (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекторы:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 3 модуле: Александр Панов (обучение с подкреплением) - apanov[at]hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 4 модуле: Дмитрий Игнатов (майнинг данных), Иван Смуров (автоматическая обработка текстов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/joinchat/AAAAAEj7vNXCzgevidEIEg Канал для оповещений в Telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары проходят по четвергам (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание !! чат группы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД1 || Александр Панов  || 09:00 – 10:20, ауд. 4336 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД2 || Алексей Скрынник  ||  12:10 – 13:30, ауд. 3202 || https://t.me/joinchat/A98O_RX9s_OUSaEyeOE6qg&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД3 || Наталия Козловская ||  09:00 – 10:20, ауд. 3316 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД4|| Дмитрий Светличный  ||  09:00 – 10:20, ауд. 4335 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД5|| Дмитрий Светличный  ||  12:10 – 13:30, ауд. 4335 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1. Обучение с подкреплением I:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2. Обучение с подкреплением II:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3. Анализ текстов I:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4. Анализ текстов II:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Система оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результирующая оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ДЗ (4 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ауд&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При накопленное оценке в 8, 9, 10 баллов такая же оценка за экзамен выставляется автоматом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Программа ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 1. 17.01.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Введение в обучение с подкреплением. Основные понятия [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://github.com/grafft/hse-tasks/tree/master/minor-module4/seminar1 MDP + CrossEntropy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 2. 24.01.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Динамическое программирование [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка DP + ADP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 3. 31.01.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Временные различия и Q-обучение [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка TD + Q-learning]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 4. 07.02.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Аппроксимация функции полезности [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка DQN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 5. 14.02.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Градиент стратегии [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка Vanilla PG]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 6. 21.02.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Иерархическое обучение с подкреплением [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка HAM]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 7. 28.02.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Актор-критик [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка ActorCritic]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 8. 07.03.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Оптимизация градиента стратегии [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка TRPO]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 9. 14.03.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Обучение в частично наблюдаемой среде [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка POMDP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 10. 21.03.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Метаобучение и перенос знаний [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка Transfer]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Рекомендуемые ресурсы и литература===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучение с подкреплением:&lt;br /&gt;
* Книга Sutton, Barto Reinforcement learning: An Introdu [http://webdocs.cs.ualberta.ca/~sutton/book/the-book.html (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Курс от Яндекса [https://github.com/yandexdataschool/Practical_RL (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Идеи нейрофизиологии и психологии [http://www.scholarpedia.org/article/Reinforcement_learning (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Глубокое обучение с подкреплением [http://rail.eecs.berkeley.edu/deeprlcourse/ (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Лекции от Berkley [https://sites.google.com/view/deep-rl-bootcamp/lectures (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Лекции от University of Edinburg  [http://www.inf.ed.ac.uk/teaching/courses/rl/ (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Лекции Дэвида Сильвера [http://www0.cs.ucl.ac.uk/staff/d.silver/web/Teaching.html (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Курс Паскаля Попарта [https://cs.uwaterloo.ca/~ppoupart/teaching/cs885-spring18/ (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Курс Саттона [https://drive.google.com/drive/folders/0B3w765rOKuKANmxNbXdwaE1YU1k (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Материалы OpenAI [https://spinningup.openai.com/en/latest/index.html (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Репозиторий различных материалов по RL [https://github.com/aikorea/awesome-rl (ссылка)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Skrynnik</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2019)&amp;diff=31825</id>
		<title>Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2019)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_(%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_-_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2019)&amp;diff=31825"/>
		<updated>2019-01-17T12:04:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Skrynnik: поправил аудиторию&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== О курсе ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Читается для студентов 3 курса в 3-4 модулях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по четвергам, 10:30 – 11:50, ауд. 5306 (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекторы:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 3 модуле: Александр Панов (обучение с подкреплением) - apanov[at]hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 4 модуле: Дмитрий Игнатов (майнинг данных), Иван Смуров (автоматическая обработка текстов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/joinchat/AAAAAEj7vNXCzgevidEIEg Канал для оповещений в Telegram]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинары проходят по четвергам (Шаболовка, 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Расписание !! чат группы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД1 || Александр Панов  || 09:00 – 10:20, ауд. 4336 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД2 || Алексей Скрынник  ||  12:10 – 13:30, ауд. 3202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД3 || Наталия Козловская ||  09:00 – 10:20, ауд. 3316 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД4|| Дмитрий Светличный  ||  09:00 – 10:20, ауд. 4335 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИАД5|| Дмитрий Светличный  ||  12:10 – 13:30, ауд. 4335 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 1. Обучение с подкреплением I:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 2. Обучение с подкреплением II:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 3. Анализ текстов I:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ДЗ 4. Анализ текстов II:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Система оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результирующая оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.4 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка рассчитывается по формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопл&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ДЗ (4 шт)&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;ауд&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * O&amp;lt;sub&amp;gt;колл&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При накопленное оценке в 8, 9, 10 баллов такая же оценка за экзамен выставляется автоматом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Программа ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 1. 17.01.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Введение в обучение с подкреплением. Основные понятия [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [https://github.com/grafft/hse-tasks/tree/master/minor-module4/seminar1 MDP + CrossEntropy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 2. 24.01.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Динамическое программирование [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка DP + ADP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 3. 31.01.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Временные различия и Q-обучение [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка TD + Q-learning]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 4. 07.02.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Аппроксимация функции полезности [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка DQN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 5. 14.02.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Градиент стратегии [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка Vanilla PG]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 6. 21.02.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Иерархическое обучение с подкреплением [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка HAM]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 7. 28.02.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Актор-критик [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка ActorCritic]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 8. 07.03.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Оптимизация градиента стратегии [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка TRPO]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 9. 14.03.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Обучение в частично наблюдаемой среде [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка POMDP]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Неделя 10. 21.03.2019  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Лекция&#039;&#039;&#039;: Метаобучение и перенос знаний [ссылка (слайды)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Семинар&#039;&#039;&#039;: [ссылка Transfer]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Рекомендуемые ресурсы и литература===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучение с подкреплением:&lt;br /&gt;
* Книга Sutton, Barto Reinforcement learning: An Introdu [http://webdocs.cs.ualberta.ca/~sutton/book/the-book.html (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Курс от Яндекса [https://github.com/yandexdataschool/Practical_RL (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Идеи нейрофизиологии и психологии [http://www.scholarpedia.org/article/Reinforcement_learning (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Глубокое обучение с подкреплением [http://rail.eecs.berkeley.edu/deeprlcourse/ (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Лекции от Berkley [https://sites.google.com/view/deep-rl-bootcamp/lectures (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Лекции от University of Edinburg  [http://www.inf.ed.ac.uk/teaching/courses/rl/ (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Лекции Дэвида Сильвера [http://www0.cs.ucl.ac.uk/staff/d.silver/web/Teaching.html (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Курс Паскаля Попарта [https://cs.uwaterloo.ca/~ppoupart/teaching/cs885-spring18/ (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Курс Саттона [https://drive.google.com/drive/folders/0B3w765rOKuKANmxNbXdwaE1YU1k (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Материалы OpenAI [https://spinningup.openai.com/en/latest/index.html (ссылка)]&lt;br /&gt;
* Репозиторий различных материалов по RL [https://github.com/aikorea/awesome-rl (ссылка)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Skrynnik</name></author>
	</entry>
</feed>