<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Symptotic</id>
	<title>Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Symptotic"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Symptotic"/>
	<updated>2026-09-21T20:18:10Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Econ_probability_2023-24&amp;diff=79005</id>
		<title>Econ probability 2023-24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Econ_probability_2023-24&amp;diff=79005"/>
		<updated>2023-09-03T20:16:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/room112 Канал @room112] с объявлениями&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://dp.hse.ru/#/summary?implementationId=7260565096 Программа дисциплины]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Элементы контроля===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0.3*КР1+0.3*КР2+0.1&amp;quot;Аудиторная и домашняя работа&amp;quot;+0.3*Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А., [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 Теория вероятностей и математическая статистика в задачах]: Более 360 задач и упражнений&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А., [http://urss.ru/271549 Теория вероятностей в задачах] и [http://urss.ru/271548 Математическая статистика в задачах]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, курс [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]: книга, видеолекции, листки с упражнениями, теория вероятностей до статистики, но с MCMC и упражнениями в R.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нажми &amp;quot;развернуть&amp;quot;, чтобы просмотреть содержимое - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 🡣&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:1000px; overflow: hidden;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, [https://alraziuni.edu.ye/uploads/pdf/book1/nursing/Probability%20and%20Statistics%20by%20Example_%20Volume%20I.%20Basic%20Probability%20and%20Statistics_%202005.pdf Probability and statistics by example]: задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, [http://home.ustc.edu.cn/~zt001062/PTmaterials/Grimmett&amp;amp;Stirzaker--Probability%20and%20Random%20Processes%20%20Third%20Ed(2001).pdf Probability and Random Processes]&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
* Листки к семинарам ип: [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf по вероятностям], [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/statistics_pro.pdf по статистике].&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLGpdGKp2JUvxiPvRqitXJFYu1fGXygj7M видео-записи семинаров ип 2022-23]&lt;br /&gt;
* Вики-странички прошлых лет: [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020 2019-20], [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2020-2021 2020-21], [http://wiki.cs.hse.ru/Econ_probability_2021-22 2021-22]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1poMUvVlAqeZOvhE75ViZPKnCTmWLRxf Для гурманов аксиоматического подхода: Математические основы теории вероятностей -- видеозапись лекций по курсу «Стохастический анализ» в 2013--2014 учебном году для студентов 2 курса факультета экономических наук.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Таблицы: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf распределения, связанные с нормальным], [https://drive.google.com/file/d/1vAwMmq_yGatmmP5Qbi_2NFPFE1_Tv1DR/view?usp=sharing тест Колмогорова (рус)], [https://bit.ly/2FbPbck тесты Колмогорова и Смирнова (eng)]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Первый семестр ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===5 сентября. Основные понятия теории вероятностей. Дискретное вероятностное пространство.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите теоретический материал лекций:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1qoOeq7VAkytlBUyMzpMGvwkkU1kolvtP/view?usp=sharing Слайды к лекции (Дизайн и креатив Александра Михайлова)]&lt;br /&gt;
* О курсе и правилах. [https://youtu.be/OXyOoCgLbmw  Эпизод 1.] [https://youtu.be/DNKtzW1AX_Q Эпизод 2.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/VnLxS7z6LtI  Основные понятия ТВ. Пространство элементарных событий. Случайные события.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/7IW8gQMhjuU  Аксиома вероятности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/QJOZRgQowVM  Классическое определение вероятности. Задача о счастливом билете.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/BZO3GPkWbas Теорема сложения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=5WWa0V5_htQ Основные понятия теории множеств]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=esSkQI6limw Основные понятия теории вероятностей]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=YsuvWt38uVM Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* ИП: не было :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1,2.&lt;br /&gt;
* Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 из первой кр 2019-2020; №1 из первой кр 2018-2019; №1 (1 и 2 пункты), 2 из первой кр 2017-2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===12 сентября. Условная вероятность. Независимость событий. Формула полной вероятности.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разберите теоретический материал лекции (Видео вышкинской аппаратурой, к сожалению, не записалось.):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1haD_tFLMg18gKNFZdc0WBZIq9F8XAAM5/view?usp=sharing Слайды к первым двум лекциям без дизайна и креатива]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/jHMO4SQRo4g Условная вероятность, теорема умножения, независимость, формула полной вероятности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=I4mgeweNFJI Основы комбинаторики]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=EsTP9dUSxXQ Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=IEBlKPEO-BY Карточные задачи, часть 1]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/as_l2CWZ_ok группа 191], [https://youtu.be/dtVCqZ78n1A группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1 (3 пункт),3,4.&lt;br /&gt;
*Задачи основных контрольных ([https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]): №2,3 из первой к.р. 2019-2020; №5 из первой к.р. 2018-2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| role=&amp;quot;presentation&amp;quot; class=&amp;quot;wikitable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;strong&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Бонус: стилизованная задача про коронавирус:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;Вирус SARS-CoV-2 имеется у ﻿0.35%﻿ населения и может протекать неотличимо от гораздо более распространенного сезонного гриппа. Для определения наличия этого патогена был создан специальный тест, который имеет точность ﻿70%﻿ и ﻿95%﻿ для положительных и отрицательных результатов соответственно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Иными словами:&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Если человек болен, то с вероятностью ﻿70%﻿ результат теста будет положительным и с вероятностью ﻿30%﻿ отрицательным.&lt;br /&gt;
Если человек здоров, то с вероятностью ﻿95%﻿ результат теста будет отрицательным и с вероятностью 5%﻿ положительным.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Вы решили пройти тест, и его результат оказался положительным.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;С какой вероятностью вы действительно больны короновирусом? (подсказка: не ﻿70%﻿)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 19 сентября. Формула Байеса, испытания Бернулли, теорема Пуассона===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1uYmJjet8BAHsyfNkeG-Zg7KxLNjmEvPM/view?usp=sharing Слайды к лекциям 3-4]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/m51WLSp-iPs Формула полной вероятности, задача о технологическом контроле]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/J2ODMhcWJiE Формула Байеса, пример]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/wABMsJkxSgc Видео &amp;quot;Теорема Байеса&amp;quot;, от студентов прошлого года]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/6MLM1uu6u00 Испытания Бернулли, задача о присяжных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=XjrHeL5g1X8 Карточные задачи, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=HOxGf-V9980 Геометрические вероятности, часть 1]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=e88yja9rDu0 Геометрические вероятности, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=cwyBiQ-WSnc Независимость событий]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/6I3p14gGBZI группа 191], [https://youtu.be/UtwDlDjs_uk группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №3 и №4.&lt;br /&gt;
*Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 (19-20), №4 (18-19), №5 (17-18), №3 (16-17), №1 (13-14) [все из первой КР].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Econ_probability_2023-24&amp;diff=79004</id>
		<title>Econ probability 2023-24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Econ_probability_2023-24&amp;diff=79004"/>
		<updated>2023-09-03T20:16:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/room112 Канал @room112] с объявлениями&lt;br /&gt;
[https://dp.hse.ru/#/summary?implementationId=7260565096 Программа дисциплины]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Элементы контроля===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0.3*КР1+0.3*КР2+0.1&amp;quot;Аудиторная и домашняя работа&amp;quot;+0.3*Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А., [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 Теория вероятностей и математическая статистика в задачах]: Более 360 задач и упражнений&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А., [http://urss.ru/271549 Теория вероятностей в задачах] и [http://urss.ru/271548 Математическая статистика в задачах]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, курс [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]: книга, видеолекции, листки с упражнениями, теория вероятностей до статистики, но с MCMC и упражнениями в R.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нажми &amp;quot;развернуть&amp;quot;, чтобы просмотреть содержимое - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 🡣&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:1000px; overflow: hidden;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, [https://alraziuni.edu.ye/uploads/pdf/book1/nursing/Probability%20and%20Statistics%20by%20Example_%20Volume%20I.%20Basic%20Probability%20and%20Statistics_%202005.pdf Probability and statistics by example]: задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, [http://home.ustc.edu.cn/~zt001062/PTmaterials/Grimmett&amp;amp;Stirzaker--Probability%20and%20Random%20Processes%20%20Third%20Ed(2001).pdf Probability and Random Processes]&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
* Листки к семинарам ип: [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf по вероятностям], [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/statistics_pro.pdf по статистике].&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLGpdGKp2JUvxiPvRqitXJFYu1fGXygj7M видео-записи семинаров ип 2022-23]&lt;br /&gt;
* Вики-странички прошлых лет: [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020 2019-20], [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2020-2021 2020-21], [http://wiki.cs.hse.ru/Econ_probability_2021-22 2021-22]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1poMUvVlAqeZOvhE75ViZPKnCTmWLRxf Для гурманов аксиоматического подхода: Математические основы теории вероятностей -- видеозапись лекций по курсу «Стохастический анализ» в 2013--2014 учебном году для студентов 2 курса факультета экономических наук.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Таблицы: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf распределения, связанные с нормальным], [https://drive.google.com/file/d/1vAwMmq_yGatmmP5Qbi_2NFPFE1_Tv1DR/view?usp=sharing тест Колмогорова (рус)], [https://bit.ly/2FbPbck тесты Колмогорова и Смирнова (eng)]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Первый семестр ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===5 сентября. Основные понятия теории вероятностей. Дискретное вероятностное пространство.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите теоретический материал лекций:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1qoOeq7VAkytlBUyMzpMGvwkkU1kolvtP/view?usp=sharing Слайды к лекции (Дизайн и креатив Александра Михайлова)]&lt;br /&gt;
* О курсе и правилах. [https://youtu.be/OXyOoCgLbmw  Эпизод 1.] [https://youtu.be/DNKtzW1AX_Q Эпизод 2.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/VnLxS7z6LtI  Основные понятия ТВ. Пространство элементарных событий. Случайные события.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/7IW8gQMhjuU  Аксиома вероятности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/QJOZRgQowVM  Классическое определение вероятности. Задача о счастливом билете.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/BZO3GPkWbas Теорема сложения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=5WWa0V5_htQ Основные понятия теории множеств]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=esSkQI6limw Основные понятия теории вероятностей]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=YsuvWt38uVM Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* ИП: не было :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1,2.&lt;br /&gt;
* Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 из первой кр 2019-2020; №1 из первой кр 2018-2019; №1 (1 и 2 пункты), 2 из первой кр 2017-2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===12 сентября. Условная вероятность. Независимость событий. Формула полной вероятности.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разберите теоретический материал лекции (Видео вышкинской аппаратурой, к сожалению, не записалось.):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1haD_tFLMg18gKNFZdc0WBZIq9F8XAAM5/view?usp=sharing Слайды к первым двум лекциям без дизайна и креатива]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/jHMO4SQRo4g Условная вероятность, теорема умножения, независимость, формула полной вероятности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=I4mgeweNFJI Основы комбинаторики]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=EsTP9dUSxXQ Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=IEBlKPEO-BY Карточные задачи, часть 1]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/as_l2CWZ_ok группа 191], [https://youtu.be/dtVCqZ78n1A группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1 (3 пункт),3,4.&lt;br /&gt;
*Задачи основных контрольных ([https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]): №2,3 из первой к.р. 2019-2020; №5 из первой к.р. 2018-2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| role=&amp;quot;presentation&amp;quot; class=&amp;quot;wikitable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;strong&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Бонус: стилизованная задача про коронавирус:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;Вирус SARS-CoV-2 имеется у ﻿0.35%﻿ населения и может протекать неотличимо от гораздо более распространенного сезонного гриппа. Для определения наличия этого патогена был создан специальный тест, который имеет точность ﻿70%﻿ и ﻿95%﻿ для положительных и отрицательных результатов соответственно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Иными словами:&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Если человек болен, то с вероятностью ﻿70%﻿ результат теста будет положительным и с вероятностью ﻿30%﻿ отрицательным.&lt;br /&gt;
Если человек здоров, то с вероятностью ﻿95%﻿ результат теста будет отрицательным и с вероятностью 5%﻿ положительным.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Вы решили пройти тест, и его результат оказался положительным.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;С какой вероятностью вы действительно больны короновирусом? (подсказка: не ﻿70%﻿)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 19 сентября. Формула Байеса, испытания Бернулли, теорема Пуассона===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1uYmJjet8BAHsyfNkeG-Zg7KxLNjmEvPM/view?usp=sharing Слайды к лекциям 3-4]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/m51WLSp-iPs Формула полной вероятности, задача о технологическом контроле]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/J2ODMhcWJiE Формула Байеса, пример]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/wABMsJkxSgc Видео &amp;quot;Теорема Байеса&amp;quot;, от студентов прошлого года]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/6MLM1uu6u00 Испытания Бернулли, задача о присяжных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=XjrHeL5g1X8 Карточные задачи, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=HOxGf-V9980 Геометрические вероятности, часть 1]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=e88yja9rDu0 Геометрические вероятности, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=cwyBiQ-WSnc Независимость событий]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/6I3p14gGBZI группа 191], [https://youtu.be/UtwDlDjs_uk группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №3 и №4.&lt;br /&gt;
*Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 (19-20), №4 (18-19), №5 (17-18), №3 (16-17), №1 (13-14) [все из первой КР].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=79003</id>
		<title>Wiki ФКН</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=79003"/>
		<updated>2023-09-03T20:14:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Учебные курсы факультета компьютерных наук =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2023/24 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2023/2024_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2023/24_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика на ПМИ 2023/24 (пилотный поток) | Дискретная математика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2023/2024_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (пилотный поток) 2023/24 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2023/2024_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2023/24_(основной_поток) | Математический анализ-1 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1PMIbase-2023-24 | Дискретная математика (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1EAD-2023-24 | Дискретная математика (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2023/2024_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (основной поток) 2023/24 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2023/24 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2023/24 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2023/2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2023/24_(пилотный_поток)| Математическая статистика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2023/24_(пилотный_поток)| Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_2_%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%9C%D0%98_2023/24_(%D0%BF%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BA)  Математический анализ - 2 (пилотный поток)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2023/24_(основной_поток)| Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2023/24_(основной_поток)| Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(2023/24) | Математический анализ - 2 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+ и П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2023/24 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2023/24 | Алгоритмы и структуры данных - 2 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты_промышленной_разработки_2023/24 | Инструменты промышленной разработки 2022/2023 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1 из 3:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_C%2B%2B_(углубленный_курс)_2023/24 | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Продвинутый_Python_2023/24 | Продвинутый Python ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Rust 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2 из 5:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика - 2 (ПМИ) 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ) 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы матричных вычислений 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комплексный анализ 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1]] &amp;lt;!-- ссылка без года - верно, так и должно быть --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные сети 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Operation Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistical learning theory 2023/24 | Statistical Learning Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_23-24 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2023/24) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 23/24 | Введение в глубинное обучение 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическое моделирование 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Моделирование временных рядов 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_и_криптография 2023/24 | Теория чисел и криптография]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_23/24 | Методы оптимизации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2023-2024)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2]] &amp;lt;!-- ссылка без года - верно, так и должно быть --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении_23/24 | Прикладная статистика в машинном обучении 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_3_курс_2023/2024 | НИС Машинное обучение и приложения 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы оптимизации в машинном обучении 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Distributed_Systems_2023 | Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Database Systems 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2023 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-23-24 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-23-24 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ ВКР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Случайные_процессы_(зима_2024) | Случайные процессы (зима 2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_23-24 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_23/24 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2023/2024) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное_обучение_в_обработке_звука_23/24 | Глубинное обучение в обработке звука ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Методы_предобучения_без_учителя_23/24 | Методы предобучения без учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Символьные_вычисления_23/24 | Символьные вычисления ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные системы глубинного обучения 23/24|Эффективные системы глубинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_23/24 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Децентрализованные_системы 2023/24| Децентрализованные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_дифференциальную_геометрию_23/24 | Введение в дифференциальную геометрию ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_4_курс_2023/24 | НИС Машинное обучение и приложения 4 курс]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_2023/24 | Глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_в_анализе_графовых_данных_23/24 | Глубинное обучение в анализе графовых данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML_2023/2024 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2023_2024 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2023 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheory2023 | Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-23-24 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;7&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика 2023-2024 | Дискретная математика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра ПИ 2023-2024 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ 2023-2024 | Математический анализ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПИ_2023/2024 | Алгоритмы и структуры данных на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория вероятностей и математическая статистика 2023-2024 | Теория вероятностей и математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_2023/2024 | НИС Методы и алгоритмы защиты информации ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ SPA_2023/24 |Принципы статического анализа исходного кода ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DSBA_Algebra_2023_2024 | Algebra (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus DSBA 2023/2024 | Calculus (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2023/2024 | English (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2023/2024 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2023/2024 | Discrete Mathematics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python Programming DSBA 2023/24 | Python Programming (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[C++ Programming Language DSBA 2023/24 | C++ Programming Language (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Foundations_of_Law_DSBA_2023/24 | Foundations of Law (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Economics DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2023/24 | Discrete Mathematics 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business and Management in Global Context 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus-2 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2023/24 | Algorithms and Data Structures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability and Statistics (DSBA) 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential Equations 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2023/24 | Computer Architecture and Operating Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[tssp-2023-24 | Time series and stochastic processes 2023-24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ Elements of Econometrics]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[BAFE-2023-24 | Business Analytics and Financial Engineering 2023-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 1 DSBA 2023/2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimisation methods 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE1_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF1_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistics4MR-2023-24 | Statistics for Market Research 2023-24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Strategy_23-24_DSBA  | Decision Making Strategy 2023-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ APFM_23-24 | Asset Pricing and Financial Markets 2023-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ CMC_DSBA_23-24 | Core management concepts ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 2 DSBA 2023/2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE2_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF2_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DANS_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Risk-Management_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Risk-Management&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative finance DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на Python КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2023/2024 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2023/2024 4 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python для сбора и анализа данных КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР_КНАД_23/24 | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2023/2024 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ -- 2 (2023/24) | Математический анализ -- 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД 23/24 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД 23/24 | Теория вероятностей ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2023/2024 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_23/24 | Математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_КНАД_23/24 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Осенний семестр !! Весенний семестр&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
[[Основы Python для юристов 2023-24|Основы Python для юристов 23/24]] (2 курс, 1 модуль)&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_2023-24|Эконометрика ип 2023-24]] || фэн, 3 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Econ_probability_2023-24|Теория вероятностей и математическая статистика 2023-24]] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Архив =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2022/23 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2022/2023_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2022/2023_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2022/2023_(основной_поток) | Математический анализ-1 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2022/2023_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1base-2022-23 | Дискретная математика (ПМИ основной поток + ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика на ПМИ 2022/23 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2022/2023 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (пилотный поток) 2022/23 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (основной поток) 2022/23 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_1_(основной_поток)_(4_модуль) | Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2022/2023_(пилотный_поток)| Математическая статистика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2022/2023_(основной_поток)| Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2022/2023_(пилотный_поток)| Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2022/2023_(основной_поток)| Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_Анализ_2_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Математический анализ - 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(2022/23) | Математический анализ - 2 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_C%2B%2B_(углубленный_курс)_2022 | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_логика_ПМИ_22/23 | Математическая логика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Продвинутый_Python_2022/2023 | Продвинутый Python ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных - 2 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты_промышленной_разработки_2022/2023 | Инструменты промышленной разработки 2022/2023 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2022 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ) 2022/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_матричных_вычислений_2022/2023 | Основы матричных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные_сети_2022/2023 | Компьютерные сети 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Operation Research and Game Theory | Operation Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistical learning theory 2022 | Statistical Learning Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_22-23 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2022/2023) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 22/23 | Введение в глубинное обучение 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическое_моделирование_2022  | Математическое моделирование 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[time_series_modelling_22_23 | Моделирование временных рядов 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_и_криптография | Теория чисел и криптография]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_22/23 | Методы оптимизации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2022-2023)|Уравнения с частными производными (2022-2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении_22/23 | Прикладная статистика в машинном обучении 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_3_курс_2022/2023 | НИС Машинное обучение и приложения 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 22/23 | Глубинное обучение 1 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы оптимизации в машинном обучении 2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/a35a6a40088b44a7a9e374727a0f2548 Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/dbce4f5101ed47dca0b363122f139aac НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Database Systems 2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2022 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-22-23 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.notion.so/2022-2023-12475421ada6400c8bd5bf24a2a30c01  ВКР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Случайные_процессы_(зима_2023) | Случайные процессы (зима 2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_22-23 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_23 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2022/2023) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное_обучение_в_обработке_звука_22/23 | Глубинное обучение в обработке звука ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Методы_предобучения_без_учителя_22/23 | Методы предобучения без учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Символьные_вычисления_22/23 | Символьные вычисления ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные системы глубинного обучения 22/23|Эффективные системы глубинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_22/23 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Децентрализованные_системы | Децентрализованные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_дифференциальную_геометрию_22/23 | Введение в дифференциальную геометрию ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_4_курс_2022/2023 | НИС Машинное обучение и приложения 4 курс]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_2022 | Глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_в_анализе_графовых_данных_22/23 | Глубинное обучение в анализе графовых данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML_2022/2023 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/2-b1c2d4487ac8478f89cd4fa427da3e27 НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2022_2023 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2022 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheory2022 | Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;7&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_чисел|Дополнительные главы теории чисел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_2023|ДГТВ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вычислений_2023|Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Случайные_графы_2022 | Случайные графы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_1_год_2022/23 | Биоинформатика 1 год 2022/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Биоинформатика 2 год 2022/23 | Биоинформатика 2 год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения | Основы машинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения | Основы глубинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных | Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_22/23_(майнор_ИАД) | Введение в программирование 22/23 (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Базы данных 22/23 (майнор ИАД)| Базы данных 22/23 (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Adaptation course in Discrete Math (факультатив)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2022-2023)|Уравнения с частными производными (2022-2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика 2022-2023 | Дискретная математика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра ПИ 2022-2023 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ 2022-2023 | Математический анализ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПИ_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория вероятностей и математическая статистика 2022-2023 | Теория вероятностей и математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_2022/2023 | НИС Методы и алгоритмы защиты информации ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ SPA_2022 |Принципы статического анализа исходного кода ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DSBA_Algebra_2022_2023 | Algebra (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus DSBA 2022/2023 | Calculus (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2022/2023 | English DSBA (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2022/2023 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2022/2023 | Discrete Mathematics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Programming DSBA 2022/2023 | Introduction to Programming on Python (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Programming 2 DSBA 2022/2023 | Introduction to Programming on C++ (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Foundations_of_Law_DSBA_2022/2023 | Foundations of Law (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Economics DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2022/2023 | Discrete Mathematics 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_22/23 | Business and Management in Global Context 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2022/2023 | Algorithms and Data Structures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability and Statistics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential_Equations_2023 | Differential Equations ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2022/2023 | Computer Architecture and Operating Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[tssp-2022-23 | Time series and stochastic processes 2022-23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/xenakas/dsba_ecm_2022 Elements of Econometrics]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[BAFE-2022-23 | Business Analytics and Financial Engineering 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 1 DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimisation methods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE1_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF1_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistics4MR-2022-23 | Statistics for Market Research 2022-23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Strategy_22-23_DSBA  | Decision Making Strategy 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ APFM_22-23 | Asset Pricing and Financial Markets 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ CMC_DSBA_22-23 | Core management concepts ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 2 DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE2_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF2_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DANS_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Risk-Management_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Risk-Management&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative finance DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_КНАД 22/23| Дискретная математика (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_КНАД 22/23| Математический анализ (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_КНАД 22/23| Линейная алгебра (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_Python_КНАД 22/23| Программирование на Python (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2022/2023 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН) | Алгоритмы и структуры данных 2022/2023 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2022/2023 4 модуль (ЭАД КНАД ВСН) | Алгоритмы и структуры данных 2022/2023 4 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python_для_сбора_и_анализа_данных_КНАД_22/23 | Python для сбора и анализа данных (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_С++_КНАД_22/23 | Программирование на С++]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР_КНАД_23 | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2022/2023 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ -- 2 (2022/23) | Математический анализ -- 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД 22/23 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД 22/23 | Теория вероятностей ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2022/2023 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_22/23 | Математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_КНАД_22/23 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Осенний семестр !! Весенний семестр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
[[Цифровая грамотность для международных отношений 22/23]] (1 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы анализа данных в международных отношениях 22/23]] (2 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования на Python осень 2022 матфак]] (2-4 курс бакалавриата или 1-2 курс магистратуры, 1-2 модуль) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ данных 2022 (ОП &amp;quot;Журналистика&amp;quot; и &amp;quot;Медиакоммуникации&amp;quot;) | Анализ данных]] (2 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное обучение (ФЭН) - 2022-2023]] (3,4 курс, 1-2 модули)&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
[[Прикладное программное обеспечение (основы Python) для социологии 2022/23]] (1 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на языке Python для ГосМунУпр 2022/23 | Программирование на языке Python для гос. и муницип. управления 2022/23]] (1 курс, 3-4 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования в Python для политологии 2022/23]] (2 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования в Python для школы дизайна 2022/23]] (2 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования в Python для ВШБ 2022/23]] (2 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на Python для МО 22/23]] (1 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное обучение 22/23 Матфак]] (3 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ Данных 22/23 Политологи]] (3 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в Data Science для ВШБ 2022/23]] (2 курс, 4 модуль)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Ликбез_разработчика_(2022) | Ликбез разработчика]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[RecSys_2022_2023 | Рекомендательные системы]] || ФТИАД || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Linear_Algebra_for_Data_Science_(2022) | Linear Algebra for Data Science]] || Data Science || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Ordered_Sets_in_Data_Analysis_(2022) | Ordered Sets in Data Analysis]] || Data Science || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]] || Науки о данных, специализация ТИ || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Mathematical Foundations of Probability theory | Mathematical foundations of probability theory]] || Math of Machine Learning || 1 year &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Markov Chains | Markov Chains]] || Math of Machine Learning || 1 year &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Reinforcement_learning_2022_2023 | Математические основы обучения с подкреплением ]] || Math of Machine Learning || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Theoretical computer science spring 2023 | Theoretical computer science spring 2023]] || PhD || 1 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_probability_2022-23|Теория вероятностей и математическая статистика]] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_2022-23|Эконометрика ип 2022-23]] || фэн, 3 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_dynamic_opt_2022-23|Динамическая оптимизация в экономике и финансах]] || фэн, 3-4 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-dse-2022-23|Data Science for Economics 2022-23]] ||icef, 3-4 year || 1-2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Лицей ВШЭ. Практикум по программированию 10 класс 2022-23 | Лицей ВШЭ. Практикум по программированию 10 класс]] || Лицей ВШЭ || 10 класс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-scalc-2022-fall|Stochastic Calculus Fall 2022]] ||icef, master 1 year || 2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_smfe_2022-23|Эконометрика (продвинутый уровень) 2022-23]] || фэн, магистратура, 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Архив до 2021/22 учебного года включительно =&lt;br /&gt;
[[Wiki ФКН/Архив]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=79002</id>
		<title>Wiki ФКН</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=79002"/>
		<updated>2023-09-03T20:13:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Учебные курсы факультета компьютерных наук =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2023/24 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2023/2024_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2023/24_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика на ПМИ 2023/24 (пилотный поток) | Дискретная математика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2023/2024_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (пилотный поток) 2023/24 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2023/2024_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2023/24_(основной_поток) | Математический анализ-1 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1PMIbase-2023-24 | Дискретная математика (ПМИ основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1EAD-2023-24 | Дискретная математика (ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2023/2024_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (основной поток) 2023/24 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2023/24 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2023/24 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2023/2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М+&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2023/24_(пилотный_поток)| Математическая статистика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2023/24_(пилотный_поток)| Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_2_%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%9C%D0%98_2023/24_(%D0%BF%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BA)  Математический анализ - 2 (пилотный поток)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;М&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2023/24_(основной_поток)| Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2023/24_(основной_поток)| Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(2023/24) | Математический анализ - 2 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;П+ и П&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2023/24 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2023/24 | Алгоритмы и структуры данных - 2 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты_промышленной_разработки_2023/24 | Инструменты промышленной разработки 2022/2023 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1 из 3:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_C%2B%2B_(углубленный_курс)_2023/24 | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Продвинутый_Python_2023/24 | Продвинутый Python ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Rust 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2 из 5:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика - 2 (ПМИ) 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ) 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы матричных вычислений 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комплексный анализ 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1]] &amp;lt;!-- ссылка без года - верно, так и должно быть --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные сети 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Operation Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistical learning theory 2023/24 | Statistical Learning Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_23-24 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2023/24) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 23/24 | Введение в глубинное обучение 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическое моделирование 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Моделирование временных рядов 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_и_криптография 2023/24 | Теория чисел и криптография]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_23/24 | Методы оптимизации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2023-2024)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2]] &amp;lt;!-- ссылка без года - верно, так и должно быть --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении_23/24 | Прикладная статистика в машинном обучении 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_3_курс_2023/2024 | НИС Машинное обучение и приложения 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы оптимизации в машинном обучении 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Distributed_Systems_2023 | Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Database Systems 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2023 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-23-24 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-23-24 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ ВКР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Случайные_процессы_(зима_2024) | Случайные процессы (зима 2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_23-24 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_23/24 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2023/2024) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное_обучение_в_обработке_звука_23/24 | Глубинное обучение в обработке звука ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Методы_предобучения_без_учителя_23/24 | Методы предобучения без учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Символьные_вычисления_23/24 | Символьные вычисления ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные системы глубинного обучения 23/24|Эффективные системы глубинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_23/24 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Децентрализованные_системы 2023/24| Децентрализованные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_дифференциальную_геометрию_23/24 | Введение в дифференциальную геометрию ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_4_курс_2023/24 | НИС Машинное обучение и приложения 4 курс]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_2023/24 | Глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_в_анализе_графовых_данных_23/24 | Глубинное обучение в анализе графовых данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML_2023/2024 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2023_2024 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2023 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheory2023 | Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-23-24 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;7&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика 2023-2024 | Дискретная математика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра ПИ 2023-2024 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ 2023-2024 | Математический анализ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПИ_2023/2024 | Алгоритмы и структуры данных на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория вероятностей и математическая статистика 2023-2024 | Теория вероятностей и математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_2023/2024 | НИС Методы и алгоритмы защиты информации ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ SPA_2023/24 |Принципы статического анализа исходного кода ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DSBA_Algebra_2023_2024 | Algebra (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus DSBA 2023/2024 | Calculus (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2023/2024 | English (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2023/2024 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2023/2024 | Discrete Mathematics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python Programming DSBA 2023/24 | Python Programming (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[C++ Programming Language DSBA 2023/24 | C++ Programming Language (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Foundations_of_Law_DSBA_2023/24 | Foundations of Law (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Economics DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2023/24 | Discrete Mathematics 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business and Management in Global Context 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus-2 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2023/24 | Algorithms and Data Structures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability and Statistics (DSBA) 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential Equations 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2023/24 | Computer Architecture and Operating Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[tssp-2023-24 | Time series and stochastic processes 2023-24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ Elements of Econometrics]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[BAFE-2023-24 | Business Analytics and Financial Engineering 2023-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 1 DSBA 2023/2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimisation methods 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE1_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF1_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistics4MR-2023-24 | Statistics for Market Research 2023-24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Strategy_23-24_DSBA  | Decision Making Strategy 2023-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ APFM_23-24 | Asset Pricing and Financial Markets 2023-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ CMC_DSBA_23-24 | Core management concepts ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 2 DSBA 2023/2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE2_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF2_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DANS_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Risk-Management_DSBA_23-24 | Research Seminar &amp;quot;Risk-Management&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative finance DSBA 2023/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на Python КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2023/2024 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2023/2024 4 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python для сбора и анализа данных КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на С++ КНАД 23/24]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР_КНАД_23/24 | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2023/2024 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ -- 2 (2023/24) | Математический анализ -- 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД 23/24 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД 23/24 | Теория вероятностей ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2023/2024 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_23/24 | Математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_КНАД_23/24 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Осенний семестр !! Весенний семестр&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
[[Основы Python для юристов 2023-24|Основы Python для юристов 23/24]] (2 курс, 1 модуль)&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_2023-24|Эконометрика ип 2023-24]] || фэн, 3 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Econ_probability_2022-23|Теория вероятностей и математическая статистика 2023-24]] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Архив =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2022/23 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable courses&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 1 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 2 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 3 курс !! width=&amp;quot;21%&amp;quot; | 4 курс  !! rowspan=&amp;quot;2&amp;quot; | майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПМИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2022/2023_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Алгебра (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2022/2023_(основной_поток) | Алгебра (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2022/2023_(основной_поток) | Математический анализ-1 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2022/2023_(пилотный_поток) | Математический анализ-1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1base-2022-23 | Дискретная математика (ПМИ основной поток + ЭАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика на ПМИ 2022/23 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык программирования Python 2022/2023 (основной поток) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (пилотный поток) 2022/23 | Теория чисел (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория чисел (основной поток) 2022/23 | Теория чисел (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_1_(основной_поток)_(4_модуль) | Алгоритмы и структуры данных 1 (основной поток) (4 модуль) 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2022/2023_(пилотный_поток)| Математическая статистика (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2022/2023_(основной_поток)| Математическая статистика (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2022/2023_(пилотный_поток)| Теория вероятностей (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2022/2023_(основной_поток)| Теория вероятностей (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_Анализ_2_на_ПМИ_2022/2023_(пилотный_поток) | Математический анализ - 2 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_-_2_(2022/23) | Математический анализ - 2 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Язык_программирования_C%2B%2B_(углубленный_курс)_2022 | Язык программирования C++ (углубленный курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_логика_ПМИ_22/23 | Математическая логика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Продвинутый_Python_2022/2023 | Продвинутый Python ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных - 2 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Инструменты_промышленной_разработки_2022/2023 | Инструменты промышленной разработки 2022/2023 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CAOS-2022 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (ПМИ) 2022/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_матричных_вычислений_2022/2023 | Основы матричных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные_сети_2022/2023 | Компьютерные сети 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Operation Research and Game Theory | Operation Research and Game Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistical learning theory 2022 | Statistical Learning Theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_22-23 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2022/2023) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 22/23 | Введение в глубинное обучение 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическое_моделирование_2022  | Математическое моделирование 2022]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[time_series_modelling_22_23 | Моделирование временных рядов 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_чисел_и_криптография | Теория чисел и криптография]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_22/23 | Методы оптимизации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2022-2023)|Уравнения с частными производными (2022-2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении_22/23 | Прикладная статистика в машинном обучении 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_3_курс_2022/2023 | НИС Машинное обучение и приложения 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение 1 22/23 | Глубинное обучение 1 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы оптимизации в машинном обучении 2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/a35a6a40088b44a7a9e374727a0f2548 Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/dbce4f5101ed47dca0b363122f139aac НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Database Systems 2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of Computation 2022 | Theory of Computation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KKTI-22-23 | Комбинаторные конструкции в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.notion.so/2022-2023-12475421ada6400c8bd5bf24a2a30c01  ВКР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Случайные_процессы_(зима_2023) | Случайные процессы (зима 2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Функциональное_программирование_22-23 | Функциональное программирование ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Haskell_23 | Промышленное программирование на Haskell ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Основы_тензорных_вычислений_(2022/2023) | Основы тензорных вычислений ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Глубинное_обучение_в_обработке_звука_22/23 | Глубинное обучение в обработке звука ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Методы_предобучения_без_учителя_22/23 | Методы предобучения без учителя ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Символьные_вычисления_22/23 | Символьные вычисления ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Эффективные системы глубинного обучения 22/23|Эффективные системы глубинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_и_практика_онлайн-экспериментов_22/23 | Теория и практика онлайн-экспериментов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Децентрализованные_системы | Децентрализованные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_дифференциальную_геометрию_22/23 | Введение в дифференциальную геометрию ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / МОП&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_4_курс_2022/2023 | НИС Машинное обучение и приложения 4 курс]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_2022 | Глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное_обучение_в_анализе_графовых_данных_22/23 | Глубинное обучение в анализе графовых данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LSML_2022/2023 | Машинное обучение для больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / РС&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://osukhoroslov-hse.notion.site/2-b1c2d4487ac8478f89cd4fa427da3e27 НИС Распределенные системы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ПМИ / ТИ&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2022_2023 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OWF2022 | Односторонние функции и их применения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheory2022 | Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;7&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- майноры и факультативы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_чисел|Дополнительные главы теории чисел]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_2023|ДГТВ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вычислений_2023|Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Случайные_графы_2022 | Случайные графы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Биоинформатика_1_год_2022/23 | Биоинформатика 1 год 2022/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Биоинформатика 2 год 2022/23 | Биоинформатика 2 год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_машинного_обучения | Основы машинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_глубинного_обучения | Основы глубинного обучения (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных | Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_программирование_22/23_(майнор_ИАД) | Введение в программирование 22/23 (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Базы данных 22/23 (майнор ИАД)| Базы данных 22/23 (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Adaptation course in Discrete Math (факультатив)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Уравнения с частными производными (2022-2023)|Уравнения с частными производными (2022-2023)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПИ&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика 2022-2023 | Дискретная математика ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра ПИ 2022-2023 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ 2022-2023 | Математический анализ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПИ_2022/2023 | Алгоритмы и структуры данных на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория вероятностей и математическая статистика 2022-2023 | Теория вероятностей и математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Методы_и_алгоритмы_защиты_информации_2022/2023 | НИС Методы и алгоритмы защиты информации ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ SPA_2022 |Принципы статического анализа исходного кода ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;ПАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DSBA_Algebra_2022_2023 | Algebra (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus DSBA 2022/2023 | Calculus (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2022/2023 | English DSBA (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG DSBA 2022/2023 | LAaG (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics DSBA 2022/2023 | Discrete Mathematics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Programming DSBA 2022/2023 | Introduction to Programming on Python (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Programming 2 DSBA 2022/2023 | Introduction to Programming on C++ (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Foundations_of_Law_DSBA_2022/2023 | Foundations of Law (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Economics DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete Mathematics 2 DSBA 2022/2023 | Discrete Mathematics 2 (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_22/23 | Business and Management in Global Context 22/23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms and Data Structures DSBA 2022/2023 | Algorithms and Data Structures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Probability and Statistics (DSBA)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Micro and Macroeconomics DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential_Equations_2023 | Differential Equations ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2022/2023 | Computer Architecture and Operating Systems]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[tssp-2022-23 | Time series and stochastic processes 2022-23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/xenakas/dsba_ecm_2022 Elements of Econometrics]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[BAFE-2022-23 | Business Analytics and Financial Engineering 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 1 DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Databases]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Optimisation methods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE1_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF1_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Statistics4MR-2022-23 | Statistics for Market Research 2022-23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Strategy_22-23_DSBA  | Decision Making Strategy 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ APFM_22-23 | Asset Pricing and Financial Markets 2022-2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ CMC_DSBA_22-23 | Core management concepts ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Machine learning 2 DSBA 2022/2023]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ MACE2_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Mathematical and Computational Engineering in Science and Business 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DAF2_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in Finance 2&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ DANS_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Data Analysis in the Natural Sciences&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Risk-Management_DSBA_22-23 | Research Seminar &amp;quot;Risk-Management&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Quantitative finance DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| colspan=&amp;quot;4&amp;quot; style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;КНАД&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_КНАД 22/23| Дискретная математика (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_КНАД 22/23| Математический анализ (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_КНАД 22/23| Линейная алгебра (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_Python_КНАД 22/23| Программирование на Python (КНАД) ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2022/2023 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН) | Алгоритмы и структуры данных 2022/2023 2 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных - 1 2022/2023 4 модуль (ЭАД КНАД ВСН) | Алгоритмы и структуры данных 2022/2023 4 модуль (ЭАД КНАД ВСН)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Python_для_сбора_и_анализа_данных_КНАД_22/23 | Python для сбора и анализа данных (КНАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_С++_КНАД_22/23 | Программирование на С++]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ИПР_КНАД_23 | Инструменты промышленной разработки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра КНАД 2022/2023 | Алгебра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ -- 2 (2022/23) | Математический анализ -- 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_КНАД 22/23 | Алгоритмы и структуры данных 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_КНАД 22/23 | Теория вероятностей ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_COMPDS_2022/2023 | Архитектура Компьютера и Операционные Системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_КНАД_22/23 | Математическая статистика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_КНАД_22/23 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
! Осенний семестр !! Весенний семестр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
[[Цифровая грамотность для международных отношений 22/23]] (1 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы анализа данных в международных отношениях 22/23]] (2 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования на Python осень 2022 матфак]] (2-4 курс бакалавриата или 1-2 курс магистратуры, 1-2 модуль) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ данных 2022 (ОП &amp;quot;Журналистика&amp;quot; и &amp;quot;Медиакоммуникации&amp;quot;) | Анализ данных]] (2 курс, 1-2 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное обучение (ФЭН) - 2022-2023]] (3,4 курс, 1-2 модули)&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
[[Прикладное программное обеспечение (основы Python) для социологии 2022/23]] (1 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на языке Python для ГосМунУпр 2022/23 | Программирование на языке Python для гос. и муницип. управления 2022/23]] (1 курс, 3-4 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования в Python для политологии 2022/23]] (2 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования в Python для школы дизайна 2022/23]] (2 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы программирования в Python для ВШБ 2022/23]] (2 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование на Python для МО 22/23]] (1 курс, 3 модуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное обучение 22/23 Матфак]] (3 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ Данных 22/23 Политологи]] (3 курс, 3-4 модули)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в Data Science для ВШБ 2022/23]] (2 курс, 4 модуль)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Ликбез_разработчика_(2022) | Ликбез разработчика]] || Машинное обучение и высоконагруженные системы|| 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[RecSys_2022_2023 | Рекомендательные системы]] || ФТИАД || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Linear_Algebra_for_Data_Science_(2022) | Linear Algebra for Data Science]] || Data Science || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Ordered_Sets_in_Data_Analysis_(2022) | Ordered Sets in Data Analysis]] || Data Science || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ NIS-TCS-22-23 | НИС Теоретическая информатика ]] || Науки о данных, специализация ТИ || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Mathematical Foundations of Probability theory | Mathematical foundations of probability theory]] || Math of Machine Learning || 1 year &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Markov Chains | Markov Chains]] || Math of Machine Learning || 1 year &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Reinforcement_learning_2022_2023 | Математические основы обучения с подкреплением ]] || Math of Machine Learning || 2 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Theoretical computer science spring 2023 | Theoretical computer science spring 2023]] || PhD || 1 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_probability_2022-23|Теория вероятностей и математическая статистика]] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_2022-23|Эконометрика ип 2022-23]] || фэн, 3 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_dynamic_opt_2022-23|Динамическая оптимизация в экономике и финансах]] || фэн, 3-4 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-dse-2022-23|Data Science for Economics 2022-23]] ||icef, 3-4 year || 1-2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Лицей ВШЭ. Практикум по программированию 10 класс 2022-23 | Лицей ВШЭ. Практикум по программированию 10 класс]] || Лицей ВШЭ || 10 класс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[icef-scalc-2022-fall|Stochastic Calculus Fall 2022]] ||icef, master 1 year || 2 module&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[econ_metrics_smfe_2022-23|Эконометрика (продвинутый уровень) 2022-23]] || фэн, магистратура, 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Архив до 2021/22 учебного года включительно =&lt;br /&gt;
[[Wiki ФКН/Архив]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Econ_probability_2023-24&amp;diff=79001</id>
		<title>Econ probability 2023-24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Econ_probability_2023-24&amp;diff=79001"/>
		<updated>2023-09-03T20:10:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/room112 Канал @room112] с объявлениями&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Элементы контроля===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0.3*КР1+0.3*КР2+0.1&amp;quot;Аудиторная и домашняя работа&amp;quot;+0.3*Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А., [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 Теория вероятностей и математическая статистика в задачах]: Более 360 задач и упражнений&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А., [http://urss.ru/271549 Теория вероятностей в задачах] и [http://urss.ru/271548 Математическая статистика в задачах]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, курс [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]: книга, видеолекции, листки с упражнениями, теория вероятностей до статистики, но с MCMC и упражнениями в R.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нажми &amp;quot;развернуть&amp;quot;, чтобы просмотреть содержимое - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 🡣&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:1000px; overflow: hidden;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, [https://alraziuni.edu.ye/uploads/pdf/book1/nursing/Probability%20and%20Statistics%20by%20Example_%20Volume%20I.%20Basic%20Probability%20and%20Statistics_%202005.pdf Probability and statistics by example]: задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, [http://home.ustc.edu.cn/~zt001062/PTmaterials/Grimmett&amp;amp;Stirzaker--Probability%20and%20Random%20Processes%20%20Third%20Ed(2001).pdf Probability and Random Processes]&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
* Листки к семинарам ип: [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf по вероятностям], [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/statistics_pro.pdf по статистике].&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLGpdGKp2JUvxiPvRqitXJFYu1fGXygj7M видео-записи семинаров ип 2022-23]&lt;br /&gt;
* Вики-странички прошлых лет: [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020 2019-20], [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2020-2021 2020-21], [http://wiki.cs.hse.ru/Econ_probability_2021-22 2021-22]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1poMUvVlAqeZOvhE75ViZPKnCTmWLRxf Для гурманов аксиоматического подхода: Математические основы теории вероятностей -- видеозапись лекций по курсу «Стохастический анализ» в 2013--2014 учебном году для студентов 2 курса факультета экономических наук.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Таблицы: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf распределения, связанные с нормальным], [https://drive.google.com/file/d/1vAwMmq_yGatmmP5Qbi_2NFPFE1_Tv1DR/view?usp=sharing тест Колмогорова (рус)], [https://bit.ly/2FbPbck тесты Колмогорова и Смирнова (eng)]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Первый семестр ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===5 сентября. Основные понятия теории вероятностей. Дискретное вероятностное пространство.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите теоретический материал лекций:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1qoOeq7VAkytlBUyMzpMGvwkkU1kolvtP/view?usp=sharing Слайды к лекции (Дизайн и креатив Александра Михайлова)]&lt;br /&gt;
* О курсе и правилах. [https://youtu.be/OXyOoCgLbmw  Эпизод 1.] [https://youtu.be/DNKtzW1AX_Q Эпизод 2.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/VnLxS7z6LtI  Основные понятия ТВ. Пространство элементарных событий. Случайные события.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/7IW8gQMhjuU  Аксиома вероятности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/QJOZRgQowVM  Классическое определение вероятности. Задача о счастливом билете.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/BZO3GPkWbas Теорема сложения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=5WWa0V5_htQ Основные понятия теории множеств]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=esSkQI6limw Основные понятия теории вероятностей]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=YsuvWt38uVM Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* ИП: не было :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1,2.&lt;br /&gt;
* Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 из первой кр 2019-2020; №1 из первой кр 2018-2019; №1 (1 и 2 пункты), 2 из первой кр 2017-2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===12 сентября. Условная вероятность. Независимость событий. Формула полной вероятности.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разберите теоретический материал лекции (Видео вышкинской аппаратурой, к сожалению, не записалось.):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1haD_tFLMg18gKNFZdc0WBZIq9F8XAAM5/view?usp=sharing Слайды к первым двум лекциям без дизайна и креатива]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/jHMO4SQRo4g Условная вероятность, теорема умножения, независимость, формула полной вероятности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=I4mgeweNFJI Основы комбинаторики]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=EsTP9dUSxXQ Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=IEBlKPEO-BY Карточные задачи, часть 1]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/as_l2CWZ_ok группа 191], [https://youtu.be/dtVCqZ78n1A группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1 (3 пункт),3,4.&lt;br /&gt;
*Задачи основных контрольных ([https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]): №2,3 из первой к.р. 2019-2020; №5 из первой к.р. 2018-2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| role=&amp;quot;presentation&amp;quot; class=&amp;quot;wikitable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;strong&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Бонус: стилизованная задача про коронавирус:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;Вирус SARS-CoV-2 имеется у ﻿0.35%﻿ населения и может протекать неотличимо от гораздо более распространенного сезонного гриппа. Для определения наличия этого патогена был создан специальный тест, который имеет точность ﻿70%﻿ и ﻿95%﻿ для положительных и отрицательных результатов соответственно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Иными словами:&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Если человек болен, то с вероятностью ﻿70%﻿ результат теста будет положительным и с вероятностью ﻿30%﻿ отрицательным.&lt;br /&gt;
Если человек здоров, то с вероятностью ﻿95%﻿ результат теста будет отрицательным и с вероятностью 5%﻿ положительным.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Вы решили пройти тест, и его результат оказался положительным.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;С какой вероятностью вы действительно больны короновирусом? (подсказка: не ﻿70%﻿)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 19 сентября. Формула Байеса, испытания Бернулли, теорема Пуассона===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1uYmJjet8BAHsyfNkeG-Zg7KxLNjmEvPM/view?usp=sharing Слайды к лекциям 3-4]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/m51WLSp-iPs Формула полной вероятности, задача о технологическом контроле]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/J2ODMhcWJiE Формула Байеса, пример]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/wABMsJkxSgc Видео &amp;quot;Теорема Байеса&amp;quot;, от студентов прошлого года]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/6MLM1uu6u00 Испытания Бернулли, задача о присяжных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=XjrHeL5g1X8 Карточные задачи, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=HOxGf-V9980 Геометрические вероятности, часть 1]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=e88yja9rDu0 Геометрические вероятности, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=cwyBiQ-WSnc Независимость событий]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/6I3p14gGBZI группа 191], [https://youtu.be/UtwDlDjs_uk группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №3 и №4.&lt;br /&gt;
*Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 (19-20), №4 (18-19), №5 (17-18), №3 (16-17), №1 (13-14) [все из первой КР].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Econ_probability_2023-24&amp;diff=79000</id>
		<title>Econ probability 2023-24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Econ_probability_2023-24&amp;diff=79000"/>
		<updated>2023-09-03T20:10:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/room112 Канал @room112] с объявлениями&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Элементы контроля===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0.3*КР1+0.3*КР2+0.1&amp;quot;Аудиторная и домашняя работа&amp;quot;+0.3*Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А., [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 Теория вероятностей и математическая статистика в задачах]: Более 360 задач и упражнений&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А., [http://urss.ru/271549 Теория вероятностей в задачах] и [http://urss.ru/271548 Математическая статистика в задачах]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, курс [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]: книга, видеолекции, листки с упражнениями, теория вероятностей до статистики, но с MCMC и упражнениями в R.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нажми &amp;quot;развернуть&amp;quot;, чтобы просмотреть содержимое - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 🡣&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:1000px; overflow: hidden;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, [https://alraziuni.edu.ye/uploads/pdf/book1/nursing/Probability%20and%20Statistics%20by%20Example_%20Volume%20I.%20Basic%20Probability%20and%20Statistics_%202005.pdf Probability and statistics by example]: задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, [http://home.ustc.edu.cn/~zt001062/PTmaterials/Grimmett&amp;amp;Stirzaker--Probability%20and%20Random%20Processes%20%20Third%20Ed(2001).pdf Probability and Random Processes]&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
* Листки к семинарам ип: [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf по вероятностям], [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/statistics_pro.pdf по статистике].&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLGpdGKp2JUvxiPvRqitXJFYu1fGXygj7M видео-записи семинаров ип 2022-23]&lt;br /&gt;
* Вики-странички прошлых лет: [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020 2019-20], [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2020-2021 2020-21], [http://wiki.cs.hse.ru/Econ_probability_2021-22 2021-22]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1poMUvVlAqeZOvhE75ViZPKnCTmWLRxf Для гурманов аксиоматического подхода: Математические основы теории вероятностей -- видеозапись лекций по курсу «Стохастический анализ» в 2013--2014 учебном году для студентов 2 курса факультета экономических наук.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Таблицы: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf распределения, связанные с нормальным], [https://drive.google.com/file/d/1vAwMmq_yGatmmP5Qbi_2NFPFE1_Tv1DR/view?usp=sharing тест Колмогорова (рус)], [https://bit.ly/2FbPbck тесты Колмогорова и Смирнова (eng)]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Первый семестр ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===5 сентября. Основные понятия теории вероятностей. Дискретное вероятностное пространство.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите теоретический материал лекций:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1qoOeq7VAkytlBUyMzpMGvwkkU1kolvtP/view?usp=sharing Слайды к лекции (Дизайн и креатив Александра Михайлова)]&lt;br /&gt;
* О курсе и правилах. [https://youtu.be/OXyOoCgLbmw  Эпизод 1.] [https://youtu.be/DNKtzW1AX_Q Эпизод 2.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/VnLxS7z6LtI  Основные понятия ТВ. Пространство элементарных событий. Случайные события.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/7IW8gQMhjuU  Аксиома вероятности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/QJOZRgQowVM  Классическое определение вероятности. Задача о счастливом билете.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/BZO3GPkWbas Теорема сложения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=5WWa0V5_htQ Основные понятия теории множеств]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=esSkQI6limw Основные понятия теории вероятностей]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=YsuvWt38uVM Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* ИП: не было :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1,2.&lt;br /&gt;
* Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 из первой кр 2019-2020; №1 из первой кр 2018-2019; №1 (1 и 2 пункты), 2 из первой кр 2017-2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===12 сентября. Условная вероятность. Независимость событий. Формула полной вероятности.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разберите теоретический материал лекции (Видео вышкинской аппаратурой, к сожалению, не записалось.):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1haD_tFLMg18gKNFZdc0WBZIq9F8XAAM5/view?usp=sharing Слайды к первым двум лекциям без дизайна и креатива]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/jHMO4SQRo4g Условная вероятность, теорема умножения, независимость, формула полной вероятности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=I4mgeweNFJI Основы комбинаторики]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=EsTP9dUSxXQ Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=IEBlKPEO-BY Карточные задачи, часть 1]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/as_l2CWZ_ok группа 191], [https://youtu.be/dtVCqZ78n1A группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1 (3 пункт),3,4.&lt;br /&gt;
*Задачи основных контрольных ([https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]): №2,3 из первой к.р. 2019-2020; №5 из первой к.р. 2018-2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| role=&amp;quot;presentation&amp;quot; class=&amp;quot;wikitable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;strong&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Бонус: стилизованная задача про коронавирус:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;Вирус SARS-CoV-2 имеется у ﻿0.35%﻿ населения и может протекать неотличимо от гораздо более распространенного сезонного гриппа. Для определения наличия этого патогена был создан специальный тест, который имеет точность ﻿70%﻿ и ﻿95%﻿ для положительных и отрицательных результатов соответственно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Иными словами:&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Если человек болен, то с вероятностью ﻿70%﻿ результат теста будет положительным и с вероятностью ﻿30%﻿ отрицательным.&lt;br /&gt;
Если человек здоров, то с вероятностью ﻿95%﻿ результат теста будет отрицательным и с вероятностью 5%﻿ положительным.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Вы решили пройти тест, и его результат оказался положительным.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;С какой вероятностью вы действительно больны короновирусом? (подсказка: не ﻿70%﻿)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 12 сентября. Формула Байеса, испытания Бернулли, теорема Пуассона===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1uYmJjet8BAHsyfNkeG-Zg7KxLNjmEvPM/view?usp=sharing Слайды к лекциям 3-4]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/m51WLSp-iPs Формула полной вероятности, задача о технологическом контроле]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/J2ODMhcWJiE Формула Байеса, пример]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/wABMsJkxSgc Видео &amp;quot;Теорема Байеса&amp;quot;, от студентов прошлого года]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/6MLM1uu6u00 Испытания Бернулли, задача о присяжных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=XjrHeL5g1X8 Карточные задачи, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=HOxGf-V9980 Геометрические вероятности, часть 1]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=e88yja9rDu0 Геометрические вероятности, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=cwyBiQ-WSnc Независимость событий]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/6I3p14gGBZI группа 191], [https://youtu.be/UtwDlDjs_uk группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №3 и №4.&lt;br /&gt;
*Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 (19-20), №4 (18-19), №5 (17-18), №3 (16-17), №1 (13-14) [все из первой КР].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Econ_probability_2023-24&amp;diff=78999</id>
		<title>Econ probability 2023-24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Econ_probability_2023-24&amp;diff=78999"/>
		<updated>2023-09-03T20:10:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/room112 Канал @room112] с объявлениями&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Элементы контроля===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0.3*КР1+0.3*КР2+0.1&amp;quot;Аудиторная и домашняя работа&amp;quot;+0.3*Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А., [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 Теория вероятностей и математическая статистика в задачах]: Более 360 задач и упражнений&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А., [http://urss.ru/271549 Теория вероятностей в задачах] и [http://urss.ru/271548 Математическая статистика в задачах]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, курс [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]: книга, видеолекции, листки с упражнениями, теория вероятностей до статистики, но с MCMC и упражнениями в R.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нажми &amp;quot;развернуть&amp;quot;, чтобы просмотреть содержимое - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 🡣&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:1000px; overflow: hidden;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, [https://alraziuni.edu.ye/uploads/pdf/book1/nursing/Probability%20and%20Statistics%20by%20Example_%20Volume%20I.%20Basic%20Probability%20and%20Statistics_%202005.pdf Probability and statistics by example]: задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, [http://home.ustc.edu.cn/~zt001062/PTmaterials/Grimmett&amp;amp;Stirzaker--Probability%20and%20Random%20Processes%20%20Third%20Ed(2001).pdf Probability and Random Processes]&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
* Листки к семинарам ип: [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf по вероятностям], [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/statistics_pro.pdf по статистике].&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLGpdGKp2JUvxiPvRqitXJFYu1fGXygj7M видео-записи семинаров ип 2022-23]&lt;br /&gt;
* Вики-странички прошлых лет: [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020 2019-20], [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2020-2021 2020-21], [http://wiki.cs.hse.ru/Econ_probability_2021-22 2021-22]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1poMUvVlAqeZOvhE75ViZPKnCTmWLRxf Для гурманов аксиоматического подхода: Математические основы теории вероятностей -- видеозапись лекций по курсу «Стохастический анализ» в 2013--2014 учебном году для студентов 2 курса факультета экономических наук.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Таблицы: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf распределения, связанные с нормальным], [https://drive.google.com/file/d/1vAwMmq_yGatmmP5Qbi_2NFPFE1_Tv1DR/view?usp=sharing тест Колмогорова (рус)], [https://bit.ly/2FbPbck тесты Колмогорова и Смирнова (eng)]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Первый семестр ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===5 сентября. Основные понятия теории вероятностей. Дискретное вероятностное пространство.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите теоретический материал лекций:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1qoOeq7VAkytlBUyMzpMGvwkkU1kolvtP/view?usp=sharing Слайды к лекции (Дизайн и креатив Александра Михайлова)]&lt;br /&gt;
* О курсе и правилах. [https://youtu.be/OXyOoCgLbmw  Эпизод 1.] [https://youtu.be/DNKtzW1AX_Q Эпизод 2.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/VnLxS7z6LtI  Основные понятия ТВ. Пространство элементарных событий. Случайные события.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/7IW8gQMhjuU  Аксиома вероятности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/QJOZRgQowVM  Классическое определение вероятности. Задача о счастливом билете.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/BZO3GPkWbas Теорема сложения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=5WWa0V5_htQ Основные понятия теории множеств]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=esSkQI6limw Основные понятия теории вероятностей]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=YsuvWt38uVM Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* ИП: не было :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1,2.&lt;br /&gt;
* Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 из первой кр 2019-2020; №1 из первой кр 2018-2019; №1 (1 и 2 пункты), 2 из первой кр 2017-2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===19 сентября. Условная вероятность. Независимость событий. Формула полной вероятности.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разберите теоретический материал лекции (Видео вышкинской аппаратурой, к сожалению, не записалось.):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1haD_tFLMg18gKNFZdc0WBZIq9F8XAAM5/view?usp=sharing Слайды к первым двум лекциям без дизайна и креатива]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/jHMO4SQRo4g Условная вероятность, теорема умножения, независимость, формула полной вероятности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=I4mgeweNFJI Основы комбинаторики]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=EsTP9dUSxXQ Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=IEBlKPEO-BY Карточные задачи, часть 1]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/as_l2CWZ_ok группа 191], [https://youtu.be/dtVCqZ78n1A группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1 (3 пункт),3,4.&lt;br /&gt;
*Задачи основных контрольных ([https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]): №2,3 из первой к.р. 2019-2020; №5 из первой к.р. 2018-2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| role=&amp;quot;presentation&amp;quot; class=&amp;quot;wikitable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;strong&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Бонус: стилизованная задача про коронавирус:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;Вирус SARS-CoV-2 имеется у ﻿0.35%﻿ населения и может протекать неотличимо от гораздо более распространенного сезонного гриппа. Для определения наличия этого патогена был создан специальный тест, который имеет точность ﻿70%﻿ и ﻿95%﻿ для положительных и отрицательных результатов соответственно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Иными словами:&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Если человек болен, то с вероятностью ﻿70%﻿ результат теста будет положительным и с вероятностью ﻿30%﻿ отрицательным.&lt;br /&gt;
Если человек здоров, то с вероятностью ﻿95%﻿ результат теста будет отрицательным и с вероятностью 5%﻿ положительным.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Вы решили пройти тест, и его результат оказался положительным.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;С какой вероятностью вы действительно больны короновирусом? (подсказка: не ﻿70%﻿)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 12 сентября. Формула Байеса, испытания Бернулли, теорема Пуассона===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1uYmJjet8BAHsyfNkeG-Zg7KxLNjmEvPM/view?usp=sharing Слайды к лекциям 3-4]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/m51WLSp-iPs Формула полной вероятности, задача о технологическом контроле]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/J2ODMhcWJiE Формула Байеса, пример]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/wABMsJkxSgc Видео &amp;quot;Теорема Байеса&amp;quot;, от студентов прошлого года]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/6MLM1uu6u00 Испытания Бернулли, задача о присяжных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=XjrHeL5g1X8 Карточные задачи, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=HOxGf-V9980 Геометрические вероятности, часть 1]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=e88yja9rDu0 Геометрические вероятности, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=cwyBiQ-WSnc Независимость событий]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/6I3p14gGBZI группа 191], [https://youtu.be/UtwDlDjs_uk группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №3 и №4.&lt;br /&gt;
*Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 (19-20), №4 (18-19), №5 (17-18), №3 (16-17), №1 (13-14) [все из первой КР].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Econ_probability_2023-24&amp;diff=78998</id>
		<title>Econ probability 2023-24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Econ_probability_2023-24&amp;diff=78998"/>
		<updated>2023-09-03T20:09:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/room112 Канал @room112] с объявлениями&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Элементы контроля===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0.3*КР1+0.3*КР2+0.1&amp;quot;Аудиторная и домашняя работа&amp;quot;+0.3*Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А., [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 Теория вероятностей и математическая статистика в задачах]: Более 360 задач и упражнений&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А., [http://urss.ru/271549 Теория вероятностей в задачах] и [http://urss.ru/271548 Математическая статистика в задачах]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, курс [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]: книга, видеолекции, листки с упражнениями, теория вероятностей до статистики, но с MCMC и упражнениями в R.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нажми &amp;quot;развернуть&amp;quot;, чтобы просмотреть содержимое - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 🡣&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:1000px; overflow: hidden;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, [https://alraziuni.edu.ye/uploads/pdf/book1/nursing/Probability%20and%20Statistics%20by%20Example_%20Volume%20I.%20Basic%20Probability%20and%20Statistics_%202005.pdf Probability and statistics by example]: задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, [http://home.ustc.edu.cn/~zt001062/PTmaterials/Grimmett&amp;amp;Stirzaker--Probability%20and%20Random%20Processes%20%20Third%20Ed(2001).pdf Probability and Random Processes]&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
* Листки к семинарам ип: [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf по вероятностям], [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/statistics_pro.pdf по статистике].&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLGpdGKp2JUvxiPvRqitXJFYu1fGXygj7M видео-записи семинаров ип 2022-23]&lt;br /&gt;
* Вики-странички прошлых лет: [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020 2019-20], [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2020-2021 2020-21], [http://wiki.cs.hse.ru/Econ_probability_2021-22 2021-22]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1poMUvVlAqeZOvhE75ViZPKnCTmWLRxf Для гурманов аксиоматического подхода: Математические основы теории вероятностей -- видеозапись лекций по курсу «Стохастический анализ» в 2013--2014 учебном году для студентов 2 курса факультета экономических наук.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Таблицы: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf распределения, связанные с нормальным], [https://drive.google.com/file/d/1vAwMmq_yGatmmP5Qbi_2NFPFE1_Tv1DR/view?usp=sharing тест Колмогорова (рус)], [https://bit.ly/2FbPbck тесты Колмогорова и Смирнова (eng)]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Первый семестр ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===5 сентября. Основные понятия теории вероятностей. Дискретное вероятностное пространство.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите теоретический материал лекций:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1qoOeq7VAkytlBUyMzpMGvwkkU1kolvtP/view?usp=sharing Слайды к лекции (Дизайн и креатив Александра Михайлова)]&lt;br /&gt;
* О курсе и правилах. [https://youtu.be/OXyOoCgLbmw  Эпизод 1.] [https://youtu.be/DNKtzW1AX_Q Эпизод 2.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/VnLxS7z6LtI  Основные понятия ТВ. Пространство элементарных событий. Случайные события.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/7IW8gQMhjuU  Аксиома вероятности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/QJOZRgQowVM  Классическое определение вероятности. Задача о счастливом билете.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/BZO3GPkWbas Теорема сложения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=5WWa0V5_htQ Основные понятия теории множеств]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=esSkQI6limw Основные понятия теории вероятностей]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=YsuvWt38uVM Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* ИП: не было :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1,2.&lt;br /&gt;
* Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 из первой кр 2019-2020; №1 из первой кр 2018-2019; №1 (1 и 2 пункты), 2 из первой кр 2017-2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===12 сентября. Условная вероятность. Независимость событий. Формула полной вероятности.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разберите теоретический материал лекции (Видео вышкинской аппаратурой, к сожалению, не записалось.):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1haD_tFLMg18gKNFZdc0WBZIq9F8XAAM5/view?usp=sharing Слайды к первым двум лекциям без дизайна и креатива]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/jHMO4SQRo4g Условная вероятность, теорема умножения, независимость, формула полной вероятности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=I4mgeweNFJI Основы комбинаторики]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=EsTP9dUSxXQ Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=IEBlKPEO-BY Карточные задачи, часть 1]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/as_l2CWZ_ok группа 191], [https://youtu.be/dtVCqZ78n1A группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1 (3 пункт),3,4.&lt;br /&gt;
*Задачи основных контрольных ([https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]): №2,3 из первой к.р. 2019-2020; №5 из первой к.р. 2018-2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| role=&amp;quot;presentation&amp;quot; class=&amp;quot;wikitable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;strong&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Бонус: стилизованная задача про коронавирус:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;Вирус SARS-CoV-2 имеется у ﻿0.35%﻿ населения и может протекать неотличимо от гораздо более распространенного сезонного гриппа. Для определения наличия этого патогена был создан специальный тест, который имеет точность ﻿70%﻿ и ﻿95%﻿ для положительных и отрицательных результатов соответственно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Иными словами:&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Если человек болен, то с вероятностью ﻿70%﻿ результат теста будет положительным и с вероятностью ﻿30%﻿ отрицательным.&lt;br /&gt;
Если человек здоров, то с вероятностью ﻿95%﻿ результат теста будет отрицательным и с вероятностью 5%﻿ положительным.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Вы решили пройти тест, и его результат оказался положительным.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;С какой вероятностью вы действительно больны короновирусом? (подсказка: не ﻿70%﻿)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 12 сентября. Формула Байеса, испытания Бернулли, теорема Пуассона===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1uYmJjet8BAHsyfNkeG-Zg7KxLNjmEvPM/view?usp=sharing Слайды к лекциям 3-4]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/m51WLSp-iPs Формула полной вероятности, задача о технологическом контроле]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/J2ODMhcWJiE Формула Байеса, пример]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/wABMsJkxSgc Видео &amp;quot;Теорема Байеса&amp;quot;, от студентов прошлого года]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/6MLM1uu6u00 Испытания Бернулли, задача о присяжных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=XjrHeL5g1X8 Карточные задачи, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=HOxGf-V9980 Геометрические вероятности, часть 1]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=e88yja9rDu0 Геометрические вероятности, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=cwyBiQ-WSnc Независимость событий]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/6I3p14gGBZI группа 191], [https://youtu.be/UtwDlDjs_uk группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №3 и №4.&lt;br /&gt;
*Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 (19-20), №4 (18-19), №5 (17-18), №3 (16-17), №1 (13-14) [все из первой КР].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Econ_probability_2023-24&amp;diff=78997</id>
		<title>Econ probability 2023-24</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Econ_probability_2023-24&amp;diff=78997"/>
		<updated>2023-09-03T20:09:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/room112 Канал @room112] с объявлениями&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Элементы контроля===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка = 0.3*КР1+0.3*КР2+0.1&amp;quot;Аудиторная и домашняя работа&amp;quot;+0.3*Экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А., [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 Теория вероятностей и математическая статистика в задачах]: Более 360 задач и упражнений&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А., [http://urss.ru/271549 Теория вероятностей в задачах] и [http://urss.ru/271548 Математическая статистика в задачах]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, курс [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]: книга, видеолекции, листки с упражнениями, теория вероятностей до статистики, но с MCMC и упражнениями в R.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нажми &amp;quot;развернуть&amp;quot;, чтобы просмотреть содержимое - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 🡣&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:1000px; overflow: hidden;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, [https://alraziuni.edu.ye/uploads/pdf/book1/nursing/Probability%20and%20Statistics%20by%20Example_%20Volume%20I.%20Basic%20Probability%20and%20Statistics_%202005.pdf Probability and statistics by example]: задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, [http://home.ustc.edu.cn/~zt001062/PTmaterials/Grimmett&amp;amp;Stirzaker--Probability%20and%20Random%20Processes%20%20Third%20Ed(2001).pdf Probability and Random Processes]&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
* Листки к семинарам ип: [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf по вероятностям], [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/statistics_pro.pdf по статистике].&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PLGpdGKp2JUvxiPvRqitXJFYu1fGXygj7M видео-записи семинаров ип 2022-23]&lt;br /&gt;
* Вики-странички прошлых лет: [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020 2019-20], [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2020-2021 2020-21], [http://wiki.cs.hse.ru/Econ_probability_2021-22 2021-22]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1poMUvVlAqeZOvhE75ViZPKnCTmWLRxf Для гурманов аксиоматического подхода: Математические основы теории вероятностей -- видеозапись лекций по курсу «Стохастический анализ» в 2013--2014 учебном году для студентов 2 курса факультета экономических наук.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Таблицы: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf распределения, связанные с нормальным], [https://drive.google.com/file/d/1vAwMmq_yGatmmP5Qbi_2NFPFE1_Tv1DR/view?usp=sharing тест Колмогорова (рус)], [https://bit.ly/2FbPbck тесты Колмогорова и Смирнова (eng)]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Первый семестр ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===5 сентября. Основные понятия теории вероятностей. Дискретное вероятностное пространство.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите теоретический материал лекций:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1qoOeq7VAkytlBUyMzpMGvwkkU1kolvtP/view?usp=sharing Слайды к лекции (Дизайн и креатив Александра Михайлова)]&lt;br /&gt;
* О курсе и правилах. [https://youtu.be/OXyOoCgLbmw  Эпизод 1.] [https://youtu.be/DNKtzW1AX_Q Эпизод 2.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/VnLxS7z6LtI  Основные понятия ТВ. Пространство элементарных событий. Случайные события.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/7IW8gQMhjuU  Аксиома вероятности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/QJOZRgQowVM  Классическое определение вероятности. Задача о счастливом билете.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/BZO3GPkWbas Теорема сложения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=5WWa0V5_htQ Основные понятия теории множеств]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=esSkQI6limw Основные понятия теории вероятностей]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=YsuvWt38uVM Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* ИП: не было :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1,2.&lt;br /&gt;
* Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 из первой кр 2019-2020; №1 из первой кр 2018-2019; №1 (1 и 2 пункты), 2 из первой кр 2017-2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===? сентября. Условная вероятность. Независимость событий. Формула полной вероятности.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разберите теоретический материал лекции (Видео вышкинской аппаратурой, к сожалению, не записалось.):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1haD_tFLMg18gKNFZdc0WBZIq9F8XAAM5/view?usp=sharing Слайды к первым двум лекциям без дизайна и креатива]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/jHMO4SQRo4g Условная вероятность, теорема умножения, независимость, формула полной вероятности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=I4mgeweNFJI Основы комбинаторики]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=EsTP9dUSxXQ Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=IEBlKPEO-BY Карточные задачи, часть 1]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/as_l2CWZ_ok группа 191], [https://youtu.be/dtVCqZ78n1A группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1 (3 пункт),3,4.&lt;br /&gt;
*Задачи основных контрольных ([https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]): №2,3 из первой к.р. 2019-2020; №5 из первой к.р. 2018-2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| role=&amp;quot;presentation&amp;quot; class=&amp;quot;wikitable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;strong&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Бонус: стилизованная задача про коронавирус:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;Вирус SARS-CoV-2 имеется у ﻿0.35%﻿ населения и может протекать неотличимо от гораздо более распространенного сезонного гриппа. Для определения наличия этого патогена был создан специальный тест, который имеет точность ﻿70%﻿ и ﻿95%﻿ для положительных и отрицательных результатов соответственно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Иными словами:&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Если человек болен, то с вероятностью ﻿70%﻿ результат теста будет положительным и с вероятностью ﻿30%﻿ отрицательным.&lt;br /&gt;
Если человек здоров, то с вероятностью ﻿95%﻿ результат теста будет отрицательным и с вероятностью 5%﻿ положительным.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Вы решили пройти тест, и его результат оказался положительным.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;С какой вероятностью вы действительно больны короновирусом? (подсказка: не ﻿70%﻿)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 12 сентября. Формула Байеса, испытания Бернулли, теорема Пуассона===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1uYmJjet8BAHsyfNkeG-Zg7KxLNjmEvPM/view?usp=sharing Слайды к лекциям 3-4]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/m51WLSp-iPs Формула полной вероятности, задача о технологическом контроле]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/J2ODMhcWJiE Формула Байеса, пример]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/wABMsJkxSgc Видео &amp;quot;Теорема Байеса&amp;quot;, от студентов прошлого года]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/6MLM1uu6u00 Испытания Бернулли, задача о присяжных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=XjrHeL5g1X8 Карточные задачи, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=HOxGf-V9980 Геометрические вероятности, часть 1]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=e88yja9rDu0 Геометрические вероятности, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=cwyBiQ-WSnc Независимость событий]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/6I3p14gGBZI группа 191], [https://youtu.be/UtwDlDjs_uk группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №3 и №4.&lt;br /&gt;
*Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 (19-20), №4 (18-19), №5 (17-18), №3 (16-17), №1 (13-14) [все из первой КР].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2020-2021&amp;diff=47339</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2020-2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2020-2021&amp;diff=47339"/>
		<updated>2020-11-16T15:11:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vSNF7IqcOVwcTw7Eu0ii0ReicRTp-WT9M9rzCtoiA-p8RGuA8Rh7sLcF0sFIF4crZoW32LjrehrDjCe/pubhtml?gid=1977460297&amp;amp;single=true Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Что делать студентам, не имеющим возможности посещать занятия? ===&lt;br /&gt;
Каждый понедельник в 13.00 проходит он-лайн семинар. Ссылка на конференцию:  https://zoom.us/j/96178802506, Идентификатор конференции 96178802506, Код доступа 1810.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалу лекций можно задать на консультации, проходящей в смешанном формате каждый вторник с 9.30 до 12.30. Если вопросы не поступают в течение 5 минут, консультация завершается. &lt;br /&gt;
Ссылка на конференцию: https://zoom.us/j/92090883396&lt;br /&gt;
Идентификатор конференции: 920 9088 3396&lt;br /&gt;
Код доступа: 513490&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== График лекций и консультаций ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14.10.2020 &lt;br /&gt;
Записи лекции не будет! Видео будет выложено как обычно. Консультация в zoom с 11.10.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Семинарист !! Телеграм семинариста !! Ассистент!! Телеграм ассистента !! Используемые ассистентом ресурсы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 191 || Борис Демешев ||@boris_demeshev     || Александр Михайлов ||@aleksashka_pelikashka || https://www.youtube.com/channel/UCmdRoe4_GXbpA5Es0Pdu77Q/videos, https://vk.com/public191366688&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 192 || Борис Демешев ||@boris_demeshev || Михаил Григорян ||@mogrigoryan ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 193 || Елена Коссова|| || Илья Слаболицкий ||@hsetvis || https://www.youtube.com/channel/UCMMBZkJvnPkQRDaVL2gU5-w&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 194 || Дмитрий Борзых || || Глеб Хайкин ||@khaykingleb || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 195 || Дмитрий Борзых || || Одиссей Яковидис ||@o_odissey || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 196 || Николай Пильник|| @Nikolay_Pilnik || Валерия Погребнова|| @valeriapogrebnova || https://www.youtube.com/channel/UCbE9SmX46z2AZPS6HLY8KkQ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 197 || Николай Пильник ||@Nikolay_Pilnik || Анастасия Алтунина ||@anastasiia_altunina ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 198 || Иван Станкевич|| @CorvinOfAmber || Семен Соломонов ||@semasolomonov || https://www.youtube.com/channel/UCMMBZkJvnPkQRDaVL2gU5-w&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 199 || Иван Станкевич ||@CorvinOfAmber || Егор Фадеев  ||@plus_ultra1535 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 1910 || Богдан Потанин ||@bpotanin || Антон Куценко  ||@ontenkutsenko ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 1911 || Богдан Потанин|| @bpotanin || Айк Микаелян|| @mikayelyanjelo ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 1912 || Артем Языков ||@Symptotic || Николай Аверьянов ||@debasering ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 1913 ||  Артем Языков|| @Symptotic || Александр Югай ||@aleksandry99 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| online_squad     ||  Матвей Зехов ||@moonlight0071 || любой ассистент||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Элементы контроля===&lt;br /&gt;
    Промежуточная аттестация (2 модуль)&lt;br /&gt;
    0.05 * аудиторная активность + 0.1 * домашнее задание + 0.275 * контрольная работа 1 + 0.275 * контрольная работа 2 + 0.3 * экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Промежуточная аттестация (4 модуль)&lt;br /&gt;
    0.05 * аудиторная активность + 0.1 * домашнее задание + 0.275 * контрольная работа 3 + 0.275 * контрольная работа 4 + 0.3 * экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольные работы для пропустивших их по уважительной причине проводятся в день экзамена.&lt;br /&gt;
* Экзамен состоит из письменного теста и устного опроса. &lt;br /&gt;
* На устную часть допускаются студенты, получившие за тест оценку 7 и более. &lt;br /&gt;
* Содержание и форма домашнего задания определяются преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Контрольная работа №1===&lt;br /&gt;
Внимание! Торжественно оглашаем порядок проведения контрольной работы номер 1!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата: 22.10.2020&lt;br /&gt;
Время: 14.40&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Контрольная будет проходить на платформе Canvas. Инвайты в систему были высланы на ваши корпоративные @edu.hse.ru. Если инвайта на почте нет, срочно обратитесь к любому ассистенту или, в крайнем случае, к семинаристу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Контрольная будет проходить в два блока. Каждый блок будет содержать несколько задач. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Блок 1, общий для БП и ИП.&lt;br /&gt;
Возможность начать блок 1 откроется в 14:40. &lt;br /&gt;
Продолжительность 50 минут с учётом загрузки работ.&lt;br /&gt;
В блоке будет 3 задачи. &lt;br /&gt;
Возможность загружать файлы закроется в 15:30. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Перерыв (15 минут)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Блок 2, отличается для БП и ИП.&lt;br /&gt;
Возможность начать блок 2 откроется в 15:45. &lt;br /&gt;
Студенты БП должны решить 3 базовых задачи за 60 минут. &lt;br /&gt;
Студенты ИП должны решить 5 задач за 140 минут. &lt;br /&gt;
В 5 задач для ИП входят 3 базовых и любые две из четырех предложенных исследовательских. &lt;br /&gt;
Возможность загружать базовые задачи закроется в 16:45. &lt;br /&gt;
Возможность загружать исследовательские задачи закроется в 18:05. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Схема сдачи каждого блока будет выглядеть следующим образом.  &lt;br /&gt;
Для каждой задачи на Canvas будет существовать отдельный Assignment. &lt;br /&gt;
Решение каждой задачи вы оформляете отдельным pdf-файлом и загружаете в соответствующий Assignment. &lt;br /&gt;
Если задача не умещается на одной странице, необходимо склеить решение данной задачи в единый pdf.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Файлы других форматов кроме pdf система принимать не будет, будьте внимательны. &lt;br /&gt;
Потренироваться в этом нелёгком деле можно в тестовом Assignment, &lt;br /&gt;
https://canvas.instructure.com/courses/1898262/assignments/18324051 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Контрольная будет проходить без прокторинга. В zoom заходить не нужно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Если вы по каким-то причинам хотите писать контрольную очно, то заполните гугл-форму &lt;br /&gt;
https://forms.gle/ZuKUGT9KWX8hvn237&lt;br /&gt;
Первые 50 студентов, заполнивших форму, получат VIP приглашения на очный формат. &lt;br /&gt;
К сожалению, мы можем дать право написать контрольную очно только ограниченному списку студентов.&lt;br /&gt;
Студентам, пришедшим очно, разрешается пользоваться книгами и шпаргалками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Студенты БП имеют право решать ИП задачи. &lt;br /&gt;
Наличие хотя бы одной загруженной исследовательской задачи означает проверку по правилам ИП.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Всем удачи!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на решение и критерии оценивания.&lt;br /&gt;
https://www.overleaf.com/read/cjcvbynphymg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А., [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 Теория вероятностей и математическая статистика в задачах]: Более 360 задач и упражнений&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, курс [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]: книга, видеолекции, листки с упражнениями, теория вероятностей до статистики, но с MCMC и упражнениями в R.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, [https://alraziuni.edu.ye/uploads/pdf/book1/nursing/Probability%20and%20Statistics%20by%20Example_%20Volume%20I.%20Basic%20Probability%20and%20Statistics_%202005.pdf Probability and statistics by example]: задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, [http://home.ustc.edu.cn/~zt001062/PTmaterials/Grimmett&amp;amp;Stirzaker--Probability%20and%20Random%20Processes%20%20Third%20Ed(2001).pdf Probability and Random Processes]&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
* Таблицы: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf распределения, связанные с нормальным], [https://drive.google.com/file/d/1vAwMmq_yGatmmP5Qbi_2NFPFE1_Tv1DR/view?usp=sharing тест Колмогорова (рус)], [https://bit.ly/2FbPbck тесты Колмогорова и Смирнова (eng)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Первый семестр ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===1 сентября. Основные понятия теории вероятностей. Дискретное вероятностное пространство.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите теоретический материал лекций:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1qoOeq7VAkytlBUyMzpMGvwkkU1kolvtP/view?usp=sharing Слайды к лекции (Дизайн и креатив Александра Михайлова)]&lt;br /&gt;
* О курсе и правилах. [https://youtu.be/OXyOoCgLbmw  Эпизод 1.] [https://youtu.be/DNKtzW1AX_Q Эпизод 2.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/VnLxS7z6LtI  Основные понятия ТВ. Пространство элементарных событий. Случайные события.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/7IW8gQMhjuU  Аксиома вероятности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/QJOZRgQowVM  Классическое определение вероятности. Задача о счастливом билете.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/BZO3GPkWbas Теорема сложения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=5WWa0V5_htQ Основные понятия теории множеств]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=esSkQI6limw Основные понятия теории вероятностей]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=YsuvWt38uVM Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* ИП: не было :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Решите самостоятельно задачи:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1SOUn3UhIScRtmHdMy_rOxHipkg7qYl2U/view?usp=sharing Задача на тему Вероятности событий (простая)]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1BXlmfznY5-7jm-eVCKHZkDS1lq9mu0AQ/view?usp=sharing Задача на тему Вероятности событий (чтобы подумать)]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1yMlNeF7TzOEC5KC-fG_KTNhZUjVNOSAw/view?usp=sharing Теоретические задания (со звездочкой) по теме Аксиоматика Колмогорова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1,2.&lt;br /&gt;
* Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 из первой кр 2019-2020; №1 из первой кр 2018-2019; №1 (1 и 2 пункты), 2 из первой кр 2017-2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===8 сентября. Условная вероятность. Независимость событий. Формула полной вероятности.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разберите теоретический материал лекции (Видео вышкинской аппаратурой, к сожалению, не записалось.):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1haD_tFLMg18gKNFZdc0WBZIq9F8XAAM5/view?usp=sharing Слайды к первым двум лекциям без дизайна и креатива]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/jHMO4SQRo4g Лекция 2: Условная вероятность, теорема умножения, независимость, формула полной вероятности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=I4mgeweNFJI Основы комбинаторики]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=EsTP9dUSxXQ Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=IEBlKPEO-BY Карточные задачи, часть 1]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/as_l2CWZ_ok группа 191], [https://youtu.be/dtVCqZ78n1A группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите решения задач:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1QZrsnU-G-SpdlfOBgjMR8KYwsBlWI47Z/view?usp=sharing Задачи к лекции 2 от Д. А. Борзых]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1 (3 пункт),3,4.&lt;br /&gt;
*Задачи основных контрольных ([https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]): №2,3 из первой к.р. 2019-2020; №5 из первой к.р. 2018-2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| role=&amp;quot;presentation&amp;quot; class=&amp;quot;wikitable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;strong&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Бонус: стилизованная задача про коронавирус:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;Вирус SARS-CoV-2 имеется у ﻿0.35%﻿ населения и может протекать неотличимо от гораздо более распространенного сезонного гриппа. Для определения наличия этого патогена был создан специальный тест, который имеет точность ﻿70%﻿ и ﻿95%﻿ для положительных и отрицательных результатов соответственно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Иными словами:&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Если человек болен, то с вероятностью ﻿70%﻿ результат теста будет положительным и с вероятностью ﻿30%﻿ отрицательным.&lt;br /&gt;
Если человек здоров, то с вероятностью ﻿95%﻿ результат теста будет отрицательным и с вероятностью 5%﻿ положительным.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Вы решили пройти тест, и его результат оказался положительным.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;С какой вероятностью вы действительно больны короновирусом? (подсказка: не ﻿70%﻿)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 15 сентября. Формула Байеса, испытания Бернулли, теорема Пуассона===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1uYmJjet8BAHsyfNkeG-Zg7KxLNjmEvPM/view?usp=sharing Слайды к лекциям 3-4]&lt;br /&gt;
*[https://vr360.hse.ru/account/broadcasts/395 Лекция 3. Формула Байеса, испытания Бернулли (запись трансляции вышкинской аппаратурой)]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В разбивке по темам:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/m51WLSp-iPs Формула полной вероятности, задача о технологическом контроле]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/J2ODMhcWJiE Формула Байеса, пример]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/wABMsJkxSgc Видео &amp;quot;Теорема Байеса&amp;quot;, от студентов прошлого года]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/6MLM1uu6u00 Испытания Бернулли, задача о присяжных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=XjrHeL5g1X8 Карточные задачи, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=HOxGf-V9980 Геометрические вероятности, часть 1]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=e88yja9rDu0 Геометрические вероятности, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=cwyBiQ-WSnc Независимость событий]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/6I3p14gGBZI группа 191], [https://youtu.be/UtwDlDjs_uk группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №3 и №4.&lt;br /&gt;
*Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 (19-20), №4 (18-19), №5 (17-18), №3 (16-17), №1 (13-14) [все из первой КР].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 22 сентября. Биномиальное и связанные с ним распределения: геометрическое, Пуассона. Теорема Пуассона===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1r5w1-MI6hTBWWn0D02NTH5NsdgFh2mcr/view?usp=sharing Слайды к лекции (дизайн Александра Михайлова)]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/10n7h1l0srw Геометрическое распределение]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/IVzHZT_y6HM Теорема Пуассона (без доказательства), погрешность приближения]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/48E2HUlBeyI Теорема Пуассона с доказательством]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/pvHYwbO4upk Пример с Аэрофлотом]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1vMGUC-hxpprfFMw29oHeIBo77Mk_-OZm/view?usp=sharing Детектив &amp;quot;17 мгновений халявы&amp;quot;] — история, произошедшая на ФЭН в 2014 году и имеющая непосредственное отношение к формуле Бернулли и теореме Пуассона&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sHitpPV1c-0 Расчёт вероятностей в детективе &amp;quot;17 мгновений халявы&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=KafBjeMsTro Условная вероятность]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=lGnIxKKtPYg Формула полной вероятности и формула Байеса]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=JTOCdHDqR0Y Схема Бернулли]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=ZtHntUUqgsw Приближения схемы Бернулли]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/WuYCKunklik группа 191], [https://youtu.be/0AXf55o7rOk группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольным по темам лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №7 , №8 и №9.&lt;br /&gt;
* Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №5 (18-19), №2 (17-18), №5 (15-16) [все из первой КР].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите решения задач:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1BgbontLALbYsh6tXwKBBP9-v0-IAL0HI/view?usp=sharing Задачи к лекции № 4 от Д.А. Борзых]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Для суровых Челябинских жителей&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Доказательство теоремы Пуассона через [http://people.bu.edu/pekoz/A_Second_Course_in_Probability-Ross-Pekoz.pdf каплинг]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 29 сентября. Аксиоматика теории вероятностей: Сигма-алгебра событий. Вероятностная мера. Случайные величины как измеримые функции. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1poMUvVlAqeZOvhE75ViZPKnCTmWLRxf Для гурманов аксиоматического подхода: Математические основы теории вероятностей -- видеозапись лекций по курсу «Стохастический анализ» в 2013--2014 учебном году для студентов 2 курса факультета экономических наук.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yv0YImn7iXY Видеозапись лекции]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1PWBd47sGJOqD3d7yHZaNnL6exAgqNrFE/view?usp=sharing Расширенный конспект лекции. Внимание: в 5-м свойстве функции распределения была опечатка!!!]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1JSeXDaqXXItllpc1ZIS3U5MrMEouT2_Z/view?usp=sharing Задачи к лекции от Д. А. Борзых]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/tldEVXdOqV4 Функция распределения: определения и свойства]&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/3mjvUb8Tdx8 Пример задачи на функцию распределения]&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/UtNvI5t3_NQ Функция плотности: определения и свойства]&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/_q3M7eZXrm4 Пример задачи на функцию плотности]&lt;br /&gt;
* ИП: pdf: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_2020_21/raw/main/class_pdfs/probability_191_2020_09_28.pdf 191], [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_2020_21/raw/main/class_pdfs/probability_192_2020_09_28.pdf 192], видео с разрывами: [https://zoom.us/rec/share/2vwjqw2ECJSEfg9wJ8i0wVXPHF0JlSAOFcThp987t-2wd14peh566QWqLG2tlkYH.r4XIOYesHEqNkbFN?startTime=1601293531000 191], [https://zoom.us/rec/share/Zdlc95BFfwkRbpJYL3pi1OJgIPpq05OjDxwTO2jJ80IFd-DccouLtmmTlWYHGO6M.DBLOLRJCx9ZtjXXv?startTime=1601295814000 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 6 октября. Аксиоматика Колмогорова. Непрерывные вероятностные пространства. Случайные величины, функции распределения. Дискретные распределения. Непрерывные распределения, функция плотности===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/17JWwf6QaZ6P7IcxQqLfvzNhJg-jqUXOT/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/MlKXXy1e4FM Непрерывное вероятностное пространство. Аксиоматика Колмогорова]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/nDD6gP95NlI Определение случайной величины]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/qV3-CZGrxNQ Определение и свойства функции распределения. Дискретные распределения]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/sL7-99_VLqM Непрерывные и абсолютно непрерывные распределения, функция плотности и её свойства], [https://youtu.be/GSCCrIw7H2A преобразование с.в.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Весь семинар у базового потока был посвящен написанию минимума из КР!&lt;br /&gt;
* ИП: не было :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 13 октября. Непрерывные распределения случайных величин. Математическое ожидание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опечатка найдена: в формуле функции плотности Коши не хватало пи в знаменателе. Ура поисковой команде! Все участники будут вознаграждены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P.S. Общими усилиями были найдены опечатки, о существовании которых я не подозревала:))&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1IdCfLeNmwZpBXnqUdMt1TfZoeCXZQsJq/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/Q4qqXn5T9Co Квантиль распределения. Равномерное распределение]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/oV-dE-1gGGQ Показательное (экспоненциальное) распределение]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/g8Qs652GfRc Определение математического ожидания]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/2n3-9xpdIvc Примеры вычислений математического ожидания]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/nbZIBBn9oXE Свойства математических ожиданий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/LihLImtO7L0 Равномерное распределение]&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/OOLrHcsi2qI Математическое ожидание: определение и свойства]&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/UV7fXukvZKU Математическое ожидание: примеры задач]&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/OCXZTB6GMXY Дисперсия: определение]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://www.youtube.com/watch?v=kSUi5_v_j3E дифференциал распределения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольным по темам лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №6, №12.&lt;br /&gt;
* Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]:  №4 (а, б, в) и №5 (19-20), №3(18-19), №4 (17-18), №6 (15-16), №8(а)(14-15) [все из первой КР].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Контрольная работа №1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Условие задач:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_2020_21/tree/main/kr_01 Задачки к первой контрольной работе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 27 октября. Случайные векторы. Совместное распределение ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1TisctFHK0i6YNmQ_f5s0XiXeEgIbkBiI/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/oMlH3PGauKU Случайный вектор. Совместная функция распределения. Дискретное совместное распределение]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/GMAZmCTjN4s Дискретное совместное распределение, пример]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/118BfxSE_h0 Абсолютно непрерывное совместное распределение]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/pN1CEzcBOTE Независимость случайных величин]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/KY1F1v-i8jY Распределение функций от случайных величин. Формула свёртки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/ozfl4MJoYo8 Многомерная функция распределения: определения и свойства]&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/GG1q6w1cOZ4 Многомерная функция распределения: примеры задач]&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/r4XkiMQRHt0 Многомерная функция плотности: определения и свойства]&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/nbl6M2VLqoA Многомерная функция плотности: примеры задач]&lt;br /&gt;
* ИП: пуассоновский поток [https://www.youtube.com/watch?v=J_dJZo9D4Sc&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqfwzxVWiDBZ1MFJa1Cjd2-O&amp;amp;index=8 часть 1], [https://www.youtube.com/watch?v=u4atU9LYRts&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqfwzxVWiDBZ1MFJa1Cjd2-O&amp;amp;index=9 часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для самостоятельного решения:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*  [https://drive.google.com/file/d/1xF7BPTfiS1_cSBrivPRqoYUXyxpbd6Th/view?usp=sharing Задачи от Д. А. Борзых]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3 ноября. Условные распределения и условные математические ожидания. Дисперсия. Ковариация ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/rW7Ez-toJCY Условное распределение]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/_20wrXhlFf4 Условное математическое ожидание]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/LXYBHb-5fNc Дисперсия и ковариация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/siqL7vIFBwE Моменты, условные распределения: определения и основные формулы]&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/Volc1HYC1dI Условные распределения: примеры задач]&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/gzRNVDhqdFw Ковариация: определения и свойства]&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/30LPBsyj4V8 Ковариация: примеры задач]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://www.youtube.com/watch?v=3z2NUleHEcM&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqfwzxVWiDBZ1MFJa1Cjd2-O&amp;amp;index=10 дисперсия, энтропия, А], [https://www.youtube.com/watch?v=3z2NUleHEcM&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqfwzxVWiDBZ1MFJa1Cjd2-O&amp;amp;index=10 дисперсия, энтропия, Б]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольным по темам лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум] (теперь и далее до конца второго семестра к КР2): №1-8, №19-24.&lt;br /&gt;
* Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]:  №1 и №2 (19-20), №1 и №4(18-19), №2 и №5 (16-17), №1 и №3 (15-16) [все из второй КР].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 10 ноября. Одномерные&amp;amp;Двумерные распределения и их характеристики ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/MOy3Jn8cod4 Случайные величины и случайные векторы: распределения и характеристики]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/qyw50M3o6sY Пример: формирование оптимального инвестиционного портфеля. Корреляция.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/NQDK53LLFz8 Корреляция: определение и основные свойства]&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/r2Lk9L1itCY Корреляция: пример задачи для дискретного распределения]&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/BX3BXI_axKk Корреляция: пример задачи для непрерывного распределения]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2020-2021&amp;diff=45873</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2020-2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2020-2021&amp;diff=45873"/>
		<updated>2020-10-09T08:18:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: /* Общая информация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vSNF7IqcOVwcTw7Eu0ii0ReicRTp-WT9M9rzCtoiA-p8RGuA8Rh7sLcF0sFIF4crZoW32LjrehrDjCe/pubhtml?gid=1977460297&amp;amp;single=true Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Что делать студентам, не имеющим возможности посещать занятия? ===&lt;br /&gt;
Каждый понедельник в 13.00 проходит он-лайн семинар. Ссылка на конференцию:  https://zoom.us/j/96178802506, Идентификатор конференции 96178802506, Код доступа 1810.&lt;br /&gt;
Вопросы по материалу лекций можно задать на консультации, проходящей в смешанном формате каждый вторник с 9.30 до 12.30. Если вопросы не поступают в течение 5 минут, консультация завершается. &lt;br /&gt;
Ссылка на конференцию: https://zoom.us/j/92090883396&lt;br /&gt;
Идентификатор конференции: 920 9088 3396&lt;br /&gt;
Код доступа: 513490&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== График лекций и консультаций ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
06.10.2020 &lt;br /&gt;
Записи лекции и консультации не будет! &lt;br /&gt;
Видео будет выложено как обычно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Семинарист !! Телеграм семинариста !! Ассистент!! Телеграм ассистента !! Используемые ассистентом ресурсы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 191 || Борис Демешев ||@boris_demeshev     || Александр Михайлов ||@aleksashka_pelikashka || https://www.youtube.com/channel/UCmdRoe4_GXbpA5Es0Pdu77Q/videos, https://vk.com/public191366688&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 192 || Борис Демешев ||@boris_demeshev || Михаил Григорян ||@mogrigoryan ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 193 || Елена Коссова|| || Илья Слаболицкий ||@hsetvis || https://www.youtube.com/channel/UCMMBZkJvnPkQRDaVL2gU5-w&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 194 || Дмитрий Борзых || || Глеб Хайкин ||@khaykingleb || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 195 || Дмитрий Борзых || || Одиссей Яковидис ||@o_odissey || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 196 || Николай Пильник|| @Nikolay_Pilnik || Валерия Погребнова|| @valeriapogrebnova || https://www.youtube.com/channel/UCbE9SmX46z2AZPS6HLY8KkQ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 197 || Николай Пильник ||@Nikolay_Pilnik || Анастасия Алтунина ||@anastasiia_altunina ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 198 || Иван Станкевич|| @CorvinOfAmber || Семен Соломонов ||@semasolomonov || https://www.youtube.com/channel/UCMMBZkJvnPkQRDaVL2gU5-w&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 199 || Иван Станкевич ||@CorvinOfAmber || Егор Фадеев  ||@plus_ultra1535 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 1910 || Богдан Потанин ||@bpotanin || Антон Куценко  ||@ontenkutsenko ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 1911 || Богдан Потанин|| @bpotanin || Айк Микаелян|| @mikayelyanjelo ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 1912 || Артем Языков ||@Symptotic || Николай Аверьянов ||@debasering ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БЭК 1913 ||  Артем Языков|| @Symptotic || Александр Югай ||@aleksandry99 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| online_squad     ||  Матвей Зехов ||@moonlight0071 || любой ассистент||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Элементы контроля===&lt;br /&gt;
    Промежуточная аттестация (2 модуль)&lt;br /&gt;
    0.05 * аудиторная активность + 0.1 * домашнее задание + 0.275 * контрольная работа 1 + 0.275 * контрольная работа 2 + 0.3 * экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Промежуточная аттестация (4 модуль)&lt;br /&gt;
    0.05 * аудиторная активность + 0.1 * домашнее задание + 0.275 * контрольная работа 3 + 0.275 * контрольная работа 4 + 0.3 * экзамен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Контрольные работы для пропустивших их по уважительной причине проводятся в день экзамена.&lt;br /&gt;
* Экзамен состоит из письменного теста и устного опроса. &lt;br /&gt;
* На устную часть допускаются студенты, получившие за тест оценку 7 и более. &lt;br /&gt;
* Содержание и форма домашнего задания определяются преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А., [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 Теория вероятностей и математическая статистика в задачах]: Более 360 задач и упражнений&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, курс [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]: книга, видеолекции, листки с упражнениями, теория вероятностей до статистики, но с MCMC и упражнениями в R.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, [https://alraziuni.edu.ye/uploads/pdf/book1/nursing/Probability%20and%20Statistics%20by%20Example_%20Volume%20I.%20Basic%20Probability%20and%20Statistics_%202005.pdf Probability and statistics by example]: задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, [http://home.ustc.edu.cn/~zt001062/PTmaterials/Grimmett&amp;amp;Stirzaker--Probability%20and%20Random%20Processes%20%20Third%20Ed(2001).pdf Probability and Random Processes]&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
* Таблицы: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf распределения, связанные с нормальным], [https://drive.google.com/file/d/1vAwMmq_yGatmmP5Qbi_2NFPFE1_Tv1DR/view?usp=sharing тест Колмогорова (рус)], [https://bit.ly/2FbPbck тесты Колмогорова и Смирнова (eng)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Первый семестр ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===1 сентября. Основные понятия теории вероятностей. Дискретное вероятностное пространство.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите теоретический материал лекций:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1qoOeq7VAkytlBUyMzpMGvwkkU1kolvtP/view?usp=sharing Слайды к лекции (Дизайн и креатив Александра Михайлова)]&lt;br /&gt;
* О курсе и правилах. [https://youtu.be/OXyOoCgLbmw  Эпизод 1.] [https://youtu.be/DNKtzW1AX_Q Эпизод 2.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/VnLxS7z6LtI  Основные понятия ТВ. Пространство элементарных событий. Случайные события.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/7IW8gQMhjuU  Аксиома вероятности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/QJOZRgQowVM  Классическое определение вероятности. Задача о счастливом билете.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/BZO3GPkWbas Теорема сложения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=5WWa0V5_htQ Основные понятия теории множеств]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=esSkQI6limw Основные понятия теории вероятностей]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=YsuvWt38uVM Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/as_l2CWZ_ok группа 191], [https://youtu.be/dtVCqZ78n1A группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Решите самостоятельно задачи:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1SOUn3UhIScRtmHdMy_rOxHipkg7qYl2U/view?usp=sharing Задача на тему Вероятности событий (простая)]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1BXlmfznY5-7jm-eVCKHZkDS1lq9mu0AQ/view?usp=sharing Задача на тему Вероятности событий (чтобы подумать)]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1yMlNeF7TzOEC5KC-fG_KTNhZUjVNOSAw/view?usp=sharing Теоретические задания (со звездочкой) по теме Аксиоматика Колмогорова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1,2.&lt;br /&gt;
* Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 из первой кр 2019-2020; №1 из первой кр 2018-2019; №1 (1 и 2 пункты), 2 из первой кр 2017-2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===8 сентября. Условная вероятность. Независимость событий. Формула полной вероятности.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разберите теоретический материал лекции (Видео вышкинской аппаратурой, к сожалению, не записалось.):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1haD_tFLMg18gKNFZdc0WBZIq9F8XAAM5/view?usp=sharing Слайды к первым двум лекциям без дизайна и креатива]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/jHMO4SQRo4g Лекция 2: Условная вероятность, теорема умножения, независимость, формула полной вероятности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=I4mgeweNFJI Основы комбинаторики]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=EsTP9dUSxXQ Примеры элементарных задач]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=IEBlKPEO-BY Карточные задачи, часть 1]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/6I3p14gGBZI группа 191], [https://youtu.be/UtwDlDjs_uk группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите решения задач:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1QZrsnU-G-SpdlfOBgjMR8KYwsBlWI47Z/view?usp=sharing Задачи к лекции 2 от Д. А. Борзых]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам этой лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №1 (3 пункт),3,4.&lt;br /&gt;
*Задачи основных контрольных ([https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]): №2,3 из первой к.р. 2019-2020; №5 из первой к.р. 2018-2019&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| role=&amp;quot;presentation&amp;quot; class=&amp;quot;wikitable mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;strong&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Бонус: стилизованная задача про коронавирус:&#039;&#039;&#039;&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;Вирус SARS-CoV-2 имеется у ﻿0.35%﻿ населения и может протекать неотличимо от гораздо более распространенного сезонного гриппа. Для определения наличия этого патогена был создан специальный тест, который имеет точность ﻿70%﻿ и ﻿95%﻿ для положительных и отрицательных результатов соответственно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Иными словами:&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Если человек болен, то с вероятностью ﻿70%﻿ результат теста будет положительным и с вероятностью ﻿30%﻿ отрицательным.&lt;br /&gt;
Если человек здоров, то с вероятностью ﻿95%﻿ результат теста будет отрицательным и с вероятностью 5%﻿ положительным.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Вы решили пройти тест, и его результат оказался положительным.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;С какой вероятностью вы действительно больны короновирусом? (подсказка: не ﻿70%﻿)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 15 сентября. Формула Байеса, испытания Бернулли, теорема Пуассона===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1uYmJjet8BAHsyfNkeG-Zg7KxLNjmEvPM/view?usp=sharing Слайды к лекциям 3-4]&lt;br /&gt;
*[https://vr360.hse.ru/account/broadcasts/395 Лекция 3. Формула Байеса, испытания Бернулли (запись трансляции вышкинской аппаратурой)]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;В разбивке по темам:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/m51WLSp-iPs Формула полной вероятности, задача о технологическом контроле]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/J2ODMhcWJiE Формула Байеса, пример]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/wABMsJkxSgc Видео &amp;quot;Теорема Байеса&amp;quot;, от студентов прошлого года]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/6MLM1uu6u00 Испытания Бернулли, задача о присяжных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=XjrHeL5g1X8 Карточные задачи, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=HOxGf-V9980 Геометрические вероятности, часть 1]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=e88yja9rDu0 Геометрические вероятности, часть 2]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=cwyBiQ-WSnc Независимость событий]&lt;br /&gt;
* ИП: [https://youtu.be/WuYCKunklik группа 191], [https://youtu.be/0AXf55o7rOk группа 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольной по темам лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №3 и №4.&lt;br /&gt;
*Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №1 (19-20), №4 (18-19), №5 (17-18), №3 (16-17), №1 (13-14) [все из первой КР].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 22 сентября. Биномиальное и связанные с ним распределения: геометрическое, Пуассона. Теорема Пуассона===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1r5w1-MI6hTBWWn0D02NTH5NsdgFh2mcr/view?usp=sharing Слайды к лекции (дизайн Александра Михайлова)]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/10n7h1l0srw Геометрическое распределение]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/IVzHZT_y6HM Теорема Пуассона (без доказательства), погрешность приближения]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/48E2HUlBeyI Теорема Пуассона с доказательством]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/pvHYwbO4upk Пример с Аэрофлотом]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1vMGUC-hxpprfFMw29oHeIBo77Mk_-OZm/view?usp=sharing Детектив &amp;quot;17 мгновений халявы&amp;quot;] — история, произошедшая на ФЭН в 2014 году и имеющая непосредственное отношение к формуле Бернулли и теореме Пуассона&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sHitpPV1c-0 Расчёт вероятностей в детективе &amp;quot;17 мгновений халявы&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=KafBjeMsTro Условная вероятность]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=lGnIxKKtPYg Формула полной вероятности и формула Байеса]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=JTOCdHDqR0Y Схема Бернулли]&lt;br /&gt;
* БП: [https://www.youtube.com/watch?v=ZtHntUUqgsw Приближения схемы Бернулли]&lt;br /&gt;
* ИП: pdf: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_2020_21/raw/main/class_pdfs/probability_191_2020_09_28.pdf 191], [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_2020_21/raw/main/class_pdfs/probability_192_2020_09_28.pdf 192], видео с разрывами: [https://zoom.us/rec/share/2vwjqw2ECJSEfg9wJ8i0wVXPHF0JlSAOFcThp987t-2wd14peh566QWqLG2tlkYH.r4XIOYesHEqNkbFN?startTime=1601293531000 191], [https://zoom.us/rec/share/Zdlc95BFfwkRbpJYL3pi1OJgIPpq05OjDxwTO2jJ80IFd-DccouLtmmTlWYHGO6M.DBLOLRJCx9ZtjXXv?startTime=1601295814000 192]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Рекомендуемые задачи для подготовки к контрольным по темам лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Задачный [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/excerpt_minima.pdf минимум]: №7 , №8 и №9.&lt;br /&gt;
* Задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых контрольных]: №5 (18-19), №2 (17-18), №5 (15-16) [все из первой КР].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите решения задач:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1BgbontLALbYsh6tXwKBBP9-v0-IAL0HI/view?usp=sharing Задачи к лекции № 4 от Д.А. Борзых]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Для суровых Челябинских жителей&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Доказательство теоремы Пуассона через [http://people.bu.edu/pekoz/A_Second_Course_in_Probability-Ross-Pekoz.pdf каплинг]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 29 сентября. Аксиоматика теории вероятностей: Сигма-алгебра событий. Вероятностная мера. Случайные величины как измеримые функции. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PL1poMUvVlAqeZOvhE75ViZPKnCTmWLRxf Для гурманов аксиоматического подхода: Математические основы теории вероятностей -- видеозапись лекций по курсу «Стохастический анализ» в 2013--2014 учебном году для студентов 2 курса факультета экономических наук.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yv0YImn7iXY Видеозапись лекции]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1PWBd47sGJOqD3d7yHZaNnL6exAgqNrFE/view?usp=sharing Расширенный конспект лекции. Внимание: в 5-м свойстве функции распределения была опечатка!!!]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1JSeXDaqXXItllpc1ZIS3U5MrMEouT2_Z/view?usp=sharing Задачи к лекции от Д. А. Борзых]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Посмотрите материалы семинаров:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/tldEVXdOqV4 Функция распределения: определения и свойства]&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/3mjvUb8Tdx8 Пример задачи на функцию распределения]&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/UtNvI5t3_NQ Функция плотности: определения и свойства]&lt;br /&gt;
* БП: [https://youtu.be/_q3M7eZXrm4 Пример задачи на функцию плотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 6 октября. Аксиоматика Колмогорова. Непрерывные вероятностные пространства. Случайные величины, функции распределения. Дискретные распределения. Непрерывные распределения, функция плотности===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Разберите материал лекции:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1O4rDLJ-TPUQZLqHEjtFGiU1VmoMfqv0H/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/MlKXXy1e4FM Непрерывное вероятностное пространство. Аксиоматика Колмогорова]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/nDD6gP95NlI Определение случайной величины]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/qV3-CZGrxNQ Определение и свойства функции распределения. Дискретные распределения]&lt;br /&gt;
*[https://youtu.be/sL7-99_VLqM Непрерывные и абсолютно непрерывные распределения, функция плотности и её свойства], [https://youtu.be/GSCCrIw7H2A преобразование с.в.]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2020-2021&amp;diff=43038</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2020-2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2020-2021&amp;diff=43038"/>
		<updated>2020-08-31T16:49:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://drive.google.com/file/d/17GpPL4MOh61MCqo9zwGf0Qi5uLN8EhFP/view?usp=sharing Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2020-2021&amp;diff=43037</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2020-2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2020-2021&amp;diff=43037"/>
		<updated>2020-08-31T16:48:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: Новая страница: «== Общая информация ==  ===[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]===  ===[https://docs.goo…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://drive.google.com/file/d/17GpPL4MOh61MCqo9zwGf0Qi5uLN8EhFP/view?usp=sharing Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекции и семинары====&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_-_%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA:Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=43036</id>
		<title>Wiki - Факультет компьютерных наук:Wiki ФКН</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Wiki_-_%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA:Wiki_%D0%A4%D0%9A%D0%9D&amp;diff=43036"/>
		<updated>2020-08-31T16:46:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Учебные курсы факультета компьютерных наук =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2020/21 учебный год ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2020/2021_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2020/2021_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM1-2020-21 | Дискретная математика-1 ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_и_математическая_статистика_2020/2021_(пилотный_поток)| ТВиМС (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus-2 DSBA 2020 (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2020/2021 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2020/2021_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная статистика в машинном обучении 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность компьютерных систем 20/21]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of computing, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования на Python осень 2020 матфак|Основы программирования на Python-1]] || Математика || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Компьютерная лингвистика и информационные технологии 2020|Компьютерная лингвистика и информационные технологии]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1-3 модули&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2020-2021|Теория вероятностей и математическая статистика]] || фэн, 2 курс || 1-4 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Архив=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2019/20 учебный год ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_1_2019/2020 | Математический анализ-1 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2019/2020_(основной_поток,_2_семестр) | Математический анализ на ПМИ (основной поток, 2 семестр)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2019/2020_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_1_2019/2020 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2019/2020_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2019/2020_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2019/2020_(пилотный_поток) | Алгебра на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2019/2020_(основной_поток) | Алгебра на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_2019/2020 | Основы и методология программирования на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_1_2019/2020_(пилотный_поток) | Основы и методология программирования-1 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete_Mathematics_DSBA2019/2020 | Discrete Mathematics DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus_DSBA2019/2020 | Calculus DSBA (ПАД) 1st module]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus_DSBA2020 | Calculus DSBA (ПАД) 2nd module]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG_DSBA_2019/2020 | Linear Algebra and Geometry (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_programming_DSBA_2019/2020 | Introduction to Programming (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[English_DSBA_2019/2020 | English DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algorithms_and_Data_Structures_DSBA_2020 | Algorithms and Data Structures DSBA ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra_DSBA_2019/2020 | Algebra DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_1_основной_поток_2019/202 | Алгоритмы и структуры данных-1 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_пилотный_поток_2019/2020 | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-basic2019/2020 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-pilot2019/2020 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2019/2020_(основной_поток)| Теория_вероятностей_2019/2020 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_и_математическая_статистика_2019/2020_(пилотный_поток)| ТВиМС (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2019/2020_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2_2019/2020_(основной_поток) | Математический анализ 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2019/2020 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2018/2019 (пилотный поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus_2_2019 | Calculus-2 DBSA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistics_DSBA_2019/2020 | Statistics DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2 | Дискретная Математика-2 (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ADS2 | Алгоритмы и Структуры Данных-2 (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_Economics | Introduction to Economics DSBA ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Business_and_Management_in_Global_Context_2019-2020| Business and Management in Global Context DSBA ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ACOS_DSBA_2019/2020 | Computer Architecture and Operating Systems (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Differential_Equations_2020 | Differential Equations DSBA ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факультатив  Теория вычислений_2020 | Факультатив  Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные_уравнения_2020 | Дифференциальные уравнения 2020 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_Методы_2020 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении(2019)|Прикладная статистика в машинном обучении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_РС_1|НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory_of_Computing_2019_2020 | Theory of Computing, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные_Сети | Компьютерные сети]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2019/2020|НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_2019|Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Непрерывная_оптимизация_(МОП)/2020| Непрерывная оптимизация (МОП)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[%D0%9D%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%80%D1%8B%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_(%D0%A2%D0%98,_%D0%90%D0%94%D0%98%D0%A1,_%D0%90%D0%9F%D0%A0,_%D0%A0%D0%A1)| Непрерывная оптимизация (ТИ, АДИС, АПР, РС) ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data_analysis_(Software_Engineering)_2020|Data Analysis]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Промышленное_программирование_на_языке_Java| Промышленное программирование на языке Java]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CCTI_2020|Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[InfTheo2019-2020|Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Байесовские_методы_машинного_обучения_2019|Байесовские методы машинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС Науки о данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_РС_2|НИС Распределенные системы 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2019/2020|НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Философия_науки_2019|Философия науки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Глубинное обучение|Глубинное обучение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[NLP 2019|NLP Анализ данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_2019|Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Генеративные_модели_в_машинном_обучении_2020|Генеративные модели в машинном обучении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные Сети 4 курс| Компьютерные сети]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Промышленное_программирование_на_языке_Java| Промышленное программирование на языке Java]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_на_больших_данных_2020|Машинное обучение на больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_обработки_больших_данных_2020|Основы обработки больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[MinorBioinformatics|Биоинформатика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Современные_методы_машинного_обучения | Современные методы машинного обучения (ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KotlinElective|Факультатив &amp;quot;Язык Kotlin&amp;quot; (2-3 модули)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ISDElective|Факультатив &amp;quot;Методы разработки программного обеспечения&amp;quot; (1-2 модули)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в программирование (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[dopglavy_DM_1920|Допглавы дискретной математики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей-2_2019/2020|ДГТВ-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_2020|ДГТВ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение_в_анализ_данных_(майнор_ИАД)|Введение в анализ данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_ИАД)|Прикладные задачи анализа данных (майнор ИАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[NonClassicalLogics|Факультатив &amp;quot;Неклассические логики&amp;quot; (3 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры ФКН ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Theory_of_Computing_2019_2020 | Theory of Computing]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 курс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Project_Seminar_2019_2020 | Проектный семинар специализации ТИ]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 курс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Stochastic_analysis_2019_2020 | Stochastic Calculus ]] || Statistical Learning Theory || 1 year&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2019_2020 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]] || Науки о данных, специализация ТИ || 1 курс&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Neurobayesian_models_2020 | Neurobayesian models ]] || Statistical Learning Theory || 2 year&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
=== 2 семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-   http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_(филология)_2020#.F0.9F.93.AC_.D0.A7.D0.B0.D1.82.D1.8B_.D0.B3.D1.80.D1.83.D0.BF.D0.BF&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение в анализ данных 2020 МирЭк| Введение в анализ данных]] || Мировая экономика || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[ Основы программирования в Python (Мирэк) | Основы программирования в Python]] || Мировая экономика || 2 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность, ИЯиМК|  Цифровая грамотность  ]] || Иностранные языки и межкультурная коммуникация || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая_грамотность_(филология)_2020|  Цифровая грамотность  ]] || Филология || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_(ФиКЛ)_2020| Цифровая грамотность ]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность 2019-2020 (История искусств)|  Цифровая грамотность  ]] || История искусств || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность 2019-2020 (Культурология)|  Цифровая грамотность  ]] || Культурология || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность, ЯиЛ_ЮВА|  Цифровая грамотность  ]] || Языки и литература Юго-Восточной Азии || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность, ЯиЛЯ|  Цифровая грамотность  ]] || Языки и литература Японии || 1 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ ППО Социология 1 курс 2019/2020|  ППО (Python для извлечения и обработки данных)  ]] || Социология || 1 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[ Машинное обучение на матфаке 2020 | Машинное обучение]] || Математика || 2-4 курс || 3-4 модуль &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[ Excel для анализа данных | Excel для анализа данных]] || ИЯиМК || 4 курс || 3 модуль &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Python для извлечения и обработки данных Медиаком 2 курс 2019/2020|  Python для извлечения и обработки данных  ]] || Медиакоммуникации || 2 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Python для извлечения и обработки данных Медиаком 1 курс 2019/2020|  Python для извлечения и обработки данных  ]] || Медиакоммуникации || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ СДиА Матфак 1 курс 2019/2020|  Структуры данных и алгоритмы  ]] || Математика || 3-4 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Методы_машинного_обучения_(Прикладная_политология)|Методы машинного обучения]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 2-3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Наука о данных (Экономика)|Наука о данных]] || Экономика || 2 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования на Python весна 2020 матфак|Основы программирования на Python-2]] || Математика || 2-4 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Культура работы с данными, КМБТ|Культура работы с данными, КМБТ]] || Клеточная и молекулярная биотехнология || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Natural_Language_Processing_Blended_2020_module4 | Natural Language Processing (blended)]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ПМСАР-1 2019/2020|Автоматизированный сбор больших данных в экономико-социологических исследованиях]] || Прикладные методы социального анализа рынков  || 1 г.о.  || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение в Data Science]] || Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме  || 1 г.о.  || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Принципы построения математических моделей]] || МИЭМ || 1 г.о. || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Python для извлечения и обработки данных Психология 1 курс 2019/2020]] || Психология || 1 г.о. || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Технологии анализа больших данных ГМУ 1 курс 2019/2020]] || ГМУ || 1 г.о. || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Городское планирование | Цифровая грамотность]] || Городское планирование || 1 г.о. || 4 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Основы анализа и визуализация данных для медиа 2019/2020 |  Основы анализа и визуализации данных для медиа  ]] || Журналистика || 4 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Анализ данных в Python 2019-2020 |  Анализ данных в Python  ]] || Политология || 4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Introduction to Data Culture 2019-2020 | Introduction to Data Culture ]] || Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета &amp;quot;Международные отношения&amp;quot; || 1 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Основы анализа данных в международных отношениях |  Основы анализа данных в международных отношениях  ]] || Международные отношения || 2 курс || 1-2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования в Python (Политология)|Основы программирования в Python]] || Политология || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования на Python осень 2019 матфак|Основы программирования на Python-1]] || Математика || 1-4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность (История 2019) |  Цифровая грамотность  ]] || История || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность (Востоковедение 2019) |  Цифровая грамотность  ]] || Востоковедение|| 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая_грамотность_2019-2020(философия) |  Цифровая грамотность  ]] || Философия || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Цифровая грамотность (ассириология и античность 2019) |  Цифровая грамотность  ]] || Ассириология и античность|| 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ПМСАР-2_2019| Методы анализа больших данных в исследованиях поведения покупателей]] || Прикладные методы социального анализа рынков || 2 г.о. || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Работа с данными]] || Медиакоммуникации || 4 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное обучение (фэн 2019)]] || ФЭН || 3 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Natural_Language_Processing_Blended_2019_module1 | Natural Language Processing (blended)]] || Прикладная политология || 2 г.о. || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ ML_HSE_NES_2019 | Машинное обучение (ВШЭ-РЭШ)]] || Совместный бакалавриат ВШЭ-РЭШ || 3-4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ Основы_анализа_и_визуализации_данных_ДИЯ_2019/2020 |  Основы анализа и визуализации данных  ]] || ДИЯ || 2 курс || 1,2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Методы_машинного_обучения_(Прикладная_политология)|Методы машинного обучения]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 2-3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы_программирования_на_Python2019/2020|Основы программирования на Python]] || Экономика и статистика || 2-4 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы других факультетов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Курс !! Период&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020|Теория вероятностей и математическая статистика]] || фэн, 2 курс || 3-4 модуль&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2018/19 учебный год ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Математический анализ на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2018/2019_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Calculus_DSBA_2018/2019 | Calculus I DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Основы и методология программирования на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2019_(С%2B%2B,_основной_поток) | Основы и методология программирования на ПМИ (С++, основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2018/2019_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[LAaG_DSBA_2018/2019 | LAaG DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_1_2018/2019 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Discrete_Mathematics_DSBA2018/2019 |Discrete Mathematics DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_programming | Introduction to programming DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_programming_2 | Introduction to programming 2 DSBA (ПАД)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2018/2019_(пилотный_поток) | Алгебра на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2018/2019_(основной_поток) | Алгебра на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Algebra_DSBA_2018/2019 | Algebra DSBA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://hsealgebra19.wikidot.com Алгебра на ПИ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2018/2019 | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2018/2019 (пилотный поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://math-info.hse.ru/2018-19/Дифференциальные_уравнения_(ФКН) Дифференциальные уравнения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2018/2019_(основной_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2018/2019_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2018/2019_(пилотный_поток) | Математический анализ 2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_2018/2019_(основной_поток) | Математический анализ 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-pilot2018/2019 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-basic2018/2019 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_2_2018/2019 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факультатив  Теория вычислений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2018_2019 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_Методы_2018 | Численные методы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[PDC | Параллельные и распределенные вычисления]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory_of_Computing_2018_2019 | Theory of Computing, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2018/2019|НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении(2018)|Прикладная статистика в машинном обучении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_2018|Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_РС|НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основные методы анализа данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория баз данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Непрерывная оптимизация/2019|Непрерывная оптимизация (161-162)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Непрерывная оптимизация (163-167)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data analysis (Software Engineering) 2019|Data analysis]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ данных в бизнесе 2019|Анализ данных в бизнесе на ПМИ ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Intro to DL Blended | Intro to DL Blended]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная оптимизация 2019 | Дискретная оптимизация 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory_2018_2019 | Introduction to statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ_неструктурированных_данных-2018 |Анализ неструктурированных данных ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Байесовские_методы_машинного_обучения_2018|Байесовские методы машинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2018/2019|НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Науки_о_данных_2018/2019|НИС Науки о данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Распределенные_системы_(4_курс,_2018)|НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_Информации_2018/2019|Теория информации]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность_компьютерных_систем_2018|Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_и_системы_обработки_больших_данных_(осень_2018)|Методы и системы обработки больших данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Философия_науки_2018|Философия науки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория баз данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ConvAppr19 | Выпуклое программирование и аппроксимационные алгоритмы (ТИ)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональное программирование 2019 | Функциональное программирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[A_Theorist&#039;s_Toolkit_2018_2019 | A Theorist&#039;s Toolkit, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ данных в бизнесе 2019|Анализ данных в бизнесе на ПМИ ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Дополнительные главы теории вероятностей 2019 | Дополнительные главы теории вероятностей 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные главы математической статистики 2019 | Дополнительные главы математической статистики 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в программирование (курс майнора) 2018/2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[dopglavy_DM_1819|Допглавы дискретной математики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современные_методы_машинного_обучения_(курс_майнора)_2018/2019 | Современные методы машинного обучения (курс майнора) 2018/2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные_задачи_анализа_данных_(майнор_-_весна_2019) | Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2019)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных | Введение в анализ данных (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ (весна_2019) | Функциональный анализ (весна_2019)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[KotlinElective| Язык Kotlin (3 и 4 модули 2018-2019)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
=== 2 семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования на Python весна 2020 матфак|Основы программирования на Python-2]] || Математика || 2-4 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_(филология)|Цифровая грамотность]] || Филология || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_(ИИ_и_культурология)|Цифровая грамотность]] || История искусств и Культурология || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_(ИЯМК_2019)|Цифровая грамотность]] ||  Иностранные языки и межкультурная коммуникация (ДИЯ) || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы_анализа_и_визуализации_данных_ДИЯ_2019|Анализ и визуализации данных]] ||  Иностранные языки и межкультурная коммуникация (ДИЯ) || 2 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Научно-исследовательский_семинар_2019| Научно-исследовательский семинар]] ||  Политология || 1 курс || 3 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ММО_Политология_201810|Методы машинного обучения]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 2-3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы_программирования_в_Python_2019|Основы программирования в Python]] || Мировая экономика || 2 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Программирование_и_компьютерные_инструменты_лингвистического_исследования|Программирование и компьютерные инструменты лингвистического исследования]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Компьютерная лингвистика и информационные технологии|Компьютерная лингвистика и информационные технологии]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1-3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ПМСАР-1|Автоматизированный сбор больших данных в экономико-социологических исследованиях]] || Прикладные методы социального анализа рынков  || 1 г.о.  || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Искусственный интеллект и большие данные_(2019)|Искусственный интеллект и большие данные]] || Дизайн, Мода, Современное искусство || 1 курс || 3-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Информационный менеджмент: Введение в Data Science|Информационный менеджмент: Введение в Data Science]] || Управление бизнесом &amp;lt;br&amp;gt; Маркетинг и рыночная аналитика || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Технологии анализа больших данных|Технологии анализа больших данных]] || ГМУ || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы программирования на Python (Прикладное программное обеспечение)|Основы программирования на Python (Прикладное программное обеспечение)]] || Социология || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы работы с данными|Основы работы с данными]] || Медиакоммуникации || 2 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение_в_data_science_Социология_1_курс|Профориентационный семинар (Data Culture)]] || Социология || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение_в_анализ_данных_МирЭк_2019|Введение в анализ данных]] || Мировая экономика || 1 курс || 4 модуль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дисциплина !! Образовательная программа !! Курс !! Модули &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы анализа данных в международных отношениях 2018/2019|Основы анализа данных в международных отношениях]] || Международные отношения || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Introduction_to_Data_Culture_2018-2019|Introduction to Data Culture]] || Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета &amp;quot;Международные отношения&amp;quot; || 1 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Программирование_и_компьютерные_инструменты_лингвистического_исследования|Программирование и компьютерные инструменты лингвистического исследования]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 1 курс || 1-4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность(востоковедение)|Цифровая грамотность]] || Востоковедение || 1 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Разработка управленческих решений в маркетинге | Разработка управленческих решений в маркетинге]] || Маркетинг и рыночная аналитика || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Информационные технологии в деятельности юриста_2018-2019| Информационные технологии в деятельности юриста]] || Юриспруденция || 1 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное обучение на матфаке 2018/2019| Машинное обучение]] || Факультет математики || 2-4 курсы || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ПМСАР-2| Методы анализа больших данных в исследованиях поведения покупателей]] || Прикладные методы социального анализа рынков || 2 г.о. || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Анализ данных в Python (Политологи 1 семестр 1-2 модули)|Анализ данных в Python]] || Политология || 4 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Основы анализа и визуализации данных для медиа (Журналисты 1 семестр 1 модуль)|Основы анализа и визуализации данных для медиа]] || Журналистика || 4 курс || 1 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Компьютерная лингвистика и информационные технологии|Компьютерная лингвистика и информационные технологии]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 4 курс || 1-3 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Введение в анализ текстов на Python для ФГН 2018|Введение в анализ текстов на Python для ФГН 2018]] || Фундаментальная и компьютерная лингвистика || 3 курс || 1, 2, 4 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Машинное обучение (ФЭН)]] || Факультет экономических наук || 3-4 курсы || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Программирование_(python)_для_экономистов|Программирование (Python) для экономистов]] || Факультет экономических наук || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая грамотность(философия)|Цифровая грамотность]] || Философия || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Цифровая_грамотность_(историки)|Цифровая грамотность]] || История || 1 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Обработка и анализ данных физического эксперимента|Обработка и анализ данных физического эксперимента]] || Физика || 2 курс || 1-2 модули&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Статистический анализ в среде R (Социологи 1 семестр 2 модуль)|Статистический анализ в среде R ]] || Социология || 4 курс || 2 модуль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[ММО_Политология_201810|Методы машинного обучения]] || Прикладная политология || 1 г.о. || 2-3 модули&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Courses of the  Statistical Learning Theory program==&lt;br /&gt;
[[Neurobayesian_models_2019|Neurobayesian models]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2017/18 учебный год ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс  !! майноры и факультативы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический_анализ_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ на ПМИ 2017/2018 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток,_1_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (пилотный поток, 1 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток,_2_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (основной поток, 2 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы_и_методология_программирования_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток,_3_модуль) | Основы и методология программирования на ПМИ 2017/2018 (основной поток, 3 модуль)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ 2017/2018 (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(пилотный_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная_алгебра_и_геометрия_на_ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_1_2017/2018 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных 1  | Алгоритмы и структуры данных – 1 (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2017/2018 | Алгебра на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://hsealgebra18.wikidot.com Алгебра на ПИ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2017/2018_(основной_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2017/2018_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ-3 на ПМИ_2017/2018_(основной_поток) | Математический анализ-2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ на ПМИ_2017/2018 | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM2-pilot2017/2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM_2_2017_2018 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных_2_2017/2018 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2017/2018)| Дифференциальные уравнения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2017_2018 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2017_2018 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_2017 | Численные методы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistics of Stochastic Processes|Статистика случайных процессов 2018]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладная_статистика_в_машинном_обучении | Прикладная статистика в машинном обучении]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory_of_Computing | Theory of Computing, AMI]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Statistical_learning_theory | Introduction to statistical learning theory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основные_методы_анализа_данных_(специализация_АДИС) | Основные методы анализа данных на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ неструктурированных данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Распределенные_системы_(3_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Непрерывная_оптимизация | Непрерывная оптимизация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ Сложность_и_логика|  Сложность вычислений и логика в теоретической информатике]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data_analysis_(Software_Engineering)_2018 | Data Analysis на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://telegra.ph/Kurs-Vvedenie-v-OOP-VSHEH-2018-Modul-3-01-30 Введение в ООП]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Машинное_обучение_на_больших_данных Машинное обучение на больших данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_оптимизация | Дискретная оптимизация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Безопасность компьютерных систем 2017 | Безопасность компьютерных систем]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Философия_науки_2017 | Философия науки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Распределенные_системы_(4_курс,_2017) | НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2017/2018 | НИС Машинное обучение и приложения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ неструктурированных данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Байесовские методы машинного обучения 2017 | Байесовские методы машинного обучения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональное программирование 2018 | Функциональное программирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://telegra.ph/Kurs-Vvedenie-v-OOP-VSHEH-2018-Modul-3-01-30 Введение в ООП]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современные методы машинного обучения (курс майнора) 2017/2018]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Введение в программирование (курс майнора) 2017/2018]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2017-2018 | Введение в анализ данных (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладные задачи анализа данных (майнор - весна 2018)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Маго-лего &amp;quot;Линейная алгебра в приложениях&amp;quot; весна 2018 | Линейная алгебра в приложениях (маго-лего)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Функциональный анализ 2017/18 | Функциональный анализ на ПМИ (факультатив)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные главы теории вероятностей и математической статистики (факультативы) | Дополнительные главы теории вероятностей и математической статистики (факультативы)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные главы дискретной математики 2017/18 | Дополнительные главы дискретной математики (факультатив)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Цифровые технологии в гуманитарных науках]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы в рамках проекта [https://www.hse.ru/dataculture/ Data Culture]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2 семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Цифровая_грамотность_2018_(2_семестр)|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 2 семестр: ИЯМК, Филология, История искусств, Культурология, 1 курс)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Научно-исследовательский семинар (ФСН) |Научно-исследовательский семинар (ОП &amp;quot;Политология&amp;quot;, 1 курс)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Introduction_to_Data_Culture|Introduction to Data Culture (HSE and University of London Parallel Degree Programme in International Relations, 1 year)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[ИИ_и_БД|Искусственный интеллект и большие данные (ОП &amp;quot;Дизайн&amp;quot;, &amp;quot;Мода&amp;quot;, 1 курс)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Компьютерная лингвистика и информационные технологии |Компьютерная лингвистика и информационные технологии (ОП &amp;quot;Фундаментальная и компьютерная лингвистика&amp;quot;, 4 курс, 2 семестр)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Основы анализа данных в международных отношениях|Основы анализа данных в международных отношениях (ОП &amp;quot;Международные отношения&amp;quot;, 2 курс, 4 модуль)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Введение в data science (2_семестр)|Профориентационный семинар (блок по введению в data scicence) (Факультет социальных наук — 2 семестр: Социология, 1 курс)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Введение в Data Science| Введение в Data Science (ФБиМ, 4 модуль)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1 семестр ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Цифровая_грамотность|Цифровая грамотность (факультет гуманитарных наук — 1 семестр: История, Философия, 1 курс)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Машинное обучение (факультет экономических наук)|Машинное обучение (факультет экономических наук)]] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Компьютерная лингвистика и информационные технологии |Компьютерная лингвистика и информационные технологии (ОП &amp;quot;Фундаментальная и компьютерная лингвистика&amp;quot;, 4 курс, 1 семестр)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Извлечение и анализ интернет-данных | Извлечение и анализ интернет-данных (факультет экономических наук)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017) | Анализ больших данных в социальных науках (ФСН, 2017)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Информационные_технологии_в_деятельности_юриста|Информационные технологии в деятельности юриста (Факультет права)]] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_для_лингвистов|Машинное обучение (магистратура Школы лингвистики)]] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы магистратуры Финансовые технологии и анализ данных ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вероятностные_модели_и_прикладная_статистика_в_финансовой_математике|Вероятностные модели и прикладная статистика в финансовой математике]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Рекомендательные системы и поиск закономерностей в данных|Рекомендательные системы и поиск закономерностей в данных]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Courses of Data Science master  program/Курсы магистерской программы &amp;quot;Науки о данных&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Machine Learning and Data Mining |Introduction to Machine Learning and Data Mining 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Introduction to Machine Learning and Data Mining 2020 |Introduction to Machine Learning and Data Mining 2020]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы за 2016/17 учебный год ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! 1 курс !! 2 курс !! 3-4 курс !! майноры&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ на ПМИ_2016/2017 | Математический анализ на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Линейная алгебра и геометрия_2016/2017 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная_математика_1_2016/2017 | Дискретная математика-1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы и методология программирования_2016/2017_пилотный_поток | Основы и методология программирования на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основы и методология программирования_2016/2017 | Основы и методология программирования на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы_и_структуры_данных_на_ПМИ_(основной_поток) | Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгебра_на_ПМИ_2016/2017 | Алгебра на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://hsealgebra17.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математический анализ_2016/2017 | Математический анализ-3 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математически_анализ_3_на_ПМИ_(пилотный_поток) | Математический анализ-3 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[DM_2_2016_2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дискретная математика_2_2016/2017 | Дискретная математика-2 на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Алгоритмы и структуры данных_2_2016/2017 | Алгоритмы и структуры данных – 2 на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория вероятностей_2016/2017 | Теория вероятностей на ПМИ (основной поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теория_вероятностей_2016/2017_(пилотный_поток) | Теория вероятностей на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Факультатив_теория_вычислений_2016/2017 | Факультатив теория вычислений на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дополнительные_главы_теории_вероятностей_(факультатив,_2017) | Дополнительные главы теории вероятностей (факультатив)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дифференциальные_уравнения_(2_курс,_2016/2017) | Дифференциальные уравнения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Математическая_статистика_2016/2017_(пилотный_поток) | Математическая статистика на ПМИ (пилотный поток)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Архитектура_компьютеров_и_операционные_системы_2016/2017 | Архитектура компьютеров и операционные системы ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Машинное_обучение_и_приложения_2016/2017 | НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_1/2016_2017 | Машинное обучение 1 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_2/2016_2017 | Машинное обучение 2 на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Прикладной_статистический_анализ_данных | Прикладной статистический анализ данных на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Численные_методы_в_анализе_данных | Численные методы в анализе данных на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Статистика_случайных_процессов_(курс_лекций,_ФКН_ВШЭ) Вероятностные модели и статистика случайных процессов на ПМИ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=Opt Методы оптимизации на ПМИ (специализации МОП и РС)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методы_оптимизации_(весна_2017)|Методы оптимизации 2 (дискретная оптимизация)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[НИС_Распределенные_системы_(осень_2016) | НИС Распределенные системы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Анализ и верификация алгоритмов биржевой торговли | Анализ и верификация алгоритмов для систем биржевой торговли ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Программирование_на_графических_процессорах | Программирование на графических процессорах]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ЯРПО | Языки разработки ПО (курс по выбору) на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Data analysis (Software Engineering) 2017 | Data analysis  на ПИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Базы данных 2 | Базы данных 2 ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Компьютерные сети 2 | Компьютерные сети 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Машинное_обучение_на_больших_данных | Машинное обучение на больших данных на ПМИ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Современные_методы_машинного_обучения_(курс_майнора) | Современные методы машинного обучения (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_программирование_2016/2017 | Введение в программирование (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2016-2017 | Введение в анализ данных (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Прикладные задачи анализа данных| Прикладные задачи анализа данных (курс майнора)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|width=100%&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;vertical-align:top;&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Первая колонка --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Курсы за 2015/16 учебный год ===&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [[Технологии программирования|Технологии программирования на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[ОиМП-2015|Основы и методология программирования на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Алгоритмы и структуры данных 2016]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Линейная алгебра и геометрия_2015/2016 | Линейная алгебра и геометрия на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Алгебра_2015/2016 | Алгебра на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[http://hsealgebra.wikidot.com/ Алгебра на ПИ]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Компьютерные системы]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Математический анализ на ПМИ_2015/2016 | Математический анализ на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Факультатив_Матпрактикум | Матпрактикум (факультатив) на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Data analysis (Software Engineering)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в программирование|Введение в программирование (курс майнора) на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/2015-2016|Введение в анализ данных (курс майнора) на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[НИС Машинное обучение и приложения|НИС Машинное обучение и приложения на ПМИ]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Архитектура компьютеров и системное программирование (ПМИ_4, 2015/2016)|Архитектура компьютеров и системное программирование (4 курс)]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Дифференциальные уравнения (2 курс, 2015/2016)| Дифференциальные уравнения]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Введение в VBA|Введение в VBA]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;vertical-align:top;&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Вторая колонка --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Курсы за 2014/15 учебный год ===&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Основы и методологии программирования]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Алгоритмы и структуры данных 2015 | Алгоритмы и структуры данных]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Анализ данных (Программная инженерия)]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Алгебра_2014/2015 | Алгебра]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Magolego_sna_2015| MAGoLEGO Social Network Analysis]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Проектная работа ====&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Проектная работа]] &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Учебная практика 1 курс (2016)]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Проектная работа 2 курс (2016)]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Завершение двухколоночной таблицы --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мероприятия факультета компьютерных наук ==&lt;br /&gt;
=== Summer School 2015 ===&lt;br /&gt;
[[Introduction to Natural Language Processing|Introduction to Natural Language Processing]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 1. Introduction|Introduction]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 2. Tokenization and word counts|Tokenization and word counts]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 3. POS tagging. Key word and phrase extraction|POS tagging. Key word and phrase extraction]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 4. Parsing|Parsing]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 5. Language sources|Language sources]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 6. Synonyms and near-synonyms detection|Synonyms and near-synonyms detection]]&lt;br /&gt;
#[[Lecture 8. Suffix trees for NLP|Suffix trees for NLP]]&lt;br /&gt;
#[[NLP References|References]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Архив ==&lt;br /&gt;
* [[Учебная практика 1 курс (2015)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41366</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41366"/>
		<updated>2020-05-25T06:37:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://drive.google.com/file/d/17GpPL4MOh61MCqo9zwGf0Qi5uLN8EhFP/view?usp=sharing Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекции и семинары====&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Контрольные и их оформление====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение контрольных работ загружается в лмс в раздел Проект &amp;quot;Мини контрольная работа №&amp;quot; или на гитхаб.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы загрузить работы на гитхаб нужно выполнить следующие действия:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Зарегистрироваться на гитхаб. Не забыть подтвердить при регистрации почту.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2. Пройти по ссылке, которая появится, и согласиться делать домашку. Это можно сделать заранее до начала 13:00. Одно нажатие на кнопку. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. После написании работы пройти в свой репозиторий, нажать upload, выбрать pdf файл, нажать загрузить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С территории Крыма заходить на гитхаб из под vpn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://youtu.be/Q2afy5heloQ пример установки  и использования по для загрузки кр на github на android-устройстве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Правила учёта миниконтрольных работ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решения должны быть загружены в систему lms, если не получилось, то на github, если опять не получилось, то высланы на почту tasks-and-tests@yandex.ru. При использовании почты штраф 10%. Чтобы не создавать неприятных ситуаций убедительно просим Вас не использовать почту, поскольку мы ориентируемся на время получения письма, а не на время отправки. Письма часто доходят с опозданием!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не проверяются работы: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные не в формате pdf&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные позже {времени окончания плюс 10 минут}&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные куда-либо помимо lms, github, tasks-and-tests@yandex.ru&lt;br /&gt;
*С решением не своего варианта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За такие работы ставится 0, что приравнивается к пропуску работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Штраф за позднюю загрузку работы: 30% при задержке не более, чем на 5 минут; 60% при задержке более, чем на 5 минут, но не более, чем на 10 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При пропуске миниконтрольных, относящихся к контрольной работе №3 (аналогично для контрольной работы №4) &lt;br /&gt;
*Одной миниконтрольной – 0 за работу&lt;br /&gt;
*Двух миниконтрольных – 0 за первую, право переписать вторую со штрафом 10%&lt;br /&gt;
*Трёх миниконтрольных – 0 за первую, право зачесть за вторую и третью оценку на устном опросе со штрафом в 10%&lt;br /&gt;
*Четырёх и более миниконтрольных – право пересдачи не предоставляется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наихудший результат сгорает, то есть в качестве итога контрольной работы выставляется оценка, равная среднему значению по оставшимся миниконтрольным работам.&lt;br /&gt;
Пример: Вася написал 5 миниконтрольных работ весом в 10 баллов и получил за них 3, 8, 5, 7, 6 баллов. Васина оценка (5+6+7+8)/4. Итого 6.5. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Внимание! Принимается первая загруженная версия. Решение должно быть в одном pdf файле. Мы не выясняем причину пропуска миниконтрольных, не рассматриваем скриншоты экранов и любые другие подтверждения того, что работа была выслана/загружена в срок. Решение принимается на основании времени появления работы в системе.&#039;&#039;&#039; Пожалуйста, не откладывайте загрузку до последней минуты. Мы закладываем на загрузку работы 5 минут. Если Вы откладываете отправку до последней минуты, это Ваши риски.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====[https://docs.google.com/spreadsheets/d/19WzTrNmSPOpDxlzG35WEAAR0hNFcgGlPVb-Bmncwm50/edit?usp=sharing Таблица] для записи на контрольную работу №3====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot Миниконтрольная №1] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии проверки миниконтрольной работы №1: каждый пункт весит 2 балла, при наличии арифметической ошибки – 1 балл. Итого максимум 16 баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила пересмотра работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Студент обязан посмотреть разбор миниконтрольной работы и оценить свою работу в соответствии с критериями. &lt;br /&gt;
* Если студент считает, что его работа недооценена, он пишет заявление на имя преподавателя, ведущего семинары в его группе, с указанием числа баллов за каждый пункт, которые студент, по его мнению, должен был получить. Заявление отправляется на почту преподавателя и почту прикреплённого к группе ассистента. &lt;br /&gt;
Внимание!&lt;br /&gt;
* Если при просмотре работы выясняется, что пункт задачи, заявленный студентом как решённый верно, решён не верно, накладывается штраф – вес пункта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: Студент Иванов получил за работу 10 баллов, правильно решив 5 пунктов. Сам же студент полагает, что правильно решил 6 пунктов. После пересмотра работы его оценка 8 баллов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw ДИ для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности ожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР3 2017-2018 номер 8, КР3 2016-2017 номер 5. В следующих задачах необходимо не тестировать гипотезы, а строить доверительные интервалы: КР3 2011-2012 номер 3, КР4 2017-2018 номер 7, КР4 2016-2017 номер 3, КР4 2015-2016 номер 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10uS2mMENzKwrELlJaoMpZxaM1bICsbG_/view?usp=sharing Миниконтрольная №2] [https://www.youtube.com/watch?v=wzoIYdFJ9Ms и снова Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Просьба обратить внимание, в пункте 2b допущена ошибка. Весь результат необходимо домножить на e^(лямбда). Итоговым ответом будет e^(-лямбда).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Используйте [https://yadi.sk/d/xoA2ciIy72bMuA скрипт на питоне] для решения задач семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/LgQNTGU0qcg Асимптотический ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/4ThLVgJPEtI Пример: ДИ для вероятности]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8QLeoXpL60k Построение асимптотического ДИ с помощью дельта метода]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/xYyTXT48iYQ Пример: безработица]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/oQjAHghIQ3M Асимптотический ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к Эпизоду 1 и Эпизоду 2], [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=184 Задача к Эпизоду 3] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/MPhHVRaNDb4 Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KMC7QRy7LOU Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР4: 2018-2019 №3, 2017-2018 №8, 2015-2016 №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи: &lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=183 Асимптотический и обыкновенный ДИ], &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf 24.15 из листков ИП].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения контрольной работы - 45 минут. После 13.45 начинаются штрафы!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://classroom.github.com/a/HRVr1XYn ссылка для заливки кр на гитхаб]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JQv4ODKWgc9Uxwi4sCoNcqQXxmzHWqqf/view?usp=sharing Миниконтрольная 3]&lt;br /&gt;
Матвей временно отстранен от работы в связи с написанием диплома. За дело берется Штаб. [https://youtu.be/-c8DF-r7Y6E Задания 1-3] [https://youtu.be/pMbDLkkLQoU Задание 4. ВАЖНО: в конце дисперсию забыли домножить на n^2, совсем вылетело из головы, что мы вообще сранивниваем!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.overleaf.com/read/whwjhkbgdssk решение и критерии миниконтрольной №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/fYtVxw5Idws Понятие о гипотезе. Виды гипотез. Основная (нулевая) и альтернативные гипотезы. Простые и сложные гипотезы.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/zFt5qcQnN8M Статистический критерий. Ошибки первого и второго рода.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/srAX-8_6hhM Равномерно наиболее мощный критерий]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b_BQU1un10E Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, известная дисперсия.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aYfU8Neyyeo Эпизод 1. Тестирование гипотез о равномерно распределенной случайной величине.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=190 условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gLXWRP5z3GA Эпизод 2. Базовая задача на статистический критерий.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=182 условие]&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из минимума №4: Задача №10, Задача №11, Задача №12.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из контрольной работы №4 прошлых лет: Задача №3 за 2015-2016, Задача №7 за 2009-2010 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи:&lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=113 Маг и зелья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Пройдите [https://forms.gle/jR5iECziLDEAW8U6A опрос] и узнайте результаты на следующей лекции: проверка гипотезы по данным вашего курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aKE22LelkqY Задача о фильтрах: ошибки первого и второго рода, построение критерия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/9ZE4qq1cUGM Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/o0BaUidPFEo Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b4AuOQm-zyg Гипотеза о вероятности (доле). Большие выборки.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/2dvEp8BHEr4 Гипотеза о вероятности. Пример. P-value.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/kNyIyZLfIrY Эпизод 1. Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tAWeOaZm-Y4 Эпизод 2. Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ZgTYfKqByAg Эпизод 3. Гипотеза о математическом ожидании. Большие выборки.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/SGdmzoHabyE Эпизод 4. Численные эксперименты. Скорость сходимости статистик.]&lt;br /&gt;
* Скрипты к [https://yadi.sk/d/qxH56eEEr3UUGA эпизоду 4], [https://yadi.sk/d/0oGqvFQCFK3ORA  эпизоду 1].&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из контрольной №4 прошлых лет: &lt;br /&gt;
* Задача №2, пункты а) и б) за 2018-2019&lt;br /&gt;
* Задача №5 за 2017-2018&lt;br /&gt;
* Задача №6 за 2017-2018&lt;br /&gt;
* Задача №1 за 2016-2017&lt;br /&gt;
* Задача №2 за 2016-2017&lt;br /&gt;
* Задача №4 за 2016-2017&lt;br /&gt;
* Задача №1 для первого потока за 2014-2015&lt;br /&gt;
* Задача №1 для второго потока, пукта а) за 2014-2015&lt;br /&gt;
* Задача №11 для второго потока, пукта а) за 2009-2010&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FqPpxE4IE0jVgCndgLWtcnZHyxiOsopH Кр 4, мини-кр 2, асимптотическиие доверительные интервалы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка для отправки кр на гитхаб [https://classroom.github.com/a/tciY6H9J classroom.github.com/a/tciY6H9J]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разборы в студию! [https://youtu.be/6OPDinRkFRA Основная часть] [https://youtu.be/qbbKNQmbf3M Бонусная часть] [https://youtu.be/Ugg-FMPbE7I Неудачный дубль №1]&lt;br /&gt;
Спасибо внимательному зрителю: в первой задачке по привычке было посчитано значение z-статистики для 95% ДИ, а не для 90%. Z для 90% равно 1.65.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/Ra-f94f6bjg Гипотезы о разнице математических ожиданий нормальных ген. совокупностей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/WhWRGMpiOwk Гипотезы о равенстве дисперсий двух независимых нормальных ген. сов.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eTV6uOCcamQ Гипотезы о разнице математических ожиданий. Пример: Visa|AE?]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TiJuml3fTg8 Пример: доверительный интервал для разности долей.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/XDDnpKO9shg Гипотеза о равенстве долей на примере опроса студентов 2-го курса.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/Xx8coZVY8E0 Часть 1: гипотезы о разнице математических ожиданий: связанные пары]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/P35ImTJjM4E Часть 2: гипотезы о разнице математических ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/OZl8bzs3b10 Часть 3: гипотезы о разнице математических ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия. Лемма Неймана-Пирсона. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/mNybbe-_wi8 Критерии согласия. Критерий Пирсона-Фишера.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ongsPt-nf0A Критерий Пирсона-Фишера. Пример: эксперимент Бюффона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TLXiiG5xSaM Критерий согласия Колмогорова.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/dkPa1XtW-5Q Пример: А.Н.Колмогоров &amp;quot;О новом подтверждении законов Менделя&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/rcQP6TEvif4 Лемма Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ZaDD7nrukSE Пример построения оптимального критерия с помощью леммы Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/If0w4Z6C9tg Эпизод 1. Критерий Пирсона-Фишера.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b-H5IfSEIqc Эпизод 2. Критерий Пирсона-Фишера. Задача о бомбардировках Лондона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из контрольной работы №4:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Задача №1, 2018-2019&lt;br /&gt;
* Задача №2 пункт г), 2018-2019&lt;br /&gt;
* Задача №4, 2015-2016&lt;br /&gt;
* Задача №6, 2009-2010&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из экзамена №2:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вопрос №14, 2018-2019&lt;br /&gt;
* Вопрос №20, 2017-2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Критерий отношения правдоподобия. Проверка гипотезы о независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/_46Mma623YY Критерий отношения правдоподобия.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization with Matplotlib;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
 [https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 Инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41361</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41361"/>
		<updated>2020-05-25T03:02:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://drive.google.com/file/d/17GpPL4MOh61MCqo9zwGf0Qi5uLN8EhFP/view?usp=sharing Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекции и семинары====&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Контрольные и их оформление====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение контрольных работ загружается в лмс в раздел Проект &amp;quot;Мини контрольная работа №&amp;quot; или на гитхаб.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы загрузить работы на гитхаб нужно выполнить следующие действия:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Зарегистрироваться на гитхаб. Не забыть подтвердить при регистрации почту.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2. Пройти по ссылке, которая появится, и согласиться делать домашку. Это можно сделать заранее до начала 13:00. Одно нажатие на кнопку. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. После написании работы пройти в свой репозиторий, нажать upload, выбрать pdf файл, нажать загрузить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С территории Крыма заходить на гитхаб из под vpn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://youtu.be/Q2afy5heloQ пример установки  и использования по для загрузки кр на github на android-устройстве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Правила учёта миниконтрольных работ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решения должны быть загружены в систему lms, если не получилось, то на github, если опять не получилось, то высланы на почту tasks-and-tests@yandex.ru. При использовании почты штраф 10%. Чтобы не создавать неприятных ситуаций убедительно просим Вас не использовать почту, поскольку мы ориентируемся на время получения письма, а не на время отправки. Письма часто доходят с опозданием!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не проверяются работы: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные не в формате pdf&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные позже {времени окончания плюс 10 минут}&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные куда-либо помимо lms, github, tasks-and-tests@yandex.ru&lt;br /&gt;
*С решением не своего варианта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За такие работы ставится 0, что приравнивается к пропуску работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Штраф за позднюю загрузку работы: 30% при задержке не более, чем на 5 минут; 60% при задержке более, чем на 5 минут, но не более, чем на 10 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При пропуске миниконтрольных, относящихся к контрольной работе №3 (аналогично для контрольной работы №4) &lt;br /&gt;
*Одной миниконтрольной – 0 за работу&lt;br /&gt;
*Двух миниконтрольных – 0 за первую, право переписать вторую со штрафом 10%&lt;br /&gt;
*Трёх миниконтрольных – 0 за первую, право зачесть за вторую и третью оценку на устном опросе со штрафом в 10%&lt;br /&gt;
*Четырёх и более миниконтрольных – право пересдачи не предоставляется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наихудший результат сгорает, то есть в качестве итога контрольной работы выставляется оценка, равная среднему значению по оставшимся миниконтрольным работам.&lt;br /&gt;
Пример: Вася написал 5 миниконтрольных работ весом в 10 баллов и получил за них 3, 8, 5, 7, 6 баллов. Васина оценка (5+6+7+8)/4. Итого 6.5. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Внимание! Принимается первая загруженная версия. Решение должно быть в одном pdf файле. Мы не выясняем причину пропуска миниконтрольных, не рассматриваем скриншоты экранов и любые другие подтверждения того, что работа была выслана/загружена в срок. Решение принимается на основании времени появления работы в системе.&#039;&#039;&#039; Пожалуйста, не откладывайте загрузку до последней минуты. Мы закладываем на загрузку работы 5 минут. Если Вы откладываете отправку до последней минуты, это Ваши риски.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====[https://docs.google.com/spreadsheets/d/19WzTrNmSPOpDxlzG35WEAAR0hNFcgGlPVb-Bmncwm50/edit?usp=sharing Таблица] для записи на контрольную работу №3====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot Миниконтрольная №1] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии проверки миниконтрольной работы №1: каждый пункт весит 2 балла, при наличии арифметической ошибки – 1 балл. Итого максимум 16 баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила пересмотра работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Студент обязан посмотреть разбор миниконтрольной работы и оценить свою работу в соответствии с критериями. &lt;br /&gt;
* Если студент считает, что его работа недооценена, он пишет заявление на имя преподавателя, ведущего семинары в его группе, с указанием числа баллов за каждый пункт, которые студент, по его мнению, должен был получить. Заявление отправляется на почту преподавателя и почту прикреплённого к группе ассистента. &lt;br /&gt;
Внимание!&lt;br /&gt;
* Если при просмотре работы выясняется, что пункт задачи, заявленный студентом как решённый верно, решён не верно, накладывается штраф – вес пункта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: Студент Иванов получил за работу 10 баллов, правильно решив 5 пунктов. Сам же студент полагает, что правильно решил 6 пунктов. После пересмотра работы его оценка 8 баллов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw ДИ для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности ожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР3 2017-2018 номер 8, КР3 2016-2017 номер 5. В следующих задачах необходимо не тестировать гипотезы, а строить доверительные интервалы: КР3 2011-2012 номер 3, КР4 2017-2018 номер 7, КР4 2016-2017 номер 3, КР4 2015-2016 номер 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10uS2mMENzKwrELlJaoMpZxaM1bICsbG_/view?usp=sharing Миниконтрольная №2] [https://www.youtube.com/watch?v=wzoIYdFJ9Ms и снова Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Просьба обратить внимание, в пункте 2b допущена ошибка. Весь результат необходимо домножить на e^(лямбда). Итоговым ответом будет e^(-лямбда).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Используйте [https://yadi.sk/d/xoA2ciIy72bMuA скрипт на питоне] для решения задач семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/LgQNTGU0qcg Асимптотический ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/4ThLVgJPEtI Пример: ДИ для вероятности]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8QLeoXpL60k Построение асимптотического ДИ с помощью дельта метода]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/xYyTXT48iYQ Пример: безработица]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/oQjAHghIQ3M Асимптотический ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к Эпизоду 1 и Эпизоду 2], [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=184 Задача к Эпизоду 3] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/MPhHVRaNDb4 Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KMC7QRy7LOU Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР4: 2018-2019 №3, 2017-2018 №8, 2015-2016 №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи: &lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=183 Асимптотический и обыкновенный ДИ], &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf 24.15 из листков ИП].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения контрольной работы - 45 минут. После 13.45 начинаются штрафы!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://classroom.github.com/a/HRVr1XYn ссылка для заливки кр на гитхаб]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JQv4ODKWgc9Uxwi4sCoNcqQXxmzHWqqf/view?usp=sharing Миниконтрольная 3]&lt;br /&gt;
Матвей временно отстранен от работы в связи с написанием диплома. За дело берется Штаб. [https://youtu.be/-c8DF-r7Y6E Задания 1-3] [https://youtu.be/pMbDLkkLQoU Задание 4. ВАЖНО: в конце дисперсию забыли домножить на n^2, совсем вылетело из головы, что мы вообще сранивниваем!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.overleaf.com/read/whwjhkbgdssk решение и критерии миниконтрольной №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/fYtVxw5Idws Понятие о гипотезе. Виды гипотез. Основная (нулевая) и альтернативные гипотезы. Простые и сложные гипотезы.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/zFt5qcQnN8M Статистический критерий. Ошибки первого и второго рода.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/srAX-8_6hhM Равномерно наиболее мощный критерий]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b_BQU1un10E Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, известная дисперсия.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aYfU8Neyyeo Эпизод 1. Тестирование гипотез о равномерно распределенной случайной величине.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=190 условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gLXWRP5z3GA Эпизод 2. Базовая задача на статистический критерий.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=182 условие]&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из минимума №4: Задача №10, Задача №11, Задача №12.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из контрольной работы №4 прошлых лет: Задача №3 за 2015-2016, Задача №7 за 2009-2010 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи:&lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=113 Маг и зелья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Пройдите [https://forms.gle/jR5iECziLDEAW8U6A опрос] и узнайте результаты на следующей лекции: проверка гипотезы по данным вашего курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aKE22LelkqY Задача о фильтрах: ошибки первого и второго рода, построение критерия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/9ZE4qq1cUGM Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/o0BaUidPFEo Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b4AuOQm-zyg Гипотеза о вероятности (доле). Большие выборки.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/2dvEp8BHEr4 Гипотеза о вероятности. Пример. P-value.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/kNyIyZLfIrY Эпизод 1. Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tAWeOaZm-Y4 Эпизод 2. Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ZgTYfKqByAg Эпизод 3. Гипотеза о математическом ожидании. Большие выборки.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/SGdmzoHabyE Эпизод 4. Численные эксперименты. Скорость сходимости статистик.]&lt;br /&gt;
* Скрипты к [https://yadi.sk/d/qxH56eEEr3UUGA эпизоду 4], [https://yadi.sk/d/0oGqvFQCFK3ORA  эпизоду 1].&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из контрольной №4 прошлых лет: &lt;br /&gt;
* Задача №2, пункты а) и б) за 2018-2019&lt;br /&gt;
* Задача №5 за 2017-2018&lt;br /&gt;
* Задача №6 за 2017-2018&lt;br /&gt;
* Задача №1 за 2016-2017&lt;br /&gt;
* Задача №2 за 2016-2017&lt;br /&gt;
* Задача №4 за 2016-2017&lt;br /&gt;
* Задача №1 для первого потока за 2014-2015&lt;br /&gt;
* Задача №1 для второго потока, пукта а) за 2014-2015&lt;br /&gt;
* Задача №11 для второго потока, пукта а) за 2009-2010&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FqPpxE4IE0jVgCndgLWtcnZHyxiOsopH Кр 4, мини-кр 2, асимптотическиие доверительные интервалы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка для отправки кр на гитхаб [https://classroom.github.com/a/tciY6H9J classroom.github.com/a/tciY6H9J]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разборы в студию! [https://youtu.be/6OPDinRkFRA Основная часть] [https://youtu.be/qbbKNQmbf3M Бонусная часть] [https://youtu.be/Ugg-FMPbE7I Неудачный дубль №1]&lt;br /&gt;
Спасибо внимательному зрителю: в первой задачке по привычке было посчитано значение z-статистики для 95% ДИ, а не для 90%. Z для 90% равно 1.65.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/Ra-f94f6bjg Гипотезы о разнице математических ожиданий нормальных ген. совокупностей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/WhWRGMpiOwk Гипотезы о равенстве дисперсий двух независимых нормальных ген. сов.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eTV6uOCcamQ Гипотезы о разнице математических ожиданий. Пример: Visa|AE?]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TiJuml3fTg8 Пример: доверительный интервал для разности долей.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/XDDnpKO9shg Гипотеза о равенстве долей на примере опроса студентов 2-го курса.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/Xx8coZVY8E0 Часть 1: гипотезы о разнице математических ожиданий: связанные пары]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/P35ImTJjM4E Часть 2: гипотезы о разнице математических ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/OZl8bzs3b10 Часть 3: гипотезы о разнице математических ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия. Лемма Неймана-Пирсона. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/mNybbe-_wi8 Критерии согласия. Критерий Пирсона-Фишера.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ongsPt-nf0A Критерий Пирсона-Фишера. Пример: эксперимент Бюффона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TLXiiG5xSaM Критерий согласия Колмогорова.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/dkPa1XtW-5Q Пример: А.Н.Колмогоров &amp;quot;О новом подтверждении законов Менделя&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/rcQP6TEvif4 Лемма Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ZaDD7nrukSE Пример построения оптимального критерия с помощью леммы Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/If0w4Z6C9tg Эпизод 1. Критерий Пирсона-Фишера.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/If0w4Z6C9tg Эпизод 2. Критерий Пирсона-Фишера. Задача о бомбардировках Лондона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из контрольной работы №4:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Задача №1, 2018-2019&lt;br /&gt;
* Задача №2 пункт г), 2018-2019&lt;br /&gt;
* Задача №4, 2015-2016&lt;br /&gt;
* Задача №6, 2009-2010&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из экзамена №2:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вопрос №14, 2018-2019&lt;br /&gt;
* Вопрос №20, 2017-2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Критерий отношения правдоподобия. Проверка гипотезы о независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/_46Mma623YY Критерий отношения правдоподобия.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization with Matplotlib;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
 [https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 Инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41255</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41255"/>
		<updated>2020-05-20T01:52:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://drive.google.com/file/d/17GpPL4MOh61MCqo9zwGf0Qi5uLN8EhFP/view?usp=sharing Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекции и семинары====&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Контрольные и их оформление====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение контрольных работ загружается в лмс в раздел Проект &amp;quot;Мини контрольная работа №&amp;quot; или на гитхаб.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы загрузить работы на гитхаб нужно выполнить следующие действия:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Зарегистрироваться на гитхаб. Не забыть подтвердить при регистрации почту.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2. Пройти по ссылке, которая появится, и согласиться делать домашку. Это можно сделать заранее до начала 13:00. Одно нажатие на кнопку. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. После написании работы пройти в свой репозиторий, нажать upload, выбрать pdf файл, нажать загрузить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С территории Крыма заходить на гитхаб из под vpn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://youtu.be/Q2afy5heloQ пример установки  и использования по для загрузки кр на github на android-устройстве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Правила учёта миниконтрольных работ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решения должны быть загружены в систему lms, если не получилось, то на github, если опять не получилось, то высланы на почту tasks-and-tests@yandex.ru. При использовании почты штраф 10%. Чтобы не создавать неприятных ситуаций убедительно просим Вас не использовать почту, поскольку мы ориентируемся на время получения письма, а не на время отправки. Письма часто доходят с опозданием!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не проверяются работы: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные не в формате pdf&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные позже {времени окончания плюс 10 минут}&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные куда-либо помимо lms, github, tasks-and-tests@yandex.ru&lt;br /&gt;
*С решением не своего варианта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За такие работы ставится 0, что приравнивается к пропуску работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Штраф за позднюю загрузку работы: 30% при задержке не более, чем на 5 минут; 60% при задержке более, чем на 5 минут, но не более, чем на 10 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При пропуске миниконтрольных, относящихся к контрольной работе №3 (аналогично для контрольной работы №4) &lt;br /&gt;
*Одной миниконтрольной – 0 за работу&lt;br /&gt;
*Двух миниконтрольных – 0 за первую, право переписать вторую со штрафом 10%&lt;br /&gt;
*Трёх миниконтрольных – 0 за первую, право зачесть за вторую и третью оценку на устном опросе со штрафом в 10%&lt;br /&gt;
*Четырёх и более миниконтрольных – право пересдачи не предоставляется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наихудший результат сгорает, то есть в качестве итога контрольной работы выставляется оценка, равная среднему значению по оставшимся миниконтрольным работам.&lt;br /&gt;
Пример: Вася написал 5 миниконтрольных работ весом в 10 баллов и получил за них 3, 8, 5, 7, 6 баллов. Васина оценка (5+6+7+8)/4. Итого 6.5. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Внимание! Принимается первая загруженная версия. Решение должно быть в одном pdf файле. Мы не выясняем причину пропуска миниконтрольных, не рассматриваем скриншоты экранов и любые другие подтверждения того, что работа была выслана/загружена в срок. Решение принимается на основании времени появления работы в системе.&#039;&#039;&#039; Пожалуйста, не откладывайте загрузку до последней минуты. Мы закладываем на загрузку работы 5 минут. Если Вы откладываете отправку до последней минуты, это Ваши риски.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====[https://docs.google.com/spreadsheets/d/19WzTrNmSPOpDxlzG35WEAAR0hNFcgGlPVb-Bmncwm50/edit?usp=sharing Таблица] для записи на контрольную работу №3====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot Миниконтрольная №1] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии проверки миниконтрольной работы №1: каждый пункт весит 2 балла, при наличии арифметической ошибки – 1 балл. Итого максимум 16 баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила пересмотра работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Студент обязан посмотреть разбор миниконтрольной работы и оценить свою работу в соответствии с критериями. &lt;br /&gt;
* Если студент считает, что его работа недооценена, он пишет заявление на имя преподавателя, ведущего семинары в его группе, с указанием числа баллов за каждый пункт, которые студент, по его мнению, должен был получить. Заявление отправляется на почту преподавателя и почту прикреплённого к группе ассистента. &lt;br /&gt;
Внимание!&lt;br /&gt;
* Если при просмотре работы выясняется, что пункт задачи, заявленный студентом как решённый верно, решён не верно, накладывается штраф – вес пункта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: Студент Иванов получил за работу 10 баллов, правильно решив 5 пунктов. Сам же студент полагает, что правильно решил 6 пунктов. После пересмотра работы его оценка 8 баллов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw ДИ для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности ожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР3 2017-2018 номер 8, КР3 2016-2017 номер 5. В следующих задачах необходимо не тестировать гипотезы, а строить доверительные интервалы: КР3 2011-2012 номер 3, КР4 2017-2018 номер 7, КР4 2016-2017 номер 3, КР4 2015-2016 номер 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10uS2mMENzKwrELlJaoMpZxaM1bICsbG_/view?usp=sharing Миниконтрольная №2] [https://www.youtube.com/watch?v=wzoIYdFJ9Ms и снова Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Просьба обратить внимание, в пункте 2b допущена ошибка. Весь результат необходимо домножить на e^(лямбда). Итоговым ответом будет e^(-лямбда).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Используйте [https://yadi.sk/d/xoA2ciIy72bMuA скрипт на питоне] для решения задач семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/LgQNTGU0qcg Асимптотический ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/4ThLVgJPEtI Пример: ДИ для вероятности]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8QLeoXpL60k Построение асимптотического ДИ с помощью дельта метода]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/xYyTXT48iYQ Пример: безработица]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/oQjAHghIQ3M Асимптотический ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к Эпизоду 1 и Эпизоду 2], [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=184 Задача к Эпизоду 3] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/MPhHVRaNDb4 Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KMC7QRy7LOU Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР4: 2018-2019 №3, 2017-2018 №8, 2015-2016 №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи: &lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=183 Асимптотический и обыкновенный ДИ], &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf 24.15 из листков ИП].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения контрольной работы - 45 минут. После 13.45 начинаются штрафы!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://classroom.github.com/a/HRVr1XYn ссылка для заливки кр на гитхаб]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JQv4ODKWgc9Uxwi4sCoNcqQXxmzHWqqf/view?usp=sharing Миниконтрольная 3]&lt;br /&gt;
Матвей временно отстранен от работы в связи с написанием диплома. За дело берется Штаб. [https://youtu.be/-c8DF-r7Y6E Задания 1-3] [https://youtu.be/pMbDLkkLQoU Задание 4. ВАЖНО: в конце дисперсию забыли домножить на n^2, совсем вылетело из головы, что мы вообще сранивниваем!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.overleaf.com/read/whwjhkbgdssk решение и критерии миниконтрольной №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/fYtVxw5Idws Понятие о гипотезе. Виды гипотез. Основная (нулевая) и альтернативные гипотезы. Простые и сложные гипотезы.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/zFt5qcQnN8M Статистический критерий. Ошибки первого и второго рода.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/srAX-8_6hhM Равномерно наиболее мощный критерий]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b_BQU1un10E Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, известная дисперсия.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aYfU8Neyyeo Эпизод 1. Тестирование гипотез о равномерно распределенной случайной величине.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=190 условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gLXWRP5z3GA Эпизод 2. Базовая задача на статистический критерий.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=182 условие]&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из минимума №4: Задача №10, Задача №11, Задача №12.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из контрольной работы №4 прошлых лет: Задача №3 за 2015-2016, Задача №7 за 2009-2010 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи:&lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=113 Маг и зелья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Пройдите [https://forms.gle/jR5iECziLDEAW8U6A опрос] и узнайте результаты на следующей лекции: проверка гипотезы по данным вашего курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aKE22LelkqY Задача о фильтрах: ошибки первого и второго рода, построение критерия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/9ZE4qq1cUGM Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/o0BaUidPFEo Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b4AuOQm-zyg Гипотеза о вероятности (доле). Большие выборки.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/2dvEp8BHEr4 Гипотеза о вероятности. Пример. P-value.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/kNyIyZLfIrY Эпизод 1. Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tAWeOaZm-Y4 Эпизод 2. Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ZgTYfKqByAg Эпизод 3. Гипотеза о математическом ожидании. Большие выборки.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/SGdmzoHabyE Эпизод 4. Численные эксперименты. Скорость сходимости статистик.]&lt;br /&gt;
* Скрипты к [https://yadi.sk/d/qxH56eEEr3UUGA эпизоду 4], [https://yadi.sk/d/0oGqvFQCFK3ORA  эпизоду 1].&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из контрольной №4 прошлых лет: &lt;br /&gt;
* Задача №2, пункты а) и б) за 2018-2019&lt;br /&gt;
* Задача №5 за 2017-2018&lt;br /&gt;
* Задача №6 за 2017-2018&lt;br /&gt;
* Задача №1 за 2016-2017&lt;br /&gt;
* Задача №2 за 2016-2017&lt;br /&gt;
* Задача №4 за 2016-2017&lt;br /&gt;
* Задача №1 для первого потока за 2014-2015&lt;br /&gt;
* Задача №1 для второго потока, пукта а) за 2014-2015&lt;br /&gt;
* Задача №11 для второго потока, пукта а) за 2009-2010&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FqPpxE4IE0jVgCndgLWtcnZHyxiOsopH Кр 4, мини-кр 2, асимптотическиие доверительные интервалы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка для отправки кр на гитхаб [https://classroom.github.com/a/tciY6H9J classroom.github.com/a/tciY6H9J]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разборы в студию! [https://youtu.be/6OPDinRkFRA Основная часть] [https://youtu.be/qbbKNQmbf3M Бонусная часть] [https://youtu.be/Ugg-FMPbE7I Неудачный дубль №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/Ra-f94f6bjg Гипотезы о разнице математических ожиданий нормальных ген. совокупностей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/WhWRGMpiOwk Гипотезы о равенстве дисперсий двух независимых нормальных ген. сов.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eTV6uOCcamQ Гипотезы о разнице математических ожиданий. Пример: Visa|AE?]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TiJuml3fTg8 Пример: доверительный интервал для разности долей.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/XDDnpKO9shg Гипотеза о равенстве долей на примере опроса студентов 2-го курса.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/Xx8coZVY8E0 Часть 1: гипотезы о разнице математических ожиданий: связанные пары]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/P35ImTJjM4E Часть 2: гипотезы о разнице математических ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/OZl8bzs3b10 Часть 3: гипотезы о разнице математических ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия. Лемма Неймана-Пирсона. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/mNybbe-_wi8 Критерии согласия. Критерий Пирсона-Фишера.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ongsPt-nf0A Критерий Пирсона-Фишера. Пример: эксперимент Бюффона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TLXiiG5xSaM Критерий согласия Колмогорова.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/dkPa1XtW-5Q Пример: А.Н.Колмогоров &amp;quot;О новом подтверждении законов Менделя&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/rcQP6TEvif4 Лемма Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ZaDD7nrukSE Пример построения оптимального критерия с помощью леммы Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Критерий отношения правдоподобия. Проверка гипотезы о независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/_46Mma623YY Критерий отношения правдоподобия.]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization with Matplotlib;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
 [https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 Инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41230</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41230"/>
		<updated>2020-05-18T22:53:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://drive.google.com/file/d/17GpPL4MOh61MCqo9zwGf0Qi5uLN8EhFP/view?usp=sharing Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекции и семинары====&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Контрольные и их оформление====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение контрольных работ загружается в лмс в раздел Проект &amp;quot;Мини контрольная работа №&amp;quot; или на гитхаб.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы загрузить работы на гитхаб нужно выполнить следующие действия:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Зарегистрироваться на гитхаб. Не забыть подтвердить при регистрации почту.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2. Пройти по ссылке, которая появится, и согласиться делать домашку. Это можно сделать заранее до начала 13:00. Одно нажатие на кнопку. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. После написании работы пройти в свой репозиторий, нажать upload, выбрать pdf файл, нажать загрузить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С территории Крыма заходить на гитхаб из под vpn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://youtu.be/Q2afy5heloQ пример установки  и использования по для загрузки кр на github на android-устройстве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Правила учёта миниконтрольных работ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решения должны быть загружены в систему lms, если не получилось, то на github, если опять не получилось, то высланы на почту tasks-and-tests@yandex.ru. При использовании почты штраф 10%. Чтобы не создавать неприятных ситуаций убедительно просим Вас не использовать почту, поскольку мы ориентируемся на время получения письма, а не на время отправки. Письма часто доходят с опозданием!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не проверяются работы: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные не в формате pdf&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные позже {времени окончания плюс 10 минут}&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные куда-либо помимо lms, github, tasks-and-tests@yandex.ru&lt;br /&gt;
*С решением не своего варианта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За такие работы ставится 0, что приравнивается к пропуску работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Штраф за позднюю загрузку работы: 30% при задержке не более, чем на 5 минут; 60% при задержке более, чем на 5 минут, но не более, чем на 10 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При пропуске миниконтрольных, относящихся к контрольной работе №3 (аналогично для контрольной работы №4) &lt;br /&gt;
*Одной миниконтрольной – 0 за работу&lt;br /&gt;
*Двух миниконтрольных – 0 за первую, право переписать вторую со штрафом 10%&lt;br /&gt;
*Трёх миниконтрольных – 0 за первую, право зачесть за вторую и третью оценку на устном опросе со штрафом в 10%&lt;br /&gt;
*Четырёх и более миниконтрольных – право пересдачи не предоставляется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наихудший результат сгорает, то есть в качестве итога контрольной работы выставляется оценка, равная среднему значению по оставшимся миниконтрольным работам.&lt;br /&gt;
Пример: Вася написал 5 миниконтрольных работ весом в 10 баллов и получил за них 3, 8, 5, 7, 6 баллов. Васина оценка (5+6+7+8)/4. Итого 6.5. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Внимание! Принимается первая загруженная версия. Решение должно быть в одном pdf файле. Мы не выясняем причину пропуска миниконтрольных, не рассматриваем скриншоты экранов и любые другие подтверждения того, что работа была выслана/загружена в срок. Решение принимается на основании времени появления работы в системе.&#039;&#039;&#039; Пожалуйста, не откладывайте загрузку до последней минуты. Мы закладываем на загрузку работы 5 минут. Если Вы откладываете отправку до последней минуты, это Ваши риски.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====[https://docs.google.com/spreadsheets/d/19WzTrNmSPOpDxlzG35WEAAR0hNFcgGlPVb-Bmncwm50/edit?usp=sharing Таблица] для записи на контрольную работу №3====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot Миниконтрольная №1] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии проверки миниконтрольной работы №1: каждый пункт весит 2 балла, при наличии арифметической ошибки – 1 балл. Итого максимум 16 баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила пересмотра работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Студент обязан посмотреть разбор миниконтрольной работы и оценить свою работу в соответствии с критериями. &lt;br /&gt;
* Если студент считает, что его работа недооценена, он пишет заявление на имя преподавателя, ведущего семинары в его группе, с указанием числа баллов за каждый пункт, которые студент, по его мнению, должен был получить. Заявление отправляется на почту преподавателя и почту прикреплённого к группе ассистента. &lt;br /&gt;
Внимание!&lt;br /&gt;
* Если при просмотре работы выясняется, что пункт задачи, заявленный студентом как решённый верно, решён не верно, накладывается штраф – вес пункта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: Студент Иванов получил за работу 10 баллов, правильно решив 5 пунктов. Сам же студент полагает, что правильно решил 6 пунктов. После пересмотра работы его оценка 8 баллов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw ДИ для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности ожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР3 2017-2018 номер 8, КР3 2016-2017 номер 5. В следующих задачах необходимо не тестировать гипотезы, а строить доверительные интервалы: КР3 2011-2012 номер 3, КР4 2017-2018 номер 7, КР4 2016-2017 номер 3, КР4 2015-2016 номер 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10uS2mMENzKwrELlJaoMpZxaM1bICsbG_/view?usp=sharing Миниконтрольная №2] [https://www.youtube.com/watch?v=wzoIYdFJ9Ms и снова Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Просьба обратить внимание, в пункте 2b допущена ошибка. Весь результат необходимо домножить на e^(лямбда). Итоговым ответом будет e^(-лямбда).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Используйте [https://yadi.sk/d/xoA2ciIy72bMuA скрипт на питоне] для решения задач семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/LgQNTGU0qcg Асимптотический ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/4ThLVgJPEtI Пример: ДИ для вероятности]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8QLeoXpL60k Построение асимптотического ДИ с помощью дельта метода]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/xYyTXT48iYQ Пример: безработица]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/oQjAHghIQ3M Асимптотический ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к Эпизоду 1 и Эпизоду 2], [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=184 Задача к Эпизоду 3] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/MPhHVRaNDb4 Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KMC7QRy7LOU Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР4: 2018-2019 №3, 2017-2018 №8, 2015-2016 №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи: &lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=183 Асимптотический и обыкновенный ДИ], &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf 24.15 из листков ИП].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения контрольной работы - 45 минут. После 13.45 начинаются штрафы!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://classroom.github.com/a/HRVr1XYn ссылка для заливки кр на гитхаб]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JQv4ODKWgc9Uxwi4sCoNcqQXxmzHWqqf/view?usp=sharing Миниконтрольная 3]&lt;br /&gt;
Матвей временно отстранен от работы в связи с написанием диплома. За дело берется Штаб. [https://youtu.be/-c8DF-r7Y6E Задания 1-3] [https://youtu.be/pMbDLkkLQoU Задание 4. ВАЖНО: в конце дисперсию забыли домножить на n^2, совсем вылетело из головы, что мы вообще сранивниваем!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.overleaf.com/read/whwjhkbgdssk решение и критерии миниконтрольной №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/fYtVxw5Idws Понятие о гипотезе. Виды гипотез. Основная (нулевая) и альтернативные гипотезы. Простые и сложные гипотезы.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/zFt5qcQnN8M Статистический критерий. Ошибки первого и второго рода.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/srAX-8_6hhM Равномерно наиболее мощный критерий]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b_BQU1un10E Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, известная дисперсия.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aYfU8Neyyeo Эпизод 1. Тестирование гипотез о равномерно распределенной случайной величине.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=190 условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gLXWRP5z3GA Эпизод 2. Базовая задача на статистический критерий.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=182 условие]&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из минимума №4: Задача №10, Задача №11, Задача №12.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из контрольной работы №4 прошлых лет: Задача №3 за 2015-2016, Задача №7 за 2009-2010 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи:&lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=113 Маг и зелья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Пройдите [https://forms.gle/jR5iECziLDEAW8U6A опрос] и узнайте результаты на следующей лекции: проверка гипотезы по данным вашего курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aKE22LelkqY Задача о фильтрах: ошибки первого и второго рода, построение критерия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/9ZE4qq1cUGM Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/o0BaUidPFEo Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b4AuOQm-zyg Гипотеза о вероятности (доле). Большие выборки.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/2dvEp8BHEr4 Гипотеза о вероятности. Пример. P-value.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/kNyIyZLfIrY Эпизод 1. Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tAWeOaZm-Y4 Эпизод 2. Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b7wHFCWcGps Эпизод 3. Гипотеза о математическом ожидании. Большие выборки.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/SGdmzoHabyE Эпизод 4. Численные эксперименты. Скорость сходимости статистик.]&lt;br /&gt;
* Скрипты к [https://yadi.sk/d/qxH56eEEr3UUGA эпизоду 4], [https://yadi.sk/d/0oGqvFQCFK3ORA  эпизоду 1].&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из контрольной №4 прошлых лет: &lt;br /&gt;
* Задача №2, пункты а) и б) за 2018-2019&lt;br /&gt;
* Задача №5 за 2017-2018&lt;br /&gt;
* Задача №6 за 2017-2018&lt;br /&gt;
* Задача №1 за 2016-2017&lt;br /&gt;
* Задача №2 за 2016-2017&lt;br /&gt;
* Задача №4 за 2016-2017&lt;br /&gt;
* Задача №1 для первого потока за 2014-2015&lt;br /&gt;
* Задача №1 для второго потока, пукта а) за 2014-2015&lt;br /&gt;
* Задача №11 для второго потока, пукта а) за 2009-2010&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FqPpxE4IE0jVgCndgLWtcnZHyxiOsopH Кр 4, мини-кр 2, асимптотическиие доверительные интервалы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка для отправки кр на гитхаб [https://classroom.github.com/a/tciY6H9J classroom.github.com/a/tciY6H9J]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разборы в студию! [https://youtu.be/6OPDinRkFRA Основная часть] [https://youtu.be/qbbKNQmbf3M Бонусная часть] [https://youtu.be/Ugg-FMPbE7I Неудачный дубль №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/Ra-f94f6bjg Гипотезы о разнице математических ожиданий нормальных ген. совокупностей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/WhWRGMpiOwk Гипотезы о равенстве дисперсий двух независимых нормальных ген. сов.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eTV6uOCcamQ Гипотезы о разнице математических ожиданий. Пример: Visa|AE?]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TiJuml3fTg8 Пример: доверительный интервал для разности долей.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/XDDnpKO9shg Гипотеза о равенстве долей на примере опроса студентов 2-го курса.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/Xx8coZVY8E0 Часть 1: гипотезы о разнице математических ожиданий: связанные пары]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/P35ImTJjM4E Часть 2: гипотезы о разнице математических ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/OZl8bzs3b10 Часть 3: гипотезы о разнице математических ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия. Лемма Неймана-Пирсона. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/mNybbe-_wi8 Критерии согласия. Критерий Пирсона-Фишера.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ongsPt-nf0A Критерий Пирсона-Фишера. Пример: эксперимент Бюффона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TLXiiG5xSaM Критерий согласия Колмогорова.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/dkPa1XtW-5Q Пример: А.Н.Колмогоров &amp;quot;О новом подтверждении законов Менделя&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/rcQP6TEvif4 Лемма Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ZaDD7nrukSE Пример построения оптимального критерия с помощью леммы Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Критерий отношения правдоподобия. Проверка гипотезы о независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/_46Mma623YY Критерий отношения правдоподобия.]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization with Matplotlib;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
 [https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 Инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41166</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41166"/>
		<updated>2020-05-16T07:39:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://drive.google.com/file/d/17GpPL4MOh61MCqo9zwGf0Qi5uLN8EhFP/view?usp=sharing Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекции и семинары====&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Контрольные и их оформление====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение контрольных работ загружается в лмс в раздел Проект &amp;quot;Мини контрольная работа №&amp;quot; или на гитхаб.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы загрузить работы на гитхаб нужно выполнить следующие действия:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Зарегистрироваться на гитхаб. Не забыть подтвердить при регистрации почту.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2. Пройти по ссылке, которая появится, и согласиться делать домашку. Это можно сделать заранее до начала 13:00. Одно нажатие на кнопку. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. После написании работы пройти в свой репозиторий, нажать upload, выбрать pdf файл, нажать загрузить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С территории Крыма заходить на гитхаб из под vpn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://youtu.be/Q2afy5heloQ пример установки  и использования по для загрузки кр на github на android-устройстве]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Правила учёта миниконтрольных работ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решения должны быть загружены в систему lms, если не получилось, то на github, если опять не получилось, то высланы на почту tasks-and-tests@yandex.ru. При использовании почты штраф 10%. Чтобы не создавать неприятных ситуаций убедительно просим Вас не использовать почту, поскольку мы ориентируемся на время получения письма, а не на время отправки. Письма часто доходят с опозданием!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не проверяются работы: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные не в формате pdf&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные позже {времени окончания плюс 10 минут}&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные куда-либо помимо lms, github, tasks-and-tests@yandex.ru&lt;br /&gt;
*С решением не своего варианта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За такие работы ставится 0, что приравнивается к пропуску работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Штраф за позднюю загрузку работы: 30% при задержке не более, чем на 5 минут; 60% при задержке более, чем на 5 минут, но не более, чем на 10 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При пропуске миниконтрольных, относящихся к контрольной работе №3 (аналогично для контрольной работы №4) &lt;br /&gt;
*Одной миниконтрольной – 0 за работу&lt;br /&gt;
*Двух миниконтрольных – 0 за первую, право переписать вторую со штрафом 10%&lt;br /&gt;
*Трёх миниконтрольных – 0 за первую, право зачесть за вторую и третью оценку на устном опросе со штрафом в 10%&lt;br /&gt;
*Четырёх и более миниконтрольных – право пересдачи не предоставляется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наихудший результат сгорает, то есть в качестве итога контрольной работы выставляется оценка, равная среднему значению по оставшимся миниконтрольным работам.&lt;br /&gt;
Пример: Вася написал 5 миниконтрольных работ весом в 10 баллов и получил за них 3, 8, 5, 7, 6 баллов. Васина оценка (5+6+7+8)/4. Итого 6.5. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Внимание! Принимается первая загруженная версия. Решение должно быть в одном pdf файле. Мы не выясняем причину пропуска миниконтрольных, не рассматриваем скриншоты экранов и любые другие подтверждения того, что работа была выслана/загружена в срок. Решение принимается на основании времени появления работы в системе.&#039;&#039;&#039; Пожалуйста, не откладывайте загрузку до последней минуты. Мы закладываем на загрузку работы 5 минут. Если Вы откладываете отправку до последней минуты, это Ваши риски.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====[https://docs.google.com/spreadsheets/d/19WzTrNmSPOpDxlzG35WEAAR0hNFcgGlPVb-Bmncwm50/edit?usp=sharing Таблица] для записи на контрольную работу №3====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot Миниконтрольная №1] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии проверки миниконтрольной работы №1: каждый пункт весит 2 балла, при наличии арифметической ошибки – 1 балл. Итого максимум 16 баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила пересмотра работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Студент обязан посмотреть разбор миниконтрольной работы и оценить свою работу в соответствии с критериями. &lt;br /&gt;
* Если студент считает, что его работа недооценена, он пишет заявление на имя преподавателя, ведущего семинары в его группе, с указанием числа баллов за каждый пункт, которые студент, по его мнению, должен был получить. Заявление отправляется на почту преподавателя и почту прикреплённого к группе ассистента. &lt;br /&gt;
Внимание!&lt;br /&gt;
* Если при просмотре работы выясняется, что пункт задачи, заявленный студентом как решённый верно, решён не верно, накладывается штраф – вес пункта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: Студент Иванов получил за работу 10 баллов, правильно решив 5 пунктов. Сам же студент полагает, что правильно решил 6 пунктов. После пересмотра работы его оценка 8 баллов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw ДИ для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности ожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР3 2017-2018 номер 8, КР3 2016-2017 номер 5. В следующих задачах необходимо не тестировать гипотезы, а строить доверительные интервалы: КР3 2011-2012 номер 3, КР4 2017-2018 номер 7, КР4 2016-2017 номер 3, КР4 2015-2016 номер 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10uS2mMENzKwrELlJaoMpZxaM1bICsbG_/view?usp=sharing Миниконтрольная №2] [https://www.youtube.com/watch?v=wzoIYdFJ9Ms и снова Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Просьба обратить внимание, в пункте 2b допущена ошибка. Весь результат необходимо домножить на e^(лямбда). Итоговым ответом будет e^(-лямбда).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Используйте [https://yadi.sk/d/xoA2ciIy72bMuA скрипт на питоне] для решения задач семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/LgQNTGU0qcg Асимптотический ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/4ThLVgJPEtI Пример: ДИ для вероятности]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8QLeoXpL60k Построение асимптотического ДИ с помощью дельта метода]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/xYyTXT48iYQ Пример: безработица]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/oQjAHghIQ3M Асимптотический ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к Эпизоду 1 и Эпизоду 2], [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=184 Задача к Эпизоду 3] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/MPhHVRaNDb4 Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KMC7QRy7LOU Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР4: 2018-2019 №3, 2017-2018 №8, 2015-2016 №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи: &lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=183 Асимптотический и обыкновенный ДИ], &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf 24.15 из листков ИП].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения контрольной работы - 45 минут. После 13.45 начинаются штрафы!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://classroom.github.com/a/HRVr1XYn ссылка для заливки кр на гитхаб]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JQv4ODKWgc9Uxwi4sCoNcqQXxmzHWqqf/view?usp=sharing Миниконтрольная 3]&lt;br /&gt;
Матвей временно отстранен от работы в связи с написанием диплома. За дело берется Штаб. [https://youtu.be/-c8DF-r7Y6E Задания 1-3] [https://youtu.be/pMbDLkkLQoU Задание 4. ВАЖНО: в конце дисперсию забыли домножить на n^2, совсем вылетело из головы, что мы вообще сранивниваем!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.overleaf.com/read/whwjhkbgdssk решение и критерии миниконтрольной №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/fYtVxw5Idws Понятие о гипотезе. Виды гипотез. Основная (нулевая) и альтернативные гипотезы. Простые и сложные гипотезы.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/zFt5qcQnN8M Статистический критерий. Ошибки первого и второго рода.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/srAX-8_6hhM Равномерно наиболее мощный критерий]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b_BQU1un10E Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, известная дисперсия.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aYfU8Neyyeo Эпизод 1. Тестирование гипотез о равномерно распределенной случайной величине.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=190 условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gLXWRP5z3GA Эпизод 2. Базовая задача на статистический критерий.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=182 условие]&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из минимума №4: Задача №10, Задача №11, Задача №12.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из контрольной работы №4 прошлых лет: Задача №3 за 2015-2016, Задача №7 за 2009-2010 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи:&lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=113 Маг и зелья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Пройдите [https://forms.gle/jR5iECziLDEAW8U6A опрос] и узнайте результаты на следующей лекции: проверка гипотезы по данным вашего курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aKE22LelkqY Задача о фильтрах: ошибки первого и второго рода, построение критерия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/9ZE4qq1cUGM Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/o0BaUidPFEo Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b4AuOQm-zyg Гипотеза о вероятности (доле). Большие выборки.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/2dvEp8BHEr4 Гипотеза о вероятности. Пример. P-value.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/kNyIyZLfIrY Эпизод 1. Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=XjPGACO2G6Y&amp;amp;t=7s Эпизод 2. Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b7wHFCWcGps Эпизод 3. Гипотеза о математическом ожидании. Большие выборки.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/SGdmzoHabyE Эпизод 4. Численные эксперименты. Скорость сходимости статистик.]&lt;br /&gt;
* Скрипты к [https://yadi.sk/d/qxH56eEEr3UUGA эпизоду 4], [https://yadi.sk/d/0oGqvFQCFK3ORA  эпизоду 1].&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из контрольной №4 прошлых лет: &lt;br /&gt;
* Задача №2, пункты а) и б) за 2018-2019&lt;br /&gt;
* Задача №5 за 2017-2018&lt;br /&gt;
* Задача №6 за 2017-2018&lt;br /&gt;
* Задача №1 за 2016-2017&lt;br /&gt;
* Задача №2 за 2016-2017&lt;br /&gt;
* Задача №4 за 2016-2017&lt;br /&gt;
* Задача №1 для первого потока за 2014-2015&lt;br /&gt;
* Задача №1 для второго потока, пукта а) за 2014-2015&lt;br /&gt;
* Задача №11 для второго потока, пукта а) за 2009-2010&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FqPpxE4IE0jVgCndgLWtcnZHyxiOsopH Кр 4, мини-кр 2, асимптотическиие доверительные интервалы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка для отправки кр на гитхаб [https://classroom.github.com/a/tciY6H9J classroom.github.com/a/tciY6H9J]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разборы в студию! [https://youtu.be/6OPDinRkFRA Основная часть] [https://youtu.be/qbbKNQmbf3M Бонусная часть] [https://youtu.be/Ugg-FMPbE7I Неудачный дубль №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/Ra-f94f6bjg Гипотезы о разнице математических ожиданий нормальных ген. совокупностей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/WhWRGMpiOwk Гипотезы о равенстве дисперсий двух независимых нормальных ген. сов.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eTV6uOCcamQ Гипотезы о разнице математических ожиданий. Пример: Visa|AE?]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TiJuml3fTg8 Пример: доверительный интервал для разности долей.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/XDDnpKO9shg Гипотеза о равенстве долей на примере опроса студентов 2-го курса.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия. Лемма Неймана-Пирсона. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/mNybbe-_wi8 Критерии согласия. Критерий Пирсона-Фишера.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ongsPt-nf0A Критерий Пирсона-Фишера. Пример: эксперимент Бюффона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TLXiiG5xSaM Критерий согласия Колмогорова.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/dkPa1XtW-5Q Пример: А.Н.Колмогоров &amp;quot;О новом подтверждении законов Менделя&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/rcQP6TEvif4 Лемма Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ZaDD7nrukSE Пример построения оптимального критерия с помощью леммы Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Критерий отношения правдоподобия. Проверка гипотезы о независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/_46Mma623YY Критерий отношения правдоподобия.]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization with Matplotlib;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
 [https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 Инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41104</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41104"/>
		<updated>2020-05-14T05:54:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://drive.google.com/file/d/17GpPL4MOh61MCqo9zwGf0Qi5uLN8EhFP/view?usp=sharing Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекции и семинары====&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Контрольные и их оформление====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение контрольных работ загружается в лмс в раздел Проект &amp;quot;Мини контрольная работа №&amp;quot; или на гитхаб.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы загрузить работы на гитхаб нужно выполнить следующие действия:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Зарегистрироваться на гитхаб. Не забыть подтвердить при регистрации почту.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2. Пройти по ссылке, которая появится, и согласиться делать домашку. Это можно сделать заранее до начала 13:00. Одно нажатие на кнопку. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. После написании работы пройти в свой репозиторий, нажать upload, выбрать pdf файл, нажать загрузить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С территории Крыма заходить на гитхаб из под vpn.&lt;br /&gt;
 https://classroom.github.com/a/_VAzfkjs – тестовая ссылка на GitHub.&lt;br /&gt;
 https://youtu.be/Q2afy5heloQ – пример установки  и использования по для загрузки кр на github на android-устройстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Правила учёта миниконтрольных работ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решения должны быть загружены в систему lms, если не получилось, то на github, если опять не получилось, то высланы на почту tasks-and-tests@yandex.ru. При использовании почты штраф 10%. Чтобы не создавать неприятных ситуаций убедительно просим Вас не использовать почту, поскольку мы ориентируемся на время получения письма, а не на время отправки. Письма часто доходят с опозданием!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не проверяются работы: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные не в формате pdf&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные позже {времени окончания плюс 10 минут}&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные куда-либо помимо lms, github, tasks-and-tests@yandex.ru&lt;br /&gt;
*С решением не своего варианта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За такие работы ставится 0, что приравнивается к пропуску работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Штраф за позднюю загрузку работы: 30% при задержке не более, чем на 5 минут; 60% при задержке более, чем на 5 минут, но не более, чем на 10 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При пропуске миниконтрольных, относящихся к контрольной работе №3 (аналогично для контрольной работы №4) &lt;br /&gt;
*Одной миниконтрольной – 0 за работу&lt;br /&gt;
*Двух миниконтрольных – 0 за первую, право переписать вторую со штрафом 10%&lt;br /&gt;
*Трёх миниконтрольных – 0 за первую, право зачесть за вторую и третью оценку на устном опросе со штрафом в 10%&lt;br /&gt;
*Четырёх и более миниконтрольных – право пересдачи не предоставляется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наихудший результат сгорает, то есть в качестве итога контрольной работы выставляется оценка, равная среднему значению по оставшимся миниконтрольным работам.&lt;br /&gt;
Пример: Вася написал 5 миниконтрольных работ весом в 10 баллов и получил за них 3, 8, 5, 7, 6 баллов. Васина оценка (5+6+7+8)/4. Итого 6.5. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Внимание! Принимается первая загруженная версия. Решение должно быть в одном pdf файле. Мы не выясняем причину пропуска миниконтрольных, не рассматриваем скриншоты экранов и любые другие подтверждения того, что работа была выслана/загружена в срок. Решение принимается на основании времени появления работы в системе.&#039;&#039;&#039; Пожалуйста, не откладывайте загрузку до последней минуты. Мы закладываем на загрузку работы 5 минут. Если Вы откладываете отправку до последней минуты, это Ваши риски.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====[https://docs.google.com/spreadsheets/d/19WzTrNmSPOpDxlzG35WEAAR0hNFcgGlPVb-Bmncwm50/edit?usp=sharing Таблица] для записи на контрольную работу №3====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot Миниконтрольная №1] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии проверки миниконтрольной работы №1: каждый пункт весит 2 балла, при наличии арифметической ошибки – 1 балл. Итого максимум 16 баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила пересмотра работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Студент обязан посмотреть разбор миниконтрольной работы и оценить свою работу в соответствии с критериями. &lt;br /&gt;
* Если студент считает, что его работа недооценена, он пишет заявление на имя преподавателя, ведущего семинары в его группе, с указанием числа баллов за каждый пункт, которые студент, по его мнению, должен был получить. Заявление отправляется на почту преподавателя и почту прикреплённого к группе ассистента. &lt;br /&gt;
Внимание!&lt;br /&gt;
* Если при просмотре работы выясняется, что пункт задачи, заявленный студентом как решённый верно, решён не верно, накладывается штраф – вес пункта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: Студент Иванов получил за работу 10 баллов, правильно решив 5 пунктов. Сам же студент полагает, что правильно решил 6 пунктов. После пересмотра работы его оценка 8 баллов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw ДИ для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности ожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР3 2017-2018 номер 8, КР3 2016-2017 номер 5. В следующих задачах необходимо не тестировать гипотезы, а строить доверительные интервалы: КР3 2011-2012 номер 3, КР4 2017-2018 номер 7, КР4 2016-2017 номер 3, КР4 2015-2016 номер 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10uS2mMENzKwrELlJaoMpZxaM1bICsbG_/view?usp=sharing Миниконтрольная №2] [https://www.youtube.com/watch?v=wzoIYdFJ9Ms и снова Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Просьба обратить внимание, в пункте 2b допущена ошибка. Весь результат необходимо домножить на e^(лямбда). Итоговым ответом будет e^(-лямбда).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Используйте [https://yadi.sk/d/xoA2ciIy72bMuA скрипт на питоне] для решения задач семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/LgQNTGU0qcg Асимптотический ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/4ThLVgJPEtI Пример: ДИ для вероятности]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8QLeoXpL60k Построение асимптотического ДИ с помощью дельта метода]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/xYyTXT48iYQ Пример: безработица]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/oQjAHghIQ3M Асимптотический ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к Эпизоду 1 и Эпизоду 2], [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=184 Задача к Эпизоду 3] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/MPhHVRaNDb4 Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KMC7QRy7LOU Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР4: 2018-2019 №3, 2017-2018 №8, 2015-2016 №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи: &lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=183 Асимптотический и обыкновенный ДИ], &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf 24.15 из листков ИП].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения контрольной работы - 45 минут. После 13.45 начинаются штрафы!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://classroom.github.com/a/HRVr1XYn ссылка для заливки кр на гитхаб]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JQv4ODKWgc9Uxwi4sCoNcqQXxmzHWqqf/view?usp=sharing Миниконтрольная 3]&lt;br /&gt;
Матвей временно отстранен от работы в связи с написанием диплома. За дело берется Штаб. [https://youtu.be/-c8DF-r7Y6E Задания 1-3] [https://youtu.be/pMbDLkkLQoU Задание 4. ВАЖНО: в конце дисперсию забыли домножить на n^2, совсем вылетело из головы, что мы вообще сранивниваем!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.overleaf.com/read/whwjhkbgdssk решение и критерии миниконтрольной №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/fYtVxw5Idws Понятие о гипотезе. Виды гипотез. Основная (нулевая) и альтернативные гипотезы. Простые и сложные гипотезы.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/zFt5qcQnN8M Статистический критерий. Ошибки первого и второго рода.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/srAX-8_6hhM Равномерно наиболее мощный критерий]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b_BQU1un10E Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, известная дисперсия.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aYfU8Neyyeo Эпизод 1. Тестирование гипотез о равномерно распределенной случайной величине.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=190 условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gLXWRP5z3GA Эпизод 2. Базовая задача на статистический критерий.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=182 условие]&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из минимума №4: Задача №10, Задача №11, Задача №12.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из контрольной работы №4 прошлых лет: Задача №3 за 2015-2016, Задача №7 за 2009-2010 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи:&lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=113 Маг и зелья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Пройдите [https://forms.gle/jR5iECziLDEAW8U6A опрос] и узнайте результаты на следующей лекции: проверка гипотезы по данным вашего курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aKE22LelkqY Задача о фильтрах: ошибки первого и второго рода, построение критерия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/9ZE4qq1cUGM Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/o0BaUidPFEo Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b4AuOQm-zyg Гипотеза о вероятности (доле). Большие выборки.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/2dvEp8BHEr4 Гипотеза о вероятности. Пример. P-value.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/kNyIyZLfIrY Эпизод 1. Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=XjPGACO2G6Y&amp;amp;t=7s Эпизод 2. Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b7wHFCWcGps Эпизод 3. Гипотеза о математическом ожидании. Большие выборки.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/SGdmzoHabyE Эпизод 4. Численные эксперименты. Скорость сходимости статистик.]&lt;br /&gt;
* [https://yadi.sk/d/qxH56eEEr3UUGA Скрипт к Эпизоду 4.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/Ra-f94f6bjg Гипотезы о разнице математических ожиданий нормальных ген. совокупностей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/WhWRGMpiOwk Гипотезы о равенстве дисперсий двух независимых нормальных ген. сов.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eTV6uOCcamQ Гипотезы о разнице математических ожиданий. Пример: Visa|AE?]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TiJuml3fTg8 Пример: доверительный интервал для разности долей.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/XDDnpKO9shg Гипотеза о равенстве долей на примере опроса студентов 2-го курса.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия. Лемма Неймана-Пирсона. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/mNybbe-_wi8 Критерии согласия. Критерий Пирсона-Фишера.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ongsPt-nf0A Критерий Пирсона-Фишера. Пример: эксперимент Бюффона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TLXiiG5xSaM Критерий согласия Колмогорова.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/dkPa1XtW-5Q Пример: А.Н.Колмогоров &amp;quot;О новом подтверждении законов Менделя&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/rcQP6TEvif4 Лемма Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ZaDD7nrukSE Пример построения оптимального критерия с помощью леммы Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Критерий отношения правдоподобия. Проверка гипотезы о независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/_46Mma623YY Критерий отношения правдоподобия.]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization with Matplotlib;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
 [https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 Инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41053</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41053"/>
		<updated>2020-05-12T06:28:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://drive.google.com/file/d/17GpPL4MOh61MCqo9zwGf0Qi5uLN8EhFP/view?usp=sharing Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекции и семинары====&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Контрольные и их оформление====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение контрольных работ загружается в лмс в раздел Проект &amp;quot;Мини контрольная работа №&amp;quot; или на гитхаб.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы загрузить работы на гитхаб нужно выполнить следующие действия:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Зарегистрироваться на гитхаб. Не забыть подтвердить при регистрации почту.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2. Пройти по ссылке, которая появится, и согласиться делать домашку. Это можно сделать заранее до начала 13:00. Одно нажатие на кнопку. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. После написании работы пройти в свой репозиторий, нажать upload, выбрать pdf файл, нажать загрузить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С территории Крыма заходить на гитхаб из под vpn.&lt;br /&gt;
 https://classroom.github.com/a/_VAzfkjs – тестовая ссылка на GitHub.&lt;br /&gt;
 https://youtu.be/Q2afy5heloQ – пример установки  и использования по для загрузки кр на github на android-устройстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Правила учёта миниконтрольных работ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решения должны быть загружены в систему lms, если не получилось, то на github, если опять не получилось, то высланы на почту tasks-and-tests@yandex.ru. При использовании почты штраф 10%. Чтобы не создавать неприятных ситуаций убедительно просим Вас не использовать почту, поскольку мы ориентируемся на время получения письма, а не на время отправки. Письма часто доходят с опозданием!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не проверяются работы: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные не в формате pdf&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные позже {времени окончания плюс 10 минут}&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные куда-либо помимо lms, github, tasks-and-tests@yandex.ru&lt;br /&gt;
*С решением не своего варианта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За такие работы ставится 0, что приравнивается к пропуску работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Штраф за позднюю загрузку работы: 30% при задержке не более, чем на 5 минут; 60% при задержке более, чем на 5 минут, но не более, чем на 10 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При пропуске миниконтрольных, относящихся к контрольной работе №3 (аналогично для контрольной работы №4) &lt;br /&gt;
*Одной миниконтрольной – 0 за работу&lt;br /&gt;
*Двух миниконтрольных – 0 за первую, право переписать вторую со штрафом 10%&lt;br /&gt;
*Трёх миниконтрольных – 0 за первую, право зачесть за вторую и третью оценку на устном опросе со штрафом в 10%&lt;br /&gt;
*Четырёх и более миниконтрольных – право пересдачи не предоставляется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наихудший результат сгорает, то есть в качестве итога контрольной работы выставляется оценка, равная среднему значению по оставшимся миниконтрольным работам.&lt;br /&gt;
Пример: Вася написал 5 миниконтрольных работ весом в 10 баллов и получил за них 3, 8, 5, 7, 6 баллов. Васина оценка (5+6+7+8)/4. Итого 6.5. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Внимание! Принимается первая загруженная версия. Решение должно быть в одном pdf файле. Мы не выясняем причину пропуска миниконтрольных, не рассматриваем скриншоты экранов и любые другие подтверждения того, что работа была выслана/загружена в срок. Решение принимается на основании времени появления работы в системе.&#039;&#039;&#039; Пожалуйста, не откладывайте загрузку до последней минуты. Мы закладываем на загрузку работы 5 минут. Если Вы откладываете отправку до последней минуты, это Ваши риски.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====[https://docs.google.com/spreadsheets/d/19WzTrNmSPOpDxlzG35WEAAR0hNFcgGlPVb-Bmncwm50/edit?usp=sharing Таблица] для записи на контрольную работу №3====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot Миниконтрольная №1] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии проверки миниконтрольной работы №1: каждый пункт весит 2 балла, при наличии арифметической ошибки – 1 балл. Итого максимум 16 баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила пересмотра работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Студент обязан посмотреть разбор миниконтрольной работы и оценить свою работу в соответствии с критериями. &lt;br /&gt;
* Если студент считает, что его работа недооценена, он пишет заявление на имя преподавателя, ведущего семинары в его группе, с указанием числа баллов за каждый пункт, которые студент, по его мнению, должен был получить. Заявление отправляется на почту преподавателя и почту прикреплённого к группе ассистента. &lt;br /&gt;
Внимание!&lt;br /&gt;
* Если при просмотре работы выясняется, что пункт задачи, заявленный студентом как решённый верно, решён не верно, накладывается штраф – вес пункта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: Студент Иванов получил за работу 10 баллов, правильно решив 5 пунктов. Сам же студент полагает, что правильно решил 6 пунктов. После пересмотра работы его оценка 8 баллов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw ДИ для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности ожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР3 2017-2018 номер 8, КР3 2016-2017 номер 5. В следующих задачах необходимо не тестировать гипотезы, а строить доверительные интервалы: КР3 2011-2012 номер 3, КР4 2017-2018 номер 7, КР4 2016-2017 номер 3, КР4 2015-2016 номер 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10uS2mMENzKwrELlJaoMpZxaM1bICsbG_/view?usp=sharing Миниконтрольная №2] [https://www.youtube.com/watch?v=wzoIYdFJ9Ms и снова Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Просьба обратить внимание, в пункте 2b допущена ошибка. Весь результат необходимо домножить на e^(лямбда). Итоговым ответом будет e^(-лямбда).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Используйте [https://yadi.sk/d/xoA2ciIy72bMuA скрипт на питоне] для решения задач семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/LgQNTGU0qcg Асимптотический ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/4ThLVgJPEtI Пример: ДИ для вероятности]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8QLeoXpL60k Построение асимптотического ДИ с помощью дельта метода]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/xYyTXT48iYQ Пример: безработица]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/oQjAHghIQ3M Асимптотический ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к Эпизоду 1 и Эпизоду 2], [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=184 Задача к Эпизоду 3] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/MPhHVRaNDb4 Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KMC7QRy7LOU Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР4: 2018-2019 №3, 2017-2018 №8, 2015-2016 №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи: &lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=183 Асимптотический и обыкновенный ДИ], &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf 24.15 из листков ИП].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения контрольной работы - 45 минут. После 13.45 начинаются штрафы!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://classroom.github.com/a/HRVr1XYn ссылка для заливки кр на гитхаб]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JQv4ODKWgc9Uxwi4sCoNcqQXxmzHWqqf/view?usp=sharing Миниконтрольная 3]&lt;br /&gt;
Матвей временно отстранен от работы в связи с написанием диплома. За дело берется Штаб. [https://youtu.be/-c8DF-r7Y6E Задания 1-3] [https://youtu.be/pMbDLkkLQoU Задание 4. ВАЖНО: в конце дисперсию забыли домножить на n^2, совсем вылетело из головы, что мы вообще сранивниваем!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.overleaf.com/read/whwjhkbgdssk решение и критерии миниконтрольной №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/fYtVxw5Idws Понятие о гипотезе. Виды гипотез. Основная (нулевая) и альтернативные гипотезы. Простые и сложные гипотезы.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/zFt5qcQnN8M Статистический критерий. Ошибки первого и второго рода.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/srAX-8_6hhM Равномерно наиболее мощный критерий]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b_BQU1un10E Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, известная дисперсия.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aYfU8Neyyeo Эпизод 1. Тестирование гипотез о равномерно распределенной случайной величине.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=190 условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gLXWRP5z3GA Эпизод 2. Базовая задача на статистический критерий.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=182 условие]&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из минимума №4: Задача №10, Задача №11, Задача №12.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из контрольной работы №4 прошлых лет: Задача №3 за 2015-2016, Задача №7 за 2009-2010 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи:&lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=113 Маг и зелья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Пройдите [https://forms.gle/jR5iECziLDEAW8U6A опрос] и узнайте результаты на следующей лекции: проверка гипотезы по данным вашего курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aKE22LelkqY Задача о фильтрах: ошибки первого и второго рода, построение критерия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/9ZE4qq1cUGM Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/o0BaUidPFEo Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b4AuOQm-zyg Гипотеза о вероятности (доле). Большие выборки.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/2dvEp8BHEr4 Гипотеза о вероятности. Пример. P-value.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/kNyIyZLfIrY Эпизод 1. Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=XjPGACO2G6Y&amp;amp;t=7s Эпизод 2. Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/SGdmzoHabyE Эпизод 3. Численные эксперименты. Скорость сходимости статистик.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/Ra-f94f6bjg Гипотезы о разнице математических ожиданий нормальных ген. совокупностей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/WhWRGMpiOwk Гипотезы о равенстве дисперсий двух независимых нормальных ген. сов.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eTV6uOCcamQ Гипотезы о разнице математических ожиданий. Пример: Visa|AE?]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TiJuml3fTg8 Пример: доверительный интервал для разности долей.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/XDDnpKO9shg Гипотеза о равенстве долей на примере опроса студентов 2-го курса.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия. Лемма Неймана-Пирсона. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/mNybbe-_wi8 Критерии согласия. Критерий Пирсона-Фишера.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ongsPt-nf0A Критерий Пирсона-Фишера. Пример: эксперимент Бюффона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TLXiiG5xSaM Критерий согласия Колмогорова.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/dkPa1XtW-5Q Пример: А.Н.Колмогоров &amp;quot;О новом подтверждении законов Менделя&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/rcQP6TEvif4 Лемма Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ZaDD7nrukSE Пример построения оптимального критерия с помощью леммы Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Критерий отношения правдоподобия. Проверка гипотезы о независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/_46Mma623YY Критерий отношения правдоподобия.]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization with Matplotlib;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
 [https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 Инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41052</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41052"/>
		<updated>2020-05-12T06:25:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://drive.google.com/file/d/17GpPL4MOh61MCqo9zwGf0Qi5uLN8EhFP/view?usp=sharing Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекции и семинары====&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Контрольные и их оформление====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение контрольных работ загружается в лмс в раздел Проект &amp;quot;Мини контрольная работа №&amp;quot; или на гитхаб.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы загрузить работы на гитхаб нужно выполнить следующие действия:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Зарегистрироваться на гитхаб. Не забыть подтвердить при регистрации почту.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2. Пройти по ссылке, которая появится, и согласиться делать домашку. Это можно сделать заранее до начала 13:00. Одно нажатие на кнопку. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. После написании работы пройти в свой репозиторий, нажать upload, выбрать pdf файл, нажать загрузить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С территории Крыма заходить на гитхаб из под vpn.&lt;br /&gt;
 https://classroom.github.com/a/_VAzfkjs – тестовая ссылка на GitHub.&lt;br /&gt;
 https://youtu.be/Q2afy5heloQ – пример установки  и использования по для загрузки кр на github на android-устройстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Правила учёта миниконтрольных работ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решения должны быть загружены в систему lms, если не получилось, то на github, если опять не получилось, то высланы на почту tasks-and-tests@yandex.ru. При использовании почты штраф 10%. Чтобы не создавать неприятных ситуаций убедительно просим Вас не использовать почту, поскольку мы ориентируемся на время получения письма, а не на время отправки. Письма часто доходят с опозданием!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не проверяются работы: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные не в формате pdf&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные позже {времени окончания плюс 10 минут}&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные куда-либо помимо lms, github, tasks-and-tests@yandex.ru&lt;br /&gt;
*С решением не своего варианта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За такие работы ставится 0, что приравнивается к пропуску работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Штраф за позднюю загрузку работы: 30% при задержке не более, чем на 5 минут; 60% при задержке более, чем на 5 минут, но не более, чем на 10 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При пропуске миниконтрольных, относящихся к контрольной работе №3 (аналогично для контрольной работы №4) &lt;br /&gt;
*Одной миниконтрольной – 0 за работу&lt;br /&gt;
*Двух миниконтрольных – 0 за первую, право переписать вторую со штрафом 10%&lt;br /&gt;
*Трёх миниконтрольных – 0 за первую, право зачесть за вторую и третью оценку на устном опросе со штрафом в 10%&lt;br /&gt;
*Четырёх и более миниконтрольных – право пересдачи не предоставляется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наихудший результат сгорает, то есть в качестве итога контрольной работы выставляется оценка, равная среднему значению по оставшимся миниконтрольным работам.&lt;br /&gt;
Пример: Вася написал 5 миниконтрольных работ весом в 10 баллов и получил за них 3, 8, 5, 7, 6 баллов. Васина оценка (5+6+7+8)/4. Итого 6.5. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Внимание! Принимается первая загруженная версия. Решение должно быть в одном pdf файле. Мы не выясняем причину пропуска миниконтрольных, не рассматриваем скриншоты экранов и любые другие подтверждения того, что работа была выслана/загружена в срок. Решение принимается на основании времени появления работы в системе.&#039;&#039;&#039; Пожалуйста, не откладывайте загрузку до последней минуты. Мы закладываем на загрузку работы 5 минут. Если Вы откладываете отправку до последней минуты, это Ваши риски.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====[https://docs.google.com/spreadsheets/d/19WzTrNmSPOpDxlzG35WEAAR0hNFcgGlPVb-Bmncwm50/edit?usp=sharing Таблица] для записи на контрольную работу №3====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot Миниконтрольная №1] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии проверки миниконтрольной работы №1: каждый пункт весит 2 балла, при наличии арифметической ошибки – 1 балл. Итого максимум 16 баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила пересмотра работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Студент обязан посмотреть разбор миниконтрольной работы и оценить свою работу в соответствии с критериями. &lt;br /&gt;
* Если студент считает, что его работа недооценена, он пишет заявление на имя преподавателя, ведущего семинары в его группе, с указанием числа баллов за каждый пункт, которые студент, по его мнению, должен был получить. Заявление отправляется на почту преподавателя и почту прикреплённого к группе ассистента. &lt;br /&gt;
Внимание!&lt;br /&gt;
* Если при просмотре работы выясняется, что пункт задачи, заявленный студентом как решённый верно, решён не верно, накладывается штраф – вес пункта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: Студент Иванов получил за работу 10 баллов, правильно решив 5 пунктов. Сам же студент полагает, что правильно решил 6 пунктов. После пересмотра работы его оценка 8 баллов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw ДИ для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности ожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР3 2017-2018 номер 8, КР3 2016-2017 номер 5. В следующих задачах необходимо не тестировать гипотезы, а строить доверительные интервалы: КР3 2011-2012 номер 3, КР4 2017-2018 номер 7, КР4 2016-2017 номер 3, КР4 2015-2016 номер 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10uS2mMENzKwrELlJaoMpZxaM1bICsbG_/view?usp=sharing Миниконтрольная №2] [https://www.youtube.com/watch?v=wzoIYdFJ9Ms и снова Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Просьба обратить внимание, в пункте 2b допущена ошибка. Весь результат необходимо домножить на e^(лямбда). Итоговым ответом будет e^(-лямбда).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Используйте [https://yadi.sk/d/xoA2ciIy72bMuA скрипт на питоне] для решения задач семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/LgQNTGU0qcg Асимптотический ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/4ThLVgJPEtI Пример: ДИ для вероятности]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8QLeoXpL60k Построение асимптотического ДИ с помощью дельта метода]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/xYyTXT48iYQ Пример: безработица]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/oQjAHghIQ3M Асимптотический ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к Эпизоду 1 и Эпизоду 2], [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=184 Задача к Эпизоду 3] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/MPhHVRaNDb4 Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KMC7QRy7LOU Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР4: 2018-2019 №3, 2017-2018 №8, 2015-2016 №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи: &lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=183 Асимптотический и обыкновенный ДИ], &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf 24.15 из листков ИП].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения контрольной работы - 45 минут. После 13.45 начинаются штрафы!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://classroom.github.com/a/HRVr1XYn ссылка для заливки кр на гитхаб]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JQv4ODKWgc9Uxwi4sCoNcqQXxmzHWqqf/view?usp=sharing Миниконтрольная 3]&lt;br /&gt;
Матвей временно отстранен от работы в связи с написанием диплома. За дело берется Штаб. [https://youtu.be/-c8DF-r7Y6E Задания 1-3] [https://youtu.be/pMbDLkkLQoU Задание 4. ВАЖНО: в конце дисперсию забыли домножить на n^2, совсем вылетело из головы, что мы вообще сранивниваем!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.overleaf.com/read/whwjhkbgdssk решение и критерии миниконтрольной №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/fYtVxw5Idws Понятие о гипотезе. Виды гипотез. Основная (нулевая) и альтернативные гипотезы. Простые и сложные гипотезы.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/zFt5qcQnN8M Статистический критерий. Ошибки первого и второго рода.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/srAX-8_6hhM Равномерно наиболее мощный критерий]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b_BQU1un10E Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, известная дисперсия.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aYfU8Neyyeo Эпизод 1. Тестирование гипотез о равномерно распределенной случайной величине.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=190 условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gLXWRP5z3GA Эпизод 2. Базовая задача на статистический критерий.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=182 условие]&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из минимума №4: Задача №10, Задача №11, Задача №12.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из контрольной работы №4 прошлых лет: Задача №3 за 2015-2016, Задача №7 за 2009-2010 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи:&lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=113 Маг и зелья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Пройдите [https://forms.gle/jR5iECziLDEAW8U6A опрос] и узнайте результаты на следующей лекции: проверка гипотезы по данным вашего курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aKE22LelkqY Задача о фильтрах: ошибки первого и второго рода, построение критерия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/9ZE4qq1cUGM Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/o0BaUidPFEo Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b4AuOQm-zyg Гипотеза о вероятности (доле). Большие выборки.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/2dvEp8BHEr4 Гипотеза о вероятности. Пример. P-value.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/kNyIyZLfIrY Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=XjPGACO2G6Y&amp;amp;t=7s Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/SGdmzoHabyE Численные эксперименты. Скорость сходимости статистик.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/Ra-f94f6bjg Гипотезы о разнице математических ожиданий нормальных ген. совокупностей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/WhWRGMpiOwk Гипотезы о равенстве дисперсий двух независимых нормальных ген. сов.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eTV6uOCcamQ Гипотезы о разнице математических ожиданий. Пример: Visa|AE?]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TiJuml3fTg8 Пример: доверительный интервал для разности долей.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/XDDnpKO9shg Гипотеза о равенстве долей на примере опроса студентов 2-го курса.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия. Лемма Неймана-Пирсона. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/mNybbe-_wi8 Критерии согласия. Критерий Пирсона-Фишера.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ongsPt-nf0A Критерий Пирсона-Фишера. Пример: эксперимент Бюффона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TLXiiG5xSaM Критерий согласия Колмогорова.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/dkPa1XtW-5Q Пример: А.Н.Колмогоров &amp;quot;О новом подтверждении законов Менделя&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/rcQP6TEvif4 Лемма Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ZaDD7nrukSE Пример построения оптимального критерия с помощью леммы Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Критерий отношения правдоподобия. Проверка гипотезы о независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/_46Mma623YY Критерий отношения правдоподобия.]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization with Matplotlib;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
 [https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 Инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41050</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=41050"/>
		<updated>2020-05-12T02:31:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://drive.google.com/file/d/17GpPL4MOh61MCqo9zwGf0Qi5uLN8EhFP/view?usp=sharing Таблица с фамилиями и почтами ассистентов по группам]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекции и семинары====&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Контрольные и их оформление====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение контрольных работ загружается в лмс в раздел Проект &amp;quot;Мини контрольная работа №&amp;quot; или на гитхаб.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы загрузить работы на гитхаб нужно выполнить следующие действия:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Зарегистрироваться на гитхаб. Не забыть подтвердить при регистрации почту.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
2. Пройти по ссылке, которая появится, и согласиться делать домашку. Это можно сделать заранее до начала 13:00. Одно нажатие на кнопку. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. После написании работы пройти в свой репозиторий, нажать upload, выбрать pdf файл, нажать загрузить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С территории Крыма заходить на гитхаб из под vpn.&lt;br /&gt;
 https://classroom.github.com/a/_VAzfkjs – тестовая ссылка на GitHub.&lt;br /&gt;
 https://youtu.be/Q2afy5heloQ – пример установки  и использования по для загрузки кр на github на android-устройстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Правила учёта миниконтрольных работ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решения должны быть загружены в систему lms, если не получилось, то на github, если опять не получилось, то высланы на почту tasks-and-tests@yandex.ru. При использовании почты штраф 10%. Чтобы не создавать неприятных ситуаций убедительно просим Вас не использовать почту, поскольку мы ориентируемся на время получения письма, а не на время отправки. Письма часто доходят с опозданием!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не проверяются работы: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные не в формате pdf&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные позже {времени окончания плюс 10 минут}&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные куда-либо помимо lms, github, tasks-and-tests@yandex.ru&lt;br /&gt;
*С решением не своего варианта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За такие работы ставится 0, что приравнивается к пропуску работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Штраф за позднюю загрузку работы: 30% при задержке не более, чем на 5 минут; 60% при задержке более, чем на 5 минут, но не более, чем на 10 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При пропуске миниконтрольных, относящихся к контрольной работе №3 (аналогично для контрольной работы №4) &lt;br /&gt;
*Одной миниконтрольной – 0 за работу&lt;br /&gt;
*Двух миниконтрольных – 0 за первую, право переписать вторую со штрафом 10%&lt;br /&gt;
*Трёх миниконтрольных – 0 за первую, право зачесть за вторую и третью оценку на устном опросе со штрафом в 10%&lt;br /&gt;
*Четырёх и более миниконтрольных – право пересдачи не предоставляется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наихудший результат сгорает, то есть в качестве итога контрольной работы выставляется оценка, равная среднему значению по оставшимся миниконтрольным работам.&lt;br /&gt;
Пример: Вася написал 5 миниконтрольных работ весом в 10 баллов и получил за них 3, 8, 5, 7, 6 баллов. Васина оценка (5+6+7+8)/4. Итого 6.5. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Внимание! Принимается первая загруженная версия. Решение должно быть в одном pdf файле. Мы не выясняем причину пропуска миниконтрольных, не рассматриваем скриншоты экранов и любые другие подтверждения того, что работа была выслана/загружена в срок. Решение принимается на основании времени появления работы в системе.&#039;&#039;&#039; Пожалуйста, не откладывайте загрузку до последней минуты. Мы закладываем на загрузку работы 5 минут. Если Вы откладываете отправку до последней минуты, это Ваши риски.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====[https://docs.google.com/spreadsheets/d/19WzTrNmSPOpDxlzG35WEAAR0hNFcgGlPVb-Bmncwm50/edit?usp=sharing Таблица] для записи на контрольную работу №3====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если есть подозрение на опечатку-ошибку в материалах кр-видео, то [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/issues/new?assignees=&amp;amp;labels=&amp;amp;template=--------.md&amp;amp;title=%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0%3A+%D0%BA%D1%80+7+%D0%B7%D0%B0+3030-3031+%D0%B3%D0%BE%D0%B4%2C+%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0+25 поднимите запрос]. Укажите, где конкретно ошибка и в чём её суть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot Миниконтрольная №1] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии проверки миниконтрольной работы №1: каждый пункт весит 2 балла, при наличии арифметической ошибки – 1 балл. Итого максимум 16 баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила пересмотра работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Студент обязан посмотреть разбор миниконтрольной работы и оценить свою работу в соответствии с критериями. &lt;br /&gt;
* Если студент считает, что его работа недооценена, он пишет заявление на имя преподавателя, ведущего семинары в его группе, с указанием числа баллов за каждый пункт, которые студент, по его мнению, должен был получить. Заявление отправляется на почту преподавателя и почту прикреплённого к группе ассистента. &lt;br /&gt;
Внимание!&lt;br /&gt;
* Если при просмотре работы выясняется, что пункт задачи, заявленный студентом как решённый верно, решён не верно, накладывается штраф – вес пункта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: Студент Иванов получил за работу 10 баллов, правильно решив 5 пунктов. Сам же студент полагает, что правильно решил 6 пунктов. После пересмотра работы его оценка 8 баллов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw ДИ для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности ожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР3 2017-2018 номер 8, КР3 2016-2017 номер 5. В следующих задачах необходимо не тестировать гипотезы, а строить доверительные интервалы: КР3 2011-2012 номер 3, КР4 2017-2018 номер 7, КР4 2016-2017 номер 3, КР4 2015-2016 номер 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10uS2mMENzKwrELlJaoMpZxaM1bICsbG_/view?usp=sharing Миниконтрольная №2] [https://www.youtube.com/watch?v=wzoIYdFJ9Ms и снова Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Просьба обратить внимание, в пункте 2b допущена ошибка. Весь результат необходимо домножить на e^(лямбда). Итоговым ответом будет e^(-лямбда).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Используйте [https://yadi.sk/d/xoA2ciIy72bMuA скрипт на питоне] для решения задач семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/LgQNTGU0qcg Асимптотический ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/4ThLVgJPEtI Пример: ДИ для вероятности]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8QLeoXpL60k Построение асимптотического ДИ с помощью дельта метода]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/xYyTXT48iYQ Пример: безработица]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/oQjAHghIQ3M Асимптотический ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к Эпизоду 1 и Эпизоду 2], [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=184 Задача к Эпизоду 3] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/MPhHVRaNDb4 Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KMC7QRy7LOU Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР4: 2018-2019 №3, 2017-2018 №8, 2015-2016 №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи: &lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=183 Асимптотический и обыкновенный ДИ], &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf 24.15 из листков ИП].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время выполнения контрольной работы - 45 минут. После 13.45 начинаются штрафы!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://classroom.github.com/a/HRVr1XYn ссылка для заливки кр на гитхаб]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1JQv4ODKWgc9Uxwi4sCoNcqQXxmzHWqqf/view?usp=sharing Миниконтрольная 3]&lt;br /&gt;
Матвей временно отстранен от работы в связи с написанием диплома. За дело берется Штаб. [https://youtu.be/-c8DF-r7Y6E Задания 1-3] [https://youtu.be/pMbDLkkLQoU Задание 4. ВАЖНО: в конце дисперсию забыли домножить на n^2, совсем вылетело из головы, что мы вообще сранивниваем!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.overleaf.com/read/whwjhkbgdssk решение и критерии миниконтрольной №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/fYtVxw5Idws Понятие о гипотезе. Виды гипотез. Основная (нулевая) и альтернативные гипотезы. Простые и сложные гипотезы.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/zFt5qcQnN8M Статистический критерий. Ошибки первого и второго рода.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/srAX-8_6hhM Равномерно наиболее мощный критерий]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b_BQU1un10E Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, известная дисперсия.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aYfU8Neyyeo Эпизод 1. Тестирование гипотез о равномерно распределенной случайной величине.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=190 условие]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gLXWRP5z3GA Эпизод 2. Базовая задача на статистический критерий.] - [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=182 условие]&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из минимума №4: Задача №10, Задача №11, Задача №12.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи из контрольной работы №4 прошлых лет: Задача №3 за 2015-2016, Задача №7 за 2009-2010 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи:&lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=113 Маг и зелья]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Пройдите [https://forms.gle/jR5iECziLDEAW8U6A опрос] и узнайте результаты на следующей лекции: проверка гипотезы по данным вашего курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/aKE22LelkqY Задача о фильтрах: ошибки первого и второго рода, построение критерия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/9ZE4qq1cUGM Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/o0BaUidPFEo Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/b4AuOQm-zyg Гипотеза о вероятности (доле). Большие выборки.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/2dvEp8BHEr4 Гипотеза о вероятности. Пример. P-value.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/kNyIyZLfIrY Гипотеза о математическом ожидании. Выборки из нормальной совокупности, неизвестная дисперсия.]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=XjPGACO2G6Y&amp;amp;t=7s Гипотеза о дисперсии. Выборки из нормальной совокупности.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/Ra-f94f6bjg Гипотезы о разнице математических ожиданий нормальных ген. совокупностей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/WhWRGMpiOwk Гипотезы о равенстве дисперсий двух независимых нормальных ген. сов.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eTV6uOCcamQ Гипотезы о разнице математических ожиданий. Пример: Visa|AE?]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TiJuml3fTg8 Пример: доверительный интервал для разности долей.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/XDDnpKO9shg Гипотеза о равенстве долей на примере опроса студентов 2-го курса.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия. Лемма Неймана-Пирсона. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/mNybbe-_wi8 Критерии согласия. Критерий Пирсона-Фишера.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ongsPt-nf0A Критерий Пирсона-Фишера. Пример: эксперимент Бюффона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/TLXiiG5xSaM Критерий согласия Колмогорова.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/dkPa1XtW-5Q Пример: А.Н.Колмогоров &amp;quot;О новом подтверждении законов Менделя&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/rcQP6TEvif4 Лемма Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/ZaDD7nrukSE Пример построения оптимального критерия с помощью леммы Неймана-Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Решите дополнительные задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Критерий отношения правдоподобия. Проверка гипотезы о независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/_46Mma623YY Критерий отношения правдоподобия.]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization with Matplotlib;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
 [https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 Инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40557</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40557"/>
		<updated>2020-04-22T12:07:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекции и семинары====&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Контрольные и их оформление====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение контрольных работ загружается в лмс в раздел Проект &amp;quot;Мини контрольная работа №&amp;quot; или на гитхаб.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы загрузить работы на гитхаб нужно выполнить следующие действия:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1. Зарегистрироваться на гитхаб. Не забыть подтвердить при регистрации почту. &lt;br /&gt;
*2. Пройти по ссылке, которая появится, и согласиться делать домашку. Это можно сделать заранее до начала 13:00. Одно нажатие на кнопку. &lt;br /&gt;
*3. После написании работы пройти в свой репозиторий, нажать upload, выбрать pdf файл, нажать загрузить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Всё &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С территории Крыма заходить на гитхаб из под vpn.&lt;br /&gt;
 https://classroom.github.com/a/_VAzfkjs – тестовая ссылка на GitHub.&lt;br /&gt;
 https://youtu.be/Q2afy5heloQ – пример установки  и использования по для загрузки кр на github на android-устройстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Правила учёта миниконтрольных работ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решения должны быть загружены в систему lms, если не получилось, то на github, если опять не получилось, то высланы на почту tasks-and-tests@yandex.ru. При использовании почты штраф 10%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не проверяются работы: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные не в формате pdf&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные позже {времени окончания плюс 10 минут}&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные куда-либо помимо lms, github, tasks-and-tests@yandex.ru&lt;br /&gt;
*С решением не своего варианта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За такие работы ставится 0, что приравнивается к пропуску работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Штраф за позднюю загрузку работы: 30% при задержке не более, чем на 5 минут; 60% при задержке более, чем на 5 минут, но не более, чем на 10 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При пропуске миниконтрольных, относящихся к контрольной работе №3 (аналогично для контрольной работы №4) &lt;br /&gt;
*Одной миниконтрольной – 0 за работу&lt;br /&gt;
*Двух миниконтрольных – 0 за первую, право переписать вторую со штрафом 10%&lt;br /&gt;
*Трёх миниконтрольных – 0 за первую, право зачесть за вторую и третью оценку на устном опросе со штрафом в 10%&lt;br /&gt;
*Четырёх и более миниконтрольных – право пересдачи не предоставляется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наихудший результат сгорает, то есть в качестве итога контрольной работы выставляется оценка, равная среднему значению по оставшимся миниконтрольным работам.&lt;br /&gt;
Пример: Вася написал 5 миниконтрольных работ весом в 10 баллов и получил за них 3, 8, 5, 7, 6 баллов. Васина оценка (5+6+7+8)/4. Итого 6.5. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Внимание! Принимается первая загруженная версия. Решение должно быть в одном файле. Мы не выясняем причину пропуска миниконтрольных, не рассматриваем скриншоты   экранов и любые другие подтверждения того, что работа была выслана/загружена в срок. Решение принимается на основании времени появления работы в системе. Пожалуйста, не откладывайте загрузку до последней минуты. Мы закладываем на загрузку работы 5 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot Миниконтрольная №1] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии проверки миниконтрольной работы №1: каждый пункт весит 2 балла, при наличии арифметической ошибки – 1 балл. Итого максимум 16 баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила пересмотра работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Студент обязан посмотреть разбор миниконтрольной работы и оценить свою работу в соответствии с критериями. &lt;br /&gt;
* Если студент считает, что его работа недооценена, он пишет заявление на имя преподавателя, ведущего семинары в его группе, с указанием числа баллов за каждый пункт, которые студент, по его мнению, должен был получить. Заявление отправляется на почту преподавателя и почту прикреплённого к группе ассистента. &lt;br /&gt;
Внимание!&lt;br /&gt;
* Если при просмотре работы выясняется, что пункт задачи, заявленный студентом как решённый верно, решён не верно, накладывается штраф – вес пункта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: Студент Иванов получил за работу 10 баллов, правильно решив 5 пунктов. Сам же студент полагает, что правильно решил 6 пунктов. После пересмотра работы его оценка 8 баллов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw ДИ для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности ожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР3 2017-2018 номер 8, КР3 2016-2017 номер 5. В следующих задачах необходимо не тестировать гипотезы, а строить доверительные интервалы: КР3 2011-2012 номер 3, КР4 2017-2018 номер 7, КР4 2016-2017 номер 3, КР4 2015-2016 номер 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10uS2mMENzKwrELlJaoMpZxaM1bICsbG_/view?usp=sharing Миниконтрольная №2] [https://www.youtube.com/watch?v=wzoIYdFJ9Ms и снова Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Просьба обратить внимание, в пункте 2b допущена ошибка. Весь результат необходимо домножить на e^(лямбда). Итоговым ответом будет e^(-лямбда).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Используйте [https://yadi.sk/d/xoA2ciIy72bMuA скрипт на питоне] для решения задач семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/LgQNTGU0qcg Асимптотический ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/4ThLVgJPEtI Пример: ДИ для вероятности]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8QLeoXpL60k Построение асимптотического ДИ с помощью дельта метода]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/xYyTXT48iYQ Пример: безработица]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/oQjAHghIQ3M Асимптотический ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к Эпизоду 1 и Эпизоду 2], [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=184 Задача к Эпизоду 3] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/MPhHVRaNDb4 Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KMC7QRy7LOU Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР4: 2018-2019 №3, 2017-2018 №8, 2015-2016 №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи: &lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=183 Асимптотический и обыкновенный ДИ], &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf 24.15 из листков ИП].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization with Matplotlib;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
 [https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 Инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40543</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40543"/>
		<updated>2020-04-22T06:13:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекции и семинары====&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Контрольные и их оформление====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение контрольных работ загружается в лмс в раздел Проект &amp;quot;Мини контрольная работа №&amp;quot; или на гитхаб.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы загрузить работы на гитхаб нужно выполнить следующие действия:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1. Зарегистрироваться на гитхаб. Не забыть подтвердить при регистрации почту. &lt;br /&gt;
*2. Пройти по ссылке, которая появится, и согласиться делать домашку. Это можно сделать заранее до начала 13:00. Одно нажатие на кнопку. &lt;br /&gt;
*3. После написании работы пройти в свой репозиторий, нажать upload, выбрать pdf файл, нажать загрузить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Всё &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С территории Крыма заходить на гитхаб из под vpn.&lt;br /&gt;
 https://classroom.github.com/a/_VAzfkjs Тестовая ссылка на GitHub&lt;br /&gt;
 https://youtu.be/Q2afy5heloQ пример установки и использования android-устройства для загрузки кр на github&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Правила учёта миниконтрольных работ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решения должны быть загружены в систему lms, если не получилось, то на github, если опять не получилось, то высланы на почту tasks-and-tests@yandex.ru. При использовании почты штраф 10%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не проверяются работы: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные не в формате pdf&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные позже {времени окончания плюс 10 минут}&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные куда-либо помимо lms, github, tasks-and-tests@yandex.ru&lt;br /&gt;
*С решением не своего варианта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За такие работы ставится 0, что приравнивается к пропуску работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Штраф за позднюю загрузку работы: 30% при задержке не более, чем на 5 минут; 60% при задержке более, чем на 5 минут, но не более, чем на 10 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При пропуске миниконтрольных, относящихся к контрольной работе №3 (аналогично для контрольной работы №4) &lt;br /&gt;
*Одной миниконтрольной – 0 за работу&lt;br /&gt;
*Двух миниконтрольных – 0 за первую, право переписать вторую со штрафом 10%&lt;br /&gt;
*Трёх миниконтрольных – 0 за первую, право зачесть за вторую и третью оценку на устном опросе со штрафом в 10%&lt;br /&gt;
*Четырёх и более миниконтрольных – право пересдачи не предоставляется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наихудший результат сгорает, то есть в качестве итога контрольной работы выставляется оценка, равная среднему значению по оставшимся миниконтрольным работам.&lt;br /&gt;
Пример: Вася написал 5 миниконтрольных работ весом в 10 баллов и получил за них 3, 8, 5, 7, 6 баллов. Васина оценка (5+6+7+8)/4. Итого 6.5. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Внимание! Принимается первая загруженная версия. Решение должно быть в одном файле. Мы не выясняем причину пропуска миниконтрольных, не рассматриваем скриншоты   экранов и любые другие подтверждения того, что работа была выслана/загружена в срок. Решение принимается на основании времени появления работы в системе. Пожалуйста, не откладывайте загрузку до последней минуты. Мы закладываем на загрузку работы 5 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot Миниконтрольная №1] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии проверки миниконтрольной работы №1: каждый пункт весит 2 балла, при наличии арифметической ошибки – 1 балл. Итого максимум 16 баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила пересмотра работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Студент обязан посмотреть разбор миниконтрольной работы и оценить свою работу в соответствии с критериями. &lt;br /&gt;
* Если студент считает, что его работа недооценена, он пишет заявление на имя преподавателя, ведущего семинары в его группе, с указанием числа баллов за каждый пункт, которые студент, по его мнению, должен был получить. Заявление отправляется на почту преподавателя и почту прикреплённого к группе ассистента. &lt;br /&gt;
Внимание!&lt;br /&gt;
* Если при просмотре работы выясняется, что пункт задачи, заявленный студентом как решённый верно, решён не верно, накладывается штраф – вес пункта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: Студент Иванов получил за работу 10 баллов, правильно решив 5 пунктов. Сам же студент полагает, что правильно решил 6 пунктов. После пересмотра работы его оценка 8 баллов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw ДИ для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности ожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР3 2017-2018 номер 8, КР3 2016-2017 номер 5. В следующих задачах необходимо не тестировать гипотезы, а строить доверительные интервалы: КР3 2011-2012 номер 3, КР4 2017-2018 номер 7, КР4 2016-2017 номер 3, КР4 2015-2016 номер 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10uS2mMENzKwrELlJaoMpZxaM1bICsbG_/view?usp=sharing Миниконтрольная №2] [https://www.youtube.com/watch?v=wzoIYdFJ9Ms и снова Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Просьба обратить внимание, в пункте 2b допущена ошибка. Весь результат необходимо домножить на e^(лямбда). Итоговым ответом будет e^(-лямбда).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Используйте [https://yadi.sk/d/xoA2ciIy72bMuA скрипт на питоне] для решения задач семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/LgQNTGU0qcg Асимптотический ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/4ThLVgJPEtI Пример: ДИ для вероятности]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8QLeoXpL60k Построение асимптотического ДИ с помощью дельта метода]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/xYyTXT48iYQ Пример: безработица]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/oQjAHghIQ3M Асимптотический ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к Эпизоду 1 и Эпизоду 2], [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=184 Задача к Эпизоду 3] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/MPhHVRaNDb4 Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KMC7QRy7LOU Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР4: 2018-2019 №3, 2017-2018 №8, 2015-2016 №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи: &lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=183 Асимптотический и обыкновенный ДИ], &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf 24.15 из листков ИП].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization with Matplotlib;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
 [https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 Инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40542</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40542"/>
		<updated>2020-04-22T06:12:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекции и семинары====&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Контрольные и их оформление====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение контрольных работ загружается в лмс в раздел Проект &amp;quot;Мини контрольная работа №&amp;quot; или на гитхаб.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы загрузить работы на гитхаб нужно выполнить следующие действия:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1. Зарегистрироваться на гитхаб. Не забыть подтвердить при регистрации почту. &lt;br /&gt;
*2. Пройти по ссылке, которая появится, и согласиться делать домашку. Это можно сделать заранее до начала 13:00. Одно нажатие на кнопку. &lt;br /&gt;
*3. После написании работы пройти в свой репозиторий, нажать upload, выбрать pdf файл, нажать загрузить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Всё &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С территории Крыма заходить на гитхаб из под vpn.&lt;br /&gt;
 https://classroom.github.com/a/_VAzfkjs Тестовая ссылка на GitHub&lt;br /&gt;
 https://youtu.be/Q2afy5heloQ пример установки и использования android для загрузки кр на github&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Правила учёта миниконтрольных работ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решения должны быть загружены в систему lms, если не получилось, то на github, если опять не получилось, то высланы на почту tasks-and-tests@yandex.ru. При использовании почты штраф 10%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не проверяются работы: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные не в формате pdf&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные позже {времени окончания плюс 10 минут}&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные куда-либо помимо lms, github, tasks-and-tests@yandex.ru&lt;br /&gt;
*С решением не своего варианта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За такие работы ставится 0, что приравнивается к пропуску работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Штраф за позднюю загрузку работы: 30% при задержке не более, чем на 5 минут; 60% при задержке более, чем на 5 минут, но не более, чем на 10 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При пропуске миниконтрольных, относящихся к контрольной работе №3 (аналогично для контрольной работы №4) &lt;br /&gt;
*Одной миниконтрольной – 0 за работу&lt;br /&gt;
*Двух миниконтрольных – 0 за первую, право переписать вторую со штрафом 10%&lt;br /&gt;
*Трёх миниконтрольных – 0 за первую, право зачесть за вторую и третью оценку на устном опросе со штрафом в 10%&lt;br /&gt;
*Четырёх и более миниконтрольных – право пересдачи не предоставляется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наихудший результат сгорает, то есть в качестве итога контрольной работы выставляется оценка, равная среднему значению по оставшимся миниконтрольным работам.&lt;br /&gt;
Пример: Вася написал 5 миниконтрольных работ весом в 10 баллов и получил за них 3, 8, 5, 7, 6 баллов. Васина оценка (5+6+7+8)/4. Итого 6.5. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Внимание! Принимается первая загруженная версия. Решение должно быть в одном файле. Мы не выясняем причину пропуска миниконтрольных, не рассматриваем скриншоты   экранов и любые другие подтверждения того, что работа была выслана/загружена в срок. Решение принимается на основании времени появления работы в системе. Пожалуйста, не откладывайте загрузку до последней минуты. Мы закладываем на загрузку работы 5 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot Миниконтрольная №1] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии проверки миниконтрольной работы №1: каждый пункт весит 2 балла, при наличии арифметической ошибки – 1 балл. Итого максимум 16 баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила пересмотра работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Студент обязан посмотреть разбор миниконтрольной работы и оценить свою работу в соответствии с критериями. &lt;br /&gt;
* Если студент считает, что его работа недооценена, он пишет заявление на имя преподавателя, ведущего семинары в его группе, с указанием числа баллов за каждый пункт, которые студент, по его мнению, должен был получить. Заявление отправляется на почту преподавателя и почту прикреплённого к группе ассистента. &lt;br /&gt;
Внимание!&lt;br /&gt;
* Если при просмотре работы выясняется, что пункт задачи, заявленный студентом как решённый верно, решён не верно, накладывается штраф – вес пункта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: Студент Иванов получил за работу 10 баллов, правильно решив 5 пунктов. Сам же студент полагает, что правильно решил 6 пунктов. После пересмотра работы его оценка 8 баллов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw ДИ для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности ожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР3 2017-2018 номер 8, КР3 2016-2017 номер 5. В следующих задачах необходимо не тестировать гипотезы, а строить доверительные интервалы: КР3 2011-2012 номер 3, КР4 2017-2018 номер 7, КР4 2016-2017 номер 3, КР4 2015-2016 номер 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10uS2mMENzKwrELlJaoMpZxaM1bICsbG_/view?usp=sharing Миниконтрольная №2] [https://www.youtube.com/watch?v=wzoIYdFJ9Ms и снова Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Просьба обратить внимание, в пункте 2b допущена ошибка. Весь результат необходимо домножить на e^(лямбда). Итоговым ответом будет e^(-лямбда).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Используйте [https://yadi.sk/d/xoA2ciIy72bMuA скрипт на питоне] для решения задач семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/LgQNTGU0qcg Асимптотический ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/4ThLVgJPEtI Пример: ДИ для вероятности]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8QLeoXpL60k Построение асимптотического ДИ с помощью дельта метода]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/xYyTXT48iYQ Пример: безработица]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/oQjAHghIQ3M Асимптотический ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к Эпизоду 1 и Эпизоду 2], [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=184 Задача к Эпизоду 3] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/MPhHVRaNDb4 Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KMC7QRy7LOU Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР4: 2018-2019 №3, 2017-2018 №8, 2015-2016 №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи: &lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=183 Асимптотический и обыкновенный ДИ], &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf 24.15 из листков ИП].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization with Matplotlib;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
 [https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 Инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40537</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40537"/>
		<updated>2020-04-21T20:47:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекции и семинары====&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Контрольные и их оформление====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение контрольных работ загружается в лмс в раздел Проект &amp;quot;Мини контрольная работа №&amp;quot; или на гитхаб.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы загрузить работы на гитхаб нужно выполнить следующие действия:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*1. Зарегистрироваться на гитхаб. Не забыть подтвердить при регистрации почту. &lt;br /&gt;
*2. Пройти по ссылке, которая появится, и согласиться делать домашку. Это можно сделать заранее до начала 13:00. Одно нажатие на кнопку. &lt;br /&gt;
*3. После написании работы пройти в свой репозиторий, нажать upload, выбрать pdf файл, нажать загрузить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Всё &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С территории Крыма заходить на гитхаб из под vpn.&lt;br /&gt;
 [ https://classroom.github.com/a/_VAzfkjs Тестовая ссылка на GitHub]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Правила учёта миниконтрольных работ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решения должны быть загружены в систему lms, если не получилось, то на github, если опять не получилось, то высланы на почту tasks-and-tests@yandex.ru. При использовании почты штраф 10%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не проверяются работы: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные не в формате pdf&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные позже {времени окончания плюс 10 минут}&lt;br /&gt;
*Присланные/загруженные куда-либо помимо lms, github, tasks-and-tests@yandex.ru&lt;br /&gt;
*С решением не своего варианта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За такие работы ставится 0, что приравнивается к пропуску работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Штраф за позднюю загрузку работы: 30% при задержке не более, чем на 5 минут; 60% при задержке более, чем на 5 минут, но не более, чем на 10 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При пропуске миниконтрольных, относящихся к контрольной работе №3 (аналогично для контрольной работы №4) &lt;br /&gt;
*Одной миниконтрольной – 0 за работу&lt;br /&gt;
*Двух миниконтрольных – 0 за первую, право переписать вторую со штрафом 10%&lt;br /&gt;
*Трёх миниконтрольных – 0 за первую, право зачесть за вторую и третью оценку на устном опросе со штрафом в 10%&lt;br /&gt;
*Четырёх и более миниконтрольных – право пересдачи не предоставляется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наихудший результат сгорает, то есть в качестве итога контрольной работы выставляется оценка, равная среднему значению по оставшимся миниконтрольным работам.&lt;br /&gt;
Пример: Вася написал 5 миниконтрольных работ весом в 10 баллов и получил за них 3, 8, 5, 7, 6 баллов. Васина оценка (5+6+7+8)/4. Итого 6.5. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Внимание! Принимается первая загруженная версия. Решение должно быть в одном файле. Мы не выясняем причину пропуска миниконтрольных, не рассматриваем скриншоты   экранов и любые другие подтверждения того, что работа была выслана/загружена в срок. Решение принимается на основании времени появления работы в системе. Пожалуйста, не откладывайте загрузку до последней минуты. Мы закладываем на загрузку работы 5 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot Миниконтрольная №1] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии проверки миниконтрольной работы №1: каждый пункт весит 2 балла, при наличии арифметической ошибки – 1 балл. Итого максимум 16 баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила пересмотра работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Студент обязан посмотреть разбор миниконтрольной работы и оценить свою работу в соответствии с критериями. &lt;br /&gt;
* Если студент считает, что его работа недооценена, он пишет заявление на имя преподавателя, ведущего семинары в его группе, с указанием числа баллов за каждый пункт, которые студент, по его мнению, должен был получить. Заявление отправляется на почту преподавателя и почту прикреплённого к группе ассистента. &lt;br /&gt;
Внимание!&lt;br /&gt;
* Если при просмотре работы выясняется, что пункт задачи, заявленный студентом как решённый верно, решён не верно, накладывается штраф – вес пункта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: Студент Иванов получил за работу 10 баллов, правильно решив 5 пунктов. Сам же студент полагает, что правильно решил 6 пунктов. После пересмотра работы его оценка 8 баллов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw ДИ для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности ожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР3 2017-2018 номер 8, КР3 2016-2017 номер 5. В следующих задачах необходимо не тестировать гипотезы, а строить доверительные интервалы: КР3 2011-2012 номер 3, КР4 2017-2018 номер 7, КР4 2016-2017 номер 3, КР4 2015-2016 номер 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ощутите мощь своего интеллекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10uS2mMENzKwrELlJaoMpZxaM1bICsbG_/view?usp=sharing Миниконтрольная №2] [https://www.youtube.com/watch?v=wzoIYdFJ9Ms и снова Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Просьба обратить внимание, в пункте 2b допущена ошибка. Весь результат необходимо домножить на e^(лямбда). Итоговым ответом будет e^(-лямбда).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Используйте [https://yadi.sk/d/xoA2ciIy72bMuA скрипт на питоне] для решения задач семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/LgQNTGU0qcg Асимптотический ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/4ThLVgJPEtI Пример: ДИ для вероятности]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8QLeoXpL60k Построение асимптотического ДИ с помощью дельта метода]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/xYyTXT48iYQ Пример: безработица]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/oQjAHghIQ3M Асимптотический ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к Эпизоду 1 и Эпизоду 2], [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=184 Задача к Эпизоду 3] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/MPhHVRaNDb4 Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KMC7QRy7LOU Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР4: 2018-2019 №3, 2017-2018 №8, 2015-2016 №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи: &lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=183 Асимптотический и обыкновенный ДИ], &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf 24.15 из листков ИП].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization with Matplotlib;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
 [https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 Инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40521</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40521"/>
		<updated>2020-04-21T13:50:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа курса]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту tasks-and-tests@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии проверки миниконтрольной работы №1: каждый пункт весит 2 балла, при наличии арифметической ошибки – 1 балл. Итого максимум 16 баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила пересмотра работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Студент обязан посмотреть разбор миниконтрольной работы и оценить свою работу в соответствии с критериями. &lt;br /&gt;
* Если студент считает, что его работа недооценена, он пишет заявление на имя преподавателя, ведущего семинары в его группе, с указанием числа баллов за каждый пункт, которые студент, по его мнению, должен был получить. Заявление отправляется на почту преподавателя и почту прикреплённого к группе ассистента. &lt;br /&gt;
Внимание!&lt;br /&gt;
* Если при просмотре работы выясняется, что пункт задачи, заявленный студентом как решённый верно, решён не верно, накладывается штраф – вес пункта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: Студент Иванов получил за работу 10 баллов, правильно решив 5 пунктов. Сам же студент полагает, что правильно решил 6 пунктов. После пересмотра работы его оценка 8 баллов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Материалы контрольных прошлых лет===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Семинары ИП===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Таблицы распределений===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. [https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot Миниконтрольная №1] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw ДИ для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности ожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР3 2017-2018 номер 8, КР3 2016-2017 номер 5. В следующих задачах необходимо не тестировать гипотезы, а строить доверительные интервалы: КР3 2011-2012 номер 3, КР4 2017-2018 номер 7, КР4 2016-2017 номер 3, КР4 2015-2016 номер 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Миниконтрольная №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10uS2mMENzKwrELlJaoMpZxaM1bICsbG_/view?usp=sharing миниконтрольная №2] [https://www.youtube.com/watch?v=wzoIYdFJ9Ms и снова Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Просьба обратить внимание, в пункте 2b допущена ошибка. Весь результат необходимо домножить на e^(лямбда). Итоговым ответом будет e^(-лямбда).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Используйте [https://yadi.sk/d/xoA2ciIy72bMuA скрипт на питоне] для решения задач семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/LgQNTGU0qcg Асимптотический ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/4ThLVgJPEtI Пример: ДИ для вероятности]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8QLeoXpL60k Построение асимптотического ДИ с помощью дельта метода]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/xYyTXT48iYQ Пример: безработица]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/oQjAHghIQ3M Асимптотический ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к Эпизоду 1 и Эпизоду 2], [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=184 Задача к Эпизоду 3] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/MPhHVRaNDb4 Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KMC7QRy7LOU Эпизод 3. ДИ для параметров, оценки которых найдены при помощи метода максимального правдоподобия, часть 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР4: 2018-2019 №3, 2017-2018 №8, 2015-2016 №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продвинутые задачи: &lt;br /&gt;
* [https://sobopedia.azurewebsites.net/Exercises/Details?id=183 Асимптотический и обыкновенный ДИ], &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf 24.15 из листков ИП].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization with Matplotlib;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
 [https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 Инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40420</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40420"/>
		<updated>2020-04-17T17:53:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту tasks-and-tests@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии проверки миниконтрольной работы №1: каждый пункт весит 2 балла, при наличии арифметической ошибки – 1 балл. Итого максимум 16 баллов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила пересмотра работ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Студент обязан посмотреть разбор миниконтрольной работы и оценить свою работу в соответствии с критериями. &lt;br /&gt;
* Если студент считает, что его работа недооценена, он пишет заявление на имя преподавателя, ведущего семинары в его группе, с указанием числа баллов за каждый пункт, которые студент, по его мнению, должен был получить. Заявление отправляется на почту преподавателя и почту прикреплённого к группе ассистента. &lt;br /&gt;
Внимание!&lt;br /&gt;
* Если при просмотре работы выясняется, что пункт задачи, заявленный студентом как решённый верно, решён не верно, накладывается штраф – вес пункта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример: Студент Иванов получил за работу 10 баллов, правильно решив 5 пунктов. Сам же студент полагает, что правильно решил 6 пунктов. После пересмотра работы его оценка 8 баллов.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Материалы мини контрольных===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. [https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot Миниконтрольная №1] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/19TORpGR1NbQuha4BhivMOdeFQsIal13j/view?usp=sharing Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw ДИ для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc ДИ для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности ожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности ожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности ожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи из [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf прошлых кр]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КР3 2017-2018 номер 8, КР3 2016-2017 номер 5. В следующих задачах необходимо не тестировать гипотезы, а строить доверительные интервалы: КР3 2011-2012 номер 3, КР4 2017-2018 номер 7, КР4 2016-2017 номер 3, КР4 2015-2016 номер 6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Миниконтрольная №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10uS2mMENzKwrELlJaoMpZxaM1bICsbG_/view?usp=sharing миниконтрольная №2] [https://www.youtube.com/watch?v=wzoIYdFJ9Ms и снова Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Используйте [https://yadi.sk/d/xoA2ciIy72bMuA скрипт на питоне] для решения задач семинара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization in Python;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
 [https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 Инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40257</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40257"/>
		<updated>2020-04-12T14:55:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту tasks-and-tests@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24 марта с 13.40 до 14.00 состоится пробная мини-контрольная, оценки за которую ставиться не будут. Настоятельно рекомендуем всем принять в ней участие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Материалы мини контрольных===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Мини контрольная [https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw Доверительные интервалы для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA Доверительные интервалы для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c Доверительные интервалы для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg Доверительные интервалы для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc Доверительные интервалы для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности матожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности матожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности матожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization in Python;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
 [https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 Инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40256</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40256"/>
		<updated>2020-04-12T14:54:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту tasks-and-tests@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24 марта с 13.40 до 14.00 состоится пробная мини-контрольная, оценки за которую ставиться не будут. Настоятельно рекомендуем всем принять в ней участие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Материалы мини контрольных===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1. Понятие стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2. Дисперсия стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3. Оптимизационная задача стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема о разности дисперсии среднего и дисперсии стратифицированного среднего]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример о разбиении общества на страты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Мини контрольная [https://drive.google.com/open?id=1GpcnkkBvo7KZ0h8y20oxQHSPt4Nu8Aot] [https://www.youtube.com/watch?v=YY31KQLHDsg&amp;amp;t=741s Матвея в студию!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/eHgSUG6LoAw Доверительные интервалы для разницы ожиданий. Связанные пары.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sTScaStWXTA Доверительные интервалы для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jUV9L-v8s4c Доверительные интервалы для разницы ожиданий. Независимые выборки. Известные дисперсии - пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/8_hDyGH0eWg Доверительные интервалы для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/YK-53OrLQqc Доверительные интервалы для разницы ожиданий. Независимые выборки. Неизвестные равные дисперсии. Пример.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/3OMmlFrx46I Пример. Что насчитали инопланетяне?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности матожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности матожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности матожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp ==&lt;br /&gt;
Для базового потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization in Python;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/py3cfkafmlk2ca5/instr.txt?dl=0 инструкция на случай отсутствия доступа.]&lt;br /&gt;
Для исследовательского потока:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/visualization-best-practices-in-r до 23 апреля 21.00 Visualization best practices in r;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/communicating-with-data-in-the-tidyverse до 07 мая 21.00 Communicating with data in the tidyverse;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81-r  до 21 мая 21.00   Основы математической статистики с R.]&lt;br /&gt;
* + 1 курс к 21 мая по своему выбору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40174</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40174"/>
		<updated>2020-04-08T22:07:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту tasks-and-tests@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24 марта с 13.40 до 14.00 состоится пробная мини-контрольная, оценки за которую ставиться не будут. Настоятельно рекомендуем всем принять в ней участие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Материалы мини контрольных===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Мини контрольная [https://drive.google.com/open?id=1QOkFxZi9xcLpzAiZIelBfIx_9RXE3IvW]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности матожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности матожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности матожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp (черновик) ==&lt;br /&gt;
Пройдите следующие курсы:&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization in Python;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40173</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40173"/>
		<updated>2020-04-08T22:02:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента (от 1 до 3 цифр), например, kr2_123.pdf или kr2_12.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту tasks-and-tests@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24 марта с 13.40 до 14.00 состоится пробная мини-контрольная, оценки за которую ставиться не будут. Настоятельно рекомендуем всем принять в ней участие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Материалы мини контрольных===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Мини контрольная [https://drive.google.com/open?id=1QOkFxZi9xcLpzAiZIelBfIx_9RXE3IvW]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности матожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности матожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности матожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp (черновик) ==&lt;br /&gt;
Пройдите следующие курсы.&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization in Python;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40172</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40172"/>
		<updated>2020-04-08T21:52:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента, например, kr2_123.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту tasks-and-tests@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24 марта с 13.40 до 14.00 состоится пробная мини-контрольная, оценки за которую ставиться не будут. Настоятельно рекомендуем всем принять в ней участие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Материалы мини контрольных===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1aEgz4rHaz8nE8YD7yxTBRn-TrXTBqemy текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-1&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;: дельта-метод.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=17Bz_5ySyZvqNfLeO4UJZzU5U9mVxAkVr текст задачи &amp;quot;Гравицаппа-2&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Мини контрольная [https://drive.google.com/open?id=1QOkFxZi9xcLpzAiZIelBfIx_9RXE3IvW]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности матожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности матожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности матожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== DataCamp (черновик) ==&lt;br /&gt;
Пройдите следующие курсы.&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-seaborn до 23 апреля 21.00 Introduction to Data Visualization with Seaborn;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/introduction-to-data-visualization-with-matplotlib до 07 мая 21.00 Introduction to Data Visualization in Python;]&lt;br /&gt;
* [https://learn.datacamp.com/courses/statistical-simulation-in-python  до 21 мая 21.00   Statistical Simulation in Python.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40163</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=40163"/>
		<updated>2020-04-08T14:30:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг в 12.00 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.15. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый четверг, начиная с 9 апреля, с 13.00 до 13.30 или с 13.00 до 13.40 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента, например, kr2_123.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml списке с оценками]. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту tasks-and-tests@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24 марта с 13.40 до 14.00 состоится пробная мини-контрольная, оценки за которую ставиться не будут. Настоятельно рекомендуем всем принять в ней участие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/blob/master/tables/tables_all.pdf Таблицы распределений]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Материалы мини контрольных===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Многомерное нормальное распределение. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FAjqRsdrF7NLR6xz6DpAj2Xeu3S_vVWt Многомерное нормальное распределение. Слайды.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите решение задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решения трёх задач на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекции:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1SScc9ql9UKQx1UnzUhEQR4SbBFeJ0V4- Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to Критерий эффективности] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM Асимптотические свойства оценок] и дельта метод &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc Доказательство дельта метода]  &lt;br /&gt;
* Пример: [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo продолжительность безработицы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Взбодритесь и отдохните:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Дельта метод [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ глазами студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разберите решение семинарских задач: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицапа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
    [https://youtu.be/LtqQXnQstU4 Эпизод III]: Задача &amp;quot;Гравицапа-2&amp;quot;: дельта-метод&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Решите самостоятельно задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=11ZaMhFkYPPxmxKBeU0bwSnkHGNPy_Mmj Эпизод IV]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-1&amp;quot; на асимптотические свойства ML-оценок.&lt;br /&gt;
    [https://drive.google.com/open?id=1NdSBjmZImdF900aLyLSoucTsQSjBZz29 Эпизод V]: Дополнительная задача &amp;quot;Лампочка Ильича-2&amp;quot; на дельта-метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;24 марта, 13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=1NTxIAOhJD7sj1XLWcLWqJujyZEj1T0gg Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Стратифицированное среднее. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратифицированное среднее (восстановление лекции от 17 марта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1kR9M7arM3QlLQIUbaBriJBsWoNVlVkM1 Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/sNIbuJVUKFc Эпизод 1]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/yyzWTbN2kDA Эпизод 2]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/PuT86IgA80s Эпизод 3]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/vKSKGZggzpU Эпизод 4. Теорема.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/KO0tluJhjBw Эпизод 5. Доказательство теоремы]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/AJTYfpswai8 Эпизод 6. Пример.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительный интервал для ожидания и дисперсии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1QmjBSB3Rcl_WTX7ZwVjgPqyfedSjc9Qf Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/J55M3MO0j-E Общие понятия. Следствие леммы Фишера]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/6u6fg3BKhBM ДИ для математического ожидания. Выборки из нормального распределения.]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/jBanK2JICq4 ДИ для математического ожидания: свойства и примеры]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/tWLVSViPxCo Ещё пример]&lt;br /&gt;
* [https://youtu.be/gtUqGNiP2dg ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jt8akZGMTBTKeSNhEEgGv_nIBg4k-bKw/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nZtTHFiLy0c Эпизод 1. ДИ для математического ожидания]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=tjUzX9HDItQ Эпизод 2. ДИ для дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bPtAL5SCraH9JTSuWKi4V9uw259iKt5y Задачи]: доверительные интервалы для ожидания и дисперсии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Мини контрольная [https://drive.google.com/open?id=1QOkFxZi9xcLpzAiZIelBfIx_9RXE3IvW]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1iXW36hwy_FxlWJ_0FnfY4W3xMxo-P_7m/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ghJ8eRbMAWg Эпизод 1. ДИ для разности матожиданий: связные выборки]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZfZWJ_XGLVw Эпизод 2. ДИ для разности матожиданий: известные дисперсии]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=4bOcyYnjMSc Эпизод 3. ДИ для разности матожиданий: неизвестные равные дисперсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Разберите теоретический материал лекций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Разберите решение задач семинара.&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1N5Izd3YHSIw9c0c7cKHJq94VpxXmkwEl/view?usp=sharing Задачи к семинару]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3OjVAuq2SM4 Эпизод 1. ДИ для доли]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Cu3C_8uBZZs Эпизод 2. ДИ для разности долей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Самостоятельно решите задачи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1xA_749zFO7vZ0kCEKka6EBipNjyxREvJ Дополнительные задачи: проверка гипотез об ожидании.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=15ybdIiI_zPJhPl7jBKvsHfdGPto7v5M7 Дополнительные задачи: сравнение ожиданий.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи: критерии согласия распределений Пирсона.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1M5Ej1qCM2ETVcSBeDVuw5D0gZZwJYl-i/view?usp=sharing Дополнительные задачи: LR-тест.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
    * 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q, Probabilities of probabilities 1]&lt;br /&gt;
    * Matthew Stephens, [https://stephens999.github.io/fiveMinuteStats/ Five Minutes Stats]: много примеров на байесовский подход&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проект по статистике ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1wBE8Dwn9CROS1Y1iw79lh--PDbjsedna/view?usp=sharing Правила участия в проекте по статистике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Борзых Д. А. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах: Более 360 задач и упражнений. М. : Издательская группа URSS, 2020 [http://urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&amp;amp;blang=ru&amp;amp;page=Book&amp;amp;id=242395 ссылка]&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39762</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39762"/>
		<updated>2020-03-23T15:55:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml?gid=960159431# Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник в 12.10 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.25. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник, начиная с 31 марта, с 13.40 до 14.00 или с 13.30 до 14.10 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента, например, kr2_123.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в списке с оценками. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту statmet@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24 марта с 13.40 до 14.00 состоится пробная мини-контрольная, оценки за которую ставиться не будут. Настоятельно рекомендуем всем принять в ней участие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Материалы мини контрольных===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Несколько разобранных задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Три задачи с разбором на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&amp;quot;Критерий эффективности, асимптотические свойства оценок, дельта метод&amp;quot;:&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1wU6zNP9gg_o2aINzF2MXH8qK3_HC2AAn Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Критерий эффективности [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to&amp;amp;t=2s] &lt;br /&gt;
* Асимптотические свойства оценок и дельта метод [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM] &lt;br /&gt;
* Доказательство дельта метода [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc]&lt;br /&gt;
* Пример: продолжительность безработицы [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo&amp;amp;t=449s] &lt;br /&gt;
* Дельта метод глазами студентов [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицапа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=0B-Vjr9-sFZcLUFljX1pJX3ZsNWhubnBqT2ZQak5USVA0c0ow Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====31 марта. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1yHShSYli87MTjzxWTvNGMZlKltziMJjs/view?usp=sharing Дополнительные задачи.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Непараметрические методы.====&lt;br /&gt;
Ядерное оценивание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Дмитрий Борзых, Теория вероятностей и математическая статистика в задачах&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39761</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39761"/>
		<updated>2020-03-23T15:50:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml?gid=960159431# Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник в 12.10 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.25. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник, начиная с 31 марта, с 13.40 до 14.00 или с 13.30 до 14.10 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента, например, kr2_123.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в списке с оценками. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту statmet@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24 марта с 13.40 до 14.00 состоится пробная мини-контрольная, оценки за которую ставиться не будут. Настоятельно рекомендуем всем принять в ней участие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Материалы мини контрольных===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Несколько разобранных задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Три задачи с разбором на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&amp;quot;Критерий эффективности, асимптотические свойства оценок, дельта метод&amp;quot;:&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1wU6zNP9gg_o2aINzF2MXH8qK3_HC2AAn Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Критерий эффективности [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to&amp;amp;t=2s] &lt;br /&gt;
* Асимптотические свойства оценок и дельта метод [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM] &lt;br /&gt;
* Доказательство дельта метода [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc]&lt;br /&gt;
* Пример: продолжительность безработицы [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo&amp;amp;t=449s] &lt;br /&gt;
* Дельта метод глазами студентов [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицапа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=0B-Vjr9-sFZcLUFljX1pJX3ZsNWhubnBqT2ZQak5USVA0c0ow Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====31 марта. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1yHShSYli87MTjzxWTvNGMZlKltziMJjs/view?usp=sharing Дополнительные задачи.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=138E-CfNTwalwXvekgdC_-nPzG3KN1O_e Дополнительные задачи.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Непараметрические методы.====&lt;br /&gt;
Ядерное оценивание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Дмитрий Борзых, Теория вероятностей и математическая статистика в задачах&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39760</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39760"/>
		<updated>2020-03-23T15:29:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml?gid=960159431# Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник в 12.10 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.25. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник, начиная с 31 марта, с 13.40 до 14.00 или с 13.30 до 14.10 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента, например, kr2_123.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в списке с оценками. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту statmet@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24 марта с 13.40 до 14.00 состоится пробная мини-контрольная, оценки за которую ставиться не будут. Настоятельно рекомендуем всем принять в ней участие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Материалы мини контрольных===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Несколько разобранных задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Три задачи с разбором на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&amp;quot;Критерий эффективности, асимптотические свойства оценок, дельта метод&amp;quot;:&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1wU6zNP9gg_o2aINzF2MXH8qK3_HC2AAn Слайды к лекции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Критерий эффективности [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to&amp;amp;t=2s] &lt;br /&gt;
* Асимптотические свойства оценок и дельта метод [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM] &lt;br /&gt;
* Доказательство дельта метода [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc]&lt;br /&gt;
* Пример: продолжительность безработицы [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo&amp;amp;t=449s] &lt;br /&gt;
* Дельта метод глазами студентов [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицапа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=0B-Vjr9-sFZcLUFljX1pJX3ZsNWhubnBqT2ZQak5USVA0c0ow Мини контрольная 0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====31 марта. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1yHShSYli87MTjzxWTvNGMZlKltziMJjs/view?usp=sharing Дополнительные задачи.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Непараметрические методы.====&lt;br /&gt;
Ядерное оценивание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Дмитрий Борзых, Теория вероятностей и математическая статистика в задачах&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39756</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39756"/>
		<updated>2020-03-23T14:25:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml?gid=960159431# Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник в 12.10 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.25. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник, начиная с 31 марта, с 13.40 до 14.00 или с 13.30 до 14.10 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента, например, kr2_123.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в списке с оценками. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту statmet@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24 марта с 13.40 до 14.00 состоится пробная мини-контрольная, оценки за которую ставиться не будут. Настоятельно рекомендуем всем принять в ней участие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Материалы мини контрольных===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Несколько разобранных задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Три задачи с разбором на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Асимптотические свойства оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&amp;quot;Критерий эффективности, асимптотические свойства оценок, дельта метод&amp;quot;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Критерий эффективности [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to&amp;amp;t=2s] &lt;br /&gt;
* Асимптотические свойства оценок и дельта метод [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM] &lt;br /&gt;
* Доказательство дельта метода [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc]&lt;br /&gt;
* Пример: продолжительность безработицы [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo&amp;amp;t=449s] &lt;br /&gt;
* Дельта метод глазами студентов [https://drive.google.com/open?id=1jBgPbH5pBmtI2dc7Tmw1FL70zTH0NCtZ] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицапа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
 [https://drive.google.com/open?id=0B-Vjr9-sFZcLUFljX1pJX3ZsNWhubnBqT2ZQak5USVA0c0ow Тестовая ссылка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====31 марта. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Непараметрические методы.====&lt;br /&gt;
Ядерное оценивание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Дмитрий Борзых, Теория вероятностей и математическая статистика в задачах&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39754</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39754"/>
		<updated>2020-03-23T13:59:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml?gid=960159431# Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник в 12.10 будет проходить он-лайн консультация в [https://zoom.us/ zoom] по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.25. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник, начиная с 31 марта, с 13.40 до 14.00 или с 13.30 до 14.10 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    krX_XXX.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента, например, kr2_123.pdf. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в списке с оценками. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. С мобильного телефона создать pdf можно в разных программах, например, в [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appxy.tinyscanner tinyscanner].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту statmet@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24 марта с 13.40 до 14.00 состоится пробная мини-контрольная, оценки за которую ставиться не будут. Настоятельно рекомендуем всем принять в ней участие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Материалы мини контрольных===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Несколько разобранных задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Три задачи с разбором на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Асимптотические свойства оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&amp;quot;Критерий эффективности, асимптотические свойства оценок, дельта метод&amp;quot;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Критерий эффективности [https://www.youtube.com/watch?v=cezp2tNo2to&amp;amp;t=2s] &lt;br /&gt;
* Асимптотические свойства оценок и дельта метод [https://www.youtube.com/watch?v=D3aip6OEErM] &lt;br /&gt;
* Доказательство дельта метода [https://www.youtube.com/watch?v=42TVnK5IEtc]&lt;br /&gt;
* Пример: продолжительность безработицы [https://www.youtube.com/watch?v=bOwgeJ3txOo&amp;amp;t=449s]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обратите внимание, при доказательстве дельта метода опечатка на доске - по условию производная функции отлична от нуля в любой точке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача &amp;quot;Гравицапа-1&amp;quot;: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пробная миниконтрольная &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;13:40 — 14:00&amp;lt;/span&amp;gt;. Оценка за пробную миникр не ставится. Обязательно попробуйте!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====31 марта. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Непараметрические методы.====&lt;br /&gt;
Ядерное оценивание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Дмитрий Борзых, Теория вероятностей и математическая статистика в задачах&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39710</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39710"/>
		<updated>2020-03-21T12:51:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml?gid=960159431# Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник в 12.10 будет проходить он-лайн консультация в системе ZOOM по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.25. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник, начиная с 31 марта, с 13.40 до 14.00 или с 13.30 до 14.10 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: krX_XXX.pdf, где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в списке с оценками. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту statmet@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются. 24 марта с 13.40 до 14.00 состоится пробная мини-контрольная, оценки за которую ставиться не будут. Настоятельно рекомендуем всем принять в ней участие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pptx pptx], [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Несколько разобранных задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Три задачи с разбором на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Асимптотические свойства оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача о зарабатывании чатлов: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====31 марта. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Непараметрические методы.====&lt;br /&gt;
Ядерное оценивание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Дмитрий Борзых, Теория вероятностей и математическая статистика в задачах&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39708</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39708"/>
		<updated>2020-03-21T12:38:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml?gid=960159431# Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Правила дистанционного обучения ТВиМС===&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник в 12.10 будет проходить он-лайн консультация в системе ZOOM по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.25. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник, начиная с 31 марта, с 13.40 до 14.00 или с 13.30 до 14.10 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: krX_XXX.pdf, где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в списке с оценками. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной. Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту statmet@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются. 24 марта с 13.40 до 14.00 состоится пробная мини-контрольная, оценки за которую ставиться не будут. Настоятельно рекомендуем всем принять в ней участие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
== Правила дистанционного обучения ТВиМС==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник в 12.10 будет проходить он-лайн консультация в системе ZOOM по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.25. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник, начиная с 31 марта, с 13.40 до 14.00 или с 13.30 до 14.10 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать  в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: krX_XXX.pdf, где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в списке с оценками. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной.&lt;br /&gt;
Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту statmet@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются.&lt;br /&gt;
24 марта с 13.40 до 14.00 состоится пробная мини-контрольная, оценки за которую ставиться не будут. Настоятельно рекомендуем всем принять в ней участие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pptx pptx], [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Несколько разобранных задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Три задачи с разбором на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Асимптотические свойства оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача о зарабатывании чатлов: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====31 марта. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Непараметрические методы.====&lt;br /&gt;
Ядерное оценивание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Дмитрий Борзых, Теория вероятностей и математическая статистика в задачах&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39706</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39706"/>
		<updated>2020-03-21T12:34:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml?gid=960159431# Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
== Правила дистанционного обучения ТВиМС==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Видео лекций и семинаров будут выкладываться каждую неделю накануне вторника – лекционного дня по расписанию. Соответствующие ссылки будут появляться на wiki-странице курса, в ЛМС и тг-канале «Статистика, фэн, весна 2020». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник в 12.10 будет проходить он-лайн консультация в системе ZOOM по материалам последней лекции. Соответствующая ссылка будет появляться в тг-канале. Первый приоритет имеют вопросы, присланные заранее на почту statmet@yandex.ru, остальное время - текущие вопросы от аудитории. Желающие «посетить» консультацию, должны пройти по ссылке не позднее 12.25. Если в первые 15 минут от начала консультации желающие не объявляются, консультация заканчивается. Если в течение 5 минут после ответа на вопрос новые вопросы не поступают, консультация заканчивается.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый вторник, начиная с 31 марта, с 13.40 до 14.00 или с 13.30 до 14.10 будет проходить мини-контрольная. Задачи мини-контрольной – это задания несостоявшейся контрольной №3. В это время необходим доступ к сети. Условия задач будут появляться на wiki-странице. Решение может быть записано от руки. Если решение записано от руки, его нужно сфотографировать и, расположив решения в удобном для чтения порядке, преобразовать  в единый pdf-файл. Имя файла должно обладать следующей структурой: krX_XXX.pdf, где krX – идентификатор мини контрольной, XXX – идентификатор студента. Идентификатор студента можно найти в столбце id_for_online напротив ФИО в списке с оценками. За плохое оформление работы штраф 10% от веса мини контрольной.&lt;br /&gt;
Файлы с решением загружаются в систему ЛМС (при возникновении проблем с загрузкой высылаются на почту statmet@yandex.ru). Решения, присланные после объявленного времени, не принимаются.&lt;br /&gt;
24 марта с 13.40 до 14.00 состоится пробная мини-контрольная, оценки за которую ставиться не будут. Настоятельно рекомендуем всем принять в ней участие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели еженедельно проводят он-лайн консультации для своих групп согласно расписанию, соответствующие ссылки будут появляться в тг-канале. Консультации проводятся по тем же правилам, что и консультации по лекциям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнее задание по курсу выдаётся преподавателем, ведущим семинары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо оценки за аудиторную активность ставится оценка за прохождение курсов на Data Camp.&lt;br /&gt;
==Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все слайды первого семестра: [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pptx pptx], [https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_sem_01.pdf  pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 1. Вероятность, условная вероятность. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf Слайды]. Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 2. Дискретные распределения. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf Слайды]. Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 3. Случайные величины. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf Слайды]. Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Тема 4. Числовые характеристики случайных величин.====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf Слайды]. Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сопровождающий текст к видеолекциям и семинарам [https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq pdf].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====До-онлайн эра. Методы получения оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы получения оценок. Метод моментов. Метод максимального правдоподобия. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Несколько разобранных задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Три задачи с разбором на нахождение оценок методом максимального правдоподобия и методом моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], подробнее в статье на Википедии [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem German tank problem]&lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
    * [https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Асимптотические свойства оценок. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I]: Определение асимптотической нормальности. ЦПТ.&lt;br /&gt;
    [https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]: Задача о зарабатывании чатлов: поиск асимптотического распределения ML оценки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====31 марта. Доверительный интервал для ожидания и дисперсии. ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Доверительный интервал для разности ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Асимптотические доверительные интервалы. ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Общая теория проверки гипотез.====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Проверка гипотез об ожидании, дисперсии, доле. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Сравнение ожиданий. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Критерии согласия распределений. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Проверка независимости признаков. ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Непараметрические методы.====&lt;br /&gt;
Ядерное оценивание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Байесовский подход. ====&lt;br /&gt;
Байесовский подход. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекция.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика: пособие для вузов&lt;br /&gt;
* Алексей Шведов, Теория вероятностей и математическая статистика - 2 (промежуточный уровень) : учеб. пособие&lt;br /&gt;
* Дмитрий Борзых, Теория вероятностей и математическая статистика в задачах&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительная литература==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39647</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39647"/>
		<updated>2020-03-21T02:54:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml?gid=960159431# Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Расписание. Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 01-02====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf слайды 01-02]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 03====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf слайды 03] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 04-05====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf слайды 04-05] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 06====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf слайды 06]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Расписание. Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя n====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq Три задачи] с разбором на метод максимального правдоподобия и метод моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem Wikipedia article]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несколько разобранных задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. &#039;&#039;(Семинарист: Борзых).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод I] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод II]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====31 марта====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &#039;&#039;(Семинарист: Пильник).&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &#039;&#039;(Семинарист: Пильник).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &#039;&#039;(Семинарист: Борзых).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &#039;&#039;(Семинарист: Борзых).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &#039;&#039;(Семинарист: Языков).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &#039;&#039;(Семинарист: Коссова).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &#039;&#039;(Семинарист: Языков).&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков. &#039;&#039;(Семинарист: Станкевич).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня====&lt;br /&gt;
Ядерное оценивание. &#039;&#039;(Семинарист: Потанин).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня====&lt;br /&gt;
На семинаре разбираем кр и экзаменационный тест. &#039;&#039;(Семинарист: Демешев).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Умные книги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability. С решениями отдельной книгой&lt;br /&gt;
* Ferguson, A Course in Large Sample Theory, теория и упражнения с решениями про сходимости и прочую страшную асимптотику.&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Интересные ссылки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/нужно навести порядок/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_dna/raw/master/probability_dna.pdf Вероятностная днк]: подборка красивейших задач по теории вероятностей&lt;br /&gt;
* Susan Holmes, Wolfgang Huber, [https://www-huber.embl.de/msmb/ Modern Statistics for Modern Biology]&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Robert Ash, [http://www.math.uiuc.edu/~r-ash/Stat.html Lectures on statistics]&lt;br /&gt;
* Norm Matloff, [http://heather.cs.ucdavis.edu/~matloff/probstatbook.html From Algorithms to Z-Scores]&lt;br /&gt;
* Grinstead, Snell, [http://www.dartmouth.edu/~chance/teaching_aids/books_articles/probability_book/book.html Intro to probability]&lt;br /&gt;
* David Hunter [http://sites.stat.psu.edu/~dhunter/asymp/fall2006/lectures/ Asymptotic Tools], Лекции и упражнения по асимптотической статистике (скорее для магистров, но очень удачные)&lt;br /&gt;
* Herbert Wilf, [https://www.math.upenn.edu/~wilf/DownldGF.html generatingfunctionology]. Производящие функции от нуля до серьёзных задач.&lt;br /&gt;
* [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/ Richard Weber], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/markov/index.html Markov chains], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/stats/index.html Statistics], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/prob/index.html Probability], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/oc/index.html Optimisation and control]. Кэмбриджские курсы с лекциями и задачами с тривиумов.&lt;br /&gt;
* Замечательные [http://students.brown.edu/seeing-theory визуализации по вероятностям и статистике]&lt;br /&gt;
* Li, Martingale Approach to the Study of [http://projecteuclid.org/DPubS?service=UI&amp;amp;version=1.0&amp;amp;verb=Display&amp;amp;handle=euclid.aop/1176994578 Occurrence of Sequence Patterns]&lt;br /&gt;
*  Richard Ruggles and Henry Brodie, [https://engineering.purdue.edu/~ipollak/ece302/FALL09/notes/An_Empirical_Approach_to_Economic_Intelligence_in_World_War_II_Ruggles_Brodie_1947.pdf An Empirical Approach to [Economic Intelligence in World War II]&lt;br /&gt;
* Jacob Cohen, [http://ist-socrates.berkeley.edu/~maccoun/PP279_Cohen1.pdf The Earth is Round]&lt;br /&gt;
* Александр Панчин, [http://scinquisitor.livejournal.com/35185.html Гомеопатия и научный метод]&lt;br /&gt;
* Leemis, McQueston [http://www.math.wm.edu/~leemis/2008amstat.pdf Univariate distribution relathionships]&lt;br /&gt;
* Ross, [http://ben-israel.rutgers.edu/711/Ross-Inspection.pdf Inspection Paradox]&lt;br /&gt;
* Bradley Efron, Carl Moris, [http://statweb.stanford.edu/~ckirby/brad/other/Article1977.pdf Stein&#039;s paradox in statistics]&lt;br /&gt;
* Richard Samworth, [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rjs57/SteinParadox.pdf Stein&#039;s paradox]&lt;br /&gt;
* Kyle Siegrist, [http://www.unc.edu/~hannig/STOR089/handouts/Casino.pdf How to Gamble If You Must]&lt;br /&gt;
* Bruss, [https://projecteuclid.org/download/pdf_1/euclid.aop/1019160340 Sum the odds to one and stop]: решение задачи про разборчивую невесту :)&lt;br /&gt;
* [http://www.jstor.org/stable/2589434 Crofton&#039;s differential equation]&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/epsilon/raw/master/e_003/diff_forms/diff_forms.pdf дифференциальные формы для плотностей] &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/gaussian/gaussian_main.pdf Многомерное нормальное распределение]&lt;br /&gt;
* 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q Which ranking is better?] про биномиальное распределение и функцию правдоподобия :)&lt;br /&gt;
* Курс по статистике от [https://online.stat.psu.edu/stat414/node/287/ Eberly College of science]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39646</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39646"/>
		<updated>2020-03-21T02:53:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml?gid=960159431# Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Расписание. Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 01-02====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf слайды 01-02]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 03====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf слайды 03] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 04-05====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf слайды 04-05] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 06====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf слайды 06]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Расписание. Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя n====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq Три задачи] с разбором на метод максимального правдоподобия и метод моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem Wikipedia article]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несколько разобранных задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. &#039;&#039;(Семинарист: Борзых).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=jGOkRgB4ahM&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод 1] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=cIaCYUcRSD4&amp;amp;feature=youtu.be Эпизод 2] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====31 марта====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &#039;&#039;(Семинарист: Пильник).&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &#039;&#039;(Семинарист: Пильник).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &#039;&#039;(Семинарист: Борзых).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &#039;&#039;(Семинарист: Борзых).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &#039;&#039;(Семинарист: Языков).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &#039;&#039;(Семинарист: Коссова).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &#039;&#039;(Семинарист: Языков).&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков. &#039;&#039;(Семинарист: Станкевич).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня====&lt;br /&gt;
Ядерное оценивание. &#039;&#039;(Семинарист: Потанин).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня====&lt;br /&gt;
На семинаре разбираем кр и экзаменационный тест. &#039;&#039;(Семинарист: Демешев).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Умные книги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability. С решениями отдельной книгой&lt;br /&gt;
* Ferguson, A Course in Large Sample Theory, теория и упражнения с решениями про сходимости и прочую страшную асимптотику.&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Интересные ссылки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/нужно навести порядок/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_dna/raw/master/probability_dna.pdf Вероятностная днк]: подборка красивейших задач по теории вероятностей&lt;br /&gt;
* Susan Holmes, Wolfgang Huber, [https://www-huber.embl.de/msmb/ Modern Statistics for Modern Biology]&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Robert Ash, [http://www.math.uiuc.edu/~r-ash/Stat.html Lectures on statistics]&lt;br /&gt;
* Norm Matloff, [http://heather.cs.ucdavis.edu/~matloff/probstatbook.html From Algorithms to Z-Scores]&lt;br /&gt;
* Grinstead, Snell, [http://www.dartmouth.edu/~chance/teaching_aids/books_articles/probability_book/book.html Intro to probability]&lt;br /&gt;
* David Hunter [http://sites.stat.psu.edu/~dhunter/asymp/fall2006/lectures/ Asymptotic Tools], Лекции и упражнения по асимптотической статистике (скорее для магистров, но очень удачные)&lt;br /&gt;
* Herbert Wilf, [https://www.math.upenn.edu/~wilf/DownldGF.html generatingfunctionology]. Производящие функции от нуля до серьёзных задач.&lt;br /&gt;
* [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/ Richard Weber], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/markov/index.html Markov chains], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/stats/index.html Statistics], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/prob/index.html Probability], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/oc/index.html Optimisation and control]. Кэмбриджские курсы с лекциями и задачами с тривиумов.&lt;br /&gt;
* Замечательные [http://students.brown.edu/seeing-theory визуализации по вероятностям и статистике]&lt;br /&gt;
* Li, Martingale Approach to the Study of [http://projecteuclid.org/DPubS?service=UI&amp;amp;version=1.0&amp;amp;verb=Display&amp;amp;handle=euclid.aop/1176994578 Occurrence of Sequence Patterns]&lt;br /&gt;
*  Richard Ruggles and Henry Brodie, [https://engineering.purdue.edu/~ipollak/ece302/FALL09/notes/An_Empirical_Approach_to_Economic_Intelligence_in_World_War_II_Ruggles_Brodie_1947.pdf An Empirical Approach to [Economic Intelligence in World War II]&lt;br /&gt;
* Jacob Cohen, [http://ist-socrates.berkeley.edu/~maccoun/PP279_Cohen1.pdf The Earth is Round]&lt;br /&gt;
* Александр Панчин, [http://scinquisitor.livejournal.com/35185.html Гомеопатия и научный метод]&lt;br /&gt;
* Leemis, McQueston [http://www.math.wm.edu/~leemis/2008amstat.pdf Univariate distribution relathionships]&lt;br /&gt;
* Ross, [http://ben-israel.rutgers.edu/711/Ross-Inspection.pdf Inspection Paradox]&lt;br /&gt;
* Bradley Efron, Carl Moris, [http://statweb.stanford.edu/~ckirby/brad/other/Article1977.pdf Stein&#039;s paradox in statistics]&lt;br /&gt;
* Richard Samworth, [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rjs57/SteinParadox.pdf Stein&#039;s paradox]&lt;br /&gt;
* Kyle Siegrist, [http://www.unc.edu/~hannig/STOR089/handouts/Casino.pdf How to Gamble If You Must]&lt;br /&gt;
* Bruss, [https://projecteuclid.org/download/pdf_1/euclid.aop/1019160340 Sum the odds to one and stop]: решение задачи про разборчивую невесту :)&lt;br /&gt;
* [http://www.jstor.org/stable/2589434 Crofton&#039;s differential equation]&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/epsilon/raw/master/e_003/diff_forms/diff_forms.pdf дифференциальные формы для плотностей] &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/gaussian/gaussian_main.pdf Многомерное нормальное распределение]&lt;br /&gt;
* 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q Which ranking is better?] про биномиальное распределение и функцию правдоподобия :)&lt;br /&gt;
* Курс по статистике от [https://online.stat.psu.edu/stat414/node/287/ Eberly College of science]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39645</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39645"/>
		<updated>2020-03-21T00:24:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml?gid=960159431# Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Расписание. Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 01-02====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf слайды 01-02]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 03====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf слайды 03] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 04-05====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf слайды 04-05] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 06====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf слайды 06]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Расписание. Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя n====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq Три задачи] с разбором на метод максимального правдоподобия и метод моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem Wikipedia article]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несколько разобранных задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. &#039;&#039;(Семинарист: Борзых).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====31 марта====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &#039;&#039;(Семинарист: Пильник).&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &#039;&#039;(Семинарист: Пильник).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля ====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод.  &#039;&#039;(Семинарист: Борзых).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &#039;&#039;(Семинарист: Борзых).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &#039;&#039;(Семинарист: Языков).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая ====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &#039;&#039;(Семинарист: Коссова).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &#039;&#039;(Семинарист: Языков).&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков. &#039;&#039;(Семинарист: Станкевич).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня====&lt;br /&gt;
Ядерное оценивание. &#039;&#039;(Семинарист: Потанин).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня====&lt;br /&gt;
На семинаре разбираем кр и экзаменационный тест. &#039;&#039;(Семинарист: Демешев).&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Умные книги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability. С решениями отдельной книгой&lt;br /&gt;
* Ferguson, A Course in Large Sample Theory, теория и упражнения с решениями про сходимости и прочую страшную асимптотику.&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Интересные ссылки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/нужно навести порядок/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_dna/raw/master/probability_dna.pdf Вероятностная днк]: подборка красивейших задач по теории вероятностей&lt;br /&gt;
* Susan Holmes, Wolfgang Huber, [https://www-huber.embl.de/msmb/ Modern Statistics for Modern Biology]&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Robert Ash, [http://www.math.uiuc.edu/~r-ash/Stat.html Lectures on statistics]&lt;br /&gt;
* Norm Matloff, [http://heather.cs.ucdavis.edu/~matloff/probstatbook.html From Algorithms to Z-Scores]&lt;br /&gt;
* Grinstead, Snell, [http://www.dartmouth.edu/~chance/teaching_aids/books_articles/probability_book/book.html Intro to probability]&lt;br /&gt;
* David Hunter [http://sites.stat.psu.edu/~dhunter/asymp/fall2006/lectures/ Asymptotic Tools], Лекции и упражнения по асимптотической статистике (скорее для магистров, но очень удачные)&lt;br /&gt;
* Herbert Wilf, [https://www.math.upenn.edu/~wilf/DownldGF.html generatingfunctionology]. Производящие функции от нуля до серьёзных задач.&lt;br /&gt;
* [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/ Richard Weber], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/markov/index.html Markov chains], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/stats/index.html Statistics], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/prob/index.html Probability], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/oc/index.html Optimisation and control]. Кэмбриджские курсы с лекциями и задачами с тривиумов.&lt;br /&gt;
* Замечательные [http://students.brown.edu/seeing-theory визуализации по вероятностям и статистике]&lt;br /&gt;
* Li, Martingale Approach to the Study of [http://projecteuclid.org/DPubS?service=UI&amp;amp;version=1.0&amp;amp;verb=Display&amp;amp;handle=euclid.aop/1176994578 Occurrence of Sequence Patterns]&lt;br /&gt;
*  Richard Ruggles and Henry Brodie, [https://engineering.purdue.edu/~ipollak/ece302/FALL09/notes/An_Empirical_Approach_to_Economic_Intelligence_in_World_War_II_Ruggles_Brodie_1947.pdf An Empirical Approach to [Economic Intelligence in World War II]&lt;br /&gt;
* Jacob Cohen, [http://ist-socrates.berkeley.edu/~maccoun/PP279_Cohen1.pdf The Earth is Round]&lt;br /&gt;
* Александр Панчин, [http://scinquisitor.livejournal.com/35185.html Гомеопатия и научный метод]&lt;br /&gt;
* Leemis, McQueston [http://www.math.wm.edu/~leemis/2008amstat.pdf Univariate distribution relathionships]&lt;br /&gt;
* Ross, [http://ben-israel.rutgers.edu/711/Ross-Inspection.pdf Inspection Paradox]&lt;br /&gt;
* Bradley Efron, Carl Moris, [http://statweb.stanford.edu/~ckirby/brad/other/Article1977.pdf Stein&#039;s paradox in statistics]&lt;br /&gt;
* Richard Samworth, [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rjs57/SteinParadox.pdf Stein&#039;s paradox]&lt;br /&gt;
* Kyle Siegrist, [http://www.unc.edu/~hannig/STOR089/handouts/Casino.pdf How to Gamble If You Must]&lt;br /&gt;
* Bruss, [https://projecteuclid.org/download/pdf_1/euclid.aop/1019160340 Sum the odds to one and stop]: решение задачи про разборчивую невесту :)&lt;br /&gt;
* [http://www.jstor.org/stable/2589434 Crofton&#039;s differential equation]&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/epsilon/raw/master/e_003/diff_forms/diff_forms.pdf дифференциальные формы для плотностей] &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/gaussian/gaussian_main.pdf Многомерное нормальное распределение]&lt;br /&gt;
* 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q Which ranking is better?] про биномиальное распределение и функцию правдоподобия :)&lt;br /&gt;
* Курс по статистике от [https://online.stat.psu.edu/stat414/node/287/ Eberly College of science]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39644</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39644"/>
		<updated>2020-03-20T21:54:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml?gid=960159431# Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Расписание. Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 01-02====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf слайды 01-02]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 03====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf слайды 03] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 04-05====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf слайды 04-05] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 06====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf слайды 06]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Расписание. Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя n====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq Три задачи] с разбором на метод максимального правдоподобия и метод моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem Wikipedia article]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несколько разобранных задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта. Борзых====&lt;br /&gt;
Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====31 марта. Пильник====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====7 апреля. Пильник====&lt;br /&gt;
Доверительные интервалы. Разности средних. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====14 апреля. Борзых====&lt;br /&gt;
Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====21 апреля. Борзых====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====28 апреля. Языков====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Мо, дисперсия, доля. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====12 мая. Коссова====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Сравнение МО. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====19 мая. Языков====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====26 мая. Станкевич====&lt;br /&gt;
Проверка гипотез. Независимость признаков. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====1 июня. Потанин====&lt;br /&gt;
Ядерное оценивание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====8 июня. Демешев====&lt;br /&gt;
На семинаре разбираем кр и экзаменационный тест.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Умные книги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability. С решениями отдельной книгой&lt;br /&gt;
* Ferguson, A Course in Large Sample Theory, теория и упражнения с решениями про сходимости и прочую страшную асимптотику.&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Интересные ссылки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/нужно навести порядок/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_dna/raw/master/probability_dna.pdf Вероятностная днк]: подборка красивейших задач по теории вероятностей&lt;br /&gt;
* Susan Holmes, Wolfgang Huber, [https://www-huber.embl.de/msmb/ Modern Statistics for Modern Biology]&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Robert Ash, [http://www.math.uiuc.edu/~r-ash/Stat.html Lectures on statistics]&lt;br /&gt;
* Norm Matloff, [http://heather.cs.ucdavis.edu/~matloff/probstatbook.html From Algorithms to Z-Scores]&lt;br /&gt;
* Grinstead, Snell, [http://www.dartmouth.edu/~chance/teaching_aids/books_articles/probability_book/book.html Intro to probability]&lt;br /&gt;
* David Hunter [http://sites.stat.psu.edu/~dhunter/asymp/fall2006/lectures/ Asymptotic Tools], Лекции и упражнения по асимптотической статистике (скорее для магистров, но очень удачные)&lt;br /&gt;
* Herbert Wilf, [https://www.math.upenn.edu/~wilf/DownldGF.html generatingfunctionology]. Производящие функции от нуля до серьёзных задач.&lt;br /&gt;
* [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/ Richard Weber], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/markov/index.html Markov chains], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/stats/index.html Statistics], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/prob/index.html Probability], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/oc/index.html Optimisation and control]. Кэмбриджские курсы с лекциями и задачами с тривиумов.&lt;br /&gt;
* Замечательные [http://students.brown.edu/seeing-theory визуализации по вероятностям и статистике]&lt;br /&gt;
* Li, Martingale Approach to the Study of [http://projecteuclid.org/DPubS?service=UI&amp;amp;version=1.0&amp;amp;verb=Display&amp;amp;handle=euclid.aop/1176994578 Occurrence of Sequence Patterns]&lt;br /&gt;
*  Richard Ruggles and Henry Brodie, [https://engineering.purdue.edu/~ipollak/ece302/FALL09/notes/An_Empirical_Approach_to_Economic_Intelligence_in_World_War_II_Ruggles_Brodie_1947.pdf An Empirical Approach to [Economic Intelligence in World War II]&lt;br /&gt;
* Jacob Cohen, [http://ist-socrates.berkeley.edu/~maccoun/PP279_Cohen1.pdf The Earth is Round]&lt;br /&gt;
* Александр Панчин, [http://scinquisitor.livejournal.com/35185.html Гомеопатия и научный метод]&lt;br /&gt;
* Leemis, McQueston [http://www.math.wm.edu/~leemis/2008amstat.pdf Univariate distribution relathionships]&lt;br /&gt;
* Ross, [http://ben-israel.rutgers.edu/711/Ross-Inspection.pdf Inspection Paradox]&lt;br /&gt;
* Bradley Efron, Carl Moris, [http://statweb.stanford.edu/~ckirby/brad/other/Article1977.pdf Stein&#039;s paradox in statistics]&lt;br /&gt;
* Richard Samworth, [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rjs57/SteinParadox.pdf Stein&#039;s paradox]&lt;br /&gt;
* Kyle Siegrist, [http://www.unc.edu/~hannig/STOR089/handouts/Casino.pdf How to Gamble If You Must]&lt;br /&gt;
* Bruss, [https://projecteuclid.org/download/pdf_1/euclid.aop/1019160340 Sum the odds to one and stop]: решение задачи про разборчивую невесту :)&lt;br /&gt;
* [http://www.jstor.org/stable/2589434 Crofton&#039;s differential equation]&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/epsilon/raw/master/e_003/diff_forms/diff_forms.pdf дифференциальные формы для плотностей] &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/gaussian/gaussian_main.pdf Многомерное нормальное распределение]&lt;br /&gt;
* 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q Which ranking is better?] про биномиальное распределение и функцию правдоподобия :)&lt;br /&gt;
* Курс по статистике от [https://online.stat.psu.edu/stat414/node/287/ Eberly College of science]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39643</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39643"/>
		<updated>2020-03-20T21:38:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml?gid=960159431# Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Расписание. Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 01-02====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf слайды 01-02]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 03====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf слайды 03] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 04-05====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf слайды 04-05] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 06====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf слайды 06]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Расписание. Второй семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя n====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq Три задачи] с разбором на метод максимального правдоподобия и метод моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem Wikipedia article]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несколько разобранных задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. Борзых&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====31 марта====&lt;br /&gt;
 Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. Пильник&lt;br /&gt;
====7 апреля====&lt;br /&gt;
  Доверительные интервалы. Разности средних. Пильник&lt;br /&gt;
====14 апреля====&lt;br /&gt;
 Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод. Борзых&lt;br /&gt;
====21 апреля====&lt;br /&gt;
 Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. Борзых&lt;br /&gt;
====28 апреля====&lt;br /&gt;
 Проверка гипотез. Мо, дисперсия, разности, равенство. Языков&lt;br /&gt;
====12 мая====&lt;br /&gt;
 Проверка гипотез. Сравнение МО?. Коссова&lt;br /&gt;
====19 мая====&lt;br /&gt;
 Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). Языков&lt;br /&gt;
====26 мая====&lt;br /&gt;
 Проверка гипотез. Независимость признаков. Станкевич&lt;br /&gt;
====1 июня====&lt;br /&gt;
 Ядерное оценивание. Потанин&lt;br /&gt;
====8 июня====&lt;br /&gt;
Тема Бориса Борисовича. На семинаре разбираем кр и экзаменационный тест. Можно подрядить ассистента подготовить это видео.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Умные книги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability. С решениями отдельной книгой&lt;br /&gt;
* Ferguson, A Course in Large Sample Theory, теория и упражнения с решениями про сходимости и прочую страшную асимптотику.&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Интересные ссылки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/нужно навести порядок/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_dna/raw/master/probability_dna.pdf Вероятностная днк]: подборка красивейших задач по теории вероятностей&lt;br /&gt;
* Susan Holmes, Wolfgang Huber, [https://www-huber.embl.de/msmb/ Modern Statistics for Modern Biology]&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Robert Ash, [http://www.math.uiuc.edu/~r-ash/Stat.html Lectures on statistics]&lt;br /&gt;
* Norm Matloff, [http://heather.cs.ucdavis.edu/~matloff/probstatbook.html From Algorithms to Z-Scores]&lt;br /&gt;
* Grinstead, Snell, [http://www.dartmouth.edu/~chance/teaching_aids/books_articles/probability_book/book.html Intro to probability]&lt;br /&gt;
* David Hunter [http://sites.stat.psu.edu/~dhunter/asymp/fall2006/lectures/ Asymptotic Tools], Лекции и упражнения по асимптотической статистике (скорее для магистров, но очень удачные)&lt;br /&gt;
* Herbert Wilf, [https://www.math.upenn.edu/~wilf/DownldGF.html generatingfunctionology]. Производящие функции от нуля до серьёзных задач.&lt;br /&gt;
* [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/ Richard Weber], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/markov/index.html Markov chains], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/stats/index.html Statistics], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/prob/index.html Probability], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/oc/index.html Optimisation and control]. Кэмбриджские курсы с лекциями и задачами с тривиумов.&lt;br /&gt;
* Замечательные [http://students.brown.edu/seeing-theory визуализации по вероятностям и статистике]&lt;br /&gt;
* Li, Martingale Approach to the Study of [http://projecteuclid.org/DPubS?service=UI&amp;amp;version=1.0&amp;amp;verb=Display&amp;amp;handle=euclid.aop/1176994578 Occurrence of Sequence Patterns]&lt;br /&gt;
*  Richard Ruggles and Henry Brodie, [https://engineering.purdue.edu/~ipollak/ece302/FALL09/notes/An_Empirical_Approach_to_Economic_Intelligence_in_World_War_II_Ruggles_Brodie_1947.pdf An Empirical Approach to [Economic Intelligence in World War II]&lt;br /&gt;
* Jacob Cohen, [http://ist-socrates.berkeley.edu/~maccoun/PP279_Cohen1.pdf The Earth is Round]&lt;br /&gt;
* Александр Панчин, [http://scinquisitor.livejournal.com/35185.html Гомеопатия и научный метод]&lt;br /&gt;
* Leemis, McQueston [http://www.math.wm.edu/~leemis/2008amstat.pdf Univariate distribution relathionships]&lt;br /&gt;
* Ross, [http://ben-israel.rutgers.edu/711/Ross-Inspection.pdf Inspection Paradox]&lt;br /&gt;
* Bradley Efron, Carl Moris, [http://statweb.stanford.edu/~ckirby/brad/other/Article1977.pdf Stein&#039;s paradox in statistics]&lt;br /&gt;
* Richard Samworth, [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rjs57/SteinParadox.pdf Stein&#039;s paradox]&lt;br /&gt;
* Kyle Siegrist, [http://www.unc.edu/~hannig/STOR089/handouts/Casino.pdf How to Gamble If You Must]&lt;br /&gt;
* Bruss, [https://projecteuclid.org/download/pdf_1/euclid.aop/1019160340 Sum the odds to one and stop]: решение задачи про разборчивую невесту :)&lt;br /&gt;
* [http://www.jstor.org/stable/2589434 Crofton&#039;s differential equation]&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/epsilon/raw/master/e_003/diff_forms/diff_forms.pdf дифференциальные формы для плотностей] &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/gaussian/gaussian_main.pdf Многомерное нормальное распределение]&lt;br /&gt;
* 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q Which ranking is better?] про биномиальное распределение и функцию правдоподобия :)&lt;br /&gt;
* Курс по статистике от [https://online.stat.psu.edu/stat414/node/287/ Eberly College of science]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39642</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39642"/>
		<updated>2020-03-20T21:37:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml?gid=960159431# Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Расписание. Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 01-02====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf слайды 01-02]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 03====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf слайды 03] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 04-05====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf слайды 04-05] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 06====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf слайды 06]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расписание. Второй семестр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя n====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq Три задачи] с разбором на метод максимального правдоподобия и метод моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem Wikipedia article]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несколько разобранных задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====24 марта====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Критерий эффективности оценок. Асимптотические свойства оценок. Дельта-метод. Борзых&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====31 марта====&lt;br /&gt;
 Доверительные интервалы. Основные понятия, теорема (следствие Леммы Фишера), ДИ для МО, дисперсии. Пильник&lt;br /&gt;
====7 апреля====&lt;br /&gt;
  Доверительные интервалы. Разности средних. Пильник&lt;br /&gt;
====14 апреля====&lt;br /&gt;
 Асимптотические доверительные интервалы. Дельта-метод. Борзых&lt;br /&gt;
====21 апреля====&lt;br /&gt;
 Проверка гипотез. Общие понятия, мощность теста. Борзых&lt;br /&gt;
====28 апреля====&lt;br /&gt;
 Проверка гипотез. Мо, дисперсия, разности, равенство. Языков&lt;br /&gt;
====12 мая====&lt;br /&gt;
 Проверка гипотез. Сравнение МО?. Коссова&lt;br /&gt;
====19 мая====&lt;br /&gt;
 Проверка гипотез. Критерии согласия (Пирсона, LR, Колмогорова). Языков&lt;br /&gt;
====26 мая====&lt;br /&gt;
 Проверка гипотез. Независимость признаков. Станкевич&lt;br /&gt;
====1 июня====&lt;br /&gt;
 Ядерное оценивание. Потанин&lt;br /&gt;
====8 июня====&lt;br /&gt;
Тема Бориса Борисовича. На семинаре разбираем кр и экзаменационный тест. Можно подрядить ассистента подготовить это видео.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Умные книги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability. С решениями отдельной книгой&lt;br /&gt;
* Ferguson, A Course in Large Sample Theory, теория и упражнения с решениями про сходимости и прочую страшную асимптотику.&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Интересные ссылки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/нужно навести порядок/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_dna/raw/master/probability_dna.pdf Вероятностная днк]: подборка красивейших задач по теории вероятностей&lt;br /&gt;
* Susan Holmes, Wolfgang Huber, [https://www-huber.embl.de/msmb/ Modern Statistics for Modern Biology]&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Robert Ash, [http://www.math.uiuc.edu/~r-ash/Stat.html Lectures on statistics]&lt;br /&gt;
* Norm Matloff, [http://heather.cs.ucdavis.edu/~matloff/probstatbook.html From Algorithms to Z-Scores]&lt;br /&gt;
* Grinstead, Snell, [http://www.dartmouth.edu/~chance/teaching_aids/books_articles/probability_book/book.html Intro to probability]&lt;br /&gt;
* David Hunter [http://sites.stat.psu.edu/~dhunter/asymp/fall2006/lectures/ Asymptotic Tools], Лекции и упражнения по асимптотической статистике (скорее для магистров, но очень удачные)&lt;br /&gt;
* Herbert Wilf, [https://www.math.upenn.edu/~wilf/DownldGF.html generatingfunctionology]. Производящие функции от нуля до серьёзных задач.&lt;br /&gt;
* [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/ Richard Weber], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/markov/index.html Markov chains], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/stats/index.html Statistics], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/prob/index.html Probability], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/oc/index.html Optimisation and control]. Кэмбриджские курсы с лекциями и задачами с тривиумов.&lt;br /&gt;
* Замечательные [http://students.brown.edu/seeing-theory визуализации по вероятностям и статистике]&lt;br /&gt;
* Li, Martingale Approach to the Study of [http://projecteuclid.org/DPubS?service=UI&amp;amp;version=1.0&amp;amp;verb=Display&amp;amp;handle=euclid.aop/1176994578 Occurrence of Sequence Patterns]&lt;br /&gt;
*  Richard Ruggles and Henry Brodie, [https://engineering.purdue.edu/~ipollak/ece302/FALL09/notes/An_Empirical_Approach_to_Economic_Intelligence_in_World_War_II_Ruggles_Brodie_1947.pdf An Empirical Approach to [Economic Intelligence in World War II]&lt;br /&gt;
* Jacob Cohen, [http://ist-socrates.berkeley.edu/~maccoun/PP279_Cohen1.pdf The Earth is Round]&lt;br /&gt;
* Александр Панчин, [http://scinquisitor.livejournal.com/35185.html Гомеопатия и научный метод]&lt;br /&gt;
* Leemis, McQueston [http://www.math.wm.edu/~leemis/2008amstat.pdf Univariate distribution relathionships]&lt;br /&gt;
* Ross, [http://ben-israel.rutgers.edu/711/Ross-Inspection.pdf Inspection Paradox]&lt;br /&gt;
* Bradley Efron, Carl Moris, [http://statweb.stanford.edu/~ckirby/brad/other/Article1977.pdf Stein&#039;s paradox in statistics]&lt;br /&gt;
* Richard Samworth, [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rjs57/SteinParadox.pdf Stein&#039;s paradox]&lt;br /&gt;
* Kyle Siegrist, [http://www.unc.edu/~hannig/STOR089/handouts/Casino.pdf How to Gamble If You Must]&lt;br /&gt;
* Bruss, [https://projecteuclid.org/download/pdf_1/euclid.aop/1019160340 Sum the odds to one and stop]: решение задачи про разборчивую невесту :)&lt;br /&gt;
* [http://www.jstor.org/stable/2589434 Crofton&#039;s differential equation]&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/epsilon/raw/master/e_003/diff_forms/diff_forms.pdf дифференциальные формы для плотностей] &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/gaussian/gaussian_main.pdf Многомерное нормальное распределение]&lt;br /&gt;
* 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q Which ranking is better?] про биномиальное распределение и функцию правдоподобия :)&lt;br /&gt;
* Курс по статистике от [https://online.stat.psu.edu/stat414/node/287/ Eberly College of science]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39641</id>
		<title>Теория вероятностей и математическая статистика, фэн, 2019-2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D1%84%D1%8D%D0%BD,_2019-2020&amp;diff=39641"/>
		<updated>2020-03-20T21:31:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Symptotic: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/edu/courses/292700885 Официальная программа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vT1hkcHBE7txa4maSh9BA8VOvQyZQTOIjsuMukOYr2MZlZkoMpNupBAyyRlZpugVOYXjKpgY2fI1JAc/pubhtml?gid=960159431# Таблица с оценками]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы к курсу ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/probability_hse_exams.pdf Подборка контрольных прошлых лет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_pro/raw/master/probability_pro.pdf Листки к семинарам ип]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Расписание. Первый семестр==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 01-02====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дискретное вероятностное пространство. Теорема сложения. Теорема умножения. Условная вероятность. Независимость двух событий (попарная). Независимость в совокупности. Формула полной вероятности. Формула Байеса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_01_02.pdf слайды 01-02]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 03====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Схема Бернулли. Формула Бернулли. Биномиальное распределение вероятностей. Теорема о вероятности первого успеха. Геометрическое распределение &lt;br /&gt;
вероятностей.Теорема Пуассона. Уточнённая теорема Пуассона. Распределение Пуассона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_03.pdf слайды 03] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 04-05====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Распределение Пуассона. Геометрическая вероятность. Вероятностное пространство. Борелевская  сигма-алгебра. Случайная величина. Функция распределения. Функция плотности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_04_05.pdf слайды 04-05] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя 06====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математическое ожидание. Дисперсия и стандартное отклонение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://github.com/bdemeshev/probability_hse_exams/raw/master/lecture_slides/pr_lecture_06.pdf слайды 06]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Лекции семестр 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Неделя n====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.overleaf.com/read/xqjttgdddvsq Три задачи] с разбором на метод максимального правдоподобия и метод моментов: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=AGRhbYmg_fA&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q задача о немецких танках], [https://en.m.wikipedia.org/wiki/German_tank_problem Wikipedia article]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=HRXOukOYwgs&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд], &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=BpEjzJVKBk0&amp;amp;list=PL1poMUvVlAqf3wsJsw8jbvlgwZpiIPi8Q Винни-Пух собирает мёд: непрерывный вариант]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Несколько разобранных задач на [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/meth_moments/meth_moments_main.pdf метод моментов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Умные книги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Kelbert, Suhov, Probability and statistics by example. Задачи Кембриджских тривиумов с подробными решениями. Кельберт, Сухов, Вероятность и статистика в примерах и задачах.&lt;br /&gt;
* Dekking, Modern introduction to probability and statistics. Учебник, упражнения в конце каждой главы.&lt;br /&gt;
* Williams, Weighing the odds, Учебник с кучей красивых примеров, для начинающих изучать вероятности с нуля, но довольно требовательный к читателю.&lt;br /&gt;
* Grimmett and Stirzaker, Probability and Random Processes&lt;br /&gt;
* Grimmett, One thousand exercises in probability. С решениями отдельной книгой&lt;br /&gt;
* Ferguson, A Course in Large Sample Theory, теория и упражнения с решениями про сходимости и прочую страшную асимптотику.&lt;br /&gt;
* Blitzstein, Hwang, [https://www.crcpress.com/Introduction-to-Probability/Blitzstein-Hwang/p/book/9781466575578 Introduction to probability]: без статистики, но с mcmc и упражнениями в R :) И материалы его курса [https://projects.iq.harvard.edu/stat110 Statistics 110]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Интересные ссылки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/нужно навести порядок/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/probability_dna/raw/master/probability_dna.pdf Вероятностная днк]: подборка красивейших задач по теории вероятностей&lt;br /&gt;
* Susan Holmes, Wolfgang Huber, [https://www-huber.embl.de/msmb/ Modern Statistics for Modern Biology]&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/tv/ Теория вероятностей].&lt;br /&gt;
У Черновой менее популярное определение функции распределения, $F(t)=P(X&amp;lt;t)$, в нашем курсе мы используем $F(t)=P(X\leq t)$, будьте аккуратны.&lt;br /&gt;
* Наталья Чернова, [http://www.nsu.ru/mmf/tvims/chernova/ms/ms_nsu07.pdf Математическая статистика]&lt;br /&gt;
* Robert Ash, [http://www.math.uiuc.edu/~r-ash/Stat.html Lectures on statistics]&lt;br /&gt;
* Norm Matloff, [http://heather.cs.ucdavis.edu/~matloff/probstatbook.html From Algorithms to Z-Scores]&lt;br /&gt;
* Grinstead, Snell, [http://www.dartmouth.edu/~chance/teaching_aids/books_articles/probability_book/book.html Intro to probability]&lt;br /&gt;
* David Hunter [http://sites.stat.psu.edu/~dhunter/asymp/fall2006/lectures/ Asymptotic Tools], Лекции и упражнения по асимптотической статистике (скорее для магистров, но очень удачные)&lt;br /&gt;
* Herbert Wilf, [https://www.math.upenn.edu/~wilf/DownldGF.html generatingfunctionology]. Производящие функции от нуля до серьёзных задач.&lt;br /&gt;
* [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/ Richard Weber], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/markov/index.html Markov chains], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/stats/index.html Statistics], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/prob/index.html Probability], [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rrw1/oc/index.html Optimisation and control]. Кэмбриджские курсы с лекциями и задачами с тривиумов.&lt;br /&gt;
* Замечательные [http://students.brown.edu/seeing-theory визуализации по вероятностям и статистике]&lt;br /&gt;
* Li, Martingale Approach to the Study of [http://projecteuclid.org/DPubS?service=UI&amp;amp;version=1.0&amp;amp;verb=Display&amp;amp;handle=euclid.aop/1176994578 Occurrence of Sequence Patterns]&lt;br /&gt;
*  Richard Ruggles and Henry Brodie, [https://engineering.purdue.edu/~ipollak/ece302/FALL09/notes/An_Empirical_Approach_to_Economic_Intelligence_in_World_War_II_Ruggles_Brodie_1947.pdf An Empirical Approach to [Economic Intelligence in World War II]&lt;br /&gt;
* Jacob Cohen, [http://ist-socrates.berkeley.edu/~maccoun/PP279_Cohen1.pdf The Earth is Round]&lt;br /&gt;
* Александр Панчин, [http://scinquisitor.livejournal.com/35185.html Гомеопатия и научный метод]&lt;br /&gt;
* Leemis, McQueston [http://www.math.wm.edu/~leemis/2008amstat.pdf Univariate distribution relathionships]&lt;br /&gt;
* Ross, [http://ben-israel.rutgers.edu/711/Ross-Inspection.pdf Inspection Paradox]&lt;br /&gt;
* Bradley Efron, Carl Moris, [http://statweb.stanford.edu/~ckirby/brad/other/Article1977.pdf Stein&#039;s paradox in statistics]&lt;br /&gt;
* Richard Samworth, [http://www.statslab.cam.ac.uk/~rjs57/SteinParadox.pdf Stein&#039;s paradox]&lt;br /&gt;
* Kyle Siegrist, [http://www.unc.edu/~hannig/STOR089/handouts/Casino.pdf How to Gamble If You Must]&lt;br /&gt;
* Bruss, [https://projecteuclid.org/download/pdf_1/euclid.aop/1019160340 Sum the odds to one and stop]: решение задачи про разборчивую невесту :)&lt;br /&gt;
* [http://www.jstor.org/stable/2589434 Crofton&#039;s differential equation]&lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/epsilon/raw/master/e_003/diff_forms/diff_forms.pdf дифференциальные формы для плотностей] &lt;br /&gt;
* [https://github.com/bdemeshev/pr201/raw/master/gaussian/gaussian_main.pdf Многомерное нормальное распределение]&lt;br /&gt;
* 3blue1brown, [https://www.youtube.com/watch?v=8idr1WZ1A7Q Which ranking is better?] про биномиальное распределение и функцию правдоподобия :)&lt;br /&gt;
* Курс по статистике от [https://online.stat.psu.edu/stat414/node/287/ Eberly College of science]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Symptotic</name></author>
	</entry>
</feed>