<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Tanya+Skolchenkova</id>
	<title>Wiki - Факультет компьютерных наук - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cs.hse.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Tanya+Skolchenkova"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Tanya_Skolchenkova"/>
	<updated>2026-09-22T19:53:48Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=71007</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=71007"/>
		<updated>2022-07-26T14:05:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс для практики]&lt;br /&gt;
=== Организационные материалы === &lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС] и Приложение №17, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь НИУ ВШЭ на 2022/23 учебный год]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Документы ограниченного доступа ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396573 Методические рекомендации-2022]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396578 Приложения к Спецификации НЭ по ЦГ-2021/22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/resource/view.php?id=397730 Шаблон презентации для отчётного выступления студентов по проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Материалы по курсам === &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Цифровая грамотность !! Программирование на Питон !! Анализ данных&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности+Открытый банк] || [https://online.hse.ru/course/view.php?id=5718 Учебник по Программированию] &lt;br /&gt;
|| [https://online.hse.ru/course/view.php?id=5717 Учебник по Анализу данных]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396576 Рамка Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396575 ПРОЕКТ Спецификации НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396577 Новые задания в НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
 || [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень] &lt;br /&gt;
|| [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396574 Шаблон Программы учебной дисциплины по Цифровой грамотности] || [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397288 Шаблон Программы учебной дисциплины по Питону] || [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397289 Шаблон Программы учебной дисциплины по Анализу данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
Время проведения: МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00; Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Дата !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || &#039;&#039;&#039;Знакомство с проектом Data Culture&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 &lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1rbjav7VerZ2LlUuq7RxxTN_uweYPBBJq/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=111861956264768805514&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Проект Data Culture (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture Data Culture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://theteamcanvas.com/ ТимКанвас]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOl810W8=/ Доска Miro]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1ZbUu2cPgfMyOb0GwFZmUJiycRUTYeak3/view?usp=sharing Встреча 1 ПК] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Первая часть проекта:&lt;br /&gt;
* распределение по командам для итогового проекта&lt;br /&gt;
* общее групповое пространство&lt;br /&gt;
* заполненный [http://theteamcanvas.com/ TCs Basic]&lt;br /&gt;
* роли в проектных командах&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || &#039;&#039;&#039;Измерения и модель “обучения от результата”&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAf3sTMG1EDOYhrZA Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1B4aOxq18QHtSV3SNwpZmFN7suLrnIue_-VD_eTYOqks/edit?usp=sharing Актуализация знаний на занятии (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TIhL1sRMXXoJyHnGKDO_qH8ewq_34jtw/view?usp=sharing Конструктивная согласованность, ПРО, план семинара (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOkm947U=/?share_link_id=431785945334 Доска Miro]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полезные ссылки дня:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Проклятие_знания Проклятие знания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blendedlearning.pro/new-school/john-hattie/ Сайт про Видимое обучение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://habr.com/ru/post/52521/ SMART]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каналы для подготовки студентов с телеграм-викторинами: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MBaJmHmqNyUwNDNi Сдать Python и не пасть духом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+k0DG2a34vGk0NWJi Подготовка к АДу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инструменты геймификации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://quizizz.com/ Quizizz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ Online Test Pad]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yandex.ru/forms/mobile Яндекс.Формы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1YNNOqnEu4atRn_BIOoyjjG8noaLPbvOK/view?usp=sharing Встреча 2 ПК]&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
Сейчас можно подумать, какие темы есть в вашем курсе, и выбрать из них ту, для которой вам было бы интересно сформулировать планируемые результаты обучения, придумать задания и распланировать занятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте (в рамках выбранной темы занятия), &lt;br /&gt;
* как бы вы распределили время на семинаре, &lt;br /&gt;
* какие бы дали задания студентам и&lt;br /&gt;
* как могли бы проверить, что они действительно научились делать то, чему вы их учили.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || &#039;&#039;&#039;Дисциплины Data Culture&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07&lt;br /&gt;
|| Презентации:&lt;br /&gt;
[https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAj9VXYvya6qmjoKw Общий зал и зал Цифровая грамотность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1pfOvSQoD8Xdt-Uk-0l8HoUegNeEIL4FE0AwZ_aQ_i_w/edit?usp=sharing Зал Программирование на Питон]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1wuWZXt1YyhA2Lq2KkDlmx2fXwjkmjsHULZK1k8mIcNA/edit?usp=sharing Зал Анализа данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Работали с документами:&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396573 Методические рекомендации-2022]&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396574 Шаблон ПУДа по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397288 Шаблон ПУДа по Питону]&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397289 Шаблон ПУДа по Анализу данных]&lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1fsZvRRzevxXD_Xu8u8pPS8RTmJz2O36N/view?usp=sharing Встреча 3 Общий зал и зал Цифровая грамотность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1xu5EUYMoRQLzDg7mOXNjrzbfOkFg_VIz/view?usp=sharing Встреча 3 зал Анализ данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1BllIGVeSiHhPZ4-IC06HQC5L369gj1Cu/view?usp=sharing Встреча 3 зал Программирование на Питон]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Мы с командой были бы вам благодарны, если бы вы поделились с нами вашими впечатлениями от курса, для нас это ценно :) Просим вас пройти [https://forms.gle/QbRrPNwodD2Z5jsY9 небольшой опрос], это займет у вас не более пяти минут. Всем спасибо!&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Смешанный формат обучения и нагрузка студентов&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 &lt;br /&gt;
|| Презентации:&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/presentation/d/10BO8m792xCXS3ZsIk4tpoKYi-ZW2JBfU4Rw75XzpP4I/edit?usp=sharing Оценивание в смешанном формате]&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/presentation/d/1AS1EYaQxaKezKBYvJXySEjnra4fJcGwU8fQajp72las/edit?usp=sharing Лучшие практики преподавания Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/presentation/d/1RsWPPAu25tkLggZYpfyrY4UxGtvgkdPys6XRza9Vv-s/edit?usp=sharing Лучшие практики преподавания Python]&lt;br /&gt;
* [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAlSVlqXrxCmc6TNw Тесты. Банки идей]&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/presentation/d/1dCfKDm-KNKwThlpZxxUXpUdY_zsYnYfQYoPnGNihwjU/edit?usp=sharing Лучшие практики преподавания Анализа данных]&lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1PvmjANhZphdk27ziYjmTKW6ALAr0NbeP/view?usp=sharing Встреча 4_Смешанный формат обучения и нагрузка студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1dLQnLCmYqJMNf8XFo5PecaNWEIhNGvx0/view?usp=sharing Встреча 4_Лучшие практики по Питону]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1bQw9JHPsl4c5hkGoSHN7zo165LLVX4Bu/view?usp=sharing Встреча 4_Лучшие практики по Анализу данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| К этому моменту вы знаете всё, чтобы заполнить Шаблон ПУДа вашей дисциплины (кроме раздела про проект), создать форму контроля или сценарий семинара. Пожалуйста, сделайте это, чтобы у вас осталась только шаблонная презентация с рассказом про процесс работы.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 &lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины.&lt;br /&gt;
=== Критерии проекта ===&lt;br /&gt;
Проект состоит в подготовке ПУДа по нашему шаблону и образовательных материалов.&lt;br /&gt;
# Выступление построено по [https://online.hse.ru/mod/resource/view.php?id=397730 шаблону], ничего не забыто.&lt;br /&gt;
# Заполнены шаблонные реквизиты курса (Аннотация, Цель, Как и где пригодятся…, ПРО, Содержимое учебной дисциплины), распределены роли в команде, заполнен Шаблон задач ассистента.&lt;br /&gt;
# Заполнен Календарный план.&lt;br /&gt;
# Заполнен культурный и социальный опыт для основ курса.&lt;br /&gt;
# Есть примеры тем проектов (5 и более).&lt;br /&gt;
# Создан файл кейса к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
# Создана форма контроля к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий «Создан файл кейса к одному из семинаров» является &#039;&#039;&#039;блокирующим&#039;&#039;&#039;, при его отсутствии зачёт получить невозможно. Зачёт ставится от 5 выполненных критериев.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70991</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70991"/>
		<updated>2022-07-23T20:46:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Для практики ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс]&lt;br /&gt;
=== Организационные материалы === &lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Документы ограниченного доступа ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396573 Методические рекомендации-2022]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396576 Рамка Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396578 Приложения к Спецификации НЭ по ЦГ-2021/22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396575 ПРОЕКТ Спецификации НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396577 Новые задания в НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Материалы по курсам === &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Цифровая грамотность !! Программирование на Питон !! Анализ данных&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности] || [https://online.hse.ru/course/view.php?id=5718 Учебник по Программированию] &lt;br /&gt;
|| [https://online.hse.ru/course/view.php?id=5717 Учебник по Анализу данных]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  || [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень] &lt;br /&gt;
|| [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396574 Шаблон Программы учебной дисциплины по Цифровой грамотности] || [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397288 Шаблон Программы учебной дисциплины по Питону] || [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397289 Шаблон Программы учебной дисциплины по Анализу данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
Время проведения: МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00; Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Дата !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || &#039;&#039;&#039;Знакомство с проектом Data Culture&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 &lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1rbjav7VerZ2LlUuq7RxxTN_uweYPBBJq/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=111861956264768805514&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Проект Data Culture (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture Data Culture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://theteamcanvas.com/ ТимКанвас]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOl810W8=/ Доска Miro]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1ZbUu2cPgfMyOb0GwFZmUJiycRUTYeak3/view?usp=sharing Встреча 1 ПК] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Первая часть проекта:&lt;br /&gt;
* распределение по командам для итогового проекта&lt;br /&gt;
* общее групповое пространство&lt;br /&gt;
* заполненный [http://theteamcanvas.com/ TCs Basic]&lt;br /&gt;
* роли в проектных командах&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || &#039;&#039;&#039;Измерения и модель “обучения от результата”&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAf3sTMG1EDOYhrZA Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1B4aOxq18QHtSV3SNwpZmFN7suLrnIue_-VD_eTYOqks/edit?usp=sharing Актуализация знаний на занятии (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TIhL1sRMXXoJyHnGKDO_qH8ewq_34jtw/view?usp=sharing Конструктивная согласованность, ПРО, план семинара (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOkm947U=/?share_link_id=431785945334 Доска Miro]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полезные ссылки дня:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Проклятие_знания Проклятие знания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blendedlearning.pro/new-school/john-hattie/ Сайт про Видимое обучение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://habr.com/ru/post/52521/ SMART]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каналы для подготовки студентов с телеграм-викторинами: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MBaJmHmqNyUwNDNi Сдать Python и не пасть духом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+k0DG2a34vGk0NWJi Подготовка к АДу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инструменты геймификации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://quizizz.com/ Quizizz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ Online Test Pad]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yandex.ru/forms/mobile Яндекс.Формы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1YNNOqnEu4atRn_BIOoyjjG8noaLPbvOK/view?usp=sharing Встреча 2 ПК]&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
Сейчас можно подумать, какие темы есть в вашем курсе, и выбрать из них ту, для которой вам было бы интересно сформулировать планируемые результаты обучения, придумать задания и распланировать занятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте (в рамках выбранной темы занятия), &lt;br /&gt;
* как бы вы распределили время на семинаре, &lt;br /&gt;
* какие бы дали задания студентам и&lt;br /&gt;
* как могли бы проверить, что они действительно научились делать то, чему вы их учили.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || &#039;&#039;&#039;Дисциплины Data Culture&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07&lt;br /&gt;
|| Презентации:&lt;br /&gt;
[https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAj9VXYvya6qmjoKw Общий зал и зал Цифровая грамотность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1pfOvSQoD8Xdt-Uk-0l8HoUegNeEIL4FE0AwZ_aQ_i_w/edit?usp=sharing Зал Программирование на Питон]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Работали с документами:&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396573 Методические рекомендации-2022]&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396574 Шаблон ПУДа по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397288 Шаблон ПУДа по Питону]&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397289 Шаблон ПУДа по Анализу данных]&lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1fsZvRRzevxXD_Xu8u8pPS8RTmJz2O36N/view?usp=sharing Встреча 3 Общий зал и зал Цифровая грамотность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1xu5EUYMoRQLzDg7mOXNjrzbfOkFg_VIz/view?usp=sharing Встреча 3 зал Анализ данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1BllIGVeSiHhPZ4-IC06HQC5L369gj1Cu/view?usp=sharing Встреча 3 зал Программирование на Питон]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Мы с командой были бы вам благодарны, если бы вы поделились с нами вашими впечатлениями от курса, для нас это ценно :) Просим вас пройти [https://forms.gle/QbRrPNwodD2Z5jsY9 небольшой опрос], это займет у вас не более пяти минут. Всем спасибо!&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Смешанный формат обучения и нагрузка студентов&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 &lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 &lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины.&lt;br /&gt;
=== Критерии проекта ===&lt;br /&gt;
# Выступление построено по шаблону, ничего не забыто.&lt;br /&gt;
# Заполнены шаблонные реквизиты курса (Аннотация, Цель, Как и где пригодятся…, ПРО, Содержимое учебной дисциплины), распределены роли в команде, заполнен Шаблон задач ассистента.&lt;br /&gt;
# Заполнен Календарный план.&lt;br /&gt;
# Заполнен культурный и социальный опыт для основ курса.&lt;br /&gt;
# Есть примеры тем проектов (5 и более).&lt;br /&gt;
# Создан файл кейса к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
# Создана форма контроля к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий «Создан файл кейса к одному из семинаров» является &#039;&#039;&#039;блокирующим&#039;&#039;&#039;, при его отсутствии зачёт получить невозможно. Зачёт ставится от 5 выполненных критериев.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70988</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70988"/>
		<updated>2022-07-22T21:25:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Для практики ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс]&lt;br /&gt;
=== Организационные материалы === &lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Документы ограниченного доступа ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396573 Методические рекомендации-2022]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396576 Рамка Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396578 Приложения к Спецификации НЭ по ЦГ-2021/22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396575 ПРОЕКТ Спецификации НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396577 Новые задания в НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Материалы по курсам === &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Цифровая грамотность !! Программирование на Питон !! Анализ данных&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности] || [https://online.hse.ru/course/view.php?id=5718 Учебник по Программированию] &lt;br /&gt;
|| [https://online.hse.ru/course/view.php?id=5717 Учебник по Анализу данных]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  || [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень] &lt;br /&gt;
|| [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396574 Шаблон Программы учебной дисциплины по Цифровой грамотности] || [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397288 Шаблон Программы учебной дисциплины по Питону] || [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397289 Шаблон Программы учебной дисциплины по Анализу данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
Время проведения: МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00; Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Дата !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || &#039;&#039;&#039;Знакомство с проектом Data Culture&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 &lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1rbjav7VerZ2LlUuq7RxxTN_uweYPBBJq/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=111861956264768805514&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Проект Data Culture (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture Data Culture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://theteamcanvas.com/ ТимКанвас]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOl810W8=/ Доска Miro]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1ZbUu2cPgfMyOb0GwFZmUJiycRUTYeak3/view?usp=sharing Встреча 1 ПК] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Первая часть проекта:&lt;br /&gt;
* распределение по командам для итогового проекта&lt;br /&gt;
* общее групповое пространство&lt;br /&gt;
* заполненный [http://theteamcanvas.com/ TCs Basic]&lt;br /&gt;
* роли в проектных командах&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || &#039;&#039;&#039;Измерения и модель “обучения от результата”&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAf3sTMG1EDOYhrZA Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1B4aOxq18QHtSV3SNwpZmFN7suLrnIue_-VD_eTYOqks/edit?usp=sharing Актуализация знаний на занятии (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TIhL1sRMXXoJyHnGKDO_qH8ewq_34jtw/view?usp=sharing Конструктивная согласованность, ПРО, план семинара (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOkm947U=/?share_link_id=431785945334 Доска Miro]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полезные ссылки дня:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Проклятие_знания Проклятие знания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blendedlearning.pro/new-school/john-hattie/ Сайт про Видимое обучение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://habr.com/ru/post/52521/ SMART]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каналы для подготовки студентов с телеграм-викторинами: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MBaJmHmqNyUwNDNi Сдать Python и не пасть духом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+k0DG2a34vGk0NWJi Подготовка к АДу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инструменты геймификации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://quizizz.com/ Quizizz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ Online Test Pad]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yandex.ru/forms/mobile Яндекс.Формы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1YNNOqnEu4atRn_BIOoyjjG8noaLPbvOK/view?usp=sharing Встреча 2 ПК]&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
Сейчас можно подумать, какие темы есть в вашем курсе, и выбрать из них ту, для которой вам было бы интересно сформулировать планируемые результаты обучения, придумать задания и распланировать занятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте (в рамках выбранной темы занятия), &lt;br /&gt;
* как бы вы распределили время на семинаре, &lt;br /&gt;
* какие бы дали задания студентам и&lt;br /&gt;
* как могли бы проверить, что они действительно научились делать то, чему вы их учили.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || &#039;&#039;&#039;Дисциплины Data Culture&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07&lt;br /&gt;
|| Работали с документами:&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396573 Методические рекомендации-2022]&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396574 Шаблон ПУДа по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397288 Шаблон ПУДа по Питону]&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397289 Шаблон ПУДа по Анализу данных]&lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1xu5EUYMoRQLzDg7mOXNjrzbfOkFg_VIz/view?usp=sharing Встреча 3 зал Анализ данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1BllIGVeSiHhPZ4-IC06HQC5L369gj1Cu/view?usp=sharing Встреча 3 зал Программирование на Питон]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fsZvRRzevxXD_Xu8u8pPS8RTmJz2O36N/view?usp=sharing Встреча 3 зал Цифровая грамотность]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Мы с командой были бы вам благодарны, если бы вы поделились с нами вашими впечатлениями от курса, для нас это ценно :) Просим вас пройти [https://forms.gle/QbRrPNwodD2Z5jsY9 небольшой опрос], это займет у вас не более пяти минут. Всем спасибо!&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Смешанный формат обучения и нагрузка студентов&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 &lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 &lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины.&lt;br /&gt;
=== Критерии проекта ===&lt;br /&gt;
# Выступление построено по шаблону, ничего не забыто.&lt;br /&gt;
# Заполнены шаблонные реквизиты курса (Аннотация, Цель, Как и где пригодятся…, ПРО, Содержимое учебной дисциплины), распределены роли в команде, заполнен Шаблон задач ассистента.&lt;br /&gt;
# Заполнен Календарный план.&lt;br /&gt;
# Заполнен культурный и социальный опыт для основ курса.&lt;br /&gt;
# Есть примеры тем проектов (5 и более).&lt;br /&gt;
# Создан файл кейса к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
# Создана форма контроля к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий «Создан файл кейса к одному из семинаров» является &#039;&#039;&#039;блокирующим&#039;&#039;&#039;, при его отсутствии зачёт получить невозможно. Зачёт ставится от 5 выполненных критериев.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70987</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70987"/>
		<updated>2022-07-22T21:16:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Для практики ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс]&lt;br /&gt;
=== Материалы по Независимому экзамену ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5718 Учебник по Программированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5717 Учебник по Анализу данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
=== Организационные материалы === &lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Документы ограниченного доступа ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396573 Методические рекомендации-2022]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396576 Рамка Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396574 Шаблон Программы учебной дисциплины по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397288 Шаблон Программы учебной дисциплины по Питону]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397289 Шаблон Программы учебной дисциплины по Анализу данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396578 Приложения к Спецификации НЭ по ЦГ-2021/22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396575 ПРОЕКТ Спецификации НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396577 Новые задания в НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
Время проведения: МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00; Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Дата !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || &#039;&#039;&#039;Знакомство с проектом Data Culture&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 &lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1rbjav7VerZ2LlUuq7RxxTN_uweYPBBJq/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=111861956264768805514&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Проект Data Culture (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture Data Culture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://theteamcanvas.com/ ТимКанвас]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOl810W8=/ Доска Miro]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1ZbUu2cPgfMyOb0GwFZmUJiycRUTYeak3/view?usp=sharing Встреча 1 ПК] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Первая часть проекта:&lt;br /&gt;
* распределение по командам для итогового проекта&lt;br /&gt;
* общее групповое пространство&lt;br /&gt;
* заполненный [http://theteamcanvas.com/ TCs Basic]&lt;br /&gt;
* роли в проектных командах&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || &#039;&#039;&#039;Измерения и модель “обучения от результата”&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAf3sTMG1EDOYhrZA Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1B4aOxq18QHtSV3SNwpZmFN7suLrnIue_-VD_eTYOqks/edit?usp=sharing Актуализация знаний на занятии (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TIhL1sRMXXoJyHnGKDO_qH8ewq_34jtw/view?usp=sharing Конструктивная согласованность, ПРО, план семинара (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOkm947U=/?share_link_id=431785945334 Доска Miro]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полезные ссылки дня:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Проклятие_знания Проклятие знания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blendedlearning.pro/new-school/john-hattie/ Сайт про Видимое обучение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://habr.com/ru/post/52521/ SMART]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каналы для подготовки студентов с телеграм-викторинами: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MBaJmHmqNyUwNDNi Сдать Python и не пасть духом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+k0DG2a34vGk0NWJi Подготовка к АДу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инструменты геймификации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://quizizz.com/ Quizizz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ Online Test Pad]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yandex.ru/forms/mobile Яндекс.Формы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1YNNOqnEu4atRn_BIOoyjjG8noaLPbvOK/view?usp=sharing Встреча 2 ПК]&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
Сейчас можно подумать, какие темы есть в вашем курсе, и выбрать из них ту, для которой вам было бы интересно сформулировать планируемые результаты обучения, придумать задания и распланировать занятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте (в рамках выбранной темы занятия), &lt;br /&gt;
* как бы вы распределили время на семинаре, &lt;br /&gt;
* какие бы дали задания студентам и&lt;br /&gt;
* как могли бы проверить, что они действительно научились делать то, чему вы их учили.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || &#039;&#039;&#039;Дисциплины Data Culture&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07&lt;br /&gt;
|| Работали с документами:&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396573 Методические рекомендации-2022]&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396574 Шаблон ПУДа по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397288 Шаблон ПУДа по Питону]&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397289 Шаблон ПУДа по Анализу данных]&lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1xu5EUYMoRQLzDg7mOXNjrzbfOkFg_VIz/view?usp=sharing Встреча 3 зал Анализ данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1BllIGVeSiHhPZ4-IC06HQC5L369gj1Cu/view?usp=sharing Встреча 3 зал Программирование на Питон]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fsZvRRzevxXD_Xu8u8pPS8RTmJz2O36N/view?usp=sharing Встреча 3 зал Цифровая грамотность]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Мы с командой были бы вам благодарны, если бы вы поделились с нами вашими впечатлениями от курса, для нас это ценно :) Просим вас пройти [https://forms.gle/QbRrPNwodD2Z5jsY9 небольшой опрос], это займет у вас не более пяти минут. Всем спасибо!&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Смешанный формат обучения и нагрузка студентов&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 &lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 &lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины.&lt;br /&gt;
=== Критерии проекта ===&lt;br /&gt;
# Выступление построено по шаблону, ничего не забыто.&lt;br /&gt;
# Заполнены шаблонные реквизиты курса (Аннотация, Цель, Как и где пригодятся…, ПРО, Содержимое учебной дисциплины), распределены роли в команде, заполнен Шаблон задач ассистента.&lt;br /&gt;
# Заполнен Календарный план.&lt;br /&gt;
# Заполнен культурный и социальный опыт для основ курса.&lt;br /&gt;
# Есть примеры тем проектов (5 и более).&lt;br /&gt;
# Создан файл кейса к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
# Создана форма контроля к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий «Создан файл кейса к одному из семинаров» является &#039;&#039;&#039;блокирующим&#039;&#039;&#039;, при его отсутствии зачёт получить невозможно. Зачёт ставится от 5 выполненных критериев.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70986</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70986"/>
		<updated>2022-07-22T14:01:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Для практики ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс]&lt;br /&gt;
=== Материалы по Независимому экзамену ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5718 Учебник по Программированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5717 Учебник по Анализу данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
=== Организационные материалы === &lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Документы ограниченного доступа ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396573 Методические рекомендации-2022]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396576 Рамка Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396574 Шаблон Программы учебной дисциплины по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397288 Шаблон Программы учебной дисциплины по Питону]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397289 Шаблон Программы учебной дисциплины по Анализу данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396578 Приложения к Спецификации НЭ по ЦГ-2021/22]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396575 ПРОЕКТ Спецификации НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396577 Новые задания в НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
Время проведения: МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00; Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Дата !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || &#039;&#039;&#039;Знакомство с проектом Data Culture&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 &lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1rbjav7VerZ2LlUuq7RxxTN_uweYPBBJq/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=111861956264768805514&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Проект Data Culture (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture Data Culture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://theteamcanvas.com/ ТимКанвас]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOl810W8=/ Доска Miro]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1ZbUu2cPgfMyOb0GwFZmUJiycRUTYeak3/view?usp=sharing Встреча 1 ПК] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Первая часть проекта:&lt;br /&gt;
* распределение по командам для итогового проекта&lt;br /&gt;
* общее групповое пространство&lt;br /&gt;
* заполненный [http://theteamcanvas.com/ TCs Basic]&lt;br /&gt;
* роли в проектных командах&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || &#039;&#039;&#039;Измерения и модель “обучения от результата”&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAf3sTMG1EDOYhrZA Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1B4aOxq18QHtSV3SNwpZmFN7suLrnIue_-VD_eTYOqks/edit?usp=sharing Актуализация знаний на занятии (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TIhL1sRMXXoJyHnGKDO_qH8ewq_34jtw/view?usp=sharing Конструктивная согласованность, ПРО, план семинара (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOkm947U=/?share_link_id=431785945334 Доска Miro]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полезные ссылки дня:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Проклятие_знания Проклятие знания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blendedlearning.pro/new-school/john-hattie/ Сайт про Видимое обучение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://habr.com/ru/post/52521/ SMART]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каналы для подготовки студентов с телеграм-викторинами: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MBaJmHmqNyUwNDNi Сдать Python и не пасть духом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+k0DG2a34vGk0NWJi Подготовка к АДу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инструменты геймификации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://quizizz.com/ Quizizz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ Online Test Pad]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yandex.ru/forms/mobile Яндекс.Формы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1YNNOqnEu4atRn_BIOoyjjG8noaLPbvOK/view?usp=sharing Встреча 2 ПК]&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
Сейчас можно подумать, какие темы есть в вашем курсе, и выбрать из них ту, для которой вам было бы интересно сформулировать планируемые результаты обучения, придумать задания и распланировать занятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте (в рамках выбранной темы занятия), &lt;br /&gt;
* как бы вы распределили время на семинаре, &lt;br /&gt;
* какие бы дали задания студентам и&lt;br /&gt;
* как могли бы проверить, что они действительно научились делать то, чему вы их учили.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || &#039;&#039;&#039;Дисциплины Data Culture&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07&lt;br /&gt;
|| Работали с документами:&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396573 Методические рекомендации-2022]&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396574 Шаблон ПУДа по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397288 Шаблон ПУДа по Питону]&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397289 Шаблон ПУДа по Анализу данных]&lt;br /&gt;
||  || &lt;br /&gt;
Мы с командой были бы вам благодарны, если бы вы поделились с нами вашими впечатлениями от курса, для нас это ценно :) Просим вас пройти [https://forms.gle/QbRrPNwodD2Z5jsY9 небольшой опрос], это займет у вас не более пяти минут. Всем спасибо!&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || &#039;&#039;&#039;Смешанный формат обучения и нагрузка студентов&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 &lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || &#039;&#039;&#039;Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 &lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины.&lt;br /&gt;
=== Критерии проекта ===&lt;br /&gt;
# Выступление построено по шаблону, ничего не забыто.&lt;br /&gt;
# Заполнены шаблонные реквизиты курса (Аннотация, Цель, Как и где пригодятся…, ПРО, Содержимое учебной дисциплины), распределены роли в команде, заполнен Шаблон задач ассистента.&lt;br /&gt;
# Заполнен Календарный план.&lt;br /&gt;
# Заполнен культурный и социальный опыт для основ курса.&lt;br /&gt;
# Есть примеры тем проектов (5 и более).&lt;br /&gt;
# Создан файл кейса к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
# Создана форма контроля к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий «Создан файл кейса к одному из семинаров» является &#039;&#039;&#039;блокирующим&#039;&#039;&#039;, при его отсутствии зачёт получить невозможно. Зачёт ставится от 5 выполненных критериев.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70982</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70982"/>
		<updated>2022-07-22T10:14:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Для практики ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс]&lt;br /&gt;
=== Материалы по Независимому экзамену ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5718 Учебник по Программированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5717 Учебник по Анализу данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
=== Организационные материалы === &lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Документы ограниченного доступа ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396573 Методические рекомендации-2022]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396576 Рамка Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396574 Шаблон Программы учебной дисциплины по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396575 ПРОЕКТ Спецификации НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396578 Приложения к Спецификации НЭ по ЦГ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396577 Новые задания в НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Описание !! Дата и время проведения !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Знакомство с проектом Data Culture || &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1rbjav7VerZ2LlUuq7RxxTN_uweYPBBJq/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=111861956264768805514&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Проект Data Culture (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture Data Culture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://theteamcanvas.com/ ТимКанвас]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOl810W8=/ Доска Miro]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1ZbUu2cPgfMyOb0GwFZmUJiycRUTYeak3/view?usp=sharing Встреча 1 ПК] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Первая часть проекта:&lt;br /&gt;
* распределение по командам для итогового проекта&lt;br /&gt;
* общее групповое пространство&lt;br /&gt;
* заполненный [http://theteamcanvas.com/ TCs Basic]&lt;br /&gt;
* роли в проектных командах&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Измерения и модель “обучения от результата” || &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07&lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAf3sTMG1EDOYhrZA Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1B4aOxq18QHtSV3SNwpZmFN7suLrnIue_-VD_eTYOqks/edit?usp=sharing Актуализация знаний на занятии (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TIhL1sRMXXoJyHnGKDO_qH8ewq_34jtw/view?usp=sharing Конструктивная согласованность, ПРО, план семинара (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полезные ссылки дня:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Проклятие_знания Проклятие знания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blendedlearning.pro/new-school/john-hattie/ Сайт про Видимое обучение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://habr.com/ru/post/52521/ SMART]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каналы для подготовки студентов с телеграм-викторинами: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MBaJmHmqNyUwNDNi Сдать Python и не пасть духом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+k0DG2a34vGk0NWJi Подготовка к АДу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инструменты геймификации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://quizizz.com/ Quizizz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ Online Test Pad]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yandex.ru/forms/mobile Яндекс.Формы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| [https://drive.google.com/file/d/1YNNOqnEu4atRn_BIOoyjjG8noaLPbvOK/view?usp=sharing Встреча 2 ПК]&lt;br /&gt;
 || &lt;br /&gt;
Сейчас можно подумать, какие темы есть в вашем курсе, и выбрать из них ту, для которой вам было бы интересно сформулировать планируемые результаты обучения, придумать задания и распланировать занятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте (в рамках выбранной темы занятия), &lt;br /&gt;
* как бы вы распределили время на семинаре, &lt;br /&gt;
* какие бы дали задания студентам и&lt;br /&gt;
* как могли бы проверить, что они действительно научились делать то, чему вы их учили.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Дисциплины Data Culture || &lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Смешанный формат обучения и нагрузка студентов || &lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов || &lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса ||  || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины.&lt;br /&gt;
=== Критерии проекта ===&lt;br /&gt;
# Выступление построено по шаблону, ничего не забыто.&lt;br /&gt;
# Заполнены шаблонные реквизиты курса (Аннотация, Цель, Как и где пригодятся…, ПРО, Содержимое учебной дисциплины), распределены роли в команде, заполнен Шаблон задач ассистента.&lt;br /&gt;
# Заполнен Календарный план.&lt;br /&gt;
# Заполнен культурный и социальный опыт для основ курса.&lt;br /&gt;
# Есть примеры тем проектов (5 и более).&lt;br /&gt;
# Создан файл кейса к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
# Создана форма контроля к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий «Создан файл кейса к одному из семинаров» является &#039;&#039;&#039;блокирующим&#039;&#039;&#039;, при его отсутствии зачёт получить невозможно. Зачёт ставится от 5 выполненных критериев.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70980</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70980"/>
		<updated>2022-07-20T12:05:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Для практики ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс]&lt;br /&gt;
=== Материалы по Независимому экзамену ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5718 Учебник по Программированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5717 Учебник по Анализу данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
=== Организационные материалы === &lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Документы ограниченного доступа ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396573 Методические рекомендации-2022]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396576 Рамка Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396574 Шаблон Программы учебной дисциплины по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396575 ПРОЕКТ Спецификации НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396578 Приложения к Спецификации НЭ по ЦГ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396577 Новые задания в НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Описание !! Дата и время проведения !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Знакомство с проектом Data Culture || &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1rbjav7VerZ2LlUuq7RxxTN_uweYPBBJq/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=111861956264768805514&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Проект Data Culture (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture Data Culture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://theteamcanvas.com/ ТимКанвас]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOl810W8=/ Доска Miro]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1ZbUu2cPgfMyOb0GwFZmUJiycRUTYeak3/view?usp=sharing Встреча 1 ПК] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Первая часть проекта:&lt;br /&gt;
* распределение по командам для итогового проекта&lt;br /&gt;
* общее групповое пространство&lt;br /&gt;
* заполненный [http://theteamcanvas.com/ TCs Basic]&lt;br /&gt;
* роли в проектных командах&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Измерения и модель “обучения от результата” || &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07&lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAf3sTMG1EDOYhrZA Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1B4aOxq18QHtSV3SNwpZmFN7suLrnIue_-VD_eTYOqks/edit?usp=sharing Актуализация знаний на занятии (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TIhL1sRMXXoJyHnGKDO_qH8ewq_34jtw/view?usp=sharing Конструктивная согласованность, ПРО, план семинара (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полезные ссылки дня:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Проклятие_знания Проклятие знания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blendedlearning.pro/new-school/john-hattie/ Сайт про Видимое обучение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://habr.com/ru/post/52521/ SMART]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каналы для подготовки студентов с телеграм-викторинами: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MBaJmHmqNyUwNDNi Сдать Python и не пасть духом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+k0DG2a34vGk0NWJi Подготовка к АДу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инструменты геймификации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://quizizz.com/ Quizizz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ Online Test Pad]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yandex.ru/forms/mobile Яндекс.Формы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||  || &lt;br /&gt;
Сейчас можно подумать, какие темы есть в вашем курсе, и выбрать из них ту, для которой вам было бы интересно сформулировать планируемые результаты обучения, придумать задания и распланировать занятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте (в рамках выбранной темы занятия), &lt;br /&gt;
* как бы вы распределили время на семинаре, &lt;br /&gt;
* какие бы дали задания студентам и&lt;br /&gt;
* как могли бы проверить, что они действительно научились делать то, чему вы их учили.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Дисциплины Data Culture || &lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Смешанный формат обучения и нагрузка студентов || &lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов || &lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса ||  || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины.&lt;br /&gt;
=== Критерии проекта ===&lt;br /&gt;
# Выступление построено по шаблону, ничего не забыто.&lt;br /&gt;
# Заполнены шаблонные реквизиты курса (Аннотация, Цель, Как и где пригодятся…, ПРО, Содержимое учебной дисциплины), распределены роли в команде, заполнен Шаблон задач ассистента.&lt;br /&gt;
# Заполнен Календарный план.&lt;br /&gt;
# Заполнен культурный и социальный опыт для основ курса.&lt;br /&gt;
# Есть примеры тем проектов (5 и более).&lt;br /&gt;
# Создан файл кейса к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
# Создана форма контроля к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий «Создан файл кейса к одному из семинаров» является &#039;&#039;&#039;блокирующим&#039;&#039;&#039;, при его отсутствии зачёт получить невозможно. Зачёт ставится от 5 выполненных критериев.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70979</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70979"/>
		<updated>2022-07-20T12:03:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Для практики ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс]&lt;br /&gt;
=== Материалы по Независимому экзамену ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5718 Учебник по Программированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5717 Учебник по Анализу данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
=== Организационные материалы === &lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Документы ограниченного доступа ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396573 Методические рекомендации-2022]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396576 Рамка Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396574 Шаблон Программы учебной дисциплины по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396575 ПРОЕКТ Спецификации НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396578 Приложения к Спецификации НЭ по ЦГ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396577 Новые задания в НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Описание !! Дата и время проведения !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Знакомство с проектом Data Culture || &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1rbjav7VerZ2LlUuq7RxxTN_uweYPBBJq/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=111861956264768805514&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Проект Data Culture (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture Data Culture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://theteamcanvas.com/ ТимКанвас]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOl810W8=/ Доска Miro]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1ZbUu2cPgfMyOb0GwFZmUJiycRUTYeak3/view?usp=sharing Встреча 1 ПК] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Первая часть проекта:&lt;br /&gt;
* распределение по командам для итогового проекта&lt;br /&gt;
* общее групповое пространство&lt;br /&gt;
* заполненный [http://theteamcanvas.com/ TCs Basic]&lt;br /&gt;
* роли в проектных командах&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Измерения и модель “обучения от результата” || &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07&lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAf3sTMG1EDOYhrZA Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1B4aOxq18QHtSV3SNwpZmFN7suLrnIue_-VD_eTYOqks/edit?usp=sharing Актуализация знаний на занятии (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TIhL1sRMXXoJyHnGKDO_qH8ewq_34jtw/view?usp=sharing Конструктивная согласованность, ПРО, план семинара (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полезные ссылки дня:&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/Проклятие_знания Проклятие знания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://blendedlearning.pro/new-school/john-hattie/ Сайт про Видимое обучение]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://habr.com/ru/post/52521/ SMART]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каналы для подготовки студентов с телеграм-викторинами: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MBaJmHmqNyUwNDNi Сдать Python и не пасть духом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+k0DG2a34vGk0NWJi Подготовка к АДу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Инструменты геймификации:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://quizizz.com/ Quizizz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://onlinetestpad.com/ Online Test Pad]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yandex.ru/forms/mobile Яндекс. Формы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||  || &lt;br /&gt;
Сейчас можно подумать, какие темы есть в вашем курсе, и выбрать из них ту, для которой вам было бы интересно сформулировать планируемые результаты обучения, придумать задания и распланировать занятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте (в рамках выбранной темы занятия), &lt;br /&gt;
* как бы вы распределили время на семинаре, &lt;br /&gt;
* какие бы дали задания студентам и&lt;br /&gt;
* как могли бы проверить, что они действительно научились делать то, чему вы их учили.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Дисциплины Data Culture || &lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Смешанный формат обучения и нагрузка студентов || &lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов || &lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса ||  || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины.&lt;br /&gt;
=== Критерии проекта ===&lt;br /&gt;
# Выступление построено по шаблону, ничего не забыто.&lt;br /&gt;
# Заполнены шаблонные реквизиты курса (Аннотация, Цель, Как и где пригодятся…, ПРО, Содержимое учебной дисциплины), распределены роли в команде, заполнен Шаблон задач ассистента.&lt;br /&gt;
# Заполнен Календарный план.&lt;br /&gt;
# Заполнен культурный и социальный опыт для основ курса.&lt;br /&gt;
# Есть примеры тем проектов (5 и более).&lt;br /&gt;
# Создан файл кейса к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
# Создана форма контроля к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий «Создан файл кейса к одному из семинаров» является &#039;&#039;&#039;блокирующим&#039;&#039;&#039;, при его отсутствии зачёт получить невозможно. Зачёт ставится от 5 выполненных критериев.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70977</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70977"/>
		<updated>2022-07-20T08:39:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Для практики ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс]&lt;br /&gt;
=== Материалы по Независимому экзамену ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5718 Учебник по Программированию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5717 Учебник по Анализу данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
=== Организационные материалы === &lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Документы ограниченного доступа ===&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14Ws4-vSi90U_-2cAqXIcjQxADPt8wari/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=111861956264768805514&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Методические рекомендации-2022]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1nidj4sKbx-IPDVm9qTBAup4kTR06PidT/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=111861956264768805514&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Рамка Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12W2z8_qTrjFnm-ulQO5q_t-po7W8pG3n78zkY5wvjBI/edit?usp=sharing Шаблон Программы учебной дисциплины по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1jDJK8kYVPqRng7kJ_heDDIHKK8o58NJIlrv9wvZ0nc8/edit?usp=sharing ПРОЕКТ Спецификации НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1rMyy3FXHQeH8XnELhT196U5PEvCQRlP2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=111861956264768805514&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Приложения к Спецификации НЭ по ЦГ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/mod/quiz/view.php?id=373209 Новые задания в НЭ по ЦГ-2022/23]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Описание !! Дата и время проведения !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Знакомство с проектом Data Culture || &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1rbjav7VerZ2LlUuq7RxxTN_uweYPBBJq/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=111861956264768805514&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Проект Data Culture (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture Data Culture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://theteamcanvas.com/ ТимКанвас]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOl810W8=/ Доска Miro]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1ZbUu2cPgfMyOb0GwFZmUJiycRUTYeak3/view?usp=sharing Встреча 1 ПК] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Первая часть проекта:&lt;br /&gt;
* распределение по командам для итогового проекта&lt;br /&gt;
* общее групповое пространство&lt;br /&gt;
* заполненный [http://theteamcanvas.com/ TCs Basic]&lt;br /&gt;
* роли в проектных командах&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Измерения и модель “обучения от результата” || &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07&lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
Сейчас можно подумать, какие темы есть в вашем курсе, и выбрать из них ту, для которой вам было бы интересно сформулировать планируемые результаты обучения, придумать задания и распланировать занятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте (в рамках выбранной темы занятия), &lt;br /&gt;
* как бы вы распределили время на семинаре, &lt;br /&gt;
* какие бы дали задания студентам и&lt;br /&gt;
* как могли бы проверить, что они действительно научились делать то, чему вы их учили.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Дисциплины Data Culture || &lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Смешанный формат обучения и нагрузка студентов || &lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов || &lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса ||  || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины.&lt;br /&gt;
=== Критерии проекта ===&lt;br /&gt;
# Выступление построено по шаблону, ничего не забыто.&lt;br /&gt;
# Заполнены шаблонные реквизиты курса (Аннотация, Цель, Как и где пригодятся…, ПРО, Содержимое учебной дисциплины), распределены роли в команде, заполнен Шаблон задач ассистента.&lt;br /&gt;
# Заполнен Календарный план.&lt;br /&gt;
# Заполнен культурный и социальный опыт для основ курса.&lt;br /&gt;
# Есть примеры тем проектов (5 и более).&lt;br /&gt;
# Создан файл кейса к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
# Создана форма контроля к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий «Создан файл кейса к одному из семинаров» является &#039;&#039;&#039;блокирующим&#039;&#039;&#039;, при его отсутствии зачёт получить невозможно. Зачёт ставится от 5 выполненных критериев.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70976</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70976"/>
		<updated>2022-07-20T08:17:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Для практики ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс]&lt;br /&gt;
=== Материалы по Независимому экзамену ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5717 Учебник по Анализу данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
=== Организационные материалы === &lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Описание !! Дата и время проведения !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Знакомство с проектом Data Culture || &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1rbjav7VerZ2LlUuq7RxxTN_uweYPBBJq/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=111861956264768805514&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Проект Data Culture (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture Data Culture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://theteamcanvas.com/ ТимКанвас]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOl810W8=/ Доска Miro]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1ZbUu2cPgfMyOb0GwFZmUJiycRUTYeak3/view?usp=sharing Встреча 1 ПК] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Первая часть проекта:&lt;br /&gt;
* распределение по командам для итогового проекта&lt;br /&gt;
* общее групповое пространство&lt;br /&gt;
* заполненный [http://theteamcanvas.com/ TCs Basic]&lt;br /&gt;
* роли в проектных командах&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Измерения и модель “обучения от результата” || &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07&lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
Сейчас можно подумать, какие темы есть в вашем курсе, и выбрать из них ту, для которой вам было бы интересно сформулировать планируемые результаты обучения, придумать задания и распланировать занятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте (в рамках выбранной темы занятия), &lt;br /&gt;
* как бы вы распределили время на семинаре, &lt;br /&gt;
* какие бы дали задания студентам и&lt;br /&gt;
* как могли бы проверить, что они действительно научились делать то, чему вы их учили.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Дисциплины Data Culture || &lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Смешанный формат обучения и нагрузка студентов || &lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов || &lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса ||  || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины.&lt;br /&gt;
=== Критерии проекта ===&lt;br /&gt;
# Выступление построено по шаблону, ничего не забыто.&lt;br /&gt;
# Заполнены шаблонные реквизиты курса (Аннотация, Цель, Как и где пригодятся…, ПРО, Содержимое учебной дисциплины), распределены роли в команде, заполнен Шаблон задач ассистента.&lt;br /&gt;
# Заполнен Календарный план.&lt;br /&gt;
# Заполнен культурный и социальный опыт для основ курса.&lt;br /&gt;
# Есть примеры тем проектов (5 и более).&lt;br /&gt;
# Создан файл кейса к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
# Создана форма контроля к одному из семинаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерий «Создан файл кейса к одному из семинаров» является &#039;&#039;&#039;блокирующим&#039;&#039;&#039;, при его отсутствии зачёт получить невозможно. Зачёт ставится от 5 выполненных критериев.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70975</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70975"/>
		<updated>2022-07-20T08:14:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Для практики ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс]&lt;br /&gt;
=== Материалы по Независимому экзамену ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5717 Учебник по Анализу данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
=== Организационные материалы === &lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Описание !! Дата и время проведения !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Знакомство с проектом Data Culture || &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1rbjav7VerZ2LlUuq7RxxTN_uweYPBBJq/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=111861956264768805514&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Проект Data Culture (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture Data Culture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://theteamcanvas.com/ ТимКанвас]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOl810W8=/ Доска Miro]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1ZbUu2cPgfMyOb0GwFZmUJiycRUTYeak3/view?usp=sharing Встреча 1 ПК] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Первая часть проекта:&lt;br /&gt;
* распределение по командам для итогового проекта&lt;br /&gt;
* общее групповое пространство&lt;br /&gt;
* заполненный [http://theteamcanvas.com/ TCs Basic]&lt;br /&gt;
* роли в проектных командах&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Измерения и модель “обучения от результата” || &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07&lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
Сейчас можно подумать, какие темы есть в вашем курсе, и выбрать из них ту, для которой вам было бы интересно сформулировать планируемые результаты обучения, придумать задания и распланировать занятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте (в рамках выбранной темы занятия), &lt;br /&gt;
* как бы вы распределили время на семинаре, &lt;br /&gt;
* какие бы дали задания студентам и&lt;br /&gt;
* как могли бы проверить, что они действительно научились делать то, чему вы их учили.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Дисциплины Data Culture || &lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Смешанный формат обучения и нагрузка студентов || &lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов || &lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса ||  || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70974</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70974"/>
		<updated>2022-07-19T19:50:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Для практики ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс]&lt;br /&gt;
=== Материалы по Независимому экзамену ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
=== Организационные материалы === &lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Описание !! Дата и время проведения !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Знакомство с проектом Data Culture || &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1rbjav7VerZ2LlUuq7RxxTN_uweYPBBJq/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=111861956264768805514&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Проект Data Culture (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture Data Culture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://theteamcanvas.com/ ТимКанвас]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOl810W8=/ Доска Miro]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1ZbUu2cPgfMyOb0GwFZmUJiycRUTYeak3/view?usp=sharing Встреча 1 ПК] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Первая часть проекта:&lt;br /&gt;
* распределение по командам для итогового проекта&lt;br /&gt;
* общее групповое пространство&lt;br /&gt;
* заполненный [http://theteamcanvas.com/ TCs Basic]&lt;br /&gt;
* роли в проектных командах&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Измерения и модель “обучения от результата” || &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07&lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
Сейчас можно подумать, какие темы есть в вашем курсе, и выбрать из них ту, для которой вам было бы интересно сформулировать планируемые результаты обучения, придумать задания и распланировать занятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подумайте (в рамках выбранной темы занятия), &lt;br /&gt;
* как бы вы распределили время на семинаре, &lt;br /&gt;
* какие бы дали задания студентам и&lt;br /&gt;
* как могли бы проверить, что они действительно научились делать то, чему вы их учили.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Дисциплины Data Culture || &lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Смешанный формат обучения и нагрузка студентов || &lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов || &lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса ||  || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70970</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70970"/>
		<updated>2022-07-18T12:46:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Для практики ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс]&lt;br /&gt;
=== Материалы по Независимому экзамену ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
=== Организационные материалы === &lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Описание !! Дата и время проведения !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Знакомство с проектом Data Culture || &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1rbjav7VerZ2LlUuq7RxxTN_uweYPBBJq/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=111861956264768805514&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Проект Data Culture (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture Data Culture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://theteamcanvas.com/ ТимКанвас]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOl810W8=/ Доска Miro]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1ZbUu2cPgfMyOb0GwFZmUJiycRUTYeak3/view?usp=sharing Встреча 1 ПК] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
Первая часть проекта:&lt;br /&gt;
* распределение по командам для итогового проекта&lt;br /&gt;
* общее групповое пространство&lt;br /&gt;
* заполненный [http://theteamcanvas.com/ TCs Basic]&lt;br /&gt;
* роли в проектных командах&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Измерения и модель “обучения от результата” || &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07&lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Дисциплины Data Culture || &lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Смешанный формат обучения и нагрузка студентов || &lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов || &lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса ||  || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70967</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70967"/>
		<updated>2022-07-18T10:54:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Для практики ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс]&lt;br /&gt;
=== Материалы по Независимому экзамену ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
=== Организационные материалы === &lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Описание !! Дата и время проведения !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Знакомство с проектом Data Culture || &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1rbjav7VerZ2LlUuq7RxxTN_uweYPBBJq/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=111861956264768805514&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Проект Data Culture (презентация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture Data Culture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://theteamcanvas.com/ ТимКанвас]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVOl810W8=/ Доска Miro]&lt;br /&gt;
||  || &lt;br /&gt;
Первая часть проекта:&lt;br /&gt;
* распределение по командам для итогового проекта&lt;br /&gt;
* общее групповое пространство&lt;br /&gt;
* заполненный [http://theteamcanvas.com/ TCs Basic]&lt;br /&gt;
* роли в проектных командах&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Измерения и модель “обучения от результата” || &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07&lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Дисциплины Data Culture || &lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Смешанный формат обучения и нагрузка студентов || &lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов || &lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса ||  || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70964</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70964"/>
		<updated>2022-07-18T08:36:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Для практики ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс]&lt;br /&gt;
=== Материалы по Независимому экзамену ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
=== Организационные материалы === &lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Описание !! Дата и время проведения !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Знакомство с проектом Data Culture || &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация] &lt;br /&gt;
||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Измерения и модель “обучения от результата” || &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07&lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Дисциплины Data Culture || &lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Смешанный формат обучения и нагрузка студентов || &lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов || &lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 &lt;br /&gt;
МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00&lt;br /&gt;
||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса ||  || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70963</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70963"/>
		<updated>2022-07-18T07:09:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Для практики ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс]&lt;br /&gt;
=== Материалы по Независимому экзамену ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
=== Организационные материалы === &lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Описание !! Дата проведения !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Знакомство с проектом Data Culture || &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 &lt;br /&gt;
|| [https://1drv.ms/p/s!AjaVHNoiwQtPlrAdCU7YJltyW-5Tqw Презентация] &lt;br /&gt;
||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Измерения и модель “обучения от результата” || &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Дисциплины Data Culture || &lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Смешанный формат обучения и нагрузка студентов || &lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов || &lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса ||  || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70962</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70962"/>
		<updated>2022-07-17T19:17:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Для практики ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс]&lt;br /&gt;
=== Материалы по Независимому экзамену ===&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
=== Организационные материалы === &lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты]&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Описание !! Дата проведения !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Знакомство с проектом Data Culture || &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Измерения и модель “обучения от результата” || &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Дисциплины Data Culture || &lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Смешанный формат обучения и нагрузка студентов || &lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов || &lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса ||  || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70961</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70961"/>
		<updated>2022-07-17T14:49:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Материалы по Независимому экзамену ===&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1jDJK8kYVPqRng7kJ_heDDIHKK8o58NJIlrv9wvZ0nc8/edit?usp=sharing Спецификация Независимого экзамена по Цифровой грамотности в 2022-2023 году]&lt;br /&gt;
* [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Описание !! Дата проведения !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Знакомство с проектом Data Culture || &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Измерения и модель “обучения от результата” || &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Дисциплины Data Culture || &lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Смешанный формат обучения и нагрузка студентов || &lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов || &lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса ||  || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70960</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70960"/>
		<updated>2022-07-17T09:35:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1pNiCzBto4M7pY6CWoepBDlyXZpN0ZVipy2oT3e_r6ZU/edit?usp=sharing ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Материалы по Независимому экзамену ===&lt;br /&gt;
* [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1jDJK8kYVPqRng7kJ_heDDIHKK8o58NJIlrv9wvZ0nc8/edit?usp=sharing Спецификация Независимого экзамена по Цифровой грамотности в 2022-2023 году]&lt;br /&gt;
* [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Описание !! Дата проведения !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Знакомство с проектом Data Culture || &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Измерения и модель “обучения от результата” || &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Дисциплины Data Culture || &lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Смешанный формат обучения и нагрузка студентов || &lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов || &lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса ||  || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько основных форм контроля:&lt;br /&gt;
* Контрольная, основанная на Спецификации НЭ по ЦГ 2022-23 года (КонтрольнаяНЭ)&lt;br /&gt;
* Аудиторные (и домашние) практические работы (Практики)&lt;br /&gt;
* Групповой проект (Проект)&lt;br /&gt;
И две бонусные формы котроля (повышающие итоговый результат в сумме не более, чем на 0,1): &lt;br /&gt;
* Консультации студентов на форумах Учебника&lt;br /&gt;
* Активная работа во время семинаров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.3 * КонтрольнаяНЭ + 0.3 * Практики + 0.4 * Проект + 0.1 * MIN (Консультации + Работа; 10)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правило округления ===&lt;br /&gt;
Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отдельные формы контроля не округляются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать до конца соответствующей темы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на неделю позже.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае форс-мажоров со стороны Вышки:&lt;br /&gt;
* отключения света или Сети в общежитиях;&lt;br /&gt;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;&lt;br /&gt;
дедлайны должны быть увеличены для всех студентов курса &#039;&#039;&#039;на 1 календарный день&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом или документально лично преподавателям) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы &#039;&#039;&#039;без штрафов&#039;&#039;&#039;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23,_2022-23&amp;diff=70959</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23,_2022-23&amp;diff=70959"/>
		<updated>2022-07-16T20:41:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: Tanya Skolchenkova переименовал страницу [[Программа повышения квалификации по Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23, 2…&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#перенаправление [[Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70958</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70958"/>
		<updated>2022-07-16T20:41:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: Tanya Skolchenkova переименовал страницу [[Программа повышения квалификации по Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23, 2…&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://youtu.be/JcCcj1fPn7k ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Независимый экзамен по Цифровым компетенциям ===&lt;br /&gt;
* Учебник&lt;br /&gt;
* Демонстрационный вариант и Спецификация Независимого экзамена&lt;br /&gt;
* [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Описание !! Дата проведения !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Знакомство с проектом Data Culture || &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Измерения и модель “обучения от результата” || &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Дисциплины Data Culture || &lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Смешанный формат обучения и нагрузка студентов || &lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов || &lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса ||  || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько основных форм контроля:&lt;br /&gt;
* Контрольная, основанная на Спецификации НЭ по ЦГ 2022-23 года (КонтрольнаяНЭ)&lt;br /&gt;
* Аудиторные (и домашние) практические работы (Практики)&lt;br /&gt;
* Групповой проект (Проект)&lt;br /&gt;
И две бонусные формы котроля (повышающие итоговый результат в сумме не более, чем на 0,1): &lt;br /&gt;
* Консультации студентов на форумах Учебника&lt;br /&gt;
* Активная работа во время семинаров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.3 * КонтрольнаяНЭ + 0.3 * Практики + 0.4 * Проект + 0.1 * MIN (Консультации + Работа; 10)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правило округления ===&lt;br /&gt;
Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отдельные формы контроля не округляются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать до конца соответствующей темы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на неделю позже.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае форс-мажоров со стороны Вышки:&lt;br /&gt;
* отключения света или Сети в общежитиях;&lt;br /&gt;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;&lt;br /&gt;
дедлайны должны быть увеличены для всех студентов курса &#039;&#039;&#039;на 1 календарный день&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом или документально лично преподавателям) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8,_2022-23&amp;diff=70957</id>
		<title>Программа повышения квалификации, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8,_2022-23&amp;diff=70957"/>
		<updated>2022-07-16T20:40:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: Tanya Skolchenkova переименовал страницу Программа повышения квалификации, 2022-23 в [[Программа повышения квалификации по Программа повышения кв…&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#перенаправление [[Программа повышения квалификации по Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23, 2022-23]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70956</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70956"/>
		<updated>2022-07-16T20:40:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: Tanya Skolchenkova переименовал страницу Программа повышения квалификации, 2022-23 в [[Программа повышения квалификации по Программа повышения кв…&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://youtu.be/JcCcj1fPn7k ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Независимый экзамен по Цифровым компетенциям ===&lt;br /&gt;
* Учебник&lt;br /&gt;
* Демонстрационный вариант и Спецификация Независимого экзамена&lt;br /&gt;
* [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Описание !! Дата проведения !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Знакомство с проектом Data Culture || &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Измерения и модель “обучения от результата” || &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Дисциплины Data Culture || &lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Смешанный формат обучения и нагрузка студентов || &lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов || &lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса ||  || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько основных форм контроля:&lt;br /&gt;
* Контрольная, основанная на Спецификации НЭ по ЦГ 2022-23 года (КонтрольнаяНЭ)&lt;br /&gt;
* Аудиторные (и домашние) практические работы (Практики)&lt;br /&gt;
* Групповой проект (Проект)&lt;br /&gt;
И две бонусные формы котроля (повышающие итоговый результат в сумме не более, чем на 0,1): &lt;br /&gt;
* Консультации студентов на форумах Учебника&lt;br /&gt;
* Активная работа во время семинаров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.3 * КонтрольнаяНЭ + 0.3 * Практики + 0.4 * Проект + 0.1 * MIN (Консультации + Работа; 10)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правило округления ===&lt;br /&gt;
Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отдельные формы контроля не округляются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать до конца соответствующей темы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на неделю позже.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае форс-мажоров со стороны Вышки:&lt;br /&gt;
* отключения света или Сети в общежитиях;&lt;br /&gt;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;&lt;br /&gt;
дедлайны должны быть увеличены для всех студентов курса &#039;&#039;&#039;на 1 календарный день&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом или документально лично преподавателям) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70955</id>
		<title>Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%BC,_2022-23&amp;diff=70955"/>
		<updated>2022-07-16T20:32:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: Новая страница: «== О курсе == Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Cult…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://youtu.be/JcCcj1fPn7k ПУД Курса]&lt;br /&gt;
== Необходимые ссылки ==&lt;br /&gt;
=== Для связи ===&lt;br /&gt;
[https://t.me/+MMsvv0ddOxRiMGZi Чат в телеграме (он же канал новостей)]&lt;br /&gt;
=== Независимый экзамен по Цифровым компетенциям ===&lt;br /&gt;
* Учебник&lt;br /&gt;
* Демонстрационный вариант и Спецификация Независимого экзамена&lt;br /&gt;
* [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям]&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Преподаватель !! Контакты !! Ассистент !! Контакты&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Широков Дмитрий Дмитриевич || ddshirokov@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @lariliel &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @Burritas &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Рогович Татьяна Владимировна || trogovich@hse.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @rogovich &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Волкова Ксения Владимировна || voxxys@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tg: @voxxys &lt;br /&gt;
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема занятия !! Описание !! Дата проведения !! Материалы к занятию !! Запись занятия !! Задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Знакомство с проектом Data Culture || &lt;br /&gt;
* Проект Data Culture;&lt;br /&gt;
* Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;&lt;br /&gt;
* Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;&lt;br /&gt;
* Сопровождение студентов на онлайн-курсе;&lt;br /&gt;
* Команда курса: зоны ответственности у участников команды. &lt;br /&gt;
|| 18.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Измерения и модель “обучения от результата” || &lt;br /&gt;
* Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;&lt;br /&gt;
* Рамка Цифровой грамотности;&lt;br /&gt;
* Виды организации смешанного формата;&lt;br /&gt;
* Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;&lt;br /&gt;
* Поддерживающая структура семинара. &lt;br /&gt;
|| 20.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Дисциплины Data Culture || &lt;br /&gt;
* Как устроена Цифровая грамотность?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс Язык программирования Python?&lt;br /&gt;
* Как устроен курс по анализу данных?&lt;br /&gt;
* Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ. &lt;br /&gt;
|| 22.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Смешанный формат обучения и нагрузка студентов || &lt;br /&gt;
* Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;&lt;br /&gt;
* Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;&lt;br /&gt;
* Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций. &lt;br /&gt;
|| 25.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов || &lt;br /&gt;
* Переиспользование готовых тренажёров;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию тестовых заданий;&lt;br /&gt;
* Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;&lt;br /&gt;
* Разработка проектного задания курса. &lt;br /&gt;
|| 27.09 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Защита проектного задания курса ||  || 29.07 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько основных форм контроля:&lt;br /&gt;
* Контрольная, основанная на Спецификации НЭ по ЦГ 2022-23 года (КонтрольнаяНЭ)&lt;br /&gt;
* Аудиторные (и домашние) практические работы (Практики)&lt;br /&gt;
* Групповой проект (Проект)&lt;br /&gt;
И две бонусные формы котроля (повышающие итоговый результат в сумме не более, чем на 0,1): &lt;br /&gt;
* Консультации студентов на форумах Учебника&lt;br /&gt;
* Активная работа во время семинаров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.3 * КонтрольнаяНЭ + 0.3 * Практики + 0.4 * Проект + 0.1 * MIN (Консультации + Работа; 10)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правило округления ===&lt;br /&gt;
Округляется только итоговый результат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отдельные формы контроля не округляются. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила дедлайнов ===&lt;br /&gt;
Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать до конца соответствующей темы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на неделю позже.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все дедлайны – общие для всего курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае форс-мажоров со стороны Вышки:&lt;br /&gt;
* отключения света или Сети в общежитиях;&lt;br /&gt;
* неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;&lt;br /&gt;
дедлайны должны быть увеличены для всех студентов курса &#039;&#039;&#039;на 1 календарный день&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом или документально лично преподавателям) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=48680</id>
		<title>Цифровая грамотность История 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=48680"/>
		<updated>2020-12-16T09:32:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “История” и направлен на формирования начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования исторических объектов и сохранения культурного наследия. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/hist/courses/389911538.html ПУД Курса ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_1 || [https://t-do.ru/dd_sh Широков Дмитрий Дмитриевич] &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru|| Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhX9jYt2BNsL51XLig Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_2 || [https://t-do.ru/dd_sh Широков Дмитрий Дмитриевич] &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru|| Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhX9jYt2BNsL51XLig Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_3 || [https://t-do.ru/ae_lapshinova Лапшинова Анастасия Эдуардовна] &amp;lt;br&amp;gt; Aelapshinova@gmail.com|| Вевиоровская Яна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhqjwEupgpmPAkA2wQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_4 || [https://t-do.ru/ae_lapshinova Лапшинова Анастасия Эдуардовна] &amp;lt;br&amp;gt; Aelapshinova@gmail.com|| Вевиоровская Яна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhqjwEupgpmPAkA2wQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект 1&lt;br /&gt;
* Проект 2&lt;br /&gt;
* Защита проекта 1&lt;br /&gt;
* Защита проекта 2&lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.25 * Оценка за онлайн курс + 0.15 * Проект 1 + 0.2 * Проект 2 + 0.1 * Защита проекта 1 + 0.1 * Защита проекта 2 + 0.2 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. &lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/.&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Тема семинара !! Дата семинарских занятий !! Материалы к семинару !! Записи семинаров !! Задание &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| Компьютерная грамотность || Установочный: выбор проекта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 11.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 9.09.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/531458/mod_resource/content/0/ЦГ%20историки%202%20про%20hadi%2C%20smart%2C%20план%20проекта%20и%20источники.pptx Презентация семинаров 9-11 сентября: организационные вопросы и мозговой штурм ] || || Добрый день.&lt;br /&gt;
Это задание необязательное и неоцениваемое, но поможет вам сформулировать тему проекта.&lt;br /&gt;
Пожалуйста, до следующего семинара выберите тему проекта и напишите её в форуме https://online.hse.ru/mod/forum/view.php?id=131028 &amp;quot;Выбор темы для проекта&amp;quot; в онлайн-курсе.&lt;br /&gt;
В этом форуме мы — команда курса — дадим вам обратную связь по вашей теме и поможем с её фокусировкой (или выбором, если понадобится).&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| Работа с источниками || Гипотеза гуманитарного проекта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 18.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 16.09.2020  || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/531458/mod_resource/content/0/ЦГ%20историки%202%20про%20hadi%2C%20smart%2C%20план%20проекта%20и%20источники.pptx Презентация семинаров 16-18 сентября: HADI-цикл, SMART, обзор литературы вашего проекта] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| Базовые текстовые технологии || План проекта и создание опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 25.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 23.09.2020  || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/537708/mod_resource/content/1/Опросы.%20Семинар%203.pdf Презентация семинаров 23-25 сентября. Создание опроса: анкета и Google Forms.] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Работа с табличными данными || План проекта и создание опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 02.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 30.09.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/548553/mod_resource/content/1/Презентация%204.%20Инфографика.%20Ретро%20задач%20и%20опроса.pptx Презентация. Семинар 4. Инфографика] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Визуализация и инфографика || Обработка результатов опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 09.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 07.10.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/555823/mod_resource/content/0/ЦГ_История_5.pptx Презентация. Семинар 5. Завершение первого проекта и подготовка к защите]|| ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Основы создания презентации в Power Point || Подготовка выступления || ИСТР_1, ИСТР_2 - 16.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 14.10.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/566087/mod_resource/content/0/Семинар%206.%20Презентации%20и%20Prezi.pptx Презентация. Семинар 6.  Презентации и Prezi] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Работа поисковых систем || Защита проекта 1 || ИСТР_1, ИСТР_2 - 30.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 28.10.2020  ||  || [https://www.youtube.com/watch?v=IhAITO0DXho&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=6 ИСТР 1. Семинар 30.10.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=nQVECTu-G5w&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=5 ИСТР 2. Семинар 30.10.2020]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Юридические аспекты информационных технологий || Введение в Digital Humanities || ИСТР_1, ИСТР_2 - 06.11.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/595611/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_DH.pptx Презентация. Семинар про DH: НКРЯ и Google Ngrams] || [https://www.youtube.com/watch?v=Wf2TjUHYlig&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=4 ИСТР 1. Семинар 6.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=3PJxr24K7Xc&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=3 ИСТР 2. Семинар 6.11.2020]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Введение в Digital Humanities || Введение в Digital Humanities || ИСТР_1, ИСТР_2 - 13.11.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/595610/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_DH_2.pptx Презентация. Семинар про DH (2): BootCat, AntConc, Voyant Tools] || [https://www.youtube.com/watch?v=4y5VGb5scQ4&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=2 ИСТР 1. Семинар 13.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=XMGQyOanFxA&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=1 ИСТР 2. Семинар 13.11.2020]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities || Введение в Digital Humanities || ИСТР_1, ИСТР_2 - 20.11.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 18.11.2020 - 19.11.2020|| [https://online.hse.ru/pluginfile.php/595612/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_DH_3.pptx Презентация. Семинар про DH (3): Gephi] || [https://www.youtube.com/watch?v=Jmy--4FpN84&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=4&amp;amp;t=1937s ИСТР 1. Семинар 20.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=D2r6Uh3NHrc&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=3 ИСТР 2. Семинар 20.11.2020] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Создание сайтов || Хостинг и создание сайта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 27.11.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 25.11.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/597886/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_Сайты.pptx Презентация. Семинар про сайтостроение и работу на Tilda] || [https://www.youtube.com/watch?v=9u7yh6zX4S0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=2 ИСТР 1. Семинар 27.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=BaY1gZMXveI&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=1 ИСТР 2. Семинар 27.11.2020] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || Создание сайтов || Наполнение сайта, плагины, виджеты и темы ||  ||  || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || Компьютерная безопасность || Основы SEO || ||  || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || Цифровое сохранение культурного наследия || Защита проекта 2 ||  ||  || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
=== Экзамен ===&lt;br /&gt;
Экзамен состоится 21 декабря в 11:10 &amp;lt;br&amp;gt; [https://vk.com/doc165257567_578417457?hash=2b4145475822e35f53&amp;amp;dl=ac3ddec62307968d97 Спецификация экзамена по цифровой грамотности] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=DtShO9X6FWk&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=1 Консультация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_1 || [https://online.hse.ru/grade/report/user/index.php?id=2844 Ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_2 || [https://online.hse.ru/grade/report/user/index.php?id=2844 Ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_3 || [https://online.hse.ru/grade/report/user/index.php?id=2844 Ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_4 || [https://online.hse.ru/grade/report/user/index.php?id=2844 Ссылка]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=48679</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=48679"/>
		<updated>2020-12-16T09:30:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/philology/courses/396744531.html ПУД Курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Костомарова Ксения || [https://t.me/joinchat/AxiY6x3BjvtlipTbXoJ7bQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Лошкарев Антон || [https://t.me/joinchat/AxiY6xugeqpwlW4jkQkr-w Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhhDikyhHycG269GFw Ссылка на чат ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров !! Записи семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 16.09 || [https://docs.google.com/presentation/d/125Rru_QJn1dj6zEn5OaTmf1y0Kn0yjoUrjVqHXBwwV0/edit#slide=id.p Презентация семинара 1] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 23.09|| [https://online.hse.ru/mod/forum/discuss.php?d=3271 Презентация семинара 2] || [https://www.youtube.com/watch?v=Y7AiFzKQ6ug&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=8 БФИЛЛ205. Семинар 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 30.09 || [https://docs.google.com/presentation/d/133mAH_gx90Ht2b2vHXZDGcaO3M_Olc_dyxiYvG9Amfo/edit#slide=id.p Презентация семинара 3] || [https://www.youtube.com/watch?v=SDbqs3EjMpo&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=7 БФИЛЛ205. Семинар 3]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 08.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 16.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 6.10 || [https://vk.com/doc165257567_569089950?hash=584c638507f01e7be0&amp;amp;dl=64511383d4fecd8452 Презентация семинара 4] &amp;lt;br&amp;gt;[https://vk.com/doc165257567_569091308?hash=3c7accb7d97b7b2e16&amp;amp;dl=c48030a617280dc80d Задание (Проект: сбор корпуса)] || [https://www.youtube.com/watch?v=3QMdtvJbNsk&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=6 БФИЛЛ205. Семинар 4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 15.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 17.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 17.10 || [https://docs.google.com/presentation/d/1Xdvjpr9IDA_MH_xL8Ac7JTtFC1pzrUaMNq8cSFMhECg/edit#slide=id.p Презентация семинара 5] || [https://www.youtube.com/watch?v=moViqpPffqo&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=5 БФИЛЛ205. Семинар 5]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 29.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 31.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 28.10  || [https://docs.google.com/presentation/d/1Y9Dg_iysepGSF8dtaL5VsusIV91NDZ9laFTUbRuOi38/edit Презентация семинара 6] ||  [https://www.youtube.com/watch?v=gMExzzVtj7I&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=4 БФИЛЛ205. Семинар 6]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 5.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 7.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 11.11  || [https://docs.google.com/presentation/d/1sEVuSRpcTh8uqZmCtSZIBwXWotQurb7y0GsVHXMxruk/edit#slide=id.p Презентация семинара 7] || [https://www.youtube.com/watch?v=bg-kNcNH13Q&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=3 БФИЛЛ205. Семинар 7] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 12.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 14.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 18.11 || [https://vk.com/doc165257567_576095088?hash=f12e457911d49d3571&amp;amp;dl=5cb3f5ebba3f6088af Презентация семинара 7 и 8] || [https://www.youtube.com/watch?v=E6-G7LCwzRY&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=2 БФИЛЛ205. Семинар 7 и 8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 19.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 21.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 25.11 || [https://vk.com/doc165257567_576106607?hash=5eedbd409519b527f0&amp;amp;dl=c0334e658d24a397e1 Презентация семинара 8] || [https://www.youtube.com/watch?v=-K11DYaQ3T0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=1 БФИЛЛ205. Семинар 8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 26.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 28.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 2.12 || [https://vk.com/doc165257567_577196678?hash=b98a65a038b52b57ae&amp;amp;dl=198f313187a4dfcdb8 Презентация семинара 9] || [https://www.youtube.com/watch?v=dwJgbgpAI2U&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=2 БФИЛЛ205. Семинар 9]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 3.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 5.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 5.12 || [https://drive.google.com/file/d/1obt45e2xKTtblRf4egenknfNQj3VeLlj/view?usp=sharing Презентация семинара 10 и 11] || [https://www.youtube.com/watch?v=xBuzBmW8Vo8&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=1 БФИЛЛ205. Семинар 10 и 11]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 10.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 12.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 9.12 || [https://docs.google.com/presentation/d/1F7-AfUFx2XkSi4bL_5fYdH7hHsvXsEebSTWs4jvpYxw/edit?usp=sharing Презентация-шаблон] &amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1VkqT43OrNhwC5vkxCTuTiF3f0OM8KiY-u_qpeO9Biz8/edit?usp=sharing Презентация-подготовка к тесту] || [https://www.youtube.com/watch?v=9orocCbWJSc&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=1&amp;amp;t=464s БФИЛЛ205. Семинар 12]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
=== Экзамен ===&lt;br /&gt;
Экзамен состоится 21 декабря в 14:40 &amp;lt;br&amp;gt; [https://vk.com/doc165257567_578417457?hash=2b4145475822e35f53&amp;amp;dl=ac3ddec62307968d97 Спецификация экзамена по цифровой грамотности] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=DtShO9X6FWk&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=1&amp;amp;t=4s Консультация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=48587</id>
		<title>Цифровая грамотность История 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=48587"/>
		<updated>2020-12-14T16:35:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “История” и направлен на формирования начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования исторических объектов и сохранения культурного наследия. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/hist/courses/389911538.html ПУД Курса ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_1 || [https://t-do.ru/dd_sh Широков Дмитрий Дмитриевич] &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru|| Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhX9jYt2BNsL51XLig Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_2 || [https://t-do.ru/dd_sh Широков Дмитрий Дмитриевич] &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru|| Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhX9jYt2BNsL51XLig Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_3 || [https://t-do.ru/ae_lapshinova Лапшинова Анастасия Эдуардовна] &amp;lt;br&amp;gt; Aelapshinova@gmail.com|| Вевиоровская Яна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhqjwEupgpmPAkA2wQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_4 || [https://t-do.ru/ae_lapshinova Лапшинова Анастасия Эдуардовна] &amp;lt;br&amp;gt; Aelapshinova@gmail.com|| Вевиоровская Яна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhqjwEupgpmPAkA2wQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект 1&lt;br /&gt;
* Проект 2&lt;br /&gt;
* Защита проекта 1&lt;br /&gt;
* Защита проекта 2&lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.25 * Оценка за онлайн курс + 0.15 * Проект 1 + 0.2 * Проект 2 + 0.1 * Защита проекта 1 + 0.1 * Защита проекта 2 + 0.2 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. &lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/.&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Тема семинара !! Дата семинарских занятий !! Материалы к семинару !! Записи семинаров !! Задание &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| Компьютерная грамотность || Установочный: выбор проекта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 11.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 9.09.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/531458/mod_resource/content/0/ЦГ%20историки%202%20про%20hadi%2C%20smart%2C%20план%20проекта%20и%20источники.pptx Презентация семинаров 9-11 сентября: организационные вопросы и мозговой штурм ] || || Добрый день.&lt;br /&gt;
Это задание необязательное и неоцениваемое, но поможет вам сформулировать тему проекта.&lt;br /&gt;
Пожалуйста, до следующего семинара выберите тему проекта и напишите её в форуме https://online.hse.ru/mod/forum/view.php?id=131028 &amp;quot;Выбор темы для проекта&amp;quot; в онлайн-курсе.&lt;br /&gt;
В этом форуме мы — команда курса — дадим вам обратную связь по вашей теме и поможем с её фокусировкой (или выбором, если понадобится).&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| Работа с источниками || Гипотеза гуманитарного проекта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 18.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 16.09.2020  || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/531458/mod_resource/content/0/ЦГ%20историки%202%20про%20hadi%2C%20smart%2C%20план%20проекта%20и%20источники.pptx Презентация семинаров 16-18 сентября: HADI-цикл, SMART, обзор литературы вашего проекта] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| Базовые текстовые технологии || План проекта и создание опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 25.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 23.09.2020  || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/537708/mod_resource/content/1/Опросы.%20Семинар%203.pdf Презентация семинаров 23-25 сентября. Создание опроса: анкета и Google Forms.] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Работа с табличными данными || План проекта и создание опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 02.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 30.09.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/548553/mod_resource/content/1/Презентация%204.%20Инфографика.%20Ретро%20задач%20и%20опроса.pptx Презентация. Семинар 4. Инфографика] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Визуализация и инфографика || Обработка результатов опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 09.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 07.10.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/555823/mod_resource/content/0/ЦГ_История_5.pptx Презентация. Семинар 5. Завершение первого проекта и подготовка к защите]|| ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Основы создания презентации в Power Point || Подготовка выступления || ИСТР_1, ИСТР_2 - 16.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 14.10.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/566087/mod_resource/content/0/Семинар%206.%20Презентации%20и%20Prezi.pptx Презентация. Семинар 6.  Презентации и Prezi] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Работа поисковых систем || Защита проекта 1 || ИСТР_1, ИСТР_2 - 30.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 28.10.2020  ||  || [https://www.youtube.com/watch?v=IhAITO0DXho&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=6 ИСТР 1. Семинар 30.10.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=nQVECTu-G5w&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=5 ИСТР 2. Семинар 30.10.2020]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Юридические аспекты информационных технологий || Введение в Digital Humanities || ИСТР_1, ИСТР_2 - 06.11.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/595611/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_DH.pptx Презентация. Семинар про DH: НКРЯ и Google Ngrams] || [https://www.youtube.com/watch?v=Wf2TjUHYlig&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=4 ИСТР 1. Семинар 6.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=3PJxr24K7Xc&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=3 ИСТР 2. Семинар 6.11.2020]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Введение в Digital Humanities || Введение в Digital Humanities || ИСТР_1, ИСТР_2 - 13.11.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/595610/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_DH_2.pptx Презентация. Семинар про DH (2): BootCat, AntConc, Voyant Tools] || [https://www.youtube.com/watch?v=4y5VGb5scQ4&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=2 ИСТР 1. Семинар 13.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=XMGQyOanFxA&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=1 ИСТР 2. Семинар 13.11.2020]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities || Введение в Digital Humanities || ИСТР_1, ИСТР_2 - 20.11.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 18.11.2020 - 19.11.2020|| [https://online.hse.ru/pluginfile.php/595612/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_DH_3.pptx Презентация. Семинар про DH (3): Gephi] || [https://www.youtube.com/watch?v=Jmy--4FpN84&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=4&amp;amp;t=1937s ИСТР 1. Семинар 20.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=D2r6Uh3NHrc&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=3 ИСТР 2. Семинар 20.11.2020] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Создание сайтов || Хостинг и создание сайта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 27.11.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 25.11.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/597886/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_Сайты.pptx Презентация. Семинар про сайтостроение и работу на Tilda] || [https://www.youtube.com/watch?v=9u7yh6zX4S0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=2 ИСТР 1. Семинар 27.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=BaY1gZMXveI&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=1 ИСТР 2. Семинар 27.11.2020] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || Создание сайтов || Наполнение сайта, плагины, виджеты и темы ||  ||  || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || Компьютерная безопасность || Основы SEO || ||  || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || Цифровое сохранение культурного наследия || Защита проекта 2 ||  ||  || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
=== Экзамен ===&lt;br /&gt;
Экзамен состоится 21 декабря в 11:10 &amp;lt;br&amp;gt; [https://vk.com/doc165257567_578417457?hash=2b4145475822e35f53&amp;amp;dl=ac3ddec62307968d97 Спецификация экзамена по цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_1 || [https://online.hse.ru/grade/report/user/index.php?id=2844 Ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_2 || [https://online.hse.ru/grade/report/user/index.php?id=2844 Ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_3 || [https://online.hse.ru/grade/report/user/index.php?id=2844 Ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_4 || [https://online.hse.ru/grade/report/user/index.php?id=2844 Ссылка]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=48586</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=48586"/>
		<updated>2020-12-14T16:33:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/philology/courses/396744531.html ПУД Курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Костомарова Ксения || [https://t.me/joinchat/AxiY6x3BjvtlipTbXoJ7bQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Лошкарев Антон || [https://t.me/joinchat/AxiY6xugeqpwlW4jkQkr-w Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhhDikyhHycG269GFw Ссылка на чат ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров !! Записи семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 16.09 || [https://docs.google.com/presentation/d/125Rru_QJn1dj6zEn5OaTmf1y0Kn0yjoUrjVqHXBwwV0/edit#slide=id.p Презентация семинара 1] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 23.09|| [https://online.hse.ru/mod/forum/discuss.php?d=3271 Презентация семинара 2] || [https://www.youtube.com/watch?v=Y7AiFzKQ6ug&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=8 БФИЛЛ205. Семинар 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 30.09 || [https://docs.google.com/presentation/d/133mAH_gx90Ht2b2vHXZDGcaO3M_Olc_dyxiYvG9Amfo/edit#slide=id.p Презентация семинара 3] || [https://www.youtube.com/watch?v=SDbqs3EjMpo&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=7 БФИЛЛ205. Семинар 3]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 08.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 16.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 6.10 || [https://vk.com/doc165257567_569089950?hash=584c638507f01e7be0&amp;amp;dl=64511383d4fecd8452 Презентация семинара 4] &amp;lt;br&amp;gt;[https://vk.com/doc165257567_569091308?hash=3c7accb7d97b7b2e16&amp;amp;dl=c48030a617280dc80d Задание (Проект: сбор корпуса)] || [https://www.youtube.com/watch?v=3QMdtvJbNsk&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=6 БФИЛЛ205. Семинар 4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 15.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 17.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 17.10 || [https://docs.google.com/presentation/d/1Xdvjpr9IDA_MH_xL8Ac7JTtFC1pzrUaMNq8cSFMhECg/edit#slide=id.p Презентация семинара 5] || [https://www.youtube.com/watch?v=moViqpPffqo&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=5 БФИЛЛ205. Семинар 5]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 29.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 31.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 28.10  || [https://docs.google.com/presentation/d/1Y9Dg_iysepGSF8dtaL5VsusIV91NDZ9laFTUbRuOi38/edit Презентация семинара 6] ||  [https://www.youtube.com/watch?v=gMExzzVtj7I&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=4 БФИЛЛ205. Семинар 6]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 5.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 7.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 11.11  || [https://docs.google.com/presentation/d/1sEVuSRpcTh8uqZmCtSZIBwXWotQurb7y0GsVHXMxruk/edit#slide=id.p Презентация семинара 7] || [https://www.youtube.com/watch?v=bg-kNcNH13Q&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=3 БФИЛЛ205. Семинар 7] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 12.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 14.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 18.11 || [https://vk.com/doc165257567_576095088?hash=f12e457911d49d3571&amp;amp;dl=5cb3f5ebba3f6088af Презентация семинара 7 и 8] || [https://www.youtube.com/watch?v=E6-G7LCwzRY&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=2 БФИЛЛ205. Семинар 7 и 8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 19.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 21.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 25.11 || [https://vk.com/doc165257567_576106607?hash=5eedbd409519b527f0&amp;amp;dl=c0334e658d24a397e1 Презентация семинара 8] || [https://www.youtube.com/watch?v=-K11DYaQ3T0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=1 БФИЛЛ205. Семинар 8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 26.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 28.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 2.12 || [https://vk.com/doc165257567_577196678?hash=b98a65a038b52b57ae&amp;amp;dl=198f313187a4dfcdb8 Презентация семинара 9] || [https://www.youtube.com/watch?v=dwJgbgpAI2U&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=2 БФИЛЛ205. Семинар 9]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 3.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 5.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 5.12 || [https://drive.google.com/file/d/1obt45e2xKTtblRf4egenknfNQj3VeLlj/view?usp=sharing Презентация семинара 10 и 11] || [https://www.youtube.com/watch?v=xBuzBmW8Vo8&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=1 БФИЛЛ205. Семинар 10 и 11]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 10.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 12.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 9.12 || [https://docs.google.com/presentation/d/1F7-AfUFx2XkSi4bL_5fYdH7hHsvXsEebSTWs4jvpYxw/edit?usp=sharing Презентация-шаблон] &amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1VkqT43OrNhwC5vkxCTuTiF3f0OM8KiY-u_qpeO9Biz8/edit?usp=sharing Презентация-подготовка к тесту] || [https://www.youtube.com/watch?v=9orocCbWJSc&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=1&amp;amp;t=464s БФИЛЛ205. Семинар 12]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
=== Экзамен ===&lt;br /&gt;
Экзамен состоится 21 декабря в 14:40 &amp;lt;br&amp;gt; [https://vk.com/doc165257567_578417457?hash=2b4145475822e35f53&amp;amp;dl=ac3ddec62307968d97 Спецификация экзамена по цифровой грамотности]&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=48400</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=48400"/>
		<updated>2020-12-10T10:58:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/philology/courses/396744531.html ПУД Курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Костомарова Ксения || [https://t.me/joinchat/AxiY6x3BjvtlipTbXoJ7bQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Лошкарев Антон || [https://t.me/joinchat/AxiY6xugeqpwlW4jkQkr-w Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhhDikyhHycG269GFw Ссылка на чат ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров !! Записи семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 16.09 || [https://docs.google.com/presentation/d/125Rru_QJn1dj6zEn5OaTmf1y0Kn0yjoUrjVqHXBwwV0/edit#slide=id.p Презентация семинара 1] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 23.09|| [https://online.hse.ru/mod/forum/discuss.php?d=3271 Презентация семинара 2] || [https://www.youtube.com/watch?v=Y7AiFzKQ6ug&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=8 БФИЛЛ205. Семинар 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 30.09 || [https://docs.google.com/presentation/d/133mAH_gx90Ht2b2vHXZDGcaO3M_Olc_dyxiYvG9Amfo/edit#slide=id.p Презентация семинара 3] || [https://www.youtube.com/watch?v=SDbqs3EjMpo&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=7 БФИЛЛ205. Семинар 3]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 08.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 16.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 6.10 || [https://vk.com/doc165257567_569089950?hash=584c638507f01e7be0&amp;amp;dl=64511383d4fecd8452 Презентация семинара 4] &amp;lt;br&amp;gt;[https://vk.com/doc165257567_569091308?hash=3c7accb7d97b7b2e16&amp;amp;dl=c48030a617280dc80d Задание (Проект: сбор корпуса)] || [https://www.youtube.com/watch?v=3QMdtvJbNsk&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=6 БФИЛЛ205. Семинар 4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 15.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 17.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 17.10 || [https://docs.google.com/presentation/d/1Xdvjpr9IDA_MH_xL8Ac7JTtFC1pzrUaMNq8cSFMhECg/edit#slide=id.p Презентация семинара 5] || [https://www.youtube.com/watch?v=moViqpPffqo&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=5 БФИЛЛ205. Семинар 5]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 29.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 31.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 28.10  || [https://docs.google.com/presentation/d/1Y9Dg_iysepGSF8dtaL5VsusIV91NDZ9laFTUbRuOi38/edit Презентация семинара 6] ||  [https://www.youtube.com/watch?v=gMExzzVtj7I&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=4 БФИЛЛ205. Семинар 6]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 5.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 7.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 11.11  || [https://docs.google.com/presentation/d/1sEVuSRpcTh8uqZmCtSZIBwXWotQurb7y0GsVHXMxruk/edit#slide=id.p Презентация семинара 7] || [https://www.youtube.com/watch?v=bg-kNcNH13Q&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=3 БФИЛЛ205. Семинар 7] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 12.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 14.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 18.11 || [https://vk.com/doc165257567_576095088?hash=f12e457911d49d3571&amp;amp;dl=5cb3f5ebba3f6088af Презентация семинара 7 и 8] || [https://www.youtube.com/watch?v=E6-G7LCwzRY&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=2 БФИЛЛ205. Семинар 7 и 8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 19.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 21.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 25.11 || [https://vk.com/doc165257567_576106607?hash=5eedbd409519b527f0&amp;amp;dl=c0334e658d24a397e1 Презентация семинара 8] || [https://www.youtube.com/watch?v=-K11DYaQ3T0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=1 БФИЛЛ205. Семинар 8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 26.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 28.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 2.12 || [https://vk.com/doc165257567_577196678?hash=b98a65a038b52b57ae&amp;amp;dl=198f313187a4dfcdb8 Презентация семинара 9] || [https://www.youtube.com/watch?v=dwJgbgpAI2U&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=2 БФИЛЛ205. Семинар 9]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 3.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 5.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 5.12 || [https://drive.google.com/file/d/1obt45e2xKTtblRf4egenknfNQj3VeLlj/view?usp=sharing Презентация семинара 10 и 11] || [https://www.youtube.com/watch?v=xBuzBmW8Vo8&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=1 БФИЛЛ205. Семинар 10 и 11]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 10.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 12.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 9.12 || [https://docs.google.com/presentation/d/1F7-AfUFx2XkSi4bL_5fYdH7hHsvXsEebSTWs4jvpYxw/edit?usp=sharing Презентация-шаблон] &amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1VkqT43OrNhwC5vkxCTuTiF3f0OM8KiY-u_qpeO9Biz8/edit?usp=sharing Презентация-подготовка к тесту] || [https://www.youtube.com/watch?v=9orocCbWJSc&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=1&amp;amp;t=464s БФИЛЛ205. Семинар 12]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=48399</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=48399"/>
		<updated>2020-12-10T10:55:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/philology/courses/396744531.html ПУД Курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Костомарова Ксения || [https://t.me/joinchat/AxiY6x3BjvtlipTbXoJ7bQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Лошкарев Антон || [https://t.me/joinchat/AxiY6xugeqpwlW4jkQkr-w Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhhDikyhHycG269GFw Ссылка на чат ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров !! Записи семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 16.09 || [https://docs.google.com/presentation/d/125Rru_QJn1dj6zEn5OaTmf1y0Kn0yjoUrjVqHXBwwV0/edit#slide=id.p Презентация семинара 1] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 23.09|| [https://online.hse.ru/mod/forum/discuss.php?d=3271 Презентация семинара 2] || [https://www.youtube.com/watch?v=Y7AiFzKQ6ug&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=8 БФИЛЛ205. Семинар 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 30.09 || [https://docs.google.com/presentation/d/133mAH_gx90Ht2b2vHXZDGcaO3M_Olc_dyxiYvG9Amfo/edit#slide=id.p Презентация семинара 3] || [https://www.youtube.com/watch?v=SDbqs3EjMpo&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=7 БФИЛЛ205. Семинар 3]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 08.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 16.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 6.10 || [https://vk.com/doc165257567_569089950?hash=584c638507f01e7be0&amp;amp;dl=64511383d4fecd8452 Презентация семинара 4] &amp;lt;br&amp;gt;[https://vk.com/doc165257567_569091308?hash=3c7accb7d97b7b2e16&amp;amp;dl=c48030a617280dc80d Задание (Проект: сбор корпуса)] || [https://www.youtube.com/watch?v=3QMdtvJbNsk&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=6 БФИЛЛ205. Семинар 4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 15.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 17.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 17.10 || [https://docs.google.com/presentation/d/1Xdvjpr9IDA_MH_xL8Ac7JTtFC1pzrUaMNq8cSFMhECg/edit#slide=id.p Презентация семинара 5] || [https://www.youtube.com/watch?v=moViqpPffqo&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=5 БФИЛЛ205. Семинар 5]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 29.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 31.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 28.10  || [https://docs.google.com/presentation/d/1Y9Dg_iysepGSF8dtaL5VsusIV91NDZ9laFTUbRuOi38/edit Презентация семинара 6] ||  [https://www.youtube.com/watch?v=gMExzzVtj7I&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=4 БФИЛЛ205. Семинар 6]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 5.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 7.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 11.11  || [https://docs.google.com/presentation/d/1sEVuSRpcTh8uqZmCtSZIBwXWotQurb7y0GsVHXMxruk/edit#slide=id.p Презентация семинара 7] || [https://www.youtube.com/watch?v=bg-kNcNH13Q&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=3 БФИЛЛ205. Семинар 7] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 12.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 14.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 18.11 || [https://vk.com/doc165257567_576095088?hash=f12e457911d49d3571&amp;amp;dl=5cb3f5ebba3f6088af Презентация семинара 7 и 8] || [https://www.youtube.com/watch?v=E6-G7LCwzRY&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=2 БФИЛЛ205. Семинар 7 и 8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 19.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 21.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 25.11 || [https://vk.com/doc165257567_576106607?hash=5eedbd409519b527f0&amp;amp;dl=c0334e658d24a397e1 Презентация семинара 8] || [https://www.youtube.com/watch?v=-K11DYaQ3T0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=1 БФИЛЛ205. Семинар 8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 26.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 28.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 2.12 || [https://vk.com/doc165257567_577196678?hash=b98a65a038b52b57ae&amp;amp;dl=198f313187a4dfcdb8 Презентация семинара 9] || [https://www.youtube.com/watch?v=dwJgbgpAI2U&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=2 БФИЛЛ205. Семинар 9]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 3.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 5.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 5.12 || [https://drive.google.com/file/d/1obt45e2xKTtblRf4egenknfNQj3VeLlj/view?usp=sharing Презентация семинара 10 и 11] || [https://www.youtube.com/watch?v=xBuzBmW8Vo8&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=1 БФИЛЛ205. Семинар 10 и 11]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 10.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 12.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 9.12 || [https://docs.google.com/presentation/d/1F7-AfUFx2XkSi4bL_5fYdH7hHsvXsEebSTWs4jvpYxw/edit?usp=sharing Презентация-шаблон] &amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/presentation/d/1VkqT43OrNhwC5vkxCTuTiF3f0OM8KiY-u_qpeO9Biz8/edit#slide=id.p1 Презентация-подготовка к тесту] || [https://www.youtube.com/watch?v=9orocCbWJSc&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=1&amp;amp;t=464s БФИЛЛ205. Семинар 12]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=48217</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=48217"/>
		<updated>2020-12-05T19:33:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/philology/courses/396744531.html ПУД Курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Костомарова Ксения || [https://t.me/joinchat/AxiY6x3BjvtlipTbXoJ7bQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Лошкарев Антон || [https://t.me/joinchat/AxiY6xugeqpwlW4jkQkr-w Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhhDikyhHycG269GFw Ссылка на чат ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров !! Записи семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 16.09 || [https://docs.google.com/presentation/d/125Rru_QJn1dj6zEn5OaTmf1y0Kn0yjoUrjVqHXBwwV0/edit#slide=id.p Презентация семинара 1] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 23.09|| [https://online.hse.ru/mod/forum/discuss.php?d=3271 Презентация семинара 2] || [https://www.youtube.com/watch?v=Y7AiFzKQ6ug&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=8 БФИЛЛ205. Семинар 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 30.09 || [https://docs.google.com/presentation/d/133mAH_gx90Ht2b2vHXZDGcaO3M_Olc_dyxiYvG9Amfo/edit#slide=id.p Презентация семинара 3] || [https://www.youtube.com/watch?v=SDbqs3EjMpo&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=7 БФИЛЛ205. Семинар 3]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 08.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 16.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 6.10 || [https://vk.com/doc165257567_569089950?hash=584c638507f01e7be0&amp;amp;dl=64511383d4fecd8452 Презентация семинара 4] &amp;lt;br&amp;gt;[https://vk.com/doc165257567_569091308?hash=3c7accb7d97b7b2e16&amp;amp;dl=c48030a617280dc80d Задание (Проект: сбор корпуса)] || [https://www.youtube.com/watch?v=3QMdtvJbNsk&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=6 БФИЛЛ205. Семинар 4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 15.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 17.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 17.10 || [https://docs.google.com/presentation/d/1Xdvjpr9IDA_MH_xL8Ac7JTtFC1pzrUaMNq8cSFMhECg/edit#slide=id.p Презентация семинара 5] || [https://www.youtube.com/watch?v=moViqpPffqo&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=5 БФИЛЛ205. Семинар 5]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 29.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 31.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 28.10  || [https://docs.google.com/presentation/d/1Y9Dg_iysepGSF8dtaL5VsusIV91NDZ9laFTUbRuOi38/edit Презентация семинара 6] ||  [https://www.youtube.com/watch?v=gMExzzVtj7I&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=4 БФИЛЛ205. Семинар 6]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 5.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 7.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 11.11  || [https://docs.google.com/presentation/d/1sEVuSRpcTh8uqZmCtSZIBwXWotQurb7y0GsVHXMxruk/edit#slide=id.p Презентация семинара 7] || [https://www.youtube.com/watch?v=bg-kNcNH13Q&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=3 БФИЛЛ205. Семинар 7] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 12.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 14.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 18.11 || [https://vk.com/doc165257567_576095088?hash=f12e457911d49d3571&amp;amp;dl=5cb3f5ebba3f6088af Презентация семинара 7 и 8] || [https://www.youtube.com/watch?v=E6-G7LCwzRY&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=2 БФИЛЛ205. Семинар 7 и 8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 19.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 21.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 25.11 || [https://vk.com/doc165257567_576106607?hash=5eedbd409519b527f0&amp;amp;dl=c0334e658d24a397e1 Презентация семинара 8] || [https://www.youtube.com/watch?v=-K11DYaQ3T0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=1 БФИЛЛ205. Семинар 8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 26.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 28.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 2.12 || [https://vk.com/doc165257567_577196678?hash=b98a65a038b52b57ae&amp;amp;dl=198f313187a4dfcdb8 Презентация семинара 9] || [https://www.youtube.com/watch?v=dwJgbgpAI2U&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=2 БФИЛЛ205. Семинар 9]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 3.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 5.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 5.12 || [https://drive.google.com/file/d/1obt45e2xKTtblRf4egenknfNQj3VeLlj/view?usp=sharing Презентация семинара 10 и 11] || [https://www.youtube.com/watch?v=xBuzBmW8Vo8&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=1 БФИЛЛ205. Семинар 10 и 11]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 10.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 12.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 16.12 || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=47994</id>
		<title>Цифровая грамотность История 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=47994"/>
		<updated>2020-12-01T10:40:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “История” и направлен на формирования начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования исторических объектов и сохранения культурного наследия. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/hist/courses/389911538.html ПУД Курса ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_1 || [https://t-do.ru/dd_sh Широков Дмитрий Дмитриевич] &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru|| Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhX9jYt2BNsL51XLig Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_2 || [https://t-do.ru/dd_sh Широков Дмитрий Дмитриевич] &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru|| Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhX9jYt2BNsL51XLig Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_3 || [https://t-do.ru/ae_lapshinova Лапшинова Анастасия Эдуардовна] &amp;lt;br&amp;gt; Aelapshinova@gmail.com|| Вевиоровская Яна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhqjwEupgpmPAkA2wQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_4 || [https://t-do.ru/ae_lapshinova Лапшинова Анастасия Эдуардовна] &amp;lt;br&amp;gt; Aelapshinova@gmail.com|| Вевиоровская Яна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhqjwEupgpmPAkA2wQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект 1&lt;br /&gt;
* Проект 2&lt;br /&gt;
* Защита проекта 1&lt;br /&gt;
* Защита проекта 2&lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.25 * Оценка за онлайн курс + 0.15 * Проект 1 + 0.2 * Проект 2 + 0.1 * Защита проекта 1 + 0.1 * Защита проекта 2 + 0.2 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. &lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/.&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Тема семинара !! Дата семинарских занятий !! Материалы к семинару !! Записи семинаров !! Задание &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| Компьютерная грамотность || Установочный: выбор проекта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 11.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 9.09.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/531458/mod_resource/content/0/ЦГ%20историки%202%20про%20hadi%2C%20smart%2C%20план%20проекта%20и%20источники.pptx Презентация семинаров 9-11 сентября: организационные вопросы и мозговой штурм ] || || Добрый день.&lt;br /&gt;
Это задание необязательное и неоцениваемое, но поможет вам сформулировать тему проекта.&lt;br /&gt;
Пожалуйста, до следующего семинара выберите тему проекта и напишите её в форуме https://online.hse.ru/mod/forum/view.php?id=131028 &amp;quot;Выбор темы для проекта&amp;quot; в онлайн-курсе.&lt;br /&gt;
В этом форуме мы — команда курса — дадим вам обратную связь по вашей теме и поможем с её фокусировкой (или выбором, если понадобится).&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| Работа с источниками || Гипотеза гуманитарного проекта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 18.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 16.09.2020  || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/531458/mod_resource/content/0/ЦГ%20историки%202%20про%20hadi%2C%20smart%2C%20план%20проекта%20и%20источники.pptx Презентация семинаров 16-18 сентября: HADI-цикл, SMART, обзор литературы вашего проекта] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| Базовые текстовые технологии || План проекта и создание опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 25.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 23.09.2020  || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/537708/mod_resource/content/1/Опросы.%20Семинар%203.pdf Презентация семинаров 23-25 сентября. Создание опроса: анкета и Google Forms.] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Работа с табличными данными || План проекта и создание опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 02.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 30.09.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/548553/mod_resource/content/1/Презентация%204.%20Инфографика.%20Ретро%20задач%20и%20опроса.pptx Презентация. Семинар 4. Инфографика] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Визуализация и инфографика || Обработка результатов опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 09.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 07.10.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/555823/mod_resource/content/0/ЦГ_История_5.pptx Презентация. Семинар 5. Завершение первого проекта и подготовка к защите]|| ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Основы создания презентации в Power Point || Подготовка выступления || ИСТР_1, ИСТР_2 - 16.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 14.10.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/566087/mod_resource/content/0/Семинар%206.%20Презентации%20и%20Prezi.pptx Презентация. Семинар 6.  Презентации и Prezi] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Работа поисковых систем || Защита проекта 1 || ИСТР_1, ИСТР_2 - 30.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 28.10.2020  ||  || [https://www.youtube.com/watch?v=IhAITO0DXho&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=6 ИСТР 1. Семинар 30.10.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=nQVECTu-G5w&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=5 ИСТР 2. Семинар 30.10.2020]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Юридические аспекты информационных технологий || Введение в Digital Humanities || ИСТР_1, ИСТР_2 - 06.11.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/595611/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_DH.pptx Презентация. Семинар про DH: НКРЯ и Google Ngrams] || [https://www.youtube.com/watch?v=Wf2TjUHYlig&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=4 ИСТР 1. Семинар 6.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=3PJxr24K7Xc&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=3 ИСТР 2. Семинар 6.11.2020]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Введение в Digital Humanities || Введение в Digital Humanities || ИСТР_1, ИСТР_2 - 13.11.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/595610/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_DH_2.pptx Презентация. Семинар про DH (2): BootCat, AntConc, Voyant Tools] || [https://www.youtube.com/watch?v=4y5VGb5scQ4&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=2 ИСТР 1. Семинар 13.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=XMGQyOanFxA&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=1 ИСТР 2. Семинар 13.11.2020]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities || Введение в Digital Humanities || ИСТР_1, ИСТР_2 - 20.11.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 18.11.2020 - 19.11.2020|| [https://online.hse.ru/pluginfile.php/595612/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_DH_3.pptx Презентация. Семинар про DH (3): Gephi] || [https://www.youtube.com/watch?v=Jmy--4FpN84&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=4&amp;amp;t=1937s ИСТР 1. Семинар 20.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=D2r6Uh3NHrc&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=3 ИСТР 2. Семинар 20.11.2020] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Создание сайтов || Хостинг и создание сайта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 27.11.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 25.11.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/597886/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_Сайты.pptx Презентация. Семинар про сайтостроение и работу на Tilda] || [https://www.youtube.com/watch?v=9u7yh6zX4S0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=2 ИСТР 1. Семинар 27.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=BaY1gZMXveI&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=1 ИСТР 2. Семинар 27.11.2020] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || Создание сайтов || Наполнение сайта, плагины, виджеты и темы ||  ||  || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || Компьютерная безопасность || Основы SEO || ||  || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || Цифровое сохранение культурного наследия || Защита проекта 2 ||  ||  || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_1 || [https://online.hse.ru/grade/report/user/index.php?id=2844 Ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_2 || [https://online.hse.ru/grade/report/user/index.php?id=2844 Ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_3 || [https://online.hse.ru/grade/report/user/index.php?id=2844 Ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_4 || [https://online.hse.ru/grade/report/user/index.php?id=2844 Ссылка]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=47831</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=47831"/>
		<updated>2020-11-27T19:46:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/philology/courses/396744531.html ПУД Курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Костомарова Ксения || [https://t.me/joinchat/AxiY6x3BjvtlipTbXoJ7bQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Лошкарев Антон || [https://t.me/joinchat/AxiY6xugeqpwlW4jkQkr-w Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhhDikyhHycG269GFw Ссылка на чат ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров !! Записи семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 16.09 || [https://docs.google.com/presentation/d/125Rru_QJn1dj6zEn5OaTmf1y0Kn0yjoUrjVqHXBwwV0/edit#slide=id.p Презентация семинара 1] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 23.09|| [https://online.hse.ru/mod/forum/discuss.php?d=3271 Презентация семинара 2] || [https://www.youtube.com/watch?v=Y7AiFzKQ6ug&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=8 БФИЛЛ205. Семинар 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 30.09 || [https://docs.google.com/presentation/d/133mAH_gx90Ht2b2vHXZDGcaO3M_Olc_dyxiYvG9Amfo/edit#slide=id.p Презентация семинара 3] || [https://www.youtube.com/watch?v=SDbqs3EjMpo&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=7 БФИЛЛ205. Семинар 3]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 08.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 16.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 6.10 || [https://vk.com/doc165257567_569089950?hash=584c638507f01e7be0&amp;amp;dl=64511383d4fecd8452 Презентация семинара 4] &amp;lt;br&amp;gt;[https://vk.com/doc165257567_569091308?hash=3c7accb7d97b7b2e16&amp;amp;dl=c48030a617280dc80d Задание (Проект: сбор корпуса)] || [https://www.youtube.com/watch?v=3QMdtvJbNsk&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=6 БФИЛЛ205. Семинар 4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 15.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 17.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 17.10 || [https://docs.google.com/presentation/d/1Xdvjpr9IDA_MH_xL8Ac7JTtFC1pzrUaMNq8cSFMhECg/edit#slide=id.p Презентация семинара 5] || [https://www.youtube.com/watch?v=moViqpPffqo&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=5 БФИЛЛ205. Семинар 5]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 29.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 31.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 28.10  || [https://docs.google.com/presentation/d/1Y9Dg_iysepGSF8dtaL5VsusIV91NDZ9laFTUbRuOi38/edit Презентация семинара 6] ||  [https://www.youtube.com/watch?v=gMExzzVtj7I&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=4 БФИЛЛ205. Семинар 6]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 5.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 7.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 11.11  || [https://docs.google.com/presentation/d/1sEVuSRpcTh8uqZmCtSZIBwXWotQurb7y0GsVHXMxruk/edit#slide=id.p Презентация семинара 7] || [https://www.youtube.com/watch?v=bg-kNcNH13Q&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=3 БФИЛЛ205. Семинар 7] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 12.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 14.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 18.11 || [https://vk.com/doc165257567_576095088?hash=f12e457911d49d3571&amp;amp;dl=5cb3f5ebba3f6088af Презентация семинара 7 и 8] || [https://www.youtube.com/watch?v=E6-G7LCwzRY&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=2 БФИЛЛ205. Семинар 7 и 8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 19.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 21.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 25.11 || [https://vk.com/doc165257567_576106607?hash=5eedbd409519b527f0&amp;amp;dl=c0334e658d24a397e1 Презентация семинара 8] || [https://www.youtube.com/watch?v=-K11DYaQ3T0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=1 БФИЛЛ205. Семинар 8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 26.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 28.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 2.12 || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 3.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 5.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 9.12 || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 10.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 12.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 16.12 || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=47830</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=47830"/>
		<updated>2020-11-27T19:39:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/philology/courses/396744531.html ПУД Курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Костомарова Ксения || [https://t.me/joinchat/AxiY6x3BjvtlipTbXoJ7bQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Лошкарев Антон || [https://t.me/joinchat/AxiY6xugeqpwlW4jkQkr-w Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhhDikyhHycG269GFw Ссылка на чат ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров !! Записи семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 16.09 || [https://docs.google.com/presentation/d/125Rru_QJn1dj6zEn5OaTmf1y0Kn0yjoUrjVqHXBwwV0/edit#slide=id.p Презентация семинара 1] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 23.09|| [https://online.hse.ru/mod/forum/discuss.php?d=3271 Презентация семинара 2] || [https://www.youtube.com/watch?v=Y7AiFzKQ6ug&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=8 БФИЛЛ205. Семинар 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 30.09 || [https://docs.google.com/presentation/d/133mAH_gx90Ht2b2vHXZDGcaO3M_Olc_dyxiYvG9Amfo/edit#slide=id.p Презентация семинара 3] || [https://www.youtube.com/watch?v=SDbqs3EjMpo&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=7 БФИЛЛ205. Семинар 3]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 08.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 16.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 6.10 || [https://vk.com/doc165257567_569089950?hash=584c638507f01e7be0&amp;amp;dl=64511383d4fecd8452 Презентация семинара 4] &amp;lt;br&amp;gt;[https://vk.com/doc165257567_569091308?hash=3c7accb7d97b7b2e16&amp;amp;dl=c48030a617280dc80d Задание (Проект: сбор корпуса)] || [https://www.youtube.com/watch?v=3QMdtvJbNsk&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=6 БФИЛЛ205. Семинар 4]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 15.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 17.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 17.10 || [https://docs.google.com/presentation/d/1Xdvjpr9IDA_MH_xL8Ac7JTtFC1pzrUaMNq8cSFMhECg/edit#slide=id.p Презентация семинара 5] || [https://www.youtube.com/watch?v=moViqpPffqo&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=5 БФИЛЛ205. Семинар 5]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 29.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 31.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 28.10  || [https://docs.google.com/presentation/d/1Y9Dg_iysepGSF8dtaL5VsusIV91NDZ9laFTUbRuOi38/edit Презентация семинара 6] ||  [https://www.youtube.com/watch?v=gMExzzVtj7I&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=4 БФИЛЛ205. Семинар 6]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 5.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 7.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 11.11  || [https://docs.google.com/presentation/d/1sEVuSRpcTh8uqZmCtSZIBwXWotQurb7y0GsVHXMxruk/edit#slide=id.p Презентация семинара 7] || [https://www.youtube.com/watch?v=bg-kNcNH13Q&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=3 БФИЛЛ205. Семинар 7] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 12.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 14.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 18.11 || [https://vk.com/doc165257567_576095088?hash=f12e457911d49d3571&amp;amp;dl=5cb3f5ebba3f6088af Презентация семинара 7 и 8] || [https://www.youtube.com/watch?v=E6-G7LCwzRY&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=2 БФИЛЛ205. Семинар 7 и 8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 19.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 21.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 25.11 || [https://docs.google.com/presentation/d/1OeY-pXrwxNin-KmAP5wHlNz0d4rUAddaSWrNg2S06AU/edit#slide=id.gac3a18d4fe_0_426 Презентация семинара 8] || [https://www.youtube.com/watch?v=-K11DYaQ3T0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0rz-_YH4hoXXfbzJa3K8hUh&amp;amp;index=1 БФИЛЛ205. Семинар 8]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 26.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 28.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 2.12 || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 3.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 5.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 9.12 || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 10.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 12.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 16.12 || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=47829</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=47829"/>
		<updated>2020-11-27T18:30:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/philology/courses/396744531.html ПУД Курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Костомарова Ксения || [https://t.me/joinchat/AxiY6x3BjvtlipTbXoJ7bQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Лошкарев Антон || [https://t.me/joinchat/AxiY6xugeqpwlW4jkQkr-w Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhhDikyhHycG269GFw Ссылка на чат ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 16.09 || [https://docs.google.com/presentation/d/125Rru_QJn1dj6zEn5OaTmf1y0Kn0yjoUrjVqHXBwwV0/edit#slide=id.p Презентация семинара 1]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 23.09|| [https://online.hse.ru/mod/forum/discuss.php?d=3271 Презентация семинара 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 30.09 || [https://docs.google.com/presentation/d/133mAH_gx90Ht2b2vHXZDGcaO3M_Olc_dyxiYvG9Amfo/edit#slide=id.p Презентация семинара 3]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 08.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 16.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 6.10 || [https://vk.com/doc165257567_569089950?hash=584c638507f01e7be0&amp;amp;dl=64511383d4fecd8452 Презентация семинара 4] &amp;lt;br&amp;gt;[https://vk.com/doc165257567_569091308?hash=3c7accb7d97b7b2e16&amp;amp;dl=c48030a617280dc80d Задание (Проект: сбор корпуса)]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 15.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 17.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 17.10 || [https://docs.google.com/presentation/d/1Xdvjpr9IDA_MH_xL8Ac7JTtFC1pzrUaMNq8cSFMhECg/edit#slide=id.p Презентация семинара 5]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 29.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 31.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 28.10  || [https://docs.google.com/presentation/d/1Y9Dg_iysepGSF8dtaL5VsusIV91NDZ9laFTUbRuOi38/edit Презентация семинара 6]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 5.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 7.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 11.11  || [https://docs.google.com/presentation/d/1sEVuSRpcTh8uqZmCtSZIBwXWotQurb7y0GsVHXMxruk/edit#slide=id.p Презентация семинара 7]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 12.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 14.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 18.11 || &lt;br /&gt;
[https://vk.com/doc165257567_576095088?hash=f12e457911d49d3571&amp;amp;dl=5cb3f5ebba3f6088af Презентация 7 и 8 семинара] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 19.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 21.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 25.11 || [https://docs.google.com/presentation/d/1OeY-pXrwxNin-KmAP5wHlNz0d4rUAddaSWrNg2S06AU/edit#slide=id.gac3a18d4fe_0_426 Презентация семинара 8] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 26.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 28.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 2.12 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 3.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 5.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 9.12 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 10.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 12.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 16.12 || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=47827</id>
		<title>Цифровая грамотность История 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=47827"/>
		<updated>2020-11-27T17:43:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “История” и направлен на формирования начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования исторических объектов и сохранения культурного наследия. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/hist/courses/389911538.html ПУД Курса ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_1 || [https://t-do.ru/dd_sh Широков Дмитрий Дмитриевич] &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru|| Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhX9jYt2BNsL51XLig Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_2 || [https://t-do.ru/dd_sh Широков Дмитрий Дмитриевич] &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru|| Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhX9jYt2BNsL51XLig Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_3 || [https://t-do.ru/ae_lapshinova Лапшинова Анастасия Эдуардовна] &amp;lt;br&amp;gt; Aelapshinova@gmail.com|| Вевиоровская Яна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhqjwEupgpmPAkA2wQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_4 || [https://t-do.ru/ae_lapshinova Лапшинова Анастасия Эдуардовна] &amp;lt;br&amp;gt; Aelapshinova@gmail.com|| Вевиоровская Яна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhqjwEupgpmPAkA2wQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект 1&lt;br /&gt;
* Проект 2&lt;br /&gt;
* Защита проекта 1&lt;br /&gt;
* Защита проекта 2&lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.25 * Оценка за онлайн курс + 0.15 * Проект 1 + 0.2 * Проект 2 + 0.1 * Защита проекта 1 + 0.1 * Защита проекта 2 + 0.2 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. &lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/.&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Тема семинара !! Дата семинарских занятий !! Материалы к семинару !! Записи семинаров !! Задание &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| Компьютерная грамотность || Установочный: выбор проекта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 11.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 9.09.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/531458/mod_resource/content/0/ЦГ%20историки%202%20про%20hadi%2C%20smart%2C%20план%20проекта%20и%20источники.pptx Презентация семинаров 9-11 сентября: организационные вопросы и мозговой штурм ] || || Добрый день.&lt;br /&gt;
Это задание необязательное и неоцениваемое, но поможет вам сформулировать тему проекта.&lt;br /&gt;
Пожалуйста, до следующего семинара выберите тему проекта и напишите её в форуме https://online.hse.ru/mod/forum/view.php?id=131028 &amp;quot;Выбор темы для проекта&amp;quot; в онлайн-курсе.&lt;br /&gt;
В этом форуме мы — команда курса — дадим вам обратную связь по вашей теме и поможем с её фокусировкой (или выбором, если понадобится).&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| Работа с источниками || Гипотеза гуманитарного проекта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 18.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 16.09.2020  || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/531458/mod_resource/content/0/ЦГ%20историки%202%20про%20hadi%2C%20smart%2C%20план%20проекта%20и%20источники.pptx Презентация семинаров 16-18 сентября: HADI-цикл, SMART, обзор литературы вашего проекта] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| Базовые текстовые технологии || План проекта и создание опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 25.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 23.09.2020  || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/537708/mod_resource/content/1/Опросы.%20Семинар%203.pdf Презентация семинаров 23-25 сентября. Создание опроса: анкета и Google Forms.] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Работа с табличными данными || План проекта и создание опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 02.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 30.09.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/548553/mod_resource/content/1/Презентация%204.%20Инфографика.%20Ретро%20задач%20и%20опроса.pptx Презентация. Семинар 4. Инфографика] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Визуализация и инфографика || Обработка результатов опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 09.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 07.10.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/555823/mod_resource/content/0/ЦГ_История_5.pptx Презентация. Семинар 5. Завершение первого проекта и подготовка к защите]|| ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Основы создания презентации в Power Point || Подготовка выступления || ИСТР_1, ИСТР_2 - 16.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 14.10.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/566087/mod_resource/content/0/Семинар%206.%20Презентации%20и%20Prezi.pptx Презентация. Семинар 6.  Презентации и Prezi] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Работа поисковых систем || Защита проекта 1 || ИСТР_1, ИСТР_2 - 30.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 28.10.2020  ||  || [https://www.youtube.com/watch?v=IhAITO0DXho&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=6 ИСТР 1. Семинар 30.10.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=nQVECTu-G5w&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=5 ИСТР 2. Семинар 30.10.2020]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Юридические аспекты информационных технологий || Введение в Digital Humanities || ИСТР_1, ИСТР_2 - 06.11.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/595611/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_DH.pptx Презентация. Семинар про DH: НКРЯ и Google Ngrams] || [https://www.youtube.com/watch?v=Wf2TjUHYlig&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=4 ИСТР 1. Семинар 6.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=3PJxr24K7Xc&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=3 ИСТР 2. Семинар 6.11.2020]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Введение в Digital Humanities || Введение в Digital Humanities || ИСТР_1, ИСТР_2 - 13.11.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/595610/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_DH_2.pptx Презентация. Семинар про DH (2): BootCat, AntConc, Voyant Tools] || [https://www.youtube.com/watch?v=4y5VGb5scQ4&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=2 ИСТР 1. Семинар 13.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=XMGQyOanFxA&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=1 ИСТР 2. Семинар 13.11.2020]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities || Введение в Digital Humanities || ИСТР_1, ИСТР_2 - 20.11.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 18.11.2020 - 19.11.2020|| [https://online.hse.ru/pluginfile.php/595612/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_DH_3.pptx Презентация. Семинар про DH (3): Gephi] || [https://www.youtube.com/watch?v=Jmy--4FpN84&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=4&amp;amp;t=1937s ИСТР 1. Семинар 20.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=D2r6Uh3NHrc&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=3 ИСТР 2. Семинар 20.11.2020] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Создание сайтов || Хостинг и создание сайта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 27.11.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 25.11.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/597886/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_Сайты.pptx Презентация. Семинар про сайтостроение и работу на Tilda] || [https://www.youtube.com/watch?v=9u7yh6zX4S0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=2 ИСТР 1. Семинар 27.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=BaY1gZMXveI&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=1 ИСТР 2. Семинар 27.11.2020] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || Создание сайтов || Наполнение сайта, плагины, виджеты и темы ||  ||  || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || Компьютерная безопасность || Основы SEO || ||  || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || Цифровое сохранение культурного наследия || Защита проекта 2 ||  ||  || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_1 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_2 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_3 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_4 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=47826</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=47826"/>
		<updated>2020-11-27T17:32:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/philology/courses/396744531.html ПУД Курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru || Шигапова Яна ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Костомарова Ксения || [https://t.me/joinchat/AxiY6x3BjvtlipTbXoJ7bQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Лошкарев Антон || [https://t.me/joinchat/AxiY6xugeqpwlW4jkQkr-w Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhhDikyhHycG269GFw Ссылка на чат ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 || [https://docs.google.com/presentation/d/125Rru_QJn1dj6zEn5OaTmf1y0Kn0yjoUrjVqHXBwwV0/edit#slide=id.p Презентация семинара 1]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 || [https://online.hse.ru/mod/forum/discuss.php?d=3271 Презентация семинара 2]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 || [https://docs.google.com/presentation/d/133mAH_gx90Ht2b2vHXZDGcaO3M_Olc_dyxiYvG9Amfo/edit#slide=id.p Презентация семинара 3]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 08.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 16.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 06.10 || [https://vk.com/doc165257567_569089950?hash=584c638507f01e7be0&amp;amp;dl=64511383d4fecd8452 Презентация семинара 4] &amp;lt;br&amp;gt;[https://vk.com/doc165257567_569091308?hash=3c7accb7d97b7b2e16&amp;amp;dl=c48030a617280dc80d Задание (Проект: сбор корпуса)]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 15.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 17.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 17.10 || [https://docs.google.com/presentation/d/1Xdvjpr9IDA_MH_xL8Ac7JTtFC1pzrUaMNq8cSFMhECg/edit#slide=id.p Презентация семинара 5]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.10 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 29.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 31.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 28.10  || [https://docs.google.com/presentation/d/1Y9Dg_iysepGSF8dtaL5VsusIV91NDZ9laFTUbRuOi38/edit Презентация семинара 6]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 5.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 7.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 11.11  || [https://docs.google.com/presentation/d/1sEVuSRpcTh8uqZmCtSZIBwXWotQurb7y0GsVHXMxruk/edit#slide=id.p Презентация семинара 7]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 12.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 14.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 18.11 || [https://docs.google.com/presentation/d/1OeY-pXrwxNin-KmAP5wHlNz0d4rUAddaSWrNg2S06AU/edit#slide=id.gac3a18d4fe_0_426 Презентация семинара 8] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 19.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 21.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 25.11 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 26.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 28.11 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 2.12 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 3.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 5.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 9.12 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 10.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 12.12 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 16.12 || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=47569</id>
		<title>Цифровая грамотность История 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=47569"/>
		<updated>2020-11-20T22:52:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “История” и направлен на формирования начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования исторических объектов и сохранения культурного наследия. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/hist/courses/389911538.html ПУД Курса ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_1 || [https://t-do.ru/dd_sh Широков Дмитрий Дмитриевич] &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru|| Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhX9jYt2BNsL51XLig Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_2 || [https://t-do.ru/dd_sh Широков Дмитрий Дмитриевич] &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru|| Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhX9jYt2BNsL51XLig Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_3 || [https://t-do.ru/ae_lapshinova Лапшинова Анастасия Эдуардовна] &amp;lt;br&amp;gt; Aelapshinova@gmail.com|| Вевиоровская Яна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhqjwEupgpmPAkA2wQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_4 || [https://t-do.ru/ae_lapshinova Лапшинова Анастасия Эдуардовна] &amp;lt;br&amp;gt; Aelapshinova@gmail.com|| Вевиоровская Яна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhqjwEupgpmPAkA2wQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект 1&lt;br /&gt;
* Проект 2&lt;br /&gt;
* Защита проекта 1&lt;br /&gt;
* Защита проекта 2&lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.25 * Оценка за онлайн курс + 0.15 * Проект 1 + 0.2 * Проект 2 + 0.1 * Защита проекта 1 + 0.1 * Защита проекта 2 + 0.2 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. &lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/.&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Тема семинара !! Дата семинарских занятий !! Материалы к семинару !! Записи семинаров !! Задание &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| Компьютерная грамотность || Установочный: выбор проекта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 11.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 9.09.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/531458/mod_resource/content/0/ЦГ%20историки%202%20про%20hadi%2C%20smart%2C%20план%20проекта%20и%20источники.pptx Презентация семинаров 9-11 сентября: организационные вопросы и мозговой штурм ] || || Добрый день.&lt;br /&gt;
Это задание необязательное и неоцениваемое, но поможет вам сформулировать тему проекта.&lt;br /&gt;
Пожалуйста, до следующего семинара выберите тему проекта и напишите её в форуме https://online.hse.ru/mod/forum/view.php?id=131028 &amp;quot;Выбор темы для проекта&amp;quot; в онлайн-курсе.&lt;br /&gt;
В этом форуме мы — команда курса — дадим вам обратную связь по вашей теме и поможем с её фокусировкой (или выбором, если понадобится).&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| Работа с источниками || Гипотеза гуманитарного проекта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 18.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 16.09.2020  || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/531458/mod_resource/content/0/ЦГ%20историки%202%20про%20hadi%2C%20smart%2C%20план%20проекта%20и%20источники.pptx Презентация семинаров 16-18 сентября: HADI-цикл, SMART, обзор литературы вашего проекта] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| Базовые текстовые технологии || План проекта и создание опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 25.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 23.09.2020  || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/537708/mod_resource/content/1/Опросы.%20Семинар%203.pdf Презентация семинаров 23-25 сентября. Создание опроса: анкета и Google Forms.] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Работа с табличными данными || План проекта и создание опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 02.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 30.09.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/548553/mod_resource/content/1/Презентация%204.%20Инфографика.%20Ретро%20задач%20и%20опроса.pptx Презентация. Семинар 4. Инфографика] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Визуализация и инфографика || Обработка результатов опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 09.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 07.10.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/555823/mod_resource/content/0/ЦГ_История_5.pptx Презентация. Семинар 5. Завершение первого проекта и подготовка к защите]|| ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Основы создания презентации в Power Point || Подготовка выступления || ИСТР_1, ИСТР_2 - 16.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 14.10.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/566087/mod_resource/content/0/Семинар%206.%20Презентации%20и%20Prezi.pptx Презентация. Семинар 6.  Презентации и Prezi] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Работа поисковых систем || Защита проекта 1 || ИСТР_1, ИСТР_2 - 30.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 28.10.2020  ||  || [https://www.youtube.com/watch?v=IhAITO0DXho&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=6 ИСТР 1. Семинар 30.10.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=nQVECTu-G5w&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=5 ИСТР 2. Семинар 30.10.2020]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Юридические аспекты информационных технологий || Введение в Digital Humanities || ИСТР_1, ИСТР_2 - 06.11.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/595611/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_DH.pptx Презентация. Семинар про DH: НКРЯ и Google Ngrams] || [https://www.youtube.com/watch?v=Wf2TjUHYlig&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=4 ИСТР 1. Семинар 6.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=3PJxr24K7Xc&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=3 ИСТР 2. Семинар 6.11.2020]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Введение в Digital Humanities || Введение в Digital Humanities || ИСТР_1, ИСТР_2 - 13.11.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/595610/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_DH_2.pptx Презентация. Семинар про DH (2): BootCat, AntConc, Voyant Tools] || [https://www.youtube.com/watch?v=4y5VGb5scQ4&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=2 ИСТР 1. Семинар 13.11.2020] &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.youtube.com/watch?v=XMGQyOanFxA&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qpy18pk8aw0eDhtVvDtMyb&amp;amp;index=1 ИСТР 2. Семинар 13.11.2020]||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities || Введение в Digital Humanities || ИСТР_1, ИСТР_2 - 20.11.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 18.11.2020 - 19.11.2020|| [https://online.hse.ru/pluginfile.php/595612/mod_resource/content/0/ЦГ_Историки_DH_3.pptx Презентация. Семинар про DH (3): Gephi] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Создание сайтов || Хостинг и создание сайта ||  ||  || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || Создание сайтов || Наполнение сайта, плагины, виджеты и темы ||  ||  || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || Компьютерная безопасность || Основы SEO || ||  || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || Цифровое сохранение культурного наследия || Защита проекта 2 ||  ||  || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_1 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_2 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_3 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_4 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=45854</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=45854"/>
		<updated>2020-10-08T20:33:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/philology/courses/396744531.html ПУД Курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Костомарова Ксения || [https://t.me/joinchat/AxiY6x3BjvtlipTbXoJ7bQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Лошкарев Антон || [https://t.me/joinchat/AxiY6xugeqpwlW4jkQkr-w Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhhDikyhHycG269GFw Ссылка на чат ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 || [https://online.hse.ru/mod/forum/discuss.php?d=3271 Презентация второго семинара]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202 - 08.10 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ205 - 06.10 || [https://vk.com/doc165257567_569089950?hash=584c638507f01e7be0&amp;amp;dl=64511383d4fecd8452 Презентация четвертого семинара] &amp;lt;br&amp;gt;[https://vk.com/doc165257567_569091308?hash=3c7accb7d97b7b2e16&amp;amp;dl=c48030a617280dc80d Задание (Проект: сбор корпуса)]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.10 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=45009</id>
		<title>Цифровая грамотность История 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=45009"/>
		<updated>2020-09-23T20:54:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “История” и направлен на формирования начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования исторических объектов и сохранения культурного наследия. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/hist/courses/389911538.html ПУД Курса ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_1 || [https://t-do.ru/dd_sh Широков Дмитрий Дмитриевич] &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru|| Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhX9jYt2BNsL51XLig Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_2 || [https://t-do.ru/dd_sh Широков Дмитрий Дмитриевич] &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru|| Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhX9jYt2BNsL51XLig Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_3 || [https://t-do.ru/ae_lapshinova Лапшинова Анастасия Эдуардовна] &amp;lt;br&amp;gt; Aelapshinova@gmail.com|| Вевиоровская Яна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhqjwEupgpmPAkA2wQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_4 || [https://t-do.ru/ae_lapshinova Лапшинова Анастасия Эдуардовна] &amp;lt;br&amp;gt; Aelapshinova@gmail.com|| Вевиоровская Яна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhqjwEupgpmPAkA2wQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект 1&lt;br /&gt;
* Проект 2&lt;br /&gt;
* Защита проекта 1&lt;br /&gt;
* Защита проекта 2&lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.25 * Оценка за онлайн курс + 0.15 * Проект 1 + 0.2 * Проект 2 + 0.1 * Защита проекта 1 + 0.1 * Защита проекта 2 + 0.2 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. &lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/.&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса!! Сроки прохождения !! Тема семинара !! Дата семинарских занятий !! Материалы к семинару !! Задание &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| Компьютерная грамотность ||  || Установочный: выбор проекта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 11.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 9.09.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/531458/mod_resource/content/0/ЦГ%20историки%202%20про%20hadi%2C%20smart%2C%20план%20проекта%20и%20источники.pptx Презентация семинаров 9-11 сентября: организационные вопросы и мозговой штурм ] || Добрый день.&lt;br /&gt;
Это задание необязательное и неоцениваемое, но поможет вам сформулировать тему проекта.&lt;br /&gt;
Пожалуйста, до следующего семинара выберите тему проекта и напишите её в форуме https://online.hse.ru/mod/forum/view.php?id=131028 &amp;quot;Выбор темы для проекта&amp;quot; в онлайн-курсе.&lt;br /&gt;
В этом форуме мы — команда курса — дадим вам обратную связь по вашей теме и поможем с её фокусировкой (или выбором, если понадобится).&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| Работа с источниками ||  || Гипотеза гуманитарного проекта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 18.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 16.09.2020  || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/531458/mod_resource/content/0/ЦГ%20историки%202%20про%20hadi%2C%20smart%2C%20план%20проекта%20и%20источники.pptx Презентация семинаров 16-18 сентября: HADI-цикл, SMART, обзор литературы вашего проекта] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| Базовые текстовые технологии ||  || План проекта и создание опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 25.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 23.09.2020  || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/537708/mod_resource/content/1/Опросы.%20Семинар%203.pdf Презентация семинаров 23-25 сентября. Создание опроса: анкета и Google Forms.] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Работа с табличными данными ||  || План проекта и создание опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 02.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 30.09.2020 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Визуализация и инфографика ||  || Обработка результатов опроса ||  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Основы создания презентации в Power Point ||  || Подготовка выступления ||  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Работа поисковых систем ||  || Защита проекта 1 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Юридические аспекты информационных технологий ||  ||  || ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Введение в Digital Humanities ||  || Введение в Digital Humanities ||  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities ||  || Введение в Digital Humanities || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Создание сайтов ||  || Хостинг и создание сайта ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || Создание сайтов ||  || Наполнение сайта, плагины, виджеты и темы ||  ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || Компьютерная безопасность || || Основы SEO || ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || Цифровое сохранение культурного наследия ||  || Защита проекта 2 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_1 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_2 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_3 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_4 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=45008</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=45008"/>
		<updated>2020-09-23T20:47:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/philology/courses/396744531.html ПУД Курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Костомарова Ксения || [https://t.me/joinchat/AxiY6x3BjvtlipTbXoJ7bQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Лошкарев Антон || [https://t.me/joinchat/AxiY6xugeqpwlW4jkQkr-w Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhhDikyhHycG269GFw Ссылка на чат ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 || [https://online.hse.ru/mod/forum/discuss.php?d=3271 Презентация второго семинара]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44979</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44979"/>
		<updated>2020-09-23T14:19:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/philology/courses/396744531.html ПУД Курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Костомарова Ксения || [https://t.me/joinchat/AxiY6x3BjvtlipTbXoJ7bQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Лошкарев Антон || [https://t.me/joinchat/AxiY6xugeqpwlW4jkQkr-w Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhhDikyhHycG269GFw Ссылка на чат ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44670</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44670"/>
		<updated>2020-09-18T21:33:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/philology/courses/396744531.html ПУД Курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Костомарова Ксения || [https://t.me/joinchat/AxiY6x3BjvtlipTbXoJ7bQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.ru || Лошкарев Антон || [https://t.me/joinchat/AxiY6xugeqpwlW4jkQkr-w Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44663</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44663"/>
		<updated>2020-09-18T20:40:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/philology/courses/396744531.html ПУД Курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.com || || [https://t.me/joinchat/AxiY6x3BjvtlipTbXoJ7bQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна &amp;lt;br&amp;gt; ahorosheva@hse.com ||  || [https://t.me/joinchat/AxiY6xugeqpwlW4jkQkr-w Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44662</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44662"/>
		<updated>2020-09-18T20:26:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/philology/courses/396744531.html ПУД Курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна ||  || [https://t.me/joinchat/AxiY6x3BjvtlipTbXoJ7bQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна ||  || [https://t.me/joinchat/AxiY6xugeqpwlW4jkQkr-w Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44661</id>
		<title>Цифровая грамотность История 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44661"/>
		<updated>2020-09-18T20:25:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “История” и направлен на формирования начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования исторических объектов и сохранения культурного наследия. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/hist/courses/389911538.html ПУД Курса ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_1 || [https://t-do.ru/dd_sh Широков Дмитрий Дмитриевич] &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru|| Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhX9jYt2BNsL51XLig Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_2 || [https://t-do.ru/dd_sh Широков Дмитрий Дмитриевич] &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru|| Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhX9jYt2BNsL51XLig Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_3 || [https://t-do.ru/ae_lapshinova Лапшинова Анастасия Эдуардовна] &amp;lt;br&amp;gt; Aelapshinova@gmail.com|| Вевиоровская Яна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhqjwEupgpmPAkA2wQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_4 || [https://t-do.ru/ae_lapshinova Лапшинова Анастасия Эдуардовна] &amp;lt;br&amp;gt; Aelapshinova@gmail.com|| Вевиоровская Яна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhqjwEupgpmPAkA2wQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект 1&lt;br /&gt;
* Проект 2&lt;br /&gt;
* Защита проекта 1&lt;br /&gt;
* Защита проекта 2&lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.25 * Оценка за онлайн курс + 0.15 * Проект 1 + 0.2 * Проект 2 + 0.1 * Защита проекта 1 + 0.1 * Защита проекта 2 + 0.2 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. &lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/.&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса!! Сроки прохождения !! Тема семинара !! Дата семинарских занятий !! Материалы к семинару !! Задание &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| Компьютерная грамотность ||  || Установочный: выбор проекта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 11.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 9.09.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/531458/mod_resource/content/0/ЦГ%20историки%202%20про%20hadi%2C%20smart%2C%20план%20проекта%20и%20источники.pptx Презентация семинаров 9-11 сентября: организационные вопросы и мозговой штурм ] || Добрый день.&lt;br /&gt;
Это задание необязательное и неоцениваемое, но поможет вам сформулировать тему проекта.&lt;br /&gt;
Пожалуйста, до следующего семинара выберите тему проекта и напишите её в форуме https://online.hse.ru/mod/forum/view.php?id=131028 &amp;quot;Выбор темы для проекта&amp;quot; в онлайн-курсе.&lt;br /&gt;
В этом форуме мы — команда курса — дадим вам обратную связь по вашей теме и поможем с её фокусировкой (или выбором, если понадобится).&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| Работа с источниками ||  ||  || ИСТР_1, ИСТР_2 - 18.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 16.09.2020  || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/531458/mod_resource/content/0/ЦГ%20историки%202%20про%20hadi%2C%20smart%2C%20план%20проекта%20и%20источники.pptx Презентация семинаров 16-18 сентября: HADI-цикл, SMART, обзор литературы вашего проекта] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| Базовые текстовые технологии ||  || Гипотеза гуманитарного проекта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 25.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 23.09.2020  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Работа с табличными данными ||  || План проекта и создание опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 02.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 30.09.2020 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Визуализация и инфографика ||  || Обработка результатов опроса ||  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Основы создания презентации в Power Point ||  || Подготовка выступления ||  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Работа поисковых систем ||  || Защита проекта 1 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Юридические аспекты информационных технологий ||  ||  || ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Введение в Digital Humanities ||  || Введение в Digital Humanities ||  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities ||  || Введение в Digital Humanities || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Создание сайтов ||  || Хостинг и создание сайта ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || Создание сайтов ||  || Наполнение сайта, плагины, виджеты и темы ||  ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || Компьютерная безопасность || || Основы SEO || ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || Цифровое сохранение культурного наследия ||  || Защита проекта 2 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_1 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_2 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_3 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_4 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44659</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44659"/>
		<updated>2020-09-18T20:21:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности. &amp;lt;br&amp;gt; [https://www.hse.ru/ba/philology/courses/396744531.html ПУД Курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна ||  || [https://t.me/joinchat/AxiY6x3BjvtlipTbXoJ7bQ Ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна ||  || [https://t.me/joinchat/AxiY6xugeqpwlW4jkQkr-w Ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44658</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44658"/>
		<updated>2020-09-18T20:18:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности.&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна ||  || [https://t.me/joinchat/AxiY6x3BjvtlipTbXoJ7bQ Ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна ||  || [https://t.me/joinchat/AxiY6xugeqpwlW4jkQkr-w Ссылка]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44559</id>
		<title>Цифровая грамотность История 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44559"/>
		<updated>2020-09-17T21:27:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “История” и направлен на формирования начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования исторических объектов и сохранения культурного наследия.&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_1 || [https://t-do.ru/dd_sh Широков Дмитрий Дмитриевич] &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru|| Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhX9jYt2BNsL51XLig Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_2 || [https://t-do.ru/dd_sh Широков Дмитрий Дмитриевич] &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru|| Сколченкова Татьяна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhX9jYt2BNsL51XLig Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_3 || [https://t-do.ru/ae_lapshinova Лапшинова Анастасия Эдуардовна] &amp;lt;br&amp;gt; Aelapshinova@gmail.com|| Вевиоровская Яна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhqjwEupgpmPAkA2wQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_4 || [https://t-do.ru/ae_lapshinova Лапшинова Анастасия Эдуардовна] &amp;lt;br&amp;gt; Aelapshinova@gmail.com|| Вевиоровская Яна || [https://t.me/joinchat/GmmNkhqjwEupgpmPAkA2wQ Ссылка на чат]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект 1&lt;br /&gt;
* Проект 2&lt;br /&gt;
* Защита проекта 1&lt;br /&gt;
* Защита проекта 2&lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.25 * Оценка за онлайн курс + 0.15 * Проект 1 + 0.2 * Проект 2 + 0.1 * Защита проекта 1 + 0.1 * Защита проекта 2 + 0.2 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление стандартное арифметическое. &lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/.&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса!! Сроки прохождения !! Тема семинара !! Дата семинарских занятий !! Материалы к семинару !! Задание &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1|| Компьютерная грамотность ||  || Установочный: выбор проекта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 11.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 9.09.2020 || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/531458/mod_resource/content/0/ЦГ%20историки%202%20про%20hadi%2C%20smart%2C%20план%20проекта%20и%20источники.pptx Презентация семинаров 9-11 сентября: организационные вопросы и мозговой штурм ] || Добрый день.&lt;br /&gt;
Это задание необязательное и неоцениваемое, но поможет вам сформулировать тему проекта.&lt;br /&gt;
Пожалуйста, до следующего семинара выберите тему проекта и напишите её в форуме https://online.hse.ru/mod/forum/view.php?id=131028 &amp;quot;Выбор темы для проекта&amp;quot; в онлайн-курсе.&lt;br /&gt;
В этом форуме мы — команда курса — дадим вам обратную связь по вашей теме и поможем с её фокусировкой (или выбором, если понадобится).&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2|| Работа с источниками ||  ||  || ИСТР_1, ИСТР_2 - 18.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 16.09.2020  || [https://online.hse.ru/pluginfile.php/531458/mod_resource/content/0/ЦГ%20историки%202%20про%20hadi%2C%20smart%2C%20план%20проекта%20и%20источники.pptx Презентация семинаров 16-18 сентября: HADI-цикл, SMART, обзор литературы вашего проекта] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3|| Базовые текстовые технологии ||  || Гипотеза гуманитарного проекта || ИСТР_1, ИСТР_2 - 25.09.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 23.09.2020  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Работа с табличными данными ||  || План проекта и создание опроса || ИСТР_1, ИСТР_2 - 02.10.2020 &amp;lt;br&amp;gt; ИСТР_3, ИСТР_4 - 30.09.2020 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Визуализация и инфографика ||  || Обработка результатов опроса ||  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Основы создания презентации в Power Point ||  || Подготовка выступления ||  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Работа поисковых систем ||  || Защита проекта 1 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Юридические аспекты информационных технологий ||  ||  || ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Введение в Digital Humanities ||  || Введение в Digital Humanities ||  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities ||  || Введение в Digital Humanities || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Создание сайтов ||  || Хостинг и создание сайта ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 || Создание сайтов ||  || Наполнение сайта, плагины, виджеты и темы ||  ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13 || Компьютерная безопасность || || Основы SEO || ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || Цифровое сохранение культурного наследия ||  || Защита проекта 2 ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_1 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_2 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_3 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ИСТР_4 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44557</id>
		<title>Цифровая грамотность Филология 2020/2021</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_2020/2021&amp;diff=44557"/>
		<updated>2020-09-17T21:03:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanya Skolchenkova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== О курсе ==&lt;br /&gt;
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” специально для студентов образовательной программы “Филология” и направлен на формирование начальных компетенций в области работы с данными. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования литературных текстов различных уровней сложности.&lt;br /&gt;
== Преподаватели ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Чат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || Хазова Анастасия Борисовна &amp;lt;br&amp;gt; ahazova@hse.ru ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || Хорошева Анастасия Алексеевна ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || Хорошева Анастасия Алексеевна ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || Широков Дмитрий Дмитриевич &amp;lt;br&amp;gt; ddsh@ddsh.ru || Сколченкова Татьяна ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Правила выставления оценок ==&lt;br /&gt;
=== Элементы контроля ===&lt;br /&gt;
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:&lt;br /&gt;
* Оценка за онлайн курс&lt;br /&gt;
* Проект-содержание&lt;br /&gt;
* Защита проекта&lt;br /&gt;
* Тестирование &lt;br /&gt;
* Экзамен&lt;br /&gt;
=== Формула оценки ===&lt;br /&gt;
Итоговая оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;0.200 * Защита проекта + 0.200 * Онлайн курс + 0.200 * Проект - содержание + 0.200 * Тестирование + 0.200 * Экзамен&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
=== Правила округления ===&lt;br /&gt;
Способ округления оценок за все элементы контроля: к ближайшему целому. В случае, когда оценка равна x.5, где x – целое число, округление происходит к числу (x+1).&lt;br /&gt;
== Онлайн курс ==&lt;br /&gt;
Для слушателей курса лекции, дополнительные материалы и тестовые задания доступны онлайн на платформе https://online.hse.ru/&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
=== План курса ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Тема онлайн курса !! Сроки прохождения !! Дата семинара !! Материалы и задания семинаров&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || Компьютерная грамотность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 16.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 19.09 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || Интернет и поиск || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 23.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 26.09 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || Компьютерная безопасность || 7.09 - 30.09 || БФИЛЛ201, БФИЛЛ202, БФИЛЛ205 - 30.09 &amp;lt;br&amp;gt; БФИЛЛ203, БФИЛЛ204 - 03.10 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || Юридические аспекты информационных технологий || 7.09 - 30.09 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || Академическая грамотность. Написание исследовательских работ || 7.09 - 04.10 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || Базовые текстовые технологии || 04.10 - 11.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || Корпусные технологии|| 12.10 - 18.10; 26.10 - 01.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8 || Работа с табличными данными  || 02.11 - 08.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 || Регулярные выражения || 09.11 - 15.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 || Введение в Digital Humanities  || 16.11 - 29.11 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11 || Сайты || 30.11 - 06.12 ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 ||  Основы создания презентации в Power Point|| 07.12 - 13.12 ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
=== Ведомости ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! Ссылка&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ201 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ202 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ203 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ204 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| БФИЛЛ205 || &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanya Skolchenkova</name></author>
	</entry>
</feed>