Язык программирования Python (углубленный курс): различия между версиями

Текущая версия от 07:53, 13 сентября 2026

Преподаватели

Лектор	Иван Лущ
Номер группы	Группа 1	Группа 2	Группа 3	Группа 4	Группа 1 (ЭАД)
Семинаристы	Хайбулин Даниэль	Михаил Федоров	Дарья Оникова	Андрей Новгородский	Федор Наумов

Программа курса

Packaging и tooling
Типы: почему и как
Тестирование и логирование
PDB, introspection и dis
Threading, GIL basics
Multiprocessing, IPC, subinterpreters, free-threading, subprocess
Async, coroutines, event loop
Дескрипторы
Метаклассы и `__init_subclass__`
Faster CPython: Adaptive Interpreter и JIT
Memory model, GC, weakref
Профилирование и performance
Cython, C-extensions, bindings

Материалы курса

Система оценки

Итоговая оценка:

           O_итог = 0,2 * Семинары + 0,5 * Задачи + 0,3 * Мок-интервью

Семинары — активность на семинарах
Задачи — регулярные ДЗ через manytask. Защита решений. Преподаватель вправе в любой момент семестра вызвать студента на устную защиту любой сданной задачи или группы задач. Студент обязан объяснить свое решение, работу кода и используемые языковые конструкции. Если студент не может дать связного объяснения по существу, баллы за всю соответствующую группу задач в manytask обнуляются; повторная сдача этих задач не восстанавливает балл. Если провалено больше одной защиты, то преподаватель вправе написать дисциплинарную записку за академические нарушения студента.
Мок-интервью — устная форма контроля

Мок-интервью

Устная форма контроля в формате технического собеседования, имитирующая Python-интервью. Проходит на последних 2-3 лекциях семестра (декабрь).

Часть I. Теория

Интервьювер задаёт 4-5 открытых вопросов равномерно по блокам курса. Формат — открытые вопросы, требуют объяснения "почему". Примеры:

почему list[Dog] нельзя передать вместо list[Animal], а Sequence[Dog] — можно?
чем logger.error(exc) хуже logger.exception()?

Часть II. Разбор задач

Интервьювер выбирает несколько задач из сданных студентом. Студент рассказывает, как устроено его решение, почему выбрал именно такой подход, какие видит компромиссы, и отвечает на уточняющие вопросы.

Критерии оценивания

Каждая часть даёт до 5 баллов, итого 0-10.

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-== Преподаватели и учебные ассистенты ==
+== Преподаватели ==
 {| class="wikitable" style="text-align:center"
 |-
-|| '''Лектор''' ||colspan="8"| [https://t.me/turbomuza Садуллаев Музаффар Тимурович]
+|| '''Лектор''' ||colspan="5"| [https://t.me/Ch0p1k3 Иван Лущ]
 |-
-|| '''Номер группы''' || [https://youtu.be/t89-iUDsc4M?feature=shared Группа 1] || [https://youtu.be/t89-iUDsc4M?feature=shared Группа 2] || [https://youtu.be/t89-iUDsc4M?feature=shared Группа 3]  || [https://youtu.be/t89-iUDsc4M?feature=shared Группа 4] || [https://youtu.be/t89-iUDsc4M?feature=shared Группа 5] || [https://youtu.be/t89-iUDsc4M?feature=shared Группа 1 (ЭАД)] || [https://youtu.be/t89-iUDsc4M?feature=shared Группа 2 (ЭАД)] || [https://youtu.be/t89-iUDsc4M?feature=shared  Группа 3 (ЭАД)]
+|| '''Номер группы''' || [https://t.me/+m2xKtQ6v73A5NTUy Группа 1] || Группа 2 || [https://t.me/+rGetBSn9-AViZjVi Группа 3] || [https://t.me/+qGTj9RHbmTVkMTEy Группа 4] || [https://t.me/+VIMwq7NR_FoxYzQ6 Группа 1 (ЭАД)]
 |-
-|| '''Семинаристы''' || [https://t.me/selvig0317 Солодовников Михаил] || [https://t.me/lesikv Васина Олеся] || [https://t.me/syubogdanov Богданов Сергей]  || [https://t.me/haiot4105 Дергачев Степан ] || [https://t.me/turbomuza Садуллаев Музаффар] || [https://t.me/boboevm003 Бобоев Мурод] || [https://t.me/sp_gn Какурин Василий] || [https://t.me/Anton_Labutin Лабутин Антон]
+|| '''Семинаристы''' || [https://t.me/kiDaniel Хайбулин Даниэль] || [https://t.me/mfgnik Михаил Федоров] || [https://t.me/on1kova Дарья Оникова] || [https://t.me/codeforcesrankzero Андрей Новгородский] || [https://t.me/fsnaumov Федор Наумов]
-|-
-|| '''Ассистенты''' || [https://t.me/Diluc_Strawberry Ахтямова Жанна] || [https://t.me/Knyaginia_R Анастасия Иванникова] || [https://t.me/mariaskai13 Деминова Мария] || [https://t.me/ShNuriddin Шарипов Нуриддин] || [https://t.me/Oladiy2504 Копнев Максим] || [https://t.me/olezha223 Олег Швецов] || [https://t.me/WolfrahmMetallic Нарек Хоранян] || [https://t.me/jenyasubbotina Евгения Субботина]
-|-
-|| '''Ассистент лектора''' || colspan="8"| [https://t.me/dashhhitt Фоминых Дарья]
-|-
-|| '''Инфраструктура''' || colspan="8"| [https://t.me/pythonabuser  Хорст Алина]
 |}
-== Прошедшие занятия ==
+== Программа курса ==
-{| class="wikitable" style="text-align:center"
+{| class="wikitable"
 |-
-|| '''Дата''' || '''Тема'''
+|| Packaging и tooling
 |-
-|| 08.09 || Введение в курс. Пакетные менеджеры. Импорты. Консольные утилиты.
+|| Типы: почему и как
 |-
-|| TBA || Архитектура кода, типизации. Mypy. Ruff. Ty. Pydentic
+|| Тестирование и логирование
 |-
-|| TBA || Тестирование. Зачем оно нужно? Виды тестирования. Пирамида тестов. Pytest. Unittest. Mocks. FreezeGun. Распараллеливание тестов.
+|| PDB, introspection и dis
 |-
-|| TBA || Введение в многопоточность. ThreadSafe. Threads, Multiprocessing.
+|| Threading, GIL basics
 |-
-|| TBA || EventLoop. Executors. Asyncio. AioHttp.
+|| Multiprocessing, IPC, subinterpreters, free-threading, subprocess
 |-
-|| TBA || БД-1: Реляционные базы данных. Транзакции. Explain analyze запросов. Миграции БД. Индексы.
+|| Async, coroutines, event loop
 |-
-|| TBA || БД-2: Нереляционные базы данных. NewSQL (Google Spanner, CockroachDB, VoltDB, YugabyteDB)
+|| Дескрипторы
 |-
-|| TBA || System Design
+|| Метаклассы и <code>__init_subclass__</code>
 |-
-|| TBA || Flask. Docker. Docker-Compose. DockerHub
+|| Faster CPython: Adaptive Interpreter и JIT
 |-
-|| TBA || FastAPI. Dependency Injector. Tenacity. Circuit Breaker
+|| Memory model, GC, weakref
 |-
-|| TBA || Parsers
+|| Профилирование и performance
 |-
-|| TBA || Intro to DA (Визуализация, АБ-тестирование)
+|| Cython, C-extensions, bindings
-|-
-|| TBA || Как Python работает внутри себя Cpython ?? БОНУС
 |}
 == Материалы курса ==
-* [https://github.com/turbomuza/Advanced-Python-2025-2026 Репозиторий с лекциями]
+* [https://hsemanytask.org/ami-python-advanced Manytask]
-* [https://app.manytask.org/hse-advanced-python-2025-fall/  Manytask]
+* [https://sourcecraft.dev/hsemanytask/ami-python-advanced-public-26f Ссылка на репозиторий с задачами и лекциями]
-* [https://t.me/hse_python_advanced_25_26 Канал с анонсами по курсу]
+* [https://pyadv.hsemanytask.org/intro.html Материал лекций]
-* [https://t.me/+16qQPcvNstBkYmIy Ссылка на чат]
+* [https://t.me/+U3Lc4H5eokNkYWY6 Канал с анонсами по курсу]
+* [https://t.me/+pZqsKY9Ine5jYzg6 Ссылка на чат]
 == Система оценки ==
-* Итоговая оценка:
+Итоговая оценка:
-            O<sub>итог</sub> = min(10, 0,2 * ДЗ<sub>1-3</sub> + 0,3 * ДЗ<sub>4-8</sub> + 0,1 * Доклад + 0,4 * Экзамен + 0,1 * Семинары)
+            O<sub>итог</sub> = 0,2 * Семинары + 0,5 * Задачи + 0,3 * Мок-интервью
+* '''Семинары''' — активность на семинарах
+* '''Задачи''' — регулярные ДЗ через [https://hsemanytask.org/ami-python-advanced manytask]. Защита решений. Преподаватель вправе в любой момент семестра вызвать студента на устную защиту любой сданной задачи или группы задач. Студент обязан объяснить свое решение, работу кода и используемые языковые конструкции. Если студент не может дать связного объяснения по существу, баллы за всю соответствующую группу задач в manytask обнуляются; повторная сдача этих задач не восстанавливает балл. Если провалено больше одной защиты, то преподаватель вправе написать дисциплинарную записку за академические нарушения студента.
+* '''Мок-интервью''' — устная форма контроля
-* '''ДЗ<sub>1-3</sub>''' — проект, который размазан на 3 домашки. Среднее из 3 домашек с весом 0.2
+== Мок-интервью ==
-* '''ДЗ<sub>4-8</sub>''' — регулярные домашки по пройденной теме.
-* '''Доклад''' — рассказ про библиотеку (доклад)
-* '''Экзамен''' — защита написанного проекта (Выполняется в команде. Темы появятся в октябре 2025 года).
+Устная форма контроля в формате технического собеседования, имитирующая Python-интервью. Проходит на последних 2-3 лекциях семестра
+(декабрь).
-== Домашние задания ==
+Часть I. Теория
-[[Настройка_окружения_для_курса | Настройка окружения ]]
-{| class="wikitable" style="text-align:center"
-|-
-|| '''Дата''' || '''ДЗ-1'''
-|-
-|}
-== Доклады ==
+Интервьювер задаёт 4-5 открытых вопросов равномерно по блокам курса. Формат — открытые вопросы, требуют объяснения "почему". Примеры:
-TBA
+* почему list[Dog] нельзя передать вместо list[Animal], а Sequence[Dog] — можно?
+* чем logger.error(exc) хуже logger.exception()?
-== Проекты ==
+Часть II. Разбор задач
-TBA
+Интервьювер выбирает несколько задач из сданных студентом. Студент рассказывает, как устроено его решение, почему выбрал именно такой
+подход, какие видит компромиссы, и отвечает на уточняющие вопросы.
-==== Оценка за проект ====
+Критерии оценивания
-TBA
-Дата защиты: TBA
+Каждая часть даёт до 5 баллов, итого 0-10.

Язык программирования Python (углубленный курс): различия между версиями

Текущая версия от 07:53, 13 сентября 2026

Содержание

Преподаватели

Программа курса

Материалы курса

Система оценки

Мок-интервью

Навигация

Язык программирования Python (углубленный курс): различия между версиями

Текущая версия от 07:53, 13 сентября 2026

Преподаватели

Программа курса

Материалы курса

Система оценки

Мок-интервью

Навигация

Поиск