Алгоритмы и структуры данных 2 2016/2017/152-2: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
.obj (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
.obj (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 58: | Строка 58: | ||
|- | |- | ||
| Александр Шарипов || 3 | | Александр Шарипов || 3 | ||
|} | |||
=Оценки= | |||
{| class="wikitable" | |||
|- | |||
! Студенты !! д/з 1 !! д/з 2 !! аудиторная работа !! накопленная оценка | |||
|- | |||
| Иван Аустер || 5 || 7 || 7 || 6 | |||
|- | |||
| Валерий Батурин || 8 || 10 || 8 || 9 | |||
|- | |||
| Алексей Гавриков || 9 || 10 || 8 || 9 | |||
|- | |||
| Сергей Горбачев || 5 || 10 || 10 || 8 | |||
|- | |||
| Петр Жижин || 7 || 10 || 7 || 8 | |||
|- | |||
| Ксения Закирова || 9 || 10 || 6 || 9 | |||
|- | |||
| Камиль Лотфуллин || 8 || 7 || 6 || 7 | |||
|- | |||
| Екатерина Минеева || 10 || 10 || 10 || 10 | |||
|- | |||
| Никита Нестеров || 8 || 7 || 6 || 7 | |||
|- | |||
| Олег Николаев || 2 || 7 || 2 || 4 | |||
|- | |||
| Андрей Соколов || 5 || 8 || 5 || 6 | |||
|- | |||
| Михаил Флоринский || 8 || 10 || 4 || 8 | |||
|- | |||
| Александр Чернявский || 9 || 10 || 7 || 9 | |||
|- | |||
| Антон Чернявский || 9 || 10 || 7 || 9 | |||
|- | |||
| Александр Шарипов || 1 || 9 || 1 || 4 | |||
|} | |} | ||
Текущая версия от 20:20, 23 октября 2016
NP-полные задачи
На лекциях и семинарах обсуждалась NP-полнота следующих задач:
- выполнимость булевой формулы (SAT);
- выполнимость 3-КНФ (3SAT);
- существование означивания для 3-КНФ, дающего не менее одной истинной и не менее одной ложной литеры в каждой скобке (Not-All-Equal-3SAT);
- существование клики заданного размера в графе;
- существование вершинного покрытия заданного размера в графе;
- существование независимого множества заданного размера в графе;
- наличие гамильтонова пути в ориентированном графе;
- наличие гамильтонова цикла в ориентированном графе;
- существование раскраски графа в k цветов, такой что никакие две смежные вершины не окрашены в один цвет (k > 2 — константа);
- наличие разреза размера не менее заданного в неориентированном графе;
- возможность корректной расстановки мин в игре "Сапер" на произвольном неориентированном графе;
- задача о расписании экзаменов: можно ли провести k экзаменов за n пар так, чтобы ни одному из m студентов не пришлось сдавать два экзамена одновременно? (для каждого студента указаны экзамены, которые ему нужно сдать; на проведение одного экзамена достаточно одной пары);
- задача о сумме подмножества;
- задача о рюкзаке.
Всеми этим задачами можно пользоваться для доказательства NP-полноты других задач (если явно не указано иное).
Первое домашнее задание
Распределение задач:
| Студенты | задачи второй части |
|---|---|
| Иван Аустер | 1 |
| Валерий Батурин | 2 |
| Алексей Гавриков | 3 |
| Сергей Горбачев | 4 |
| Петр Жижин | 5 |
| Ксения Закирова | 6 |
| Камиль Лотфуллин | 7 |
| Екатерина Минеева | 8 |
| Никита Нестеров | 9 |
| Олег Николаев | 10 |
| Ярослав Ребенко | 11 |
| Андрей Соколов | 12 |
| Михаил Флоринский | 13 |
| Александр Чернявский | 14 |
| Антон Чернявский | 2 |
| Александр Шарипов | 3 |
Оценки
| Студенты | д/з 1 | д/з 2 | аудиторная работа | накопленная оценка |
|---|---|---|---|---|
| Иван Аустер | 5 | 7 | 7 | 6 |
| Валерий Батурин | 8 | 10 | 8 | 9 |
| Алексей Гавриков | 9 | 10 | 8 | 9 |
| Сергей Горбачев | 5 | 10 | 10 | 8 |
| Петр Жижин | 7 | 10 | 7 | 8 |
| Ксения Закирова | 9 | 10 | 6 | 9 |
| Камиль Лотфуллин | 8 | 7 | 6 | 7 |
| Екатерина Минеева | 10 | 10 | 10 | 10 |
| Никита Нестеров | 8 | 7 | 6 | 7 |
| Олег Николаев | 2 | 7 | 2 | 4 |
| Андрей Соколов | 5 | 8 | 5 | 6 |
| Михаил Флоринский | 8 | 10 | 4 | 8 |
| Александр Чернявский | 9 | 10 | 7 | 9 |
| Антон Чернявский | 9 | 10 | 7 | 9 |
| Александр Шарипов | 1 | 9 | 1 | 4 |