Дифференциальные уравнения 2025/2026: различия между версиями

Материал из Wiki - Факультет компьютерных наук
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 23: Строка 23:
=== Цель освоения дисциплины ===
=== Цель освоения дисциплины ===


Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач
* Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач


Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык
* Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык


Повысить общий уровень математической культуры
* Повысить общий уровень математической культуры


Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям
* Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям


Планируемые результаты обучения
* Планируемые результаты обучения


Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений
* Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений


Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений
* Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений


Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений
* Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений


Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений
* Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений


Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам
* Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам


Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений
* Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений


Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений
* Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений


Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое
* Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое


Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ
Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ
Строка 53: Строка 53:
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA
Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA


'''Основной учебник''': В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний


'''Основной учебник: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний'''


==== Преподаватели====
==== Преподаватели====

Версия от 19:53, 25 января 2026

О курсе

Разработчики: Букин Кирилл Александрович - лектор. Можно общаться в чате: https://t.me/+f255SMVkzQMyMTRi

Число кредитов: 6

Контактная работа (час.): 80 (лекции: 40; семинары: 40)

Самостоятельная работа (час.): 148

Образовательная программа: Прикладная математика и информатика (2 курс)'

Язык преподавания: Русский

Формат изучения: без онлайн-курса'

Формат промежуточного контроля: Коллоквиум (решение задач и устный опрос по теории)

Формат экзамена: Очный (оффлайн) (120 минут)'

Презентация курса'

Цель освоения дисциплины

  • Обучить студентов методам решения и исследования качественного поведения решений дифференциальных уравнений, составляющих основу математических моделей различных теоретических и практических инженерно-экономических задач
  • Выработать навыки математического исследования прикладных вопросов и умения перевести инженерно-экономическую задачу на математический язык
  • Повысить общий уровень математической культуры
  • Научить самостоятельно изучать учебную и научную литературу по дифференциальным уравнениям
  • Планируемые результаты обучения
  • Владеть навыками анализа естественнонаучных задач с помощью дифференциальных уравнений
  • Владеть навыками численного решения дифференциальных уравнений
  • Знать доказательства основных теорем теории дифференциальных уравнений
  • Знать определения основных понятий теории дифференциальных уравнений
  • Знать примеры приложения теории дифференциальных уравнений к экономическим и естественнонаучным задачам
  • Уметь исследовать качественные свойства дифференциальных уравнений
  • Уметь решать основные типы дифференциальных уравнений
  • Уметь строить фазовые портреты дифференциальных уравнений и многое другое

Ссылка на актуальную программу дисциплины: https://disk.360.yandex.ru/i/js5J3SvVFP17MQ

Ссылка на задачник: https://disk.360.yandex.ru/i/KGCw4TUCNi6YFA

Основной учебник: В.К Романко, Курс дифференциальных уравнений и вариационного исчисления, 7-ое издание и более ранние, издательство Лаборатория знаний


Преподаватели

Лектор: Букин Кирилл Александрович

Семинаристы

Группы 1 и 2: Платонова Ксения Сергеевна, чат группы 1, чат группы 2

Группа 3: Раровский Антон Алексеевич

Ассистенты

Иванникова Анастасия Сабирьянова Регина Иванова Карина

Порядок формирования итоговой оценки

Домашние задания вывешиваются в разделе вики " Материалы курса". Служат для отработки навыков решения уравнений. На проверку не сдаются.

Квизы (мини контрольные работы) проводятся каждые три недели на семинарах и длятся 15-20 минут.

Коллоквиум запланирован на вторую половину мая. Студенты должны будут продемонстрировать знание теории и решить одну задачу из билета.

Экзамен проводится в сессию и содержит задачи по всем темам курса.

Формула оценки: 0.2*Квизы + 0.3*Коллоквиум + 0.5*Экзамен. Округление арифметическое при переводе из 100 баллов в 10.

Материалы курса

Для коллоквиума:

Билет номер 1 (фундаментальная теорема) https://disk.360.yandex.ru/i/Hkl4fmoErhpVHQ

Домашние задания (для самостоятельной работы)

ДЗ 1 https://disk.360.yandex.ru/i/_hyz1PVMO76_JA